长江流域的可持续发展

长江流域的可持续发展

【生态环境问题】

1.流域生态环境日渐恶化

有关资料表明，长江流域中上游森林植被已遭到严重破坏，流域生态环境日趋恶化。在历史上，长江中上游是森林资源丰富的地区。20世纪初，森林覆盖率约为30％，到解放初下降到20％，20世纪60年代初又下降到10％左右，而近20年来，又是长江流域上游一些地区砍伐森林最严重的时期之一。如今宜宾以上的长江三大干支流中，金沙江和大渡河两岸的森林已所剩无几，岷江和嘉陵江流域的大片植被也遭到破坏。由于滥砍森林造成水土流失加剧。根据国家环保局环境工程评估中心提供的数据，长江流域的水土流失面积已从20世纪50年代的36万km2增加到20世纪90年代的56.2万km2，占流域总面积的33.1％。20世纪90年代长江每年流经三峡的泥沙量已达7.2亿吨，与尼罗河、亚马逊河、密西西比河三条大河的输沙总量相当。严重的水土流失导致如下后果：一是耕地减少，人均耕地锐减。四川、贵州、云南等省人均耕地已降至0.057公顷左右，而且该地区失土的石山面积还在以每年5％—7％的速度扩大。二是导致中下游河道湖泊淤积，荆江成为“悬江”。20世纪50年代至80年代，长江中下游的湖泊面积由2.2万km2减少到1.2万km2，减少了45.5％。这样，上游流失的水土，流到中下游，天然蓄调器（湖泊）又被淤积了，河水只能汇集到已被泥沙淤积抬高的行洪道上，因此，即便是中等洪水也往往形成大灾。

2.水资源严重污染

目前长江干流及支流、湖泊均不同程度地受到了污染。由于长江干流水量充沛，稀释能力强，干流水质处于较好水平，一级支流处于轻污染水平，二、三级支流处于中度污染水平。但是，必须指出，长江干流的大中城市区段水质已处于轻污染或中度污染水平，而且，近几年来，干流和一、二、三级支流及湖泊的水质变化均呈下降趋势。据有关部门测试，全国水资源污染严重的城市几乎集中于长江流域，它们是：上海、南京、杭州、南通、武汉、黄石、重庆、成都等。江河湖泊遭到严重污染的有：上海的苏州河和黄浦江、南京的秦淮河、南通的通吕运河、武汉的东湖等。造成长江流域水污染的主要污染源是工业废水和生活污水。

3.严重的大气污染和酸雨

长江流域的大气环境也受到了不同程度的污染，主要的污染区域集中于城市。就总体而言，流域内50万人口以上的大城市，尤其是100万人口以上的特大城市，大气环境污染程度高于中小城市，工业城市的大气污染程度高于一般城市。长江流域内酸雨污染也很突出，现已产生了以重庆和南昌为中心的两个污染严重的酸雨区，这两地区酸雨出现的频率高达90％左右，并且其范围仍在扩展。大气污染和酸雨造成了严重的经济损失，以重庆市为例，1994年出现4次酸性“黑雨”，造成土地酸化，树木成片死亡，年损失5亿—6亿元。造成长江流域大气污染的主要因素有：工业废气及二氧化硫、工业烟尘污染、能源结构不合理、汽车尾气污染等。

【流城协调发展问题】

1.东西向交通基础设施滞后

长江流域的交通基础设施已初步形成了水运、铁路、公路、航空相结合的综合运输体系，但尚未形成综合大交通体系，运输设施相对落后。具体表现在：铁路、公路干线以纵向通过型为主，缺少横向铁路、公路干线的通道；没有形成东西横向出海的综合运输大通道，上游地区的重庆、成都直达上海的大通道除水运、航空外，铁路、公路均不能直达。由于沿江东西向交通基础设施滞后，造成长江上中下游地区之间经济联系薄弱，经济发展整体性差，资源优势转化渠道不畅，缺乏快速有效的交通通信纽带和紧密的经济互动，工业与城市大多呈

不连续的带状分布，沿江产业带明显断开。

2.地区封锁与诸侯经济突出

长期以来，长江流域内地区封锁与诸侯经济一直比较突出，导致沿江各省市产业结构明显趋同，成为阻碍和制约沿江经济带形成和整体实力提高的突出问题。究其原因，主要是由于条块分割现象尚未完全消除，政策法规不健全，生产要素市场分割，价格体系不合理，政企不分，各种生产要素被固化在不同的隶属关系中等造成的。

【长江流域生态环境问题的特殊性】

（一）影响的快速性

流域上游降暴雨产生的洪峰很快就会从河流上游传递到中下游，给抗洪抢险带来难度，难以在较短的时间内集中大量的人力、物力。

（二）影响范围的广泛性

作为流体的水，用来作载体和输送动力，有强烈的渗透性、扩散性。沿江一个城市污水排放，污染带长度小则数十公里，多则上百公里，污染带宽度小则数十米，多则上百米甚至上千米。如果超过自净能力，整个河流都要受到污染。1992年至1993年调查评价长江干流总长790km，平水期污染带总长452km，占评价河长的57％。

（三）影响的持续性

流域上游以往的森林砍伐，不仅会导致以往的水土流失，还可能造成将来的水土流失；以往水土流失造成的河道、湖泊淤积不仅引发以往之洪灾，还可以引发未来的洪灾。

（四）影响的逐级放大性——“喇叭效应”

一般而言，河流越往下游，因其接纳的支流越多，径流量也就越大。沿岸如果只有少数城市达不到排污标准，只要这些城市排污量还没有超过河流的自净能力，其对下游的影响就会随着河流的自净而趋于减少。相反，如果沿岸较多或全部城市都达不到排污标准，且排污量超过一定阀值，则越往下游，污染越严重，产生叠加效果。而大河流域的中下游地区经济发达、人口稠密、城市林立，故其影响也会越来越大。

（五）危害的严重性

随着经济发展及人民生活水平的提高，长江流域洪灾所造成的损失越来越大。若不考虑价格因素，1954年特大洪灾直接经济损失不超过100亿元；1995年直接经济损失592亿元；1996年（6月、7月份统计）直接经济损失700亿元；1998年长江流域水灾的直接经济损失在2000亿元以上。这几年洪水都比1954年小，但灾情却比1954年严重。灾后重建家园，综合治理水患也将需要数千亿元。

（六）治理的艰巨性

以治水来说明。洞庭湖区现有的堤防已加高了4次，平均每10年加高一次，每年加高加固大堤的土石方近3000万m3，共投入劳动工日6亿多个，完成10.6亿m3的土方。若将这些土方堆成1米见方的土堤，可绕地球赤道30圈。然而，这样的大堤仍只能防5年—10年一遇的大水，若要防像1954年那样大水，堤防须再加高3米—4米，总土量将为建国以来筑堤总量的2倍。

