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南 昌 大 学_57787

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南昌大学

自然科学科研情况通报

2012年第1期(第一季度)

(总第35期)

南昌大学科学技术处

2012年4月12日

目录

1、2012年1-3月(第一季度)理工科学院(所、中心)科研经费一览表 (1)

2、2012年1-3月(第一季度)理工科学院(所、中心)纵向科研经费一览表 (3)

3、2012年1-3月(第一季度)理工科学院(所、中心)横向科研经费一览表 (4)

4、2012年1—3月(第一季度)理工科学院(所)科研经费进校财务情况及主持人排

名表 (5)

5、科技简讯 (11)

6、项目申报 (11)

7、科技服务 (11)

8、学术交流 (12)

9、专利成果 (13)

2012年1-3月(第一季度)理工科学院(所、中心)科研经费一览表

1

2、教研人员人均经费是指:单位进校财务经费总额/单位教研人员总数;

3、各单位教研人员及高级职称人数(不含教辅人员)是根据各单位申报的数字确定的。

制表:王素勤

2

制表:艾东校对:王素勤

3

制表:王素勤

4

2012年1—3月(第一季度)理工科学院(所)科研经费进校财务情况及主持人排名表

信息工程学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 刘小平 2

2.80

2. 1 徐刚 20.40

3. 1 洪向共 16.00

4. 1 石永革 1

5.60

5. 1 段隆振 10.00

5. 1 李迟生 10.00

5. 1 龙承志 10.00

8. 1 黄劭刚 5.00

9. 1 万晓凤 4.46

10. 1 白似雪 3.00

10. 1 朱自伟 3.00

12. 1 徐少平 2.50

13. 1 叶发茂 1.50

13. 1 谢军 1.50

14. 1 聂晓华 1.00

15. 1 方安安 0.60

16. 1 吴建华 0.50

合计:127.86

环境工程学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 朱建航 101.9874

2. 1 周文斌 100.00

3. 1 吴代赦 27.20

4. 1 董瑞斌 20.30

5. 1 何宗健 19.91

6. 1 彭希珑 16.30

7. 1 张小林 14.50

8. 1 朱乐辉 13.60

10. 1 全水清 10.60

11. 1 万兴 10.40

12. 1 曾慧卿 8.669

13. 1 齐美富 8.00

14. 1 朱衷榜 7.00

15. 1 邓腾 6.00

16. 1 吴桂香 5.60

17. 1 黄虹 5.00

18. 1 涂盛辉 4.80

19. 1 王白杨 4.00

20. 1 万金保 3.50

21. 1 熊剑 3.00

22. 1 彭志平 2.50

23. 1 郑博福 2.00

23. 1 曾哲灵 2.00

23. 1 涂文峰 2.00

23. 1 周国发 2.00

27. 1 王毛兰 1.50

28. 1 姚彦红 1.00

合计:416.1664

建筑工程学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 袁志军 58.1538

2. 1 杨长河 34.40

3. 1 詹建 31.14

4. 1 曾铭 2

5.35

5. 1 黄模佳 24.00

6. 1 黄景勇 18.40

7. 1 欧阳二明 16.00

8. 1 杨恢武 15.00

9. 1 蔡晴 14.80

10. 1 李焰 13.328

11. 1 杜小林 11.5646

12. 1 廖琴 9.60

14. 1 张敏龙 5.776

15. 1 邱路 4.00

16. 1 聂志勇 3.76

17. 1 周志仪 3.50

18. 1 卓平山 3.24

19. 1 雷斌 1.50

20. 1 陶莉 1.20

合计:302.7124

机电工程学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 吴禄慎 15.00

2. 1 陆远 8.94

3. 1 杨湘杰 8.00

4. 1 涂海宁

5.10

5. 1 曾效舒 3.00

6. 1 叶寒 2.00

7. 1 马国红 1.50

7. 1 李克 1.50

7. 1 胡小武 1.50

合计: 46.54

理学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 陈义旺 10

2.00

2. 1 刘三秋 80.00

3. 1 伍歆 31.20

4. 1 严兆华 30.00

5. 1 黄接辉 2

6.00

6. 1 王立 25.00

6. 1 邱建丁 25.00

8. 1 周南润 3.00

8. 1 张宁 3.00

10. 1 魏俊超 2.50

10. 1 邱桃荣 2.50

12. 1 全祖赐 2.00

12. 1 罗润梓 2.00

12. 1 李东平 2.00

12. 1 黄先玖 2.00

12. 1 陈华斌 2.00

18. 1 于天宝 1.50

18. 1 尹建东 1.50

18. 1 王同标 1.50

18. 1 汪祥 1.50

18. 1 刘笑兰 1.50

18. 1 刘春年 1.50

18. 1 陈春芳 1.50

合计:352.70

材料学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 唐建成 20.00

2. 1 周浪 15.00

3. 1 谭敦强 15.00

4. 1 杜国平 10.00

5. 1 谌烈 7.00

6. 1 周雪珍 4.00

7. 1 李璠 3.00

8. 1 程抱昌 2.00

9. 1 郭锐 1.80

10. 1 周耐根 1.50

合计:79.30

生命科学学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 洪一江 284.00

2. 1 涂宗财 64.00

3. 1 徐洪 26.40

4. 1 吴小平 23.00

5. 1 罗玉萍 22.40

7. 1 李欣 20.00

8. 1 刘玉环 16.00

9. 1 邓泽元 15.00

10. 1 刘成梅 6.6337

11. 1 夏斌 6.00

12. 1 邓丹雯 5.00

13. 1 胡泽敏 3.00

14. 1 余潮 2.50

15. 1 张国文 2.00

15. 1 彭晓珏 2.00

15. 1 李静 2.00

15. 1 雷涵 2.00

15. 1 管毕财 2.00

合计:525.934

中德院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 许杨 44.80

2. 1 陈红兵 24.00

3. 1 魏华 22.00

4. 1 范青生 8.00

5. 1 李响敏 3.00

6. 1 许恒毅 2.00

合计:103.80

网络中心

序号时间项目负责人到帐经费(万元)1. 1 邓庚盛 20.10

合计: 20.10

软件学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 黄旭慧 9.60

2. 1 卢晓勇 7.60

3. 1 揭敏 5.00

5. 1 张坚林 2.169

合计:28.369

食品科学重点实验室

序号时间项目负责人到帐经费(万元)1. 1 谢明勇 96.00

合计:96.00

食品工程中心

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 刘成梅 1

2.75

2. 1 2.00

合计: 14.75

火灾鉴定中心

序号时间项目负责人到帐经费(万元)1. 1 张萌 0.700

合计:0.70

分析测试中心

序号时间项目负责人到帐经费(万元)1. 1 中心 2.8815

合计: 2.8815

空间研究所

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 李葆明 10.90

2. 1 潘秉兴 1.50

合计:12.40

经管学院

序号时间项目负责人到帐经费(万元)

