传染病疫情登记报告制度
传染病疫情登记报告制度
为认真执行《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我园传染病登记报告制度如下：
一、我园由专人具体负责传染病疫情登记和报告。
二、传染病报告员有权对全园进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查，有权对违反《传染病防治法》的行为提出处罚建议。
三、传染病报告员应有传染病登记本，做好登记项目齐全、材料完整。
四、幼儿园要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真填写传染病登记本，并及时上报。
五、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒报或谎报疫情。
六、传染病报告要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
出入登记制度
一、出入校门登记的时段：正常学校工作日或学习日，即早晨师生到校时间至下午师生放学或退班时间止。以当时学校的作息时间表为准，中午午休时间除外。
二、出入校门登记的流程：（一）教职工除受学校领导临时委派因公外出以外，因私临时外出都必须到校长室请假登记，并告知当日值日领导，归校后主动销假。（二）在校学生因病、因事必须请假者，要据实写出《请假条》交给班主任老师（情况紧急的，可直接口头请假），待班主任核实批准后，填写《学生请假离校凭证》及《存根》，然后找总务主任，交上《学生请假离校凭证》，再由总务主任登记后开门放行。学生如遇班主任不在，可找其副班主任请假。（三）外来人员要进入校园，与之相关人员必须要征得学校相关领导的同意和批准，方可通知门卫开门放入，并据实填写《外来人员入校登记》。
三、对相关责任人的要求：1、校长在登记教师临时请假外出时，要在当天的《教师签到簿》“备注”一栏内，注明请假事由及离校、归校时间。将其作为教师考勤的一部分，计入出勤统计中。2、班主任老师是班级学生安全管理的第
一责任人，一定要对学生的外出请假登记制度提高认识，高度重视，将其纳入班级安全管理工作中，并作为重要的组成部分。要严格规范班级学生外出请假制度，有效地预防和控制学生意外伤害事故的发生。3、门卫是学校校门定时封闭式管理的直接责任人，要忠于职守，按时开锁校门。要严格执行学校的有关规定，不经过学校相关领导批准，不得随意开锁校门。对学生的外出与外来人员的进入，必须严格执行登记手续，切不可随意简化程序，以防止意外事故发生。4、对于因私外出或因私接见外来人员的教职工，要自觉遵守学校的有关规定，严格按照相关程序办事。不经请假、批准不得随意外出或接待、会见、带入外来人员，同时要自行负责及时开锁校门。如因个人原因，造成校园封闭不及时而发生校园安全事故的，后果自负，学校还将根据责任予以处罚。
晨午检制度
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。切实执行好晨午检制度，对于确保园内的卫生安全，关系重大。因此，特制订本制度如下：
一、晨、午检采用值班教师在园大门口接待检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。
二、晨、午间入园时，负责晨午检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查及对在园幼儿进行健康观察。
三、对幼儿晨、午检的程序为：（1）一看：一般情况（精神状态、面色是否正常等），传染病的早期表现（手、足、口腔部位皮肤有无疱疹等）；（2）二问：饮食、睡眠、大、小便情况；（3）三测：有无发热（可疑者测量体温）（4）四访：询问周围邻居幼儿有无患病情况及有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。（5）五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。
四、各班教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。
五、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《晨午检记录》上。
备课制度
一、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划，再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼儿园办公室。
二、教师集体备课与个人备课相结合，备课时不能大声喧哗，或闲聊一些私人的问题，以免影响他人，更不能查阅一些与教育教学无关的内容。
三、教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。
四、教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。
五、教师的教案要每周批阅一次，园长不定时抽查，每学期进行一次教案展览活动。
六、作好课前的一切准备工作，明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。
七、教师每学期听课不少于15节，认真填写听课记录及评议，课后与老师及时交流，取长补短，共同进步，学期末及时上缴个人的听课记录，由主任签字交档案员存档。
八、园内每学期组织（1—2）次教师公开课，个别老师的观摩课，课后进行及时的评议、总结，使教师的教学得到进一步的提升。
班级安全制度
一、遵守儿童安全制度，加强安全知识教育，让幼儿学会保护自己。
二、老师提开水壶或开水桶均加盖，要注意周围的孩子，暖水瓶要放到孩子拿不到的地方。
三、儿童不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
四、教育儿童不玩小刀玻璃片等危险物品，晨、午检时，注意发现儿童衣袋里有无不安全物品。
五、儿童在大型玩具上活动前，老师要先做场地安全检查，对幼儿做必要的提醒。儿童活动中，老师要注意照顾、保护。
六、外出活动时，要有足够人员照顾幼儿，要清点人数。孩子均要在老师
的视线内。横过马路时，排四路纵队，老师要严密注意来往车辆，以保证孩子的绝对安全。外出时，要带上必备用品，如：纸巾、药油、止血贴等。
七、教育儿童不要攀爬在窗台及楼道杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。
八、老师对儿童不要拖、拉、拽，防止发生关节脱臼。
九、教育儿童不要把纸团、扣子等塞在鼻、耳里；也不要把扣子、别针等危险物品放在嘴里。
十、儿童哭泣时不要吃东西。
十一、谨防儿童走失或被拐带。外出活动时，随时清点人数，交接班时必须交清儿童人数。
十二、家长必须持“接送卡”接送幼儿，值班老师绝对不允许将幼儿交给陌生人或不经值班园长同意交给无“接送卡”的人，违者追究责任。
十三、经常检查幼儿活动室内外场地及各种大型玩具的安全情况，管理人员每周小检一次，每月大检一次，发现损坏及时修理，未修好之前停止使用。
安全制度
建立健全幼儿安全管理制度，成立幼儿园安全管理领导小组，实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。
二、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。三、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。
四、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
五、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教
职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
七、幼儿来园、离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。
八、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、风扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。九、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门，不得漏报。
教研工作制度
一、园长应做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。二、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。
三、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。
四、园长应开展全园的园本教研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。
五、根据园务计划、组织大型主题活动（如家长会、主题班会、主题活动等）发动组内教师共同研究、献技献策。
六、负责教师每日日常保教工作的合理性、科学性和均衡性的设置，并做好本组资料积累、整理工作。
教师岗位责任制度
一、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。二、教师要努力加强自身的学习和修养，使自己成为爱岗敬业、工作勤奋、教学艺术、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表，不体罚学生。
三、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。
四、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。
五、教师要积极参加在职进修。学历不合格的教师要通过参加函授、电大、高等教育、自学教育以及到高等院校培训等途径，力争达标。学历合格的教师要不断更新知识。同时通过开展以老带新等活动，不断提高教师的业务能力和教学水平，促进教师专业成长。
