新闻写作笔记

新闻导语

定义：(1)它是新闻——消息体裁所特有的；

(2)它处于文章的开头部位；

(3)与任何文章的开头不同，它是(新闻事件或问题的)结果、提要，或高潮。

类型：

一、概述型导语

以概括的、直接陈述的方式写作的导语是概述型导语。应注意：

1、增强提炼与概括的能力；

2、用具体的而非抽象的事实概述。

二、描述型导语

亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。它有以下优点：

1、有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读；

2、能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。

描述型导语的写作，要求记者：

1、采访中勿忘捕捉有形的画面；

2、导语所描写的画面必须与事件有内在联系，有助于揭示主题，不要游离于主题之外

3、用剪影的办法来写。

三、评述型导语

夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。评述型导语有以下优点：

1、评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用；

2、评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。

评述型导语的写作应注意：

1、评述型导语中的评，应是言人之所未言，深刻而有新意；

2、评述型导评中的评，应是少而精，点到为止，不宜展开；

3、为了使导语中的评更具客观色彩、更有说服力，有时，也为了防止因记者直接评论而招致被动，可以使用引语方式发表意见。

四、橱窗式导语

有如橱窗展示样品，由典型事例构成的导语，为橱窗式导语。橱窗式导语多用于综合性新闻。其特点在于：它不是靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。写入导语的具有代表性的故事，有如一只小小的麻雀，五脏俱全，可供解剖。

导语写作

基本要求和理由：

一、导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物。

所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点。

二、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语。

1、最新鲜的材料；

2、要选择最重要、最具影响力的材料写作导语；

3、选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写作导语。

三、炼字炼句，力求简短

导语不可太长。字数过多，一会淹没“亮点”，冲淡趣味性；二会导致沉重，令读者失去耐心。

四、力求优美生动。

导语的美，来源于两个方面。一是开掘、反映出新闻事实内在的美，二是讲究文采，做到语言美。

新闻主体

任务，与导语的关系：

一、展开导语，使之具体化。

1、补足导语中尚未出现的新闻要素；

2、将导语中高度概括的事实具体化。

二、补充导语，令主体更丰满。

1、补充带有因果性质的材料；

2、在导语限定的事实之外，补充一些暗示性的情况；

三、回答读者提出的问题。

一篇合格的新闻作品，应能解疑释惑，清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。

四、添加“作料”，令读者兴味不减。

1、运用“色彩”；

2、打开包袱中的包袱；

新闻背景

定义：宏观意义上：对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。

狭义上：是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。

任务、作用：

(一)说明、解释，令新闻通俗易懂；

(二)运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会关注；

(三)用背景进行对比衬托，突出事物特点、显示变化程度；

(四)以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点；

(五)借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更可读；

(六)用背景材料介绍新闻中的人物，满足读者的好奇心、阐释人物行为的合理性；

(七)累加同类事实，开阔读者视野。

类型：

一、插入导语

1、背景本身为一典型实例，插入导语可以用来吸引读者，用来帮助“说话”；

2、背景材料极具吸引力，将其作为定语，用来修饰导语中的事实或人物，为新

闻事实的出场鸣锣开路；

3、用历史性背景与新闻事实对比，在导语中造成新旧反差，引起读者注意。

二、导语之后接背景段

1、导语中出现的关键性的人和事、关键性的词语急需解释，否则，会影响对新闻事实的理解，影响主体的进一步展开。在这种情况下，导语之后可立即插入背景；

2、鉴于思维逻辑和文章过渡的需要，可在导语之后立即加入背景段。

三、分散插入主体之中

1、主体中分散穿插独立的背景段；

2、将背景材料化作句子的某种成分揉进主体，使其黏着在新闻事实之上，让读者看不出背景与新闻事实的界限。

新闻结尾

定义：指为了深化新闻主题、强化新闻价值或扩大消息的信息容量，记者根据新闻内容，精心设计的消息的收结部分。它通常是消息的最后一段或最后一句话。基本类型：

1、材料典型、意味隽永；

2、首尾关照，巧妙呼应；

3、稍加议论，画龙点睛；

4、水到渠成，自然抒情。

消息主体

结构方式（需注意的问题）：

一、倒金字塔结构

仅从导语和主体这两大部分的关系来看，绝大多数消息整体上采用的都是倒金字塔结构；另一层意思是，主体本身也按材料的重要程度由前至后依次展开，主体也是倒金字塔结构。这种结构方式的好处不仅便于读者把握重点，也有利于编辑安排版面。

二、纵向结构

主体按事件发展的先后顺序安排结构，称纵向结构。这种结构方式的好处是，可以反映新闻事件的大致过程，让读者了解前因后果。记者也可以借“过程”说话，表达某种观点和意见。

三、横向结构

这种主体结构方式的特点是，不受事物发展时间顺序的限制，围绕一个主题，将同一时空范围的情况有序地组织起来，反映“面”的变化。

四、点面结构

点是指个别的、典型的事例，面是指一般的、总体的情况。以点带面，点面结合，这也是主体安排结构的一种常见的方式。这样安排结构可以为读者提供广阔的认识空间，可以使消息更有说服力，而且，也更符合普通读者的认识规律。

软、硬新闻

定义：从新闻题材讲，即从新闻报道内容或报道对象来讲，“题材较为严肃，着重于思想性、指导性和知识性的政治、经济、科技新闻”谓之“硬新闻”，而那些人情味较浓的社会新闻（社会花边新闻、娱乐新闻、体育新闻、服务性新闻等）则归之于“软新闻”。

从新闻体裁讲，即从报道形式和写作方式来讲，“硬新闻有一定之规（在大多数情况下沿用倒金字塔结构）；软新闻则不拘一格。硬新闻直接了当，简明扼要，形式简练，具有直接性；软新闻样式复杂，细节描写和记者感情色彩占据重要地位，具有间接性。硬新闻形式上基本是动态新闻，软新闻则有软消息和特写之分。（非）事件性新闻

定义：事件性新闻是指以某个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，其事物变动的时态是突发性或跃进性的，包括大量动态消息、现场特写（新闻素描）等。因具体情况的不同，还可进一步分为突发性事件和可预见性事件。

非事件性新闻是指与事件性新闻相区别的新闻报道，即对一段时间或若干空间进而发生的情况、经验或问题等概貌性或阶段性的反映，其时态往往是渐进性的。非事件性新闻包括典型报道、深度报道、经验性消息、述评性消息等等。

非事件性消息的特殊价值：

1、以消息体裁报道非事件性事物，可以进一步拓宽新闻的报道面；

2、非事件性消息有助于发挥媒体的“主体意识”；

3、一些非事件性新闻具有“读物”的性质，有欣赏价值和“抚慰”作用；

4、非事件性消息可以为媒体采制独家新闻创造条件。

新闻角度

定义：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。

为什么要选择新闻角度：

一、角度选择是否得当与新闻价值的大小直接相关

新闻角度选得准，新闻价值倍增。反之，选得不准，报道老一套、一般化，就会削弱新闻价值。

二、不同的角度讲不同的话，有不同的报道效果

由于事实本身具有多面性，因此对同一件新闻事实，可以从不同的角度报道它。角度不同，新闻价值可能不同，因此表达的思想意义也就不同。

三、角度选得好可以出独家新闻

独辟蹊径，从一个新的角度、一个别人所未走过的路径，发掘出事实的新的新闻价值。

最佳新闻角度：

读者的需要就是最佳角度

一、根据不同读者群的定位寻找最佳报道角度

一般来说，这个角度应该是新闻事实与你所在传媒的“导向定位”和主要受众群需求这三者“聚焦”的结果。

二、根据“接近性”原理选择最佳报道角度

在选择新闻角度时，要学会充分利用新闻价值学说中的“接近性”原理，寻找所报道的事实与读者在时间、地点、心理或者利益上的接近点。接近的因素越强，读者的阅读愿望也就越大。

