古诗词比赛策划书
古韵诗词墨存风华
——诗词比赛计划书诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石。诗词能陶冶情操，净化心灵。为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂的文明得以流传，现特开展“古韵诗词，墨存风华”专项诗词比赛。
比赛对象：初一级全体学生
比赛意义：让学生更多地接触诗词，更细地品味诗词，更好地理解诗词，弘扬古典文化，丰富文学底蕴，提高对诗词的运用能
力，以及普通话水平和表达能力
比赛内容：与中国古典诗词的相关知识
比赛类型：知识类、朗诵类，每类各分团体赛和个人赛
比赛协调部门：校语文科组、音乐课组、学生会
知识类
团体赛：
比赛对象：初一级全体学生
题目来源/评委：校语文科组
赛题类型：以中学生必备古诗词中的名句填空及思想感情为主，作者别称、朝代为辅。
比赛规则（考虑到本赛面对的是全级学生，水平参差不齐，所以制定
出如下规则）：
1、赛前一个月将比赛范围（例如必背的九十首古诗等）公布，方
便师生备战（85%的题目从比赛范围出，15%可出些水平略高的
题。）；
2、比赛方式为试卷答题，参赛者将领到一份试题卷和一份答题卷，
比赛时间为45分钟，时间到后，由主考员收上答题卷；
评比方式：满分100分，试卷批阅完毕后，计算出各班平均分，取级前五名评奖加分。
个人赛：
比赛对象：初一级
参赛名额：每班3人
赛题类型：涵盖各方面诗词知识
评委：老师
比赛规则：
1、比赛题目密封于若干信封内，比赛开始前，各班派代表抽题后，
主持人在各班赛题上标上组次；
2、比赛题目40%来自于基础，60%为延伸题；
3、比赛分为必答题、40秒答题、抢答题和风险题
必答题：每班5题，每题10分，答题时间30秒，答对加10分，答错不扣分
40秒答题：答对一题加10分，答错不扣分，看看哪队答对的
题多
抢答题：共10题，每队同学在老师没念完题目时便可抢答，每题10分，答对加10分，答错倒扣10分
风险题：有40、30、20分值的题型，各队根据自己实际情况进行挑选，答对则加相应分数，答错则倒扣相应分数。
4、出现得分相同的情况，得分情况相同的两个队进行附加题抢答评比方式：当场评比，按分数高低评出级前五名评奖加分
朗诵类
主题：以赞美祖国、热爱祖国为主题
团体类：
比赛对象：初一级全体同学
评委：校音乐课组
比赛规则：
1、评委组赛前公布几首长诗或词，由各班抽签挑选比赛内容并抽
签决定比赛次序
2、决定次序后各班依次上台朗诵（像合唱比赛那样）
评比方式：评委从每班综合素质打分，一等奖2个班，二等奖3个班，三等奖4个班
个人赛：
比赛对象：初一级
比赛名额：每班2人
评委：校音乐课组
比赛规则：
1、比赛内容由选手自己挑选并上报学校，抽签决定比赛次序；
2、比赛形式为诗词朗诵，参赛选手可自由发挥（加上一些肢体语
言等）。
评比方式：评委打分，一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人，优秀奖6人。
古诗词知识竞赛策划
古诗词知识竞赛 一、活动背景： 古诗词是中华文化之瑰宝，三千年来我国诗人辈出，佳作如林。我们所学课本中也选录了许多古代诗词，或写景或叙事，或豪放或委婉，无不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句，往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的遐想，给人以美的享受，还能培养学生的审美趣味,提高学生的语文素养。 二、活动目的： 我国是一个诗、词、歌的国度,早在两千年前,《诗经》就开辟了诗歌的源头,继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲,到唐、宋时代,诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛,不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。我们要将古典诗词传承下去，步入古典诗词的殿堂，作为当代大学生我们应该拥有丰富的内涵，为提升我班同学的国学素养，我班将举行一次古诗词知识竞赛活动，利用这次机会让同学们更深的了解我国文化之瑰宝， 三、准备过程： 以宿舍为单位各派出两名同学代表参赛（7个宿舍，总14人）田国俊负责选题、打印试卷，苟敬涛负责联系大二学生参加，两名礼仪负责收发试卷、倒水，三名同学负责批阅试卷。
四、活动时间： 五、活动过程： 1、主持人宣布活动开始 关于传统古诗词知识竞赛的演讲 2、现场答卷环节： 由选出的14名代表进行答卷，试卷内容是30道有关中国古代经典名句、人物传记、历史变迁的题，要求参赛同学在15分钟内回答、补充完整，交专人批阅，（阅卷规则，错字、缺字均不得分，每题一分，总分30分）这期间表演节目。 3、抢答环节 主持人问有关文化知识的问题，14名参赛同学进行抢答，（要回答的同学首先举起手中的牌子示意，经主持人允许方可回答）答对得一分，答错不得分，其中每位选手有一次向本宿舍同学求助的机会。 4、“我爱记诗词”互动环节 选在场10名同学（除参加竞赛的14名同学）分为甲、乙两队，每队5人，进行古诗词句接龙。（规则：由主持人说字，两队队员分别轮流正确说出含有该字的古诗词句，若一方说不出即为放弃，进行下一轮，最后哪队说出正确的多即为获胜队）。 5、请大二同学谈谈自己对大学生读古诗词的看法。 6、诗词朗诵（2名）
古诗文朗诵比赛活动策划书