【长江流域可持续发展若干对策】

（一）建设长江防护林带，改善长江流城生态环境

长江两岸应大力开展植树造林，抓紧建设长江防护林带，提高长江流域森林覆盖率，全力保护和恢复上游水源林地，增加植被面积，使长江流域日渐脆弱的自然生态环境尽快趋向良性循环。严禁在长江干流及支流两岸毁林开荒。抓住西部大开发、改善西部生态环境的历史性机遇，切实做好退耕还林、还草工作，确保长江中上游地区水土流失不再加剧并能逐渐有所好转。要广泛开展小流域综合治理，这是防洪减灾的根本大计。

（二）强化环境管理，提高环保意识

要切实治理工业三废污染，严格控制长江干流、支流沿岸新建、扩建污染工业企业的数量和规模，减少长江水环境质量的污染负荷。同时按照“谁污染谁治理”、“谁污染谁付费”、“法律面前人人平等”的原则，运用法律手段、经济手段强化环境管理。加强对长江流域环境污染的监测，尤其要加强对长江水资源污染的监测，对在长江干流及其支流、湖泊超标排放污染物的企业，不仅应处以罚款，而且应追究有关人员的法律责任。与此同时，要依靠全社会力量进行综合治理。企业应通过技术改造、科技进步推动清洁生产，生产有益于环境质量的绿色产品。此外，要大力宣传环境保护的重要意义，努力提高全体公民的环境意识，尤其是着重教育青少年，提高他们的环境意识。要采取必要措施吸引和充分听取并尊重公众对环境质量的批评及要求、建议，并使这些措施规范化、制度化、合法化。

（三）建立完善的交通基础设施体系

交通基础设施建设作为建立长江经济带的重要基础和先决条件，是促进区域经济联合、整体优势发挥和流域协调发展的关键所在。因此，应将长江流域地区建成我国运输量最大的东西向综合运输大通道。长江流域东西向交通干线的建设重点：一是水运方面。形成和完善上海国际航运中心；联合整治长江航道，加强长江水网航道开发，提高通航能力；在长江沿岸建设一批对能源、钢铁、石化工业和外贸物资运输具有重要作用和具有江海联运、铁水中转、水水中转功能的重点港口，以促进长江产业带的发展。二是陆路交通方面。建设沿江铁路干线和现代化的沿江高速铁路系统，发展沿江高速公路主干线，近期要完成沿江公路国道主干线、上海一瑞丽国道主干线的建设。

（四）建立一个具有权威性的流域协调管理机构

国内外流域开发经验表明，流域开发是否能顺利而迅速地实现，关键在于组建具有法人地位的和权威性的机构，组织开发并协调管理。因为流域具有相当强的整体性和系统性，这就要求我们对流域进行综合开发和规划时，一定要注意维护生态平衡，协调人类与自然的关系，协调流域内不同时期、不同子区域及各种社会经济活动之间的关系。因此，必须对流域开发实行统一的管理与协调，建立具有法人地位和权威性的机构，全面负责此项工作。它不仅负责对全流域进行规划、开发与管理，而且负责建设项目的经济运营。现在沿江地区间的经济合作还是初步的，不同程度地存在地区封锁和诸侯经济问题，整体功能还没有能充分发挥。现行的沿岸中心城市经济协调会议制度虽然对长江流域经济开发起了很大的作用，但在实际运作上，该组织的权威性难以适应和满足开发长江流域经济的实际要求。因此，为较好地处理全流域经济社会发展中的矛盾和问题，统筹规划和制定长江流域发展战略，由国家出面组建一个具有法人地位的促进全流域经济社会发展的统一协调机构实属必要。

转载：中国生态环境网

能源与可持续发展知识结构和典型例题解析

能源与可持续发展知识结构和典型例题解析 【考纲要求】 1、了解日常生活中的各种能源，人类利用能源的过程，不同形式能量的相互转化，新能源的开发与利用； 2、了解核能的优点和可能带来的问题； 3、了解能源与人类生存和社会发展的关系； 4、能说出不同能源的特点； 5、了解在现实生活中能量转化与转移有一定的方向性。 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、能源 凡是能够提供能量的物质资源，都可以叫做能源。 要点诠释： 1、人类利用能源的历程： （1）钻木取火是人类从利用自然火到利用人工火的转变，导致了以柴薪为主要能源的时代的到来。 （2）蒸汽机的发明使人类以机械动力代替人力和畜力，人类的主要能源从柴薪向煤、石油、天然气等化石能源转化，利用化石燃料的各种新型热机的问世，使化石能源成为当今世界的主要能源。 （3）物理学家发明了可以控制核能释放的装置---反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。 2、一次能源和二次能源 像化石能源一样，风能、太阳能、地热能以及核能，是可以直接从自然界获得的，这些可以从自然界直接获取的能源，统称为一次能源。我们使用的电能，无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到，所以称电能为二次能源。 我们今天使用的煤、石油、天然气是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。 常见的化石能源有：煤、石油、天然气。

常见的一次能源有：煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能等。 常见的二次能源有：电能。 考点二、核能 质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核十分牢固，要使它们分裂或者重新组合是极困难的。但是，一旦质量较大的原子核分裂或者质量较小的原子核相互结合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能。核能是新能源，它有两种主要形式：核裂变能和核聚变能。 要点诠释： 1、核裂变：快速的裂变反应可以引起猛烈的爆炸，原子弹就是利用快速裂变制成的，我们还可以控制链式反应的速度，把核能用于和平建设事业。“核反应堆”就是控制裂变反应的装置。 2、核聚变：除了裂变外，如果将质量很小的原子核，例如氘核（由一个质子和一个中子构成）与 氚核（由一个质子和两个中子构成），在超高温下结合成新的原子核，会释放出更大的核能，这就是聚变，有时聚变也称为热核反应。 3、核能的利用：我国是核能资源丰富的国家，现已具备了建造核电站的物质和技术基础，现已在 浙江和广东建设了核电站，分别是浙江秦山核电站、广东大亚湾核电站。核电站的建立给人类解决能源危机带来了希望，在不可再生资源日趋珍贵之时，适度发展核电是人类的一种选择，全世界已经建成几百座核电站，核电发电量接近全球发电量的1/5。 考点三、太阳能 1、太阳能是氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量，太阳能是人类能源的宝库，如化石能源、 地球上的风能、生物质能都来源于太阳。 2、太阳能的利用 （1）间接利用太阳能：化石能源（光能----化学能） 生物质能（光能----化学能） （2）直接利用太阳能：集热器（有平板型集热器、聚光式集热器）（光能----内能） 太阳能电池：（光能----电能）一般应用在航空、航天、通讯、计算器、手表等方面。 （3）太阳能来源丰富，不需要运输，无污染，但由于能量比较分散且受季节、气候和昼夜变化的影响很大，给大规模利用太阳能带来一些新的技术课题。 考点四、能源与可持续发展 1、能量的转化、能量的转移，都是有方向性的。 我们是在能量的转化和转移中利用能量的，因此，不是什么能量都可以利用，能量的利用是有条件的，也是有代价的，所以我们应节约能源。 2、能源的消耗给环境带来了负面影响：燃料燃烧时产生的有害气体、大量的粉末污染了环境， 危害人体健康，影响植物正常生长，还会使水土流失，土地沙漠化，加剧温室效应，核能的使用也可造成辐射污染。 3、能源与可持续发展 （1）不可再生能源和可再生能源 化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源。 而水的动能、风能、太阳能、生物能，可以在自然界里源源不断地得到，所以它们属于可再生能源。 人类生活中，还广泛利用食物等生命物质中存储的化学能，这类生命物质提供的能量称为生物质能。 常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气、核能等。 常见的可再生能源有：风能、水能、太阳能、生物质能等。 （2）21世纪能源消耗增长速度明显加快，世界化石能源的使用年限存在严重危机，人们期待未来的理想能源的开发。未来的理想能源必须满足以下条件：必须足够便宜，可以保证多数人用得起；相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用；必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境。 【典型例题】 类型一、能源

