培养小学生空间观念的核心素养初探

培养小学生空间观念的核心素养初探

何晓明

【期刊名称】《科学咨询》

【年(卷),期】2017(000)007

【摘要】借助观察、动手操作、画图、想像、电脑技术再现图形运动过程等方法,认真学习和体验图形的特征及其所对应的现实特点,进而初步构建空间概念,发展空间想象力和创造力.

【总页数】2页(105-106)

【关键词】小学高年级;空间观念的核心素养培养

【作者】何晓明

【作者单位】重庆市渝北区花园小学校

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.培养空间观念聚焦核心素养——刍议小学生空间观念的培养策略 [J], 包凤花

2.小学生空间观念的培养初探 [J], 何晓明

3.培养小学生空间观念的核心素养研究 [J], 赵华中

4.核心素养下小学生空间观念的培养 [J],

5.如何培养小学生数学核心素养 [J], 格日吉布[1]

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