展板管理制度

关于展板使用与管理制度（试行）

第一章总则

为保证我校流动展板的合理使用，规范校园展板的管理，保证各项宣传的质量及效果，维护校园秩序，营造良好的育人环境，推进校园精神文明建设，杜绝流动展板乱贴、被毁的现象，特制定此管理制度。

第二章固定分配展板的使用与管理制度

1.各部门使用的展板应摆放整齐、美观、规范（不妨碍道路的正常通行及各建筑物通道的畅通）,展板摆放期间，要使其保证完好。

2.各部门在展板使用期间负责展板的整洁以及安全，如发生展板的损坏,按相关规定进行赔偿处理。

3.展板使用期间须保持展板整洁干净，禁止张贴任何违章广告、海报内容不得含有反国家、反政府、负面消极的言论或图片，一经发现将由相关部门给予处理。

4.展板内容：健康向上，生动活泼，禁止张贴有营利性质的各种海报、广告和其他宣传品。

5.宣传单位必须保证宣传内容健康向上、合法有效，不得宣传违反国家，学校相关法律法规内容，张贴前必须认真核对所张贴内容，保证无错别字缺漏字等错误后方可张贴。

6.展板上张贴海报请使用胶布或宽胶带，严禁使用各种强力胶结剂；不得使用双面胶、液体或固体胶水；防止尖锐物重度划伤板面，

避免腐蚀、高温及严重碰撞,如发现使用时存在以上情况的，将视为故意损坏展板，将按相关规定进行赔偿。

7.遇到刮风下雨等恶劣天气，负责人员需在第一时间将展板抬回避雨、干燥的场所。

8.摆放期限：所有展板都必须按规定的期限摆放。全校性活动的展板摆放期不能超过7天；校级以下展板摆放期不能超过5天；带有商业广告性质的展板摆放期不能超过3天。

9．团委宣传部负责对全院展板的不定期检查，如若发现违规现象，将追究相关负责人责任。

第三章流动展板管理制度

1.背面写有“团宣专用”的字样是团委进行对外流动宣传的展板。

2.展板内容要求健康向上、生动活泼，禁止张贴有营利性质的各种

海报、广告和其他宣传品。

3.凡是外单位借用团委宣传栏的，必须履行以下手续：

⑴团委外围机构、各社团、各团总支、团支部等基层团组织可以借用团委流动展板。

⑵借用单位若需要借用流动展板进行使用（如：张贴海报、通知、

公告等），必须至少提前三天向团委宣传部提交借用申请书，借

用时间不多于五天，经团委宣传部相关负责人审批签字同意后，做好记录，方能张贴。

⑶宣传单位必须保证宣传内容健康向上、合法有效，不得宣传违

反国家，学校相关法律法规内容。张贴前必须认真核对所张贴

内容，保证无错别字，缺漏字等错误后方可张贴。

⑷任何海报、通知、公示等要注明出版单位（或日期、期限）。

⑸宣传单位必须按规定位置摆放展板，并在使用期间的每天22:00

前及下雨前回收展板，违规单位在一个月内不能借用流动展板。

⑹宣传单位必须在所申请使用时间结束前及时收回宣传物品（或

张贴内容），在宣传物品有效期间内，如有脱落或损坏现象出现的，该张贴单位应及时处理。

⑺团委宣传部将指定专人监督团委流动展板的使用情况，在使用

期间如发现异常情况时要及时报告并通知相关单位进行处理。

以上规定，由团委宣传部负责执行，团委办公室负责监督，如发现任何个人或组织违反此管理制度，将依照有关规定做出相应处理。

注：本制度最终解释权归团委办公室所有。

院团委

二〇一一年三月十日

户外展板设计制作安装施工方案和要

户外展板设计、制作、安装施工方案 项目总体架构以及技术解决方案 1.1.1 项目总体架构 基于对客户需求、业务目标、业务能力和环境的理解，结合多年的施工经验，保证在项目生命周期内，应用合理的项目管理和控制技术。通过专注于使客户投资回报最大化，和使客户的投资风险最小化的关键战略和战术领域，加快项目速度，使得项目成功地完成。 我方成立了工程项目经理部，按公司《项目经理负责制》实施管理，由项目经理全权负责工程项目的组织和实施。项目经理部代表我单位对本工程实施组织、指导、协调与监控并对业主负责。 项目经理部设项目经理1人，项目总工 1 人，项目副经理 1 人，项目经理部内设“四部”，建立健全岗位责任。 工程技术部：负责施工、技术、测量、资料、计划、统计、预算、工程结算、变更等； 质量安防部：负责测量、实验抽检工作及工程实物质量验收、报检工作及中质量把关工作，负责施工现场及驻地的安全和保卫，负责安全管理。 综合管理部：负责生活保障、组织宣传，对外协调等工作；负责办公用品管理、生活设施，接待文件收发、档案管理等。 物财部：负责工资发放，和财务的核算；负责物资的采购、运输、保管、贮存、控制发放，机械管理、调度、维修、保养等； 1.1.2 主要施工方法及技术解决方案 1.1. 2.1 材料收集 公司本着定向、真实、充分、新颖、及时的原则，扎实做好各供电所资料收集工作。 1）真实可靠：协同各供电所收集第一手资料，而不是经过几次转引的资料，以

