《幸福快乐成长》主题班会队会班队会

幸福快乐成长》主题中队会

西苑小学五年二班活动目的：通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边，同时让同学们了解今天的幸福来之不易，并让学生学会感恩，从而更好地去创造幸福。活动形式：

讨论讲故事歌曲演讲朗诵相声三句半主持人：

孙凡博陈新源活动过程：

一、中队长整队。

中队长：全体稍息，立正，各小队汇报人数。（小队汇报人数：小队长整队，稍息，立正。

1、整队从第一小队开始依次行礼报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。＜四组依次＞ 2 、中队长还礼：接受你们的报告。3、四小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。）

二、中队长向中队辅导员汇报人数。

中队长：立正！跑至中队辅导员处，敬队礼。（辅导员老师还队礼）中队原有队员45 人，实到45 人，一切准备就绪，请批准我们开会。

中队辅导员：准许你们开会，祝你们的队会圆满成功。

三、出旗。

（由后门绕一圈回到讲台旁），一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！（课件：播放伴奏）

四、唱队歌。

（一人到前面指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。（课件：播放队歌）

中队长：全体队员请坐。

五、中队长讲话。

中队长：胡爷爷在今年六一儿童节强调，让每一个孩子都拥有幸福的童年，快乐生活，健康成长。为了让我们更好地懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福，倡导以积极的态度感受幸福，在不断地进步中获得更大的幸福体验，所以，今天我们召开以“幸福快乐成长”为主题的班队会。（课件题目：幸福快乐成长）

下面有请主持人（孙凡博）和（陈新源）上场。

六、活动流程。

主持人甲：尊敬的老师，主持人乙：亲爱的同学们合：大家上午好。

主持人甲：下面我宣布，五年二班以《幸福快乐成长》主题班队会合：现在开始。

主持人乙：这节中队会共有三个主题，分别是寻找幸福，感恩——幸福，快乐成长，下面就让我们进入第一个主题：寻找幸福。

（课件出示主题一：寻找幸福）主持人甲：同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机, 各行各业更是捷报频传主持人乙:作为新一代的少年儿童, 我们是祖国的花朵,人民的未来, 我们生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠, 家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

主持人甲: 可我们也不能全都依靠父母, 我们应该自己动手去创造幸福。主持人乙:对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?谁来说说你对幸福的理解。

学生自由发言主持人乙: 大家谈了很多对幸福的理解，说得都很好，让我们再来听一听我们班最富情

这么深奥的问题一直徘徊在脑海，挥之不 去。

灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王 子一起跳舞；

睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到 甜蜜的一吻；

海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸 福，即使自己失去生命；

可是童话终究是童话，不能代替现实。 幸福是什么？ 幸福就是与一知己谈诗论画，琴瑟和鸣 幸福就是与一高手摩拳擦掌，切磋武艺； 可是古代终究是古代，不能代替现在。 幸福是什么？ 是早上睁开眼睛，看到阳光洒满了房间， 用力嗅嗅阳光和早晨的味道；

是阳光明媚的上午，抱着本自己喜欢的 书，坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划 过；

是小雨淅沥的午后，静静走在雨中，望望 在雨中舞蹈的小草，听

听雨滴落在世界的声 音；

是华灯初上的傍晚，闲散的走在路上听到 一首熟悉的老歌，

驻足，让回忆在脑海里逐渐 清晰；

是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁边看星星 眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓红闪烁；

幸福是什么？

是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温 暖微风吹过发帘；

是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边 看潮起潮落；

是秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影 子在夕阳里散步；

是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔 跑在漫天银装素裹的世界；

幸福是什么？

幸福有太多种定义，或许只是一种感觉； 我不知道自己是不是幸福的，只是这一 刻，让自己的嘴角微微扬起。

学生 B2（朱宏历）：大家好，我搜集了关于饮食的图片，过去的人们连大米白面都吃不上，更不要谈菜 了，看这是他们吃的米糠。而现在，我们随时都可以吃到鸡鸭鱼肉，生猛海鲜，甚至还可以吃到西餐， 大家看，你们爱不爱吃汉堡，是啊，我也特别爱吃，每次妈妈带我去肯德基时我都特别高兴。你们说今 天的我们是不是太幸福了。 学生 B3（魏明浩）：大家好，我搜集了关于交通工具的图片，让我们先来看一看过去人们的交通工具， 仅仅是马车或者牛车，而现在的我们出门时，可以乘坐小汽车、火车、地铁，甚至飞机。 现在的交通 工具不仅丰富，而且让我们出行更快速，更舒适，更安全。