六、教师要遵守学校的规章制度。因病因事请假，要履行请假手续，不论时间长短，都必须办理书面申请到教导处登记，经批准后方可离校。审批程序及权限按学校有关规定执行。七、积极参加各种教研活动，钻研教育理论，总结交流教学经验，积极撰写教学论文，并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结上交学校。写教学反思，提高自身的教学水平。八、在职教师不得擅自谋求第二职业，未经允许，不得到外校（单位）兼课，不得在校集中学生有偿补课。或强求学生到教师家补课，不许向家长、学生推销产品，非审定目录教辅材料。未经教导处允许，不得擅自换课或弃课。
交接班、带班、值班制度
为保证保教工作的顺利进行，各班教师必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本。
二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。
三、早班和晚班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全
面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。
四、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责；如接班人未签名，发生事故由交班人负责，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。
五、交班记录内容如下：（一）幼儿基本情况如：人数、情绪及健康状况及对体弱儿照顾等。（二）幼儿教育教学情况、活动情况。（三）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。
六、如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。七、无论任何情况，交接班程序不准简化，交接班记录不能漏写或补写。
八、交接班记录本每学期末应上交存档，平时要随时抽查。
健康教育制度
一、园内建立健康教育领导小组。
二、每年年初制定健康教育工作计划，年终对健康教育工作进行总结。
三、按要求进行健康教育工作，每两周进行一次宣传。形式多样（讲座、板报、广播、录象、发宣传材料等），并结合卫生宣传日（如：世界卫生日、爱眼日、爱牙日、禁烟日、碘缺乏病、世界爱滋病、）进行宣传。
四、对幼儿常见病、传染病制定工作计划进行宣传教育。1、加强对视力不良的预防宣传教育。使幼儿了解视力不良的发病原因，用眼卫生的知识和保护方法。减少新发率。2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣传，降低发病率。3、根据传染病的好发季节做好宣传工作，冬春季节进行预防流感的宣传。夏秋季节进行预防肠道传染病的宣传。提高防病意识。4、对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣传，使幼儿增强防病意识。5、做好运动与健康的宣传教育工作。使幼儿认识积极参加体育活动，增强体质的必要性。
五、每年对幼儿进行一次卫生知识的测试，注意保留试卷，将成绩记录到成绩册。
六、建立健全健康教育档案。1、注意各种材料的收集、积累、装订。2、健全园内卫生工作档案。3、注意学生健康体检卡的保存。七、有计划的培训卫
生员。发挥卫生员的作用，形成一个良好的健康教育网络。八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动。对园内环境卫生督促检查，提合理化建议。把学校健康教育工作搞好。
家园联系制度
一、建立家长委员会，每学年初召开一次会议，商讨幼儿园工作，制定工作计划，年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。
二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。
三、每年开展一次内容丰富多样的活动，如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。
四、做好新生入园前的家访工作，对当天未来园幼儿进行家访
五、期末书写幼儿情况汇报单，向家长汇报幼儿在园情况。
六、做好家园联系工作，办好家教宣传栏。
七、成立家长学校，向家长系统讲授科学育儿的知识，定期组织家长开展活动。
八、每年开展一次家长开放日活动，组织家长参加观摩幼儿园教育活动。
家长工作制度
一、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。
二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。
三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，根据情况进行家访。
四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。
五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。
六、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。防雷安全责任制度雷电灾害是我国多发的自然灾害。一旦发生雷电灾害危害极大，大部分都会造成严重的生命和财产损失。幼儿园是人员高度密集区，一旦发生雷电灾害，后果不堪设想。为此，幼儿园成立防雷教育和安全职责领导小组和相关的责任制度。
防雷教育和安全职责领导小组
和相关的责任制度。
一、防雷电安全教育工作领导小组职责：负责安排全校师生的防雷电教育工作的部署，负责幼儿园防雷设施的设置和维护，担负全校师生防雷电的安全责任。
二、防雷电安全责任制度1、防雷电领导小组负责全校师生的防雷电知识的教育和宣传，根据天气预报做好雷电天气前的预防工作，以及突发雷电天气时的应急预案。2、各班加强对防雷知识的学习和宣传，增强师生对防雷电知识的认识和了解，以及培养师生对幼儿园应急预案做事的演练和熟悉。班主任在雷雨天气必须提醒幼儿注意防雷的措施。3、室外课如体育课等，遇到突发天气要及时组织幼儿回到教室上课，如遇紧急天气，要组织幼儿正确有效的进行避雷。4、要定期检查幼儿园建筑防雷电设施的安全情况，特别在雷电来临之前必须对全校防雷电设施进行全面检查，及时检修防雷设施。5、发生雷电灾害要及时报告上级有关部门。
安全检查制度
一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违反。
三、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
四、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。
五、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。
六、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
七、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。
八、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。
九、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。
幼儿接送制度
一、严格遵守幼儿一日生活作息时间,正常接送时间为：上午送：7:40—8:10（四季）；接：11：10—11：30(四季)、下午送：13:10—13:40(冬季）、13：40—14：10（春秋季）、14：20—14：50（夏季）；接：16：00—16：20（冬季）、16：20—16：40（春秋季）、17：00—17：20（夏季），傍晚由值班教师管至接完为止。
二、家长接送幼儿时亲自将孩子送到值班教师手中,拿到接送卡后方能离园,来接时,拿卡来领。如遇到早接时，需值班老师签字才能接走。
三、如委托他人接送孩子,家长亲自向本班老师提出申请,并让来接人员拿卡来接，经同意后才能接。
四、家长从班内接走孩子后,立即离园,不要在园内逗留、玩耍,以免意外事故发生。
五、家长接送孩子时,必须服从园门卫人员的指挥,将使用车辆在指定范围处停放好,不得随意停放,堵塞园区交通。
六、每学期初,幼儿园向家长发放接送幼儿的书面规定,双方共同为幼儿安全负责。幼儿安全信息通报制度我园依据幼儿园实际情况,制定以下幼儿安全信息通报制度。
幼儿安全信息通报制度
一、班主任要根据幼儿园不同时期的作息时间变动，将幼儿园规定的幼儿到校和放学时间通过幼儿本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。
二、班主任要严格考勤制度，若发生幼儿非正常缺席班主任要尽快和其监护人取得联系。
三、班主任在平时的工作中，如果发现幼儿身体和心理出现异常状况，在及时告知其监护人的同时。
四、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的幼儿，如果有要及时和其监护人取得联系，妥善保管幼儿的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的幼儿，一些不适合这些幼儿参加的活动，班主任给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护幼儿的个人隐私。
五、班级如果发生了幼儿安全事故，要迅速向幼儿园园长报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证幼儿园在第一时间内，集中力量进行救助，幼儿园按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。
用水设施设备安全管理制度
一、幼儿园安排专职人员负责管理幼儿园师生的生活用水。