古诗文朗诵比赛活动策划书 一、活动目的“厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上” 都在告诉广师的学子们理应持续地实行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提升核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中展开“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一组选手参与决赛。 二、本班承办优势我们12 中师（1）班全体同学满怀热忱，希望能够承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势, 向大家交上一份满意的答卷。 1、经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划水平。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外，我们班在XX年成功地承办了文学院院运会的后勤工作，XX年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。 2、团结优势我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在XX年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会组织奖。在XX年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一
诗歌朗诵比赛策划书
诗歌朗诵比赛策划书文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学 们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经 典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们文学 社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育，培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛 围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现 感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同 学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才， 四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位 北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象
六一中学非毕业年级全体学生 八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱 国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场 十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束
学生会成立大会策划书
松桃县智华（第六）中学学生会成立大会 策 划 书 秘书处 2016年9月25日
一、活动背景：在又一个秋风飒爽之日，松桃县智华（第六）中学迎来了一批充满活力与激情的高一新生。学生会是大学生展现自我的舞台，新生力量的注入，必将使我校学生会不断创新，蓬勃发展，更好地为学生服务。 二、活动目的：总结上学年工作，产生新一届学生会负责人。学生会是一个由组织正式设立的有明确规章制度的学生自治组织，为了很好的执行群体规范，增强群体凝聚力，提高群体一致性，进而形成群体动力，从而使这个团体团结一致，与时俱进、科学发展。在团总支的带领下，完成各项学习和工作任务，谱写和谐乐章。 三、活动时间：2016年9月29日16:00 四、活动地点：学术报告厅 五、主办单位：松桃县智华（第六）中学团委 六、承办单位：松桃县智华（第六）中学学生会 七、活动对象：学生会全体成员 八、活动内容： （一）前期准备： 1、2016年9月25日，递交策划至团总支，等待审核批准。 2、2016年9月26日，打印聘书并写好邀请函。 3、2016年9月28日，邀请本次学生会成立大会的嘉宾，统计好到场情况。 按排会场相关人员（会场布置，主持人及照相等相关人 员），以及主持人词。 （二）活动流程： 1、成立会流程： 1、）主持人致欢迎词及自我介绍； 2、）大会正式开始； 3、）介绍到会嘉宾；
4、）大会第一项：学生会主席发言； 5、）大会第二项：公布第一届学生会干部名单； 6、）大会第三项：校长给学生会主席颁发聘书，副校长给各个部长颁发聘书； 7、）大会第四项：主席带领全体成员宣誓； 8、）大会第五项：学生会主席宣读主席职责,部长宣读部门职责； 9、）大会第六项：大会结束。 （三）后期工作： 1、秘书处做出总结、存档、发表通讯及时上传大会照片。 九、注意事项： 1、活动过程中保持会场纪律。 2、活动后及时归还相关物品，相关工作要及时完成。
【整合】诗朗诵比赛活动策划书共5篇
