教师职业道德调查问卷

教师职业道德调查问卷班级：

一、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况？（打“√”或填写）

1、老师对学生非常关心爱护，肯帮助有困难的学生。（）

2、老师只偏爱成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学。（）

3、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学。（）

4、老师会罚站差生、打骂差生。（）

5、老师经常打骂差生、体罚学生。（）

6、你被老师打过几次？（）

7、你们班有多少学生被老师打过？（）

8、老师经常劝你退学、转学吗？（）

二、你们班的老师对学生家长是：（打“√”或填写）

1、经常家访联系。（）

2、经常电话联系。（）

3、经常叫差生带家长。（）

4、经常指责、训斥家长。（）

5、经常向家长索要钱物。（）

6、老师和你家长联系过多少次？（）

三、你们班的老师对教学工作是：（打“√”或填写）

1、老师能按时上课，从不缺课。是否

2、老师课堂教学认真，讲解易懂。是否

3、老师批改作业及时认真。是否

4、老师经常找差生补课，上课肯提问差生。是否

5、老师常坐着上课。是否

6、老师经常上课抽烟。是否

7、老师经常上课打手机。是否

8、家庭作业是多了、还是少了？是否

9、你们班什么课经常不上？（）

10、你最喜欢上什么课？（）

11、你最不喜欢上什么课？（）

12、你最喜欢哪位老师？（）

四、你们班老师有无下列情况？（打“√”或填写）

1、你们班老师经常叫家长请吃饭，并向家长要钱要物。是否

2、你们班上老师向学生乱收费？是否

3、你们老师动员你们参加他办的补课班。是否

4、你一共交了多少补课费？是否

5、你们班有多少学生参加老师的补课班？是否

五、你对老师有哪些希望和要求？

教师职业道德网络考试试题和答案

教师职业道德网络考试试题和答案 1:[判断题] 教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 2:[判断题] 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。A:正确 B:错误 请选择答案：A 3:[判断题] 一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 4:[判断题] 所谓师表美就是教师的外在形象之美。

B:错误 请选择答案：B 5:[判断题] 依法治教的主体就是各级行政机关。 A:正确 B:错误 请选择答案：B 6:[判断题] 由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 7:[判断题] 教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 A:正确 B:错误 请选择答案：A 8:[判断题] 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

B:错误 B 请选择答案： 9:[单项选择题] 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该 A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长，让家长成为自己的助教 C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 请选择答案：C 10:[单项选择题] 教育法律关系中两个最重要的主体是 A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 请选择答案：C 11:[单项选择题] 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，

师德师风调查问卷

家长调查问卷（师德师风） 尊敬的年班家长：你好！ 为了进一步贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德》文件有关精神，提高我校教师的职业和教育教学水平，更好地为人民满意的学校，现将“问卷调查表”发放给你们，请您如实填写。谢谢！ 1、教师的形象（言谈举止、着装）是否符合教师职业道德有关要求。 符合（）不符合（） 2、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂学生、歧视差生、令学生身心受损的现象。 有（）没有（） 3、你对教师给学生布置的家庭作业份量是否满意。 满意（）不满意（） 4、你对教师给学生作业的批改是否满意。 满意（）不满意（） 5、教师是否有举办有偿家教或违规补课现象。 有（）没有（） 6、教师有无不按时上课、拖堂或随意调课、旷课现象。 有（）没有（） 7、教师上课有无接打手机现象？ 有（）没有（） 8、教师是否有乱买资料、乱收费现象？ 有（）没有（） 9、你对教师尊重学生人格，保护学生安全方面的工作满意还是不满意？ 满意（）不满意（） 10、你对我校教师的课堂教学管理、教学方法、培养学生学习兴趣等方面的做法满意吗？满意（）不满意（） 附：（一）您对我校加强师德建设方面有何建议？ （二）您对孩子所在班级的管理方面还有那些好的建议？或困惑？

