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江苏省普通高校“专转本”统一考《计算机基础》理论必考知识点汇编

江苏省普通高校“专转本”统一考试《计算机基础》理论必考知识点汇编

第一章信息技术概述

一.

信息与信息技术

(一)信息：

1.客观事物立场：事物运动的状态及状态变化的方式

2.认识主体立场：认识主体所感知或所表述的事物运动及其变化方式的形式、内容和效用

3.信息是人们认识世界和改造世界的一种基本资源。

(二)信息处理过程（行为和活动）：信息收集、信息加工、信息存储、信息传递、信息施用

(三)信息技术IT：用来扩展人的信息器官功能、协助人们进行信息处理的一类技术

1.扩展人类感觉器官功能的感测（获取）技术与识别技术——雷达

2.扩展神经系统功能的通信技术

3.扩展大脑功能的计算（处理）与存储技术——信息系统

4.扩展效应器官功能的控制与显示技术

(四)常见信息处理系统

1.电视/广播系统：单向的、点到多点（面）的以信息传递为主要目的的系统

2.电话：双向的、点到点的以信息交互为主要目的的系统

3.Internet是一种跨越全球的多功能信息处理系统

4.网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统

(五)现代信息技术

1.特点：以数字技术为基础、以计算机为核心、采用电/光子技术。

2.涉及领域：通信、广播、计算机、微电子、遥感遥测、自动控制、机器人等

3.核心技术：微电子技术、通信技术、计算机技术

二.

微电子技术简介

(一)微电子技术以集成电路为核心；集成电路芯片是信息产业的基础

(二)集成电路IC：

1.定义：以半导体单晶片作为材料，经平面工艺加工制造，将大量晶体管、电阻等元器件及互

连线构成的电子线路集成在基片上，构成一个微型化的电路或系统。

2.特点：体积小、重量轻、可靠性高、功耗小

3.现代集成电路使用的半导体材料：硅（Si）、砷化镓（GaAs）等

4.制造：

1)工序：从原料熔炼开始到最终产品包装大约需要400多道工序。

2)条件：必须在恒温、恒湿、超洁净的无尘厂房内完成。

3)工艺技术名称：硅平面工艺

4)技术指标：线宽（主流技术线宽为45纳米或65纳米）

5.集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑门电路的晶体管的尺寸，晶体管的尺寸越小，其极

限工作频率越高，门电路的开关速度就越快。

(三)集成电路分类

1.按所包含的电子元件数目分：

1)中小规模集成电路集成对象：门电路或单级放大器；

2)大规模集成电路集成对象：功能部件、子系统；

3)PC机使用的微处理器、芯片组、图形加速芯片都是超大规模（VLSI）和极大规模集成

电路。

2.按功能分：数字集成电路（如逻辑电路、存储器、微处理器、微控制器、数字信号处理器等）、

模拟集成电路（又称为线性电路，如信号放大器、功率放大器等）

3.按用途分：通用集成电路（如微处理器和存储器芯片等）、专用集成电路（ASIC、FPGA）

(四)Moore定律：（在未来的十多年里）单块集成电路的集成度平均每18～24个月翻一番

(五)集成电路卡=IC卡

1.又称为Chip Card或Smart Card

2.IC卡分类：

1)存储器卡（包括带加密逻辑的存储器卡）、CPU卡（如手机SIM卡——不仅可以存储数

据，还可以对数据进行加密）

2)接触式（插入读卡机卡口中，通过金属触点传输数据）、非接触式（卡中无电池；利用

电磁感应无线传输数据）

A.我国第二代居民身份证、多数公交IC卡为非接触式IC卡

通信技术入门

三.

(一)现代通信：

1.定义：使用电波或光波双向传递信息的技术（电信）。

2.注意：利用书、报、杂志、磁带、光盘等传递信息均不属于现代通信的范围

(二)通信基本原理：

1.通信三要素：信源（信息发送者）、信道（信息载体与传播媒介）、信宿（信息接收者）

2.信号两种形式：模拟信号、数字信号

(三)调制解调

1.（狭义说）调制即数字信号转为模拟信号的过程、解调即模拟信号还原数字信号的过程

2.调制所用的设备称为“调制器”、解调所使用的设备叫“解调器”

3.“调制解调器”（MODEM）：可实现调制和解调功能的设备

1)调制：使用数字信号调整载波的参数，使信号转换成适合远距离传输的调制信号

2)解调：对接收到的调制信号转换为传输的原始信号

3)外置式调制解调器，应该接在计算机的串口或USB接口上

(四)多路复用技术：

1.定义：让多路信号同时共用一条传输线路，提高传输线路利用率的技术。

2.分类：频分多路复用、时分多路复用、码分多路复用、波分多路复用技术。

1)频分多路复用（FDM）——模拟传输采用（有线电视、广播）

2)时分多路复用（TDM）——数字传输采用（任一时刻都只可能为一对通信终端所使用）

(五

(六

1.数字传输技术：基带传输（直接用数字信号传输信息）、频带传输（用数字信号对载波进行

调制传输信息）

1)载波信号是频率比被传输信号高得多的正弦波。载波通信可传输电报、电话、传真和数

据（如图像）

2)频带传输技术：数字信号的远距离传输需要使用频带传输技术，如家庭拨号上网的

MODEM，就是把计算机输出的数字信号（只有“1”和“0”）调制成频带信号然后送到

电话线上去

3)数字信号调制方法：幅移键控法（调幅）、频移键控法（调频）、相移键控法（调相）

2.应用：全面采用数字技术的系统就分别称为“数字广播”和“数字电视”

