文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 2015级《思想道德修养与法律基础》复习题答案(1)

2015级《思想道德修养与法律基础》复习题答案(1)

2015级《思想道德修养与法律基础》复习题答案(1)
2015级《思想道德修养与法律基础》复习题答案(1)

2015级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题

绪论

1、大学新生如何尽快适应大学生活?P1-2

(1)认识大学生活的特点。(学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化)

(2)提高独立生活能力。(确立独立生活意识,虚心求教、细心体察,大胆实践、不断积累生活经验)

3.树立新的学习观念。(自主、全面、创新学习理念)

4.培养优良学风。(勤奋、严谨、求实、创新)

2、大学的学习理念和优良学风是什么?P3

理念:自主学习全面学习创新学习合作学习终身学习

优良学风:勤奋严谨求实创新

3、如何理解道德和法律的关系?P8

联系:都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范;都是社会主义生产关系的一种反映,体现了无产阶级和广大人民的共同意志;在许多方面都是想通的,法律为道德提供了保障,道德建设为法律建设提供了目标。

区别:表现形式:法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内容,通常以各种法律渊源的形式表现.道德规范的内容它存在与人们的意识之中,并通过人们的言行表现出来.调节领域:道德所涉及的范围极其广阔,包括人们的行为、思想法律之调整人们有关法

律的行为.调节方式:法律由国家强制力保证实施道德主要依靠社会舆论的力量,靠人们自觉遵守。

4、简述社会主义核心价值观的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值观?P11

⑴基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

⑵为什么:培育和践行社会主义核心价值观,是引领大学生成长成才的基本途径,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。

5、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。P9

思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

第一章

6、什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?P15,P17

理想信念是人的心灵世界的核心。理想是人类社会实践的产物,是人三观在奋斗目标上的集中体现,是一定社会关系的产物

信念是认知,情感,和意志的有机统一,是人们在一定认识基础上去确定对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。意义:

⑴理想信念指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力,提高人生的精神境界

⑵理想信念引导大学生做什么人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学。

7、联系历史和现实,谈谈如何正确理解理想和现实的关系。P28、29、30

(1)辩证看待理想与现实的矛盾;(2)实现理想的长期性、艰巨

性和曲折性;(3)艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

8、结合自身实际,谈谈大学生的成长成才(个人理想)与实现中国梦的关系。

⑴社会理想决定和制约个人理想。(个人理想的确立要以社会理想为指导,个人理想的实现依赖于社会理想的实现。)

⑵社会理想又是个人理想的凝练和升华。(社会理想的实现归根到底还要靠社会成员的共同努力,并体现在实现个人理想的具体实践之中)(网络答案)做为青年大学生,必须紧密团结,“凝聚中国力量”。“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活的梦。国家的荣辱兴衰与我们息息相关,青年兴则国家兴,

青年强则国家强,责任已一步步落到我们青年大学生身上。作为这个有机整体中的一分子,我们应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,紧密团结在党的周围,从而成为祖国振兴的中坚力量,这样这个13亿个体共同编织的“中国梦”才够美丽,才更坚实。

9、大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想?

大学生肩负实现中华名族伟大复兴的中国梦的历史重任,只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上,才能放飞青春梦想,实现人生理想。立志当高远,立志做大事,立志应躬行。

第二章

10、中国精神的主要内容是什么?为什么要弘扬中国精神?

中国精神是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。为什么:1.中国精神是兴国强国之魄2.实现民族复兴的精神引领 3.凝聚中国力量的精神纽带4.提升综合国力的重要保证

11、什么是爱国主义?如何理解爱国主义的时代价值?

爱国主义:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

时代价值:⑴爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱⑵爱国主义是

维护祖国统一和民族团结的纽带⑶爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力⑷爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

12、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?大学生应该怎么做?P44

在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各国经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。

对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界,但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

13、联系实际谈谈做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力?P55

⑴自觉维护国家利益。我们要承担起对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感。⑵促进民族团结。我们要

深化对党的民族理论和民族政策的认识;立足生活实际,尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰;坚持原则、明辨是非,旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。

⑶维护祖国统一。我们要坚持一个中国原则,持续推进两岸交流合作,努力促进两岸同胞团结奋斗,坚决反对“台独”分裂图谋。

⑷增强国防观念。我们要学习国防知识,参加院校军训,提高国防意识,关心国防事业,积极支持国防和军队建设。⑸增强国家安全意识。我们要确立新的国家安全观,自觉履行维护国家安全的义务。

14、结合自身实际,谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。P60、61、62

新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中,应当以时代使命为己任,把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造的能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。(1)树立改革创新的自觉精神,包括改革创新的自觉意识、大胆探索未知领域的信心和勇气、以创新创造为目标的志向;(2)培养改革创新的责任感;(3)增强改革创新的能力本领,要明确扎实系统的专业知识是增强改革创新的能力基础,培养创新型思维方式是增强改革创新的能力前提,积极投身实践是增强改革创新的能力关键。

第三章

15、什么是人生观?人生观的主要内容是什么?P65、66、67

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,也是世界观在对待人生问题上的具体体现,是世界观的重要组成部分。人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。

16、大学生如何用科学高尚的人生观武装自己,从而防止错误和腐朽的人生观?P71

(1)在科学的理论和方法的指导下,树立正确的人生观,摒弃错误的人生观。

(2)已为人民服务为核心内容,切实把人民利益放在首位,以人民利益为重,坚持把实现个人追求与实现党和国家的奋斗目标、人民利益紧密联系起来。

(3)反对拜金主义

(4)反对享乐主义

(5)反对极端个人主义

(6)在奉献社会和服务人民的人生实践中完胜自我,创造自己的价值。

17、怎样理解人生价值?自我价值和社会价值是什么样的关系?P74 (1)理解:人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会

价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

(2)关系:人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相

互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值

是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.

18、评价人生价值的标准是什么?如何实现对人生价值的正确评价?P75

⑴标准①根本尺度:是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。②普遍标准:劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。

③在社会主义社会中,衡量人生价值的标准在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

⑵评价方法:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;坚持物质贡献与精神贡献相统一;坚持完善自身与贡献社会相统一;坚持动机与效果相统一。

19、结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生?P78

⑴走与人民群众相结合的道路。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现

人生价值。

⑵走与社会实践相结合的道路。社会实践是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。

20、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系?P82-85

⑴协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则;正确认识和处理竞争与合作的关系。

⑵协调个人与社会的关系,关键在于把握个人在社会中的定位。①正确认识个体性与社会性的统一关系②正确认识个人需要和社会需要的统一关系③正确认识个人利益与社会利益的统一关系④正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任的统一关系。

第四章

21、什么是道德?道德具有哪些功能和作用?P90.91

道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能等。

道德的作用主要表现在:(1)道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量;(2)道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;(3)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;(4)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动

人的全面发展的内在动力;(5)在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。

22、中华传统美德的基本精神是什么?如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展?

中华传统美德的基本精神:(1)重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神;(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;(4)倡导言行一致,强调恪守诚信;(5)追求精神境界,重视道德需要;(6)强调道德修养,塑造理想人格。

实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展:(1)加强对中华传统美德的挖掘和阐发;(2)用中华传统美德滋养社会主义道德建设;(3)以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。

23、中国革命道德的主要内容是什么?为什么说大力弘扬中国革命道德仍然具有极其重要的现实意义?

中国革命道德的的主要内容:(1)为实现社会主义和共产主义理想而奋斗;(2)全心全意为人民服务;(3)始终把革命利益放在首位;(4)树立社会新风,建立新型人际关系;(5)修身自律,保持节操。

大力弘扬中国革命道德的现实意义:(1)有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想和信念;(2)有利于培养和践行社会主义核心

价值观;(3)有利于人们树立正确的价值观,积极投身于社会主义建设事业;(4)有利于培养良好的社会道德风尚,抵制腐朽思想的侵蚀。

24、如何正确认识和理解社会主义道德建设的核心和原则?

