(完整版)系统结构简答题答案

《计算机系统结构》简答题复习资料

1.简述标志符数据表示的主要优点

(1)简化了指令系统和程序设计；(2)简化了编译程序；(3)便于实现一致性校验；(4)能由硬件自动变换数据类型；(5)支持数据库系统的实现与数据类型无关的要求；(6)为软件调试和应用软件开发提供了支持。

2．简述哈夫曼压缩概念的基本思想。

哈夫曼压缩概念的基本思想是，当各种事件发生的概率不均等时，采用优化技术对发生概率最高的事件用最短的位数(时间)来表示(处理)，而对出现概率较低的，允许用较长的位数(时间)来表示(处理)，就会导致表示(处理)的平均位数(时间)的缩短。

3．RISC存在不足表现在哪些方面？

(1)、由于指令少使原来在CISC上由单一指令完成的某些复杂功能现在要用多条RISC指令才能完成，加重了汇编语言程序设计的负担，增加了机器语言程序的长度，占用存储空间多，加大了指令的信息流量。

(2)、对浮点运算执行和虚拟存储器的支持虽有很大加强，但仍显得不足。

(3)、RISC机器的编译程序比CISC的难写。

4．简述设计RISC结构用了哪些基本技术?

(1)按RISC一般原则设计；(2)逻辑实现用硬联和微程序结合；(3)用重叠寄存器窗口(4)指令用流水和延迟转移；(5)优化设计编译系统。

5．简述计算机系统“由中间开始”设计的基本思想。

(1)软硬件设计分离和脱节是”由上往下”和“由下往上”设计的主要缺点，由此提出“有中间开始”设计。“中间”提的是层次结构中的软硬交界面，目前多数实在传统机器级与操作系统机器级之间。

(2)进行合理的软、硬件功能分配时，既要考虑能拿到的硬、器件，又要考虑可能的应用所需的算法和数据结构，先定义好这个交界面。确定哪些功能由硬件实现，哪些功能由软件实现，同时还要考虑好硬件对操作系统、编译系统的实现提供些什么支持。然后由这个中间点分别往上往下进行软件和硬件的设计。

6．简述计算机系统结构、组成和实现三者的相互关系。

结构、组成、实现三者互不相同，但又互相影响：相同结构(如指令系统相同)的计算机，可以因速度不同而采用不同的组成。同样，一种组成可有多种不同的实现。反过来，组成也会影响结构，微程序控制就是一个典型的例子。通过改变控制存储器中的微程序就可改变系统的机器指令，改变结构。如果没有组成技术的进步，结构的进展是不可能的。

正因为如此，系统结构的设计必须结合应用考虑，为软件和算法的实现提供更多更好的支持，同时考虑可能采用和准备采用的组成技术。

组成设计上面决定于结构，下面受限于实现技术。然而它们是可以实现折衷权衡的。

结构、组成和实现所包含的具体内容随不同时期及不同的计算机系统有差异。在某些系统中作为结构的内容，在另一些系统中可能是组成和实现的内容。软件的硬化和硬件的软化都放映了这一事实。

7．模拟与仿真的主要区别和适合场合是什么?

模拟与仿真的主要区别在于解释用的语言。仿真是用微程序解释，其解释程序存在控制存储器中，而模拟是用机器语言程序解释，其解释程序存在主存中。模拟灵活，可实现不同系统间的软件移植，但结构差异太大时，效率、速度会急剧下降。仿真在速度上损失小，但不灵活，只能在差别不大的系统之间使用，否则效率也会过低且难以仿真，需与模拟结合才行。

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8．设P i和P j程序段都是一条语句，且P i在P j之前执行，试举出P i和P j间存在3种可能的数据相关。(1)若Pi的左部变量在Pj的右部变量集内，且Pi必须取出Pi运算的结果来作为操作数，则称Pi“数据相关”于Pi。

(2)若Pj的左部变量在Pi的右部变量集内，且当Pi未取用其变量的值之前，是不允许被Pj所改变，则称Pi“数据反相关”于Pj。

(3)若Pi的左部变量也是Pj的右部变量，且Pj存入其算得的值必须在Pi存入之后，则称Pj“数据输出相关”于Pi。

9．试分析通过何种方法可以解决通用寄存器组数相关的问

?

题

10．在“一次重叠”的机器中，会出现哪些相关?应如何处理？

“一次重叠”是指将指令的解释分为“分析”和“执行”两个阶段，任何时刻都只是“执行K”与“分析K+1”在时间上重叠，也就是让指令分析部件与指令执行部件同时处理相邻的两条指令。在“一次重叠”机器中，会出现的相关主要有：指令相关、主存空间数相关、通用寄存器组相关等.

转移指令与后续指令相关：减少使用转移指令，需要使用时可采用延迟转移技术。

指令相关：不允许程序在执行过程中修改指令，需要修改指令时可用类似于IBM370的执行指令，变指令相关为操作数相关，统一按操作相关去处理。

主存空间数相关：在存储控制器中，写数申请优先于读数申请被响应变址值二次相关，设置变址值相关专用通路。

-

通用寄存器组的变址值一次相关：设置变址值相关专用通路，并推后后续指令的分析。

11．试举例说明什么是“先读后写”，“写一写”，“先写后读”相关？

设有指令h，i，j，k，l，m，n依次流入流水线，若i要读数的单元正是k写数的单元，正常顺序是i 先读，k再写。但由于异步流动下，k可能先于指令i被解释，从而i读到的是不正确数据（正常数据应该是k写之前的），这种相关称为“先读后写”相关。若i，k向一单元写数据，正常情况下最后单元中应保存k写的数据，但由于异步流动，k可能先于i写数据，使该单元最后结果不正确，这种相关称“写-写”相关。类似可知“先写后读”相关。

12．简述解决指令相关的方法。

13．简述解决全局相关的几种方法

全局性相关是转移指令与其后续指令之间的相关。处理方法有：

猜测法:猜选其中一个分支继续流入，待条件码形成后再决定是继续执行，还是作废，按另一分支重新流入。

提前形成转移所需的条件:包括指令内或程序段内条件码的提前生成。

加快短循环程序的处理:判断如属于短循环，将循环体内各指令一次取入指令缓冲器中，停止预取指令；猜选分支恒选循环分支。

14．流水线按级别分成几类？线性流水线与非线性流水线有什么区别?动态流水线与静态流水线有什么区别?

流水线按级别分部件级、处理机级和系统级三级。线性流水线段间无反馈或超过的通路，非线性流水线则有反馈回路或前越通路。静态和动态流水都是多功能的流水。其中，动态流水线按一种功能流水未完成之前，可重组开始另一种功能的流水。静态流水线必须等流水线排空之后才可进行功能切换。

15．流水机器的中断处理有哪两种方法．各有什么优缺点?

流水机器的中断处理有不精确断点法和精确断点法两种。

不精确断点法的还处是控制简单，缺点是不利于程序的排错。

精确断点法好处是中断现场准确对应于发出中断的指令，有利于程序的排错，但不利于之处是需要有大量的后挼寄存器，硬件花费大

16．CPU写Cache时，会发生Cache与主存的对应复本内容不一致的现象，解决这个问题有哪些方法?各需要增加什么开销?

