诗歌：播种春天

诗歌：播种春天我有一个梦想——

播种春天。

让冰河融化，

让小溪流淌，

让大地充满阳光。

我有一个梦想——

播种春天。

让蝴蝶飞舞，

让小鸟歌唱，

让小兔晒晒太阳。

我有一个梦想——

播种春天。

撒下小树的种子，

给他一点阳光，让生活充满希望，让万物快乐成长！我有一个梦想——播种春天。

50首有关春天的诗

. 雪 金子美玲 在谁都没有到过的原野尽头青色的小鸟死去了 在一个很冷很冷的黄昏 像是为了掩埋它的尸体 天空洒下了雪花 厚厚地堆积无声无息。 在谁也没有听说过的村庄，房子也跟着搭起来。 穿上白白的大外套。 然后新一天清晨到来时， 天空朗朗地晴开了。 碧蓝蓝的好美丽。 那个纯洁的小小灵魂， 去往天堂的路， 宽宽地宽宽地展开了春天在哪里 陈伯吹 春天在哪里？ 春天在枝头： 春天的风微微吹动，柳条跳舞， 桃花脸红。 春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细，草儿醒过来， 换上绿的新衣。 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里；

. 春天的太阳那么暖，那么亮。 麦儿青， 菜花黄， 蚕豆花儿香。 初春 殷常青 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽 带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋 风， 在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面春天被卖光了 杜荣深 春天是一匹， 世界上最美丽的彩布， 燕子是个卖布郎。 他随身带着一把剪刀， 每天忙碌地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。 快把窗子打开 林武宪 阳光在窗外 站着， 春风在窗外 呆着， 别让他们等得太久啊。 赶快把窗子打开！ 赶快 把窗子打开！ 好欢迎 活泼的春天

. 进来， 欢迎春天的气味， 欢迎春天的光彩。 让青山、绿树 把窗子打扮起来！ 春光在窗外 嚷着， 春天在窗外 等着， 欢迎他们一起进来呀，赶快把窗子打开！ 春天 谢武彰 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了 春天来了 花朵站在枝头 看不见春天 就踮起脚尖 急着找 春天在哪里 春天在哪里 花 不知道 自己就是春天 读春 李肇星 牵过一瓣花， 来读春天： 数不清的蕾 蓬勃着， 像额头上的细汗。 揽住一片叶， 来读春天： 数不清的纹 伸展着，

大班诗歌欣赏活动春天的秘密教案反思

大班诗歌欣赏活动春天的秘密教案反思 大班诗歌欣赏活动春天的秘密教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解春天的特征，理解诗歌内容，感受春天的美，能大胆、清楚的表达对春天的感受，尝试简单的描述春天特征，发展语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看春天的秘密教案吧。 活动目标： 1、了解春天的特征，理解诗歌内容，感受春天的美。 2、能大胆、清楚的表达对春天的感受，尝试简单的描述春天特征，发展语言表达能力。 3、感受诗歌中优美的意境，激发幼儿热爱春天的情感。 活动重点：能大胆清楚的表达对春天的感受。 活动难点：丰富词汇，用语言、动作、表情表现。 活动准备： 1、知识准备：幼儿已观察过春天，对春天的特征有一定的了解。 2、钢琴曲《多瑙河之波》磁带、《春天在哪里》歌曲磁带、收录机。 3：诗配乐《春天的秘密》。 4、每组一张大的图画纸，绘画用的彩笔若干。 活动过程： 一、创设情景激趣引入 1、"春天多美啊，让我们一起去找春天"。幼儿在《春天在哪里》的音乐声中进入活动室。 2、老师带来了春天的秘密，你们想知道吗？请你们看一看、听一听、找一找春天的秘密。（小鸟唧唧喳喳的叫声，小河哗哗流水声……）春天会有哪些秘密？ 3、提问：谁听到了我带来的秘密？（幼儿讲述）是什么秘密？