⑴为人民服务是社会主义道德建设的核心。为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求,是社会主义市场经济健康发展的要求,体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。

⑵集体主义是社会主义道德建设的原则。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一,强调集体利益高于个人利益,强调重视和保障个人的正当利益。

第五章

25、简述社会公德的主要内容。请联系实际,谈谈大学生应当如何

自觉遵守社会公德?P173

主要内容:文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法

如何做:⑴从身边的小事做起,从小节做起。(社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节很容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人忽视,就可能形成不良的社会风气。大学生在增强自己社会公德意识时还要注重一切从实际出发,切不可空谈。)

⑵要积极参加各种社会活动,在实践中培养社会公德意识。(大学生

参与社会公德实践活动本身就是一种学习,我们可以从实践中体会什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不断提高自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会。)

26、职业道德的内容是什么?大学生应该树立怎样的择业观和创业观?P123、124、125、126、127

职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

正确的择业观:(1)树立崇高的职业理想;(2)服从社会发展的

需要;(3)做好充分的择业准备。

正确的创业观:(1)要有积极创业的思想准备;(2)要有敢于创

业的勇气;(3)要提高创业的能力。

27、大学生如何认识恋爱与婚姻家庭中的道德要求?P129、130、131

28、恋爱中的道德规范:(1)尊重人格平等;(2)自觉承担责任;(3)文明相亲相爱。

婚姻家庭中的道德规范:(1)尊老爱幼;(2)男女平等;(3)夫妻和睦;(4)勤俭持家;(5)邻里团结。

28、什么是个人品德?谈谈如何加强个人品德修养。P200

个人品德:是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。

⑴加强个人道德修养的自觉性

①首先,应有进行道德修养的强烈动机,这样才能满腔热情自觉自愿地去学习、思考和体验,从而提升道德修养的境界

②其次,应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养③最后,应正确认识和评价自己,发扬成绩,克服不足

⑵采取积极有效的道德修养方法

①学思并重②省察克治③慎独自律④积善成德⑤知行统一

⑶自觉向道德模范学习

⑷积极参加社会实践

第六章—第八章

29、什么是法律?法律的本质与特征是什么?法律的历史发展经历

了哪些阶段?P143、144、145

就我国现行法律而论,“法律”一词有广义和狭义两种用法。广义的法律是指法律的整体,主要包括宪法,全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律,国务院制定的行政法规,中央军事委员会制定的军事法规,地方国家权力机关制定的地方性法规,民族自治地方人民代表大会制定的自治条例和单行条例,以及国务院部门规章和地方政府

规章等。狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

法律的本质:(1)马克思主义认为,法律是统治阶级意志的体现;(2)法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志,即通过国家立法的形式所体现的意志;(3)法律是由特定社会的物质生活条件决定的。

法律的特征:(1)法律是调整社会关系的行为规范;(2)法律是由国家创造并保证实施的行为规范;(3)法律是规定权利和义务的行为规范。

发展阶段:奴隶制法律→封建制法律→资本主义法律→社会主义法律

30、中国特色社会主义法律体系包含哪些法律部门?主要特征是什么?

法律部门:(1)实体法律部门:宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法;(2)程序法律部门:诉讼法、非诉讼程序法。

主要特征:(1)体现了中国特色社会主义的本质要求;(2)体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求;(3)体现了结构内在统一而又多层次的国情要求;(4)体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求;(5)体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。

31、社会主义法律的运行包括哪些环节?P128-130

四个环节:法律制定,法律遵守,法律执行,法律适用

32、建设中国特色社会主义法治体系的意义及内容是什么?

建设中国特色社会主义法治体系的意义:(1)凝聚思想共识的法治航标;(2)推进国家治理现代化的重要举措;(3)全面依法治国的基础工程。

建设中国特色社会主义法治体系的内容:(1)建设完备的法律规范体系;(2)建设高效的法治实施体系;(3)建设严密的法治监督体系;(4)建设有力的法治保障体系;(5)建设完善的党内法规体系。

33、如何正确理解社会主义法治观念?

(1)坚持走中国特色社会主义法治道路;(2)坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一;(3)坚持依法治国和以德治国相结合;(4)加强宪法实施,落实依宪治国。

34、什么是法治思维?法治思维的基本内容和培养途径是什么?

法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

培养法治思维的途径:(1)学习法律知识;(2)掌握法律方法;(3)参与法律实践;(4)养成守法习惯。

35、请联系实际,谈谈大学生应该如何尊重及维护社会主义法律权威?P187、188

(1)信仰法律;(2)遵守法律;(3)服从法律;(4)维护法律。

36、什么是法律权利与法律义务?他们各自具有怎样的特点?

法律权利:权利主体依法要求义务主体作出某种行为或不作出某种行为的资格。

法律权利的特点:(1)法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约;(2)法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同存在差异;(3)法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性;(4)法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。

法律义务:法律规定的、以作为或者不作为的方式履行的对他人的责任。

法律义务的特点:

(1)法律义务是历史的;(2)法律义务源于现实需求;(3)法律义务必须依法设定;(4)法律义务可能发生变化。

37、如何正确理解法律权利与法律义务的关系?

(1)法律权利和法律义务相互依存;(2)法律权利和法律义务是目的与手段的关系;(3)法律权利和法律义务具有二重性的关系。

38、大学生如何正确把握依法行使权利、履行义务的基本要求?

依法行使权利:(1)权利行使的目的;(2)权利行使的限度;(3)权利行使的方式;(4)权利行使的程序。

依法履行义务:(1)维护国家统一与全国各民族团结的义务;(2)遵守宪法和法律的义务;(3)维护祖国安全、荣誉和利益的义务;(4)依法服兵役的义务;(5)依法纳税的义务。

39、什么是宪法?我国宪法的基本原则是什么?P130、131

宪法是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

基本原则:党的领导原则、人民主权原则、人民保障原则、法治原则、民主集中制原则。

40、我国宪法确立的国家制度有哪些?P132

(1)人民民主专政制度;(2)人民代表大会制度;(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;(4)民族区域自治制;(5)基层群众自治制度;(6)基本经济制度。

41、我国宪法规定公民有哪些基本权利和基本义务?P136

基本权利:

①平等权——公民平等的享有权利。是公民实现其他权利的前提与基础;

②政治权利和自由——依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。具体方面:第一,选举权与被选举权;第二,政治自由;

③宗教信仰自由;

④人身自由权——人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提,也是保持和发展公民个性的必要条件;

⑤批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权;

⑥社会经济权;

⑦文化教育权;

⑧特定主体权利:具体指妇女、离退休人员、军烈属、母亲、儿童、老人、青少年、华侨。

基本义务(宪法义务)有:

①维护国家统一和全国各民族团结;

②遵守宪法和法律;

③维护祖国的安全、荣誉和利益;

④保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织;

⑤依法纳税;

⑥其他义务:夫妻双方实行计划生育的义务、父母有抚养教育未成年

子女的义务、成年子女赡养扶助父母的义务。

42、什么是民法?我国民法的基本原则是什么?P159

民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范。

民法的基本原则:民事主体地位平等、公平、诚实信用等。

43、我国民法规定的民事主体制度、民事权利制度、民事责任制度分别有哪些具体规定?

