第十三章 近代文学

第十三章近代文学

一、单项选择题

1、日本新思潮派作家中最富有才华、最有成就的代表作家是（）

A.芥川龙之介

B.谷崎润一郎

C.永井荷风

D.志贺直哉

【正确答案】：A

【答案解析】：参见教材P349。

2、芥川龙之介最具代表性的作品是（）

A.《鼻子》

B.《河童》

C.《罗生门》

D.《地狱图》

【正确答案】：B

【答案解析】：参见教材P350。

3、印地语文学中充满爱国主义精神的作品是（）

A.《斯里甘特》

B.《将军的女儿》

C.《阿难陀寺院》

D.《印度惨状》

【正确答案】：D

【答案解析】：参见教材P350。

4、夏目漱石的第一部长篇小说是（）

A.《门》

B.《从此以后》

C.《我是猫》

D.《虞美人草》

【正确答案】：C

【答案解析】：参见教材P352。

5、亚洲第一个荣获诺贝尔文学奖的作家是（）

A.泰戈尔

B.川端康成

C.戈迪默

D.索因卡

【正确答案】：A

【答案解析】：参见教材P359。

6、泰戈尔获得诺贝尔文学奖的时间是（）

A.1905年

B.1908年

C.1913年

D.1930年

【正确答案】：C

【答案解析】：参见教材P359。

7、印度近代大诗人泰戈尔长篇小说的代表作是（）

A.《戈拉》和《摩诃摩耶》

B.《戈拉》和《戈丹》

C.《戈丹》和《敬礼佛陀的人》

D.《戈拉》和《沉船》

【正确答案】：D

【答案解析】：参见教材P360。

8、泰戈尔获得诺贝尔文学奖的诗集《吉檀迦利》是（）

A.一部英文诗集

B.一部印地语诗集

C.一部梵文诗集

D.一部巴利文诗集

【正确答案】：A

【答案解析】：参见教材P361。

二、多项选择题

1、下列流派属于近代日本文学的有（）

A.自然主义

B.白桦派

C.现代主义

D.唯美主义

E.人文主义

【正确答案】：ABD

【答案解析】：参见教材P348。

2、下面属于《我是猫》中人物的是（）

A.竹中时雄

B.苦沙弥

C.迷亭

D.寒月

E.内海文三

【正确答案】：BCD

【答案解析】：参见教材P355。

3、《我是猫》中塑造的小资产阶级知识分子形象有（）

A.东风

B.寒月

C.独仙

D.岛村

E.驹子

【正确答案】：ABC

【答案解析】：参见教材P356。

4、下面属于泰戈尔中期诗集的有（）

A.《吉檀迦利》

B.《园丁集》

C.《新月集》

D.《收获集》

E.《黄昏之歌》

【正确答案】：ABC

【答案解析】：参见教材P361。

5、夏目漱石的“前三部曲”是（）

A.《我是猫》

B.《三四郎》

C.《哥儿》

D.《从此以后》

E.《门》

【正确答案】：BDE

【答案解析】：参见教材P353。

三、名词解释

1、白桦派

【正确答案】：白桦派是20世纪初出现在日本的一个文学流派，是由围绕在同人文艺刊物《白桦》周围的作家组成。他们早期创作有理想主义倾向，多以表现自我、肯定自我为主。以后的人道主义思想逐步加强，强调人的尊严和意志。代表作家主要有武者小路实笃、志贺直哉和有岛武郎等。他们创作态度严肃，尊重个性自由，不愿受传统束缚，创作方法和表现形式土多有创新之处。

【答案解析】：参见教材P349。

2、日本自然主义

【正确答案】：日本自然主义文学是在1885年产生，标志着近代文学走向成熟。到l906年，自然主义文学风靡一时，说明日本近代文学已经成熟。着重对生活的认真现实和严肃的摹写，在文学语言上彻底摒弃了文言文，而代之以明白晓畅的口语，从而对日本近代文学语言的形成与发展做出了很大贡献。其代表作家及作品有：岛崎藤村的《破戒》，田山花袋的《棉被》等。

【答案解析】：参见教材P348。

四、简答题

1、简述《吉檀迦利》的思想内容。

【正确答案】：《吉檀迦利》是泰戈尔最有名的英文诗集，由此获得诺贝尔文学奖。“吉檀迦利”是孟加拉语的音译，意为“奉献”，主要表达诗人对渴望与神结合的理想境界的追求以及达到这种境界后的快乐。

在诗中分为三个方面：

１.表达诗人日夜盼望与神结合，以达到合二为一的理想境界，心情十分急迫。

２.表现这种境界的难以达到，诗人很痛苦。

３.经过不懈追求，终于到达理想境界。

这部优秀的宗教抒情诗集，基于诗人宗教哲学的泛神论思想，诗人通过对神的礼赞，表达了美好的生活理想。诗人歌颂了具有悠久优秀文化的祖国大好河山，表现了自己的爱国热忱。诗中还热情猫写了祖国那些爱和平、爱民主的劳动人民，流露出“泛爱”的人道主义理想。【答案解析】：参见教材P361。

2、简述《我是猫》中“猫”的典型意义。

【正确答案】：书中的猫是一只“掌握了通心术”的猫，是一只“奉天之命作脑力工作而出现于这个世界的古今独步的猫”。通过作者的出色描写，它成为书中重要的活灵活现的艺术形象。由于猫的颇具特色的描述，全书的语言具有一种与猫的身份、口吻相和谐的滑稽幽默的风格。它一本正经，侃侃而谈，既没有逻辑思维的局限，也不受时空概念的影响。猫的奇思怪想与人物的滑稽可笑相交织，洋溢着喜剧性的情趣。

【答案解析】：参见教材P358。

3、简述戈拉这个艺术形象。

【正确答案】：戈拉是泰戈尔塑造的一个印度资产阶级民族主义者和爱国主义者的典型。作为一位激烈的爱国知识分子，他有强烈的爱国心和民族壮志，从一个学校和附近一带孩子的头目，后来发展为印度爱国者协会主席、印度教青年教徒的领袖。戈拉的性格是矛盾的。他持有宗教偏见，为印度教的一切传统，包括种姓制度、偶像崇拜、妇女无权等落后反动传统辩护，并身体力行，严格遵守印度教的教规，这不仅造成他自己深刻的内心矛盾，而且还造成他和自己亲人之间的矛盾。尤其在他爱上信奉梵教的姑娘苏查丽妲之后，他的内心更加矛盾、痛苦。最终，现实，现实教育使他放弃了偏见妒树立了为全印度人民造福的思想。【答案解析】：参见教材P362。