写回法：cpu只写入cache，不写入主存，仅Cache替换时才写回主存再替换。每个Cache块需增加一个修改位的资源开销。

写直达法：cpu每次写入cache同时，也写入主存。需增加主存的时间开销。

17．在页式虚拟存储器中，什么叫页面失效?什么叫页面争用？什么时候，两者同时发生？什么时候两者不同时发生?

要访问的虚页不在实际主存中时，就会发生页面失；其它虚页占用时，就会发生页面争用；当分配给程序的内存区已被全部占用之后，只要发生页；面失效，并不会发生页面争用；

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18．简述段式存储管理的地址变换过程和段式存储管理的优缺点。

段式存储管理的地址转换过程：

程序号、段号、段内偏移量

1）由程序号找到相应的段表基址寄存器，查到段表始址和段表长度。

2）检查是否越界，正常转3

3）由段表始址和段号找到装入位等相应表项

4）装入位为1转5，否则产生缺页中断

5）主存地址+段内偏移=物理地址

段式存储管理优缺点:

优点：并行编程，缩短时间；相对独立，易于维护；实现虚拟存储；便于共享和分段保护。

缺点：主存利用率低；降低了访寸速度；空闲区管理复杂；查表速度慢。

19．简述页式存储管理的地址变换过程和分页方式的优缺点。

页式存储管理的地址变换过程：

分页方式的优缺点:

优点：表项短，减少访表时间；零头少；速度快。

缺点：强制分页，不利于存储保护和扩充；有效地址生成慢。

20．简述段页式存储管理的地址变换过程

用户标志、段号、页号、页内偏移

1）用户标志-段基址寄存器

2）检查是否越界

3）找到段表中表项

4）检查装入位，段长

5）找到页表中表项

6）检查装入位

7）实页号+页内偏移=有效地址

21．简述在有Cache情况下，按给出的一个主存地址访存的过程。

1）将主存与Cache分成大小相同的块。

2）判断要访问的主存地址块号是否在Cache中。

3）若在，变换为Cache号，访问Cache。

4）若不在，将该信息由主存调入Cache和CPU。

5）若Cache已满，则替换Cache信息，修改相应表格。

22．简述控制驱动的控制流方式的特点?

控制驱动的控制流方式的特点是：通过访问共享存储单元让数据在指令之间传递；指令的执行顺序隐含于控制流中，可以显式地使用专门的控制操作符来实现并行处理，指令执行顺序受程度计数器的控制，即受控制令牌所支配。

23．N＝16的4级立方体互连网络，级号从输入到输出为0到3，采用级控制，如将其中的第1级开关处-

于“直接”，不能实现哪些结点之间的配对通信？为什么?

24．什么是全排列网络?实现全排列网络有哪两种方法?

可实现N个入端的所有N！种排列的网络称全排列网络，即N个端所有一到一的传送都不会发生传送路径使用冲突的互连网络。

实现全排列网络的出方法有：

在多级互连网络的输出端设置锁存器，使输出端的数据再一次通过多级互连网络；

将两个多级互连网络，即一个正网络和一个逆网络串接起来，合并掉中间的一级，组成2logN-1级的多级网络。

25．编号为0，1，…，15的16个处理器用单级互连网络互连。当互连函数分别为

（1）Cube3（2）PM2+3（3）PM2-0

（4）Shuffle （5）Shuffle（Shuffle）时，第13号处理器各连至哪—个处理器上?

1、5号；

2、5号；

3、12号；

4、11号；7号

26．简述SIMD系统的互连网络的设计目标。

1、结构不要过分复杂，以降低成本；

2、互连要灵活，以满足算法和应用的需要；

3、处理单元间信息交换所需传送步数要尽可能少，以提高速度性能；

4、能用规模单一的基本构件组合而成，或者经多次通过或者经多级连接来实现复杂的互连，使模块性号，以便于用VLSI实现并满足系统的可扩充性。

27．简述使用多处理机的目的。

1、用多台处理器进行多任务处理，提高协同求解一个大而复杂问题的速度；

2、依靠冗余的处理机及其重组来提高系统的可靠性、适应性和可用性。

28.多处理机系统与并行处理机系统的主要差别是什么?

有差别的原因是并行性等级不同，多处理机系统是任务级并行，并行处理机是操作级并行。具体讲：1）结构灵活性不同。

2）程序并行性等级不同。软硬件支持不同。

3）并行任务派生的方式不同。并行处理机能否并行工作由指令决定；多处理机必须有专门指令指明程序段能否并行执行，派生的任务数是动态变化的。

4）进程同步。并行处理机工作同步是自然的，而多处理机必须采取同步措施。

5）资源分配和任务调度，多处理机比并行处理机任务调度复杂。

29．多处理机在结构与并行性方面与阵列处理机有什么不同?

结构方面：阵列处理机的互连较规整，有一定专用性，互连的处理单元数量大；多处理机要采用更灵活多变的结构，实现复杂的互连模式，互连的处理机数量少。

并行性方面：阵列处理机是操作级并行，是并行性的同时性；多处理机是作业、程序、任务级的并行，-

同时包含指令内部操作间的并行，是并行性的并发性

30．分析并行处理机、单处理机流水方式、多处理机和单处理一次重叠方式这四种系统各能达到什么并行性等级？各自遵循何种并行性途径发展来的？

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计算机系统结构试题及答案(二)

计算机系统结构试题及答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共20分） 1．以下正确的是（）。 A）机箱是计算机的外特性，属系统结构的研究范围 B）集成电路芯片的设计是计算机组成原理的研究范围 C）加法器的设计是计算机实现的研究内容 D）计算机性能评价是计算机系统结构的研究范围 2．在流水线相关处理中，采用（）会产生“写-写”相关和“先读后写”相关。 A）猜测法B）顺序流动 C）异步流动 D）相关专用通路3．非线性流水线是指（） Ａ）存在分叉连接的流水线Ｂ）存在反向连接的流水线 Ｃ）一个任务使用多个功能段的流水线Ｄ）动态连接的流水线4．网络直径与网络的（）有关 A）度B）链路总数 C）结点间通信经过的最多链路数D）通信延迟 5．下列关于存储器的描述，哪个是正确的（） A）多体交叉存储器主要解决扩充容量问题 B）Cache的功能全由硬件完成 C）Cache与主存统一编址，即主存空间的某一部分属于Cache D）“主存—外存”的存储层次是为了弥补主存速度的不足 6．在单指令流多数据流计算机中各处理单元必须（）。 A）以同步方式在同一时间内执行不同的指令 B）以同步方式在同一时间内执行相同的指令 C）以异步方式在同一时间内执行相同的指令 D）以异步方式在同一时间内执行不同的指令 7．虚拟存储器地址变换是指（）。 A）多用户虚地址与实地址如何一一对应 B）程序的逻辑地址变换成主存实地址 C）程序执行时将虚地址变换成对应的实存地址 D）指令的符号地址变换成二进制地址

