软件技术专业剖析报告

中国网络大学CHINESE NETWORK UNIVERSITY 毕业设计(论文)

院系名称：百度网络学院

专业：百度

学生姓名：百度

学号：0101

指导老师：百度

中国网络大学教务处制

2019年05月16日

一、专业定位与人才培养模式

1.1 专业设置与定位

1.1.1 专业设置背景

“十一五”时期，我国软件和信息技术服务业持续快速发展，年均增速达28.3%，产业规模不断扩大。“十一五”，业务收入突破2万亿元，占信息产业比重达到20%，年均增长20.5%以上，软件出口达到400亿美元。信息技术服务收入超过1.5万亿元，占软件和信息技术服务业总收入比重超过50%。

工信部在《“十二五”软件与信息服务业发展规划》中确定“十二五”期间，软件和信息技术服务业持续快速发展，年均增速达35%，产业规模不断扩大。到2015年，业务收入将突破4万亿元，占信息产业比重达到25%，年均增长24.5%以上，软件出口达到600亿美元。信息技术服务收入超过2.5万亿元，占软件和信息技术服务业总收入比重超过60%。

我国人才市场招聘与求职专业主要情况表明，软件技术专业的就业率历年较高。据权威部门分析，IT产业所需人才呈“金字塔”型：一方面为软件开发、设计、分析的中高级人员，占人数的20～30%；另一方面为技能型、应用型的信息技术人才，即“IT蓝领”，占人数的60～70%。因此，高职软件技术专业是近期乃至中远期都将是发展潜力巨大的专业，其专业建设的重要性不容置疑。安徽在中部软件产业中占有领先地位，软件人才需求量较大，在我省开展软件技术高职教育具有良好的产业支持背景。

1.1.1 专业设置定位

目前，绝大多数高等院校都已经开办软件技术专业，竞争相当激烈。要想在激烈的竞争中生存与发展，我们必须在专业培养模式方面有所创新，培养出更适合市场需要的人才。经过广泛的市场调查和人才需求调查，本专业在2014年再次组织调研论证，对专业教学计划进行了调整，增加了以考证和培养实用技能为核心的课程，作为提高软件专业学生综合技能的必修课程，制订与之匹配的教学大纲，建立专业技能测试题库，由本系教师负责对学生组织考核培训，并且作为软件专业教学改革的重点项目。

本专业毕业生主要面向软件编程与测试、UI开发、应用、教学和管理等行业，从事面向程序开发、软件测试、UI交互设计师、WEB开发技术员等岗位

群，以及软件产品应用及维护、软件产品管理、软件产品服务和技术支持、软件产品销售等工作。

1.2专业建设规划与实施

根据学校专业总体发展规划制订了本专业建设规划，在规划中确立了学生培养目标、教师队伍建设方案、课程建设任务、教材建设目标、教研科研目标，实验实训基地的建设方案等。规划科学可行，目标明确。

在教学实施中，以学生为中心，采用第一年通才教育，第二年专才教育，第三年顶岗实习的模式，最大限度地提高学生的综合素质和就业能力，同时开设一批基础理论和实践实训选修课，培养学生的发展潜能。

（1）专业建设工作常抓不懈，取得了显著的成果。通过课堂“五有”规范，规范教师的课程教学，及时发现问题、总结问题、解决问题；通过校系两级教学检查，监控教学过程；通过青年教师教学竞赛和教学督导工作，提高教师教学水平；通过项目训练及答辩，提高学生的学习能力、应变能力和团队协作精神。

（2）跟踪主流技术发展，适时调整专业方向和课程设置。软件技术随着硬件的提升、操作系统的升级及新开发工具的推出而不断发展。坚持“厚专业之基，广实训之路，育实用之才”的理念，对课程设置、教学内容、教学方法、教学计划、教学大纲等方面的修订。

（3）形成以高职高专规划教材为主，国家职业技能培训为辅的教材选用制度。我专业教学团队与出版社建立了经常性联系和友好合作关系，建立了丰富的专业教材库，教材建设工作取得了长足进步，目前团队正在编写兼顾理论与实践及最新主流技术的自编教材。

（4）建立了一支高素质的专业教师队伍。双师型教师10名，学校中青年教学科研骨干6名，学生最满意课程教师4名，师资队伍建设达到专业建设要求。

（5）按照“知识、素质、能力”的综合要求，实现人才规格由“知识型”向“知识、素质、能力”三者协调发展、提高转变。将综合素质的提高和实践能力的培养纳入到整个教学过程中，并与几家软件企业建立“产学”合作关系。

（6）以质量为本，努力培养创新创业人才；以人才为基础，实现可持续发展。突出特色，开放办学，努力把软件专业建设成为优势突出、特色鲜明的高

水平校级品牌专业。

1.3专业人才培养目标

1.3.1学校办学指导思想

以邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律，依法治校；坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以人才质量为核心”的办学方针，坚持“规范办学，转型发展，内涵建设，培育特色”的发展战略，秉承“文化立校，质量强校，人才兴校，特色铸校”的办学理念，把我校建设成为校园文化和谐、人才质量过硬、办学特色突出、品牌效应凸显、社会声誉良好的“示范性、应用性、地方性”的高等专科学校。

1.3.2专业建设目标

立足我省及本地区的产业结构和软件技术专业发展实际，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高人才培养质量为目标，改革人才培养模式，通过三年重点建设，形成人才标准明晰、培养方案科学的体系，将我校软件技术专业打造成质量可靠、特色鲜明的品牌专业。

1.3.3人才培养目标

本专业的培养目标是：培养拥护党的基本路线，具有良好的思想道德和职业道德，德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、服务、管理第一线需要，具有从事计算机软件开发、应用相应岗位必备的基础知识，具有较强职业技能和创新能力，具有创业精神和健全体魄，从事计算机软件开发、应用、维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。