1. 1 尹继东 10.00

2. 1 刘耀彬 2.00

合计:12.00

科技简讯

● 3月29日上午,由江西省国家保密局督查技术处罗国群处长、黄国琪、梁翃,江西省国防科工办安全保密处高如坤处长等一行四人组成的工作检查组对我校近年来承担的涉密科研项目进行了抽查。

●以我校作为第一单位,涂宗财教授申报的2011年教育部高等学校科学技术奖-“复方中草药提取物制杀虫剂关键技术研究及应用”项目,经同行专家网络评审和专家会议评审,荣获科技进步二等奖。

项目申报

● 2012年我校国家自然科学基金集中受理期间共申请719项,其中面上项目82项,青年基金141项,地区基金475项,重点项目6项,重大研究计划5项,杰出青年基金3项,优秀青年基金3项,其他4项,申请数再创历史新高。

科技服务

● 3月7日至8日,邓晓华副校长率领部分专业教师和科研人员赴华菱集团衡阳钢管有限公司进行产学研合作项目调研洽谈,科学技术处、机电工程学院等单位负责人陪同前往。

衡阳市人民政府刘伦策副市长与邓晓华副校长进行了会谈,对南昌大学与华菱集团衡阳钢管有限公司产学研合作表示大力支持并给予极大期待。双方就产学研合作领域、技术研发基础、产品推广前景等方面进行了深入交流与磋商,并就下一步合作发展达成了共识。

● 3月15日江苏如皋市副市长李斌一行来我校考察交流。周文斌校长会见了客人,同时介绍了南昌大学的基本情况,希望双方通过座谈交流,在产学研用合作、人才培养等方面人开展广泛合作,实现互利共赢。李斌副市长表达了与南昌大学开展合作的意愿,并邀请南昌大学参加如皋市即将于举办的“科技人才交流节”活动。双方围绕新能源发展、绿色食品开发、自动化焊接等领域进行了交流,就合作内容与形式

进行磋商。

座谈会后李斌副市长一行参观考察了生物质转化教育部工程技术研究中心和国家硅基LED工程技术研究中心。

● 3月21日在湖南省吉首市,吉首市政府与南昌大学签订市校合作框架协议。

● 3月29日广西高等教育学会科研管理研究专业委员会来南昌大学进行科研管理调研考察活动。

学术交流

2012年一季度校外专家来校讲学一览表

专利成果

2012年一季度南昌大学专利授权表

南昌大学学位评定委员会文件

南昌大学学位评定委员会文件 校学位[2014]5号 南昌大学学位评定委员会关于印发《南昌大学在职医师申请临床医学博士专业学位工作实施 细则》的通知 校内各有关单位: 《南昌大学在职医师申请临床医学博士专业学位工作实施细则》业经2014年1月13日校学位评定委员会会议修订通过,现予以印发,请遵照执行。 南昌大学学位评定委员会 2014年1月13日

南昌大学在职医师申请临床医学博士专业学位 工作实施细则 为多渠道培养应用型医学高层次人才,适应社会和医疗卫生事业发展的需要,根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《南昌大学研究生学位授予工作细则》的文件精神,结合我校实际情况,特制订本细则。 一、申请资格 已获医学硕士学位,并在申请专业从事临床工作二年以上,需提供以下材料: 1、个人简历及硕士学位证书; 2、所在单位推荐意见(包括政治思想表现、医德医风、临床工作能力等); 3、两位临床医学教授或主任医师推荐书,其中一位应是本校专业学位博士生导师。 二、培养工作 培养过程包括课程学习、科研与临床能力培训、论文撰写及答辩等阶段。 1、学习年限:3-7年。 2、课程学习 申请者须在资格审查通过之日起六年内获得《南昌大学临床医学博士专业学位研究生培养方案》规定的学分,并通过规定的外语考试。

3、科研与临床能力培训 课程学习结束或通过规定的外语考试后可进行师生互选工作,凭学费缴纳收据原件及复印件到相关培养单位领取导师安排表;导师签字同意接收;相关培养单位研究生管理部门签字同意;研究生院审批、备案。在本专业导师所在科室在导师指导下从事不少于六个月的临床工作,进行临床能力培训(副主任医师及以上职称者可免),开展临床科研工作。 4、论文撰写 申请人提交的论文应紧密结合临床实际,研究结果对临床工作具有一定的应用价值,应对所研究的课题有新见解,能表明申请人具有运用所学知识解决实际临床问题和从事临床科学研究的能力。 5、论文答辩 (1)申请人通过毕业临床能力考核及专业理论考试后方能提交学位论文参加校级盲审。 (2)申请人需提交《南昌大学临床医学博士专业学位培养手册》和《南昌大学临床医学博士专业学位研究生临床能力考核及学位论文答辩情况表》,实验记录本及5份学位论文等有关材料,经所在临床医学院研究生管理部门审核同意。 (3)答辩委员应由5-7名与论文学科领域有关的具有正高职称的专家担任,其中至少有3名专业学位博士生导师,外单位专家至少应有3名,并由外单位专家担任答辩委员会主席,且至少有1名答辩委员参加了该生的临床能力考核。其他事项按学校学位论文答辩的有关规定执行。

西南财经大学小学期选课指南

王国亮讲课比较好,推荐的书有深度推荐 刘科OFFICE技术高超推荐 徐骁电影有趣或者有深度但给分一般上课不点名 PS liugenren老师,人好,讲的很基础给分很高 野外生存推荐 意外伤害急救老师不错。校医院or后勤的那个40岁的男老师,给分不低。几乎不点名 王匡正喜欢听社会趣味怪评的人可以去不点名 价值管理—企业整体价值分析与评价 张劲松 老师很严肃,但讲得不错,据说是给MBA讲课的老师。要发三套题,据说期末考试内容在这三套题之中。 日语初级 毛代锦 常点名,要半期考试,并且半期和期末都是闭卷考试。 金融企业会计 方萍 老师很严格,水平如何还未打听到。 千万别选那个叫吴小东的课.SB指数:10颗星 曾烈夫的电影文化怎么样同学有选过的,据说还可以,就是放的影片都是有关人性方面的,有点颜色哈 李道德的西方油画欣赏很好过,而且我觉得也还讲得可以,介绍西方的画家,然后会看录象,只点过一次名,他说是要看看到底来了多少人,我观察了下,他没记录,考试是三道题选一道,不但把大概要怎么写说了下 劝大家别选 跨国经营管理概论素质课的野外生存哈老师从不点名,期末交篇文章去就ok了。 孙宁丰老师的课好过哈而且上课很好玩的房地产营销与策划 好像是这个名字哈 郭险峰老师的很好过 期末交一篇文章就行了 不过每节课要点名。 投资银行业务--卢岚老师,讲的挺好的,就是平时有不定期随堂作业,当堂交的那种同时当作点名了,有过一次下课后签到。