教师自查问卷（师德师风）

学生调查问卷（师德师风） 亲爱的同学们：你好！ 为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风调查问卷，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“∨” 1. 教师对你的生活、学习是否关心？ （）关心（）一般（）不关心 2. 教师是否能平等的对待每一位学生？ （）是（）否 3. 教师批评学生的语言是否文明？ （）是（）否 4. 教师是否会讽刺挖苦学生？ （）是（）否 5. 教师的形象（言行、举止、着装）是否得体？ （）是（）否 6. 教师是否会在上课时打电话或接电话或抽烟？ （）会（）偶尔（）不会 7. 教师是否存在体罚或变相体罚学生的现象？ （）存在（）不存在 8. 教师是否存在不备课或备课不充分上课的现象？ （）存在（）不存在 9.教师是否存在有偿家教的现象？ （）存在（）不存在 10.教师是否按时上下课？ （）按时（）偶尔不按时 11.教师是否存在不批改作业的现象？ （）存在（）不存在 12.你对任课教师师德师风的总体评价是： （）优（）良（）一般 13.你喜欢什么样的教师，请你用简单的几个词概括？在你的科任教师中有你做喜欢的教师吗？

师德师风建设问卷调查表(教师)

果都镇初级中学师德师风建设工作 问卷调查表 尊敬的老师： 您好！ 为进一步加快学校的发展，完善学校的师德师风建设与管理工作，切实提升学校教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！ 1、您对学校工作的总体评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、说不清 2、您对学校在师德师风建设方面的评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、差距很大 3、您认为制约学校提高教育教学质量的主要因素是（可多选） A、师资水平 B、生源质量 C、管理制度 D、育人环境 E、学生太多 4、您认为造成教师压力较大的原因是 A、工作强度过大 B、工作任务繁重 C、工作 时间过长 D、业务素质较低 E、学校评价机制 F、家长 和社会期望过高 5、您认为我校师德师风建设方面最大的障碍是 A、办学条件较差，设施落后 B、教师的教育教学水平 C、生源问题 D、学校领导班子素质 E、学校领导班子工作作风 F、其他（请用文字说明）： 6、您认为学校师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可多选）

A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低 B、学校管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积极性 C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决 D、学校行政领导服务意识淡薄，群众基础薄弱，影响管理效果 E、学校发展方向和定位不明确，存在发展隐患 7、您认为学校领导班子的工作作风、执行力情况 A、较好 B、一般 C、执行不力 8、您认为学校领导班子或成员存在的问题以及需要改进的方面是什么？ 答： 9、您认为您在个人发展中最需要学校提供帮助的是什么？ 答： 10、您最想对校长说的一句话是什么？ 答： 11、你对学校工作还有哪些建议？ 答： 师德师风建设活动领导小组 2017年10月

教师职业道德试题

一、简答题（本题共35分，每小题7分） 1、教师职业道德的基本功能 教师职业道德的功能具有多样性，主要包括； 对教师工作的动力功能；1分 对教师职业行为的调节功能；1分 对教育对象的教育功能；1分 对教师工作的评价功能；1分 对社会文明的示范功能；1分 对教师自身修养的引导功能。1分 2、如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系 （对这一问题重要性的认识）教育过程的协作性和教师施教方式的个体性是教师职业劳动的基本特征，是教师搞好教育教学工作要认真对待和解决好的重要问题2分 （对这一问题关系的认识）在教育过程中，个体性和协作性是相互作用、相互影响的，良好的教育质量只有在教师劳动的个体性和协作性相统一的过程中才能真正实现；3分 （在实践中应把握的原则）教师个体的施教应尽职尽责，同时不可忽视相互间的协作性2分 3、教师职业道德和社会一般道德的联系和区别 （联系）教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分，社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础；3分 （区别）社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念，反映对社会所有人的要求，而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念，反映对教师特有的要求；产生的时间和发展有所不同，适用的范围有所不同。4分 4、教师和学生家长关系的道德调节应把握的问题 主动和学生家长联系，谋求共同一致的教育立场；［2分］；