人才培养目标一览表

素质知识能力

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观和一定的文化品位与格调。

（2）具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神。（3）具有较强的责任感、事业心和团队精神。

（4）具有一定的岗位适应能力、人际交流能力和应变能力。（5）具有健康的体魄和良好的心理素质。

（6）具有一定的逻辑思维能力、分析判断能力和语言表达能力。

（7）具有一定的英语阅读、翻译和日常会话能力。

（8）具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。（1）工具性知识：外语、计算

机基础等。

（2）人文社会科学知识：政治

学、社会学、管理学、思想道德、

职业道德等。

（3）自然科学知识：数学等。

（4）专业技术基础知识：程序

设计、网络数据库、网站开发设

计、数据结构、计算机网络通信

协议。

（5）专业知识：包括软件工程、

软件测试、面向对象及WEB

程序设计、操作系统应用、网

页设计、XML等

（1）熟悉各种常用软件，掌握它们

的操作方法和技巧

（2）熟悉个人计算机的各种硬件，

具有计算机安装调试维修能力

（3）掌握网页设计与制作、网站建

设与管理的应用技能

（4）掌握常用数据库系统的管理与

维护技能

（5）至少熟练掌握一种软件开发工

具，并运用它来开发应用程序

（6）掌握静态及动态网页制作的相

关技术，具有互联网环境应用开发

技能

（7）初步掌握网络互连设备的配置

与调试技能，具有初步的网络组建

和管理能力

（8）具有多媒体素材制作和多媒体

软件制作能力

（9）具有初步的信息系统分析

与设计能力

1.4 人才培养模式改革

1.4.1．根据专业定位、办学思路、学生特点确立明确、合理的专业培养目标

依据先进的职业教育模式，本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握软件开发技术与软件应用技能的应用型人才。软件技术专业课程开设的指导思想是：第一年为程序设计基础知识与能力培养，第二年以项目驱动为主线培养掌握主流技术的软件开发人才，第三年顶岗实习。系统开设一定数量的选修课，以培养学生发展的潜力。并通过学校统一开设的综合素质课，培养具有良好的团队协作精神、岗位意识、职业道德和健康向上人格的高素质的专业工作者。

1.4.2．根据培养目标及学生特点确立人才培养模式，形成鲜明特色

（1）借鉴国内外先进的职业教育人才培养模式，形成自身特色

针对我国高等职业教育办学时间短，经验缺乏的特点，我们引进国内先进

的职业教育人才培养模式。进行这项工作时，我们专门研究了兄弟院校安庆职业技术学院的职业教育模式，向安庆师范学院计算机教授请教、学习；同时通过多渠道了解国内先进的软件人才培养模式。通过不断学习、完善，我校软件技术专业结合自身特点形成了以项目驱动为主线的软件人才培养模式。

（2）产、学、研相结合的培养机制

软件行业是以知识和信息为经营载体，以创新为其主要特色的知识密集型产业。不断变化、不断创新是软件行业的重要特点。实践能力、适应能力、创新能力是对软件人才的基本要求。这些能力的获得不是从书本中来，也不是从证书中来，只能从实践中来，从软件开发中来，传统的学校式教学模式已无法满足软件人才培养的需要。

我校软件技术专业人才培养与产业互动关系密切，形成产、学、研结合的培养机制，极大地提高了学生的实践能力、适应能力和创新能力。本专业密切关注产业的发展，将最新的信息融入教学。在教学内容上，密切跟踪市场技术发展，使学生能及时掌握最新的IT业动态；在教学方法上，重点培养学生的动手能力，最大限度地激发学生的主动性和创造性。教学内容与企业的需求密切相连。与此同时，学校也积极鼓励支持我校师生到软件公司从事创新、创业活动。这种双向互动的模式，不仅实现了人才合理流动，而且逐步形成了良好的自我发展能力和良性循环机制，使产学研的合作更加密切，同时大大缩短了学生适应软件企业环境的时间。

（3）注重实践操作、满足社会需求的培养目标

软件技术专业特别强调实践能力的培养，项目教学计划尝试学习国外的订单式教育。培养学生入学的第二学年，便要实施项目教学，把大项目分成一个个小项目，然后要每个学生完成一个小项目，学生便在完成项目的过程中掌握技术。这样，学生在学习过程中就能够参加到实际软件订单和软件项目的制作开发工作中去，毕业后便能很快融入工作环境。为了使培训内容跟上软件业技术的发展，我团队增强了教学内容的前瞻性，通过广泛的市场调查，预测3 年后的岗位需要什么样的知识和技能，以此作为更新教材，调整教学内容的依据，保证培训课程经常更新。

1.4.3．双证书培养

大力开展双证书教育，把职业资格证书的培训课程嵌入专业课程体系，学生是毕业证书和相关的职业技能资格证书双证兼备。我校已设计算机水平考试

软件开发工作总结-自我评价

软件开发工作总结,自我评价 个人工作总结及自我评价 在过去的三个月中，在技术服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。 一．工作态度，思想工作。 我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守部门的各项制度，保持对工作负责的工作态度,谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。 二．进行设备维护工作。 在气象局集成项目安装实战的工作中，通过对设备各线路、机架和设备安装，加深了我对设备安装和调测的理解。也培养了我独立施工的能力。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现了网路不通并及时提出并独立完成调测。虽然期间遇到了不少问题，但均能独立解决。 三、学习工作。 在工作之余，我还积极学习团队协作知识，以及应人力资源部要求的《执行力》相关材料，并积极将执行力落到实处，把每一件事情都会落实到位，当然了，这里我也有自己的诀窍，就是手机上装了个idodo待办的软件，可以督促自己完成每一项工作，这个经验我也和其他同事做了分享，

毕竟，我们这一行的工作非常琐碎，全记下不容易。工具不是重点，重点是执行力的培养。 下月重点放在实操练习的学习。培养自己查找故障的能力。将现 场发现的问题反馈给领导，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。 计算机软件开发专业大学生个人自我评价 “大学是重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。”从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 在学习上，本人热爱自己的专业，通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpress等上网工具，并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装 ，相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 在团队合作方面，在生活上，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长，待人友好，与人相处十分融洽。本人还具有

数控技术专业人才需求论证报告11之令狐文艳创作

数控技术专业专家论证报告 令狐文艳 数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段；数控机床是国防工业现代化的重要战略装备，是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。专家们预言:二十一世纪机械制造业的竞争，其实质是数控技术的竞争。 一、调研活动开展情况 2002年10月，教育部有关领导对国家数控系统工程技术研究中心关于数控技术职业教育教学改革思路提出了若干问题：近年来，我国的职业院校培养了大量数控技术应用型人才，许多学生已取得了劳动与社会保障部门颁发的数控技能等级证书，为什么我国的数控技术人才仍然非常短缺？教育部门培养的数控技术人才是否能满足企业的需求？企业到底急需什么类型的数控技术人才?对其知识和技能结构有什么要求？目前，我们的职业院校的数控教育体系现状如何？是否能保证培养出社会急需的数控技术人才？如何深化数控技术专业教学改革？ 必须要开展社会调研，解决这些为什么。为此，我校对苏北沿海地区部分企业，另通过网络和报纸，进行了“关于数控人才需求与数控专业建设”的调研任务。 （一）对部分学校的调研 调研组对XXXXX中等专业学校、盐城机电高职校、海门中等专业学校、XXXXX职业技术学院、淮海工学院、盐城技师学院等十余所学校进行了调研。调研的主要内容是数控人才的需

