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图书馆资源建设总结

图书馆资源建设总结
图书馆资源建设总结

图书馆资源建设总结

一、职工学习活动和分会工作开展顺利

图书馆坚决贯彻落实盐工委[2009]3号文件精神,深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,积极组织职工开展政治学习和业务学习活动,传达学校和上级部门的有关文件精神,形成了积极向上、团结协作、努力学习、乐于奉献的良好文化氛围和工作氛围。图书馆分会积极参与学校组织的集体活动,在2009年校春季田径运动会上,图书馆分会积极组织参与,取得了入场式第三名,团体总分第三名的好成绩。在职工排球赛上,图书馆分会取得优胜奖;组织博爱万人捐3100元,组织慈善一日捐3570元;为患病职工捐款10150元;积极作好甲流防控工作和安全稳定工作,各项工作开展顺利。

二、学习实践科学发展观活动成绩显著

图书馆按照《*工学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署,紧密结合图书馆工作实际,取得了丰硕成果。

1.在学习调研阶段,图书馆党政领导形成了3份调研报告,图书馆支部形成20份党员学习和调研活动心得,图书馆总结提炼调研报告1份;在解放思想讨论中,图书馆形成物化成果1份,在优化资源建设、提升读者服务水平、完善管理体系等方面达成了共识。

2.通过分析检查,形成了《图书馆领导班子分析检查报告》,对存在问题的主要根源从理论水平、服务质量、科学管理、内涵建设等4个方面进行了剖析,得到全馆职工的认可,群众测评满意度达100%。

3.在整改落实阶段,对制约图书馆科学发展的问题提出了具体措施,形成了《图书馆深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》,并积极组织实施,达到了预期目标。在制度创新方面,图书馆建立和完善规章制度9个,废止已经过时的制度3个。在建党88周年之际,图书馆党支部被学校党委授予先进基层党组织荣誉称号。7月中旬,图书馆支部组织党员到淮海工学院图书馆和淮阴师范学院图书馆学习交流,并参观了周恩来纪念馆;12月初,图书馆党支部组织开展了最佳党日活动“提高党员信息素养宣传日活动”。这些活动和荣誉对推进图书馆事业的科学发展和形成积极的长效机制将起到重要作用。

三、文献资源建设工作取得突破

为努力把我馆建设成为*地区文献信息存取中心,图书馆以科学发展观指导,积极加强文献建设的质量和外文数据库的引进力度。2009年,图书馆积极围绕学校申硕工作,突出申硕学科、重点学科建设和新办专业,不断提升各学科文献的保障力;加强JALIS三期特色数据库项目的建设,完成了湿地特色数据库的建设任务,结合学校需要和地方特色,建成了纺织机械特色数据库,填补了我馆数据库建设方面的空白;顺利完成参考书管理平台整体更新并新增数据8000多条;加工光盘1583张;完成2010年报刊的选订工作;完成人大复印报刊资料、国道外文数据库、中国学术期刊全文数据库等9个中外文全文数据库更新工作;在学校领导和有关部门的大力支持下,经过图书馆多次调研和积极努力,学校采购小组最终以12.5万美元成功购买引进了荷兰爱思唯尔(Elsevier)英文期刊全文数据库。引进Elsevier全文数据库是学院党政工作要点之一,该数据库的成功引进,为图书馆充分服务教学科研、学科建设和申硕工作,实践科学发展观,提高申硕学科和其它学科的文献保障率,满足读者对高质量英文全文数据库的需求,将会起到重要的推进作用;采购160万元的中文图书、3万元英文图书,全年分编、典藏中文图书56187册,期刊合订本2235册。截至12月,馆藏总量达到1403822册。

四、读者服务工作积极主动

以目标管理和绩效考核为抓手,充分调动图书馆员工的积极性和创造性,激励图书馆员工富有开拓性和创造性的开展工作。强化“读者第一、服务至上”的宗旨,全面推进主动服务,坚持挂牌服务,注重工作实效,做到读者服务日常工作规范化,管理工作标准化,服务工作优质化,把如何学习实践科学发展观和有效促进读者服务工作相结合,把“读者第一,服务至上”真正落实到实际工作当中。全年共完成借书量291830册,还书298577册;期刊阅览室接待读者49559人次;顺利完成了3685名毕业生的清还图书、注销和离校工作;完成50多万册图书的布局调整任务;开展新书推荐29期,利用板报开展信息宣传51次,新书导读3900多种;编写了18个数据库使用指南;建设参考资源信息12996条;设立针对材料、化工、土木、机械和经管等5个学院的学科馆员,并就以上学科分别建立了学科服务平台;电子阅览室接待读者3.9万人次,接待文献检索实习课180课时;引进的冰峰远程登陆系统,注册教师远程登陆用户400多个;进行电

子资源使用情况调查2次,图书馆主页建设更加充实和科学,全年信息更新条目69条,发挥了图书馆主页在宣传图书馆和提升信息资源的利用效果方面发挥了积极作用。通过开展日常窗口检查、读者座谈会和读者意见调查等形式,积极吸纳读者合理化建议,不断改进服务质量。从读者意见调查的统计结果显示,读者满意度有明显提升。

为了让更多的读者“多读书、读好书、善读书”,图书馆积极发挥“读者协会”的宣传联络作用,成功开展了纪念“五四”运动九十周年系列活动——图文展和千名大学生签名行动,受到党委宣传部、校团委好评,《*晚报》在相关报道中专门作了介绍。以建国60周年为契机,图书馆牵头成功举办了“我和我祖国——庆祝中华人民共和国成立60周年读书征文活动”,有效地激发了广大读者的爱国情怀和读书热情,提升了图书馆在校园文化建设中的文化阵地作用;

五、服务科研和地方经济建设取得实绩

在为教学提供文献信息保障的基础上,图书馆积极开展为科研和地方经济发展服务,全年完成科技查新77项,定题服务21项,以及原文传递、代查代检等信息服务;积极走访调研企业,经洽谈,已经与*市科技局飞盛科技推广中心签订合作协议,服务和跟踪会员制企业达到2家;与*市机关事务管理局共建“紫薇花园社区图书馆”,根据社区读者特点、社区馆图书经费情况和既定馆藏规模,提出藏书布局和阅览区域布置的建议,讨论确定了馆藏图书及报刊的主要类别、图书加工流程和分类级次,为紫薇花园图书馆选订图书3122种6181册,2010年报纸10份,期刊30种,指导图书分编、加工、排架等业务工作。该项工作受到市委有关部门的赞赏。

六、教育科研工作成绩喜人

积极发挥图书馆的教育职能,开展针对院系的信息讲座及“每周一讲”系列讲座31次;继续深化“文献检索课”的教学改革和管理工作,文献检索课程组组织申报校级精品教材1部,并获叁等奖;申请学校资助出版教材1部,获准立项并由清华大学出版社正式出版;新生入馆教育工作顺利完成,图书馆组织副高职称人员担任主讲,举办专题讲座12场,近5000名新生参加了入馆教育,取得了满意效果;全年完成960个课时的文献检索课教学任务,教学评价优良;2010年的课务安排已经顺利完成。