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 建党节朗诵活动策划方案 为隆重纪念党的92华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青少年学生坚定理想信念，激发青少年历史责任感，从而更加坚定党的领导。特举办本次诗歌朗诵比赛。 一、活动主题：追忆我党，辉煌九二 二、活动目的：通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。 三、活动宗旨：活跃校园文化，服务师生生活 四、活动对象：政史系全体师生 五、活动时间：待定 六、活动地点：图五 七、前期准备工作： 1、利用宣传栏进行海报宣传 2、打印活动宣传单、召开班长会议，向各个班级积极宣传本次活动，鼓动大家踊跃参与。 3、申请活动场地、音响设备 4、各部门做好人力物力资源的分配 5、布置场地，安排座位 6、邀请嘉宾领导 7、安排礼仪、主持人、计时员与后勤 八、活动流程
本次大赛分为两个环节：初赛——决赛(初赛、决赛分别由各班级和系负责组织) (一)初赛 1、时间：待定 2、方式：班级自行组织选拔 3、评分细则：参考决赛评分细则 4、具体要求 1)、各班必须做好通知、动员工作，尽量鼓动班上每一名同学都参与其中。 2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知系三大机构负责人。 3)、选拨赛必须在系干部的监督下进行。 4)、每班选拨一支队伍参加决赛。 5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。 5、注意事项： 1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。 2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。 (二)决赛 1、时间：待定 2、地点：图五 3、评委：待定 4、比赛环节：自我介绍——自备篇目朗诵 5、比赛流程： 1)主持人致开场白; 2)主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾; 3)领导致辞; 4)正式比赛，选手按抽签顺序依次进行比赛; 5)选手朗诵完毕后评委对其表现进行评分; 6)比赛结束后，文艺汇演
古诗词诵读活动实施方案
杨家河小学古诗词诵读活动实施方案 一、指导思想 小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词及其名言佳句，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校1——6年级学生中间开展“古诗词诵读”活动，具体实施方案如下： 二、活动原则 1．面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。 2．数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学习古诗文的质量。
3．速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。 三、实施目标： 1、通过诵读古诗文，让学生感受中华古诗文的魅力，增进对中华优秀文化的了解，继承和发扬传统文化中健康和向上的道德观和人生信念。 2、通过对大量经典古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。 3、培养小学生的注意力和记忆力。 4、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 5、通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。 四、时间安排 1、利用早读课的部分时间和语文课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵,语文老师要做好安排。 2、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触古诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。 3、每天回家复习10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。
诗歌朗诵比赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7866-75 诗歌朗诵比赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
诗歌朗诵比赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间：20xx年10月19日、20日 6：30p.m.. 比赛地点：外语楼106、411 活动对象：外国语学院06级同学 主办方：外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 比赛流程： 预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预
赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。 决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。 评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2019-年9月27日 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼
最新社团成立大会策划书范文