认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合；［2分］； 尊重学生家长的人格，不训斥，不指责；［2分］； 教育学生尊重家长。［1分］ 5、1997年我国颁布的中小学教师职业道德规范 共有八个方面，；具体包括：依法执教；［1分］；爱岗敬业；热爱学生；［1分］；严谨治学；［1分］；团结协作；［1分］ 尊重家长；［1分］；廉洁从教；［1分］；为人师表［1分］。 二、辨析题（本题共24分，每小题12分） 1、（对此说的看法）这种说法虽然指出了思想品德培养是教书育人题中应有之意，但却是不完全的。3分 （理由）思想品德培养只是教书所育之人的一个方面，而不是它的全部，教书所育之人，实质应是能在多方面适应社会、推动社会发展的完整的人，即在德、智、体、美等方面和谐发展之人，培养良好的思想品德固然是很重要的，但如果其他方面被忽略或不能得到很好发展，也不会有能够很好生存和发展的能力6分 如果把教书育人仅仅理解为只是培养思想品德，就会在实践上窄化教学的多方面的功能，也会导致教学功能的片面性3分 2、（对此说法的看法）这一说法表面看来有一定好心在内其实是一种伦理观念上的误区；3分 （理由）因为在这样的伦理观念中，并没有把学生当作和自己一样是个有人的尊严的人， 并没有把学生当作和自己一样是个和别人在地位上平等的人3分 这种爱具有很大的局限性，在实践中常常表现是一种无视学生人格尊严和人格平等的爱；3分 教师对学生的那种“打是疼骂是爱”的做法，在实际上往往不知不觉地会造成对学生人格尊严的伤害和对学生合法权益的剥夺，对身心健康的摧残。3分 三、案例分析题（本题共24分，每小题12分） 1、这是教师从教为教应该具备的一种职业品质；［2分］。

教师职业道德考试题(综合试题)

中小学教师职业道德修养 多项选题（共28题） 01.教师职业道德的基本特点有:(ABCD) A教师职业道德的教育专门性B 教师职业道德体现教书和育人要求的一致性 C 教师职业道德内容的全面性 D 教师职业道德功能的多样性 02.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有:(ABCD) A相对独立性 B 阶级性 C 历史性 D 道德现象的共含性 03.道德现象包括:(ABC) A道德规范现象 B 道德意识现象 C 道德活动现象 D 道德心理现象 04.教师劳动的社会价值主要体现在:(ABCD) A教师劳动与社会物质文明的发展 B 教师劳动与社会精神文明的发展 C 教师劳动与社会制度文明的发展 D 教师劳动与人的素质的发展 05.教师职业道德的基本功能有:(ABCDEF) A对教师工作的动力功能 B 对教师职业行为的调节功能 C 对教育对象的教育功能 D 对教师工作的评价功能 E 对社会文明的示范功能 F 对教师自身修养的引导功能 06.强化教师职业道德的意义有:(ABCD) A有利于提高教师素质 B 有利于强化教师的事业心、责任感 C 有利于净化教育行业风气，推动社会精神文明建设 D 有利于推动素质教育的有效实施 07.强化教师职业道德对净化教育行业风气的意义有:(BCD) A强化教师职业道德，有利于提高教师的教育科研能力 B 强化教师职业道德，是克服基础教育“片面追求升学率”现象，变应试教育为素质教育的必要措施 C 强化教师职业道德，有利于教师的廉洁从教 D 强化教师职业道德，是推动社会精神文明建设的重要手段 08.社会主义教师职业道德要有利于:(ACD) A促进教师素质的全面提高 B 进一步改善师生关系 C 对各种关系的全面调节 D 全面育人 09.现时期我国中小学教师职业道德主要规范的内容核心是:(ABD) A爱岗敬业 B 教书育人 C 廉洁从教 D 为人师表 10.依法执教的基本要求是:(ABD) A正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系 B 树立依法执教的自觉意识 C 忠诚于党的教育事业 D 在实践中自觉坚持和维护教育法律法规 11.教育法律法规所具有的道义性主要有:(BCD) A程序-规范性 B 人道-正义性 C 公平-合理性 D 公正-平等性 12.培养和强化爱岗敬业精神，必须做到:(ABC) A理解教师职业的社会意义 B 全面理解和认识“爱岗敬业”的教育价值 C 注意实践体验 D 完善教师的知识结构 13.在教育活动中切实体现爱岗敬业精神，必须做到:(ABCDE)