3.性能指标：

1)信道带宽：

A.模拟通信系统中：称频宽，以赫兹（Hz）为单位；指可以几乎无失真地传输的模拟

信号的频率变化范围（带宽=最高频率-最低频率）

B.数字通信系统中：称信道容量，一般以波特率（bps）或符号率描述；指一个信道单

位时间内允许的最大数据传输速率——例如“我用的是10M bps宽带上网”

2)数据传输速率（数据率）：

A.实际进行数据传输时单位时间内传送的二进位数目

B.单位有Kbps、Mbps、Gbps

3)误码率：

A.定义：数据传输中出错数据占被传输数据总数的比例

B.意义：数据传输可靠性指标

C.原因：噪声（信息传输时不同信道之间信号的串扰对信道上传输信号所产生的影响）

4)端－端延迟：数据从信源传送到信宿所花费的时间。

(七)传输介质：金属导体（双绞线和同轴电缆）、光纤、电磁波。任务都是传递信息，只是其传输介

质和技术各有不同。

1.双绞线

1)双绞的目的：降低各线对之间的电磁串扰

2)优点：数字信号、模拟信号均可传输；各线对采用双绞线，减少了各线对之间的串扰；

频带较电话线宽，每对线可传输60路电话信号，多线对能提供上千个话路，适用于干

线通信。

3)缺点：容易受到外部高频电磁波干扰（建筑物内部使用），且线路本身会产生一定噪声，

误码率较高；每隔一定距离（100米）需使用中继器或放大器

4)常见应用：电话系统（模拟信号）、局域网（数字信号）。

5)目前，大多数10/100Mbps传输速率的以太网采用的传输介质是5类双绞线。

2.同轴电缆

1)用电信号来传递信息

2)优点：良好的传输特性和屏蔽特性（比双绞线好）

3)缺点：传输速率取决于电缆长度

4)定位：用于主要传输干线可以构成大容量的载波通信系统

5)分类：基带（50欧，数字信号）、宽带（75欧，模拟信号）

6)常见应用：有线电视系统（模拟信号）、局域网（数字信号）

3.光纤（光导纤维）：

1)物理原理：全反射（光纤弯曲也能传导光信号）

2)优点：通信容量大，数据传输速率高、绝缘体不受高压线和雷电的电磁干扰、抗核辐射

能力强、保密性最强，不易被窃听截取数据、重量轻，便于运输和铺设、传输损耗小，

“无中继”通信距离长（可达几千公里）、原材料SiO2资源丰富，节约有色金属。

3)缺点：精确连接两根光纤比较困难、相关通信设备的价格无明显优势

4)分类：单模光纤(远距离通信) 、多模光纤（近距离通信，如局域网）。

5)光纤中采用的多路复用技术：波分多路复用

6)全光网：在传输及交换时始终以光的形式进行，不经过光/电、电/光转换和光中继

4.无线通信（微波、卫星、红外线、激光等）

1)微波通信

A.微波：极高频率（300MHz～300GHz范围内）的电磁波，波长很短，按直线传播但

很容易被地面吸收（绕射能力差），不能延地球表面传播

B.方式：地面微波接力通信、卫星通信、对流层散射通信。

C.优点：直线传播、容量大、可靠性高、建设费用低、抗灾能力强、可用于模拟或

数字通信、安全性好（可将信息进行定向传输，防止信号被截取）

2)卫星通信

A.微波接力通信技术与空间技术相结合的产物——特殊的无线电波中继系统

B.优点：通信距离远、频带宽、容量大、抗干扰强、通信稳定。

C.缺点：AD皆可、造价高、技术复杂、有较大延时、同步轨道卫星数目有限。

3)红外线通信：局限于很小一个范围

4)无线电波可以按频率分成中波、短波、超短波和微波

A.无线电波可用于广播、电视，也可以用于传输数字信号

B.短波：具有较强的电离层反射能力，适用于环球通信

(八)移动通信

1.第一阶段：20世纪20年代～50年代末

2.第二阶段：20世纪50年代～60年代

3.第三阶段：20世纪70年代～至今——个人移动通信

1)第一代：蜂窝式模拟移动通信系统

2)第二代：数字传输信号，增加了接受数据的功能，如GSM。

A.GSM提供了分组交换和分组传输方式的数据业务GPRS

B.时分多址、码分多址CDMA

C.移动通信系统由移动台、基站、移动电话交换中心

．．．．．．．．等组成（都不可省略）

a)移动台：移动的通信终端（收发无线信号），包括手机、无绳电话等

b)“蜂窝”：每个基站

．．的有效区域既相互分割，又彼此有所交叠

c)基站与移动交换中心之间通过微波或有线信道传输信息

d)若空旷区域内无法使用手机通信，其原因最有可能是该区域没有建立基站

3)第三代：移动通信3G（3rd Generation）

四.

