《匀变速直线运动中速度与时间的关系》教学设计
(一)教学目标
一、知识与技能
1、知道什么是匀变速直线运动。
2、知道匀变速直线运动的v-t 图像特点,知道直线的倾斜程度反映匀变速直线运动的加速度。
3、理解匀变速直线运动的速度与时间关系式v=v0+at,会用v=v0+at 解简单的匀变速直线运动问题。
二、过程与方法
1、通过思考讨论,知道什么是匀变速直线运动;
2、根据观察分析知道匀变速直线运动的v-t 图象的特点;
3、通过推导得出速度公式。
三、情感、态度与价值观
1、通过思考讨论,提升思维水平,培养学生团队合作精神;
2、通过本节教学,要向学生传达理论联系实际的方法与思想,培养学生对物理的学习兴趣。
(二)重点、难点
1、教学重点:匀变速直线运动的速度公式,以及计算。
2、教学难点:用v-t 图象解决问题。
(三)教学用具
多媒体课件
(四)教学过程
教学程序教学内容学
生
活
动
思维对话
知识1、这个v-t 图像有什
查
看
前
面
1、平行于时间轴的直线
回顾么特点?
2、表示的速度有什么特点?
3、表示的加速度又有什么特点?
笔
记
回
顾
所
学
2、速度的大小方向都不
变
3、加速度a=0
情景引入
在上一节实验中,同学们探究了小车在钩码牵引下
的运动,并且用v-t 图象直观的描述了小车的速度随时
间变化的规律。
1、小车的速度在如
何变化?
2、你能求出小车的
加速度吗?
3、直线的倾斜程度与小车的加速度有什么关
系
学
生
自
己
复
习
讨
论
1、速度均匀增加
2、a=△v/△t 不变
3、倾斜程度越大加速度越
大。
认识匀变速直线运动一、匀变速直线运动
1.定义:沿着一条,且加速度的运动,
叫做匀变速直线运动。
2.特点:内的△V 相等,速度均匀变化。
3.匀变速直线运动的v-t 图象是。
4.匀变速直线运动的分类
(1)匀加速直线运动,(a、v 同向)
(2)匀减速直线运动,(a、v 反向)
例1、各种不同的v-t 图象,说出速度、加速度的
方向。
1、初速度为v0 的匀加
速直线运动,速度方向与
加速度方向均为正方向
速度公式推导
v
v0
v
v
o
v0 t
o o
t
t
(1 )(4 )
(2 )
v
o
t
(3 )
v
t
o
v0
(5 )
2、初速度为v0 的匀减
速直线运动,加速度方向
与初速度方向相反
3初速度为0 的匀加速
直线运动,速度方向与加
速度方向均与被规定的正
方向相反
4初速度为v0 的匀减
速直线运动,速度为0 后
又做反方向的匀加速运动
5初速度为v0 的负向
匀减速直线运动,速度为
0 后又做反方向的匀加速
运动
思考与讨论三:
思
v - 二、匀变速直线运动的速度公式 1、公式:
匀变速直线运动的 v-t
图象与我们在数学里
考 一次函数图象
讨 论 学的什么图象类似?
交流
回 答
a = 2、讨论: 若 v 0= 0
则 v = at
物体做初速度为零的匀加速直线运动若 a = 0
则 v = v 0
物体做匀速直线运动
at=v-v 0
V=v 0
+at
t
板书设计
一、匀变速直线运动
1、定义:沿直线运动,并且加速度保持不变的运动。
2、特点:任意相等时间内的△V 相等,速度均匀变化。
3、匀变速直线运动的v-t 图象是一条倾斜的直线。
二、匀变速直线运动的速度与时间的关系:
1、速度公式v=v0+at
2、讨论:
若v 0= 0 则v = at
物体做初速度为零的匀加速直线运动
若a = 0 则v = v0
物体做匀速直线运动