求状况、培养现状、知识结构、教学体系、实训基地建设模式、数控人才技能考核体系、数控教育教材建设等方面。 （二）对部分企业的调研 本次被调研的企业共计20家，其中，国企2家，占10%；民营企业2家，占10%；外资企业16家，占80%（见表2-1）。 应该说，被调研的大部分企业是所在行业的龙头企业，具有一定的代表性。 表2-1.调查企业体制背景. （三）网络调研 调研组通过搜狐网、网易、新浪等大型网站进行了调研，在网上搜集了大量相关资料，并对一些专业网站进行专门调研。 （四）报纸调研 在注意到江苏省大型报纸，如XXXXX日报、苍梧晚报、扬子晚报等报纸，发现其在社会影响力较大后，对所载新闻进行了调研和分析。 二、企业数控人才现状分析 （一）人才现况统计 表3是本次被调查企业的数控技术人才现状统计表。 表3-1 数控技术人才现状统计表 调研数据表明，数控技术人才中专及以下学历占78.5%，

关于软件工程专业的调查报告

专业调查 学生学院__ __ ______ 专业班级____ ______ 学号 学生____ _______ 指导教师______________________

2011 年5月

新生媒体行业与计算机应用的前景与展望 目录

一、调查任务和目的 (3) 二、调查提纲 (4) 三、调查记录 (5) （一）新媒体行业现状及前景 (5) （二）人才需求概述 (8) 1.网络媒体 (8) 2.手机媒体 (9) 3.移动电视 (9) （三）相关技术概述 (10) （四）收入及福利待遇 (11) （五）从业人员职业发展道路 (12) 四、调查分析与体会

一．调查任务与目的 IT业一直是用人大户，近两年来互联网、软件、电子商务等各个分支行业的集体复更为IT行业打上了几针强心剂，使其人才吸纳速度更是加快。据中日IT 人才教育研讨会最新数字预计，2005年中国IT人才缺少42.5万人，今后，每年也至少会有20万人的缺口。最新一期的中华英才网就业指数显示，计算机、信息服务共招聘职位26574个，占所有行业招聘职位的36.30%。随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。而这种新一代的数字传播媒体的艺术表现形式包括：数字影视、多媒体与网页设计、网络游戏、电脑动画、数字虚拟仿真、数字卡通动漫、数字视频短片、数字二维和三维设计、数字插画、数字视音频特效及数字音乐等。数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。同时根据国际经验，软件人才高级、中级、初级所占合理比例应为1:4:7，根据我国教育现状，所培养的人才主要为初级应用型人才。因此计算机专业学生目前面临着一个矛盾的就业困境：市场实际计算机人才需求得不到满足，主要体现为中高级人才数量少；但也存在大量毕业生找不到工作的问题，体现为所学专业知识达不到市场高级应用要求。 如何解决当前这一困境，除了高等院校需要根据市场实际不断调整培养计划

建筑设计行业五大岗位分析报告

建筑设计行业五大龙头岗位分析 1、建筑师 建筑师 建筑师是一种职业。建筑师通过与工程投资方（即通常所说的甲方）和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在逐步复杂的建筑营造领域，建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方（比如建筑设备，结构设计等）之间的沟通角色。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。 简介 建筑设计师是一种职业。建筑师通过与工程投资方（即通常所说的甲方）和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在逐步复杂的建筑营造领域，建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方（比如建筑设备，结构设计等）之间的沟通角色。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。 一般认为建筑师是一种艺术家而不是工程师，他的作品需要工程师从力学角度计算，选取合适的工程材料才能实现，有的建筑师的设计过于超出现有的材料能力限制，则无法实现为真实的建筑。建筑师的设计也必须能说服投资方的赞成，才能付诸实现。历史上有许多非常有才华的设计，因为不能完全满足上述两个条件而没有能成为真正的建筑。 建筑师一般在专门的建筑事务所工作或从事相关教学科研。在中

国，过去是国有企业单位建筑设计院，现均改制为股份制企业单位工作，但也有少数其他专业的精英会偶尔客串建筑师的职业。中国现今实行国家注册建筑师制度，分一级注册建筑师和二级注册建筑师。获得建筑学相关学位的人或者建筑设计相关工作者必须通过考试才能获得建筑师的执业资格。一个建筑事务所必须至少拥有2名一级注册建筑师方可开业。在英国，“建筑师”的定义相对狭窄。根据英国《建筑师法案》，通常只有通过7年英国皇家建筑师学会认可的三阶段建筑教育的人才能被称为“建筑师”；因为欧盟内部服务领域相互开放，获得其它欧盟国家执业建筑师资格的人在英国亦可享有“建筑师”头衔。而其它的建筑设计工作者只能被称为“建筑设计师”。而在意大利，“建筑师”是一个很宽泛的称号，雕塑家、家具设计师、室内设计师都可以被称为建筑师。通常而言取得建筑师资格必须经过特定的学位审核以及专业鉴定。具体条款参阅各国建筑法规。 《建筑师》是一部易卜生的经典戏剧作品。 建筑奖项 对在世的建筑师的最高奖励是普利兹克奖，它是一项终身成就奖，被认为是建筑界的诺贝尔奖。其它对杰出建筑师的奖项还有密斯·凡·德罗欧洲当代建筑奖、英国皇家建筑师学会金牌奖、斯特林奖、美国建筑师协会金牌奖、日本国家艺术大赏以及针对伊斯兰建筑的阿卡汗奖等等。梁思成奖是中国建设部颁发的奖项。 普利兹克奖 普利兹克奖是一项终身成就奖，被认为是建筑界的诺贝尔奖。其