(一)民事主体制度的具体规定:民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民(自然人)、法人和其他组织。民事主体有两方面的能力:民事权利能力、民事行为能力

(1)自然人:①自然人是指依自然规律出生而取得民事主体资格的人;②自然人的民事权利能力是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。自然人的民事权利能力一律平等;③自然人的民事行为能力是民事主体独立实施民事法律行为的资格。依据年龄及精神状态的不同而划分为完全民事行为能力、视为完全民事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力。

(2)法人:①法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利或承担民事义务的组织。可以分为:企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人;②法人成立的四个法律要件:

依法成立,有必要的财产或者经费,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任;③法人的权利能力始于法人成立,终于法人被撤销或解散,法人的行为能力与权利能力一起发生和消灭。(3)其他组织是指不具有法人资格,但可以以自己的名义进行民事活动的组织。主要包括:合伙、个人独资企业、个体工商户、农村承包经营户等。

(二)民事权利制度的具体规定:民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。是民事立法的根本出发点和核心内容。可以分为财产权和非财产权两大类。(物权、债券、知识产权、继承权、人身权)

(三)民事责任制度的具体规定:民事责任是指民事主体因违反民事义务而应承担的民事法律后果。

(1)违约民事责任构成要件(有违约行为、违约造成了损失、违约行为与损害事实之间存在因果关系、有违约行为。)

(2)侵权民事责任的构成要件(客观上存在损害事实、行为具有违法性、违法行为和损害事实之间存在因果联系、行为人主观上有错。)

44、什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么?

刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范,是公民与犯罪份子作斗争的有力武器。

我国刑法规定的基本原则是:⑴罪刑法定原则。法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得

考试试题1及答案

土力学及地基基础模拟考试试题 1 及 答案 一、填空题( 10 分) 1 、土(区别于其它工程材料)主要工程特性是 2 、直接剪切试验按排水条件不同,划分为 。 3、 由土的自重在地基内所产生的应力称为 内所产生的应力称为 _________________ 。 4、 建筑物地基变形的特征有沉降量、 5、 浅基础主要的类型有 _______________ 、 箱形基础。 ;由建筑物的荷载或其他外载在地基 、 ___________ 和局部倾斜四种类型。 、十字交叉基础、筏板基础、壳体基础和 二、选择题( 20 分) 1 、土的三相比例指标包括:土粒比重、含水率、重度、孔隙比、孔隙率和饱和度等,其中 哪些为直接试验指 标?( ) (A )、含水率、孔隙比、饱和度(B )、重度、含水率、孔隙比 (C )、土粒比重、含水率、重度 2、 土的变形主要是由于土中哪一部份应力引起的?( (A )、总应力(B )、有效应力(C )、孔隙应力 3、 荷载试验的中心曲线形态上,从线性开始变成非线性关系的界限荷载称为( (A )、允许荷载(B )、临界荷载(C )、 d ,水的重度为 w ,在计算地基沉降时,采用以下 哪一项计算地下水位以下的自重应力?( _、 ____________ 和渗透性大。 、固结不排水剪(固结快剪) )。 临塑荷载 4、已知土层的饱和重度 sat ,干重度为 A )、 sat ( B )、 d ( C )( sat - w ) 5、 土的体积压缩是由下述变形造成的( (A )、土孔隙的体积压缩变形(B )、土颗粒的体积压缩变形 (C )、土孔隙和土颗粒的体积压缩变形之和 6、 如果墙推土而使挡土墙发生一定的位移,使土体达到极限平衡状态,这时作用在墙背上 的土压力是何种土压力?( ) (A )、静止土压力(B )、主动土压力(C )、被动土压力 7、 已知柱下扩展基础,基础长度 I = 3.0m ,宽度b = 2.0m ,沿长边方向荷载偏心作用,基础 底面压力最小值 P min = 30k Pa ,最大值 力矩最接近以下哪一种组合。 ( ) (A )、竖向力 370kN ,力矩 159kN - m (C )、竖向力 490kN ,力矩 175kN - m )。 Pmax = 160kPa ,指出作用于基础底面上的竖向力和 (B )、竖向力 (D )、竖向力 540kN ,力矩 150kN - m 570kN ,力矩 195kN - m ) 8、 对于框架结构,地基变形一般由什么控制?( (A )、沉降量(B )、沉降差(C )、局部倾斜 9、 属于非挤土桩的是( )。 (A )、实心的混凝土预制桩(B )、钻孔桩(C )、沉管灌注桩 10、 一般端承桩基础的总竖向承载力与各单桩的竖向承载力之和的比值为( (A )、 >1(B )、 =1(C )、 <1 )。

外科护理复习题及答案1

第三章消化系统疾病病人的护理 第七节: 肠梗阻病人的护理 A1型题 1.临床最常见的引起肠梗阻的原因是 A.肠蛔虫堵塞 B.肠扭转 C.肠套叠 D.肠粘连 E.肠肿瘤 2.对于肠梗阻病人,以下护士的观察判断最正确的是 A.呕吐早、频繁且含有胆汁应疑为高位肠梗阻 B.呕吐呈喷射状说明是麻痹性肠梗阻 C.腹痛有减轻且肠鸣音不再亢进说明梗阻有所缓解 D.腹痛转为持续性胀痛说明出现绞窄性肠梗阻 E.病人有一次排便说明是不完全性肠梗阻 3.发生单纯性机械性肠梗阻时,典型的局部病理生理变化是 A.梗阻以上肠段蠕动减弱或消失 B.低位肠梗阻的肠腔扩张多不明显 C.肠管内积气多源于细菌分解 D.不存在肠管血运障碍 E.梗阻以上部位肠腔扩张、梗阻以下肠管瘪陷 4.关手低位肠梗阻病人的全身病理生理变化,以下说法正确的是 A.体液主要丢失在体外 B.以代谢性碱中毒为主 C.以氯离子丢失为主 D.可致中毒性休克 E.不影响肺的气体交换 5.肠梗阻病人的共同临床特征是 A.腹痛、腹胀、呕吐、便秘 B.腹痛、呕吐、肠鸣音亢进、腹胀 C.腹部阵发性绞痛、排黏液血便、肠型、恶心 D.腹部胀痛、肠鸣音消失、肌紧张、溢出性呕吐 B.腹胀、恶心呕吐、肠型、停止排便排气 6.下列项目中有助于绞窄性肠梗阻的诊断的是 A.腹部阵发性绞痛 B.呕吐出现早而频繁 C.全腹胀 D.肠呜音亢进 E.腹腔穿刺抽出血性液体 7.应考虑为绞窄性肠梗阻的腹部X线表现是 A.多个阶梯状排列的气液平面 B.上段肠腔扩张 C.膈下游离气体 D.孤立、胀大的肠袢且位置较固定 E.胀气肠袢呈“鱼肋骨刺”样改变 8.对肠梗阻病人的术前护理正确的是 A.予流质饮食,促进肠蠕动 B.予止痛剂,缓解腹痛症状 C.给予缓泻剂,以解除梗阻 C.禁食、胃肠减压 E.予腹部热敷缓解腹痛 9.关于肠扭转引起的肠梗阻,以下说法正确的是 A.可见全腹胀 B.常在腹中部扪及条索状团块 C.腹膜刺激征轻微 D.移动性浊音阳性 E.全腹呈鼓音 10.关于肠梗阻,下列说法错误的是 A. 回肠梗阻属高位梗阻 B.梗阻肠管有血运障碍者属绞窄性梗阻 C.绞窄性肠梗阻必然是急性血运性肠梗阻

微机原理及应用试题库(附答案)

《微机原理及应用》试题库 1. 8086和8088的引脚信号中, D 为地址锁存允许信号引脚。 A.CLK B.INTR C.NMI D.ALE 2. 下面的哪项是有效标识符: B A . 4LOOP: B. DELAYIS: C. MAIN A/B: D. GAMA$1: 3. 如图所示的三态输出电路,当 A 时,V B≈V DD。 A. E(ENABLE)=1, A=1 B. E(ENABLE)=1, A=0 C. E(ENABLE)=0, A=1 D. E(ENABLE)=0, A=0 4. 设(SS)=2000H,(SP)=0100H,(AX)=2107H,则执行指令PUSH AX 后,存放数据21H的物理地址是 D 。 A. 20102H B. 20101H C. 200FEH D. 200FFH 5. 汇编语言中,为了便于对变量的访问, 它常常以变量名的形式出现在程序中, 可以认为它是存放数据存储单元的 A 。 A.符号地址B.物理地址C.偏移地址D.逻辑地址 6. 下列四个寄存器中,不能用来作为间接寻址方式的寄存器是 A 。 A. CX B. BX C. BP D. DI (C)7. 执行下列程序段: MOV AX,0 MOV BX,1 MOV CX,100 AA:ADD AX,BX INC BX LOOP AA HLT 执行后的结果:(AX)= ,(BX)= 。 A. 5050,99 B. 2500,100 C. 5050,101 D. 2550,102 8. 假设V1和V2是用DW定义的变量,下列指令中正确的是 A 。 A.MOV V1, 20H B.MOV V1, V2 C.MOV AL, V1 D.MOV 2000H, V2 9. – 49D的二进制补码为 A 。

税法1试题及答案..

