中科院植物学考试试题

中科院2013年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学

一、名词解释（每题3分，共30分）

1. 质体

2. 聚合果

3. 孢子体

4. 维管射线

5. 春化作用

6. 光周期

7. 核型胚乳

8. 球花

9. 栅栏组织10. 无融合生殖

二、填空题（每空1分，共40分）

1. 植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有、和。

2. 核酸有和两种，主要分布于、和中。

3. 居间分生组织是某些器官留下的组织，它的主要功能是使其所在的部位。

4. 根的主要生理功能是及，同时还具有、和等功能。

5. 叶的主要生理功能包括和。

6. 一朵完整的花由、、、、和组成。

7. 减数分裂前期I包括、、、、，其中是观察同源染色体配对的最佳时期。

8. 世代交替包括和两个阶段，前者始于，后者始于。

9. 高等植物通常包括、、和植物等四大类。

10. 裸子植物的种子由3个世代的产物组成，其中胚是世代，胚乳是世代，种皮是世代。

三、简答题（每题6分，共42分）

l. 列举至少3种基因表达的检测技术。2. 简述绒毡层在花粉发育中的作用。

3. 简述识别豆科、菊科和禾本科的主要形态性状特征。

4. 简述分子性状在植物系统分类研究中的优点并列举常用的DNA分子标记类型。

5. 简述聚合酶链式反应(PCR)的基本原理、主要步骤及其在植物生物学研究中的应用。

6.简述颈卵器植物

的主要特征。

7. 简述同源器官与同功器官的概念并举例说明。

四、论述题（每题10分，共20分）

1. 什么是转录因子？举例说明它们在植物发育中的作用。

2. 试论生物多样性的主要成因。

五、分析题（共18分）

给定一种二倍体植物的甲和乙两个种源，它们在开花时间上有稳定的显著性差异。在相同条件下，甲种源在发芽后30天开花，乙种源在发芽后60天开花。请设计合理的研究方案，分析造成开花时间差异的分子成因。

中国科学院研究生院2012 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学

考生须知：

1．本试卷满分为150 分，全部考试时间总计180 分钟。

2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、名词解释（每题 3 分，共45 分）

1. 胞间连丝（plasmodesmata）

2. 细胞周期（cell cycle）

3. 顶端优势（apical dominance）

4. 平衡石（statolith）

5. 假果（spurious fruit）

6. 机械组织（mechanical tissue）

7. 导管（vessel）

8. 被子植物（angiosperm）

9. 生态型（ecotype）10. 双受精（double fertilization）

11. 减数分裂（meiosis）12. 愈伤组织（callus）13. 孑遗植物（relict plant）14. 等位基因（allele）15. 环

境饰变（environmental mutagenesis）

二、填空题（每空 1 分，共45 分）

1. 马铃薯的薯块是（）的变态，而甘薯的地下膨大部分是（）的变态。

2. 果皮由（）发育而来，可分为（）、（）和（）三层。

3. 常见的植物激素包括生长素、（）、（）、（）和乙烯。

4. 在细胞内结构中，具双层膜结构的有（）、（）和（）。

5. 韭菜割后能继续生长是（）的结果。

6. 分类学中常用的各级单位依次是界、（）和种。

7. 双子叶植物一般具（）根系，花部基数为（）；单子叶植物一般为（）根

系，花部基数为（）。

8. 叶子发育过程要经过（）、（）和（）三种生长方式。

9. 花在枝上按一定顺序排列的方式叫（），它可以分为（）和（）两大类型。

10. 果实有不同类型：大豆是（）；玉米是（）；棉花是（）；西瓜是（），

所食用的部分主要是（）。11. 灵芝属于（）亚门，（）纲，（）目。

12. 能形成颈卵器的高等植物类群有（）、（）和（）。13. 种子萌发的三个必要条件是（）、（）和（）。14. 生命活动的基本单位是（）。根据其结构和生命活动的主要方式，可以分为（）和（）。15. 染色体结构变异主要有（）、（）、（）和（）等几种形式。

三、简答题（每题 6 分，共30 分）

1. 为什么沙生植物（如仙人掌）能够耐旱？

2. 简述花的基本结构及其在受精后的变化情况。

3. 简述藻类植物的一般特征及其主要分类依据。

4. 我国古代的“五谷”指的是哪些作物？分别属于哪些科？

5. 模式植物具备什么特点？写出至少2 个常用模式植物的拉丁学名，指明它们的

分类学地位，并说明它们在植物分子生物学研究中的意义。

四、论述题（每题15 分，共30 分）

1. 论述遗传、变异和自然选择在植物形态多样性进化中的作用与关系。

2. 论述植物交配系统的多样性及其进化意义。

2005年兰州大学植物学考试试题

一、名词解释(共20分)

1.水势

2.energy charge

3.临界夜长

4.联端分生组织

5.垂周分裂

6.减数分裂

7.形成层

8.担孢子

9.配子体 10.真花学说

二、填空题(30分}

1.光周期反应中，光的感受部位是____ ；春化作用中，低温的感受部位是___________

2.生长素生物合成的前体是___________；赤霉素生物合成的直接前体是__________

3.原丝体出现在__________的生活史中。

4.将构成地衣的真菌和藻类分别单独培养，_______可以培养活。由此可以说明在地衣的共生关系中，获

利者是______

5.卷柏(Selaginella)的孢子叶球(穗)由中轴、叶舌和________孢子叶组成。

6.假花被和珠孔管是_______中出现的特殊结构。

7.结合心皮形成复雌蕊，在植物界的形态演化规律中，与单生单雌蕊合离生单雌蕊相比是_________的特

征。

8.目前认为，______裸子植物共同的祖先，即为裸子植物演化的中心。

9.花是一节间缩短了的_______，花被相当于叶，雄蕊相当于_______，雌蕊相当于_______，花粉和胚囊

相当于______

10.从果实分类上讲，菠萝的果实属于______ ，西红柿的果实属于_______花生的果实属于________

11.具有伞形花序的植物分别举两例：_______和________

12.由________、_________和栓内层组成的周皮，起次生保护组织的作用。

13.髓射线位于_______之间，由薄壁细胞组成，内连_______，外通________，有物质运输作用，还有贮

藏作用。

三、判断题(20分)

1.C4植物的CO2补偿点低，光饱和点低。

2.在大田条件下，春季播种的冬小麦不能开花。

3.极性运输是生长素唯一的运输方式。

4.硼对花粉管的生长有促进作用。

5.合欢，古羞草的体眠运动是一种生长运动。

6.UQ是呼吸链中唯一的一个蛋白质成分。

7.单子叶植物种子萌发属于留土萌发。

8.现代原核藻类(prokaryoticalgae)包括蓝藻门(Cyanophyta)和原绿藻门(Prochlorophyta)，与纲菌门

(Bacteriophyta)一样，均属原核生物

9.绿藻门(Chtorphyxa)的光合色素与高等植物的基本一致，所一奠绿藻门所产生的贮藏物质也与高等植物基本一致。

10.蕨类植物门的原叶体由孢子发育而来，有单性的，也有两性的，其产生精子器或(和)颈卵器。

11.种子是种子植物所特有的一种生殖器官，如若在植物的形态演化中没有异孢现象出现，就不会产生大

孢子囊，相应的电就不会出现胚珠，那样，种子植物也就无条件产生了。

12.有根茎叶分化的植物体在植物学中称作茎叶体。茎叶体的

13.主要或关键的特征是其在外部形态上具有明显的根、茎和叶片。

14.在苔藓植物门(Bryophyta)中，如提灯藓(Mnium)等少数种类

15.的“茎”中虽然分化出了输导束，其内诱导水细胞，但一般认为，水分的吸收

16.和运输主要靠毛细管作用或直接由叶片吸收。

17.小型叶比大型叶原始，仅具一条脉或元叶脉，也无叶隙。

18.裸子植物(Gyrnnc~sperrrme)的球花与被子植物(Angiosper—m)的花在形态上的主要区别是前者的大

孢子叶未封闭成囊状的心皮。

19.油松、红松、白皮松、银杉、茄烟以及金钱松均属于杉科。

20.冠毛是由菊科植物的花冠演化而来的特殊器官

21.淀粉粒是质体的一种。

22.颖果是单子叶植物所特有，其种皮和果皮愈合。

23.根尖一般有分为四的区，其中伸长区是观察根的初生结构的最佳部位。

四、问答题（每题10分，共80分）

1.光敏色素参与哪些生理过程它有几种类型它们的主要差别是什么(10分)

2.光台作用中碳同化的类型及各自的特点和意义(10分)

3.什么是抗氰呼吸有什么生理意义(10分)

4.以团藻和玉米为例，谈谈高等植物和低等植物的区别。(10分

5.以荠菜(Capsella bursa-pastoris)为例，说明其雄配子体、种子和果实的结构特征。(10

6.以小麦为例，简述单子叶植物叶和茎的解剖结构(可绘图加以说明)。(10分)