最新社团成立大会策划书范文 协会代表 六、大会内容： 1、部门分工： （1）、主席团：统筹全局，主席致辞稿； （2）、秘书部：主持稿，准备邀请函及负责发放,准备嘉宾签名册，嘉宾签到登记（签名册和登记工作是否需要商议后再定），记录大会内容； （3）、人力资源部：会场布置，组织维持会场秩序； （4）、监察部：协助人力资源部组织维持会场秩序； （5）、财务部:购置横幅及宽胶带，准备水、麦克风； （6）、宣传部:三四张ppt； （7）、外联部:协助人力资源部布置会场(主要是挂横幅)； （8）、信息编辑部：前期网上的宣传，现场照相，及会后资料整理上传社团网。 2、会前准备： （1）、10月9日前确定新委员代表； （2）、10月9日前向嘉宾派送邀请函； （3）、10月9日前确定会场主持人； （4）、10月10日前确定协会会长代表； （5）、10月10日中午前各部门部长负责将自己部门的委员通知到位； （6）、各部门要保证自己所负责的工作按时做好做到位。 3、大会流程：
（1）、人力资源部及监察部组织人员入座并维持秩序；（2）、主持人致开幕词、介绍到场嘉宾（3分钟）；（3）、现任主席致辞；（5分钟） （4）、新委员代表发言；(5分钟)； （5）、协会会长代表发言；（5分钟） （6）、团委书记做总结发言；（5分钟） （7）、主持人致谢幕词（2分钟）； (8)、请各位老师合影留念（3分钟）； （9）、人力资源部组织会场散会，老师先退。 主持稿的衔接词大约3分钟，全程控制在40分钟以内。 七、物料筹备： 所需物品单价(元) 数量金额（元） 邀请函3 透明胶1 幻灯片3-4 麦克风2 矿泉水30 相机2
大学生朗诵比赛活动策划书：致青春
大学生朗诵比赛活动策划书：致青春 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。（大学生形象设计大赛活动策划书） 二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题：致青春 四：活动时间：5月13日 五：活动地点：C119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛 1.时间：5月13日 2.地点：C119 3.决赛流程
XX商会成立大会策划方案改样本
合肥市XX商会成立大会策划方案 ( 修改版) XX地处”吴头楚尾”, 是鄂东文化的发祥地之一, 历史悠久、人杰地灵, 与安徽唇齿相依。随着鄂、皖两地的交流发展, 越来越多的XX人来到安徽, 来到合肥, 创业守业, 和安徽人民结下了良好的友谊。为了成功完成合肥市XX商会成立暨招商大会项目, 特做出以下服务方案, 供领导审定: 一、会议概况 ( 一) 、主题: 商会成立; 招商; 会员大会 ( 二) 、时间: ( 三) 、地点: ( 四) 、流程安排: 一、主持人开场 二、XX商会成立宣传片( 五分钟以内) 三、合肥市XX商会成立大会相关议程( 14: 00) 四、合肥市XX商会招商会相关议程( 15:30注: 用蓝色背景) 五、商会一届一次会员代表大会( 18:30) 开场沙画表演: 结合商会的特点, 沙画大师现场大屏作画, 主持人现场配音, 画出大会精神风采和大会主题。 六、一届一次会员代表大会相关议程 七、晚餐:
开场鼓《盛世古韵》 其它节目由商会自主安排 二、活动创意暨设计安排 （一）活动暨会场( 舞台) 布置创意: 1、简洁大气, 明快清爽, 具有视觉震撼力。以橙色、红色基 调为主, 营造隆重、大气的盛典气氛。展现合肥XX 商会蓬勃向上的活力和风采 2、充满创意的舞台和大屏设计, 融入XX的地域文化、风 景及当地特色, 让老乡们倍感熟悉和亲切 3、开场播放合肥市XX商会宣传片, 视频虽然只有3到5分 钟, 但能更直观的展现商会成立的台前幕后。( 邀请省 电视台著名编导和摄像创意拍摄 4、会场通道设立展现XX商会企业文化墙, 发扬商会做人、 做事、做企业的精神和风貌。( 一楼走廊5*3文化墙, 三楼文化墙6*3米) （二）会场布置: 1、酒店外八个空飘, 注水道旗20面 2.舞台中央LED超高清屏主屏1块( 4.2*11米=46.2米, 酒店已有) , 舞台LED超高清屏侧屏2块( 4.5*2*2=18㎡) , 主屏动态清晰展示会标, 领导致辞, 和文字内容。侧屏展示会场多机位画面。 3、舞台追光灯、电脑灯( 光束、帕灯) 16盏, 多色彩灯光的
古诗词朗诵比赛活动方案
古诗词朗诵比赛活动方案 为弘扬中华民族文化，激发学生对祖国语言文字的热爱，进而提升学生的语文素养，我校一至六年级语文备课组特组织一场“古诗朗诵比赛”。 一、参赛班级：××小学一——六年级全体学生。 二、参赛内容： 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 一年级 一级1-4 一 级5-8 一级9-12 一级13-16 一级17-20 一级选四 二年级
一级1-5 一级6-10 一级11-15 一级16-20 二级1-4 二级5-8 三年级 一级1、3、4、7、8 一级10、11、13、14、15 一级16、17、18、19、20 二级1-5 二级6-10 二级11-15 四年级 一级4、7、10、11、13 一级14、15、17、19、20 二级1-5 二级6-10 二级11-15 二级16-20 五年级 一级4、13、15、19、20
二级2、3、5、6、8 二级10、11、12、13、15 二级16-20 三级1、3、5、6、8 三级11-15 六年级 一级4、13、15、19、20 二级2、6、10、11、12 二级13、15、17、18、20 三级1、3、5、6、8 三级11-15 四级1、2、3、5、6 三、参赛形式： 1、每班选择评(来源：公务员在线）委两人，检查学生的对应情况，统计每班学生总数和胜出人数。各班人数如下： 班级 101 102 201 202 301 302
401 402 501 502 601 602 603 人数 50 50 46 46 46 50 45 46 57 53 48 48 48 2、每班学生排成一排，同年级之间进行一对一对抗。（六年级每班分成两