在科研方面,图书馆主持的2项省教育厅研究课题顺利结项;春学期图书馆新添1项省现代教育技术“十一五”规划课题立项,结题校级高教课题1项,积极申报并立项校级研究课题5项;积极参加中图年会,其中1篇论文荣获一等奖;积极参加全国纺织图书馆年会,有2篇论文分获一等奖和二等奖;积极参加市图书馆、学校高教研究年会等论文交流,提交论文20余篇;全年正式发表学术论文32篇,其中核心期刊11篇。在11月18日,图书馆成功举办第三届图书馆学情报学学术研讨会暨工作经验交流会,本届学术会议对加快图书馆向着更快、更高、更强的目标发展,将起到积极的推进作用。

七、管理服务工作不断完善

以制度建设为重点,积极完善各项规章制度,规范业务工作,提高工作质量。修订完成了《采访工作细则》、《中外文图书分类编目细则》、《典藏工作细则》、《随书光盘管理工作细则》和《中图法(四版)使用说明》;加强ISO9000质量标准化建设工作,完成了主要业务流程图的制作工作;积极推进目标管理绩效考核工作,出台《图书馆目标管理绩效考核方案》并试行,制定了《图书馆部室主任考核办法》并顺利实施;完成学校层面的新建规章制度《*工学院图书馆为社会服务的实施办法》1项,相关的服务收费报告及收费许可证的请示也在办理中;加强资产管理,顺利完成行政资产、教学资产的统计工作,完成西校区资产的统计工作和搬运预算工作;11月初,配合物资部门,完成部分行政资产和教学资产的报废清理工作;完成图书馆现有岗位说明书的编制工作和专业技术人员任现职以来的成果统计工作,完成了图书馆各类人员岗位申请表的统计和人员信息更新工作;顺利完成省图工委下达的高校图书馆事业基础数据统计报表的统计和填报工作;重视部门协调,又好又快地作好了各项工作任务,顺利完成20*年图书馆档案移交、学校年鉴图书馆条目编写工作;2009年,图书馆有5名人员申报职称并顺利通过,4名人员参加专业技能培训并取得合格证书;加强对外交流,以新馆使用调研为重点,图书馆于6月上旬到韩国*大学等6所大学学习考察,并与*大学图书馆签署了学术交流协议书,推进了两馆的合作交流;重视新馆的布局规划工作,努力把新馆建设和推进图书馆的现代化建设密切结合,适时成立新馆规划工作组,先后组织人员到*和*高校图书馆进行专题调研,新馆规划工作组多次召开新馆规划和布局讨论会,目前,关于新馆的基本布局、重点设备引进、

岗位编制等工作已经形成相关报告或请示,等待领导批示。

2009年,是重要而繁忙的一年,各项工作开展顺利,并取得了重要成绩。对照图书馆全年工作计划和秋学期工作要点,图书馆的重点工作已经完成,各项工作进展顺利,取得了一定的成绩,当然也存在很多不足。希望全馆同志再接再厉,争取在2010年取得更大成绩!

中小学图书馆文化建设阅览室活动方案

书籍——人类进步的阶梯,它是人类血汗和智慧的结晶,是全人类的共同财富。图书室——学生的第二个课堂,学生能从中汲取营养,张扬个性。“关注人——为了每一个学生的发展”是新课程改革的核心理念。国家教委发布的《中小学图书馆(室)规程》中指出:“图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构,图书室工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育”。 一、做好宣传和推荐新书工作: 有了好的硬件建设和轻松愉快的阅读环境后,为使图书室充分发挥服务教育教学功能,我们注意向全校师生宣传图书室知识,包括开放时间、借阅办法,介绍图书室藏书、阅览室报刊杂志。宣传的方式主要有出通知、举办讲座等。但效果最好的是我们图书室工作人员下到班级,直接向学生进行讲解、介绍。这一办法,对于我们边疆学校来讲特别有用。因为我们的许多学生来自广大农村,由于受条件的限制,他们很少接触到图书,缺乏对图书室的了解。他们不知道借书的方法、阅览的常识。客观上限制了图书室作用的发挥。采用这种方法,可以使学生直接获得这方面的知识,促使他们到图书室借书和阅览。及时介绍新书,也是图书室管理员需要经常做的一项工作。新书通常反映时代的新信息,发展的新动向,在人类社会文明中具有前位意义。图书室购到新书后,我们就及时通过广告、海报和“新书推荐”等形式,把新书推荐给师生,介绍新书作者、内容,使师生能及时借阅,从而也进一步培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。

二、创建良好的育人环境: 安静舒适的阅读环境,才能让学生带着轻松、愉快的心情进行阅读。因此,我们在布置图书室时尽量使它整洁、优雅,催人奋进,书刊排列整齐,发挥图书室的隐性教育功能。在图书室外还开辟宣传橱窗、读者园地,向学生宣传、展示国家各个民族的风俗习惯,了解国家最新国情,集思想性、知识性、趣味性、欣赏性于一体。让学生在这里通过感受图书室美好的外部环境并充分享受一个知识殿堂提供的文化氛围。而作为图书室管理老师,我们要

图书馆合作合同

衢州市图书馆合作协议 甲方: 乙方:樊登书店旗舰店 为更好共建“全民阅读、书香衢城"为主题的系列文化活动,实现文化资源的共知、共享,完善衢州市图书馆文化资源共享服务体系建设。共建衢城首家24小时书店,为明确双方单位的责任、权力与义务,经双方协商,特订协议如下: 第一条合作关系 双方本着非营利性公益目的互为合作关系,工作中相互沟通、相互促进。本着为推动全衢州市民阅读的习惯,共建书香衢城。双方在活动过程中积极探索、相互指导,为建立我区新型公共文化资源服务体系探索新途径。 第二条合作开展的原则和内容 1、合作开展原则 本着“合作共享、共同发展、以人为本、育人化人”的基本原则,在构建文化资源共享服务体系框架下,紧扣共建、共享的中心思想,不断提高全市人民的综合文化内涵。 2、合作内容 发起建设衢城首家24小时书店(樊登书店旗舰店),提供市民免费自助借阅图书形式,开展阅读体验活动、分享会及文化体验活动的交流和总结。 第三条双方权利与义务 1、双方的权利

(1)双方对本活动均有提出指导意见及疑义的权利 (2)甲方提供樊登书店旗舰店免费借阅书籍及相关设备(借还书设备,书架,监控系统,电脑)等。 (3)乙方可享受图书馆方不定期业务培训。 (4)乙方进行借书押金的收取工作 (5)甲方为书店提供补办手续 2、双方义务 (1)无特殊情况不得单方面终止活动的连续开展 (2)乙方要遵守图书馆各项规章制度要求。 (3)双方有义务做好本项目合作的宣传工作,加强区域影响力。 (4)双方积极构建交流平台,实行协作化、长期化,办精品活动。 (5)乙方需做好图书的相关管理保存工作。 第四条若有未尽事宜,双方本着团结协作的精神协商解决,必要时对本协议进行修改或补充,所签补充协议与本协议具有同等效力。 衢州市图书馆(签章)樊登书店旗舰店(签章) (签字):(签字):