证券投资分析---聂富强 讲的别开生面看讲课像看动作片,有点点夸张哈但确实挺好听的,也是不定期点名,而且都是在第二节....几次遇险.... 大家千万不要选“网络游戏与虚拟货币法律制度”这门课!!!!! 课的内容极端无趣,讲课老师极端无聊,点名制度极端严格,期末考试极端挂科, 雷芸姐姐的好过哈,我们学院的 李大成最好,还有沈元翰也很棒! 郭洪也很好过~~ 那个唐晓勇的西方文化与哲学 最好在过! 当代政治经济热点问题分析(2学分)--------- 沈元翰
李春富的计算机周边,千万不要选陈维达的,除非你想死 姜正和啊?你给他面子,他就肯定给你面子…… 李大成的西方文化史

好容易过哦,老师又不爱点名!

邓慧智老师的课难过~~

邓湘树讲的不错,挺风趣的一个老师!

邓湘树超好玩滴~~~~~

一下比较好过: 计算机发展史及前景 社会心理学 行政管理学 公司金融 西方哲学与文化 李大成世界语 李大成的西方文化史 汤火箭 刑事诉讼法 邓慧智 网上信息检索与应用 至少偶上过沈老师和唐老师这两节课

西南财经大学年薪制教师综合学术评价暂行办法-西南财经大学金融学院

西南财经大学教师教学科研社会服务成果 认定标准及奖励办法

目录 第一章总则 (1) 第二章教学成果认定与奖励 (2) 第三章科研成果认定与奖励 (3) 第一节期刊分类与分级 (3) 第二节课题分类与分级 (5) 第三节科研获奖、专著分类与分级 (7) 第四节科研成果奖励 (7) 第四章社会服务成果认定与奖励 (9) 第五章其他 (9) 第六章附则 (10)

第一章总则 第一条为进一步完善教师教学科研社会服务成果认定标准体系和激励机制,促进学术繁荣和人才队伍建设,不断提升学校竞争力,特制定本办法。 第二条主要原则 1.分类分级认定。注重人才评价激励的国际国内竞争因素,考虑不同用人机制的实际情况,按照教学成果、科研成果和社会服务成果制定认定标准体系和奖励标准。 2.突出成果质量。教学成果认定以教学奖励与项目的级别以及影响程度作为主要依据。科研成果认定按照国际国内公认的第三方学术评价机构发布的学科分类体系和评价体系,以学术影响力作为主要依据。社会服务成果认定以社会影响力和综合效益作为主要依据。 3.符合学术规范要求。本办法给予奖励的所有成果均必须符合学术规范的要求。存在学术不端行为的成果不属计奖范围。已经给予奖励的成果,如发现存在严重学术不端行为的,学校追回计发的相关奖励。 第三条认定范围及奖励对象 1.教学成果包括各级教学成果奖、“教学名师”、“优秀学位论文指导教师”、“优秀教师”、青年教师教学竞赛奖、教材、教改项目和其他教学成果。 2.科研成果包括学术论文、科研课题、科研获奖、学术专著和研究报告等科研活动产生的成果。 3.社会服务成果是指科研活动服务于社会实践而产生的应用对策性研究类成果,包括咨询报告、调研报告和政策建议等。 4.奖励对象为我校所有教师(包括在职和离退休)。成果要求以

南昌大学文件

南昌大学文件 昌大校发[2009]60号 关于印发《南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业管理办法(试行)》的通知 校内各单位: 《南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业管理办法(试行)》业经2009年10月19日校长办公会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。 附件:《南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业管理办法(试行)》 二○○九年十一月五日

主题词:教务双学位管理办法通知 南昌大学校长办公室二00九年十一月五日印校对:周新打印:雷红(共印12份)

附件: 南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业 管理办法(试行) 第一章总则 第一条为适应现代社会、经济、科技、文化及教育的发展趋势,加速培养厚基础、宽口径、高素质、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才,进一步调动学生的学习积极性,使学生充分利用学校的教育资源,学习更多的知识技能,提高就业竞争能力,经学校研究,决定在全日制本科生中实行双学位制和主辅修制。为规范其教学管理,特制定本办法。 第二条双学位、辅修专业制。 (一)双学位。学生在攻读主修专业学士学位的同时,修读按《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》中一级学科门类标准划分的不同学科门类的第二专业学士学位,符合学位授予条件者即可获得双学士学位。我校学士学位系统设置为:哲学学士、经济学学士、法学学士、教育学学士、文学学士、历史学学士、理学学士、工学学士、农学学士、医学学士、管理学学士。 (二)辅修专业。学生在修读主修专业的同时,修读其它专业作为第二专业,成绩合格者即可获得辅修专业证书。 第二章修读申请 第三条学校全日制在籍本科生,原则上连续两学期的平均学分绩达到或超过65分,可申请修读辅修专业;平均学分绩达到或超过70分,且首次考试无不及格者,可申请攻读双学位。符合修读条件的学生最多只能选修1个双学位或辅修专业。 第四条开设双学位、辅修专业的学院(系),应提前将本学院(系)所开设双学位、辅修专业的人才培养方案、接受名额报教务处,教务处应于每学年第2学期放假前予以公布。 第五条符合修读双学位、辅修专业条件的学生,应于每学年第1学期第1周内向其所在学院(系)提交书面申请,填写《南昌大学修读双学位申请表》或《南昌大学修读辅修专业申请表》(以下简称《申请表》);学院(系)对学生进行资格审核,经分

南通大学学生素质综合测评办法

南通大学学生素质综合测评办法(试行) 为全面贯彻党的教育方针,促进学生综合素质全面提高,加强对学生的科学管理和评价,培养德、育、体等的全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,结合我校实际,特制定本方法。 一、综合测评的指标体系与权重系数 学生全面素质=德育素质×25%+智育素质×65%+体育素质×10% 二、德育素质评分标准 德育素质(满分100)=德育考评分+加减分 1、德育考核标准表