7.指出毛茛科(Ranucunlacease)和蔷薇科(Rosacease)的花萼、花冠以及雄蕊个着生在何处并写出两个科

的花公式。

8.植物的叶片在形态和结构上如何适应严酷的环境。以旱生植物为例加以说

2003年中科院昆明植物研究所植物学试题

一、选择题（10分，每题1分）

1.质膜的功能是（）

A.保护

B.合成和储藏DNA

C.信号转移和细胞识别

D.调控光合作用

2.细胞骨架是（）

A微丝和中间纤维 B微丝、微管和中间纤维 C微丝、微管和细胞壁D微管和细胞壁

3.根冠位于根的先端，其功能是（）

A.使根生长

B.保护形成层不受损害

C.为根的生长提供营养

D.以上都是

4.凯氏带位于（）

A.中柱鞘

B.茎的内皮层

C.根的内皮层

D.茎和根的内皮层

5.油菜的花序是（）

A.穗状花序

B.圆锥花序

C.伞形花序

D.复穗状花序

6.蓇葖果和蒴果的主要区别是（）

A.蓇葖果是单心皮，蒴果是合心皮

B.二者的开裂方式不同

C.蒴果是多室，而蓇葖果是单室

D.以上都是

7.紫菜是以下类群———植物的代表（）

A.红藻纲

B.褐藻门

C.金藻门

D.被子植物

8.下列果实中属于真果的是（） A.板栗 B.西瓜 C.菠萝 D.以上都是

9.下列严格属于我国特有植物的是（） A.水青树 B.昆栏树 C.马尾树 D.杜仲

10.下列属于阳地植物叶的特征是（）

A.海绵组织不发达

B.栅栏组织不发达

C.机械组织不发达

D.以上都是

二、填空（25分，每题1分）

1.我国是最早研究植物学的国家之一，两千年前《》就记录了200多种植物。

2.物质出入细胞主要由被动运输、主动运输和___________等三种方式。

3.植物细胞壁的化学组成有纤维素、半纤维素、_________和___________。

4.纹孔主要由_______________________形成。

5.分生组织根据来源分为_________、____________ 和____________等3类。

6.植物表皮常由一层细胞组成；有些植物的表皮有数层细胞组成，称____________ 。

7.大多数真菌的细胞壁的化学成分由_________________组成。

8.石松和____________ 都属于拟蕨。

9.荸荠、___________和_____________都属于植物的地下茎。

10.荚果通常沿__________ 和___________两面开裂。

11.蝶型花、___________和__________ 都属于两侧对称花。

12.兰科的花程式为_____________________。

13.外稃、内稃、________和_________是禾本科花结构的专有名词。

14.颈卵器主要见于__________、________和___________等几类植物。

15.__________和_____________ 的花序称为肉穗花序。

16.胚珠的类型有直生胚珠、横生胚珠、_____________和_____________等几种。

17.种子的基本结构是胚、__________ 和____________。

18.地衣从形态上可以分为和基物结合紧密的______以及与基物结合不紧密的_____

19.____________和____________ 属于买麻藤纲植物。

20.生物多样性的概念是由Wilson在______年首次提出。21.韭菜和________ 有居间生长。

22.裸子植物通常分苏铁、银杏、_________、__________和买麻藤等5个纲。

23.荔枝的食用部分是__________。24.木兰植物的典型特征是_________________。

25.C4植物在结构上的最大特点具有_________________。

三、改错（正确的在括号中写“T”，错误则写“F”，共20分，每题1分）

1.细胞壁根据形成的时间和化学成分分为胞间层、初生壁和次生壁。（）

2.根木质部和韧皮部的成熟方式都是外始式。（）

3.真菌的生活史没有世代交替。）

4.组织培养主要原理是植物细胞的全能性。（）

5.绿藻的游动孢子和配子有鞭毛能运动。（）

6.瓶尔小草是拟蕨植物。（）

7.壳斗科植物的雄花花序都是柔荑花序，都属于风媒传粉（）

8.玉米属于颖果。（）9.南方红豆杉是国家二级保护植物。（）

10.柑橘的食用部分是果皮内的腺毛。（）11.单体雄蕊是锦葵科植物的特征。（）

12.三尖杉是杉科植物。（）13.苞鳞与珠鳞半合生是杉科植物的特征。（）

14.我国是植物多样性最丰富的国家之一，大约有3万多种高等植物。（）

15.龙血树（单子叶植物）不能进行次生生长。（）

16.气孔是植物与外界进行气体交换的门户，主要集中于植物的上表皮。（）

17.微管组织的束数是松属植物重要的分类特征。（）

18.网状中柱是蕨类植物维管束的一种。（）19.茯苓、木耳都属于担子菌纲的真菌。（）

20.四小尖果主要见于唇形科植物。（）

四、名称解释（25分，1-5题每题4分，6题5分）

1.同宗配合

2.精子器

3.侧膜胎座

4.胞果

5.极核

6.双受精

五、简要回答以下问题（59分）

1.在整个地球的演化史中，苔藓植物从未形成过森林，而蕨类植物却曾经是地球上及其繁盛的植被，为什么？（10分）

2.简述孢子体及配子体在高等植物中的演化趋势。（12分）

3.以松属植物为代表简述松科植物的生活史。（12分）

4.如何在显微镜下确定蓼型胚囊、贝母胚囊和葱型胚囊。（12分）

5.根据你掌握的形态学知识，描述图中的植物。（图略）（13分）

6.下图是木质茎横切面的一部分，注各部分结构名称。（图略）（11分）

2002年中科院昆明植物研究所植物学试题

一、选择题（10分，每题1分）

1.细胞核核仁的功能是（）

A.合成遗传物质

B.合成和储藏DNA

C.合成和储藏RNA

D.调控光合作用

2.在减数分裂的中期有以下特征（）

A.染色单体分开

B.核仁核膜消失

C.纺锤体出现

D.以上都是

3.根冠位于根的先端，其功能是（）

A.使根生长

B.保护形成层不受损害

C.为根的生长提供营养

D.以上都是

4.侧根来源于（）

A.中柱鞘

B.根的表皮

C.根的形成层

D.皮层中有分生功能的细胞

5.板栗的花序使（）

A.穗状花序

B.圆锥花序

C.柔荑花序

D.复穗状花序

6.蓇葖果和蒴果的主要区别是（）

A.蓇葖果是单心皮，蒴果是合心皮

B.二者的开裂方式不同

C.蒴果是多室，而蓇葖果是单室

D.以上都不是

7.海带属于（）

A.红藻门

B.褐藻门

C.金藻门

D.甲藻门

8.双悬果见于（）

A.芹菜

B.萝卜

C.槭树

D.以上都是

9.下列属于我国特有植物的是（）

A.水青树

B.昆栏树

C.马尾树

D.杜仲

10.下列特征属于风媒植物的是（）

A.花粉粒中等大小

B.花色一般不鲜艳

C.花丝一般较长

D.以上都是

二、填空（15分，每题1分）

1.我国是最早研究植物学的国家之一，两千年前《》就记录了200多种植物。

2.质体可以分为叶绿体、________ 和________，其中和不能直接参加光合作用。

3.减数分裂和有丝分裂的主要区别是_________________。

4.心皮是________ 的变态背缝线相当于_____________。

5._____________ 是兰科植物的典型特征。

6.苹果和________、___________ 属于假果。

7.珠鳞是指___________，例如：_________ 。8.报春花科植物的花程式为________________。

9.榕树植物的果通常称为_________ 果。

10.既是国家级保护植物又是重要的花卉植物有_____________ 和_____________

11.植物登陆的时间大致是__________。

12.哑铃形细胞通常见于__________科植物，例如__________。

13.轮藻的有性生殖是卵式生殖，雌性生殖器官称为__________，雄性生殖器官称_________

14.红豆杉纲包括红豆杉、________和______________ 等三科。

15.____________ 和___________属于根的变态。

三、改错（正确的在括号中写“T”，错误则写“F”，共15分，每题1分）

1.厚角组织主要分布在茎、根、叶柄和叶片中，花柄中一般不存在。（）

2.南方红豆杉是国家二级保护保护。（）

3.百岁兰是一种产于非洲的兰科植物。（）

4.冷杉是杉科植物。（）

5.绿藻的游动孢子和配子有鞭毛能运动。（）

6.水韭是一种拟蕨植物。（）

7.所有无胚乳的种子在萌发时都属于子叶出土的类型。（）

8.从系统进化的角度看，花由茎轴的孢子囊和孢子囊柄演变而来。（）

9.蒴果的子房通常只有一室。（）

10.无次生生长的植物没有周皮。（）

11.荚果有隔膜，通常沿背缝线和腹缝线两面开裂。（）

12.向日葵的胎座室基生胎座。（）

13.松萝是一种藻菌共生的植物。（）

14.高尔基体的功能之一是参与细胞壁的形成。（）

15.种子蕨是一种有种子的特殊的蕨类植物。（）

四、名称解释（15分）

1.微管

2.蓼型胚囊

3.反足细胞

4.胞果

5.多胚现象

五、简要回答以下问题（35分）

1.简述双子叶植物次生木质茎的三个切面的解剖学特征。（8分）

2.比较松、杉、柏三科植物的异同点。（8分）

3.以水龙骨为代表，简述蕨类植物的生活史。（8分）

4.根据你掌握的形态学知识，描述图中的植物。（图略）（11分）

六、绘图表示根次生结构的形成过程，并标注各部分结构。（10分）

2001年中科院昆明植物研究所植物学试题

一、选择填空（10分，每题1分）

1.植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具（）

A.叶绿体和线粒体

B.液泡、高尔基体和细胞壁

C.质体和细胞壁、液泡

D.微管、细胞壁和叶绿体

2.石细胞的功能是（）

A.增加器官的硬度和支撑

B.支撑