(一)信息的基本单位——比特bit

数字技术基础

1.比特只有两种状态：“0”和“1”

1)没有大小的概念

2)既可以表示数值、文字，也可以表示图像、声音等

3)存储方式：使用具有两种稳定状态的器件

4)使用二进制原因：制造双稳态电路比制造多稳态电路容易

2.每个西文用8个比特表示，称为“字节”（Byte）用。即1Byte=8bit。

1)大写字母“B”表示字节2)小写字母“b”表示比特

(二)逻辑运算：

1.分类：

1)逻辑乘（“与”、“and”、“∧”、“· ”）～全一为一

2)逻辑加(“或”、“or”、“∨”、“+”) ～有一说一

3)取反(“非”、“not”、“－”)～颠倒是非

2.多位逻辑运算按位独立运算

3.逻辑运算结果不可能产生溢出

(三)算术运算：

1.分类：算术加、算术减

2.多位算术运算需进/借位运算

3.算术运算结果可能产生溢出

(四)比特存储单位：

1.“千字节”(KB)，1KB = 210字节= 1024B

2.“兆字节”(MB)，1MB = 220字节= 1024KB

3.“吉字节”(GB)，1GB = 230字节= 1024MB（千兆字节）

4.“太字节”(TB)，1TB = 240字节= 1024GB（兆兆字节）

(五)比特的传输单位：

1.“比特／秒”(b/s)，也称“bps”。如：9600bps(9600b/s)

2.“千比特／秒”(kb/s)，1kb/s = 103比特／秒= 1000 b/s

3.“兆比特／秒”(Mb/s)，1Mb/s = 106比特／秒= 1000 kb/s

4.“吉比特／秒”(Gb/s)，1Gb/s = 109比特／秒= 1000 Mb/s

(六)进制

1.二进制B（计算机中使用）

2.八进制O

3.十进制D

4.十六进制H

5.未知进制

(七)整数（定点数）的表示

2016年江苏“专转本”高等数学试题及参考答案

江苏省2016年普通高校专转本选拔考试高等数学试题卷注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共3页，全卷满分150分，考试时间120分钟。 2.必须在答题卡上作答，作答在试题卷上无效，作答前务必将自己的姓名和准考证号准确清晰地填写在试题卷和答题卡上的指定位置。 3.考试结束时，须将试题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分，在下列每小题中选出一个正确答案，请在答题卡上将所选的字母标号涂黑） 1.函数()f x 在0x x =处有定义是极限0lim ()x x f x →存在的（） A.充分条件 B.必要条件 C.充分析要条件 D.无关条件 2.设()sin f x x =，当0x +→时，下列函数中是()f x 的高阶无穷小的是（）A.tan x B.11x -- C.21 sin x x D.1 x e -3.设函数()f x 的导函数为sin x ，则()f x 的一个原函数是（）A.sin x B.sin x - C.cos x D.cos x -4.二阶常系数非齐次线性微分方程"'22x y y y xe ---=的特解*y 的正确假设形式为（）A.x Axe - B.2x Ax e - C.()x Ax B x -+ D.()x x Ax B e -+5.函数2()z x y =-，则1,0|x y dz ===（）A.22dx dy + B.22dx dy - C.22dx dy -+ D.22dx dy --6.幂级数212n n n x n ∞=∑的收敛域为（）A.11[,]22- B.11[,)22- C.11(,]22- D.11(,)22 -二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 7.极限x x x 10) 21(lim -→▲.

