2019年整理--“我与课改同行”演讲稿

“我与课改同行”演讲稿

我与课改同行演讲稿尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！今天我要给大家演讲的是我在新课程改革中的一些感受。随着新课程改革的实施，我懂得了很多，学会了很多，也收获了很多。有成功，也又失败；有欢喜，也有烦恼；有沮丧，更有反思。但更多的是欣慰！新课程改革就像黑夜里的一盏明灯，指引我们在教育道路上迈出了新的一步。在课改中，孩子们的胆子越来越大了，他们爱表现了，敢想了

我与课改同行演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家上午好！今天我要给大家演讲的是我在新课程改革中的一些感受。随着新课程改革的实施，我懂得了很多，学会了很多，也收获了很多。有成功，也又失败；有欢喜，也有烦恼；有沮丧，更有反思。但更多的是欣慰！新课程改革就像黑夜里的一盏明灯，指引我们在教育道路上迈出了新的一步。在课改中，孩子们的胆子越来越大了，他们爱表现了，敢想了，敢说了，敢于挑战了，善于发现、解决问题了，各方面的能力也大大提高了，个性也得到了张扬，在我的教学工作中处处体现着这些变化。

新课程改革提倡要合作学习，而小组合作是合作学习的主要

形式，它激发了学生学习的热情，充分体现了学生是学习的主人。但就如何培养学生合作学习的能力；如何选择合作学习的组织形式等问题都是值得我们去深入探讨的。现在我就简单说说我是如何在新课程改革下进行教学的。首先，我按成绩好坏、男女搭配、性格互补、能力高低进行了分组，4人一组，每组中有组长、副组长、记录员、发言员，成绩好、能力强的做组长，其他成员是各司其职。莲山课件比如，在讲《巨人的花园》这篇课文时，在学生了解课文的基础上，我让学生划出巨人斥责孩子们的句子，并在小组中交流朗读，体会巨人在说这些话时的心理、神态。然后我们班以小组形式展开了讨论，我也走进学生当中，发现大部分同学都能积极讨论，但还有个别同学只是充当听众的角色，我适时对他们进行了引导，激发了他们发言的欲望。在小组汇报时，我教导学生要尊重别人，不管是否同意别人的意见，都要等

着发言人发言完毕，再提出自己的看法。在第一小组汇报时，我发现有些同学已经摩拳擦掌、蠢蠢欲动。一等发言员发言完毕，他们就迫不及待的举手发言，进行补充。当问到谁愿意第一个上台来表演巨人时，有些学生还显得有点腼腆，但当我大大表扬了第一位上台表演的同学，再问到有哪位同学相信自己比他表演的更好时，同学们都热情高涨、争先恐后的举手要上台进行表演，他们个个都表演的那么生动、形象，巨人的性格被他们演绎的淋漓尽致，他们也从中懂得了快乐是需要和别人分享的，我也对他们每一位表演者都进行了不同程度的肯定与赞扬。

在知识落实方面，我按成绩成立了一帮一学习活动小组，这样既减轻了教师的负担，也使学生的知识充分得到了巩固。另外，我还经常进行小测验来检验他们的学习情况。在上课后的前五分钟，听写他们几个生字，几个好词或者是一首诗，做到了每日一小考。从而让他们发现自己的不足，能够有针对性的进行练习，更快的提高了学习效率。

总之，在新课程改革的浪潮中，我要为学生护好航、掌好舵，为了使学生达到全面的发展，在今后，我将会更加努力！

我的演讲完毕，谢谢大家！

征文演讲让我们的青春在公路行业神采飞扬

每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在繁华都市，有的人青春美丽在雪山哨所……而踏入公路行业的我们则青春美丽在公路建设所需要的前线。

朋友，当您乘车经过一条条平坦的公路时，您是否能想到，这平坦宽畅的路面上挥洒着多少公路人的汗水？当您尽享行使于高速路提供的舒适、快捷与安全时，您是否能想到公路人是怎样以“斗艰辛、战酷暑、抗严寒”换来这条条坦途？随着社会不断发展的需要，公路人用青春与激情为川流不息的车辆、来来往往的人群提供了便捷的交通，他们用精准的专业技术架起了一座座平安大桥、以爱岗敬业的孜孜精神铺筑了一条条平安大道，他们以路为家，将自己对人生的追求、

对诚信、对奉献的诠释默默的抒写在那不断延伸的公路上，宽广的公路情怀如彩虹般绚丽、象山岩般壮观，随着飞驰而过的车辆传遍祖国大地、四面八方。我常常会被公路人那平凡的身影所散发出的专业魅力而折服，我为自己身为公路人的一员而感到骄傲！

公路人的精神是一首诗，但他们的生活却不象诗一样优美。当我们踏出大学校门的那一刻起、从我们迈上工作岗位的那一瞬间始，我们就与公路结下了不解之缘，我们深知“那里需要公路建设，就以那里为家”是公路人的最大特点，但是在春暖花开的时候，我们也会怀念以前节假日与朋友外出踏青的日子；在夏日炎炎的时候，我们也想和别人一样坐在办公室享受空调的清凉；在秋雨绵绵的时候，我们也深深的想念家乡的亲人与舒适的家；在数九寒冬的时候，也许我们还要进驻冰雪封路的大山……这就是公路人的生活。“偏僻的施工工地、枯燥的内业资料和数据处理……”这些应该与我们每一个人在大学时代的梦想都相差甚远吧？这就是平凡的公路事业，没有鲜花的光环、没有掌声的相伴，只有飞尘和严寒酷暑的考验，面对这一切刚出校门的你也许会有些胆怯和退缩吧？

