军事理论综合作业

《军事理论综合作业》

日本政府右倾化倾向、我国政府的举措、个人思考

右倾化，是指思想过于保守，落后于当时的实际条件，条件已经成熟但还是不行动。对于日本的右倾化倾向，主要原因是因为日本不是一个正常的国家体系。由于《和平宪法》的存在，日本不能向任何国家宣战，而日本保守派追求的是日本重新成为正常的国家，有正常国家权利。在此背景之下，日本右翼做出了一系列举动，如政府官员和国会议员公然参拜靖国神社，不断制造教科书事件以及出台右倾色彩浓重的法案，这一系列动作，都宣示了右翼势力正主导着日本国内的形势，希望通过这一系列的行为达成他们的目的，使日本恢复成为一个正常国家。在当前“中国威胁论”流言四起的形势下，美国默认日本的右倾行为，也对日本的嚣张气焰有助长之势，给了日本成为世界性大国的机会，刺激了日本向政治大国迈进的步伐，导致了日本的右倾化。日本国内的右倾化，对于中国以及亚洲其他在二战中遭受了战争苦难的国家来说，都是一个不可忽视的问题。日本国内以及官方的行为，代表了日本战后的态度，是对曾遭受日本侵略的国家的一种侮辱。

作为二战时期遭受日本主体侵略的国家，中国对于日本的一系列右倾行为做出的举措也代表了我国甚至整个亚洲最重要的态度。从中国应对日本的一系列举措来看，合情合理，表现了新任领导层的智慧和谋略。在日本流露出右倾倾向的时候，中国第一时间表达了自己对于日本以及美国的立场。中国的立场是坚定的，并对美国有善意的提醒，提醒美国不要忘记当年的珍珠港事件，这一点也引起了美国的重视。从这点来看，中国的外交策略运用的极其正确。其实，在日本在国际上大肆渲染对钓鱼岛“主权”的时候，中国也毫不让步，加大对于钓鱼岛的巡视力度，不让小日本有机可乘。这一步毫无疑问是正确的，关于领土主权的问题，没有退路，也退不得。在美国重返亚太地区的大形势下，日本意识到这是他们摆脱《和平宪法》约束的好时机，所以日本和美国的态度暧昧。在这种情况下，中国官方需要表现出强硬的态度，中国政府确实也是这样做的。

我只是作为一个普通的中国人来看这个问题。二战过后，于同为战败国的德国相比，日本的行为并没有体现出他们作为一个大国的胸襟--不敢承认侵略史实，甚至对侵略史实的美化。公然参拜靖国神社，修改历史教科书，对慰安妇的问题的漠视，这一切行为都表现日本并没有悔悟，并没有对于历史的反省。更让人愤怒的是，不仅对历史没有任何反省，反而企图摆脱二战投降后出台的《和平宪法》的束缚，这让人不得不有对于当年那段血腥历史以及现在日本政府行为的恐惧。还记得电影《东京审判》中日本甲级战犯对自己国家侵略的毫不后悔，或许这个国家血液里就有对侵略的狂热，可能站在国家对于利益以及资源的渴求的角度上来说，侵略并不是一件可以定义为非正义的事。但日本作为侵略国，在战争中并没有遵循不伤平民的人道主义原则，相反的是，日本军队进入中国本土以后，给中国本土居民带来了一场浩劫。历时将近两个月的惨无人道的南京大屠杀在人类文明历史上都是一场浩劫，在大屠杀中将近30万的中国军民被杀害，约2万中国妇女遭受奸淫，然而对于如此残酷以及有人证物证的历史史实，日本政府却试图洗清这段罪行，这是对历史以及所有中国人的严重侮辱。在中国恶名昭著的日本731部队，到如今仍然给中国人民带来严重的伤害。曾拿中国人做实验，在中国大地上埋下大量毒气罐，这些都是日本在中国犯下累累罪行的证据。曾让无数东亚妇女遭受无尽苦难的慰安妇制度给东亚国家带来的伤害现在都在，然而日本政府却一直对这一史实没有正面承认以及道歉。种种一切，日本不仅没有反省认错的想法，反而在国内右翼势力的主导下，军国主义思想有了抬头的趋势，我们要带着对历史的反思去严肃看待这件事情。当今世界的主题是和平与发展，日本政府应该以其为中心，而不是试图去挣脱《和平宪法》的审判，妄想回复政治大国的地位。日本政府应该做的是反思历史，从中理会和平的重要性，不要试图去摧毁来之不易的和平。

以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知得失；以人为镜，可以知兴替。希望日本政府能够反思历史，做出正确的决定，不要让历史重演。

