河南省专升本考试教育理论真题2015年
河南省专升本考试教育理论真题2015年
(总分：150.00，做题时间：90分钟)
一、教育学、心理学选择题(总题数：40，分数：40.00)
1.西方最早的教育名著是古罗马昆体良的______
（分数：1.00）
A.《理想国》
B.《论演说家的教育》√
C.《大教学论》
D.《教育漫话》
解析：
2.《民主主义与教育》一书的作者是______
（分数：1.00）
A.洛克
B.杜威√
C.凯洛夫
D.卢梭
解析：
3.目前许多国家的______已由精英教育逐步过渡到大众化甚至普及化阶段。
（分数：1.00）
A.学前教育
B.初等教育
C.职业教育
D.高等教育√
解析：
4.______在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面，从而促进学生发展的观点。（分数：1.00）
A.赞科夫√
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.布卢姆
解析：
5.教育的领导权是由______决定的。
（分数：1.00）
A.政治、经济制度√
B.文化
C.科学技术
D.人口
解析：
6.在教育过程中，学生是______
（分数：1.00）
A.教育的客体
B.认识的主体
C.教育的客体、认识的主体√
D.以上都不是
解析：
7.“以人为鉴，可以知得失”体现的德育方法是______
（分数：1.00）
A.自我教育法
B.实际锻炼法
C.说服教育法
D.榜样示范法√
解析：
8.“尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人”，这体现了______
（分数：1.00）
A.正面引导与纪律约束相结合原则
B.严格要求与尊重信任相结合原则√
C.从学生实际出发原则
D.知行统一原则
解析：
9.______决定教育发展的规模、速度和教育结构。
（分数：1.00）
A.生产关系
B.科技
C.文化
D.生产力发展水平√
解析：
10.______是现代教学的基本组织形式。
（分数：1.00）
A.小组教学
B.道尔顿制
C.个别教学
D.班级授课制√
解析：
11.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这反映了______对人发展的影响。（分数：1.00）
A.遗传
B.环境√
C.主观能动性
D.教育
解析：
12.______是以学校为本、基于学校的实际状况、为了学校的发展而由学校自主开发的课程。（分数：1.00）
A.校本课程√
B.国家课程
C.地方课程
D.选修课程
解析：
13.“一两的遗传胜过一吨的教育”所反映的是______
（分数：1.00）
A.遗传决定论√
B.环境决定论
C.教育万能论
D.教育独立论
解析：
14.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是______
（分数：1.00）
A.引起求知欲
B.巩固知识
C.感知教材
D.理解教材√
解析：
15.我国第一个以法令形式颁布并在全国范围内正式实行的学制是______
（分数：1.00）
A.壬寅学制
B.壬戌学制
C.壬子癸丑学制
D.癸卯学制√
解析：
16.______是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。
（分数：1.00）
A.教育目的√
B.课程目标
C.教学目标
D.培养目标
解析：
17.我国古代的“六艺”“四书五经”，古罗马的“七艺”，都可以说是最早的______
（分数：1.00）
A.学科课程√
B.活动课程
C.综合课程
D.核心课程
解析：
18.在教育过程中，教师对突发事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的______特点。
（分数：1.00）
A.复杂性
B.能动性
C.示范性
D.创造性√
解析：
19.“相观而善，相互切磋”体现了教学中要注意运用______
（分数：1.00）
A.参观法
B.发现法
C.讲演法
D.讨论法√
解析：
20.小东私拿水果摊上的一个苹果，经同学报告，被老师叫到了办公室。老师问道：“小东，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”小东低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从______入手对小东进行教育。
（分数：1.00）
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志√
D.道德行为
解析：
21.下列选项不属于个性心理的是______
（分数：1.00）
A.气质
B.性格
C.认知√
D.能力
解析：
22.兴起于20世纪50年代，主要运用信息加工的观点来研究人的认知活动的心理学流派是______
（分数：1.00）
A.机能主义
B.行为主义
C.精神分析学派
D.认知学派√
解析：
23.两个人看见桌子上的半瓶水，一个人说：“只有半瓶了!”另一个人说：“还有半瓶呢!”这说明了心理对客观现实的反映具有______
（分数：1.00）
A.主观性√
B.客观性
C.被动性
D.真实性
解析：
24.下列选项中属于第二信号系统活动的是______
（分数：1.00）
A.望梅止渴
B.谈虎色变√
C.防御反射
D.乐极生悲
解析：
25.教师上课时，一边讲授、一边板书，还要观察学生的听课情况，这属于以下哪种注意品质______
（分数：1.00）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的转移
D.注意的分配√
解析：
26.“以手代目”，盲人通过触压觉阅读盲文属于______
（分数：1.00）
A.感觉对比
B.感觉的补偿√
C.感觉适应
D.错觉
解析：
27.教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色粉笔写出来，这利用了知觉的哪种规律______
（分数：1.00）
A.理解性
B.恒常性
D.选择性√
解析：
28.在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于______
（分数：1.00）
A.衰退
B.前摄抑制
C.倒摄抑制√
D.近因效应
解析：
29.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维______
（分数：1.00）
A.形象思维
B.发散思维√
C.动作思维
D.集中思维
解析：
30.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象，这种心理活动属于______ （分数：1.00）
A.无意想象
B.幻想
C.再造想象√
D.创造想象
解析：
31.李老师正讲课时，迟到的小明突然推门而入，同学们不约而同地把日光投向了他，这种现象属于______ （分数：1.00）
A.无意识记
B.有意识记
C.无意注意√
D.有意注意
解析：
32.郁闷时的倾诉、痛苦时的哭泣以及剧烈的体育运动等负性情绪的发泄属于______
（分数：1.00）
A.合理宣泄√
B.认知调控
C.想象放松
D.肌肉放松
解析：
33.《红楼梦》中林黛玉“见花落泪，见月伤心”，其情绪状态属于______
（分数：1.00）
A.心境√
B.激情
C.应激
D.热情
解析：
34.小明花了10分钟时间背会了《静夜思》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于______ （分数：1.00）
A.及时复习
B.分散复习
D.适当过度学习√
解析：
35.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，属于以下哪种气质类型______
（分数：1.00）
A.胆汁质√
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
解析：
36.人们通常认为“北方人开朗、豪放，南方人含蓄、细腻”，这属于______
（分数：1.00）
A.首因效应
B.刻板效应√
C.晕轮效应
D.近因效应
解析：
37.小华同学热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，这些品质属于性格中的何种特征______
（分数：1.00）
A.态度√
B.理智
C.意志
D.情绪
解析：
38.心理学的研究已初步证明，人类一切行为的动力都起源于______