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话。走上工作岗位之初，我虽然对未来充满了憧憬，但对公路事业的了解是知之甚少，在石林中路项目部，我从一名新手到融入角色，成长的每一道轨迹都离

不开领导、前辈及同事的关心、爱护和帮助，生活在这样一个奋发图强、团结好学的集体中，我每天都在收获着，日益成长，很充实！到最后我已经能够独自完成每月月底的工程计量工作，现在我明白了只有真正走入自己的事业，才能理解付出的喜悦。

青春在不同人的心里有不同的诠释，有人认为：趁青春年少，要尽情享受，在这种人眼里时髦的穿着、美味的佳肴、安逸的生活才是青春最大的价值所在；有的人则认为：青春易逝，人生几何，于是得过且过，无所作为以致虚度光阴、怨天尤人；而有的人面对花样年华，黄金时代，义无返顾的选择了阳光下这道最美丽的风景线、选择了这具有挑战性的行业。朋友们，不要胆怯，不要退缩，我们深知青春不只是健康壮实的身体、年轻美丽的容貌，青春应该释放出应有的光和热。在我们迈出人生这一步的时候，我们的心中早以铭记下这并非激动人心的豪言壮语。我们并不一定要具有“山舞银蛇，原弛蜡象”的磅礴气势，但我们拥有年轻的臂膀和一腔热情，我们会毫不犹豫的将年轻人应有的朝气和热情挥洒在公路建设的蓝图上。

正是这平凡的岗位，升华了我们的生活、铸就了我们青春的信念、萃取了我们人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光；我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌。事业的追求和奋斗，可能使我们失去某些生活的幸福，但正是从事业的追求和奋斗中我们找到了更高层次的幸福的源泉。在年龄上的青春是短暂的、而精神上的青春则是永恒的，只要我们用一颗真诚的心对待工作，对待生活，对待社会，对待人生，我们的青春就

会在公路行业神采飞扬！

电力建设者安全生产征文演讲安全为了生产，生产必须安全，立足安全，勤俭奉献，是我们每一个电力建设者的心声和美好夙愿！安全，在唇齿的谈吐之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。这个词从我记事那一天开始，耳边不知重复了多少遍；孩子，绕过前面的长凳子。这是母亲在我蹒跚学步时的指点；当心路上的汽车！这是父亲在我骑车上学时身后的嘱托；&ldquo

电力建设者安全生产征文演讲

安全为了生产，生产必须安全，立足安全，勤俭奉献，是我们每一个电力建设者的心声和美好夙愿！安全，在唇齿的谈吐之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。这个词从我记事那一天开始，耳边不知重复了多少遍；孩子，绕过前面的长凳子。这是母亲在我蹒跚学步时的指点；当心路上的汽车！这是父亲在我骑车上学时身后的嘱托；隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念。

在人生的旅途上，安全伴我同行！只有立足安全，安全生产才能顺利进行。对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要；它是通往成功彼岸的桥梁，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的愈悦，才能提勤俭奉献，人生理想；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程；同时，安全更是社会繁荣发展的基石，基石的稳固与否，将

直接影响我们前进与发展的步伐。有一种基本的权利叫安全，拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。这是我们电力建设一线同仁坚信的真理！

对于我们电力施工而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全，让我们生存的环境时刻充满宁静与温馨的堡垒。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。如此这般，我们的生产生活便如临深渊，惶恐与不安充斥着脑际，命运变得脆弱与坎坷！我们施工一线的阶级兄弟们：请将我们的目光注视在历史那惨痛的一页：前不久在建设中的西北坡电厂吹管发生的

×死×伤的悲痛教训，2004年宁夏石嘴山电厂试运调试中汽包一次门泄漏×死×伤事件，于人或于悲，普天同泣！在这里，我不想再重复那些数字，虽然那些数字是那样的发人深省。每周我们都学习一个个足以令我们警醒一生的悲剧。可为什么供我们学习的材料是那样的络绎不绝，那些悲剧中的主角，难道他们不曾学习过？难道他们就没有在一份份含满血与泪的事故材料中，听到过生命的警钟？

从事电力建设，调试，维护都是高度危险的，特别是高压和二次作业和热工高空作业，存在安全隐患是无法进行及时挽救的，在这些环节曾多次发生人员安全事故；每次在安全通报上看到这样文字时，禁

不住我的眼泪就涌了出来，他们是带着对生命的无限眷恋、对未来的无限向往，而永远地离开了人世，此刻，怎能不让人感叹生命的脆弱和违章的可怕呢？当烧焦的肉体，淋漓的鲜血、渴望的眼神成为悄然的陨落，当工地上快乐的奔跑成为永恒的别离，当一个宁静的家被无情的剥夺。我想问一句：安全你重视了吗？安全是谁已经将你悄悄遗忘？古人云：苛政猛于虎，而此情此景，我却分明听到夜空凄厉的声音高呼：天灾无法抗拒，人祸天理难容！他们何其不幸，有多少生命已经无辜断送，而我们又何其有幸，依然健康的生活和快乐的工作！历经无数血泪的教训之后，我们的政府、社会对安全这两个字的重视程度达到了前所未有的高度。《中华人民共和国安全生产法》的颁布和实施，都充分体现了以人为本的时代内涵，体现了对生命这一基本人权的尊重。快乐工作，勤俭奉献，是我们每个人的权利和义务。

俗话说：前车之鉴，后事之师，生命不再重来，安全责任重于泰山，让悲剧不再重演，让人生一路平安。我希望从建设工地夜空里传来的不是紧急的救护车声，而是祥和热闹的一片灯海的欢笑声，把青春献给电力，把青春献给明天；我希望每个人都能牢记关爱生命，安全发展的安全活动主题，让电力建设的每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更美更艳，我也希望有一天，我们会惊喜的看到安全意识在心中，自觉维护安全，确保安全！