教师师德师风问卷调查情况反馈

黄土铺小学教师师德师风问卷调查情况反馈为进一步规范教帅职业道德，提高教师白身素质，我校在广大学生家长中发放了小学教师师德师风问卷调查表，对我校教师师德师风表现进行调查。本次调查问卷共发放330份，回收315份，回收率95.4%。现将本次调查问卷中反映我校教师师德师风表现情况归纳如下： 一、关于教师形象。 98.8%的家长认为孩子所在班级的科任教师形象好，1.2%的家长认为自己孩了所在班级的科任教师形象较好。 二、关于教师体罚学生的问题。 99.8%的家长认为自己孩子所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生，0.2%的家长认为孩子所在班级的科任教师有时有体罚学生的现象。 二、关于廉洁从教的问题。 99. 8%的家长认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。 四、关于学生家长对各班科任老师的总体评价。 1、很多家长普遍欣赏自己孩子所在班级的语数老师和班主任。 2、有一部分家长对英语老师的教学较为认可，同时也表达了对学生英语学习的关注和渴望与英语老帅的交流的心情。 五、广大家长对老师们的一些意见和建议。 1、某些教师家庭作业重复、简单。某些教师布置得作业量太少。

2、希望老师能够有强烈的责任心，对学生严格要求．对学生耐心、热心、有爱心，不抛弃、不放弃。 3、有些家长认为，一些老师虽能尽本分治理好班级工作，但希望老师能与家长多联系，多沟通，共同把孩子教育好。 4、建议老师多组织日记或作文练习。 5、希望老师们从小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染学生，以博大的胸怀爱护学生。对学生加强思想品德教育、注重勤俭节约、尊敬老人、文明礼仪的传统教育，关注学生的心理素质的培养 六、广大家长给学校提出的一些意见和建议。 1、建议学校加强安全教育和做好安全防范工作，确保学生上下学的安全。 2、建议学校多给孩子创造良好的氛围，多组织课外兴趣小组，多开展有意义的课外活动，丰富孩子的课余生活。 3、建议学校重视家访工作的治理和完善，通过强有力的措施来保证老师和学生家长之间的联系、沟通，以便更好地教育孩子。 4、建议学校在经济许可的情况下，多添置一些教学设备。比如建议学校给教师配有扩音系统，以便后排的孩子能听的较为清楚。 5、希望学校加强校风、学风建设，不断提高教育教学质量。 6、建议学校关注教师的身体健康。 7、切实抓好师德师风教育，建立支具有高尚师德，高素质的教师队伍，更好地履行教书育人的职责。 以上所述，我们对师德师风问卷调查表进行分析，综合，归纳的

教师职业道德考试试题复习题和答案(全)

教师职业道德考试试题复习题和答案(一) 考试的题型： 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ D ） A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ） A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是（ A ） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ） A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师（C ） A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全

教师职业道德修养考试 试题库

教师职业道德修养考试试题库

1、 坚持（）压倒一切，争取处理改革发展 A 稳定 B 改革 C 经济建设 D 人民的利益 本题答案： A B C D 正确答案：A 2、 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。 A.终身性 B.习惯性 C.多变性 D.稳定性 本题答案： A B C D 正确答案：B 3、 职业道德总是通过一定的（）体现出来的。 A.实际操作 B.个人意愿 C.文化水平 D.职业技能 本题答案： A B C D 正确答案：D 4、 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高 ( )的使命。 A 公民素质 B 公民思想道德素质 C 公民科学文化素质 D 民族素质 本题答案： A B C D 正确答案：D 5、 教师语言文明的表现应该是( )。 A.不骂学生 B．口若悬河 C．说普通话 D．规范、准确，有激励和启发性等 本题答案： A B C D 正确答案：D 6、 人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。 本题答案：对错正确答案：对 7、 道德和法都是调整人们行为的( )。 A.规范 B．规定 C．原则 D．准则