（分数：1.00）
A.动机
B.愿望
C.需要√
D.创造
解析：
39.梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象，它属于______
（分数：1.00）
A.有意想象
B.无意想象√
C.再造想象
D.创造想象
解析：
40.“勤能补拙”“笨鸟先飞”充分说明了______对智力的补偿作用。
（分数：1.00）
A.性格√
B.气质
C.能力
D.动机
解析：
二、教育学部分填空题(总题数：20，分数：20.00)
41.德国教育家赫尔巴特的代表作是《 1》。
（分数：1.00）
解析：《普通教育学》
42.教育在人的身心发展中起 1作用。
（分数：1.00）
解析：主导
43.教学过程是一种特殊的 1过程。
（分数：1.00）
解析：认识
44.教师的根本任务是 1。
（分数：1.00）
解析：教书育人
45.狭义的教育是指 1。
（分数：1.00）
解析：学校教育
46.教学中最常用的教学方法是 1。
（分数：1.00）
解析：讲授法
47.史料记载，最早的学校出现在古代的 1社会。
（分数：1.00）
解析：奴隶
48.义务教育的特点有强制性、 1和普及性。
（分数：1.00）
解析：免费性
49.历史上，学校教育制度呈现出三种形态：单轨学制、双轨学制和 1学制。
（分数：1.00）
解析：分支型
50.教育要适应人身心发展的不均衡性，就要抓住儿童发展的 1。
（分数：1.00）
解析：关键期
51. 1课程渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中。
（分数：1.00）
解析：隐性
52.夸美纽斯提出 1思想，主张把“一切事物教给一切人”。
（分数：1.00）
解析：泛智
53.基础教育课程改革亮点之一是从小学三年级到高中都设置 1，并作为必修课程。
（分数：1.00）
解析：综合实践活动课程
54.之所以要循序渐进地进行教学，是因为人的身心发展具有 1。
（分数：1.00）
解析：阶段性和顺序性
55.我国教育目的确立的理论基础是马克思主义关于人的 1学说。
（分数：1.00）
解析：全面发展
56. 1主要是培养学生正确的审美观点，发展感受美、鉴赏美和创造美的能力，培养高尚情操和文明素质的教育。
（分数：1.00）
解析：美育
57.法国教育家卢梭在其著作《1》中，强调教育活动必须尊重儿童的自然本性，其思想后来被称为自然主义教育思想。
（分数：1.00）
解析：《爱弥儿》
58.课程设计由课程计划、课程标准和 1三个层次构成。
（分数：1.00）
解析：教材
59.“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，这反映教师劳动的 1特点。
（分数：1.00）
解析：长期性
60.1965年，在法国巴黎召开的联合国教科文组织成人教育会议上，法国教育家保罗·郎格朗首次正式提出 1的概念，并论证了相关思想。
（分数：1.00）
解析：终身教育
三、教育学部分简答题(总题数：4，分数：16.00)
61.简述新型师生关系的特点。
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：我国新型师生关系的特点有：
(1)尊师爱生。
(2)民主平等。
(3)教学相长。
(4)心理相容。
62.简述教育的政治功能。
（分数：4.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)教育培养出具有一定阶级意识的人，维护和巩固一定的政治经济制度。
(2)教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务。
(3)教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用，但它不能起决定作用。
63.教师应该具备的道德素养有哪些?
（分数：4.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面的素养上。它的内容包括：
(1)忠于人民的教育事业。
(2)热爱学生。
(3)团结协作。
(4)为人师表。
64.教学的基本环节有哪些?
（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：教学过程大致分为以下六个环节：
(1)激发学习动机。
(2)感知教材。
(3)理解教材。
(4)巩固知识。
(5)运用知识。
(6)检查知识。
四、教育学部分案例分析题(总题数：1，分数：9.00)
阅读下面的教学片段：
教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物?
学生：因为它们都会叫。
教师：是吗?蚯蚓不会叫，可它也是动物呀!
学生：蚯蚓会爬，会爬会走的生物都叫动物。
教师：鱼可不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，它们不是动物?
学生：是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫动物。
教师：对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，是不是动物呢?
学生：飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。
教师：对了，能自己活动的生物才叫动物。（分数：9.00）
(1).教学片段中教师的做法符合什么教学原则?（分数：4.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：教学片段中教师的做法符合启发性教学原则。
(2).在教学中应如何贯彻此教学原则?结合教学片段进行分析。（分数：4.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和解决问题的能力。
在教学中教师贯彻这种原则要做到：
①加强学习的月的性教育，调动学生学习的主动性。调动学生学习的主动性是启发思考的首要问题。教师要善于机智地运用各种方法，使许多一时的好奇和兴趣，发展为推动学习的持久动力。
②设置问题情境，启发学生独立思考，培养学生良好的思维方法和思维能力。教师要注意提问，激疑，启发他们的思维。在启发学生思考过程中，要有耐心，给学生以思考时间，要有重点，问题不能多，不能蜻蜒点水、启而不发。教师要鼓励学生多问，并在回答问题中使学生的思维能力得到提高。
③启发学生将知识创造性地应用于实际。启发不仅要引导学生动脑，而且要引导他们动手。教师要善于向他们布置由易到难的各种作业，或提供素材、情境、条件和提出要求，让他们去独立探索，克服困难，解决问题，别出心裁地完成作业，以便发展创造才能。
五、教育学部分论述题(总题数：1，分数：10.00)
65.论述发扬积极因素与克服消极因素相结合的德育原则。
（分数：10.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。
任何一个学生身上既有积极的一面，又有消极的一面。同时，这两种因素是不断运动斗争着的，在一定条件下可以相互转化。学生正确思想品德的形成就是积极因素不断增长，消极因素不断克服的过程，就是学生思想中新与旧、进步与落后的思想斗争和转化的过程。
贯彻这一原则的要求：
(1)教育者要用一分为二的观点，全面分析和了解学生，正确客观地评价学生的优点和不足；
(2)教育者要有意识地创造条件，因势利导，扬长避短，将学生思想中的消极因素转化为积极因素；
(3)教育者要提高学生自我认识、自我评价能力，启发他们自觉地展开思想斗争，发扬优点，克服缺点。
六、心理学部分填空题(总题数：20，分数：20.00)
66.有目的地严格控制和创设一定条件，以引起被试的某种心理现象，从而进行研究的方法是 1。
（分数：1.00）
解析：实验法
67.一般情况下，感受性和感觉阈限成 1关系。
（分数：1.00）
解析：反比
68.从心理产生的物质基础看，心理是 1的机能。
（分数：1.00）
解析：脑
69.感知过的事物不在眼前时，人们在头脑中出现的该事物的形象是 1。
（分数：1.00）
解析：表象
70.人们在夜间仔细听一只表的滴答声，会感觉到表的声音一会儿强、一会儿弱，注意的这种周期性变化被称为 1。
（分数：1.00）
解析：注意的起伏
71.视觉的适宜刺激是 1。
（分数：1.00）
解析：380～780纳米的可见光
72.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物 1的反映。
（分数：1.00）
解析：个别属性
73.在视觉记忆中，外界信息经由感觉器官的登记后可以保持约300毫秒。这在记忆系统中被称为 1。