二、为确保幼儿园饮水安全，一律采用教师提供的自来水。
三、幼儿园工作人员要经常对幼儿园的供水设施、设备进行检查、维修保养，确保管道畅通。若发现自来水被污染，应立即采取紧急措施关闭水源，及时通知用水部门对存水进行封存、销毁，并报告有关部门进行处理。
四、若遇管道阻塞，水笼头破损，水管破裂等情况，幼儿园工作人员要及时维修，排除故障，保证正常用水。若发生紧急情况，不能急时排除故障，造成停水等情况，要采取应急措施，及时寻找安全可靠的水源，保证用水安全。
五、未经幼儿园同意，任何人不得随意改接供水管道。
六、用水安全工作是幼儿园的重要工作，工作人员必须严格按规范要求操作，
认真履行岗位职责，随时巡查，及时发现问题，杜绝用水安全事故，确保幼儿园用水安全。
用电设施设备安全管理制度
一、幼儿园定期检查幼儿园线路，经常与供电部门联系，确保电路畅通。
二、幼儿园安装电器、改造线路必须严格按照规程操作，禁止非电管人员摆弄电插座和日光灯等用电设施，避免因操作失误、技术不熟练造成火灾、触电事故。禁止私拉乱接线路，私增电插座和灯头。
三、幼儿园教师要不定时的检查容易出问题的开关、接头等，发现故障及时排除。
四、幼儿园教师要自觉遵守用电安全制度，不得违章作业，对每条线路的运行情况要随时检查，做到心中有数，不符合要求的线路和设备，要彻底整改，确保用电安全。
五、各班教师对用电设施加强管理，做到人走灯关。凡是使用电器设备要在离校时切断电源。
六、在园内师生不得私自使用电热壶、“热得快”、电炊具，避免出现总控开关跳闸、电线线路短路引起火等事故。
七、幼儿园教师要严格履行岗位责任制，对园内线路和电器设备勤巡视，发现问题及时汇报，及时处理，杜绝事故隐患。
校园安全隐患报告制度
一、坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。并及时将发现的隐患做好记录,及时将隐患消除在萌芽状态。
二、进校园、教室必查安全、必看安全，排查与督查相结合。
三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四、建立分级分工管理制度。1、层层落实责任并签订责任状，建立幼儿回家上学安全保障机制。2、班主任和任课教师及时向家长了解幼儿上下学情况，存在隐患问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排
除隐患。3、班主任和任课教师对幼儿进行“安全防范”教育，让幼儿学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。4、班主任和任课教师对幼儿强调在校应注意哪些方面的安全，强调在回家途中和在家中应注意什么。5、各班及时了解幼儿在园内外的一切安全情况。6、要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。7、全体老师要随时关注幼儿安全情况，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态；教师要教育幼儿发现问题及时告知任何一位老师，教育幼儿不要自己去排除隐患。8、值日教师要尽职尽责，做好一天的值日工作，把关好幼儿离校、在校时的人身安全工作，加强巡视，严防校外闲杂人员进入校园；同时要关注幼儿在校时的纪律，防止幼儿打架斗殴事件的发生。9、各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好幼儿上学放学安全保护和子女生病护理等工作。10、家长强化对子女人身保险意识，师生保险率达100%。五、幼儿园保卫人员要在幼儿来校后加强门口安全保卫工作，杜绝社会闲杂人员进入校园，防止翻墙头进入校园，特别是中午放学至下午上课期间更要加强巡逻，发现不安全隐患立即报告幼儿园。
消防安全制度
一、消防安全制度是幼儿园贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合为原则的消防安全管理制度。
二、幼儿园全体教师都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。
三、加强全园师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
四、保障园内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
五、幼儿聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
六、灭火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
七、加强用电安全检查，工作人员必须经常对园内的用电线路、器材等进行
检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
八、指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。
卫生消毒及记录制度
幼儿园消毒制度以及幼儿卫生保健制度等，是由园长负总责，后勤组具体分管，卫生保健人员具体执行的管理网络体系，并根据制度严格执行，责任到人，层层落实。要规划环境卫生及消毒工作责任区到人头，形成强有力的卫生工作责任网，定点、定人、定时、定量。用消毒液、洗涤剂、肥皂水、漂白粉、日光照射、开水烫等方法，进行消毒工作。消毒工作要求执行人做好《消毒记录》要有执行人签字确认。实行“四个一”即：一天一检查，一天一记录，一月一汇总，一月一评比，及时向各班反馈本周卫生情况，总结工作，找出原因，提出要求，解决问题。一、空间消毒：活动室、地面：消毒液拖抹消毒，每天消毒；便池：大小便后流水随时冲洗，每天用消毒液冲洗清刷一遍；洗手盆：每日早午各一次用肥皂水擦拭；教室、地面每天用消毒液拖抹；二、物品消毒：幼儿水杯、用具严格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保洁，并保证消毒的质量。消毒后的食具严格管理，分类存放在指定橱内，避免与其它杂物混放，防止重复污染，洗刷彻底，程序合理。
突发地震气象灾害预警应对制度
为使地震及其他自然灾害应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度的减轻幼儿园因灾害造成的人员伤亡、财产损失和社会影响，维护社会和谐稳定，特制定本预案。
一、工作原则：1、坚持以人为本，教师和幼儿生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
二、工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高教师和幼儿的安全自我防护能力。2、完善安全责任制度，做到早防范、早处置。3、建立快速应急
机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保活动秩序。
三、主要处置措施 1.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全园防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。2.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
临震应急行动1、接到上级地震、临震（其他自然灾害）预（警）报后，领导小组立即进入临战状态依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强广大师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。
震后应急行动1、当有地震的预报或警报时，领导小组立即赶赴幼儿园，各抢险救灾队伍必须在最短的时间内在本单位集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课时间：A、各班幼儿在上课（值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震：B、所有园内其他人员立即撤到操场中央。（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻。3、积极协助政府做好思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本园受灾情况，及时向主管部门汇报。
其它1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保各项工作落实。
体格锻炼制度
一、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。
二、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。
三、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。
四、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。
五、在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强。
六、幼儿体育活动时,教师须同时参与。
设施设备使用及维护制度
为加强幼儿园设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制定幼儿园设施设备检修维护保养制度。
一、设施设备包括的内容1、幼儿园房屋建筑设施；2、幼儿园道路建筑设施；3、运动活动场地设施及体育设施；4、水、电、气设施；5、教具设备；6、计算机、多媒体教学设备。
二、检查机构和人员安全领导小组、总务主任、安全员
三、确定常规检查时间1、学期开学前和结束后定时检查；（安全领导小组、总务主任、安全员）2、每月10日前例行检查；（安全领导小组、总务主任、安全员）3、大风、大雨后及时检查；（总务主任、安全员）4、每天幼儿活动前全面检查。（安全员）