军事理论1作业答案

1、答：鸦片战争。嘉庆中叶后，清朝的统治日趋衰落。而同一时期的欧美列强却有长足发展，中国自古以来是一个农业国家，自给自足的自然经济加上保守的“天朝上国”思想，一直以来中国人对外来的产品的需求很小。外国商人为摄取暴利，将大量鸦片走私输入中国，导致鸦片的泛滥，影响了民众的身心健康，使吏治败坏导致中国白银外流，政府财政收入短绌。道光任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。从而激怒了欧美列强，引发了鸦片战争，中国军队被击溃，懦弱的清政府被迫签订了《南京条约》等一系列丧权辱国的不平等条约，掀开了中国近代的屈辱史。 2、答：第一次鸦片战争前夕，封建社会制度已是强弩之末，又面临西方国家的威胁，许多有识之士开始以新的视角，探讨拯救国家与民族的道路。林则徐、魏源是他们的代表人物。他们自觉地收集外国军事资料，研究敌情，提出了组织民众，军民配合，沿海各省协力筹防和以守为战，以逸待劳，在沿海、陆地歼灭敌人的方针。鸦片战争后，洋务派代表奕忻、曾国藩、左宗棠、李鸿章等主张“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”，整顿军队，创练新军，筹办海防，兴办学堂，选派出国留学人员。同时，随着西式武器陆续装备军队，出现了步骑、步炮协同作战，海军独立作战、陆海协同作战等战术的变革。战斗中的阵形由密集向疏散发展。中国近代军事思想形成了。１９世纪５０年代爆发的太平天国起义，在武器装备建军和作战指导思想以及战略战术等方面，超过了以往历代农民起义军的水平。另外，在镇压太平天国运动的过程中，湘军、淮军等领导人曾国藩、胡林翼、李鸿章等人也积累了一套建军理论和作战原则，对以往的军事思想有所发展。辛亥革命前后，孙中山等人逐渐认识到国防与民生互为表里的，并大胆借鉴苏联红军经验，设立党代表制度，建立政治工作制度，使军队的面貌焕然一新。 3、答：在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据2003年统计表明，全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训，800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。

军事理论全部作业答案-3

军事理论全部作业答案-3

1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？（一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势（二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心（四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？互信互利平等协作

1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱（二）发展了同周边国家的睦邻友好关系（三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁

第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 （三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑

军事理论全部作业答案 3

1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？ （一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 （二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心 （四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？ 互信互利平等协作 1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱 （二）发展了同周边国家的睦邻友好关系 （三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制

（三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想 二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑 6、结合所学内容谈谈对我国安全问题的思考？ 略 1、什么是我国古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个主要阶段？在我国奴隶社会、封建社会时期，各阶级、集团极其军事家、军事论著家对于战争与军队问题的理性认识。 （一）我国古代军事思想的初步形成（夏、商、西周时期） （二）我国古代军事思想趋向成熟（春秋、战国时期） （三）我国古代军事思想进一步丰富和发展（秦—五代时期） （四）我国古代军事思想形成体系化（宋—清前期） 2、《武经七书》包括哪几部著作？其作者是谁？ 《孙子》孙武、《吴子》吴起、《司马法》司马穰苴、《尉缭子》尉缭、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》佚名 3、《孙子兵法》的影响有哪些？ 1、中国历代兵家名将无不重视对其研究与应用 2、《孙子兵法》在国外久负盛名 3、《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响 4、《孙子兵法》的主要军事思想是什么？ 1、以仁为本的战争观。 2、不战则已，战则必胜的指导原则。 3、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想。 4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 5、因情用兵的作战思想。

军事理论课程答案

第一章上 1、2013年10月，土耳其宣布，经过一年时间的对比分析，确定在美国的“爱国者-3”、俄罗斯的“安泰-2500”、欧洲的“紫苑-30”及中国的[ ]防空导弹中，选择中国的防空导弹作为其采购目标。 C 红旗-9 第一章下 1、2014年01月美国五角大楼官员说,中国军方成功完成了一种高超音速导弹的首次试射。高超音速导弹一般指导弹的速度在[ ]倍音速 C 5——10 第二章 1、一般来说，侦察探测可分为战略、战役和战术类的探测，奥巴马在韩朝边境手拿望远镜在观察属于[ ]类探测 D 战略 2、现代探测（侦察）监视技术为发现、[ ]、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的一系列技术措施 C 识别 第三章 1、迷彩伪装技术既可防可见光探测，也可防近红外光及[ ]探测 D 紫外光

2、天然伪装技术就是指利用地形、地物、夜暗及[ ]等措施，从而来降低目标的可探测性 A 不良气候条件 第四章 1、精确制导武器的命中概率一般都在[ ]以上 50% 2、导弹按射程分类，射程在8500千米的属于[ ]导弹 洲际 第五章 1、人类战争史上的第一场电子战发生于[ ]年的中国大连海域一带 1970 2、毛泽东同志领导的红军在遵义会议之后时时处处都能逢凶化吉的原因是 红军破译了蒋介石的密码 第六章 1、2011年11月，中国神舟八号升空，并与[ ]空间轨道器进行了成功对接。 C 天宫一号 2、太空是指距离地球表面[ ]千米以上的宇宙空间。 B 100 第七章 1、从全球范围看，国防的类型主要包括扩张型、中立型、自卫型和