第一套 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 下列项目中,不计入应纳税所得额的是() A、将本企业商品用于职工福利 B、因债权人原因确定无法支付的应付账款 C、分期收款方式销售商品 D、实物资产的评估增值 标准答案:D 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 一般纳税人因销货退回或折让而退还给购买方的增值税额,应从发生销货退回或折让()中扣减。 A、当期的销项税额 B、当期的进项税额 C、下期的销项税额 D、下期的进项税额 标准答案:A 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 在计算应纳税所得额时,可以扣除的项目有() A、资本性支出 B、违法经营的罚款 C、税收滞纳金 D、逾期归还银行贷款的罚息 标准答案:D 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 现在世界各国普遍征收的关税是() A、进口关税 B、出口关税 C、过境关税 D、特惠关税 标准答案:A 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 企业所得税税前扣除的原则不包括()

A、相关性原则 B、权责发生制 C、收付实现制 D、合理性原则 标准答案:C 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 车船税属于() A、临时财产税 B、动态财产税 C、静态财产税 D、一般财产税 标准答案:C 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 下列各项中,应作为营业税计税依据的是() A、建筑企业不扣除其转包工程额的全部承包额 B、非金融机构买卖外汇,卖出价减去买入价后的余额 C、施行社组团在境内旅游收取的全部旅游费用 D、娱乐业向顾客收取的包括烟酒、饮料、水果、糕点收费在内的各项费用 标准答案:D 题号:8 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 我国现行的税率主要有() A、比例税率 B、定额税率 C、全额累进税率 D、超额累进税率 标准答案:ABD 题号:9 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 下列收入中,应计入企业收入总额,计算征收所得税的是() A、股息、红利收入 B、生产经营收入 C、物资及现金的溢余收入

外科护理复习题及答案1

外科护理复习题及答案1

第三章消化系统疾病病人的护理 第七节: 肠梗阻病人的护理 A1型题 1.临床最常见的引起肠梗阻的原因是 A.肠蛔虫堵塞 B.肠扭转 C.肠套叠D.肠粘连 E.肠肿瘤 2.对于肠梗阻病人,以下护士的观察判断最正确的是 A.呕吐早、频繁且含有胆汁应疑为高位肠梗阻 B.呕吐呈喷射状说明是麻痹性肠梗阻 C.腹痛有减轻且肠鸣音不再亢进说明梗阻有所缓解 D.腹痛转为持续性胀痛说明出现绞窄性肠梗阻 E.病人有一次排便说明是不完全性肠梗阻 3.发生单纯性机械性肠梗阻时,典型的局部病理生理变化是 A.梗阻以上肠段蠕动减弱或消失 B.低位肠梗阻的肠腔扩张多不明显 C.肠管内积气多源于细菌分解 D.不存在肠管血运障碍

E.梗阻以上部位肠腔扩张、梗阻以下肠管瘪陷4.关手低位肠梗阻病人的全身病理生理变化,以下说法正确的是 A.体液主要丢失在体外 B.以代谢性碱中毒为主 C.以氯离子丢失为主 D.可致中毒性休克 E.不影响肺的气体交换 5.肠梗阻病人的共同临床特征是 A.腹痛、腹胀、呕吐、便秘 B.腹痛、呕吐、肠鸣音亢进、腹胀 C.腹部阵发性绞痛、排黏液血便、肠型、恶心 D.腹部胀痛、肠鸣音消失、肌紧张、溢出性呕吐 B.腹胀、恶心呕吐、肠型、停止排便排气6.下列项目中有助于绞窄性肠梗阻的诊断的是 A.腹部阵发性绞痛 B.呕吐出现早而频繁 C.全腹胀 D.肠呜音亢进 E.腹腔穿刺抽出血性液体 7.应考虑为绞窄性肠梗阻的腹部X线表现是 A.多个阶梯状排列的气液平面 B.上段肠腔扩张 C.膈下游离气体 D.孤立、胀大的肠袢且

位置较固定 E.胀气肠袢呈“鱼肋骨刺”样改变 8.对肠梗阻病人的术前护理正确的是 A.予流质饮食,促进肠蠕动 B.予止痛剂,缓解腹痛症状 C.给予缓泻剂,以解除梗阻 C.禁食、胃肠减压 E.予腹部热敷缓解腹痛 9.关于肠扭转引起的肠梗阻,以下说法正确的是 A.可见全腹胀 B.常在腹中部扪及条索状团块 C.腹膜刺激征轻微 D.移动性浊音阳性E.全腹呈鼓音 10.关于肠梗阻,下列说法错误的是 A. 回肠梗阻属高位梗阻 B.梗阻肠管有血运障碍者属绞窄性梗阻 C.绞窄性肠梗阻必然是急性血运性肠梗阻 D.肠梗阻多表现为腹痛、呕吐、腹胀和停止排便排气 E.肠鸣音亢进和气过水音为机械性肠梗阻的表现

考试试题1及答案

土力学及地基基础模拟考试试题1及答案 一、填空题(10分) 1、土(区别于其它工程材料)主要工程特性是__________、__________和渗透性大。 2、直接剪切试验按排水条件不同,划分为__________、固结不排水剪(固结快剪)、__________。 3、由土的自重在地基内所产生的应力称为__________;由建筑物的荷载或其他外载在地基内所产生的应力称为__________。 4、建筑物地基变形的特征有沉降量、__________、__________和局部倾斜四种类型。 5、浅基础主要的类型有__________、__________、十字交叉基础、筏板基础、壳体基础和箱形基础。 二、选择题(20分) 1、土的三相比例指标包括:土粒比重、含水率、重度、孔隙比、孔隙率和饱和度等,其中哪些为直接试验指标?( ) (A )、含水率、孔隙比、饱和度(B )、重度、含水率、孔隙比 (C )、土粒比重、含水率、重度 2、土的变形主要是由于土中哪一部份应力引起的?( ) (A )、总应力(B )、有效应力(C )、孔隙应力 3、荷载试验的中心曲线形态上,从线性开始变成非线性关系的界限荷载称为( )。 (A )、允许荷载(B )、临界荷载(C )、临塑荷载 4、已知土层的饱和重度 sat γ,干重度为d γ,水的重度为w γ,在计算地基沉降时,采用以下 哪一项计算地下水位以下的自重应力?( ) (A )、 sat γ(B )、d γ(C )、(sat γ-w γ) 5、土的体积压缩是由下述变形造成的( )。 (A )、土孔隙的体积压缩变形(B )、土颗粒的体积压缩变形 (C )、土孔隙和土颗粒的体积压缩变形之和 6、如果墙推土而使挡土墙发生一定的位移,使土体达到极限平衡状态,这时作用在墙背上的土压力是何种土压力?( ) (A )、静止土压力(B )、主动土压力(C )、被动土压力 7、已知柱下扩展基础,基础长度l =3.0m ,宽度b =2.0m ,沿长边方向荷载偏心作用,基础底面压力最小值Pmin =30kPa ,最大值Pmax =160kPa ,指出作用于基础底面上的竖向力和力矩最接近以下哪一种组合。( ) (A )、竖向力370kN ,力矩159kN ·m (B )、竖向力540kN ,力矩150kN ·m (C )、竖向力490kN ,力矩175kN ·m (D )、竖向力570kN ,力矩195kN ·m 8、对于框架结构,地基变形一般由什么控制?( ) (A )、沉降量(B )、沉降差(C )、局部倾斜 9、属于非挤土桩的是( )。 (A )、实心的混凝土预制桩(B )、钻孔桩(C )、沉管灌注桩 10、一般端承桩基础的总竖向承载力与各单桩的竖向承载力之和的比值为( )。 (A )、>1(B )、=1(C )、<1 三、判断题(10分) 1、根据有效应力原理,总应力必然引起土体变形。( )

