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七年级上册历史第三单元重点

一、基础知识点：

第10课“秦王扫六合”

1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

2、秦始皇为巩固统治采取的措施：

（1）政治方面：创立了一套封建专制主义的中央集权制度：统治者称皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。（2）经济发面：统一货币，全国统一使用圆形方孔钱；统一度量衡（此措施促进了各地的经济交流）（3）文化方面：统一文字，把小篆作为全国规范的文字，后来又推广了隶书。（促进了文化交流）（4）思想方面：为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，后来又把一批儒生在咸阳活埋，这就是历的“焚书坑儒”（“焚书坑儒”手段残暴，后果严重：大量文化思想类书籍的烧毁，使中国古代文化遭到巨大损失；扼杀了人们的思想言论自由，使“百家争鸣”的局面结束）

（5）民族、边疆方面：①为维护国家统一派大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，并修筑起西起临洮，东到辽东的长城，抵御匈奴。（长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征）②为了开发南疆，派人兴修了灵渠，沟通了长江和珠江。

答：首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。其次，秦朝是我国历第一个统一的多民族的中央集权的国家，其中央集权制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了的万里长城和灵渠等古代工程。5、小讨论：讨论一下秦始皇功过

答：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献的有作为的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，还制定残酷的刑法，赋税繁重；他焚书坑儒，压制了思想，摧残了文化。

第11课“伐无道，诛暴秦”

1、秦朝暴政表现：（1）徭役繁重（每年服役的近300万，修阿房宫、长城、陵墓、驰道等）（2）赋税严重（农民要将收获物的三分之一上缴）（3）刑法残酷（4）秦二世更加残暴

2、由于秦朝的暴政，陈胜、吴广于公元前209在大泽乡发动农民起义，在陈建立政权，陈胜为王。后由于秦军太强大起义失败。陈胜、吴广起义是中国历第一次大规模的农民起义。

3、陈胜、吴广起义失败后继续领导秦末农民起义的是刘邦和项羽。

4、项羽在公元前207以少胜多打败秦军主力，取得巨鹿之战胜利。（有关的成语故事是“破釜沉舟”。）

5、秦灭时接受秦朝统治者投降的农民军是刘邦。

6、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历称为西汉。刘邦就是汉高祖。

7、有关秦末农民起义的成语：“指鹿为马”“斩木为兵，揭竿为旗”“破釜沉舟”“约法三章”“项庄舞剑，意在沛公”“楚河汉界”“四面楚歌”“霸王别姬”。

第12课大统一的汉朝

1、文帝和景帝时期，奖励耕作，提倡节俭，并以身作则，（掌握第12课课本正文和小字中文帝节俭的例子）重视“以德化民”，国家富裕（景帝后期国家的粮仓丰满，府库里大量的铜钱多得无法计算），历称这一时期统治为“文景之治”。

2、为巩固中央集权，实现大一统，汉武帝采取了以下措施：（重要问答题）

（1）政治：接受主父偃的建议，用诸侯国内建小侯国的方法削弱诸势力，加强中央集权（2）

经济：收归盐铁经营权和铸币权，统一铸造五铢钱

（3）思想：接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”建议，排斥其它学说，大兴儒学教育，在长安设立太学（古代学府，以儒家的五经为教材）把儒家思想作为封建正统思想（4）军事：依靠卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区

影响：汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。

3、公元9年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。不久，王莽政权被农民起义*。公元25年，参加农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。东汉中期以后，外戚和宦官交替专权，政治十分黑暗。

第13课两汉经济的发展

1、西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时；王景治理黄河是在汉明帝时。

2、西汉的都城长安和西汉都城洛阳，规模宏大，人称东西二京。

3、东汉时，南阳太守杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁。

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、秦汉之际匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。2、汉武帝时，开始反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。

3、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。

4、汉元帝时，王昭君出嫁呼韩邪单于，促进了汉匈友好和文化交流作出了重大贡献。（和亲）第15课汉通西域和丝绸之路

1、西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域

2、公元前138年，为联络大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞第一次出使西域；公元前119年，张骞第二次出使西域，访问西域许多国家。