五、论述题

1、《戈拉》是泰戈尔歌颂印度青年的爱国精神、批判宗教偏见的著名作品，试述《戈拉》的艺术特色。

【正确答案】：(1)人物对话富有论辩性。小说中无论是什么类型的人物，都以论争的方式表明自己的观点，以突出觉醒的知识分子对祖国和人民及各种社会问题的关心。

(2)人物形象对比鲜明。由于人物间的相应对照，人物性格突出，主人公戈拉的形象也更真实、丰富。

(3)优美的抒情格调。由于作家是个诗人，他的小说也更加具有诗的艺术感染力。小说将抒情性融于叙述和论辩之中，产生了更强烈的艺术效果。。

(4)小说心理描写也很成功，作者运用心理描写巧妙地暗示戈拉和苏查丽妲之间的爱情发生、发展、矛盾和痛苦。

【答案解析】：参见教材P363。

儿童文学上几篇好看的短篇小说分析

《阁楼上的熊皮外套》 外面下着雨，屋子里很暖和。 壁炉里的柴火在欢快地唱着歌，架子上煮着蓝莓酱，在柴火的歌声中“咕嘟咕嘟”欢快地打滚。我懒懒地把身子窝在沙发里，不停地打着哈欠，眼皮很沉。 这时候，一只猫闯进了屋子，他很不客气地一屁股坐了下来，把湿漉漉的脚伸到壁炉旁。对于猫的无礼，我有点生气，但是就像天上的流星，这生气一会就不知钻进了哪个角落。 “擦一擦吧。”我递给猫一条毛巾，毛巾很宽大，足以把猫的整个身子包裹在里面。 猫很利索地把全身都擦了一遍，把毛巾递给我，然后很安静地坐在火炉边。 我知道，这是一只很不寻常的猫，他一定有很多故事。 “喝一口吧，暖暖身子，还可以预防感冒！”我舀了一碗热气腾腾的蓝莓酱给猫，猫也 不客气，接过来大口大口地喝了下去。我听到他全身每个关节都在“咕嘟咕嘟”冒着泡泡， 今天猫一定是不会感冒的了。 “你一定对我很奇怪吧，好吧，给你讲讲我的故事吧。”大概是喝了一大碗蓝莓酱的缘故，猫恢复了精神，开始给我讲述他的故事。 “也许我天生注定就是一只不安分的猫，从出生的那一刻，就开始在寻找。”猫眯缝着眼睛开始讲述，蓝莓酱在他头顶上空冒着一缕一缕的热气，好像那些故事是从火炉里面生发 出来的。 “我一直在寻找我的母亲，我想问一问她：为什么要把我抛弃？”猫低了一下头，停了 一小会，“我刚出生，我的母亲就把我遗弃了，是一头熊收养了我。熊每天带我去爬山、捕 鱼，还教会了我爬树。冬天，熊在树洞里冬眠，我趴在树顶上守候着他。” “这样的生活一直持续到我的母亲出现在我面前，那时候她已经是一只很年老的猫了， 她的身上斑斑驳驳，毛发稀疏。我很不喜欢我的母亲，不是因为她又老又脏，而是这么些年 我已经习惯了和熊生活。但是，我的母亲要求我回到她身边，和她一起度过她最后的日子， 我的母亲说她剩下的时间不多了。” “虽然我一直想问问母亲为什么抛弃我，但是当我的母亲真正出现在我面前，眼泪旺旺地哀求我回到她身边时，我有点动容，整日盘旋在脑海里的问题也像一根骨头一样梗在喉咙口。”猫扭了扭身子，换了个姿势，“可是，我很舍不得熊，熊的年纪也大了，而且他也习惯 了我在冬天守候着他的梦。熊告诉我，有了我的守候，每个冬天他的梦都很温暖。我别过了脸，假装没看见母亲眼里的泪光。” “熊从我眼角的泪光中看到了我的为难，他坚定地拉起了我的手，把它放到我的母亲手里。就这样，我告别了熊，开始和我的母亲生活，陪伴她度过人生中最后一些时光。”

中国近代文学

《中国近代文学》客观题作业我的成绩76分 单项选择题 1、在中国近代第一次思想解放的潮流中，立下了不可磨灭的功勋的文学家是( )。（2 分）A．龚自珍B．康有为C．黄遵宪D．梁启超我的答案：D 得分：2分 2、( )宣传了达尔文的进化论，它的传入不仅推动了中国维新变法思想的传播，而且也对文学发生反响。（2 分）A．唯意志论B．天赋人权论C．天演论D．救亡决论我的答案：B 得分：0分 3、提倡“义理、考究、辞章”，外加“经济之学”的古文理论文学思想的是( )。（2 分）A．包世臣、蒋湘南B．龚自珍、魏源C．桐城湘乡派D．冯桂芬、王韬我的答案：C 得分：2分 4、梁启超于1902年在日本东京创办的我国第一小说刊物是( )。（2 分）A．《月月小说》B．《小说林》C．《新小说》D．《新新小说》我的答案：C 得分：2分 5、《屈子文学之精神》一文的作者是( )。（2 分）A．梁启超B．裘廷梁C．谭嗣同D．王国维我的答案：D 得分：2分 6、“四万万人齐下之日，天涯何处是神州”两句诗的作者为( )。（2 分）A．张维屏B．丘逢甲C．谭嗣同D．康有为我的答案：C 得分：2分 7、《宋元戏曲考》一书的作者是（）。（2 分）A．黄遵宪B．王国维C．林纾D．吴趼人我的答案：B 得分：2分 8、中国近代文艺翻译的兴起，是在( )前后。（2 分）A．太平天国前后B．鸦片战争前后C．维新思潮兴起前后D．五四运动前后我的答案：C 得分：2分 9、近代词人辈出，词又出现了一时之盛。《云起轩钞》就是一部著名的词集。它的作者是近代杰出词家( )。（2 分）A．龚自珍B．蒋春霖C．况周颐D．文廷式我的答案：D 得分：2分 10、我国自宋元以来小说章回体这一平铺直叙而又呆板的固定形式，是林纾将( )译介到中国之后才打破的。（2 分）A．《笑面人》B．《心狱》C．《威尔退尔》D．《巴黎茶花女遗事我的答案：D 得分：2分 11、《文学小言》的作者是( )。（2 分）A．黄遵宪B．王国维C．林纾D．吴趼人我的答案：B 得分：2分 12、自1904年至1912年间，王国维撰写的三部文学理论批评代表作是( )。（2 分）A．《红楼梦评论》、《屈子文学之精神》、《文学小言》B．《文学小言》、《红楼梦评论》、《宋元戏 曲考》C．《红楼梦评论》、《人间词话》、《宋元戏曲考》D．《人间词话》、《文学小言》、《屈子文学之精神》我的答案：C 得分：2分 13、《屈原研究》一文的作者是( )。（2 分）A．梁启超B．王国维C．谭嗣同D．裘廷梁我的答案：A 得分：2分 14、写下“译才并世数严林”这一赞美之句的作者是( )。（2 分）A．康有为B．梁启超C．柳亚子D．苏曼殊我的答案：A 得分：0分 15、宋诗派诗人标榜宋诗，以( )为宗，反对崇唐，反对复古，开始时有一股要革新诗风的锐气。（2 分）A．苏（轼）黄（庭坚）B．欧（阳修）苏（轼）C．苏（轼）王（安石）D．陆（游）杨（万里）我的答案：A 得分：2分 16、进化的文学发展观表达得最为明确系统的，是中国近代文学史上最末一位杰出学者和文艺批评家（）（2 分）A．龚自珍B．魏源C．王国维D．严复我的答案：C 得分：2分 17、1897年在《苏报》上发表《论白话为维新之本》的论文，正式提出“崇白话废文言”的口号的作者是( )。（2 分）A．梁启超B．裘廷梁C．谭嗣同D．黄遵宪我的答案：B 得