4、讨论：春天美吗？美在哪儿？（用语言描述自己对春天特征的认识） 二、欣赏诗歌感受理解 （一）教师有感情的朗诵诗歌，幼儿第一次完整欣赏； 欣赏后老师提问：春天在哪里？都是谁告诉你的？ （二）播放录音，幼儿第二次完整欣赏； 欣赏后老师提问：它们是怎样告诉你们春天的秘密的？ （三）分段欣赏诗歌，进一步理解诗歌内容。 1、教师分段朗诵，逐段引导幼儿学说诗歌中优美的语句，并逐步出示投影图片让幼儿观察。 （1）欣赏第一段，理解春天来了，冰雪融化了。 春天来了，春天来了，小河里的冰怎么样了？（冰融化了）河水是怎样流的？（淅沥淅沥）说了什么话？怎么说的？为什么要小声？（因为是秘密）我们一起来学学。 （2）欣赏第二段，春天来了，理解柳树发芽了。 春天来了，春天来了，春天来了，垂柳有什么变化？（换上了嫩绿的新装）春天还有什么也是嫩绿色的？春风一吹，垂柳在微风中会怎么样？（轻轻地飘扬）老师当春风，你们当垂柳好吗？（师生边朗诵边表演） （3）欣赏第三段，春天来了，桃花开放。 桃花是怎样告诉我们春天的秘密的？（红花脸，抿着小嘴）怎样说的？（微笑着说）师生一起学抿嘴微笑的样子。 （4）欣赏第四段，春天来了，燕子从南方飞回来了。 春天来了，谁飞来了？刚才诗歌里怎么描述燕子的？（燕子飞翔在蔚蓝的天空）怎么叫的？（啁啾啁啾地叫着）也是怎样说的？（小声地）我们一边学燕子，一边学说：春天来了，春天在这儿。 （5）欣赏第五段，春天来了，麦苗发芽了。 春天来了，麦苗是什么颜色的？（绿油油的）麦苗从什么地方怎么往上钻的？（使劲地从泥土里往上钻）我们一起学学看。

我的理想是当明星作文

我的理想是当明星作文 理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己美好的理想。比如：有的人想当老师，为国家培养栋梁;有的人想当医生，为人们解除病魔的纠缠;有的人想成为一名旅行者，去走遍世界的每一个角落……而我的理想是——明星。 记得那是上三年级时的一节音乐课上，老师需要一个同学来领唱，但是没有一个同学 敢举手，后来我鼓足勇气把手举了起来。老师开始弹奏曲子了，我深情地领着同学们把歌 唱完了。唱完后，我非常紧张，害怕老师会批评，说我唱的不好。可出乎意料的是，老师 并没有批评我，而是表扬了我，说我的音准、音色都很好。我听了这番话以后，兴奋的小 脸通红，好几天都沉浸在幸福之中。也就是从那个时候起，要成为一个明星的理想就诞生了。 从那以后，我就更加喜欢唱歌了，周围的人也总夸我歌唱的好听。虽然我知道当明星 会很苦，有很多明星都是因为练功受伤;当明星也会有许多绯闻，不能有自己的隐私，而 且还要多才多艺。但我会坚持我的梦想。 现在，我为了实现梦想，学习了二胡、电子琴等乐器，还天天挤出时间在家里练歌， 阅读有关音乐方面的书，在网上查阅发声练习曲，查找乐理知识，让自己了解学习更多的 音乐知识。我一直努力着，让自己离梦想的距离越来越近。 我相信：只要坚持，并且有才能，就一定会成功! 遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其少年间的理想分不开的。著名的物理学家 爱因斯坦医生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论;提灯女士南丁 格尔也是在理想的鼓励下用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想， 那就是当NBA篮球明星，最好也能像迈克尔·乔丹一样被选入NBA名人堂。 在我的眼里，当一位NBA篮球明星是一件非常神圣的事情。因为NBA球员不进待遇高，而且还享有比较风光的的社会地位，几乎是每个爱打篮球的少年最理想的目标。 在我10岁的时候，我就崇拜那些NBA篮球明星，佩服他们控球时的动作;佩服他们飞 如神刀的远投;佩服他们高超的弹跳;佩服他们精彩的灌篮;佩服他们无以伦比的盖帽。只 要他们一得分，场上的观众和自己的队友就会鼓掌，特别是进关键球。例：2021年时火箭队的球员——特雷西·麦克格雷迪在离比赛结束只剩1分钟时突然发威在35秒得了13分 帮助休斯敦火箭队在落后10分的情况下逆转圣安东尼奥马刺队;洛杉矶湖人队的大当家——科比·布莱恩特在小有名气的NBA篮球明星——德怀恩·韦德的严密防守下接球就投， 在看不见篮筐的情况下，还在3分线一步远的地方出手投篮——擦板球!球进了!成功地绝 杀了迈阿密热火队。还有在季后赛发挥好了还可以亲手捧起总冠军奖杯，戴上总冠军戒指。这些荣誉激发了我当NBA篮球明星的欲望。

默默耕耘播种春天

默默耕耘播种春天 东峡中心学校祁雪琴 祁雪琴老师自参加工作以来热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上她积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自她。在学习中她学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。她相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。她的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 在担任班主任期间，她最为注重的是学生的思想品德教育。在班内 树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真 诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点， 哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会课抓 住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开 班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到 父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了 自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括她。几乎每个孩子都对自 己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡 屡发生，为此她不知发了多少次脾气，但效果不佳，于是她改变了方式， 当两个孩子发生矛盾时，不再去追究到底是谁的责任，而是让他们各自 找自己的错误，自她反省，发现自己的冲动，告诉他们遇事要冷静思考，

