教师评优评先制度

李俊小学教师评先评优制度

为深化学校内部管理，激发教师工作积极性、主动性和创造性，提高教育教学质量，特制订推荐县级及以上表彰教师评优评先制度。目的：旨在表彰先进，树立榜样，推动工作。

一、评比原则

1、体现公开、公平、公正原则，真正把教职工中的优秀分子推荐出来，发挥其示范带头作用。

2、在同等条件下，评优评先向一线教师倾斜。

二、评优评先名额分配

评优评先名额按教育局下发的名额分配数额确定。

三、评比办法

1、公开评优条件和名额，坚持个人自愿和实事求是原则。

2、各校择优推荐教师参评，名额不限，且不占校优名额。

3、在材料齐全的情况下，经考核不存在否决性情形同时又具备必备条件（以教育局下发的文件为准）的教师，经中心学校评优领导小组研究后择优报上级部门。

4、将评选结果在全校内进行公示，在无异议后，由主管领导上报至上级主管部门。

四、评优评先否决性条款

1、评优评先采取师德一票否决制。凡是有违背师德情况的教师，取消评优评先资格。

2、当学年受到上级行政部门通报批评及以上处理者。

3、当学年中被认定为教学责任事故的有关责任者。

4、当学年学生评教师、家长评教师活动中满意度最低的教师，且反映情况属实者。

5、病事假年度累计30天及以上者。

6、学校布置的工作不能按时完成者。

7、不服从学校工作安排者。

8、体罚学生、从事有偿家教经查实者。

9、所执教班级的学科平均分在全中心学校平均分线下者。

五、评选加分细则

1、参加业务技能现场赛：市级及以上获奖每次加5分，县级获奖每次加3分，校级获奖每次加1分。

2、撰写经验总结获奖或发表：市级及以上获奖或发表每次加2分，县级获奖或发表每次加1分，校级获奖或发表每次加0.5分。

3、指导学生获奖：

（1）现场赛获奖：市级及以上获奖每次加5分，县级获奖每次加3分，校级获奖每次加1分。（集体辅导分值减半）

（2）送作品获奖：市级及以上获奖每次加2分，县级获奖每次加1分，校级获奖每次加0.5分。

4、教学成绩：中心学校组织统考或抽考前三名者、县抽考优秀率和合格率双率达标者加2分。

5、常规工作检评：当年中心学校检查评比获优秀表彰加2分。

6、绩效考核：当年考核优秀者加2分。

7、在山区学校（善坛、仙都）任教者加2分，任语数双班科者加1分。

（注：1-7项成绩取当学年累计加分）

8、评选县级及以上先进班集体按以下细则加分（取当年度）：

（1）中心学校组织统考或抽考前三名班级、县抽考双率达标班级加2分。

（2）该班提供校内、片性、区性及以上中（班）队会观摩活动，分别加0.5分、1分、2分。

（3）该班学生学业检评曾获中心学校优秀奖的加2分。

（4）该班学生校级、县级、市级及以上获奖或发表作品每人次分别加0.5分、1分、2分。