选择新闻角度的几种方法：

一、以旧见新找角度

以旧见新找角度，就是要求记者在报道老题材、老话题时，要善于将过去的报道与今天的现实联系起来，从旧闻中发现新闻，推陈出新。犹如老树开新花，找到新花，就容易写出新意。

二、以小见大找角度

这里指的是表现大主题可以选择小角度，即“寓大于小”，大处着眼，小处着手。

三、虚中觅实找角度

所谓虚中觅实，主要指对一些抽象性、概念性强的事实材料，要尽量寻找其中所包含的实在而具体的内容，从这个角度入手表现整个事实的新闻价值。

四、逆向思维找角度

所谓逆向思维，是指遇到有些事，可以倒过来想一想，在这种类似“反思”的过程中寻找新闻角度。

五、发散思维找角度

即要求以一个新闻目标（或一个新闻事物）为中心，把思路向四面扩散，沿着不同的方向，不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案。在思考时，思路要具有流畅性、变通性、独特性。

六、统摄思维找角度

一般来说，这种统摄首先要把采访所得的具体新闻素材和具体观点聚拢，然后把这些事实与事实的意义向一个点或几个点集中，并进行深度挖掘以接近事实的新闻内核，聚焦点越来越小，越来越集中，最后就可能找出一个最佳聚拢点，这就是报道这件事实的新闻角度。

七、全局高度找角度

所谓全局高度，也就是宏观高度和大局意识。

新闻跳笔

定义：新闻跳笔指记者在写稿时不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接，在句子与句子之间、段落与段落之间可以有甚至必须有较大的跨越。

如何运用新闻跳笔：

一、短段落，多分段

段落是区分内容和层次的手段。跳笔在提行分段上的一个特点，或者说它的核心就是多分自然段，并且每段都不长，用短段落来划分内容与层次。

二、断裂行文

新闻跳笔所要求的“断裂行文”，是指段落之间不按照时间的顺序，或者事实的原始过程从头排列，不面面俱到，不平铺直叙，不必顾及程序、顺序或者层层推理的逻辑，而是打破时间与空间的限制，只着力突出读者最感兴趣的新闻事实，

把它们之间用跳跃的方式组织起来。

三、借用电影的“蒙太奇”结构

把通讯中的某些情节、场面、细节写成镜头感很强的段落，然后在这样一些段落之间，运用跳笔省略过程的叙述，突出事物的主要特征，按照类似电影镜头推拉摇移，把它们连接起来。

四、加大句与句之间的跨度

事实主体之间的变化与跨越；

在描述与议论之间的变化与跨越；

现场与背景之间的变化与跨越；

远到近或者由近到远的时间与空间跨越；

由概述到细节的粗与细、简与繁的跨越；

还有各种笔法，例如倒叙、插叙、比喻、排比等等之间的跨越等等。

新闻叙事如何突出动感？

少些静态写动态；少写历史写现实；少些全程写一段，少些整体写一瞬；要抓住变化、细节、瞬间。

要增强自己对于新闻事实中动态的敏感，尤其是对于动作的敏感，并由此产生动词的敏感；要加强对生活的观察，对描写对象的了解；认真学习修辞，丰富自己对语言文字的理解力。

消息写作中如何运用客观手法，为什么要注意消息源？

消息写作中客观手法的运用，需注意的问题：以事实描述事实；只叙述事实而不加议论；提倡用巧寻“代言人”的办法；适当交代新闻来源；运用第三人称。事实是新闻的本源，新闻报道的具体事实必须真实准确：

1、确有其事；

2、构成新闻的基本要素必须准确无误；

3、新闻中引用的各种资料必须准确无误；

4、新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实；

5、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述。

动态消息

定义：动态消息——也称“纯新闻”，是最常见的消息类型。它迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实，是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。

注意问题：

1、五W和一个H俱全，一般都有导语、主体、结尾，必要时还要穿插背景材料。

2、用尽可能短的篇幅把事实交代清楚：大多一事一报；

3、强调客观笔法；

4、更注重时效；

5、注意传达现场气氛，使新闻更具动感。

简讯

简讯的地位（媒体为什么需要简讯）：

1.简讯是传播信息的有效手段；

2.简讯篇幅短小，可以多发稿，从总体上增加媒体的信息含量；

3.多发简讯可以活跃报纸版面；

4.简讯栏是信息集中之地，它还可以为记者提供能够再利用的新闻线索。

写作要义：

1、撮要。构成事实的基本要素一般不写“为何”、“如何”。有时也不尽然，如果“如何”恰是读者感兴趣之处，也要扼要加以描述；提示新闻事实中最有价值的部分。

2、讲究文字。精简；要有表现力。

时政新闻

注意问题：

1、转变观念；

a.以经济建设为中心的时代背景要求时政报道更多地关注经济话题；

b.时政新闻要力求和广大读者“发生关系”，找出和读者有关的新闻要素。

c.日趋激烈的新闻竞争也要求媒体根据受众需求的变化，提供更专业、更深入、

服务性更强的时政报道。

2、采用“华尔街日报体”；

a.学习它以故事带新闻的方法，增强时政新闻的可读性。

b.学习它“在诗外”所做的功夫，将同题新闻做成独特新闻。

c.学习它选择角度的独到之处，将硬新闻软化为社会新闻。

3、写时政新闻，这些要素不能忽视；

a.找出时政新闻中体现领导亲民、爱民、具有亲和力的要素；

b.找出时政新闻中与受众有关的要素。

4、新闻是一种选择的艺术。

对象的选择；角度的选择；结构的选择；材料的选择；风格的选择。

人物消息

选材要求：在选材上，则抓取现实生活中人物活动的一、二个场面，一、二个镜头，充分地展示生活的横剖面，描绘比较细腻，感染力强。

写作要义：

要求抓住人物的本质特征、选取新鲜、典型的事实材料来表现人物的思想和精神面貌。篇幅短小，叙事单一，内容、主题集中；时效性强，其内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”，要求快速采写、报道；要求以人说事、以事显人。人物消息写作中要注意选准新闻人物，不要贪大求全，人物消息详略要得当，不要将人物消息写成人物通讯。

人物消息与人物特写的区别：

人物消息是以消息的形式专门报道新闻人物的活动与事迹的新闻体裁。人物特写以人物为特写对象，要求绘声绘色地再现人物的某种行为或行动，并透视其思想

境界；或者是通过对人物活动的展示，揭示人物活动的社会环境，以此来解释人物行为的时代依据，折射出整个时代的特征。

人物消息怎么讲故事？

即“华尔街日报式新闻”写作技巧：1、人性化的开头，即与新闻主题有关的人物故事；

2、过渡，即从人物与新闻主题的交叉点切入，将真正的新闻推到读者眼前；

3、展开，即集中而有层次地阐述新闻主题。

4、回归人物，即重新将人物引入新闻，交代此人与新闻主题的深层关系。

新闻素描与花絮写作方法的区别：

主要表现在题材上，新闻素描是正面下笔，它所描述的多是新闻事件比较典型，比较完整的场面，再现的是带有画面的某一过程，其题材分量较重，描写的场面较大，形象再现的内容也更丰富精彩。

