社会学选择题总结
选择题
社会学的基本问题P10-11
个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。
社会学创立和形成时期的主要代表有哪些？各自的社会学思想是什么？P22-25
(1) 孔德（法国）社会学之父，其思想主要包括研究方法，认为必需用研究自然界的科学方法来研究人类社会；三阶段法则；科学层次；社会静力学和社会动力学。《实证哲学教程》
(2) 斯宾塞（英国）：其主要理论有社会有机体论和社会进化论。《进化的假论》，群学~~
(3) 涂尔干（法国）：他认为社会学研究的特殊对象是社会事实，并认为个人应服从社会，社会必须制约个人的需求。并注重功能分析。坚持唯实论和社会整体观。《论社会分工》《宗教生活的基本形态》
(4) 韦伯（德国）：近代欧洲文明之子，他主张解释性社会学，合理性是其社会学的核心概念，并提出了理想类型和科层制。提出了传统型权威、魅力型权威和法理型权威。
(5) 帕森斯（美国）：功能结构主义。《社会行动结构》《社会系统》《一般系统理论》
社会转型P82-83
表现为社会结构、社会运行机制以及价值观念体系三个方面的转换。
社会转型度：速度、广度、深度、难度和向度。社会转型势：优势级、中势级和弱势级。社会生存方式、公社社会、社团社会的区分 P85-89
社会生存方式：采集狩猎社会、园艺社会、游牧社会、农耕社会、工业社会。（信息社会）公社社会：血缘关系（正功能和负功能）和地缘关系（我国划分地缘系统有7级）。
社团社会：职业和业缘关系。还有法律制度来维持社会秩序。
文化的含义、特征、构成P91-99
文化是人类区别于动物界特征的根本标志，文化石人类独有的。
特征：1、可习得性。2、文化具有共享性。3、文化具有象征性。4、文化具有全括性。5、文化具有整体性。6、文化是普遍性和特殊性的统一。
构成：1、象征符号（语言和物质以及文化象征符号）2、价值观念3、规范体系（正式规范和非正式规范）4、物质文明（是人类创造的，也是人类生存和生活的物质基础。如从古墓结构和陪葬品中考古学家可以追溯和发现当时的社会结构特征、习俗和价值观）
社会化的定义和类型
社会化定义的3个角度：文化角度、个性发展角度以及社会结构角度。
含义：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变为社会人，并通过社会文化的内在和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
类型：1、初级社会化（主要发生在儿童时期，是社会化过程的基础）2、预期社会化（青年时期，如学生学习是为将来工作而扮演角色的准备）3、发展社会化（如改革开放后政府官员重新学习社会主义市场经济的知识，社会化是一个双向的过程）4、再社会化（有正面和负面的，如改造罪犯是负面的强制的，如新兵入伍要放弃原来的生活方式而接受行动生活方式是强势但是是正面的、主动的）
社会角色的含义和分类 P118-120
含义：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务、规范与行为模式，它是人们具有特定身份的人的行为期望，它构成了社会群体和组织的基础。
类型：1、先赋角色和自获角色2、规定性和开放性3、功利性角色和表现性角色
社会互动的含义和特征（思考真正的社会互动是怎样的） P127-128、
社会转型和社会互动的关系 P136
多选题
社会制度的构成和含义 P197-200
含义：社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是社会行动所发生的重要结构框架。
构成：1、社会价值观（是社会制度的核心）2、社会规范体系（习俗、规则、道德与宗教和法律等）3、权威与地位结构（韦伯划分的三种权威）权威与社会制度不是简单的一一对应的关系。4、社会机构与设施(它类似于舞台上的道具和布景)
社会制度的特征和类型 P200-201
特征：1、可重复性（它体现了社会制度的相对稳定性，也表明人类行为的可预见性。）2、集体性约束 3、制度的自我维护特性。
类型：1、从社会制度的历史过程来分。分为本原的社会制度和派生的社会制度。2、从人类的活动领域来看，分为经济制度、政治制度、教育制度、文化制度、宗教制度、家庭制度等。
3、从社会制度的确立过程来看，分为自然形成和有计划建立的。
4、从制度发挥作用的方式来看，分为无形的和有形的。
社会制度的功能 P202（看书）
社会分层的含义、社会地位及其差别 P206-207
含义：社会分层指的是依据一定的具有社会意义的属性，一个社会成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。
社会地位及其差别：1、自然差异和社会差别 2、社会地位
分层研究的主要目标是由社会地位入手，把握社会基本结构以及它制约的社会运行状态，推进社会的协调发展。
社会流动的含义和类型 P218-220
含义：社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。（广义的流动指的是个人社会地位结构的改变，狭义的流动指的是人的职业地位的改变）
类型：1、垂直流动和水平流动。（二者常常是交织在一起的，如农民工从农村大量涌入城市，表明上是水平流动，但是随着工作职业的变化，里面也包含着垂直流动。）2、个人流动和群体的流动。（我国目前情况来看，属于个人流动更突出。）3、结构型和非结构型流动。4、代际和代内流动。5、渐进流动（一个小职员通过多年的晋升变成高级管理人员）和骤变的流动（革命或旧政权被推翻、新的社会分层体系出现会导致）
社会变迁的含义、类型和影响因素 P245-249
含义：既指一切社会现象的变化，又特指社会结构的重大变化；既指社会变化的过程又指社会变化的结果。换言之，社会变迁史一个表示一切社会现象，特指社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。
类型：1、社会变迁的规模。整体变迁（社会形态的更替）和局部变迁（社会各个构成要素自身以及它们之间部分关系的变化）2、社会变迁的方向。有进步的和倒退的。（往往是同时存在、同时进行的）3、社会变迁的方式，分渐进的（有秩序、缓慢的）和激进的（质变）。
4、人对社会变迁的参与和控制（人在社会中的作用越来越大）
影响因素：1、环境（自然环境和人化环境）2、人口 3、社会制度4、社会价值观念5、科学技术6、经济
社会现代化（想想心中的现代化，需要选择一个参照物）P252-255