2017年江苏专转本计算机真题及答案

江苏省2017年普通高校专转本选拔考试计算机基础试题卷注意事项： 1本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共 8 页。全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2.必须在答题卡上作答，作答在试题卷上无效。作答前务必将自己的姓名和准考证号准确清晰地填写在试题卷和答题卡上的指定位置。 3.考试结束时，须将试题卷和答题卡一并交回。一、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共计 10 分。下列每小题表述正确的在答题卡上将 A 涂黑，错误的将 B 涂黑） 1.2017 年春节期间，QQ 推出了一款新的抢红包功能，用户可以利用手机的摄像头，在任何生活环境中去寻找红包。该新功能主要采用了虚拟宣誓技术。( ) 2.截止到2016 年12 月，全球超级计算机运算速度排名第一的是我国自主研制的天河二号。( ) 3.内存中的数据是按地址存取的。( ) 4.对U 盘的格式化，会清楚用户存储在该盘上的所有数据。( ) 5.算法和程序都必须在执行了有穷步的操作后终止。( ) 6.开放系统互连参考模型（OSI/RM）将网络分为网络接口层、网络层、运输层和应用层。( ) 7.Internet 是当前全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的特定计算机网络，它采用TCP/IP 协议族作为通信的规则。( ) 8.汉字在计算机中可以用宋体、楷体等不同字体显示。在GB18030 汉字编码中，宋体字和楷体的“平”字对应的机内码不相同。( ) 9.图像数字化后每个像素所占二进制位数就是该图像所包含的颜色数。( ) 10.在数据库设计时，常用E-R 图对用户的需求进行抽象表示，E-R 图与具体的系统及软硬件环境无关。( ) 二、选择题（本大题共50 小题，每小题1 分，共计50 分。在下列每小题中，选出一个正确答案，并在答题卡上将所选项的字母标号涂黑） 11.用十六进制形式表示8 位二进制整数时，需要的位数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.两个无符号二进制数进行减法运算，—00001001 的结果是( ) A.00001000 B. C. D. 13.下列不同进制的无符号数中，数值最大的是( ) A. B.167D C.251Q D.ADH 14.若在一个非零无符号二进制整数右侧添加3 个0，则新数值是原数值的( ) A.1/8 倍 B.1/3 倍 C.3 倍 D.8 倍 15.将某8 位二进制的低 4 位清零，高4 位保持不变，下列操作正确的是( )

江苏省专转本英语考试大纲

江苏省专转本英语考试大纲考试内容：专转本英语考试包括五个部分：阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文。试卷分为第i卷（客观题）和第n卷（主观题）两部分。两卷满分150分。考试时间为 120 分钟。第i卷（客观题）：（100分）第一部分：阅读理解（Part i：Reading Comprehension）第二部分：词语用法和语法结构（Part n：Vocabulary and Structure）第三部分：完形填空（Part川:Cloze）第n卷（主观题）：（50分）第四部分：翻译（Part V：Translation）第五部分：写作（Part V: Writing）第一部分：阅读理解（Part i：Reading Comprehension）：（共 20 题，每小题 2 分，共 40 分）要求考生阅读 4 篇短文，每篇阅读量不超过 300 词。每篇短文后有 5 个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是： 1 、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解； 2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词会用汉语注明词义。阅读理解部分主要测试下述能力： 1 、掌握所读材料的主旨和大意； 2、了解说明主旨和大意的事实和细节； 3、既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。第二部分：词语用法和语法结构（Part n：Vocabulary and Structure）：（共40 题，每小题1 分，共 40 分）题目为词和短语的用法和语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。试题主要相关于谓语动词的时态语态、非谓语动词、 it 作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。第三部分：完形填空（Part川:Cloze）:（共20题，每小题1分，共20分）在一篇或两篇题材熟悉、难度适中的短文（约 200 词）中留有 20 个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力，包括语法概念、词汇运用、篇章结构的理解等综合能力。第四部分：翻译（Part IV: Translation）:（共10题，共35分）一般为英译汉、汉译英各一半。两种翻译虽然在形式上不同，但就其本质，就是在谙熟两种语言内在结构的基础上自由转换。在英译汉过程中有通过之前文章理解全文基础的上进行翻译的趋势。英译汉的能力主要取决于对英文的理解能力，汉译英的能力主要取决于用英语的表达能力。第五部分：写作(Part V: Writing) : 15分要求考生写出一篇 120 词以上的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给

江苏专转本英语真题及答案

江苏省2012 年普通高校专转本统一英语考试第一卷（共100 分） Part I Reading Comprehension(共20 题，每题 2 分，共40 分) Passage One Questions 1 to 5 are based on the following passage. American researchers have developed a technique that may become an important tool in fighting AIDS. The technique stops the AIDS virus from attacking its target-cells in the body's defense system. When AIDS virus enters the blood, it searches for blood cells called T4 lymphocytes （淋巴细胞）. The virus connects to the outside of T4 lymphocytes, then forces its way inside. There it directs the cells' genetic （基因的）material to produce copies of the AIDS virus. This is how AIDS spreads.Researchers think they may be able to stop AIDS from spreading by preventing virus from connecting to T4 cells. When AIDS virus finds a T4 cell, it actually connects to a part of the cell called CD4 protein.Researchers want to fool the virus by putting copies or clones of the CD4 protein into the blood. This way the AIDS virus will connect to the cloned protein instead of the real ones. Scientists use the genetic engineering methods to make the clones. Normally a CD4 protein remains on the T4 cell at all times. The AIDS virus must go to it.In a new technique, however, the cloned CD4 protein is not connected to a cell. It floats freely, so many more can be put into the blood to keep the AIDS virus away from real CD4 proteins on T4 cells. One report says the AIDS virus connects to the cloned proteins j ust as effectively as to real protein. That report was based on tests with blood cells grown in labs. The technique is just now beginning t o be tested in animals. If successful, it may be tested in humans within a year. 1. The new technique can ________. A. cure AIDS B. kill the AIDS virus C. prevent the AIDS virus from spreading D. produce new medicines for AIDS 2. When the AIDS virus enters the blood, it is reproduced by ________. A. the inside of the virus itself B. any blood cells in the body C. the CD4 protein D. the genetic material of T4 cells 3 The AIDS virus connects to cloned proteins instead of to the real ones because ________. A. the cloned proteins stay on the T4 cells B. the cloned proteins can float freely in the blood C. it connects to cloned proteins more effectively than to the real ones D. the cloned proteins are made by genetic engineering methods 4. Which of the following statements is NOT true? A. The new technique has been tested in labs. B. The new technique is being tested in animals. C. The new technique may be tested in humans. D. The new technique is now under clinical test. 5 Which of the following could be the best title of this passage? A. AIDS---a Fatal Disease. B. A New Technique in fighting AIDS. C. A Report on the Spread of AIDS Virus. D. The Technique of Cloned CD4 Protein. Passage TWO Questions 6 to 10 are based on the following passage. During the early ears of last century, wheat was seen as the very lifeblood of Western Canada.