新形势下的“粮食安全”内涵及要求

新形势下的“粮食安全”内涵及对策 一、粮食安全的内涵 粮食安全作为国际性概念正式提出是在上世纪70年代。以后随着时间的推移，其内涵和外延不断得到丰富和发展。在不同的时期出现了以下三种不同的表述与界定。 ①1974年11月在联合国粮农组织第一次世界粮食首脑会议上，提出粮食安全是指“保证任何人在任何时候都能得到为了生存和健康所需要的足够粮食”。 ②1983年，联合国粮农组织根据世界粮食的新情况，将上述定义进行了修改，确定为“确保所有的人在任何时候能够买得到也能够买得起他们所需的基本食物”。 ③1996年11月在世界粮食首脑会议上，对粮食安全内涵作了新的表述：“只有当所有人在任何时候都能在物质上和经济上获得足够、安全和富有营养的粮食，来满足其积极和健康生活的膳食需求及食物爱好时，才实现了粮食安全。” 以上三个不同的表述，表达了在不同时代人们对粮食安全由低到高的不同要求。1974年概念的要求最低，只强调数量供给上的满足；1983年概念从买得到（数量供给满足）和买得起（购买能力具备）两个方面来衡量粮食安全状况，说明在考虑粮食是否安全的问题时，已加入了低收入人群经济购买力的因素，比1974年的概念要全面。1996年概念则在上述基础上又加入了质量上的需求。以上变化也说明粮食安全作为国际性概念是一个历史范畴，是动态的、发展变化的。总的来说，我们应从以下两个角度来理解粮食安全的概念：角度一：国家粮食安全－家庭粮食安全－营养安全 粮食安全是一个包括“国家粮食安全”、“家庭粮食安全”、“营养安全”三个层次的完整概念，这三个层次既紧密相连，又呈递次发展。其中家庭粮食安全是一国粮食安全的基础，同时也是粮食安全的基本目标；营养安全是粮食安全的最高层次，是一国粮食安全的最高追求目标；作为宏观层次的国家粮食安全则是最基础、最重要的概念，是家庭粮食安全、

(完整版)生命科学导论课后习题

第一章 一、生命的基本特征是什么？ 1.生长。生长是生物普遍具有的一种特征。 2.繁殖和遗传。生命靠繁殖得以延续，上代特征在下代的重现，通常称为遗传。 3.细胞。生物体都以细胞为其基本结构单位和基本功能单位。生长发育的基础就在于细胞 的分裂与分化。 4.新陈代谢。生物体内维持生命活动的各种化学变化的总称，包括同化和异化。 5.应激性。能对由环境变化引起的刺激做出相应的反应。 6.病毒是一类特殊的生命。 二、孟德尔在生物学研究方法上有什么创新？ 孟德尔的豌豆杂交实验，为遗传学的发展奠定了科学基础。相较于前人有下面显著特点： 1.他把许多遗传性状分别开来独立研究。 2.他进行了连续多代的定量统计分析。 3.他应用了假设---推理---验证的科学研究方法。 三、有人说机械论和活力论是互补关系，你的看法如何？ 个人观点觉得机械论和活力论是相对立的关系。“活力论”观点认识生命，认为生物体具有与物理化学过程不同的生命力，即活力。与活力论相对立的是“机械论”观点，认为生命问题说到底是物理和化学问题，一切生命现象都可以用物理和化学定律做出解释，生物体内没有什么与物理化学不同的生命力。其实个人觉得生物体是不同于物理化学系统，是高级的、非常复杂的生命系统，当把它还原为简单的物理化学系统以后，它所具有的一些特别的性质和功能就会失去。 四、你是否认为21世纪时生命科学的世纪？ 20世纪下半叶，生物学进入分子生物学时代，研究生物大分子物质的结构、性质和功能，从分子水平上阐述生命现象。20世纪下半叶以来，生命科学文献在科学文献中所占的比例、从事生命科学研究的科学家在自然科学家中所占的比例都在迅速增长，这就是这种趋势的反应。生命系统是地球上最复杂的物质系统，是从非生命系统经过几十亿年进化的结果。现代科学技术的发展对生命科学发展起到重要的作用，生命科学的发展对整个科学技术的发展产生重要影响。生命科学与农业的可持续发展：解决粮食短缺，基因工程将在育种中发挥重要作用。应用基因工程可以改善粮食和畜牧产品品质。实现农业的可持续发展，克服农业化学化的恶果，必须生物防治，降低对农药的依赖等。 生命科学与能源问题的可持续发展：解决能源问题，对生物技术给予厚望。生命科学与人的健康长寿：研制更有效的药物、在基因组的基础上认识人体，理解疾病。生命科学与维持地球生态平衡。 五、举例说明生命科学技术引发了哪些伦理道德问题？ 人类是高度社会化的生物，人类社会有特定的伦理道德，生命科学技术的在人类社会的应用时会引起伦理道德的问题。例如人工授精和试管婴儿技术，可能使子女“只知其母，不知其父”。若供卵者与怀孕的不是一个人，则生母也成了问题。例如克隆技术可以实现人的无性繁殖，那么，人类自身的生产也会批量化吗？例如应用基因工程技术改造人类本身，一些人成就了改造活动的客体，而另一些人是主体，一些认识按照另一些人的

2019能源革命和能源与可持续发展检测试题及答案语文

能源革命和能源与可持续发展检测试题及答案 以下是查字典物理网为您推荐的能源革命和能源与可持续发展检测试题及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。能源革命和能源与可持续发展检测试题及答案 维度基础知识 1. _______能是远古人类惟一的能源，_______能源是当今世界的主要能源。 2. _______人类在能量转化方面最早的一次技术革命，它将_______转化为______，是以______为主要能源，导致了人类______能源革命。 3.______的发明是人类利用能源的新里程碑，人类的主要能源由柴薪向______能源转化。 4.电能是由其他形式的能转化来的______，它最终将转化成______、______、供人类利用，它的优点主要是便于______和______。 5.能量的转移和能量的转化实际上是一个利用能源的过程，它是有_______性的。例如，一般情况下，内能只能从______物体转移到______物体。