微机原理试题及答案

1 一、选择题(20分,在每小题的4个备选答案中选出一个正确的答案编号填写在该题空白处,每题2分) 1.指令MOV DX,[BX]的寻址方式是 D 。 (A)立即寻址(B)直接寻址(C)寄存器寻址(D)寄存器间接寻址2.若AL的内容为3FH,执行SHL AL,1指令后,AL的内容为 A 。 (A)7EH (B)1FH (C)9FH (D)7FH 解析:shl al ,1 即目的操作数各位左移一次,移动一次,相当于将目的操作数乘以2。3fh=63 63*2=126 126=7eh 故选A 3.属于在工作中需定时刷新的存储器的芯片是 B 。 (A)SRAM (B)DRAM (C)EEPROM (D)EPROM 4.某EPROM芯片上有19条地址线A 0~A 18 ,它的容量为 C 。 (A)128K (B)256K (C)512K (D)1024K 5.8086/8088CPU的SP寄存器是多少位的寄存器 B 。 (A)8位(B)16位(C)24位(D)32位 6.在STOSB指令执行的时候,隐含着寄存器的内容作为操作数的偏移地址, 该寄存器是 D 。 (A)SP (B)BX (C)SI (D)DI 解析:stos数据串存储指令功能:将累加器al或ah中的一个字或字节,传送到附加段中以di为目标指针的目的串中,同时修改di,以指向串中的下一个单元。 7.8255工作在方式0时,下面哪种说法不正确 C 。 (A)A口输入无锁存能力(B)A、B口输出有锁存能力 (C)C口输入有锁存能力(D)A、B、C三个口输出均有锁存能力 解析:对于方式0,规定输出信号可以被锁存,输入不能锁存 8.采用DMA方式来实现输入输出是因为它 A 。 (A)速度最快(B)CPU可不参与操作(C)实现起来比较容易(D)能对突发事件做出实时响应 9.工作在最小模式下,8086/8088CPU芯片中,将地址信号锁存的信号是 C 。 (A)DT/R (B)DEN (C)ALE (D)AEN 10.在LOOP指令执行的时候,隐含着对计数器减1的操作,该计数器是用寄存 器 C 。 (A)AX (B)BX (C)CX (D)DX 解析:loop:循环指令。指令执行前必须事先见重复次数放在cx寄存器中,每执行一次loop指令,cx自动减1。 二、填空题(每小题2分,共10分) 1.两个无符号数相等,该两数相减后ZF标志= 1 。解析:zf: 全零标志位。本次运算结果为0时,zf=1,否则zf=0。 2.执行LODSB后,SI的内容较该指令执行前增加1,说明DF= 0 。

网站美工期末复习题与答案1

网站美工设计基础试题 1 一、单项选择题: 1、从平面构成的角度审视,下列不属于点的形象是() A、表面的结构 B、有面积 C、有位置 D、相对于线来说,是一个短的形态 2、下列不属于肌理对比的是() A、粗糙与光滑 B、规律性与混杂性 C、位置和方向 D、质密与松散 3、实际设计中,图与底的特征() A、表面完全不同 B、比较容易区分 C、十分相像 D、色彩大致相同 4、肌理是() A、物体表面的结构特征 B、物体的形状 C、物体的色彩 D、物体的空间位置 5、图与底是在平面构成形象之间的相互参照,下列表述不正确的是() A、色彩明度较高的有图的感觉 B、凹凸变化中凹的形象有正图感 C、动静对比中动态形象有图感 D、面积大小的比较中,小面积的有图感 6、特异是() A、物体的结构不同 B、打破规律性

C、位置的变化 D、形状相同色彩不同 7、在重复的构成中,相同的形象主要是指() A、肌理的相同 B、面积的相同 C、形状的相同 D、色彩的相同 8、特异是() A、物体的结构不同 B、打破规律性 C、位置的变化 D、形状相同色彩不同 9、下列不属于基本形在骨格的渐变的是() A、形状上的变化 B、大小上的变化 C、方向上的变化 D、色彩上的变化 10、下列不属于基本形在骨格的渐变的是() A、形状上的变化 B、大小上的变化 C、方向上的变化 D、色彩上的变化 11、下列不属于构成物体的色彩固有特征的是() A、物体的质地 B、透明度、反光度 C、光源的性质 D、物体的形状 12、图与底是在平面构成形象之间的相互参照,下列表述不正确的是() A、色彩明度较高的有图的感觉 B、凹凸变化中凹的形象有正图感 C、动静对比中动态形象有图感 D、面积大小的比较中,小面积的有图感

试卷1及答案

一、选择题 ( 每小题 2 分,共 20 分 ) 1.下列程序段的时间复杂度为()。 i=0,s=0; while (snext=p->next;p->next=-s; (B) q->next=s; s->next=p; (C) p->next=s->next;s->next=p; (D) p->next=s;s->next=q; 4.设输入序列为1、2、3、4、5、6,则通过栈的作用后可以得到的输出序列为()。 (A) 5,3,4,6,1,2 (B) 3,2,5,6,4,1 (C) 3,1,2,5,4,6 (D) 1,5,4,6,2,3 5.设有一个10阶的下三角矩阵A(包括对角线),按照从上到下、从左到右的顺序存储到连续的55个存储单元中,每个数组元素占1个字节的存储空间,则A[5][4]地址与A[0][0]的地址之差为()。 (A) 10 (B) 19 (C) 28 (D) 55 6.设一棵m叉树中有N1个度数为1的结点,N2个度数为2的结点,……,Nm个度数为m的结点,则该树中共有()个叶子结点。 7. 二叉排序树中左子树上所有结点的值均()根结点的值。 (A) < (B) > (C) = (D) != 8. 设一组权值集合W=(15,3,14,2,6,9,16,17),要求根据这些权值集合构造一棵哈夫曼树,则这棵哈夫曼树的带权路径长度为()。

微机原理与应用试题库(附答案)