8．反映网络在理想通信模式下通信带宽的特性是（） A）度B）直径C）带宽总和D）等分带宽 9．依据Michael J.Flynn提出的按指令流和数据流的多倍性对计算机系统分类，Illiac IV计算机属于（）A）SISD B）SIMD C）MISD D）MIMD 10．全相联地址映象是指（）。 A）任何主存页都可装入Cache中任何页的位置 B) 一个虚页只装进固定的主存实页位置 C ) 组之间是固定的，而组内任何主存页可以装入任何Cache页位置 D) 组间可任意装入，组内是固定装入 二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）解释每小题所给名词的含义，若解释正确则给分，若 解释错误则无分，若解释不准确或不全面，则酌情扣分。 1．目录表 2．阻塞网络 3. 写直达法 4. 乱序流动 5. 向量链接技术 三、简答题（本大题共4小题，共25分） 1.（5分）存储程序计算机(冯氏机)在系统结构上的主要特点是什么？ 2．（5分）在cache容量一定的情况下,增加cache中的块大小能否达到提高cache命中率的效果?为什么? 3．（5分）解释数据相关（局部相关）与控制相关（全局相关）。 4．（10分）有哪几种向量处理方式？它们对向量处理机的结构要求有何不同？ 四、综合题（本大题共4小题，共35分） 1. (5分)某计算机系统采用浮点运算部件后使浮点运算速度提高到原来的20倍，而系统运行一程序 的整体性能提高到原来的10倍，试计算该程序中浮点操作所占的比例。

工程项目管理简答题

四、简答题（每小题5分，共30分） 1 简述施工项目管理机|构的设置原则。 2 简述监理对工程所需原材料、半成品的质量控制要点。 3 简述工作队式项目组织形式的优点。 4 简述项目主要施工条件。 5 简述单位工程施工进度计划的编制依据。 6简述利用价值分析原理提高价值的途径。 7．筒述工程项目范围管理包括的过程。 8．简述建设准备的主要工作内容 9．简述建立施工项目经理部的基本原则。 10．简述施工组织总设计的编制程序。 11．简述单位（子单位）工程质量验收合格应符合的规定 12 简述工法的具体内容要求 13．简述监理会议纪要的内容。 14. 简述建施工项目管理机构的设置原则。 15．简述划分施工段的基本原则。 16 选择建筑工地临时供电电源要考虑哪些因素？ 17. 简述安全事故处理必须坚持的“四不放”原则。 18．施工项目管理应用目标管理方击，可大致分为哪几个阶段？ 19 简述施工总平面图的设计步骤 20 简述施工总进度计划的编制依据 21 简述施工项目安全管理的程序 22 检验批的抽样标准有哪几种？ 23. 简述监理对工程所需原材料、半成品的质量控制要点。 24．简述施工项目管理实施规划的依据。 25．简述双代号网络图的绘图原则。 26. 简述单位工程施工进度计划的编制依据 27. 简述工法的特征 28简述建立项目经理部应遵循的步骤。 29.简述建设项目投资的来源。 30.简述网络计划的工期优化步骤。 31.简述施工组织总设计编制的内容。 32.简述质量管理的数理统计方法的种类。 33.施工项目内部组织关系的协调主要从哪几个方面进行？ 34简述施工项目管理应用目标管理方法，可大致分为哪几个阶段。 35 简述监理会议纪要的内容。 36 简述施工总平面图的设计步骤 37 简述施工总进度计划的编制依据 48 简述选择建筑工地临时供电电源需要考虑的因素 39 检验批的抽样方案有哪几种 40. 简述建设项目质量控制的主体。 41 简述工程监理进度控制的主要工作 42. 简述《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2006中，项目管理实施规划应符合的要求 43 简述项目经理部进行进度管理的程序。

统计学简答题参考答案讲解学习

统计学简答题参考答 案

统计学简答题参考答案 第一章绪论 1.什么是统计学？怎样理解统计学与统计数据的关系？ 答：统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学。统计学与统计数据存在密切关系，统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究，目的也在于对统计数据的研究，离开了统计数据，统计方法以致于统计学就失去了其存在意义。 2．简要说明统计数据的来源。 答：统计数据来源于两个方面：直接的数据：源于直接组织的调查、观察和科学实验，在社会经济管理领域，主要通过统计调查方式来获得，如普查和抽样调查。间接的数据：从报纸、图书杂志、统计年鉴、网络等渠道获得。 3.简要说明抽样误差和非抽样误差。 答：统计调查误差可分为非抽样误差和抽样误差。非抽样误差是由于调查过程中各环节工作失误造成的，从理论上看，这类误差是可以避免的。抽样误差是利用样本推断总体时所产生的误差，它是不可避免的，但可以控制的。 4.解释描述统计和推断统计的概念？（P5） 答：描述统计是用图形、表格和概括性的数字对数据进行描述的统计方法。推断统计是根据样本信息对总体进行估计、假设检验、预测或其他推断的统计方法。 第二章统计数据的描述 1描述次数分配表的编制过程。 答：分二个步骤：

（1）按照统计研究的目的，将数据按分组标志进行分组。 按品质标志进行分组时，可将其每个具体的表现作为一个组，或者几个表现合并成一个组，这取决于分组的粗细。 按数量标志进行分组，可分为单项式分组与组距式分组 单项式分组将每个变量值作为一个组；组距式分组将变量的取值范围（区间）作为一个组。 统计分组应遵循“不重不漏”原则 （2）将数据分配到各个组，统计各组的次数，编制次数分配表。 2. 一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？ 答：数据分布特征一般可从集中趋势、离散程度、偏态和峰度几方面来测度。常用的指标有均值、中位数、众数、极差、方差、标准差、离散系数、偏态系数和峰度系数。 3.怎样理解均值在统计中的地位？ 答：均值是对所有数据平均后计算的一般水平的代表值，数据信息提取得最充分， 具有良好的数学性质，是数据误差相互抵消后的客观事物必然性数量特征的一种反映，在统计推断中显示出优良特性，由此均值在统计中起到非常重要的基础地位。受极端数值的影响是其使用时存在的问题。 4. 简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。 答：众数、中位数和均值是分布集中趋势的三个主要测度，众数和中位数是从数据分布形状及位置角度来考虑的，而均值是对所有数据计算后得到的。众数容易计算，但不是总是存在，应用场合较少；中位数直观，不受极端数据的影

计算机系统结构简答题复习

计算机系统结构简答题复习（1） 1、如果外设要求的通道实际流量十分接近或等于通道具有的最大流量时， 则可能发生局部的数据丢失问题，我们怎样解决（三种方法）？ 答： 1. 增大通道最大流量。 2. 动态改变设备优先级。 3. 增加一定数量的缓存器，尤其是优先级比较低的设备 2、解决软件移植最好的办法有哪些？ 1.采用系列机 2.采用模拟与仿真 3.采用统一的高级语言 3、证明在浮点数的字长和表数范围一定时，尾数基值rm取2或4具有最高 的表数精度 4、假设一条指令的执行过程分为"取指令"、"分析"和"执行"三段，每一段 的时间分别为△t、2△t和3△t。在下列各种情况下，分别写出连续执行n条指令所需要的时间表达式。 (1)顺序执行方式。 (2) "取指令"、"分析"和"执行"重叠。 计算机系统结构简答题复习（2） 5、RISC处理机的关键技术有哪四种？ 1. 延时转移技术 2. 指令取消技术 3. 重叠寄存器窗口技术 4. 指令流调整技术 6、多处理机有那些基本特点？发展这种系统的主要目的有哪些？多处理机 着重解决那些技术问题？ 1. 结构灵活 2. 程序并行 3. 并行任务派生 4. 进程同步 5. 多处理机工作时，要根据任务的多少来调用资源，因此，所需要的资源变化复杂 目的是：利用多台处理机并发执行一个作业，使得执行速度比单处理机块着重解决的问题 着重解决的技术问题：

