汉语拼音测试题
一年级汉语拼音练习题一
班级：_ _____ 姓名：___ ___ 学号：______一、默写六个单韵母。（6分）
二、按顺序默写二十三个声母。（23分）
三、按要求分类写下来。（12分）
ɑg u t m e r üp i c o
单韵母：
声母：
四、照样子写音节。（7分）
b—ù→（bù） zh—è→( )
x—ǜ→（） d—u—ǒ→( )
n—ǚ→（） h—u—à→( )
q—ǜ→（）z—u—ō→( )
五、把图与对应的音节连起来。（4分）
shī zi
六、看图，选择合适的音节写下来。（10分）shūbàbɑdàshù guóqíhúxū
七、看图，给音节加上合适的声调。（10分）
bi shang yi dɑxiɑ huɑduo dɑmi 八、看图把音节补充完整。（10分）
___ īg___ l___ h___ ___á___ì ch___ zh___ ___i
一年级汉语拼音练习题二
班级：___ ___姓名：__ ____学号：______
一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
a o e i uü
__________________ ______ 二、给下面的字母分类。
ai b zhi yuan ui f yin r ei
yun ci h l o ang er yue yu
________________ ______ _______________ ___
___________________
三、选择正确的音节写在图画的下边。
四、你可以根据拼音画画吗？
Píng guǒxiǎo cǎo xiāng jiāo
五、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo ()hiú()zhuō()
ruì()xióng()yǎng ()
六、按顺序填空。
b () m ()() t () l
()k()() () x
zh ()() r()c()
()()
七、把下列韵母表补充完整。
a()e i u()
()ei()a o()()
()üe er an en() ()() ()eng()()
八、连线。
(上面的铅笔拼音有误)
九、写出下面音节的韵母。
Kāi () xuě() jú() mǐn () què() jīng () hǔ()jùn () kǒu () zhēng()qǔ() lǜ()
十、你知道多少个整体认读音节？写下来。
____________________
一年级汉语拼音测试三
学校 班级 姓名 得分 一、我 会 猜。（6分）
1．右下半圆是声母：（ ）2．两扇门洞是声母：（ ） 3．一根拐杖是声母：（ ） 二、按 顺 序 默 写 单 韵 母。（6分）
三、比一 比，写 一 写。（8分）
b d f t n m u ü
四、照 样 子，选 音 节 填 空。（12分） b ā
） ）
（ ）
）
五、在 括 号里写 出 音 节 的 韵 母。（12分）
（ ） （ ）
d （）l （）
b （） d （）
六、看图，在正确的音节后选“√”，错的选“×”。
（16分）
wūyā（）ǜmǐ（）
ūyā（）yùmǐ（）
ǘ（）lù（）
yú（）lǜ（）
一年级汉语拼音测试卷四
学校班级姓名得分一、将下列声母、韵母和音节正确工整地抄写在四线格里。15% （该内容重在测试学生拼音的书写及占格的位置）
f ü er sh j a n
g l t
yuǎn lüè méi diūkǔn xiàng zhèng
二、读一读，找出复韵母和整体认读音节写在四线格里。13% （考查学生对复韵母和整体认读音节的掌握情况）
yu a n un ou wu in ying ie ui yue
a ng ei ri eng üe ong zhi yun
ye iu an yi ai si ao yu er
复韵母：
整体认读音节：
三、照样子填空。10%（考查学生对音节中声母、韵母的掌握情况和jqx与ü相拼是否去点的情况）
p—à→(pà ) gù→（g）--（ù）
q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )
l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )
ch—u--ō→() zhōu→( )—( )
四、读拼音，猜谜语。（3分）（考查学生拼音的拼读情况）
shēn chuān hēi duàn páo，
wěi bɑ xiànɡ jiǎn dāo。
dōnɡ tiān qù nán fānɡ ，
chūn tiān huí lái zǎo。谜底_ _
五、、把下面音节的声母写在（）里。（考查声母掌握情况）
cǎo ( ) hiú ( ) zhuō ( )
ruì( ) xióng( ) yǎng ( )
六、写出下面音节的韵母。（考查韵母掌握情况）
Kāi () xuě ( ) jú ( ) mǐn ( )
què ( ) jīng () hǔ ( )jùn ( )
kǒu () zhēng()qǔ () lǜ ( )
七、写出由下列单韵母可以组的复韵母。（考查学生的复韵母掌握情况）
a o e i u ü
八、按顺序填空。（考查学生声母表掌握情况）
b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l
( ) k ( ) ( ) ( ) x
zh ( ) ( ) r ( ) c ( )
( ) ( )
九、把下列韵母表补充完整。（考查学生韵母表掌握情况）
a ( ) e i u ( )
( ) ei ( ) ao ( ) ( )( )üe er
an en ( ) ( ) ( )
( ) eng ( ) ( )
十、我会给下面的音节加上声调。（6分）
水牛shui niu天桥tiɑn qiɑo水田shui tiɑn
飞机fei ji左右zuo you六朵云 liu duo yun 十一、我能给正确的音节下划“”。（4分）
瓶子闹钟铅笔汽车
pínɡ zi lào zhōnɡ qān bǐqìchē
qínɡ zi nào zhōnɡ qiān bǐqìcē
十二、我能找出正确的音节打上"√"。（6分）
qié( ) níu( ) yǚ( )
xué( ) quán( ) lǜ( )
qióu( ) xu( ) dùi ( )