《微机原理及应用》试题库 1. 8086 和 8088 的引脚信号中,D为地址锁存允许信号引脚。 A. CLK B. INTR C.NMI D.ALE 2.下面的哪项是有效标识符:B A . 4LOOP : B. DELAYIS : C. MAIN A/ B : D.GAMA$1 : 3.如图所示的三态输出电路,当 A 时, V B≈V DD。 A. E(ENABLE)=1, A=1 B.E(ENABLE)=1, A=0 C. E(ENABLE)=0, A=1 D.E(ENABLE)=0, A=0 4. 设 (SS)=2000H , (SP)=0100H , (AX)=2107H ,则执行指令PUSH AX后,存放数据21H 的物理地址是 D。 A. 20102H B. 20101H C. 200FEH D. 200FFH 5. 汇编语言中,为了便于对变量的访问, 它常常以变量名的形式出现在程序中, 可以认为它是存放数据存储单元的A。 A.符号地址B.物理地址C.偏移地址 D .逻辑地址 6. 下列四个寄存器中,不能用来作为间接寻址方式的寄存器是A。 A. CX B. BX C. BP D. DI (C)7. 执行下列程序段: MOV AX ,0 MOV BX ,1 MOV CX , 100 AA : ADD AX ,BX INC BX LOOP AA HLT 执行后的结果:(AX)=,(BX)=。 A. 5050 , 99 B. 2500, 100 C. 5050 , 101 D. 2550 , 102 8. 假设 V1 和 V2 是用 DW 定义的变量,下列指令中正确的是A。 A . MOV V1, 20H B. MOV V1, V2 C . MOV AL, V1D. MOV2000H, V2 9. –49D 的二进制补码为A。

民族理论与民族政策复习题与答案1

民族理论与民族政策复习复习题 一.填空题 1.中国共有( 56 )个民族. 2.中国信仰伊斯兰教地民族有( 10 )个. 3.5.12四川大地震中受灾最严重地北川老城主要居住地是(羌)族. 4.泼水节是(傣族)地民族节日. 5.(献哈达)是藏族人民最普遍地一种礼节,向对方表达自己地纯洁.诚心.忠诚和尊敬. 6.维吾尔族地乡村,每年(3)月(22)日过(肉孜)节,迎接新春地到来. 7.(民族区域自治)是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题地基本政策. 8.我国人口最多地少数民族是(壮族). 9.中国共产党创始人之一地邓恩铭是(水)族. 10.藏族地《格萨尔》.蒙古族地《江格尔》.(柯尔克孜)族地《玛纳斯》被称为中国地三大英雄史诗. 11.我国地55个少数民族中,1979年识别地是(基诺)族. 12.白族一年一度最盛大地节日是(火把节). 13.我国最大地藏传佛教寺院是西藏自治区拉萨市地(大昭寺). 14.元代,我国著名地女纺织家黄道婆把(黎)族棉纺工艺带到中原,促进了我国纺织业地发展. 15.我国满族人口最多地省份是(辽宁)省.

16.我国北方唯一地以捕鱼为主,使用狗拉雪撬地民族是(赫哲族). 17.江泽民总书记提出了“三个离不开”地思想,即(汉族离不开少数民族).(少数民族离不开汉族).(少数民族之间也相互离不开). 18.我国省级建制地五个自治区分别是(内蒙古自治区).(新疆维吾尔自治区).(西藏自治区).(广西壮族自治区).(宁夏回族自治区). 19.我国有(55)个少数民族,民族自治地方面积占全国总面积地(64)%. 20.我国地少数民族分布特点是(各民族大杂居.小聚居.交错杂 居). 21.社会主义民族关系地本质特征是(平等.团结.互助.和谐). 22.(荡秋千)是朝鲜族妇女传统体育活动之一,多在元宵.端午和中秋等节日举行. 23.我国最大地自治区是(新疆维吾尔)自治区,面积160多万平方公里. 24.文学名著《红楼梦》地作者曹雪芹是(满)族 . 25.发明云南白药地典焕章,是(白)族. 26.我国南方气候湿热,居住地少数民族喜欢干栏式房屋,(吊脚楼)是干栏式民居地代表. 27.松赞干布为迎娶文成公主在西藏建造地(布达拉宫),后经历代地不断整修,如今已成为藏族地区最宏伟地建筑. 28.我国最早地航海家郑和是(回)族.他率领庞大地船队,先后七次

数学1模拟试题及答案

2013年河北省对口招生考试模拟试题 数学试卷 说明: 一. 本试卷共三道大题37道小题,共120分。 二. 答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照要求的规定答题。选择题 用2B 铅笔填涂在机读卡上,第二卷用黑色签字笔写在答题卡规定地方,在试卷和草稿纸上答题无效。 三. 做选择题时,如需改动,请用橡皮将原答案擦干净,再选涂其它答案。考 试结束后,将机读卡和答案卡一并交回。 第I 卷(选择题 共45分) 一、选择题(本大题有15个小题,每小题3分,共45分。在每小题所给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.已知集合A={1,3,x},B={1,x 2},A ∪B={1,3,x},则满足条件的实数x 的不同值有 ( ) A .3 B .2 C .1 D .4 2.已知a>b,且ab>0,则有( ) A . a 2>b 2 B . a 2 b 1 D . a 12是|x|>3的 ( ) A . 充分但不必要条件 B .必要但不充分条件 C .充分且必要条件 D .既不充分也不必要条件 4.如果奇函数F(x)在[2,5]上是增函数且最小值是3,那么F(x)在区间[-5,-2] 上是( ) A .增函数且最小值为-3 B .增函数且最大值为-3 C .减函数且最小值为-3 D .减函数且最小值为-5 5.函数y=-ax-a 和y=ax 2在同一直角坐标系中的图像只能是 ( ) A B C D 6.把函数y =sinx 的图像向左或向右平移 2 π 个单位,得到的函数是( ) A. y=cosx B. y =-cosx C. y=|cosx| D. y=cosx 或y =-cosx 7.在等比数列{a n }中,若a 1,a 9是方程2x 2-5x+2=0的两根,则a 4a 6=( ) A .5 B . C .2 D .1 8.若向量a 与向量b 的长度分别为4和3,其夹角60,则|a- b |的值为 ( ) A .37 B .13 C.5 D.1 9.若sin(π-α)=log 4116 ,且∈α(-2 π ,0),则tan(2π-α)=( ) A .-33 B . 3 3 C .-3 D .3 10.直线2x+3y-6=0关于Y 轴对称的直线方程是( ) A . 2x-3y-6=0 B . 2x-3y+6=0 C . 2x+3y+6=0 D . 2x+3y-6=0

1试题及(答案)

1试题及(答案)

三个办法一个指引知识考试测试题(一) 一、单项选择题:(25分,每题0.5) 1、固定资产贷款单笔金额超过超过项目总投资___超过___万元人 民币的贷款资金支付,应采用贷款人受托支付方式。 ( C ) 。 A、5%,300 B、10%,300 C、5%,500 D、10%,500 2、《流动资金贷款管理暂行办法》的核心指导思想是( B )。 A、授信条件 B、需求测算 C、支付方式 3、( B )是指对现有企、事业单位原有设施进行技术改造(包括固 定资产更新)以及相应配套的辅助性生产、生产福利设施等工程和 有关工作。 A、基本建设贷款 B、技术改造贷款 C、项目融资 D、流动资金贷款 4、商业银行的贷款余额与存款余额的比例应符合下列哪项条件? A、不得低于25% B、不得低于10% C、不得超过50% D、不得超过75% 答案:D 5、任何单位和个人购买商业银行股份总额多大比率以上的,应事 先经中国人民银行批准? A、5% B、8% C、10% D、15% 答案:C 6、在下列哪种情况下,中国人民银行可以对商业银行实施接管? A、严重违法经营 B、重大违约行为