《儿童文学》读后感800字

《儿童文学》读后感800字 我在《儿童文学》上看到了一篇文章__长着翅膀的鞋子,给我的感悟很大。 一个女孩子非常喜欢画画,但因为家庭贫困,只好在鞋匠那里打下手,不得不暂时搁置了自己的梦想。但是她还是在有事无事时,在鞋底画画。直到师傅发现,十分恼火。麻烦终于来了,一位客人找上门来,他歇斯底里的要求将画全部清除,并拒绝支付费用。小女孩痛哭流涕,她没有想到自己的理想也会给别人带来麻烦。后来又有一位客人拿着鞋子找了过来,他是一位艺术老师,他从鞋底的画上看到了她画画的天赋,免费让她上学。她不负重望,成为沙特阿拉伯首屈一指的艺术大家。 那个女孩子为什么能成功呢?我想是因为她的那份执着,她坚持着,哪怕条件艰苦也不放弃,理想就是她飞翔的翅膀。如果她不坚持着,努力着,哪能有今后的那份成绩呢? 每个人都有自己的理想,有的人成功了,有的人没有成功。有了一个梦想,就有了一个方向。当然,在人生中,我们一定有许多梦想。比如我,曾经想当卖面条的(那时人家还小,喜欢吃面条),当服务员,当空姐......当然在通往理想之路上,会遇到许多挫折,当别人劝你放弃自己的梦时,千万不要轻易放弃。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

我现在的梦想是当“牧民”。又一次,我对别人说的时候,他们都笑话我的梦想太平凡,劝我最好换一个梦想,说干活太累了。我想,的确是啊。可转念一想,当牧民虽然累,但在大草原上多自由啊,还可以养好多动物呢!我的心里像有两个小人一样,不知怎么办?我去问妈妈,妈妈说:“你都长这么大了,应该自己考虑。无论做什么都不像想的那么不容易,但是如果选定目标就要努力坚持。”我想,我喜欢自由的生活,就坚持了自己的梦想。 我们每个人既然有理想,就应该朝着自己的理想前进,只要自己努力,一定能够成功。比如断臂的刘伟,他就是靠自己一点一点的努力,凭着“别人能做到的,我能做到;别人做不到的,我也能做到。”这种顽强的信念,最终实现了自己的梦想。 苏格拉底问自己的学生:一只鞋子能否飞翔?学生们纷纷摇头,只有一个学生站起来说道:当然可以,只要我们为它鑲上一对美丽的翅膀。 是的,梦想,需要一双翅膀。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

儿童文学

儿童文学 一、填空题 1、广义的儿童文学指的是0至18岁的儿童文学，包括婴幼儿文学、儿童文学、 少年文学三个层次。狭义的的儿童文学指的是6至12岁的儿童文学。2、儿童文学的特征包括要有引人入胜的情节，要有层次清楚的结构，要有深入 浅出的语言，多样化的手法和体裁。 3、儿童文学的意义：可以扩大儿童的视野，增广儿童的知识；可以发展儿童的 语言和锻炼他们的思维；可以丰富儿童的想象和情感；可以培养儿童对美 的感受，提高他们的审美能力。 4、伊索寓言是古希腊人在一个漫长历史时期的集体创作。印度最早的童话书是 《斑沙丹特拉》。阿拉伯最著名的童话书是《一千零一夜》。丹麦的安徒生写了168篇童话。 5、世界上最早的图画书是夸美纽斯的《世界图解》。法国最早的童话集是法国 贝诺的《鹅妈妈的故事》。 6、世界三大寓言集：俄国的《克雷洛夫寓言》法国的《拉封丹寓言》古希腊 《伊索寓言》。 7、“科学小说之父”凡尔纳，三部曲包括《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、 《神秘岛》。 8、中国现代童话第一人叶圣陶，代表作是《稻草人》。 9、儿歌的特点：感情健康，主题单一；形象具体，想象丰富；结构单纯篇幅短 小；语言浅显，音韵和谐。 10、儿童诗的特点：抒发儿童心灵深处的情思；以儿童的眼光去揭示生活中

富有诗意的事物；张开符合儿童心理的状态的想象翅膀；富有儿童情趣的艺术情思；用天真活泼的儿童口吻表达。 11、童话的分类：（1）从作品的形成分为民间童话和艺术童话 （2）从内容的因素和表现手法分为拟人、超人和常人（3）从体裁形式分为童话诗、童话剧和童话片。 12、寓言由本体和喻体构成。 13、儿童戏剧的特殊要求：题材是宽广的；主题要健康、明朗、突出；人物形象也要鲜明；情节要单纯、生动、富于变化；语言浅显、生动、有趣，深入浅出，富幽默感，富动作性；儿童戏剧篇幅较短小。 14、儿童影视的艺术特点：不仅要扩大少年儿童的视野，增进他们的知识，培养正确的价值观；儿童影视的基调要明快、爽朗、乐观，富幽默感；不仅要注意内容和样式，注意容量的问题，不要超过四十五分钟。 15、儿童文学的评判标准是真、善、美。培养孩子好的阅读习惯的最好方法是亲子共读。 二、填表题

2015春《中国近代文学作品导读》作业

2015春《中国近代文学作品导读》作业

1．第1题 “散原老人”是近代一位著名作家的别号，这位作家是( )。 A.蔡元培 B.黄摩西 C.陈三立 D.王钟麟 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 2．第2题 “仙根”是近代一位著名作家的字，这位作家是( )。 A.蔡元培 B.黄摩西 C.丘逢甲 D.王钟麟 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 3．第3题 《蝶恋花[百尺朱楼临大道]》一词的作者是（） A.刘熙载 B.王国维 C.柳亚子 D.苏曼殊 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 4．第4题 “复生”是近代一位著名作家的字，这位作家是( )。 A.谭嗣同 B.黄摩西

D.张维屏 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 5．第5题 《水龙吟[落花飞絮茫茫]》一词的作者是（） A.文廷式 B.冯熙 C.郑文焯 D.梁启超 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 6．第6题 《江南好[咏梅]》一词的作者是（） A.周济 B.魏源 C.况周颐 D.王鹏运 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 7．第7题 《满江红[感怀]》一词的作者是（） A.康有为 B.徐自华 C.柳亚子 D.苏曼殊 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0

苏曼殊是近代一位著名作家，这位作家是什么地方人( )。 A.广东 B.广西 C.湖南 D.江西 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 9．第9题 《湘月[壬申夏泛舟西湖]》一词的作者是（） A.龚自珍 B.魏源 C.王国维 D.严复 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 10．第10题 《点绛唇[饯春]》一词的作者是（） A.周济 B.冯熙 C.马君武 D.王鹏运 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 11．第11题 《玉楼春[梅花过了仍风雨]》一词的作者是（） A.冯熙 B.魏源

