=0&&a=0&&b{c=a+b;printf("%d\n",c);}elseprintf("error\n");return0;}求平均年龄班上有学生若干名,给出每名学生的年龄(整数),求班上所有学生的平均年龄,保留到小数点后两位。Input第一行有一个整数n(1≤n≤1" />
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c语言程序设计

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A+B问题

计算两个10以内的两个整数的和。

#include

int main()

{

int a,b,c=0;

scanf("%d%d",&a,&b);

if ((a>=0&&a<=10)&&(b>=0&&b<=10))

{

c=a+b;

printf ("%d\n",c);}

else printf("error\n");

return 0 ;

}

求平均年龄

班上有学生若干名,给出每名学生的年龄(整数),求班上所有学生的平均年龄,保留到小数点后两位。Input第一行有一个整数n(1≤n≤100),表示学生的人数。其后n行每行有1个整数,取值为15到25。Output

输出一行,该行包含一个浮点数,为要求的平均年龄,保留到小数点后两位。?Source

?#include

?void main()

?{ int n,i,sum,age; double answer;

?scanf("%d",&n);

?for(i=0,sum=0;i

? {

?scanf("%d",&age);

?sum+=age; }

? answer=(double)sum/n;

? printf("%.2lf\n",answer);

}

数字求和

给定一个正整数a,以及另外的5个正整数,问题是:这5个整数中,小于a的整数的和是多少?Input输入一行,只包括6个小于100的正整数,其中第一个正整数就是a。Output输出一行,给出一个正整数,是5个数中小于a 的数的和。

?Source

?#include

?int main()

?{ int i,a,sum=0,j[6];

? for(i=0;i<6;i++)

? {

?scanf("%d",&j[i]); }

? a=j[0];

? for(i=0;i<6;i++)

? {

?if(a>j[i])

?sum=sum+j[i]; }

? printf("%d",sum);

? getchar();

? getchar();

}

陶陶摘苹果

陶陶家的院子里有一棵苹果树,每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候,陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个30厘米高的板凳,当她不能直接用手摘到苹果的时候,就会踩到板凳上再试试。现在已知10个苹果到地面的高度,以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度,请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果

的数目。假设她碰到苹果,苹果就会掉下来。Input输入包括两行数据。第一行包含10个100到200之间(包括100和200)的整数(以厘米为单位)分别表示10个苹果到地面的高度,两个相邻的整数之间用一个空格隔开。第二行只包括一个100到120之间(包含100和120)的整数(以厘米为单位),表示

陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度。Output输出文件包括一行,这一行只包含一个整数,表示陶陶能够摘到的苹果的数目。

?Source

?#include

?int main()

?{ int a[10],i,sum=0,j;

? for(i=0;i<10;i++)

? scanf("%d",&a[i]);

? scanf("%d",&j);

? for(i=0;i<10;i++)

? if(a[i]<=j+30)

? sum++;

? printf("%d\n",sum);

? return 0;

?}

奖金发放

企业每个月发放的奖金根据当月利润进行提成。利润I低于或等于10万元的,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元(100000<I≤200000)时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%;200000<I≤400000时,低于20万元的部分仍按上述办法提成(下同)。高于20万的部分按5%提成;400000<I≤600000时,高于40万元的部分按3%提成;600000<I≤1000000时,高于60万元的部分按1.5%提成;I>1000000时,超过100万元的部分按1%提成。

现在请你编写一段程序,读取一年中每个月的利润,计算并输出这一年内的应发奖金总额。

Input

输入数据一共有12行,每一行都是一个正整数,其中第i(1≤i≤12)行的整数表示第i个月的利润(以元为单位)。每个整数都不超过2000000。

Output

输出只有一行,即该企业在这一年内应该发放的奖金总额(以元为单位),要求精确到小数点后两位。

?Source

?#include

?int main()

?{

?int a[13],i,j;

?double b,sum=0;

?a[0]=0;

?for(i=1;i<13;i++)

?scanf("%d",&a[i]);

?for(j=1;j<13;j++)

?{

?if(a[j]<=100000)

?b=0.1*a[j];

?if(a[j]>100000&&a[j]<=200000)

?b=0.1*100000+0.075*(a[j]-100000);

?if(a[j]>200000&&a[j]<=4000000)

?

b=0.1*100000+0.075*100000+0.05*(a[j]-200000);

?if(a[j]>400000&&a[j]<=600000)

?

b=0.1*100000+0.075*100000+0.05*200000+0.03*(a[j]-400000);

?if(a[j]>600000&&a[j]<=1000000)

?

b=0.1*100000+0.075*100000+0.05*200000+0.03*200000+0.015*(a[j] -600000);

?if(a[j]>1000000)

?

b=0.1*100000+0.075*100000+0.05*200000+0.03*200000+0.015*40000 0+0.01*(a[j]-1000000);

?sum=sum+b;

?}

?printf("%.2f\n",sum);

?return 0;

?}

?

?

鸡兔同笼I

一个笼子里面关了鸡和兔子(鸡有2只脚,兔子有4只脚,没有例外)。已经知道了笼子里面脚的总数a,问笼子里面至少有多少只动物,至多有多少只动物?