本题答案： A B C D 正确答案：D 8、 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（） A 社会舆-论决定的 B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的 本题答案： A B C D 正确答案：B 9、 为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（） A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金 本题答案： A B C D 正确答案：D 10、 思想品德形成的基础是( ) A 道德认识 B 活动和交往 C 道德情感 D 道德意志 本题答案： A B C D 正确答案：B 11、 教师批改作业应该做到（） A 可批可不批 B 部分批改 C 面批 D 全批全改，能做到部分学生面批 本题答案： A B C D 正确答案：D 12、 当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）。 A 诲人不倦 B 反躬自省 C 教学相长

师德师风调查问卷

师德师风调查问卷（学生选答）Q1：1．是否有教师公开散布不健康或对社会不满的言论。 ○ A.有 ○ B.从来没有 ○ C.经常有 Q2：2. 您所认识的教师是否有收钱给学生补课的行为。 ○ A.有 ○ B.从来没有 ○ C.不了解 Q3：3.教师对您有性骚扰行为吗? ○ A.有 ○ B.没有 Q4：4、您看见过教师在公共场合有非常不道德的行为吗? ○ A.有 ○ B.没有 Q5：5. 您的父母亲请老师吃过饭吗? ○ A.经常请 ○ B.有过几次 ○ C.从来没有 Q6：6、您觉得任课老师了解您吗? ○ A.很了解 ○ B. 一般 ○ C.一点都不了解 Q7：7、任课老师与您单独交流的次数多吗? ○ A.经常

○ B.偶尔 ○ C.从来没有 Q8：8、老师与您在网上聊天的时间多吗? ○ A.经常 ○ B.偶尔 ○ C.从来没有 Q9：9、老师知道您有哪些特长吗？ ○ A.很了解 ○ B.知道一点 ○ C.一点都不知道 Q10：10、您觉得老师喜欢您吗？ ○ A.非常喜欢 ○ B.一般 ○ C.不喜欢 ○ D.一点都不喜欢 Q11：11、老师是否会利用课余时间对您进行学业辅导。○ A. 会 ○ B. 不会 Q12：12、老师是否提供机会让您展示您的特长。 ○ A.没有 ○ B.有时有 ○ C.经常有 Q13：13、老师是否喜欢个别学生而讨厌另一部分学生。○ A.是 ○ B.不是

Q14：14、老师批评学生时是否说脏话。 ○ A.有 ○ B.有时有 ○ C.经常有 Q15：15、老师是否存在歧视和侮辱学生的行为。 ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q16：16、老师当众批评过您吗？ ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q17：17、老师是否当众发火。 ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q18：18、老师是否在大庭广众之下让您丢尽脸面。 ○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q19：19、老师是否因为少数学生不守纪律而对全体学生实施惩罚。○ A.经常有 ○ B.偶尔有 ○ C.没有 Q20：20、老师是否是变相体罚学生的行为。

教师职业道德试题及其规范标准答案

如何提高教师职业道德（卷） 一、选择题：（1５分） １、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩 ２、具有较高（）是教师综合素质的核心。 Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论 ３、加强教师职业道德建设是（）的根本。 Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本 ４、加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。 Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训 ５、（）是实现社会理想的桥梁。 Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践 ６、（）是教师职业的特殊性。 Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性 ７、教师的任何教育行为都要受（）的制约。 Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念 ８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育 ９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。 Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学 １０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒 １１、教育从本质上来说，是通过（）来构成的。 Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系 １２、（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学 １３、（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 Ａ、选举权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权 １４、（）是教师最神圣的权利。 Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权 １５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。 Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度

2016最新教师职业道德考试试题

教师职业道德考试试题最新 1、教师进行心理健康教育的基本要求是（abc） A、辅导学生心理健康的必备知识和技能 B、营造健康的班级心理环境 C、教师自身要有良好的心理素质 D、心理疾病的治疗 2、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。（正确） 3、（c）是教师同事之间良好沟通的基础 A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容 C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊 4、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。 正确错误 5、"法律面前人人平等"的含义是（abcd） A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。 B、享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务。 C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。 6、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出："教师是知识的重要传播者和（d）者。" A、学习 B、点拨 C、引导 D、创造 7、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（） A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动 B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动 C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用 D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等 8、在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（d）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山 A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④ 9、不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（abcdef） A、上级监督 B、舆论监督 C、群众监督 D、制度监督 E法律监督F自我监督