保证资料的准确性；把握资料的公正性和准确性。 2）充分：（1）收集资料要全面，不只是收集某一类资料；资料系统一般可 分为三个层次：基础性资料、前沿性资料和灵感性资料或触发性资料；（2） 收集主要的材料，而不是次要的材料，要抓住要点与特点。 3）新颖：了解最新动态，收集最新资料，以免重复劳动。 1.1. 2.2 排版制作 版式设计是本项目的重中之重，关系到企业宣传展示，必须确保关键内容排版清晰明确，版面美观大方。泰安新宇文化公司本着排版设计的思想性与单一性、艺术性与装饰性、趣味性与独创性、整体性与协调性的设计理解设计排版每个便民服务板。 思想性与单一性 排版设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。设计师以往中意自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。一个成功的排版设计，首先必须明确客户的目的，并深入了解、观察、研究与设计有关的方方面面，简要的咨询是设计良好的开端。 版面离不开内容，更要体现内容的主题思想，用以增强读者的注目力与理解力。 只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终目标。 艺术性与装饰性 为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰难的创作过程。怎样才能达到意新、形美、 变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养。所以说，排版设计是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。 版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传 达信息的功能。装饰是运用审美特征构造出来的。不同类型的版面的信息，具有不

学会学习黑板报相关知识内容

学会学习黑板报相关知识内容 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《学会学习黑板报相关知识内容》的内容，具体内容：我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，下面我为你整理了一些学会学习黑板报资料，希望对你有所帮助!学会学习黑板报图... 我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，下面我为你整理了一些学会学习黑板报资料，希望对你有所帮助! 学会学习黑板报图片1 学会学习黑板报图片2 学会学习黑板报图片3 学会学习黑板报相关资料1：读书的名人警句 1.看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹：《朱子语类大全》 2. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼：《东坡文集事略》 3. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹：《训学斋规》

4. 学贵精不贵博。......知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》 5. 读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥 6. 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专......——《韬奋文集》 7. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》 8. 读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理 9. 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》 10. 求知无坦途，学问无捷径。 11. 学习不是纯粹的模仿。——佚名 12. 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。 13. 为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。 14. 知不足者好学,耻下问者自满 15. 学如逆水行舟，不进则退。 学会学习黑板报相关资料2：读书的名言 1) 学而不思则惘，思而不学则殆。 2) 书是人类进步的阶梯。 3) 书到用时方恨少事非经过不知难。

安全展板内容

安全与幸福携手，健康与快乐共存 安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，引导学生自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自救自护，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。加强安全工作，使广大师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”意识，保障学生健康成长。 一、防火防电 1、遇到火险如何逃生 （1）火势不大时，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯等冲出去，放低身体，湿毛巾捂住嘴鼻。（2）不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴门窗框上，顺势滑下。（3）被大火围困没办法自救时，可用手电筒、醒目物品发出呼救信号。 小贴士：临危逃生基本原则： 1、保持镇静 2、学会自救 3、保护自己 4、不断向外界发生求救信号 二、交通安全 1、行走安全：注意扒手和人身财务安全； 2、骑车（电动车、摩托车、自行车）安全：不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道等。 3、乘车安全：（1）看好身边物品，防止扒手； （2）勿乘黑车，勿无照驾驶摩托车。 三、食物中毒 应急措施：发生食物中毒事件，在场人员报警后，要立即进行自救或互救，可用 筷子或手指刺激咽部帮助催吐，尽快排出毒物，并停止就餐；针对引起中毒的食物以及吃下去的时间长短，及时采取如下三点应急措施：（1）、催吐（2）、导泻（3）、解毒四、过度饮酒 1、过度饮酒的危害肝脏伤害胃溃疡大脑皮质萎缩过度饮酒的危害 2、急救措施对轻、中度中毒者，首先是鼓励或设法使患者吐出胃内残存的酒，可用筷 子剌激其舌根催吐，然后给予浓茶，以兴奋神经中枢。对重度昏睡者，使其头部偏向一侧或让其侧卧，以防呕吐时食物吸入气管而导致窒息。严重者应急送医院。 五、游泳安全

消防知识板报内容

消防知识宣传栏 一、火灾的危害性。 1.火灾会造成惨重的直接财产损失。 2.火灾造成的间接财产损失更为严。 3.火灾会造成大量的人员伤亡。 4.火灾会造成生态平衡的破坏。 5.火灾会造成不良的社会政治影响。 二、日常中应该掌握哪些消防常识呢？ 1.不玩火、不随意摆弄电器设备。 2.不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。 3.在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。 4.入睡前，必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。 5.液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离，使用时，先开气阀再点火；使用完毕，先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。

6.不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。 7.发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 8.家中一旦起火，必须保持冷静。对初起火灾，应迅速清理起火点附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 9.要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险返回火场。 10.火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入。 11.楼下起火，楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生，要紧闭房门，可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。如果房门发烫，要泼水降温。

科普知识展板

科普知识展板LIXUEXIEHUI 华东理工大学理学协会LK 科普小知识

目录 目录 科普流言粉碎机 (2) 运动饮料背后的真相 (2) iPad充电器不能为iPhone充电吗？ (3) WiFi杀精？ (4) 啤酒肚是喝啤酒造成的吗？ (5) 一次性纸杯的第一杯水，该不该喝？ (6) 人的记忆力在早晨最好吗？ (7) 史上最轻的电动交通工具：电动滑板 (8) DNA硬盘：1克能存700TB数据 (9) 魔术师玩数学：简单陷阱骗到你 (10) 三道趣题纪念数学游戏大师 (11) 三角决斗的故事 (11) 额头上的数字 (11) 爱恨分明 (12) 附件：人人主页展示答案（三道趣题纪念数学游戏大师） (13) 三角决斗的故事 (13) 额头上的数字 (14) 爱恨分明 (15)

科普流言粉碎机 运动饮料背后的真相 流言：运动饮料是运动的必备单品，它不仅能高效补充水分，同时还能更好地促进电解 质恢复平衡、补充能量，防止低钠血症及水中毒，让运动员表现更出色。对于非运动员，运动饮料也是健康生活的一部分，运动饮料能让你更健康。 真相：运动饮料主要由水、糖（葡萄糖、低聚糖等）以及钠、钾离子的电解质等成分组成， 目的是补充运动员在比赛和训练中丢失的水分、电解质和能量物质。它最大的功能是针对进行密集、高强度运动的运动员设计的，对于普通人来说，运动饮料并不是健康的日常饮品，相反它还会带来一系列健康问题。 结论：对于保持密集高强度运动习惯的人来说，只要感到口渴时就补充适量水分，避免一 次大量补液，那无论喝什么，都能预防脱水、低钠血症及水中毒等问题；而巧克力、香蕉等在补充能量方面，也不输运动饮料。所以，是否选择运动饮料只是个人喜好。对业余运动爱好者或者从不运动的人来说，运动饮料绝不是健康生活常备品。