四、设施设备安全检查内容1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；2、地基是否有沉降；3、供水、排水系统是否通畅；4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；5、避雷设施是否完好；6、用电线路、开关、插座是否损坏；7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用；8、供气设备是否有隐患；9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；10、防盗措施是否落实。
五、检查记录每次安全检查必须做好记录，建立检查情况档案。
六、整改落实安全员定期对设施设备进行维护保养，对检查中发现的问题必须及时整改，确因某种原因不能及时整改的要及时报告安全分管负责人。
考勤制度
一、全体职工，必须严格遵守工作时间，做到不迟到，不早退，有事须事先请假，上下班须签到。
二、准时参加幼儿园及各部门、年级班组、教研组召开的各类会议和组织的活动。无故不参加者，按旷工论处。
三、教职工因事、因病请假必提前向园领导请假，经同意后方可休假，请假必须由本人填写请假条，病假要出示县级以上医院医生病休建议签条。同时还要提前向领导报告，及时安排好工作，把因个人请假给幼儿园造成的影响减少到最低限度，不得事后用打电话、留条子、托他人代言或先休息后告假等方式请假，未经批准不得擅自离岗。
四、园领导不定期查岗，检查结果由办公室备案。
五、因工作需要安排的全园性调课，全体教职工必须服从领导安排，准时参加。
接送卡管理制度
一、幼儿园统一为每位幼儿免费制作一张接送卡，由班主任承担接送卡及时、严格、准确的收发责任。
二、为满足接送不是同一人和遗失卡后家长的补卡需求，家长可在班主任处填写“接送卡补卡申请表”，得到班主任确认签字后到园长处办理补卡手续。
三、家长如遗失接送卡，应及时到班级报失，由园长及时注销遗失卡号，确保遗失卡功能的取消。
四、当接送卡发生故障，不能正常使用时，由班主任负责确认家长身份，之后由园长负责维护恢复功能。
五、幼儿园在新生入园之初，通过家长会等途径积极宣传接送卡安全管理制度，在广大家长层面就实行接送卡制度的目的和意义全面达成共识，引导幼儿家长支持配合幼儿园接送卡安全管理。
六、大班幼儿毕业之际，由班主任负责回收每位幼儿的接送卡，全部回收后统一交园长，由园长统一注销。园长职责一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。二、根据《规程》、《纲要》精神，制定全园工作计划，完成幼儿园的保育和教育两大任务，并及时总结和推广经验。三、负
责组织全体教职工的政治思想、业务学习与培训，建立并组织执行各项规章制度，指导、检查和评估教职工的工作，给予奖惩。四、负责召开园长办公会、园务会、全体教职工会，听取各部门工作汇报，及时处理和决定园内重大事项。五、统筹安排幼儿园的各项经费，不断改善办园条件，维护教职工的合法权益。六、组织和指导家长工作。一日生活管理合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容，帮助幼儿健康快乐地成长。一、根据幼儿不同年龄及季节，具体制定一日生活作息制度，活动时间根据各年龄阶段的生理特点安排。二、安排作息制度的时候要注意动静结合。三、幼儿要有充足的户外活动时间每天户外活动时间应不少于3小时。四、幼儿每日午睡时间要求保证在2~2.5小时，夜间睡眠时间要求在10个小时以上。
教学管理制度
一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。
二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域，通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的知识、技能、情感等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。
三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿共同进步。
四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。
五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在游戏设计、自制玩教具、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。
六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。
七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。
财产保管制度
一、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。
二、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。对贵重物品要指定专人保管。
三、各部门清购物品，需提前两天填好清够购单，经院长批准后由事务人员负责采购。
四、购物必须两人以上，采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。然后由院长签名后到会计师报销。
五、要有计划购物物品，不浪费，不积压，建立采购装木，定期合适，帐物要相符。
六、领物用品必须登记签名，如有损坏（质量问题）能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。
七、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周二、五上午集中领物。
八、不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
九、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。
十、所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。
门卫制度
一、幼儿家长接送幼儿一律不得进入校园，确需联系幼儿园与子女等有关的事情需经幼儿园同意后方能进入校园。
二、非放学时间家长需领子女出校门必须由班主任送至校门口，交待门卫后方可，非家长领幼儿出校门，必须由班主任确认。
三、外来机动车辆（含摩托车）未经幼儿园批准，一律不得进入校园。其他
为幼儿园服务的车辆经幼儿园同意后方可进入校园。
四、本单位（或本校）教职工及其他使用的自行车、摩托车，进出校门时应减速行驶，并注意安全，车辆按规定的地方摆放整齐。
五、上班时间，大门上锁，师生无特殊情况一律不得外出，确需要出校办事者，需经幼儿园同意方能外出校园。
六、接待来访人员，先问清事因，然后与被访人员或有关人员联系。经同意的，办理登记手续，留下有效证件，方可进入幼儿园。七、上学期间，不允许幼儿离开校园。因病或其他特殊情况需提前离开校园的，必须有教师或家长陪伴，同时收好幼儿请假条，并作好情况登记，不允许幼儿独自离校。
八、携带幼儿园的公用物品出校门的，应有幼儿园有关领导陪同，搬运私人大件物品的，应有主人随行或得到主人允许。不符合上述要求的，不得放行。
九、坚守岗位，不得擅离职守，不做与工作无关的事情，时刻注意进出校园的人员及值班室周围的情况。
十、保持值班室内外清洁，发现垃圾或丢弃物应及时清扫。爱护值班室内外的设施、设备，发现问题或故障，应及时保修，不得影响工作。
传染病疫情报告疫情管理制度3篇
传染病疫情报告疫情管理制度3篇 传染病疫情报告疫情管理制度3篇 第一篇：传染病疫情报告疫情管理制度 1、疫情管理人员定时收集传染病卡片并进行审核，对有疑问的卡片或填写不规范的卡片要及时向填写人员查询、核对，准确无误后及时将疫情信息进行网络直报，并做好登记。 2、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名。 3、定期对已上报的传染病卡片进行查重，对重卡进行剔除。 4、发现本年度内漏报的传染病病例，应及时补报。 5、对甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，其他传染病和不明原因的疾病暴发、少见传染病和本地已消除的传染病的报告信息，立即上报院领导和当地疾病控制机构，经疾病控制机构确认后，按照法定时限通过网络报告信息。 6、疫情分析资料要及时向主管领导报告，使主管领导及时掌握动态。 7、传染病报告记录资料要保存3年，网络直报的疫情信息和相关资料定期导出，制成电子文档双重备份。
8、传染病疫情管理相关资料分类归档保存。 9、对疫情信息资料做好保密工作，不得泄密。 传染病疫情报告制度为了进一步加强我院的传染病疫情报告管理，提高报告的效率和质量，为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规和规章，给据我院实际情况制定本制度。 1、本院为法定传染病责任报告单位，本院执行职务的医务人员均为责任报告人。 2、在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。 3、报告病种：甲类传染病：鼠疫、霍乱乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病病毒性肝炎、脊髓灰质流行性乙炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病淋病梅毒、钩端螺旋体病血吸虫病疟疾。 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病流行性和地方斑疹伤寒、黑热病包虫病丝虫病，除霍乱、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病
传染病疫情发现、信息登记与报告制度