诗歌朗诵比赛策划书
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶 同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们 之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古 今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。 我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育， 培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学 术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动， 为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和 音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位
北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象 六一中学非毕业年级全体学生八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、 爱国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场
十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束 注、活动大概持续2小时20分钟十二、评分以及奖励 1、初赛评比有学生会内部评比；决赛由各评委和嘉宾评分 2、本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优 秀奖2名；最具人气奖1名（现场观众投票决定） 十三、宣传及报名 1、张贴海报： 3张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)
学生会成立大会策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 学生会成立大会策划书
编号：FS-DY-20277 学生会成立大会策划书 一、主办方：管理学学生会 二、时间：XX年10月10日 三、活动流程： 1.入场。提前30min入场（入场播放ppt管理学学生会概况介绍）； 2.全体就坐。宣读全体成员名单。 3.主席等主席团成员对学生会新成员送出祝福。 4.副秘书长宣读学生会相关规章制度。 四、预期效果 鉴于本活动是由管理学团委领导，管理学学生会长时间精心准备的，富有创意和互动，只要实施得法，切实落实，可以引起全校师生的积极参与和外部企业一定的关注，各校报报道将格外关注。同时，这次活动将有利的推动校园新文化的形成，增进信心和团结，对外展示亲切团结高效的形象，
有效提升组织自身的知名度。对同学产生积极影响，增强思想凝聚力及对青岛大学的热爱，通过合作也将打开新的工作思路，促进组织的发展与进步。 五、宣传方式 1）海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的宣传栏内，也有着持续时间长宣传效果好的特点。 a. 海报材料：底纹纸或打印纸。 b. 海报内容：将由贵公司全权冠名，并注明活动的时间和地点及相关信息。 2) 横幅宣传：条幅上写有贵公司的独家支持，这是区别与其他商家的最大特点。而且根据经验，学校或学校下各院系举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家,而在今年的活动中，唯有毕业晚会是最大最有影响力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深刻。 3）传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得
诗词大会策划书
为营造浓郁的校园氛围，培养学生对古诗词的兴趣，学校将组织诗词大赛活动，以下是整理的诗词大会，仅供参考！ 篇一诗词大会策划书 1、活动背景 回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。 2、活动主题 续读名家诗词，铭记中华精髓。 3、活动目的 在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称 经典续读-中华诗词大赛 5、活动对象 职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办 6、报名方式 以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。 7、活动主办方职院团委学生会 8、活动时间4月22日 9、活动地点贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室 10、参赛要求
1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 11、活动流程宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。 领队会议和抽签会议在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。 要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处)。