1. 硬件结构上多处理机，主存，I/O子系统之间应有高带宽，低价格，灵活无规则互联，尽可能不发生信息传送冲突 2. 从并行语言并行算法编译等，最大限度的开发程序并行性 3. 大的任务如何分成多个子任务 4. 从操作系统上解决并行任务分配，调度和资源分配；任务或进程间的同步，死锁竞争等问题的解决 7、向量的处理方式有哪三种？各有何特点？ 1. 横向处理方式。向量计算是按行的方式从左至右横向地进行。 2. 纵向处理方式。向量计算是按列的方式自上而下纵向地进行。 3. 纵横处理方式。横向处理和纵向处理相结合的方式。 8、向量处理机实现链接的条件是什么？ 1.没有向量寄存器冲突和运算部件冲突。 2. 只有第一个结果送入向量寄存器的那一个周期可以链接。 3. 先行的两条指令产生运算结果的时间必须相等。 4.两条向量指令的向量长度必须相等。 9、提高向量处理机性能的常用技术有那些？ 1．链接技术 2.向量循环或分段开采技术 3. 向量递归技术 4.稀疏矩阵的处理技术 10、列出互连网络中四种寻径方式？并指出它们各自优缺点? 1.线路交换。在传递一个信息前需要频繁的建立从源结点到目地结点的物理通路，开销将会很大。 2.存储转发寻址。包缓冲区大，不利于VLSI的实现；时延大，与结点的距离成正比 3.虚拟直通。没有必要等到整个消息全部缓冲后再做路由选择，只要接收到用作寻址的消息头部即可判断，通信时延与结点数无关；同样不利于VLSI 的实现。 4.虫蚀寻址。每个结点的缓冲区小，易于VLSI实现；较低的网络时延。 计算机系统结构简答题复习（3） 11、采用并行处理机的SIMD 计算机主要特点是什么？▲ 1.速度快，而且潜力大 2.模块性好，生产和维护方便 3.可靠性高，容易实现容错和重构 4.效率低。与流水线处理机，向量处理机等比较。依靠是资源重复，而 不是时间重叠，所以其效率要低一些。 5.潜力大。主要依靠增加PE个数，与流水线处理机主要依靠缩短时钟 相比，其提高速度的潜力要大得多。

学前游戏论离线作业答案

浙江大学远程教育学院 《学前游戏论》课程作业 姓名：学号： 年级：2014秋学习中心：余杭学习中心—————————————————————————————第一章幼儿游戏概论 一、名词解释 游戏:是儿童的基本活动。是适合儿童年龄特点的一种有目的，有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会性活动。 游戏精神:是超越自己，不断挑战，能欣赏游戏，能从游戏中得到快乐于满足感。 二、辨析题（请判断以下儿童行为是否是游戏） 1、明明在数学区里，拿起卡片，对应卡片上的数字夹夹子，夹好之后立起来， 数字小人就可以站好了，他看起来对自己的本领很自豪。（是） 2、今天莉莉选择的是玩橡皮泥，老师请她做一个小胖猪试试，并为她提供了范 例，莉莉就努力做起来。（否） 3、浩浩早上一到幼儿园就拉上他的好朋友袁帅进了建构区，两个人插了一把机 关枪、一把手枪，接着就对着打起来，一边嘟嘟地开着枪，一边炫耀着自己的枪最厉害。（是） 三、简答题 1、游戏的基本特征有哪些 答：积极的情绪体验；内在动机；自主性；特殊的真实与想象；重过程，轻结果；内在规则与次序。 2、游戏对儿童发展的价值体现在哪些方面 答：（游戏与儿童身体发展）游戏能促进儿童身体生长发育；游戏能促进儿童肢体动作和运动力能力的发展； （游戏与儿童认知发展）游戏能促进儿童感官的发展；游戏促进儿童语言发展；游戏促进儿童思维发展；游戏促进儿童创造力的发展； （游戏与儿童社会性的发展）游戏有助于儿童良好自我意识的发展。 第二章游戏的理论流派 一、名词解释 生活预备说：德国生物学家，心理学家卡尔、格罗斯认为，在幼儿时代就要游戏，而游戏是未来生活中最好的预备。 同化：刺激输入的过滤或改变叫做同化。 顺应：内部图式的改变，以适应现实，叫做顺应。 二、连线题（请将下列游戏理论及其代表人物用画线的方式进行匹配）

工程项目管理试题与答案

工程项目管理试题与答 案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

1、建设工程项目不同参与各方的项目管理之间存在着（）的关系。 A、对立 B、统一 C、对立统一 D、不相关 2、对于一个建设工程项目来说，（）是管理的核心。 A、设计方的项目管理 B、施工方的项目管理 C、业主方的项目管理 D、供货方的项目管理 3、施工方项目管理的核心任务是对项目的（）进行有效的控制。 A、进度目标质量目标投资目标 B、进度目标质量目标成本目标 C、工期目标质量目标投资目标 D、工期目标质量目标成本目标 4、项目管理的核心任务是( ) A、环境管理 B、信息管理 C、目标控制 D、组织协调 5、在任何情况下工程项目的建设周期都是有限的，这是工程项目的＿＿＿＿＿＿特征。( ) A、唯一性 B、一次性 C、整体性 D、不可逆转性 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、建设项目管理的内涵是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制使项目（）的三大目标得以实现。 A、费用 B、协调 C、质量 D、进度 E、合同 2、一个工程项目的建设是由多个单位共同参与完成的，参与单位的（）不同，相应项目管理的类型也就不同。 A、工作性质 B、工作方法 C、工作任务 D、环境 E、利益 3、项目的实施阶段包括（）。 A、设计阶段 B、施工阶段 C、保修期 D、可行性研究阶段 E、设计前的准备阶段 4、建筑产品的特点包括（） A、固定性 B、单件性 C、多样性

D、体积庞大 E、生产周期长 5、我国大型复杂工程设计一般分为（） A、初步设计 B、方案设计 C、技术设计 D、施工图设计 E、总体设计 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、工程项目管理难度最大的阶段是工程项目的实施阶段 正确错误 2、工程项目三大目标是相互独立的 正确错误 3、一部电影的制作也是项目的一种形式。 正确错误 4、项目管理的知识象物理定律一样亘古不变 正确错误 5、在任何情况下工程项目的建设周期都是有限的，这是工程项目的唯一性特征。 正确错误

统计学试题及答案

统计学试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

统计学试题及答案 一．单选题（每题2分，共20分） 1．在对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2．一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4．已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为 A．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C．（105％×107％×109％）－1 D. 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= －表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间