数字图书馆资源建设指南

数字图书馆资源建设指南全国数字图书馆建设与服务联席会议

数字图书馆资源建设指南 全国数字图书馆建设与服务联席会议 二〇一〇年五月

数字图书馆资源建设指南 第一条 为满足社会公众日益增长的信息需求,规范和促 进数字图书馆资源建设工作,依据相关法律法 规,制订本指南。 第二条 数字图书馆资源是指图书馆以数字形式发布、存 取和利用的信息资源的总称。 第三条 数字图书馆资源建设是指对信息资源进行选择、 采集、组织和管理,使之形成可利用的数字资源 体系的过程。 第四条 数字图书馆资源建设要遵守法律法规、保护知识 产权,并注重维护图书馆用户的合法权益。 第五条 数字图书馆资源建设要遵循有关国际、国家和行 业标准和相关规范,为数字资源共建共享创造条 件。 第六条 数字图书馆资源建设要与公众通过网络传播渠道 获取信息与知识的需求相适应。 第七条 数字图书馆资源建设要在充分调研的基础上制定 建设目标与规划,保证资源建设有计划有步骤 ·1·

地进行。制定建设规划应主要从以下几个方面考虑, 包括:建设原则、建设方式、建设工作内容、建 设策略、建设经费、建设管理。 第八条 建设原则: 1.实用性原则,即从图书馆的职能定位和用户 的实际需求出发,最大限度地满足社会信息需 求。 2.系统性原则,即注重资源建设内容的完整性 和连续性,形成有重点、有层次、各类型资源 比例适当的数字资源体系。 3.特色化原则,即根据图书馆馆藏资源和服务 对象的特点,建立有特色的数字馆藏。 4.共建共享原则,即开展跨地域、跨系统的数 字资源合作建设,建立优势互补、联合共享的 数字资源保障体系。 第九条 建设方式: 1.数字图书馆资源建设方式主要包括自主建设、 引进建设和合作建设。 2.根据馆藏资源、服务策略、基础设施以及经 费保障等实际情况,选择适宜的建设方式。第十条 建设工作内容: 1.根据数字图书馆的建设目标,结合资源的主 题内容、类型、载体等,确定资源建设对象。 2.通过购买、数字化加工、网络资源采集、网 络资源导航、受缴、受赠和交换等多种途径建 立和丰富数字馆藏。 3.根据相关标准对资源进行组织与加工,注重 对数字图书馆资源与传统载体资源的整合,建 立传统馆藏和数字馆藏共同发展、互为补充的 数字资源体系。 4.利用必要的技术手段,对资源进行科学有效 的管理,确保资源的安全可靠。 第十一条 建设策略: 1.通过多种途径获取数字版权许可,充分开发 公共领域资源,并重视对开放存取资源的利用。 2.通过联合采购方式发挥经费的最大效益。 3.按照共建共享原则,避免资源重复建设,提 供已建资源的开放共享。 4.注重信息技术在数字资源建设中的应用,降 低建设成本,提高建设效率。 5.根据数字资源的用途,确定相应的加工级

加强图书馆信息资源建设与共享的举措

加强图书馆信息资源建设与共享的举措 摘要:新世纪的图书馆,面临着以信息技术为核心的新技术改革,要实现信息资源建设与共享,必须更新观念勇于创新,建立新的信息资源建设模式与信息资源共享体系。 关键词:图书馆信息资源建设与共享 现代信息技术的飞速发展,全球网络化浪潮的高速兴起,使一个以现代信息网络为基础的新信息环境悄然来临,网络环境下如何加强文献建设和实现资源共享,这是我们面临的一个新的课题。 1信息资源共建共享的必要性 图书馆自身发展的需要及现状:众所周知,数据资源的采购与购买是近几年才在基层公共图书馆中广泛开展的一项工作,采购的价格,数据资源的使用权限等,各项问题正在涌现出来,在不断摸索中,基层图书馆走出了一条总发馆数字资源共建共享的创新突破之路,但这条道路并不坦荡还存在沟渠和陷阱。 计算机,高密度存储和数据库通讯等技术的发展,电子资源的规模和品种不断增加,且网络版的光盘数据库价格又较高,这对于经费本来紧张的图书馆无疑是雪上加霜,任何一个图书馆都不可能对产业已产生的知识信息尽包尽容,孤立为用户提供多种方便快捷的信息服务,因此,统一筹划,多方位,多渠道,立体化合理共建共享信息是解决这一矛盾的重要途径。 2图书馆信息资源建设是精神文明的建设 图书馆事业是我国社会主义文化事业的重要组成部分,它在精神文明和信息资源建设的作用,妈工是物质文明的重要条件,也社会主义精神文明建设的重要内容,更是提高人民群众思想道德觉悟和科学文化素质的重要渠道。图书馆不仅是收集,存储,传播科学文化知识的重要的文化科学和教育机构,同时也是传播学习马列主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论的重要场所。现代信息技术的发展,使各类型图书馆逐步摆脱地域和文献载体的束缚从传统馆际互借过渡到网上实现信息资源共享,因此,信息资源建设已成为图书馆的业务核心,在做好传统文献信息资源建设的同时,要加快馆藏数字化的步伐,并密切关注网络信息资源的建设,这些都是实现信息资源共享的前提条件,同时还要加快网络基础设施建设,建立信息资源共享体系,图书馆信息资源建设与共享能够有机结合。

数字图书馆中数字信息资源的建设原则

数字图书馆中数字信息资源的建设原则 随着当今社会的网络和信息技术不断发展和人们对于知识和图书的需求的多样性提高,传统的图书馆面临着科技的冲击,在社会发展中,图书馆作为重要的信息机构,必须顺应时代发展才可以提供快捷完善的服务。在这样的背景下,数字图书馆应运而生。 在数字图书馆的建设中,信息资源建设是其基础,对数字化的信息资源进行开发是目标。而在数字图书馆中数字信息资源的建设中,要遵循怎样的原则是本文探究的主要内容。本文通过研究数字图书馆的数字信息资源的建设原则,分析其发展策略,进一步推动数字图书馆中数字信息资源的建设。 【关键词】数字图书馆;数字信息资源建设原则 一、引言 有机结合信息资源建设的相关内容和要素,研究数字信息资源的建设原则迫在眉睫。通过研究,进一步发挥其在指导资源建设实践中的作用。 二、数字图书馆概述 (一)数字图书馆含义。数字图书馆是一个结合多个部门、多个领域进行信息开发、建设和服务的综合体,截止到现在,它仍然在随着时间的变化而不断发生变化,因此,在客观上难以对其进行完整的定义,与此同时,它也是以网络条件为前提的可以拓展的多媒体资源库群。