（分数：1.00）
解析：瞬时记忆
74.没有完整的逻辑程序，迅速对问题的答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维是1，又称“非逻辑性思维”。
（分数：1.00）
解析：直觉思维
75.许多儿童由于各种原因无法骑马，所以就常把一个小凳子或小椅子当一匹马来骑，这体现了想象的 1功能。
（分数：1.00）
解析：替代
76.“情感共鸣”反映了情感的 1功能。
（分数：1.00）
解析：信息传递
77.观察是有预定目的、有计划的、主动的 1。
（分数：1.00）
解析：知觉
78.美国心理学家吉尔福特认为，发散思维具有流畅性、变通性和 1三个主要特点。
（分数：1.00）
解析：独创性
79.在记忆电话号码时，人们普遍认为固定电话的号码比手机号码要好记一些，这是因为短时记忆或工作记忆的容量是 1个。
（分数：1.00）
解析：5～9
80.在全体人口中，智力呈 1分布状态。
（分数：1.00）
解析：正态
81.艾宾浩斯遗忘曲线表明：遗忘进程呈现出 1的特点。
（分数：1.00）
解析：先多后少，先快后慢，呈负加速
82.思维的基本过程是分析和 1。
（分数：1.00）
解析：综合
83.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”这体现了1型动机冲突。
（分数：1.00）
解析：双趋
84.个体希望自己的潜能能够得到充分发挥，个人价值得到圆满实现是马斯洛需要层次理论中的 1需要。
（分数：1.00）
解析：自我实现
85.1989年，世界卫生组织把健康定义为：“健康不仅仅是身体没有疾病，而且还要具备 1健康、社会适应良好、道德健康。”
（分数：1.00）
解析：心理
七、心理学部分简答题(总题数：4，分数：18.00)
86.什么是思维?其特征有哪些?
（分数：4.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)思维是人脑对客观事物本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。它是借助言语实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。
(2)思维具有间接性和概括性的特点。
87.简述认知、情感与意志三种心理过程之间的关系。
（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)认识、情感和意志是人统一的心理过程的三个不同方面，它们是互相联系、互相影响与制约的。
(2)在统一的心理活动中，认识是基础，情绪情感和意志是动力系统。一方面，人的情绪情感和意志受认识活动的影响；另一方面，情绪情感和意志对认识活动又产生巨大的影响作用。
88.记忆的品质有哪些?
（分数：4.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)记忆的敏捷性：记忆的速度和效率特征。
(2)记忆的持久性：记忆的保持特征。
(3)记忆的准确性：记忆的正确和精确特征。
(4)记忆的准备性：记忆的提取和应用特征。
89.简述气质与性格的区别。
（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)气质受生理影响大，性格受社会影响大。
(2)气质的稳定性强，性格的可塑性强。
(3)气质特征表现较早，性格特征表现较晚。
(4)气质无所谓好坏，性格有优劣之分。
八、心理学部分案例分析题(总题数：1，分数：7.00)
王老师所教的班有这样两位学生：学生甲在采取决定和执行决定时，常因缺乏信心而患得患失、犹豫不决、顾虑重重，长时间处于内心冲突状态；学生乙在采取和执行决定中，往往只有三分钟的热情，一旦遇到困难或挫折便垂头丧气，望而却步，半途而废。（分数：7.00）
(1).甲和乙两位学生分别缺乏哪种意志品质?（分数：3.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：根据案例所述，学生甲缺乏意志的果断性；学生乙缺乏意志的坚韧性。
意志的果断性是一个人善于迅速地辨明是非，合理地采取决定和执行决定的品质，优柔寡断和草率决定是缺乏果断性的表现；意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质，虎头蛇尾、见异思迁等是与坚韧性相反的品质。
(2).在教学中如何培养学生良好的意志品质?并结合案例进行分析。（分数：3.50）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：在教学中培养学生良好的意志品质应做到：①加强目的性教育，帮助学生树立科学的世界观，确立崇高的理想；②组织实践活动，从小事做起；③充分发挥班集体和榜样的教育作用；④启发学生加强自我锻炼，在困难中磨炼意志；⑤根据个别差异，采取有针对性的措施。
针对意志品质的差异，采取不同的锻炼内容和重点，对优良意志品质的培养是非常必要的。如对行动盲目和易受暗示的学生，应加强目的动机教育，培养学生的目的性、自觉性、责任心；对优柔寡断、冒险轻率的学生，应培养其大胆果断、沉着耐心的品质；对缺乏自信心、萎靡不振和自卑感强的学生，应采用正面诱导法，充分调动学生的积极性，增强自信心，提高自我控制、自我调节的能力；对于软弱和胆怯的学生，应着重胆量、勇气和献身精神的培养；对缺乏毅力、缺乏恒心的学生，应着重激发学生奋发有为和坚韧顽强的精神。
所以，针对学生甲，应培养其大胆果断的品质；对于学生乙要激发其坚韧顽强的精神。
九、心理学部分论述题(总题数：1，分数：10.00)
90.请结合影响能力形成与发展的因素谈谈如何培养学生的能力。
（分数：10.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：(1)能力发展的影响因素有：①遗传与营养。遗传对智力的影响主要表现在身体素质上，如感官的特征、四肢和运动器官的特征、脑的特征等，遗传因素是能力发展的自然前提和基础，它为能力的发展提供了可能性。②早期经验。人的智力发展的速度是不均衡的，在早期阶段所获得的经验，促使能力发展得最快，不少人把学龄前称为智力发展的一个关键期。③教育与教学。教育和教学对智力的发展起着主导作用，学校里的课堂教学的正确组织有利于学生能力的发展。④社会实践。人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展起来的，社会实践不仅是学习知识的重要途径，也是智力发展的重要基础。⑤主观能动性。环境和教育的决定作用，机械和被动地影响能力发展，个人的勤奋与主观努力积极能动地促进能力的发展。(2)在教学中培养学生的能力应做到：①转变教师的教学方法：变“灌输式”的教为“启发式”的教，把学生的思维引活、引深，引导学生由表及里、由现象到本质地思考所学知识，并突出重点、难点；②转变学生的学习方式：把学生的自主学习和教师有的放矢的辅导相结合，引导学生主动参与、自主探究。③培养学生的创新精神和实践能力，引导学生质疑，改变学生“高分低能”的不良现状；④帮助学生建立完善的知识结构，既有精深的专业知识，又有广博的基础知识。
河南省考行测真题
河南省考行测真题
河南省考行测真题 20天，行测83分，申论81分 （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加
2015年河南省中考数学试题及答案解析
2015年河南省普通高中招生考试试卷 数 学 注意事项： 1．本试卷共8页，三个大题，满分120分，考试时间100分钟，请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上． 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚． 题号 一 二 三 总分 1～8 9～15 16 17 18 19 20 21 22 23 分数 一、选择题（每小题3分，共24分） 下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入题后括号内． 1．下列各数中最大的数是 【 】 （A ）5 （B ）3 （C ）π （D ）－8 2．如图所示的几何体的俯视图是 【 】 3．据统计，2014年我国高新技术产品出口总额达40 570亿元．将数据40 570亿用科学记数法表示为 【 】 （A ）4.0570×l09 （B ）0.40570×l010 （C ）40.570×l011 （D ）4.0570×l012 4．如图，直线a ，b 被直线c ，d 所截，若∠1＝∠2，∠3＝125°，则∠4的度数为【 】 （A ）550 （B ）600 （C ）700 （D ）75。 5．不等式组? ? ?-≥+130 5＞x x 的解集在数轴上表示为 【 】 6．小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分，80分，90分，若依次 按照2∶3∶5的比例确定成绩，则小王的成绩是 【 】 （A ）255分 （B ）184分 （C ）84.5分 （D ）86分 7．如图，在□ABCD 中，用直尺和圆规作∠BAD 的平分线AG 交BC 于点E ．若BF ＝6，AB ＝5，则AE 的长为 【 】 （A ）4 （B ）6 （C ）8 （D ）10 8．如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O 1，O 2，O 3，…组成一条平滑的曲线．点P 从原点D 出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒 2 π 个单位长度，则第2015秒时，点P 的坐