A 联盟型 2、甲午战争中国失败的原因很多，其中最重要的原因是 D 政府腐败 第八章 1、根据《兵役法》，我国实行的兵役制度包括 B 义务兵与志愿兵相结合 2、国防法规的特殊性在于 D 司法适用的优先性 第九章 1、国防动员的对象不包括 B 自然力 2、国民经济动员包括 A 医药卫生动员 3、《中华人民共和国国防动员法》于[ ]起施行 D 2010年7月1日 第十章 1、步兵分队所拥有的炮一般都称为“小炮”，其原因是 C 个头小，人能扛得动 2、中国的武装力量建设构成不包括

军事理论期中考试题目及答案

学院：班级：学号：姓名： 问题：通过所学知识试分析1991年海湾战争和2003年伊拉克战争的背景、性质以及与以往战争相比所呈现出来的不同特点 要求：1.论述完整、结构清晰、字迹清晰 2.认真了解分析事件经过，准确表达个人观点，杜绝抄袭 3.篇幅应不少于1000字 一．战略背景： 海湾战争时期，美国为确保其在美苏冷战结束后拥有一个安全的环境，而实行地区防务战略，此时更加强调的是充分做好准备，以在危机出现时能够作出快速反应；而在伊拉克战争时，美国采取的是先发制人的战略方针，认为对拥有大规模杀伤性武器或支持恐怖分子的国家，将毫不犹豫地在他们对自身构成威胁前采取战略打击。美国先发制人战略思想的提出在一定程度上反应了美国欲借反恐名义建立并巩固其世界霸主地位的意图。 就发动战争原因而言：第一次海湾战争美国以伊拉克入侵科威特，破坏世界石油经济市场为由，经由联合国允许，对伊拉克发动战争，以正义之师为名。但我觉得当时正是美苏冷战濒临结束之时，苏联已经在军备竞赛等各方面落于下风，而伊拉克作为苏联在中东当时不多的盟友，拿他开刀，带有向世界宣告美国正式成为世界第一大国的意味，对美国今后在中东扩展自己的势力，在世界范围内建立强权政治大有帮助。而事后苏联对此不作为的表现一来确实反映了苏联国内党派争端，国家风雨飘摇的现状。二来侧面某种程度上反映冷战的结束，美国的在世界范围内推行霸权主义的阶段性胜利。海湾战争等于暗示了俩个信号，一是阻止美国的称霸世界的国家会像伊拉克一样遭受打击，二是即使是苏联曾经这么强大的国家也拿我们美国没办法，其他国家还是乖乖屈服比较好。 而第二次海湾战争即伊拉克战争的发动，官方原因是打击恐怖组织，搜寻并销毁隐藏在伊拉克境内的大规模杀伤性武器，保护伊拉克的石油及其他天然资源，铲除萨达姆独裁政权，帮助伊拉克人民建立一个自由、民主的政权。显然这只是漂亮的说辞，在我看来，911恐怖袭击确实惹恼了美国，而让美国下定决心对恐怖组织宣战，但与此同时，争夺石油资源，巩固在中东的影响力也应该是发动战争的重要原因。这场长达八年的反恐战争最后并没有找到所谓的大规模杀伤性武器，而伊拉克人民更加生活在水深火热之中。而另一方面，这场战争是没有得到联合国安理会允准的，是一场有争议的非法战争，在战争中美国将美利坚人民视为信仰的人权，主权蹂躏，不断披露的虐杀平民，虐囚事件让这场本就非法的战争更蒙上了反人道主义的阴影。无论最后美国从中获取了多少资源，对于中东的控制的有了多大提升，但在经济，军事，人权等方面注定是失败的，且在世界人民渴望和谐安定的生活环境的大背景下，这是与所有人民意愿相悖的。 二．战争的性质： 1991年海湾战争直接起因，是1990年8月2日伊拉克入侵科威特并将其划为伊拉克的第19个省，联合国安理会通过多个决议，谴责伊拉克入侵科威特，并要求伊拉克无条件从科威特撤军。而美国出于保护西方石油来源和为建立符合其利益的世界新秩序的目的，带头对伊拉克实施经济制裁。随后以美国为首的多国部队以执行联合国安理会决议为由，出兵海湾。因此，在战争性质和目的上，美军发动的海湾战争是正义的，是为了把伊拉克军队驱逐出科威特，恢复科威特的合法权利，为此海湾战争获得了国际上的广泛支持。 而伊拉克战争是美国为维护其自身利益，发起的颠覆和推翻萨达姆政权，从而建立一个新的亲美政权的战争，同时也是为了试验其在1996年提出的“威望与震慑”理论，而此战争并未得到联合国授权，而且世界大多数国家都持反对态度，是一次非正义的“单边”战争。 三．两次战争的显著特点：