设计说明包装

“宠爱吧”包装设计说明 美术系艺术设计专业2009 级徐永 指导教师李昱靓 包装设计是一门独立的学科，它直接为大众的生活服务，是沟通品牌商品生产商与消费者之间的情感纽带。在现今品牌竞争的年代，包装的重要意义已远远超出其基本功能价值，它已成为宣传商品、促进销售、创建品牌的重要因素。因此，让相同商品以差异化形态展现在顾客眼前就是提高商品在消费者面前就成为包装设计的主要目的。 世界是色彩斑斓的，人们从色彩中体会自己的真实感受，设计与色彩一样能够给人们带来激情，更好的结合色彩设计才能完美的体现，而在品牌的包装领域，色彩的设计和分析又有特殊性，更好的理解产品理解色彩与各方面的配合才能更好的进行设计。 一、设计的任务及目标 随着广大群众的生活变得越来越好，在物质和精神上的需求也逐渐增多，小猫小狗也逐渐走进了多数人群的生活，成为了他们家庭中的一员，人们对宠物店，宠物食品的需求也变多，外加自己对小狗小猫的喜爱，我所做的毕业设计以宠物食品为主宠物店为辅来的体系更好的宣传和包装自己的产品和店铺。以自己的设计方式希望人们对猫与狗更多的关注，关爱。 为实现目标，需要设计者深入的了解人与猫狗之间的情感，细致的了解消费者的心理，以自己的包装设计来吸引消费人群，努力让更多让更多的人来关爱小猫小狗。经过深思熟虑和对小猫小狗的喜爱，我选择了宠物粮食包装。

二、对设计对象的调查和分析 为了作品更客观、实用，我在设计之前进行了全面的调查分析。首先，我自己养过几次猫与狗，对它们的情感生活和它们的食品也算有一定的了解，为了更多的了解宠物食品和宠物店，我联系了几家宠物店和对宠物食品做了一些调查，全面地了解了产品信息。随后，我又联系经常养猫与狗的人群，对该类产品的消费者做了随机的调查和评估，并从中得出了以下结论： （一）市面上产品特点研究对于市面宠物食品特点分析，宠物食品包装的特点材质方面大多数为塑料袋包装，包装整体上看起来比较直观，设计风格上大多也千篇一律，版面上基本上是标志加上宠物食品信息组成整体包装形象，略显生硬。在市场调查的宠物粮食包装设计风格基本很少有卡通类型的宠物食品包装，这也是本产品的一个小小的优势采用纸盒包装我认为会显得更为高档，在不失时尚、简练的同时，赋予产品积极健康的品牌形象。 （二）消费者方面此类商品的消费者多为喜欢养宠物的人，购买的初衷一般是对宠物的清洗美容，在宠物店买一些宠物食品，抱着尝试的心态。使用后，因为产品优越的品质和商家亲切的态度，转而成为固定客户源，并介绍身边的朋友购买。一般喜欢养宠物的人群都有爱好养宠物的志同道合的朋友群，同时他们对产品具有较高的忠诚度，再加上也就是说，通过包装设计传达的理念和树立的消费观念能更容易地被这个群体所接受和认知。 三、具体设计方案的拟定 （一）设计内容为了将以上思路通过具体的设计作品表现出来，我制定了详细的实施计划： 1. 标志 首先在宠物店标志上选用一个似猫似狗的一张图画，加上没睡醒的表情栏标志

营销宣传展板设计思路初稿

营销宣传展板设计思路初稿 天翼年欢惠――通信特权、易信特权N多优惠一、序言： N多的选择题你做对了吗？ 依据客户对通信服务的需求，湘西电信依托覆盖城乡的3G网络、超高带宽接入的宽带网络、稳定的固定电话网络在岁末年初期间适时推出了N多套餐，其它通信服务商也提供的N多套餐。客户选择适合自己需求的套餐才是最省钱的，你选择对了吗？ 走群众路线，聚焦你关心的话题，解答你关心的疑问，实现你合理消费，少花冤枉钱，是我们义不容辞的责任，不断提升服务水平和改善服务质量是我们永恒的主题。 二、套餐选择的关键要素有哪些？ 在选择套餐时，首先需要思考的是，我需要什么？然后根据自我的需要做到量体裁衣，就如别人的衣服不一定适合你，你的衣服也不一定适合别人一样。 比如：我需要购买一台手机这一需求，如何量体裁衣？ 第一步：选择适合自己的手机 进入3G时代，手机的功能及网络的接入能力发生了巨大的变化，手机的差异化非常突出。分为2G网络能力上使用的2G手机，3G网络上使用的3G手机两大类。2G手机的功能运用地球人都知道。随着3G手机的推广，越来越多的客户在使用3G手机的过程中能很好的了解3G手机。但更多