2、附加成绩及扣分: (1)在维护社会稳定和社会公德,维护国家、集体、公民利益等方面能挺身而出,见义勇为,助人为乐,成绩突出者,根据表现加10~50分(需报政法系学生工作办公室)。 (2)被评为“优秀党员”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”的,校级加9分,院级加6分。被评为“优秀团员”、“三好学生”、“优秀学生标兵”的,校级加6分,院级加4分。 (3)担任社会工作满一学期,工作认真负责,做出一定成绩的,可根据工作情况加分(工作不合格者不予加分): 学院学生会正、副主席,学院团委副书记,加8~12分。 学院学生会正、副部长,学院团委正、副部长,系学生会正、副主席,系团总支副书记,系学生党支部正、副书记,加6~9分。 系学生会的正、副部长,团总支委员,班级班长、团支部书记、生活委员、学生管理组织如学生宿管会的队长,加4~6分。 学院、系学生会和班委会、团委、团总支、团支部的固定成员、干事、学生宿舍舍长,学生管理组织如学生宿管会的固定成员加2分。 凡身兼多职者,按其最高职务加分,不累计加分。 (4)在“文明宿舍”建设中,凡院级卫生检查得优秀的宿舍每个成员每次加0.5分。 (5)有以下情况者,在思想政治素质测评成绩中扣分: ①两课学习成绩、军事训练考核不合格者,扣10分。

河南师范大学新生入校前后攻略

河南师范大学新生入校前后攻略 (你问我答) A.河师大学院基本情况(先来认领你是哪个学院的~) 河师大设有22个学院(包括一个独立学院) 1.数学与信息科学学院 数学与应用数学信息管理与信息系统信息与计算机科学 2.物理与电子工程学院 物理学电气工程及其自动化光电信息科学与工程电子信息工程功能材料3.化学与化工学院 化学化学工程与工艺制药工程 4.生命科学学院 生物科学生物技术生态学生物工程 5.外国语学院 英语英语(商贸英语方向)翻译日语法语 6.体育学院 体育教育运动人体科学运动训练 7.政治与公共管理学院 思想政治教育公共管理类(公共事业管理,行政管理)政治学与行政学国际政治 8.商学院 经济学类(经济学,国际经济与贸易,投资学)工商管理类(工商管理,市场营销,财务管理,会计学,会计学(注册会计师方向))

9.文学院 汉语言文学汉语国际教育广播电视学戏剧影视文学 10.历史文化学院 历史学世界史人力资源管理文化产业管理 11.计算机与信息工程学院 计算机科学与技术通信工程网络工程物联网工程 12.教育与教师发展学院 公共事业管理心理学教育学学前教育教育技术学教育技术学(数字媒体设计方向)小学教育 13.美术学院 美术学视觉传达设计环境设计绘画(油画方向)(国画方向)产品设计14.音乐舞蹈学院 音乐学音乐表演舞蹈编导 15.法学院 法学法学(民商法学方向)法学(刑法学方向)知识产权 16.社会事业学院 社会工作劳动与社会保障社会学 17.环境学院 环境科学与工程类(环境科学,环境工程) 18.水产学院 水产养殖学(水生动物育种与增养殖方向)水产养殖学(水生动物医学方向)水产养殖学(水生动物营养与饲料学方向)水族科学与技术

西南财经大学金融学院和金融学专业(金融与人工智能实验班)人才培养方案

西南财经大学 金融学院 西南财经大学金融学院办学历史悠久,办学实力雄厚,学科优势明显,办学层次完整,在中国金融行业和金融教育界享有崇高的威望和影响。学科办学历史可追溯到1925年光华大学商科银行学系,1997年在西南财经大学原金融系、国际经济系国际金融教研室以及农经系农村金融教研室的基础上组建金融学院,1998年金融学被评为中国人民银行行属重点学科,金融学专业开始招收博士后。 新中国成立后,全国第一部货币信用教材《货币信用论大纲》就是由金融学科教师彭迪先编著,在国内产生了极大的影响,该书于1956年被译成日文在日本三和书店出版。1952年以后,彭迪先、留法博士梅远谋、何高著、留英学者程英琦、温嗣芳、柯瑞麒、汪桂馨等知名学者学成归国。 改革开放以后,涌现出一大批在国内外有重要影响的著名金融专家,如曾康霖教授、何泽荣教授、冯肇伯教授、刘锡良教授、林义教授、卓志教授、刘俊教授、殷孟波教授、陈野华教授、张桥云教授、赵静梅教授等。 金融学专业(金融与人工智能实验班)人才培养方案 一、培养目标

本专业旨在培养同时具备金融理论知识、掌握计算机编程技能、熟练运用数学建模方法三大核心能力的复合型、创新型高水平金融科技人才,能够解决机器学习与人工智能、大数据分析与挖掘、互联网金融、智能投顾与风险管理、借贷与公司金融创新、区块链技术等领域的实际问题,能够胜任与金融科技相关的工作并引领未来金融行业的发展。 二、培养要求 本专业要求学生具有良好的思想政治素质,通过专业知识的学习全面系统掌握金融学、计算机科学、数学、统计学、人工智能等理论知识,具有扎实的计算机编程能力和数据分析能力,熟练运用所学知识解决金融科技相关的各类问题。 在全部培养环节结束时,学生应该具备以下能力和素质: 1.具有良好的思想政治素质,树立正确的人生观和价值观,具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。 2.全面系统地掌握经济学、金融学等理论知识,能够运用所学理论对现实金融问题进行分析和研究。 3.了解金融领域的各种科技的发展和应用,了解人工智能、大数据技术、区块链技术等在现代金融应用的前沿动态,具备金融科技创新的基本素质。 4.熟练掌握数学、统计学、机器学习的基本知识,能熟练运用数学模型解决实际金融问题,能有效运用统计模型和机器学习方法进行金融量化分析以及金融数据的分析和挖掘。

南昌大学关于印发《南昌大学本科生班级导师制工作暂行办法》的通知

南昌大学文件 南大学工字…2016?4号 南昌大学关于印发《南昌大学本科生班级导师制工作暂行办法》的通知 校内各单位: 《南昌大学本科生班级导师制工作暂行办法》业经2016年7月1日党委会审议通过,先予以印发,请遵照执行。 南昌大学 2016年7月11日 -1-

南昌大学本科生班级导师制工作暂行办法 第一章总则 第一条为进一步加强和改进大学生思想政治教育,构建全员全过程全方位育人格局,充分发挥教师和管理干部在育人工作中的主导作用,切实提高人才培养质量,结合学校实际,特制订本办法。 第二条班级导师制是为学生配备指导教师(以下简称班导)的一种育人制度,是学校全员育人体系的重要组成部分。班导的工作是对辅导员工作的有机补充,具有非替代性、非事务性、非日常性特点。 第三条积极担任班导工作是全校教师和管理干部应尽的职责。同时,也是党员教职工发挥先锋模范作用和广大青年教职工锻炼成长的一个重要途经。全校教师和管理干部应通过班导的形式与广大学生保持密切联系,充分发挥“一岗双责”的育人功能,为学校培养高素质人才做出应有贡献。 第二章职责和要求 第四条班导的主要工作职责: (一)人生导航:传为人之道,解人生之惑。通过思想教育-2-