3、公元前60年，西汉设置总管西域事务，从此新疆成为我国不可分割的一部分。

4、张骞出使西域后，汉朝和西域的商人经常把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆境内，运往西亚，再转运到欧洲，这就是历的丝绸之路。（意义：不仅是一条贸易之路，也是一条友谊之路、和平之路、文明之路）

5、汉武帝以后，西汉的商人还开辟出的海上丝绸之路。

第16、17课昌盛的秦汉文化

1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2、东汉时候，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术。后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。

3、《九章算术》成书于东汉，这部书总结了春秋战国以来的数学成就。

4、东汉科学家张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器

5、世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯兰教。

6、佛教起源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。

7、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）。道教尊老子为教主，称他“太上老君”。

8、司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

9、秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。

2018人教版七年级历史上册知识点总结

七年级上册历史知识点总结第一课早期的人类——北京人一、元谋人 1、我国最早的人类 2、时间：距今约170万年 3、地点：云南元谋县 4、生产生活：会制造工具，知道用火。(人与动物最主要的区别的是能否会使用工具) 二、北京人 1、时间：距今约70万——20万年 2、地点：北京周口店龙骨山上 3、生产生活：能制造和使用打制石器；会使用天然火，并且还会长期保存火；使用简单的语言；过群居生活。 4、北京人的特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。（保留着猿的某些特征） 1、想一想，北京人是怎样得到火的？雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 3、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 1 梁程安整理东津一中2017年9月

第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年 2、地点：黄河流域，陕西西安东部半坡村一带 3、住所：半地穴式圆形房屋（优点：防风沙，抵挡风雨，可取暖） 4、农业：以粟为主 5、手工业：制造彩陶、纺织、制衣 6、畜牧业：猪、狗等二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右 2、地点：长江流域，浙江余姚 3、住所：干栏式房屋（优点：防潮通风，防蛇虫鼠疫，防洪水猛兽） 4、农业：以水稻为主的水田农业，以骨耜耕种。 5、手工业：陶器，简单玉器，原始乐器骨哨，象牙雕刻 6、畜牧业：猪、狗、水牛。三、原始农业的发展 1、发现我国最早的人工栽培稻。 2、黄河流域是栽培粟的最早起源地。 3、原始农业兴起于中国黄河、长江流域。 4、原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。 5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起发展的重要标志。 2 梁程安整理东津一中2017年9月

七年级历史与社会第三单元教案

七年级历史与社会第三单元教案综合探究三游历华夏教学目标运用所学知识解决实际问题的能力，培养关注社会生活，热爱祖国的强烈情感。教材分析重点培养学生参与社会生活、解决实际问题的能力。难点如何让学生分工合作，收集分析资料、获取信息，提高探究的能力。教具教学过程播放：旅游风光片。叙述：在欣赏旅游风光片的时候，从同学们的表情和眼神中，我看到了你们内心的强烈渴望。提问：眼见为实，你们最想去什么地方旅游观光、探险？叙述：在

同学们的回答中，我发现：大家最感兴趣的往往是与现在生活的环境有显著差异的城市或景点。一条优秀的国内旅游线路，应该体现我国地区之间显著的差异，展示丰富多彩的自然和人文景观。提问：课文中提供的旅游线路有什么优点？探究学习工作单探究小组—— 记录员——旅游线路——————————————————旅游景观交通工具线路特色教学过程模拟旅行，考察访问1、学生分析处理资料2、合作学习、讨论线路沿途的自然和人文景观。3、讨论如何因地制宜的发展经济4、整理材料，写出报告。展示成果，组织交流学生评价，教师小

布置作业练习册1---9题板书设计一、旅游线路二、模拟旅行教学后记第一课国土和人民教学目标知道我国的面积、地理位置、疆域和邻国，濒临的海域和岛屿知道我国行政区的划分教材分析重点我国的地理位置行政单位及人口民族的分布难点我国人口和民族分布特点教具