学前教育学专升本大纲

《学前教育学》考试大纲 Ⅰ、考试性质《学前教育学》是学前教育专业（本科）必修的基础课程，也是学前教育专业学生专升本考试课程。《学前教育学》课程的考试内容、考核目标和考试命题充分体现学前教育专业的学科性质与特点，强调学生对本学科基础知识、基本理论和基本技能的掌握。考试内容的深度与学前教育专科生相应的知识面趋于一致。 Ⅱ、考试内容总要求： 1、初步掌握有关学前教育学的一般概念、掌握学前教育的基本规律及主要理论观点和实施原则。 2、运用学前教育学的基本理论，分析研究幼儿园教育现象和问题，并具有尝试解决幼儿园教育中新的矛盾和问题的基本能力。 Ⅲ、考试大纲第一章学前教育学的对象、任务及发展（一）考核知识点： 1．学前教育学和对象和任务 2．学前教育学的发展（二）考核要求： 1．了解学前教育学学科性质与特点，掌握相关概念。 2．了解学前教育学的学习、研究方法。 3．了解我国幼儿教育基本情况，掌握我国当前学前教育的性质、目标与任务。第二章学前教育与社会的关系（一）考核知识点： 1．学前社会教育的产生和发展 2．学前教育与社会的关系（二）考核要求： 1．了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络，掌握有关重大事件及相关幼儿教育家的学说。 2．了解世界幼儿教育的产生的历史背景，掌握福禄贝尔的学前教育思想的主要观点。3．了解世界幼儿教育的发展的原因，掌握蒙台梭利、杜威和克鲁普斯卡亚主要的学前教育思想。 4．掌握世界幼儿教育现状的特征与发展趋势。第三章学前教育和儿童身心发展的关系（一）考核知识点： 1．学前教育和其他因素在儿童发展中的作用 2．儿童身心发展水平对学前教育的影响（二）考核要求： 1．了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用。 2．了解几各教育和发展的理论。 3．学前儿童身心发展的特征。第四章教育目的与学前教育任务（一）考核知识点： 1．我国的教育目的

江苏省专转本计算机模拟试卷1及答案只是分享

绝密★启用前江苏省普通高校“专转本”统一考试计算机基础预测试题一注意事项： 1．本试卷分为试题和答卷两部分，考生须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在答卷纸上，答在试题纸上无效。 2．本试卷满分100分，考试时间90分钟。一、判断题（请对下列各小题进行判断，在答卷纸相应题号的空格中，对的打“√”，错的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分。） 1．多媒体计算机系统由多媒体硬件系统和多媒体软件系统组成。√ 2．将二进制数11101.01转换成十进制数应该是29.24。× 3．电子计算机之所以能够实现自动连续运算，是由于采用了“存储程序控制”的工作原理。√ 4．鼠标通常有两个按键，至于按键后计算机做些什么，则由Windows操作系统决定。×5．Microsoft SQL Server是一种操作系统软件。× 6．目前计算机病毒最主要的传播途径是计算机网络。√ 7．在PowerPoint 中，可以在“动作按钮”的选项中设置幻灯片的动画效果。× 8．在Word 中，可以对文档中绘制的表格内的数据进行诸如求和、求平均值等统计计算。 9．在Word 中，如果想选定几个图形时，按住shift键并同时单击各个图，使每个图形的周围都出现八个控点。√ 10．在Excel 中，如果要复制单元格区域内的计算结果而不是复制它的公式的逻辑关系，则必须使用相对引用。× 二、单项选择题（1~50题，每小题1分，共50 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其字母标号填在答卷纸相应题号的空格内） 1．用一个字节表示无符号整数，能表示的最大整数是____ 。 A. 无穷大 B. 128 C. 256 D. 255 2．下列编码中，____ 不属于汉字输入码。 A. 区位码 B. 点阵码 C.五笔字型码 D. 全拼双音码 3．在Windows中，按组合键____ 可以打开“开始”菜单。更多精品文档