zoǔ( ) kǒu( ) ɡuèi( )
汉语拼音练习题(含答案)大合集(2014年9月)
一年级汉语拼音练习卷（1） 班级 姓名 成绩 一、听写字母。（10分） 二、按声母表顺序默写声母。（23分） 三、我会标声调。（8分） 第一声： i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：ku ɑ kuɑ kuɑ kuɑ 四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母 韵母 整体认读音节 五、照样子分解音节。（20分） 例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( )
qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 六、我会连。（15分） nào zhōnɡ dú shū xiě zì七、看图把音节补充完整。（15分） uā d b t ì q
2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（2）班别姓名学号成绩 一．我的听力最棒！（20分） 1、我会听写。（10分） 2、把每组听到的字母用圆圈圈起来。（10分） iu—ui n—l b—p ang—an ting--xing in—ing f—t ie—er ie—ei yue--ye 二．我积累的知识最多。（80分）
1.我能按顺序把声母表默出来。（12分） 2、我会填。(10分) （）--( ) →xǔ b--ǐ→( ) juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) g—( ) →guǐ ( )----( )→sū 3、我会把拼音娃娃送回家。（12分） ie ch ye ui y un in m chi r yu ying 声母韵母整体认读音节 4、按要求写出声母和韵母。（8分） 写声母：zhōu jiàn niúrén 写韵母：quán chuán xǐhǎn 5、照样子组一组，再写下来。（12分） a o i u ü
汉语拼音模拟考试题(人教版一年级)
汉语拼音加油站（一） 班级姓名成绩一、按要求分类写下来。 p w k n u 韵母： 声母： 整体认读音节： 二、按要求给下面的拼音或音节加上声调。 标第二声：标第三声：αo 标第四声： 三、把图与对应的音节连起来。 āfāòdúūī 汉语拼音加油站（二）
班级姓名成绩一、看图，选择合适的音节写下来。 ūbàbɑdàùóqíyé 看图，给音节加上合适的声调。 三、看图把音节补充完整。 īg y l h áìi 四、我会连。 竹子拖地日出玻璃读书 ōdìrìūúdúūbō 汉语拼音加油站（三）
班级姓名成绩 一、给下面的字选择正确的读音，写下来。 yúmáyáhétǔmùpíúǒí 土鱼火麻牙禾目石竹皮二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。 三、照样子写音节。 b—ù→（bù）—è→( )q—ǜ→（）x—ǜ→（）n—ǚ→（）z—u—ō→( ) （）─u─ǒ─ǒk─（）─ā─ā 四、我会选。（把序号填在括号里） ①wǒ②bà③mā④dì⑤ā 花（）地（）我（）爸（）妈（） 汉语拼音加油站（四）
班级姓名成绩 一、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。 é( ) ǔi( ) ú( ) hǔ( ) xíe( ) ǐ( ) n u( ) ǎn( ) ( ) bái( ) léi( ) úo( ) qùe( ) í( ) í( ) ō( ) 二、填空。 b—（）→（bái）q—( )→è x—→（）j—ü—àn→( ) l—üè→（）ɡ—（）—ó→ɡuó ( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 三、看图选择正确的音节。 ǔi ǒ（）xǐè（） ǐǒ（）xǐqüè（） ú（）hémáo（） zú（）háo（） 汉语拼音加油站（五）
一年级语文上册第二单元汉语拼音4dtnl教案新人教版
4.d t n l 第一课时 课时目标 1. 学会d、t、n、l四个声母，能读准音，认清字形。 2. 能在四线三格中正确书写d、t、n、l四个声母。 教学过程 一、游戏复习，导入新课。 1．开火车：复习音节bɑ、pɑ、mɑ、fɑ、bo、po、mo、fo、bi、pi、mi、bu、pu、mu、fu，教师准备好音节卡片，请学生开小火车认读，比谁读得准确、清楚。 2．填一填：接顺口溜，复习声母b、p、m、f。（右下半圆---，右上半圆---，两个门洞---，一根拐棍---。） 二、听音模仿，读准音。 1．谈话激趣，进入新课。 （1）教师谈话：同学们，声母是个大家族，一共有23位成员。除了bpmf外，今天我们要认识一下他们的4位好兄弟，是谁呢？ （2）引导学生看情境图，引出要学习的声母d t n l 。领着学生念语境儿歌：“悟空本领特别大，天兵天将全不怕，打败哪吒三太子，乐得悟空笑哈哈。” （3）教师谈话：我们今天要学的几个声母就藏在这首儿歌里面。看看谁找得快。 （4）教师相机结合情境图出示四个声母：d t n l。 2．教学声母d、t、n、l的读法。 （1）出示d，提问：小朋友，你认识它吗? （2）教师范读，提示：小马奔跑时发出的声音de、de、de，要求读得短而轻。 学生模仿读、练读、对读、同座互相检查读，教师相机指导、纠正发音。 （3）按以上方法教学声母t、n、l，重在示范、体会、模仿。 如：孙悟空的本领特别大te、te、te，你的朋友呢？ne、ne、ne，六一节真快乐le、le、le。 三、看图联想，认准形。