我国民族分布图教学过程新课导入提问：XX年11月1日，我国进行了第五次人口普查，你是通过怎样的途径获取有关信息的？承转：今天我们一起来学习中国的人口和民族。一、众多的人口展示：中国与世界自然资源分比较表展示：中国与俄罗斯、加拿大、美国的面积和人口比较图。承转：我国不仅是世界上人口最多的国家，而且分布很不均匀。展示：中国人口密度的分布图归纳：我国人口分布特点是不平衡。黑河—腾冲人口占全国人口东南部 94% 西北部 6% 提问：为什么中国人口会出现东密西疏的状况？展示：《中国地形图》和《中国人口分布图》归纳：中国人口分布东密西疏，东部多为平原区，适于人们生产和生活，西部多为高原和沙漠，不利于人民生产和生活。中国人口分布东密西疏，这是由自然条件、社会经济、开发时间的长短决定的。

统编版七年级历史上册期末复习知识点汇总

七年级上册历史复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类 1．、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。．．． 2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点：能够制作工具，知道用火。二、北京人的发现 1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。三、北京人的特征 1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代； ②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物； ③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。四、山顶洞人生活年代：距今约三万年发现地点：北京周口店龙骨山顶部体质特征：具有现代人类的特征生产生活：已掌握钻孔和磨制技术；具有审美观念

第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域 2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋 ②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代； ③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果； ④生活用具：彩陶； ⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域 2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井； ②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主； ⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。三、原始农业的发展 1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。 2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。 4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。第3课远古的传说 1、四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在阪泉交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。 2、炎帝发明①开垦耕种，种植五谷和蔬菜； ②制作陶器，发明纺织，会制盐； ③制作乐器，学会天文和历法知识。 3、黄帝发明①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车； ②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。 4、禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有

人教版七年级上册历史第三单元各课复习要点

人教版七年级上册历史第三单元各课复习要点人教版七年级上册历史第三单元各课复习要点第三单元统一国家的建立第10课“秦王扫六合” 一、秦的统一：公元前221年都城：咸阳开国皇帝：秦始皇嬴政意义：结束了自春秋战国以长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。二、巩固统一的措施政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡对于促进各地的经济化交流和维护国家统一有极为重要的影响化统一字焚书坑儒摧残了化，制约了人们的思想。军事北筑长城、开发南疆（统一岭南，修筑灵渠）秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但

也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。第11课“伐无道，诛暴秦” 一、秦的暴政繁重的徭役和赋税（上交三分之二）严酷的刑法二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。二、陈胜吴广起义（揭竿而起）时间：公元前209年起义地点：大泽乡根本原因：秦的暴政意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起反抗残暴的统治。三、农民起义军推翻秦朝项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。楚汉之争：公元前206年----公元前202年，相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。第12课大一统的汉朝一、景之治（历史上把帝景帝统治时期称为是“景之治”）

2014年七年级上册历史期末试卷(含答案)

2013年秋季七年级历史上册期末试卷题号一二三四总分得分一、单项选择题（本大题共20小题。每小题1分，共20分。请将正确答案填入下表相应序号内）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是（） A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始居民 2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括（） A、过着定居生活 B、会建造房子 C、住半地穴式房子 D、会种植庄稼 3、标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（） A、禹建立夏朝 B、涿鹿之战大败蚩尤 C、汤战胜桀 D、盘庚迁都到殷 4、西周实行分封的根本目的是（） A、结成部落联盟 B、“公天下”变成“家天下” C、天子为巩固其统治 D、为削弱地方诸侯力量

5、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍（） A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 6、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在（）Ａ、商朝 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期 7、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想 A、“仁” B、“因材施教” C、“兼爱”、“非攻” D、“无为而治” 8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（） A、靠山吃山，靠水吃水 B、要发展林业 C、要减少对自然环境的污染 D、要合理开发自然资源中华传统医学是中华文明的重要组成部分。请回答9－11小题。 9、很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。我们知道，“五谷”农作物的齐备是在（） A、夏朝时期 B、商周时期 C、春秋时期 D、秦汉时期 10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。它是由总结出来的 A、扁鹊 B、黄帝 C、华佗 D、张仲景 11、东汉末年，出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍（）