的客户不了解3G手机，有很多疑问和困惑，其原因就是3G 手机其实就像一台能随身携带的电脑一样，手机的硬件配臵及接入网络的不同决定了手机价格的巨大差异，3G手机主要配臵包括显示屏大小、显示屏像素、操作系统、数据处理速度、摄像头像素，内存容量等。3G手机可以实现的功能非常强大，可以运用到各个领域，普及的运用包括上网看新闻、看电视、随意听歌、搜索查询、购彩票、海量游戏、微信、易信、微博、导航、天气预报、阅读、少儿学习辅导等等，也许你想要的功能都能实现。因此客户需根据自己的需求及购买力作出购买选择。 第二步、选择合适的套餐 选择合适的套餐需要考虑的因素主要有两个方面，一是2G手机选择2G套餐或3G聊天版套餐，3G手机选择3G流量版套餐；二是根据日常消费量的大致范围，选择合适的套餐档位。做到了这两点，你花冤枉钱的概率大大降低。 你原来的选择对了吗？ 三、太复杂了，我该怎么选择？ 如果你很熟悉几家通信运营商网络、熟悉手机、熟悉各家套餐资费，你一定很容易选择； 如果你有不太清楚的，可以与客户经理针对性的进行必要的沟通，明白后再行动； 如果你完全拿不定注意，你可以多咨询几个客户经理或

毕业设计展板设计模板

毕业设计展板设计模板 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料本文是小 编为大家收集整理的毕业设计开题报告的模板希望对你有用！ 课题名称：基于GPRS的远程监控系统 学生姓名：武xx 专业名称：机械及自动化 1、课题的目的及研究意义 随着计算机技术的发展尤其是Internet技术广泛深入到人们 生活的各个方面使人们的生活发生了深刻的变化从工控领域来讲由 于需要监控的区域广、监控的对象种类繁多因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护而且存在许多条件恶劣、人们不易到达或不能时刻停留的地方偶尔采集1些现场数据如果进行大量的布线工 作则是不经济、不合理的这就推动了无线通信的技术在远程监控领域的发展 而随着PLC应用的迅猛发展各种高级空盒子策略不得不面对不 同的对象在大跨距分散地点下的远程控制应用如何实现大范围分布 式应用中各种现场数据传输处理及远程控制远程维护等就是很现实 的问题这其中的前提之1就是各中数据包de远程传输 以前有的PLC应用系统中采用了无线数传电台通信来达到远程 控制PLC的目的但是这种方案仍然存在1些缺陷主要就是其分布范围仍然较为有限而且随着通信距离的增加其可靠性受到很大影响目前 最新应用趋势是将PLC空盒子系统与现有GPRS无线通信网络技术集

成通过GPRS网络通信技术可以实现全国甚至全球范围内的数据超远程可靠传输进而达到数据远程分析处理远程控制的目的 2、本课题的主要研究内容 (1)现场控制/采集点： (2)监控中心： a)公网接入方案 服务器采用公网方式接入Internet如ADSL拨号/电信专线宽带上网等申请公网固定IP地址;可以实现中小容量的系统应用 b)专网接入方案 服务器采用省移动通信公司提供的DDN专线申请配制固定IP地址与GPRS网络相连由于DDN专线可提供较高的带宽当现场PLC数量增加中心不用扩容既可满足需求可实现大容量系统应用监控中心RADIUS服务器接受到GPRS网络传来的数据后进行AAA认证后传送到监控中心计算机主机通过系统软件对数控进行还原显示并进行数据处理这样进1步增强了系统数据通信安全性能 (3)GPRS移动数据传输网络： PLC采集的数据经GPRS网络空中接口功能模块同时对数据进行解码处理转换成在公网数据传送的格式通过中国移动的GPRS无线数据网络进行传输最终传送到监控中心IP地址 3、进度计划 xx年12月30前毕业设计选题; xx年1月7日学生提交毕业设计的开题报告;

企业展板方案

山东新北海信息科技有限公司展板方案目的 1、进一步塑造和完善企业文化及企业形象； 2、激励员工的工作热情，同时督促工作开展，促进企业成长； 3、美化办公环境，让企业客户直观、全面的了解企业风采和优势； 指导思想 1、以企业的文化背景，企业团队进取、创新的特点及发展的愿景为出发点； 2、从企业文化中“责任、守信、胜利、分享”的核心价值观处思考； 3、从企业所处IT行业发展迅速的特点、企业产品及“新北海·心服务”的企业服务理念处着手； 4、从项目实际需求及要展示的具体内容处开展。 理念 1、延续性（能继承、延续并发展企业的文化和理念）； 2、进取性（能够体现企业对于发展及愿景的付出和决心，并激励企业团队）； 3、活泼性（用略活泼的形式缓冲因项目展示内容性质所带来的沉重和严肃感）； 4、感染性（主题突出，寓意深刻，软文语言意象冲击力强）。 主题 新北海·心启程 在新北海，我们秉承着企业的核心价值观和服务理念，并发扬团队创新、进取的团队精神，用心感受关怀、用心行动和付出，我们展望更宽阔和美好的未来，并为之而努力。 分主题及部分文字内容

分享是心的感动—员工风采板块 软文：我们要做的和正在做的只是以我们微薄的绵力来为团队和企业服务； 对我们来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量分享给他人。 版面内容：季度优秀员工、年度获奖员工及他们的心得、经验分享展示。 胜利是心的精彩—大客户体系 软文：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞； 执志不绝群，则不能臻成功铭弘勋。 版面内容：（两个版面） 板块一：大企业部门，考核员工名单15人及两项考核项目；大客户部门，考核员工名单15人及两项考核项目。 板块二：考核员工名单22人及六项开合项目。 守信是心的美德—渠道部板块 软文：人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心； 一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。 版面内容：渠道部考核员工名单16人及考核项目。 责任是心的喜悦—技术服务部板块 软文：这是我们的美德，也是我们的承诺； 对于我们来说，所期望的不是别的，而仅仅是我们全力以赴和献身于一种美好的事业 版面内容：技术服务体系考核名单14×2+7×10人及考核项目四到五项。（共计九个版面） 设计内容 工艺：版面立体展示、雕刻字、一公分PVC、无边框处理； 风格：整体风格精致、大气、现代风格，能准确体现大IT企业创新发展的精神面貌和元素；