读儿童文学有感范文精选5篇

读儿童文学有感范文精选5篇 我读了儿童文学有感是因为其中一篇文章《鞋匠与儿子》，写得非常好。 鞋匠是我小区必不可少得人，他修得鞋既美观又舒适。鞋匠不仅鞋修的好，而且心地善良。许多孤残老人找他修鞋他都分文不取，外地人来擦鞋都说他运气好，他的运气不像人们想象的那么好。他的妻子在为他生下儿子就离开了人世。妻子的离去带走了那个爱一面哼歌一面补鞋的鞋匠，取而代之的是一个埋头干活的“机器”。鞋匠只有一个可爱的儿子，小区的婆婆奶奶们看到这幅景象，很同情鞋匠与他的儿子，把孙子不吃的乳汁和奶粉给了小家伙，小家伙吃着百家奶长大了。五岁那年的冬天，水冷鞋匠把水含暖了才给儿子喝，饭凉了，嚼热了才给儿子吃，儿子是鞋匠唯一的欢乐，只有儿子笑人们才会看见鞋匠笑，他二十岁的脸却比四十岁的脸还沧桑，鞋匠开始打听小孩上学的事，过几天鞋匠把儿子送给用一家有学问的家庭，过了几天有一位工程师来找他，他想了半天才把孩子给了工程师，孩子被工程师接走后孩子每天都跑来偷偷看着鞋匠，鞋匠给孩子打了一顿，工程师不忍心就来找鞋匠，鞋匠很摇头。第二天一早，鞋匠和他的鞋摊一起消失了。 读完了《鞋匠与儿子》我大有体会，这个小家伙虽然从小就失去了母亲，过着艰难的生活，但是他从不抱怨生活给他带来的困难。而我们过着幸福的生活。所以我们应该向小家伙学习，珍惜父母给我们的爱。

读《儿童文学》有感2 儿童文学》是一系列非常好的书，我对它爱不释手。 在五年级时，妈妈给我买了一本《儿童文学》，当时，我的课外书都看完了，便翻开阅读起来。没想到，刚看了一会儿，我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣，那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇，一件件感人的故事;那一个个有趣的小说，令人回味无穷。从此，我便喜欢上了《儿童文学》。每天，我都捧着书，快乐地阅读着，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而泪润双眼，深深陶醉于其中…… 《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界，那里有邪恶的妖怪，有善良的精灵;有聪明能干的好人，也有总想陷害别人的坏蛋。书中的每一篇故事都深深地吸引着我，使我过目难忘。如今，我已经读完了三本厚厚的《儿童文学》了，第四本也已读完一半。 《儿童文学》提高了我的作文水平，还让我懂得了许多的人间道理和人物精神。它就像一座灯塔，为我指明前进的方向。以后，我要继续跟着这“灯塔”的灯光，远航高飞! 读《儿童文学》有感3 我是一名五年级的小学生了，特别爱看《儿童文学》，里面的故事特别精彩，每次看完我都能收获很多。 《儿童文学》有感悟屋，暖心阁，教子坊，典藏书屋，青春花坊。看了感悟屋我明白了道理，看了暖心阁我有一种想哭的感觉，看了教子坊我知道该怎么做了，典藏书屋更是不可多得的好文章，还有青春花坊里阳光男女孩的文章，都让我读的津津有味。真是太好看了。

《中国现代文学专题》网上作业答案

《中国现代文学专题》网上作业答案 形考1答案 题目1 文学研究会重要的小说家，除由新潮社而来的叶绍钧和俞平伯外，还有冰心、落华生等，其中，落华生是指（）。 选择一项： a. 许地山 b. 许杰 c. 庐隐 d. 王统照 正确答案是：许地山 题目2 在《沉沦》问世十余年后，有人说“他那大胆的自我暴露，对于深藏在千万年的背甲里面士大夫的虚伪，完全是一种暴风雨式的闪击，把一些假道学假才子们震惊得至于狂怒了。为什么?就因为有这样露骨的真率，使他们感受着作假的困难。”这人是（）。 选择一项： a. 苏雪林 b. 郭沫若 c. 郑伯奇 d. 周作人 正确答案是：郭沫若 题目3 正确 1929年11月，率先提出无产阶级戏剧口号的是沈端先、郑伯奇等人发起成立的（）。选择一项： a. 上海戏剧协社 b. 民众戏剧社 c. 上海艺术剧社 d. 南国社 正确答案是：上海艺术剧社 题目4 文学研究会丛书中的第一部个人诗集《将来的花园》的作者、文学研究会诗人中最受推崇的诗人是（）。 选择一项： a. 朱自清 b. 徐玉诺 c. 郑振铎 d. 叶绍钧 正确答案是：徐玉诺 题目5 30年代中期，郁达夫移居杭州之后，是他游记散文创作的高峰期，除《达夫游记》外，还创作有（）等。

选择一项： a. 《漂泊杂记》 b. 《屐痕处处》 c. 《西湖漫拾》 d. 《湖上散记》 正确答案是：《屐痕处处》 题目6 小说《湖畔儿语》以儿童的视线和体验，讲述一个苦难家庭的故事。其作者是（）。 选择一项： a. 冰心 b. 冯文炳 c. 鲁迅 d. 王统照 正确答案是：王统照 题目7 受《玩偶之家》影响而创作的独幕话剧《终身大事》，是中国话剧史上第一部在刊物上公开发表的剧作。其作者是（）。 选择一项： a. 胡适 b. 欧阳予倩 c. 田汉 d. 丁西林 正确答案是：胡适 题目8 “只要你听着我的歌声落了泪，/就不必打开窗门问我，‘你是谁？’”以这样的发问开篇的诗作是（）。 选择一项： a. 《我是一条小河》 b. 《帷幔》 c. 《吹箫人的故事》 d. 《蚕马》 正确答案是：《蚕马》 题目9 叶绍钧唯一的一部长篇小说，是写于1928年的（）。 选择一项： a. 《隔膜》 b. 《潘先生在难中》 c. 《倪焕之》 d. 《火灾》 正确答案是：《倪焕之》 题目10

中国现代文学专题-阶段作业1

小说《湖畔儿语》以儿童的视线和体验，讲述一个苦难家庭的故事。其 作者是（）。 选择一项： a. 冰心 b. 冯文炳 c. 鲁迅 d. 王统照 反馈 Your answer is correct. 题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干

1921年诗集《女神》出版，宣告了新诗的最终形成。《女神》的作者是 （）。 选择一项： a. 郭沫若 b. 胡适 c. 刘半农 d. 鲁迅 反馈 Your answer is correct. 题目3 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干

在《沉沦》问世十余年后，有人说“他那大胆的自我暴露，对于深藏在千 万年的背甲里面士大夫的虚伪，完全是一种暴风雨式的闪击，把一些假 道学假才子们震惊得至于狂怒了。为什么?就因为有这样露骨的真率， 使他们感受着作假的困难。”这人是（）。 选择一项： a. 苏雪林 b. 郭沫若 c. 郑伯奇 d. 周作人 反馈 Your answer is correct. 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干

发表于1917年1月《新青年》的《文学改良刍议》，其作者是（）。 选择一项： a. 鲁迅 b. 陈独秀 c. 胡适 d. 李大钊 反馈 Your answer is correct. 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 30年代中期，郁达夫移居杭州之后，是他游记散文创作的高峰期，除《达 夫游记》外，还创作有（）等。