7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间: =70件, =件乙车间: =90件, =件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题 (每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A. 流动资金平均余额20万元 B. 储蓄存款余额500万元 C. 商品销售额80万元 D. 固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人 2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是

计算机体系结构试题库—简答题

计算机体系结构试题库 简答题（100题） 1．简述CISC结构计算机的缺点。 答： ●在CISC结构的指令系统中，各种指令的使用频率相差悬殊。据统计，有20％的指 令使用频率最大，占运行时间的80％。也就是说，有80％的指令在20％的运行时 间内才会用到。 ●CISC结构指令系统的复杂性带来了计算机体系结构的复杂性，这不仅增加了研制 时间和成本，而且还容易造成设计错误。 ●CISC结构指令系统的复杂性给VLSI设计增加了很大负担，不利于单片集成。 ●CISC结构的指令系统中，许多复杂指令需要很复杂的操作，因而运行速度慢。 ●在CISC结构的指令系统中，由于各条指令的功能不均衡性，不利于采用先进的计 算机体系结构技术（如流水技术）来提高系统的性能。 2．RISC结构计算机的设计原则。 答： A.选取使用频率最高的指令，并补充一些最有用的指令； B.每条指令的功能应尽可能简单，并在一个机器周期内完成； C.所有指令长度均相同； D.只有load和store操作指令才访问存储器，其它指令操作均在寄存器之间进行； E.以简单有效的方式支持高级语言。 3．影响现代微处理器主频提升的主要原因由哪些？ 答：线延迟、功耗。 4．指令集格式设计时，有哪三种设计方法？ 答：固定长度编码、可变长编和混合编码）三种设计方法。

5．简述存储程序计算机（冯·诺依曼结构）的特点。 答： （1）机器以运算器为中心。 （2）采用存储程序原理。 （3）存储器是按地址访问的、线性编址的空间。 （4）控制流由指令流产生。 （5）指令由操作码和地址码组成。 （6）数据以二进制编码表示，采用二进制运算。 6．在进行计算机系统设计时，一个设计者应该考虑哪些因素对设计的影响？ 答： 在进行计算机系统设计时，设计者应该考虑到如下三个方面因素的影响： ●技术的发展趋势； ●计算机使用的发展趋势； ●计算机价格的发展趋势。 7．简述程序翻译技术的特点。 答： 翻译技术是先把N+1级程序全部变换成N级程序后，再去执行新产生的N级程序，在执行过程中N+1级程序不再被访问。 8．简述程序解释技术的特点。 答： 解释技术是每当一条N+1级指令被译码后，就直接去执行一串等效的N级指令，然后再去取下一条N+1级的指令，依此重复进行。 9．经典体系结构的定义是什么？ 计算机体系结构是机器级程序员所看到的计算机的属性，即概念性结构与功能特性。10．“线延迟墙”指的是什么？

学前游戏论简答题

学前游戏理论与指导 形成性考核册简答题、论述题答案 1．幼儿园玩具使用的常规有哪些？ 答：根据个人或集体游戏的需要，有计划地拿取玩具，教育幼儿不要多占或独自占有玩具，需要其他小朋友手中的玩具时，应在取得对方同意后再使用，教育幼儿不争不抢；大家都喜欢的玩具应轮流使用，要爱惜每一件玩具，做到轻拿轻放，并主动地拣起掉在地上的玩具，不丢不乱扔玩具；不把玩具放入口中，游戏后需要洗手；发现玩具损坏及时向教师报告；游戏结束后，应把全部玩具收拾得井然有序；要定期对玩具消毒、清洗、修补等。 根据玩具的功能及教育意义具体可以把玩具分为哪些类型？ 答：社会性玩具，认知性玩具、活动性玩具、科学性玩具、语言表演玩具、音乐玩具、娱乐玩具、结构游戏玩具。 3．创设户外游戏场地的要求是什么？ 答：第一，地质地貌多样化；第二，设备、材料多样，注重搭配；第三，合理的区域分布；第四，保持环境的自然性。 4．如何进行规则游戏的指导？ 答：（１）做好游戏的准备工作 1.选编适合幼儿的规则游戏； 2.熟悉游戏的玩法及规则； 3.准备游戏场地和所需材料。 （２）游戏过程中的指导 1.集中幼儿的注意力，引发幼儿的游戏兴趣； 2.帮助幼儿了解游戏的玩法、规则； 3.组织幼儿进行游戏活动； 4.做好游戏的结束工作。 5、规则游戏的组织与指导原则 答：（１）游戏性与教育性相统一的原则（处理好规则游戏的游戏性与教育性的关系；充分发挥幼儿游戏的积极性与教育性的关系） （２）灵活性原则（根据幼儿的兴趣、需要变换游戏玩法、规则；逐步提高游戏的难度）6．影响儿童游戏的社会环境因素有哪些？ １．家庭，包括亲子关系、育儿态度、家庭结构，２．同伴，３．电视，４．课程方案

工程项目管理简答题67331

工程项目环境系统：是指围绕工程项目或影响项目成败的所有外部因素的总和，它们构成项目的边界条件。 工程项目结构分解：按系统工作程序，对项目系统进行分解，将项目范围规定的全部工作分解为较小的、便于管理独立活动、通过定义这些活动的费用、进度和质量以及活动之间的内在联系，将完成这些活动的责任赋予相应的部门和人员，建立明确的责任体系，达到控制整个项目的目的 全面风险管理：是用系统的、动态的方法进行风险控制，以减少项目过程中的不确定性，包括全过程的风险管理，全方位的风险管理，全部风险管理和全面的风险组织措施 工程项目环境管理：指工程建设和运营过程中对自然和生态环境的保护，以及按照法律法规、合同和企业的要求保护和发送作业现场环境，控制和减少现场的各种粉尘、废水、废气、固体废弃物的交互作用 项目建议书：由建设单位提出，是对项目任务 目标系统和项目定义和说明和细化，；同时作为后续的可行性研究、技术设计和计划的依据，将项目目标转化成具体的工程建设任务 方式是由项目所在国政府或所属机构与项目发起人签定一份特许经营协议，政府授给项目公司以特许经营权，项目公司按照协议的要求进行项目融资、建设、运营和管理，直接通过建成后的工程运营收入偿还贷款。在规定的特许经营期之后，将此工程无偿转让给所在国政府 工程项目的评价：对可行性研究报告的全面评价，有是还包括对项目前期策划工作过程的评价。 项目管理：经过战略研究后确定的工程项目构思和计划付诸实施，用一整套项目管理方法手段措施，以确保在预定的投资和工期范围内实现总目标 职能式项目组织形式：职能式项目组织是专业化分工的结果，强调职能部门和职能人员的专业化的作用，通过成立职能部门，利用专业化的合作方式实施项目，项目经理主要负责项目的协调 项目目标风险：是指那些影响目标实现的各种不确定性 管理跨度：是指某一组织单元直接管理下一层次的组织单元的数量 项目工作质量：是指为了保证工程质量，参与项目的实施者和管理者所从事工作的水平和完美程度，反映了项目实施过程中产品质量的保证体系 项目质量计划：是按照工程项目的质量目标和项目任务书的要求，确定相关的质量标准，并规定满足这些目标和标准的具体工作要求，以及质量监督和控制工作和安排，为项目质量管理体系的正常运转提供全部有计划、有系统的活动 项目项目相关者：是在项目的企业过程中与项目有某种利害关系的人或组织，他们会对项目的目标和可交付成果施加影响。 项目范围：为了成功达到项目的目标，完成可交付成果而必须完成的所有工作