对于我们来说，安全工作只有起点，没有终点；安全工作没有及格，只有满分。让我们都来关注安全，关爱生命。立足安全，让安全从墙

上，报刊上走下来，走进我们的心中；

立足安全，建设和谐电力和谐社会而努力；立足安全，勤俭奉献，让快乐幸福永远相伴！（安全为了生产，生产必须安全，立足安全，勤俭奉献，是我们每一个电力建设者的心声和美好夙愿！安全，在唇齿的谈吐之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。这个词从我记事那一天开始，耳边不知重复了多少遍；孩子，绕过前面的长凳子。这是母亲在我蹒跚学步时的指点；当心路上的汽车！这是父亲在我骑车上学时身后的嘱托；隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念。

青春与祖国同行演讲稿

青春与祖国同行演讲稿 少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接-班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习，为祖国作贡献，做栋梁! 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基矗青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、尚、烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 ——苏霍姆林斯基 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基-督教的美德，而是政治上的美德。 ——孟德斯鸠 青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手;面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。 或云“少壮不努力，老大徒伤悲”，或云“花有重开日，人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”青春的我们渴望自由，讨厌束缚，总希望自己能像鱼儿一样遨游，像鸟儿一样飞翔，殊不知，真正的自由其实也是束缚。 让青春与祖国同行 法国诗人雨果这样赞美青春——“我总感到你的脚步近了，是蓬勃的奔放的，是阳刚的向上的，是希望是爱是创造，那就是你蔼—青春!”

关于课改的演讲稿——与课改同行

关于课改的演讲稿——与课改同行 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在今天的演讲前，我想带给大家一个故事，关于课改的演讲稿——与课改同行。一位学者曾做过一项调查：他到一所学校去，用粉笔在教室的黑板上轻轻一触，黑板上就出现一个小白点。老师问：这是什么？国外的孩子十分活跃，争先恐后地说：这是天上的星星，这是路边的石子，这是小虫、这是树上的甜果……由于他们丰富多彩的想象而有了各种各样的答案。而在我们中国，同样的动作、同样的问题却引起全班同学一片茫然。在老师的追问下他们才齐声答到：这是粉笔点！教室里没有一点杂音。这和国外的学生形成鲜明的对比。这位学者继而说到：当今世界有两类国家，一类是躯干国家，只有身体，脑袋靠别人。一类是头脑国家，也就是他们有很强的创新能力。嘿，而你们中国就属于那类躯干国家，要想发展，必须依靠头脑国家。我们作为一名普通的中国教育工作者，听到这样蔑视的口吻，心中不禁感慨万千。我们深深地知道：我们不是未来，但我们的事业是未来。我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁。如果我们所经营的教育再不改革，我们将延误下一代，将被时代所抛弃。可喜的是在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新一轮课程改革终于走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长，但是我们正感受着课改带给我们的希望，正体验着课改带给我们的激情，正品味着课改带给我们的喜悦！回首走过的课改之路，我们有过困惑，有过焦虑，也有过徘徊，在完成新课标提出的大量认读、规范语音、

正确书写的重任时，我总是手忙脚乱；在实现新课标倡导的既要体现生动活泼的课堂氛围，又要保证秩序井然的课堂纪律时，我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子，而应蹲下身子和他们交朋友，充分的尊重信任和鼓励我们的每一个孩子。感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输，而应引导孩子自主探究。感谢它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使自己取得更大的进步。我曾听过这样一个故事：有人把吃小鱼为生的梭鱼和小鱼放在同一个水池里，中间用玻璃将他们隔开，当梭鱼看见一群小鱼在它眼前晃动时，便猛扑过去，试图捕食小鱼，谁知“砰”的一声被玻璃弹了回来；再一次扑上去还是被弹了回来，就这样一次又一次，经过反复的冲撞，梭鱼逐渐失去了尝试的勇气。以至于人们把挡在中间的玻璃板拿掉后，梭鱼不再尝试，直至饿死。这个故事对我的震撼很大，它告诉我们，当个体经历多次失败后，就会失去再次尝试的勇气。其实，在我们周围，有些孩子不正在尝试梭鱼的体验吗？他们就像一群活泼可爱的小梭鱼，在知识的海洋里探索、发现、遨游，心得体会《关于课改的演讲稿——与课改同行》()。◆分享好文◆然而，当他们辛辛苦苦完成活动后，却只换来老师“恩，还不错”等简单、冷漠的评价，那不就变成挡在梭鱼与小鱼之间的那块玻璃板了吗？在这样的学习过程中，孩子们不仅得不到良好的情感发展，自信心反而会受到挫伤。在自主探究的学习过程中，孩子们会有成功的发现，也会遭遇困难和失败，他们需要赏识，他们渴望成功。我们要小心翼翼的呵护孩子们的探索欲望，不仅让他们有持续发展的激情和动力，更要让他们在产生愉悦的同时，在不注重结果的过程中产

2020文明与我同行演讲稿

2020文明与我同行演讲稿 在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并 不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期 天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向 我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。 古人云,“不学礼，无以立”。礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文 明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪，不仅是个人素质、教 养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生 活习惯的反映。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展 示民族精神的重要途径。 文明礼仪演讲稿 | 讲文明树新风演讲稿 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤 奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一 个文明好少年。 大家好! 高一高二的学弟学妹们，当我们告别了一个放松与调整的暑假，迎来了新的一学期， 那么，我们又该做哪些努力，才能获得一些成绩，让自己的名字，留在二中辉煌的历史篇 章中呢?为此，我提出以下倡议： 文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外 显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中， 每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长 时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。 要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国 每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力 将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!讲文明懂礼貌演讲稿文明礼仪是 我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我的“讲文 明懂礼貌演讲稿”演讲完毕，谢谢大家。