1.屏幕上的图能够帮助你们记住d 、t 、n 、l 的样子，请小朋友仔细看图，想一想有什么新的发现，同座交流交流。(学生用以前的方法编顺口溜：队鼓鼓锤ddd ；小鱼一跳ttt ；一个门洞nnn ；一根木棍lll 。) 2.提问：你们还有什么好办法记住他们吗？学生联系日常生活畅所欲言。·1·c ·n ·j ·y 3.比一比：刚才老师说b 、p 、m 、f 是d 、t 、n 的好兄弟，他们太像了，我都弄不清楚了，你们能帮老师来区别一下吗？ 出示比一比d —b ，d —p ，t--f ，n —m ，引导学生比较朗读，结合学的顺口溜区别清楚。 四、声母韵母，熟拼读。 1.提问：d 、t 、n 、l 也很喜欢交朋友，你能拼读这些音节吗？试着读一读。 2.出示：d 、t 、n 、l 与韵母拼成的音节。指名读、示范读、指名当小老师领读、自由选择读、齐读等。 3.指导学生加上声调练读。 4.四人小组合作交流，自选一些音节组词或说句子。 五、指导书写，写正确。 1．指导学生观察：这四位拼音娃娃分别在四线格的什么位置?(除了讲清d 、t 、n 、l 的笔画笔顺和每一笔在四线格所占的位置外，还要认识新笔画名称：“c”叫左半圆。) 2．教师重点指导声母“t ”的写法，与“f ”要有所区别。请学生上来板演，评议。其余三个声母学生根据观察试着写一写。先在书上描写一遍，然后在拼音本上练两遍。 3．教师巡视纠正指导，并展示学生的书写成果，展示评议。 六、扩展活动，达目标。 1．听音认字母：把声母b 、p 、m 、f 、d 、t 、n 、l 卡片摆在黑板上，指一名学生发音，另一名学生找出有关的字母。 2．找音节：课件出示图片（找朋友1，找朋友2），让学生说出图片上的内容，然后请学生把相应的音节卡片找出来，贴到黑板上。待全部找完，齐读音节。 地d ì图t ú泥n í土t ǔ木m ù梯t ī兔t ù喇l ǎ叭b ā大d à米m ǐ鹿l ù塔t ǎ马m ǎ蹄t í驴l ǘ女n ǚ 板书设计 4.d t n l\ d t n l
汉语拼音测试题
一年级汉语拼音练习题一 班级：_ _____ 姓名：___ ___ 学号：______一、默写六个单韵母。（6分） 二、按顺序默写二十三个声母。（23分） 三、按要求分类写下来。（12分） ɑg u t m e r üp i c o 单韵母： 声母： 四、照样子写音节。（7分）
b—ù→（bù） zh—è→( ) x—ǜ→（） d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（） h—u—à→( ) q—ǜ→（）z—u—ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来。（4分） shī zi 六、看图，选择合适的音节写下来。（10分）shūbàbɑdàshù guóqíhúxū
七、看图，给音节加上合适的声调。（10分） bi shang yi dɑxiɑ huɑduo dɑmi 八、看图把音节补充完整。（10分） ___ īg___ l___ h___ ___á___ì ch___ zh___ ___i
一年级汉语拼音练习题二 班级：___ ___姓名：__ ____学号：______ 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。 a o e i uü __________________ ______ 二、给下面的字母分类。 ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu ________________ ______ _______________ ___ ___________________
三、选择正确的音节写在图画的下边。 四、你可以根据拼音画画吗？ Píng guǒxiǎo cǎo xiāng jiāo 五、把下面音节的声母写在（）里。 cǎo ()hiú()zhuō() ruì()xióng()yǎng () 六、按顺序填空。 b () m ()() t () l
一上汉语拼音4dtnl
d、t、n、l 课前准备 1.课件，拼音卡片，写有声母、韵母的房子图两个，写有6个单韵母和8个声母的信封图。(教师) 2.橡皮泥。(学生) 课时安排:2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情景，复习导入 1.摘苹果。出示一幅苹果树挂图，树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。引导学生仔细看看：这些苹果分别叫什么名字？自己轻声读一读。 2.请一名学生上来，把这些苹果摘下来，分成两盘，(出示两个有编号的空果盘图)再让学生说说为什么要这样分。 预设：因为ɑ、o、e、i、u、ü是韵母，所以把它们放在1号盘子里，b、p、m、f、y、w是声母，所以把它们放在2号盘子里。 3.开小火车读1号盘子里的单韵母。 4.引导学生想一想：读声母时要注意什么？(声音要短。) 5.指名读声母。 6.引入新课：声母是个大家庭，它们共有23个兄弟呢！这节课，我们学习汉语拼音第4课中的4个声母d、t、n、l。 设计意图：兴趣总是在一定的情境中产生的。因此，在检查复习时，为了避免简单、枯燥，创设了摘苹果的情境，学生从上课伊始，就被一种愉快和谐的气氛所陶冶、感染、激励，从而唤起学生对学习拼音的兴趣。 二、图文结合，学习音、形 1.课件出示字母d、t、n、l。 2.指名试着读一读，然后提问：你们见过它们吗？ 预设：我在幼儿园里学过d、t、n、l这四个声母。 我妈妈教过我d的读法。 我问过奶奶t念什么。 3.学生同桌互读d、t、n、l。 4.学生个别读，教师相机讲解发音要领：发d时，感觉不到气流冲出。发t时，有较强的气流冲出。发n时，气流是从鼻腔出来。发l时，气流从舌头两边出来。 5.教师出示d、t字母卡片，学生开火车认读d、t，教师及时纠正错误口形。 6.学生捏着鼻子发l的音，体会气流从舌头两边出来；松开鼻子发n的音，体会气流从鼻腔出来。 7.出示n、l字母卡片，学生开火车认读。 8.课件出示教材插图，引导学生观察发现了什么？ 预设：我发现图中立起来的鼓和旁边的鼓棒组成了声母d。 跳舞的姐姐拿的伞把像声母t。 舞台上艺术节的彩门像声母n。 打架子鼓的小哥哥手中拿的鼓棒像声母l。
一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题及答案新版
一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题及答 案 （B卷） wǒhuì cāi 一、我 会 猜.（6分） 1．右下半圆是声母：（ ） 2．两扇门洞是声母：（ ） 3．一根拐杖是声母：（ ） àn shùn xù mò xiě dān yùn mǔ 二、按 顺 序 默写 单 韵 母.（6分） bǐyì bǐ xiěyì xiě 三、比一比,写 一 写.（8分） b d f t n m u ü zhào yànɡ zi xuǎn yīn jié tián kònɡ 四、照 样 子,选 音节 填 空.（12分） lù bātù pó dā mǐtí 例：b ā bā d ā（ ） t í （ ） t ù（ ） l ù （ ）