浪潮：1、16世纪起，首先在西欧发生了一系列制度变革和政治、经济变革，使得现代化潮流在18世纪左右席卷了整个西欧和北美，形成第一个高潮。2、19世纪末到20世纪中叶，以日本和苏联为代表的第二次高潮。3、第二次世界大战之后，20世纪50、60年代，亚洲、非洲、拉丁美洲大批国家摆脱了帝国主义的殖民统治，建立了独立的民族国家，掀起了社会现代化的第三次高潮。
《社会学概论》综合习题二及参考答案.doc
1、 2 、 31、 2、 3、 4、 一、填空 （每题2分，共20 分） 《社会学概论》综合习题二及参考答案 一、填空题（每题2分，共20分） 1、 社会化的内容可以概括为（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 和（ ）五个方面。 2、 从生命周期的角度看，在现代社会中，人的社会化过程一般被划分为（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）四个阶段。 3、 （ ）是处于某一社会位置上的人实践其所应遵循的角色规范的情况，而 实 际上表现出来的角色。 二、 名词解释（每题5分，共20分） 广义的社会化 社会角色 角色领悟 社 会互动 三、 简答题（每题10分，共40分） 简述社会化的社会主体。 筒述角色失调的原因。 简述角色失调的解决方法。 简述社会互动的类型 四、论述题（共20分） 1、试述符号互动理论。 参考答案: 1、 社会化的内容可以概括为（技能社会化）、（政治社会化）、（道德社会化）、（行为社 会化）和（性别角色社会化）五个方面。 2、 从生命周期的角度看，在现代社会中，人的社会化过程一般被划分为（儿童期）、（青 年期）、（成年期）、（老年期）四个阶段。 3、（实际角色）是处于某一社会位置上的人实践其所应遵循的角色规范的情况，而实际 上表现出来的角色。 二、名词解释（每题5分，共20分） 1、 广义的社会化既包括童年期的社会化，也包括个体成年后的社会化过程，是一个内 化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程，是一个贯穿人生始终的过程。 2、 社会角色：综含地说，社会角色是人们在社会生活中形成的、与人们在社会关系体 系中所处的地位相一?致、社会所期望的一套行为模式。 3、 角色领悟：是指个体在特定的社会关系中对日己所扮演的角色的认识、态度和情感 的总和。 4、 社会互动：群体活动和社会过程是以互为条件和结果的社会行动为基础的。这种相 互影响的社会行动可以简称为社会互动。
社会学知识点总结
社会学知识点总结 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
社会学知识点总结 第一章 1社会学的研究对象及其依据： 对象:社会良性运行和协调发展的条件和机制 依据:1、历史时代依据2、现实社会依据 第二章 1、人口规模和人口结构的概念及内涵扩展 人口规模:是指一定时间和地域内的人口总数，可以看作人口数量的同义词。人口规模受人的生育、死亡和迁移因素而发生变化。 人口结构可分为：人口的自然构成、人口的地域构成和人口的社会经济构成。 2、影响人口分布的主要因素； 包括人口自身及其变动、自然环境及其变动和社会经济条件及其变动。 3、现代社会人口迁移的主要类型； 城镇化：从乡村到城镇的人口迁移 逆城镇化：城市人口向乡村居民点和小城镇回流的现象 4、人口老龄化的概念和对社会的影响； 概念：总人口中老龄人口的比重，相对于年轻人口所占比重而言，呈持续增长。 影响：（可自述） 5、反映人口健康的重要指标；
1、人口平均预期寿命：是综合反映人口健康水平的基本指标，指的是同批人出生后平均每人一生可存活的年数。 2、死亡率：粗死亡率和标准化死亡率、新生儿死亡率，是反映人口健康状况的重要指标。 6、人类社会与环境关系的演变过程。 第一个时期是采集狩猎时期，持续约两三百万年。 第二个时期是农业时期，持续大约1万多年。 第三个时期是工业时期，距今不过两三百年的时间。 7、邓肯的POET模型。 1、邓肯POET（人口-组织-环境-技术）模型：各要素相互联系、相互影 响。该模型也被称为“生态复合体” 2、在模型中：（1）每个要素是与其他三个要素相互关联的；（2）任一要素的变化都会对其他三个要素产生影响。 例如：人口（P）的增加可以创造技术（T）变迁的压力以及扩大城市化（O）的需要，由此导致更多污染（E）的产生。 8、环境保护战略的演变。 1、末端治理、源头和过程控制 2、可持续发展思想：在不损害后代人满足他们自己需要的能力和条件的前提下，满足当代人需要的发展。 3、生态现代化理论：工业化、技术进步、经济增长不仅和生态环境的可持续性具有潜在的兼容性，而且也可以是推动环境治理的重要因素和机制。由工业化
社会学概论网上作业题目(有答案)
任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（）。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（）(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（）。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（）翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（）是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（）。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段
(完整版)大学测量学课后练习题答案
第一章 绪论 何谓水准面？何谓大地水准面？它在测量工作中的作用是什么？ 答：静止的水面称为水准面，水准面是受地球重力影响而形成的，是一个处处与重力方向垂直的连续曲面，并且是一个重力场的等位面。 与平均海水面吻合并向大陆、岛屿内延伸而形成的闭合曲面，称为大地水准面。 大地水准面是测量工作的基准面。 何谓绝对高程和相对高程？何谓高差？ 答：某点沿铅垂线方向到大地水准面的距离，称为该点的绝对高程或海拔。 假定一个水准面作为高程基准面，地面点至假定水准面的铅垂距离，称为相对高程或假定高程。 某点的经度为118°45′ ，试计算它所在6°带及3°带的带号，以及中央子午线的经度是多少？ 答：N=INT(118°45′/6+1)=20 L=20*6-3=117° n=INT(118°45′/3+1)=40 l=40*3=120° 测量工作的原则是什么？ 答：在测量工作中，为了防止测量误差的逐渐传递而累计增大到不能容许的程度，要求测量工作遵循在布局上“由整体到局部”、在精度上“由高级到低级”、在次序上“先控制后碎部”的原则。 