与青春同行演讲稿范文

与青春同行演讲稿范文 想起这句话，是在前不久一个晴好的周末。那天，天空格外的蓝，暖暖的阳光洒满小城的每一个角落。难得的空闲时刻，我带着孩子在三角洲公园散步，刚走到十二生肖附近时，老远就听见几个孩子的叫声：“杜老师，您好!快到这儿来玩!”循声望去，原来是四(3)班和(4)班的几个学生在玩大象滑梯。看见我走过去，他们蝴蝶般拥了上来，轻松地聊起了学习生活，还给我讲起了小趣事。对于他们提到一些小烦恼小困惑，我都一一给他们开导。此刻，这些纯真可爱的孩子，把我当成了值得信赖的朋友，畅所欲言，无拘无束。不知不觉半小时过去了，他们要回家了。临走时，几个学生还叮嘱我要穿厚些，别感冒，并说下次还约我玩呢。 是啊，孩子的心是玲珑剔透的水晶，美丽，纯净，一尘不染。因为我爱着他们，也收获着来自他们的快乐。我知道，这个寒冷的冬天，有了孩子们相伴，我就是一个在春天播种的农人，辛苦着，却也幸福着，因为我相信爱的种子一定会发芽、开花，结出丰硕的果实! 还记得刚上师范时，老师对我们说，“教师是人类灵魂的工程师”，“是太阳底下最光辉的职业”。那时候，我对做教师充满了五彩斑斓的幻想。然而，真正走上工作岗位后，我才觉得那些赞美的言辞过于华丽，教书育人是多么地不易。从教七年来，我曾为工作的艰辛和琐碎迷惘过，曾为付出与收获的反差沮丧过，也曾为可怜的待遇埋怨过，那是我教育生涯中最灰暗的时期。后来，终于有一天，一本名著《爱

的教育》深深触动了我的心灵，让我领略到了人性的光辉。再后来，观看了李镇西的讲座《以心灵赢得心灵》，我再一次被李老师至真至纯的师爱所打动。我开始思考：我们的工作除了平淡、枯燥之外，还有哪些美好的东西?我们在照亮别人的同时，是不是也照亮了自己前行的道路?于是，我的心态渐渐变得平和乐观，我以同事为良师，以学生为益友，关爱理解，尊重欣赏，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，我在获得点滴成功的同时，尽情享受着心灵的春风细雨! 罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，我们的工作不只是枯燥乏味，还有许多细小而美好的片断，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，串联着无数温暖和感动。或许这份感动，源自孩子们一张甜美的笑脸，一声轻轻的问候，一点细微的进步;这份温暖，就是领导和同事的一次善意的提醒，一句真诚的关怀，一声由衷的祝福……徜徉在教育的田野里，让我们满怀希望，满载阳光，用爱和感恩之心去感受身边的一切。 想起苏州大学著名教授朱永新的一句话：过一种幸福完整的教育生活。我想，这种幸福应该是每位教师一生追求的教育理想。我清楚地明白，作为一名刚刚进入南小的老师，我是名副其实的“新手”，与各位同行相比，那些曾经的成绩和荣耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一个新的起点上。 三个多月来，学校的点点滴滴都在感染着我，每天都有感人的情景拨动我的心弦。我刚进学校时，由于环境陌生，教学不熟，不少同事热情地给我关心和指导，在大家亲人般的帮助下，我很快适应了生

青春同行演讲稿

青春同行演讲稿 大家好！我演讲的题目是《让青春与使命1路同行》。 青春是美丽的，似晨出的朝阳生机勃勃；青春是无悔的，平凡的岗位上昭示着他不悔的选择。”如果你是最小的1颗螺丝钉，你是不是永久坚守你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋的1 段话，它告知我们不管在甚么样的岗位，不管做着甚么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。 今天，我要赞美这么1群人，他们就是在芜铜高速公路上默默奉献的收费员们。作为其中的1员，我非常的自豪和自豪！伴随着爱岗敬业、忘我奉献主旋律，我们与不息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，我们以路为家，以站为家，用自己的青春和豪情，默默地为芜铜高速公路奉献着。 收费工作简单而枯燥，重复着1句又1句的文明用语，1个又1个的机械动作，还要承受来自社会的不理解，让我倍感无奈和委屈。记得那是1个下午，我正在值班，1个对收费有争议的司机说甚么也不肯交费。我耐心的给他解释，他不但不听，反而破口大骂，1边骂还1边把钱朝我扔过来。面对如此蛮横无理的司机，我的愤怒1下子就涌了上来，我的心在颤抖、我的拳头在紧握。再看我们亭内的收费员，我平静的捡起地上的钱，打票，找钱，事后。收费员对我说：”班长！你怎样能咽得下这口气啊！”而我却对她说：”在工作中，如果我们与司乘人员产生了磨擦，只能讲政策，讲道理，坚持文明服务，再大的委屈也要承受，严格的组织纪律和严肃的法纪观念要求我们在这类情况下不能冲动！”正是这类高度的主人翁精神使得我们的工作蒸蒸日上，也使得我们在忍受中得到了修养，在克制中得到了锻炼！ 有人问：”背井离乡，将美好的青春献给平凡枯燥的事业，值

