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2019年幼儿教师综合素质考点考试真题 含答案

2019年幼儿教师综合素质考点考试真题 含答案
2019年幼儿教师综合素质考点考试真题 含答案

大纲要求:

1、具有一定的文化常识。

2、了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就,熟悉常见的幼儿科普读物。

知识考点:

1、中国科技成就

2、世界科技常识

3、科普读物

考试真题:

【2016上半年真题】下列对古代科技著作的表示,不正确的是( )。

A.《周髀算经》是数学专著

B.《农政全书》是农学专著

C.《黄帝内经》是中医学专著

D.《齐民要术》是天文学专著

答案:D

解析:《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏时期,南朝宋至梁时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书。

【2016下半年真题】没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是( )。

A.势能

B.惯性

C.加速度

D.视速度

答案:B

解析:物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,一切物体都是有惯性,过山车在斜坡最底部时具有速度,由于惯性,它会冲上下一个斜坡。

【2017上半年真题】人的身体里布满血管。下列关于人体血管的表述,不正确的是( )。

A.人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管

B.毛细血管是极细微血管,连接动脉静脉

C.动脉是将血液送到心室血管

D.静脉是引导血液流回心房血管

答案:C

解析:动脉是将从心脏流出的血液运送到身体各个部位的血管。

【2017年上半年真题】自然界中很多固体物都可晶体状态存在,如水晶。下列物质中,不以晶体状态存在的是( )。

A.玻璃

B.钻石

C.盐

D.糖

答案:A

解析:钻石、石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精等都是晶体,玻璃是混合物。

大纲要求:

了解中外文学史上重要的作家作品,尤其是常见的儿童文学作品。

知识考点:

1、中国历史知识

2、世界历史地理知识

考试真题:

【2017上半年真题】古代社会中,对国王的称谓有很多,下列选项中,把国王尊称为“法老”的是( )。

A.古希腊

B.古罗马

C.古印度

D.古埃及

答案:D

解析:把国王称为“法老”的国家是古埃及。

【2016下半年真题】公元前一千多年,以海上贸易著称的是( )。

A.巴比伦人

B.古罗马人

C.腓尼基人

D.古希腊人

答案:C

解析:腓尼基人是古代世界最著名的航海家和商人,全盛时期曾控制西地中海地区贸易。【2017上半年真题】中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻影响中国和世界文明进程。下列选择中,把这些发明传播到西方是( )。

A.来华的留学生

B.西方船舶冒险家

C.阿拉伯商人

D.派赴西方使者

答案:C

解析:印刷术、造纸术、指南针和火药等发明,在外传过程中,阿拉伯商人起到了至关重要的作用。

2019年幼儿综合素质考点及真题:教师的艺术素养

知识考点:

1、书法艺术

2、绘画艺术(美术

3、音乐艺术

4、电影艺术

考试真题:

【2015下半年真题】下列不属于中国古代传统乐器的是( )。

A.横笛

B.风笛

C.箫

D.埙

答案:B

解析:风笛属于欧洲的一种民间乐器。

【2015下半年真题】《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏,其中何占豪和陈刚的小提琴协奏曲《梁祝》,其根据的地方戏是( )。

A.粤剧

B.川剧

C.豫剧

D.越剧

答案:D

解析:《梁祝》小提琴协奏曲是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品,作于1958年冬,翌年 5月首演于上海获得好评,首演由俞丽拿担任小提琴独奏。题材是家喻户晓的民间故事,以越剧中的曲调为素材,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法,依照剧情发展精心构思布局,采用奏鸣曲式结构,单乐章,有小标题。

【2017上半年真题】下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”是( )。

A.音域

B.音程

C.音调

D.音阶

答案:B

解析:音程是两个乐音的高低关系。两个乐音先后出现的音程是旋律音程,同时出现的是和声音程。

【2016下半年真题】下列音乐术语中,表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是( )。

A.和声

B.合类

C.合唱

D.齐奏

答案:A

解析:和声是指两个或两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。【2017上半年真题】数码相机出现是摄影技术重大进步,这与胶片相机有很多不同,下列关于两种相机表述不正确的是( )。