确定地面点位的三项基本测量工作是什么？ 答：确定地面点位的三项基本测量工作是测角、量距、测高差。 第二章 水准测量 设A 为后视点，B 为前视点；A 点高程是20.016m 。当后视读数为1.124m ，前视读数为1.428m ，问A 、B 两点高差是多少？B 点比A 点高还是低？B 点的高程是多少？并绘图说明。 答：m h AB 304.0428.1124.1-=-= m H B 712.19304.0016.20=-= B 点比A 点低 何谓视差？产生视差的原因是什么？怎样消除视差？ 答：当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标像有相对运动，这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光，直到眼睛上下移动，读数不变为止。 水准测量时，注意前、后视距离相等；它可消除哪几项误差？ 答：水准测量时，注意前、后视距离相等，可以消除视准轴和水准管轴不平行引起的仪器误差对观测的影响，还可以消除地球曲率和大气折光等外界环境对观测的影响。 7、调整表2-3中附合路线等外水准测量观测成果，并求出各点的高程。
社会学概论填空题
年10 月，法国实证主义哲学家（孔德）在他的（实证哲学1.1838 " 社会学之父" 。教程）第四卷中正式提出了社会学这个词，他又被西方誉为 人类学可以分为（自然科学社会科学）两个部分。）和（ 2. 人的社会区别于动物社会的特征是（劳动）。3. 社会学按知识结构，它的内容可以分为（理论社会学）、（应用社会学）和（经验社会4.）三大类。学 ）是社会生活的起点。5.（需要 6.（社会需要）是人的行为的动力，是人们活动的积极的动力源泉。7. 文化的三种类型是（物质文化）、（精神文化认知文化）、（规范文化）。 8.（生存）、（享受）和（发展）是人类需要发展的三阶段。根据交往的性质，社会交往有（9.）。）和（调适竞争）、（合作）、（冲突初级社会关系包括（血缘关系10.）。）、（地缘关系角色扮演最早是由（米德）提出的。11. 非组织性、突发性、反常性请输入答案：）、（）、（）。12.集体行为的特征有（ 骚动、传闻、社会动荡）、（）、（）。请输入答案：初级集体行为通常包括（13.）、（ 不安、时间 ）、（14. 儿童和少年社会化的基本场所是（）和（）。请输入答
案：家庭、学校、邻里社会 个性的心理特征包括（15.能力、气质、性格）、（）和（）。请输入答案： ），后天的（16. 个性差异性的生理基础和前提是（）对个性的形成起着决定性的作用。请生理素质、社会实践输入答案：未成年人、成年人社会化的对象是社会中的（）和（）的个人。请输入答案：17. ）。康有为撰写了一篇最好的社会革命的檄文是（请输入答案：大同书18. 社会学把（）及其内部、请输入答案：外部的关系放在运动与变化的过程中去研究。社19. 会整体20.中国社会学起始于1903 年严复翻译出版斯宾塞的《（）》一书。请输入答案：群学肄言21.一般认为，（）是西方社会学的创始人。请输入答案：孔德22.马克思把人的需要划分成两大块，即（社会创造）和自然的需要。请输入答案：23.（）是人类认识世界的一次飞跃。请输入答案：自我发现24.冲突最显著的特征是它的（）。请输入答案：破坏 25.社会学家（）是符号相互作用论的开创者。请输入答案：米德26.库利的“（）”理论认为，人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。请输镜中自我入答案： 请输入答案：直接交往、情感性（）和（）。27.人
社会学概论知识点整理
《社会学概论》 第一章社会学的创立与发展 二、填空 1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。 3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。 4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。 三、简答 1.孔德的社会学思想： （1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： （1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因： （1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识 第二章社会学研究方法 一、名词解释 1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查：又称全面调查，简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。 9.实验法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，发现因果关系的方法。 10.文献法：通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。 二、填空 1.社会学的特征：整体性、综合性、经验性、应用性。 2.当代社会学方法论的主要流派：后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。 3.问卷调查的内容：个人基本情况、行为和态度。 4.问卷类型：自填式和代填式。 5.文献来源：官方文献、个人文献、大众传播媒介。 6.定性资料的主要来源：实地源、文献源。 三、简答 1.社会学的功能：（1）研究功能（2）教育功能（3）社会管理功能（4）社会批评功能 2.社会学方法论探讨的主要问题：（1）社会现象的性质 （2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用 3.实验法的类型： （1）根据试验环境分为：实地实验、实验室实验 （2）根据实验方法分为：标准实验、准实验、控制实验、双盲实验 4.文献法的优缺点： 优点：（1）资料信息恒古不变（2）费用较低（3）可研究历史现象（4）适合做纵横分析
社会学概论考试必备试题和答案
... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（ B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C） C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C） C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（ C）译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初，社会学中心由欧洲转移到（ D ），得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为（B） B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B）指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A） A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（ B ） B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ） D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（ D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B） B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（A）Ａ、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是：（ B）。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家：（ A ） A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是：（C）。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指：（ D） D、事实不平等。 26 在阶级社会中，最根本的社会分层是：（ B） B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是：（A ） A 、等级制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家（ B） B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是（ D） D 城乡协调发展 31 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ B ） B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是（C） C 控制大城市的规模，合理发展中等 城市，积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为＿＿B＿＿，而不能称为社会制度。B、社
测量学试题及详细答案-
第一章绪论 1、概念： 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点： （1）测量学的重要任务是什么？(测定、测设) （2）铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么？(基准线、基准面) （3）高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 （4）地面点的相对高程与高程起算面是否有关？地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么？ （5）高程系统 （6）测量工作应遵循哪些原则？ （7）测量工作的基本内容包括哪些？ 一、名词解释： 1.简单： 铅垂线：铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面：设想将静止的海水面向陆地延伸，形成一个封闭的曲面，称为水准面。 大地体：大地水准面所包围的地球形体称为大地体，它代表了地球的自然形状和大小。 地物：测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌：将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形：地形是地物和地貌的总称。 2.中等： 测量学：测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘：是指使用测量仪器与工具，通过测量和计算，把地球表面的地形缩绘成地形图，供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设：测设又称施工放样，是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来，作为施工的依据。 特征点：特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难： 变形观测：变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测，它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面：由于水面可高可低，因此水准面有无穷多个，其中通过平均海水面的水准面，称为大地水准面，大地水准面是测量工作的基准面。 高程：地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离，也称为绝对高程或海拔，用H表示，如A点的高称记为H A。 高差：地面上两点间高程差称为高差，用h表示。 绝对高程 H ：地面点沿铅垂线到大地水准面的距离，简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′：地面点沿铅垂线到假定水准面的距离，称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤：技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程；地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 大地水准面，假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均，水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离，角度 4.测量使用的平面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点，中央子午线为x轴，向为正，以赤