军事理论作业

“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。”古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育，增强人们的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容，而且也是培养跨世纪人才的客观需要。儒家思想历来强调“中正仁和”、“仁者爱人”、“内圣外王”、“和为贵”，强调“已所不欲，勿施于人”，“厚德载物”。中国人历来酷爱和平，反对战争，尤其是厌恶侵略战争。在唐代的“贞观之治”和清代的“乾隆盛世”，中国都是当时世界上力量最强大的国家，但是却不屑于对外诉诸武力搞扩张，而是实行睦邻友好政策，鼓励商贸交流。唐代的长安城内，各国商贾云集，如同当今纽约大都市一般热闹；而举世闻名的“丝绸之路”，更是记载了中国的先辈们孜孜追求“和平发展”的历史轨迹。明朝的郑和七下西洋，最远抵达北非，一路留下的是友谊邦交和货物贸易，却未在海外占领一寸土地。 不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础，以经济实力为先导。可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争。当今的中国，安全隐患不可谓不多。特别值得注意的是，西方超级大国在当前情况下，把中国看成是其二十一世纪称霸世界的最大障碍，开始以各种手段遏制中国的发展。可以说，现在我国的国防形式不容乐观，表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。 关于国防意识的提升这个精神文明建设的重点，其关键就在于忧患意识。一支没有忧患意识的军队是注定要被消灭的，一个没有忧患意识的民族是注定要被侵略的，而一个没有忧患意识的大学生更是不适应二十一世纪经济社会竞争和中国国防安全需要的。离开了国家和民族的繁荣富强，个人的光荣与梦想就无从谈起。对于我国现在面临的威胁，大学生必须有清醒的认识。特别是在二十一世纪东西方文明较量日趋白热化的时候，这种清醒的认识更有助于提升当代大学生的竞争力。大学生不仅仅是在和国内的人才竞争，也在和国际上的人才竞争。而我国的大学生在国防素质教育方面的不足则就是一个严重的问题了。由于全球化的趋势的日趋明显，国家在和平年代的较量已经由军备竞赛变成了经济竞赛。而大学生毕业之后首先为国防做贡献的方向可能就是经济方面。不论愿不愿意，任何人都是国民经济的组成部分，也就不得不参与到国民经济中来。只有接受了较好的国防素质教育，才可能感受到商业机密对于国家的重要性；只有接受了较好的国防素质教育，才可能意识到在同等条件下购买国货对于国家经济的意义；只有接受了较好的国防素质教育，才可能理解二十一世纪的经济较量对于国家生存和发展的影响。从实质上来说，对战争结果起决定性作用的就是战争准备期——和平年代。大学生不能因为和平就忘记了战争的威胁。正是好战必亡忘战必危。新时代的大学生必须牢记：什么都可以再来一次，但战争不行。中国输不起，一次失败就足以让全民族几十年的努力化为灰烬。 那么，作为一名大学生应该为国防做点什么？很明显，中国有一支相对强大的军队，暂时还用不着高校大学生去扛枪。但高校大学生却并不是没有事情可做，而且他们该做的事情还很重要。一个国家，知识分子是国防力量至关重要的组成部分。战争年代，今天的大学生就是明天的技术兵种之优秀战士。随着时代的前进，今天的战争已经是科技和知识的较量，最终体现为人才的较量，而大学生就是技术人才队伍的主体。因而我们必须注意到，大学生学习知识本身就是一种对国防力量的加强。但是，仅仅是学习知识那是不够的，在学习知识之余，我们应该注意到对高校大学生国防意识的加强，这就涉及到了国防素质教育。国防素质

完整版军事理论答案(修正版)

中国国防复习题 注：红色为修改后的答案 一．基础题 1、国防的含义、目的、手段 答：含义：国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治，经济，外交，科技，教育方面的活动。 目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全。 手段：包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示 答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基 3、我国武装力量的构成 答：中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。 4、我国国防的基本目标。 答：巩固国防，防备和抵制侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张5、我国的全民国防教育日是哪一天 答：每年的九月第三个星期六。 6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少 答：陆地面积约960万平方公里；海洋国土面积约300万平方公里；国土面积：约1260万平方公里。 7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少 答：陆上国界线长达22300多千米；海岸线：1.8万多千米 8、中国人民解放军的构成 答：陆军、海军、空军、第二炮兵、中国人民武装警察部队和各种兵种部队。 9、建国后三次大裁军的概况。答：1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 10、《孙子兵法》的作者、产生时间 答：作者：孙武；产生时间：中国春秋战国时期 11、毛泽东人民军队思想的内容 答：①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队，便没有人民的一切③全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线 12、我军政治工作三大原则 答：官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。 13、新时期军队建设“五句话”总要求