2016年成人高考《专升本政治》模拟试题(3)
2016年成人高考《专升本政治》模拟试题（3） 一、选择题：1～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.马克思主义哲学的直接理论来源是() A.古希腊罗马哲学 B.德国古典哲学 C.17世纪英国哲学 D.18世纪法国唯物主义 2.“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是() A.主观唯心主义观点 B.客观唯心主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.辩证唯物主义观点 3.在内容和形式的矛盾运动中() A.内容总是落后于形式的变化 B.内容活跃易变，形式相对稳定 C.形式决定内容，内容反作用于形式 D.内容相对稳定，形式活跃易变 4.实践的最基本的形式是() A.处理社会关系的实践活动 B.改造自然的生产实践活动 C.科学实验活动 D.改造世界的物质性活动 5.划分阶级的根本标准是() A.思想观念和信仰不同 B.在社会历史发展中所起的作用不同 C.政治态度和政治立场不同 D.对生产资料的关系不同所造成的经济地位不同 6.我国现阶段社会的主要矛盾是() A.无产阶级和资产阶级的矛盾 B.先进的社会制度同落后的科学文化的矛盾 C.先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 7.关于人性问题，下列选项中正确的是() A.人性本善 B.人性本恶 C.人性有善有恶 D.人性是在社会实践中形成的 8.人民军队的宗旨是() A.打仗 B.做群众工作 C.生产建设 D.全心全意为人民服务
9.1927年后，中国共产党在统一战线问题上的主要错误表现在() A.对待民族资产阶级的问题上 B.对待小资产阶级的问题上 C.对待富农的问题上 D.对待地主阶级的问题上 10.邓小平理论形成的时代要求是 A.中国改革开放的实践 B.中国社会主义建设的经验教训 C.解放思想、实事求是思想路线的确立 D.时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起 11.80多年来我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了() A.最广大人民的根本利益 B.发展先进生产力 C.发展先进文化 D.巩固执政地位 12.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的中心任务是() A.经济体制改革 B.政治体制改革 C.经济建设 D.对外开放 13.提出社会主义初级阶段党的基本路线是在() A.党的十二大 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 14.科学发展观就是() A.两个文明一起抓 B.经济社会共同发展 C.人的全面发展 D.以人为本、全面、协调、可持续的发展 15.社会主义初级阶段的分配制度是() A.以按劳分配为主体，多种分配方式并存 B.以按资分配为主，其他分配方式为辅 C.以个体劳动收入分配为主，其他收入分配方式为辅 D.以劳动力价值收入分配为主，其他收入分配方式为辅 16.十七大报告指出深化政治体制改革必须坚持() A.正确经济方向 B.正确政治方向 C.正确文化方向 D.正确社会方向 17.20世纪50年代初由中、印、缅三国共同倡导的是() A.和平共处五项原则 B.不结盟运动
2013年河南省公务员考试行测真题及解析
2013河南逻辑判断真题解析 71.科学家在南极洲的海底钻探揭晓了数千万年前南极洲的真实状况，他们发现了与现今截然不同的远古南极洲。在距今4800万—5500万年前的始新世时期，这里温度较高，或许拥有一片绿色海岸。 以下哪项为真，最能支持上述结论? A.研究人员观察了分布在同一深度的海底火山锥体，发现始新世时期曾出现了大规模的火山喷发 B.研究发现，南极洲最温暖的地带——南设得兰群岛上生长着200种淡水藻类，这些藻类有时也会在冰面上生长 C.科学家在海底沉积层中发现了木棉树的花粉，而木棉树是一种生长于热带地区的植物，它的树干不仅粗大且能储存水份 D.在海底探测中，科学家发现了一些类似原核生物的化石，这意味着南极洲有可能孕育了早期的生命形态 71. C.【解析】本题属于支持型。题干的推理过程是：海底钻探发现了与现今截然不同的远古南极洲，因此推测始新世时期，这里温度较高，或许拥有一片绿色海岸。ABD项均和题干无关。C项，在海底沉积层发现了木棉树的花粉，木棉树是生长在热带地区，说明，南极洲曾经长有木棉树，支持题干结论。所以正确答案为C选项。 72.近日，研究人员在实验鼠的神经回路进行分析中，发现导致特发性震颤的致病基因。研究人员分析了行走时下半身出现强烈震颤症状的实验鼠的基因及中枢神经系统，发现实验鼠的“Teneurin-4”基因出现变异，导致神经细胞的轴突外没有形成髓鞘。神经类似电线，轴突相当于电线中的导线，而髓鞘如同覆盖在导线外的绝缘层。研究人员认为，实验鼠是由于髓鞘没有正常形成，导致神经回路“短路”，才出现震颤症状。研究人员据此得出结论，人类发生这种震颤的原因也是相同的。
2015年河南省中考数学试卷含答案
2015年河南省中考数学试卷 一、选择题（每小题3分，满分24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的1．下列各数中最大的数是（） A．5 B．C．πD．﹣8 2．如图的几何体的俯视图是（） A．B．C．D． 3．据统计2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元，将数据40570亿用科学记数法表示为（） A．4.0570×109B．0.40570×1010C．40.570×1011D．4.0570×1012 4．如图，直线a，b被直线c，d所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的度数为（） A．55°B．60°C．70°D．75° 5．不等式组的解集在数轴上表示为（） A．B． C．D． 6．小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分，若依次按照2：3：5的比例确定成绩，则小王的成绩是（） A．255分B．84分C．84.5分D．86分 7．如图，在?ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E．若BF=6，AB=5，则AE的长为（）
A．4 B．6 C．8 D．10 8．如图，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O1，O2，O3，…组成一条平滑的曲线，点P从原点O出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度，则第2015秒时，点P的坐标是（） A．（2014，0）B．（2015，﹣1） C．（2015，1）D．（2016，0） 二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分） 9．计算：（﹣3）0+3﹣1=． 10．如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，BC上，DE∥AC．若BD=4，DA=2，BE=3，则EC=． 11．如图，直线y=kx与双曲线y=（x＞0）交于点A（1，a），则k=． 12．已知点A（4，y1），B（，y2），C（﹣2，y3）都在二次函数y=（x﹣2）2﹣1的图像上，则y1，y2，y3的大小关系是． 13．现有四张分别标有1，2，2，3的卡片，它们除数字外完全相同，把卡片背面向上洗匀，