C.运输

D.保护

3.纹孔是由（）形成。

A.细胞次生壁均匀生长形成

B.细胞次生壁凹形成

C.细胞次生壁突起形成

D.细胞次生壁不均匀生长形成

4.双子叶植物根的初生韧皮部的发育顺序是（）

A.由内向外

B.由外向内

C.由上而下

D.由下而上

5.栎属植物的花序是（）

A.穗状花序

B.圆锥花序

C.柔荑花序

D.复穗状花序

6.蓇葖果和蒴果的主要区别是（）

A.蓇葖果是单心皮，蒴果是合心皮

B.二者的开裂方式不同

C.蒴果是多室，而蓇葖果是单室

D.以上都不是

7.紫菜属于（）

A.红藻门

B.褐藻门

C.金藻门

D.甲藻门

8.在下列植物中苞鳞和珠鳞分离的是（）

A.红豆杉

B.云杉

C.水杉

D.柏木

9.下列食用的部分属于根变态的是（）

A.菊芋（洋姜）

B.甜菜

C.慈菇

D.甘露子

10.下列植物中有中央特立胎座的植物是（）

A.水仙

B.石竹

C.百合

D.罂粟

二、填空（15分，每题1分）

1.管胞和导管的主要区别是________________

2.高尔基体的功能与___________相联系和形成有关。

3.西瓜属于_________果。

4.心皮是_________ 的变态背缝线，相当于____________。

5.______________是木兰科植物的典型特征。

6.苔藓植物通常分为苔纲和藓纲，它们的主要区别是______________

7.花盘是指________________。例如：___________________。

8.杜鹃花科植物的花程式为__________________________9.芹菜的果是_______果。

10.既是国家级保护植物又是重要的药用植物有______________ 和_____________。

11.染色体在双线期的特征是______________。12.瘦果仅含___________。例如：-。

13.“四分体”是花粉母细胞______________ 四个小孢子。

14.中央细胞与______________受精，以后发育形成___________。

15.________ 和___________属于叶的变态。

三、改错（正确的在括号中写“T”，错误则写“F”，共15分，每题1分）

1.食用的白果是果实。（）

2.根的初韧皮部的发育顺序是内始式。（）

3.在假果中，果皮是指成熟的子房壁。（）

4.一般说单子叶植物的叶没有束中形成层。（）

5.网状中柱是蕨类植物维管束的一种。（）

6.石松是一种真蕨植物。（）

7.蚕豆和汪豆的雄蕊也称为三体雄蕊。（）

8.从系统进化的角度看，花由茎轴的孢子囊和孢子囊柄演变而来。（）

9.边缘胎座仅见于一室的单子房。（）

10.植物生长初期形成的木材称为早材。（）

11.气孔是植物与外界进行气体交换的门户，主要见于上表皮。（）

12.在高等植物中配子体逐步简化，孢子体逐步发育。（）

13.茯苓、木耳都属于担子菌纲的真菌。（）

14.瓶尔小草是一种单子叶植物。（）

15.蓝藻和红藻都没有游动细胞。（）

四、名称解释（15分）

精子器 2.盖被 3.假二歧分枝 4.子实体 5.无限花序

五、简要回答以下问题（35分，在4、5题中任选一题）

1.你如何利用植物形态解剖学知识来解决其他植物学科的问题。（8分）

2.比较松属植物和苔藓植物的生活史。（8分）

3.简述真蕨和拟蕨的区别。（8分）

4.有两套胚胎的切片，一套属于蓼型胚囊，一套属于贝母胚囊，你根据在显微镜下看到的什么特征来区分两者。（11分）

5.根据你掌握的形态学知识，描述图中的植物。（图略）（11分）

六、绘出三年生双子叶植物木质茎横切面的示意图并标注各部分结构。（10分）

2000年中科院昆明植物研究所植物学试题

一、选择题（20分，每题1分）

1.植物细胞的基本结构是（）

A.细胞核和细胞膜

B.液泡高尔基体和细胞壁

C.原生质体和细胞壁

D.微管、细胞壁和叶绿体

2.没有单位膜包围的细胞器是（）

A.圆球体

B.核糖体

C.微梁系统

D.溶酶体

3.高尔基体的主要功能是（）

A.细胞进行呼吸的场所

B.产生细胞的遗传物质

C产生分泌物提供的细胞壁生长 D细胞进行光合作用的场所

4.根冠属于（）组织

A.厚角组织

B.分生组织

C.保护组织

D.机械组织

5.“凯氏带”的功能是（）

A.控制物质传输

B.保护作用

C.分生作用

D.以上都不是

6.马铃薯是（）

A.块茎

B.块根

C.球茎

D.根状茎

7.双子叶植物根的初生木质部的发育顺序是（）

A.由内向外

B.由外向内

C.由上而下

D.由下而上

8.平时所食的桑葚是（）

A.花托的变态

B.浆果

C.聚花果

D.以上都不是

9.双悬果见于（）

A.唇形科

B.十字花科

C.伞形科

D.虎耳草科

10.向日葵的花序是（）

A.肉穗状花序

B.伞形花序

C.头状花序

D.总状花序

11.稻子是（）

A.瘦果

B.颖果

C.蒴果

D.核果

12.绿藻具有（）

A.鞭毛和叶绿素

B.叶绿素和藻兰素

C.硅质和叶绿素

D.原核和叶绿素

13.在生活史中有异形世代交替的藻类是（）

A.衣藻

B.硅藻

C.水绵

D.海带

14.地衣是一种（）

A.苔藓

B.真菌

C.蓝藻

D.藻菌共生体

15.合蕊柱是（）植物的特征

A.兰科

B.石蒜科

C.百合科

D.姜科

16.在下列植物中具有荚果的是（）

A.花生

B.油菜

C.八角

D.萝卜

17.哑铃形细胞特指（）

A.豆科植物的表皮细胞

B.菊科植物的表皮细胞

C.禾本科植物的表皮细胞

D.裸子植物的表皮细胞

18. K(5)C1+2+(2)A(9)+1G是（）的花程式

A.豆科

B.蔷薇科

C.山茶科

D.百合科

二、名词解释

颈卵器植物、稃片、纹孔塞、无融合生殖、二歧聚伞花序

三、简答题

1.简述植物学在生物多样性保护中的作用和意义。

2.举例说明植物生活史的3种类型，并说明其演化趋势。

3.简述松科、杉科和柏科的区别。

4.简述小孢子发育和形成过程。

5.比较裸子植物和双子叶植物茎初生结构和次生结构的异同。

1999年中科院昆明植物研究所植物学试题

一、名词解释

1.倒生胚珠

2.纹孔

3.特立中央胎座

4.叶镶嵌

5.种鳞

6.隐头花序

7.双受精现象

二、简答题

1.简述松属植物的生活史。

2.简述双子叶植物和单子叶植物的区别。

3.简述配子体和孢子体在高等植物各门生活中的演化。

4.简述胚珠的发育和形成过程。

5.简述根次生结构及其形成过程。

6.标注以下三年生木质茎的横切面图。

1988年中科院昆明植物研究所植物学试题

一、名词解释

1.年轮

2.传递细胞

3.气孔器

4.四强雄蕊

5.原丝体

6.颈卵器

7.世代交替

8.套被

二、简答题

1.简述被子植物的双受精过程。

2.简述双子叶植物根的次生生长和次生构造的形成过程。

3.简述被子植物花各部分结构授精后的变化。

4.简述高等植物各门在生活史上的演化特点。

5.简述（或用图解表示）简述分裂在藻类生活史演化中所表现的三种类型。

2006年西双版纳热带植物园植物学考研试题

一、名词解释

输导组织、周皮、双受精、无融合生殖、心皮、聚伞花序、假种皮、植物区系、植物生活型、复叶、植物个体发育、植物系统发育、模式标本、叶序、双名法、高等植物、支柱根、蒴果、叶迹、托叶

二、选择论述题（每题25分，共50分，任选2题）

1.简述花各部分的演替（在系统发育中的进化趋势）

2.试述热带雨林及其特点

3.C3植物与C4植物在叶片的结构上的区别

三、选择简述题（每题10分，任选4题，共40分）

1.下列植物分别属于哪一科和哪一属：

桉树、荔枝、橙子、橡胶树、荸荠

2.简述分类阶层与物种概念

3.简述同源器官与同功器官

4.简述裸子植物与被子植物的区别

列举中国植物学研究的5种核心期刊（国家级期刊

2004年西双版纳热带植物园植物学考研试题

一、简答题

1.简述维管植物与被子植物的异同

2.简述完全叶的组成，单叶与复叶的异同

3.植物生活型、物种分布区、外来种与外来物种入侵

4.图解植物细胞的基本结构

5.图解松树的生活史

6.列举你所熟悉的任意5种植物，包括中文名和学名。

二、论述题

1.何谓趋同进化？请举例说明植物趋同进化现象及其生态学意义。

2.植物在生态系统中的作用与地位。

简要描述C4植物的光合作用过程中CO2转化为碳水化合物的途径及特点，并写出3种C4植物

2003年西双版纳热带植物园植物学考研试题

一、名词解释（每题3分，共60分）

真核细胞、线粒体、韧皮部、中柱鞘、合轴分枝、维管束、花被、花图式、隐头花序、维管形成层、子叶、髓射线、厚壁组织、托叶、蒴果、植物区系、植物生活型、双名法、高等植物、模式标本

二、简答题：（每小题10分，任选5题，共50分）

1.简述裸子植物与被子植物的区别

2.典型的花分哪些主要部分？各部分的形态和结构如何？

3.什么是种子的休眠？种子休眠的原因是什么？如何打破种子的休眠？

4.蕨类植物有哪些主要特征？它和苔藓植物及种子植物有何异同？

5.简述单子叶植物的主要特征？

6.蒸腾作用的意义如何？植物本身有哪些减低蒸腾的适应方式？

三、论述（每小题20分，任选2题，共40分）

1.试述被子植物系统演化的两大学派（恩格勒学派和毛茛学派）

2.试述热带雨林及其特点

3.试述植物分类学在植物园的建设和物中多样性保护研究和实践中的作用

2002年西双版纳热带植物园植物学考研试题

一、名词解释（需要时举例或绘图，每题3分，计30分）

世代交替、无融合生殖、纹孔、维管射线、同功器官、二体雄蕊、核型胚乳、双名法、栅栏组织、聚合果

二、读图回答：（第1题10分,第2、3题5分, 共20分）

1.指出下列花程式的含义。

⑴↑♀♂K⑸C5 A(9)+1 G1:1:∞⑵* ♀K5 C(5) A0 G(3:1:∞)

2.指出下列花图式的含义

写出下列花序的名称并指明出代表植物

三、问答题：(每小题10分，任选5小题，计50分)

