2019年高考英语全国一卷真题翻译

Need a Job This Summer?

The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.

Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills find a job or start businesses all year round.

Jobs for Youth

If you are a teenager living in certain parts of the province you could be eligible（符合条件）for this program which provides eight weeks of paid employment along with training.

Who is eligible: Youth 15—18 years old in select communities（社区）.

Summer Company

Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3000 to start and run their own summer businesses.

Who is eligible: Students aged 15—29 returning to school in the fall.

Stewardship Youth Ranger Program

You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.

Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire but not turning 18 before December 31 this year.

Summer Employment Opportunities（机会）

Through the Summer Employment Opportunities program students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service its related agencies and community groups.

Who is eligible: Students aged 15 or older. Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability.

21. What is special about Summer Company?

A. It requires no training before employment.

B. It provides awards for running new businesses.

C. It allows one to work in the natural environment.

D. It offers more summer job opportunities.

22. What is the age range required by Stewardship Youth Ranger Program?

A.15—18.

B.15—24.

C.15—29.

D.16—17.

23. Which program favors the disabled?

A. Jobs for Youth.

B. Summer Company.

C. Stewardship Youth Ranger Program.

D. Summer Employment Opportunities.

今年夏天需要工作吗？

省政府及其合作伙伴提供了许多项目来帮助学生找到暑期工作。最后期限和你需要申请什么取决于课程。

不是学生？访问政府网站，了解可用于帮助30岁以下的人建立技能、找到工作或全年创业的计划和在线工具。

青年就业

如果你是居住在该省某些地区的青少年，你就有资格参加这项计划，该计划提供8周的带薪工作和培训。

符合条件的人群：选定社区的15-18岁青年。

夏季公司

暑期公司为学生提供实践性商业培训，并为他们提供高达3000美元的奖励，让他们开办和经营自己的暑期业务。

符合条件者：15-29岁学生，秋季返校。

青少年护林员计划

你可以申请成为一名青年护林员，并在今年夏天为当地自然资源管理项目工作8周。

符合条件者：聘用时年满16或17岁，但在今年12月31日前未满18岁的学生。

夏季就业机会

通过暑期就业机会计划，每年都有学生在全省公共服务、相关机构和社区团体的各种暑期岗位上就业。

符合条件者：15岁或以上的学生。有些职位要求残疾学生15至24岁或29岁以下。

21。暑期公司有什么特别之处？

在就业前不需要培训。它为经营新业务提供奖励。

它允许人们在自然环境中工作。它提供了更多的暑期工作机会。

22。管理青少年游骑兵计划要求的年龄范围是多少？

公元15-18年。公元前15-24年。约15-29。公元16-17年。

23。哪个程序有利于残疾人？

为年轻人提供工作。暑期公司。

青少年护林员计划。 d.夏季就业机会。

B

，today is speech day and right now it’s Chris Palaez’s For Canaan Elementary’s second grade in Patchogue N.Y.

turn. The 8-year-old is the joker of the class. With shining dark eyes he seems like the kind of kid who would enjoy

public speaking.

＂Chris trips on the＂-ld＂a

＂I’m here to tell you today why you should … should…

But he’s nervous.

pronunciation difficulty for many non-native English speakers. His teacher Thomas Whaley is next to him

whispering support.＂…Vote for …me …＂Except for some stumbles Chris is doing amazingly well. When he

brings his speech to a nice conclusion Whaley invites the rest of the class to praise him.

A son of immigrants Chris started learning English a little over three years ago. Whaley recalls（回想起）how at

the beginning of the year when called upon to read Chris would excuse himself to go to the bathroom.

Learning English as a second language can be a painful experience. What you need is a great teacher who lets you

make mistakes. ＂It takes a lot for any student＂ Whaley explains ＂especially for a student who is learning English

＂

，but I want to know.’

as their new language to feel confident enough to say ‘I don’t know

Whaley got the idea of this second-grade presidential campaign project when he asked the children one day to raise their hands if they thought they could never be a president. The answer broke his heart. Whaley says the project is about more than just learning to read and speak in public. He wants these kids to learn to boast（夸耀）about themselves.

＂Boasting about yourself and your best qualities＂ Whaley says ＂is very difficult for a child who came into the classroom not feeling confident.＂

24. What made Chris nervous？

A. Telling a story.

B. Making a speech.

C. Taking a test.

D. Answering a question.

25. What does the underlined word ＂stumbles＂ in paragraph 2 refer to?

A. Improper pauses.

B. Bad manners.

C. Spelling mistakes.

D. Silly jokes.

26. We can infer that the purpose of Whaley’s project is to _________.

A. help students see their own strengths

B. assess students’ public speaking skills

C. prepare students for their future jobs

D. inspire students’ love for politics

27. Which of the following best describes Whaley as a teacher?

A. Humorous.

B. Ambitious.

C. Caring.

D. Demanding.

今天是纽约州帕契格市迦南小学二年级的演讲日，现在轮到克里斯·帕莱兹了。8岁的孩子是班上最爱开玩笑的

人。他有一双明亮的黑眼睛，看起来像是那种喜欢在公众场合演讲的孩子。

但他很紧张。“我今天来告诉你为什么你应该……应该……”克里斯·特里普斯说的“ld”，这对许多非英语母语者来

说是发音上的困难。他的老师，托马斯·惠利，就在他旁边，低声支持他。“投我一票……”除了一些绊脚石，克

里斯做得非常好。当他结束演讲时，whaley邀请全班同学表扬他。

克里斯是移民的儿子，三年多前开始学英语。whaley回忆说，在年初，当被要求阅读时，chris会原谅自己去洗手间。

把英语作为第二语言学习是一种痛苦的经历。你需要的是一个让你犯错的好老师。“对任何一个学生来

说，”Whaley解释道，“尤其是对一个正在学习英语作为他们的新语言的学生来说，要有足够的信心说‘我不知道，但我想知道’。”