花絮则不然，它是侧面入手，它从重大事件、重大活动、重大场面中选取一些小的场景，小的情节、小的趣闻軼事进行描述。

花絮的篇幅一般也比新闻素描更为短小，几十字、几百字而已。

现场短新闻

定义：记者亲临新闻发生现场，以耳闻目睹的事实，迅速采写而成的具有强烈现场感的短小精悍的报道。

特点：

1、现场感强；是指对于现场要有准确生动的描述，捕捉现场动态、抓取现场细节，使受众有如临其境的感觉。

2、短而精；就是要求消息的写作要简明扼要、不拖泥带水，用笔直截了当。

3、新闻价值高。是指所写的新闻要具有时新性、接近性、显著性、重要性、趣味性等特征。

解释性报道

定义：解释性新闻是一种充分运用背景资料，说明事物的来龙去脉，揭示其实质意义和预测其发展趋势的分析性报道。

述评性新闻

定义：它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用，可以说是一种边缘体裁。既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合。从述评的篇幅看，往往述多于评，但它的重点是评，目的是为了评，述是为评服务的。

与新闻评述的区别：新闻评述是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。也称记者述评、时事述评、评述性新闻。它是用夹叙夹议、边述边评的方式，来反映国内外重大事件、重要问题的一种消息。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评述是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。

综合消息

定义：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。综合消息的特点是报道面广，声势较大。

综合消息的特点是报道面广、声势大，但由于事实不是发生在一个地区、一个单位，时间也不尽同步。因此，在写作时，要站得高、看得远，纵横数千里，上下若干年，有关的事实尽收炎帝，然后再紧紧围绕同一主题，精心选择和组织材料，将观点、概括性材料——面上的材料和具体事例——点上的材料很好地结合起来，点面结合、由点带面，做到既扎实又可信，既反映出事物的深度，又达到事物的广度。

另外，在综合信息中，分析对比也是至关重要的，有了对素材的分析和提炼，才能写出事物的本质意义，才能提炼出作者的观点，整篇消息才不是空讲道理或者材料的堆砌，才具有了综合性、宏观性和指导性。

经验性消息

定义：典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。

如何把握经验与新闻关系：

1、要选取新鲜的、最主要的、富有特点的经验；

2、要选取针对性强，能解决当前突出的实际问题的经验；

3、要选取具有启迪和指导作用的、具有普遍意义的、经过实践检验的比较成熟的典型经验，用事实阐述经验，适当地表现实际效果。

4、

华中科技大学新闻报道写作通论背诵版笔记

一、新闻报道写作的基本原理 （一）新闻报道要真实：新闻报道真实的基本内容；虚假报道出现的社会原因。 1、新闻报道真实的基本内容 ①新闻报道的五要素必须真实。②新闻事件的环境、条件、过程必须真实。③新闻报道引用的资料必须真实。④新闻报道中人物的语言、动作、心理活动必须真实。⑤新闻报道的真实必须是全面的。 2、虚假报道出现的社会原因 ⑴有意制造虚假新闻报道。①政治运动的需要；②名利的诱惑；③认为新闻可以虚构。 ⑵无意采写出的失实新闻报道。 这种失实被称为“软性假新闻”。“软性假新闻”是指那些有一定的新闻事实，五个W中有三至四个符合事实，有一两个存在问题的假新闻。①业务不熟悉；②采访不深入；③材料处理不当；④看问题较片面；⑤偏听偏信，先入为主。 （二）新闻报道要讲时效：增强新闻报道时效的几个环节；网络传播对新闻时效性的影响。 1、增强新闻报道时效的几个环节 ①转变观念和作风；②分工不宜过细，审稿不宜过繁；③改进终结式的报道模式。 2、网络传播对新闻时效性的影响 网络传播更新了我们的新闻时效观。①网络新闻的最大特性：即时滚动。即可在任何一个时间内更新新闻报道文本，其反映事实的速度十分快捷。②即时滚动式报道引发了新的一轮新闻“快速”战。 （三）新闻报道写作要关注受众兴趣：受众感兴趣的几个方面信息；受众兴趣的满足与引导。 1、受众感兴趣的几个方面信息 ⑴真实的新闻信息。真实的新闻信息满足了受众最基本的生存、发展需要；受众对真实的新闻信息的兴趣还体现在更深的一个层面上：要求新闻信息实在、有用。 ⑵新鲜的新闻信息。必须注意三点：①寻求新鲜事物和富有个性的事实；②寻求罕见、奇异的事实；③寻求事物新鲜的角度。 ⑶益智的新闻信息。益智的新闻信息就是能使受众增长知识、开阔眼界、提高修养的新闻信息。主要有两类内容：知识性的和情趣性的。 ⑷有情感的新闻信息。 ⑸有审美作用的新闻信息。应具备以下特征：①内容美；②自然美；③形式美。 ⑹多样化的新闻信息。主要是指：①多样化的内容；②多层次的内容；③多样的形式。 2、受众兴趣的满足与引导 对受众的兴趣的处理方式主要由两个：满足和引导。 ⑴极大地满足受众兴趣。 策略：①关注受众兴趣的系统性；②关注受众兴趣的集中性；③关注受众兴趣的层次性；④关注受众兴趣的运动性。 ⑵积极地引导受众兴趣。 途径：①树立样板；②设置议题；③因势利导 （四）新闻报道与记者的倾向性：用事实说话的内容，用事实说话的方式 1、用事实说话的内容 ①对政治事件和现象表明自己的政治观点和主张。②对经济工作和社会生活进行指导。这体现在新闻报道中就是新闻的指导性。 ③赞许美好心灵，斥责丑恶现象。④对受众的情趣进行引导。 2、用事实说话的方式 记者在新闻中是通过选择事实和事实的不同侧面来表达自己的观点、态度和情趣的。 ①选择事实。选取这个事实而不选取那个事实就体现了记者想说特定的话。②选取事实中有利于自己的侧面。③解释和评价事实。 ④采用联系对比方式。有时候单个事实无“话”可“说”，这时可用联系对比的方法将另一个事实拿来与新闻事实进行联系对比，就可以达到“说话”的目的。 二、新闻报道写作的基本程式 （一）新闻报道的基本构件：消息头的作用；导语的作用和类型；主体的类型和写作要求；结尾的形式；背景材料的作用和类型。 1、消息头的作用 ①消息头首先标明了一种文体；②表明消息的来源及方式，增加时效感和真实上的权威性；③表明身份区别，让读者选择和评价； ④表明稿件的重要性。 2、导语的作用和类型 作用：①以简洁、凝练的语言反映出新闻的要点和轮廓；②为整篇报道定下基调；③引起读者的注意，最大限度的激发读者读完全篇报道。 类型：按是否直接交代主要新闻事实来分，可分为直接导语和延缓式导语。