社会学概论试题附答案
社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪—30-40 —年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以_______ 为主体。 4、文化的特征表现为地域性、—共同性_、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、—综合性—和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有—描述功能—、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 &人类 社会的基本构成要素有—自然环境_、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的________因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度，可以把群体分为—初级群体—和次级群体。 11、家庭是以—婚姻—和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的—社会成员—组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为—农村—社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、—刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准，确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学：是一门把社会做为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学，它们没有区别。第12 页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说，历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律，是人类历史的全部过程社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程，研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说，历史唯物主义采用概括，演绎，推理方法，社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看，历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法，社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律，为促进社会发展，解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。它们都是对公认社会规范的违反和背离，但程度与性质有所不同。越规既包括对社会规范和轻度违反，又包括对社会规范的严重违反；犯罪则是严重违反。越规违反的是较低层次的，犯罪违反的是较高层次的。越规通常不受社会强力机构的惩治，犯罪理应受到社会强力机构的惩治。越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说，人之生也，不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。生存需要，自身组织和维 护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产，生产活动，一开始就是共同性的群体活动。安全需要一个人不能抵御自然环境的危害，人身安全，心理安全，都需要群体。精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像，精神生活无从发生，心理需要得不到满足 2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用同龄群体自由组合，自由选择，提高独立意识，增强人际交往能力。同龄群体背景相同，教育相同，易沟通，有益于成员开阔视野，增长知识。同龄群体有自己的行为准则，价值标准，成员以此要求自己，指导自己的行为同龄群体极少强制性，可以自由沟通交流，从中得到安慰和支持。
社会学基础知识
社会学含义：社会学是从变动的社会系统出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的 社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体的社会科学。 社会学的功能： 个人功能：1、认识功能（认识、了解、适应社会、发挥个人在社会中的作用 2、导向功能（社会学的理论和方法能帮助人们正确地认识自己在社会中所处 的地位和作用指导你树立正确的人生观价值观和社会观） 3、操作功能（为个人的认识现象提供操作的工具） 社会功能：1、描述2、解释3、预测4、规范 研究社会学的意义：1、能为现代化建设的规划，实施和检验做出贡献2、能 为改革提供理论指导与做出科学决策3、能为政法决策部门提供科学依据 4、能为社会工作和社会管理提供理论知识 5、为本学科的分支学科的发展提供理论基础 社会文化的来源：是人类在劳动过程及其他社会活动中所创造的成果 1、文化遗业：继承前人历代所创造传承下来的一切文化（语言文字生活） 2、文化文明：指每一社会创造次新的文化特质 3、文化借用：指引进、引用团体（另外）文化 4、文化融合：指文化遗业，文化文明，文化借用变更 社会文化的功能：1、文化的社会整合功能（价值整合，规范整合，结构整合） 2、文化的社会向导功能(提供知识、协调社会管理工程，巩固社会向导成果) 3、文化的社会区分功能 文化的进化因素：1、生物因素2、地理环境因素3、心理因素 4、文化传播因素 5、工艺发展的因素（科技的发明创造） 文化进化的趋势：1、主要表现在人与人之间的直接依赖关系2、人与人之间的交往通过商品交换是 建立了间接的社会关系3、人与人的自由组合，个人获得了完全的独立 社会学的特点： 1、整体性（从大背景下，吧社会看作一个有机整体） 