p ó（ ） m ǐ（ ） zài kuò hào lǐ xiě chū yīn jié de yùn mǔ 五、在 括 号里写 出 音 节的 韵 母.（12分） ì ǘǜù ǎá en yá y （ ） mǎ m （ ） dì d （ ） lǘ l （ ） bù b （ ） zhen zh （） kàn tú zài zhènɡquè de yīn jié hòu xuǎn cuò de xuǎn 六、看 图,在 正 确 的 音节 后 选“√”,错的选“×”. （16分） wū yā（√×）ǜ mǐ（√×） ū yā（√×）yù mǐ（√×） ǘ（√×）lù（√×） yú（√×） lǜ（√×）
bānɡzì mǔ zhǎo dào zì jǐ de jiā 七、帮 字 母 找 到 自己的家.（16分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家 声母之家 kàn tú wán chénɡ yīn jié 八、看 图 完 成 音节.（12分） b y ǎà í ù m e é d ǎǎā l ǔ jī xiǎo t
汉语拼音练习题(1—9)整理版_PDF压缩
一年级拼音练习卷1 一、我能默写韵母表。 二、我会拼读，我会写。 n —án → （n án ） l ā→ ( l ) — ( ā ) j —ün → （ ） ɡūn →（ ）—（ ） n —ǚ→ （ ） xu ē→（ ）—（ ） l —ǘ→ （ ） q ù→ （ ）—（ ） q —i —áo → （ ） ch ū→（ ）—（ ） 三．我能把音节补充完整。 ______ú z___ sh___p___ b___c___ ch á b__ q___q____ b___x___ h é h___ b___l____ shu ǐ n___
四、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”） w ū ɡi ū（ ） sh ù y è（ ） n ǔ h ái （ ） w ū ɡu ī（ ） sh ù y é（ ） n ǚ h ái （ ） . d à hu ǒ（ ） z ú qi ú（ ） h ú d éi （ ） d à h ǒu （ ） zh ú qi ú（ ） h ú di é（ ） 五、我能把下面字的序号写在拼音旁的（ ）里。 ①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里 ⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果 di àn ( ) ni ú( ) zu ǒ( ) k ǒu( ) ti án ( ) ji ǔ( ) y òu( ) ɡu ǒ( ) z ǒu( ) l ǐ( ) 六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。 p ǒ b ù m ǐ f á zh ān ɡ z ǔ zh ēn n ēn ɡ l ǐ x u é
一年级汉语拼音练习卷2 一、按声母表顺序默写声母。（23分） 二、我会标声调。（8分） 第一声：i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：kuɑkuɑkuɑkuɑ 三、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母 韵母 整体认读音节 四、照样子分解音节。（20分） 例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )
部编版语文一年级上册汉语拼音第二单元测试题
音节 韵母 声母 一年级语文上册汉语拼音第二单元测试题 班级： 姓名： 一、按顺序填写声母。（14分） b （ ）m （ ）（ ）（ ） n （ ）（ ）（ ）h j （ ）x （ ）（ ） sh （ ） z （ ）（ ）（ ） w 二、照样子写音节。 （10分） q —ü→（ ） k —u —ǎ→（ ） t —u —ó→（ ） l —ǜ→（ ） z —u —ò→（ ） j —( )→j ǔ d —（ ）→d ǔ （ ）—（ ）—（ ）→shu ō 三、读拼音，把音节中的声母写在括号里。（8分） w ǒ （ ） ch ū （ ） shu ō （ ） r è （ ） q ǔ （ ） n ǚ （ ） d ǎ （ ） hu à （ ） 四、把字母、音节送回家。（12分） ü zhi i q gu ɑ ri f e xu y o zh 五、看图填音节 . （12分） m u m ǎ ì ē ī g j h u ō i 六、把下列声母改成整体认读音节。（9分） zh ch sh r y w z c s 七、我会连线（12分） 1. 爸 妈 画 马 o 2. 下棋 hu à zh ǐ 鸡 七 棋 地 ɑ 打鼓 j ù zi 五 不 土 足 i 画纸 xi à q í 火 我 坐 桌 u 句子 d ǎ g ǔ
3. 两座山九朵花四只鸟三朵云 八、看图选拼音，抄写下来。（12分） yīfu wàzi zhúzi dàxiāyālíhéhuā 九、读一读，圈出每组中不同类的那个词语。（2分） 1. 画画火山打字搭积木 2. 云雨鸟风 十．读儿歌，答题目。（9分） jiǎn chuāng huā 剪窗花 xiǎo jiǎn dāo ，shǒu zhōng ná， 小剪刀，手中拿， wǒxuénǎi nǎi jiǎn chuāng huā。 我学奶奶剪窗花。 jiǎn méi huā，jiǎn xuěhuā， 剪梅花，剪雪花， jiǎn duìxǐquèjiào zhāzhā。 剪对喜鹊叫喳喳。 jiǎn zhījī，jiǎn zhīyā， 剪只鸡，剪只鸭， jiǎn tiáo lǐyúyáo wěi ba 。 剪条鲤鱼摇尾巴。 dàhóng lǐyúshuílái bào ？ 大红鲤鱼谁来抱？ ò！zài jiǎn yīgèpàng wáwa 。 哦！再剪一个胖娃娃。 1.我和（）剪窗花。（①妈妈②奶奶）（2分） 2.儿歌中有几种小动物？请用○圈出来。（4分） 3.