有一天，whaley让孩子们举手，如果他们认为自己永远不可能成为总统，他就想到了这个二年级的总统竞选项

目。这个答案使他心碎。whaley说这个项目不仅仅是学习在公共场合阅读和说话。他希望这些孩子学会夸耀自

己。

“夸耀你自己，夸耀你最好的品质，”Whale y说，“对于一个走进教室不自信的孩子来说，这是非常困难的。”

24。是什么让克里斯紧张？

讲故事，演讲。

参加考试，回答问题。

25。第2段中加下划线的“绊倒”是指什么？

不恰当的停顿；不礼貌的举止；拼写错误；愚蠢的笑话。

26。我们可以推断whaley项目的目的是为了。

A.帮助学生看到自己的长处

B.评估学生的演讲技巧

C.为学生将来的工作做好准备

D.激发学生对政治的热爱

27。以下哪一项最能形容whaley是一名教师？

幽默，野心勃勃，关心他人，要求苛刻。

C

随着数据和身份盗窃越来越普遍，市场对指纹扫描等生物识别（biometric）技术的需求也越来越大，以防他人进入私人电子空间。不过，目前这些技术仍然很昂贵。

乔治亚理工大学的研究人员说，他们发明了一种低成本的设备来解决这个问题：智能键盘。这个智能键盘精确地

测量一种键盘类型和每个按键上的压指的节奏（节奏）。键盘可以通过分析用户输入的力度和按键之间的时间来

提供一个强大的安全层。这些图案对每个人都是独一无二的。因此，键盘可以确定人们的身份，进而决定是否应

该让他们访问与之相连的计算机，而不管是否有人获得了正确的密码。

它也不需要一种人们还不熟悉的新技术。每个人都用键盘，每个人打字都不一样。

在一项描述这项技术的研究中，研究人员让100名志愿者使用智能键盘四次输入“触摸”这个词。从设备收集的数据可以用来识别不同的参与者，根据他们的打字方式，错误率非常低。研究人员说，键盘应该很容易商业化，而

且大部分是由便宜的塑料部件制成的。该团队希望能在不久的将来上市。

28。为什么研究人员要开发智能键盘？

减少按键压力。 B.提高打字的准确性

更换密码系统。降低电子空间保护的成本。

29。是什么使智能键盘的发明成为可能？

电脑更容易操作。

指纹扫描技术发展迅速。

打字方式因人而异。

d.保证数据安全措施。

30。研究人员对智能键盘有什么期望？

会对环境友好的。它很快就会到达消费者手中。

它将由塑料制成。有助于加快打字速度。

31。这篇文章最有可能来自哪里？

一本日记。B.旅游指南 C.小说。D.A杂志。

D

During the rosy years of elementary school（小学） I enjoyed sharing my dolls and jokes which allowed me to keep my high social status. I was the queen of the playground. Then came my tweens and teens and mean girls and cool kids. They rose in the ranks not by being friendly but by smoking cigarettes breaking rules and playing jokes on others among whom I soon found myself.

Popularity is a well-explored subject in social psychology. Mitch Prinstein a professor of clinical psychology sorts

-well-with-others qualities

the popular into two categories: the likable and the status seekers. The likables’ plays

strengthen schoolyard friendships jump-start interpersonal skills and when tapped early are employed ever after in life and work. Then there’s the kind of popularity that appears in adolescence: status born of power and even dishonorable behavior.

Enviable as the cool kids may have seemed Dr. Prinst e in’s studies show unpleasant consequences. Those who were highest in status in high school as well as those least liked in elementary school are ＂most likely to engage（从事）

in dangerous and risky behavior.＂

In one study Dr. Prinstein examined the two types of popularity in 235 adolescents scoring the least liked the most liked and the highest in status baxxxxsed on student surveys（调查研究）. ＂We found that the least well-liked

teens had become more aggressive over time toward their classmates. But so had those who were high in status. It clearly showed that while likability can lead to healthy adjustment high status has just the opposite effect on us."

Dr. Prinstein has also found that the qualities that made the neighbors want you on a play date-sharing kindness openness — carry over to later years and make you better able to relate and connect with others.

In analyzing his and other research，Dr. Prinstein came to another conclusion: Not only is likability related to

positive life outcomes but it is also responsible for those outcomes too. "Being liked creates opportunities for learning and for new kinds of life experiences that help somebody gain an advantage ＂ he said.

32. What sort of girl was the author in her early years of elementary school?

A. Unkind.

B. Lonely.

C. Generous.

D. Cool.

33.What is the second paragraph mainly about？

A. The classification of the popular.

B. The characteristics of adolescents.

C. The importance of interpersonal skills.

D. The causes of dishonorable behavior.

34. What did Dr. Prinstein’s study find about the most liked kids?

A. They appeared to be aggressive.

B. They tended to be more adaptable.

C. They enjoyed the highest status.

D. They performed well academically.

35. What is the best title for the text?

A. Be Nice—You Won’t Finish Last

B. The Higher the Status the Better

C. Be the Best—You Can Make It

D. More Self-Control Less Aggressiveness

D

在小学的美好岁月里，我喜欢和别人分享我的娃娃和笑话，这让我保持了很高的社会地位。我是操场上的皇后。

然后是我的二十几岁，还有刻薄的女孩和酷酷的孩子。他们在队伍中的地位上升，不是因为友好，而是因为抽

烟，违反规则，和别人开玩笑，我很快就发现自己也在其中。

大众化是社会心理学中一个探索性很强的课题。临床心理学教授米奇·普林斯坦（mitch prinstein）将受欢迎的人分为两类：讨人喜欢的人和追求地位的人。“讨人喜欢的人”能很好地与他人相处，加强校园友谊，提高人际交往