6.简要介绍一下人类历史上的三次能源革命。 维度能力提高 7.蒸汽机中主要是以______为燃料，在燃烧过程中它将煤存储的______能转化为蒸汽的______能，再转化为机器的页 1 第 ______能。 8.______能的利用是人类进入文明社会的标志，在使用电灯时，是将______能转化为_____能。 9.第三次能源革命的标志是( ) A.以柴薪为主要能源 B.以化石燃料为主要能源 C.电能的使用 D.以核能等能源为主要能源 维度探究应用 10.阅读文章并回答问题。 电能的优越性 我们生活在电的时代，电能的应用非常广泛。设想一座城市完全断了电，简直不堪设想，大大小小的工厂停产，机器停止运转，炼钢炉不能炼钢，电车不能开动，广播电机停播，自来水供应中断，楼房电梯停开，电灯不亮，入夜一片漆黑电，它在工业、农业、交通运输、国防建设、科学研究以及日常生活中用得越来越多，电能的生产和使用的规模，已经

日本的地形地貌

日本的地形地貌 从地理学的角度来看，日本的地形具有以下四个鲜明的特点。 （1）万岛之国 日本国的领土由北海道、本州、四国、九州等四个大岛和许多小岛组成。根据日本海上保安厅水路部2000年公布的调查结果，日本共有海岸线在100米以上的岛屿6852个，如果加上海岸线在100米以下的岛礁，日本大概真可以号称“万岛之国”了。 在这些岛屿当中，面积在55 平方公里以上的岛屿共有48 个。其中，仅本州岛一个岛屿就占全国总面积的6 0%以上。除了前述本州等四个大岛外，另一个重要的岛屿是冲绳岛，面积为1201.3平方公里。 （2）山多坡陡 日本列岛上可谓群山叠嶂，国土当中约有61%是海拔300米以上的山地，18%是海拔300米以下的丘陵，二者相加将近占国土的80%。海拔3000米以上的山脉有21座。其中，最高的是位于山梨、静冈县境内的富士山，它海拔3776米，山顶终年积雪，山势巍峨挺拔，是日本人引为自豪的国家象征。 （3）平原狭小 日本最大的平原是关东平原，面积为10000平方公里，然后依次是石狩平原（4000平方公里）、新潟平原（2070平方公里）、浓尾平原（1800平方公里）、大阪平原（1600平方公里）。关东平原是日本社会、经济、文化最发达的地区，首都东京、全国第二大城市横滨和川崎等大城市都位于这个平原。全国第三大城市大阪和著名的阪神工业区自然是位于大阪平原上，从而使这个平原成为全国最富庶的地区之一。全国第四大城市名古屋和四大工业区之一——中京工业区则位于浓尾平原。此外，本州的新潟平原、富士平原，北海道的石狩平原、十胜平原，北九州的筑紫平原也因其经济发达而比较著名。 （4）“地灾”频生 日本是个自然灾害较多的国家。不仅台风等“天灾”经常前来光顾，“地灾”即地震、火山喷发、山体滑坡、海啸等地质灾害出现得也比较频繁。日本共有火山270余座，其中有80座左右是活火山。著名的富士山就是一座标准的圆锥形活火山，虽然已有近300年没有喷发，但至今山上仍每天冒着白色水蒸气。20世纪90年代，长崎附近的云仙、普贤岳和伊豆大岛曾大规模喷发，给当地人民的生活造成了不利影响。

能源与可持续发展

第二十二章能源与可持续发展 1．通过实例，了解能量及其存在的不同形式．能描述各种能量和我们生活的关系．2．通过实例，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化． 3．能通过具体实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系． 4．能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点． 5．知道核能的优点和可能带来的问题． 6．了解世界和我国的能源状况，对能源的开发利用要有可持续发展的意识．

“能量”是物理学中一个非常重要的概念．在日常生活中经常接触到“能量”一词，学生对这个词本身比较熟悉，但对作为物理概念(物理量)还是比较陌生的，教材从八年级上学期开始渗透光能、热能，到电学板块时直接提出了电能的概念，将词义变成物理量，从而有了单位及计算的方法，同时粗略地渗透动能的概念，九年级又形成了动能、势能、机械能、内能等概念．“能量”作为主线之一，也贯穿在整套教材当中．本章在前面学过的各种能的知识基础之上，对能源知识做了常识性的介绍，对“能量”概念进行了简单的回顾和总结．本章教材作为义务教育阶段物理教学的最后一章，起着至关重要的压轴作用．它使得义务教育阶段物理教学的目的在此达到高潮，物理教育教学的意义得以充分的体现．从知识方面看，对能量、能源及转化有全面的认识，从价值观方面看，培养了学生的节能意识和环保意识，对于能源的开发利用有可持续发展的意识． 本章的最终目标是让学生形成对能源开发利用有可持续发展的意识，其他的目标都是为了这一终极目标服务的，这一终极目标又为学生形成对包括社会问题在内的各方面问题的可持续发展意识奠定了基础． 学生从学习物理开始就接触光能、热能，到学习电能时就涉及了电能与其他形式能的相互转化问题，后来又逐渐学习了动能、势能、机械能、内能及它们之间的相互转化，学习了能的转化与守恒定律，能源是提供能量的物质，与能量是密不可分的，学生对各种能量的了

(完整版)初中物理能源与可持续发展知识点

初中物理能源与可持续发展知识点 1. 人类开发利用能源的历史：火→化石能源→电能→核能。 2.能源的种类很多，从不同角度可以分为：一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常规能源传统能源和新能源;清洁能源和非清洁能源等。 3.核能获取的途径有两条：重核的裂变和轻核的聚变聚变也叫热核反应。原子弹和目前人类制造的核电站是利用重核的裂变释放能量的，而氢弹则是利用轻核的聚变释放能量的。 4.核电站主要组成包括：核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等。 5.太阳能是由不断发生的核聚变产生的，地球上除核能、地热能和潮汐能以外的所有的能量，几乎都来自太阳。人类利用太阳能的三种方式是：①光热转换太阳能热水器;②光电转换太阳能电池;③光化转换绿色植物。 6.能量的转化和守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。 7.能量的转移和转化具有方向性。 1、可持续发展 （1）、化石能源：由动植物经过漫长的地质年代形成的能源（2）、一次能源：可以从自然界直接获取的能源如：风能、太阳能、地热能、核能（3）、二次能源：通过一次能源的消耗才得到的能源。如：电能（4）、生物质能：由生命物质提供的能量。如：食物中的化学能（5）、不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源。如：化石能源、核能（6）、可再生能源：可以在自然界里得到补充的能源。如：水的动能、风能、太阳能、生物质能。（7）、人类家族中现在常用的能源是化石、电能能源，注：在煤、石油、天然气、太阳能、地热能、核能、水能、风能、生物质能、电能中：A、属于一次能源的是：煤、石油、天然气、太阳能、地热能、核能、水能、风能、生物质能B、属于二次能源的是：电能C、属于可再生能源的是：太阳能、地热能、水能、风能、生物质能D、属于不可再生能源的是：煤、石油、天然气、核能 2、核能 （1）、核能：使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能。（2）、裂变：用中子轰击比较大的原子核，使其发生裂变，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量。（3）、核电站就是利用核能来发电的，核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的。（4）、聚变：氘核与氚核，在超高温下结合成新的原子核，会释放出更大的核能。这就是聚变。聚变目前是不可以控制的（5）、今后开发理想的能源应该具有这样的一些特点：A、必须足够丰富，可以保证长期使用B、必须足够便宜，可以保证多数人用得起C、相关的技术必须成熟可以保证大规模使用D必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境（6）、开发和利用新能源，特别是太阳能和核能的开发，对我们解决能源问题将有重大的意义。（7）、直接利用太阳能有两种途径，一是：用集热器把水等物质加热另一个途径是：用太阳能电池把太阳能转化为电能。 人教版物理九年级：能源与可持续发展知识点总结 一、能源家族