Input

第1行是测试数据的组数n,后面跟着n行输入。每组测试数据占1行,每行一个正整数a(a<32768)。

Output

输出包含n行,每行对应一个输入,包含两个正整数,第一个是最少的动物数,第二个是最多的动物数,两个正整数用一个空格分开。

如果没有满足要求的答案,则输出两个0。

?Source

?#include

?void main()

?{

?int a,n,i;

?scanf("%d\n",&n);

?for(i=1;i<=n;i++)

?{ scanf("%d",&a);

? if(a%2!=0||a<4)printf("0 0\n");

? else if(a%4==0)printf("%d %d\n",a/4,a/2);

?else printf("%d %d\n",a/4+1,a/2);

?}

?}

成绩评定

现在有若干个同学的期末考试成绩,我们需要根据下面的规则根据每个同学考试成绩所在的分数段对其成绩进行评定,请编写程序完成这个任务。成绩评定规则如下:

?若成绩在100分和90分(含100分和90分)之间,则判定为“A”;

?若成绩在90分和80分(含80分)之间,则判定为“B”;

?若成绩在80分和60分(含60分)之间,则判定为“C”;

?若成绩在60分以下0分以上(含0分),则判定为“D”;

?否则无法判定,给出错误提示。

Input

第一行是一个整数n,表示需要评定的成绩的个数。

接下来有n行输入,每行都是一个浮点数,表示某个同学的成绩。

Output

对应于每个同学的成绩,输出一行表示判定结果,对于无法判定的成绩,输出一行“Invalid”。

?Source

?#include

?#define N 1000

?void main()

?{ int n,x;

? float a[N];

? int i = 0;

? scanf("%d",&n);

? for (; i < n; i++)

? scanf("%f",&a[i]);

? for (i = 0; i < n ; i++)

? {

? if(!(a[i]>=0&&a[i]<=100))

? { printf("Invalid\n");

? continue; }

? x = (int)a[i];

? x = x/10;

? switch(x)

? {

? case 10: case 9: printf("A\n");

? break; case 8: printf("B\n");

? break; case 7: case 6: printf("C\n");

? break; default: printf("D\n");

? break; }

? }

}

鸡兔同笼II

笼子中有若干只鸡和若干只兔子,现在只知道笼子中总共有a个头和b只脚(a 和b都是非负整数),请你编写一个程序计算笼子中分别有多少只鸡和多少只兔。笼子中鸡的数量和兔的数量都必须是一个非负整数,否则就是无效答案。

Input

输入只有一行,包括两个非负整数,分别表示笼中头的数量a和脚的数量b。

Output

输出也只有一行,包括用空格分开的两个整数,分别表示笼中鸡的数量和兔的数量。若为无效答案则输出一行“Error”。

?Source

?#include

?void main()

?{

? int a,b;

? scanf("%d %d",&a,&b);

? if(b<2*a||b>4*a)printf("Error\n");

? else if(b%2!=0)printf("Error\n");

? else printf("%d %d\n",a-(b-2*a)/2,(b-2*a)/2);

?}

?

求分数序列和

有一个分数序列2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,…… ,求这个分数序列的前n项之和。

Input

输入有一行:正整数n(0≤n≤500)。

Output

输出有一行:分数序列中前n项的和,要求精确到小数点后4位。

?Source

?#include

?void main()

?{

?int n,i;

?double a=1,b=2,c,sum=0;

?scanf("%d",&n);

?for(i=0;i

?{

?sum=sum+b/a;

?c=b;

?b=a+b;

?a=c;

?}

?printf("%.4f\n",sum);

?}

质数判定

质数被定义为一个不能除了1和它本身整除的正整数。你的任务就是要编写一个程序,判定任意一个大于等于2的正整数是否是质数。

Input

输入只有一行,即要判定的这个正整数a(2≤a≤200)。

Output

输出只有一行,若a是质数,输出“Y”,否则输出“N”。

?Source

?#include

?void main()

?{

?int n,i;

?scanf("%d",&n);

?for(i=2;i

?{ if(n%i!=0)i++;

? else break;

?}

?if(i>=n/2)printf("Y\n");

? else printf("N");

?}

棋盘上的距离

国际象棋的棋盘是黑白相间的8 * 8的方格,棋子放在格子中间。如下图所示:

王、后、车、象的走子规则如下:

?王:横、直、斜都可以走,但每步限走一格。

?后:横、直、斜都可以走,每步格数不受限制。

?车:横、竖均可以走,不能斜走,格数不限。

?象:只能斜走,格数不限。

写一个程序,给定起始位置和目标位置,计算王、后、车、象从起始位置走到目标位置所需的最少步数。

Input

第一行是测试数据的组数t(0≤t≤20)。以下每行是一组测试数据,每组包括棋盘上的两个位置,第一个是起始位置,第二个是目标位置。位置用“字母-数字”的形式表示,字母从“a”到“h”,数字从“1”到“8”。

Output

对输入的每组测试数据,输出王、后、车、象所需的最少步数。如果无法到达,就输出“Inf”。

计算书费

下面是一个图书的单价表:

给定每种图书购买的数量,编程计算应付的总费用。

Input

输入第一行包含一个正整数k(0<k<100),表示有k组测试数据;接下来k 行,每行包含一组测试数据。每组测试数据包含10个整数(大于等于0,小于等于100),分别表示购买的《计算概论》、《数据结构与算法》、《数字逻辑》、《C++程序设计教程》、《人工智能》、《计算机体系结构》、《编译原理》、《操作系统》、《计算机网络》、《JAVA程序设计》的数量(以本为单位)。每两个整数用一个空格分开。

Output

对于每组测试数据,输出一行。该行包含一个浮点数f,表示应付的总费用。精确到小数点后两位。

?Source

?#include

?void main()

?{

?int a[10],j,i,k;

?float sum;

?scanf("%d",&k);

?for(j=0;j

?{

? for(i=0;i<10;i++)

? scanf("%d",&a[i]);

?

sum=a[0]*28.9+a[1]*32.7+a[2]*45.6+a[3]*78+a[4]*35+a[5]*86.2+a[6

]*27.8+a[7]*43+a[8]*56+a[9]*65;

? printf("%.2f\n",sum);

?

?}

}

打印极值点下标

在一个整数数组中,对于下标为i的整数,如果它大于所有它相邻的整数,或者小于所有它相邻的整数,则称为该整数为一个极值点,极值点的下标就是i。

Input

有2×n+1行输入:第一行是要处理的数组的个数n;对其余2×n行,第一行是此数组的元素个数k(3≤k≤80),第二行是k个整数,每两个整数之间用空格分隔。

Output

输出为n行:每行对应于相应数组的所有极值点下标值,下标值之间用空格分隔。?Source

?#include

?void main()

?{

?int n,k,i,j,a[80];

?scanf("%d",&n);

?for(j=0;j

?{

? scanf("%d",&k);

? for(i=0;i

? scanf("%d",&a[i]);

? for(i=0;i

? {if(i==0)

? if(a[i]a[i+1])printf("0 ");

? else;

?else if(i>0&&i<(k-1))

?

if((a[i]>a[i+1]&&a[i]>a[i-1])||(a[i]

? else;

? else

if(a[k-1]a[k-2])printf("%d ",k-1);

? else;}

? printf("\n");

?}

?}

肿瘤检测

一张CT扫描的灰度图像可以用一个N*N(0<N<100)的矩阵描述,矩阵上的每个点对应一个灰度值(整数),其取值范围是0-255。我们假设给定的图像中有且只有一个肿瘤。在图上监测肿瘤的方法如下:如果某个点对应的灰度值小于等于50,则这个点在肿瘤上,否则不在肿瘤上。我们把在肿瘤上的点的数目加起来,就得到了肿瘤在图上的面积。任何在肿瘤上的点,如果它是图像的边界或者它的上下左右四个相邻点中至少有一个是非肿瘤上的点,则该点称为肿瘤的边界点。肿瘤的边界点的个数称为肿瘤的周长。现在给定一个图像,要求计算其中的肿瘤的面积和周长。

Input

输入第一行包含一个正整数N(0<N<100),表示图像的大小;接下来N行,每行包含图像的一行。图像的一行用N个整数表示(所有整数大于等于0,小于等于255),两个整数之间用一个空格隔开。

Output

输出只有一行,该行包含两个正整数,分别为给定图像中肿瘤的面积和周长,用一个空格分开。

?Source

?#include

?void main()

?{

? int i,j,n,a[100][100],s=0,c=0;

? scanf("%d",&n);

? for(i=0;i

? for(j=0;j

? { scanf("%d",&a[i][j]);

? if(a[i][j]<51)s=s+1;}

? printf("%d ",s);

? for(i=0;i

? if(a[i][0]<51)c=c+1;

? if(a[i][n-1]<51)c=c+1;}

? for(j=0;j

? if(a[0][j]<51)c=c+1;

? if(a[n-1][j]<51)c=c+1;}

? if(a[0][0]<51)c=c-1;

? if(a[0][n-1]<51)c=c-1;

? if(a[n-1][0]<51)c=c-1;

? if(a[n-1][n-1]<51)c=c-1;

? for(i=1;i

? for(j=1;j

?

if(a[i][j]<51&&(a[i][j+1]>50||a[i][j-1]>50||a[i-1][j]>50||a[i+1

][j]>50))c=c+1;

? printf("%d\n",c);

?

?}

肿瘤面积

在一个正方形的灰度图片上,肿瘤是一块矩形的区域,肿瘤的边缘所在的像素点在图片中用0表示。其它肿瘤内和肿瘤外的点都用255表示。现在要求你编写一个程序,计算肿瘤内部的像素点的个数(不包括肿瘤边缘上的点)。已知肿瘤的边缘平行于图像的边缘。

Input

只有一个测试样例。第一行有一个整数n,表示正方形图像的边长。其后n行每行有n个整数,取值为0或255。整数之间用一个空格隔开。已知n不大于100。

Output

输出一行,该行包含一个整数,为要求的肿瘤内的像素点的个数。

?Source

?#include

?void main()

?{

? int n,i,j,h=0,m=0,s=0;

? scanf("%d",&n);

? int a[100][100];

? for(i=0;i

? for(j=0;j

? scanf("%d",&a[i][j]);

? for(i=0;i

? for(j=0;j

? if(a[i][j]==255)h=h+1;

? else break;

? if(j

? for(i=n-1;i>-1;i--){

? for(j=n-1;j>-1;j--)