能力，并在早期开发后，在生活和工作中得到广泛应用。然后是在青春期出现的一种受欢迎的状态：权力和甚至

不光彩的行为所产生的地位。

尽管这些酷酷的孩子看起来令人羡慕，但普林斯坦博士的研究显示了令人不快的后果。那些在高中地位最高的

人，以及那些在小学最不受欢迎的人，“最有可能从事危险和冒险的行为。”

在一项研究中，普林斯坦博士对235名青少年的两种受欢迎程度进行了调查，根据学生调查得出最不受欢迎、最受欢迎和地位最高的得分。“我们发现，随着时间的推移，最不受欢迎的青少年对他们的同学变得更加咄咄逼人。但是那些地位高的人也是。这清楚地表明，虽然讨人喜欢可以导致健康的调整，但高地位对我们的影响正好

相反。”

普林斯坦博士还发现，邻居们希望你在游戏约会上分享、友善、开朗的品质会延续到以后的岁月，让你更好地与

他人相处和联系。

在分析他的研究和其他研究时，普林斯坦博士得出了另一个结论：可爱不仅与积极的生活结果有关，而且对这些

结果也负有责任。”他说：“被人喜欢会为学习和新的生活体验创造机会，帮助人们获得优势。”

32。作者在小学早期是个什么样的女孩？

a.无情。孤独。 c.慷慨大方。 D.酷。

33.第二段主要讲什么？

大众的分类。

青少年的特点。

c.人际交往能力的重要性。

不名誉行为的原因。

34。普林斯坦博士的研究发现了哪些最受欢迎的孩子？

他们似乎很有攻击性。

他们往往适应能力更强。

他们享有最高的地位。

他们在学业上表现很好。

35。课文最好的标题是什么？

别客气，你不会最后完成的

B.地位越高越好

尽力做到最好

D.更多的自我控制，更少的攻击性

Is Fresh Air Really Good for You?

We all grew up hearing people tell us to ＂go out and get some fresh air＂ . 36 According to recent studies the

answer is a big YES if the air quality in your camping area is good.

37 If the air you’re breathing is clean —

then the

which it would be if you’re away from the smog of cities —

air is filled with life-giving energizing oxygen. If you exercise out of doors your body will learn to breathe more

deeply allowing even more oxygen to get to your muscles（肌肉）and your brain.

Recently people have begun studying the connection between the natural world and healing（治愈）. 38 In

these places patients can go to be near nature during their recovery. It turns out that just looking at green growing

things can reduce stress lower blood pressure and put people into a better mood（情绪）. Greenery is good for us.

Hospital patients who see tree branches out their window are likely to recover at a faster rate than patients who see

buildings or sky instead. 39 It gives us a great feeling of peace.

40 While the sun’s rays can age and harm our skin they also give us beneficial Vitamin D. To make sure you get

enough Vitamin D — but still protect your skin — put on sunscreen right as you head outside. It takes sunscreen

about fifteen minutes to start working and that’s plenty of time for your skin to absorb a day’s worth of Vitamin

A. Fresh air cleans our lungs.

B. So what are you waiting for?

C. Being in nature refreshes us.

D. Another side benefit of getting fresh air is sunlight.

E. But is fresh air really as good for you as your mother always said?

F. Just as importantly we tend to associate fresh air with health care.

G. All across the country recovery centers have begun building Healing Gardens.

新鲜空气真的对你有好处吗？

我们都是听别人叫我们“出去呼吸新鲜空气”长大的。根据最近的研究，如果你露营区的空气质量好，答案是肯定

的。

37如果你呼吸的空气是干净的——如果你远离城市的烟雾——那么空气中充满了赋予生命的氧气。如果你在户外

锻炼，你的身体会学会深呼吸，让更多的氧气进入你的肌肉和大脑。

最近，人们开始研究自然世界和治疗之间的联系。在这些地方，病人在康复期间可以接近大自然。结果发现，只

看绿色，生长的东西可以减轻压力，降低血压，让人心情更好（情32490;）。绿色植物对我们有好处。医院里看

到窗外树枝的病人比看到建筑物或天空的病人恢复得更快。39它给我们一种伟大的和平感。

40虽然阳光会老化并伤害我们的皮肤，但它们也会给我们提供有益的维生素D。为了确保你得到足够的维生素D——但仍然能保护你的皮肤——在你出门的时候涂上防晒霜。防晒霜大约需要15分钟才能开始工作，而你的皮

肤有足够的时间吸收一天的维生素d。

新鲜空气清洁我们的肺。

那你还在等什么呢？

在大自然中使我们精神振奋。

获得新鲜空气的另一个好处是阳光。

但是新鲜空气真的像你妈妈常说的那样对你有好处吗？

同样重要的是，我们倾向于把新鲜空气与医疗联系起来。

在全国各地，康复中心已经开始建设康复花园。

Every year about 40000 people attempt to climb Kilimanjaro the highest mountain in Africa. They 41 with them lots of waste. The 42 might damage the beauty of the place. The glaciers（冰川）are disappearing changing the 43 of Kilimanjaro.

other destinations are described as ＂purer＂ natural experiences. Hearing these stories I’m 44 about the place —

However I soon 45 that much has changed since the days of disturbing reports of 46 among tons of rubbish. I find a 47 mountain with toilets at camps and along the paths. The environmental challenges are 48 but the efforts made by the Tanzania National Park Authority seem to be 49 .

laces by

The best of a Kilimanjaro 50 in my opinion isn’t reaching the top. Mountains are 51 as spiritual p many cultures. This 52 is especially evident on Kilimanjaro as 53 go through five ecosystems（生态系统）in

the space of a few kilometers. At the baxxxxse is a rainforest. It ends abruptly at 3 000 meters 54 lands of low growing plants. Further up the weather 55 — low clouds envelope the mountainsides which are covered with thick grass. I 56 twelve shades of green from where I stand. Above 4 000 meters is the highland 57 : gravel（砾石）stones and rocks. 58 you climb into an arctic-like zone with 59 snow and the glaciers that may soon disappear.