选择一项： a. 《漂泊杂记》 b. 《屐痕处处》 c. 《西湖漫拾》 d. 《湖上散记》 反馈 Your answer is correct. 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 文学研究会丛书中的第一部个人诗集《将来的花园》的作者、文学研究 会诗人中最受推崇的诗人是（）。 选择一项：

儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇

儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇 读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，下面是橙子为大家整理的儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇(一) 爱是什么?爱是陪伴，爱是包容，爱是奉献…… 《喜地的牙》是国内优秀作家汤汤笔下的本童话故事。没掉牙前的男孩喜地听话懂事，好不容易盼到掉牙却发生了系列意外。喜地在每掉颗牙后就会发生异变，大发脾气搞破坏，清醒后又十分后悔。幸好他有位慈祥的妈妈和个可爱的双胞胎姐姐，不管喜地如何伤害她们，都坚定地守护着他，包容着他。家人最终用爱的力量解除了兔子人的魔法。 母爱十分伟大，我与表弟之间的爱也很美好。天午觉后，不擅表达的弟弟手舞足蹈地不停哭闹，我想方设法地哄着涨红着脸的弟弟，心想无理取闹的弟弟真讨厌!得知弟弟发高烧后，自责的我跟着舅舅在医院里忙前忙后。我边夸赞弟弟勇敢边给他讲熊大熊二的故事，打着点滴的弟弟终于露出开心的笑容，亲昵的给我个大大的拥抱。 喜地经过半年多的考验，蜕变成高大帅气、勇敢自信的健康孩子。他用爱的另种方式保护着妈妈和姐姐。他们都充满着正能量，充满着大爱和小爱，我们要向他们学习，做个处处有爱心的文明好少年和好儿女! 不管你长得怎样?人在哪里?做错了什么?家人、老师、朋友都是

非常爱着我们，牵挂着我们。我们要珍惜生活中每个人对你的爱，懂得知恩图报。爱是可以传递的：可以给同学老师亲朋好友，可以给互不相识的陌生人，也可以把你的爱播撒到全世界! 友情是种爱，亲情也是种爱。让我们把心中、手中、口中那浓浓的爱，在行动中做出来，让爱充满整个世界。 儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇(二) 最近，我看了一本书，叫《喜地的牙》 故事讲述了男孩喜地开始掉牙了，可是每一颗牙齿的更换都让喜地变得更加怪异：他陆续长出了长耳朵、长脖子、绿面孔......然而不论他变成什么样子，妈妈和姐姐都坚定地守护着他，包容着他。最终爱的力量解除了兔子人的魔法，喜地换好了牙，也成长为一个正常健康的孩子。 看完这个故事，我感动不已，酸泪盈眸，特别是看到她们一次又一次地拒绝兔子人的要求------带喜地走时，我眼中那早已打转的泪水不由得涌了出来，这完全是一个由爱创造的不可思议的奇迹，这个奇迹的名字就叫不离不弃! 是的，我们现实生活中又何尝没有像喜地一样的故事呢!比如：我妈妈单位的一位同事，他小时候因为患了小儿麻痹症后，而留下脚残疾，现在只能靠拐杖走路。上班路途遥远，他妈妈却不顾身心疲惫每天坚持早晚接送上下班，一点儿没有因为他是残疾人而放弃他。 故事虽然是童话，但使我领悟成长的痛与爱：无论你变成什么样，你的亲人也不会抛弃你，而是无条件地帮助你，关心你，让我们一起

电大文学现代作业答案

电大《中国现代文学专题》平时作业一及答案 1．发表于1917年1月《新青年》的《文学改良刍议》，其作者是（C）。 A．鲁迅B．陈独秀 C．胡适D．李大钊 2．体力劳动和人生磨难没有摧垮她，关于地狱之有无，是否会在死后被两个男人用大锯锯开，以及作为再嫁的寡妇是否有资格参加祭祖祝福，才是她的精神支柱。这个人物是（D）。A．阿Q B．孔乙己C．闰土D．祥林嫂 3．1919年初，北京大学傅斯年?罗家伦等学生创立了（B）。 A．青年杂志社B．新潮社 C．文学研究会D．创造社 4．诗界第一位发难者就是被称为“中国新诗的第一人”的（B）。 A．郭沫若B．胡适 C．刘半农D．鲁迅 5．在众多小诗的作者中，最重要的诗人是深受泰戈尔《飞鸟集》影响的（D）。 A．汪静之B．胡适C．朱自清D．冰心 6．中国现代文学史上的第一本散文诗集，并开“独语体”散文之先河的是（C）。 A．《呐喊》B．《朝花夕拾》C．《野草》D．《坟》 7．与冰心同为“小诗运动”重要诗人的是（B）。 A．汪静之B．宗白华C．徐志摩D．郭沫若 8．1929年11月，率先提出无产阶级戏剧口号的是沈端先、郑伯奇等人发起成立的（C）。A．上海戏剧协社B．民众戏剧社C．上海艺术剧社D．南国社 9．1923年，丁西林因独幕剧《一只马蜂》而一举成名，而他早期话剧的代表作则是创作于1925年的（C）。 A．《酒后》B．《亲爱的丈夫》C．《压迫》D．《北京的空气》 10．标志着夏衍的话剧创作成熟的代表作是（D）。

A．《赛金花》B．《法西斯细菌》C．《秋瑾传》D．《上海屋檐下》 二、多项选择题（每题2分，共20分） 11．晚清四大谴责小说是《孽海花》和（ABC）。 A．《官场现形记》 B．《二十年目睹之怪现状》 C．《老残游记》D．《新中国未来记》 12．《新潮》的小说作者主要有汪敬熙、罗家伦、欧阳予倩和（BCD）等。 A．郁达夫B．俞平伯 C．杨振声D．叶绍钧 13．以鲁迅为领路人的乡土文学作家群，主要有王鲁彦、许钦文（ABC）等。 A．彭家煌B．许杰 C．蹇先艾D．茅盾 14．张资平的早期小说，多从日本留学时期接触的年轻女性的心理写起，主要有（ABD）等。 A．《木马》B．《她怅望着祖国的天野》C．《新生》 D．《梅岭之春》15．五四小说创作重要的小说家群，主要有文学研究会小说家群和（ABC）等。 A．创造社小说家群B．《新潮》小说家群C．乡土文学作家群 D．《新青年》作家群16．小诗是五四初期最为风行的诗体，其代名词主要有（ABD）等。 A．冰心体B．繁星体 C．飞鸟体D．春水体 17．冯至第一部诗集《昨日之歌》下卷的四首叙事诗是《寺门之外》和（BCD）等。A．《我是一条小河》B．《帷幔》C．《吹箫人的故事》D．《蚕马》18．1923年，在北京组织新月社的主要成员有胡适、余上沅、林徽音和（ABC）等。A．梁启超B．徐志摩 C．丁西林D．闻一多 19．诗歌合集《汉园集》的作者是（ACD）。 A．何其芳B．俞平伯 C．卞之琳D．李广田