1.详细说明输导组织的细胞类型、特点及在植物体中的分布和作用。

2.试述现双子叶植物茎是如何从初生结构发育成次生结构的？

3.孢子植物包括哪些类群？叙述它们的主要特征。

4.试述识别木兰科、十字花科、锦癸科、菊科、禾本科的的主要形态性状特征。

5.阐述植物传粉的方式、主要适应特征及在农业生产上的应用。

试述双受精后子房及胚珠各部分的变化和结果。

2002年西双版纳热带植物园植物学考研试题

一、名词解释

优先律原则、系统发育、世代交替、四强雄蕊、胎生植物、核糖核蛋白体、侧膜胎座、隐头花序

二、简述题（每题10分，共30分）

1.不同传粉方式的花各有哪些形态结构特征？

2.举例说明叶的结构和生态环境的关系

3.举例说明植物生活史的3种类型，并说明其演化趋势

三、论述题（每小题15分，共30分）

1.论述植物学在生物多样性保护中的作用和意义

论述假花学说、真花学说及其主要的分类系统

2001年西双版纳热带植物园植物学考研试题

一、名词解释（每题2分，共30分）

原核生物、中柱鞘、髓射线、周皮、花被、柔荑花序、侧膜胎座、蓇葖果、双韧维管束、高等植物、双名法、复叶、世代交替、植物系统发育、植物生活型

二、简答题（每题15分，共30分）

1.简述裸子植物与被子植物区别

2.简述被子植物花的演化（进化趋势）

三、选择简述题（每题10分，任选4题，共40分）

1.简述被子植物的双受精过程及意义

2.简述木兰目的特征及其在被子植物中的系统位置

3.简述植物界从其出现到如今经过了那几个主要的发展（进化）阶段及其相应的地质时代

4.举例说明什么是同被花、单被花、两被花和无被花

5.简述热带雨林的特点

2000年西双版纳热带植物园植物学考研试题

一、名词解释

疏导组织、中柱鞘、双受精、无融合生殖、心皮

聚伞花序、假种皮、植物区系、植物生活型、维管束植物

双名法、植物个体发育、植物系统发育、生活史

二、简答题（每题10分，任选4题，共40分）

1.简述花各部分的演替（在系统发育上的进化）（15分）

2.简述双子叶植物与单子叶植物的区别

3.简述真花说与假花说

4.简述分类阶层与物种概念

5.简述同源器官与同功器官

6.简述热带雨林的特点

2002年中科院植物所植物学考博试题

一、名词解释

细胞学说（cell theory）、无节乳汁管（nonarticulate laticifer）

形成层（cambium）、葇荑花序(catkin)、低等植物（lower plant）

地理宗（geographical race）、菌丝体(mycelium)、配子体（gametophyte）

真花学说（euanthium theory）、新模式标本（neotype）

二、简答题

1.简要叙述植物细胞之间物质与信息传递的主要途径（10分）

2.以小麦为例，说明种子的形成过程（15分）

3.以松属植物为例，说明裸子植物的生活史（15分）

4.举例说明被子植物主要的进化趋势（20分）

5.何为SCI刊物？请写出国际上10种SCI植物学刊物的英文名称（10分）

面试专业：

1)如果你做你老师的课题你将如何做？

2)设计引物的原则？

3)你的毕业论文做的是什么？以及采用的方法

4)你在大学做过分子实验没有？如果做过，做的什么东西！

5)你是否服从调剂？

国内有哪些地方做得东西和你的老师一样。（别人的一个）

2000年中科院植物所植物学考博试题

一、名词解释（每题3分，共30）

形态属（form-genera）、Z链（Z chain）、主模式（holotpe）、生态位（niche）

爆发式物种形成（quantum speciation）、微梁系统（microtrabecular system）

通道细胞（passage cell）、开放式微管束（open vascular bundle）

地理宗（geographical race）、趋同适应（convergent adaptation）

二、问答题

1.以水稻为例，叙述胚珠与胚囊的发育过程（10分）

2.根据分布位置，分生组织可分为哪几种类型？并叙述其组成、结构特点及功能

3.叙述并比较苔藓和蕨类植物的世代交替，并配以图解（15分）

4.试述禾本科植物等叶面的解剖结构（10分）

5.简述植物分类学与植物分子系统学的关系，作为植物学工作者，你认为应如何开展和推动二者的研究

工作（15分）

6.试述中国植被分类的原则、单位及系统（10分）

面试：英语1）你为什么选择植物所？2）介绍一下你自己的家庭

3.当你遇到困难时你向什么人求助（1）普通朋友（2）intimate friend （3）close friend

4）)你的梦想是什么？

2001年中科院植物所植物学考博试题

一、名词解释

编程性细胞死亡（programmed cell death）、残遗中心（center of residue）

成膜体（phragmoplast）、集群决灭（mass extinction）

腹沟细胞（ventral canal cell）、基因库（gene pool）、单位膜（unit membrane）

着丝粒（kinetochore）、生物多样性（biodiversity）

平行进化（parallel evolution）

二、问答题

1.简述被子植物的形态学分类原则，比较双子叶植物纲（木兰纲）与单子叶植物纲（百合纲）的异同点

（20分）

2.试述花器官发育的ABC模型，并配以图解（20分）

3.简述原核植物与真核植物的主要区别点（10分）

4.以小麦为例，叙述胚的发育过程，并配以图解（10分）

谈谈“纳米技术”在植物科学研究中的应用前景（10分

1999年中科院植物所植物学考博试题

一、名词解释（每题3分，共30）

世代交替(generation alternation)、生态系统（ecological system）

传递细胞（transfer cell）、显性基因（dominant gene）

克隆载体（cloning vector）、四分孢子（tetraspore）

原叶体（prothalls）、胚囊（embryo）、盾片（scutellum）、筛胞（sieve cell）

二、问答题

1.简述高等植物系统分类的研究进展。（15分）

2.试述根的结构及其生理功能（15分）

3.试述蕨类植物的一般特征及生活史（10分）

4.试述植物细胞中线粒体和高尔基体的结构与功能（10分）

5.请列出10种国外重要植物学期刊名称（属SCI）（10分）

6.简述植物多样性保护的重要意义（10分）

2011年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题（植物学）

一、名词解释。（每小题3分，共30分）离区、年轮、花冠、伴胞、细胞分化、髓射线、系统发育、原生

质体、质体、生态位

二、填空题。（每空1分）

筛胞的营养来源

根据克朗奎斯特系统，双子叶植物中最进化的是，单子叶中最原始的是泽泻和

三、简答题。

1.举例说明被子植物花序的主要类型。

2.在野外条件下如何辨别被子植物与裸子植物？

3.臭椿与香椿有何区别？

4.植物组织按功能可分为哪几类？

5.利用形态性状对植物进行分类有何局限性，分子性状为何受欢迎？

6.植物的进化趋势和进化样式。

7.植物适应干旱环境的两个主要策略是什么？耐旱植物在结构上有何特点？

8.列举几种常见的蔬菜瓜果或经济作物及其果实的类型（至少6种）。

四、综合分析题。（30分）

此题是关于花发育的ABC模式的，给了两个图。

（1）一个是图解，了该模式控制花发育的机理；

（2）一个给了一个花突变体（外两轮形态相似）。

1.第一个图是什么含义？

2.第二个图中的突变体（花萼突变成了花枝）的分子成因。

3.设计实验验证你在（2）中的假设。

4.举至少3种以上与该突变体花部结构相似的植物名。

具体解释产生该突变体的分子机理是什么？

中科院2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学

一、名词解释（20分，每词2分）

1. 初生壁

2. 组织

3. 细胞分化

4. 幼苗

5. 不定根

6. 增殖分裂

7. 枝迹

8. 花图式

9. 世代交替10. 初生结构

二、填空题（30分，每题3分）

1. 植物的成熟组织按照功能可分为保护组织、薄壁组织、输导组织、______________和_______________。

2. 根尖可分为四部分，其中___________是执行根的吸收功能的主要部分，它的内皮层上的特殊结构起着很重要的作用，这个特殊结构被称作__________。

3. 小枝区别于叶轴在于：a. 叶轴顶端无__________；b. 小叶的叶腋无____________。

4. 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区由__________和___________两层组成。