关于描写春天的诗词

关于描写春天的诗词： 【北宋】王令《送春》 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 【元】薛昂夫《楚天遥带过清江引》 有意送春归，无计留春住。明年又着来，何似休归去。桃花也解愁，点点飘红玉。目断楚天遥，不见春归路。春若有情春更苦，暗里韶光度。 夕阳山外山，春水渡旁渡，不知那答儿是春住处？ 【唐】韩愈《早春呈水部张十八员外》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 【唐】王涯《春游曲》 万树江边杏，新开一夜风。 满园深浅色，照在绿波中 【唐】韩愈《春雪》 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 【唐】杜甫《春运》 肃肃花絮晚，菲菲红素轻。 日长雄鸟雀，春远独柴荆 【北宋】秦观《满庭芳》 山抹微云，天粘衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。 消魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩赢得青楼，薄幸名存。此去何时见也？襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。 《江南春绝句》【唐】杜牧 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 《春思》【唐】李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？《春望》【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 《春宿左省》【唐】杜甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？ 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 《赋得古原草送别》【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。 《钱塘湖春行》【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 《相思》【唐】王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《春词》【唐】刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 《惠崇春江晚景》【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

春天的好句很短200句

春天的好句很短200句 1、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。 2、春天，隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花迎春花水仙花玉兰花蝴蝶兰郁金香梨花桃花牡丹花……空气中到处存在着花的香气，沁人心脾。 3、春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味，融混着麦苗树木野草发出来的清香。 4、春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。 5、小河里的冰融化了，小鱼在水里戏水，小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣，换上了凉爽的春装，小朋友在广场上放风筝，农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子，"一年之计在于春"我们也要种下智慧的种子，好好学习，更上一层楼! 6、如果说学校的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是学校的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，"春种一颗子，秋

收万颗粟"的典故。今日我们播种春天，明天我们将要收获。 7、小花开了，这是春天的眼睛吧。柳树长出了嫩芽，这是春天的音符吧。小溪里的水哗啦哗啦的流着，这是春天的歌声吧。 8、春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。 9、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。 10、春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸，有红的，有黄的，还有白白的，好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去，仿佛在奔走相告，春天来了，春天来了!操场上，小朋友们在高高兴兴地放风筝。 11、小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。 12、春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一

幼儿园大班语言教案：诗歌春天是一本书

幼儿园大班语言教案：诗歌《春天是一 本书》 【活动目标】 1、初步理解诗歌的内容及其运用的比喻手法，感受诗歌中表现的春天的美。 2、借助图夹文的形式学习诗歌，尝试有重点地说出图片的内容，并完整地朗诵诗歌。 3、模仿诗歌的句式，利用各自收集有关春天的图片，仿编诗歌。 【活动准备】 1、自制大书一本。 2、收集有关春天的图片。 3、轻音乐 4、自制三张大挂图 【活动过程】 1、教师创设问题情境，引发幼儿对春天的联想。 师：你喜欢春天吗？为什么？ 教师小结：春天花开了，草绿了，燕子飞回来了，河面上冰冻化开了，小朋友们穿的衣服少了，爸爸妈妈带小朋友去春游了。 2、出示自制大书引起幼儿阅读的兴趣。

出示自制大书 师：今天老师为大家带来了一本有关春天的书。 师：这本书的名字叫：春天是一本书。我们一起来看看这本书中到底藏着春天的什么？ 翻阅第一页继续翻。 一页一种花 个别幼儿回答 师：这是什么颜色的花？它叫什么名字？ 这是什么颜色的花？它叫什么名字？ 这是什么颜色的叶子？它是什么叶子？ 这是什么颜色的花？它是什么名字？ 师：我们一起回忆一下这本书中都说到春天里的什么花呀？ 翻阅第二段继续翻 小池塘、小朋友各一页 个别幼儿回答 师：这是什么？它怎么了？笑起来像什么？ 这是谁？他们是什么表情？小嘴巴是什么样的？ 师：哪位小朋友愿意用优美的语言说一下这本书中说到春天里的什么呢？ 翻阅第三段继续翻 每种动物、事物各一页

个别幼儿回答 师：这是什么？春天打的雷叫什么？它响的时候是什么声音？谁愿意模仿一下呢？ 这是什么？春天下的雨叫什么？是什么声音？谁愿意模仿一下呢？ 这是什么动物？它是怎么叫的？谁愿意模仿一下呢？ 这是什么动物？它是怎么叫的？谁愿意模仿一下呢？ 师：哪位小朋友愿意用优美的语言说一下这本书中说到春天里的什么呢？ 3、总结诗歌中的内容，为每一段取名字。 师：小朋友们真是位聪明的小诗人，把春天里的花、小池塘、小朋友、春雨、春雷、小动物用那么优美的诗歌描绘出来。 师：我们看完这本书了，这本书叫什么名字呀？那么你们有没有发现这本书中有很特别的地方？ 师：谁知道这三张空白页是做什么用的？ 师：我们今天学习了三段诗歌，这三段诗歌需要小朋友给取一个好听的小名字。小朋友们还记得第一段是什么内容吗？春天里的花颜色真多？你们觉得春天是一本什么样的书呢？小诗人们真棒，取得真么好听的小名字。我来把小诗人们取的名字用彩色的记号做一下标记 师：小朋友们还记得第二段是什么内容吗？春天里的小