朗诵比赛策划书
以“读书月”为主题诗歌朗诵比赛 策 划 书 主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 诗歌朗诵比赛策划书 一、活动目的 四月份为我校的读书月，为了丰富我们的大学生活，让我们热爱读书的优良传统得以传承，我们将举办“齐鲁工业大学读书月”活动。热爱生活，热爱文学的我们可以书写自己的诗篇，感受大自然的魅力，挥洒自己的汗水！ 二、活动名称：齐鲁工业大学读书月之配乐朗诵 三、举办单位
主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 四、活动时间：2014年4月 活动地点：齐鲁工业大学 活动对象：齐鲁工业大学全体注册在校学生 五、参赛选手要求 （1）全院在校学生，性别年龄不限 （2）紧扣主题，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 （3）有时间限制（5分钟之内） （4）迟到15分钟以上取消参赛资格 （5）要求每个选手自作与演讲有关的PPT配上音乐，可以有自己的照片和演讲主题一致要积极向上，健康。（ppt要求：自作ppt,ppt内音乐格式WAV） 六、前期工作： 1提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场。（邀请嘉宾各大学文学社社长，图 书馆老师等） 2 宣传工作 活动前期宣传： （1）邀请校园之声广播站等相关媒体对本次活动进行报道。 并在校显著位置宣传栏张贴海报宣传； （2）由各院部通知各班班长和团支书，号召同学们积极参与，
申明竞赛项目的细则、参赛条件、及竞赛规则，进行初 选和决赛（初选人数为15人直接进入决赛）（3）各院负责人在通知下发3日后将名单确定并汇总电子版，交至野草文学社邮箱542369810@https://www.docsj.com/doc/ba374641.html,。（联系活 动负责人野草文学社社长孟振:614239）。 七、报名方式及须知: 由图书馆委员会下发报名通知到各院。各院推荐几名选手名单及资料，交由野草文学社统计。 八、评委及嘉宾 主要有图书馆老师安排 九．活动流程 1.观众入场、参赛人员签到并抽签决定出场顺序 2.由参赛人员讲解活动安排过程，维持会场秩序 3. 主持人致开场白，介绍嘉宾及评委 4.由领导致辞 5．主持人宣布比赛开始，先进行征文和标语的颁奖 6.参赛人员开始演讲 7.评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的 得分，及时收集统分单 8.参赛人表演过程中，每4组穿插一个文艺节目；比如小品，歌曲等
学生会全体大会活动策划书(1)
学生会全体大会活动策划书 活动主题：2012-2013年度第一学期学生会全体大会 主办单位：天津商业大学理学院学生会组织部 活动对象：天津商业大学理学院学生会全体成员 活动时间：2012年9月19日15：00—16:30 活动地点：第4教学楼一楼多媒体教室 活动目的：使全体学生会成员了解学生会的主要部门及各部门的职能、工作以及新学期的主要活动计划，使全体成员激发工 作积极性及工作热情，为我院学生服务，使学生会各部门 之间加强交流，促进融合，特召开此次成立大会。 前期准备： 1.选定场地，提前预约场地并布置安排。 2.提前3天通知到各个部门。 3.提前2小时到场调试音响、话筒等设施。 4.安排座位、次序，提前1小时安排工作人员到场组织。 5.主持人熟悉演讲稿及流程。 活动流程： 1.主持人开场白（5分钟） 2.主席团代表讲话，介绍学生会的工作组成以及纪律（15 分钟） 3.组织部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟）
4.文艺部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 5.宣传部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 6.外联部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 7.体育部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 8.学习部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 9.主持人致谢幕词结束（5分钟） 10.工作人员组织退场 突发性问题及考虑： 1.为防止有人迟到，请开会成员提前10-15分钟入场，并在 开会前1小时请各部门部长再次通知部内成员。 2.为防止设施故障，应提前调试并确认，富裕设施应准备备 用设施。 3.为防止会场秩序混乱，安排3-5人在场内维持秩序。 4.开会前半小时再次确认发言人的资料以及发言人是否到 场 活动意义：1.使新成员了解学生会，更快的适应并融入学生会。 2.使学生会各个部门相互了解，更便宜学生会工作的开
关于初中古诗词朗诵比赛活动方案
关于初中古诗词朗诵比赛活动方案