? if(a[i][j]==255)m=m+1;

? else break;

? if(j>-1&&a[i][j]!=255)break;}

? s=(n-2-h/n-m/n)*(n-2-h%n-m%n);

? printf("%d\n",s);

?}

两倍

给定2到15个不同的正整数,你的任务是计算这些数里面有多少个数对满足:数对中一个数是另一个数的两倍。

比如给定1 4 3 2 9 7 18 22,得到的答案是3,因为2是1的两倍,4是2个两倍,18是9的两倍。

Input

输入包括多组测试数据。每组数据包括一行,给出2到15个两两不同且小于100的正整数。每一行最后一个数是0,表示这一行的结束,这个数不属于那2到15个给定的正整数。输入的最后一行只包括一个整数-1,这行表示输入数据的结束,不用进行处理。

Output

对每组输入数据,输出一行,给出有多少个数对满足其中一个数是另一个数的两倍

?Source

?#include

?#define N -1

?void main()

?{

?int a[16],j,i,k,h;

?for(;;)

?{

? h=0;

? for(j=0;;j++)

? {

? scanf("%d",&a[j]);

? if(a[0]==N)break;

? if(a[j]==0)break;

? }

? if(a[0]==N)break;

? for(i=0;i<=j;i++)

? for(k=i+1;k

? if(a[i]==2*a[k]||2*a[i]==a[k])h=h+1;

? printf("%d\n",h);

?}

?}

星号三角形

编写一个程序输出一个由n行星号“*”构成的三角形。

Input

输入只有一行,即由星号构成的三角形的行数n。

Output

输出由星号构成的n行三角形,同一行中每两个星号之间用空格分开,形状如输出示例所示

?Source

?#include

?void main()

?{

?int n,i,j;

?scanf("%d",&n);

?for(i=0;i

?for(j=0;j<(2*n-2*i-2);j++) ?printf(" ");

?for(j=0;j

?printf("* ");

?printf("\n");}

?}

?

?

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

国家开放大学C语言程序设计A第一次形考任务及答案

一、选择题(共40分,每小题2分) 题目1 在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为()。 A. main B. MAIN C. name D. function 题目2 C语言源程序文件的缺省扩展名为()。 A. cpp B. exe C. obj D. c 题目3 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为()。 A. cpp B. exe C. obj D. c 题目4 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用的分隔符为()。 A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号

D. 空格或回车 题目5 每个C语言程序文件的编译错误被分为()。 A. 1类 B. 2类 C. 3类 D. 4类 题目6 不符合C语言规定的复合语句是()。 A. {} B. {;} C. {x=0;} D. {y=10} 题目7 C语言程序中的基本功能模块为()。 A. 表达式 B. 标识符 C. 语句 D. 函数 题目8 在一个函数定义中,函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和()。 A. 表达式 B. 语句 C. 参数表

D. 函数体 题目9 在一个程序文件中,若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件,则此头文件所使用的起止定界符为一对()。 A. 尖括号 B. 双引号 C. 单引号 D. 花括号 题目10 在C语言程序中,多行注释语句使用的开始标记符为()。 A. // B. /* C. */ D. ** 题目11 在printf()函数调用的格式字符串中,若使用格式符为“%c”,则对应输出的数据类型为()。 A. char B. int C. float D. double 题目12 在printf()函数调用的格式字符串中,若使用格式符为“%5d”,则规定对应输出的数据占用的字符位置个数为()。

C语言程序设计第四版第六章答案_谭浩强

1、用筛选法求100之内的素数。解: #include #include int main() {int i,j,n,a[101]; for (i=1;i<=100;i++) a[i]=i; a[1]=0; for (i=2;i int main() {int i,j,min,temp,a[11]; printf("enter data:\n"); for (i=1;i<=10;i++)

{printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]); } printf("\n"); printf("The orginal numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); for (i=1;i<=9;i++) {min=i; for (j=i+1;j<=10;j++) if (a[min]>a[j]) min=j; temp=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=temp; } printf("\nThe sorted numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); return 0; } 3、求一个3×3的整型矩阵对角线元素之和。解: #include int main() { int a[3][3],sum=0; int i,j; printf("enter data:\n"); for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) scanf("%3d",&a[i][j]); for (i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf("sum=%6d\n",sum);

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

C语言程序设计入门经典例题

1、加法练习程序:由用户通过键盘输入加数和被加数,程序显示加法式子,用户通过键盘作答后,程序给出正确与错误提示信息。要求:利用C的选择语句if条件语句或switch 开关语句,键盘输入数据前,程序会出被输入数据的信息提示。 #include void main(){ int a,b,c; printf("please put an addend:\n");scanf("%d",&a); printf("please put an augend:\n");scanf("%d",&b); printf("please answer the question:a+b=?");scanf("%d",&c); if(a+b==c) printf("very good!"); else printf("wrong! "); } 个人感觉这个程序最不好的地方是,不管回答正确还是回答错误,程都会立即结束,所以我用了do…while实现一个回答错误之后获得再次回答机会的循环,则程序修改如下: #include void main(){ int a,b,c; printf("请输入一个加数:\n");scanf("%d",&a); printf("请输入一个被加数:\n");scanf("%d",&b); do { printf("请回答:a+b=");scanf("%d",&c); if(a+b!=c) printf("请再想一想\n"); } while(a+b==c) printf("回答正确!"); } 2、判闰年程序:判断某一年是否闰年? 要求:程序首先提示用户从键盘输入4位数年份,程序能显示“XXXX年是闰年”或“XXXX年不闰年”的输出信息。 算法:year 是闰年,即year能被4整除但不能被100整除,或 year 能被 400 整除。其对应的C逻辑表达式为:(year % 4 = = 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 = = 0) 或: (!(year % 4) && year % 100) || !(year % 400 ) 程序中可设置1个变量leap来代表是否闰年的信息,闰年:leap=1; 不闰年:leap=0。 #include void main() int year; printf("请输入4位数年份:");scanf("%d",&year); if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0)//闰年就是能被4整除但不能被100整除及能被400整除的