5. 单室子房胚珠沿腹缝线着生成纵行，称作___________胎座；单室复子房，胚珠沿相邻二心皮的腹缝线排列成若干纵行，称作_____________胎座。

6. 根据《国际植物命名法规》的规定，植物命名采用_________法，命名所依据的标本称作______________。

7. 松属植物的胚胎发育过程中会形成一个较复杂的原胚，原胚通常由上层、胚柄层、___________和____________组成。

8. 具有柔荑花序的杨柳科曾被归入五桠果亚纲，主要是因为其具有_____________和______________等特征。

9. 被子植物起源的单元说主要依据______________、_______________等。

10. 植被的分布在水平和垂直方向上形成明显差异，随着_________和__________的变化而变化。

三、选择题（40分，每题2分）

1. 不属于输导组织的是

A. 导管

B. 石细胞

C. 筛管

D. 韧皮纤维

2. 不是细胞后含物的是

A. 圆球体

B. 淀粉粒

C. 晶体

D. 蛋白质

3. 种子中具有储存营养物质功能的部分是

A. 子叶

B. 胚芽

C. 胚根

D. 胚轴

4. 植物的根系不包含

A. 主根

B. 不定根

C. 气生根

D. 侧根

5. 侧根的起源是

A. 内起源

B. 外起源

C. 表皮起源

D. 内皮层以外的细胞起源

6. 茎的主要生长方式之一为

A. 块茎

B. 地下茎

C. 攀缘茎

D. 鳞茎

7. 被子植物茎的次生结构中没有

A. 导管

B. 筛管

C. 通道细胞

D. 伴胞

8. 不属于变态根的是

A. 红薯

B. 萝卜

C. 莲藕

D. 甜菜

9. 不能作为营养繁殖体的是

A. 蒜瓣

B. 红薯

C. 生姜

D. 蒜苔

10. 不属于花药壁的是

A. 药室内壁

B. 绒毡层

C. 内皮层

D. 中层

11. 双受精是指被子植物的两个精细胞分别与

A. 卵细胞和助细胞结合

B. 中央细胞和反足细胞结合

C. 反足细胞和助细胞结合

D.卵细胞和中央细胞结合

12. 地木耳和发菜属于

A. 蓝藻门

B. 褐藻门

C. 硅藻门

D. 绿藻门

13. 真菌进行营养繁殖时不产生

A. 子囊孢子

B. 节孢子

C. 厚壁孢子

D. 芽生孢子

14. 下列说法错误的是

A. 地衣的有性生殖为地衣体中藻类的有性生殖

B. 地衣是菌类和藻类共生形成的植物

C. 地衣可分为壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣

D. 地衣是北极和高山的重要植物类群

15. 葫芦藓原丝体中没有

A. 绿丝体

B. 丝状器

C. 轴丝体

D. 假根

16. 孢子植物的有性生殖方式不包括

A. 孤雌生殖

B. 同配生殖

C. 异配生殖

D. 卵式生殖

17. 裸子植物花粉中管细胞的主要功能是

A. 输送精子

B. 吸取养料

C. 参与雄性单位的形成

D. 分裂产生其它细胞

18. “双受精”现象存在于

A. 银杏

B. 麻黄

C. 红豆杉

D. 南洋杉

19. 将蔷薇科划分成四个亚科的主要根据为

A 心皮的数目和子房的位置B. 花瓣和雄蕊的特征 C. 托叶和习性D. 花萼筒的特征

20. 不属于禾本科的植物是

A. 荞麦

B. 小麦

C. 玉米

D. 大麦

四、简答题（60分）

1. 根与茎的初生结构有哪些异同点？（15分）

2. 用于植物分类的叶形态特征有哪些？（10分）

3. 简述真花学说与假花学说，并谈谈你对这两个学说的理解。（15分）

4. 列举3个具有两侧对称花的植物科，简述这些科在花部形态上的差异。（10分）

5. 拟南芥已成为模式生物，它的哪些特征为科学研究提供了便利条件？（10分）

中国科学院研究生院2010年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释（每个3分，共30分）

居间分生组织、双受精作用、聚花果、世代交替

单岐聚伞花序、花发育的ABC模型、趋同进化

凯氏带、细胞分化、双名法

二、选择题（每个2分，共30分）

胡萝卜的次生加厚组织属于

杨属、柳属等，其中哪个为直立柔夷花序

三、填空题（每个1分，共40分）

植物的4种分枝方式

生物多样性表现在哪几个方面

3种质体

四、简单（每个5分，任选5个，共30分）

1.兰科对虫媒传粉的适应型进步特征

2.杨属和柳属的主要区别

3.导管、筛管和管胞的区别

4.植物激数的主要类型和作用

5.裸子植物的主要类群及代表类型

6.干果的主要类型，并举例说明

7.复叶与单叶的小枝的区别

五、论述（20分）

1.哪些进化特征决定被子植物为地球上最进化的类群

被子植物花部的多样性及其意义

中国科学院研究生院

2009年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题

科目名称：植物学

一、名词解释：

有限花序、合模式、并系种群、合蕊柱

二、填空：

气孔的4种类型

菠菜是属于哪个科

玉米、水稻、小麦等，其中哪种是起源于我国的植物

三、问答

1、比较复叶和单叶小枝的区别

2、以玉米为例说明单子叶植物叶的结构

3、比较达尔文进化论和中性进化学说的异同

4、试述基因突变的类型及其意义

5、试述基因组学、分子生物学、细胞生物学对植物解剖学、植物生理学、植物分类学的机遇和挑战。

中国科学院研究生院2008年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学

问答题

1.花序的类型

2.种子休眠原因，如何打破休眠？

3.如何理解进化、简化、退化。

4.植物物种形成的隔离机制。

5.双子叶与单子叶植物的区别及其系统发育上的关系

2006年中科院植物研究所植物学考试试题

一、名词解释：（2/20）

薄壁细胞、初生结构、叶隙、沼生母胚乳、中生植物、孢子体、荚果

二、填空

1.裸子植物茎的初生结构和双子叶植物类似，都是由表皮、皮层和维管束三部分组成，区别主要在于由

于有些部分的组成成分不同。

2.马尾松叶的表皮细胞壁厚，角质层发达，表皮下有多层厚壁组织，称为下皮。毛竹的机械组织发达，

原形成层的腔隙被填实，基本组织是厚壁组织。

3.蓖麻的种子是由种皮、胚和胚乳组成的，种埠是由外种皮发育而成。

4.维管植物包括蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门

5.苔藓植物的孢子体是由孢蒴、蒴柄和基足。

6.不成熟的胚珠是由珠心、珠被和珠柄组成。

7.茎的生长方式有四种：直立茎、缠绕茎、攀援茎和匍匐茎。

三、问答：

1.简述双子叶植物根的初生构造？（10）

2.试述蓼型胚囊的形成过程（15）

3.试述被子植物的形态分类学原则（20）

4.试述植物的变异及其在植物进化中的意义？（20）

2005年中科院植物研究所植物学考试试题

一、名词解释：

有丝分裂、原核生殖、假二叉分枝、叶镶嵌、顶芽、同配生殖、雄球花、小穗、试管苗、细胞分化、合轴分枝、穗状花序、维管射线、原丝体、孑遗植物、蔷薇果、顶端优势

二、简答：

1.液泡的主要生理学功能有哪些？

2.光调节rubisco 的活性的方式？

3.什么是种子休眠？种子休眠的原因是什么？

4.抗旱能力强的植物在形态解剖方面的特征有哪些？

5.写出五种绿藻门的载色体及其代表植物

6.试述被子植物的受精过程？

三、论述：

1.为什么说被子植物是植物界进化程度最高的类群

2.试述被子植物花的结构及其生理功能

3.植物生活史的主要类型及它们之间的演化关系些？

2005年中科院东北地理与农业生态研究所植物学试题

一、写出下列科的拉丁名，并简述科的基本特征，（25分）

十字花科、菊科、禾本科、莎草科、蔷薇科

二、论述题

1.果实的类型及其可能的适应意义。（25分）

2.被子植物的种子形成过程。（20分）

3.种子萌发过程及其幼苗类型。（20分）

4.双子叶植物根和茎次生解剖构造的区别。（20分）

5.种子植物营养器官变态类型及其可能的适应意义

6.简述被子植物的生活史。（20分）

2004年中科院植物研究所植物学考试试题

一、名词解释：

Sporophyte、Transfer cell、Epiphyte、Nectary

Covergent evolution、Binomial system 、Protonema

Placenta subspecies、Asocarp、生物膜、KoK钟

植物激素、必要元素、Emerson 效应、营养薄膜技术

光呼吸、激素敏感性、生长大周期、Viets效应

二、简答：

1.豆目含有那几个科？试比较它们的异同，并说明它们之间在系统进化上的关系

2.将下列各科以分科的检索表的形式区别开来：

毛茛科、杉科、山茶科、桑科、壳斗科、苏铁科、百合科、菊科、石蒜科、伞形科

3.简述木材在三个不同的切面上所表示的形态结构

4.裸子植物与被子植物在生殖器官具有不同的特点，试比较说明

5.简述真花学说，假花学说及其主要的分类系统

三、论述：

1、简述酸—生长学说

2、简述测定植物激素的主要方法及原理

3、结合当前的人口、资源和环境等问题简述植物生理学的重要性

2002年中科院植物研究所植物学考试试题

一、名词解释、伴胞、衬质势、初生分生组织、担子、高等植物、基因突变、心皮、维管束、有限花序、生物圈

二、问答题

1.何谓植物的细胞周期，请简要说明其基本的过程。

2.以地钱为例，说明苔藓植物的生活史。

3.简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义

4.高等植物与低等植物的区别主要在哪里？简述其重要的进化特征。

5.请写出下列植物所在属的拉丁文（写出属名即可），并指出其所在的科。

国槐、油松、银杏、委陵菜、青冈栎、樟树、小麦、蔷薇、早熟禾、睡莲

2001年中科院植物研究所植物学考试试题

一名词解释细胞器、减数分裂、心皮、管胞、有限花序、子实体、世代交替、地衣、楔叶植物、通道细胞

二、问答题

1.植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。

2.简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

3.简述花在自然演化过程中的主要进化方向。

4.试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。

5.请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。

Vitex 、stipa 、eucalypms 、syringe 、carex

poa 、quercus 、ligustcum 、camellia 、pinus

中国科学院植物研究所2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：植物学

一、名词解释

管胞、凯氏带、居间生长、合轴分枝、孢子、合子与种子、平行进化、景天酸代谢、双名法、石松类植物、单性结实

二、问答题

1.简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

2.何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。

3.试说明苔藓植物的主要进化特征。

4.白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。

5.请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科

betula 、eucalyptus 、ficus 、ginkgo 、mangnolia

populus 、quercus 、rhododendron 、salix 、ulmus

中国科学院植物研究所1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：植物学

一、名词解释有丝分裂、次生结构、形成层、侵填体花程式和花图解、真核生物、颈卵器

世代交替、孢子和种子、C3 和C4 植物

二、问答题

1.试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

2.何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。

3.试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。

4.试比较裸子植物与被子植物的生活史。

中国科学院植物研究所1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：植物学

一、名词解释无限维管束、同源器官、颈卵器、心皮、聚合果无融合生殖、核型胚乳、花程式、孢蒴、内始式

二、问答题

1.蕨类植物比苔藓植物在哪些方面更能适应陆生环境？

2.试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。

3.何谓木材的三切面？它们的概念是什么？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。

4.以水稻为例，详细叙述禾本科植物花序及花的结构。

5.试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。

写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。（图略）

（一）植物的细胞与组织

1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。

2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。

3.植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。

（二）植物体的形态、结构和发育

1.种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。

2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。

3.茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生

结构。

4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。

5.营养器官间的相互联系。

6.营养器官的变态。

（三）植物的繁殖

1.植物繁殖的类型。

2.花的组成与演化；无限花序与有限花序。

3.花的形成和发育。

4.花药的发育和花粉粒的形成。

5.胚珠的发育和胚囊的形成。

6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。

7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。

8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。

9.植物的生活史与世代交替。

（四）植物的分类与系统发育

1.植物分类的阶层系统与命名。

2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。

3.藻类植物的分类和生活史。

4.苔藓植物的形态特征、分类和演化。

5.蕨类植物的形态特征、分类和演化。

6.裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。

7.被子植物的一般特征和分类原则。

8.被子植物的分类系统；常见重要科属植物的分类特征。

9.植物物种和物种的形成。

10.植物的起源与演化；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋势；植物对陆地生活

的适应；生活史类型及其演化；个体发育与系统发育。

11.被子植物的起源与系统演化。

二、考试要求

（一）植物的细胞与组织

1.掌握植物细胞的结构组成；熟练掌握细胞器的种类和功能；理解并掌握真核细胞与原核细

胞的异同。

2.了解植物细胞的生长与分化；理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数分裂。

3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能；掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。

（二）植物体的形态、结构和发育

1.熟悉种子萌发成幼苗的过程；掌握种子的结构与萌发的外界条件；掌握种子休眠的概念及

其原因；熟练掌握种子与幼苗的类型。

2.了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结构；理解并掌握根的

次生结构及次生生长。

3.了解茎的形态特征与生长习性；熟悉芽的概念与分类；掌握分枝的类型；熟练掌握单子叶

植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。

4.熟悉叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念；熟练掌

握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态

类型及特点。

5.了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。

6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。

（三）植物的繁殖

1.掌握植物繁殖的类型。

2.熟悉花的组成；理解并掌握花的演化；掌握并熟练应用花程式；掌握无限花序和有限花序

的概念及类型；熟悉各类型的代表植物。

3.了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。

4.熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构；掌握胚珠的发育和胚囊的形成。

5.熟悉风媒花与虫媒花的特点与区别；掌握自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。

6.理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义；掌握无融合生殖及多胚现象的概

念。

7.熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育；掌握胚乳的发育类型。

8.了解果实的形成；掌握果实的类型及各种代表植物。

9.理解并掌握生活史与世代交替的概念。

中科院植物学考研大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试 植物学考试大纲 本《植物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖以及植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 一、考试内容 （一）植物的细胞与组织 1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区 别。 2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。 3.植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。 （二）植物体的形态、结构和发育 1.种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。 2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。 3.茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型； 茎的初生结构与次生结构。 4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。 5.营养器官间的相互联系。 6.营养器官的变态。 （三）植物的繁殖 1.植物繁殖的类型。 2.花的组成与演化；无限花序与有限花序。 3.花的形成和发育。 4.花药的发育和花粉粒的形成。 5.胚珠的发育和胚囊的形成。 6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。 7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。 8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。 9.植物的生活史与世代交替。 （四）植物的分类与系统发育 1.植物分类的阶层系统与命名。