小学生我的理想作文600字【十篇】

小学生我的理想作文600字【十篇】 导读：本文小学生我的理想作文600字【十篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：我的理想 理想是每个人心中的一盏灯，它可以为我们指出前进的方向。这是每个人需要奋斗的目标。有了理想就有了生活的方向，学习才有动力，人生才有价值。在我们的童年梦里，理想引导我一路前行。我一身中有许多的理想，比如：成为一位画家，把所有的事物画下来；成为一位旅游者，把整个地球翻一遍;成为一位警察，为人民服务；成为一个……这都是我的理想。可这不是我主要的理想，理想只有一个，直到现在我的理想是当一位幼儿园老师，可能你们多很疑惑吧！时间慢慢的走了，一去不复返了，童年的美好时光也悄悄的走了，我要回到童年，那是不可能的，但我需要一个童年时玩耍快乐的地方，那就是幼儿园，去幼儿园当老师，能让我觉的自己回到了童年，童年能和小伙伴一起玩，不必那么忧愁，只要好好的玩耍过着快乐的日子。理想是大家的一部分，没有了它，生活就没有了方向，人生也就没有了价值。苏格拉底曾说过这样一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们要为理想而奋斗。名师点评：小作者开门见山地表明了理想对于人生的重要性，表意明确。小作者的理想真有意思，而他的理由更加有趣，为了追忆美好的童年时光，为了像孩子一样无忧

无虑，于是他把当幼儿园老师作为自己的第一人生理想，并且要为实现这个理想而奋斗，表明了他的决心。小作者的语言运用能力很强，第一段中把“理想”比喻成“一盏灯”很贴切。而引用苏格拉底的话则更为文章增添了哲理色彩。“我一身中有许多的理想”应为“一生”，但是鉴于小作者年龄太小，不适宜用“一生”这个词，你可以说“我从小有许多的理想”。 篇二：我的理想 童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，有的人想当傲视天下的大官，有的人想当挣钱无数的精算师，而我的理想是当一个数学家。 我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来，经常中午不让爸爸妈妈睡觉，出数学题给我做。日久天长，我逐渐产生了想当数学家的理想，希望通过我的努力，使科学更先进，为人民造福。 当一名数学家谈何容易？为了理想，我要加倍努力学习。嘴动不如手动。现在一有时间，爸爸就给我出一些奥数题，寒假这一段就做了100多道，并且把第四届“希望杯”六年级的奥数比赛第二试的题也做了，那个难啊！几乎每天要用去两三个小时。其实，有一句话说得好：阳光总在风雨后。 当数学家，是要计算、研究结果的，我曾发现了一个规律——奇妙的495（用三个不同的数字先组成的数，再组成最小的数，经过一次或多次计算，最后的差总是495），很巧妙，我激动不已，向爸爸说了后，上网一查，才知道已经有了这个规律，我很灰心，但并没有

描写春天的诗句及作者

1.白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 2.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 3.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 4.报答春光知有处，应须美酒送生涯。 5.爆竹声中一岁除、春风送暖入屠。——《元日》 6.别来春半，触目柔肠断。 7.不道江南春不好，年年衰病减心情。 8.不须迎向东郊去，春在千门万户中。——清·卢道悦《迎春》 9.不知近水花先发，疑是经春雪未销。 10.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章：《咏柳》 11.才过清明，渐觉伤春暮。 12.才始送春归，又送君归去。 13.残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·来《春日》 14.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——《晚春》 15.草秀故春色，梅艳昔年妆 16.草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟 17.朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——《清明二首》 18.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 19.承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。 20.池塘生春草，园柳变鸣禽。——《登池上楼》 21.迟日江山丽，春风花草香。 22.稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。 23.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·商隐《无题》

24.春草明年绿，王归不归。 25.春草如有情，山含绿。——《金门答秀才》 26.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐韦应物《西涧》 27.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(翃《寒食》) 28.春风不相识，何事入罗帏？——唐·白《春思》 29.春风春雨花经眼，江北江南水拍天。——宋·黄庭坚《次元明韵寄子由》 30.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 31.春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。——唐·嘏《喜沨及第》 32.春风如醇酒，著物物不知。——宋·程致道《过红梅阁一首》 33.春风桃花开日，秋雨梧桐叶落时。 34.春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》 35.春风又绿江南岸，明月何时照我还。——宋·王安石《泊船瓜洲》 36.春风自恨无情水，吹得东流竟日西。——《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》 37.春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。 38.春花秋月何时了，往事知多少？——南唐·煜《虞美人》 39.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（若虚《春江花月夜》） 40.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 41.春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。——晋·乐府民歌《子夜四 时歌·春歌》 42.春路雨添花，花动一山春色。——宋·观《好事近》 43.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》 44.春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》 45.春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。——清·洪异《长生殿·禊游》