七年级上册历史知识点

第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县；长江流域 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 4 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代化演进和发展的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据。 7、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。（另：会不会制造工具是人与动物的根本区别，劳动在人类进化过程中起着决定性作用）三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（人工取火、骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。第2课原始的农耕生活一、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

二、半坡人的生活和河姆渡人的生活： ★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？因为河姆渡人生活在长江流域，而南方地区潮湿温热，干栏式房屋既能通风防潮，又可防蛇虫之害。（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。（4）从中得到什么启示？人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。

七年级历史第三单元周清试题.doc

新野县一初中七年级历史第三单元周清试题一、单项选择题（每题 1 分，共 20 分。请将选择题答案填在答题表内。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、我国象棋中的“楚河汉界”是有历史渊源的。它与下列哪一历史事件有关？ A、晋楚中原争霸 B、巨鹿之战 C、汉朝反击匈奴 D、楚汉战争 2、汉武帝时，读书人要进入全国最高学府接受儒学教育，必须到：注意事项 A 、洛阳B、咸阳C、长安D、成都 3、汉武帝时，地方上的诸侯国被越分越小，这种现象与下列哪项措施有关： A、罢黜百家，独尊儒术 B、推行推恩令 C、连年征战 D、开拓西域 4、秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是 A．国家统一问题B．外族入侵问题C．中央集权问题D．儒家思想问题 5、公元前 210 年，秦始皇巡游各地前向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备。请问圣旨上文字的书写应该是 A．金文B．甲骨文C．楷书D．小篆 6、你会进行负数运算吗？你会解一元二次方程吗？你知道这些运算方法最早记载在哪部著作中吗？ A、《九章算术》 B、《周髀算经》 C、《伤寒杂病论》 D、《算数书》 7、．秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。下列实物图片与它有关的是 A B C D 8、东汉末年 A. 张仲景,大将关羽曾被毒箭射伤 B 华佗 ,当时能为他手术疗伤的首选医生是 C 孙思邈 D 李时珍 9、如果编演电视剧《秦始皇》，秦始皇要在中央设置官职，应该不包括：

人教版七年级上册历史知识点归纳整理

人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课中国早期人类的代表---北京人【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。第2课原始的农耕生活【知识要点】 [难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成（1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。（2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年（2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。