关于初中古诗词朗诵比赛活动方案 为了更有效地促进朗读教学，进一步提高全体学生的朗读能力，下面xx为大家精心整理的初中古诗词朗诵比赛活动方案，欢迎大家借鉴! 【一】一、活动目标： 1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。 2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 3、弘扬中国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 二、活动主题： 诵千古诗词，扬中华美德。 三、参赛对象： 九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。 四、比赛要求及形式： 1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。 2、所选内容必须健康积极向上，能够是课内的也能够是课外的。 3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配
乐等自备。) 4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。 五、赛事安排： 第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练; 第18周星期一下午比赛;比赛地点：大会议室; 比赛规则：1、每班选出一位同学参加背诵表演赛; 2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定; 3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。 六、奖项设置： 设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。 七、评分标准： 1、语言表示(35分)：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。 2、朗诵内容(15分)：所选内容健康、积极向上 3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。 4、节目形式(10分)：形式新颖，富有艺术，耳目一新
学生会成立大会策划书doc
学生会成立大会策划书 篇一：学生会成立大会策划书 理学系第六届学生会成立大会策划书 一、活动背景 我系于XX年9月25日在1235教室面向全体T11级新生开展学生会纳新 活动，有44名同学光荣的成为了理学系学生会的一员，理学习的学生组织是一 个不断建设的过程，需要大家不断地给与支持，倾洒热血，积极参与，有了这样 一种环境和氛围，我们的组织建设一定会上一个新的台阶，实现新的跨越。 二、活动目的 一方面向为上一届学生工作而努力付出的学姐学长们和一直以来关心、支持 和指导我们理学系学生组织工作的各位领导和老师表示感谢；一方面希望同学们 以本次大会为起点，继承和发扬理学系学生组织的优良作风，增强自身责任感， 树立主人翁意识，培养艰苦奋斗、踏实进取、开拓创新的精神，为我们理学系学 生工作的明天而共同努力！
三、主办单位 理学系第六届分团委、学生会 四、活动具体安排 （一）活动时间：XX年10月31日下午 （二）活动地点：5201 （三）活动组织者：刘波汪波徐闻春李玉天蔡亚 （四）主持人：徐闻春 （五）与会对象：理学系T11级、T10级所有学生 （六）由秘书长徐闻春通知学生参与会议 (七) 请宣传部制作宣传板一块，新闻部出宣传稿一篇。（宣传要求见附2） （八）会前安排好座位次序,便于按班级签名. （九）给与会老师准备水和水杯 （十）会场纪律由蔡亚负责 五、活动流程 1、主持人宣布成立大会开始。 2、主持人宣布出席会议的嘉宾。 3、全体起立，奏国歌。 4、理学系第六届学生会副主席李玉天同学致开幕词。 5、理学系第五届学生会主席段天雄做工作回顾及致贺词。 6、理学系党总支书记为第六届分团委副书记汪波、学
校园比赛活动策划书(最新)
校园比赛活动策划书1 一、活动宗旨: 为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。 二、活动主题:书香溢校园，醉美读书声 三、参赛的相关要求: 1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。 2、朗诵形式:既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演，但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右)。 3、参赛内容:古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。 4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。 5、比赛顺序赛前抽签确定。 6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负)，确保比赛顺畅进行。 7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。 四、比赛时间、地点:1、时间:2017年1月1日。2、地点:学校中院。五、比赛评奖办法: 1、采用评委现场无记名打分的方式。 2、记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。 3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。六、评委及相关工作人员名单: 1、评委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘瑶、 马玉荣、赵东航、孙忠提。 2、总分:张矿矿刘艳。 3、主持人:从三个年级选拔。