得吗？”我想，不管在甚么岗位，都有英雄，都不平凡，关键在于我们如何看待他。阔别了城市的喧嚣和繁华，我们具有了他人没法感遭到的恬静和清新，那是种闲适的青春。阔别了城市复杂的人群，我们具有了司乘人员对我们服务的肯定，司机1句简单的问候，1个友善的微笑，却让我们感受着无尽的温暖。记得今年的春节，是我第1次离家在收费站过年，虽然公司为我们准备了丰盛的年夜饭，但想着未能与家人团圆，我的情绪还是非常地低落，接待车辆时也无精打彩，这时候过来的1辆货车，司机微笑的对我说：”小伙子，谢谢你，辛苦了，新年快乐！”听到司机朋友真诚的问候，我猛然觉悟。是啊，”赠人玫瑰，手留余香。”只要我们真诚的为他人服务，也会得到一样的认可和赞成，平凡的岗位，也能谱写壮丽的诗篇。 青春是1支笔，绘制着心中梦想的蓝图，青春似1把火，在黑暗的道路上照亮前方的征途；青春，更是1种责任和使命，用理想和豪情谱写我们服务社会、传递微笑的发展雄图。我们要紧跟时期步伐，把个人的前程和命运与企业的前程和命运紧密结合，为企业实现”打造精品工程，铸百年企业”的目标奉献我们的青春！ 尊重的评委老师: 下午好，我是20号参赛选手，今天，我带来的演讲是”让青春与使命同行”。 晨光初现，耳边又响起了那亲切的声音：师者，传道授业解惑也；夜阑人静，眼前又见那熟习的形象：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 也许，这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵，但从中我们最少可以感遭到奉献的圣洁和伟岸。是的，面对着大千世界，有许多前线教育工作者心怀淡泊，无怨无悔，像春蚕，像蜡炬，在平凡的

课改会发言稿

课改会发言稿 各位领导、各位老师： 下午好！ 我校实行课改已有一个学期。在过去的一个学期里，我们的课改老师付出了大量的时间和精力，进行了许多教学的实践探索。事实证明，课改能有效地提高课堂效率，提升教育教学质量。在上学期的期末教学质量检测中，我校课改五年级组三个班的语数成绩均名列中心校前茅。成绩的取得离不开领导对课改工作的有力指导和支持，更离不开课改一线老师的努力付出，在这里，我想真心的说一句：谢谢领导、谢谢老师，大家都辛苦了！ 新学期的课改工作任务艰巨，需要我们继续努力，加大码力向前冲。我们必须在已有的经验和基础上，扎实有效的工作，为课改这一巨大的工程添砖加瓦，奉献青春和力量。 以往的工作由徐校长负责，在徐校长的带领下，我校课改工作逐步走入正轨。本学期课改工作由我来抓，我深感责任重大，也许有时候会力不从心，但我一定会虚心向徐校长学习，争取把工作做好，不辜负领导期望。 因为从事了课改教学工作，担任过五年级三班的数学教学任务，所以对课改工作，我有几点不成熟的见意，希望各位批评指正。

一、关于导学案的编写 新课改提倡我们遵循教学的基本规律，根据自身的特点、条件和学生的实际情况以及课程的价值，科学地设计课程目标，艺术地准备教学预案。这就要求我们设计导学案时，不光要备课标教材，研究吃透教本，了解课程标准、教学目标、重点难点，更重要的是要备学生，了解学情，使上课的老师觉得好教，学生懂得如何学。所以，导学案的制定必定会要我们用大量的时间和精力用心编写，而不是简单的用原有老式教案来套现的教学模式，这就要求我们要有创新的精神，静下心来好好的设计导学案，以适合现有的学情和教学新模式。有句广告词就说得很好：“心有多大，舞台就有多大”只要我们用心我们便会拥有广阔的舞台，舞台上舞动的便是我们的学生，一个个可爱的精灵。 二、关于课堂教学 课堂教学是课改的主战场。我们必须从预案出发，又不死守预案，依据预案，又要灵活地运用预案。如果上课不考虑学生的实际需要，完全依据自己准备好的预案进行教学，对学生提出的真实的、有价值的问题置之不理，或胡乱敷衍一番，对学生的个人见解和有创意的认识随意否定，使学生完全按照自己设计好的思路走，这样就使得学生学习的主体地位没有了，师生间思维的

文明与我同行的演讲稿

文明与我同行的演讲稿 老师们、同学们，你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》 中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族， 衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果; 文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现，没有了文明，就如齿唇之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。 每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。他 们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是，当放学后，校园里又成什么样子了呢?垃 圾满地都是，为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片，如果全校每人丢一张纸，那么，就会有几千张纸污染 我们的环境啊! “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生 活习惯，才能成为一名文明的社会人。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个 国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准 随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学 校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 还有一个，是在外国的一个著名景点里，一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他后无 地自容，问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响 一个警钟，如果把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑! 从上两篇报道中，我们不难发现，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是 外国人心中的反面教材，这是为什么?在社会快速发展的今天，为什么中国人失去了礼仪 与文明? 再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈 阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不 文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。 怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年!

文明演讲稿3篇(1)(1)【最新】

【精华】文明演讲稿3篇 老师们、同学们，你们好！今天我演讲的题目是《文明与我同行》 中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果；文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现，没有了文明，就如齿唇之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。 每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是，当放学后，校园里又成什么样子了呢？垃圾满地都是，为什么呢？是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片，如果全校每人丢一张纸，那么，就会有几千张纸污染我们的环境啊！ “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的社会人。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 还有一个，是在外国的一个著名景点里，一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，如果把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑！ 从上两篇报道中，我们不难发现，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么？在社会快速发展的今天，为什么中国人失去了礼仪与文明？ 再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。怎样才能做一个文明少年呢？在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年！ 同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生，争创文明班级！