传染病疫情发现、信息登记与报告制度 为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，根据疾控要求，结合我校具体情况，特制定由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。 一. 传染病疫情发现 1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 二. 传染病信息登记 学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 三.传染病疫情报告 1、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。 2、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。 3、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 4、有传染病疫情发现，则马上按规定，由疫情报告人报告校长室，上报教育局和区疾控中心。 沧州渤海新区中学 2018年1月
肿瘤登记工作计划
肿瘤登记工作计划 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
****卫生院2015年 恶性肿瘤登记工作计划 肿瘤发病和死亡登记是慢性病监测的一个重要组成部分，是科学制定肿瘤防治策略规划，开展癌症防治工作的基础依据。 为适应恶性肿瘤防治工作的需要，根据卫生部《中国癌症预防与控制规划纲要（2004-2010）》和《肿瘤随访登记项目实施方案（2009）》的总体要求，按照市疾控中心和市卫生局的要求以及沙坡头区各村卫生所肿瘤登记工作的现状，特制定我我乡2014年恶性肿瘤登记项目工作计划。 一、肿瘤登记工作管理 根据《肿瘤随访登记项目实施方案（2009）》，开展永康镇各村卫生所恶性肿瘤新病例登记报告工作，不断提高肿瘤登记报告数据质量。各村按时填报恶性肿瘤病例报告卡和恶性肿瘤病例死亡报告卡。 二、肿瘤登记工作监测 卫生院防保科根据市疾控中心慢病科的统一要求并结合我镇实际情况，制订2014年度肿瘤随访登记项目实施方案，以保证此项工作的正常运行。 1、健全村级医疗保健网、死亡统计制度和可靠的人口学资料
完善肿瘤新发病例和死亡病例发现途径，开展病例核实和随访工作，保证数据的准确性。以死亡统计资料为基础开展发病补充登记工作，并定期从村部取得人口数据。 2、开展人员培训 积极参加市级培训，并对辖区内各相关人员进行培训，培训内容：包括肿瘤新发病例和死亡病例的报告程序、人口资料的收集技术与方法、肿瘤命名、登记资料的统计等。 三、登记资料的收集 1、人口资料 人口资料的收集是肿瘤登记的基本内容之一。人口资料的来源主要是两个渠道：一是利用人口普查资料，推荐使用我国五次人口普查的人口资料；二是由公安、统计部门逐年提供相应的人口资料。 人口资料应包括居民人口总数及其性别、年龄构成。每年的居民人口总数通常采用年平均人口数。从人口普查或公安、统计部门获得的人口报表一般只提供间隔一定年限的分性别、年龄组的人口数，每年的年龄别人口资料。 2、新发病例资料 肿瘤新病例的报告范围是全部恶性肿瘤（ICD-10：）和中枢神经系统良性肿瘤。肿瘤登记收集资料的基本方法是由村卫生所中诊治肿瘤病例的医务人员填写肿瘤登记报告卡，经医院
传染病疫情报告疫情管理制度
传染病疫情管理制度 1、疫情管理人员定时收集传染病卡片并进行审核,对有疑问的卡 片或填写不规范的卡片要及时向填写人员查询、核对,准确无误后及时将疫情信息进行网络直报,并做好登记。 2、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出 订正报告,并重新填写传染病报告卡,卡片类别订正项,并注明原报告病名。 3、定期对已上报的传染病卡片进行查重,对重卡进行剔除。 4、发现本年度内漏报的传染病病例,应及时补报。 5、对甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和 病原携带者,其他传染病和不明原因的疾病暴发、少见传染病和本地已消除的传染病的报告信息,立即上报院领导和当地疾病控制机构,经疾病控制机构确认后,按照法定时限通过网络报告信息。 6、疫情分析资料要及时向主管领导报告,使主管领导及时掌握动 态。
7、传染病报告记录资料要保存3年,网络直报的疫情信息和相关 资料定期导出,制成电子文档双重备份。 8、传染病疫情管理相关资料分类归档保存。 9、对疫情信息资料做好保密工作,不得泄密。 传染病疫情报告制度 为了进一步加强我院的传染病疫情报告管理,提高报告的效率和质量,为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息,依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规和规章,给据我院实际情况制定本制度。 1、本院为法定传染病责任报告单位,本院执行职务的医务人员均为责任报告人。 2、在诊疗过程中发现法定传染病,由首诊医生或其他执行职务的人员,按要求规范填写传染病报告卡,并及时通知疫情报告人员。 3、报告病种: 甲类传染病:鼠疫、霍乱
乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病淋病梅毒、钩端螺旋体病血吸虫病疟疾。 丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病流行性和地方斑疹伤寒、黑热病包虫病丝虫病,除霍乱、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病 4、由预防保健科负责全院传染病的收集、审核、上报、订正和查 重工作,并定期进行疫情资料分析。 5、责任报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时,应于2小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,也应及时报告。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和病原携带者在诊断后,应于24小时内进行网络报告。其他符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情,按规定要求报告。
肿瘤登记报告制度
肿瘤登记报告制度 1、肿瘤登记报告实行首诊报告责任制。发现恶性肿瘤与神经系统良性肿瘤病例，首诊医生立即填写《居民肿瘤病例报告卡》，将报告卡送医务科。 2、登记簿与报告卡填写内容完整、规范，字迹清楚。因责任心不强造成错报、误报、漏报等引起不良后果，由责任人承担。 3、未经门诊直接住院的肿瘤病例，由住院部经治医生填写《居民肿瘤病例报告卡》，并将报告卡及时送医务科。 4、放射、病理、影像等科室确诊的肿瘤病例，及时将结果报告给临床医生，由首诊医生填写《居民肿瘤病例报告卡》并及时报告。 5、对于已经报告的肿瘤病例，首诊医生应在所有相关资料上注明“已报”字样。
肿瘤病例报告流程
肿瘤登记管理制度 1、确定科室人员分工，明确各自职责。制订传肿瘤登记报告管理细则，完善激励机制，订立奖惩办法。 2、组织实施医务人员肿瘤登记报告的业务培训。 3、监管肿瘤登记报告流程。包括登记、报告、收集、审核、上报、订正（查重）工作，发现问题及时解决。 4、定期对肿瘤登记报告进行自查自纠，汇总相关数据，对照相关制度进行奖惩。对检查中发现的漏报肿瘤病例，督促医生填写报告卡交网络直报员补报。 5、每月通报情况，包括肿瘤登记报告动态，迟报、漏报的检查情况，以及相关的奖惩结果。 6、年终做好检查，写出工作总结，提出改进措施。 7、接受上级检查，积极配合。
1、肿瘤登记漏报的自查自纠由肿瘤登记报告领导小组负责组织，医务科具体负责实施。 2、检查内容为各科室的各种登记资料。 3、每次检查前发放自查自纠的通知与相关表格。医务人员知晓肿瘤登记漏报自查自纠的整个流程。 4、肿瘤登记报告领导小组全程监督检查工作的全过程，适时提供指导，对一些项目填写不齐或缺项错项的表格责成原科室重填。审核合格后将相关表格交医务科。 5、肿瘤登记报告人员负责相关表格的汇总，将查出的漏报病例及时上报。将对各科室进行奖惩的表格交肿瘤登记报告领导小组执行。 6、肿瘤登记报告领导小组严格执行奖惩制度，做到令行禁止，及时将奖惩结果通报全院。
医院疫情登记报告管理制度
医院疫情登记报告管理制度 一、根据传染病防治法和本院工作实际制定本制度。 二、各科发现传染病都要及时报告疫情。 三、下述科室为疫情报告重点科室：传染科、内科、急症科、小儿科、放射科、妇产科、皮肤科、外二科。 四、报告范围：甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：病毒性肝炎、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布**瓦菌病、炭疽、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革热。丙类传染病：血吸虫病、丝虫兵、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎。除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 五、报告时限：甲类传染病应尽快报告，城市在6小时内告。乙类和丙类传染病12小时内报告。 五、疫情报告接受单位：本院预防保健科。六、报告方式：书面报告要求填写全面，字迹清楚，工作单位和发病地址详细，发病日期和确诊日期准确，保健科专职人员负责网上直报，同时并通过电话直报疾控中心。七、各科应设专人负责疫情报告工作，负责疫情收集整理资料管理工作，所需表卡向预防保健科领取。八、建立疫情核对制度，科内每月核对一次，预防保健科每月核对一次，并有核对记录。九、各科室对疫情报告作为指令性任务完成，列入季度岗位目标责任考核内容，对于发现甲类传染病和少见的乙类传染病加艾滋病等，及工作认真、报告及时，表卡全面、专人负责给予表扬和奖励。对于核对不及时漏报、误报、谎报疫情，给予经济处罚。对因漏报疫情造成疾病传播，给予处罚甚至追究刑事责任。 1
实验学校传染病疫情报告制度最新