体检软件自评报告

健康体检软件 随着体检行业蓬勃发展，对于健康体检软件的需求，已由简单的统一打印报告发展到需要融入管理模式、体检业务流程模式、重大阳性上报流程等便于经营、管理更人性化为客户服务。 创元一方健康体检管理系统，满足日益增长的体检行业需求，权限严谨、流程清晰、体检资料交接准确、完备客户服务管理体系、全面数据统计分析功能，为专业体检机构提供稳定、长效、严谨、流畅体检软件。 系统特点 1、严谨的权限管理：各司其职每一环节只可查询到本环节相关工作内容，体检资料只有本人可以修订确保体检信息唯一性。 2、严格的交接流程：各环节由系统控制严格把控，两级筛查报告结果，保证体检资料、数据准确无误。 3、全面的统计分析：精确疾病统计满足卫生局要求；项目使用情况统计细致（项目折扣销售人数）；医生工作量统计准确、管理数据统计全面，增强市场竞争度，同时查出内部问题。 4、灵活的项目设置：体检科室及项目可自由设置；支持多层次体检套餐，方便体检业务市场推广。 5、强大的接口功能：支持his、lis、pacs、ecg、ris、医保系统、骨密度、动脉硬化、经颅多普勒、红外乳透、电测听、自动身高体重仪、电子血压计、眼底照相等设备进行系统对接。 6、庞大的专家词库：内置超过10000条描述、诊断、汇总建议词库，供医生快速选择减少手工录入。 7、多样的审核机制：支持拍照、身份证、指纹等审核机制杜绝替检。 功能特点 1、销售管理强大：体检费用应收实收管理、流失客户管理、绩效 管理、订单跟踪管理等功能应对所有已知未知销售管理难题。 2、预约管理合理：分配体检人数及受限项目，确保体检人数及项 目的合理性，保证体检质量。 3、前台管理严谨：加项简单快捷，多个套餐可叠加自动过滤重复 项目；体检回收自动筛查未检项目，杜绝漏项。 4、收银管理严密：支持多种收费方式；严格把控所有项目收费， 杜绝漏费。 5、科室管理便捷：零汉字输入，其它科室阳性体征自动提示方便 诊断；重大阳性可直接系统上报，系统记录有据可查。 6、汇总报告准确：阳性体征自动汇总降低工作强度；科室小结及 图文报告随时查询，便于汇总诊断确保报告专业性、准确性。 7、客户管理及时：投诉管理、重大阳性回访管理、体检报告查询 管理方便快捷，针对投诉及重大阳性实时跟踪，确保客户利益。 8、团体汇总智能：团体统计简单快捷、数据准确自动生成报告， 可依据不同团队的特殊需求进行二次编辑。 9、体检卡多样化：项目卡、储值卡、会员卡、团体项目卡、团体 储值卡等多样的体检卡类型满足不同客户的不同需求。篇二：体检软件 体检软件|体检系统-杏林七贤体检软件 软件简介：

数控技术专业剖析报告

数控技术专业剖析报告机械工程系数控技术教研室

目录 一、数控技术专业发展的历史沿革 （一）专业设置 （二）专业设置的社会背景、行业背景和依据 （三）专业的社会需求分析 （四）专业定位与办学思路 （五）专业建设现状简述 （六）专业特色 二、数控技术专业建设规划与实施 （一）专业建设的基本思路 （二）专业建设的实施方案 三、数控技术专业人才培养模式 （一）数控技术专业人才培养模式 （二）专业培养目标与业务规格 （三）实施“1233”型模式框架下的教学主线图（四）教学要求 四、数控技术专业教学基本条件 （一）师资队伍建设 （二）实践教学条件 （三）教学经费投入 （四）教材与图书资料 五、数控技术专业教学改革与教学管理 （一）数控技术专业培养目标的确定 （二）职业能力的分解与“双证书”结合 （三）核心课程的整合与确定 （四）教学方法与手段改革 （五）实践教学 （六）教研教改成果

（七）教学管理 （八）教学质量控制 六、数控技术专业产学研结合与专业人才培养质量 （一）产学研结合 （二）基础理论与专业知识 （三）职业能力与素质 （四）学生满意度 (五) 社会评价 七、数控技术专业特色 八、数控技术专业建设的保障措施 （一）思想保障 （二）组织保障 （三）政策保障 （四）资金保障 九、数控技术专业建设可行性论证 十、存在的问题及改进措施

一、数控技术专业发展的历史沿革 （一）专业设置 机械工程系的前身是原国家级重点中专—甘肃省农业机械化学校机械制造专业科，2003年开始招收“数控技术应用”专业中职学生，2004年6月经甘肃省人民政府批准与甘肃畜牧学校合并组建为普通高职院校，2005年开始招收“数控技术”高职生，到目前为止，数控技术专业招生五届，2005届高职数控技术专业学生69人，2006届高职数控技术专业学生138人，2007届数控技术专业高职学生69人，2008届高职数控技术专业学生72人，2009届高职数控技术专业学生63人。 数控技术专业有专业教师15人，其中副教授6人，讲师6人，实训指导教师3人。具有硕士研究生学历的教师2人，“双师型”教师5人。形成了一支年龄层次、职称结构合理，教学水平、技能水平较高，全部具有本科以上学历的教师队伍，能较好地满足目前教学的需要。 我们还聘请了长期工作在生产第一线、具有丰富实践经验的科研院所、厂矿企业的高级工程师、工程师和高级技师作为兼职教师或实习指导教师，对数控技术专业的产学研结合起到了较大推动作用。 正是有这样一支结构基本合理、稳定实干的专兼职教师队伍，使我院数控技术专业的教学质量和教学水平不断提高。 （二）数控技术专业设置的社会背景、行业背景和依据 数控技术是机械制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；数控技术的应用是提高机械制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段；数控机床是国防工业现代化的重要战略装备，是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。专家们预言：二十一世纪机械制造业的竞争，其实质是数控技术的竞争。根据教育部等部门调查研究和分析预测，我国劳动力市场技能型人才短缺问题在数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等４个专业领域尤为突出。走新型工业化道路，不仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者。调查表明，我国要成为“世界加工工厂”，需要培训和造就数十万数控技术应用领域的操作人员、编程人员和维修人员，职业教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任。我国技

技术调研报告范文

技术调研报告范文 技术调研报告范文 为了创建我院高职教育的特色和品牌，为了培养高质量 的实用性人才，为了更深入地了解软件技术专业的人才需求 状况，掌握各企事业单位所需要的人才规格结构、学历层次，以便为我校专业设置、人才培养、办学模式的调整提供可靠 依据，我院、系曾多次组织系教学负责人、有关教师，就软 件技术专业社会需求问题分赴沿海、长沙等城市考察。考察 期间，考察团一方面向当地教育局、人事局、人才交流中心 了解人才需求信息，另一方面了解我院毕业生就业情况，分 发和投放我院毕业生推荐材料1000余份。调查反馈信息如下： 一、软件技术专业社会需求现状 信息产业部调查显示，的IT产业在过去5年经历了平均年28%的增长速度，是同期国家GDP增长速度的三倍。目 前国家对软件人才的需求已达20万，这个需求将以每年20%左右的速度增长。而目前的高校每年有仅5万名IT专业毕业生，预计毕业生数量的增幅每年也仅在78%左右。因此未来5年合格软件人才的需求将远大于供给。到XX年，我国的软件与信息服务业国内市场销售额要达到2500亿元市场目标，从业人员规模上要形成80万人开发人员队伍。然而 现有的统计调查显示，我国国内企业现有软件技术开发人员