4、电脑及音响:田秋艳杨永林张伟 5、摄影:赵东航七、评分标准(100分): 1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分): 作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(10分)2、仪表仪态(20分): (1)衣着得体，与作品内容相协调;(5分)(2)精神饱满，姿态自然大方;(5分)(3)表演能与朗诵融为一体;(5分) (4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分) 3、精神面貌(10分): (1)精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。(5分)(2)集体配合协调(5分)4、创新(20分): (1)朗诵效果明显，具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的 感觉;(10分) (2)朗诵形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意 形式朗诵(10分) 5.朗诵技巧(40分): (1)感情饱满真挚，表达自然;(10分)(2)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;(5分) (3)吐字清晰，普通话标准，节奏合适，韵律明显;(10分)(4)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力， 能与观众产生共鸣;(10分) (5)很好地把握时间，控制在5分钟左右。(5分)八、程序 1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签在赛前完成。) 2、主持人致词: 导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，
朗诵大赛策划书文档(规范版)
朗诵大赛策划书文档(规范版) Reading contest planning document (Standard Version) 汇报人：JinTai College
朗诵大赛策划书文档(规范版) 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 诗歌朗诵大赛 目的：为了更好的丰富校园文化生活，提升当代大学生 的思想境界，在校团委与宣传统战部，外国语学院和校广播电视台等相关部门的支持下，决定召开一次我校有史以来的第一次个人诗歌作品朗诵大赛。这也是吉星同学多年以来的梦想，他一直希望能够举办一次个人的作品展，正如他的笔名“诗与心”一样，他是一个在文学上面有很大造诣的人，用心去读诗，用心去写诗，诗就是他的心，他的心里装的'就是诗。就在他 即将毕业的时候，学校给与了他一个这样的机会。 时间：5月末 活动之前需要准备的东西：包括各个承办单位的联系， 朗诵时必备的背景音乐——可以由参加比赛的选手自己准备，比赛场地的布置，评委老师的邀请。比赛前期的人员的准备工
作以及比赛时候的人员分配，例如话筒，音乐播放，场地搭建等，都是需要考虑的问题。 宣传：由承办该项活动的单位日负责做宣传的事宜（包括打宣传板，或者是以调幅形式打出——比较醒目，直接在上面标注比赛的具体的细则，挂在排球场的侧面）宣传需要包括的内容：将吉星的作品以书面的形式分发给要参加比赛的同学或者是在校园网开辟一个通道，在那里可以找到他的诗，同学可以直接在上面写明自己要朗诵的题目，重复也可以；标明个人的联系方式以及截止日期，承办单位等具体的信息。 评委：团委老师，宣传统战部老师，我校的从事语言类教育的老师，各个社团的会长。 地点：俱乐部 奖品设置：一等奖 1名最佳气质奖 1名 二等奖 2名感情投入奖 1名 三等奖 3名最佳音色奖 1名 最佳人气奖 1名最佳潜质奖 1名 获奖的同学要颁发荣誉证书。 诗歌朗诵大赛策划
学生会成立大会策划书
学生会成立大会策划书Newly compiled on November 23, 2020
松桃县智华（第六）中学学生会成立大会 策 划 书 秘书处 2016年9月25日 一、活动背景：在又一个秋风飒爽之日，松桃县智华（第六）中学迎来了一批充满活力与激情的高一新生。学生会是大学生展现自我的舞台，新生力量的注入，必将使我校学生会不断创新，蓬勃发展，更好地为学生服务。
二、活动目的：总结上学年工作，产生新一届学生会负责人。学生会是一个由组织正式设立的有明确规章制度的学生自治组织，为了很好的执行群体规范，增强群体凝聚力，提高群体一致性，进而形成群体动力，从而使这个团体团结一致，与时俱进、科学发展。在团总支的带领下，完成各项学习和工作任务，谱写和谐乐章。 三、活动时间：2016年9月29日16:00 四、活动地点：学术报告厅 五、主办单位：松桃县智华（第六）中学团委 六、承办单位：松桃县智华（第六）中学学生会 七、活动对象：学生会全体成员 八、活动内容： （一）前期准备： 1、2016年9月25日，递交策划至团总支，等待审核批准。 2、2016年9月26日，打印聘书并写好邀请函。 3、2016年9月28日，邀请本次学生会成立大会的嘉宾，统计好到场情况。按排 会场相关人员（会场布置，主持人及照相等相关人员），以及主 持人词。 （二）活动流程： 1、成立会流程： 1、）主持人致欢迎词及自我介绍； 2、）大会正式开始； 3、）介绍到会嘉宾； 4、）大会第一项：学生会主席发言；
5、）大会第二项：公布第一届学生会干部名单； 6、）大会第三项：校长给学生会主席颁发聘书，副校长给各个部长颁发聘书； 7、）大会第四项：主席带领全体成员宣誓； 8、）大会第五项：学生会主席宣读主席职责,部长宣读部门职责； 9、）大会第六项：大会结束。 （三）后期工作： 1、秘书处做出总结、存档、发表通讯及时上传大会照片。 九、注意事项： 1、活动过程中保持会场纪律。 2、活动后及时归还相关物品，相关工作要及时完成。