新闻写作教案

新闻写作教案 在正式讲解新闻的写作之前，我想先向大家明确一下新闻的作用，新闻：传播信息—使大家信息共享，彼此了解；沟通理解—及时沟通，信息透明，部门和谐，校内和谐；树立形象—在校内有效传递城市学院的声音，进行系统内的交流。 定义 那什么是新闻呢，新闻的定义是对新近发生或即将发生事实的报道。在这个定义中，我们要抓住定义的关键字：新、事实。 例如：以下两条都满足新闻的定义，哪条是真正的新闻？ 某同学今天中午将去三餐厅吃饭 教工餐厅今起装修一个月师生将集中在三餐厅用餐 从这个例子大家就可以看出，不是所有的新近发生的事实都是新闻，这里就简单讲一下新闻和新闻的价值。 新闻价值：客观事实中所存在的、能够满足社会主体需要的新闻属性。 这种新闻属性,越能够强烈、普遍地满足社会主体的需要,它的新闻价值就越大。西方新闻界有这么一句话：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。在上面的例子中，某同学去哪儿吃饭这个问题，是客观存在的，但是他不能普遍瞒住社会主体的需要，所以，不算是新闻。 怎样写出有价值的新闻： 1、时效性，要求新闻要“快”和“新”。新闻是对最新发生的事实、最新出 现的信息的报道，应选择最迅速、最及时、最新鲜的信息。新闻信息量要大。 例如：唐茜教授赴湖北、广东两省考察茶树资源圃并引进茶树新品种 汪志辉副教授一行参加阿坝州藏区（金县）农业产业化发展与市场建设会议 2、接近性。指新闻报道的内容与受众的接近性。具体有两层含义：一是指新 闻所报道的事件或人物在地理上与受众靠近；二是指报道的内容与受众心理贴近，能唤起读者的关注、同情和共鸣。 例如，我们在院网上挂一篇某外省发生的换届选举之类的事情，就不能引起我们的关注，因为这不会直接影响到我们的生活和学习，但是我们挂出的我们第四届学生会的换届选举、举行的一些专业方面的讲座就能在很大程度上引起我们的关注，因为这些事情会直

暨南大学新传考研经验贴

研途宝考研https://www.docsj.com/doc/ba18049550.html,/zykzl?fromcode=9820 暨南大学新传考研经验贴 如果说考研有什么秘籍，那么我认为是：正确的选择加持之以恒的努力。 什么是正确的选择?我认为是知己知彼，首先要清楚自己，然后再了解你所报考的院校和专业。 了解自己并不是简单的事情，但依然可以站在考研应试上从几个维度来思考。研途宝小编认为可以这几方面来考虑自己可能遇到的问题： ①时间安排。如果你打算考研，一定要把时间算好，尽量不要让除考研以外的时间占用你大块的时间。在7月之前是基础阶段，所以需要做好每天的、每周的和每月的计划，等到做计划的习惯养成了，在后期时间紧迫的情况下就可以不用特地每天都写出来。 ②身体情况。如果你有身体方面的困扰，请一定要在考研前多加预防和注意，预防感冒的话可以在后期每天喝一杯维生素C泡腾片，多吃蔬菜水果，平常有时间多跑步，我建议大家中午能回宿舍睡就回去吧，来回还可以多走走路放松一下呢，考研可是长期战。 ③交友圈。这一年，请和你的亲朋好友说明你在考研，相信真心支持你的人会理解，找到和你一起考研的朋友，平时可以和他们一起吃饭交流信息，互相鼓劲。如果不幸你的考研环境不理想，那也要自己努力给自己创造条件，找个网上研友互相督促也是可以的。对了，考研途中能不开始新的恋爱就不要开始，考上研究生了你会有更多的选择。 ④心理问题。考研是一场长期战，许多人不是输在了硬性知识点上，而是倒在了心理这一关。考研的焦虑每个人都有，看不完的书、论文，背不完的笔记和写不完的题，如果想要不焦虑，最重要的就是你能够按部就班地做好每一个阶段该做的事情，进度跟上了，后期才不会焦虑。如果还焦虑怎么办?如果一天你心情不好，你可以拿出半天出来看电影、吃好吃的、买东西，让自己心情好了再去学习，千万不要不开心就憋着一肚子怨气学习，那样只会让你的效率更为低下。学会倾听自己内心的声音，保护它，再严格要求它。 ⑤经济问题。考研是需要投入的，特别是在没有收入的情况下，在考研上花钱成了很多考生的难题，但是如果能够获得父母或者朋友的支持，请一定不要觉得不好意思而不去向他们求助，在教育上的投资，可以说是目前大部分大学生能做的最有价值的投资了，一旦你考研成功了，你考研期间所花费的钱可能不用一个月的工资就可以赚到，而知识和学历是无价的。 ⑥优势与短板。在考研之前，务必要诚恳地问问自己，我目前的实力如何?我是不是可以用一年(半年)的时间提升自己考上目标院校?暨大新传分专硕和学硕，他们之间最显而易见的不同在于英语难度有差别，如果你不仅专业课基础薄弱，英语成绩还不好(六级没过)，最好慎重考虑学硕。暨大新传需要看的参考书多达十几本，内容几乎涵盖新闻传播的方方面面，如果看书很慢、文字功底较弱，或许换一个其他的学校和专业会比较适合，因为必须要说明的是，考研只能选一个专业，而暨大出分时间按往年来看都是比较晚的，而且近两年暨

丁柏铨《新闻采访与写作》复习笔记

第一节采访写作在新闻业务中的地位 一．新闻采访是新闻传播活动的基础： 1.新闻采访是新闻传播的起点。新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要容的传播，其对象是有需求的受众，容是各类新闻信息。新闻传播是一种大众传播，必须以大众传播为基础，必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值，而发现发掘事实的新闻价值，离不开调查采访所奠定的坚实基础。 2.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。 3.体现了记者职业的重要特点。新闻记者的职责在于发现新闻线索，在此基础上进行深入的调查采访，并制成新闻作品在媒体上刊播。新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作，目的是从事新闻写作，关注的是可以作为新闻加以报道的事实，最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。 二．新闻写作为新闻传播提供文本：新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。 三．采访写作是记者工作的重要容：新闻写作需如实记录，秉笔直书，今天的新闻就是明天的历史。 第二节新闻采访与新闻写作的关系 新闻采访为新闻写作提供原材料，是后者的认识基础。两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。一．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：正确认识报道对象，使主观认识与客观实际相一致。采访：掌握有新闻价值的素材，获得对报道对象的正确认识；写作：依据采访材料客观叙述事实，向受众提供有价值的新闻信息，满足其新闻需求，实现新闻作品的兼职。认识论角度上的一致性：为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。 二．新闻采访对新闻写作的制约作用：在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作 新闻写作要写得好，唯一可取的办法是：通过深入采访，掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。 三. 新闻写作是对新闻采访的升华：一是对通过采访所得的材料进行整理加过，做到去粗取精、去伪存真；二是对采访材料进行整体把握，做到对其的本质认识正确、理解深刻；三是对采访材料进行理性认识，做到能够发现材料中的深刻、耐人寻味、意蕴丰富之处。 第三节新闻采访与写作对记者素质的要求 一．敏于发现：具有察觉异常的能力。敏锐发现生活中的异常；对异常现象进行价值判断（新闻价值衡量的是有关事实的信息满足受众新闻需求的程度，社会价值则是有关事实的信息对于人们的社会生活的有益程度。）；发现异常并不是一味搜异猎奇。 二．勤于思考：具有创新思维的能力。解决新鲜的报道容和模式化的报道方式形成的矛盾。求异、求新、求变，特立独行，另辟蹊径；发挥想象能力，进行积极有效地联想；不断探索新方式、方法。 三．长于沟通：具有与人交流的能力。善于和各色人物沟通交流，从交流沟通中发现线索，与被访者碰撞出思想火花。 四．精于表达：具有驾驭语言的能力。用简洁的语言将事实叙述清楚，用准确的语言叙事、抒情和评论，用生动的语言实现良好的新闻传播效果。 五．不畏艰辛：具有战胜困难的能力。 第一章新闻采访的本质和主体 第一节新闻采访的含义和特点 一．新闻采访的概念界定 现有的新闻采访定义：素材搜集说；调查研究说；互动行为说。 新闻采访是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。 二．特点：以大众传播为目的，满足大众的新闻需求；以平等的沟通为手段；关注事实的新闻价值。 第二节新闻采访活动的本质