学生 B4（王瑶）：大家好，我搜集了关于娱乐活动的图片，过去的人们娱乐活动很少，仅仅是看看戏剧 表演。看，我们现在的娱乐活动丰富多彩，我们可以看电视，玩电脑，还可以去游乐园玩冒险游戏。在 节假日期间，有很多人还选择外出旅游，看了这些图片，大家觉得我们现在的生活幸福不幸福？ 主持人甲: 谢谢你们带来的图片，通过图片的观看，大家说说有什么感想。

学生 C1（阚雯莘）：我觉得我真的是太幸福了，我们不需要任何努力，就住上了高大舒适的楼房。 学生 C2（徐韶浓）：我感受到了过去人们生活的困苦，我觉得我们应该珍惜我们现在所拥有的一切。 学生 C3（崔林）：通过过去和现在的对比，我发现我们国家的人民生活水平提高了。

学生 C4（张美琪）：通过去过和现在的对比，我感受到我们国家在日益强大，人民生活越来越好了。 学生 C5（杨帅）：通过图片的对比，我发现人们不仅物质生活提高了，而且精神生活也挺高了。 学生 C6（赵子豪）：通过去过和现在的对比，我觉得我们生在了好时代，我们是幸福的一代。 学生 C7（耿陶然）：通过去过和现在的对比，我才真正的体会到我们生活的幸福。

主持人甲: 是啊，我们生在幸福的年代，我们是幸福的，那就让我们再来欣赏一些同学“幸福的瞬间”

课件投影：照片《幸福的瞬间》 ）

感的（孙凡博）同学对幸福的理解，请听诗朗诵《什么是幸福》 孙凡博朗诵《幸福是什么》 （ 课件：伴奏 ） （讲完后下台） 《幸福是什么》 幸福是什么？

主持人乙 : 听了（孙凡博）对幸福的理解，我深受感动。我们是幸福的，可是我们的爷爷、奶奶的年代 又是什么样

的呢？下面让我们来对比一下旧社会的人们与今天的我们的生活变化。 （说完，主持人乙下 台） （课件播放：生活变化）

（学生分别介绍住房，饮食，交通工具，娱乐活动）

学生 B1（朱月）：大家好，我搜集了关于住房的图片，大家看，这是过去的住房，看起来多么破旧，再 看看今天的我们，已经住上了高大的楼房，甚至是漂亮的别墅。你们说我们幸福不幸福？

朱月、马浩驰、张美琪、杨帅、冯思思、王美儒、耿陶然、王瑶上台对着照片讲自己幸福的瞬间。 主持人甲： 同学们，我们的幸福来之不易，是前人付出的努力换来的，所以我倡导同学们要懂得感恩， 感谢我们生在和平的年代， 感谢社会对我们的关怀， 感谢老师对我们的教导， 感谢父母对我们无私的爱 因为感恩也是一种幸福，我们要把幸福同样回报给我们的父母，下面进入第二个主题“感恩——幸福”

（课件第二个主题“感恩——幸福” ）

主持人乙： 父母对我们的爱，不计回报，而我们对于父母的恩情，无以为报。下面就让我们来听一听同 学们感恩的声音。有请（王可睿）同学与我们一起分享生活点滴。请听故事《点一盏感恩的灯》

每一个人无时无刻不在享受着父母给予的温馨灯火，所以，我们要用一颗感恩的心，为父母点 亮一盏灯。

主持人甲： 王可睿谈得好真切，好感人。同学们有什么感受。

学生 E1（郭倩楠） ：通过王可睿的故事，让我感受到父母对我们的包容。在父母的细心呵护下，我们是幸 福的。 学生 E2（魏国辉） ：通过王可睿的故事， 让我感受到父母对我们无私的爱。 父母的爱就像大海能融化冰川， 让我们感受到无比的温暖。

学生 E3（刘雪茜） ：通过王可睿的故事， 让我深深地体会到父母能够原谅我们的任何过错， 我想在这里倡 导同学们一定要尊重我们的父母，听父母的话，常常给爸爸妈妈端一杯热茶，说上一声“您辛苦了” ， 这样，我们的父母也会感到幸福的。

学生 E4（郭晓璇） ：我同意刘雪茜的看法， 父母的付出是为了让我们过得更幸福， 我们也要让他们感受到 幸福。

主持人甲： 说得太对了，我们应该尊重我们的父母，这是做儿女起码要做到的，否则会伤了我们父母的 心。

主持人乙： 是啊，父母给我们生命，为我们可以付出一切。而老师的教导使我们学会了做人，老师的包 容使我们学会了思考，老师的启发使我们学会了探索。顽皮的我们感激老师为我们付出的一切。我们因 为有这样的好老师而幸福，我们感激您，下面就请曾靖涵同学把我们的心里话告诉老师吧。请欣赏诗朗 诵《感恩老师》