Does Kilimanjaro 60 its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?

I found the opposite to be true.

41. A. keep B. mix C. connect D. bring

42. A. stories B. buildings C. crowds D. reporters

43. A. position B. age C. face D. name

44. A. silent B. skeptical C. serious D. crazy

45. A. discover B. argue C. decide D. advocate

46. A. equipment B. grass C. camps D. stones

47. A. remote B. quiet C. all D. clean

48. A. new B. special C. significant D. necessary

49. A. paying off B. spreading out C. blowing up D. fading away

50. A. atmosphere B. experience C. experiment D. sight

51. A. studied B. observed C. explored D. regarded

52. A. view B. quality C. reason D. purpose

53. A. scientists B. climbers C. locals D. officials

54. A. holding on to B. going back to C. living up to D. giving way to

55. A. changes B. clears C. improves D. permits

56. A. match B. imagine C. count D. add

57. A. village B. desert C. road D. lake

58. A. Obviously B. Easily C. Consequently D. Finally

59. A. permanent B. little C. fresh D. artificial

60. A. enjoy B. deserve C. save D. acquire

每年约有4万人试图攀登非洲最高的山峰乞力马扎罗。他们41岁，有很多废物。这42个可能会破坏这个地方的美丽。冰川正在消失，改变了乞力马扎罗的43个冰川。

听了这些故事，我44岁了，对这个地方-其他目的地被描述为“纯粹”的自然体验。

然而，我很快就改变了45吨垃圾中有46吨令人不安的报道。我发现一座47座山，营地和小路上都有厕所。环

境挑战是48个，但坦桑尼亚国家公园管理局的努力似乎是49个。

在我看来，乞力马扎罗50的最好成绩并没有达到顶峰。在许多文化中，山是51个精神场所。这52年在乞力马扎罗尤为明显，因为53年在几公里的空间里经历了五个生态系统。基地是一片雨林。它在3000米处突然结束，54片低矮植物的土地。再往上看，55度的低云笼罩着山坡，山坡上覆盖着厚厚的草。我站在那里有56个12度的绿色。海拔4000米以上是57高地：砾石、石头和岩石。58你会爬进一个有59层雪和可能很快消失的冰川的北极地带。

乞力马扎罗山60号是不是有一座拥挤的山，成群结队的游客破坏了和平的气氛？我发现事实恰恰相反。

41。a.保持b.混合 c.连接 d.带来

42。A.故事B.建筑C.人群 D.记者

43。A.职位B.年龄C.面部 D.姓名

44。A.沉默B.怀疑C.严肃 D.疯狂

45。A.发现B.争论C.决定 D.倡导者

46。A.设备B.草C.营地D.石头

47。A.遥控B.静音C.全D.干净

48。A.新B.特殊 C.重要D.必要

49。A.放线B.展开C.炸毁 D.消失

50。A.大气B.体验C.实验 D.视觉

51。A.研究B.观察C.探索 D.考虑

52。A.查看B.质量C.原因 D.目的

53。A.科学家 B.登山者 C.当地人 D.官员

54。A.坚持住 B.回到 C.活出D.让位于

55。A.更改B.清除C.改进 D.许可

56。A.匹配B.想象C.计数 D.相加

57。A.乡村B.沙漠C.路D.湖

58。A.显然B.容易C.因此 D.最终

59。A.永久B.小C.新鲜D.人造

60。A.享受B.应得C.拯救 D.获得

The polar bear is found in the Arctic Circle and some big land masses as far south as Newfoundland. While they are there is evidence 61 they range all the way across the Arctic and as far south as James Bay in rare north of 88°

Canada. It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been 62 (poor) studied; however biologists calculate that there are about 20000-25000 polar bears worldwide.

Modern methods 63 tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s and are expensive 64 (perform) consistently over a large area. In recent years some Inuit people in Nunavut 65 (report) increases in bear sightings around human settlements leading to a 66 (believe) that populations are increasing. Scientists have responded by 67 (note) that hungry bears may be congregating(聚集) around human settlements leading to the illusion(错觉) that populations are 68 (high) than they actually are. Of 69 nineteen recognized polar bear subpopulations three are declining six 70 (be) stable one is increasing and nine lack enough data.