新闻写作复习整理

新闻写作 1.新闻写作的重要性：新闻学研究的一个重要落脚点；新闻传播过 程中的一个重要环节；衡量记者素质的一个重要条件。 2.新闻写作与采访的辩证关系：写作必须以采访为基础，采访决定 新闻写作（先有采访，后有写作；采访的质量直接关系到写作的深度和广度）。 3.功夫在笔外：a.加强政治修养（强烈的职业责任感；强烈的正义感） b.加强知识修养（新闻专业知识；人文社会科学知识； 专业报道领域知识；实用生活知识） c.加强思维修养（不断提高自己辨识与表现新闻价值 的思维能力） 4.新闻写作的真实性原则。（对真实性的要求：a.浅层次：具体事实 必须真实准确；b.深层次：整体概括与分析要符合客观实际） 5.新闻报道失实的原因：a.体制性失实：因某种价值观对新闻报道 发生强烈作用时造成的新闻失实；b.经济性失实：由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时造成的失实；c.故意失实：与报道者的思想意识不端正和职业道德有偏差有关（明知故犯）；d. 非故意失实：业务性失实，并非故意造成失实，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的失实。 6.如何避免失实:a.在确认主题和选择报道角度时要坚持独立思考； b.在谋篇布局时要避免片面性； c.在写情节细节时要严禁想当然；

d.培养质疑意识，注意核对引用材料； e.描写要有分寸感； f.要 注明新闻来源；g.严格执行稿件送审制度。 7.新闻写作的基本方法：用事实说话（新闻的内容是具体的事实； 通过客观的叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见） 8.为什么要用事实说话:事实是新闻的本源；事实胜于雄辩；事实最 符合受众的需要。 9.用事实说话的方法：学会用典型事实说话（鲜活的、受众未知的 事实，重要的、具体的事实，接近性，有的放矢）；学会用背景材料说话；学会用再现场景说话\展现场景和细节（具体描述某些现场情景）；借助直接引语说话。 10.新闻背景：指新闻报道中，新闻事实之外的对新闻事实或新闻 事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。 11.借助直接引语的作用:使报道具有现场感，富有变化和人情味： 有助于提高新闻的真实性；有助于提高新闻的权威性；这样的报道看起来更客观，因而增加了说服力。 12.新闻做的十项原则:a.先理解事件，然后再写；b.知道自己想要说 什么再写；c.要展现，不要讲述；d.把好的引进和具有人情味的内容放在报道的显著之处；e.把相关的说明或有趣的故事放在报道的显著之处；f.使用具体的名词和生动的行为动词；g.避免滥用形容词，避免用大量副词修饰动词；h.避免在报道中做判断和推论，让事实说话；i.不要在文章中提出你无法回答的问题；j. 质朴、诚实并迅速的写作。

当代新闻写作笔记

当代新闻写作笔记 第一章新闻报道 第一节新闻与新闻报道 新闻的定义：新近发生的事实的报道。 新闻稿的三个要素：事实，报道，新近。 新闻学研究上的新闻定义：新闻是一种信息，是传达事物最新变动状况的信息。 第二节新闻本源与叙事寓意 一、新闻本源与新闻根据 新闻本源：产生新闻的根源。新闻的本源是事实，事实是构成新闻的根本因素。 新闻根据：新闻发布的依据和契机，是新闻报道赖以存在的决定因素。包括以下几个方面：1．新闻报道必须以事实为依据。2．新闻报道必须内容新鲜，在新闻时效范围之内。3．新闻要素要完整齐备，何人、何时、何事、何地、何因、如何。4．要适当的交待新闻来源。 二、新闻事实与叙事寓意 新闻要“用事实说话”：要在新闻报道中客观的叙述事实，让事实本身“说话”；或者是新闻报道要有所寓意，要通过新闻事实的选择和组织，表达某种报道意图。 “用事实本身说话”：就是客观的叙述新闻事实，不要轻易的作出结论；对于有争论的问题、事物，不能凭记者个人的爱憎喜好片面报道一面之词；要注意掌握事物的全过程，掌握各种关键的情节和有特点的细节，并把这一切适当的组织到报道中去，使报道具体、充实、形象、可信。常常被用在一些“指导性新闻”上。 “寓意”常决定一篇新闻稿件质量的高低。明确“寓意”的过程，实际上是探索和发现新闻事实本身所蕴含的新闻价值的过程。 第三节新闻报道的基本要求 一、要客观地叙述事实，这是坚持新闻真实性的前提，取决于三个因素： 1．由新闻特性决定。新闻是一种公开传播的信息，其本源是事实，只有客观的叙述才

能保证信息在传播过程中不被歪曲。 2．由受众决定。受众要了解事实本身，主观的臆想或猜测都有可能失去受众。 3．由事物本身决定。客观事物错综复杂，人们的理解需要一个过程。让受众随着对事物的深入了解而作出正确的判断。 二、要真实：作者所报道的事实必须准确无误，作者对事物的说明和解释要符合事实原来的面目。 三、要公正：遵守新闻职业道德，以社会需要和新闻价值为取舍新闻的标准。 四、要全面：不以偏概全，不舍本逐末，把握报道的分寸。 五、要有立场：坚持真理，坚持“四项基本原则”。 六、要迅速及时：新闻竞争日趋激烈。 七、要针对读者的共同兴趣进行报道，讲究报道的艺术与技巧。 第四节新闻报道的意识 一、竞争意识，媒介作为一种特殊商品，也已经进入了市场竞争。要想在竞争中立于不败之地，作为媒介的中坚力量——记者、编辑，必须在新闻活动中树立竞争意识。 二、受众意识，受众的需求就是媒体生存的基础，媒体必须确立双向、互动的观念，关注受众、尊重受众。 三、开放意识，作为传递信息、引导舆论、传播知识的新闻媒介特别需要开放意识。唯有与世界的交流和沟通中，提供更多的客观、准确的信息，在国际传播中立于不败之地，才能获得长足的发展。 四、监督意识，监察环境、守望社会一直是新闻媒介的主要职能。媒介监督有助于社会的稳定和发展，也有助于构建新型的民主社会。 第二章新闻报道的体裁 第一节新闻报道体裁的演变 第二节新闻报道体裁的类型