军事理论课作业

国防在身边 在我的潜意识中，“国防”这两个字似乎离我很遥远，认为那是军队，国家的事吧。但是通过参加军训和军事理论课，我了解到“国防”观念也是每个公民应该具备的，所谓“国无防不立，民无兵不安”，一个国家要想有强大的国防实力自立于世界民族之林，必须加强全民国防教育，增强国防观念。作为一名新时代的大学生，更应该提高自身的政治素质和身心素质，以更好地为祖国的建设服务。 1从初中到大学也参加了3次军训了，而每一次的军训都让我记忆深刻，军训的场景还历历在目。在炎炎夏日，我们这群原本只会躲在空调下享受冷饮和瓜果的孩子尝试了一种不同的生活，这也成为我们一生中宝贵的财富。军训从简单的训练军姿，一板一眼做下来，有时手摆放稍有倾斜就会受到批评，刚开始还是有些接受不了这样的一丝不苟，但是在教官的严厉目光和鞭策下，我们还是慢慢适应了这样的训练，就是在一步步严格要求自己做到最好的过程中，我们的耐性和坚韧被最大程度地发掘出来了。展示表演的时候，看到那一排排整齐的队伍和响亮的口号，自己都被惊艳到了：原来我们也可以做得这么好。我想军训的目的，不仅仅是让我们的体魄得到锻炼，精神面貌得到加强，更重要的是对军事，对国防的重要性的耳濡目染和亲身体会。 由于是女生，可能对军事这些不是很感兴趣，从小也没怎么接触这方面的东西，对军事什么的一窍不通。到了大学，开始研修军事理论课，本以为会很枯燥无聊的，但上了一节课，我就发现我想错了。 在课堂上，我更了解了国防的重要，国防不仅仅是书上简单的定义，也不仅仅是时刻准备着的战斗，国防深入到生活中的每一个细节，不仅是国家领土的保卫，在广义上说，是为捍卫国家主权，领土完整的安全，防备外来的侵略和颠覆，而进行的军事以及与军事有关的政治，经济，文化，教育等多方面的建设和斗争。通过军事理论课，我也了解到中国国防的现状，作为一个中国人，我感到很自豪。我们中国先进的军事指导理念，高端的军事武器，坚毅的人民军队，综合国力的增强和国际地位的上升，让我的民族自豪感油然而生，这是在别的课上体会不到的。但是老师也告诉我们残酷的事实，我国的周边安全环境也危机重重，比如钓鱼岛事件，南海问题，我们的国土还在被掠夺，作为肩负建设祖国重任的大学生，我们又怎能安于现状呢？军理课其实是在给我们下达指令，希望都寄托在我们身上，不要再堕落迷惑了，该是时候了，我们这一代上场，把自己的命运和祖国的命运紧紧联系在一起，认真学习专业的同时，也要好好提高各方面素质和能力。

东华大学11月23号军事理论课作业

一、1、新概念武器是指与传统武器相比，在基本原理、杀伤破坏机理和作战方式上都有本质区别，是尚处于研制或探索之中的一类新型武器。 2、激光武器是一种利用激光束毁伤目标的武器。高功率微波武器是一种利用高能微波术毁伤目标的武器。动能武器是以每秒数千米以上高速运动的弹头的动能直接摧毁目标的武器。 3、基本特征：①创新的工作原理 ②独特的毁伤机理 ③特有的作战方式 ④一定的历史阶段性 影响: ①作战领域和空间更加广阔 ②对抗行动更加惨烈 ③传统攻防作战理论将被改写 ④军队编制体制将做出大的调整 二、1、信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。 2、①社会经济形态是孕育信息化战争的物质基础 ②技术的发展是产生信息化战争的直接动因 ③局部战争实践是形成信息化战争的初始标志 3、①战争全程信息主导 ②武器装备数字链接 ③作战空间多维立体 ④交战过程速战速决 ⑤作战要素联合一体 ⑥指挥结构扁平网络 ⑦作战行动实时精确 4、①战争的表现形式不断拓展 ②太空战将成为信息化战争的主要作战样式 ③军队将向小型化、一体化和智能化方向发展 三、1、信息技术是能够完成信息的获取、传递、处理、再生、应用等功能的各种技术的统称。 2、①用于作战指挥和武器控制 ②用于侦察与监视、定位与引导 ③用于信息攻击和信息防御 3、信息作战是敌对双方在战场上为夺取和保持制信息权而展开的一系列作战行动。 4、①情报战------侦察与反侦察的对抗 ②电子战------干扰与反干扰的对抗 ③网络战------破坏与反破坏的对抗 ④心理战------认知领域的对抗 ⑤实体摧毁------摧毁与反摧毁的较量