北极熊发现于北极圈和一些大的陆地，南至纽芬兰。虽然它们在88°以北很罕见，但有证据表明61年来它们一直延伸到北极，并一直延伸到加拿大的詹姆斯湾以南。很难计算出全球北极熊的数量，因为大部分北极熊的分布范

围已经被研究过62只（可怜）；然而，生物学家计算，全世界大约有20000-25000只北极熊。

现代跟踪北极熊种群的方法63只从20世纪80年代中期才开始使用，在大范围内持续使用的费用高达64只（perform）。近年来，努纳武特65的一些因纽特人（报道）在人类住区周围看到熊的人数增加，导致66人（相信）人口在增加。科学家们的回答是67（注）饥饿的熊可能聚集在人类住区周围，导致人们产生一种错觉，

认为熊的数量比实际数量高68（高）。在69个已知的北极熊亚种群中，有3个在下降，6个稳定，1个在增加，9个缺乏足够的数据。

I became interesting in playing football thanks to a small accident. One afternoon where I was in primary school I was walking by the school playground. Suddenly football feel just in front of me but almost hit me. I stopped the ball and kicked it hardly back to the playground. To everyone`s surprising the ball went into the net. All the football plaxxxxyer on the playground cheered loudly say that I had a talent for football. From now on I started to play my football with classmates after school. I am a good plaxxxxyer now.

由于一次小事故，我对踢足球很感兴趣。一天下午，在我上小学的时候，我正在学校操场旁散步。突然，足球感

觉就在我面前，但几乎击中了我。我把球停下来，几乎没把它踢回操场。出乎意料的是，球进了网。操场上所有

的足球运动员都大声欢呼，说我有足球天赋。从现在起，放学后我开始和同学们踢足球。我现在是个好球员。

高中英语句子翻译带解析

句子翻译（二） 1稍等一会儿，我会帮助你的。（for a while） 2他们作了自我介绍。(introduce) 3请去查询下班火车什么时候开。(find out) 4昨天下午2时到4时你在做什么？(过去进行时) 5我正在吃晚饭，电话铃响了。(when) 6不仅我，而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(be fond of) 7他今天感到身体好多了。(a lot) 8礼堂里早已挤满了高中学生。(be full of) 9我在街上走时，看到了一些古老的建筑物。(while) 10我走近花园时，几个男孩子在爬树。(用过去进行时) 11请脱下你的旧上衣，穿上这件新的。(take off, put on) 12这件事是什么时候发生的？（happen 13他去办公室查询课程表.(ask abut) 14当我们到达车站时，火车已开出了。(过去完成时) 15他服药后，开始感到好些了.(过去完成时) 16 我观看体育节目你有意见吗? (mind) 17我还没有读完那本有关伦敦的书.(finish) 18 他没有跟我说一声就离开了山村。(without) 19我告诉她我已把餐具洗好了。(过去完成时) 20汤姆上楼去他的卧室时，他的姐姐已把他的上衣改短了一英寸。(过去完成时) 21我和汤姆都盼望早日见到您。(look forward to) 22全世界的人都在电视上观看奥运会.(all over the world) 23我听说这场比赛将延期。(put off) 24这里要讲英语.(被动) 25这座体育馆将于明年建成.(被动语态) 26过马路时要小心.(be careful) 27这次车祸是什么引起的?(cause) 28她总是乐于助人.(be ready to) 29这个女孩由于不遵守交通规则，在车祸中受了伤。(被动) 30到时候会通知你的.（被动语态） 31我根本不喜欢这个铜的框架。(not…at all) 32他把玫瑰栽在花园中间.(in the middle) 33他不知道她为什么在练习中有这么多的错误.(wonder) 34他告诉我一切都会好的。(过去将来时) 35谁也不知道我们什么时候举行下次会议.(过去将来时) 36在新学校里有这么多的东西要学 37当老师进来的时候，我们正在愉快地交谈。38我们一读完初中就进入高中。 39我的老师比我想象的要年轻得多。 40晚饭后，我总是在厨房里洗碗碟.

2017年高考全国1卷英语试题(卷)[含答案]

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试 英语 本试题卷共12页，全卷满分150分，考试用时120分钟。 祝考试顺利 注意事项： 1、答题前，先将自己的、号填写在试题卷和答题卡上，并将号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，现将答案标在试卷上。录音容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一题。每段对话仅读一遍。 例：How much is shirt?

A.￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 答案是C。 1.What are the speakers talking about? A.Having a birthday party. B.Doing some exercise. C.Getting Lydia a gift. 2.What is the woman going to do? A.Help the man. B.Take a bus. C.Get a camera. 3.What does the woman suggest the man do? A.Tell Kate to stop. B.Call Kate’s friends. C.Stay away from Kate. 4.Where does the conversation probably take place? A.In a wine shop B.In a supermarket C.In a restaurant. 5.what does the woman mean? A.Keep the windows closed. B.Go out for fresh air. C.Turn on the fan.

2020年全国高考英语一卷试题

绝密★启用前 2020 年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 英语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分 30 分） 第一节（共 5 小题；每小题分，满分分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.W here does the conversation probably take place A. In a supermarket. B. In the post office. C. In the street. 2.W hat did Carl do A. He designed a medal. B. He fixed a TV set. C. He took a test. 3.W hat does the man do A. He’s a tailor. B. He’s a waiter. C. He’s a shop assistant. 4.W hen will the flight arrive A. At 18:20. B. At 18:35. C. At 18:50. 5.H ow can the man improve his article A.By deleting unnecessary words. B.By adding a couple of points. C.By correcting grammar mistakes. 第二节（共 15 小题；每小题分，满分分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项， 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第 6、7 题。 6.W hat does Bill often do on Friday night A. Visit his parents. B. Go to the movies. C. Walk along Broadway. 7.W ho watches musical plays most often A. Bill. B. Sarah. C. Bill’s parents. 听第 7 段材料，回答第 8、9 题。 8.W hy does David want to speak to Mike A.To invite him to a party. B.To discuss a schedule. C.To call off a meeting. 9.W hat do we know about the speakers A.They are colleagues. B.They are close friends. C.They’ve never met before.