大班诗歌《春天》教案

大班诗歌《春天》教案 诗歌是小学生的学习文学体裁之一下面是YJBYS小编为大家整 理的大班诗歌《春天》教案欢迎参考 一、活动目标： 1.理解诗歌的内容进一步了解春天的特征 2.运用语言表达对春天的感受扩展想象 3.感受诗歌的优美意境 二、活动准备： 1、有关于春天的知识准备幼儿多次观察过春天的景色初步了解春天的特征 2、flash课件 三、活动过程： (一)导入：小朋友们你们知道现在季节?(春天) 提问：那么在你的心目中春天样子的呢?(绿色的、美丽的、温 暖等) (二)范颂欣赏 师：刚才小朋友们说了自己心目中的春天老师的心目中也有一 个春天你们想知道老师心目中的春天样子的? 1、范诵(一段做一个动作一段结束稍作停顿) 提问：诗歌里把春天说成了什么? 春天是一本什么样的书呢?(彩色的书、会笑的书、会唱歌的书)

2、这些书中都藏着春天的秘密呢那你最想先看见一本书?(提问2—3个幼儿请幼儿语言完整的如：我最想看春天是一本**的书) 3、彩色的书 1)看色块你觉得这种颜色会是春天里的什么? 黄——迎春花 红——桃花 绿——柳叶 白——梨花这些颜色组成 2)学会完整欣赏彩色的书 4、会笑的书 1)过渡语：春天真美看到了这么多漂亮的颜色你的心情样?(开心、快乐) 春天里发生的什么事情让你最开心? 2)这么多开心的事呀我来看看谁笑的最开心 引入句式——小男孩笑了酒窝圆又大;小女孩笑了咧开小嘴巴 我们一起来说一说他们的笑容(***笑了......***笑了......),还有很多小朋友笑的很开心,请你们也找个朋友说一说对方的笑容, 小朋友,我也笑了,都没有人说我的笑容,你们也说一说我,好? 3)我们来看看会笑的书里是谁在笑呢?——小池塘笑了酒窝圆 又大;小朋友笑了咧开小嘴巴 5、会唱的书

关于我的理想作文有哪些

关于我的理想作文有哪些 第一篇：我的理想 理想像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标；理想像贝壳里的珍珠， 让我们为之奋斗。 理想像美丽的花朵， 让我们的人生炫丽多彩。 每个人都有理想， 这些理想激励着我们奋发向上。 每个人的理想都是与众不同的， 我也有自己的理 想， 是我和妈妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。 虽然这个理想来的很突然， 但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。 我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西， 关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我 经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的自然灾害，也有 像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记 得前几天，我和妈妈在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣 少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少 慈善家也在第一时间赶往现场， 送衣物、 参加救援。 每次看到电视上这样的场面， 我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。 在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭， 听妈妈说， 他们一家人一年 的收入只有几千块钱， 我看过新闻报道上， 那些和我一样大的孩子们在如此艰难 的情况下，还依然在破旧的教室里学习，冬天的时候，他们的教室四处漏风，他 们穿着单薄的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂了，那一块块伤口让我 很心疼。 虽然我现在的能力很有限， 但每次爸爸妈妈单位组织捐款捐物活动的时 候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给爸爸妈妈，让他们替我邮走，我也会把 自己最心爱的书拿出来，捐给他们。我知道我的个人能力是有限的，但我依然相 信只要我们每一个人都付出自己的努力，他们的生活一定会得到极大的改善。 可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做的事情，其实，在我们的 身边，有很多人，虽然没有人封给他们慈善家的称号，但在我看来，他们才是真 正的慈善家。有一位老人，既感动了中国，也感动了我们每一个人，他就是白芳 礼。从 1987 年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实 现上学的梦想，直到他将近 90 岁。20XX 年 9 月 23 日，93 岁的白方礼老人安详 地离开。蹬三轮近 20 年，35 万善款，圆了 300 个贫困孩子上学梦。为了给天津 多所大学、 中学、 小学的贫困学生资助， 生活几近乞丐。 他这种善于助人的精神， 很值得我们学习。 他就是我心目中的慈善家， 他尽自己最大的能力去帮助有困难 的人，让人感受到温暖、爱与力量。 我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，
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播种春天观察日记