新密市超化实验传染病疫情报告制度 为加强我校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，为了不影响学生、教职工身体健康的正常教学秩序。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定，制定本制度。 一、认真学习和宣传《中华人民共和国传染病防治法》。明确传染病在我国青少年中发病率高，必须加强预防的要求。同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大类共39种。 甲例传染病2种：鼠疫、霍乱; 乙例传染病26种：非典、水痘、甲流、病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;丙例传染病11种：流行性感冒、风疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。 二、疫情报告分管领导： 冯铁涛（校长） 三、疫情报告人： 许宜昌（副校长） 各班班主任 周素香（保健医生） 职责：在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现和报告相关工作制度及工作流程；定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；负责指导全校学生的晨检工作。 四、传染病疫情监测 认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
1、因病缺勤。班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 五、传染病疫情报告 1、报告内容及时限 （1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （2）当发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 （3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （4）发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （5）疫情报告内容包括发病的人数、时间、班级、症状等。 2、报告程序和方式 当出现上述疫情报告内容时，各班班主任应向学校疫情报告人报告，学校疫情报告人将本学校疫情情况汇总后，应向单位主要负责人报告并以最方便的通讯方式（电话、传真等）向市疾病预防控制中心（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时，向市教育局报告。 六、传染病疫情报告责任 学校是传染病疫情报告的法定单位，学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，疫情报告人是直接责任人，各班班主任和老师是义务责任人。责任报告人应严格按照本规定的报告内容和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范（试行）》的要求，认真履行职责，及时按程序报告疫情等突发公共卫生事件。对不报、迟报、漏报、瞒报传染病疫情的责任人员，将按照《传染病防治法》追究相关责任人的责任。
肿瘤管理制度
肿瘤登记制度 1、门诊、住院部要建立肿瘤新发、死亡病例登记薄。 2、肿瘤病例登记薄应包括姓名、性别、年龄、住址、报告日期、肿瘤部位、诊断依据、病例状况（好转、痊愈、死亡等）报告医师等内容。 3、相关科室要有指定人员负责肿瘤病例的登记、管理和资料保管。 4、负责肿瘤病例登记的工作人员要认真填写肿瘤病例登记簿、肿瘤病例新发、死亡报告卡，做到填写完整、准确、及时，登记、报告卡数据一致。 5、每月工作人员要将上报肿瘤数据认真核对，剔除重卡。 6、肿瘤新发、死亡病例要及时上报医院预防保健科进行网络直报。 7、登记报告责任人要高度负责，对登记报告中出现迟报、误报现象的按有关规定进行处罚。 8、登记报告责任人要定期到门诊、住院等相关科室搜索肿瘤新发、死亡病例，防止遗漏。 彰武第四人民医院
肿瘤新发、死亡病例报告制度在医疗过程中发现肿瘤新发、死亡病例后，须填报《肿瘤新发或死亡病例报告卡》，对并将死亡案例进行死因医学诊断并由诊治医生填报《死亡医学证明书》。 每月5日前预防保健科将上月发现的肿瘤新发、死亡病例上报辖区内疾控中心。 填写肿瘤新发、死亡病例时，要详细填写姓名、性别、年龄、出生日期、居住地址、肿瘤名称、肿瘤部位（亚部位）、诊断日期、诊断单位、诊断依据、死亡日期；如有条件时还要求填报组织（细胞）学类型、诊断时分期等项目。死亡病例在填写肿瘤死亡病例报告卡时，要同时填写新发病例报告卡。 预防保健科做好肿瘤新发、死亡病例资料的保存与管理，协助疾病预防控制机构开展相关调查工作。 预防保健科要定期检查各科室肿瘤病例报告情况，进行定期督导，发现问题及时解决，防止漏报。 从事肿瘤登记工作的相关人员要遵从医学资料保密性原则，只将相关资料上报疾控中心，不得将内容外泄。
传染病管理报告制度标准范本
管理制度编号：LX-FS-A26418 传染病管理报告制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
传染病管理报告制度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、针对发现的肠道、肝炎等传染病病人及病原携带者，严格做好消毒隔离工作： 二、根据病种，对菌痢、肝炎依法选择填写传染病报告卡交给防保科： 三、传染病报告时限：甲类传染病和乙类中传染病的艾滋病、肺炭疽、SARS病人、病原携带者和疑似传染病人时，不得超过6小时，其他乙类传染病不得超过1 2小时，如超过以上时限，即为迟报或漏报； 四、有关科室及卫生站点要设立传染病登记簿，并认真做好登记。已做传报的病例应在病史的临时医
传染病疫情登记报告管理制度
传染病疫情登记报告管理制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度。【传染病疫情报告,登记及管理制度】 一、校医为学校的疫情报告人员，负责本校常见病的诊治，就诊的病人必须登记在门诊登记簿上，传染病还要登记在传染病登记本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。 二、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现的传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。 三、执行晨检制度，每日早晨上班前对每位教职员工、学生进行相关健康状况及卫生状况检查，并留有详细记录。 四、在传染病暴发、流行期间，每位教职员工、学生发现传染病人或者疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告，疫情报告人员向当地的疾病预防控制机构报告。 五、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。 六、加强健康教育，定期开设健康教育课。 为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、认真学习新修订的《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。 二、传染病分为甲、乙、丙三类，共37种。要了解主要以及常见的有以下几种： 甲类：鼠疫、霍乱 乙类：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙脑、细菌性痢疾、肺结核、流脑、淋病、梅毒、钩端螺旋体病等。 丙类：流感、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。 三、防治管理组织和任务
1、组织领导：校长为组织领导，各班主任、校卫生室负责具体工作。 疫情报告负责人：赵芙蓉 2、工作任务 （1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群 （2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。 四、严格疫情报告： 1、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。 2、发现丙类传染病应及时报告校卫生室，由校卫生室报告当地疾病预防控制机构。【传染病疫情报告,登记及管理制度】 3、报告顺序：学生→班主任→校卫生室或卫生工作人员→校领导→镇防保科和镇教委→区教委体卫科和区疾控中心。 五、凡患有传染病的学生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，教职工亦同。
传染病疫情报告制度及报告程序
传染病疫情报告制度及报告程序 依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》《传染病信息报告工作管理规范》《传染病监测信息网络直报工作技术指南》制定传染病疫情报告制度。 责任报告人: 执行职务的医护人员、医学检验人员、卫生检疫人员、疾病预防控制人员、社区卫生服务人员、乡村医生、个体开业医生均为疫情责任报告人。 报告病种: 甲、乙、丙类及其它规定报告的传染病 (1)甲类传染病:鼠疫、霍乱; (2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。 (3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 (4)其他传染病、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、水痘、森林脑炎、结核性胸膜炎、人感染猪链球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它。 (5)执行职务的医务人员发现其他传染病暴发、流行以及原因不明的传染病后、应及时向当地疾病预防控制机构报告。 报告内容:
报告内容包括常规疫情报告(法定传染病报告)，特殊疫情报告(暴发疫情、重大疫情、灾区疫情、新发现的传染病、突发原因不明的传染病)，传染病菌中、毒种丢失的报告。 (1)甲、乙、丙类传染病，按照《中华人民共和国报传染病告卡》的要求填报。报告卡统一用A4纸印制，使用钢笔或圆珠笔填写，项目完整、准确、字迹清楚，填报人签名。 传染病报告病例分为实验室确诊病例、临床诊断病例和疑似病例。对鼠疫、霍乱、肺炭疽、脊髓灰质炎、艾滋病以及卫生部规定的其他传染病，按照规定报告病原携带者。 炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核分型报告。炭疽分为肺炭疽、皮肤炭疽和未分型三类;病毒性肝炎分为甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五类;梅毒分为一期、二期、三期、胎传、隐性五类;疟疾分为间日疟、恶性疟和未分型三类;肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴和未痰检四类。 未进行发病报告的死亡病例，在填写报告卡时，应同时填写发病日期(如发病日期不明，可填接诊日期)和死亡日期。 (2)传染病专项监测、专项调查信息的报告 对于开展专项报告的传染病(性病、结核、艾滋病及HIV感染者)，除专病报告机构外，其余各级各类医疗机构发现诊断病例同时进行网络直报。 (3)医务人员发现原因不明传染病或可疑的新发传染病后，应及时向当地疾病预防控制机构报告。疾病预防控制机构立即电话报告上级疾病预防控制机构与同级卫生行政部门，同时做好认真记录与调查核实。 (4)医疗机构接到任何单位和个人报告的传染病病人或者疑似传染病病人后，要认真做好疫情记录，登记报告人、报告电话、报告事件、疫情发生时间、地点、
传染病报告制度64369
传染病信息报告管理制度 为了认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，为了做好全区传染病疫情信息和突发公共卫生事件报告管理工作，确保传染病疫情管理工作的顺利开展，提高传染病报告率及各项疫情管理工作质量，使疫情管理工作制度化、规范化、科学化，为防病治病提供可靠的疫情信息，按照相关法律法规和国家疾控中心的《传染病疫情监测信息网络直报工作与技术指南》，根据永州市疾控中心疫情管理工作安排的通知精神，以及湖南省工作规范要求，特制订传染病信息报告管理制度： 一、传染病报告信息实时监控制度 1、疫情管理人员每天应登录系统，浏览传染病疫情和突发公共卫生事件报告信息，对其进行实时监控。 2、疫情管理员必须每天至少2次登录系统查询，上、下午各一次。 3、查询内容包括从上次浏览后到本次的卡片及其近期病例分布，查询有无问题卡片及霍乱等分外、少见病例。 4、关注有无聚集性病例，对可能暴发的疫情进行预警。 5、每次查询后认真填写《传染病疫情信息查询记录本》。 6、对以上监控中发现的各种异常问题及时向上级领导汇报并反馈到各医院。 二、传染病报告卡审核、查重、订正制度 1、疫情管理人员每天上网浏览疫情报告信息，对报告的卡片进行查询、审核。 2、审核发现有问题的卡片要及时核对，确保疫情报告数据的完整性和准确性。 3、每天至少上、下午各一次登录系统查询传染病报告卡片。
4、对初次审核后诊断等报告信息有变动的卡片，要及时进行订正。 5、定期进行查重，每天至少查重一次。 6、以上审核、查重、订正中发现的问题均要向领导汇报，并做好相关记录。 三、传染病报告信息分析与应用制度 1、每月对直报网中获取的疫情信息进行分析一次，并形成疫情简报，于每月2日前完成。 2、每年对网报数据会审后，根据发病时间对全年数据进行综合分析，形成年度疫情报告。 3、通过对疫情资料的分析，结合其它相关信息，分别于4月20日和9月20日前完成夏秋季、冬春季主要传染病预测预报。 4、上述分析报告应送市CDC、区相关领导查阅。 5、对网络直报数据进行分析和利用时，可参考专报系统和监测系统的数据。 6、疫情管理人员加强学习，不断提高分析质量，注意核对，杜绝错误。 四、疫情报告与管理工作督导检查制度 1、利用各种机会对各医院的传染病疫情报告管理工作进行督导检查。 2、定期开展对辖区内的医疗机构的传染病报告管理进行督导检查。 3、督导的频次至少每半年一次。 4、督导内容包括传染病的报告、管理、培训、记录及实际操作等。 5、下半年开展医院传染病报告管理工作检查工作，并及时将总结上报上级疾控中心。 五、疫情数据安全管理制度
传染病疫情报告、登记及管理制度
传染病疫情登记报告管理制度 为认真执行中华人民共和国《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病疫情登记报告制度如下： 1、我校医务室具体负责传染病疫情登记和报告。 2. 学校发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在县疾病预防控制中心不得瞒缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。 3. 定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，每天进行晨检，对缺勤的同学通知家长了解情况，并进行登记。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告责任人，并通知家长, 疫情报告责任人进行进一步排查。对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 4. 1天有3例相似症状当天向校医务室报告。 5.传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
6. 一旦发现传染病疫情等突发公共卫生事件，学校疫情报告人以最快捷方式向县疾控中心报告，同时向县教育部门报告，做到不漏报，不瞒报。 7.同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或共同饮水史时，学校疫情报告人在24小时内校医务室报告；当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人立即向疾控中心报告；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人在24小时内报告；发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人在24小时内报告。
传染病登记管理报告制度
传染病登记管理报告制度 篇一：传染病登记报告管理制度 传染病疫情报告制度 传染病疫情报告制度院是按照专业分工，承担责任范围内突发传染病疫情监测、信息报告与管理工作。为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，是为各级政府提供传染病发生、发展信息的重要渠道。 基本信息 传染病疫情报告是为各级政府提供传染病发生、发展信息的重要渠道。只有建立起一套完整的传染病报告制度，并且保证其正常运转，才能保证信息的通畅。这是政府决策者准确掌握事件动态、及时正确进行决策与有关部门及时采取预防控制措施的重要前提。依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》《传染病信息报告工作管理规范》《传染病监测信息网络直报工作技术指南》制定传染病疫情报告制度。 责任报告 各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构、卫生检疫机构、学校、托幼机构、农场、林场、煤矿、劳教及其所有执行职务的医护人员、医学检验人员、卫生检疫人员、疾病预防控制人员、社区卫生服务人员、乡村医生、个
体开业医生均为疫情责任报告人。报告病种 甲、乙、丙类及其它规定报告的传染病 （1）甲类传染病：鼠疫、霍乱； （2）乙类传染病：甲型H1N1流感、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 （3）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 （4）国务院卫生行政部门决定列入乙类、丙类传染病管理的上述规定以外的其他传染 病（其他传染病、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、水痘、森林脑炎、结核性胸膜炎、人感染猪链球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它）。 （5）省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病。 （6）执行职务的医务人员发现其他传染病暴发、流行以及原因不明的传染病后、应及时向当地疾病预防控制机构
肿瘤登记报告管理制度
XXX医院 肿瘤登记报告管理和随访制度为进一步加强肿瘤监测，提高肿瘤监测系统的预警能力，及时发现诊断不明、可能死于肿瘤的病例，主动采取措施控制和了解我院肿瘤肿瘤构成，分析其动态变化趋势，加强对可能发生的肿瘤的防范工作,特制定本制度 一、填报病种 包括按国际疾病分类第十版（ICD-10）规定的全部恶性肿瘤（ICD-10:C00-C97）和中枢神经系统良性肿瘤（D32.0-D33.9）。 二、填报范围 凡在我院诊治属于所列填报病种的肿瘤病例均需填报。 1.经病理组织学、细胞学、手术及其他专门检查（CT/MRI、B超/彩超、内窥镜）诊断，或临床诊断（排除其他疾病）确诊的肿瘤病例； 2.原发肿瘤漏报的复发、转移病例； 3.因肿瘤死亡的病例。 登记报告时，复发和转移病例应注明原发部位及首次诊断日期；对同一患者先后出现的原发肿瘤，应分别填报。已在外院确诊为肿瘤（包括已经治疗）而来我院治疗，不论原发或继发，仍须填写《报告卡》，并在诊断一项内要求填写清楚（如××癌手术后或放疗后，××癌术后复发或转移，须注明何时手术或何时放疗），并需填写外院首次诊断的日