统计学简答题整理精编版

统计学简答题整理 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

统计学简答题整理第一章P11 1．获取直接统计数据的渠道主要有哪些及区别在于 普查、抽样调查 普查是为某一特定目的，专门组织的一次性全面调查。这是一种摸清国情、国力的重要调查方法。花费的时间、人力、财力和物力都较大，间隔的时间较长。而两次普查之间的年份以抽样调查方法获得连续的统计数据。 抽样调查是统计调查中应用最广、最为重要的调查方法，它是通过随机样本对总体数量规律性进行推断的调查研究方法。存在着由样本推断总体产生的抽样误差，但统计方法可以估计出误差的大小进一步控制误差；节省人力、财力、物力，又能保证实效性 2.简要说明抽样误差和非抽样误差。 非抽样误差是由于调查过程中各有关环节工作失误造成的。（它包括调查方案中有关规定或解释不明确所导致的填报错误、抄录错误、汇总错误，不完整的抽样框导致的误差，调查中由于被调查者不回答产生的误差，还有一种人为干扰造成的误差即有意瞒报或低报数据等）。非抽样误差在普查、抽样调查中都有可能发生，但可以避免。

抽样误差是利用样本推断总体时产生的误差。（由于样本只是总体的一部分，用样本的信息去推断总体，或多或少总会存在误差，因而抽样误差对任何一个随机样本来讲都是不可避免的。但可计量、可控制）。抽样误差与样本量的平方根成反比关系。 第二章P51 1.统计的计量尺度 ①列名尺度（定类尺度）：是按照某一品质标志将总体分组之后，对属性相同的单位进行计量的方法。各组之间的关系是并列的，没有大小、高低、先后之别。 ②顺序尺度（定序尺度）:是按照某一品质标志将总体分组，对等级相同的单位进行计量的方法。各组之间的关系是有顺序的，可以进行排序。 ③间隔尺度（也称定距尺度）：是按某一数量标志将总体分组，对相同数量或相同数量范围的单位或其标志值进行计量的方法。其特点是不仅可以进行排序，还可以计算不同数值之间的绝对差距。 ④比例尺度（也称定比尺度）：是类似于间隔尺度，又高于间隔尺度的计量方法。其特点是不仅可计算数值的绝对差异，还可以计算数值的相对差异。 2.简述统计分组的概念和作用。 概念：统计分组是根据统计研究目的，选择一定的分组标志，将总体划分为若干组的统计方法。其目的是使组与组有明显差别，同一组中具有相对的同质性。（例：人口按性别、年龄、民族、职业分组；企业按规模分为大型、中型和小型。）

计算机系统结构简答题范文

第1 章系统结构的基本概念 1、为什么将计算机系统看成是多级机器构成的层次结构?P2 2、从机器（汇编）语言程序员的角度来看，以下哪些是不透明的？为什么？ 条件码寄存器、磁盘外设、先行进位链、中断寄存器、移位器、I/O端口寄存器 3、就目前通用机来说，计算机系统结构的属性主要包括哪些(03.7)?P3 4、设计指令系统时，以乘法运算为例，简述系统结构设计、计算机组成设计、计算机实现 各应考虑的问题(09.4)。P4 5、简述在设计主存系统时，计算机系统结构、计算机组成、计算机实现各需要考虑的问题 (08.7)。P4 6、简述计算机系统结构、组成和实现三者的相互关系(03.4)。 7、计算机系统结构用软件实现和硬件实现各自的优缺点?P7 8、简述软硬件功能分配的基本原则(06.7)。P8 9、简述计算机系统“由中间开始”设计的基本思想(05.4)其“中间”指的是什么地方？这样 设计的优点是什么(05.7) (07.7)？ 10、试述由上往下、由下往上设计思路和存在的问题?P9 11、什么是软件的可移植性（03.7）？为什么要进行软件移植?P10 12、简述采用统一高级语言方法、适用场合、存在问题和应采取的策略。 13、简述统一高级语言的出发点、难点和发展前景(04.4)。 14、采用系列机方法、适用场合、好处、存在问题和应采取的策略P11 15、采用模拟与仿真方法、适用场合、好处、存在问题和应采取的策略。 16、模拟与仿真的主要区别和适合场合是什么(02.4)? 17、软件移植的途径，各受什么限制(08.4)?P14 18、器件的发展对逻辑设计方法的影响（06.4）。P17 19、什么是计算机系统的并行性、开发并行性的目的和两重含义（02.7）？P19 20、从执行程序角度出发，简述并行处理数据的四个等级，给出简单解释，各举一例P19 21、从处理数据的并行上，简述并行处理数据的四个等级，给出简单解释，各举一例P19 22、简要解释提高计算机系统并行性的三个技术途径(07.4)，简要解释并举例说明。P20 23、简述计算机系统Flynn分类法的分类角度及类别，并说明各类别的特征(04.7) (09.7)。第2 章数据表示、寻址方式与指令系统 1、数据结构和机器的数据表示之间的关系?引入数据表示的基本原则?P27 2、简述标志符数据表示的主要优点(02.4)。P29 3、标识符数据表示与描述符数据表示有什么不同？ 4、使用标志符数据表示会带来什么问题？对此应如何认识。 5、数据描述符和向量数据表示对向量数据结构所提供的支持有什么不同?P30 6、堆栈型机器与通用寄存器型机器的主要区别?堆栈型机器对程序调用的哪些操作提供支持?P32 7、以浮点数数据表示说明数的可表示精度、运算中的精度损失，尾数基值取小对哪个有利

学前游戏论复习题及答案(简答题)