人教版七年级历史上册第三单元完整测试题

七年级历史上册第三单元测试题确答案的选项代号填入题后的括号内。每小题１分，共４０分）１.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）Ａ.夏朝Ｂ.西周Ｃ.秦朝Ｄ.汉朝２.秦始皇统一六国是在Ａ.公元前２３０年Ｂ.公元前２２１年Ｃ.公元２３０年Ｄ.公元２２１年３.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”———唐·李白。此诗称颂的历史人物是（）Ａ.秦始皇Ｂ.齐桓公Ｃ.周武王Ｄ.汉武帝４.秦统一后，为加强封建统治，建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇在中央设的官职是①太尉②丞相③御史大夫④郡守⑤县令Ａ.①②③④⑤Ｂ.①②③Ｃ.④⑤Ｄ.③④⑤ ５.我国封建社会的最高统治者称“皇帝”，这一称呼最早始于（）Ａ.黄帝时期Ｂ.夏启时期Ｃ.秦始皇时期Ｄ.汉武帝时期６.为巩固统一，加强各地的经济文化交流，秦朝统一了文字。规定在全国范围内统一使用的文字是（）Ａ.大篆Ｂ.小篆Ｃ.隶书Ｄ.楷书７.秦长城的起、止点是（）Ａ.西起临洮，东到辽东Ｂ.东起辽东，西起临洮Ｃ.东起鸭绿江，西至嘉峪关Ｄ.西起嘉峪关，东至鸭绿江８.秦始皇统一中国后，开拓疆土，加强集权，强化专制，其中，给我国古代文化造成极大损失的措施是（）Ａ.建立专制集权统治制度Ｂ.统一文字、货币、度量衡Ｃ.焚书坑儒Ｄ.开灵渠，修长城９.与中国象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是（）Ａ.秦末农民战争Ｂ.楚汉之争Ｃ.长平之战Ｄ.秦统一六国１０.公元前２０７年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与这一史实有关的成语是（）Ａ.破釜沉舟Ｂ.四面楚歌Ｃ.项庄舞剑Ｄ.三顾茅庐１１.秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是Ａ.陈胜、吴广起义Ｂ.秦朝的暴政Ｃ.修建阿房宫Ｄ.项羽、刘邦起义１２.最后推翻秦朝的是（）Ａ.陈胜、吴广领导的农民军Ｂ.项羽领导的农民军１３.西汉的建立者是（）Ａ.项羽Ｂ.刘邦Ｃ.刘秀Ｄ.刘彻１４.西汉王朝开始进入鼎盛时期是在（）Ａ.汉文帝时期Ｂ.汉景帝时期Ｃ.汉武帝时期Ｄ.汉元帝时期１５.为加强对人民的思想控制，秦始皇焚书坑儒，汉武帝在思想文化领域里采取的措施是（）Ａ.重视人才Ｂ.“罢黜百家，独尊儒术”Ｃ.设立太学Ｄ.削弱封国势力１６.汉武帝的“罢黜百家”是指（）Ａ.排斥诸子百家的学说Ｂ.排斥儒家以外的各家学说Ｃ.排斥法家和道家学说Ｄ.排除法家以外的各家学说１７.下面说法错误的是（）Ａ.汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝Ｂ.经过汉武帝的统治，西汉国势开始进入鼎盛时期Ｃ.汉武帝时期，政治清明、社会安定，史称“文景之治”

部编版七年级历史上册知识点归纳

一、朝代篇历史朝代歌：夏商与西周，东周分两段。春秋与战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。二、政治制度篇 1、禅让制：尧舜禹时期，以民主推举的方式选出部落联盟首领，历史上称为：“禅让制”。 2、世袭制：禹死后，启继承了他的位置，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 3、分封制：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（目的），周王根据血缘关系远近和功劳大小（依据），将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围（作用）。诸侯需要向周王进献贡物，并服从周王调兵（义务）。西周、西汉、西晋实行过分封制。 4、中央集权制度：为加强对全国统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家最高统治者为皇帝，总揽一切军政大权。在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方实行郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。三、民族交流篇 1、秦与匈奴：秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修筑长城，长城西起临洮，东到辽东。 2、张骞通西域（1）西域指今天甘肃阳关、玉门关以西，就是现在新疆和更远的广大地区。（2）两次通西域 3、西域都护：公元前60年，西汉在西域设置西域都护，都护府设在乌垒城。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今天新疆和巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 4、北方少数民族的内迁：东汉光武帝时期允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。因此从东汉开始，东汉、魏、晋时期，北方少数民族不断内迁。主要包括匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五个少数民族。四、改革篇