展板知识

展板知识ABC 一、材料分类: 喷绘常规材料按用途可归类为：喷绘材料、加工材料及展示材料三类： 1、喷绘材料: 常用的喷绘材料有：背胶、PP、相纸、灯片、展架 PVC、白画布、丝娟布、艺术布、透明背胶、可移背胶、灯布、车身贴、单孔透、网格布等； 2、后期加工材料: 冷裱保护膜：光面膜、哑面膜、其它特殊纹理膜； 说明：室内喷绘，彩用水性颜料墨水，画在材质上成像后一般覆上一层薄透明膜用于保护画面，光面膜覆画后表面亮丽，颜色更加鲜艳，缺点容易反光，常用于广告宣传画，哑面膜，呈细纹理，不反光，覆画后画面颜色稍深，质感好。材料常用规格有：914、107、127、152 MM。

裱画板：KT 板（泡沫版）、朔纸板、PVC 哑展板、安迪板 说明：KT 为泡沫材质，板较轻，容易携带，因板材透气，缺点裱画后一段时间画面容易不贴并起泡，一般应用于短期促销活动或展会等，价格相对便宜；朔纸板、PVC 哑展板为泡沫板双面加裱卡纸或 PVC 薄膜而成，裱面后长期不易起泡，一般用于一个月以上固定画面，如公司制度、装饰画、人像立牌等；安迪板为实心 PVC 板，常用有 1-5 M M 厚度区分，用于高档布展或促销台等安装使用。 常用 KT 板材有 6 种颜色：白、黑、绿、蓝、红、黄

挂轴：朔料挂轴、铝合金挂轴 说明：挂轴用于装饰画面为挂画，易于挂立墙壁或空中，挂轴为上下两根，并配有挂钩及挂帽； KT 板封边边条：细边条，粗边条 说明：为保护 KT 板边缘，一般用边条封边处理，既能保

护又美观，常用有 6 种颜色：白、黑、绿、蓝、红、黄，每条的长度为：2.4 米。 3、展示材料：应该于各种活动 X 展架 产品说明：X 架为最常用摆放型展示架，简易轻便易于携带，规格有 60X160CM、80X180CM两种，架子按材料和设计不同可分为若干种，其中最常用为：三角架、铝蕊架与韩式展架；

板报设计教案

《板报设计》第一课时 教材分析： 1．编写思路。 （1）本课从选择学生的熟悉的板报为切入口，把板报的设计、制作、欣赏、评说等知识元素和能力培养综合起来，激发学生对设计艺术的兴趣与探究，培养学生审美情趣、设计能力、创新能力。以此形成在设计艺术方面基本的美术素养。 教材第14页介绍《钱江晚报》，通过观察它的作用、结构、比例、编排方式、色彩，可以了解平面设计，认识设计中体现的形式和规律。第15—16页介绍了四种常见的字体、书写方法、各种不同的变形美术字体。第16—17页介绍了刊头设计的范例、六种标题编排的方法。第17—18页介绍了两种不同的版面编排方法。第19页介绍了编排设计在板报中的重要性以及提供四种编排的样式给学生作业时参考。 （2）本单元分三课时：第一课时，了解板报特点以及构成，学习美术字以及刊头设计和标题编排，为第二、三课时学习铺垫，第二课时，完成版面编排，以及铅笔底稿；第三课时，完成色彩稿。 注重直观性教学，注重与学生实际经验相结合，通过学生的设计练习，提高学生独立思考、创造性地处理综合信息的能力，大胆、自由地把所想所感的事物表达出来，体验设计制作的活动的乐趣。 2．教学目标。 （1）了解板报的特点以及构成元素，美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。 （2）提高学生处理信息资源、独立思考、抓住关键、创造性的表达能力，学以致用。 （3）培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。 3．重点、难点。 重点：了解板报的特点以及构成元素。 难点：美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。 4．教学过程： 课前准备： （学生）铅笔、尺、纸 （教师）报纸实物、图片资料、多媒体课件

教学过程 1．创设情境，表达感受。 教师将事先准备好的报纸发给学生（每个人一张或者小组一张），集体讨论：这些报纸上有哪些内容？排版是怎么样的？（点明本单元的学习内容） 要完成一幅美观的板报，就应对文字、图形等要素进行设计、编排，以达到最优化的效果。 2．引导欣赏，加强体验。 出示课件，结合实物报纸，了解报纸的组成：刊头、主办单位、期数、出刊日期、导语、大标题、小标题、正文、图片、图片说明、编写人员。 3．传授方法，激发创意。 刊头、标题等都用到文字，而这些字体都不尽相同，怎样对板报的美术字进行设计？应该注意哪些事项？ 看书P15页进行欣赏评述。 字体设计： （1）常用：宋体、楷体、黑体、隶书等四种字体，美术字是经过艺术加工的实用字体。 （2）教师示范书写美术字的步骤。 （3）运用电脑WORD演示新设计的字体。 刊头设计与标题编排。 刊头在板报中起到“画龙点睛”的作用，课件演示：大小、位置、字体、形状、方向的处理 让学生评述这些不同设计带来的不同的效果。 提出要求：刊头和内容要一致，以纯文字和文字与装饰纹样相结合的形式 课件演示多种图片，开拓学生视野。 4．布置作业，表现感受。 （1）提出作业主题“神七专题”为内容，设计一个板报刊头，要求具有个性、专业、色彩明快、简洁、丰富。

如何设计大型展板

我们经常要面对一些展示牌的设计，如户外广告牌、户外横幅、灯箱广告、宣传挂画、展板的设计，它们的尺寸往往都非常大，但这些展示牌经常身处于一个混乱的复杂环境中，而且一般是从远处观看，这无形中给我们的信息传达带来了很多挑战。做好一个大型的设计，要首先考虑的却是小的问题。 无论你是在设计展销会的横幅、广告牌、路标或者海报，要设计这些大的版面关键是要思考小的问题。 大的牌子随处可见——在高速公路旁、招牌、展销会、博物馆，但无论如何它们有多大，它们都存在一个两难之处：在以一定距离观看时，它们其实显得很小。所以为了保证设计出来的效果良好，我们要把它们当作是一个小的版面来处理——一张图片，简短的文字，简单的字体，没有重叠（因为你需要有一个清晰的轮廊）——并保持整体简洁（因为它们往往身处一个混乱的环境之中）。 让我们看看如何设计：