汉语拼音试题
汉语拼音试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
汉语拼音试题 姓名 得分 a g u t m e r ü p i c o 单韵母： 声母： 五、照样子写音节。（7分） b —ù →（ b ù ） zh —è→( ) x —ǜ→（ ） d —u —ǒ→( ) n —ǚ→（ ） h —u —à→( ) q —ǜ→（ ） z —u —ō→( ) 六、把图与对应的音节连起来。（4分） sh īzi ú sh ū āf ā lu ò tuo 七、看图，选择合适的音节写下来。（10分）
bi yi fu da xia hua duo da mi 九、看图把音节补充完整。（10分） 鸭梨图喝茶图汽车图竹子图 i g y l h áìch zh i 十、把图与对应的字连起来。（8分） 贝壳图耳朵图乌龟图金子图小鹿图脚图鸟图谷子图 十一、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí 土 鱼 火麻牙禾目石竹皮 汉语拼音测试题 姓名得分 一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。（8分） 二、读一读，按要求分类写 下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母： 韵母： 整体认读音节： 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。（8分） b—（）→（bái） q—( )→què x—un→（） j—ü—àn→( )
汉语拼音模拟考试题(一年级)
汉语拼音加油站（一） 班级姓名成绩 一、按要求分类写下来。 p iu zi sh w yin g ie k yi w u er n u en yuan 韵母： 声母： 整体认读音节： 二、按要求给下面的拼音或音节加上声调。 标第二声：ou ai 标第三声：αo ei 标第四声： iu ui 三、把图与对应的音节连起来。 shāfāluòtuo dúshūshīzi
汉语拼音加油站（二） 班级姓名成绩 一、看图，选择合适的音节写下来。 shūbàbɑdàshùg uóqíyéye 二、看图，给音节加上合适的声调。 bi yi f u d a xi a h u a duo li u sh u 三、看图把音节补充完整。 īg y l h áìch zh i 四、我会连。 竹子拖地日出玻璃读书
tuōdìrìchūzhúzi dúshūbōli 汉语拼音加油站（三） 班级姓名成绩 一、给下面的字选择正确的读音，写下来。 yúmáyáhétǔmùpízhúh uǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。 三、照样子写音节。 b—ù→（bù）zh—è→( )q—ǜ→（）x—ǜ→（）n—ǚ→（）z—u—ō→( ) （）─u─ǒ─huǒk─（）─ā─kuā 四、我会选。（把序号填在括号里） ①wǒ②bà③mā④dì⑤huā
花（）地（）我（）爸（）妈（） 汉语拼音加油站（四） 班级姓名成绩 一、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。 xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) q uè( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zh uō( ) 二、填空。 b—（）→（bái）q—( )→q uè x—u n→（）j—ü—àn→( ) l—üè→（）ɡ—（）—ó→ɡuó ( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 三、看图选择正确的音节。 Shǔi guǒ（）xǐq uè（） sh uǐguǒ（）xǐqüè（）
一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题
一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题一、按顺序排列复韵母。（9分） iu ui ɑo üe ie ei er ou ɑi 二、看图，选音节填空。（8分） xiǎo gǒu nǎi niúxiǎo dāo zuòcāo （）（） （）（）三、我会选。（15分） nüe xiǎo
四、判 断，对 的 选“√”，错 的 选“×”。（8分） j ie ji ē （ ） n üe nue （ ） x üe xue （ ） j üe j üe （ ） y üe y üe （ ） j u ju （ ） j i ɑ ji ɑo （ ） 五、读 一读，把 整 体 认 读 音 节 选 到 横 线 上。 z ǎo z ǎo ju é m èi shu ǐ y ā w ǔ sh ì y ē ér yu ē r ì
六、看图将音节补充完整。（12分） ài sh c ān ei uāòu éi ǔiǔuīw lùd sh ìw w d m hūg 七、选择音节对应的词语。（12分） 飞机吃鱼小鸡河水 校服骑车大米衣服 qíchēfēi jīxiǎo jīdàmǐ （）（）（）（）chīyúhéshuǐyīfu xiào fú （）（）（）（）
八、读下面的拼音句子，选择正确的选“√”，错的 选“×”。（4分） 1．wǒzài pǎo bù。（） 2．wǒzài piǎo bù。（） 3．xuěhuāpiāo wǔ。（） 4．xiěhuāpiāo wǔ。（） dúér ɡēàn yāo qiúhuídáwèn tí 九、读儿歌，按要求回答问题。（12分） yuè（）wān wān 月儿弯弯 yuè（）wān wān ɡuàlán tiān 月儿弯弯挂蓝天， xiǎo xīwān wān（）qīnɡshān 小溪弯弯出青山， （）（）wān wān liú（）hǎi 大河弯弯流入海， jiēdào wān wān dào（）yuán 街道弯弯到校园。 1．选择音节填在文中的括号里。（6分） chūrùer héxiào dà 2．选择儿歌中的三拼音节。（4分）