江苏省专转本计算机考试大纲

江苏省专转本计算机考试大纲考试大纲（一）信息技术概述 1．信息和信息技术 (1) 信息特性及定义，数据、信息、知识，信息处理系统。（了解） (2) 信息分类及信息处理，信息技术内容。（熟悉） 2．微电子技术 (1) 集成电路的概念，集成电路发展与分类，IC卡。（了解） (2) 集成电路制造封装形式，Moore定律。（熟悉） 3．通信技术 (1) 通信系统基本原理，信道、信源、信宿，模拟信号，数字信号，全光网。（了解） (2) 信道的传输模式，信道的带宽，信道的传输速率，多路复用技术，交换技术。(熟悉) (3) 有线传输，无线传输，有线载波通信，传输介质，光纤通信。（熟悉） (4) 无线电通信，微波通信，卫星通信，红外线通信，移动通信。（了解）4．数字技术基础 (1) 信息表示单位，常用进制数，BCD编码，传输速率单位。（了解） (2) 整数编码表示，原码，补码，反码，实数编码表示，机器数，真值，数据溢出。（熟悉） (3) 比特位逻辑运算，进制数之间的转换，进制数的运算，原码、反码与补码之间的转换，原码和补码表示数的范围。（掌握）（二）计算机硬件 1．计算机基本原理 (1) 计算机发展及分类，软件概述，硬件概述。（了解） (2)常见的输入设备，常见的输出设备，中央处理器概述，奔腾处理器特点。（了解） (3) 计算机分类，内存储器、外存储器概述，系统总线，I/O总线。（理解） (4) 微处理器发展、字长、处理速度，指令与指令系统，客户机、服务器概述。（理解）2．PC机组成 (1) 主板、芯片组、BIOS、内存储器概述，I/O总线和I/O接口。（了解） (2) BIOS组成及运行过程，内存储器RAM和ROM各种类型。（理解） (3) 当前流行的SDRAM、DDRSDRAM、RDRAM各项参数，数据传输率计算，内存条封装形式。（理解） (4) I/O总线，I/O操作方式，常用的几类I/O设备接口，I/O总线带宽计算。（理解）3．常用输入设备 (1) 键盘，鼠标，笔输入设备，扫描仪，数码相机概述。（了解） (2) 键盘，鼠标的分类，工作原理，基本操作，采用的接口类型。（了解） 4．常用输出设备 (1) 常用输出设备的工作原理，主要分类，特点。（了解） (2) 常用输出设备的主要性能参数，采用的接口类型。（理解）

专升本《教育理论》考点精解

考点精解第一部分教育学第一章绪论一、常见考试知识点考点一：教育学各发展阶段的代表人物、著作及主要观点。考点二：教育学发展中逐渐形成的理论派别。考点三：教育学的基础知识，如教育学的概念、教育规律的含义以及教育学与教育科学体系的关系。二、常见考试题与解题技巧考点一：教育学各发展阶段的代表人物、著作及主要观点。 1．教育学的萌芽阶段例1(2001年统考试题) “教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（）。 A．《学记》 B．《论语》 C．《大学》 D．《中庸》【答案】A 【解析】“教学相长”和“及时而教”都出自《学记》，除此之外，还有“不陵节而施…‘学不躐等”“长善而救失”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”“禁于未发”等。【错误防范】对于《学记》中的这些论述，有两个要求：第一，知道这些话出自《学记》；第二，把这些话与当今的有些教学原则等结合起来，如“不陵节而施”和“学不躐等”，它们都体现了当今的循序渐进的教学原则；“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，则体现了当今的启发性的教学原则。例2(2011年统考试题) 西方最早论述教育问题的专著是（）。 A．昆体良的《论演说家的教育》 B．柏拉图的《理想国》 C．拉伯雷的《巨人传》 D．亚里士多德的《政治学》【答案】A 【解析】昆体良的《论演说家的教育》又被译成《雄辩术原理》。 2．独立形态教育学的建立 (1)夸美纽斯例3(2003年统考试题) 在现代教育理论形成的过程中，明确提出“泛智”进步教育思想的教育家是（）。A．夸美纽斯 B．洛克 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐【答案】A 【解析】夸美纽斯的“泛智”思想是指他提出的把一切知识传给一切人类，这是普及教育的思想，他是外国教育史上最早提出普及教育的思想家。例4(2006年统考试题)