和引导,帮助学生树立正确的人生目标与发展方向。 (二)专业引航:传为学之道,解专业之惑。向学生介绍专业发展方向,传授专业知识和学习方法,指导学生的实践与创新活动,解答学生在学业方面的困惑。 (三)心理护航:传修心之道,解成长之惑。了解学生的心理状况,帮助学生健全人格,及时发现、反馈或解决学生心理问题。 (四)职业助航:传择业之道,解就业之惑。引导学生树立正确就业、择业观,指导学生制订职业规划,引领就业、创业方向。 第五条班导的工作要求 (一)主动学习和领会中央、省及学校关于大学生教育、管理和服务的文件精神,了解学校教学和学生工作的各项规章制度,掌握学生思想政治教育的相关知识,不断提高育人工作的能力和水平。 (二)立足本职工作岗位,发挥自身特长优势,开展教书育人、科研育人、实践育人、管理育人和服务育人。注重与辅导员的沟通,共同研究学生教育管理方面的重要事项,合力解决学生工作的疑难问题。 (三)主要采取集体指导和个别指导相结合的方式进行工作。 -3-

中国史-河南师范大学

中国史一级学科硕士研究生培养方案 (专业代码:060200) 一、培养目标 研究生教育是高等教育中高层次的学历教育,担负着为国家培养科学研究和教学工作高级人才的重任。中国史一级学科硕士研究生培养目标的基本要求是: 1、掌握基本的基础知识和专业知识 中国史硕士生要具有广博的通用工具性知识、人文社会科学知识和自然科学知识。外语能够达到基本交流的能力,能够阅读一般史学文献和写作专业论文摘要;能够运用计算机初步进行专业服务;掌握基本的统计技能并能够运用基本的统计软件;初步掌握运用地理信息系统和档案文献系统从事相关研究和资料的处理工作。必须具备哲学、文学、政治学、经济学、法学、社会学等哲学社会学科的综合知识,同时必须具备相应的人文社会科学知识。根据专业需要,初步掌握与其学科方向相关的自然科学基础知识,了解相关学科的研究方法,并具有一定的相关研究技能。 中国史硕士生要对中国史专业核心知识体系有较为深入的把握。初步掌握中国史文献资料相关文本知识的核心知识范畴,初步或部分具备中国史学的各种分支学科的基础知识,基本熟悉来自史学理论与方法以及中国史各个研究方向中的很多分支学科中的中国史文献资料所揭示的理论知识。 2、具备良好的学术素质和高尚的学术道德 中国史硕士生要具有较为广博的人文素质、现代意识;初步具有科学的研究精神与推理能力,其中必须具备科学精神;初步掌握历史学的基本理论、方法,具有扎实的专业基础知识和国际视野,能够胜任历史研究实际工作,初步具备独立进行历史研究的能力。要品行端正、遵纪守法、诚实守信,遵守学术道德和学术规范,具备良好的团队合作精神,视抄袭为可耻行为。 3、具备基本学术能力 中国史硕士生要初步具备获取中国史学科知识的能力,从事科学研究的能力,对当代中国史研究成果与档案资料初步判断的能力,进行学术交流的能力,在各种学术会议上介绍相关学术项目和成果的能力,较为熟练地掌握英语或其他外语的能力。此外还应该初步具备提出新问题、获得新史料、采用新方法、引用新理论、运用新技术和获得新

西南财经大学金融学院考研导师陈永生

西南财经大学金融学院考研导师陈永生一、个人基本信息 姓名性别系别职称职务办公电话 陈永生男金融学院教授 二、教育背景 起止年月(本科起)院校及系、专业 1979—83年四川财经学院统计系经济学学士 1983—86年南开大学经济研究所经济学专业经济学硕士 起止年月单位及职务 1986—95年西南财经大学经济研究所 1995年至今西南财经大学金融学院 讲授课程层次讲授课程名称 本科投资学,货币金融学,金融市场学 硕士证券市场理论与投资, 证券投资分析 五、主要研究领域与方向(不超过3个方向) 证券投资分析 不确定条件下的选择理论 行为金融学 六、主要研究成果 中国证券市场发展阶段与制度建设00年西南财经大学出版社 证券市场的制度、行为与效率00年2期《经济学家》 论证券发行的信息公开制度2000年6期《理论改革》 证券投资原理01年西南财经大学出版社 论证券发行的注册制和核准制2001年1期《天府新论》 证券市场基础知识上海财经大学出版社02年 证券交易上海财经大学出版社02年 证券发行与承销上海财经大学出版社02年 证券投资分析上海财经大学出版社02年 证券投资分析课程光盘万方数据电子出版社03年 证券发行制度的比较分析《财经科学》00年增刊 投资学03年西南财经大学出版社 过度包装假说

--我国新股收益率的实证研究2006年1期《天府新论》 论股权分置改革过程中对价的公平性2006年6期《西南金融》 七、承担的研究项目 四川省社科普及课题: “个人理财研究” 何时何地在何地受过何种奖励 “金融学科人才培养方案” , 2005四川省教学成果二等奖 “投资学”课程, 2005四川省精品课程 “我国中小城市发展模式研究”中华社科基金资助课题,98年获四川省人民政府三 等奖 九、社会职务(学会会员、理事、(独立董事)等) 中国证券业协会从业人员资格考试委员会专家委员 四川省金融学会会员 【金融硕士考研经验】凯程2015年考取全国金融硕士超过200人,经验分享视频见凯程光荣榜,其中基本都是跨专业的学生,还有很大一部分是本科二本的同学。各校金融硕士在录取的时候非常公平,招生人数多(各个学校招生人数咨询凯程老师),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了金融硕士的黄埔军校,每年考取各校金融硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对道口、清华经管、北大、人大、中财、贸大等院校的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过金融硕士课程,自然没有讲义了)(其中中财金融硕士讲义包括:中财金融硕士凯程通,中财金融硕士热点讲义,中财金融硕士真题讲义,中财金融硕士冲刺讲义、题库等)。此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的金融硕士经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的金融会计考研培训学校。 【金融硕士微信公众号】关注凯程微信,获取最新清华、北大、人大、中财、贸大金融硕士报考信息,参考书,真题,辅导班信息,欢迎添加凯程微信公众号。 【联系老师】:您可以点击页面的在线客服(周一到周日,9-18点,其他时间段请留下您的问题和联系方式,老师会24小时内电话联系您,为您解答疑难问题) 【考研辅导班】: 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;