2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。 3.藻类植物的分类和生活史。 4.苔藓植物的形态特征、分类和演化。 5.蕨类植物的形态特征、分类和演化。 6.裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。 7.被子植物的一般特征和分类原则。 8.被子植物的分类系统；常见重要科属植物的分类特征。 9.植物物种和物种的形成。 10.植物的起源与演化；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋 势；植物对陆地生活的适应；生活史类型及其演化；个体发育与系统 发育。 11.被子植物的起源与系统演化。 二、考试要求 （一）植物的细胞与组织 1.掌握植物细胞的结构组成；熟练掌握细胞器的种类和功能；理解并掌 握真核细胞与原核细胞的异同。 2.了解植物细胞的生长与分化；理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数 分裂。 3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能；掌握组织系统的概念和维 管植物的组织系统。 （二）植物体的形态、结构和发育 1.熟悉种子萌发成幼苗的过程；掌握种子的结构与萌发的外界条件；掌 握种子休眠的概念及其原因；熟练掌握种子与幼苗的类型。 2.了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结 构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。 3.了解茎的形态特征与生长习性；熟悉芽的概念与分类；掌握分枝的类 型；熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次 生结构的异同；理解并掌握茎的次生生长。 4.熟悉叶片的形态；掌握叶的组成；理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶 镶嵌的概念；熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能；掌握禾本科植 物的叶的特点；理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。 5.了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系；理解并掌握营养器官在植 物生长中的相互影响。 6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。

(完整)中科院生态学考博真题题汇总(2),推荐文档

2010年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答（六选四） 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述（四选二） 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。 1 何谓R对策和K对策？简述 r-K选择理论的生态学意义（10分）。 2 简述演替顶极理论的三个假说（10分）。 3 简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10分）。 4 简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10分） 二论述题 1 我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15分）。 2 外来种 (exotic species) 和入侵种 (invasive species) 有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（15分）。 3 水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15 201X年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、MacArhthur平衡说 2、恢复生态学 3、净初级生产量 4、空间异质性 5、邻接效应 6、群落排序 7、湿地 8、他感作用 9、同资源种团 10、原生演替 二、简述题（每题8分，共48分） 1．岛屿生物地理学（Island Biogeography）与生物多样性保护。 2．碳（C）、氮（N）、磷（P）循环研究的重要性。（8分） 3．湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。(8分) 4．流域中水陆交错区（河岸带）的生态学意义。（8分) 5．生物入侵机制及生态效应。(8分)

基础生态学试题

基础生态学 一、名词解释 生态学(ecology）：研究有机体及其周围环境相互关系得科学。 生物圈：地球上得全部生物与一切适合于生物栖息得场所,它包括岩石圈得上层、全部得水圈、大气圈得下层。 环境：就是生物赖以生存得外界条件得总与。它包括一定得空间以及其中可以直接或间接影响生物生活与发展得各种因素。 生境：所有生态因子构成生物得生态环境，特定生物体或群体栖息地得生态环境。 尺度:就是指某一现象或过程在空间与时间上所涉及得范围与发生得频率。有空间尺度、时间尺度与组织尺度。 频度：群落中某种植物出现得样方占整个样方得百分比，表示物种得个体在群落地段分布得均匀状况。 多度：植物群落中物种个体数目多少得一种估测指标。 盖度：植物体地上部分得垂直投影面积占样地面积得百分比。 适合度:一种生物对生境得适合程度，以平均每个个体生育得存活后代得数量作为衡量适合度得指标。 进化：生物种群基因频率变化。 物种丰富度:指一个群落或生境中物种数目得多少。 物种得均匀度:指一个群落或生境中全部物种个体数目得分配状况，它反映得就是各物种个体数目分配得均匀程度。 內禀增长率:在特定条件下，具有稳定年龄组配得生物种群不受其她因子限制时得最大瞬时增长速率. 食物链:各种生物通过一系列吃与被吃得关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来得序列,在生态学上被称为食物链。 协同进化：两个相互作用得物种在进化过程中，相互适应、共同进化得现象。 排序：把一个地区内所调查得群落样地,按照相似度来排定各样地得位序，从而分析各样地之间及其与生境之间得相互关系得数量分许法. 领域：动物个体或群体所占据得排斥同种其它个体或群体得空间.

中科院植物学历年真题

《植物学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学 等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态 结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发 育生物学以及植物分子生物学七大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌 握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学 知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 （一）考试形式 闭卷，笔试，考试时间180 分钟，总分150 分 （二）试卷结构 名词解释、填空题、简答题、论述题 三、考试内容 （一）植物的细胞与组织 1. 植物细胞的发现、基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区 别。 2. 植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。 3. 植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。 （二）植物体的形态、结构和发育 1. 种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。 2. 根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。 3. 茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型； 茎的初生结构与次生结构。 4. 叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。 5. 营养器官间的相互联系。 6. 营养器官的变态。 （三）植物的繁殖 1. 植物繁殖的类型。 2. 花的组成与演化；无限花序与有限花序。 3. 花的形成和发育。 4. 花药的发育和花粉粒的形成。 5. 胚珠的发育和胚囊的形成。 6. 自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。 7. 被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。 8. 胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。 9. 植物的生活史与世代交替。 （四）植物的分类与系统发育1. 植物分类的阶层系统与命名。 2. 植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。 3. 藻类植物的分类和生活史。 4. 苔藓植物的形态特征、分类和演化。 5. 蕨类植物的形态特征、分类和演化。 6. 裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。 7. 被子植物的一般特征和分类原则。 8. 被子植物的分类系统；常见重要科属植物的分类特征。 9. 植物物种和物种的形成。 10. 植物的起源与演化；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋 势；植物对陆地生活的适应；生活史类型及其演化；个体发育与系统 发育；植物生态学的基本概念。 11. 被子植物的起源与系统演化。 （五）植物分子系统学 1. 分子系统学的概念。 2. 分子系统树的基本原理和方法。 3. 分子系统学研究的进展。 （六）植物进化发育生物学 1. 进化发育生物学的基本概念。 2. 植物进化发育生物学的发展简史。 3. 植物进化发育生物学的主要研究方法。 4. 植物进化发育生物学相关研究进展。 （七）植物分子生物学 1. 基因的基本概念、基因结构和基因表达调控。 2. 基因型、表型和环境的关系。 3. 简单的植物分子生物学研究方案设计。 四、考试要求 （一）植物的细胞与组织 1. 掌握植物细胞的结构组成；熟练掌握细胞器的种类和功能；理解并掌 握真核细胞与原核细胞的异同。 2. 了解植物细胞的生长与分化；理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数 分裂。 3. 熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能；掌握组织系统的概念和维 管植物的组织系统。 （二）植物体的形态、结构和发育 1. 理解种子萌发成幼苗的过程；掌握种子的结构与萌发的外界条件；掌 握种子休眠的概念及其原因；熟练掌握种子与幼苗的类型。 2. 了解根和根系的类型；掌握根尖的结构与发展；熟练掌握根的初生结 构；理解并掌握根的次生结构及次生生长。 3. 了解茎的形态特征与生长习性；理解芽的概念与分类；掌握分枝的类

中科院生态学试题

读书破万卷下笔如有神 生态学甲 20XX年 一、名词解释并区分以下6组概念（每组8分，共48分） 1.表型适应与进化适应 2.单体生物与构件生物 3.生境与生态位 4.捕食食物链与腐尸食物链 5.上行控制效应与下行控制效应 二、问答题（从以下6题中任选5题，每题15分，共计75分） 1、简述水对植物的生态作用，并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。 2、简述种群逻辑斯蒂增长dN/dt=rN（(K-N)/K）模型中的假说、参数r,k的生物学意义及r,k对策者的主要特征。 3、简述群落演替的概念、类型及其特征，并论述群落演替理论对退化群落自然恢复的指导意义。 4、何谓生态系统的分解作用？简述分解作用的三个过程及影响陆地生态系统土壤有机质分解作用的主要生态因子。 5.什么是生物多样性？导致生物多样性丧失的主要原因有哪些？阐述保护生物多样性的二种主要途径？ 6、简述全球变化的主要类型，阐述温室效应产生的主要原因及其对森林生态系统可能造成的不利影响？ 三、综合分析题（27分） 1、何谓外来入侵种（invasive species）？（3分） 2、简述生物入侵的一般过程（5分）。 3、目前在我国发现了一些外来入侵的植物（如紫茎泽兰）、外来入侵的植食性动物（如美国白蛾）暴发危害。试应用你所学的知识，以某种外来入侵的植物（如紫茎泽兰）或者外来入侵的植食性动物（如美国白蛾）为例（任选其中的一种），简明扼要回答以下问题： 1）可以通过那些方法调查得出该外来种种群发生的绝对密度？（2分） 2）假设该外来种与当地另一近缘种存在着竞争关系，试建立该外来种种群（N）与当地另一近缘种种群1（N）竞争的作用关系模型，并分析它们之间竞争作用的可能结果？（5分）23）从该外来种自身遗传特性及侵入地自然、生物环境的角度，探讨该外来种暴发的可能机制？（8分） 4）根据该外来种种群暴发的可能机制，从生态系统管理角度，提出对该外来种控制的对策（4分）。 20XX年

(完整word版)基础生态学试题A卷答案

西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷专业班级：命题教师：张晓鹏李刚审题教师： 标准答案 一.名词解释（每小题2分，共20分）得分：分 1.趋异适应:指亲缘关系相近的同种生物的个体或群体，长期生在不同自然生态环境条件下，表现出性状不相似的现象。 2.顶级群落：生物群落由先锋阶段开始，经过一系列演替，到达中生状态的最终演替阶段（或群落演替的最终阶段，主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量也都达到平衡）。 3.生物的生活史对策：指种群在其生活史各个阶段中，为适应其生存环境而表现出来的生态学特征。 4.特征替代：重叠区内长期共存的物种，因其生态要求发生分化而导致形态分化，使它们在形态上又略有不同。但形态上的种间差异只在两个物种的重叠分布区内才存在，而在各自独占的分布区内则消失，这种现象就叫特征替代。 5.协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的现象。 6.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围,称为生态幅。 第 1 页共10 页