(二)数字图书馆的特征。一是实体虚拟化。和传统的图书馆相比,是一种通过计算机、服务器等多种设备组织连接的电子设备,借助网络实现拓展,使得用户在使用图书时不受时间和实体的制约;二是资源共享化。数字图书馆的建立进一步便利了读者实现资源共享,它带来的是信息服务的跨时空发展,实现了多个地区与行业的协作发展,最大化的实现资源共享。 三、数字图书馆数字资源建设的基本原则 (一)标准化。数字格式指的是对数字化的信息基本结构进行描述时,必须使得数据格式可以得到大家的认可,并且有统一的标准。描述和标引语言的标准化可以推动读者和系统加强沟通,不仅如此,还可以加强实现系统与系统之间的沟通。在数字图书馆的建设中,要树立好资源共享、互相协作的理念,进一步提供更加标准和系统的信息,最终实现数字图书馆的发展。 事实上,现在的数字图书馆发展不完善,国内的多个图书馆自动化系统里有许多转换的问题存在,难以实现资源共享,更谈不上实现图书馆的合作。所以,在进行规划时,必须制定统一的标准,推动自身的资源融入进全球资源共享体系中,为用户提供更加优质的服务。在实践中,我们可以明确得出结论,信息只有实现共享才可以实现其价值,在不断提高本馆馆藏文献信息资源保障程度的前提下,才可以推动自身的文献信息资源建设体系,进而在更大范围内更合理地实现共享。 (二)特色化。和传统的图书馆相比,数字图书馆才在很多不同,

[特色文化,资源建设,图书馆]民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设

民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设 民族地区的高校图书馆作为本地区的文献信息中心,应注重做好本地区特色文化信息资源建设工作。研究和构建特色文化资源系统和服务平台,有利于高校在文化研究上与地方文化发展密切联系,还能促进高校的学科建设和服务地方经济建设的功能实现。笔者以桂东南唯一的一所高校玉林师范学院为例,试对民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设问题进行一些探索。 1玉林师范学院概况 玉林师范学院是桂东南地区唯一的一所本科院校从组建开始,即对其发展作了科学定位,即立足桂东南,服务全广西,把学院办成以义务教育阶段为特色的,在区内有较高水平的教学型普通高等学校。 作为一所民族地方高校,玉林师院图书馆在藏书建设方面,从实际出发,逐步形成以办学方向和培养目标为依据,教学科研藏书为中心,桂东南地方文化信息资源为特色的藏书体系。 2桂东南特色文化信息资源建设现状 玉林师范学院图书馆十分注重对桂东南特色文化信息资源的收集、整理与研究。为此,图书馆专门设置了一个机构桂东南地方文献整理研究所,主要开展桂东南特色文献、古籍的整理与研究。 为突出民族地区高校图书馆的特色馆藏,特色文化信息资源收集人藏后,应对其进行科学的管理。而建立特色文化信息资源专藏及专门阅览室就是一个很好的方法,它有利于保持收藏的完整性,提高特色文化信息资源的开发利用率,从而更好地发挥其在民族地区特色文化研究、服务教学和科研以及服务地方经济社会发展中应有的重要作用。为此,玉林师范学院图书馆设立了桂东南资料室,专门收藏桂东南研究资料,兼收广西地方文献及本馆特藏图书,对收集到的民族特色文化信息资源按照不同文种、载体类型和外表特征,购置不同样式的书架、柜橱,划分成若干馆藏区,分门别类地存放。 3特色文化信息资源建设策略1做好特色文化信息资源的收集工作 特色文化信息资源收集的范围主要包括地方报刊、地方年鉴、地方丛书、地方史料、碑刻、族谱及地方人士的着述等,对于民族地区高校图书馆来说,收集与地方特色学科建设及科研有关的信息资源更是责无旁贷。以玉林师院为例,十一五期间被为列自治区重点建设的学科有:有机化学、华侨华人学;重点建设的实验室有:桂东南社会文化发展研究中心、桂东南特色资源与材料研发中心。教师研究的课题也很有特色,比如桂东南方言、民间音乐、徐松石、高山村,还有大蒜、红菇、荔枝等,都与当地文化、经济、历史等相结合。从这些学科和科研项目可以看出,桂东南的地域特色十分明显。 特色文化资源是记载地域内自然、社会和历史发展变化及影响的特定文献,素有一地之百科的称誉,对了解与研究地方的政治、经济、文化及人物等具有重要的史料价值,在研究

[文化建设,图书馆]高校图书馆文化建设思考

高校图书馆文化建设思考 摘要本文总结了图书馆文化的概念,提出高校图书馆文化的特点。加强高校图书馆文化建设有着重要意义,不仅可以更好的为广大师生服务,还与校园文化建设相辅相成,同时也是促进高校图书馆自身发展的关键因素。并从标识建设、馆舍建设、制度建设、活动建设等方面提出了加强高校图书馆文化建设的建议。 关键词高校图书馆文化建设 Abstract: This article summarizes the concept of library culture, proposed cultural characteristics of university library. Strengthening the construction of the library of great significance, not only better for the majority of students and teachers, but also with the construction of campus culture complement each other,but also a key factor in promoting the development of Libraries. And proposed to strengthen the cultural construction of University Library building proposal in terms of identification, premises construction, system construction,construction and other activities. Keywords: college; library; culture; construction 1 高校图书馆文化的概念 高校图书馆是图书馆中的一个子类别,要了解高校图书馆文化,首先要了解图书馆文化。“图书馆文化”这一概念是在上世纪80年代由美国图书馆管理学者作为一种新兴管理哲学率先提出的,并得到国际社会的高度评价。①近年来,随着全民阅读理念的兴起,对图书馆文化的研究也逐步加深,我国学者对于图书馆文化的定义有代表性的观点主要有:图书馆文化是指一个图书馆在自己长期发展过程中逐步形成和确立的、为全体人员所共同拥有的非物质特征的总和,即增强全体人员内聚力和向心力的意识形态的总和;②是指图书馆人在长期实践中形成的并为大家所普遍遵守和奉行的价值取向、思想信念和行为规范,它最核心的内容乃是图书馆的价值观,也即图书馆人的价值观;③是指图书馆员们自我意识的价值观念、归属意识、群体心态以及馆内精神流向;④是指图书馆中的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。文化作为人类与自然和社会交互活动的一种产品它体现了人们的思想、行为和创造等方面的活动是一个具有多层内涵的概念等。⑤高校图书馆与其他类型图书馆相比有其自身的特点,其在很大程度上受到校园文化的影响,显然,高校图书馆的文化建设应符合这些特点。例如,高校图书馆所面对的读者是一个相对特定的群体,一般都为高校的师生。而在读者中占绝大多数比例的大学生正处在青少年时期,思想开放、喜欢接受新事物,容易被周围的环境影响。同时高校图书馆的主要任务是为教学和科研服务,因此需要营造良好的学习研究环境。另外,高校图书馆也是高校的重要组成部分,高校图书馆的文化特点要符合整个学校的文化特点。就像著名的商业组织谷歌有其独特的企业文化一样,一流的高校图书馆应该有一流的文化作为发展的灵魂。 2 新时期,加强高校图书馆文化建设的重要性 新时期,信息数字化的趋势和人们阅读习惯的改变正在剧烈冲击着传统图书馆的管理模