军事理论期末试题

选择题（20题，20分） 1、NMD是国家导弹防御系统 2、伊拉克战争爆发时间：2003年3月20日 3、胡锦涛总结人民军队优良传统是：听党指挥，服务人民，英勇善战 4、迷彩伪装最早出现在哪个国家：英国 5、毛泽东军事思想的核心内容：人民战争 6、孙子兵法“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”出自于《始计第一》 7、基因武器：又叫DNA武器 8、直接命中率≥50%的武器称为精确制导武器 10、美军F117在科索沃战争中被首次击落，不败传说被打败 11、中国古代兵学萌芽并初步形成于夏商周时期 12、新时期军队两大历史课题：打得赢，不变质 13、我军军魂：党对军队的绝对领导 14、《武经七书》编撰于北宋时期 15、毛泽东战略思想的精髓：你打你的，我打我的 16、美军正在建设的C4ISR，R指侦查 17、目前照相侦查卫星的分辨率可达到米级 18、我军三大任务：战斗队，工作队，生产队 19、中国国防方针：积极防御 20、侦查监视与攻击系统一体化 21、美国2001年对阿富汗发动“超级手术刀”行动

22、春秋战国时期各派对战争的看法不同，法家与其他派别不同，主张战争 纠错题（20题，20分） 1、“义战”是我国古代军事思想思想基本特征之一T 2、现代战争爆发的根源是意识形态的差异和的社会制度矛盾F（根源是霸权主义，强权政治） 3、1986年4月15日凌晨美国对利比亚发动“黄金峡谷”战争，其中运用的是激光制导炸弹T 4、信息化战争是以知识和信息为主导因素，因此不是暴力对抗F（信息化战争的本质仍是暴力对抗） 5、《孙子兵法》的问世是中国古代军事思想走向成熟的标志T 6、战争是政治的延续是普鲁士军事理论家克劳塞维茨提出的T 7、按时代划分，军事思想可分为原始军事思想，古代军事思想，近代军事思想，现代军事思想F（没有原始军事思想） 8、“道”是战争规律与战争指导规律F（政治规律） 9、侦查与监视技术是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术T 10、中国古代的军事思想高度繁荣在秦汉时期F（明清时期） 11、战争起源于原始社会，但原始社会还未形成军事思想T 12、中国古代军事思想本质特征求和平、重进攻、谋统一F（求和平，求正义） 13、隐身就是为欺骗迷惑敌方所采取的隐真示假措施T 14、毛泽东的人民战争思想认为战争的根本问题是正义性与广泛性F（正义性与群众性） 15、作战指导思想是军事思想的理论基础，是军事思想的精髓和灵魂T 16、军事思想是对于战争和国防（军队）问题的理性认识，通常表现为国防与军队建设、战争准备于实施的指导理论和基本原则T 17、导弹案作战任务分为战略导弹和战役导弹F（战略导弹和战术导弹）

军事理论第三章作业

1．试述21世纪初国际安全形势的基本走向。 答：第一，威胁安全的因素多元化，国际安全形势更为复杂。 第二，恐怖主义问题呈现国际化趋势，各国间加强合作与协调。 第三，军事力量对比出现新失衡，以武力解决争端的趋势有新发展。 第四，亚太地区总体和平，但威胁安全的因素有所增长。 第五，和平与发展是当今时代的主流，人类面临的机遇大于挑战。 2．中国周边安全环境的基本特点是什么？ 答: （1）邻国众多，政治格局多极化；（2）陆海兼备，自然环境差异大；（3）东强西弱，经济发展不平衡；（4）各国间矛盾交织，军事冲突次数较多。 3．中国周边安全环境中面临的主要挑战有哪些？ 答: （1）祖国统一面临严峻形势；（2）海洋权益存在复杂纠纷；（3）边界争端尚未全部解决；（4）少数分裂势力影响边疆安全稳定。 4．以分裂主义和恐怖主义为代表的极端势力的主要危害是什么？ 答：民族分裂主义虽然是一股极小的势力，并不代表哪一个民族，但却是影响新疆稳定的主要危险，这是解放以来特别是近年来我们同民族分裂主义斗争中取得的最主要，也是最宝贵的经验。 恐怖主义主要的危害有：影响周边国家的安全；严重破坏了各国的民族和睦，引发社会动荡；极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步；影响一些国家世俗政府形象，造成政局动荡、社会不安；破坏世界的和平与发展等等 5．坚决打击“台独”势力的分裂活动，实现国家统一的伟大意义是什么？ 答：1.两岸统一可以增强综合国力，提升我国的国际地位； 2.两岸统一对我国的安全与发展影响深远； a.两岸统一事关我国重大安全利益； b.两岸统一事关我国长远发展利益。 6．什么是战略？它有哪些基本特点？ 答：战略是在军事斗争的实践中产生的，也是在军事斗争实践不断发展、深化的过程中丰富和完善的。其基本的含义是，战略指导者基于对军事斗争赖以进行的主客观条件及其发展变化的规律性认识，全面计划、部署、指导军事力量的建设和利用，以保证有效的达成既定的政治目的。 7．什么叫战略环境？影响一个国家战略环境的主要因素有哪些？

军事理论课的感想(终审稿)