C语言程序设计

一、单选题 1. (4分)若调用fputc函数输出字符成功,则其返回值是( )。? A. EOF ? B. 1 ? C. 0 ? D. 输出的字符 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案D 解析 2. (4分)若以下程序段: struct dent { int n; int*m; }; int a=1, b=2,c=3; struct dent s[3]={{101<&a},{102<&b},{103,&c}; main() { struct dent *p;

p=s; ….. } 则以下表达中值为2的是()。 ? A. (p++)->m ? B. *(P++)->m ? C. (*p).m ? D. *(++p)->m 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案D 解析 3. (4分)在一个c源程序文件中,若要定义一个只允许本源文件中所有函数使用的全局变量,则该变量需要使用的存储类别是( ). ? A. extern ? B. register ? C. auto ? D. static 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案D 解析

4. (4分)若二维数组a有m列,则在a[i][j]前面的元素个数为()。? A. j*m+i ? B. i*m+j ? C. i*m+j-1 ? D. i*m+j+1 得分:0知识点:C语言程序设计作业题收起解析 答案B 解析 5. (4分)下面程序的运行结果是(). main() { struct cmplx {int x; int y; } cnum[2]={1,3,2,7}; printf(“%d ”,cnum[0].y/cnum[0].x*cnum[1].x); } ? A. 0 ? B. 1 ? C. 3

c语言程序设计第四版考精彩试题

C程序设计(第四版)期末考试题 本卷共有4道大题: 一、单项选择题(20道小题,共20分) 1、以下对C语言函数的有关描述中,正确的是( )(1分) A、在C中,调用函数时,只能把实参的值传送给形参,形参的值不能传送给实参 B、C函数既可以嵌套定义又可以递归调用 C、函数必须有返回值,否则不能使用函数 D、C程序中有关调用关系的所有函数必须放在同一个源程序文件中 2、strcpy库函数用于复制一个字符串。若有以下定义:char *str1="copy",str2[10],*str3="hijklmn";char *str4,*str5="abcd";则对strcpy库函数的错误调用是( )(1分) A、strcpy(str2,str1) B、strcpy(str3,str1) C、strcpy(str4,str1) D、strcpy(str5,str1) 3、设有以下语句:char str[4][12]={"aaa","bbb","ccc","ddd"}; char *strp[4]; int i;for(i=0;i<4;i++) strp[i]=str[i]; 若0<=k<4,下列选项中对字符串的非法引用是( )(1分) A、strp B、str[k] C、strp[k] D、*strp 4、以下各选项企图说明一种新的类型名,其中正确的是( )(1分) A、typedef v1 int; B、typedef v2=int; C、typedef v1 int v3; D、typedef v4: int; 5、若以下定义和语句:int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; int *p,i;p=a;0

c语言程序设计第五版习题答案

习题解析与答案 第1章C语言概述 一.简答题 1.概述C语言的主要特点。 【解答】 (1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 (2)数据类型丰富,表达能力强。 (3)运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 (4)具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 (5)允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算,能够直接对内存地址进行访问操作。 (6)所生成的目标代码质量高,可移植性好。 2.构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3.C语言程序的运行一般要经过哪几个步骤? 【解答】(1)编辑;(2)编译;(3)连接,生成EXE文件;(4)执行。 二.运行程序写结果 1.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:x=50 2.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf(″a1=%d,a2=%d\n″,a1,a2); printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:a1=10,a2=20 x=200 3.输入下面程序并运行。

#include main() { printf("******\n"); printf(" *****\n"); printf(" ****\n"); printf(" ***\n"); printf(" **\n"); printf(" *\n"); } 【解答】运行结果为:****** ***** **** *** ** * 思考:可以修改程序,使之输出平行四边形,等腰三角形等图形。 三.编程题 1.参照本章例题,编写一个C程序,用于显示如下信息: ************************* I love C programs! ************************* 【分析与提示】 ①要有文件包含语句#include 。C语言中没有数据的输入、输出等功能,数据的输入、输出都是通过调用系统提供的库函数scanf和printf等来实现的。这些函数的说明都包括在stdio.h文件中。 ②main是主函数的名称。用{}括起来的内容是函数体,函数体由若干条语句组成,这是计算机要执行的部分,每条语句以分号“;”结束。 ③注意显示的信息有三行,所以要用到换行符“\n”。 参考代码: #include main() { printf("************************\n"); printf(" I love C programs! \n"); printf("************************\n"); }