汉语拼音练习题
汉语拼音练习题 1、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）a c u r w都是韵母。( ) （2）j q x相拼时，?上两点省去。( ) （3）zhi ri wu ye yin都是整体认读音. ( ) （4）D C E F 是按顺序排列的。（） 2、下列词中“一”字的读音有什么不同，请把相同读音的词归类。（填序号）。 (1)一张（2）一千（3）一样（4）一般（5）一直（6）一下 --------、--------、--------中的“一”的读音相同，读作-------；---------、---------、---------中的“一”的读音相同，读作-------。 3、下列各音节拼写不正确的一项是 （1）Máo ZhǔXí（毛主席）（2）TIün，an myn(天安门) （3）Guō M?ru? (郭沫若) （4）Zhōng gu? gong chǎn dǎng（中国共产党） 4、把音节补充完整 Má q＿ ; y＿ m＿ ; ＿ǎ＿ǒng ; p＿＿o 麻雀羽毛撒种皮袄 s＿＿án ;＿ün x＿ ; ＿? x＿ ; x＿＿ǎn 虽然迁徙畸形渲染 5、给下列加点字选择正确读音 参差（Cün Cyn Shyn）厦门（xià shà sà）别墅（sù shù yt）厌恶（a wùt） 装载（Zǎi Zài）恐吓(ha xià hy) 纤维(xiün qiün qiàn) 粘贴(zhün niánzhün zhàn) 6、下列词语拼音，开头字母都要用大写的是 （1）中国人民天安门（2）邱少云主席训练 （3）雷锋北京光荣（4）五星红旗杭州爱迪生 7、下面带“头”或“子”的词，不读轻声的是哪一组？ （1）木头椅子（2）粉笔头孔子（3）里头小虎子（4）枕头样子 8、下列拼写有误的一项是 （1）小曲儿（xiǎo qǔr）（2）月牙儿（yua yár）（3）小女儿（xiǎo nǚr）（4）手腕儿（shǒu wàn） 9、请在“啊”的正确读音后边打“√”。 （1）这屋子真大啊！ A、wa ( ) B、ya( ) C、na( ) （2）这个主意真妙啊！ A、ya ( ) B、wa( ) C、na( ) (3)快听啊！ A、nga( ) B、ya( ) C、na( ) (4)这真叫人担心啊！ A、ya( ) B、na( ) C、wa( ) (5)这人多好啊！ A、ya( ) B、na( ) C、wa( ) (6)多好的米啊！ A、nga( ) B、wa( ) C、ya( ) 10、选择适当的字写在横线上 语着朋么时声 （1）韵母是 eng 的: ------ --------- （2）应读轻声的:--------- ----------- （3）拼音是整体认读音节的:---------- ---------- 11、把下列汉字按声母归类。 男雷你尼吕利了劳伦努 L:-------------------------------------------------------------- N:---------------------------------------------------------------- 12、把下列汉字按韵母归类 兄第晕迅穷雄俊允炯胸 Un:----------------------------------------------------------------- Iong----------------------------------------------------------------- 13、读一读，按要求将音节正确规范地写在四线格内。 Shüng yín qia ding cì jiü zhe m?n sa wti
答案汉语拼音第一单元测试题(A卷)
一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题（A卷） wǒhuìxiěshēnɡmǔ 一、我会写声母。（5分） （）（）（）（）（） àn fāyīn kǒu xínɡde dàxiǎo pái xù 二、按发音口形的大小排序。（12分） ɑo ü i u e zhào yànɡzi xuǎn yīn jiétián kònɡ
声母 单韵母 三、照 样 子，选 音 节 填 空。（12分） de di mo du po bo fo d ɑ b ɑ p o d u m i f e zh ào y àn ɡ zi f ēn ji ě y īn ji é 四、照 样 子，分 解 音节。（12分） á ɑ e ē u ǔ ù ì t n ǚ 例：n á （n ） （á） t ɑ （t ） （ɑ） n ǚ （ ） （ ） t ì （ ） （ ） n ē （ ） （ ） tu （ ） （ ） n ù （ ） （ ） te （ ） （ ） b ǎ z ì m ǔ s òn ɡ hu í ji ā 五、把 字 母 送 回 家。（10分） b o t ü e y m w u n l d k àn t ú xu ǎn y īn ji é c í ti án k òn ɡ 六、看 图 选 音 节 词 填 空。（8分） d ɑ bo
yāzi mùtīyīfu lǎbɑ （）（）（）（） kàn túrèn cíyǔjiānɡyīn jiébǔchōnɡwán zhěnɡ 七、看图认词语，将音节补充完整。（18分） ɑáǎàīíǐìǔù m m b b p b 妈妈爸爸瀑布 t d m m d m
2.汉语拼音练习题(一年级)免费
汉语拼音部分练习题（一） 一、照样子写一写： j y h t zh ai onɡ er 二、比一比，再写一写： b —d l—i an—anɡ er—en kua—ɡua pínɡ— qínɡ 三、按规律填空： 1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( ) ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )on ɡ 2、声母： 四、默写整体认读音节：