2、综合性（从相互联系中去把握） 3、现实性（根据现实的社会需要），社会学研究的是当前的现实社会 4、具体性（每个社会由于文化传统不同，国庆不同，集体社会结构及运行规律也不相同） 5、动态性 社会化的过程：儿童期青春期成年期老年期 社会化的特征：1、社会强制性2、主观能动性a、社会化的个体自身的人格特质等因素影响，引导 着个体的社会化b、社会化的各个个体之间的相互作用即个体既被社会化，又影响着其他个体 的社会化，个体既是社会化的客体又是社会化的主体3、终身持续性 社会化的条件： 客观条件（社会环境）家庭学校工作单位同龄群体大众传播媒介 主观条件1、人类具有超越本能的能力2、人有较长的依赖生活期3、人有较强的学习能力4、人有 语言能力5、人类具有思维能力 社会化的内容：1、生活技能的社会化2、职业技能的社会化 3 、行为规范的社会化（法律，道德，角色，一般日常规范等社会化）4、生活目标的社会化 社会角色的规范：（含义：角色规范是群体中每一角色都必须遵守的行为准则） 表现形式：1、以书面形式或用法律条文规定的成文的行为准则2、不成文的，往往以社会道德形式出现 社会角色规范形成的因素： 1、素质因素（知识经验，生活阅历，个性修养，教育水平的总和） 2、文化因素 3、经济因素 社会角色的期望： 一个人占有了社会系统中的一个位置，其中角色扮演的行为符合与社会， 他人的期望与要求，这种期望与要求就叫角色期望 角色期望的意义：1、它的反馈性质，其指导着一个人的行为2，它的强化性质
【自考真题】2017年10月00034社会学概论真题含答案
2017年10月00034社会学概论真题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了（）。 【选项】 A．两个方面B．三个方面C．四个方面D．五个方面 【答案】C 【解析】帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了四个方面。即适应、达鹄、整合和维模。 【考点】社会学主要理论流派 2.【题干】社会学符号互动论的主要代表人物之一是（）。 【选项】 A．吉登斯B．布鲁默C．默顿D．布劳 【答案】B 【解析】吉登斯是当代社会学理论的代表人物。默顿是结构功能论的代表人物，布劳是交换理论的代表人物。 【考点】社会学主要理论流派 3.【题干】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有（）。 【选项】 A．六门基础课程B．六个学会组织 C．六种出版物D．六种学说 【答案】A 【解析】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有六门基础课程。它们是社会学概论、《社会调查研究方法》、社会心理学、城乡社
会学、文化人类学、国外社会学说。 【考点】中国社会学百年 4.【题干】社会学研究中实验法的不足之处主要是（）。 【选项】 A．实验过程的自然性B．实验对象的重复性 C．实验结果的广泛性D．实验环境的人为性 【答案】D 【解析】实验法的缺点包括实验环境的人为性；实验过程的反应性；实验对象的有限性；实验结果的适应性。 【考点】社会学的研究方法 5.【题干】社会学研究中文献法的优点之一是（）。 【选项】 A．文献资料的客观真实性B．文献法可直接获得第一手资料 C．文献均有标准化的资料D．文献法适于作纵贯分析 【答案】D 【解析】文献法的优点包括文献法的资料信息恒存不变；文献法的费用较低，文献法可以研究其他方法不可及的历史现象；文献法适于作纵贯分析。所以D正确。 【考点】社会学的研究方法 6.【题干】法兰克福学派所主张的理论道路是（）。 【选项】 A．散进主义理论B．社会批判理论 C．后现代主义理论D．社会有机体理论 【答案】B 【解析】社会批判理论是法兰克福学派所主张的理论道路。 【考点】社会学主要理论流派
《测量学》试题库含详细答案
《测量学》试题库 一、填空题：（每小题2分，任抽14小题，计28分） 1、测量学是研究地球的形状和大小及确定地面点位置的科学，它的主要内容包括测定和测设两部分。 2、地形测量学是研究测绘地形图的科学，它的研究对象是地球表面。 3、目前测绘界习惯上将遥感（RS）、地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）等新技术简称为“3S”技术。 4、铅垂线是测量工作的基准线，大地水准面是测量工作的基准面。 5、人们习惯上将地球椭球体的长半径a和短半径 b ，或由一个半径a 和扁率α称为旋转椭球体元素。 6、通过英国格林尼治天文台的子午线，称为首子午线（或起始子午线），垂直于地轴的各平面与地球表面的交线，称为纬线。 7、我国目前采用的平面坐标系为“1980年国家大地坐标系”，高程系统是“1985年国家高程基” 。 8、根据钢尺的零分划位置不同将钢尺分成端点尺和刻线尺。 9、地球表面某点的磁子午线方向和真子午线方向之间的夹角称为磁偏角，某点的真子午线北方向与该点坐标纵线北方向之间的夹角，称为子午线收敛角。 10、由标准方向的北端顺时针方向量到某直线的夹角，称为该直线的方位角，直线与标准方向线所夹的锐角称为象限角。
11、方位角的变化范围是0°~360°，而象限角的取值范围为0°~90°。 12、两点间的高程差称为高差，水准测量时高差等于后视读数减去前视读数。 13、水准仪上的水准器是用来指示视准轴是 竖轴是否竖直的装置。通过水准管零点作水准管圆弧的切线，称为水准管轴。 14、在水准仪粗略整平中，左手拇指旋转脚螺旋的运动方向就是气泡移动的方向。 15变更仪器高法或双面尺法。 16、水准测量的实测高差与其理论值往往不相符，其差值称为水准路线的闭合差。 17、6＂级光学经纬仪的读数装置常见的有两种，一种是单平板玻璃测微器，另一种是测微尺。 18、水准测量时前后视距大致相等主要是消除端点尺与刻线尺不平行而引起的误差。 19、经纬仪的安置主要包括对中和敕平两方面。 20、三角高程测量中所讲的“两差”改正指球差和气差两项改正。 21、通常把外界环境、测量仪器和观测者的技术水平三方面综合起来称为观测条件。 22、测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为系统误差和偶然误差。 23、系统误差具有明显的规律性和累积性，对测量结果影响很大。
社会学概论知识要点