军事理论课的感想 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

军事理论课感想 军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的表现。中华名族之所以能巍然屹立于世界名族之林，与祖国强有力的军事力量支持是密不可分的。通过学习军事理论知识，我体会良多。 第一，强烈巩固了我的爱国主义情结。中国经济已跃居世界第二大经济体，伴随经济实力的增长，我国的军事实力也在稳步提高。在钓鱼岛周围我国的渔政船已实现正常巡航，在东海我国已按国际惯例划分东海防空识别区，在南海我国渔民可以安心作业捕捞，在涉及领土主权完整的问题上，我们寸步不让，同时，中国也在国际事务中扮演越来越重的角色，这些都是因为有强大的国防军事实力作为支撑，我为之骄傲。 第二，我学会了感恩，感恩祖国，感谢保卫全国人民的解放军战士，你们永远是最可爱的人，感谢为了保护国家安全和维护国家统一做出贡献的人们．感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的人们。 第三，军事教育是维系国家安全的迫切需要。想要国家安全，必须要有强大的国防力量，而强大的国防力量又需要通过军事教育实现。国家的存在面临着两大问题：生存和发展。虽然和平与发展依然是当今时代的主题，但不确定、不稳定、不安全因素有所增加，霸权主义和强权政治仍未消失。军事因素对国际格局和国家安全的影响上升。因此，加强国防教育，开展军事理论学习是迫切需要。 第四，接受军事理论教育史法律赋予每个公民的神圣义务和职责。国家要强大，必须使公民能够以国家利益为重，系国家安危于一身。为了保卫国家的安全，公民必须依法履行对国家的义务。

第五，开展军事理论教育是加速国防现代化和落实战时兵员动员的重要措施。现代国防是全民的国防，提高全民的国防能力是维护国家安全的可靠保证。适当对大学生进行军事理论和军事技能的训练，对于加强国防后备力量建设，做好兵员动员的准备工作，具有重大战略意义。 在我们进行军事训练之后，学习军事理论知识可以让我们更好的了解我国的国防政策、军事思想和世界军事等，可以增强我们的国防观念和国家主权意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强组织性和纪律性，提高我们的综合素质。大学生需要全面发展，国防教育就是一门综合性的学科，集德、智、体教育与一身，有利于锻炼大学生的思维、接受、心里和创新能力。 在我们进行军事训练之后，学习军事理论知识可以让我们更好的了解我国的国防政策、军事思想和世界军事等，可以增强我们的国防观念和国家主权意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强组织性和纪律性，提高我们的综合素质。 同时也充满感恩，感恩祖国，感谢保卫全国人民的解放军战士，你们永远是最可爱的人，感谢为了保护国家安全和维护国家统一做出贡献的人们．感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的人们。 在 通过军事理论这门课程，我知道作为一个中华人民共和国的合格公民，我们必须参加军事训练．这是每个公民的义务。而且在授课中，所有教官的军人风格，讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象．教

2016年尔雅军事理论期末考试

《军事理论》期末考试（20） 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1人民战争战略战术的基本方法是（）。1.0 分 A、 保存自己，消灭敌人 B、 不打无准备之仗、无把握之仗 C、 慎重初战，实行有利决战 D、 以消灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力在运动中各个歼灭敌人正确答案：D 我的答案：D 2侦察监视技术按照任务分类不包括下列哪一项？（）1.0 分 A、 战略侦察监视 B、 战役侦察监视 C、 战术侦察监视 D、 空间侦察监视 正确答案：D 我的答案：D 3信息网络技术的发展特点不包括（）。1.0 分 A、 方式多 B、 距离远 C、 容量大 D、 成本低 正确答案：D 我的答案：D 4唯心主义对战争起源问题的观点不包括（）。1.0 分 A、 心理决定战争论 B、 自然主义战争论 C、 宗教战争论 D、 资源战争论 正确答案：D 我的答案：D 5 导弹的组成不包括（）。

A、 战斗部 B、 动力装置 C、 弹药 D、 制导系统 正确答案：C 我的答案：C 6原子弹之父是（）。1.0 分 A、 钱学森 B、 奥本海默 C、 爱因斯坦 D、 奈斯比特 正确答案：B 我的答案：B 7《孙子兵法》指出利用人情之理，下列不属于人情之理的是（）。1.0 分 A、 合于利而动，不合于利而止 B、 先夺其所爱，则听矣 C、 投之亡地然后存，陷之死地然后生 D、 不战而屈人之兵 正确答案：D 我的答案：D 8信息获取技术不包括（）。1.0 分 A、 可见光获取技术 B、 红外信息获取技术 C、 多光谱信息获取技术 D、 生化信息获取技术 正确答案：D 我的答案：D 9雨果在《致巴特雷上尉的信》中提到的“两个强盗的故事”指的是（）。1.0 分A、 甲午中日战争 B、