汉语拼音部分练习题（二） 一、帮拼音找家。 ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue 声母： 韵母： 音节： 二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色： ei fu jun ui i ng jiang huan yi rui u yuan zuo ye an dian un ong ci 三、请把整体认读音节涂成黄色： hu zhi kuan ju ri yuan yue wu hao ye jie ying 八、照样子写一写： 例：pu （ p ）—（ u ） zhù（）—（） huà（）—（）—（） jué（）—（） kě（）—（） guàng （）—（）—（） qún （）—（） xù（）—（） juǎn （）—（）—（） jù（）—（）
汉语拼音部分练习题（三） 一、照样子，写一写。 例：pu （ p ）—（ u ） lu （）—（） quàn （）—（）—（） lǜ（）—（）xùn （）—（） duǒ（）—（）—（） lüè（）—（）qǔ（）—（） guà（）—（）—（） xún （）—（） 2、例： h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则） zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang— ( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( ) 3、 g （gǎ） zh ( ) b ( ) k ǎ ( ) ch u—ò ( ) p ǎn ( ) h ( ) h ( ) m ( ) q ( ) j ( ) j ( ) n üè ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( ) x ( ) x ( ) x ( ) 二、按要求标调：（注意标调规则） 一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（） 三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）
二年级汉语拼音试卷
二年级汉语拼音试卷 一、看拼音写词语（12分） bōlàng yóu qítán qín xiū xī ( ) ( ) ( ) ( ) chàng gēzǐxìmín zúqízhì ( ) ( ) ( ) ( ) gào sùróng yìzhùfúqiān bǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词（8分） ( ) dàn ( ) qū( )xiān g( ) 还弹曲相 huán ( ) tán ( ) qǔ( )xiàng ( ) 三、同音字组词（8分） jù( )子( )石kuài( )乐一( ) fēng( )叶( )收jì( )算( )住 四、给下列加点字选择正确的读音，画上“——”（9分） 苹果(pín píng) 您好(nín ní) 假如(yúrú) 一层(céng cén) 亲切(qiè qèi) 热闹(nào lào) 走路(lùlǜ) 女儿(nǚlǚ) 奇怪(gài guài) 五、先给下面的字注音，再按要求做题（16+8+3=27分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 之信沿答坏抬际蛙 1.按音序顺序，把这些字重新排列：_______________________________________ 2.“信”用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。 3.以上音节是整体认读音节的有：________________________________________ 六、我会猜谜语（15分） 1. nián jìbùsuàn dà ，húzi yídà bǎ，bùguǎn jiàn dào
shuí，zǒng shì jiào māma 。( ) 2. hóng huātóu shàng dài ，cǎi yī bù yòn g cái , qīn g chén chàng zhī gē，qiān mén wàn hù kāi。( ) 3.yǒu shíxiàng gè yuán pán ，yǒu shíxiàng bǎliǎn dāo ，yǒu shíguà zài yún tóu ，yǒu shíguà zài shùshāo 。( ) 七、看看写写（0.5×32=16分） 1、yìhuādúfang bùshìchūn ，bǎi huāqífàng chūn ______________________________________ ，___________________________ mǎn yuān。 __________ 。 2、wǒmēn shìliúhé xiǎo xuē de hǎo ér tóng ，zhēng ___________________________________________________，_____________ zuò xīn shìjìde xiān fēng 。 ______________________________ 。 八、把音节补充完整（5分） _____ái y_____ ______é______uōsh_____ 柴焰折搓绳
一年级语文上册汉语拼音4dtnl教案新人教版