教师职业道德规范考试试题及答案46131

教师职业道德规范考试试题及答案 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德

6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④ 二、多选题：

教师职业道德考试题库

教师职业道德考试题库 一、单项选择题(40分) 1、教育法律关系中两个最重要的主体是（） A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长，让家长成为自己的"助教" C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 3、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（） A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B:教师尚不具有崇高的道德境界 C:教师缺乏信心 D:教师缺乏爱心 4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（） A:社会生活和群体的影响 B:教育对象的影响 C:教育法规的影响 D:教育原则的影响 5、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） A:走路身体一定要端正

B:对学生下命令一定要正确 C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A:爱人 B:人心 C:诚信 D:谦让 7、师表美的精神内涵或内在方面应该是（） A:表美 B:道美 C:风格美 D:形体美 8、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（） A:依法执教 B:教书育人 C:爱岗敬业 D:团结协作 9、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（） A:孟子的观点 B:朱熹的观点 C:王阳明的观点 D:程颐的观点 10、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）A:瞬时作用 B:长期作用 C:直觉作用 D:理智作用 11、按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识

学生师德问卷调查

学生师德问卷调查 亲爱的同学： 你好！ 为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表，请你根据实际情况如实填写。本次调查不写姓名。 1、教师对你的生活、学习是否关心？（） A.关心 B.一般 C.不关心 2、教师是否平等对待每一位学生？（） A.是 B.不是 3．教师批评学生的用语是否文明？（） A.文明 B.不文明 4．教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（） A.符合 B.不符合 5．教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（） A.存在 B.不存在 6．你的老师是否按时批改作业？（） A.按时 B.不按时 7．老师对你的作业是否进行过面批？（） A 有过B从未有过 9．教师是否存在不批改作业现象？（） A.存在 B.不存在 10．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?( )

A.经常 B.偶尔 C.从不 11.你对现在的班主任老师（） A喜欢B比较喜欢C不喜欢 12 你认为所教你的老师们（） A很有爱心，尊重、关心学生B与学生关系一般C不喜欢缺少爱心13、老师经常关心、爱护，帮助和鼓励你吗？（） A经常B有时C从不 14、有同学犯错误或不做作业时，老师怎么做？（） A耐心教育批评B体罚 C 变相体罚 D 辱骂 15、你认为在课堂上你的感受是（） A愉快的B有压力的C厌倦的 16、对于班里较差的同学老师总是（） A耐心辅导B偶尔辅导C从来不管 17、你对老师给你布置的回家作业的量满意吗？（） A满意B基本满意C不满意 18、你的老师随意调课吗？（） A从没B偶尔C经常 我最喜欢________老师，因为_______________________________ ________________________________________________________ _

教师师德师风状况调查问卷(教师)

教师师德师风状况调查问卷 （教师） 您好！为了深入开展党的群众路线教育实践活动，全面了解，进而提高我校教师的师德师风建设水平，特制定此问卷调查表。在此，我们对您的配合回答问卷表示感谢！本次为不记名的问卷调查，请您客观、真实地填写这份问卷。 【说明】 1、本调查问卷共23个问题； 2、填答时，请在您所选的答案上划√。 一、个人基本信息 1、您的性别？ √a、男b、女 2、你的教育背景如何？ a、c、本科√d、硕士e、博士 3、您的工作年限： a、1年以内 b、1—3年 c、4—8年√ d、9—20年 e、20年以上 二、问卷部分 1、您对自己作为一名教师的职业道德评价如何？ √①优秀②合格③基本称职④还需努力 2、您认为教师最重要的素质是什么？(多选) √①教学能力√②道德品质③创新素质④科研能力⑤其他 3、您对教师职业的认同 ①阳光底下最光荣的职业√②谋生的职业√③凭良心的职业 ④轻松且满足的职业⑤(可填写自己的看法) 4、您认为有必要在当今时代进行专门的教师职业道德调控吗？ ①非常必要②有必要③没有必要④无所谓⑤不清楚 5、您认为我校教师师德的总体状况如何？ √①师德良好，责任心强②师德状况一般③师德不好，缺乏责任心 ④师德好的很好，差的很差⑤不清楚 6、您认为加强师风师德建设的主要目的是？（多选） √①有利于社会道德发展√②有利于学生的持续健康发展√③有利于高校的和谐发展√④有利于教师素质提高⑤不清楚 7、您认为影响高校教师师德师风发展的主要因素有哪些？(多选) √①社会风气√②教师待遇③相关考评体系④个人素质√⑤学校重视程度 8、您会主动建议学校或者相关教育部门加强师风师德建设吗？ ①总是②经常③有时√④很少⑤没有 9、您认为在师风师德建设方面学校最应该改进的地方是？ ①教师职业道德学习②上岗竞争机制√③考核评估新机制