人教版七年级上册历史期末试题

七年级历史试题 (考试时间：60分钟满分：100分考试形式：闭卷) 开启你的智慧，运用所学知识，冷静沉着答卷！（请将答案写在答题纸上）第一部分选择题(共50分) 一、选择题（看谁记得牢，看谁眼力好。本大题共2 5题，50分。） 1．在半坡聚落、河姆渡聚落遗址发掘中，不曾发现的是 A．打制石器、磨制石器B．粟、稻谷种子残留 C．生活用的陶盆、陶罐D．用于祭祀的大型青铜礼器 2．小轩一家决定假期去拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去 A．大禹陵B．黄帝陵C．秦始皇陵D．中山陵 3．由部落联盟首领转变为王的第一人是 A．尧B．舜C．禹D．炎帝 4．古代有一位天文学家观察到日食现象，就在一片龟甲上刻录下来。认为这位天文学家所处的时代极有可能是 A．商朝B．唐朝C．宋朝D．清朝 5．观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是 A B C D 6．周幽王开始“烽火戏诸侯”时，诸侯带领兵马闻警而至，开赴镐京勤王，是在履行哪一制度给他们规定的义务 A．禅让制B．分封制C．井田制D．郡县制 7．右图古代生产工具，在战国时期得到广泛使用，它们应是 A．骨制工具B．木制工具 C．石制工具D．铁制工具 8．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子由好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 A．以“德”教化人B．有教无类C．因材施教D．当仁不让于师 9．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A．仁B．无为而治C．兼爱，非攻D．法治 10．观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是 A．晋B．齐C．楚D．秦 11．2013年4日上午，泰州市政府有关负责人正式对外宣布：国务院、省政府在关于调整泰州市部分行政区划的相关文件中明确同意，设立泰州市姜堰区，以原县级姜堰市的行政区域为姜堰区的行政区域。请问，我国最早推行“县制“是在什么时期 A．大禹建夏B．盘庚迁殷C．商鞅变法D．秦朝统一 12．秦国成为战国后期最富强的国家，主要原因是 A．自然条件优越B．实行商鞅变法 C．牛耕得到推广D．重视水利工程的建设 13．对下列两幅图片的理解最为准确的是图片一：图片二： A．春秋争霸B．战国争雄C．百家争鸣D．秦的统一

2019年七年级历史上册第三单元知识点总结新人教版

第三单元知识点总结第9课秦统一中国 1 秦灭六国秦国经过商鞅变法，公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家。 2 确立中央集权制度中央：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。地方：建立郡县制。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 3 巩固统一的措施统一文字：小篆，作为通用文字颁行全国。统一货币：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。统一度量衡：所有度量衡器由国家统一监制。车同轨：统一车辆和道路的宽窄，使秦朝的陆路交通四通八达。开灵渠、修长城：开凿灵渠，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修建了西起临洮，东到辽东的“万里长城”。秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。第10课秦末农民大起义 1 秦的暴政（秦朝灭亡的原因）（1）繁重的徭役;（2）沉重的赋税;（3）残酷的刑法;（4）秦二世更加残暴,与赵高狼狈为奸 2 陈胜、吴广起义时间：公元前209年地点：大泽乡领导人：陈胜、吴广

根本原因：秦朝的残暴统治直接原因：戍边遇雨误期结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。意义：这是我国历史上第一次农民起义。它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。影响：陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦继续领导军队分别对秦军作战。项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，秦朝灭亡。 3 楚汉之争秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。最终项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。第11课西汉建立和“文景之治” 1 西汉的建立公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。 2 休养生息政策汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。 3 “文景之治”汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为“文景之治”。第12课汉武帝巩固大一统王朝 1 （政治上措施）“推恩令”与刺史制度的实施与来源: 原因：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。措施：汉武帝采纳主父偃的“推恩”计谋，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立刺史制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 2（思想文化上措施）“罢黜百家，独尊儒术” 措施：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。还在长安兴办太学影响：从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。 3（经济上措施）盐铁专卖汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。还在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。

七年级历史上册主要知识点归纳(带题)