曾靖涵诗朗诵《感恩老师》 （课件：伴奏） 送

您一束鲜花 表达我们对您的敬意 ; 送您一首动听的歌曲 ,

给您带来一丝甜蜜 . 老师——您辛苦了 , 是

您带我们走过风雨 , 是您用知识的营养将我

们哺育 , 是您给我们解答一道道难题 , 是您

告诉我们 : 遇到困难时 ,

王可睿《点一盏感恩的灯》 （课件：伴奏）

《点一盏感恩的灯》 我们的一生需要扮演许多的角色，有

一个角色，在我们小的时候也许是敬畏而又讨厌；而当 我们自己也扮演了这个角色之后，才会体会到其中的酸楚，才能真正的谅解。这个角色就是父 母

父母是我们最亲的亲人。他们从我们一出生就开始无微不至的照顾着我们，教导我们，他们

为了我们默默地付出了自己的一切，而平时的我们又是以怎样的态度对待父母的呢？我们似乎 做得并不好 记得有一次我和同学玩耍时，不小心把衣服弄破了。回到家我就让父母帮我补了一下。母亲 故作生气地用手指在我的头上，顶了一下，半怒半笑道： “你呀就是不让人省心。 ”接着，便让 我去拿把剪刀来给她。我暗自庆幸没挨骂，便兴冲冲地把剪刀递给了母亲，可我一点也没注意， 我是把刀尖指着母亲递给她的。结果，母亲接的时候不小心就划到 我忙说给母亲去买创口贴，母亲却笑着说： ”说着，便手脚麻利地缝起了

衣服。而我也就没执

我去拿把剪刀来给她。我暗自庆幸没挨骂， 上流出来了，然后血就聚成一滴，落到地上 这么小的伤口，一会血就会凝固的，不碍事

。 。”

了手，血一下子就从母亲手 没事， 意去买创口贴。

然而，有一次无意中的所见却让我羞愧难当。那次，奶奶在缝她的棉袄，便叫父亲拿把剪刀 给她。我却清清楚楚地看到父亲怎样把剪刀给奶奶的。只见父亲握住刀尖把剪刀柄递给奶奶， 而奶奶正好拿住剪刀柄。多么默契的配合，无需太多的语言，自然而然的动作。我突然就明白 了什么。

这一幕深深的刻在了我的脑海中，让我再也无法忘却。我知道父亲关心，爱护奶奶，不会让 她受到伤害，他会替奶奶着想。这是一种儿子对母亲的深厚感情。而我却可曾替我父母着想过 呢？我对父母的回报似乎还不够。

于是乎，我明白了，我们应该去关心我们的父母，这是一种感恩。我们要感恩父母。我们 感恩老师》

不要轻易说放弃 . 从此我

们的生命中 , 随时充满了欢喜 . 少了许多烦恼 , 增添了一份坚毅 . 又是一个收获的秋季 , 您仍紧握手中彩色的画笔 描绘着美好的蓝图 , 滋润着祖国的桃李 . 深夜里您还在认真地备课

主持人乙： 是啊, 父母和老师的爱让我们感觉很幸福，我们也要用一颗感恩的心，给别人带去幸福，就

让我们以一颗感恩的心去回报他们，回报社会吧。全体起立，让我们齐唱《感恩的心》 ，做一个感恩的 人。

（课件第三个主题“快乐成长” 。） 主持人乙： 伴随着成长 , 我们来到了另一个家。 主持人甲： 这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。这个家就是我们可爱的集体。 主持人乙：（课件：一组集体照）瞧，这就是我们的集体，我们的家。在这个大家庭里，我们从不熟悉 到熟悉，从陌生到成为朋友。 主持人甲： 在这个大家庭里，我们学会了求知，懂得了学习的快乐。 主持人乙： 在这个大家庭里，我们天天锻炼身体，体会到健康的快乐。

主持人甲： 你们瞧，今天（杨宁）和（刘耀杰）同学就要和我们分享一下他们的快乐。让我们来看看， 他们为大家准备了什么节目。

（杨宁、刘耀杰相声《歇后语》 ）

相声《歇后语》

甲：相声说多了，换个话题。 乙：我赞成，老听一个故事观众也烦。 甲：我想给大家说说歇后语，歇后语好啊，能调整人的心情，还能体现个人的文学素养，在平 时还能起到逗乐的作用。 乙：好啊。