新闻编辑笔记整理

第一章： 1、新闻专业学生日常要读的报纸:人民日报；所在省市党委机关报；有影响的晚报、都市类报纸；青年类的报纸；有利于培养自己业务专长的专业报纸。 2、报纸编辑工作定义：报社编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。 3、编辑工作的特性： （1）、对新闻传播活动的总设计与总指挥： A、新闻编辑是报纸编辑方针的制定者，是媒介整体形象的设计师 B、新闻编辑是每一个阶段新闻报道活动的策划者和组织者 C、新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋 （2）、对新闻素材的再创作： A、对新闻素材的重新选择和组合 B、对新闻表现形式的再创造 （3）、公共论坛主持人与新闻话题引导者： 新闻编辑需要担负起公共论坛主持人的新角色，组织与各类新闻相关的对话甚至观点交锋。新闻编辑需要更多地承担对公众普遍关注的新闻话题进行引导、解释与评析的任务，而不只是简单地决定报道什么或不报道什么。 （4）、对各项采编业务的集大成与总把关 4、报纸编辑工作由多道工序组成，各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。 （1）、广义报纸编辑工作流程：将报纸由创刊伊始至报纸出版问世作为一个完整的生产周期，编辑在这一周期中各项工序的安排程序。 （2）、狭义报纸编辑工作流程：出版某一期报纸作为周期 （3）、具体流程： 确定报纸编辑方针 设计报纸方案 策划组织新闻报道 分析、筛选稿件 修改稿件 制作标题 配置稿件 设计版面 校对、签发 5、编辑工作与记者工作的异同 共同点：共同的宗旨和目标 不同点： 工作对象不同 工作性质不同 工作任务不同 工作方式不同 采编工作的矛盾 编辑策划没线索，记者写稿没把握 解决对策： 编辑要成为编辑方针的坚定执行者； 树立编辑的个人权威； 做好记者的业务导师；

丁柏铨《新闻采访与写作》复习笔记

《新闻采访与写作》 丁柏铨 绪论 第一节采访写作在新闻业务中的地位 一．新闻采访是新闻传播活动的基础： 1.新闻采访是新闻传播的起点。新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播，其对象是有需求的受众，内容是各类新闻信息。新闻传播是一种大众传播，必须以大众传播为基础，必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值，而发现发掘事实的新闻价值，离不开调查采访所奠定的坚实基础。 2.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。 3.体现了记者职业的重要特点。新闻记者的职责在于发现新闻线索，在此基础上进行深入的调查采访，并制成新闻作品在媒体上刊播。新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作，目的是从事新闻写作，关注的是可以作为新闻加以报道的事实，最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。 二．新闻写作为新闻传播提供文本：新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。 三．采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录，秉笔直书，今天的新闻就是明天的历史。 第二节新闻采访与新闻写作的关系 新闻采访为新闻写作提供原材料，是后者的认识基础。两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。一．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：正确认识报道对象，使主观认识与客观实际相一致。采访：掌握有新闻价值的素材，获得对报道对象的正确认识；写作：依据采访材料客观叙述事实，向受众提供有价值的新闻信息，满足其新闻需求，实现新闻作品的兼职。认识论角度上的一致性：为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。 二．新闻采访对新闻写作的制约作用：在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作 新闻写作要写得好，唯一可取的办法是：通过深入采访，掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。 三. 新闻写作是对新闻采访的升华：一是对通过采访所得的材料进行整理加过，做到去粗取精、去伪存真；二是对采访材料进行整体把握，做到对其的本质认识正确、理解深刻；三是对采访材料进行理性认识，做到能够发现材料中的深刻、耐人寻味、意蕴丰富之处。 第三节新闻采访与写作对记者素质的要求 一．敏于发现：具有察觉异常的能力。敏锐发现生活中的异常；对异常现象进行价值判断（新闻价值衡量的是有关事实的信息满足受众新闻需求的程度，社会价值则是有关事实的信息对于人们的社会生活的有益程度。）；发现异常并不是一味搜异猎奇。 二．勤于思考：具有创新思维的能力。解决新鲜的报道内容和模式化的报道方式形成的矛盾。求异、求新、求变，特立独行，另辟蹊径；发挥想象能力，进行积极有效地联想；不断探索新方式、方法。 三．长于沟通：具有与人交流的能力。善于和各色人物沟通交流，从交流沟通中发现线索，与被访者碰撞出思想火花。 四．精于表达：具有驾驭语言的能力。用简洁的语言将事实叙述清楚，用准确的语言叙事、抒情和评论，用生动的语言实现良好的新闻传播效果。

新闻写作考试试题及答案

1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻文体的功能有传递信息（娱乐大众）、（舆论引导），以及（传播知识）和（监督社会）。 4．新闻事业的功能有（传播新闻）、（引导舆论）、（服务社会） 5．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 6．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 7．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 8．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 9．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 10．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。 （2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 （1)政治修养。 表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 （2）知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 （3）思想修养。 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 （1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。 （2）事实胜于雄辩。

周胜林《当代新闻写作》笔记和典型题详解 第(13-16)章【圣才出品】

第十三章特色通讯的写作 13.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、新闻特写、速写和素描 1．新闻特写 （1）新闻特写的概念 新闻特写，是指以集中突出的、形象化的描绘，再现新闻事件的新闻体裁。它把新闻事件中最有价值、最生动感人的片断和部分加以放大，描形描态，绘声绘色，给读者以鲜明突出的印象。

（2）新闻特写的分类 ①文艺性特写。20世纪50年代学习苏联，曾经广泛使用特写这个词。作为文艺性的特写，今天被一般人称为报告文学。 ②新闻性的特写。新闻性的特写亦称特写新闻或新闻特写。它又包括两种：a．特写性的消息；b．特写性的通讯(通讯特写)。 2．新闻特写的特点 （1）在选材上 新闻特写往往抓取现实生活中的一两个场面，一两个镜头，充分地展示生活的横剖面。 （2）在结构上 新闻特写的结构，常以一个概括性的导语开头，点出部分事实要点；或从生动的情节、场面、引语入笔，但不透露太多，真正最重要、最精彩的东西，放在后面，使人读完全篇产生一种“满足感”。特写的结构为：引言、叙述、最高潮。 （3）在角度上 作者不采取鸟瞰全貌、尽收景色的笔法，而是选择一个特定的角度，细察局部，从一点、一个侧面、一个口子插入放大，出奇制胜，别开生面。 3．撰写新闻特写的要领 （1）要抓住生动的形象 新闻特写不仅要用事实说话，而且要用活生生的形象说话。新闻特写中的形象，应该是使人感到看得见、摸得着的具体事物，其可感性是十分明显、真实可信的，而且往往是能激起人们感情上的波澜的。 （2）要抓住事物的特征 新闻特写要求集中。必须是能够反映事物特征的片断和场面，才值得细致突出地描写。