图书馆图书采购合同

竭诚为您提供优质文档/双击可除图书馆图书采购合同 篇一:图书馆购书合同 图书馆购书合同 甲方: 乙方: 为推进学校图书事业的发展,甲方拟人乙方采购一批图书,根据《中华人民共和国合法法》的相关规定,为明确双方权利及义务,经双方协商一致达成如下协议,以供双方信守。 一、甲方权利与义务 ①乙方将所有图书电子书目送到学校以便甲方进行选择。 ②甲方必须提供充足的场地供乙方卸货。 二、乙方权利与义务 ①乙方保证所有图书都由国家正规出版社,不得有盗版政治错误,格调低下,印刷质量问题,破损的图书,内容贴近中专生阅读。

②乙方必须为甲方提供发货清单两份,以供甲方验书。 ③乙方送的图书有学校图书馆老师验收合格为标准。 四、付款方式: ①甲方向乙方订购图书的总码洋为:___________乙方按__折扣给甲方优惠。 ②这次甲方实付乙方所有的款项共计:___________③乙方按照规范要求开具正式有效税务发票。 ④付款方式:图书验收合格后甲方一次性付清乙方全部书款。 五、违约责任: ①乙方所供图书如果出现非国家正式版社出版或盗版;乙方将承担由此带来的所有法律责任和经济责任并赔偿甲 方此前所有的经济损失。 ②图书所有的运输费用有乙方承担。 ③本合同一式两份,双方各执一份,报各自管理部门备案,具有同等法律效力,合同经双方签字盖章之日起生效。 六、本合同从签字之日起双方都要严格按合同条款履行。 甲方:乙方: 代表人: 年月日代表人:年月日 篇二:图书采购合同20XX 图书采购合同

采购人(买方):(甲方) 供货人(卖方):(乙方) 合同签订时间:20XX年月日 合同签订地点:邵东县图书馆 经协商,乙方作为甲方的图书供货方,为甲方提供合法、读者喜爱、市场畅销的图书。为明确双方的权利、义务,现就图书采购的有关事项达成如下协议,以资共同遵守。双方约定此次图书采购总码洋为:拾万仟佰拾元整(¥元),乙方按%给甲方优惠,即乙方向甲方收实价万仟佰拾元整(¥元)。 一、图书的质量要求: 1、图书必须是合法、正规出版物,且为年月以后出版物,所采图书由甲方确定。 2、图书的整体外观和装订必需平整、牢固,无脱胶、无缺页、无页码倒装,图书的版权页和国际标准书号(Isbn)必须整洁、清楚,纸质好,无损坏、无撕页,字体、图片印刷清晰,无明显透印、重影。 3、甲方采购的图书不包括教辅资料及价高且不方便借阅的精装图书。 二、甲方义务 1、甲方按本合同第一条的规定对乙方送达的图书进行验收,接受符合要求的图书。

图书馆信息资源建设的资源整合

图书馆信息资源建设的资源整合 摘要:互联网的发展及其在信息领域的广泛利用使人们的生活与工作习惯发生了很大的改变。图书馆作为文献信息中心,正面临着一个全新的网络信息资源环境,这个环境为图书馆的信息服务提供了广泛的资源基础,同时也对图书馆能否实现信息获取的高速快捷以及继续适应频繁的交流与学习等方面提出了挑战,对图书馆的生存与发展带来了很大的影响。在这种背景下,图书馆在信息资源建设中的资源优化与资源整合需要引起广泛的关注,同时应认识到对信息资源的优化与整合,提高资源质量,满足信息需求是图书馆的基本责任。本文从当前图书馆的信息资源建设现状与趋势入手,对图书馆信息资源建设中的资源整合的必要性做出一些分析,并针对当前图书馆面临的现状探讨开展图书馆在信息资源建设中的资源 整合工作以及相关问题。 关键词:网络信息时代;图书馆;信息资源建设;资源整合 网络的出现时图书馆的社会地位受到了挑战,对图书馆未来发展的主要模式与趋势造成了很大的影响,这种影响主要起到了积极的作用,对促进图书馆在秉承发展历史经验与理念的基础上实现与时俱进起到了推动作用。当前图书馆发展的目标主要是实现与信息技术以及信息基础设施的结合,追求对信息资源的有效、高速的利用,适应网络信息时代下社会对图书馆提出的新要求。所以,图书馆信息资源建设的资源整合不再只是建设图书馆的一个重要步骤,同时

也成为实现现代化图书馆的必要手段,是图书馆在网络信息时代得以生存与继续发展的战略手段。 信息资源整合是数字资源优化组合的一种存在状态,是依据一定的需要,对各个相对独立的数字资源系统中的数据对象、功能结构及其互动关系进行融合、类聚和重组,重新结合为一个新的有机整体,形成一个效能更好、效率更高的新的信息资源体系。信息资源的整合程度直接关系到它能否被高效吸收与利用,其目的在于提高图书馆的服务质量,使信息的需求者能够在获取信息的过程中更加的便捷。 一、图书馆的发展趋势 传统的图书馆在信息爆炸与知识爆炸的背景下,其趋势与模式必然受到影响并发生颠覆性的变革。从21世纪图书馆的发展与当前图书馆面临的现状看来,实现数字图书馆建设成为了图书馆发展的必然趋势,而复合型图书馆则是图书馆在未来发展中的主要模式。数字图书馆将为图书馆提供更加广阔的生存空间与开发利用空间,对实现资源利用的效率以及实现图书馆社会服务价值方面的意义重大。复合型图书馆要求图书馆在建馆与发展中给予自身一个合理科学的定位,是实现传统图书馆与数字图书馆互相融合与补充的形式,充分发挥出传统图书馆与数字图书馆的各自优点,无论是从经济发展、图书馆管理体系或是需求者的阅读习惯来看,复合型图书馆都是图书馆在未来发展中的最佳模式。但是无论是发展趋势或是

息环境下图书馆资源建设的策略

息环境下图书馆资源建设的策略 (作者:___________单位: ___________邮编: ___________) [摘要] 文章分析了新信息环境对图书馆资源建设的影响,阐述了加强图书馆资源建设的策略,提出了更新观念、制订规划、优化结构、强化虚拟、多元采集、共建共享和培养人才等信息环境下图书馆资源建设的诸多举措。 [关键词]信息环境;图书馆资源;资源建设 随着网络信息资源量的不断增加以及读者需求的多样化,我国图书馆资源建设正面临着全新的挑战。图书馆仅靠现有的印刷型馆藏资源已无法满足用户需求,需要利用丰富的网络信息来弥补原始馆藏的不足,这将促使图书馆逐步发展成为知识信息的开发、传播、咨询和共享的服务中心。在网络信息涵盖面不断扩大的情况下,认真研究网络环境下图书馆资源建设的问题,充分利用网络信息资源,不断创新信息服务手段,全面开拓信息服务工作的新局面,是目前图书馆资源建设亟须探讨的一个重要课题。 1 更新观念