粮食安全论文-我国粮食安全的隐忧及对策思考

粮食安全论文- 我国粮食安全的隐忧及对策思考 摘要：粮食安全问题不仅是一个重要的经济问题，更是一个重要的政治问题，尤其对我们这样一个13亿人口的大国而言，粮食安全尤为重要。近年来，全球范围内的饥饿与粮食安全问题始终是国际社会关注的热点，我国的粮食安全也面临许多隐忧。要全面建设小康社会，稳定协调可持续发展，必须以积极务实的对策解决好粮食安全问题。 关键词：粮食安全；重要性；隐忧；对策 国以民为本，民以食为天，食以粮为源。对于国家来说，粮食安全是关乎国计民生的大事；对于世界来说，粮食安全是实现和谐世界的保证。据悉，全球饥饿人口在2009年首次突破了10亿，约占世界人口的1／6，粮食安全问题十分紧迫。对于我们这样一个正处于工业化、信息化、城镇化加速推进的国家而言，确保粮食安全不仅是实现国民经济又好又快发展的基本条件，而且是促进社会稳定和谐的重要保障。 一、新形势下粮食安全的特殊重要性 所谓粮食安全，是指在保证国家遭遇各种灾害和战事时有足够应对储备的前提下，在使国家生态环境不断得到改善的前提下，国家具有持续保障所有国民能及时买得到、买得起、价格基本平稳的符合国民习俗要求的、符合食品安全的、符合国民健康营养标准所需要的粮食。1996年11月第二次世界粮食首脑会议通过的《罗马宣言》对粮食安全作出进一步表述，即“只有当所有人在任何时候都能够在物质上和经济上获得足够、安全和富有营养的粮食，来满足其积极和健康生活的膳食需要及食物喜好时，才实现了粮食安全”。 2009年11月18日，为期3天的世界粮食安全首脑会议在罗马落下帷幕。此前，联合国粮农组织(FAO)总干事迪乌夫以绝食的方式希望引起世界对全球日益增加的饥饿人口的 注意，据FAO的报告指出，截至去年，全球饥饿人口已达10.2亿人，其中全球有29个贫困国家面临着严重的饥荒，这种情况反映出目前脆弱的粮食安全系统，也促使我们必须从在一个相当高的立足点上，充分认识粮食安全问题的特殊重要性。 1粮食安全是经济发展的前提条件。农业是人类“母亲产业”，在人类茹毛饮血的远古时代，农业就已经是人类抵御自然威胁和赖以生存的根本。农业生产的直接成果就是粮食，粮食是人类赖以生存和发展的根本，没有粮食就没有人类的一切，更不会有人类的现代文明。发展粮食生产就必须大力发展农业，二者相辅相成，紧密相关。从某种意义上讲，以粮食生产为主要目的的农业发展状况直接影响、左右着国民经济全局的发展。社会生产的发展首先开始于农业，在农业发展的基础上才有工业的产生和发展。只有在农业和工业发展的基础上，才会有第三产业的发展。邓小平同志也曾指出：“农业问题，主要是粮食问题”，“要避免过几年又进口上千万吨粮食的局面，如果那样，将会影响我们的经济发展速度。”农业是国民经济中最基本的物质生产部门，是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件。工业发展所用的原料来自粮食生产，作为农业产品的粮食又是所有产业发展的劳动力维持生存的直接、间接物质基础，因此，与农业发展密切相关的粮食安全是经济发展的前提条件。 2粮食安全是国家安全的战略基础。粮食是社会安定的基础，农业是安定天下的产业。农业能否稳定发展，能否提供与人们生活水准逐渐提高这一基本趋势相适应的农、副产品，关系到国家的安全和社会的安定。如果不能提供粮食和必需的食品，那么，人民的生活就不会安定，生产就不能发展，国家将失去自立的基础。从这个意义上讲，粮食在国家安全上居于基础性地位。所以，粮食问题是安全问题，而非经济问题。中国是一个粮食生产大国，也是一个粮食消费大国，从国家安全战略角度看，我国人口众多、农业受自然风险和市场风险

2019年人教版九年级上册物理 第二十二章 《能源与可持续发展》单元测试卷(含答案)

2019年人教版九年级上册物理第二十二章《能源与可持续发展》单元测试卷（含答案） 学生姓名：年级：老师： 上课日期：时间：课次： 一．选择题 1.关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是 A.根据能量守恒定律可知能量是守恒的，所以不会存在能源危机 B.人类可以直接利用太阳能，但不能将太阳能直接转化为电能 C.现在人类社会使用的主要能源仍然是化石能源 D.核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站 【答案】C 【详解】A、能量的转化是有方向性的，即使能量守恒，某些能量也是在短期内无法再生的，故该选项错误； B、太阳能电池就是将太阳能转化为电能的装置；故该选项错误； C、现在人类社会使用的主要能源仍然是化石能源，故该选项正确； D、合理利用核能不会造成核污染，故该选项错误； 故选：C。 2.在我国西部建有不同类型的发电站，下列发电站在发电过程中，利用不可再生能源发电的是 A.燃气电站 B.风电站 C.水电站 D.太阳能电站 【答案】A 【详解】天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是燃气发电，故A符合题意。故选 A. 3.从环境保护角度来看，下列能源中最理想的是 A.煤炭 B.石油 C.天燃气 D.太阳能 【答案】D

【详解】A、煤燃烧时生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物质，所以A不正确； B、石油燃烧会产生碳氢化合物、氮的氧化物等，能污染环境，所以B不正确； C、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，所以C不正确； D、太阳能是清洁能源，对环境无污染，所以D正确。 故选：D。 4.下列有关节约能源和信息传递做法或说法正确的是 A.频率越高的电磁波在空气中传播速度越大 B.核电站利用核裂变释放的核能发电 C.节约能源只要提高节能意识就行，与科技进步无关 D.因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是取之不尽，用之不竭的 【答案】B 【详解】A、电磁波的传播速度等于3×108m/s是一个定值，与频率无关，故A错误； B、核电站都是利用可控的核裂变释放的核能发电的，故B正确； C、加强发展科技，提高能源的利用率，会更多的节约能源，故C错误； D、能量虽守恒，但能量的转化具有方向性，可以利用的能源是有限的，所以要节约能源，故D错误。 故选：B。 5.如图所示是我国目前的能源使用比例图，其中核能是我国正在大力开发和利用的一种有前途的能源，下列说法正确的是() A.核能是可再生能源 B.核电站利用核能发电，将核能转化为电能 C.现在的核电站是利用聚变反应来产生电能 D.核能是我国目前消耗的主要能源 【答案】B 【解析】 核能一旦使用时短时间不能获得，故核能不是可再生能源，A说法错误；核电站利用核能转化为内能，将内能转化为发电机的电能，故核电站将核能转化为电能，B说法正确；目前人类能控制的核反应是核裂变，C说法错误；图中显示煤炭是我国目前消耗的主要能源，D说法错误；答案选B。