4 d t n l 本课包括五部分内容。 第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个男孩正拿着一副鼓槌敲鼓，敲鼓的声音“咚”提示d的音，队鼓和鼓槌组成的图形提示d的形，手中的木棒提示l的形。第二幅图是一个正在跳舞的女孩，手中雨伞的伞柄提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。 第二部分是d、t、n、l与单韵母的带调拼音练习。 第三部分是d、t、n、l的书写格式及笔顺。 第四部分配有一幅情境图，蕴含着一个故事情节。拼读带调音节，认识3个生字。 第五部分是一首儿歌。 字母d、t、n与前一课所学的字母b、f、m有相似之处，学生容易混淆。在教学中，教师可以引导学生通过合作探究的学习方式，发现它们在形体上的联系，弄清它们之间的区别。在学生掌握读音后，点击自制课件出示d、t、n与b、f、m六个字母，让学生细细观察，反复比较，小组讨论得出它们的不同点。还可以编顺口溜帮助学生记忆本课新学的字母。 【知识与技能】 1．学会d、t、n、l四个声母，能读准音、记清形，并能正确书写。 2．通过观察，了解图意，体验学习的乐趣。 3．认识3个生字，能在一定语境中使用。 【过程与方法】 运用形象有趣的方法，记声母，认生字。 【情感、态度与价值观】 通过讲练结合的语文实践活动，能让学生感受到更多的学习乐趣。 重点 d、t、n、l的发音方法及与韵母组成的音节的拼读，认识汉字。 难点 声母n、l的发音及n、l与韵母的拼读。 教师：字母卡、音节卡、录音机、小黑板、课件。 学生：预习新课。 3课时 第一课时
学会d、t、n、l四个声母，能够读准音、认清形，并能正确书写。 一、检查上节课所学的知识。 1．认读声母卡：b、p、m、f。 2．认读音节卡：bǎ、bà、mǐ、mǎ、pá、pī、fǔ、fā。 3．指名板书写：b、p、m、f。 二、教学声母d、t、n、l。 1．课件展示图画、指导观察、说说图意。 2．出示声母卡d、t、n、l，认真观察它们的形。 3．教师示范发d的音，并讲清发音的部位和方法，学生模仿教师发音，体会发音的要领。 4．告诉学生声母l、n、t的发音与d相同，都是由舌尖抵住上齿龈而形成的音，叫舌尖音。 三、指导学生比较区别n和l的发音。 n是鼻音，发音时，舌尖顶住牙床，声音颤动、气流从鼻腔出来。 l是边音，舌尖顶住上牙床，发音时，气流从舌头两边出来。 四、引导学生识记四个声母的字形。 1．指导学生仔细看图、说说图画和我们学习的几个声母有哪些联系。分四人小组讨论。 2．全班交流、随机指导。 五、指导书写。 1．教师在四线格里示范书写，学生认真观察。 2．重点辅导t在拼音格中的正确书写。 3．学生练习写d、t、n、l，教师个别辅导。 六、巩固练习。 1．抽卡认读声母d、t、n、l。 2．听音练习：教师随意说出一个汉字，学生跟着说出这个汉字的声母是什么。 3．做拼音游戏。 找朋友。请四个小朋友戴上d、t、n、l的头饰，老师随机念一个字母的音，其余同学去找头戴对应字母头饰的朋友。 d t
一年级语文上册汉语拼音第二单元测试题
整体认读音节 一年级语文上册汉语拼音第二单元测试题 àn sh ùn x ù ti án xi ě sh ēn ɡ m ǔ 一、按 顺 序 填 写 声 母。（14分） b （ ） m （ ） （ ） （ ） n （ ） （ ） （ ） h j （ ） x （ ） （ ） sh （ ） z （ ） （ ） （ ） w xu é x í sh ùn k ǒu li ū zh ǎn ɡ w ò de p īn d ú ɡu ī z é j q x 三兄弟，和ü相拼把点去。 小ü小ü有礼貌，见到j q x 就脱帽。 j q x 真稀奇，从不和u 做游戏。 j ü （ ） q ü （ ） x ü （ ） zh ào y àn ɡ zi xu ǎn y īn ji é 三、照 样 子 写一写。（10分） 例：r u ō （ru ō） shu ō （sh ） （u ） （ō） q i ā （ ） j ù （ ） （ ） g u ā （ ） su ō （ ） （ ） （ ） zh u ā （ ） x ǔ （ ） （ ） b ǎ zh ěn ɡ t ǐ r èn d ú y īn ji é s òn ɡ hu í ji ā 四、把 整 体 认 读 音节 送 回 家。（10分） ü zhi wu i q gu ɑ ri sh ū ci xu yu m ɑ y k àn t ú ti án sh ēn ɡ m ǔ 五、看 图 填 声 母。（14分） w l h d k sh s z zh
ēǒu ǎi ōu én i íiu kàn túxuǎn yīn jiéxiězài kuòhào lǐ 六、看图选音节写在括号里。（8分） héhuāmóɡu xīɡuāpínɡɡuǒ （）（） （）（） xiěchūduìyìnɡde zhěnɡtǐrèn dúyīn jié 七、写出对应的整体认读音节。（12分） s （）z （）r （） zh （）ch （）sh （） zài pínɡɡuǒxiàtián shànɡhàn zìde pīn yīn 八、在苹果下填上汉字的拼音。（7分） chēlèdúguòxǐfúdì 读 弟 洗车 乐 过 服 zài hénɡxiàn shànɡtián shànɡshēnɡmǔ 九、在横线上填上声母。（9分）
汉语拼音全套练习题集
汉语拼音部分练习题汉语拼音部分练习题
一、帮拼音找家。aiguaenhonguyunjhzhi wuiierilyueaoer 声母： 韵母： 音节： 二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色： eifujunuii ngjiang huanyiruiuyuanzuo yeandianunongci
三、请把整体认读音节涂成黄色：huzhikuanjuriyuan yuewuhaoyejieying 八、照样子写一写： 例：pu（pu ））—（ juéà（zhù（hu）—（（）—（））—（）））—（ ）guàqěkúnng（））—（）—（）—（））—（（（ juǎnjùxù）））—（（）—（）—（）（）—（（
一、照样子，写一写。 例：pu（p）—（u ） lǜ）quàn（）—（））（）—（（）—（）—（lu xüè（ùnduǒ（l（）—（）—（）—（））—（））
guàǔ（xúnq（）—（））—（）（）—（））—（ 2、例：h—u—x 和ü的相拼规则）hu（注意jq zh—u—(h—u—a—(x—i—a—(j—üe—()))) (—(x—üè—q—ü—à(j—ü—án——ǚ— q(n)))) lch—u—an——üech—e—(—i—ang—( (—(q)))) h—u—ǎngug——ǚ—x(—ò—(—k—ǎ—(()))) 、3 （gǎ）zh()bg() u—òǎ( (ǎn)))(kpch h)h(m)()( q()j()j() (iq ü—ān—àüè())q()n )x))xx((( 二、按要求标调：（注意标调规则）