期及原发部位。 三、填报方法及管理 1.门诊各科室在发现新诊断的肿瘤病例时，负责诊治的医师应立即填写《居民肿瘤病例报告卡》（以下简称《报告卡》）和《肿瘤发病登记册》（以下简称《登记册》），并在24小时内将《报告卡》填写完整上报我院院信息中心，在其门诊病历首页加盖“新病例已报”或“更正诊断已报”印章；《登记册》每月2日前（国家法定假日顺延）上报医院信息中心。 2.病房是肿瘤新病例资料的重要来源。科室诊治医师在检查入院患者病史时应注意在门诊已确诊的肿瘤患者是否已经报告，对未报告者应立即补报。对住院后才确诊的肿瘤病例及时填写完整《报告卡》和《登记册》，并在其住院病历首页加盖“新病例已报”或“更正诊断已报”印章。《报告卡》填写完整后24小时内上报我院信息中心，《登记册》复印件每月2日前（国家法定假日顺延）上报医院信息中心。 3．若发现过去报告有误，需要更正时，应按新的诊断另行报告。 4．病案室是医院内最重要的肿瘤病例资料保存和防止或减少肿瘤病例漏报的部门。病案室工作人员应设立《登记册》，及时记录恶性肿瘤病例的诊疗相关信息，通过定期查阅病史和病例索引以发现在门诊和病室漏报的病例，并及时补报。《登记册》复印件每月2日前（国家法定假日顺延）上报医院信息中心。
传染病疫情值班制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除 传染病疫情值班制度 篇一：疾控中心值班制度 南充市疾病预防控制中心疫情值班制度 一、疫情值班人员要认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律、法规和传染病防治基本知识，熟悉单位工作流程，掌握传染病疫情及突发公共卫生事件报告流程。 二、疫情值班直接关系到疫情的报告与处置，责任重大，值班人员必须明确值班职责，接到突发事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，否则将依法依规追究责任。 三、当班人员必须严格按照中心排定的值班表按时到岗值班，有事必须提前一天向应急办请假，经批准后方可换班。中心实行24小时疫情值班制度，值班人员按时交接班（上班时间8:30，节假日9:00），做好值班交接并签字（包括值班记录、电视、电话、传真及其他物品），同时做好值班室清洁。 四、值班人员必须坚守岗位。值班期间严禁饮酒，值班
时不许空岗或进行娱乐活动。保持通讯通畅，值班用电话、传真做到专机专用，禁止使用值班电话拨打私人电话，以免延误疫情报告。 五、做好日常值班记录。凡接到传染病疫情或突发公共卫生事件报告时，要仔细询问事件发生的时间、地点、人群、联系方式等，并做好详细记录，接到电话后立即向应急办报告，说明事件发生基本情况。 六、接听疫情电话时需用规范语言，如“您好、这里是疾病 控制中心值班电话”等等，对于接到本人不能解答的问题，要引导对方找相关科室解决，并告之联系方式，并做好记录。 七、严格奖惩。对于值班人员未按照上述规章制度执行的情况，发现一次实行经济处罚50元，因值班人员问题，造成疫 情扩散和蔓延及重大影响的，将依法依归追究当事人员的责任。 篇二：传染病24小时值班制度 银湖街社区卫生服务站传染病疫情值班制度 1、严格执行《传染病防治法》及《实施办法》，发现传染病或疑似病例，必须按要求报告区疾控中心。 2、值班人员在接到甲类传染病、乙类传染病中的艾滋
疫情报告制度
疫情报告管理制度 为加强传染病信息报告管理，提高报告质量，为预防传染病的暴发、流行提供及时、准确的信息。根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《传染病信息报告管理规范》等相关法律、法规制定本制度。 一、疫情登记和报告制度 1、认真组织学习和执行《中华人民共和国传染病防治法》。医院感染管理科指定专职人员负责院内疫情报告管理工作，按照要求实行传染病疫情计算机网络直报。 2、执行职务的医务人员为责任疫情报告人，责任疫情报告人必须按照规定及时准确报告传染病疫情信息，不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报。 3、报告内容包括甲类、乙类和丙类传染病病例，甲类、乙类传染病的疑似病例，艾滋病、伤寒、痢疾、梅毒、白喉、疟疾的病原携带者以及按照省要求进行管理的其它传染病甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。 乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎和AFP、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 其它传染病是指非淋菌性尿道炎、生殖器疱疹、尖锐湿疣、性病性淋巴肉芽肿、软下疳等。 4、责任疫情报告人在首次诊断传染病病人后，在《传染病登记簿》上进行登记，并应立即填写传染病报告卡送医院感染管理科，感染管理科疫情管理人员收到传染病报告卡，在核实确认后，对甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎的
肿瘤登记报告督导方案
XXX肿瘤登记报告督导方案 一、督导目的 为落实XXX肿瘤随访登记工作要求，了解各县区肿瘤登记报告工作进展情况，进一步规范管理，提高监测数据质量，及时发现和解决肿瘤随访登记工作中存在的问题，提出解决问题的方法，促进肿瘤随访登记工作任务的顺利完成。 二、督导范围 全市各县区。 三、督导对象和方法 1.督导对象 （1）各县区疾控中心 （2）县级以上的医院 （3）社区卫生服务机构（乡镇卫生院和村卫生所） 2.督导方法 采用听取汇报、查看文件、抽查档案资料和各种登记记录、现场调查及座谈等方式。 （1）听取汇报：了解整体情况 （2）查看现有资料、设备：包括文件、培训记录、试卷等。 （3）现场抽查报卡与电子报卡核对： 抽查肿瘤报告卡与网络报告卡相互核对，判断信息的一致性等指标。
四、督导内容 1.肿瘤登记报告组织管理工作（以正式文件或其他书面材料为准）。 （1）县区疾控中心及医疗机构管理组织情况； （2）相关规章制度建立和执行情况。包括：实施方案、计划、总结、督导及自查记录。 （3）定期的例会和培训记录。 （4）登记资料管理情况：资料管理要求档案化，对各种原始资料、统计资料要求分类并按顺序有专柜管理； （5）与相关机构协调工作完成情况； 2.肿瘤登记资料的完整性、准确性与可比性。主要使用如下指标进行评价: （1）病理组织学诊断（MV%或HV%）所占比例>66%； （2）仅有死医学证明书比例（DCO%）<15%； （3）同期登记的全部恶性肿瘤发病与死亡数之比（M/I）在到之间； （4）其它或未指明部位所占百分比（O&U%）<5%； （5）趋势稳定：同一地区恶性肿瘤的逐年发病死亡率基本稳定，不应出现骤升或骤降现象。 3.肿瘤随访登记数据库资料收集、录入、审核、汇总及上报情况。 4.登记数据库维护:包括数据更正情况和保存情况。 五、督导表格和指标（见附表1～3）
医院传染病报告管理制度
医院传染病报告管理制度 一、传染病疫情信息监测 （一）我院承担责任范围内传染病疫情信息的监测、报告任务，我院执行职务的医务人员均为责任报告人。 （二）传染病疫情报告执行首诊负责制。谁发现、谁报告，疫情管理实行责任追究。 （三）医院在门、急诊设立预检分诊点，对发热、疱疹和腹泻病人进行预检、登记、分诊，及时监测、分诊传染病患者。 （四）传染病专职员随时通过院内信息化系统进行传染病疫情主动监测，另设专人对疫苗针对传染病进行主动和被动监测。 二、传染病疫情报告： （一）《中华人民共和国传染病防治法》规定报告的传染病。 1、《中华人民共和国传染病防治法》规定报告的传染病分为甲类（2种）、乙类（26种）和丙类（11种）。 甲类：鼠疫、霍乱。 乙类：传染性非典型肺炎、艾滋病（艾滋病病毒感染者）、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。 丙类：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。 2、国家卫生计生委决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病和按照甲类管理开展应急监测报告的其他传染病。
3、省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病：软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、结核性胸膜炎等和其他爆发、流行或原因不明的传染病。 4、不明原因肺炎和不明原因死亡病例。 5、群体性疾病、疑似或确诊的罕见传染病及在同一单位、同一地点和同一家庭发现三例以上的传染病例。 （二）报告时限 1.报告时限的计算：以检验科（或放射科）阳性结果确定时间或门诊日志、病历等记录的诊断时间为起始时间，以网络直报系统的录卡时间为截止时间。 2.甲类和乙类中按甲类管理的传染病患者、疑似患者或病原携带者（炭疽中的肺炭疽、传染性非典型肺炎）和新发传染病、不明原因肺炎、群聚性传染病患者应立即电话报告疾病预防控制科，疾病预防控制科立即向主管处室领导和区疾病控制中心报告，在各级会诊后属报告范围者，应在2小时内完成网络直报。 其他乙、丙类传染病于诊断当时通过医院内网规范填写传染病报告卡，经核对无误后上传，疾病预防控制科24小时内完成网络直报。 （三）报告病例分类与分型 传染病报告病例分为疑似病例、临床诊断病例、实验室确诊病例、病原携带者。 炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核应分型报告。 （四）专病报告 1.肺结核病报告 发现活动性肺结核患者，责任报告人应立即填写《传染病报告卡》，根据《传染病患者救治及转诊制度》进行上报和联系转院，转院前完善相关病历资料，填写《结核病患者转诊单》，一联交传染病患者，另两联随《传染病报告卡》上传疾病预防控制科。 2.艾滋病报告 HIV初筛试验阳性者报告为“疑似病例”，初筛后确认阳性者报告为“实验室确诊病例”。 3.肝炎报告 乙肝、丙肝分急、慢性诊断，首次接诊时填写传染病报告卡上传疾病预防控制科，复诊患者不再进行报告。 4.性病报告 发现初次确诊的性病患者，首诊医生要按时限填写传染病报告卡上传。尖锐湿