C、可能发生信用危机 D、擅自开办新业务答案:C 7、李先生在2007年2月1日存入一笔1 000元的活期存款,3月1日取出全部本金,如果按照积数计息法计算,假设年利率为 0.72%,扣除20%利息税后,他能取回的全部金额是( )。 A、1000.60元 B、1000.56元 C、1000.48元 D、1000.45元答案:D 8、( )又叫做辛迪加贷款。 A、流动资金循环贷款 B、银团贷款 C、贸易融资贷款 D、项目贷款答案:B 9、制定营销策略是银行( )的职责。 A、总行 B、分行 C、支行 D、以上都行答案:A 10、国家助学贷款的贷款对象不包括( )。答案:B A、北京市普通高等学校中经济确实困难的全日制本科生 B、天津市普通高等学校中经济确实困难的在职研究生 C、上海市普通高等学校中经济确实困难的全日制高职生 D、广东省普通高等学校中经济确实困难的全日制研究生 11、( )是基于银行同客户的现有关系,向客户推荐银行的其他产品。答案:C A、情感营销 B、分层营销 C、交叉营销 D、单一营销 12、个人教育贷款在贷款审查和审批环节中的风险点不包括( )。 A.业务不合规,业务风险与效益不匹配

天文知识竞赛复习题库1(带答案)

天文知识竞赛复习题库1 1.为便于观测日、月、五星的运动,中国古代很早就将黄、赤道附近的天区分为 A.黄道十二宫 B.二十八宿 C.360度 D.三垣 2、光年是天文学中的_____ A、时间单位 B、长度单位 C、光速单位 D、质量单位3、地球到月亮的平均距离是(单位:公里) A、360,000公里 B、400,000公里 C、380,000公里 D、390,000公里 4、太阳现在的年龄约为A、50亿年B、30亿年C、5000万年D、100亿年 5、银河系大约有多少颗恒星 A、1000多亿颗 B、5000多亿颗 C、100亿颗 D、100亿亿颗 6、除太阳以外,离我们最近的恒星是什幺,其距离多少? A、比邻星, 3.1光年 B、比邻星, 4.3光年 C、天狼星, 15光年 D、织女星, 25光年 7、太阳的结局将是: A、黑洞 B、中子星 C、白矮星 D、星际尘 E、以上皆非8、下列选项中,哪一选项都是类地行星? A、水星、火星 B、水星、土星 C、火星、土星 D、水星、天王星 E、土星、天王星 9、下列哪一个选项所表示的两个年份都是闰年? A、1890年、2000年 B、1900年、2000年 C、1972年、2008年 D、1998年、2002年 E、2000年、2100年

10、农历中,会发生日食的日期是哪一天? A、初一 B、初八 C、十五 D、廿二 E、廿八 11、太阳目前的年龄为何?在主序星的状态下还有多少年的寿命? A、十亿年,五十亿年 B、三十亿年,三十亿年 C、五十亿年,五十亿年 D、五十亿年,十亿年 E、五十亿年,一百亿年 12、太阳系中,体积最小的行星是: A、地球 B、火星 C、水星 D、海王星 13、制造「侯风地动仪」测量地震的中国古代的天文学家是哪一位?A、沉括B、张衡C、郭守敬D、一行E、苏颂14、我国古代将木星称为什么? A、岁星 B、启明 C、长庚 D、荧惑 E、镇星15、在北京,下列哪一选项是一年四季都能看到的星座? A、天琴座 B、狮子座 C、小熊座 D、北冕座 16、太阳系内目前已知最高的火山在哪一颗行星上? A、金星 B、地球 C、火星 D、木星 E、土星17、我们平常看见的太阳盘面,明亮耀眼,是太阳大气层的哪一层?A、光球B、色球C、日冕D、磁球E、辐射层18、下列哪一个天体表面温度最高? A、水星 B、金星 C、地球 D、木星 E、哈雷彗星19、自转轴有90度左右的倾角,几乎是躺在黄道面上运行的是哪一颗行星? A、木星 B、土星 C、天王星 D、海王星 20、1等星比6等星看起来. A、亮度相同 B、亮的多 C、暗的多

最新试题1及答案

有效课堂教学策略与实施试题一 (时间:90分钟满分100分) 一、单项选择题(每题3分,共 45分) 1、在教学后,通过测试检验学习结果,评定成绩,这是一种( A )。 A 总结性评价 B形成性评价 C诊断性评价 D过程性评价 2、一般来说,教师校本教学研究能力随着教师专业化水平的提高而( B )。 A降低 B提高 C不变 D难以预测 3、在早期的师资培训机构,培训以哪种方式为主。(C) A函授制 B班级制 C学徒制 D探究制 4、“给我一打体形健全的婴儿,让我用一个专门的环境培养他们,我保证他们之中的任意一个,都能被培训成为我所选择的任何一种专家—医生、律师、艺术家、大商人……”这句话出自( D ) A卢梭 B斯金纳 C裴斯泰洛奇 D华生 5、专业化教师的首要突出特征是(C ) A经验丰富 B接受研究生教育 C具有专业职称 D从教历史悠久 6、重复操作引起的对外部活动稳定的心理准备状态就是( B ) A思维 B定势 C习惯 D跳跃 7、新课程强调学生综合素质、科学素养,一个学生综合素质提高,其考试成绩(C) A必然降低 B不变 C应该相应提高 D很不稳定 8、教学研究的第一步是(A ) A提出问题 B设计方案 C搜集资料 D制定假设 9、建构主义教学观强调以谁为中心。( B ) A教师B学生C教材D教室 10、教学研究中经常反思,就能产生一种盘旋上升的(A) A螺旋效用 B螺旋效用 C蝴蝶效应 D互动效应 11、现实中教育教学课题产生的途径多半是(B ) A自上而下 B自下而上 C由此及彼 D由表及里 12、多次测验所得结果的一致性,这就是(D ) A程度 B效果 C效度 D信度 13、教师日常的“教学设计”就是教师所熟知的( C ) A上课 B总结 C备课 D活动 14、从教学理念落实到教学行动这一过程最关键的环节是( A ) A教学设计 B备课 C调研 D访谈 15、在校本研究中,教师应该是研究的(B ) A工具 B主体 C对象 D方法 二、多项选择题(每题3分,共30分) 16、下列哪些行为会扼杀师生的创造力( AB ) A路径依赖 B功能固着 C发散思维 D探究学习 17、校本研究的特点可以概括为三点,即(B C D ) A为了教学 B在教学中 C通过教师 D学生是研究主体 18、教学经验对教师来说非常重要,因为(AB ) A积累丰富的经验是所有教师必须面对的一个历程 B经验能够帮助教师解决教学中大部分问题 C经验决定一切 D经验都会带来正效应 19、学校校本研究的主体应该包括(ABCD )

微机原理试题集题库(带答案)

微机原理及应用习题集库 (2) 一、填空 (2) 二、单项选择题 (8) 三、程序分析题(每小题6分,共24分) (22) 四、判断题(在对的后面画√,错的后面画×): (34) 五:分析判断题(判断对错,并指出错误原因) (42) 六、简答题: (45) 七、程序题 (51) 八、接口芯片的综合编程题 (66) (一)8255A (66) (二)8259A (72) (三). 其它端口编程题 (75)

微机原理及应用习题集库 (请认真复习4、5、7、10、11章后的习题) 一、填空 1.87的原码是 0101 0111B=57H ,补码是 01010111B ,反码 01010111B 。 2.SP总是指向栈顶,若原先SP=2000H,SS=2000H,问CPU执行指令PUSH AX 后,AL内容压入物理地址为 21FFEH 存储单元中,AH内容压入物理地址为 21FFFH 存储单元中。 3.以BX基址寻址,约定的段寄存器是 DS ,以BP基址寻址,约定的段寄存 器是 SS ,变址寻址约定的段寄存器是 DS 。 4.假设某个字的值是1234H,其低位字节地址是20H,高位字节地址是21H,那么 该字地址是 20H 。 5.8086/8088的状态标志有 6(SF、PF、AF、OF、ZF、CF)个。8086/8088系统中,存储器是分段的,每段最大长度是 64K 字节,段内偏移地址从 0000H 到 FFFFH 。 6、CPU访问存储器进行读写操作时,通常在 T3状态去检测READY ,一旦检测