2019年03月16日江苏专转本统一考试英语真题与答案

江苏省2019年普通高校专转本选拔考试大学英语试题卷（非英语类专业）注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试卷共10页。全卷满分150分，考试时间120分钟。 2.必须在答题卡上作答，作答在试题卷上无效。作答前务必将自己的姓名、准考证号清晰地写在试题卷和答题卡上的指定位置。 3.考试结束时，须将试题卷和答题卡一并交回。 Part I Reading Comprehension（共20小题，每小题2分，共40分） Directions:There are4passages in this part.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.For each of them there arc4choices marked A,B,C and D.You should decide on the best choice and mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. Passage One Questions1to5are based on the following passage. “Cool”is a word with many meanings.Its old meaning is used to express a temperature that is a little bit cold.As the world has changed,the word has had many different meanings. “Cool”can be used to express feelings of interest in almost anything. When you see a famous car in the street,maybe you will say,“It’s cool.”You may think,“He’s so cool,”when you see your favorite footballer. We all maximize the meaning of“cool”.You can use it instead of many words such as“new”or “surprising”.Here’s an interesting story we can use to show the way the word is used.A teacher asked her students to write about the waterfall they had visited.On one student’s paper was just the one sentence,“It’s so cool.”Maybe he thought it was the best way to show what he saw and felt. But the story also shows a scarcity（贫乏）of words.Without“cool”,some people have no words to show the same meaning.So it is quite important to keep some credibility.Can you think of many other words that make your life as colorful as the word“cool”?I can.And I think they are also very cool. 1.According to the passage,the word“cool”has had▲. A.only one meaning B.only a few meanings C.many different meanings D.the same meaning 2.In the passage,the word"express"(Para.2)means▲. A.see B.show C.know D.feel 3.If you are▲something,you may say,"It's cool." A.interested in B.careful about C.afraid of D.angry about 4.The writer gives an example to show he is▲the way the word“cool”is used. A.moved by B.strange to C.dissatisfied with D.unfamiliar with

专升本成考政治必背知识点复习提纲

2019年成考政治必背知识点复习提纲（专升本） 1.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。 2.对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。 3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。 4.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。 5.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。 6.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 7.绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。 8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。 9.人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。 10.英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。 11.自由王国实际指的是：共产主义社会。 12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》 13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。 14.“二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。 15.1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。 16.全国第一块农村根据地是：井冈山根据地 17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大 18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金 19.中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 20.新民主主义经济的领导力量是：国营经济 21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》 22.1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点 23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论 24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在：党的十六大 25.邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断：体现了社会主义本质的要求 26.坚持党的基本路线不动摇，关键是：坚持以经济建设为中心不动摇。 27.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的：社会基础 28.执行社会主义宏观调控职能的是：社会主义国家的政府 29.在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在：对国民经济发展的控制力上 30.我国现阶段的非公有制经济是：社会主义市场经济的重要组成部分。 31.健全社会主义法制的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

2018年江苏专转本计算机真题

江苏省2018年普通高校专转本选拔考试计算机基础试题卷一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分。下列每小题表述正确的在答题卡上将A 涂黑，错误的将B 涂黑）二、单项选择题 11.数据存储容量1TB 等于 A.1000GB B.1000MB C.1024GB D.1024MB 12.将十进制数0.71875转换成十六进制数为A.0.118C3 B.0.3C811 C.0.8B D. 0.B8 13.下列不属于．．．逻辑运算符的是A.AND B.NO C.NOT D.OR 14.采用n 位二进制补码表示整数时，若最高位为1、其他各位均为0，则该补码表示的十进制整数是 A.-2n-1 B.-2n C.2n-1 D.2n 15.二进制数进行“与”运算，11010110 10110111的结果A.00011111 B.10001101 C.10010110 D.1111011116.计算机中的数有浮点表示和定点表示两种，浮点表示的数由两部分组成，它们是 A.尾数和阶码 B.指数和基数 C.尾数和小数 D.整数和小数 1.2016年8月我国成功发射了世界首颗量子通信卫里“墨子”号。量子通信具有传输的高效性和无条件的安全性。 2.系统总线按传输信息可分为数据总线、控制总线和地址总线。 3.CPU 中的Cache 是由DRAM 组成的高速缓冲存储器。 4.任何数据或程序必须进驻内存才能被CPU 处理。 5.概要设计属于软件生命周期中的软件定义期。 6.物联网(IoT)和互联网(Internet)是两种不同类型的网络，他们之间没有关联性。 7.IPV6地址由128位二进制数组成。 8.人的语音频率范围为300~3400Hz，因此将语音转化成数字声音时,取样频率一般为44.1KHz。 9.我国的电视采用NTSC 制式，帧频为25 帧/秒。 10.在关系数据库中，一个关系应该有一个或多个候选关键字。