大约只有20万人，要达到XX年80万人的规模，至少需要补充60万的人才缺口。 二、企业对现有软件人才的需求情况 通过调查我们发现，计算机类岗位的招聘条件正日益苛刻。如调查中，长沙市高新技术产业开发区的几家大型的独 资企业和中外合资企业，从要求应聘者具备“实战，此外， 由于计算机专业的广泛性，计算机行业的任何一项产品和成 果均非个人能独自完成。因此从调查中可以看出，很多用人 单 位将应聘者是否具备与他人合作的潜质作为考察标准 之一。正如许多企业负责人在调查报告中所填写的那样，作 为一位在企业从事计算机方面工作的人员首先要具备的素 质为：有创新性，对现有技术的掌握，工作范围内专业问题 的熟练处理，合作精神。 三、毕业生对学院教学情况的反馈情况 1、毕业生对学生知识结构的意见和希望 调查中，毕业生对学院这一调查活动的开展表示了欢迎 和全力支持，他们普遍认为学生的知识结构主要由基础知识、英语应用能力、专业业务处理能力三部分组成。 2、毕业生对实践能力的要求 调查表明，毕业生刚走上工作岗位时普遍感觉自己的动 手能力差，都有一个感觉会做却做不好的阶段，自己有种眼

2021年软件工程自我评价范文

年软件工程自我评价范文_自我评价 1、本课程的主要特色及创新点 1、实践与考核互动，以实际案例和创新性激励机制带动学生学习积极性：考核方法改革与教研结合，大型项目模拟真实环境，“项目经费法”激发学生积极性，全面培养现代软件工程师需要的能力。 2、科研与教学互动，科研为教学及时补充前沿理论，教学为科研输送得力干将：最新科研成果促进教学，双语教学培养国际化人才，启发式教学锻炼创新能力，激励自主性学习。学生工作后以实战经验改进教学。 3、网络与现场学习互动，全方位满足学生即时沟通和个性化学习的需要：提供丰富网络资源，开放多种讨论渠道，提供自动测评习题库，为学生个性化学习提供良好支撑环境。 2、本课程与国内外同类课程相比所处的水平 本课程是xx年xx大学校级精品课程、xx年教育部IBM精品课程、xx大学优质课程。从80年代开始，经过多年课程建设，各阶段均取得了丰富的成果，特色明显，在国内同类课程中位居领先。 1．一系列紧跟发展前沿的先进的教学改革在国内外产生了广泛的影响： xx年：课程组负责人陈越赴香港大学做《软件工程》课程教学经验交流，其一整套大型实验项目的设计与考核方案引起香港同行极大兴趣并赢得好评。

xx年：课程组负责人陈越在教育部高等学校双语教学协作组召开的“理工科课程双语教学研讨会”上代表xx大学做大会发言《双语教学实践与体会》，将包括软件工程教学在内的改革实践向全国同行推广。 xx年：课程组负责人陈越出席机械工业xx“课程设计丛书”专家指导委员会工作会议，在高校教师培训班上推荐Roger Pressman 的这部经典教材并做《双语教学》讲座，进一步推广包括软件工程教学在内的教学经验。 xx年课程组主讲教师们先后发表教学研究论文《软件学院中软件工程课程教学改革的的探索与实践》、《软件工程课程项目实践中激励机制的探索》、《“软件工程基础”课程教学改革中的三个互动》，进一步总结并推广“项目经费法”。另外将包括“项目经费法”在内的一整套实践体系建设总结为实验指导教材《软件工程课程设计》，由xx大学xx出版。同时将xx大学道富技术中心真实项目作为案例，编写教材《软件工程原理与实践》，将于xx年由机械工业xx出版。 xx年：课程组负责人陈越成为xx年教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会软件工程专业教学指导分委员会委员。 课程组负责人陈越于xx年7月教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会与机械工业xx华章分社联合举办暑期教师研修班上主讲《软件工程》。 课程组负责人陈越于xx年9月教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会、教育部软件学院建设办公室及高等教育xx联合主

机械制造与自动化专业的必要性和可行性论证报告

机械制造与自动化专业的必要性和可行性论证报告 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.

附件二 增设《机械制造与自动化》专业的 必要性和可行性论证报告 经过长时间的酝酿准备后，我院认为增设械制造与自动化的条件已趋成熟。装备制造业是国民经济发展的支柱产业，是国民经济中发展较完善、需求量最大的产业，也是人才需求最大产业之一，而机械设计与制造则是它的基础。为了更好的推进我市装备制造业发展，我院特申请增设械制造与自动化专业，并提交论证报告如下： 一、专业设置的背景 机械制造业是国民经济的基础工业, 是工业化和信息化的基础工程，是衡量一个国家或地区综合经济实力和国际竞争力的重要标志，它的发展直接影响到国民经济各部门的发展,也影响到国计民生和国防力量的加强,因此,各国都把机械制造业的发展放在首要位置；装备制造业是国民经济发展的支柱产业，是国民经济中发展较完善、需求量最大的产业，我国要实现工业化和信息化,必须依靠机械制造业的支持。 1、我国装备制造业发展概况 经过多年发展,我国装备制造业已经形成门类齐全、规模较大、具有一定技术水平的产业体系,成为国民经济的重要支柱产业。特别是2006年《国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见》实施以来,我国装备制造业发展明显加快,重大技术装备自主化水平显着提高,国际竞争力进一步提升,