青春与祖国同行演讲稿【青春与希望同行演讲稿】

青春与祖国同行演讲稿【青春与希望同行演讲稿】 青春与祖国同行演讲稿【青春与希望同行演讲稿】 为深入贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进大学生思想政治教育，积极探索符合青年群体特点的新手段、新途径、新方法，把爱国主义教育不断推向深入，在学生中广发开展我爱我的祖国主题教育活动，具体内容如下： 一、举办祖国万岁歌咏会、合唱比赛和文艺晚会 1.开展祖国万岁歌咏活动。6-10月份，以班级为单位开展爱国歌曲合唱比赛活动，比赛分为院系预赛和校级决赛两个阶段，要求所有班级参加，切实做到班班有歌声、人人唱好歌； 2.举办祖国万岁大型文艺晚会。9月，以祖国万岁为主题，举行大型文艺晚会； 二、举办走进艺术，庆祝国庆系列文化与艺术活动 1.举办走进艺术，庆祝国庆之艺术讲座与鉴赏系列活动； 2.举办走进艺术，庆祝国庆之书画展； 3.举办走进艺术，庆祝国庆之民俗风采展； 三、青春与祖国同行社会实践活动 1. 7月9月，以青春与祖国同行为主题，开展大规模暑期社会实践活动，引导广大学生深入基层、深入农村，更好地认识国情，大力宣传建国改革开放以来的伟大成就，组织和激励学生学习实践党的理论创新成果，在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才。主要包括： （1）我说我的祖国改革开放成就宣讲活动 （2）我看我的祖国暑期三下乡社会实践活动摄影、DV大赛 （3）我为我的祖国科技兴农服务活动 （4）歌唱我的祖国文艺下乡活动 （5）我的祖国，我的家环保志愿服务活动

2.举办学生科技创新、创业系列实践活动； 四、举办建功基层、建设祖国系列教育活动 举办青春建功新农村优秀事迹报告会； 五、中华经典诵读活动 1.举办诵读经典，爱我中华群众性诵读月活动； 2.开展中华经典诵读的系列讲座、赏析活动； 3.举办2010年金秋雅韵诗文朗诵会； 4.举办我爱我的祖国诗歌创作朗诵大赛。 六、我爱我的祖国理论学习活动 1.深入学习实践科学发展观活动； 2.举办迎国庆、颂成就、话成长专题理论学习活动； 3.开展我爱我的祖国征文比赛； 4.开展我爱我的祖国演讲比赛； 5.开展我爱我的祖国知识竞赛； 6.开展爱国主义经典影片展播活动； 7.开展学习科学发展，弘扬五四精神理论知识竞赛。感谢您的阅读！

走进新课改教师演讲稿

走进新课改教师演讲稿 在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长，但我们正感受着课改带给我们的希望，正领略着课改带给我们的激情，正品着课改带给我们的喜悦！ 回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有过徘徊，在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书写的重任时，我总是手忙脚乱；在实现新课标倡导的即要体现生活活泼的课堂氛围，又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时，我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子，而应蹲下身子和他们交朋友；感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输，而应引导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使自己取得更大的进步。 在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切，都是新课改赋予我们的，在此，我想代孩子们道一声-感谢课改！ 感谢课改给孩子一个享有知识的游乐场。看，我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢，开小火车送字宝宝回家，到知识果园里采摘苹果，去登数学大山抢红旗，做拼字游戏时，大家拼出一句句有趣的话语，拼出了一个个神奇的童话。我们的孩子是多么灵动啊，他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力！ 感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听，小百灵唱歌了，娓娓动听；小播音员朗诵了，字正腔圆；小诗人呤诗了，摇头晃脑；小音乐家谱曲了，有模有样的；还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多热闹啊，孩子们是那么的跃跃欲试，他们的眼里充满了自信和喜悦！ 感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着

文明与我同行主题班会活动设计

文明与我同行主题班会活动设计 文明与我同行主题班会活动设计一 一．活动主题: 使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境.提高学生文明素养,为迎接2009年北京奥运会作准备. 二．活动目的: 通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质,从演出时的文明礼仪要求入手,让学生体验分析,从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手,提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生. 三．活动准备: 1．学生查阅资料,学习文明问候用语. 2．搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等. 3．搜集有关社会文明的flash动画. 4．请老师讲有关文明方面的笑话. 四．活动过程: 主持人宣布主题班会开始: 1．从老师的笑话中体会课堂上的文明,学生自己发表看法. 2．全班朗诵《班级公约》,由班长领读. 3．诗歌朗诵《让文明与我同行》. 4．考考你的小游戏. 5．男女小合唱《文明我们爱你》.

6．换位思维,今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的. 7．看有关社会文明的flash动画,从中体会社会文明. 8．玩吹气球的游戏. 9．观看动画《关爱母亲》,体会家庭文明. 10．小品《今晚老师睡寝室》,体会师生之间同学之间的情谊. 11．全班宣誓《八（1）班共勉誓词》. 12．班主任讲话. 主持人宣布主题班会结束. 五．活动体会和反思: 如何做文明的主人,如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风,这是这节班会课同学们要探讨的话题.有的同学还反思了自己以前有些行为 做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距,我们有理由相信他们是有 勇气的,以后会做的更好.大家回顾自己的言行,感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系,用 开阔的思想呼唤文明之花遍地开放.他们以责任、义务、心声等语言 引导同学们共同关心孝友中学的发展,爱护孝友中学每一颗草木,他 们坚信文明是快乐的源泉,校园里会因你我的文明而生机盎然.我们 每个人都要做文明的使者,我们共同向全校师生发出倡议:“共建文 明礼貌校园”.这节班会很精彩,每一名参加者都深受教育,让我们马 上行动吧,因为文明礼貌是一种无形的精神力量,它体现着知识、素养,会促进教育事业的和谐发展. 文明与我同行主题班会活动设计二 一、班会目的: 通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧 憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗,并且把自己 的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力！