7.生态入侵:指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区，其后代在新的 区域内繁殖、扩散并维持下去的过程。 8.生态阈值：生态系统忍受一定程度外界压力维持其相对稳定的这个限度。 9.边际效应：群落交错区种的数目及一些种的密度比相邻群落有增大趋势的现象。 10.生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态，它包括生态系统内部各部分的结构、功能和能量输入和输出的稳定。 二.填空题（每空1，共20）得分：分1．中国植物群落分类系统的基本单位是群丛。 2．目前被大多数学者所接受的物种形成学说是地理物种形成学说。3．五种北美莺同以云杉为生，分处不同的位置，达到避开竞争的效果，这是由于形成了生态位分异（分化）的结果。 4．构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中，最易成为限制因子是水。 5．生态系统的分解作用特点和速率主要取决于分解者种类和 资源质量、环境条件三个方面。 6．驱动生态系统物质循环的能量主要来自于太阳能（阳光）。7．动物种群的生殖适应对策中，高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区多。 8．阳地植物的光补偿点比阴地植物高；飞鼠每天开始活动以温度 为信号；鹿秋天进入生殖期以日照长短为信号。 第 2 页共10 页

中科院《植物学》真题98-08

1998年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学 （一）名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式： （二）、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 （三）、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 （四）、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。 （五）、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 （六）、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 （七）、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略） 1999年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 2000年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学 一、名词解释 管胞；凯氏带；居间生长；合轴分枝；孢子、合子与种子；平行进化；景天酸代谢；双名法；石松类植物；单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 2001年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学 一名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。 五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。 六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。 Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus 2002年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学 一、名词解释 伴胞衬质势初生分生组织担子高等植物基因突变心皮维管束有限花序生物圈 二、何谓植物的细胞周期，请简要说明其基本的过程。 三、以地钱为例，说明苔藓植物的生活史。 四、简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义。 五、高等植物与低等植物的区别主要在哪里？简述其重要的进化特征。 六、请写出下列植物所在属的拉丁文（写出属名即可），并指出其所在的科。 国槐油松银杏委陵菜青冈栎樟树小麦蔷薇早熟禾睡莲 200３年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学 一、名词解释（3/30） 真核细胞线粒体韧皮部中柱鞘合轴分枝花被花图式隐头花序维官形成层子叶髓射线 厚壁组织托叶蒴果植物区系植物生活型双名法高等植物模式标本维管束 二、简答题：（10/50任选5题作答） 1、简述裸子植物与被子植物的区别 2、典型的花分哪些主要部分？各部分的形态和结构如何？

基础生态学试题A卷

基础生态学试题A卷 西北农林科技大学本科课程考试试题(卷) 2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷 专业班级: 命题教师: 张晓鹏李刚审题教师: 学生姓名: 学号: 考试成绩: 一.名词解释,每小题2分～共20分, 得分: 分 1.趋异适应 2.顶级群落 3.生物的生活史对策 4.特征替代 5.协同进化 6.生态幅 7.生态入侵 第 1 页共 8 页 8.生态阈值 9.边际效应 10.生态平衡 二.填空题,每空1～共20, 得分: 分 1(中国植物群落分类系统的基本单位是。 2(目前被大多数学者所接受的物种形成学说是。 3(五种北美莺同以云杉为生～分处不同的位置～达到避开竞争的效果～这是由于形成了的结果。 4(构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中～最易成为限制因子是。 5(生态系统的分解作用特点和速率主要取决于和

、三个方面。 6(驱动生态系统物质循环的能量主要来自于。 7(动物种群的生殖适应对策中～高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区。 8(阳地植物的光补偿点比阴地植物 ,飞鼠每天开始活动以为信号,鹿秋天进入生殖期以为信号。 9(物种在自然界中存在的基本单位是。 10(种群数量的调节实际上是通过种群本身内在和两个反向力间的平衡而实现的。 11(按照演替发生的起始条件不同可以将群落演替划分为和 两类。 第 2 页共 8 页 12.能够准确反映生态系统各营养级之间关系的生态金字塔是。 13. 单元顶级学说中的“顶级”是指顶级。 14. 在生态系统氮的循环中～一方面通过固氮作用进入生物群落～另一方面又通过重新返回大气。 三.选择题,每小题 1分～共15分, 得分: 分 1. 如果某种群个体间竞争强烈～排斥性强～则其内分布型最可能是以下哪种 ( ) A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D. 群集分布 2(群落交错区的特征是, , 。 A(比相邻群落环境更加严酷 B(种类多样性高于相邻群落 C(由于是多个群落边缘地带～相邻群落生物均不适应在此生存 D(在群落交错区各物种密度均大于相邻群落 3(Deevey将种群存活曲线分为三个类型～其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为, ,。 A(凸型曲线 B(凹型曲线 C(对角线型曲线 D(S型曲线 4(下列关于生态位的概念～错误的是, , 。 A(任何物种的生态位都是一个n维的超体积 ;

2014年中科院植物研究所植物学及植物生态学入学考试题,真题解析,复试真题,真题笔记

考博详解与指导 中科院植物研究所植物学 名词解释，填空和选择题：非常简单，都是基础知识，见陆时万《植物学》上册 问答题：1生物发育系统学的研究目标是什么？ 2叙述被子植物从种子到种子的过程及主要时期 3叙述植物与其他物种或环境间的协同进化 4虫媒花和风媒花在适应上的意义 5分生组织可分为哪几个部分，并说明其结构和功能 中科院植物研究所植物生态学 名词解释：主要见姜汉侨《植物生态学》 问题题：1生态位理论和中性漂变理论的异同 2叙述中国植被分类的原则和系统 3生物多样性及其意义 4全球变化对植被分布的影响 5群落结构及意义 第一部分、传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions） 1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？） 这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。” In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best. 2、What would you like to be doing five years after graduation?（在毕业以后5年内你想做些什么？）你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。”

中科院生态学考博真题题汇总全解-共18页

2019年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答（六选四） 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述（四选二） 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。 1 何谓R对策和K对策？简述 r-K选择理论的生态学意义（10分）。 2 简述演替顶极理论的三个假说（10分）。 3 简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10分）。 4 简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10分） 二论述题 1 我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15分）。 2 外来种 (exotic species) 和入侵种 (invasive species) 有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（15分）。 3 水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15 201X年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、MacArhthur平衡说 2、恢复生态学 3、净初级生产量 4、空间异质性 5、邻接效应 6、群落排序 7、湿地 8、他感作用 9、同资源种团 10、原生演替 二、简述题（每题8分，共48分） 1．岛屿生物地理学（Island Biogeography）与生物多样性保护。 2．碳（C）、氮（N）、磷（P）循环研究的重要性。（8分） 3．湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。(8分) 4．流域中水陆交错区（河岸带）的生态学意义。（8分) 5．生物入侵机制及生态效应。(8分)

2011中科院植物学真题

中国科学院研究生院 2011年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：植物学 考生须知： 1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。 名词解释： 离区、 年轮、 花冠、 伴胞、 细胞分化、 髓射线、 系统发育、 原生质体、 质体、 生态位 简答： 1、花序类型 2、在野外怎样区分裸子被子

3、香椿、臭椿的区别 4、植物组织按功能分有哪些 5、形态学分类的局限，分子生物学为何受欢迎 6、植物进化的趋势和样式Q：735074402 7、植物适应干旱的两个策略，耐旱植物的特征 8、举6种果实类型 论述： ABC模型 中国科学院研究生院 2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：植物学 考生须知： 1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、名词解释（20分，每词2分） 1. 初生壁 2. 组织 3. 细胞分化 4. 幼苗 5. 不定根 6. 增殖分裂

7. 枝迹8. 花图式9. 世代交替10. 初生结构 二、填空题（30分，每题3分） 植物的成熟组织按照功能可分为保护组织、薄壁组织、输导组织、______________和_______________。 根尖可分为四部分，其中___________是执行根的吸收功能的主要部分，它的内皮层上的特殊结构起着很重要的作用，这个特殊结构被称作__________。 小枝区别于叶轴在于：a. 叶轴顶端无__________；b. 小叶的叶腋无____________。 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区由__________和___________两层组成。 单室子房胚珠沿腹缝线着生成纵行，称作___________胎座；单室复子房，胚珠沿相邻二心皮的腹缝线排列成若干纵行，称作_____________胎座。 根据《国际植物命名法规》的规定，植物命名采用_________法，命名所依据的标本称作______________。 松属植物的胚胎发育过程中会形成一个较复杂的原胚，原胚通常由上层、胚柄层、___________和____________组成。 具有柔荑花序的杨柳科曾被归入五桠果亚纲，主要是因为其具有_____________和______________等特征。 被子植物起源的单元说主要依据______________、_______________等。

中国科学院地理科学与资源研究所博士招生试题

中国科学院地理科学与资源研究所博士招生试题 2002年生态学试题 1.恢复生态学的概念，生态恢复的途径 2.碳C、氮N的循环过程 3.生态系统的调控机制、正反馈、负反馈 4.健康生态系统的特征 5.能量流动速率，如何测定？ 6.中国植被分布的地带性规律 7.尺度选择 2003年生态学试题 1.恢复生态学的概念，生态恢复的途径 2.陆地生态系统碳C、氮N的循环过程 3.生态系统健康 4.能量流动速率，如何测定？ 5.生态系统建模有哪些步骤和主要环节？ 6.生态系统服务价值评估 2005年 1.根据能量平衡原理和植物生理学角度，解释土壤－植物－大气系统水热流动的机制及调 控方法 2.决定净生态系统生产力的主要生物学过程 3.食物链结构与能量流动与物质循环的关系 4.用生态位（niche）的概念阐述中群间相互关系与资源利用策略 （生态位主要指某一物种或种群在生态系统内能最大限度的利用环境中的物质和能量的最佳位置，即人们通常所说的给物种在生态系统中定位。生态位和种群是一一对应的，也就是说一个生态位只能容纳一个特定的生物种群。在自然生态系统中，随着系统的演替向顶极群落阶段发展时，其生态位数目渐增，物种多样性指数增加，空白生态位逐渐被填充，生态位逐渐被饱和，从而构成复杂稳定和网络结构的生态系统。人工生态系统由于物种单一，生态位不饱和，是一种偏途顶极，当人为控制因素消除后人工生态系统易发生变化，是一种不稳定的生态系统。） 5.生态系统演替的不同阶段的结构与过程特征 6.气候变暖对植物分布、生产力和生态系统C/N循环的影响 7.从生态学角度说明一种环境问题（如荒漠化、水土流失、环境污染、水体福营养化）的 发生机制，生态系统影响过程与治理措施 8.生态系统可持续性的概念及评估指标 2002年环境经济学试题 1.试述现行国民经济核算体系的缺陷