在上面这个修改前的设计中，如果单独在电脑中观看，感觉良好（最上图），但如果将它挂在展销会上，版面中的各种细节就会在这种嘈杂的环境中完全消失，而且它实际看起来非常小。这个设计运用了太多的文字、颜色、重叠，整体显得很复杂，在这种实际环境中，很难显得突出。 重组您的信息 将你的信息最少化，而且还要考虑白色空间，在一个复杂的环境中，你需要营造一个舞台来展示你的信息。 修改后的横幅感觉完全不一样！虽然有相同的图片——甚至图片的尺寸也一样，但修改后的设计采用了简短的文字及简单的字体及颜色，当它挂在展销会上，显得非常清晰干净，参观者会驻足观看你上面的信息。 其中有趣之处在于，当你设计一个大版面时，其实与你设计一个小设计是一样的。 上面修改后的设计有以下几个特点： 1.最大的元素是白色，与黑色的天花板形成鲜明对比，并且营造了一个传达信息的区域；

有关安全知识的黑板报资料

（二）课间安全 遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险， 进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 （三）运动安全 课外活动到操场，检查场地和器械， 运动服装先换上，手表饰品要摘掉， 锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰， 动作规范讲文明，危险动作杜绝掉， 活动全部结束后，整理运动做做好。 （四）饮食卫生 饮食卫生记心头，饭前一定要洗手， 用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好， 无证摊贩东西脏，不洁食品不进口， 自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。 （五）上学放学歌 下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢； 楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺； 快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。 放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它； 阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打； 一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧； 假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕； 坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！ 文明从我做起 美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？ 你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？ 你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗？ 校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。 我要感恩培养我、传授我知识的老师。我们从“咿咿呀呀”雪域的孩童到蒙学初开的学生；从什么都不明白的门外汉到做出贡献的人才，这都少不了辛勤培育、培养我们的人——老师。让我们感恩老师，感恩他传授于我们只是，感恩他在学校中无微不至的关心，像亲人一样；感恩他们教给我们自信、自强及一些课本上学不到的、让我们受益终生的精神财富。感恩教师，不用做一些惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，专心的听讲，

展板设计-精品教案

―――――――――――健康成长快乐学习异想天开脚踏实地―――――――――――《展板设计》 教 案 姓名陈朝霞 学校长垣职业中等专业学校

[教学目标]： 知识与技能： 1.了解“展板”及其相关知识； 2.掌握“展板”的制作流程和方法； 3.综合运用Photoshop工具和命令进行展板设计制作。 过程与方法： 根据客户需要灵活的进行展板设计制作。 情感态度与价值观： 通过展板设计提高学生的审美情趣和图像处理的综合素养。 [教学重点]： 1.掌握“展板”的制作流程和方法； 2.综合运用Photoshop工具和命令进行展板设计制作。 [教学难点]： 1.掌握“展板”的制作流程和方法； 2.综合运用Photoshop工具和命令进行展板设计制作。 [课时设计]：1个课时 [教学方法]：讲授法演示法小组讨论法合作探究法任务驱动法 [教学用具]：多媒体投影电脑 [教学过程]： 一、导入新课展示目标 同学们，前一段时间我们进行了一次调研，在调研过程中收集了很多展板，多媒体大屏幕上播放展板图片，让学生进行欣赏，从而激发学生的求知欲，自然导入课题：《项目2 展板设计》。 [老师：播放展示；学生：欣赏观察]

[老师：黑板板书课题] 二、设疑激探自主学习 根据教学目标，设计如下问题： 问题1：说下展板及常见尺寸。 问题2：展板的制作流程是什么？ 学生根据所设计的问题进行自主学习，自主学习以后，学生对展板已有的初步认识。 “展板”是展示板的意思，通常用于较正规的场合，如长时间展示指导性的规章制度、招生宣传、光荣榜、名人名言等。 常见的尺寸：60cm╳90cm、90cm╳120cm、120cm╳150cm 三、合作讨论共同探究 由于掌握“展板”的制作流程和方法与综合运用Photoshop工具、命令进行展板设计制作是本节课要重点掌握的内容，接着让我们同学对这两个部分做小组讨论，小组讨论，交流体会， [老师：在学生中间巡回，学生：小组讨论] 找出操作过程中遇到的问题，反馈老师。 四、学生展示教师点拨 学生讨论后，为了让学生进一步明晰展板的制作流程，老师在大屏幕上播放了一段事先录制的微视频，通过微视频让我们同学学习展板的制作流程： 1.与客户沟通，确定展板主题，理解表达精神 2.围绕展板设计主题确定制作方案 3.搜集相关素材 4.进行展板设计，设计背景，添加文字及其它效果 明白了展板的制作流程，师生共同分析“习惯贵在养成”展板的制作： 首先制作背景:新建一个名为“展板”的文档，选一图片，如蓝天作为背景图片，移入“草地和野花”图片。 然后制作白板及装饰：将素材“白板”和“树叶”移入，调整素材大小及位置； 最后添加文字效果：选择“横排文字工具”，输入“习惯贵在养成”，给标题文字添加图层样式“投影”和“描边”效果，然后输入其他文字，如“学习习惯养成”和“行为习惯养成”等具体内容； 然后让学生根据制作思路，制作“习惯贵在养成”展板，做中学。 [老师：巡回指导，做中教；学生：做中学] 作品完成后，各小组学生代表上讲台进行作品展示，说出设计理念及作品说明，老师根据学生展示及操作过程中反馈的问题作进一步点拨。 注意以下工具和命令的使用： 1.图层混合模式：用于控制上下图层中图像的交叠混合效果。 2.基本选区工具：可根据选择对象的背景情况、颜色等特征来决定采用的工具和方法。 3.字符调板：设置文字的字体、大小、字型、颜色以及字间距或行间距等。 4.段落调板：设置文字的对齐方式以及缩进量。 制作步骤： [学生：展示创作；老师：针对性的点拨] 五、巩固提高布置作业