部分产品技术水平和市场占有率跃居世界前列。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中明确提出,发展先进装备制造业,调整优化原材料工业,改造提升消费品工业,促进制造业由大变强。2010年10月,《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中明确提出，要强化基础配套能力,积极发展以数字化、柔性化及系统集成技术为核心的智能制造装备等。 装备制造业对工业经济的支撑作用明显增强：2014年1—11月，轻工业增加值亿元，增长%；重工业亿元，增长%；大、中、小型企业分别实现增加值亿元、亿元和亿元，分别增长%、%和%。实现销售产值亿元，增长%。 2、潍坊装备制造业发展规划与成果 （1）进一步优化产业结构：具有传统优势的内燃机、输变电、仪器仪表、环保、机床、国防装备等六个产业正逐步向产业集群方向发展，其中内燃机、输变电、仪器仪表、国防装备产业产值已达到百亿。风电、轨道、重型铸锻、齿轮箱、制冷装备和特种船舶等六个装备行业正逐步形成新的亮点和竞争优势，其中风电、齿轮箱、特种船舶产业产值已达到百亿。目前，装备制造业已形成“6+6”产业体系，并逐步向大型化、成套化方向发展，产业结构更趋合理，为实现老工业基地向新型工业化基地的转变发挥了重要作用。 （2）进一步培养特色、优势产品：重点发展风力发电装备、轨道交通装备、内燃机、输变电、仪器仪表、环保装备、机床产业、齿轮箱等产业。

建筑市场情况分析报告

建筑市场情况分析报告 建筑市场情况分析报告 今年1-9月份我市建筑业完成产值39.11亿元，同比增长6.4%，第三季度较一、二季度分别增加12%、8.7%。1-9月建筑业产值占我市全社会固定资产投资（155.8亿元）的25.1%。全省1-9月份完成建筑业总产值2098亿元，同比增长27.6%，占全省全社会固定资产投资（8696亿元）的24.1%。我市建筑业产值在全社会固定资产投资的占比与全省平均水平相当，但增速低于全省平均水平。预计全年建设业完成总产值70亿元，增长13%，对gdp贡献率有望达2.7%以上，拉动gdp增长0.5个百分点。 一、问题及原因分析: 针对建筑业产值增速低于全省平均水平的问题，经综合分析，主要有以下原因： 1、我市建筑企业资质等级普遍较低，市场竞争力不强。我市目前有170余家建筑业企业，其中：一级企业3家，二级企业28家，大多都是三级或劳务分包企业。而全省有特级企业2家，一级企业170家，二级企业2100余家，我市建筑企业资质等级水平明显落后于省内的其它城市。 2、我市建筑企业占有本市建筑市场的份额低，对外承包工程规模较小。建筑业产值是按照企业注册地（含外地企业设立的经工商、税务登记的分支机构）进行统计，外地施工企业的产值是不计入我市建筑业总产值的。按相关规定，外地施工企业在我市承接工程只实行中标后的备案制度，入市门槛低，导致今年外地施工企业大量涌入自贡建筑市场，且这些外地企业大多资质等级高，承揽的多为规模大的项目，如s305改造工程、檀木林国宾府、龙城国际、南湖体育中心场馆等。根据建设工程招投标管理站的统计，20xx年、20xx年、20xx年外地企业在本市承揽工程的中标金额分别占全市招标项目总金额的13.48%、18.97%、32.78%，呈逐年递增的趋势。特别今年外地企业中标项目的金额比去年猛增约14个百分点，导致我市建筑业产值大量流出。而我市只有市建一司、市建二司等少数总包企业在外地承接工程，且总承揽任务偏少。 3、20xx年“5·12”地震造成重灾区当年的建筑业产值较少，而今年的灾后重建和扩大内需等项目的实施，使得20xx年全省建筑业产值大幅增加，主要贡献地区为成都、德阳、绵阳、阿坝等重灾区，因而我市建筑业产值增速低于全省平均水平。 二、下一步工作措施: 1、着力将建筑业放到突出的位置抓好抓实。把做大做强建筑业纳入国民经济和社会发展规划，整合各种资源，出台相关扶持政策，抓紧培育和完善建筑生产要素市场体系，加强对建筑企业改革的指导，加大服务力度，加快建筑队伍的教育培训、鼓励建筑企业科技创新和对外承包工程，充分发挥建筑业的支柱产业作用。 2、加快调整优化产业结构。积极实施大建筑业战略，着力进行经营结构调整，鼓励建筑企业向房地产开发、物业管理、建材生产经营和其它新兴三产行业发展。要加大对具有一、二级总承包资质企业的扶持力度，尽快催生一批更高资质等级的建筑企业，打造建筑业龙头企业，最近我局就新审批了有较好前景的华西能源工业股份有限公司的电力工程总承包资质。合理发展专业承包企业，

软件工程专业调研报告

软件工程专业调研报告 一、什么是软件工程 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。 二、软件工程专业的发展过程 软件是由计算机程序和程序设计的概念发展演化而来的，是在程序和程序设计发展到一定规模并且逐步商品化的过程中形成的。软件开发经历了程序设计阶段、软件设计阶段和软件工程阶段的演变过程。 程序设计阶段 程序设计阶段出现在1946年～1955年。此阶段的特点是：尚无软件的概念，程序设计主要围绕硬件进行开发，规模很小，工具简单，无明确分工（开发者和用户），程序设计追求节省空间和编程技巧，无文档资料（除程序清单外），主要用于科学计算。 软件设计阶段 软件设计阶段出现在1956年～1970年。此阶段的特点是：硬件环境相对稳定，出现了“软件作坊”的开发组织形式。开始广泛使用产品软件（可购买），从而建立了软件的概念。随着计算机技术的发展和计算机应用的日益普及，软件系统的规模越来越庞大，高级编程语言层出不穷，应用领域不断拓宽，开发者和用户有了明确的分工，社会对软件的需求量剧增。但软件开发技术没有重大突破，软件产品的质量不高，生产效率低下，从而导致了“软件危机”的产生。 软件工程阶段 自1970年起，软件开发进入了软件工程阶段。由于“软件危机”的产生，迫使人们不得不研究、改变软件开发的技术手段和管理方法。从此软件产生进入了软件工程时代。此阶段的特定是：硬件专 业： 软件工程 班 级： 姓 名： 学 号：