2015年河南公务员面试真题答案解析一
2015年河南公务员面试真题及答案（4月18日下午） 2015年河南公务员面试真题，本次试题难度较大。 一、2015年河南公务员面试真题（4月18日下午）（第一题） 股市现在很火，年轻人都争着入市，你怎么看待这个现象？ 二、2015年河南公务员面试真题（4月18日下午）（第二题） 对于社会关系，有这么两种观点：第一种，有些人要求别人做的很好，自己却做不好；另一种观点认为，自己就是别人的环境。结合实际，谈一谈自己的看法。 三、2015年河南公务员面试真题（4月18日下午）（第三题） 有说法认为，女孩家里有钱容易出淑女，男孩家里有钱容易出纨绔子弟，穷养男富养女已经成为很多人养孩子的金科玉律。联系自身实际，谈谈自己的看法。 1.【河南公务员考试网点题】 股市现在几乎是全民皆谈的话题，河南省这道综合分析题十分贴近生活实际。https://www.docsj.com/doc/da886784.html,希望考生平时多关注和阅读一些时评社论，手中有粮，心中不慌，面试时候如果脑中多储备一些观点见解，会有一定的作用。 【国家公务员考试网思路点拨】 在回答这道综合分析题的时候，考生一定要学会以公务员的视角来看问题，并且抛出的观点要公正客观，不能偏激。这道题中，“炒股”这个行为是中性的，年轻人炒股也是合法的，
无可厚非的，把握好度的问题即可。有些考生上来就批判年轻人炒股的做法，这样会让考官觉得观点偏激，批判的显得用力过猛。 【学宝云课堂一平老师公务员面试真题参考答案】 中国股市近来很火，不光是众多老股民回归股市，就连许多年轻人群体也忙着开户进场，一时间证券大厅里人头攒动，热闹非凡。对于年轻人投身股市的行为，媒体上有褒有贬，我个人是这样理解的。 第一，年轻人应不应该炒股。这就要从股市本身说起。股市是人类社会经济发展到一定阶段之后而衍生出来的一种现代金融制度，一个健康的股市对于国家经济和企业发展都有非常重要的积极作用。年轻人工作之后接触到了社会各行各业，股市起到了年轻人了解金融、学习投资理财的窗口作用。年轻人通过炒股，能够对现代金融制度、公司运营、风险意识、心理素质、财富理念、信息收集和鉴别能力等方面起到锻炼的效果，而这些宝贵的经验和经历是不容易从学校课本中学习到的。况且，现在年轻人生存压力也比较大，想通过炒股来实现财富保值、升值的愿望也无可厚非。从这个层面来说，年轻人炒股的行为不应一棒子打死。 第二，年轻人炒股为什么容易悲剧。很多媒体、家长坚决反对年轻人炒股，也是有一定原因的。毕竟年轻人积蓄少，底子薄，经济承受能力和抗风险能力都比较差，一旦炒股亏本对他们的打击是比较大的。而最严重的是，年轻人由于对社会认识不够充分，正确的财富观念还未形成，容易将股票市场等同于投机赌博的地方，对股市“走火入魔“，废寝忘食，浪费了大量的时间和精力，严重影响身体、工作和学习。有的被套之后还举债炒股，有的年轻股民心理承受能力不强，亏本之后选择轻生。所以很多家长坚决对孩子和股票进行隔离，其实也是一份保守而深切的关爱。 第三，我的观点。我认为年轻人应当积极的了解股票，可以慎重的接触股票。为什么前半句话用“应当“，是因为年轻人要拓展自己的见识和视野，要加深对社会各行各业的了解，新生事物、新生科技层出不穷，年轻人可以不去炒股，但是应当去关注和学习一些基本的现代金融知识，在现代社会如果完全不懂基本的经济学和投资理财知识是跟不上时代的脚步的。为什么后半句话用”可以“，为什么不用”炒股“而用”接触股票“，是因为我认为年轻人应当抱着慎之又慎的态度，一定要对”股市有风险，入市须谨慎“这句话有一个充分的认识，千万不能财迷心窍的把股市当成是包赚不赔的投机游戏，在自己的财力、心理承受能力范围内，有节制的去接触股票，从炒股过程中学习各种社会知识，丰富自身的经验阅历，塑造出成熟理智的财富观。最关键的是，一定要分清主次，不能本末倒置，颠倒了炒股与工作学习之间的关系。这才是年轻人炒股的应有之态。 2.【国家公务员考试网点题】 又是一道综合分析类题型，河南省考三道题当中有两道甚至是三道综合分析题型，这在全国来说都是不多见的。所以https://www.docsj.com/doc/da886784.html,在这里提醒各位河南考生：一定要重点突破综合分析题。 【河南公务员网思路点拨】 题目主要讲的是关于“如何正确要求自己和别人“的话题，直接考察我们的意识形态方面，包括我们对待自己的工作和学习的态度，对待周围人的态度等等。所以在答题中一定要展现自身正确的人生态度、人生观念。 【学宝云课堂一平老师公务员面试真题参考答案】 对于题目中的这两句话，我是这样理解的。 第一句话，有些人要求别人做的很好，自己却做不好。关于这句话，让我想到了一句话叫“严于律己，宽以待人“，但是滑稽的是，现实生活中很多人都属于”严于律人，宽以待己“的类型。每个人在要求别人的时候都会站在道德或标准的制高点，都希望别人是一个道德崇高、能力无双的人，但是却会忽略掉做事可能会遇到的各种困难和障碍，所以提出的要求会显得
2016年成人高考专升本政治考试真题及参考答案
2016年成人高考专升本政治考试真题及参考答案 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 答案：C 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 答案：D 3.列宁的物质定义表明，物质的唯一特性是( ) A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 答案：A 4.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 答案：B
A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的 D.只要参加实践就能获得正确认识 答案：A 6.在认识论上，一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 答案：B 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 答案：D 8.在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境 B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 答案：C 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一
2014年度河南省公务员考试行测真题及答案(完整版)
2014年度河南省公务员考试行测真题及答案解析及答案 第一部分常识判断 (共20题，参考时限15分钟) 1.下列关于党风建设的创新，按时间先后顺序排列正确的是： 以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用 工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任期发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风 抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起 A.①③②④ B.③④①② C.③①④② D.①③④② 2. 关于宇航员在太空的生活，下列说法不正确的是: A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热 B. 宇航员从太空返回地面后，失重状态消失，质量会有所增加 C. 宇航员应睡在固定的睡袋中，以免被气流失去误碰仪器设备开关 D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈，无需借助无线电通讯设备 3. 下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是： A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利 B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分 C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛 D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤
4. 下列情形可能发生的是： A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛 B. 半坡原始居民种植玉米 C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣 D. 秦朝儿童春天放纸风筝 5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是： ①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业 A.⑤④①③② B.⑤①③②④ C.⑤③①②④ D.③①⑤④② 6. 《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”下列可以代替该评论的名言是： A. 哪里没有法律，哪里就没有自由 B. 法典就是人民自由的圣经 C. 法律是自由的保姆 D. 自由只服从法律 7. 下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是： A. 法无明文授权不得为：人的权利根源于法条 B. 在法律面前人人平等：人的自由不能被剥夺 C. 迟到的正义不是正义：效率是法的价值目标 D. 民若不告则官必不究：诉权只能由个人行使 8. 我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是： A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 蓬山此去无乡路，青鸟殷勤为探看 C. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 D. 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 9. 俗语说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是：
2015年成人高考专升本政治模拟练习四
2015年成人高考专升本政治模拟练习四 一、选择题：l～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是人们在实践中形成的() A.对于自然现象的基本观点 B.对于整个世界的根本观点 C.对于人生意义的独特见解 D.对于社会问题的具体看法 2.辩证法同形而上学的斗争() A.是又一个哲学的基本问题 B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义的斗争 3.建筑单位总是先设计图纸，再依据图纸施工，盖成大楼。这说明() A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 4.观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已.这种观点是() A.客观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.唯意志主义 D.辩证唯物主义 5.下列选项中，比喻新事物必然取代旧事物的是() A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.沉舟侧胖千帆过，病树前头万木春 D.黄河之水天上来。奔流到海不复回 6.度是指() A.事物保持自己质的数量界限 B.事物保持自己数量的质的限度 C.事物内部各要素的总和 D.事物的可以用数量表示的规定 7.客观真理是指() A.客观存在的事物和客观规律 B.认识的客体
C.人的认识中符合客观事物的内容 D.主观对客观的反映 8.承认理性认识依赖于感性认识，这是坚持了() A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法 C.认识中的经验论 D.认识论中的唯理论 9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答() A.思维和存在的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题 C.物质文明和精神文明的关系问题 D.领袖和群众的关系问题 10.有人说：伟大人物一言可以兴邦，一言可以丧邦.这种观点属于() A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点 B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点 C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点 D.否认偶然性在历史上作用的机械论观点 11.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 12.人的价值的两个方面是指人的() A.社会价值和自我价值 B.潜在价值和现实价值 c.物质价值和精神价值D.政治价值和经济价值 13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是() A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对党八股》 D.《关于领导方法的若干问题》 14.新民主主义革命的政治目标是() A.建立资产阶级专政 B.建立新民主主义共和国
河南省考行测多少题
河南省考行测多少题 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
2015年河南省中招数学试题及解析
2015河南中考数学试卷 一、选择题（每小题3分，满分24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的 2．（3分）如图所示的几何体的俯视图是（） B 3．（3分）据统计2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元，将数据40570亿用科学 ∠3=125°，则∠4的度数为（） 4．（3分）如图，直线a、b被直线c、d所截，若∠1=∠2， ．． 80 6．（3分）小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、 7．（3分）如图，在?ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E．若BF=6，AB=5，则AE的长为（）
8．（3分）如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O1、O2、O3，…组成一条平滑的虚线，点P从原点O出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度，则第2015秒时，点P的坐标是（） 二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分） 9．（3分）计算：（﹣3）0+3﹣1=． 10．（3分）如图，△ABC中，点D、E分别在边AB、BC上，DE∥AC．若BD=4，DA=2，BE=3，则EC=． 11．（3分）如图，直线y=kx与双曲线y=（x＞0）交于点A（1，2），则k=． 12．（3分）已知点A（4，y1），B（，y2），C（﹣2，y3）都在二次函数y=（x﹣2）2 ﹣1的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是．
13．（3分）现有四张分别标有1，2，2，3的卡片，它们除数字外完全相同，把卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张后放回，再背面朝上洗匀，从中随机抽出一张，则两次抽出的卡片所标数字不同的概率是． 14．（3分）如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°，点C为OA的中点，CE⊥OA交于点E，以点O为圆心，OC的长为半径作交OB于点D．若OA=2，则阴影部分的面积 为． 15．（3分）如图，正方形ABCD的边长是16，点E在边AB上，AE=3，点F是边BC上不与点B，C重合的一个动点，把△EBF沿EF折叠，点B落在B′处．若△CDB′恰为等腰三角形，则DB′的长为． 三、解答题（共8小题，满分75分） 16．（8分）先化简，再求值：÷（﹣），其中a=+1，b=﹣1． 17．（9分）如图，AB是半圆O的直径，点P是半圆上不与点A、B重合的一个动点，延长BP到点C，使PC=PB，D是AC的中点，连接PD、PO． （1）求证：△CDP≌△POB； （2）填空： ①若AB=4，则四边形AOPD的最大面积为； ②连接OD，当∠PBA的度数为时，四边形BPDO是菱形．