(完整版)C语言程序设计练习及答案

《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题,每小题1分,共60分(将正确答案的序号写在题目的括号中)。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是(D )。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用,返回,转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, ( D )是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是(C )。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中,合法的用户标识符是( D )。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中,与m=n++完全等价的表达式是( C )。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义:int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是(C )。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是(A)。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是(A )。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是(B )。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括(B)。 A、整型,实型,逻辑型 B、整型,实型,字符型

国家开放大学C语言程序设计A第一次形考任务与答案(20201127230652)

一、选择题(共40分,每小题2分) 1 题目1 在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为()* A.main B. MAIN C. name D. function 题目2 1 C语言源程序文件的缺省扩展名为()。 A. cpp B. exe C. obj * D.c 题目3 1 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为()。 A. cpp B. exe C. obj D. c 题目4

程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用的分隔符为() A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号

* D.空格或回车 题目5 1 每个C语言程序文件的编译错误被分为()。 A. 1类 ” B.2 类 C. 3类 D. 4类 题目6 不符合C语言规定的复合语句是()。 A. {} B. {;} C. {x=0;} + D.{y=10} 题目7 1 C语言程序中的基本功能模块为()。 A. 表达式 B. 标识符 C. 语句 D. 函数 题目8 在一个函数定义中,函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和()

B. 语句 C. 参数表 D. 函数体 题目9 1 在一个程序文件中,若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件,则此头文件所使用 的起止定界符为一对()。 A. 尖括号 * B.双引号 C. 单引号 D. 花括号 题目10 L 在C语言程序中,多行注释语句使用的开始标记符为()。 A. // + B./* C.*/ D ** 题目11 1 在printf()函数调用的格式字符串中,若使用格式符为“%C',则对应输出的数据类型为()。

c语言程序设计文档格式

封面 此页统一购买注意本页以下两项的填写 指导老师:李筠虞闯 完成日期:2016-6-5

成绩评定表

课程设计任务书

目录 1、内容及要求 ................................................ 错误!未定义书签。 2、功能分析 .................................................... 错误!未定义书签。 3、设计 ............................................................ 错误!未定义书签。 4、运行与测试 ................................................ 错误!未定义书签。 5、总结 ............................................................ 错误!未定义书签。参考文献 .......................................................... 错误!未定义书签。

1、内容及要求 1.1内容: 人事档案管理:建立数据文件(职工、部门、职称)完成:①数据录入②查询③插入、删除、修改④排序等功能。 1.2要求: 1.程序代码完成,编译运行成功。 2.数据输入首选采用文件的方式,其次键盘输入。 3.分析采用哪种合适的存储结构来储存数据 4.设计一定的用户界面,简洁。 2、功能分析 2.1. 程序设计一般由两部分组成:算法和数据结构,合理地选择和实现一个数据结构和处理这些数据结构具有同样的重要性。在人事管理过程中,由于预计记录对于一个单位的人事数来说太大,操作除了能够增加、删除、修改、保存等外,更多的情况是查询,且能够实现快速查询。特别是当需要动态变化时利用指针,例如插入和删除数据等操作时,为方便插入和删除人事记录,通过数据的自动的移动数据,实现动态管理。 2.2本系统涉及的模块主要有:开始、系统管理、人事管理、信息查询等四大模块。 (1)开始界面主要包括: 各个功能的选择。 (1)人事管理主要包括: (编号、姓名等)基本内容的录入,增加等。 (2) 系统管理主要包括:员工信息的修改,排序等。 (3) 信息查询主要包括:员工信息的查找、删除等。 2.3功能模块图

c语言程序设计教程(第2版)课后题及模拟题参考答案

c语言程序设计教程(第2版)课后题及模拟题参考答案 习题1 1-1 填空题 1.函数 2.主函数main(),主函数main() 3.主函数main() 4.函数首部,函数体 5.{, } 6./*, */ 7.顺序结构,选择结构,循环结构 8..c, .obj, .exe 1-2 思考题 1.结构化程序设计是指:为使程序具有一个合理的结构以保证程序正确性而规定的一套如何进行程序设计的原则。其基本结构包括顺序结构、选择结构和循环结构三种。 2.算法是对具体问题求解步骤的一种描述。计算机算法的表达工具通常采用以下几种方法:(1)用自然语言表示算(2)用流程图表示算法(3)用伪代码表示算法(4)用程序设计语言表示算法 3.语言简洁、紧凑,使用方便、灵活; 支持结构化程序设计;运算符丰富;数据类型丰富;较强的编译预处理功能;C语言的可移植性好;C语言本身既有一般高级语言的优点,又有低级(汇编)语言的特点;语法限制不太严格,程序设计自由度大。 1-3 编程题 1. 试参照本章例题编写计算梯形面积的C语言程序,梯形的上底、下底和高分别用a,b,h表示,并用a=10,b=20,h=5测试所编写的程序。 #include "stdio.h" main() { float a, b, h, s; a=10; b=20; h=5; s=(a+b)*h/2; printf("s=%f\n" , s ); } 2. 编写程序显示如图1.11所示信息。 图1.11 显示信息 #include "stdio.h" main()