建筑设计调研报告

河南天冠沼气公司调研报告 姓名：学号：班级： 前言： 人类从蒙昧、野蛮走向文明，从渔猎文明发展到农业文明，又从农业文明发展到工业文明，而现在正在面临着社会发展模式的大变革，即工业文明向一种新的文明的转变，这种新文明我们称之为生态文明。以往高能耗、高投入、高污染的粗放增长方式让我们付出了沉重的代价。随着科学的发展与人们认识的进步生态系统意识逐渐被人们接受，但却只重视对厂区生产环境的防护，忽视了对职工在工厂中心里环境的调节和关心。如何将环保课题与厂区景观生态建设有机结合，做到对景观绿地的人性化、生态系统化、景观地域化、特色化成为一个企业所应面对的问题也是广大设计人员所要研究的新课题。 1.调研目的： 如何将环保课题与厂区景观生态建设有机结合，使生产空间生态化、低碳化、资源化、景观化、经济化，建设以低能耗、低污染、低排放、可持续为特征的花园式生态工厂？带着这个目标，通过对厂区的实地调研，了解工厂的工业生产流程、厂区现状，发现存在的和需要解决的问题。 2.实地调研： 2.1社会背景: 在低碳环保与生态城市的双重作用下，厂区生态化改造与花园工厂建设已经成为目前我国工业领域中的两个热点问题。随着国民经济的高速发展，日趋严重

的大气及水污染不仅降低其使用功能，更加剧了资源短缺的矛盾，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。如何保证工业废水无害化、低碳化处理，成为考核一个企业环保达标的关键指标；而如何将环保课题与厂区景观生态建设有机结合，使生产空间生态化、低碳化、资源化、景观化、经济化则成为广大设计人员研究的新课题。 2.2厂区简介: 河南天冠集团有限公司地处南水北 调中线源头所在地----河南省南阳市新能 源产业集聚区，毗邻南阳的母亲河----白 河，在中原经济区建设中发挥着有重要的 作用，是中国生物能源产业的开拓者和先 行者。本课题对象为河南天冠沼气公司厂区， 天冠集团在原南阳酒精总厂的基础上改制后，确 立了“以酒精为基础，以酒精深加工为主导，以综合利用和综合开发为双翼”的发展战略，对其综合利用和综合开发，使生产过程中的排放的废糟、废水、废渣、废气等都得到了开发利用，变废为宝，化害为利，获取了可观的经济效益，又加大加快了环保投入，确保了企业环保投入的持续增长，创造了良好的社会效益。 2.3产区现状: 天冠沼气公司主要对生产酒精的废水进行再利用和净化处理，厂区主要分为加热发酵区，沼气储藏以及发电区，废水净化区和办公区。

软件开发工作总结,自我评价

软件开发工作总结,自我评价篇一：软件开发工程师个人年终工作总结范文 软件开发工程师个人年终工作总结范文 作为一个软件开发工程师（我也是一名软件开发工程师），所实在的如果每年只做那么一两个项目，年终工作总结写起来也应该得心应手的，我们只需要把本年度该项目的基本情况简历表述一下，自己在项目中的角色以及自己在项目中遇到的重点问题及解决方案描述一下，最后展望一下下一年度的工作计划，OK，本年度的工作总结基本完成。下面我给大家看一篇别人写的我认为比较好的个人年终工作总结范文： 软件开发工程师个人年终工作总结范文 XX年2月2日，我有幸成为北京超图一员，应聘为公司的java软件工程师。入任职以来，在部门领导的带领下，自己感觉无论学习、技术、生活等方面都有很大的提升。 XX 年里我主要完成的工作有三方面： 1、荆门石油石化巡检系统的调研和开发。 该项目是我工作以来第一次涉及到调研，对我来说算是一个不小的挑战。在调研过程中，让我学会了如何通过和客户的沟通来了解客户的需求。由于自己的工作经验不足，在调研工作中体现出一些问题。不能很直接的在和客户沟通中非常准确的了解客户的更多需求，有很多需要和客户交流

沟通多次才能明白客户的最终需求，也没有把自己作为最终用户并站在用户的角度上来考虑问题，这些都是我在以后的工作中需要提高和改进的地方。在巡检系统的开发工作中，让我进一步巩固和加强了自己的开发能力。 2、电信12530增值业务的开发与维护。 从5月以来我就开始接手公司的主要业务之一，12530电信增值业务。由于前面负责这个项目的同事突然离职，导致这个项目的交接工再做得不够好，对我顺利接手这个项目造成很大的困难。而刚一接手这个项目，马上就需要新上一个投票活动，并要对一些主要代码进行修改，让我倍感压力，几乎都快放弃。最后在金总的指导和鼓励下，顺利的完成这次活动。在完成这次投票活动后，为了避免下一个接手这个项目同事与我遇到同样困难，我第一时间将这个项目的相关技术文档补充完全，保证别人能够顺利的进行该项目工作。通过这个项目，让我加强了自己在高强高压下工作的能力，也让我找到更多自信。 3、襄樊、鄂州家政网络服务中心的开发与实施。 在这两个项目中，除了承担开发工作以外，也逐渐涉及到项目管理的职责，让我在个人能力上有所提高。为了这两个项目能够顺利完成，除了完成自己的工作外，还主动关心其他同事的工作完成情况。让我在项目管理和项目进度的把控能力有很大的提高。将襄樊、(转载于: 小龙文档网:

机电一体化专业设置论证报告

机电一体化专业设置论证报告 机电一体化技术专业设置论证报告一、设置的依据：对机电一体化技术人才的需求是社会发展大环境决定的，我国的制造业在世界上有重要影响，制造业的技术进步和全球化发展对机电一体化技术的人才有极大需求。从20世纪80年代以来，一种将“机械、电子、信息、控制”有机结合，以实现工业产品和生产过程整体最优化与智能化的“机电一体化”现代高新技术在全球兴起。“机电一体化”高新技术的发展，使传统的机械如虎添翼，有可能超越操作机械和动力机械的范畴，进入智能化、柔性化、信息化、多功能化、全自动化、微机数字化与网络化控制的新时代，不仅极大地解放了人类的体力劳动，还极大地解放了人类的脑力劳动，是人类高度文明的一大进步。因此，“机电一体化”已成为当今世界工业发展的

主要趋势。我国高新技术研究发展计划纲要，即863计划将“机电一体化” 前沿技术作为国家高新技术重要发展领域，并且初见成效、战果辉煌！按照人事部最新统计预测，“机电一体化”专业技术人才是我国教育市场今后几年急需紧缺的八大最热门专业人才之一；21世纪中国将发展成为世界现代制造业加工中心，“机电一体化”技术正是加工制造业为了适应现代生产环境及市场的动态变化，将微电子技术、计算机技术、信息技术、自动控制技术综合应用于制造加工生产全过程的一批高新复合技术群，已形成“机、电、计算机”三分天下的实际格局，是21世纪国民经济发展所急需的优势学科方向。21世纪中国将需要一大批掌握先进控制技术，能从事数控机床、加工中心、智能机器人以及其他新型机电一体化技术和产品的设计、安装、调试、操纵、编程与开发的高素质高技能复合应用型创新人才。因此，21世纪是科技高速发展的世纪，微