社会学概论知识要点 主要概念知识要点 1.社会学是研究关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。 2.人的社会化是指人接受社会文化的过程，即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程。 刚刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物，而不是社会学意义的人。在社会学家看来，人是社会性的，是属于一种特定的文化，并且认同这种文化，在这种文化的支配下存在的生物个体。刚刚出生的婴儿不具备这些品质，因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期，以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯，接受社会的教化，慢慢成人。 社会化的内容非常广泛，这里我们从三种角度来概括社会化的基本内容： （一）促进个性形成和发展，培养自我观念 （二）内化价值观念，传递社会文化 （三）掌握生活技能，培养社会角色 社会化的最终结果，就是要培养出符合社要求的社会成员，使其在社会生活中承担起特定的责任、权利和义务。社会学的社会化研究就是要考察和解决有助于把人推到一定社会结构中充任角色的条件和机制。 3.社会运行的概念：是指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。 4.社会运行分分类： 社会运行的微观分析：社会化与个体化；社会互动；社会网络与社会群体；家庭、婚姻、性与社会性别。 社会运行的宏观分析；社会组织；社区；社会制度；社会分层与社会流动；社会变迁与社会现代化；城市化；集体行为与社会运动。 5.田野调查法：是指研究者深入研究对象所生活的领域，在与研究对象一起生活的过程 中，进行细致观察和深度访谈，以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。社会化的定义：社会化是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善 6.社会角色概念：是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范 与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是角色集。它包括了两种情况：一种是多种角色集于一身，主要强调的是一个人内部的关系，另一种是一组相互依存的角色，主要强调的是人与人之间的关系。
《社会学概论》练习题(含答案)
《社会学概论》综合练习题 一、单项选择题 1、“社会”一词源于（ A ）。 A 中国 B 美国 C 英国 D 德国 2、人类社会与动物社会的本质区别是（ C ）。 A 语言 B 思维 C 劳动 D 直立行走 3、孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。（ C ） A 《社会学研究》 B 《社会学原理》 C 《实践哲学教程》 D 《社会学方法的规则》 4、中国社会学的起始人是（ B ）。 A 严复 B 康有为 C 梁启超 D 陈千秋 5、文化是指（ D ）。 A 人类创造的物质财富 B 人类学到的科学知识 C 人类遵循的行为规范 D 人类创造的所有财富 6、需要层次论是谁初次提出的？（ D ） A 弗洛伊德 B 莱格 C 米德 D 马斯洛 7、“工作安定”属于哪种需要。（ B ） A 生理的 B 安全的 C 归属的 D 自尊的 8、“镜中自我”是谁提出来的。（ B ） A 米德 B 库利 C 布卢默 D 托马斯 9、以下哪种活动属于社会交往。（ A ） A 朋友谈心 B 观众看电影 C 顾客的摩肩接踵 D 乘客之间的前拥后挤 10、根据交往的（ C ），可以将社会交往划分为竞争、合作、冲突和顺应。 A 主体 B 形式 C 性质 D 方式 11、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（ BD ）。 A 冲突 B 竞争 C 合作 D 顺应
12、符号相互作用论的开创者是（）。 A 库利 B 林顿 C 托马斯 D 米德 13、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系叫做（ B ）。 A 复式角色 B 角色丛 C 实际角色 D 自致角色 14、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾而难以协调，这种现象称为（ B ）。 A 角色扮演 B 角色冲突 C 角色中断 D 角色失败 15、以下哪一种活动不是集体行为（ C ）。 A 赶时髦 B 抢购 C 春游 D 球迷闹事 16、“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（ A ）。 A 享乐主义 B 权力主义 C 悲观主义 D 乐观主义 17、从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（ B ）。 A 形式运算 B 具体运算 C 感知运算 D 前运算 18、第二次断乳是指青少年（ B ）。 A 心理上的矛盾 B 心理上脱离各方面的监护 C 心理上的紧张 D 心理上与父母对立 19、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂拿起书本学知识，这种现象是（ D ）。 A 再社会化 B 特殊社会化 C 重新社会化 D 继续社会化 20、与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（ B ）。 A 规模小 B 人际关系密切 C 存在长久 D 综合性功能 21、由父母及未婚子女组成的家庭是（ A ）。 A 核心家庭 B 主干家庭 C 联合家庭 D 其他家庭 22、社会组织与外部环境的关系是（ A ）。 A 交换关系 B 索取关系 C 对立关系 D 奉献关系 23、管理学家（ C ）从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X 理论”和“Y理论”。 A 泰罗 B 法约尔 C 麦格雷戈 D 梅奥
社会学概论填空题新编