南京大学

南大杨金才教授的《文学导论》 慎小嶷的雅思写作 《文学术语汇编》,英文版的, 复习初期,有空可以多看看指定教材中的原著,读中文的也好 阅读量是非常重要的 要把指定参考书读熟,再背背文学史,还可以去中国知网上下一些相关的论文看看。 在读文学史的过程中,可以了解作家生平及写作风格,作品特点,以更好的理解选读中的文章。文学史在我个人看来,是一定要背的,不然无法对各时期作家形成一个总体的认识。挑重点背就好。 复习过程中,可以看些中文的文学史教材,集思广益,扩宽自己的思路。 看选读,第一遍可以看得慢一些,跟做课后题。我是将课后题写在一个本子上,每轮复习都修改答案,直至有自己的观点。这个答案,则要靠自己通过各种渠道搜集资料,整理形成。再者,文学论述多是自圆其说,言之成理,很难说什么是标准答案。 这个复习进度自己掌握,我是复习了三四遍的样子,但考的选段识别题还是错了不少。有人说,选读中,重点篇章,比如 The Great Gastby ,要读五遍以上。 文学的学习,工作量是要大一些,但只要我们对它怀着一颗热忱的心,就不会畏惧困难。就好像乔布斯,即使被自己组建的公司炒掉后,也发现自己还是热爱着电脑事业的。我们也是怀着对文学的热爱,才去接触它,学习它,渴望了解它,这途中,无论遇到多少艰

难,也是值得的。 我也来发个2013英美文学回忆版,很详细的哦 一、基础英语 今年的基英整体不难,但是题型调整的多样化,做下来感觉时间好紧 首先是一篇四五段的短文,讲一种建筑流派的衰败,设有七个客观题,都是五个选项。 因为刚开始写没进状态,文章没看太懂,自己选的答案都是模棱两可,怕后面的题写不完,不敢浪费太长时间,就没仔细检查。 然后是长文章,是Viginia Woolf讲读书的一篇文章,翻译108篇里选过几段。这个一定要先看题,客观题就一个,问文章的主旨。然后8个词汇与往年相反,让你给出这个词的解释或同义语。再是两个paraphrase,最后还有一个主观题,需要从文章中找出论点。好多样化的说。。。。刚开始浏览题都没看见这个主观题。。 还有无选项填空,讲人的一生总会受很多人影响,不算难,但有好几空拿不准,时间紧也没仔细想 再是翻译(50分),汉译英讲家庭教育和一个歌颂小草力量的,总共五个句子。英译汉江南style的流行,真前卫。。还有把人生比作旋律的几句话,也是五句。 最后的作文(45分)给出一句话:the possession of the greatest riches does not resolute the agitation of soul or give birth to remarkable joy.(我竟然记下了)然后问你是否赞同。也不难写,但是楼主很悲催的忘了写作文题目了。。。 二、英美文学 第一题文学史填空,10分,有考到problem play,heroic couplet,ezra pound,超验主义等,最后一个空看另一个帖子应是gothic novel,楼主很悲催的知道是啥,但一时没想起来名字,写成supernatural fiction了 第二题十五个选段,悲催!大眼看去一个不会,本来以为这个最简单的,结果辨识度很低,还好仔细辨识后都写出来了,但是另一个帖子也提到,有几个超纲了!根据其他研友的回复,有李尔王,还有george eliot的一个小说,还有嘉莉妹妹,除了嘉莉妹妹那两个当然都写错了。 第三题,三道跟篇章有关的问答题。1,欲望街车里的布兰奇对你来说是纯真无邪的南方美人还是堕落的荡妇,结合文本细节分析。2,阿拉比里男孩最后的顿悟,结合文本细节分析。3,给了几部小说,达罗卫夫人,红字,法国中尉的女人,隐形人等,挑一部分析point of view的作用。 第四题诗歌,这个比往年简单,原本很担心诗歌都看不懂,这次出的约翰。邓恩的每个人都是一座孤岛,也不长,很早就见过。1,给出作者名。2,诗人的论点是什么。

南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知

南昌大学文件 南大校发…2014?98号 南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知 校内各单位: 《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》业经2014年11月14日学校党委会议审定,现予以印发,请遵照执行。 南昌大学 2014年12月23日 -1-

南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法 第一章总则 第一条为进一步完善研究生奖助学金体系,规范研究生奖助学金评审,提高研究生培养质量,促进研究生教育持续健康发展,根据《财政部国家发改委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教…2013?19号)和《江西省财政厅江西省发改委江西省教育厅关于完善江西省研究生教育投入机制具体实施办法的通知》(赣财教…2014?3号)等文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施办法。 第二条研究生奖助学金奖励资助对象为南昌大学在籍且基本学制年限内的全日制研究生(不含定向委培及人事档案不在我校的在职研究生、规定学制外的延期毕业研究生、港澳台研究生和外国留学研究生)。有特殊规定的除外。 第三条研究生奖助学金经费来源包括国家、省财政拨款、学校投入的培养经费、导师科研经费以及社会企事业单位或个人捐赠的专项经费等。 第四条申请研究生奖助学金的对象必须符合下列基本条件: (一)热爱祖国,遵纪守法; (二)勤奋学习,学风端正; (三)勇于实践,敢于创新,积极投入科研活动; -2-

(四)诚实守信,自强不息。 第五条研究生出现下列情况之一,取消或暂停其当年各类奖助学金的发放: (一)受到党纪国法和校规校纪处分; (二)学术行为不端; (三)休学、退学以及因自行出国(境)未在校学习; (四)未按时缴费注册; (五)其他不符合奖助学金奖助情形。 第六条研究生奖助学金每年评定一次,各类奖助学金评审按上级主管部门和学校制定的具体评定办法执行。如遇相关政策变动,按学校文件通知执行。 第七条研究生在基本学制年限内可以多次获得研究生奖助学金(有特殊规定不能重复申请的奖助学金除外),但个人学业成果不可以重复使用(有规定可以重复使用的除外)。 第二章研究生奖助学金设置 第八条学校研究生奖助学金由研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金、研究生国家助学金、研究生学业奖学金、研究生高水平科研成果奖、研究生优秀奖学金、研究生专项奖学金、研究生助研金、研究生助贷金、研究生困难补助金等十类奖助项目组成。上述奖助学金分别按不同等级、不同比例设定。 第九条研究生国家奖学金:根据相关政策主要奖励我 -3-