抓不住特征，就会事无巨细，写成一篇流水账。 （3）要抓住情节的高潮 新闻特写绝不能从头至尾细细写来，而要有重点。特写总是写重点的、突出主要东西的。事件发展的关键，情节展开的高潮，就是重点，就要紧紧抓住，写细写透。 4．新闻速写 （1）新闻速写定义 新闻速写是绘画中速写手法在新闻报道中的具体运用。 速写，意指画家用铅笔、炭条或竹笔，在短暂的时间内即景写生，粗线条地勾勒出描写对象的形象和动态，反映出事物的大致轮廓和主要特征。其目的，是粗略地记录生活，为创作准备材料；同时，也借以培养敏锐地观察对象和简要地表现对象特征的能力。 （2）新闻速写特点 新闻速写的特点是“一快二短三粗略”。 ①要点清晰，以少胜多，简洁朴素，明快有力。 ②新闻速写是一种小小的精品，选材很严，用笔很简，只反映现实生活的掠影、一瞥，不作工笔细描。 ③新闻速写有消息之简洁而不失之于枯燥，有通讯之形象而不失之于铺张。要求记者及时抓取难忘的或富有特色的一瞬间，速记成篇，写出急就章。 ④新闻速写的内容无比广泛。凡人物、事件、场景、花絮等，都可以写速写。 5．新闻素描 （1）新闻素描的定义 新闻素描是指主要依靠朴素自然的描写方法，淡色轻抹、质朴自然、准确平实地记录新闻事件和新闻人物。它不借助于许多修辞的手段，却也写得有神有态，实实在在，不落别人

新闻采访与写作笔记重点总结

------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点 2新闻写作为新闻传播提供文本 3采访写作是记者工作的重要内容 二、新闻采访与新闻写作的关系： 1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性 2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性 3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘 三、新闻采写对记者素质的要求： 1敏于发现，具有察觉异常的能力 2善于思考，具有创新思维的能力 3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花 4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动 四、新闻采访的涵义： 1采访是信息搜索活动 2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。想知道而不知道的事件 3目的是出于大众传播 4手段有观察和访谈等 五、新闻采访活动的特点： 1以大众传播为目的，满足大众的新闻需求 2以平等的沟通为手段：采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通 六、新闻采访活动的本质： 1信息符号互动包含三个方面：采访对象、大众传播、反馈 2确保新闻采访成功的必备条件：①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。语言符号如：同志、老实等词汇的含义。非语言符号如：表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考，这样才能写出深刻感人的报道 3新闻采访是一种社会交换活动 七、新闻采访活动中的双主体： 1采访者：新闻采访的重要主体：①社会守望者（监督政府）。它的主要职能是要发现那些典型的，对社会发展，对人民生活，对社会利益意义比较重大的新闻事件，提交给社会，以引起公众的关注，最终推动和促进社会的各个机制加以协调②信息传播的角色③文化传承的角色★必备素养：①政治②法律道德③科学精神④专业素养 2采访对象：复杂性专业性目的性 八、新闻线索与报道策划 1获得新闻线索是采访的起点：①新闻线索的含义：新近发生事实的简要信息②新闻线索的特点：简略、零碎、稍纵即逝，一定的偶然性 2新闻线索的一般来源渠道：①记者招待会:早到，根据规模确定早到时间，两会提前2个小时，衣着注意②党政机关及其召开的会议③企事业单位④重大文体活动⑤社会网络⑥其他媒

新闻写作笔记整理

新闻写作初期把握：（没事的时候多学习学习） 新闻写作的基本要求 （1）真实是新闻的生命（2）事实是新闻的根本 （3）时效是新闻的魅力（4）舆论导向是新闻的灵魂 新闻如何做到真实性？ 要准确（1）构成新闻要素的时间、地点、人物。事件、原因、结果必须是真实可靠，准确无误的。（2）引用的各种资料，包括背景资料、数字、史实、引语典故等必须是无讹的。（3）新闻中引用的人物语言、心理活动、环境细节、思想认识也必须要准确 要客观用事实说话，对事实的分析、解释必须是科学的，更没有任何曲解、夸张或缩小。要全面（）要树立两点论，反对片面化。（）在分析问题时，不要形而上学与绝对化（）注意具体事实真实和整体事实真实的统一。 在形式上要做到（）少用形容词、副词（）同一新闻事实要有多方材料论证（）要有明确的新闻源，站在客观的立场（）少出现“可能”“大概”“差不多”之类的词。 简述新闻事实的选择标准 （）要真实的、最重要的、有政治价值的事实。 （）最新鲜的，昨天或者今天发生的事实，不能是陈旧的事实。 （）最有代表性，具有典型意义的事实。 （）最精炼的，本质的而不是表面的现场。 （）富有形象的，生动有趣的，为群众所喜闻乐见的事实。 什么是新闻主题？如何表现好新闻主题 新闻主题是指新闻事实所体现的基本观点和中心思想，是贯穿一篇新闻作品的主导思想，是新闻作品的统帅和灵魂， 表现的方法有： 选择提炼好的主题：（选择政治上重要的，为受众所注意的问题，涉及最迫切的问题） （）选取巧妙的角度展现主题：1，对某方面工作具有全面性影响的或者有重要意义的角度2，选择能够揭示事物本质和人物精神面貌的角度3，选择适应读者心理的角度。同时，还要在变化中寻找新角度，要从比较中发现新角度，要从人们的思想动向中发觉新角度，要从相同中寻找不同，抓住有个性特点的新角度。 3.围绕主题，展开新闻传播的组织和策划。 简述消息的构成要素与分类，以及消息的基本结构。 构成：标题消息头导语主题结尾新闻背景。 分类：事实性消息：动态消息非事实性消息：结构消息、经验消息、述评消息

《新闻写作教程》笔记--刘明华版

第一章怎样学习新闻写作 第一节新闻写作的重要性 学习新闻写作的重要性是由以下三个方面的因素决定的： 第一，这门学科在新闻学中所占的地位和作用； 第二，这门学科在新闻传播过程中所占的地位和作用； 第三，这门学科在新闻工作者职业素养中所占的地位和作用。 一、新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点 新闻学研究的容主要包括历史新闻学（新闻事业史）、理论新闻学（新闻理论）与实用新闻学（新闻业务）。这三个部分是相互联系、不可分割的整体。 实用新闻学是整个新闻学研究的落脚点。 1.实用新闻学研究的容包括新闻采访与写 作、新闻编辑、新闻广播与电视、新闻事业经 营管理等新闻业务各方面的应用知识。 2.新闻写作是实用新闻学研究的一个落脚点。 二、新闻写作是新闻传播过程中一个重要的环节 新闻写作承担着制作和传播新闻信息产品的任务。它是一种特殊的行为，是新闻报道成品的制作过程。 1、新闻写作决定着新闻信息能否传播出去 2、新闻写作直接影响新闻信息的传播效果 三、新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件 新闻报道是记者劳动的最终成果，也是惟一的表现形式。记者必须也只能通过新闻报道作品来实现自己的传播意图，而读者也是通过新闻报道作品而认识记者 的。 第二节新闻写作与采访的辩证关系 一、先有采访，后有写作，或者说，采访在先，写作在后，这个次序是不能颠倒的。 用辩证唯物主义认识论的观点来看新闻报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，新闻报道是客观事物的反映。 二、采访的质量直接关系着写作的质量 采访的质量主要是指采访的深度和广度。 新闻是“七分采，三分写”。资深的记者用“七三开”的比例形象地概括了在采访和写作两个过程中所花的时间与力量。因此，学习新闻写作，要建立在扎实的采访基础之上。 第三节功夫在笔外 新闻写作的主体是人。写作者的素质至关重要。所谓“功夫在笔外”，讲的就是有关记者自身的素质问题。 一、加强政治修养 1、记者的政治修养首先表现在强烈的职业责任感 2、记者的政治修养还表现在强烈的正义感 二、加强知识修养 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。一个记者除了拥有新闻专业教育的背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的问题有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 三、加强思维修养 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 第二章新闻写作的真实性原则