日本近代小说发展简述

日本近代小说发展简述 明治时期（1868-1912）至大正时期（1912-1925）这段时间内的文学为近代文学，昭和时期（1925-1989）之后的文学则是近代文学。 进入20年代，日本文学由追赶西方文学变为与世界文学同步前进；由单纯的写实变为大胆更新创作方法、创作技巧；由表现自我、市民阶层变为描写更加丰富的社会人生。这个时期是大量文学新人涌入文坛。积极引入西方文艺观念，近代文坛发生震动，近代写实主义开始被否定的时期。也正是由此，日本文学开始了本质性的变化。这样，20世纪20年代也就成为了日本近代文学与现代文学的一个分界点。 一 明治维新结束之后的一段时期内，小说的地位并未提高，当时的小说也少有近代色彩。经过福泽谕吉（1834-1901）等人的思想启蒙活动。经过翻译小说对外国文学的译介，经过政治小说将小说地位的提高，经过文言一致的语言变革，到1885年，日本近代小说理论才逐渐形成，日本近代小说创作实践才逐渐开始。1885年坪内逍遥（1859-1935）在长时期对西方为学的研究以及对日本小说和西方小说比较的基础，写下了著名的文学理论著作《小说神髓》。这部专著强调文学的主体性，否定旧的封建性的“劝善惩恶”的创作，

要求文学以写实的方法去表现现实的人，特别是人的内心世界，在理论层面明确了近代小说的写实主义精神。与此同时，文学家二叶亭四迷（1864-1909）在坪内文学理论的影响之下，从俄国文学、特别是从别林斯基的文学理论中受到启示，写出了文学理论著作《小说总论》并通过他的长篇小说《浮云》喊出了近代小说的第一声。作者在这部小说中不仅以写实主义手段表现了同时代知识分子的精神世界的矛盾、内心的苦痛，而且对于腐败的官场、压抑人的现实、丑恶的人性等进行了不同程度的批判和暴露，成功地塑造了一个日本式的“多余的人”的形象。但是，二叶亭四迷在《浮云》中表现出来的现实批判精神却未成为日本近代小说发展的主流。相反，经过明治三十年代（1897-1906）的浪漫主义文学的洗礼，日本近代小说基本上成为作家表现个人痛苦、身边事物、家庭关系、心境变化的一种载体。 二叶亭四迷通过《浮云》喊出的近代小说第一声，在当时并没有引出多少响应者。在1889至1987年这段时间内日本小说的主流由以尾崎红叶（1868-1903）为代表的“砚友社”作家和著名作家幸田露伴（1867-1947）等引导。文学史上将此一时期称为“红露时代”。专事小说写作的尾崎红叶，在坪内逍遥的文学理论中汲取了写实主义的精神，并且注意学习西方短篇小说的技法，揣度日本传统文学的表现，不断摸索新的问题。他的小说重视心理描写，经常以凄艳的女性为

我的儿童文学观

我的儿童文学观 学院：初等教育学院 班级：0704 姓名：杨家欢 学号：07514122

我的儿童文学观 开学选课时，在我第一眼看到《儿童文学》这门课时就选了她。不同于选别的课时的勉强，我对这门课有很大的兴趣。我感觉她应该对我很有帮助，也应该很有意思。运气不错，这次真让我选上了，而她也的确没有让我失望。通过她，我对儿童文学有了一定的认识。作为结课方式——写一篇关于儿童文学的文章，我选择了写我的儿童文学观，一些我的看法。 对于儿童文学，不同人有不同的定义。有人认为儿童文学史教育儿童的工具；有人认为儿童文学使用儿童本位组成的文学，其艺术构成必须以儿童本位心理为依据和标准;也有人说儿童文学是专为儿童创作的文学。这些只是一些主要的观点。我对儿童文学的定义更倾向于另一种言论：儿童文学是为了让儿童健康快乐成长的文学。 我认为，儿童文学不仅仅是专为儿童创作的文学，也不仅仅是我们教育儿童的工具，儿童文学应该是所有能使儿童健康快乐成长和为儿童欣然接受的文学的总称。对于儿童文学的内容，我认为儿童文学的内容应该包罗万象，真与假、美与丑、善与恶等都应该出现在其中。我不认为她只说好儿童就会喜欢她，我也不认为一个只知道好的她就能让儿童成为一个合格的人。我认同把初生儿童比作白纸的比喻，儿童文学就像是把各种颜色画到这张白纸上的那支笔，这支笔可以是任何颜色，而我们就是决定这支笔颜色的人。我不认为单一色彩作出的画会是一张完美的画，更何况在这张白纸上作画的不止这一支笔？我们应该做的不是拒绝某些我们认为不应该出现的颜色，而是如何利用更多的颜色使这幅画更加的完美。即使能保证儿童文学对儿童的绝对唯一影响，我也不认为这样的世界会是一个美好的世界。只有一种味道的食物即使再美味，一直只吃一种味道的食物也会让人厌烦。儿童文学是儿童的精神食粮，我们要做的就是使她的结构更加合理，偏食永远不是正道。我们应该给予儿童更多的发展可能，给予他们更多的选择，选择与他们相匹配的路。儿童文学要做的就是给他们提供多重选择，并予以正确引导。 总之，我认为儿童文学是为了让儿童健康快乐成长的文学，而不应该是儿童健康快乐成长的限制，不论是好的还是坏的、明显的或是隐性的限制我们都应该尽量避免。

中国现代文学平时作业一

中国现代文学平时作业一一、填空题（每空2分，共60分）要求：书写规范，不得有错别字。1．---------------年，政治上“戊戌变法”的失败，为文学的变法提供了转机，中国文学也由此进入了“前五四文学时期”。 2．1915年9月15日，---------------主编的《新青年》创刊，拉开了新文化运动的序幕。3．新文化运动包括“思想革命”和“---------------”两个部分。4．现代文学的第一个十年，即1917年至---------------年，习惯上又称“五四时期”。5．1918年3月，《新青年》刊登了---------------化名“王敬轩”的《给〈新青年〉编者的一封信》，同时刊登刘半农的《复王敬轩书》，痛加驳斥，上演了一出“双簧戏”。6．1919年5月，---------------将由他轮职主编的《新青年》6卷5期，办成了“马克思主义研究专号” 7．1921年3月出版的---------------的《尝试集》，是中国现代文学史上的第一部个人诗集。8．诗合集《---------------》是朱自清、周作人、徐玉诺、俞平伯、郭绍虞、叶圣陶、刘延陵和郑振铎八位文学研究会诗人的集体亮相。9．1924年，冯雪峰、潘漠华、应修人和---------------在杭州成立了湖畔诗社。10．1926年4月，主编《晨报副刊》的---------------与闻一多在副刊上开辟了“诗镌”专栏，新月诗派（格律诗派）正式形成。11．1907年，在日本的留学生李叔同、欧阳予倩等组织的“---------------”，是中国文学史上最早的话剧团体。 12．最先在话剧创作上掀起问题剧热潮的是---------------。1919年3月，他模仿《玩偶之家》创作的独幕剧《终身大事》，体现出五四时