2019年高考英语浙江卷-答案

2019年6月普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 英语答案解析 第一部分听力 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】A 15.【答案】B 16.【答案】A 17.【答案】C 18.【答案】B 19.【答案】A 20.【答案】C 第二部分阅读理解 第一节 A 【文章大意】文章主要介绍了Zachariah Fike为“军功章”寻找其真正的主人的故事。 21.【答案】A 【解析】根据第二段中的"he earned one himself in a war as a soldier"可知，Zac曾经在战场上获得过紫心勋章，故选A项。 【考点】细节理解 22.【答案】B 【解析】根据第三段中的"she called Zac back...To drive eight hours to come to see me"可推知，Adeline 很在意这枚勋章，故选B项。 【考点】推理判断 23.【答案】D

【解析】根据倒数第二段中的"Adeline couldn't understand.…missed my brother more and more...the only thing we had left"可知，这枚紫心勋章代表着Adeline对在战场上牺牲的兄弟的深切怀念和记忆，故选 D项。 B 【文章大意】文章介绍了Tyler Bridges发起的一个项目，让有能力的人捐助钱财，让需要的人自取钱财，而这个项目的宗旨是让人们能够互相帮助。 24.【答案】C 【解析】根据下文的内容并结合木板上写的"Give What You Can, Take What You Need"可知，附在木板上的钱是可以随意取的，并不附带任何条件，故选C项。 【考点】句意理解 25.【答案】B 【解析】根据第二段的内容，尤其是"People of all ages, races..…even had a bride"可推知，作者提到新娘参与该活动来说明参与人员的多样性，故选B项。 【考点】推理判断 26.【答案】D 【解析】根据倒数第二段第一句中的"Bridges said the only goal was to show generosity and sympathy"并结合全文内容可知，Bridges开展这个活动的目的在于传递“慷慨和同情之心”，故选D项。 【考点】细节理解 C 【文章大意】文章主要讲述了美国加利福尼亚州的森林中大树急剧减少的现象，并分析了其原因。 27.【答案】A 【解析】根据文章第二段中"The number of trees...declined by 50 percent...more than 55 percent (75) percent"提到的数字可知，该段主要描述了加州森林中大树急剧减少的严重性，故选A项。 【考点】段落大意 28.【答案】D 【解析】根据第三段中的"Aggressive wildfire control..…compete with big trees for resources(资源)“可知，声势浩大的森林防火措施虽然一定程度上保护了森林，但同时也导致小树泛滥，与大树争抢资源，从而导致大树数量减少，故选D项。 【考点】推理判断 29.【答案】C 【解析】根据最后一段中的"Since the 1930s, Mclntyre said.…have been rising temperatures...reduces the water supply"可知，Mclntyre认为水资源短缺的主要原因是逐渐上升的气温，故选C项。 【考点】细节理解 30.【答案】A 【解析】根据全文可知，文章主要讲述了美国加州森林中大树数量急剧下降的现象，并分析了其原

上海历届春高考英语句子翻译训练

上海历届春高考英语句子翻译汇编（2000年-----2016年） 2000上海春考 1. 进入大学以后, 他对计算机很感兴趣。(become interested in) 2. 集邮几乎占据了他所有业余时间。(occupy) 3. 只要专心学习, 你一定能顺利通过考试。(concentrate) 4. 越来越多的人意识到遵守交通规则的重要性。(be aware) 5. 尽管有很多困难, 我们仍将努力执行我们的计划。(in spite of) 6. 诺贝尔奖金授予那些在某一个领域作出巨大贡献的科学家。(be awarded) 2000上海高考 1. 这张照片是我想起了我们在夏令营度过的日子。(remind) 2. 假如你想从事这项工作，你必须先接受三个月的训练。(take up) 3. 你一旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。(once) 4. 同其他同学相比，那个女孩有更强的英语听，说能力。(compare) 5. 众所周知，成功来自于勤奋，不努力则一事无成。(without)

1．早睡早起有益于健康。（do good to） 2．乘车时你有主动给老人让座的习惯吗？（offer） 3．就我所知，在那座小城市里购物很方便。（as far as） 4．他很后悔失去了获得奖学金的机会。（regret） 5．到目前为止，我们学过的英语单词总计大约有三千五百个。（add up to）6．学生们逐渐认识到友谊胜过金钱，患难朋友才是真朋友。（realize） 2001上海高考 1. 我们的祖国从来没有像今天这样那个强大。(Never) 2. 我们将作进一步的讨论，然后再作出最终的结论。(before) 3. 据说在那个湖底发现了一个古城遗址。(discover) 4. 这个地区的经济发展得很快，可使某些市民的素质还不尽如人意。(quality) 5. 他们应该从这件事中得出教训，玩火者必自焚。(burn)

2018年高考英语真题(新课标全国一卷)有答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国I卷) 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15. B. ￡ 9. 18. C. ￡ 9. 15. 答案是C。 1.what will James do tomorrow ? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 2.What can we say about the woman? A.She's generour. B.She's curious. C.She's helpful. 3.When does the traif leave?https://www.docsj.com/doc/e816010927.html, A.At 6:30. B.At8:30. C.At 10:30. 4.How does the wonar sRwr?m A.By car. B.On foot. C.By bike 5.What is the probable relationship between the speakers? A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.What does the woman regret? A.Giving up her research. B.Dropping out of college. C.Changiny her major.