初一上学期历史复习资料第1课： 1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的） 2、北京人：距今约70——20万年，在北京周口店龙骨山发现的。北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居的生活。 3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服。第2课： 1、姆渡原始居民：距今约七千年，是长江流域原始居民遗址。已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。住干栏式房子，挖水井，饲养猪、狗、水牛等家畜；会制造陶器。 2、半坡原始居民：距今约六千年，是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上最早种植粟的国家。住半地穴式房子；制彩陶；饲养猪、狗等家畜，打猎捕渔。 3、大汶口：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了贫富分化。第3课 1.相传改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称。 2.炎黄部族走向联合，形成后来的主体。因此和被尊奉为中华民族的人文始祖。 3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为。 4. 是传说时代的治水英雄，被称为。第5课 1.约公元前2070年，建立了我国历史上第一个国家。在他死后，则由他的儿子继承父位，开始了家天下的历史。从此代替了。 2.商部落首领，领兵打败了，建立商朝，建都。后来，商王把都城迁到洛邑，史称。 3.周部落首领率兵在牧野打败了，建立。 4.公元前771年，少数民族攻破镐京，杀死。前770年，迁都洛邑，史称。第6课 1、西周为巩固对周边的统治，实行。 2、问答：a.分封的诸侯对周王有什么义务？ b.分封制起到了什么作用？ 3、西周的等级制度：（周天子→诸侯→卿大夫→士）→（平民→奴隶）贵族（统治阶级）（被统治阶级） 4、统治手段：用军队、刑法和礼仪教化双重手段统治人民。第7课 1.公元前770---前476，是我国历史上的时期，公元前475---前221，是我国历史上的时期。 2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称。 3.春秋五霸中最先称霸的是，他任用为相，提出口号，并在举行的诸侯盟会中，确立了在中原的霸主地位。 4.晋楚之争中，在泌之战打败晋国，跃升为霸主的是。 5.由晋分裂成、、，加上原有的、、、，并称为。 6.六国之间南北联合，共同抗秦，称为，秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为。 7、问答：齐桓公为什么能首先称霸？第8课 1.春秋时期，工具开始广泛应用于农业生产领域，占据了主导地位。时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。 2.铁器牛耕的推广使用，使代替集体耕作，促进了新兴阶级的产生。 3.战国时期的改革中，影响最大的是秦国的。 4、问答：a.商鞅变法的内容有哪些？ b.商鞅变法对秦国产生了什么作用？第9课 1.商朝时期，刻在龟甲、兽骨上的文字，叫做。我国有文字可考的历史，就是从开始的，

新人教版七年级历史上册期末复习提纲

七年级历史复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类——中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一, 1、人类由古猿进化而来，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、元谋人——我国境内目前已确认的最早的古人类。时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点：能够制作工具，知道用火。二、北京人的发现时间：至今70万-20万年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。北京人的体貌特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。北京人生产生活情况 ①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代； ②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物； ③用火：学会使用天然火，能保存火种，学会用火——改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。火的作用——烧烤食物，防寒，照明，驱兽 3、北京人遗址的地位是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。为人类起源的研究提供了可靠的证据。第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域 2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域 2、生产生活情况： ①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；

七年级上册历史重点内容

七年级上册历史重点内容第1课祖国境内的远古居民 1、我国已知的最早人类——元谋人，它距今约一百七十万年。它们已知道用火，会不会制造工具是人和动物的根本区别。它们过着群居生活。 2、在北京西南周口店的山洞里发生距今约七十万年至二十万年的北京人。他们保留了猿的某些特征，能够制造和使用工具。他们会使用天然火，会保存火种。他们过着群居生活。 3、山顶洞人生活在距今约3万年以前的北京人活动地区。他们以使用打制石器为主，也出现了磨制的石器，已掌握了钻孔技术。他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，还知道到很远的地方交换生活用品。他们已用骨针缝衣，懂得爱美，死后还要埋葬。他们过着由血缘关系结合起来的氏族公社。他们的模样和现代人基本相同。第2课原始的农耕生活 1、河姆渡的原始农耕生活：距今约7000年的河姆渡原始居民，生动地展现了长江流域原始农耕的图景。他们已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。他们住着干栏式的房子，过着定居生活。他们已挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器和制造简单的玉器和原始的乐器。我国是世界上最早种植水稻的国家。 2、半坡原始居民的生活：在陕西西安附近半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址。他们普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼。主要粮食是粟。饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。他们住在半地穴式的房子里，能制造色彩艳丽的彩陶。陶器上出现一些刻画符号，学者认为是我国早期文字的雏形。他们已会纺线、织布、制衣。 3、大汶口原始居民：距今约四五千年的山东大汶口居民，农耕经济有更大发展，农具有磨制石镰、石锄等。同时，由于生产力的发展，出现了私有财产和贫富分化。第3课华夏之祖 1、炎黄战蚩尤：距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，生活着许多部落。炎帝和黄帝是黄河流域部落首领，东方有强大的蚩尤部落。他们联合起来，在涿鹿战胜东方的蚩尤。炎帝和黄帝结成联盟，形成日后的华夏族。 2、黄帝功绩：相传黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明了文字，伶伦编写了乐谱。后人尊称