A.影像获取装置不同

B.影像记录方式不同

C.影像储存介质不同

D.影像呈现形式不同

答案:D

解析:数码相机与胶片相机的影像均以相片的形式呈现出来

2019年幼儿综合素质考点及真题:信息处理能力

大纲要求:

1、具有运用工具书检索信息、资料的能力。

2、具有运用网络检索、交流信息的能力。

3、具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。

4、具有根据保教工作的需要,设计、制作课件的能力。

知识考点:

1、计算机基础知识

2、教学课件设计与制作

考试真题:

【2017上半年真题】下列选项中,关于word中“项目符号”的说法不正确的是( )。

A.项目符号可以改变

B.项目符号只能是阿拉伯数字

C.项目符号可增强文档可读性

D.$和@都可定义为项目符号

答案:B。

解析:项目符号,就是放在文本前面的圆点或其他符号,它一般是列出文章的重点,不但能起到强调的作用,使得文章条理更清晰,还可以达到美化版面的作用。Word中的项目符号,可自定义为圆圈,方框,阿拉伯数字等多种字符。可通过定义新项目符号完成对项目符号的设定。

【2016下半年真题】下列选项中,关于word文档“页码”功能的表述,不正确的是( )。

A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码

B.文档中左右页边距区域不可以插入页码

C.可以通过设置“首页显示不同”实现首页不显示页码

D.可以通过设置“奇偶数不同”实现奇数页和偶数页页码位置不同

答案:B。

【2017上半年真题】在Powerpoint中,演示文稿基本组成单元是( )。

A.文本

B.图形

C.工作表

D.幻灯片

答案:D

解析:幻灯片是演示文稿的基本构成单位,每张幻灯片包括文字、图案、声音、视频、图表、动画效果等。

【2016下半年真题】在powerpoint中,对幻灯片中某对象建立超链接时要添加的是( )。

A.文本框和超链接点

B.文本和图片

C.文本框和动作按钮

D.超链接点和动作按钮

答案:D

2019年幼儿综合素质考点及真题:逻辑思维能力

大纲要求:

1、了解一定的逻辑知识,熟悉分析、综合、概括的一般方法。

2、掌握比较、演绎、归纳的基本方法,准确判断、分析各种事物之间的关系。

3、准确而有条理地进行推理、论证。

知识考点:

1、概念的逻辑特征

2、简单判断问题

3、真假话问题

4、元素对仗问题

5、数量分析题

6、数量分析题

考试真题:

【2016年上半年真题】下列选项中,与“三角形一几何图形”的逻辑关系相同的是( )。

A.矩形一椭圆形

B.菱形一六边形

C.圆形一三角形

D.梯形一四边形

答案:D。

解析:题干中的三角形属于几何图形中的一种,它们属于从属关系,选项中只有D中梯形是四边形中的一种,属于从属关系。故答案选D。

【2015年下半年真题】下列选项中与“书法家-画家”逻辑相同的是( )

A.童星-明星

B.党员-教师

C.军人-军官

D.幼儿-青年

答案:B。

【2017年上半年真题】下列选项所表述内容,是含在“只有理解别人,才能被人理解”中的是( )

A.除非被别人理解,否则没理解别人

B.只要理解别人,就被别人理解

C.没被别人理解,是因为没理解别人

D.要想被别人理解,就得去理解别人

答案:D。

解析:本题考查假言命题,“只有....才....”是必要条件假言命题,“理解别人”只是“被别人理解”的一个条件,跟D选项的意思一致。

【2017年上半年真题】找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“36、24、15、12、( )、9”空缺处的数字,正确的是( )

A.8

B.7

C.6

D.5

答案:D

2019年幼儿综合素质考点及真题:教育相关法律法规知识

大纲要求:

1、了解国家主要的教育法律法规,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。

2、了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。

3、了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

知识考点:

1、教育法律法规知识

2、教师的权利与义务

3、幼儿保护

考试真题:

【2014下半年真题】幼儿园安排行政人员代替李老师参加培训,幼儿园的做法( )。

A.合理,幼儿园有选派参培人员的权利

B.合理,幼儿园有管理和教育员工的权利

C.不合理,侵犯了老师参加培训的权利

D.不合理,侵犯了李老师教育教学的权利

答案:C

解析:《中华人民共和国教师法》明确规定了教师具有参与培训的权利,题目中幼儿园安排行政人员代替李老师参加培训,明显侵犯了教师参加培训权。

【2014下半年真题】某园规定女教师必须在园工作三年后,方可怀孕,否则按事假对待,该规定( )。

A.合法,体现了幼儿园的自主办学权

B.合法,保障幼儿园正常教学秩序

C.不合法,侵犯女教师人权

D.不合法,侵犯女教师身体权

答案:C

解析:本题主要考察教育单行法,这则规定严重的侵害了女教师的基本人权。

【2017上半年真题】明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴地大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法( )。

A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力

B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯

C.不合法,侵犯明明的隐私权

D.不合法,侵犯明明的名誉权

答案:D

解析:保育员的行为侵犯了名誉权。名誉权,是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利,它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声,是人格的重要内容,受法律的保护,任何人对公民和法人的名誉不得损害。

【2016下半年真题】某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容。该幼儿园的做法( )。

A.正确,方便家长了解孩子身体情况

B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念

C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权

D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严

答案:C

解析:身高、体重以及血液检查结果属于个人隐私,该幼儿园侵犯了幼儿的隐私权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。隐私权是一种基本人格权利。

2019年幼儿综合素质考点及真题:主要教育法律法规条文

知识考点:

1、《中华人民共和国教育法》

2、《中华人民共和国教师法》

3、《中华人民共和国义务教育法》

4、《中华人民共和国未成年人保护法》

5、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

6、《学生伤害事故处理办法》

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

8、《儿童权利公约》

考试真题:

【2017上半年真题】王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是( )。

A.幼儿园应依法接受监督

B.幼儿园可以以营利为目的

C.幼儿园应该维护幼儿合法权益

D.幼儿园可以自行决定收费标准

【答案】D

【解析】根据《中华人民共和国民办教育促进法》第十九条规定:民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是,不得设立实施义务教育的营利性民办学校。根据第三十八条规定:民办学校收取费用的项目和标准根据办学成本、市场需求等因素确定,向社会公示,并接受有关主管部门的监督。非营利性民办学校收费的具体办法,由省、自治区、直辖市人民政府制定;营利性民办学校的收费标准,实行市场调节,由学校自主决定。(2016年下半年真题)某幼儿园教师钱老师实名举报了园长的违法乱纪行为。园长知晓后,找社会人员殴打钱某,致使钱某重伤。对该园长的行为应依法( )。

A. 给予其行政处罚

B. 追究其刑事责任

C. 给予其行政处分

D. 追究其治安责任

【答案】B

(2017年上半年真题)我国不少地方已经形成了为校车提供最高路权,自觉礼让校车的良好风尚。这对未成年人的保护是( )。

A. 家庭保护

B. 社会保护

C. 学校保护

D. 司法保护

【答案】B

(2015年下半年真题)幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。

对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是( )。

A. 幼儿园

B. 车主

C. 阳阳的监护人

D. 车主和幼儿园

【答案】D

【解析】依据《学生伤害事故处理办法》规定,车主属于直接责任人,具有不可推卸的责任,幼儿园负有看管的责任,幼儿在园期间出现的人身意外作为看管主体的幼儿园具有连带责任。所以题目中有赔偿责任的是车主和幼儿园。

2019年幼儿综合素质考点及真题:教师的职业道德

大纲要求:

1、了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容。

2、理解《中小学班主任工作条例》的精神。

3、分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

知识考点:

1、教师职业道德概述

2、《中小学教师职业道德规范》解读

3、《中小学班主任工作规定》解读

4、《幼儿教师职业道德规范》解读

考试真题:

【2017上半年真题】唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就

去请教常担任各类大赛评委的谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法( )。

A.不利于同事间团结协作

B.促进唐老师自我发展

C.不注重同事的探索创新

D.维护比赛公正公平

答案:A

解析:团结同事、互相协作是教师高尚的思想、道德和科学文化、能力等素质的综合表现。团结协作是形成良好校风的重要保障,也有利于学生良好品质的形成。谢老师拒绝唐老师的请教,这不利于同事间的团结协作。故选A。

【2016上半年真题】马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长,便一同挑选衣服。付

款时,这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了。对此,马老师正确的做法是( )。

A.数额不大不必在意但下不为例

B.表示谢意并坚持把钱还给家长

C.勉强接受并回送价值相当的礼物

D.表示感谢并注意格外关照她的孩子

答案:B

【2016下半年真题】李老师是一名幼儿园的骨干教师,开学初,她接到了教育局的通知,要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学习。李老师( )。

A.可以拒绝,外出培训既辛苦又浪费时间

B.可以拒绝,骨干教师不需要参加教师培训

C.应该参加培训,培训有利于身心休闲

D.应该参加培训,培训有利于提升教学水平

答案:D

【2015下半年真题】张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合( )。

A.为人师表

B.教学创新

C.终身学习

D.以身作则

答案:C

解析:制定读书计划是为了在文化素养上不断提升自己,树立终身学习的理念。学习不能仅仅是在学校中的事情,更是贯穿人的一生之中。

2019年教师资格幼儿综合素质考点及真题:教师职业行为

大纲要求:

1、熟悉教师职业行为规范的要求,熟悉幼儿园教师的职业特点。

2、理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

3、在保教活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

知识考点:

1、教师职业行为规范的主要内容

2、教师在保教实践中要处理好的几大关系

考试真题:

【2014年下半年真题】刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享,下列说法中不正确的是( )。

A. 张老师富有循循善诱的品格

B. 张老师富有团结协作的精神

C. 张老师注重业务能力的提高

D. 张老师注重专业素养的提升

参考答案:A

【解析】张老师将个人心得与同事分享,这是团结协作精神的体现。参加培训是为了提升自己的业务能力和专业品质。题干没有体现张老师循循善诱的品质。

【2016年上半年真题】许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日再回到幼儿园后,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话。对此,老师正确的做法是( )。

A.召开家长会,点名要求做得不好的家长向做得好的家长学习

B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做

C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导

D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作

参考答案:C

【2017年上半年真题】唐老师参加基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师,但总被谢老师拒绝。谢老师的做法( )。

A.不注重同事间的团结协作

B.促进了唐老师的自我发展

C.不注重同事间的探索创造

D.维护了比赛的公正公平

参考答案:A

2019年教师资格幼儿综合素质考点及真题:教育观

大纲要求:

1、理解国家实施素质教育的基本要求。

2、掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。

3、理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点,能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。

知识考点:

1、素质教育概述

2、幼儿素质教育

考试真题:

【2016上半年真题】老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩儿吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法( )。

A.保护了幼儿自主探索的兴趣

B.保护了幼儿自主游戏的活动目标

C.忽视了幼儿仔细观察的需求

D.培养了幼儿的动手能力

参考答案 :A

解析:老师没有直接打断孩子的观察,而是采用比较委婉的方式。这就很好地保护了幼儿自助探索的兴趣。

【2016上半年真题】为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。

A.老师画好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画

参考答案 :C

解析:该老师先让学生进行观察,然后再进行画画,这样不仅能够发挥孩子的想象力和创造力,还能促进孩子思维能力的进一步提升与发展。

【2016上半年真题】某幼儿园的识字和算数为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿园的做法( )。