新闻采访写作新编资料整理

新闻采访写作新编 第一章新闻采访写作概述 1.1采访的定义：“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》，比“新闻”一词约早出现300多年。新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。 1.2采访的特点：①目的的差异性；②时间的限制性；③项目的突发性；④需要的广泛性；⑤知识的全面性； ⑥活动的艰辛性。 1.3采访与写作的关系：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。具体反映在4个方面：①反映在活动的程序上。从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。这一程序不能颠倒。 ②反映在活动的内在联系上。从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。③反映在活动的性质上。新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。只有正确认识实际，才能正确反映实际。从这个意义上说，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。④反映在写作对采访的反作用上。新闻写作常常反作用于新闻采访。 1.4采访的方式：从形式上分：①个别访问：通常也称为“一对一”的访问形式，是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式，好处：谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权；②开座谈会：也称开调查会。记者可以就某个调查专题，邀集有关人员座谈。好处：记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料；几个采访对象一起接待记者，心理比较松弛，不易紧张、拘束，采访气氛容易轻松和谐；有利于采访对象互相启发、补充，有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。一般涉及面较广的大、中型报道题材，采用此实施形式，效果较为显著；③现场观察：俗称“用眼睛观察”，强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察；④参加会议：会议新闻一般主要通过这种形式采写；⑤蹲点：即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料，通过几个反复过程，即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的加工制作过程，进而抓取典型材料和揭示事物本质特点，写出有深度、力度和厚度的报道；⑥查阅资料：一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等；⑦改写：即把某一新闻线索或一则现成的稿件，加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻；⑧问卷：抽样调查的主要形式，即记者根据题材的需要，按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本，然后以纸面的形式，拟定出若干个简洁明了的问题，将问卷送至受众手中；⑨电话采访：注意准备要充分；提问要凝练；记录要及时；⑩网络采访：主要形式：直接转载信息；组织网络调查；通过E－mial交流；查阅收集资料。 从性质上分：①常驻采访：派驻外地或外国记者的日常采访活动。②突击采访：在事先无准备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动。③交叉采访：在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动。可以省去重复找人和路径往返所费的时间，是一种投入少、收效高的采访形式。④巡回采访：按照编辑部指示、沿着预定路线进行的采访活动。一般没有具体、明确的采访对象和报道题目，主要由记者根据编辑部总的报道思想灵活掌握，在巡回路途中选择若干新闻题材就地采访，连续不断地向受众进行系列报道，又称旅行采访。⑤隐性采访：不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动。⑥易地采访：记者到分工范围以外地区的采访活动。 1.5采访的认识路线：两条①唯物论的反映论；②唯心论的先验论。危害：武断、无知失方向；投机取巧找捷径；为求深度搞臆想。 第二章记者的修养 2.1作风修养：①要有优良的思想作风修养。其内涵是记者要有一定的马列主义、毛泽东思想的水平和党的政策水平，具备无产阶级的立场、观点、方法，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持一致，并具有较强的事业心和责任感。思想作风修养的核心是新闻工作者的事业心和责任感；②工作作风的核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神。 2.2道德修养：新闻职业道德，即指记者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处时的行为规范。我国最早提及新闻职业道德内容的当数宋代对民间小报的指控。率先明确提出“提倡道德”是报纸职责之一的是徐宝璜先生，而最早将“品性”认定为“记者资格”第一要素的则属邵飘萍先生。 新闻职业道德包括的具体范围和基本内容：①坚持真理，忠于事实；②谦虚谨慎，戒骄戒躁；③深入实际，体察民情；④互敬互学，积极竞争；⑤摆正位置，不谋私利；⑥甘为人梯，严禁剽窃。 记者与人、与社会相处的具体关系主要有：①记者与新闻事实的关系：坚持新闻真实性原则，从而对党的事

周胜林《当代新闻写作》笔记和典型题详解(新闻结构形式)【圣才出品】

第四章新闻结构形式 4.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、倒金字塔式结构 1．倒金字塔结构的产生 倒金字塔式结构起源于19世纪60年代，美国南北战争期间，由于电讯技术不过关，消息传递经常中断。为了把新闻中主要内容抢先发出去，记者尝试把最重要的内容放在消息的最前面，次重要的内容放在稍后的段落里，最次要的放在消息的尾部。这种结构称为“倒金字塔结构”。

2．倒金字塔结构的特点 （1）根据事实的重要程度来决定段落顺序。 （2）它要求把最重要、最新鲜或最精彩的新闻事实放在消息的开端，即新闻导语里面。其他事实也是按先重后轻、先主后次的顺序来安排。 （3）它的导语一般采用“部分要素导语”，在导语中突出一两个新闻要素，突出最吸引人的内容。 （4）对事件过程的叙述比较简略、简练。 （5）各段之间往往有逻辑上的联系。 3．倒金字塔结构的长处和局限性 （1）长处 ①有利于记者快速报道新闻。记者只要对所掌握的新闻材料稍作分析，判断其主、次、轻、重，随后便可以依其重要程度顺序写作，可以很快组成一篇报道。 ②能给读者和编辑带来了方便。读者看到导语，可以把握这类新闻的精华，详略可自由掌握；编辑进行稿件压缩，可以从消息末段倒删上去，大刀阔斧地砍削后仍能保持消息的相对完整。 （2）局限性 ①比较适用于写时效性强、事件单一的突发性新闻，而对于某些非事件新闻、富有人情味或故事性的新闻就不太适宜。 ②写这类消息时要特别注意各段之间的衔接和逻辑递进关系，最忌互不联络，支离破碎。 二、时间顺序式结构 （1）时间顺序式结构的含义

时间顺序式结构，又称编年体式结构。它没有导语，只是自然而然地按照事件发生的时间顺序来写作。事件的开端是消息的开头，事件结束是消息收尾。适合故事性强、以情节取胜的新闻，尤其适合写现场目击记。 （2）时间顺序式结构的优势与局限 时间顺序式结构叙事条理清晰，现场感强；最大的缺点是一开头太平淡，不能吸引人；消息的精华部分，往往淹没在长篇叙述之中，耐心读完全文才能了解事件真相。 三、悬念式结构 （1）悬念式结构的含义 悬念式结构是把倒金字塔式结构和时间顺序式结构相互结合、取长补短而产生的一种新的结构形式。这类消息的开头是一个带有悬念的新闻导语，巧妙地点出最精彩或最重要的新闻事实，吊住读者的胃口，然后在以后的段落中就基本上按照事件发生、发展的顺序写作。 （2）悬念式结构的优势与局限 这类结构形式适用于以戏剧性情节见长的报道，给人以叙事具体、完整，条理清晰，重点突出的感觉，使读者容易理解和接受新闻信息，但对于戏剧性不强的报道就失去了报道优势。 四、并列式结构 （1）并列式结构的含义 并列式结构有一个概括性导语，导语后的内容基本上是并列关系。 （2）并列式结构的优势与局限 并列式结构特别适用于那些公报式新闻、调查性新闻或经验性、总结性新闻等。这类新