改变文献资源建设观念,就是要更新文献资源的内涵与外延,加强文献资源评价和文献资源建设等三方面的观念。在网络环境下,文献资源的内涵与外延发生了很大的变化,已逐步向信息资源延伸;在对图书馆资源的评价方面,则不应局限于单纯考察馆藏文献的数量、质量,更要考虑馆藏实际满足用户需求的范围、程度以及如何把网络上丰富的信息资源转化为图书馆资源;在文献资源的建设方面,要改变单纯重视纸质印刷型文献信息资源积累的模式,树立复合型文献资源建设的新理念,使图书馆多种文献并存,互为补充,成为整体。图书馆要充分把握信息资源建设的准确性、特色性,在继续保持传统馆藏特色的同时,应增加图书馆文献信息资源配置中新型文献资源的入藏比例,开发、利用因特网上的信息资源,实现网络环境下的文献资源共享。 2 制订规划 文献资源是图书馆馆藏文献建设与发展的重要组成部分,随着网络信息资源的发展,电子型文献、网络型文献以其特有的优势在图书馆迅速占据了一席之地。网络资源的共享性改变了传统图书馆的文献构建模式,这些变化要求图书馆重新调整与之相适应的馆藏发展方向。笔者认为,网络环境下的馆藏发展规划应对本馆馆藏的发展方向和目标作出说明,明确网络资源和电子出版物在馆藏构成中的比例,确定馆藏文献选择的原则,规范文献复本率、采访工作程序等。 公共图书馆的读者对象不同,资源建设的出发点和侧重点

图书馆特色数字资源建设

Vol.28No.4 Apr.2012 赤峰学院学报(自然科学版)Journal of Chifeng University (Natural Science Edition )第28卷第4期(上) 2012年4月21世纪是信息化的世纪,计算机和网络已经走进千家万户,成为百姓生活中不可或却的一部分,所以数字资源建 设和服务是图书馆服务的重要标志之一.由于各馆的经费有限,尤其是地方高校和公共图书馆的经费缺口很大,要想自建和购买更多的数据库几乎是不可能的.随着CALIS 工文献信息资源共建共享工程的发展,各图书馆都加快了数字资源的建设步伐,尤其是建立许多特色数据库、学科导航等数据库,更好地满足广大读者对文献的需求.同时,许多珍贵和稀缺的古典文献、古迹、善本、孤本、遗址等,出现了“藏”和“用”的矛盾,利用先进现代化技术手段建设特色数据库很好解决了此问题,这也推动了特色数字资源的建设步伐.近些年来CA LIS 工程的启动,也对高校图书馆特色数据库建设起了巨大的推动作用,现已有二十多个特色数据库项目.图书馆在建设特色数字资源时虽然有一定的发展,但还存在一些的问题,本人主要谈谈图书馆特色数据库建设的原则、以及应该采取的有效措施.1图书馆特色数字资源建设的基本原则1.1科学定位 在信息资源共享的今天,图书馆建设应该准确定位,建设有特色的数字图书馆,尤其是地方高校更应更建设有特色的数据库,才能显示自己的独特性.如果没有自己的特色盲目建设,会造成重复建设,导致资源极大的浪费.我们应该在对本馆资源的调研和其他兄弟馆的调查,结合自己的特色建立特色数据库.现在很多图书馆都参与了CALIS ,CASHL 等资源共享工程建设,可以花很少钱享受更多的文献资源.高校图书馆应该根据学校的学科建设和当地的文化进行科学定位,建立属于自己特色的数字资源,在现代图书馆竞争中处于有利地位.公共图书馆数字资源建设应立足于本地的经济和文化的特点,以各类文献开发和数据资源建设为核心,建设和整合本地区特色产业的数字资源,更好地为当地的经济、政治、文化服务.1.2整合现代技术 传统图书馆馆藏拥有量有限,在对各类文献资源利用时,尤其是珍贵资源的保存与利用方面存在难以两全的矛盾,因为珍贵的文献资源本身缺乏,如果利用会影响他的使用寿命,这样的资源的功能主要是藏,利用就会受到限制,利用现代化信息技术可以解决“藏”、“用”矛盾.通过对资源的数字化建设,将难于与读者见面的藏品提供数字化的代用品,有效解决了对珍贵、易损藏品的存取利用问题.因此,数 字资源建设成为许多图书馆探索和实践的方向.建设数字资源建设应该充分利用现代技术手段来揭示资源、描述资源、检索资源.我们应该充分利用多媒体技术、信息技术、Agent 检索技术、RSS 技术解决藏、用问题,完成特色数字资源建设. 1.3实用性原则 建设特色数字资源,应坚持实用性原则.因为图书馆的功能是为教学和科研以及经济服务的功能,已经不再仅仅是“藏”,更强调其“用”,所以其实用性原则是特色数字资源的重要原则.我们在建设数字资源建设时,应充分利用现代信息、网络技术、多媒体技术、检索技术,强调用户使用便捷性,功能更加人性化,适合各年龄层、各文化程度的读者使用,操作简单,多检索途径,强调个性化检索和服务.数字资源建设的选题和建设都应结合读者的服务对象,尽量满足读者更大的电子文献需求.与服务相结合,显示行业服务特点.绝大多数图书馆还把在物理环境下开展的服务活动数字化,在网络开展相关主题服务.1.4特色化原则 特色数据库在内容选择和编排上与其他数据库不同,应其有鲜明的资源特色,做到“人无我有”,“人有我优”.如:民族特色、地域特色、学科特色、弱势人群、地方文献等,形成特色优势,满足特殊用户对特色文献信息的需求.要考虑本数据库是否在本行业乃至全国范围内具有特色或具有权威性,是不是独一无二的数据库.如赤峰学院可以建立红山文化的特色数据库,还可以建立契丹文化、蒙元文化数据库,因 为我们有独特的优势,如地域优势、 人力资源优势、学科优势等,是其他高校和图书馆所不具有的.湖南省图书馆的“在线 视听”栏目把读者喜爱的地方戏曲、湖南旅游、名家讲坛、文艺汇演、人物专题以及具有地区特色的群众文化资源进行整合,并提供主题、著者、上传时间等检索途径,自开通以来,视频点播率很高,在丰富文献资源的同时,把大众知识、地方文化很好地传递给读者,满足更多读者的需求.2图书馆数字资源建设存在的问题 随着图书馆数字化建设,绝大多数的图书馆都实行电脑实施借阅一体化,一站式服务,电子资源建设以较高的速 浅谈图书馆特色数字资源建设 吴瑞珍 (赤峰学院图书馆,内蒙古赤峰024000) 摘要:在当今时代图书馆要生存和发展,传统图书馆与数字图书馆形应成共存和互补,在混合状态中完成特色数字资源建设.加强数字图书馆建设,尤其是特色数字资源建设对图书馆发展有着非常重要的作用.本文论述了图书馆特色数字资源建设的原则、重点、存在的问题及对策. 关键词:数字资源;特色资源;数字图书馆中图分类号: G250.76文献标识码:A 文章编号:1673-260X (2012)04-0098-02 98--