到READY无效,就在其后插入一个 T w周期。 7、汇编语言源程序中的语句有三种类型,它们是指令语句,伪指令 语句,宏指令语句。 8、、8086CPU寻址外设可以有两种方式,一种是直接寻址方式,另一种是间 接寻址方式。 9、CPU与外设之间的连接部件称为 I/O接口,它的基本功能是在 CPU与外设之间起缓冲作用。 10、C PU从主存取出一条指令并执行该指令的时间称(),它通常用若干个() 来表示,而后者又包括若干个()。 ①指令周期②机器周期③时钟周期 答:1-2-3 14、数据的输入/输出指的是CPU与 I/O接口进行数据交换。 15.已知X= -120,则X的原码(用八位二进制表示)是____________,补码(用八位二进制表示)是____________。 16、8088中的指令INT n用(N )指定中断类型。 17、8088的ALE引脚的作用是(地址锁存允许)。 18.一片8255A端口A有( 3 )种工作方式,端口B有( 2 )种工作方式。 19.当8255A口工作在方式1输出时,A口输入信号联络线的名称是 IBF ,

机械原理复习试题与答案1

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 机械原理 一、填空题: 1.机构具有确定运动的条件是机构的自由度数等于。 2.同一构件上各点的速度多边形必相似于对应点位置组成的多边形。 3.在转子平衡问题中,偏心质量产生的惯性力可以用相对地表示。 4.机械系统的等效力学模型是具有等效转动惯量,其上作用有等效力矩的等效构件。 5.无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于,行程速比系数等于。 6.平面连杆机构中,同一位置的传动角与压力角之和等于。 7.一个曲柄摇杆机构,极位夹角等于36o,则行程速比系数等于。 8.为减小凸轮机构的压力角,应该增大凸轮的基圆半径。 9.凸轮推杆按等加速等减速规律运动时,在运动阶段的前半程作等加速运动,后半程 作等减速运动。 10.增大模数,齿轮传动的重合度不变;增多齿数,齿轮传动的重合度增大。 11.平行轴齿轮传动中,外啮合的两齿轮转向相,内啮合的两齿轮转向相。 12.轮系运转时,如果各齿轮轴线的位置相对于机架都不改变,这种轮系是轮系。 13.三个彼此作平面运动的构件共有 3 个速度瞬心,且位于同一条直线。 14.铰链四杆机构中传动角γ为90度,传动效率最大。 15.连杆是不直接和机架相联的构件;平面连杆机构中的运动副均为低副。 16.偏心轮机构是通过扩大转动副半径由铰链四杆机构演化而来的。 17.机械发生自锁时,其机械效率小于等于0 。 18.刚性转子的动平衡的条件是。 19.曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在曲柄与机架两次共线的位置时。 20.具有急回特性的曲杆摇杆机构行程速比系数k 1。 21.四杆机构的压力角和传动角互为余角,压力角越大,其传力性能越。 22.一个齿数为Z,分度圆螺旋角为β的斜齿圆柱齿轮,其当量齿数为z/cos3β。 23.设计蜗杆传动时蜗杆的分度圆直径必须取值,且与其模数相匹配。 24.差动轮系是机构自由度等于 2 的周转轮系。

计算机试卷1及答案

计算机试卷1 一、单选题 1.第三代计算机采用______作为主要的电子器件。 A.电子管 B.晶体管 C.大规模集成电路 D.小规模集成电路 答案:D 2.______领域是计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一。 A.人工智能 B.信息处理 C.过程控制 D.辅助设计 答案:A 3.______属于为某种特定目的而设计的计算机。 A.专用计算机 B.数模混合计算机 C.军事计算机 D.电子模拟计算机 答案:A 4.数据是信息的载体,包括数值、文字、语言、图形和______等不同形式。 A.多媒体 B.表达式 C.图像 D.函数 答案:C 5.______决定了计算机具有的逻辑判断能力。 A.体积 B.编制的软件 C.基本字长 D.基础硬件 答案:B 6.微处理器芯片的位数即指______。 A.速度 B.期 C.主频 D.字长

答案:D 7.微型计算机与外部设备之间用______传输信息。 A.串行式和并行式 B.仅串行式 C.连接式 D.仅并行式 答案:A 8.微处理器的功能包括______。 A.存储数据的功能 B.运算器和控制器功能 C.控制总线数据传送类型的功能 D.传输数据的功能 答案:B 9.一种计算机的图形输出设备,有平台式和滚筒式之分,这是______。 A.投影仪 B.打印机 C.显示器 D.绘图仪 答案:D 10.ASCII码可以表示的字符个数是______。 A.255 B.512 C.128 D.127 答案:C 11.计算机中的所有信息都是以二进制式表示的,主要理由是______。 A.运算速度快 B.所需的物理元件最简单 C.数据处理便 D.设备配置便 答案:B 12.构成计算机物理实体的部件被称为______。 A.计算机系统 B.计算机程序 C.计算机软件 D.计算机硬件 答案:D

微机原理试题及答案(1)

一、选择题(20 分,在每小题的 4 个备选答案中选出一个正确的答案编号填写在该题空白处,每题 2 分) 1. 指令MOV DX,[BX] 的寻址方式是 D 。 (A)立即寻址(B)直接寻址(C)寄存器寻址(D)寄存器间接寻址2. 若AL的内容为3FH,执行SHLA L,1指令后,AL的内容为A 。 (A)7EH (B)1FH (C)9FH (D)7FH 解析:shl al ,1 即目的操作数各位左移一次,移动一次,相当于将目的操作 数乘以2。3fh=63 63*2=126 126=7eh 故选A 3. 属于在工作中需定时刷新的存储器的芯片是 B 。 (A)SRAM (B)DRAM (C)EEPROM (D)EPROM 4. 某EPROM芯片上有19 条地址线A0~A18,它的容量为 C 。 (A)128K (B)256K (C)512K (D)1024K 5. 8086/8088CPU的SP寄存器是多少位的寄存器B 。 (A)8位(B)16 位(C)24位(D)32位 6. 在STOSB指令执行的时候,隐含着寄存器的内容作为操作数的偏移地址, 该寄存器是 D 。 (A)SP (B)BX (C)SI (D)DI 解析:stos 数据串存储指令功能:将累加器al 或ah 中的一个字或字节,传送到附加段中以di 为目标指针的目的串中,同时修改di ,以指向串中的下一个单元。 7. 8255工作在方式0 时,下面哪种说法不正确 C 。 (A)A口输入无锁存能力(B)A、B 口输出有锁存能力 (C)C口输入有锁存能力(D)A、B、C 三个口输出均有锁存能力解析:对于方式0,规定输出信号可以被锁存,输入不能锁存 8. 采用DMA方式来实现输入输出是因为它 A 。 (A)速度最快(B)CPU可不参与操作(C)实现起来比较容易(D)能对突发事件做出实时响应 9. 工作在最小模式下,8086/8088CPU 芯片中,将地址信号锁存的信号是 C 。 A)DT/R B)DEN (C)ALE (D)AEN 10. 在LOOP指令执行的时候,隐含着对计数器减1 的操作,该计数器是用寄存 (A)AX (B)BX (C)CX (D)DX 解析:loop :循环指令。指令执行前必须事先见重复次数放在cx 寄存器中,每执行一次loop 指令,cx 自动减1。 、填空题(每小题 2 分,共10分) 1. 两个无符号数相等,该两数相减后ZF标志= 1 。解析:zf : 全零标志位。本次运算结果为0 时,zf=1 ,否则zf=0 。 2. 执行LODSB后,SI 的内容较该指令执行前增加1,说明DF=0 。 3. DMA控制器8237 共有4 个相互独立的DMA通道。 4. 8086/8088 断点中断的向量码是03H 。 5. 利用8253 产生对称的方波,应用其工作方式 3 。解析:8253