成人高考政治模拟试题及答案
2015年成人高考《专升本政治》模拟试题及答案（3） 一、选择题：1～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1．马克思主义哲学的直接理论来源是() A．古希腊罗马哲学 B．德国古典哲学 C．17世纪英国哲学 D．18世纪法国唯物主义 2．“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是() A．主观唯心主义观点 B．客观唯心主义观点 C．庸俗唯物主义观点 D．辩证唯物主义观点 3．在内容和形式的矛盾运动中() A．内容总是落后于形式的变化 B．内容活跃易变，形式相对稳定 C．形式决定内容，内容反作用于形式 D．内容相对稳定，形式活跃易变 4．实践的最基本的形式是() A．处理社会关系的实践活动 B．改造自然的生产实践活动 C．科学实验活动 D．改造世界的物质性活动 5．划分阶级的根本标准是（） A．思想观念和信仰不同 B．在社会历史发展中所起的作用不同 C．政治态度和政治立场不同 D.对生产资料的关系不同所造成的经济地位不同 6．我国现阶段社会的主要矛盾是(） A．无产阶级和资产阶级的矛盾 B．先进的社会制度同落后的科学文化的矛盾 C.先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 7．关于人性问题，下列选项中正确的是() A．人性本善 B．人性本恶 C．人性有善有恶 D．人性是在社会实践中形成的 8．人民军队的宗旨是() A．打仗 B．做群众工作
C．生产建设 D．全心全意为人民服务 9.1927年后，中国共产党在统一战线问题上的主要错误表现在() A．对待民族资产阶级的问题上 B．对待小资产阶级的问题上 C．对待富农的问题上 D．对待地主阶级的问题上 10．邓小平理论形成的时代要求是 A．中国改革开放的实践 B．中国社会主义建设的经验教训 C．解放思想、实事求是思想路线的确立 D．时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起 11．80多年来我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了() A．最广大人民的根本利益 B．发展先进生产力 C．发展先进文化 D．巩固执政地位 12.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的中心任务是() A．经济体制改革 B．政治体制改革 C．经济建设 D．对外开放 13．提出社会主义初级阶段党的基本路线是在() A．党的十二大 B．党的十三大 C．党的十四大 D．党的十五大 14．科学发展观就是(） A．两个文明一起抓 B．经济社会共同发展 C．人的全面发展 D．以人为本、全面、协调、可持续的发展 15．社会主义初级阶段的分配制度是() A．以按劳分配为主体，多种分配方式并存 B．以按资分配为主，其他分配方式为辅 C．以个体劳动收入分配为主，其他收入分配方式为辅 D．以劳动力价值收入分配为主，其他收入分配方式为辅 16．十七大报告指出深化政治体制改革必须坚持() A．正确经济方向 B．正确政治方向 C．正确文化方向 D．正确社会方向 17．20世纪50年代初由中、印、缅三国共同倡导的是() A．和平共处五项原则
2009年河南省公务员考试行测真题及参考答案
【233 网校会员中心】提供计算机、外语、资格类、学历类，会计类、建筑类、医学类、 外贸类、公务员九大类免费在线题库及专家答疑>> https://www.docsj.com/doc/da886784.html,
2009 年河南省公务员考试行测真题及答案详解
第一部分 言语理解与表达 1. 在东京举行的 2007 年国际机器人展览上，日本最大的机器人制造商安川公司开发的机器 人______超群，具有击鼓的技能。 A. 本事 B.本领 C.技巧 D.技能 2. 和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去______那位说我考试作 弊的主考老师。 A. 问讯 B.讯问 C.诘责 D.询问 3. 在法制社会中，想问题、办事情，都应该以法律为______，不能随心所欲。 A. 标的 B.准则 C.标准 D.准绳 4. 北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后______了一百五十多年，荟萃了中外胜景，被誉 为“万园之园”。 A. 营造 B.建造 C.建筑 D.建设 5. 他______在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色的完成了任务。 A. 沉溺 B.沉沦 C.沉陷 D.沉浸 6. 我们也要有清醒的认识，防止不法分子利用互联网等宣传手段______群众舆论。 A. 把持 B.控制 C.掌握 D.操纵 10. 生命是一场充满意外收获的的伟大______，看上去难以掌握，其实 ______无处不在。
【233 网校会员中心】提供计算机、外语、资格类、学历类，会计类、建筑类、医学类、 外贸类、公务员九大类免费在线题库及专家答疑>> https://www.docsj.com/doc/da886784.html, A. 冒险 机遇 B.历程 惊险 C.历险 机会 D.奇迹 刺激 二、语句表达： 11. 下列各句句意明确、无语病的一句是（ ）。 A. 本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话 B.他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一种任教。这次千里迢迢作为校方代表 也赶来北京了 C.这本杂志的对象主要是面向语文教师及其他语文工作者 D.顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得是那么哀怨、凄楚。 15. 下列各句中错误的一句是（ ）。 A. 这是我和家人分开之后，第一次感受到孤寂的滋味 B.看着健壮如昔的胞叔和穿着棉制服的妹妹们，我好像走入了梦境 C.现在我们来考察人的肉体以及表现肉体的艺术，研究一下哪些是有益肉体特征 D.四川确实山清水秀，土家族的民俗风情，使我置身画卷之中，心旷神怡 16. 下列各句中错误的一句是（ ）。 A. 中国传统文人究竟有哪些共通的精神素质和心理习惯，这个问题现在已有不少海外学者 在悉心研究 B.2008 年 7 月 20 日，胡锦涛主席与前俄罗斯总统普京在人民大会堂进行了会面 C.在富丽的大观园中筑一个稻香春未免失之矫揉，农舍野趣只在最平易的乡村里 D.近年来，我们搬了好几次家，每次搬的时候都引来许多围观的人 17. 下列句子中有错误的一句是（ ）。 A. 他的抓举成绩可以提高到 180-190 公斤，成为一流的世界选手。 B.固体在液体里是沉还是浮，决定于浮力比固体重量的小还是大 C.上网的诱惑令现代人无法拒绝，但是昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已 D.鉴于她的优异成绩，毕业后水妹子留校成了该校生物系最年轻的教师 18. 下列各句中没有歧义的一句是（ ）。 A. 热爱人民的领袖 B.连我都不怕，你还怕他 C.那束花散发出一种轻微的香味 D.你是属狗的 19. 下列各句中，表达没有歧义的一句是（ ）。 A. 她还欠款 1000 元 B.执着的危险是对人生持有的态度 C.县里通知他 10 月 5 日前去报到
2015年河南省考行测真题及解析