2019年全国I卷英语高考真题

英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：Ho w much i s the sh i r t? B. Buy a pa i r o f gym shoes. C. Change h i s work schedu le. C.When to l eave. A. She migh t wan t a t i cke t. B. She i s look ing f or the man. C. She has an ex t ra t i cke t. 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选

项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答 时间。每段对话或独白读两遍。 C. Re t i re f rom work . C. Bus iness admini s t ra t ion . C. Unders tand ing . B. Hos t ing a rad io program. B. Her l eaders ’ guidance . B. Her fa ther . C. Conduc t ing a job in te rv iew. C. Her f r i ends ’ he l p . C. Her mother . A. He lacks mot ivat ion . B. He has a hear t prob lem. C. He works a l l the t ime . C. He ’s a journa l i s t . C. To suppor t he r f ind ings . C. 75 minu tes . A. To encourage the man . B. To recom mend an exerc i se . 17. How much t ime wi l l the man probably spend exerc i s ing week ly? A. 300 minu tes . B. 150 minu te .

高中英语基础句子翻译100句

. 汉译英 1.好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人 . 2.这是他第一次用电子邮件与笔友交流 . 3. 网络使人们即使身处世界的不同角落也完全可能面对面地交流. 4．现在 , 每年有超过 100 万的旅客来广州观光旅游. 5. 世界淡水资源十分有限，因此我们必须充分利用. 6. 不管你相不相信 , 我们已经逐渐地可以用英语流利地表达自己了.

. 7.实际上学好英语有很多简单的方法 , 例如看英文电视或和外国朋友在线聊 天. 7. 即使这工作要花掉我六个星期的时间，我仍决心要完成这份工作. 8.全体同学都要准时参加明天举行的会议 . 9.花了一周时间才把衣物和药品送达灾区 . 10.请耐心点。火车十分钟后到 . 11.消防员没有多考虑个人的安危 , 像平常一样将困在大火中的人员援救出来 . 12. 一些人破门设法从失火的房子里逃了出来.

13. 上一次考试考砸了之后，那个男孩向父母许诺今后会努力学习. 14.约翰要给捡到他钱包的出租司机一百元作为酬劳 . 15. 除非我们净化我们的环境，否则人类可能将无法生存. 16.这是目前为止我所看过的最好的电影中的一部 . 17.我家门前的漂亮新车是我邻居的，不是我的 . 18.当午餐的铃声敲响的时候 , 学生们一个接一个走出教室 . 19.经理不在时 , 他负责这个商店 .

20.他最终向警察承认他也加入了犯罪活动 . 21. 他训练了很长的一段时间，所以获得比赛的胜利是他应得的. 22.这个母亲正看护着她熟睡的孩子 . 23.由于人类的过度猎捕，许多动物都已经灭绝了 . 24.开车的时候，你应该注意路标 . 25. 政府提出了一项新的政策，旨在保护城市里一些重要的历史遗迹. 26. 根据气象报告，今天将会是一个晴朗的日子.

2019全国1卷高考英语试题及答案

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I) 英语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题;每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. B. ￡9.18. C. C. ￡9.15. 答案是C。 1.Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2.What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3.What are the speakers talking about? A. What to drink.

最新2019年英语高考试卷(全国卷1)试题及答案

2019年英语高考试卷(全国卷1)试题及答案 英语 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分.第一卷1至14页.第二卷 15至16页.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第一卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径O．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目. 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效. 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上.录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上. 第一节(共5小题；每小题1．5分，满分7．5分) 听下面5段对话.每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出 最佳选项，并标在试卷的相应位置.听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题．每段对话仅读一遍. 例：How much is the shirt? A．￡19．15．B．￡9．15．C．￡9．18． 答案是B． 1．What does the man like about the play? A．The story． B．The ending． C．The actor． 2、Which place are the speakers trying to find? A．hotel． B．bank． C．restaurant． 3．At what time will the two speakers meet? A．5：20． B．5：lO． C．4：40． 4．what will the man do? A．Change the plan． B．Wait for a phone call． C．Sort things out． 5．What does the woman want to do? A．See a film with the man．

高中英语句子翻译200句

句子翻译 1.我是学生.(简单句)______________________________________________________________________________ 2.他在做的与我无关._____________________________________________________________________________ 3.我来了,但他已经走了. (复合句)___________________________________________________________________ 4.我不知道他已经走了,但是她知道. (并列复合句)_____________________________________________________ 5.你能回答我的问题吗?___________________________________________________________________________ 6.我在写信.______________________________________________________________________________________ 7.请开门.________________________________________________________________________________________ 8.他是一个多聪明的男孩啊!________________________________________________________________________ 9.我非常喜欢这本书.______________________________________________________________________________ 10.他昨天去哪儿了?_______________________________________________________________________________ 第二组：词类 11.你应该用正确的方法做这件事.____________________________________________________________________ 12.最终, 他受到了惩罚.____________________________________________________________________________ 13.他在湖里游泳. He is swimming in the lake. 14.至今,我已经读了100部小说. So far, I have read 100 novels. 15.我不喜欢这乐曲. I don’t like the music. 16.你喜欢音乐吗? Do you like music? 17.如果我是你, 我会跟他在一起. If I were you, I would stay with him. 18.面对困难,一定要保持冷静. When facing difficulty, you should keep calm. 19.最终,他梦想成真. At last, his dream came true. 20.你所说的听起来很有道理.

2019年高考英语试题及答案(全国1卷)

2019年高考英语试题及答案（全国1卷） 2019年普通高等学校招生全国统一考试英语 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 注意事项： 1. 答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相对应的位置上。 2. 选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对于题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两 分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回来有关小题和 阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.15 C. ￡9.18. 答案是B。 1. What does the man like about the play?