人教版七年级上册历史期末试卷及答案

（考试时间60分钟，满分100分）一、四选一（本大题共20题，每小题2分，共40分。请将正确答案的序号填入下表中）考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是【】 2.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是【】 A．女娲B．炎帝C．黄帝D．大禹 3.王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确．．．的一项是【】 A.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。 B.商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立。 C.商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭。 D.周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。 4.《论语》中说“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”下面不属于．．．齐桓公称霸原因的一项是【】 A.齐国实行“休养生息”政策，经济实力增强 B.任用管仲积极改革内政，发展生产 C.改革军制，组建强大的军队 D.提出“尊王攘夷”口号 5.右图所示工程修筑于战国时期，至今仍碧水长流。如果想一睹这一古代工程的风采，应该到【】 A．浙江绍兴B．湖北随县C．四川成都D．河南 6. 孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是【】 A.兴办私学 B.创立儒学 C.开办太学 D.创设科举制度 7. 春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，人才辈出，留下许多佳话。我国古代的很多成语就来源于春秋战国时期。下列成语与古代事件对应正确的一组是【】 A．退避三舍——城濮之战 B．纸上谈兵——桂陵之战 C．卧薪尝胆——长平之战 D．围魏救赵——马陵之战

七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲姓名班级第1课中国早期人类的代表——北京人一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。三、北京人。时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的山洞里体貌特征：保留了猿的某些特征。北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。 2、北京人过群居生活。 3、使用天然火，能保存火种。第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间：距今约七千年地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。 2、磨制石器用耒耜耕地。 3、居住干栏式房屋，挖水井。 4、制造陶器玉器和乐器。二、半坡原始居民时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。 2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。 3、居住半地穴式房屋，屋内有灶坑。 4、他们能制造彩陶。 5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。三、原始农业的发展：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。我国原始农耕时代世界性的贡献：答：1、我国是世界上最早种植水稻的国家。 2、我国是世界上最早种植粟的国家。 3、我国是世界上最早种植蔬菜的国家。请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代：（五项）答：1、元谋人：云南省元谋县距今约170万年。 2、北京人：北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年。 3、山顶洞人：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里距今约3万年。 4、河姆渡原始居民：长江流域浙江余姚市距今约七千年。 5、半坡原始居民：陕西西安的半坡村距今约五六千年。第3课远古的传说炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。一、黄帝为什么被称为“人文始祖”？（即是黄帝的贡献）答：1、炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后，经过发展形成日后的华夏族。 2、黄帝建宫室，制作衣裳，挖井，发明舟车。 3、他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝。 4、他的属下仓颉发明了文字；伶伦编出乐谱。二、什么是禅让制？答：民主推举部落联盟首领的办法（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）尧：生活俭朴，克己爱民。舜：宽厚待人，以身作则。禹：三过家门而不入，治水有功。三、约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着我国早期国家的产生。从此原始社会结束，奴隶社会开始了。第二单元国家的产生和社会的变革我国的奴隶制朝代有：夏、商、西周、春秋。第4课早期国家的产生和发展一、夏、商、周的更替二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？夏桀、商纣王残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。三、夏商周的政治 1、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。 2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。 3、西周的分封制（1）目的：为了巩固西周统治（2）内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。 ②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（3）分封制的意义或作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。注：夏、商、周的暴君有：夏桀；商纣；周厉王、周幽王。第5课青铜器与甲骨文