2015年河南省考行测真题及解析 一、言语理解与表达 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 1. 上世纪二三十年代，娱乐方式少，评弹和电影是的，目前电影能够带来各种感官刺激，评弹就做不到了。那么，既然没有土壤，评弹演员的水平怎能提高? 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 旗鼓相当 B. 求同存异 C. 一脉相承 D. 相映成趣 2. 当公众把税和预算的治理权交给公共权力的代理者——政府的时候，并没有放弃自己对这个国家财政资源的所有权和统治权。政府只能在人民授予的范围之内行使权力，否则就是。市场经济中的政府所拥有的权力，只是政府履行责任和提供公共服务的必要，政府是一个服务于全体纳税人的载体。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 渎职结果 B. 垄断基础 C. 僭越条件 D. 侵权核心 3. 德国职业教育体系一直被认为是实现低失业率的一个重要原因，并享有极高的国际声誉。德国职业培训在时间上采取每周3～4天在企业，1～2天在职业学校的方式。教学工作一般由公司经验丰富的高级技师和学校教师。国家的通用考核标准保证了各种资格和职称的可比性，这些标准都是由业界负责制定的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 安排胜任 B. 分配承担 C. 调配担任 D. 计划担当 4. 所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为的城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长，但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能藉此获得自己的文化面孔。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 气势恢宏平衡 B. 千姿百态亲密 C. 别具一格和睦 D. 美轮美奂和谐 5. 如今，恶意卸载或屏蔽竞争对手软件，未经告知就修改用户默认设置、上传用户数据等类似事件的不断出现，已经在，如果互联网没有规则，互联网竞争不遵守规则，那必然是，将不断消耗中国互联网的创新精神和创新力量，损害网民利益和互联网的发展。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 警示竭泽而渔 B. 预示鹬蚌相争 C. 证明寅吃卯粮 D. 昭告作茧自缚 6. 英国数学家和哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。尽管科学家们对科学美的大多是零散的，但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。在这些大科学家眼里，科学美是自然和谐之美的，是人们发现自然之秘而产生的自我超越感。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 解释升华 B. 阐述映射 C. 感受解读 D. 概括延伸
2018年河南省专业技术继续教育考试(附答案)
2018年河南省专业技术继续教育考试答案 1.“雕刻”火药30年航天工匠“一把刀”指的是下面哪位名人？（）（单选题1分） A.孙家栋 B.洪海涛 C.李志强 D.徐立平 3.顾秋亮被称作“顾两丝”，其中，1丝的粗细大约是（）根头发丝。（单选题1分） A.四分之一 B.二分之一 C.五分之一 D.三分之一 4.在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备（）。（单选题1分） A.人脉关系 B.一定权力 C.人格魅力 D.经济实力 5.外化于行第一要义就是要（）。（单选题1分） A.圆满地完成你的工作任务 B.做到问心无愧
C.做到提高效率 D.做到不敢懈怠 6.兵马俑的第一件戟、第一件石铠甲、第一件水禽，都是（）修复的。（单选题1分） A.单嘉玖 B.马宇 C.王津 D.马荣 7.工作就是提升心志、磨炼人格的“修行” ，是由日本“经营四圣”中哪位圣人提出的？（）（单选题1分） A.盛田昭夫 B.松下幸之助 C.稻盛和夫 D.本田宗一郎 12.对（）而言，工匠精神是推进创新发展、提高市场竞争力的内在动力。（单选题1分） A.集体 B.国家 C.企业 D.个人 18.人际关系这个词是在20世纪初由（）率先提出的，也被称为人际关系论。（单选题1分）
A.美国人事管理协会 B.欧洲人事管理协会 C.中国人事管理协会 D.英国人事管理协会 21.外化于行第二要义是（）。（单选题1分） A.一定不能走“捷径” B.一定要完成工作任务 C.一定要走“捷径” D.一定要提高效率 24.“每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。你是一介工匠，你是大国工匠。”指的是（）。（单选题1分） A.徐立平 B.王健儒 C.洪海涛 D.孙家栋 26.设计并建造了赵州桥的工匠是（）。（单选题1分） A.李春 B.蔡伦 C.鲁班 D.黄道婆
2016年成人高考专升本政治考试真题及答案(高清打印版)
2016年成人高考专升本政治考试真题 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 3.列宁的物质定义表明，物质的唯一特性是( )
A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 4.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 5.一切认识都是从直接经验发源的，这说明( ) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的
D.只要参加实践就能获得正确认识 6.在认识论上，一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 8.在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境
B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一 10.阶级斗争是( ) A.人类社会发展的根本动力 B.人类社会发展的唯一动力 C.阶级社会发展的直接动力 D.阶级社会发展的最终动力 11.无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据是( )
2015河南省公务员考试行测备考 图形推理总结
2015河南省公务员考试行测备考：图形推理总结 图形推理考查形式很多样，但是总结历年公考真题具体形式无非以下两种：规律推理与重构推理。 规律推理中所涉及的具体思路又可分为：数量类，样式类及位置类。 数量类 对于一组图形的初步观察，如果图形组成元素凌乱，但局部有部分数量变化明显，则将这类图形的思路定位为数量类。数量类具体考查主要集中在点、线、角、面、素。历年的联考中对的数量类的考查最多。尤其2011年与2012年的联考数量类考题数在4和7道。所以考生应将数量类作为规律推理的重点，在考场中也是首选的一种做题思路。 【例题1】(联考-行测-2010-918-46) 【答案】C 【考点】面的数量 【解析】本题属于数量类中对于面的数量的考查，题干中每幅图的封闭面的数量均为4，所以选择C选项。 【例题2】(联考-行测-2011-51) 国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 【答案】A 【考点】素的种类 【解析】对于素的考查课分为两种：素的数量与素的种类。本题考查的是素的种类。题干中每幅图形都只包含一种元素，选项中只有A 项含有一种元素，BCD 都是至少含有两种元素。所以选择A 选项。 样式类 样式类思路图形的主要特征是：图形组成元素相似。分别考查图形的内在属性和外在形状。图形的内在属性大致可以分为：对称性、曲直性和封闭性。外在形状主要以遍历和运算(叠加、相减、求同、求异)两种考查方式。 【例题1】(联考-行测-2011-58) A. B C D 【答案】D
- 2019年河南省继续教育答案
- 2019年河南省专业技术人员继续教育公需课培训计划考试答案
- 河南省2016专业技术继续教育公需课考试答案
- 2019年河南省继续教育考试答案(72分)
- 河南省专业技术人员继续教育公需科目考试题库完整
- 2019年河南省继续教育考试答案(72分)
- (完整版)河南省专业技术人员继续教育考试参考答案
- 2019年河南专业技术人员继续教育公需科目考试题与答案
- 河南省专业技术人员继续教育公需科目考试真题
- 2019年河南省继续教育考试答案(72分)
- 2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试真题
- 2018河南专技继续教育考试试题及答案
- 2018年河南省专业技术继续教育考试答案
- 2019年河南省专业技术人员继续教育公需课满分卷
- 2019年河南省继续教育考试答案(72分)
- 2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试真题1
- 2018年河南省专业技术继续教育考试(附答案)
- 2017河南省专业技术人员继续教育考试及答案
- 2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试试题与答案
- 2018年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试