高一作文：让青春与祖国同行作文800字

让青春与祖国同行 碧空上，云波涌动，彩烟缭乱，白鸽展翅翱翔；碧空下，绿水青山，红旗飘荡，人民欢欣鼓舞。五十四门礼炮齐响，共和国，那，是你的生日。而如今，七十年岁月飞逝，你从年华中走过，屹立于世界东方。 七十年，沧桑历遍，忆往昔岁月，感慨万千。您是否记得，在您满目疮痍，奋力挣扎时，有人不顾一切地拉着您，引着您，陪您一同跌撞磕碰，再一同站起？他们有的听闻解放，毅然抛却利益回到家乡，投身祖国建设；有的艰苦创业，发展落后工业，舍身奉献，“宁可少活二十年”；有的廉洁奉公，艰苦朴素，心里永远装着国家和人民；有的默默奉献，助人为乐，舍己为人彰显革命精神……他们每个人都在用自己的力量，以自己的方式奉献着。您一定记得！他们是钱学森，是王进喜，是焦裕禄，是雷锋——是千千万万的中国人，千千万万的爱国之士！祖国母亲，您看啊！如此青春活力，如此昂扬志气，这，都是您的热血儿女们！ 七十年，日新月异，秋风今又是，换了人间。您是否记得，当您站在世界前沿，风光无限，有人不图名利地工作着、学习着，为您取得的成就自豪、为您仍有的不足努力填补？他们在沿海，对外贸易，八方经商；他们在西北，艰苦训练，戍守边疆；他们在边远，潜心科研，有来无往；他们在香港，护您统一，半分不让——他们每个人都在自己的岗位上，以自己的身份为您贡献一份力量。您一定记得！他们是商人，是边防战士，是科研工作者，是香港警察——是千千万万

的青年，千千万万的中国青年！他们是勇立时代潮头的先锋，是初升的红日，是璀璨的新星，他们的一道道身影，都在焕发着耀眼的光明…… 七十年，盛世如您所愿，从最初的灾难饥荒，科技落后，思想封于窠臼，到如今，“蛟龙”入海，“嫦娥”探月，“悟空”齐天，两弹一星问世，“青蒿一握”济民，华为领跑5G时代。中国青年们从未停歇，阔步前行，而祖国母亲，您也随着他们，向前迈着大国步伐，厚积而薄发。 七十年后的新时代，将交由我们掌管。自古有少年霍去病，大破匈奴，直取祁连，怀乘风之志，立赫赫战功。近代有爱国青年，五四惊雷乍响，呐喊高呼，久久回荡，时代振声；而时至今日，有天才少年曹原，研究新能源，攻克世界难题；有守墓少年冯炼，在坚守中铭记历史，传承当代愚公精神；有科研女孩徐颖，不忘初心前行，研“北斗”添国之重器；有传奇棋手柯洁，率真自信心气狂，敢言“我辈岂是蓬蒿人”，也有“口出狂言”的真资本；而我们，和我们身边的每一个同龄人，都将是国家的下一代接班人。 祖国母亲啊，今日，我们在这里为你高唱，愿你繁荣富强，万寿无疆；来时，我们将接过旗帜，乘风破浪、定国兴邦，让世界为我们鼓掌——新世纪，我中国青年当仁不让！

课改演讲稿

通过下午四个多小时的观摩学习，高效示范课堂让老师们大开眼界，同时也深深感受到课改课堂小组合作学习、自主学习、组际交流、班级探究、自我展示的魅力，也懂得了怎么让学生“会听、敢说、善读、能写、乐演”，由老式的满堂灌课堂转变为学生自主学习的高效课堂，最大化的优化课堂。 示范课结束后，天都已经黑了，但是老师们意犹未尽，三三两两围在一起讨论，谈论课后的得失，纷纷表示努力学习高效课堂，争当百树课改先锋。 “课堂是教育的节点，所有的教育问题都能从课堂中找到原因，也都可以由课堂来解决…”，这是我们翔宇教育集团监利新教育实验学校理想课堂、高效课堂的出发点。从去年开始，我校轰轰烈烈拉开了新一轮课堂改革的大幕，以杜郎口课改模式为突破口，从班级试点到全面铺开。课堂上更注重调动学生的参与意识、合作意识、探究意识、创新意识，鼓励学生开展合作小组学习、自主探究、亲身体验、合作交流，让学生真正成为课堂的主人，学习的主人，在我校实践新课改活动中老师们不断探索，争做课改的促进者和课改先锋。 与此同时，在每年的10月份，我校在全县率先启动了“教学质量月”活动，展示优秀课例，构建高效课堂。在课堂展示中，我校有多位老师献上了精彩的观摩课。11月份，我校开展了为期一周的教学开放周活动，邀请了近2000名家长走进教室，参与听评课活动，他们与师生互动，近距离感受我校课堂改革的力度，感受我校的高效课堂教学的特色。 如何打造让学生喜欢的课堂，高效的、理想的课堂。在我们年轻的新教育实验学校成长道路上，我们扎扎实实地地做了以下一些事情。 一、以制度为依托，将集体智慧融入课堂 我们坚持集体备课制度，坚持从备课入手确保课堂设计的精心与精致，每一堂课都有备课组内的课前研讨，做到人人明目标，个个知重点，并在备组内指定一位教师主备，然后再进行试教，组内其他教师参与听课，然后根据授课情况结合班级学情进行复备。在总体思路一样的情况下进行个性化的修改和授课，这样的制度最大程度地保证了课堂教学的优化和设计的科学合理。 二、以活动为抓手，使课堂在展示中得到提升。 1．领导示范，导引方向。为了推进高效课堂的改革，我校还全面启动了行政干部示范课，从校长开始，先后有近三十位行政干部、学科骨干登台展示，1000多人次参与听评课，他们认真备课，精心打磨，用灵活的教学方式、新颖的教学方法、生动形象地为全校教师展示了新的课堂教学模式，充分体现了领导干部的教学引领作用，在践行新课改理念的过程中，率先达到“出精品、高质量、上档次”的要求。 2．师徒结对，快速提升。为了新教师让他们尽快适应学校的教学，每学年学校都要聘请一批经验丰富的名师来结对帮扶，规定相互之间听课须达到一定的节次，在互听、互评中新教师的教学水平迅速提高，老教师的课堂也有一定提升。 3．随堂评估，高效常态。为了让高质量的课堂常态化，学校成立了随堂评估小组，由备课组长、学科带头人和行政领导组成，每个星期至少对两位教师的课堂教学进行评估，采用不