最新 日本近现代文学中的成长小说特点分析-精品

日本近现代文学中的成长小说特点分析 随着时代发展，成长小说本身的内涵和形式也随之演变，下面是小编搜集整理的一篇探究日本近现代成长小说特点的，欢迎阅读参考。 前言 一般认为成长小说这一概念起源于德语文学的"小说"(Bildungsroman)，是一种带有传记色彩的文学类型。日语《大辞林》等辞典将该词译为"教养小说"(日语汉字"教养"即"教育"之意)或是"发展小说",可以看出是对原词的直译，意即描述主人公经历了人生道路上的种种历练，逐渐形成完善人格的小说。德语文学中的教育小说是成长小说最初的原型，这一类成长小说"是以个人和社会的矛盾尚未激化成敌对状态为前提的，主人公在生活中接受教育的过程就是他通过个性的成熟化和丰富化成为社会合作者的过程"[1]. 随着时代发展，成长小说本身的内涵和形式也随之演变，在思想主题、主人公性格特征、人生际遇和文本结构等方面与传统有了显着差异，在保持着成长小说本质---反映主人公自我身份的确立，实现自我价值的努力和成长旅途上的严峻考验---的同时，呈现出多元化发展趋势。而日本文学中"成长小说"这一说法仍是作为"教育小说"的类义语来加以阐释的，并未体现出成长小说的当代特征。 日本成长小说兴起的历史语境、秉承的文学传统与西方成长小说不同，表现出的思想主题等也不尽相同。本文拟从日本近现代文学作品中选取几部较有代表性的成长小说进行探讨。这些小说发表的年份跨度约80年，大致反映了日本近现代成长小说的概貌。 一、20世纪初的成长小说 明治维新后的日本社会历经了一系列自上而下的改革，政府提出"富国强兵""殖产兴业""文明开化"三大口号。但日本的开化并非像欧美国家那样由内部自然发展而来，不彻底的改良造成社会意识方面的滞后。欧化的只是外表，没有把握到甚至压抑着现代精神的精髓。觉醒于近代的知识分子在外部压迫下渴望发展自我主体性，对"近代自我"的孜孜追求反映在这一时期的文学作品中。可视作成长小说的岛崎藤村的《破戒》(1906)、夏目漱石的《三四郎》(1908)和《其后》(1909)均体现出青年知识分子强烈的近代自我意识，着重描写了主人公成长过程中的自我身份问题。这一时期的作品中多见"边缘人"类型的主人公，他们通常经过与他人的冲突来获得对自我的认知发展。 由于牵涉贱民歧视问题，《破戒》主人公的成长包含了强烈的身份意识。部落民出身的青年教师丑松自幼便被父亲送离出生地，去城镇接受教育，目的是为了让他能够像正常人一样在社会中立足，打破下等阶层的人无法出人头地的命运。丑松遵守着父亲让自己隐瞒身份的戒律，却在接受教育的过程中意识到自己属于特殊的阶层：尽管受过良好的教育，但外界还是不会因为他个人的

儿童文学作品读后感

儿童文学作品读后感 导读: 儿童文学作品读后感（一） 在暑假里，我读了一本对我颇有帮助的书，他就是《冰心儿童文学全集》，冰心是我们所熟悉的作家、儿童文学家，曾写过许许多多我们所熟悉的文学作品，我看了这本书后，也感触颇深，冰心用她婉转的手法，诠释出一个美好的世界，即使她的作品没有配上插图，你也能从她美妙的文学中品味出一丝色彩。 冰心的作品老少皆宜，从冰心的作品中你可看到很难懂的，你也可以看到童趣十足，栩栩如生的作品。而《陶奇的暑假日记》则是天真童趣的代表作，《陶奇的暑假日记》讲述了陶奇在暑假里通过写日记作文得到了提高，自己得到了快乐，里面的动作描写的有童趣，让人读了有愉悦感句子深的我们借鉴与其这是一篇童趣小说，不如说这是一篇鼓励孩子写日记的教育文章罢了！ 如果说冰心的一篇散文能让我们记忆深刻，那莫非《寄小读者》系列了，《寄小读者》系列是冰心在不同年代与小读者的联系《寄小读者》算冰心描绘一生的作品，从冰心二十多岁的《寄小读者》，再到四十到六十岁的《再寄小读者》，又到七八十岁的《三寄小读者》，我们不禁感到时光飞逝，日月如梭，穿越了无数光景。可你要细细的研读，你不禁感觉他深奥，可我们我们总会耐心的去看，恐怕人们短时间内无法研究透《寄小读者》系列，所以它里面的秘密可以让你伴随很多年。

说了这么多，再谈谈冰心的诗吧，冰心的诗令人熟悉，因为她的诗有吸引力，又很平常，与其说冰心的文章要令人钻研，不如说冰心的诗是易懂的。 读了《冰心儿童文学全集》，我感到中国文学作品很伟大，看了冰心的作品，我更想看巴金、老舍的作品，可以说冰心儿童文学给我打开了中国文学的大门。 儿童文学作品读后感（二） 暑假里，我读了《儿童文学》这本书，其中有一篇《翟志刚：母亲托起我的航天之梦》深深吸引了我，我被翟志刚追求理想的伟大精神所感动，也被翟志刚的妈妈无私的母爱而感动。 翟志刚叔叔小时候的家境很贫困，家里全靠母亲一人工作维持家里的生计。母亲上街卖瓜子赚钱养家，翟志刚很体贴母亲，从小学会了做家务，还帮助母亲上街卖瓜子，他看到母亲很辛苦就决定辍学在家，母亲坚决支持儿子读书，翟志刚刻苦勤奋，学习迎头赶上。后来他以优异的成绩考取了空军学院，成了一名光荣的飞行员。在学校里，翟志刚训练很艰苦，成绩名列前茅，他从一千多名航天员中脱颖而出，成为中国第一代航天员。2008年9月25日是一个激动人心的日子，翟志刚手持鲜艳的五星红旗，在美丽的宇宙里向人们挥手致意，他把中国人的足迹第一次留在了茫茫太空。 看完故事，我想翟志刚真了不起，他虽然家境贫寒，但是他有不屈不挠的精神，追求自己当宇航员的理想，为了实现理想他刻苦学习，坚持不懈，不管是学习文化知识，还是学习航天本领，都是那么

(完整版)2019年4月现代文学史自考实践作业

1.鲁迅在小说、散文、散文诗、杂文创作方面取得了巨大成就。请任意选取一个方面，结合具体作品，谈谈你对其成就的体会。 （1）鲁迅在小说方面取得了巨大成就，例如他的小说集《呐喊》、《彷徨》等等。 （2）题材开掘的深刻性，鲁迅开创了“表现农民与知识分子”的两大现代文学的主要题材。例如：《呐喊》中最具有代表性的作品《阿Q正传》，这部作品它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”。阿Q 的性格极其复杂：他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，他对权势者有着本能的不满。阿Q由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最后还是被迫害致死。阿Q其实只是旧中国的一个贫苦农民。在未庄，阿Q连姓赵的权利都没有。他专做短工，穷得只有一条“万不可脱”的裤子；他是弱者，受了他人欺负却又要欺负比他更弱小的小D；深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。他的“革命行动”竟是去静修庵里胡闹。所以说，阿Q不能正视自己的地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去了。这部作品就表现出了鲁迅先生忧国忧民的民族责任感，表现了他对中华民族的深深热爱。他的言语犀利，他的作品也尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度。作为新文化运动的主将，他的作品也被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。 （3）情节、结构的独特性。鲁迅的小说结构形成了“看/被看”和“离去—归来—离去”的典型模式。