日本地名总汇

日本地名总汇 东京（とうきょう）是日本的政治、经济、文化中心，是日本的海陆空交通的枢纽，是现代化国际都市和世界著名旅游城市之一。 新宿（しんじゅく）：日本东京的一个地区名，指的是以新宿车站为中心的地区，隶属东京都新宿区管辖。与涩谷、池袋并列为东京都的3大副都心之一。 池袋（いけぶくろ）：是中国留学生的主要聚集地，因为物价比较便宜。 浅草（あさくさ）：是庶民的居住地，在大街上穿西服会很不搭调，因为这里大家都穿拖鞋上街。 秋葉原（あきはばら）：是世界上屈指可数的电器一条街。时代尖端的电脑、手机、网络相关、家电都可以在秋叶原找到。 大阪（おおさか）：大阪市位于日本本州西部，座落近畿平原，面临大阪湾。古时为京都的外港。与京都、神户合称为京阪神。是西日本、近畿地方、京阪神都市圈及大阪都市圈的行政、产业、文化、交通中心，也是大阪府府厅所在地。白天人口仅次于东京23区为全国第二名，夜间人口次于横滨市为全国第三名。

神田（かんだ）：停驻于"观稼台"上，远处那层层梯田状的钟乳凝石就是举世闻名的神田。【神田祭（かんだまつり）：神田祭围绕神田明神神社举行，距离著名的秋叶原电器街不远。神田祭始于17世纪初期，是为了庆祝德川家康在关原之战役中的胜利，这一战役是日本历史上的转折点，为日本带来了长达250年的和平时期。神田神社供奉的三位神灵当中，两位是神话传说中在新年降临到日本的七福神中的两位，而另一位是平将门，在10世纪敢于公然反叛天皇朝廷自立皇号的唯一一位日本武士。与三社祭一样，神田祭也是每年举行一次，但是在阳历奇数年的5月】 渋谷（しぶや）：涉谷，日本东京都涉谷区中部、涉谷车站附近一地区。因涉谷车站是个枢纽站，上下乘客较多，故附近已形成繁华街区。 仙台（せんだい）：仙台是日本本州东北地区最大城市，经济和文化中心，宫城县首府。面积237平方公里，人口 68.9万(1986)。而地势东南部低平，西、北部为丘陵。气候温凉湿润，年平均气温12℃，1月－3.2℃， 8月28.2℃。1889年设市。 大手町（おおてまち）：是日本城郭之附近常见的地名。特别是江户城附近位置，即东京之大手町，与邻接的丸之内同为日本经济之中心地。 日本橋（にほんばし）：（花岗岩制，1911年4月3日建成）日本桥（にほんばし）是日本东京中央区，中央通横跨日本桥川的一条桥，亦成为邻近地带的地名。日本桥是东京都的道路元标，即日本道路网的起点。 六本木(ろっぽんぎ)是日本东京港区其中一个区域，以夜生活及西方人聚集而闻名。六本木位处赤坂以南，麻布以北。 神保町（じんぼうちょう）：是东京千代田区的一个町。这条街道上有很多书店和出版社，是世界上最大的旧书店街。 長崎（ながさき）：长崎的地形宛如一个圆形剧场，将长崎港广阔无垠的海面展现在舞台上。这里的山村农舍一直排列到山顶，形成一道亮丽的风景线，也是长崎的一大特色。号称价值“1000万美金”的长崎夜景实际上大多是农家灯火交织而成的迷人景象。以长崎港为中心，长崎市开展着与众多国家的交流往来，孕育了长崎独有的节日、饮食文化和传统。 宮崎（みやざき）：被称为“向阳国”。这里气候温暖，日照时间长，雨量充沛，因此自然环境十分优越，人们生活富足充裕。被外县人称为“居住条件优越的县”。位于九州地方的东南部，首府宫崎市。 広島（ひろしま）：广岛市是日本广岛县的县厅所在地，自毛利氏入府以来就是日本中国地方的最大城市。广岛市是世界上第一个被核武器原子弹轰炸的城市。

能源与可持续发展优教教案

能源与可持续发展教案 教学目标 知识要点课标要求 1．能量转移和转化具有方向性理解能量转移和转化具有方向性 2．能源消耗对环境的影响了解能源利用对环境的影响 3．能源与可持续发展了解新能源的开发、利用及其优点 教学过程 新课引入 在我们使用能源的过程中，你是否注意到这样一些现象：工作时间较长的机械的外壳会很烫手；汽车制动时，由于摩擦动能转化成为轮胎、地面和空气的内能；汽车行驶过程中要用大量的水吸收多余的热。这些消散掉的内能能否在次被收集起来提供机械做功，继续为我们服务呢？今天我们就来学习下能源与可持续发展，了解一下能源利用中的物理知识。 探究点一能量转移和转化具有方向性 活动1：冬天，火炉把自己的内能传递给房间里的空气，供人们取暖；到了春天，能够把这些内能重新收集真情为，来年再用吗？显然不能。一般情况下，内能只能从高温物体转移到低温物体，不能相反。否则会引起其他的变化，消耗别的能。再如，冰箱里的热量不会自动转移到外部，而必须消耗其他的能量(电能)才能把热量转移出来使冰箱内部变交冷。可见，涉及热现象的能量转化过程是有方向睡，不可逆的，消散掉的内能不能被收集起来再利用。同学们可以讨论、交流一下，看看哪些能量可以被利用，哪些不能？ 归纳总结：前面学习过的化石能源、核能、太阳能可以被利用，风能、水能、地热能也能被利用。机械摩擦产生的内能不能被利用，空气摩擦产生的内能也不能被利用。

探究点二能源消耗对环境的影响 活动1:人类在耗用各种能源时，特别是目前石油、煤炭占了能源的绝大部分，而且年消耗量在不断增长，不可避免地会对环境造成影响。现在我们来看下影像，了解一下它对环境有哪些影响呢？ 同学们交流讨论自己的感受和想法。 活动2：学生通过各种媒体，可能对能源消耗对环境的影响有一些初步的认识。然后让学生讨论、交流举出能源消耗还会对环境造成哪些影响，并且在老师的指导下，把课本Ｐ１７９“想想议议”表中的空格填上，使学生认识到过量使用能源会对环境造成严重的破坏。 探究点三能源与可持续发展 活动1：阅读课本相关内容，讨论交流后回答：能源按是否可以再生利用的方式怎么分类？ 学生回答： 1.不可再生能源：煤、石油、天然气、核能等； 2.可再生能源：太阳能、水能、电能、沼气等 未来的理想能源 活动2：化石能源的大量使用，不仅留给子孙后代的越来越少，而且造成严重的环境问题。根据学过的有关能源的知识，以及课本上提出的条件，在老师的指导下，让学生说一说哪些是未来的理想能源，并说明其道理，同时在课堂上展开讨论。