图书馆的文化共享建设

图书馆的文化共享建设 发表时间:2019-07-05T17:41:37.010Z 来源:《成功》2018年第7期作者:周梅[导读] 在我国,绝大多数图书馆都是建立在社会主义公有制基础之上。因而图书馆的全体工作者就是图书馆的主人,他们有权参与图书馆的决策以及日常的组织管理工作,然而图书馆工作者的这种权利能否得到充分的体现,一是要取决于他们自身是否具有较高的政治文化素质和较强的民主参与意识;二是还要取决于图书馆制度文化建设的优劣。有不少的图书馆工作者缺乏独立的人格、自主精神和较强的参与 意识,而仅仅是处于一种服从的地位。因而他们只不 山东省潍坊市潍坊日报社山东潍坊 261041 在我国,绝大多数图书馆都是建立在社会主义公有制基础之上。因而图书馆的全体工作者就是图书馆的主人,他们有权参与图书馆的决策以及日常的组织管理工作,然而图书馆工作者的这种权利能否得到充分的体现,一是要取决于他们自身是否具有较高的政治文化素质和较强的民主参与意识;二是还要取决于图书馆制度文化建设的优劣。有不少的图书馆工作者缺乏独立的人格、自主精神和较强的参与意识,而仅仅是处于一种服从的地位。因而他们只不过是图书馆名义上的主人。所以制度文化建设仅仅靠制订几条规章制度是远远不够的。图书馆制度文化建设应紧紧围绕努力提高图书馆工作者的政治文化素质和增强其民主参与意识。在制度文化建设中,首先应促使图书馆工作者意识到并积极行使其应有的权利,促使他们积极参与图书馆发展目标及各项工作计划和管理方案的制订,从而使这些目标、计划、文案和制度能充分体现出广大图书馆工作者的意愿,以达到民主和集中的高度统一。还应通过建立和健全各种规章制度,促使广大图书馆工作者在能充分享受到其应有权利的同时,还能积极主动地履行其应尽的义务,从而最大限度地调动起他们的积极性和激发出他们的创造性。 随着全球信息化进程加快,如何消除数字鸿沟,缩小城乡差距是各国政府面临的一个世界性难题。近年来,全国文化信息资源共享工程的启动与实施,对于改善城乡基层群众文化服务,实现广大人民群众基本文化权益,促进社会主义新农村建设和社会主义精神文明建设起到了重要作用,受到基层那众的普遍欢迎。 图书馆文化的建设是一项综合性的建设活动,它将图书馆的经济建设、政治建设、思想建设、科学文化建设等多种活动融为一体,统一于图书馆文化建设之中,因而图书馆文化建设的任务具有广泛性和多层次性。实施文化共享工程要依托现有的文化设施网点,以各级公共图书馆为实施主体。因此,它与基层文化设施网点建设、图书馆网络化、数字化建设紧密相关,互为促进。各地要把文化共享工程的实施纳入文化事业建设整体规划,在设备、人员、资金等方面统筹考虑,给予保障。各级公共图书馆要加强文献信息资源建设和自动化、网络化建设,加强对专业技术人员的培养,为实施文化共享工程打好基础。 文化共享工程是完善公共文化服务体系,汇集千家万户的一项民心工程。加强公共文化服务体系建设,为广大人民群众提供优质的公共文化服务,是各级政府的重要职能,也是各级文化部门和单位的重要职责。文化共享工程的实施,对激发各级文化单位和活力,转变工作机制,特别是提高基层文化单位的公共服务能力具有重要作用。因此,加大文化共享工程的实施力度,将促进公共文化服务体系的进一步完善,有效增强先进文化的辐射力、吸引力和感召力,满足基层群众的精神文化需求,切实保障广大人民群众基本文化权益的实现。创造一个良好的文化环境,使图书馆工作者能积极、文明、舒适地工作和生活,使读者能心情舒畅、愉快地学习和求知。现代科学技术的迅速发展使传统的图书馆工作发生了新的变化。人类文化素质的高低在很大程度上决定着物质材料的好坏,作为这些物质材料的管理、使用和操作者的人也须具有较高的科学文化素质才行。这比现代化的建筑和先进的设施更为重要。文化共享工程建设的总体目标是:充分利用现代高新技术手段、国家骨干通讯网络系统,整合中华优秀传统文化以及现有的各类文化信息资源,扩大网上中华文化信息资源的存储、传播和利用,实现全国文化信息资源的共建共享,建成互联网上的中华文化信息中心和网络中心,实现优秀文化信息通过网络为大众服务的目标。 文化共享工程是一项紧密依托数字图书馆建设,综合应用网络、通信、存储、计算机、数字化等多种技术和研究成果的系统工程。为实现文化共享工程的最终目标----优秀文化资源在全国范围内的共建共享,必须开展跨地域、跨部委、跨行业的广泛合作,通过信息传输网络、技术应用平台以及数字资源整合,形成较完善的文化共享工程运行管理机制。在今天,人们的价值观念在发生着变化,已有越来越多的人意识到图书馆不仅应当是一座“知识宝库”,更应当的一座“知识喷泉”,而且还将竞争机制引入了图书馆,从而图书馆领域的物质和精神文明建设有了很大发展,也为进一步优化图书馆文化心态提供了非常有利的条件。我们应当更新观念,加强开展图书馆文化的理论研究,建立具有社会主义特色的图书馆文化理论体系。并以此指导图书馆文化建设的实践,使之向着理性化的方向发展。 加快文化共享工程建设,是全面履行政府职能,完善社会公共文化服务体系建设的重要内容,是缩小城乡差别、打破落后地区信息闭塞状况、促进农村文化跨越式发展的重要抓手,也是加强精神文明建设、用先进文化占领农村文化阵地的有力措施。因此,文化信息共享工程是一项功在当代、利在千秋的民心工程,是一项具有长远战略意义的工程。

图书馆合作合同

xx图书馆合作协议 甲方: 乙方:xx书店旗舰店 为更好共建“全民阅读、书香衢城“为主题的系列文化活动,实现文化资源的共知、共享,完善衢州市图书馆文化资源共享服务体系建设。共建衢城首家24小时书店,为明确双方单位的责任、权力与义务,经双方协商,特订协议如下: 第一条合作关系 双方本着非营利性公益目的互为合作关系,工作中相互沟通、相互促进。 本着为推动全衢州市民阅读的习惯,共建书香衢城。双方在活动过程中积极探索、相互指导,为建立我区新型公共文化资源服务体系探索新途径。 第二条合作开展的原则和内容 1、合作开展原则 本着“合作共享、共同发展、以人为本、育人化人”的基本原则,在构建文化资源共享服务体系框架下,紧扣共建、共享的中心思想,不断提高全市人民的综合文化内涵。 2、合作内容 发起建设衢城首家24小时书店(樊登书店旗舰店),提供市民免费自助借阅图书形式,开展阅读体验活动、分享会及文化体验活动的交流和总结。 第三条双方权利与义务 1、双方的权利 (1)双方对本活动均有提出指导意见及疑义的权利 监控系统,电脑)等。

(2)甲方提供樊登书店旗舰店免费借阅书籍及相关设备(借还书设备,书架,(3)乙方可享受图书馆方不定期业务培训。 (4)乙方进行借书押金的收取工作 (5)甲方为书店提供补办手续 2、双方义务 (1)无分外情况不得单方面终止活动的持续开展 (2)乙方要遵守图书馆各项规章制度要求。 (3)双方有义务做好本项目合作的宣传工作,加强区域影响力。 (4)双方积极构建交流平台,实行协作化、长期化,办精品活动。 (5)乙方需做好图书的相关管理保存工作。 第四条若有未尽事宜,双方本着结合协作的精神协商解决,必要时对本协议进行修改或补充,所签补充协议与本协议具有同等效力。 衢州市图书馆(签章)樊登书店旗舰店(签章)(签字):(签字): 年月日