教师职业道德试题及答案

教师职业道德试题及答案 一、选择题：（１５分） １、从某种意义上说，教师的（C）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩 ２、具有较高（A）是教师综合素质的核心。Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论 ３、加强教师职业道德建设是（B）的根本。Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本 ４、加强教师职业道德修养，必须以（B）教育为核心。 Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训 ５、（C）是实现社会理想的桥梁。Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践 ６、（A）是教师职业的特殊性。Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性 ７、教师的任何教育行为都要受（D）的制约。Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念 ８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（A）的一块试金石。 Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育 ９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（D）的表现。 Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学 １０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（D）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒 １１、教育从本质上来说，是通过（B）来构成的。 Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系 １２、（C）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学 １３、（D）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 Ａ、性的不可侵犯权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权 １４、（C）是教师最神圣的权利。 Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权 １５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（B）。 Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度二、填空题：（１５分） １６、是道德之本，是师德之魂。（理想信念、教育观念 １７、理想按内容分为、、。（社会理想、职业理想、生活理想 １８、师生之间的和是师生关系的核心。（伦理关系、情感关系 １９、是教师职业道德之本，是师生关系之基。（热爱学生、尊重学生 ２０、、、是新型师生关系的基本理念。（平等、民主、合作 ２１、教师违反有关法律侵犯学生权利，应承担的法律责任主要有、、。（民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任） 三、概念辨析和观点简答：（３０分） ２２、教师职业道德修养中应注意哪些问题？答：Ｐ１０－－四点 ２３、教师要实现职业理想，应力求做到哪几点？答：Ｐ１７－－三点 ２４、教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念？答：Ｐ２９－－三点 ２５、怎样建立新型师生关系？答：Ｐ５１－－五点 ２６、教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？答：Ｐ７２－－七点 ２７、教育观念对教师行为有哪些影响？答：Ｐ２７－－三点 四、分析应用题：（三道选答两道。４０分） ２８、简析新的教育观、发展观、学生观。（新的教育观Ｐ２８－－七点新的发展观Ｐ３４－－三点新的学生观Ｐ３７－－三点—— ２９、在新课程背景下，教师地位和作用有哪些变化？P５３－－三点 ３０、两名学生周日到某工地玩耍，产生了偷拿工地上的钢筋卖钱的想法。他们正准备搬运钢筋时，被值班的工头当场抓住并扭送到学校。班主任对两名学生进行了

教师职业道德考试试题答案

1、 目前我国幼儿园教育是（） A.义务教育 B.非义务教育 C.没有管理的教育 D.自主教育 本题答案：ABCD正确答案：B 2、 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责中不正确的一项是( ) A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、罢免校长 D、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 本题答案：ABCD正确答案：C 3、

4.对教师职业道德建设的意义不正确的认识是 ( ) ①有利于净化社会道德风气②有利于优良文化 传统的继承和发展③有利于促使人们树立正确 的价值观、道德观④有利于教育教学水平的提高 A.① B.①② C.①② ③ D.①②③④ 本题答案：ABCD正确答案：C 4、 《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。（） 本题答案：对错正确答案：对 5、 各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。( ) 本题答案：对错正确答案：对 6、

《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（） A民事责任 B刑事责任 C一般责任 D行政责任 本题答案：ABCD正确答案：B 7、 作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（） A．分析学生早恋的原因B．通知学生家长C．开班会公开批评 本题答案：ABCD正确答案：A 8、 影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。 A.教师的素质B．学生的 学习态度 C．学校管理者的工作作风D．党和国家的教育政策

师德师风“建立”问卷调查表(教师)