展板活动设计方案

2013年09月01日文学院社团风采展示设计 方案

1.活动背景；当我们步入大学的校园，满怀着对大学的憧憬，对所有事物的好奇，促使我们的新生进一步的探索。面向学生的兴趣社团联合会展开此活动，提高学生的积极性。 2.活动目的；使学生对各个社团有进一步的了解，使学生有目的的根据自己的兴趣选择社团。 3.活动意义；使学生和学生之间有更好的了解，令学生有自由选择的空间，加强独立自主的能力 4.活动主要方式；展板，宣传板，解说员介绍，活动照片 5.活动时间；2013年09月01日 6.活动地点；主教广场 7.活动构成；展板两块 展板内容主要是以戏剧协会和辩论协会为主，概括出社团胜利的宗旨时间负责人活动范围与活动成果，以突出特色为主。 内容的相关材料如下： 辩论协会 负责人：庞艾岩 协会性质： 吉林师范大学文学院辩论协会成立于2002年，由热衷于辩论知识，精通辩论技巧，致力于大学生思

维与口才以及综合素质的提高和发展的大学生组成的学生团体。 宗旨和目标： 发展和完善自我、提高逻辑思维、辩证思维，提高自己口才以及表达的能力；提供一个同龄人之间就热点话题不断交流的场所和一个展示思维、口才、自信、能力的舞台；让同学们在无数次剖析、探索、交流、表达、和对辩的过程中快乐地成长，提高同学们的应变和表达能力。 成果： （一）成功举办“论剑谈兵”辩论赛； （二）获得“吉林师范大学优秀社团”称号；（三）多次在校辩论会中取得优异成绩。 戏剧协会； 负责人：王科 吉林师范大学文学院戏剧协会始建于2008年。社团经过4年的发展壮大，累计会员400余人，坚实的文学基础和文化底蕴是我们协会的主要特色，优秀编导及出色演员十余名，有多位资深教师做指导。社团成员在社团活动中培养出团结一心，坚实肯干，筑梦踏实的优秀品质，无论在学习生涯中还是在工作岗位

安全知识板报内容

安全知识板报内容 讲课内容 ※ 安全生产方针 建设工程施工安全生产的必须坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。 要求在生产过程中，必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中，一切以安全为重，安全必须排在第一位。必须预先分析危险源，预测和评价危险、有害因素，掌握危险出现的规律和变化，采取相应的预防措施，将危险和安全隐患消灭的萌芽状态，施工企业的各级管理人员，坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则，全面履行安全生产责任。 ※ 杜绝“三违”现象 1、违章指挥 企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄，缺乏安全知识，思想上存有幸心理，对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任。明知不符合安全生产有关条件，仍指挥作业人员冒险作业。 2、违章作业 作业人员没有安全生产常识，不懂安全生产规章制度和操作规程，或者在知道基本安全知识的情况下。在作业过程中，违反安全生产规章制度和操作规程，不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命安全，擅自作业，冒险蛮干。 3、违反劳动纪律 上班时不知道劳动纪律，或者不遵守劳动纪律，违反劳动纪律进行冒险作业，造成不安全因素。 ※ 做到“三不伤害” 三不伤害就是指“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。” 首先确保自己不违章，保证不伤害到自己，不去伤害到别人。要做到不被别人伤害，这就要求

我们要有良好的自我保护意识，要及时制止他人违章。制止他人违章既保护了自己，也保护了他人，同时也保护了别的许多人。 ※ 发生火灾时该怎么做 (1)、要迅速向消防队报告火警，火警电话是"119"; (2)、在能扑救的情况下迅速组织扑救; (3)、在可疏散贵重物品的情况下迅速疏散物品; (4)、在不能扑救的情况下迅速组织人员疏散; (5)、主动为消防队扑救火灾提供情况和方便条件; (6)、火灾扑灭后不应随便清理现场，在公安消防机构调查火灾原因时，如实提供有关情况。 ※建筑安全里三宝是安全帽、安全带和安全网。安全网又分平网与立网。 ※四口即在建工程的预留洞口、电梯井口、安全通道口、楼梯口需做安全防护的部位。 ※五临边即在建工程的楼面(层)临边;屋面临边;尚未安装栏杆的阳台(平台、楼梯)周边;升降口(卸料平台)的侧边;沟、坑，槽和深基础周边。 ※“三宝、四口、五临边”防护的具体做法一般是: 现场人员坚持使用“三宝”。进入现场人员必须戴安全帽并系紧帽带，穿胶底鞋，不得穿硬底鞋、高跟鞋、拖鞋或赤脚、高处作业必须系安全带。 做好“四口”的防护工作。在楼梯口、电梯口、预留洞口设置围拦、盖板、架网，正在施工的建筑物出人口和井字架，门式架进出料口，必须搭设符合要求的防护棚，并设置醒目的标志。做好“五临边”的防护工作。五临边指阳台周边，屋面周边，框架工程楼层周边，跑道，斜道两侧边，卸料平台的外侧边。“五临边“必须设置1.2M以上的双层围栏或搭设安全网。

校园文化主题板报设计方案标准范本

方案编号：LX-FS-A76001 校园文化主题板报设计方案标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