图书馆信息资源建设

龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/d314565551.html, 图书馆信息资源建设 作者:姚建萍洪美丽 来源:《教育·教学科研》2019年第12期 摘要:文献信息资源是图书馆的基础。图书馆作为支撑中职学校学科发展和人才培养的支柱之一,其资源的有效规划和合理配置尤其重要。但是,综观当前中职图书馆的发展,其信息资源建设问题依然未引起足够的重视。本文在分析其具体现状的基础上,结合中职图书馆信息资源建设的特点,提出了相应的规划措施。 关键词:中职学校;图书馆;信息资源建设 图书馆是中职在校师生利用信息资源的重要场所,而其中大量的专业性信息和素质性信息,既可以丰富师生的专业知识、提升教学效果,又可以为人才的发展和塑造起到关键作用。而今,中职图书馆的现状大多存在信息资源不够完善,利用资源的重视度不够等状况。因此,中职学校亟需改变图书馆的现状。 图书馆信息资源现状 缺乏整体系统的规划据调查表明,近乎一半的中职学校的图书馆没有完整的信息资源采购计划,有时几年都不会采购图书,有时一年一次性就会买上万本图书。同时,为了炫耀和展示学校的综合实力,采购的图书大多追求数量而非质量,买回的书籍几乎无人问津,缺乏学习的针对性。此外,对于真正能够提高学科专业性的书籍缺少持续维护,期刊莫名其妙的停购,会影响许多学生的学习兴趣。由于没有系统的管理和维护,使得良好的资源得不到应有的补充和更新。同时不实用或者针对性较差的期刊没有反馈系统,使得许多中职学校图书馆书籍质量不高。 资源覆盖专业不全面由于中职院校发展的时期较晚,使得图书馆的建设起步稍微落后,这就导致图书馆的体系完整性较差,对于书籍的覆盖面存在一定的漏洞。从另一方面来看,由于图书可以利用自身的条码或者电子信息进行网上的快速借阅或者查找,但许多院校对于信息系统的建设不完善,对于图书的分类和管理也存在缺陷,不能察觉很多学科或者专业缺少相对应的覆盖。同时图书管理员管理缺乏经验,没有对各种书籍做好分类和规划,使得读者寻找某一方面专业的书籍较困难。 信息资源种类单一图书馆中不仅需要纸质的书籍供读者阅览,其中有不少专业性很强并且非常抽象的书籍,比如“CAD的研究”“单片机的研究”等,需要很深的理解能力和實践能力,仅仅阅读纸张上的内容很难做到熟练掌握某些技能,需要配备配套的讲解光盘和操作训练等电子文件。此外,还需要购买大量网上的信息资源,比如“知网数据库”“万方数据库”等资源,这样可以丰富许多专业知识和内容,使得图书馆能够满足人们对于专业知识学习的需要。

浅谈公共图书馆文献资源建设的思考

浅谈公共图书馆文献资源建设的思考 在现代信息高速发展的今天,为了更好的发挥公共图书馆应有的职能作用,必须大力加强馆藏资源建设,壮大馆藏总量,丰富馆藏资源,同时对资源进行合理的配置和整合。 标签:图书馆文献资源资源建设 文献资源是人类知识信息的载体,是图书馆赖以生存的物质基础,是人类的文化遗产,是劳动人民在实践活动中的经验和总结。文献资源建设是指在一定范围内的图书馆及其他文献情报机构对文献资源进行有计划的积累和合理布局,以满足社会发展和国家建设需要的全部活动,文献资源建设工作是图书馆基础工作中的重要组成部分。 馆藏文献资料的品种、数量和质量反映一个图书馆工作的规模与水平,公共图书馆作为本地区文献资源的中心,对于文献资源建设的要求是无限的,这过程是让无数图书馆馆员为之而努力奋斗和研究的课题。 一、确立正确的文献资源建设的工作指导思想 公共图书馆是国家扶持兴办的综合性图书馆,是代表一个国家的文化、科技的振兴的标志,是发展文化事业、促进和谐社会的重要阵地。是传播人类优秀科技文化成果和馆际互借的信息中心。是乡镇图书馆馆藏中心和图书下乡协调中转站。 公共图书馆的文献资源建设工作的質量高低决定了对读者服务工作的优劣。因此,做好文献资源建设工作应该先确定一个正确的指导思想,这是做好这项工作的行动指南。 二、建立科学的文献资源体系 1.基础文献收藏 基础藏书是文献资源体系之中的主体,它是按照地方图书馆的性质、方针、任务来设计组建的,它具有综合性和地方性的特点。主要是为本地区的经济建设、社会发展、科学研究、教育发展等需要提供文献资源保证。它的建设必须符合本馆任务的开展和服务对象对文献的需要。还要注意文献资源的学科结构、文种结构、载体结构、时间结构、形态结构等。它应由重点文献、一般文献、地方文献等部分构成。 重点文献是馆藏范围中核心部分的主体部分,反映馆藏的发展方向,体现馆藏体系的特色。是根据本地经济建设、社会发展、重要科研课题及重点科学建设需要所配备的较完整系统的文献资料,特别是研究级文献中不断出现的新理论、

图书馆与学校共建协议书

共建协议书 甲方:****************(以下简称甲方) 乙方:****************(以下简称乙方) 为了更好地整合和充分利用社会资源,推动*****教育、文化事业的发展,经甲乙双方平等协商,决定建设“文化建设共建单位”。双方将结合自身实际,充分发挥各自资源优势,本着资源共享、相互支持、互利共赢、共同发展的原则推动共建工作持续深入开展。为更好地推动共建工作,经协商,约定具体事项如下: 一、甲乙双方根据对方工作、活动等实际需求,在自身条件允许的情况下,尽力予以支持和帮助。 二、甲乙双方利用各自的资源合作开展丰富多彩的文化教育活动,推动双方的建设和发展。 三、甲方在乙方挂牌设置“流动图书站”。 1、甲方定期或不定期配送图书到乙方进行流通、借阅。乙方负责流通点的管理。 (1)根据乙方师生的实际需求,甲方可安排一定经费按需征订期刊,在完成馆内数据制作、财产登记后送乙方借阅使用,每学期末归还,新学期再办理续借。 (2)乙方可根据“书香校园”等活动需要,到区图书馆遴选一定数量的图书以团借团还的方式向甲方办理借阅,在校园内流通借阅,每学期末前归还。

2、乙方要加强对借阅图书的管理,建立科学、有序的借阅流通管理机制,加强爱护图书的教育,以免图书遗失或破损。如遗失,须按图书原价赔偿或购买相同新书归还甲方;如破损,视情况赔偿甲方一定金额。 四、乙方可在甲方设置“德育基地”和“社会实践基地”。在遵守区图书馆相关管理制度的基础上,根据学校教育需要,组织师生在甲方开展社会实践活动。 五、相关事项 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。未尽事宜,由双方协商确定。 甲方(盖章):乙方(盖章): 甲方代表:乙方代表: 年月日年月日

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