1、简述陈鹤琴关于儿童游戏的思想观点。 答：我国教育家陈鹤琴先生在介绍和引进西方游戏理论的基础上，开始了我国儿童游戏研究的工作。从1920年起，陈先生以自己的孩子为研究对象，进行了长期的、连续的儿童发展研究，提出了自己对于游戏的看法：陈鹤琴认为，儿童之所以游戏，与两方面的因素有关。一方面与儿童游戏的力量和能力的发展有关，另一方面与儿童好动的天性和游戏能够给孩子以快感有关。游戏给孩子的快感包括生理的、心理的和社交上的快感。从儿童身心发展的角度去考察儿童游戏的原因与游戏的发展变化是陈先生关于儿童游戏看法中的核心思想。他主张让儿童游戏。认为游戏有益于儿童的身体、智力和道德的发展，要发展儿童活泼的精神，非让儿童游戏不可。游戏就是儿童的生活。关于游戏的重要发展价值，陈鹤琴指出：“游戏从教育方面说是儿童的优良教师，他从游戏中锻炼思想，学习做人。游戏实是儿童的良师。”所以，幼儿教育尤其应当给孩子充分的游戏机会，依照他们的年龄，给予各种游戏材料，“实行游戏性的教育”，使他们得到完美的游戏生活。陈鹤琴关于游戏与教育的观点，对于反对成人化的儿童观为指导的摧残人性、压抑儿童天性的封建的旧教育，扭转几千年蔑视儿童游戏的传统观念，无疑具有进步意义。陈鹤琴关于儿童游戏的思想观点奠定了我国儿童游戏研究的基础。游戏成为幼儿园课程的重要组成部分。 2、简述娃娃游戏。 答：从20世纪40年代到60年代,儿童游戏研究进入相对缓慢的发展时期。在这一发展阶段，游戏研究普遍重视游戏对于儿童情感和社会性发展的价值，游戏被看着是与童年的快乐、与未来成年人健康的生活有关的活动。在精神分析的理论基础上，发展了一种游戏治疗的技术。人们试图用游戏治疗来帮助儿童克服情绪障碍。今天，这种游戏治疗的方法在临床实践中，仍然得到广泛的应用。在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做“娃娃游戏”的研究式样。这种“娃娃游戏”有各种不同的做法，一般的模式是给幼儿一大堆娃娃，它们穿着各种服饰以标志身份，如家庭中的父亲、母亲、兄弟、姐妹等等。这些娃娃和一些游戏材料组成了某种生活情景，如家庭环境。然后让被试在玩娃娃时，讲一个关于这些娃娃的故事。研究人员通过对儿童的行为表现的观察，对儿童所讲述的故事的分析以及在与儿童的谈话中，可以记录到大量的人格方面的因素，如攻击性、深层的情绪障碍问题等。这种娃娃游戏最初也是主要为游戏治疗服务的。后来逐渐被用于人格发展的研究，并且一些定量分析的方法也被 运用到这种研究中。 3、简述埃里克森关于儿童游戏发展价值的主要观点并进行简单评价。 答：埃里克森关于儿童游戏发展价值的主要观点是：（1）游戏是自我的一种积极主动的机

工程项目管理简答题

工程项目管理简答题 一、工程项目承发包基本模式有哪些？ 答：平行发包模式；设计、施工总分包模式；施工总承包管理模式；工程项目总承包模式 二、工程项目管理模式有哪些？ 答：业主自行组织工程项目管理机构进行管理的模式、委托咨询公司协助业主进行项目管理的模式、设计—招标—建设模式、建设管理模式（CM模式）、委托项目管理模式、PFI建设模式、伙伴合同模式三、PFI建设模式是什么？ 答：PFI是一种利用私人或私有机构的资金、人员、设备、技术和管理等优势，从事公共项目的开发、建设、经营的建设模式。 四、项目经理的权限与职责分别是什么？ 答：权限： （1）、组织项目管理班子 （2）、以企业法定代表人的代表人身份处理与所承担的工程项目有关的外部关系，受委托签署有关合同（3）、指挥工程项目建设的生产经营活动，调配并管理进入工程项目的人力、资金、物资、机械设备等生产要素 （4）、选择施工作业队伍 （5）、进行合理的经济分配 （6）、企业法定代表人授予的其他管理权力 职责： （1）、贯彻执行国家和工程所在地政府的有关法律、法规和政策，执行企业的各项管理制度 （2）、严格财务制度，加强财务管理，正确处理国家、企业和个人的利益关系

（3）、执行项目承包合同中有项目经理负责的各项条款 （4）、对工程项目施工进行有效控制，执行有关技术规范和标准，积极推广运用新技术，确保工程质量和工期，实现安全、文明生产，努力提高经济效益 五、控制的环节及内容 答：控制的五个基本环节：投入、转换、反馈、对比、纠正 所谓控制就是为了保证系统按预期目标运行，对系统的运行状况和输出进行连续的跟踪观测，并将观测结果与预期目标加以比较，如有偏差，及时分析偏差原因并加以纠正的过程。 六、进度偏差的原因及分析步骤 答：影响进度的因素： 1.业主因素； 2.勘察设计因素； 3.施工技术因素； 4.自然环境因素； 5. 社会环境因素； 6.组织管理因素； 7.材料、设备因素； 8.资金因素 分析步骤： 1.分析出现进度偏差的工作是否为关键工作； 2.分析进度偏差是否超过总时差； 3.分析进度偏差是否超过自由时差。 七、赢得值原理的内容 答：赢得值原理引入已完成的工作量的预算值（简记BCWS）,对项目费用和进度通过S曲线进行动态、定量综合评估。即在项目实施过程中任一时刻已完成工作（程）量的预算值（简记BCWP）与该时刻的此项任务的计划值（BCWS）进行对比，以评估和预算其进度的执行效果；将预算值（BCWP）与资源实耗值（简记ACWP）作对比，以评估和预算其资源的执行效果。 八、风险管理的程序 答：1、风险识别；2、风险分析和评价；3、风险的处理；4、风险监督。

统计学简答题参考答案

统计学简答题参考答案 第一章绪论 1.什么是统计学？怎样理解统计学与统计数据的关系？ 答：统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学。统计学与统计数据存在密切关系，统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究，目的也在于对统计数据的研究，离开了统计数据，统计方法以致于统计学就失去了其存在意义。2．简要说明统计数据的来源。 答：统计数据来源于两个方面：直接的数据：源于直接组织的调查、观察和科学实验，在社会经济管理领域，主要通过统计调查方式来获得，如普查和抽样调查。间接的数据：从报纸、图书杂志、统计年鉴、网络等渠道获得。 3.简要说明抽样误差和非抽样误差。 答：统计调查误差可分为非抽样误差和抽样误差。非抽样误差是由于调查过程中各环节工作失误造成的，从理论上看，这类误差是可以避免的。抽样误差是利用样本推断总体时所产生的误差，它是不可避免的，但可以控制的。 4.解释描述统计和推断统计的概念？（P5） 答：描述统计是用图形、表格和概括性的数字对数据进行描述的统计方法。推断统计是根据样本信息对总体进行估计、假设检验、预测或其他推断的统计方法。第二章统计数据的描述 1描述次数分配表的编制过程。 答：分二个步骤： （1）按照统计研究的目的，将数据按分组标志进行分组。 按品质标志进行分组时，可将其每个具体的表现作为一个组，或者几个表现合并成一个组，这取决于分组的粗细。 按数量标志进行分组，可分为单项式分组与组距式分组 单项式分组将每个变量值作为一个组；组距式分组将变量的取值范围（区间）作为一个组。 统计分组应遵循“不重不漏”原则 （2）将数据分配到各个组，统计各组的次数，编制次数分配表。 2. 一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？ 答：数据分布特征一般可从集中趋势、离散程度、偏态和峰度几方面来测度。常用的指标有均值、中位数、众数、极差、方差、标准差、离散系数、偏态系数和峰度系数。 3.怎样理解均值在统计中的地位？ 答：均值是对所有数据平均后计算的一般水平的代表值，数据信息提取得最充分，具有良好的数学性质，是数据误差相互抵消后的客观事物必然性数量特征的一种反映，在统计推断中显示出优良特性，由此均值在统计中起到非常重要的基础地位。受极端数值的影响是其使用时存在的问题。 4. 简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。 答：众数、中位数和均值是分布集中趋势的三个主要测度，众数和中位数是从数据分布形状及位置角度来考虑的，而均值是对所有数据计算后得到的。众数容易计算，但不是总是存在，应用场合较少；中位数直观，不受极端数据的影响，但数据信息利用不够充分；均值数据提取的信息最充分，但受极端数据的影响。5.为什么要计算离散系数？