(整理)年江苏专转本考试大纲

一、答题方式答题方式为闭卷，笔试二、试卷题型结构试卷题型结构为：单选题、填空题、解答题、证明题、综合题三、考试大纲（一）函数、极限、连续与间断考试内容函数的概念及表示法：函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性、复合函数、反函数分段函数和隐函数、基本初等函数的性质及其图形、初等函数、函数关系的建立。数列极限与函数极限的定义及其性质：函数的左极限与右极限、无穷小量和无穷大量的概念及其关系、无穷小量的性质及无穷小量的比较、极限的四则运算。极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限、函数连续的概念、函数间断点的类型、初等函数的连续性、闭区间上连续函数的性质。考试要求掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。 8、会用导数判断函数图形的凹凸性、会求函数图形的拐点以及水平、铅直渐近线，会描绘函数的图形。（三）定积分考试内容基本积分公式、定积分的概念和基本性质、定积分中值定理、积分上限函数及其导数、牛顿一莱布尼茨（Newton-Leibniz）公式、定积分的换元积分法与分部积分法、有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的定积分、定积分的应用。考试要求 1、理解定积分的概念，几何意义及物理意义，函数可积的必要条件与充分条件定积分的基本性质。 2、掌握变上限的定积分及其求导定理（微积分基本定理）．原函数存在定理，牛顿--莱布尼兹(Newton-Leibniz)公式。 3、掌握定积分的换元积分法与分部积分法。 4、会求有理函数，三角函数有理式和简单无理函数的定积分。 5、掌握定积分的应用：定积分应用的微元分析法，几何应用(平面图形的面积，利用横断面计算立体的体积)与物理应用举例（变力作功，液体的静压力，直杆的引力等）．平面曲线的弧长与计算，弧长微分公式。 6、掌握两种广义积分的概念及其计算法。（四）不定积分考试内容原函数和不定积分的概念、不定积分的基本性质、不定积分的换元积分法与分部积分法有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的不定积分。考试要求 1、理解原函数的概念，理解不定积分的概念和性质。

2019江苏三年制专转本英语统考真题

英语试题卷（非英语类专业）注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共10页。企卷满分150分，考试时间120 分钟。 2.必须在答题R上作答，作答在试题卷上无效。作答前务必将自」的姓名和進考证号准确清晰地填写在试题卷和答题卡上的指定位置。 3.考试结束时，须将试题卷和答题卡一并交回。 Part T Reading Comprehension （共20 小题，每小题2 分，共40 分） Direction: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished slalcmcnis. For each of them there arc 4 choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. Passage One Question 1 to5 are based on the following passage. "Cool" is a word with many meanings. Its old meaning is used to express a temperature that is a iilllc bit cold. As the world has changed, the word has had many diflcrcnl meanings. "Cool" can be used to express feelings of interest in almost anything. When you see a famous car in the street, maybe you will say. "It's cool. *'

江苏省专转本英语真题以及答案

2007年江苏省普通高等学校“专转本”统一考试大学英语第I卷（共100分） Part I Reading Comprehension （共40分） Passage one Under proper conditions, sound waves will be reflected from a hillside or other such obstruction. Sound travels at the rate of about one-fifth of mile per second. If the hill is eleven hundred feet away, it takes two seconds for the sound to travel o the hill and back. Thus,by timing the interval between a sound and its reflection(the echo),you can estimate the distance to an obstruction. During word war 2 the British used a practical application of this principle to detect German planes on their way to bomb London long before the enemy was near the target. They used radio waves instead of sound waves, since radio waves can penetrate fog and clouds. The outnumbered Royal Air Force (RAF) always seemed to the puzzled Germans to be lying in wait at the right time and never to be surprised. It was radio echoes more than anything else that won the Battle of Britain. Since the radio waves were used to tell the direction in which to send the RAF planes and the distance to send them (their range of flight, in other words), the device was called radio directing and ranging, and from the initials the word radar was coined. (files come from https://www.docsj.com/doc/ca3993428.html,) 1. Sound waves reflected from a hill can be used to estimate the. A. heigt of the hill B. speed of sound C. distance to the hill D. intensite of sound 2. Practical applications of this principles resulted in. A. New electronic instruments for planes B. A radio directing and ranging device C. New radio sets for RAF bombers D. An electronic detecting device

专升本教育理论-120

专升本教育理论-120 (总分：150.00，做题时间：90分钟) 一、教育学部分(总题数：0，分数：0.00) 二、选择题(总题数：12，分数：24.00) 1.现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是（分数： 2.00） A.社会意识形态 B.社会政治经济制度 C.本国文化历史传统 D.生产力发展水平√ 解析： 2.贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径是 ____ （分数：2.00） A.智育√ B.德育 C.教学 D.体育解析：[解析] 教学是一种多功能的活动。教学的作用主要体现在对社会发展的促进作用、对个人发展的作用和对教育活动的作用三方面，培养全面发展的人，实现教育目的，要通过教学这一基本途径进行。这是教学的重要性之所在。从教学所要达到的目标和教学的作用理解这个问题。 3.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是______ （分数：2.00） A.《关于教育工作的指示》 B.《关于学制改革的决定》 C.《中国教育改革发展纲要》 D.《中共中央关于教育体制改革的决定》√ 解析：[考点] 新中国的学制改革 [解析] 中共中央于1985年颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》，提出改革的根本目的是提高中华民族素质，多出人才，出好才；实行九年制义务教育等。 4.我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是（分数：2.00） A.田径和体操√ B.田径和球类 C.体操和游戏 D.田径和游戏解析： 5.社会教育的主要途径是 ____ （分数：2.00） A.家庭环境和各种校外机构 B.家庭环境和社会意识形态 C.社区、各种校外机构和大众媒介√ D.家庭、学校和社会解析：[解析] 社会教育的概念很广，这里主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。社会教育主要是通过社区、各种校外机构和大众媒介等途径来进行的。