沣东星星幼儿园师德师风建设工作 问卷调查表 尊敬的老师： 您好！ 为进一步加快幼儿园的发展，完善幼儿园的师德师风建设与管理工作，切实提升幼儿园教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！ 1、您对幼儿园工作的总体评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、说不清 2、您对幼儿园在师德师风建设方面的评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、差距很大 3、您认为制约幼儿园提高教育教学质量的主要因素是（可多选） A、师资水平 B、生源质量 C、管理制度 D、育人环境 E、孩子 太多 4、您认为造成教师压力较大的原因是 A、工作强度过大 B、工作任务繁重 C、工作时间过长 D、业务素质较低 E、学校评价机制 F、家长和社会期望过高 5、您认为我园师德师风建设方面最大的障碍是 A、办学条件较差，设施落后 B、教师的教育教学水平 C、生源问 题 D、学校领导班子素质 E、学校领导班子工作作风 F、其他（请用文字说明）： 6、您认为幼儿园师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可多选） A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低 B、幼儿园管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积极性 C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决 D、幼儿园行政领导服务意识淡薄，群众基础薄弱，影响管理效果

E、幼儿园发展方向和定位不明确，存在发展隐患 7、您认为幼儿园领导班子的工作作风、执行力情况 A、较好 B、一般 C、执行不力 8、您认为幼儿园领导班子或成员存在的问题以及需要改进的方面 是什么？ 答： 9、您对幼儿园工作还有哪些建议？ 答： 10、您认为您在个人发展中最需要幼儿园提供帮助的是什么？ 答： 11、您最想对园长说的一句话是什么？ 沣东星星幼儿园 2017-10-23

中小学教师职业道德规范考试题

《中小学教师职业道德》复习题 1.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》力图体现哪些原则？ ①坚持以人为本，充分体现教育以育人为本，以学生为主体，办学以人为本，以教师为主体的理念，强调尊重教师，强调教师责任与权利的统一，充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性②坚持继承与创新相结合③坚持广泛性与先进性相结合④倡导性要求与禁行性规定相结合 2.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》体现了教师职业特点对师 德的本质要求，贯穿于其中的核心和灵魂是什么？ 爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂 3.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》基本内容有哪些（6条）？ ①爱国守法，就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。②爱岗敬业，就是要求教师对教 育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。③关爱学生，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。④教书育人，就是要求教师以育人为根本任务。⑤为人师表，就是要求教师言传身教，以身立教。⑥终身学习，就是要求教师做终身学习的表率。 4.“爱国守法”的具体要求。 ①爱国守法是对教师职业的基本要求。②热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的 领导，拥护社会主义。③自觉遵守教育法律法规，依法履行教室职责。④全面贯彻国家教育方针。⑤不得有违背党和国家方针政策的言行 5.“爱岗敬业”的具体要求。 ①爱岗敬业是教师的神圣职责。②淡泊名利，志存高远，忠诚于人民的教育事业。③勤恳敬业，严谨笃学，对工作高度负责

6.“关爱学生”的具体要求。 ①关爱学生是师德的灵魂。②关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学 生。③对学生严慈相济，做学生的良师益友。④保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 7.“教书育人”的具体要求。 ①遵循教育规律，实施素质教育。②循循善诱，诲人不倦，因材施教。③培养学生 良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。④不以分数作为评价学生的唯一标准 8.“为人师表”的具体要求。 ①为人师表是古往今来对教师的永恒要求。②教师应该成为学生心中的模范。③教 师形象应该是令人敬慕的。④教师应该懂得怎样尊重他人。⑤教师要在自省自律上做出表率 9.“终身学习”的具体要求。 ①终身学习是现代社会的基本特征。②终身学习是教师职业的必然要求。③具有深 刻的内涵。④在工作实践中贯彻终身学习 10.师德的灵魂是什么？关爱学生（选择题） 11.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》第二条“爱岗敬业”中， 教师要做到的三个认真是什么？①认真备课上课。②认真批改作业。 ③认真辅导学生 12.中小学教师专业标准的框架结构包括哪些部分：①基本理念②基本内 容③实施建议 13.为了更好的实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》