计算机系统结构期末考试试题及其答案

计算机系统结构期末考试试题及其答案

《计算机系统结构》期末考试试卷A 卷第 2 页 共 24 页 计算机科学系《计算机系统结构》期末考试试卷（A 卷） 2、此试卷适用于计算机科学与技术本科专业。 一 单选题：(10分，每题1分) 1、 ."启动I/O"指令是主要的输入输出指 令，是属于（ B ） A.目态指令 B.管态指令 C.目态、管态都能用的指令 D.编译程序只能用的指令 2、 输入输出系统硬件的功能对(B )是透 明的 A.操作系统程序员 B.应用程序员 C.系统结构设计人员 D.机器语言程序设计员 3、 全相联地址映象是指（A ） A.任何虚页都可装入主存中任何实页的位置 B.一个虚页只装进固定的主存实页位置 C.组之间固定，组内任何虚页可装入任何实页位

置 D.组间可任意装入，组内是固定装入 4、( C ) 属于MIMD系统结构 A.各处理单元同时受一个控制单元的管理 B.各处理单元同时受同个控制单元送来的指令 C.松耦合多处理机和多计算机系统 D.阵列处理机 5、多处理机上两个程序段之间若有先写 后读的数据相关，则（B ） A.可以并行执行 B.不可能并行 C.任何情况均可交换串行 D.必须并行执行 6、计算机使用的语言是（B） A.专属软件范畴，与计算机体系结构无关 B.分属于计算机系统各个层次 C.属于用以建立一个用户的应用环境 D.属于符号化的机器指令 7、指令执行结果出现异常引起的中断是 （C ） A.输入/输出中断 B.机器校验中断 C.程序性中断 D.外部中断 《计算机系统结构》期末考试试卷A卷第 3 页共 24 页

工程项目管理简答题集

《工程项目管理习题集》 1概述 三、名词解释 1.项目：项目是用来创建唯一性的产品或服务的临时性努力。 2.项目管理：项目管理是在项目活动中运用知识、技能、工具和技术，以便满足和超过项目业主对项目的需求 和期望。 三、简答题 1.工程项目的特点 ?明确的建设任务 ?明确的质量、进度、费用目标 ?建设成果和建设过程固定在某一地点 ?建设产品具有唯一性 ?建设产品具有整体性 ?管理复杂性：单位多、技术难、规模大、社会、政治、经济环境影响 2.工程项目基本建设程序（八个环节） ?项目建议书→可行性研究→设计工作→建设准备→施工安装→生产准备→竣工验收→项目后评价 3.工程项目管理的类型 业主方的PM——OPM（Owner ） 设计方的PM——DPM（Designer） 承包方的PM——CPM（Constructor ） 供货方的PM——SPM （Supplier ） 项目总承包方的PM——EPCPM 4.业主方项目管理的任务 设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段、保修期的安全管理、投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织与协调 5.现代项目管理的特点 项目管理理论、方法、手段的科学化。 项目管理的社会化和专业化。 项目管理的标准化和规范化。 项目管理国际化。 2 项目管理的组织理论 三、名词解释 1.项目组织结构图：项目组织结构图反映一个组织系统（如项目管理班子）中各子系统之间和各元素（如各工 作部门）之间的组织关系，反映的是各工作单位、各工作部门和各工作人员之间的组织关系。 3.项目结构图：项目结构图是一个重要的组织工具，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，以 反映组成该项目的所有工作任务（该项目组成部分）。 4.工作流程图：工作流程图用图的形式反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系，它可用以描述工作流程 组织。 5.组织分工：组织分工反映了一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工。 6.工作流程组织：工作流程组织则可反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系，是一种动态关系。

统计学简答题答案

1.“统计”一词有哪些含义？什么就是统计学？ (1)统计工作或统计实践活动:对现象的数量进行搜集、整理与分析的活动过程 (2)统计资料:通过统计实践活动取得的说明对象某种数量特征的数据 (3)统计学:就是关于数据的一门科学 统计学就是一门收集、整理、显示与分析统计数据的科学,其目的就是探索数据内在的数量规律性。 2.一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？ 一组数据的分布特征可以从以下三个方面进行测度: 集中趋势的测度(众数、中位数、分位数、均值、几何平均数、切尾均值) 离散程度测度(极差、内距、方差与标准差、离散系数) 偏态与峰度测度(偏态及其测度、峰度及其测度) 3.分布集中趋势的测度指标有哪些？ 众数、中位数、分位数、均值、几何平均数、切尾均值 4.简述众数、中位数与均值的特点与应用场合。 众数最容易计算,但不就是永远存在,它不受极端值影响、具有不惟一性、作为集中趋势代表值应用的场合较少,数据分布偏斜程度较大时应用,在编制物价指数时,农贸市场上某种商品的价格常以很多摊位报价的中数值为代表。 中位数很容易理解、很直观,它不受极端值的影响,这既就是它有价值的方面,也就是它数据信息利用不够充分的地方; 均值就是对所有数据平均后计算的一般水平代表值,数据信息提取的最充分,数据对称分布或接近对称分布时应用,它在整个统计方法中应用最广,对经济管理与工程等实际工作也就是最重要的代表值与统计量。 5.分布离散程度的测度指标有哪些？ 极差、内距、方差与标准差、离散系数 6、常用的概率抽样方法有哪些？各自的含义如何？ (1)简单随机抽样:从总体N个单位中随机地抽取n个单位作为样本,使得每一个总体单位都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为简单随机抽样。 (2)分层抽样:在抽样之前先将总体的单位按某种特征或某种规则划分为不同的层,然后从不同的层中抽取一定数量的单位组成一个样本,这样的抽样方式称为分层抽样。 (3)系统抽样:在抽样中先将总体各单位按某种顺序排列,并按某种规则确定一个随机起点,每隔一定的间隔抽取一个单位,直至抽取n个单位形成一个样本。 (4)整群抽样:调查时先将总体划分成若干群,然后再以群作为调查单位从中抽取部分群,进而对抽中的各个群中所包含的所有个体单位进行调查或观察。 (5)多阶段抽样:先抽取群,但并不就是调查群内的所有单位,而就是再进行一步抽样,从选中的群中抽取出若干个单位进行调查。 群就是初级抽样单位,第二阶段抽取的就是最终抽样单位。将该方法推广,使抽样的段数增多,就称为多阶段抽样。 7、什么就是抽样分布？ 就就是由样本n个观察值计算的统计量的概率分布。 8、什么就是匹配样本？ 一个样本中的数据与另一个样本中的数据相对应,这样的样本称为匹配样本。 9、假设检验的思想以及假设检验中的两类错误就是什么？ 假设检验的基本思想就是小概率反证法思想。小概率思想就是指小概率事件(P<0、01或P<0、