文明与我同行演讲稿范文

演讲：________ 文明与我同行演讲稿范文 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页

文明与我同行演讲稿范文 文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作这是一种尊重,发自内心的对别人的尊重.尊重别人也等于尊重自己.孟子曾说过:爱人者,人恒爱之。 文明是人与自然，人与人之间交流的“麦克风”如果每个人都很不文明，那世界将会在“黑暗”中。如果我们都讲文明，才能有一个和谐家园。 记得有一次，天气晴朗，阳光普照大地，走在路上欣赏风景的我，快步走向广场，到了广场上，我正准备大饱眼福，但一阵阵“呸呸呸”的声音差点把我吓了个跟头，原是一个年轻人正在吐痰，几朵花儿马上低头。又一阵“子弹”发射了，一些花儿立即垂头丧气。我看不下去了，走上前去，厉声责备：“你认为你的这种行为对吗?”“对不对不用你管!”那年轻人凶巴巴地回答道。我又说：“你应该换位思考一下，如果许多人把痰吐在你脸上，你会怎么想?”那年轻人哑口无言。过了好一会儿，他才说：“我错了，谢谢你!” 文明在我们身边，就像贝尔发明电话，将镙丝多转一丝米，电话就发明出来了，文明也是这样，你做了一个细微的动作，对别人就是一种帮助，相反，你的一个细微举动，对别人都可能会造成伤害，我们一定要做到：与文明同行，创造和谐家园。 如果你失去文明 ,那就是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的 真谛. 鲁迅曾经说过:" 中国欲存天下,其首在立人,立人而后凡 事.”“立人”,翻译成白话文来说,就是完善个人素质和道德修养。让我们做文明的公民，让我们与文明同行。 第 2 页共 7 页

做文明人的演讲稿

做文明人的演讲稿 亲爱的同学们： 大家好! 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看 是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着 东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说 得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自 己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求， 也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们 更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会 影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢 尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他 会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良 好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人” 的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生 俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于 读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是 非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背 自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修 养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说， 只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围 的力量所在。 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我 终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前 要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么 了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的 习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们 的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同 学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的 巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是 知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所

青春与祖国同行演讲稿

青春与祖国同行演讲稿 少年智则中国智, 少年富则中国富,少年强则中国强, 少年进步则中国进步。所以，身为21 世纪接- 班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习，为祖国作贡献，做栋梁! 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期; 在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲” 和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基矗青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献

给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 ——苏霍姆林斯基我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基- 督教的美德，而是政治上的美德。 ——孟德斯鸠青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手; 面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。 或云“少壮不努力，老大徒伤悲” ，或云“花有重开日，人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。” 青春的我们渴望自由，讨厌束缚，总希望自己能像鱼儿一样遨游，像鸟儿一样飞翔，殊不知，真正的自由其

新课改演讲稿.doc

每当我站在教室用心去感受每一个跳动的思想，每当听到一次又一次的成功的喜悦，记忆的闸门将不再尘封…… 依稀记得中学时代的我们为了所谓的梦想挑灯夜战，为了读一所平价的高中废寝忘食。可是，真正走进象牙塔里的又有几个！为什么！为什么会是这种场景、这种惨状呢！ 记得初中的时候我与班级里最调皮的几个伙伴共谋逃课、起哄，原因就是讨厌无聊的课堂。那时有一种无奈、有一种困惑，有一种被压抑的无法呼吸的感觉。但是为了升学，我们又不得不去为一道题目去请教同学，为背会英语单词逃避语文课，后来我成功了。那时我骄傲的回答别人，因为我努力过！现在我骄傲的回答我进行了课改。

高中的时候因为同学们利用课间打羽毛球来缓解压力，而被老师无情的扇了耳光，沉默中我们爆发了，被同学还击的老师很久没来上课，对于要高考的我们45分钟的时间是浪费不起的，怎么办呢？“惹事”的同学第一个上台当起我们的小老师，从此，有更多的专业小老师登上了讲台。老师们看了我们的课堂在黑板上写下八个字，坚持到底就是胜利，后来，奇迹了！我以班级倒数的成绩考取了大学。 是的，坚持到底就是胜利！如今我每次设计导学案的时候都会在教师寄语栏里写上：坚持到底就是胜利！ 如果说鹰之重生、蝉之蜕变说的是为了生的使命，那么蜘蛛、螳螂之死说明了什么呢！责任！

为课改，我们牺牲了时间，为课改，我们奉献了青春，为课改，我们失去了太多太多！咬咬牙坚持吧！是的每位老师无不用心关注着自己的课堂、用爱浇灌着每位学生的心灵。我们无怨无悔的摸索、前行为的就是身上肩负的责任！ 推进课改，使命、责任固然重要，要将课改进行到底，观念也要改变，观念决定行动，邱校长经常说“下三尺讲台，上高效课堂”，怎一个“下”字了得！我们舍弃的是守旧的思想，而赢得的不仅仅只有掌声，还有尊严！