中国建筑行业深度分析报告

● 09年全年，我国建筑企业完成总产值7.68万亿元，同比增长 23.81%。建筑行业自2003年以来始终处于较快增长的状态，年 平均增长率保持在15%以上，并由于其特殊的行业性质呈现出经济繁荣时迅猛发展，经济衰退时稳健保底的特点。 ● 建筑业2008年显著跑赢大盘，2009年显著跑输大盘，2010年存在板块轮动机会。 ● 建筑业是周期性与防御性并存的行业，投资策略可参考进可攻，退可守。 ● 在国民经济发展的三架马车投资、消费、出口中，尤以固定资产 投资对建筑业影响最为直接和突出。可以说固定资产投资规模是 建筑业发展的生命线。 ● “十二五”期间全社会固定资产投资结构与重点调整会对建筑业 发展产生影响；但城镇化的高速进行又会促进建筑业增长。 ● 总的来说，依靠中国经济的复苏与庞大财政刺激计划的支持未来 3年建筑业仍将保持高速发展的势头，但由于此类信息已为市场 所反应所以如无新的重大利好消息出现，建筑业上市公司将不会 有惊人的市场表现，但其作为市场稳定剂的作用仍不容忽视。 建筑业指数：1447.8 收盘日期：10月29日 2009年行业基本信息: 行业总产值： 76807.74亿元人民币 行业总收入： 981,800,236,199.47元人民币 行业总利润： 37,182,499,713.3元人民币 目录 一、 建筑业前三年发展回顾 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。 （一）整个股票市场建筑行业的产值构成情况…………………………………………………………………...错误！未定义 （二）建筑业持续快速增长 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。 （三）建筑行业上市公司收入与利润增长 .................................................................................. 错误！未定义书签。 （四）建筑业2008年跑赢大盘，2009年大幅跑输大盘，2010年存在板块轮动机会 ........... 错误！未定义书签。 （五）建筑业投资模式：进可攻，退可守——周期性与防御性并存....................................... 错误！未定义书签。 （六）用更长远的眼光看待建筑业的发展 .................................................................................. 错误！未定义书签。 二、 建筑业整体财务指标分析 ............................................................................................................ 错误！未定义书签。 （一）偿债能力分析 ...................................................................................................................... 错误！未定义书签。

计算机应用专业调研报告

计算机应用专业调 研报告

计算机应用专业调研报告 为了更好的进行专业建设，更准确的进行专业定位，从10月—5月期间对计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场调研，在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求，主要地点是宁波周边，现将调研结果总结如下： 一、调研的目的 此次进行调研的主要目的是了解计算机行业的人才需求目标，能力要求以及行业的工作过程，以此来修改人才培养方案和进行课程建设。 二、调研的主要方式 1、要想了解企业对人才的要求，最好的方式我认为就是看 招聘启示，一个企业的硬性需求都写在招聘启示中了。 因此我首先上网查询本行业相关的大型企业的招聘要 求，了解行业所需的前沿知识。 2、由于计算机学科的特殊性，知识体系翻新速度非常快， 了解整个行业的发展动态有助于我们制定我们的人才培 养方案和课程建设，因此我又在网上查找行业的最新动 态以确定我进行企业调研的方向。 3、走访兄弟院校，在分院领导的带领下，到大红鹰职业技 术学院、浙大软件学院，与她们的计算机应用专业老师 进行研讨，了解她们的专业定位，课程设置。

4、走访企业，利用检查顶岗实习学生机会与多家学生实习 企业交谈，邀请周边计算机相关企业到学校进行座谈， 多形式、多渠道了解企业的用人需求， 5、利用自己的人际关系进行电话访谈。 三、调研的主要内容 1、计算机行业的发展现状 2、计算机行业的人才需求状况 3、宁波及长三角地区的计算机企业现状 4、我们所培养的学生适合的岗位群 5、如何根据调研内容提出对人才培养方案的修改建议 四、调研结果 1、关于计算机行业 至今，宁波及长三角地区的计算机行业结构正在发生变化，宁波服务外包产业从无到有，并以年均30%以上的速度递增，一跃成为全国知名的服务外包城市。市外经贸局有关统计数据显示，宁波市服务外包业务总额达42.03亿元，服务外包企业394家，从业人员 1.72万人。当前，微软、IBM、神州数码等一批国内外著名服务外包企业纷纷落户宁波。同时，由国际著名IT培训机构印度NIIT和宁波职业技术学院联合成立的宁波NIIT服务外包人才培训中心已开始授课运作，为宁波启动经济“绿色引擎”输送高质量的专业人才。 尽管宁波还不是中国软件服务外包示范城市，但宁波已涌现

2020软件工程专业毕业生自我鉴定.pdf

2020软件工程专业毕业生自我鉴定 厚德修身，博学致远，作为应届毕业生的我，匆匆走过四年紧张 而充实的大学生活，从一个对大学充满好奇，对生活迷茫的新生， 到如今对未来踌躇满志，我一直在努力做最好的自己。 我掌握了本专业方面的知识，同时在计算机方面也积攒了相当的 知识储备，我对网络技术相当了解，并且深入学习了数据库技术。 我的自主学习能力很强，对新知识的接收速度很快，因此几年来在 繁重的社会工作以及学业的压力下仍能应对自如。并通过自学获得 了全国计算机等级考试三级。 为了让自己更好的融入集体，我特别注重培养自己的兴趣爱好， 我加入了xx协会，在那里我不仅学会了如何与人沟通，还我学会了 自信。因为这两件事给我带来的成就感增强了我的自信心。我相信 这些经历将会为我以后的工作和生活提供动力。 另外，在在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍， 并参加了技术开发工程师的培训并取得XX证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今 这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍， 才可能战胜自己。 四年来，我一直寻找着大学的意义，曾迷茫，曾浮躁，曾轻狂， 曾失意。然而，在即将毕业之际，正应了那句话：蓦然回首，那人 却在灯火阑珊处。大学是人生的一个转折，这里是学习的起点而不 是终点，在今后就业后，我将以最高的热情，致力于我的职业发展， 让自己在工作中获得一番收获。 时间过的很快，转眼间已经实习将近5个月，其中有2个月是属于完全被流放的。最先在内部系统组参与内部管理系统开发，之后 是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统，虽然在 脚本组期间，编码能力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试经