播种春天观察日记 看!家里的那盆吊兰，重新开出了花，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。走出家门，我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽，多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过， 树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动，好像在说：“好清凉的风呀!’ 我这爱春天所以我赞美她，我爱春天的一切事物所以我赞美她，我爱她给我们带来的 一切愉快和温暖……所以我歌颂她，我爱她，我从心里去赞美她! 篇一：播种春天观察日记 导读：春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的 人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情!以 下是由J.L为您整理推荐的春天的观察日记，欢迎参考阅读。 一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来 是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。 春天里，我们回到了校园，让寂寞了很久的校园又充满了欢声笑语，大地上的一切都 好像万物复苏了。 有一天，可爱的老师拿着一包包印着鲜花的袋子，兴奋地说：“同学们，春天是个充 满希望的季节，我们来种春天吧!”“哇!哇!我们要种春天，种春天……”大家听说种春天，非常兴奋。 石竹花的种子扁扁的，凤仙花的种子是棕色的椭圆……这些精挑细选过的花种子现在 躺在了每个小主人的手心里，被细细观赏，小心呵护着，大家眼里闪着喜悦，轻声细语， 好像已经看到了盛开的鲜花。等我们的花开了，校园就是一片春天了。 每个小组把自己的种子小心地埋在了土里。大家每天细心照顾，土壤渴了就撒点水， 放了蚯蚓给它做按摩。大家盼啊盼啊，种子宝宝在地底下呆了一个星期还没出来，好奇怪 它们在下面干什么呢?时间一天天过去，没有见到小芽的我们都失望了，春天没有了。 一天早上，占斌欢呼着宣告，他们小组的种子发芽了!你瞧，两片嫩绿的小叶子圆头 圆脑地从土里冒出来，多可爱。不久的将来，它还会在我们的窗边开出美丽的花朵，把春 天带进我们的教室。

小学三年级关于春天的诗歌

小学三年级关于春天的诗歌 【篇一】 春天缓缓地来了 带着凉爽和温柔 花朵一瓣瓣地绽透 艳红的腮上还挂着笑 小草儿披上了 青绿的霓裳 一颗颗 一片片 是原野上碧绿的波涛 在春天的小路上徜徉—— 有着春诉不尽的柔情 道不尽的密语 一缕缕含着惠风的颤动 拨动着心的琴弦 一支支古老的歌谣 引来了孩童的欢笑…… 初春的脚步还很矜持 是树枝上的一个嫩芽 是花坛里的一颗花苞

是旧燕归春一声清脆的啼响薄泥咄着人的鞋底 鸟儿吟唱着春天的诗句 淡青色的微风从指间流过霏霏的柔雨从头上散落……小小的春雨 在轻盈婉约地舞蹈 春天的雨 柔柔的 透明的 和谐的 天空用这根像针般的东西织成了一块透明的布 雨落在了河上 击起的圆晕 圈圈扩散开去—— 添置了春的气息 潺潺的细流 滚着浪花载着花瓣的清香和叶儿的青绿 快乐地向前冲 绿绿的春水

很舒服地随着风儿 荡漾—— 时而有几只口渴的燕子 俯冲下来 “嗖”地一声—— 呷几口清凉的河水 又飞上了高空 仿佛春水是春天的一部分 可以用它来洗涤心灵 连做梦时也会 回忆起春水的涛声 其实 我只了解了春的一点点 我对春天还很肤浅 就让它肤浅下去吧 我可不想知道春天的蕴藏 让我保持着 对春朦胧的印象吧 【篇二】 春风轻轻地吹 所有的积雪都将融化

让汩汩的水源滋润肥沃的土壤平凡的小草开始悄悄地萌芽春风迅猛地吹 把一切垃圾都清扫无踪 大地蕴蓄着丰收的喜悦 天空湛蓝得渺远而透明 白云悠悠地荡漾 河流潺潺地流淌 山川披上了节日的圣装 蝴蝶无忧无虑地蹁跹 燕子自由自在地飞翔 蚂蚁也开始行动 营造属于自己的温馨家园 青蛙开始苏醒 处处回响起欢快的歌声 春天是欣欣然翻开的头一本书春天是握笔写下的第一首诗篇春天是辛勤撒下的第一粒种子春天是默然流下的第一缕热汗煦暖的阳光沐浴着万物与天籁皎洁的月影铺展开希望与未来梦想的航船再也不会搁浅

[我的理想大学作文]我的理想作文(3篇)

［我的理想大学作文］我的理想作文（3篇） 我的理想作文（3篇） 生活不能没有理想。健康的理想，发自内心的理想，来自服务国家和人民利益的理想。季米特洛夫下面是小编整理的我的理想作文，供大家参考！ 篇一 我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想一是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的H标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。 我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想一是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。 虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代乂一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。 我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激?在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时，老师用她的智慧化腐朽为神气点燃了我通向光明的火把;在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时，乂是老师用她那赞许的口光鼓励我白尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着!我的理想作文（3篇） 张海迪阿姨说过：每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆.我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：老师是一个神圣的职位。于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。教师是人类灵魂的工程师。作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的口发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终