A.The story. B.The ending. C.The actor. 2.Which place are the speakers trying to find? A.A hotel. B.A bank. C.A restaurant. 3.At what time will the two speakers meet? A. 5:20 B. 5:10 C.4:40 4.what will the man do ? A.Change the plan B.Wait for a phone call C.Sort things out 5.What does the woman want to do ? A.See a film with the man. B. Offer the man some help C.Listen to some great music. 第二节（共15小题：每小题 1.5分，满分22.5分） 请听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给出 的A、B、C三个选项种选出最佳选项，并标在试卷的相应 位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题。，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读 两遍。 听第6段材料，回答6、7题。 6.Where is Ben？ A. In the kitchen. B. At school. C. In the park. 7.What will the children in the afternoon? A. Help set the table. B. Have a party. C. Do their homework. 听第7段材料，回答第8、9题

2017高考英语全国卷1卷原题及答案

（红字部分为答案） 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 本试卷第I卷和第II卷两部分，共12页。满分150分。考试限定用时120分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生和、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选选涂其他答案标号。 3.第II卷必须用毫米黑色签字笔作答，答案必须写作答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15. B. ￡ 9. 18. C. ￡ 9. 15. 答案是 C。 does the woman think of the movie? ’s amusing’s exciting’s disappointing will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around at a school after her aunt are the speakers talking about? A. Going out drinks for a party are the speakers? a classroom a library a bookstore is the man going to do ? on the Internet a phone call a train trip 第二节（共15小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? A. An information office police station shoe repair shop

2019年高考英语全国一卷真题 翻译

Need a Job This Summer? The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program. Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills find a job or start businesses all year round. Jobs for Youth If you are a teenager living in certain parts of the province you could be eligible（符合条件）for this program which provides eight weeks of paid employment along with training. Who is eligible: Youth 15—18 years old in select communities（社区）. Summer Company Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3000 to start and run their own summer businesses. Who is eligible: Students aged 15—29 returning to school in the fall. Stewardship Youth Ranger Program You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer. Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire but not turning 18 before December 31 this year. Summer Employment Opportunities（机会） Through the Summer Employment Opportunities program students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service its related agencies and community groups. Who is eligible: Students aged 15 or older. Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability. 21. What is special about Summer Company? A. It requires no training before employment. B. It provides awards for running new businesses.

(完整版)高中英语句子翻译带解析

1稍等一会儿，我会帮助你的。（for a while）Just wait for a while and then I'll help you. 句型：祈使句, and / or 主语+谓语… 如：请尽早做出决定,不然你会坐失良机.(or) Please make your decision as early as possible, or you’ll miss the golden chance. 2他们作了自我介绍。(introduce) They introduced themselves. 3请去查询下班火车什么时候开。(find out) Please find out when the next train leaves. 划线部分为宾语从句:关联词when+主语the next train+谓语leaves 4昨天下午2时到4时你在做什么？(过去进行时) What were you doing from two to four yesterday afternoon? 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作 5我正在吃晚饭，电话铃响了。(when) I was having dinner when the phone rang. was/were doing…when: 过去正在做某事，就在那时when=at that time 6不仅我，而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(be fond of) Not only I but also Tom and Mary are fond of swimming. not only…but also：就近原则,此句主语为Tome and Mary 喜欢: be fond of 7他今天感到身体好多了。(a lot) He's feeling a lot better today. a lot 修饰比较级 8礼堂里早已挤满了高中学生。(be full of) The hall was already full of senior high school students. 高中生senior high school students be full of:充满 9我在街上走时，看到了一些古老的建筑物。(while) While I was walking down the street, I saw some old buildings 10我走近花园时，几个男孩子在爬树。(用过去进行时) Some boys were climbing a tree when I entered the garden。 11请脱下你的旧上衣，穿上这件新的。(take off, put on) Please take off your old coat and put on this new one. 12这件事是什么时候发生的？（happen）What time did it happen? happen vi 发生没有被动某人发生某事: sth happened to sb 13他去办公室查询课程表.(ask abut) He went to the office to ask about the time-table. 14当我们到达车站时，火车已开出了。(过去完成时) When we got to the station the train had left。 15他服药后，开始感到好些了.(过去完成时) After he had taken the medicine, he began to feel better.

2019年高考英语全国3卷

2019年普通高等学校招生全国统一考试卷3英语试题 第一部分：阅读理解(共两节，满分40 分) 第一节(共15 小题满分30 分〉 阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项。 A OPENINGS AND PREVIEWS Animals Out of Paper Yolo! Productions and the Great Griffon present the play by Rajiv Joseph, in which an origami (折纸术) artist invites a teenage talent and his teacher into her studio. Merri Milwe directs. In previews. Opens Feb. 12. (West Park Presbyterian Church, 165 W. 86th St. 212-868-4444.) The Audience Helen Mirren stars in the play by Peter Morgan, about Queen Elizabeth II of the UK and her private meetings with twelve Prime Ministers in the course of sixty years. Stephen Daldry directs. Also starring Dylan Baker and Judith Ivey. Previews begin Feb. 14. (Schoenfeld, 236 W. 45th St. 212-239-6200.) Hamilton Lin-Manuel Miranda wrote this musical about Alexander Hamilton, in which the birth of America is presented as an immigrant story. Thomas Kail directs. In previews. Opens Feb. 17. (Public, 425 Lafayette St. 2 12-967-7555.) On the Twentieth Century Kristin Chenoweth and Peter Gal1agher star in the musical comedy by Betty Comden and Adolph Green, about a Broadway producer who tries to win a movie star's love during a cross-country train journey. Scott El1is directs ,for Roundabout Theatre Company. Previews begin Feb. 12. (American Airlines Theatre, 227 W. 42nd St. 2-7 1300 1. What is the play by Rajiv Joseph probably about? A.A type of art. B. A teenager's studio. C. A great teacher.