南通大学教学实验室

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 南通大学教学实验室 南通大学教学实验室评估方案南通大学实验室与设备管理处二〇一一年五月目录一、南通大学教学实验室评估指标体系及分值二、南通大学教学实验室评估指标和等级标准三、南通大学教学实验室评估标准及其结论四、南通大学教学实验室评估材料目录指南一、南通大学教学实验室评估指标体系及分值一级指标二级指标 1.体制与管理(11 分) 1.实验室体制(2 分) 2.建设规划(2 分)★ 3.实验室开放(4)★ 4.管理手段(3 分)★ 2.制度与执行(12 分) 1.物资管理制度(2)★ 2.安全检查制度(2)★ 3.学生实验守则(2) 4.工作档案管理制度(2) 5.人员管理制度(2)★ 6.基本信息收集整理制度(2) 3.实验教学(24 分) 1.实验教学任务(3)★ 2.实验教材(2) 3.实验项目管理(3)★ 4.实验内容(4)★ 5.实验考核(2) 6.实验教学效果(4)★ 7.实验教学成果(2) 8.每组实验人数(4)★ 4.实验队伍(14 分)1.实验室主任(2) 2.专职人员(2)★ 3.人员结构(2) 4.岗位职责(2)★ 5.人员考核(2)★ 6.人员培训(2) 7.试讲与试做(2) 5.仪器设备(17 分) 1.仪器设备管理(3)★ 2.低值耐用品管理(2) 3.仪器设备维修(2) 4.仪器设备完好率(2) 5.精密、大型仪器设备管理(4)★ 6.仪器设备更新(2) 7.教学实验常规仪器配置套数(2) 1.实验用房 1 / 17

校训--西南财大

校训 严谨勤俭求实开拓 校徽 校徽的背景图样是一个“S”的变形,它既是西南财经大学校名英文首字母,又是西南这一地 西南财经大学校徽 理位置的英文首字母。校徽中间的图样有三层含义: 一、它是古代布币的造型,说明了西南财经大学以财经为主,经世济民、孜孜以求的办学特色。 二、它是一个“人”字形,体现了西南财经大学“育人”的办学宗旨。 三、它是西南财经大学标志性建筑“光华楼”的抽象图形,明确代表了西南财经大学。校徽的颜色采用代表理性和严谨的蓝色,体现出“严谨、勤俭、求实、开拓”的西南财经大学校训。[10] 西财精神 “经世济民,孜孜以求” 西财精神 “经世济民”,是我国古代圣贤对“经济”一词的理解。《抱朴子·审举》谓:“故披洪范而知箕子有经世之器,览九术而见范生怀治国之略。”《晋书·殷浩传简文(司马昱)答书》:“足下沈识淹长,思综通练,起而明之,足以经济。”可见,“经邦济世,强国富民”是历代中国有志向、有作为的知识分子的崇高思想境界,经济学应该是“经世济民”之学,充分体现经济学厚生、惠民的人文主义思想。“经世济民”,是以探求经济运行规律为己任的经济学人不懈追求的目标,它将个人的知识、能力奉献社会,将个人的成才抱负融入为最广大人民造福之中,这是社会进步需要的个体素质的完善与人格信念的升华。 “孜孜以求”,孜孜者,汲汲也,勤勉,不倦、不息也。《尚书·君陈》谓:“惟日孜孜,无敢逸豫”,形容每天不倦努力,不耽于安逸舒适。《资治通鉴·陈纪九》:“朝夕孜孜”。皆有孜孜不倦,执着刻苦,上下求索,自强不息,厚德载物,不贪图安逸享受的意思。[11] 西南财经大学是教育部直属的全国重点大学,国家首批“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,也是国家教育体制改革首批试点高校和全国财经院校中唯一的“十二五”国家级教师教学发展示范中心。深厚的金融行业背景、独特的金融学科优势、出色的金融行业影响力是学校的显著标志,是中国唯一有着深厚金融背景的财经学府,被誉为“中国金融人才库”。学校有着悠久的办学历史和深厚的学术底蕴,其前身是创办于1925年的上海光华大学,在抗战的烽火中内迁成都杜甫草堂迤西,从此开启了西南财经大学的光荣历程。

河南师范大学

河南师范大学 第二十一届师范生基本技能比赛“三笔字”大赛 活动方案 为积极落实党的十八大提出的“立德树人”精神,积极提升大学生综合素质,进一步丰富校园文化生活,特举办以“学在师大,绽放青春”为主题的钢笔字、毛笔字、粉笔字(简称“三笔字”)比赛。具体方案如下: 一、主办单位:河南师范大学党委学工部学生处 二、承办单位:河南师范大学历史文化学院 三、领导小组 顾问:王海旺孙先科 组长:张向战王霞王记录 副组长:葛照金康海军 成员:张建国聂立清陈广文张进江马玉栋岳杰勇 赵荣栓皇甫艳玲丁笑生李富杰陈明银王毅 马新峰赵红杰岳贤锋宋卫平李杰孙冬青 程保国赵有军王文豪董国强华峰蒋占峰 吴耀武谢友海高飞李保华 领导小组下设办公室: 主任:葛照金康海军 成员:张利兵、郑朝琳、李新艳、张永富及各学院团委书记 四、评委组成 成立河南师范大学第二十一届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛评委会,并按A.粉笔字、 B.毛笔字、 C.钢笔字分三个评委小组(含专业组评委)。评委由主办方邀请校内外有关专家担任。 五、比赛时间及地点 时间:2014年5月10日(星期六)上午8:00~12:00 地点:图书馆前广场 六、参赛人数 参赛总人数为540人,本次比赛参赛名额为各学院一、二、三年级总人数的3%,其中,学院推荐选手比例为2%(四舍五入),随机抽取选手比例为1%(四舍五入,在一、二、三年级当中随机抽取)。

各学院具体参赛名额见附件1。 七、比赛程序 (一)比赛规则及要求(见附件2) (二)比赛流程 1.开幕式 (1)介绍与会领导、嘉宾及评委。 (2)学校领导致词。 (3)宣布大赛设奖情况、评奖办法、比赛规则及有关要求。 (4)主持人宣布比赛开始,各选手进入创作阶段。 (5)与会领导、嘉宾观摩比赛。 2.比赛阶段 比赛分A、B、C三组,同时进行。 比赛共分三个阶段,具体顺序如下: (1)第一阶段:A)钢笔字B)毛笔字C)粉笔字 (2)第二阶段:A)毛笔字B)粉笔字C)钢笔字 (3)第三阶段:A)粉笔字B)钢笔字C)毛笔字 比赛结束后,利用统计成绩的时间,由与会领导、嘉宾、评委等进行现场书法表演和抽奖活动。 八、奖项设置 (一)优秀组织奖(9名) (二)个人全能奖(60名) 一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖:30名 (三)个人单项奖(180名) 1、钢笔类(60名) 一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖:30名 2、粉笔类(60名) 一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖:30名 3、毛笔类(60名) 一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖:30名 (四)最佳人气奖(3名) (五)最佳微博创作奖(10名) 备注:

西南财经大学金融专硕考研历年分数线及复习经验解读

西南财经大学金融专硕考研历年分数线及复习经验解读

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2019西南财经大学金融专硕考研历年分数线及复习经验解读2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,金融专硕作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019西南财经大学金融专硕考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 西南财大是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学,曾属于中国人民银行管,加上近年来大量引入海归老师,师资实力雄厚,金融专业为国家重点学科。 西南财大地处成都,相对于北京和上海,有地缘上的劣势,但是西南财大校友圈资源丰富,就业非常棒,很多毕业生毕业后在深圳发展。目前,西南财大学生在深圳实力强大,就业非常不错。 1.关于西南财经大学金融专硕考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构,但从近三年的通过成绩来看,跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《金融硕士真题解析与习题详解》,尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.考试科目 101思想政治理论; 204英语二; 303数学三; 431金融学综合 3.西南财经大学金融专硕考研专业课参考书目 西南财大金融专硕不指定参考书。根据历年真题及跨考高分学员复习用书等,我们推荐参考书: (1)殷孟波《货币金融学》:市面上有三个版本,推荐大家用最新的版本,即中国金融出版社出版的书。 (2)米什金《货币金融学》:这本书一定要看,西南财大金融专硕专业课越来越重视这本书。 (3)罗斯《公司理财》:罗斯《公司理财》一共31章,从考试大纲看,重点考前面19章!

南 京 大 学 - 南京大学教务处

南 京 大 学 南字发[2012]119号 南京大学教师本科教学工作考核条例 第一章 总 则 第一条为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质 量的若干意见》(教高〔2012〕4 号),创建中国最好的本 科教育,特制定本办法。 第二条本条例适用的教师包括以教学为主和教学科 研并重的在职教师。其他类型的教师和外聘教师的本科教学 工作考核办法另定。 第三条按以教学为主、教学科研并重两种类型对教 师本科教学工作实行分类考核。 第四条教师本科教学工作考核的内容包括本科教 学工作量、教学质量、教学研究与改革等方面。 第五条教师本科教学工作考核按学年进行,作为教 师聘任年度考核的一部分。教师本科教学工作考核以院系 为单位进行,由教务处负责审核,人力资源处负责实施。

第二章 考核内容 第六条本科教学工作量考核本科“课堂教学工作量” 和“总教学工作量”两项内容,其中“总教学工作量”包括 本科“课堂教学工作量”和“其他教学工作量”,具体规定 参见《南京大学教师本科教学工作考核实施细则》。 第七条教学质量从以下方面进行考核: 1、课堂教学测评与同行听课情况; 2、教学档案的规范情况及指导毕业论文(设计)的规 范情况; 3、教学工作纪律情况。 第八条教学研究与改革从以下方面进行考核: 1、教学获奖情况; 2、出版教材情况; 3、教学研究论文发表情况; 4、教学建设与改革项目立项及完成情况; 5、教学内容与方法改革情况。 第三章 各类教师本科教学工作基本要求 第九条教学为主的教师本科教学工作量要求如下: 各院系教学为主的教师(含教学岗教师)每学年本科课 堂教学工作量不低于 144课时,总教学工作量不低于 216课 时。 公共教学单位教师每学年本科课堂教学工作量不低于 216课时,总教学工作量不低于 288课时。

西南财经大学自荐信

**** 的自荐信 尊敬的西南财经大学招生办老师: 您好!感恩您开启我对西南财经执着的心扉,聆听我对西南财经的挚爱! 我叫****,自小就出生在素有“千古龙飞地、一代帝王乡”美誉之称的江苏省沛县——刘邦的故里,加之有幸出生在一个教师之家,广博的历史文化积淀和良好的家庭教育共同哺育着我对文化和艺术的渴求。十八年的家庭、学校和社会教育熏陶着我,这种文化气息已然成为我生命中不可或缺的一部分。 “兴趣是最好的老师”。虽然身为女儿身,但自小就对新事物喜欢探索研究的个性一点不比男孩儿差,也许正是这个特点一直促成了我在学习和生活中不断成长和提高。从小时候对于会跳舞的电动布娃娃产生兴趣到拆分复原的好奇,从中学对太阳能集成板转化产生光源的对太阳能生活化的兴趣,从高中对数据传输的趣味盎然到更进一步的探索,兴趣引导我不断走向科学和知识的殿堂。 “不要总问为什么?你要自己去找答案”。自小喜欢不停追问别人“为什么”的小丫头,如今已更多的习惯于自己去思考和寻找答案,这个特点或许促成了我的思维能力不断的提高,而且学习和生活中我一贯乐观自信和孜孜以求的精神开始绽放收获的花朵:从初中到高中在我所在的学校年级排名中始终名列前茅;2009年荣获全国“CCTV 希望之星全国英语风采大赛”江苏赛区中小学组一等奖;荣获2011年度全国第三届中学生数理化学科能力及解题技能和建模论文综合

能力展示上海赛区一等奖;荣获2011年度大屯矿区初三物理竞赛二等奖;2011年度第三届全国中学生数理化学科能力竞赛上海赛区物理学科预赛一等奖;2011年大屯矿区中学生物理竞赛一等奖。 “事不避难,勇于担当”。父母以身作则的言传身教让我学会了坚强和宽容。从初中到高中我一直在班级担任班干部,积极配合老师做好班级的学习辅导和服务工作,从初中到高中不间断的先后担任过校团委委员、学生会干事及班级学习委员、团支部书记、班长。长期的学生干部锻炼,真心实意和主动服务的意识以及对团体的责任心已经融入并成为我性格中重要的一部分。在班级和学校主持编排节目、新团员发展、雷锋日好活动组织及校刊编排等工作中多次获得班级和学校的一致好评,连年被评为校优秀团干部、优秀团员等荣誉称号。 “高高山顶立,深深海底行”。这是父母经常教育我的一句话。父母的言传身教和成长环境的不断熏陶,让我对一切美好的事物都容易产生兴趣并一门深入。虽然唱歌、跳舞、打乒乓球成为我和同伴们重要的业余生活,但我更钟爱的是二胡和书法,而且着迷的如痴如醉,目前二胡已经通过上海市十级、江苏省九级考试,书法作品获得了2010年全国第八届“龙人杯”少儿美术书法大赛金奖;并在江苏省少工委组织的“我爱红领巾,争当四好少年”网络知识竞赛活动中荣获优胜奖。 “Enjoy life , enjoy life!”每年的寒暑假,我喜欢带上相机,去游历祖国的山川大河,感受各地的风土人情,在游历中学习,游学中感悟,不断增长自己的见识。站在兵马俑前,感怀大秦帝国的强盛;凭

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