甲：围墙里的人。 乙：囚犯。

甲：灯下的积雪。 乙：明明白白。

甲：呵！还真有两下子啊，这平常可不显山不漏水的。 乙：那是，现在咱们两个说的是对口，这就给你来一个单口。 甲：牛皮里充气，吹牛。

乙：俗话说牛皮不是吹的，火车不是推的，泰山不是堆的，眉毛丝不是勒的。我就以“盐”和 “豆腐”为话题来上那么一段。 甲：请！

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣 我们是春天里盛开的鲜花 , 是您给我们奏出美妙的旋律 . 您是辛勤的园丁 , 我们会牢记您的谆谆话语 . 走好生命中的每一步 , 友爱 ,健美,求实 ,进取 ! 老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像春雨，

把点点滴滴的知识撒在我们的心里 老师像什么？

老师像园丁，

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大 老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库 老师像什么？

天

老师天像陪我伴在们我的妈们妈身，

边，告诉我们一些丰富

多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识，

在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂

（课件播放：《感恩的心》） 齐唱：《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 主持人甲： 我们每个人都是幸福

的传递者，那么 多的人。下面让我们进入第三个主题“快乐成长”

我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 载着幸福，快快长大，把我们的幸福传递

给更

乙：盐井里冒的是“咸气”（嫌弃）

（

心软口硬，豆腐架车架不起，豆腐炖排骨是有软有硬，豆腐垫鞋底一踏就碎，

。

甲：好，好一个一清二白，佩服。不过这盐和豆腐挨不上边儿啊！ 乙：怎么挨不上？盐煮豆腐，王致和的腐乳。

甲：嗨 主持人乙： 谢谢他们俩给大家带来的快乐。 主持人甲： 我们是幸福的，我们是快乐的，快乐是每个

人都想要的，我们如何才能伴随快乐而成长呢？ 下面请听三句半《快乐成长》

张连博，马浩驰，李佳宁，杨帅的三句半《快乐成长》

快乐成长》

A:锣鼓敲得震天响 B ”听我来把新事讲 C:千万注意别走神

D:快讲！

A 少先队员要知道

B 学习知识很重要

C 自我保护不可少

D 重要！

A 健康成长第一条

B 知法用法最重要

C 运用方法保自己

D 高招！

A 水电安全要注意

B 交通规则要遵守

C 小孩玩火不可取

D 记牢！

A 如果不幸烫了手

B 快冲冷水降降温

C 再用酱油、牙膏涂

D 有效！

A 旅游玩耍要自护

B 文明礼貌最重要

C 团结友爱大家乐

D 重要！

A 我是家中小主人

B 管好钥匙锁好门

C 陌生人儿要想进

D 没门！

A 遇到坏人别害怕

B 冷静思考动脑筋

C 呼救报警打电话

D 制服他！

A 咱是社会小主人

B 应急电话记心中

C 火警 119 匪警

110 急救请拨

120 D 谨记

A 健康成长靠大家

B 自由涣散纪律差

C 团结合作力量大

D 真理！

A 大家同来学自护

B 幸福生活属于你

C 永远属于你我他，

ABCD 合：

属大家！

主持人甲： 童年多么快乐！我们应该珍惜快乐，

主持人乙： 童年多么快乐！我们更要努力创造快乐。

主持人甲： 最后让我们边倾听音乐，边欣赏我们幸福的留念，一起来回味我们幸福的时光。

（课件：播放幸福留念）

主持人乙： 最后，让我们用热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话。 七、中队辅导员讲话。

辅导员：这次的队会开得非常成功，老师为你们感到骄傲。通过这次班会，我想，大家一定更加深 刻的认识了什么是幸福。是啊，幸福来之不易，我们应该懂得珍惜，最后，杨老师希望同学们在今后的 日子里能够充满自信和阳光，时时拥有一份好心情，快快乐乐度过每一天，做一个幸福的人。 八、呼号。

辅导员：好，下面让我一起来呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗！ 学生回答：时刻准备着！ 九、退旗！

（走与出旗相反的路线回到出发位置，方法相同。 ） （课件播放：音乐） 十、中队长宣布队会结束。 中队长：我宣布，《幸福 快乐 成长》主题中队会到此结束！

，盐店里的人是“闲人” 小葱一清 ，盐店挂的灯笼“咸明”（贤明）

咸人），盐店门口的保安爱管“闲事”（咸事） ；豆腐嘴刀子心是口善心恶，刀子嘴豆腐心是

二白。 腐伴