人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题

人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单 元检测题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于能源及能源的利用，下列说法不正确的是 A．由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不重要B．能源的利用过程，实质上是能量的转化和转移过程 C．现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气 D．煤、石油和天然气等化石能源归根到底是来自太阳能 2．下面各种能源中，不属于常规能源的是（） A．石油B．天然气C．水能D．太阳能 3．下列能源中，属于二次能源的是 A．电能B．核能C．太阳能D．水能 4．地球上具有取之不尽、用之不竭、清洁无污染等优点的能源是（） A．太阳能B．煤炭C．石油 D．核能 5．以下关于节约能源的叙述中，错误的是（） A．停止使用一切能源 B．用新技术更新改造能耗大的装置 C．设法提高能源利用率 D．每个人都应有节能意识 6．大规模开发和利用太阳能时有不少困难，下列困难中，目前人们所关注解决的重点是（） A．单位面积上功率较小B．地球自转 C．光电、光热转化装置效率低D．光照不均匀 7．解决人类对能源需求的根本出路是 A．加速开采地球上的化石能源B．积极寻找含能源丰富的星球供人类定居 C．依靠科学技术，不断开发新能源D．尽可能地节约能源 8．风能与水能都是________的间接形式（） A．核能B．电能C．太阳能D．地热能 9．下列燃料中，不属于生物质能的是（）

A．沼气B．酒精C．甘蔗渣D．汽油 10．核反应堆中控制核裂变反应快慢的部分是（） A．涡轮机B．控制棒C．燃料棒D．热交换 器 二、填空题 11．在煤、石油、天然气、木材、风能、水能、电能、氢能等各种能源中，属于一次能源的有___，属于二次能源的有________． 12．太阳核心的温度高达________℃．在太阳内部，氢原子核在超高温下发生________，释放出巨大的核能． 13．太阳能热水器是将________转化为________的装置；硅光电池是将________转化为________的装置． 14．太阳能热电站中能量转化过程是：________转化为________，________转化为 ________，________转化为________． 15．植物吸收太阳能，发生光合作用，________转化为________． 16．我国的核电站有________、________核电站．核电站的建设必须采用可靠的保护措施，利用控制棒保证________的速度适中，还要特别注意防止核物质泄漏，以免造成________． 17．人类历史上不断进行着能源转化技术的进步，这就是所说的________．从利用自然火到人工火种的转变，标志着以________为主要能源的时代的到来，这就是人类第一次能源革命．蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑，从此逐步以________大规模代替人力和畜力，它直接导致了第二次能源革命；20世纪40年代，物理学家发明了可以控制核能释放的装置________，拉开了以核能为代表的第三次能源革命的序幕． 18．能量的转化和转移都是有________的，例如在热传递过程中，内能只能可以从 ________物体转移到________，不能相反，否则就会引起其它的变化，消耗别的________． 19．解决能源问题：一要________，二要________，而这两者最终都要依靠科学技术的进步． 三、综合题 20．阅读简答题 （1）列举天然气作为能源的两个优点和一个缺点． （2）请描述链式反应的过程． （3）太阳能电池可以将太阳能转化为电能．请你分析太阳能电池的优点和缺点．

新沪科版高中生命科学第三册10.4《生物多样性保护与可持续发展》教学设计(精品).doc

第10章第4节生物多样性的保护与可持续发展 奉城高级中学陆沛恒 一、设计思路 本节内容是在了解了生物多样性的含义、价值和面临的威胁后，进一步了解人类是如何保护生物多样性及生物多样性与可持续发展的关系。教学过程中以《解放日报》对北大生态文明研究中心主任陈寿朋教授的专访中的一些独特的见解和经历为主线，学生在了解体会专家对生物多样性保护的感人行为和独特的爱国情怀中，不但了解了生物多样性保护重要性及与可持续发展的关系，而且在情感上激发了爱国的情怀，在行动上参与到生物多样性的保护。 二、教学目标 1．知识与技能 ○1知道保护生物多样性的公约。 ○2举例说出保护生物多样性的方法和措施。 ○3知道生物多样性与可持续发展的关系。 2．过程与方法 ○1通过对保护生物多样性等相关资料的搜集、分析和归纳，提高主动获取信息和处理信息的能力。 3．态度情感和价值观 ○1了解科学家对保护生物多样性的感人行为和爱国情怀，形成生态环境保护从我做起的意识和文明不奢侈的生活消费习惯。 三、重点和难点 1．重点： ○1生物多样性的公约。 ○2保护生物多样性的有效措施。 ○3生物多样性与可持续发展的关系。 2．难点： ○1感悟生物多样性保护与可持续发展的关系，感触保护生物多样性是每一个人的责任，并转化为自觉的行动。

四、教学准备 制作多媒体课件、 组织学生分工搜索生物多样性保护的措施及生态伦理道德的相关材料。 五、教学过程

练习： 1、生物多样性的减少，不仅使人类丧失一系列的生物资源，而且会造成生态系统的退化，国际上为保护各种生物物种和资源，形成了一个国际条约体系是（） A、生物多样性条约 B、国际环境保护公约 C、国际野生动物保护公约 D、濒危野生动植物种国际贸易公约 2、保护和利用森林资源的最佳方案是（） A、封山育林，禁止砍伐 B、计划性合理砍伐与种植 C、人工种植，营造单纯林种 D、依据经济发展需要砍伐 3、关于我国生物多样性特点，下列说法错误的是（）

《能源与可持续发展》单元测试及答案

《能源与可持续发展》单元测试及答案 一、选择题（每题3分，共36分） 1．下列实例中，不属于能源的是（） A．煤炭 B．地热 C．柴油机 D．酒精 2．下列能源中属于不可再生能源的是( ) A．风能 B．水能 C．化石能 D．生物质能 3．水电站、火电站、核电站、地热电站，其中污染环境比较大的是（）A．水电站 B．火电站 C．核电站 D．地热电站 4．太阳能吸热板的颜色一般做成（） A．白色 B．红色 C．黄色 D．黑色 5．下列关于能源的说法正确的是（） A．煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是不可再生能源 B．天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用 C．如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽 D．水能和风能可以从自然界里得到，是不可再生能源 6．在核电站中，能量发生转化变为电能的过程是（） A．核能→机械能→电能 B．核能→内能→机械能→电能 C．核能→电能 D．核能→内能→电能 7．下列将太阳能直接转化为内能的是（） A．太阳能电池使灯泡发光 B．植物进行光合作用 C．太阳能热水器烧水 D．以上都不是 8．“能源危机”是当今世界各地共同面临的问题，对此以下措施可行的是（）A．人人都要做到节约用水、节约用电、不浪费和人为毁坏物品 B．关闭现有的火力发电站 C．各地都要修建水力和风力发电站 D．现阶段尽量不要用化石能量 9．关于核电站，小明总结了以下四种说法，其中正确的是（）A．核电站是利用氢核的聚变产生的能量来发电的 B．核电站的核心是核反应堆，它是以铀为燃料的