（4）叙事结构的独特性。鲁迅有意识的发展了“小说叙述者”艺术。例如：《孔乙己》的技巧之妙不仅在写出了孔乙己这一难忘的形象，还在于“小伙伴”这个不可信赖的叙述者。整个故事是由咸亨酒店一个小伙计用某种嘲讽的口吻叙述的。鲁迅的这一叙述结构大大深化了故事的浅层意义，使我们对启蒙文学的理解深化了。 2.张爱玲是一位拥有众多读者的作家。请结合具体作品，谈谈其艺术特点，并尝试指出其不足。 （1）艺术特点： ①张爱玲文笔冷静，小说常用第三人称即“他”来描写，以一种全知的视角来叙述，小说中虽然没有掺杂太多作者个人的情感，但是感情基调悲凉。如《金锁记》中一开头从月亮写起，“三十年前的上海，一个有月亮的晚上……”“比眼前的月亮大、白、圆；然而隔着三十年的辛苦路来看，再好的月亮也不免带着凄凉。”小说中的曹七巧用“三十年来戴着黄金的枷，她用那枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命。'然而'三十年前的月亮早已沉下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的人还没完——完不了。” ②喜用比喻反讽等手法。张爱玲小说的语言最大的一个特色就是大量的运用比喻，对照、反讽、色彩描写等手。如《金锁记》中借七巧的媳妇芝寿眼睛有段描写：“窗外还是那使人汗毛凛凛的反常的明月——漆黑的天上一个灼灼的小而白的太阳。屋里看得分明那玫瑰紫绣花椅披桌布，大红平金五凤齐飞的围屏，水红软缎对联，绣着盘花篆字。梳妆台上红绿丝网络着银粉缸，银漱盂，银花瓶，里面满满

儿童文学欣赏

圆圆苹果，树上长, 梨花百，梨儿黄， 砍 下香蕉一大串， 橘树林里金灿灿， 水果水果千百种， /尝一尝，甜又香。 /咬一口，水汪汪。 /小朋友们吃得欢。 /好像满树金铃铛。 /我吃水果身体壮。 1.从儿歌《听我话》，看儿歌的基本艺术特征 《听我话》（作者：郑春华）: “小兔，小兔，/轻轻跳。/小狗，小狗/ 慢慢跑。/要是踩疼小青草，/我就不跟你们好 ［分析］从某一品来看儿歌的基本艺术特征，其实是要求通过作品分析，将 其中所体现的基本艺术特征归纳出来。做这类题目有一个“捷径” ，即是从已经 知道的这类体裁的基本艺术特征出发，在作品中去找到证据。儿歌的基本艺术特 征：主题单一；内容浅显；结构简单；语言通俗；音乐性强。但在分析作品时， 可以打乱先后的顺序。 ［解答］首先，给人的第一印象是篇幅短小，结构简单。 《听我话》一共只 有三句28字，十分简洁。叙述的线索、层次也一十分简明。这也是儿歌区别于 儿童诗的显著特点之一。其次，语言通俗，音乐性强。儿歌采用幼童口语，句式 短，明白如话。而且以词为句，通过押韵、反复、长短句等手段，使整首儿歌一 气呵成，节奏感强，有着音乐美。第三，内容浅显。所说的小兔、小狗、小草， 都是孩子们十分熟悉的身边事物，所要表达的也是一种孩子式的情感，不听话“就 不跟你们好”。第四，主题单一。这是与结构简单和内容浅显相一致的。《听我话》 表达的就是爱护花草的主题。让小兔轻轻跳与小狗慢慢跑的目的， 就是不要“踩 疼小青草”，否则，“我就不跟你们好”。以孩子们表示感情的特有方式，鲜明地 表达了保护环境的主题。 2.《我吃水果身体壮》，分析婴幼儿文学创作对于语言、韵律的要求和直感 性特点。 我吃水果身体壮 首先，在语言上，要求浅显明白，口语化。全诗不用难懂的词语，像平时说 话那样浅显明白，用不着解释，幼儿就能听得懂。在选词上，多用叠音词，如“圆 圆”、“汪汪”、“金灿灿”等； 在句式上，又多用短句，因而琅琅上口，明白如 话。 其次，讲究韵律与节奏。如全诗采用句末押韵，一韵到底，读起来有着音乐 的流动性。而每节的句式又基本对齐，前两节多用短句，后三节用长句，造成先 紧凑后舒缓的阅读节奏。韵律与节奏，使这首诗不仅读起来有着音乐的美感， 还 便于幼儿朗诵记忆。 再次，鲜明的直感性。全诗以“我”入诗，仿佛所写的就是“我”的切身感 受，不论是水

华师2019秋季中国近代文学满分作业

《中国近代文学》客观题作业 单项选择题 1、维新变法思想达到顶峰，文学革新运动也得到蓬勃发展的时期是( )。（2 分） A．19世纪70年代 B．19世纪80年代 C．19世纪90年代 D．20世纪初 我的答案：C 得分：2分 2、中国近代文艺翻译的兴起，是在( )前后。（2 分） A．太平天国前后 B．鸦片战争前后 C．维新思潮兴起前后 D．五四运动前后 我的答案：C 得分：2分 3、“饮冰室主人”是近代一位杰出作家的别号，这位作家是（）。（2 分） A．夏曾佑 B．蒋智由 C．梁启超 D．黄节 我的答案：C 得分：2分 4、( )于1871年最早翻译了法国著名的《马赛革命歌》。（2 分） A．林纾 B．周桂笙 C．马君武 D．王韬 我的答案：C 得分：2分 5、“我手写我口，古岂能拘牵”两句诗，出自黄遵宪的( )。（2 分） A．《感怀》 B．《己亥杂诗》 C．《日本杂事诗》 D．《杂感》 我的答案：D 得分：2分 6、从19世纪70年代以后，近代文学向着( )道路迈进了一大步，发生了更大的变化。（2 分）A．改良维新

B．自觉革新 C．明治维新 D．形式革新 我的答案：B 得分：2分 7、单选“小说界革命”的口号是( )一文中的。（2 分） A．梁启超在《论小说与群治之关系》 B．狄葆贤在《论文学上小说之位置》 C．夏曾佑在《小说原理》 D．梁启超在《告小说家》 我的答案：A 得分：2分 8、梁启超倡导文学革新，其理论核心是他的( )。（2 分） A．道德说 B．经世说 C．新民说 D．维新说 我的答案：C 得分：2分 9、黄遵宪的《日本杂事诗》和《日本国志》，是他向国人介绍日本文化的精心杰作，也是研究日本历史和风土人情的主要著作，这两部著作先后完成于( )。（2 分） A．1886年和1889年 B．1879年和1887年 C．1887年和1888年 D．1897年和1898年 我的答案：B 得分：2分 10、林纾参与翻译的第一部小说，也是我国第一部有影响的长篇翻译小说是( )。（2 分）A．《九三年》 B．《笑面人》 C．《巴黎茶花女遗事》 D．《孝女耐儿传》 我的答案：C 得分：2分 11、“四万万人齐下之日，天涯何处是神州”两句诗的作者为( )。（2 分） A．张维屏 B．丘逢甲 C．谭嗣同 D．康有为