{ printf("******************************\n"); printf("* hello world *\n"); printf("******************************\n"); } 习题2 2-1 单选题 1~5 DBDCA 6~10 DCABA 11~12 CA 2-2 思考题 1.2.000000 2.1,0.5 3.9,2 4.6 5.100,d 6.(1)20 (2)0 (3)60 7. (1)10,6,4 (2)6,9,15 (3)3,60,83 8. 55 习题3 3-1 选择题 1-5BDABC 6-10ADCAC 11-12BB 3-2 填空题 1. 3 2.0261 3.0x10 4. 2, 1 互换a,b的值 5. 6.6 6.–003 8.7 7. 5.0,4,c=3 8.i=10,j=20 9.(1) 65 (2) 65,A (3) 56.123400,123.456001 (4) 3.141600 (5) 8765.432

C语言程序设计第二版习题参考答案

C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1.在计算机中,小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2.二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3.二进制数的逻辑运算是按位进行的,位与位之间没有进位和借位的关系。 4.在整数的二进制表示方法中,0的原码、反码都有两种形式。 5.有符号数有三种表示法:原码、反码和补码。 6.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解:1.F2.T 3.T 4.T 5.T 6.T 二、单选题 1.在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2.已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109,则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3.关于ASCII码,在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数,最右边一位为1 B. 使用8位二进制数,最左边一位为1 C. 使用8位二进制数,最右边一位为0 D. 使用8位二进制数,最左边一位为0 4.设在机器字长4位,X=0111B,Y=1011B,则下列逻辑运算中,正确的是 ___________。 A. X∧Y=1000 B. X∨Y=1111 C. X⊕Y=0011 D. ˉY=1000 5.下列叙述中正确的是()。 A.高级语言就是机器语言 B.汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序,但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C.C语言因为具有汇编语言的一些特性,所以是汇编语言的一种 D.C源程序经过编译、连接,若正确,执行后就能得到正确的运行结果6.用C语言编写的源程序经过编译后,若没有产生编译错误,则系统将()。 A.生成可执行文件B.生成目标文件 C.输出运行结果D.自动保存源文件 7.下列叙述中不正确的是()。 A.main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始,所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数,也可以不带参数。

C语言程序设计实习报告

手机通讯录管理系统一、设计题目的任务和内容 任务:本程序是非数值计算型算法设计,我设计出了通讯录管理系统的基本功能,并设计了简单的界面。本程序主要考察对自定义函数的熟悉程度,本程序主要使用的是数组的相关操作,包括结构体数组的输入、输出、查找、删除等。我设计的这个通讯录系统也初步实现了人员信息的显示、删除、查找、修改、添加等必要的功能。 具体要求: ◆建立通讯录信息,信息包含、姓名、分类(1、办公类2、个人类3、商务类)、电话、 电子邮箱等; ◆将通讯录保存在文件中; ◆查看功能:可按1、办公类2、个人类3、商务类分类查询,当选中其中一类时,显示出 此类所有数据中的姓名和电话号码。 ◆增加功能:能录入新数据。当录入重复姓名和电话号码时,则提示数据录入重复并取消 录入;当通讯录中超过15条信息时,存储空间已满,不能录入新数据;录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。 ◆修改功能:选中某个人的姓名是,可对此人的相应数据进行修改。 ◆删除功能:选中某个人的姓名是,可对此人的相应数据进行删除并自动调整后续条目编 号。 系统功能需求分析: 查询:查询通讯录记录 添加:添加通讯录记录 显示:显示通讯录记录 删除:删除通讯录记录 修改:修改通讯录记录

二、总体设计思路 本系统首先设计出了主函数,然后根据去要实现的功能分别设计拉,显示、删除、查找、修改、添加功能的子函数。在显示的函数设计过程中首先运用拉文件的读取等必要的知识通过把文件的内容读取到内存然后打印出来。删除函数的设计是首先从文件内找到要删除的人,然后通过写一个实现删除目的的FOR循环将该人从内存里删除,然后再用写的方式打开文件,将内存内的信息写入文件,实现删除。查找也是先打开文件,用一个字符串对比的方法找出用户要查找的人,然后打印出来。修改也大体和删除相同,添加函数在设计时通过申请一片空间,然后通过指针将需要添加的信息添加进去,从而实现添加功能。 系统功能模块图: 输入新信息:可输入新的数据。 添加:可以添加通讯录记录,依次输入姓名、电话号码、分类、电子邮箱后,会提示是否继续添加。 删除:输入姓名删除,输入欲删除的那个人的名字后,会自动删除他(她)的记录内容 查询:可按1、办公类2、个人类3、商务类分类查询 修改:输入欲修改的那个人的名字后,再依次输入姓名、电话号码、分类、电子邮箱即可完成修改。 下面就是总的程序流程图:

C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版

C语言程序设计第三版谭浩强 课后习题答案完整版 第一章 1.5请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:************************** V ery Good! ************************** 解: mian() {printf(“**************************”); printf(“\n”); printf(“V ery Good!\n”); printf(“\n”); printf(“**************************”); } 1.6 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。解: mian() {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数a,b,c:\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(max main() { char c1=?C?,c2=?h?,c3=?i?,c4=?n?,c5=?a?; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); } 运行结果: 密码是Glmre 3.9求下面算术表达式的值。 (1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4 设x=2.5,a=7,y=4.7 (2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5 (1)2.5 (2)3.5 3.10写出程序运行的结果。 main() {int i,j,m,n; i=8; j=10; m=++i; n=j++; printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); } 解: 9,11,9,10 3.12 写出下面表达式运算后a的值,设原来a=12。设a和n都已定义为整型变量。 (1)a+=a (2)a-=2 (3)a*=2+3 (4)a/=a+a (5)a%=(n%=2),n的值等于5 (6)a+=a-=a*=a 解: (1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0 第四章 4.4若a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1=’a’,c2=’b’。想得到以下输出格式和结果,请写出程序(包括定义变量类型和设计输出)。 a=_3_ _b=_4_ _c=_5 x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000 x+y=_3.600_ _y+z=-1.20_ _z+x=-2.40 c1=ˊaˊ_or_97(ASCII)

C语言程序设计第一次月考试题

C语言程序设计第一次月考试题(2011.9) 班级:姓名:总分: 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.一个C语言程序是由() A)一个主程序和若干子程序组成B)函数 C)若干过程组成D)若干子程序组成 2.下面4个选项中,均是C语言关键字的选项是() A)auto enum include B)switch typedef continue C)singed union scanf D)if struct type 3. 下面4个选项中,均是不合法的用户标识符的选项是() A)A P_0 do B)float 1a0 -A C) b—a goto int D) _123 temp INT 4.下面4个选项中,均是不合法的整形常量的选项是() A)- - 0f1 - oxfff 0011 B)- oxcdf 017 12,456 C) – 018 999 5e2 D)-0x48eg -068 03f 5. 下面4个选项中,均是不合法的浮点数的选项是() A)160.0.12 e3 B)123 2e4.2 .e5 C)-.18 123e4 0.0 D)-e3 .234 1e3 6.下面4个选项中,均是不合法的转义字符的选项是() A)‘\‖‘?\\‘?\xf‘B)‘\1011‘?\‘?\a‘ C) ?\011‘?\f‘?\}‘D)‘\abc‘?\101‘?x1f‘ 7.下面不正确的字符串常量是() A)‘abc‘B)‖12‘12‖C) ‖0‖D)‖‖ 8.Int k=7, x=12; 则以下能使值为3的表达式是() A)x%=(k%=5) B)x%=(k- k%5) C) x%=k-k%5 D)(x%=k) – (k%=5) 9.若x、i、j和k都是int型变量,则执行表达式x=(i=4,j=16,k=32)后x的值 是() A) 4 B)16 C)32 D)52 10.假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是( ) A) 7 B) 8 C)6 D)2 11.已知各变量的类型说明如下: Int k, a, b; unsigned long w=5; double x=1.42; 则以下不正确的表达式是() A) x%(-3) B)w+=-2 C) k=(a=2,b=3, a+b) D)a+=a-=(b=4)*(a=3) 12.已知字母A的ASCII码为65,且定义c2为字符型变量,则执行语句c2=‘A‘+‘6‘-?3‘;后;c2中的值为() A) D B) 68 C)不确定的值D) C

C语言程序设计习题答案

C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 (1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2 (5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4 (9)结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4 答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么?算法具有哪些特点? 答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种? 答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)。 4. 有哪三种基本结构? 答:三种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么? 答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ,b ,c ,要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。

5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值,并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1~10:BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD Y= 3X (X<1) 4X-1 (X=1) 5(X-1)+6 (1

C语言程序设计习题及答案

C语言程序设计 一、选择题(共40分,每小题2分) 1、以下叙述不正确的是() A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 2、下列四个选项中,是不合法的用户标识符的选项是() A、abc B、12AC C、sun D、 A2 3、设有语句int a=4;则执行了语句a+=a- =a*a后,变量a的值是() A、-24 B、0 C、4 D、16 4、下列运算符中优先级最高的是() A、< B、+ C、&& D、== 5、在C语言中,运算对象必须是整型数的运算符是() A、% B、/ C、%和/ D、 + 6、以下关于运算符的优先顺序的描述正确的是() A、关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B、逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C、赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D、算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 7、在C语言中,如果下面的变量都是int类型,则输出的结果是()sum=pad=5;pAd=sum++,pAd++,++pAd; printf(“%d\n”,pad);

A、7 B、6 C、5 D、4 8、x、y、z被定义为int型变量,若从键盘给x、y、z输入数据,正确的输入语句是() A、 INPUT x、y、z; B、scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); C、 scanf(“%d%d%d”,x,y,z); D、read(“%d%d%d”,&x,&y,&z); 9、假定从键盘输入23456< 回车 >,下面程序的输出结果是:() void main ( ) { int m,n; scanf(“%2d%3d”,&m,&n); printf(“m=%d n=%d\n”,m,n); } A、m=23 n=45 B、m=234 n=56 C、m=23 n=456 D、语句有错误 10、若运行时,给变量x输入12,则以下程序的运行结果是() main( ) { int x,y; scanf(“%d”,&x); y=x>12x+10:x-12; printf(“%d\n”,y); } A、 0 B、 22 C、 12 D、10 11、C语言中while和do-while循环的主要区别() A、do-while的循环体至少执行一次 B、while 的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C、do-while允许从外部转到循环体内

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