校园文化主题板报设计方案标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为提升校园品位,打造精品校园,我校在营造浓厚的校园人文环境上下功夫,努力让学校的每一面墙都会说话：一、为了增加师生展示交流的机会，学校在每班教室门前设有一块班级文化展示栏，内容有：班名、班主任姓名、星级评比栏、温馨提示、班级特色展示栏——学生每星期在老师的组织指导下，自己动手，将本班的优秀作品、特色活动展示在教室外的展板上，为校园环境增添了一道靓丽的色彩。（负责：各班正、副班主任）二、充分利用空间，在校园内设置文化特色长廊：1、操场上

设置校园文化特色长廊——学校文化专栏，内容有校史、校徽、校训、校风、校纪、校规、充分体现校园文化内涵。（负责：德育科）2、建行窗后附加二楼设置艺术特色长廊：古老的剪纸窗花、精美的陶艺作品、立体纸雕、各式学生作品错落有致、独具匠心的设置，体现出了一种浓郁的艺术氛围。（负责：美术科）3、教学楼东面各层之间设置书香特色长廊：二楼——走进童话（负责：语文科低年部）、三楼——走进诗词（负责：语文科中年部）、四楼——走进名著（负责：语文科高年部）、五楼——走进哲理名言（负责：语文科高年部）4、操场北面儿童天地设置奥运长廊（下学期再改为德育特色长廊——五强化教育专栏，内容有品德优、智能高、身心健、个性活、团体心理辅导）（负责：德育小组）5、西面各楼层之间

板报设计方案

板报设计方案 板报主题：拨开画檐蛛网，见清明花雨。 板报分类：一、节日分享二、工作交流 三、晒晒幸福四、雷锋榜样 表现形式：考虑到白板的面积有限，为将板报内容表现的丰富多样，板报的主题及标题采用彩笔手写的方式，而每一模块的内容采用彩色纸粘贴的方式，彩色纸样式可裁剪成大家喜欢的各种各样的形状展示。 备用材料：白板专用彩色笔、彩色纸或彩色泡沫纸、白板专用彩色吸铁石。 将板报分为四大模块： 一、节日分享区 清明节来历与习俗：清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节的习俗是丰富有趣的，寒食赐火，清明扫墓，踏青郊游，打马球，放风筝，荡秋千，斗鸡，拔河等。 二、工作交流也称业务及技能交流区 大家可将本月的主要业务更新及自己与客户交流的技巧分享给大家。 三、晒晒幸福 姐妹们可将近日游玩的照片贴在这个模块中，既可以晒出自己的幸福又可以让大家分享您的快乐。如这期板报的主题是清明节，大家可以与家人踏青郊游、放风筝等的活动形式让自己的业余生活更丰富。

四、本月雷锋榜样 我行倡导雷锋精神，因此我部门也应将雷锋精神落实到实际工作及生活中，无论是钉子精神、乐于助人、勤俭节约、爱岗敬业、热爱劳动的精神，都应在工作中传扬下去，比如每月可对每位员工进行评比，将热爱劳动、节约用水、电，勤奋工作、拾金不昧的员工照片贴在这一栏，作为大家学习的榜样，久而久之远程银行中心也会形成良好的工作风气与团队氛围。

文字展板内容

一、活动宗旨 1.展示我院学科专业的学术科技创新实力，带动和启发创新意识，营造科技创新的氛围，提高广大学生对科技发明和创新的认识。 2.为广大学生提供展示科技制作、发明、设计的平台，进一步增强我院学生的动手能力激发广大学生的创造灵感，更好地促进学术交流。 二、活动形式 本次学术科技活动设制作类、发明类、设计类和论文类竞赛，活动期间将邀请知名教授进行学术讲座，最后将获奖作品以户外展板和电子网络展板形式展出。三、活动内容和具体要求 （一）制作类 作品分为物理实验教具制作和电子科技作品制作两方面 1.物理实验教具制作要求 （1）作品有新意，构思巧妙；（2）取材方便，制作容易，制作工艺好；（3）所描述的物理模型要直观有效，趣味性和科学性相结合；（4）具有课堂实用性，操作简便；（5）做出实物或模型，参赛作品须附有详细的说明材料。 2.电子科技作品制作要求 ●作品范围 1.航空、汽车模型； 2.抢答器； 3.电子门铃； 4.防盗警报装置； 5.声控、光控等装置； 6.其它电子类作品。 ●说明 收音机、音响设备、电视机等套件组装不在评奖之列；凡参赛制作必须在作品要求范围之内，可根据原理图，电路图进行制作，做出实物或模型；参赛作品须附有详细的说明材料。评委会将根据作品整体效果，和专业程度进行评选。 （二）发明类 ●作品要求 1.参赛者可任意发挥聪明才智制作作品，作品要求具有一定科技含量和创新性，并要求参赛者为第一作品制作人。 2.参赛作品要求从实际出发,侧重解决社会生产和贴近校园生活中的具体问题。 3.发明类作品要求独创，最好做出实物或模型，参赛作品须附有详细的说明材料。 4. 对有独创性和专利价值的发明创作, 将由学院帮助申报我校学生科研基金资助和奖励以及申请国家专利或科研立项。 （三）设计类 1、电子设计 ●范围：由参赛者自由发挥创意。可以是社会生产、人民生活中的各个领域的电子产品、电子装置、电子系统等。 ●设计要求 （1）参赛作品必须能实现一定的实际功能，有具体的参数指标。 （2）参赛作品可以使用单片机、PLC、DSP等系统设计。 （3）参赛作品的设计原理正确，说明书论述清楚（详细的原理说明、功能论述、关键参数的计算）；设计电路图清晰、规范，并标注具体参数值。 （4）附元器件明细表（包括：序号、元器件名称、型号、数量、价格）。 ●电子设计类参赛作品及相关材料交于 2、计算机等其它设计类作品 ●范围 （1）班级主页设计。参看《班级主页设计大赛要求》（见附表） （2）小型游戏开发。 （3）动漫设计。 （4）小型数据库管理系统开发。