C．核电站的反应堆中放出的核能可以直接转化为电能 D．核电站不适用于缺少煤、石油、水能等能源的地区 10．为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上的能量转化形式是（） A．白天：太阳能→内能→电能 B．白天：太阳能→电能→化学能C．晚上：化学能→电能→太阳能 D．晚上：化学能→电能→化学能11．“保护环境、节约能源”要从我做起，下列说法中，需要改进的是（）A．及时关掉未关紧的水龙头；养成人走灯灭的习惯 B．在城市中尽可能用天然气代替煤作燃料 C．用洗脸水冲厕所；将废报纸、酒瓶送到废品收购站 D．及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃在垃圾站 12．下列有关能量转化的实例中，说法不正确的是 ( ) A．不计空气阻力和摩擦，滚摆在上升的过程中，动能转化为重力势能 B．汽油机在做功冲程中，机械能转化为内能 C．干电池、蓄电池对外供电时，化学能转化为电能 D．植物吸收太阳光进行光合作用时，光能转化为化学能 二、填空题(每空1分，共30分) 13．在能源家族中，人类现在最常用的能源是能源；它是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，包括我们今天使用的、、，它们是次能源的典型代表。14．为了使2008年的北京奥运会真正成为绿色奥运，北京将充分利用能和能等新能源，为奥运会部分场馆的照明和空调提供动力。15．核电站是利用___________的能量来发电的。它的优点是只需消耗很少的________，就可以产生大量的___________能。 16．我国已经建成了两座核电站，在那里，电能是由核变时释放的能转化来的，电能是从机中得到的。 17．太阳能是一个核能火炉，大部分太阳能是以和形式向四周辐射开去。

粮食安全存在的问题及其对策

粮食安全存在的问题及其对策 摘要：粮食安全问题不仅是一个重要的经济问题，更是一个重要的政治问题，尤其对我们这样一个13亿人口的大国而言，粮食安全尤为重要。近年来，全球范围内的饥饿与粮食安全问题始终是国际社会关注的热点，我国的粮食安全也面临许多隐忧。要全面建设小康社会，稳定协调可持续发展，必须以积极务实的对策解决好粮食安全问题。 关键词：粮食安全；重要性；隐忧；对策 正文：国以民为本，民以食为天，食以粮为源。对于国家来说，粮食安全是关乎国计民生的大事；对于世界来说，粮食安全是实现和谐世界的保证。据悉，全球饥饿人口在2009年首次突破了10亿，约占世界人口的1／6，粮食安全问题十分紧迫。对于我们这样一个正处于工业化、信息化、城镇化加速推进的国家而言，确保粮食安全不仅是实现国民经济又好又快发展的基本条件，而且是促进社会稳定和谐的重要保障。 一、经济全球化背景下的世界粮食危机问题 随着生产和贸易全球化的发展，发达国家的大型农场和跨国农业企业在世界粮食生产和贸易中居有利地位。大型农场已构成发达国家农业生产的基础，跨国农业企业垄断了从种子到期货的全过程，形成了农业、工业与金融一体化的农业产业体系。建立在大型农场基础上的发达国家的国内农业产业体系，在生产和贸易全球化的条件下，逐步向全球拓展。全球四大跨国农业企业控制了世界粮食产业链，掌控世界粮食价格的定价权。它们以低于成本的价格，向其他国家尤其是发展中国家倾销，抢占发展中国家的国内市场，并在必要时抬高价格，从中获取暴利。发展中国家组织化程度很低的农民和实力弱小的农业企业被迫与发达国家的大型农场和跨国农业企业竞争。这种不公平竞争的结果是，发展中国家的粮食生产基本无利可图，不得不转向生产其他经济作物。大规模种植结构的调整和土地兼并，导致发展中国家国内粮食产量急剧下降，对外依赖不断增强，并引发社会动荡和政治危机。而发达国家的跨国农业企业则成为世界粮食危机中粮价大涨的最大获利者。 金融全球化在近几年来呈明显加速发展之势，已成为经济全球化最突出的特征。在金融全球化的条件下，粮食实际上已成为金融衍生品，粮食价格有可能完全背离粮食供求，更多地受金融投机活动的影响。2009年以来，由于国际金融危机对实体经济的影响进一步加大，

当前生命科学和未来10年之后的研究热点

当前生命科学和未来10年之后的研究热点 摘要：生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。生命科学是系统地阐述与生命特性有关的重大课题的科学。支配着无生命世界的物理和化学定律同样也适用于生命世界，无须赋于生活物质一种神秘的活力。对于生命科学的深入了解，无疑也能促进物理、化学等人类其它知识领域的发展。正文：生物信息学作为当今生命科学研究最重要的平台技术，其两大主要任务，即发现致病基因、阐明生命发育进化规律和对海量数据的收集、整理已经逐渐逼近生命科学研究的纵深，并开始有所收获，正在成为后基因组时代生命前沿科学研究中解析海量数据的最佳工具。 蛋白质组学：蛋白质组学研究也是当代生命科学的前沿热点。随着被誉为解读人类生命“天书”的人类基因组计划的成功实施，人类已初步掌握了自身的遗传信息。为了真正破译、读懂这部“天书”，各国科学家随即将生命科学的战略重点转到以阐明人类基因组整体功能为目标的功能基因组学上。蛋白质作为生命活动的“执行者”，自然成为新的研究焦点。以研究一种细胞、组织或完整生物体所拥有的全套蛋白质为特征的蛋白质组学自然就成为功能基因组学中的“中流砥柱”，构成了功能基因组学研究的战略制高点。 功能基因组：随着人类基因组计划的实施和推进，生命科学研究已进入了后基因组时代。在这个时代，生命科学的主要研究对象是功能基因组学，包括结构基因组研究和蛋白质组研究等。尽管现在已有多个物种的基因组被测序，但在这些基因组中通常有一半以上基因的功能是未知的。目前功能基因组中所采用的策略，如基因芯片、基因表达序列分析(Serial analysis of gene expression, SAGE)等，都是从细胞中mRNA的角度来考虑的，其前提是细胞中mRNA的水平反映了蛋白质表达的水平。但事实并不完全如此，从DNA mRNA 蛋白质，存在三个层次的调控，即转录水平调控(Transcriptional control )，翻译水平调控(Translational control)，翻译后水平调控(Post-translational control )。从mRNA角度考虑，实际上仅包括了转录水平调控，并不能全面代表蛋白质表达水平。实验也证明，组织中mRNA丰度与蛋白质丰度的相关性并不好，尤其对于低丰度蛋白质来说，相关性更差。更重要的是，蛋白质复杂的翻译后修饰、蛋白质的亚细胞定位或迁移、蛋白质－蛋白质相互作用等则几乎无法从mRNA水平来判断。毋庸