基础生态学试题

基础生态学 一.名词解释 生态学(ecology):研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物圈:地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部的水圈、大气圈的下层。 环境:是生物赖以生存的外界条件的总和。它包括一定的空间以及其中可以直接或间接影响生物生活和发展的各种因素。 生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群体栖息地的生态环境。 尺度:是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。有空间尺度、时间尺度和组织尺度。 频度:群落中某种植物出现的样方占整个样方的百分比,表示物种的个体在群落地段分布的均匀状况。 多度:植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。 盖度:植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比。 适合度:一种生物对生境的适合程度,以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度的指标。 进化:生物种群基因频率变化。 物种丰富度:指一个群落或生境中物种数目的多少。 物种的均匀度:指一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况,它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度。 內禀增长率:在特定条件下，具有稳定年龄组配的生物种群不受其他因子限制时的最大瞬时增长速率。 食物链:各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。 协同进化:两个相互作用的物种在进化过程中,相互适应、共同进化的现象。 排序:把一个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各样地的位序,从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分许法。

领域:动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间。 生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定的扩展影响该地区生物多样性的过程。 生态系统:指在一定的时间和空间内,由生物群落与其环境组成的一个整体,各组成要素间有物种流动、能量流动、物质循环、信息传递和价值流动,而相互联系、相互制约,并形成具有自我调节功能的复合体。 生态位:之声吴在群落或生态系统中的地位和角色,是物种所有生态特征的总和。生态位包含了所有生态因子和生态辐。 生态幅:生态幅是指物种对生态环境适应范围的大小。它常与耐受限度一致,耐受限度越宽,生态幅也越大。 生态因子:指环境因素中对生物起作用的因子,又称环境因子。所以有人称生态因子的总和为生态环境。 生态型:同一生物的不同个体群,由于分布地区的隔离,长期接受不同环境条件的作用和影响,趋异适应的结果不同个体群之间产生分异并在遗传上固定下来,这种不同的个体群称为生态型。生活型:不同种类的生物生长在相同的生境条件下,形成相同或相似外貌的物种群被归并为同一生活型。生态型是趋异适应的结果,生活型是趋同适应的结果。 优势种:指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 建群种:优势层的优势种常称为建群种。 生物多样性:指生命有机体及赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统和景观多样性。 生态平衡:在一定的时空条件下,生态系统的结构与功能表现为相对稳定,能量与物质的输入、输出接近相当,外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初稳定状态,生态系统的这种状态即为生态平衡。 趋同适应:不同物种在相似的大环境条件下,可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适应:指在不同的环境下,同一个物种面对不同的生态压力和选择压力,在生理、行为和形态等方面会有不同的调节,这导致了生态型。趋同适应和趋异适应都是物种为适应环境条件而表现出的特性。 层片:每一层片由相同生活型和相似生态要求的不同植物构成的机能群落。层片作为群落的结构单元,是在群落产生和发展过程中逐步形成的。

成人高考专升本生态学基础真题

2018成人高考专升本生态学基础真题 一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1.种群年龄锥体的基本类型有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案：B 2.黑白瓶法答案：通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量，该物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 答案：A 3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( ) A.r对策者适应不稳定环境 B.r对策者幼体存活率低 C.K对策者竞争能力强 D.K对策者种群恢复能力强 答案：D

4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( ) A.大气 B.水 C.岩石圈 D.生物 答案：C 5.从裸岩到森林的原生演替过程中，起始阶段是( ) A.苔藓阶段 B.地衣阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段 答案：B 6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子，这种现象体现了生态因子作用的( ) A.阶段性 B.互补性 C.直接性 D.间接性 答案：A 7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( ) A.日照时数短 B.温度过高

C.土壤贫瘠 D.温度过低 答案：D 8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”，这一生态系统是( ) A.森林 B.草原 C.湖泊 D.农田 答案：C 9.下列关于种群的叙述，错误的是( ) A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合 答案：D 10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( ) A.多度 B.优势度 C.内禀增长率 D.盖度 答案：C

最新中科院-植物学(621)考研真题(个人整理版)

1998-2013年中国科学院硕士研究生招生入学考试真题 （621）植物学 中国科学院植物所1998年植物学考研试题 一、名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式 二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 四、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。 五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略） 中国科学院植物所1999年植物学考研试题 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 中国科学院植物所2000年植物学考研试题 一、名词解释 管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法 石松类植物单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题 一、名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有哪些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

中科院历年植物学真题汇总乱序归类版

中科院历年植物学真题汇总（乱序归类版） 一、名词解释 无限维管束：同源器官：颈卵器：心皮：聚合果：无融合生殖：核型胚乳：花程式：孢蒴：内始式：有丝分裂；次生结构；形成层；侵填体；花图式；真核生物；世代交替；孢子和种子；C3和C4植物；伴胞；凯氏带；居间生长；合子；平行进化；景天酸代谢；双名法；石松类植物；单性结实；细胞器；减数分裂；心皮；管胞；有限花序；子实体；楔叶植物；通道细胞；衬质势；初生分生组织；担子；高等植物；基因突变；维管束；有限花序；生物圈；真核细胞；线粒体；韧皮部；中柱鞘；合轴分枝；花被；隐头花序；维官形成层；子叶；髓射线；厚壁组织；托叶；蒴果；植物区系；植物生活型；双名法；模式标本；维管束；Sporophyte；Transfer cell；Epiphyte；Nectary ；Covergent evolution ；Binomial system；Placenta subspecies；Protonema；Asocarp；生物膜；KoK钟；植物激素；必要元素；Emerson 效应；营养薄膜技术；光呼吸；激素敏感性；生长大周期；Viets效应；有丝分裂；原核生殖；假二叉分枝；叶镶嵌；顶芽；同配生殖；雄球花；小穗；试管苗；细胞分化；穗状花序；维管射线；原丝体；孑遗植物；蔷薇果；顶端优势；薄壁细胞；初生结构；叶隙；沼生母胚乳；中生植物；孢子体；荚果；初生壁；组织；细胞分化；幼苗；不定根；增殖分裂；枝迹；初生结构；合模式，并系种群，合蕊柱 二、简答题 （二）、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 （三）、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 （四）、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。（五）、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 （六）、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 （七）、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略） 试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。 试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 试比较裸子植物与被子植物的生活史 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。 五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。 六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。 Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus 二、何谓植物的细胞周期，请简要说明其基本的过程。 三、以地钱为例，说明苔藓植物的生活史。 四、简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义。 五、高等植物与低等植物的区别主要在哪里？简述其重要的进化特征。

中科院研究生高级生态学考试要点

绪论 1、生态学的定义 生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。 生物的组织层次：基因、细胞、器官、个体、种群、群落、生态系统、景观、生物圈 2、生态学的发展过程 生态学的发展过程大致可分为4个时期：生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期、现代生态学时期。 ①萌芽时期（公元16世纪以前）：古代思想家、农学家对生物与环境关系的朴素整体观。 ②建立时期（17世纪至19世纪）：当时的科学活动强调科学调查和科学研究，生态理论开 始形成，并有了明确的生态学定义。 ③巩固时期（20世纪初至20世纪50年代）：生态学理论形成，种群和群落由定性向定量 描述及生态学验 方法发展的辉煌时期，“四大学派”出现（英美、法瑞、 苏联、北欧） ④现代生态学时期（20世纪60年代至今）：研究层次向微观和宏观发展，研究手段不断更 新，研究范围从纯自然现象研究拓展到自然— —经济——社会复合系统。 3、生态学的研究对象：生物类群、生态系统类型、研究性质和方法、应用领域 ①生态学研究对象复杂多样，范围广，从分子、细胞到生物圈，从微生物到动植物。 ②生态学研究对象尽管向宏观和微观两个方向发展，但其研究中心为种群、群落和生态系 统，属宏观生物 学范畴。 ③生态学研究的重点，在于生态系统和生物圈中各组分之间的相互作用。 4、生态学的分支学科 ①根据研究对象的组织水平划分：分子生态学、进化生态学、个体生态学（生理生态学）、 种群生态学、 群落生态 学、生态系统生态学、景观生态学、全球生态学。

②根据研究对象的分类学类群划分：微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学、陆地植物生态学、哺乳动物生态学、昆虫生态学、地衣生态学，以及各个主要物种的生态学。 ③根据研究对象的生境类别划分：陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学、岛屿生态学。 ④根据研究性质划分：理论生态学、应用生态学（农业生态学、森林生态学、草地生态学、 家畜生态学、 自然资源生态学、城市生态学、保育生态学、恢复生态学、生态工程学、人类生态学、生态 伦理学）。 ⑤边缘学科：数量生态学、化学生态学、物理生态学、经济生态学。 5、生态学的研究方法 ①野外观察和定位站②试验方法：原地实验和人工控制实验③数学模型与数量分析方 法 6、现代生态学的发展趋势 ①生态学的研究有越来越向宏观发展的趋势。 ②系统生态学的产生和发展，是现代生态学在方法论上的突破，是划时代的认识论的提高， 被称为“生态学领域的革命”。 ③一些新兴的生态学分支如进化生态学、行为生态学、化学生态学等的相继出现。 ④分子生态学的兴起是20世纪末生态学发展的最重要特征之一。 ⑤强调生态学的机理、过程与功能研究，重视地上生态学与地下生态学的耦合。从描述、 解释走向机理的 研究是 现代生态学的重要标志之一。 ⑥应用生态学的迅速发展也是现代生态学的重要特色之一。 7、生态学研究的热点 全球变化、生物多样性、可持续发展 2、论述生态研究的热点问题及发展趋势（04年生态中心） 答：目前生态学研究的热点问题主要有：全球变化、生物多样性和可持续发展。 ①全球变化：气候、大气、土壤和水化学的变化，以及土地种林利用所引起的生态学原理