1.1838年10月，法国实证主义哲学家（孔德）在他的（实证 哲学教程）第四卷中正式提出了社会学这个词，他又被西方誉 为"社会学之父"。 2.人类学可以分为（自然科学）和（社会科学）两个部分。 3.人的社会区别于动物社会的特征是（劳动）。 4.社会学按知识结构，它的内容可以分为（理论社会学）、（应用社会学）和（经验社 会学）三大类。 5.（需要）是社会生活的起点。 6.（社会需要）是人的行为的动力，是人们活动的积极的动力源泉。 7.文化的三种类型是（物质文化）、（精神文化认知文化）、（规范文化）。 8.（生存）、（享受）和（发展）是人类需要发展的三阶段。 9.根据交往的性质，社会交往有（竞争）、（合作）、（冲突）和（调适）。 10.初级社会关系包括（血缘关系）、（地缘关系）。 11.角色扮演最早是由（米德）提出的。 12.集体行为的特征有（）、（）、（）。请输入答案：非组织性、突发性、反常性 13.初级集体行为通常包括（）、（）、（）、（）。请输入答案：骚动、传闻、社会 动荡不安、时间 14.儿童和少年社会化的基本场所是（）、（）和（）。请输入答案：家庭、学校、邻里 社会 15.个性的心理特征包括（）、（）和（）。请输入答案：能力、气质、性格 16.个性差异性的生理基础和前提是（），后天的（）对个性的形成起着决定性的作用。 请输入答案：生理素质、社会实践 17.社会化的对象是社会中的（）和（）的个人。请输入答案：未成年人、成年人 18.康有为撰写了一篇最好的社会革命的檄文是（）。请输入答案：大同书 19.社会学把（）及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去研究。请输入答案： 社会整体 20.中国社会学起始于1903年严复翻译出版斯宾塞的《（）》一书。请输入答案：群学肄 言 21.一般认为，（）是西方社会学的创始人。请输入答案：孔德 22.马克思把人的需要划分成两大块，即（）和自然的需要。请输入答案：社会创造 23.（）是人类认识世界的一次飞跃。请输入答案：自我发现 24.冲突最显着的特征是它的（）。请输入答案：破坏 25.社会学家（）是符号相互作用论的开创者。请输入答案：米德 26.库利的“（）”理论认为，人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。请输入 答案：镜中自我 27.人际关系具有两个明显特点，（）和（）。请输入答案：直接交往、情感性 28.高级集体行为就是通常说的（）。请输入答案：社会运动
社会学概论复习总结题.doc
《社会学概论》复习题 ［单选题］ 1?孙本文概括的关于社会学学科地位的种种观点，()认为社会学是将各门社会科学的成果从社会整体的角度加以综合得出的。 A.总和说 B.综合说 C.普遍说 D.平等说 ［答案］:B 2.就不同民族文化而言，文化可以区分为()o A.物质文化和非物质文化 B.主文化与亚文化 C.主文化与反文化 D.评比新文化与非评比新文化 ［答案］:D 3?从年龄构成看，在人口总体屮，60以上人口占到10%及以上或65岁以上人口占到()及以上。 A.6% B.7% C.8% D.9% ［答案］:B 4.弗洛伊德将人格划分为三个部分：木我、自我和()o A.主我 B.镜中我 C.超我 D.客我 ［答案］:C 5?按照群体成员的身份归属以及心理认同，可以将群体区分为()o A.初级群体与次级群体 B.正式群体与非正式群体 C.内群体与外群体 D.所属群体与参照群体 ［答案］:C 6?常常被应用与对小群体及行为研究的是()o A.参与观察法 B.实验法
C.田野调查法 D.历史比较法 ［答案］:A 7?—名学生，按照角色要求应该在课堂上积极主动回答问题，但可能又因为不想让别的同学难堪而不积极表现，这种现象屈于O o A.角色冲突 B.角色距离 C.角色不清 D.角色屮断 ［答案］:A &社区研究可溯源至德国社会学家（），他第一次对社区做了较为系统的描述。 A.滕尼斯 B.帕克 C.伯吉斯 D.沃思 ［答案］:A 9?精英循环理论是社会学家（）创立的。 A.韦伯 B.马克思 C.帕累托 D.帕森斯 ［答案］:C 10.以下不属于科层制的管理方式特征的是（）。 A.明确的分工 B.任人唯亲，因人设位 C.私人关系和公务关系的分离 D.量才用人 ［答案］:B 11?社会化的必要条件包括两个方面：个人生物基础和外界社会环境。下列不属于个人生物基础的是（）。 A.语言能力 B.思维能力 C.较长的依赖牛活期 D.大众传播媒介 ［答案］:D 12?根据互动中的人际关系及其性质，社会互动可分为（）。 A?二人互动、三人互动和多人互动
教育社会学试题及参考答案
教育社会学试题及参考 答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
教育社会学试题及参考答案 填空题 1.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的__涂尔干_。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是1917年史密斯出版的___《教育社会学概论》___一书。 2.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为__实证研究范式___和__人文研究范式__两类。 3.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：_教师群体__和_学生群体__的结合体。 4.同辈集体社会功能的一般性主要包括_价值观的认同__、满足心理需要、协调人际关系和__个体的社会化_。 5、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 6、教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是教育习俗。 7在西方，孔德被认为是社会学之父。 8教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论、科学方法论和具体方法论。 9一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，评价手段在小学阶段对学生影响最大。 10学生的重要他人可分为两个层次：互动性重要他人和偶像性重要他人。 11三分类说把课堂结构分为三类即：专制型、民主型和放任型。 12根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和传递功能。 13.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为实证研究范式和人文研究范式两类。 14.同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 15、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 18.教育社会学的研究在方法论上主要有规范性研究和证验性研究的区别。