A.不正确,幼儿园的游戏为基本活动

B.不正确,幼儿园的体育为基本活动

C.正确,有助于培养幼儿的阅读能力

D.正确,有助于办出幼儿园的特色

参考答案 :A

解析:根据幼儿身心发展特点,应该采取适当的教学内容为学生所学习。识字和算术属于小学的教学内容,幼儿园的教学不能加入小学教学内容,这样不利于幼儿的成长与发展。【2015下半年真题】某幼儿园将识字作为本园基本活动,这种做法( )。

A.正确,有利于帮助幼儿获得知识

B.正确,有利于提高教育水平

C.不正确,幼儿园不能进行教学活动

D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动

参考答案 :D

解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出幼儿园严禁进行小学内容学习,并且明确规定幼儿园的教学应该以游戏为基本活动内容。

2019年教师资格幼儿综合素质考点及真题:教师观

大纲要求:

1、了解教师专业发展的要求。

2、具备终身学习的意识。

3、理解教师职业的责任与价值,具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

知识考点:

1、幼儿教师职业的认识

2、教师职业素养与发展

考试真题:

【2016下半年真题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作;说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( )。

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

参考答案:B

解析:在学前教育中,身教重于言传,幼儿教师的自身活动和言行是重要的劳动手段。【2015下半年真题】语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )。

A.停止教学,点名批评

B.停止教学,当众罚站

C.继续教学,不予理睬

D.继续教学,微笑提醒

参考答案:D

【2017上半年真题】郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是( )。

A.环境创设的能力

B.随机教育的能力

C.教学反思的能力

D.教学生成的能力

参考答案:A

解析:教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力。

【2016上半年真题】郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼

儿的教学材料,郑老师的行为是( )。

A.环境创设的能力

B.随机教育的能力

C.教学反思的能力

D.教学生成的能力

参考答案:D

解析:该老师在与学生沟通交流时,她的言语举止能够体现出对幼儿的尊重。

2019年教师资格幼儿综合素质考点及真题:儿童观

大纲要求:

1、理解“人的全面发展”的思想。

2、理解“育人为本”的涵义,爱幼儿,尊重幼儿,相信每一个幼儿都具有发展潜力,维护每一个幼儿的人格与权利。

3、运用“育人为本”的幼儿观,在保教实践中公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。

4、设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式,因材施教,以促进幼儿的个性发展。

知识考点:

1、“人的全面发展”思想

2、“育人为本”的儿童观

考试真题:

【2016下半年真题】午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法

是( )。

A.没吃完的不许睡觉

B.比比谁吃得最快

C.我看看谁吃得最香

D.看看谁还在那墨迹

参考答案:C

解析:幼儿发展中共性与个性并存,每个幼儿都有鲜明的个性差异,我们要尊重幼儿的个性差异。该名老师应该尊重幼儿发展的个性差异。

【2015下半年真题】在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错,因此老师应当( )。

A.批评小虎不认真思考

B.引导小虎认真思考

C.当堂批评小虎

D.对小虎置之不理

参考答案:B

解析:学生的认知方式存在差异,有的属于沉思型、有的属于冲动型。认知方式没有好坏之分,作为教师应该认识并尊重学生的认知差异,在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式,提高自身的认知水平。

【2016下半年真题】东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:“如果你是我的儿子,我恨不得打死你。”张老师的行为( )。

A.可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气

B.可以理解,因为批评也是一种教育

C.不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因

D.不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子

参考答案:C

解析:张老师要以“育人为本”的儿童观,公平对待幼儿。题干中张老师不能因为东东经常欺负别的同学,而不问原因,一味地进行指责。

【2017上半年真题】活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演。赵老师的行为( )。

A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯

B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律

C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展

D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心

参考答案:C

解析:教师应当关注每个幼儿的发展,因材施教,促进学生的发展。

【2017上半年真题】活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演。赵老师的行为( )。

A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯

B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律

C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展

D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心

参考答案:C

解析:教师应当关注每个幼儿的发展,因材施教,促进学生的发展。

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