描写春天的现代诗歌8首

描写春天的现代诗歌8首 春天，春风习习，老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。下面是描写春天的现代诗歌，请参考。 ⑴《笑迎春天》 高山流水觅知音，冬将过去春来临。 梅寒吐艳群芳尽，笑迎春天花似锦。 ⑵《春天的浅笑》 曙光中，我看见 百花园中有一朵 开得最香最艳 它是诗的灵魂，读暖了 苍狼的雪，使我 多了一分自信 你执着，把一寸寸渴求的目光 和那些混乱的文字 放上案台从新排列 你用汗水和智慧 填满人生的每一个空格 抹去了荒芜 曙光中，我还看见 一群群小鸟飞向蓝天

遥遥向你祝福！ ⑶《春天的希望》 冬天一再招手 阵地便穿上洁白的衣裳 我和战炮也穿上应季的伪装北风越来越紧的日子 雪花的白是上好材料 缄默寡言也是一种常态 偶尔的车跑场日 阵地才挤出淡淡的笑容 苦涩的笑容里我看到 其实缄默自己也是一种伪装阵地早已偷到春天的种子捂在怀里 有我和战炮的体温 这已经足够了 只需要紧紧的搂着 捂热 小心翼翼 生怕它一不注意蹦出来 伸个懒腰便染绿了阵地 染红了阵地

这会打乱季节的排序 既然这样 春天只能暂时在阵地里悄悄抽芽 悄悄地生长 那就先长出耳朵和眼睛吧听听遥远的地方 宁静是否仍然 看看遥远的地方 还是袅袅的炊烟么 好吧就悄悄生长吧 最寒冷的日子 阵地的春天 从未凋谢 ⑷《生命的春天》 时光流转 走出冬日严寒 岁月如歌 迎来盎然的春天 春带着梦想 将阳光撒在内心 春带着生机

将希望播种人间 春带着歌谣 唱一曲姹紫嫣红 春带着美妙 写下了五彩斑斓 春天是一季养眼的盛宴 春天是一幅多姿的画卷 那丝丝春雨润育着生灵 那柔柔春风把阴霭吹散 那含情脉脉的花蕾即将露出笑脸那滔滔的一江春水浮起了万舟千帆品一杯淡淡的清茶 吟一首明媚的小诗 幽梦醒来是春天 又是一年春好处 淡化了多少离愁恨怨 告别寒冷的冬天 回眸一笑是安然 推开窗棂 心海便在春光中绚烂 只要心中还有爱 即便是春寒料峭

大班语言活动：《春天》

大班语言活动：《春天》 大班语言活动《春天》希望该网友把课件提交上来活动内容：欣赏诗歌——春天（大班）活动目标：理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备：课件，三本书，绘画材料。 活动过程：听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天在哪里？美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。 理解诗歌内容。 （）出示第一本书，这是一本什么样的书？（彩色的书）猜猜书里有什么？（）出示第二本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）谁在书里笑了？（小朋友），小朋友是怎么笑的？小朋友为什么笑了？（）出示第三本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）是谁在唱歌，它是怎么唱的？谁还会在春天里唱歌？整体欣赏诗歌，看课件。 春姑娘真能干，还把这三本书写进了一首好听的诗歌里，我们一起听听。 欣赏诗歌，感受春天的美。 诗歌里说春天是三本书，是哪三本书？你最喜欢哪一本？（）欣赏第一段后提问：你最喜欢这本书里的哪一句话？（）春天还是一本会笑的书，我们一起看看（欣赏）。

谁在春天里笑了？还有谁也在春天里笑了？小池塘是怎样笑的？小池塘为什么笑？（）播发第三段。 提问：你最喜欢听书里谁唱的歌？朗诵诗歌（）让我们完整地听一遍这首春天的诗歌（再一次欣赏一遍），小朋友可以轻轻的跟念，集体朗诵。 （）和老师一起边看图边念这首诗歌。 （）春天可真美，让我们一起用好听的声音来念这首诗歌。 （）游戏：老师念诗歌的前半句，小朋友念诗歌的后半句。 制作封面，表现春天的美。 （）把春姑娘带给我们的三本书合在一起就变成了一本美丽的春天的书，我们一起为这本书做张好看的封面，好吗？幼儿绘画。 （）幼儿相互介绍自己画的内容。 （）小朋友，美丽的春天已经来到我们的身边，让我们一起去找一找吧！

我的理想优秀作文5篇

我的理想优秀作文5篇 每个人都有自己的理想，有的想当要一名医生，救死扶伤；有的想当一名老师，教给学生们知识；还有的想当一名军人，保卫我们的祖国。当我看到四川人民因强烈的地震而牺牲生命的时候；当我看到许多人因重病而离开人世的时候；当我看到汽车因没油却没有加油站的时候，一个理想在我的心里油然而生，我的理想就是当一名科学家，发明出一些有用的东西为人们解决难题。 我先要发明一种“地震感应器”，当地震将要来临的时候，它会迅速发出警报，并测量出地震的等级。这样，人们就不会因为没时间躲避而牺牲了宝贵的生命。 我还要发明出一种能医治百病的“神奇药丸”，当人们生病的时候，只要吃下一粒“神奇药丸”，无论什么病，都能治好，让人恢复健康。 我也要发明一种“光能汽车”。它不仅能吸收太阳光，还能吸收普通的电灯灯光，只要将灯光照在车上，它就能立刻转化为能量。方便快捷，省油省电。 为了实现我的理想，从现在开始，我要认真学习，天天向上，向我的理想而奋斗！ 我的理想 每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦

想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。 雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重点。这个理想并非遥远而不可即，我锲而不舍地勤勉学习，为了应付目前的挑战，这最大的挑战就是战胜自己。 志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战自己，在学习上多找问号，懂得不耻下问，因为学问是打开理想之门的钥匙。我奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。 司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想，我毫不懈怠，因为我知道：没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想，拥有灵魂。我的理想，是重点。我不质疑自己的能力，我要超越自我，实现理想。 太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行理想，仿佛是颗颗璀璨的珍珠，光耀古今。试问，古今中外的名人，哪个没有理想？

北师大版品德与生活一下我们播种春天WORD版教案2

《我们播种春天》教学设计及反思【主题由来】 《我们播种春天》是北师大版一年级下册第二单元“春天来了”的一个主题。我校虽地处农村，但他们对田野、农作的接触并不多，甚至可以说毫无经验，为了让孩子们感受到田野里洋溢着的春的气息及春天所带来的喜悦，我准备让孩子们在父辈的帮助下，通过亲手种植，体会植物生长的规律及所带来的乐趣，能够激发他们对春天的热爱，培养他们初步的观察与动手能力。 【主题目标】 1.认知：通过实践，使学生进一步了解植物生长需要哪些条件。 2.能力：在亲自动手、直接体验的过程中，发展初步的观察能力、动手操作和探究、归纳能力。 3.德育：培养学生欣赏他人、热爱劳动、热爱春天，并渗透保护大自然的教育。 【活动准备】 1.指导学生选种、播种。 2.指导学生把种子生长过程的规律用自己喜欢的形式记录下来。 3.指导学生调查、询问并在此过程中解决在种植过程中遇到的问题。 【活动过程】 一、歌唱揭题，激发种植兴趣 1、师生同唱《春天在哪里》。（动画视频） 2、师独唱改编的《春天在哪里》，揭题。 二、交流讨论，体验种植乐趣 1、小组讨论，交流种植经验。 2、学生上台介绍种植经过。 （如，可以先把自己种的植物名称进行介绍，再说说自己种植的经过或种植这种植物的经验。） 3、老师及其他学生就介绍的种植经验适时提出问题。 （如，你是怎样取玫瑰花种的；植物也跟与人一样需要“营养”？都有哪些？你怎么知道植物该浇水了没？我这边有两颗花生种子，你会选哪颗种植呢？为什么？我觉得你这个花盆很有特色，你是怎么想到用这个当花盆的？如果遇到下雨天你要怎么办？花儿一直长大，可盆子太小了，要怎么办？） 4、指出个别没带成果的同学，并说明原因。 （简单的问题可以直接请其他同学帮忙找原因。较难的问题，可以请小组同

有关于春天的诗句大全

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外郎》) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 (贺知章：《咏柳》) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 (叶绍翁：《游园不值》) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐：〈无题〉) 随意春芳歇，王孙自可留。(王维《山居秋暝》) 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游:<卜算子;) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(贺知章：《咏柳》) 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物：《滁州西涧》) 月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维<鸟鸣涧;) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 (孟浩然：《春晓》) 谁言寸草心，报得三春晖。 (孟郊：《游子吟》) 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 (王维：《相思》) 好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫：《春夜喜雨》) 春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 ——《诗经小雅出车》 时在中春，阳和方起。——《史记秦始皇本纪》 阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》 阳春白日风在香。——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 阳春二三月，草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》 春晚绿野秀，岩高白云屯。——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》 野火烧不尽，春风吹又生。 (白居易：(赋得古原草送别)) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩翃<<寒食;;) 春种一粒粟，秋收万颗子。 (李绅：《悯农》) 国破山河在，城春草木深。 (杜甫：《春望》) 池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——唐杜审言《春日京中有怀》 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》 林花扫更落，径草踏还生。——唐孟浩然《春中喜王九相寻》 二月湖水清，家家春鸟鸣。——唐盂浩然《春中喜王九相寻》 闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——唐李白《早春寄王汉阳》 寒雪梅中尽，春风柳上归。——唐李白《宫中行乐词八首》 东风随春归，发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》 东风洒雨露，会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》 咸阳二三月，宫柳黄金枝。——唐李白《古风》 春草如有情，山中尚含绿。——唐李白《金门答苏秀才》 时有落花至，远随流水香。——唐刘昚虚《阙题》 飞雪伴春还，善庭晓自闲。——唐刘昚虚《积雪为小山》 道由白云尽，春与青溪长。——唐刘昚虚《阙题》 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——唐李华《春行即兴》 肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。——唐杜甫《春运》