军事理论作业

1.如何看待2016年国防预算？ 根据3月5日发布的预算草案报告，中国2016年国防支出为9543.54亿元，比2015年增长7.6%。2011年至2015年，我国国防费预算增幅分别为12.7%、11.2%、10.7%、12.2%、10.1%。在连续多年保持两位数增长后，我国国防预算今年增幅回落到个位数。 针对今年的国防预算数字，首先要看到我们的国防预算还在持续增长，这对全面实施改革强军战略具有重要意义。我国国防费主要由人员生活费、训练维持费和装备费三部分组成，各部分大体各占1/3。国防费的增加，有助于优化武器装备规模结构、培养新型军事人才。随着我国国防和军队建设的发展，构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务的中国特色现代军事力量体系是我们的目标。因此，我们要抓住这个难得的历史机遇，适当增加国防投入，及时把经济实力转化为国防实力，使安全战略和发展战略相协调、强军进程和强国进程相一致、国防实力和经济实力相匹配，实现国防和军队现代化水平的整体跨越。 对于今年的国防预算增幅比以往明显降低，确定国防预费规模的一个基本原则，就是要与国民经济发展水平相适应、相协调。富国和强军这两个轮子要平衡。在当前的形势下，我们还是以经济建设为中心，这是由我们社会主义初级阶段基本国情决定的，不能改变，国防建设还是要服从服务于国家经济发展。经济建设发展有实力了，国防建设要推进。经济发展速度受到一定的影响后，我们还是要按计划推进国防现代化建设。但是我们也要注意到，富国并不等于强军，以经济建设为中心并不意味着等经济建设搞上去了再抓国防建设。国防建设是我国现代化建设的战略任务，同时对经济社会发展也具有重要的拉动作用。一个国家国防预算的高低，关键看其是否与其国防需求和国民经济发展水平相适应。 2.为什么要坚持党对军队的绝对领导？ 人民军队发展的客观规律，决定了推进中国特色军事变革必须坚持党对军队的绝对领导。我军是中国共产党缔造和领导的人民军队，坚持党对军队的绝对领导，是人民军队性质的要求，是中国特色社会主义事业与军队建设发展的客观需要。其一，党对军队的绝对领导，是我军永远不变的军魂。“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党”。这是党和军队关系本质的反映，是军队建设的重要经验，是人民军队的立军之本。我军从小到大、由弱到强，每一步都是在党的坚强领导下走过来的。进入新世纪，党要完成自己的政治使命，必须建设强大的人民军队，积极推进中国特色军事变革，实现国防现代化。其二，实行中国特色军事变革，必须坚持党对军队的绝对领导。新军事变革对我军而言，是一个极其重要的历史机遇。抓住这一机遇，在军队建设中体现世界最新军事理念、军事科技、军事文化的伟大变革，对于提高我军战斗力具有相当重要的作用。只有代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的中国共产党，最有资格、最有能力领导军队实现这场军事变革。党对军队的绝对领导，是军队的命根子。坚持党指挥枪的原则，既是我军的根本政治要求，也是我军从胜利走向胜利的根本保证。贯彻党的战略部署，勇立世界新军事变革的潮头，把握历史机遇，完成机械化和信息化建设的双重任务，是新世纪我军必须完成的历史重任。 中国特色军事变革的社会主义本质，规定了军队必须坚持党的绝对领导我军是党领导的人民军队，是社会主义国家的建设者、保卫者。在国家的根本大法《宪法》和军队的法规上，都明确规定了我军的性质，因而也规定了中国特色军事变革必须坚持社会主义性质，坚持党对军队的绝对领导。中国特色军事变革，是中国特色社会主义现代化建设的有机组成部分，

军事理论作业

继承古代军事思想，共谋祖国和平发展 一、我国目前面临的安全形势 传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织，是我国安全面临的严峻形势。当前，我国不仅依然面临着政治、军事、外交等传统安全威胁的挑战，而且面临着恐怖主义、跨国犯罪、环境污染、自然灾害、严重传染性疾病等非传统安全威胁。台独等分裂势力的存在，东海、南海等周边又存在着一些复杂而敏感的历史问题和现实问题，我国安全形势面临的不稳定、不确定因素增多。 国际因素和国内因素互动增强，是我国安全问题的时代特点。在对外开放不断扩大和经济全球化、信息网络化不断发展过程中，我国与世界各国的联系日益紧密，境内外人员和信息流动日益增多、加快，一些国内问题处理不当就可能演变为国际问题，一些国际问题传导到国内也可能诱发社会稳定问题，维护国家安全的复杂性增大。 可以说，国家利益像一根红线贯穿在我军职能使命之中，国家的安全利益和发展利益扩展到哪里，我军完成多样化军事任务的能力就应该延伸到哪里。 面对不同的安全威胁，需要着眼国家总体战略目标，采取灵活快速、合法必要的军事行动，确保有效履行职能、发挥作用。维护国家安全需要综合运用各种手段，但军事手段始终处于核心和支柱地位。同时，在我军能力建设上，凸显了应对危机、遏制战争的新特点。 二、现在新形势下怎么运用古代军事思想？ 中华武德文化源远流长，初萌于炎黄氏族的融合，文明奠基于孙武。《孙子兵法》蕴含着丰富的道德资源，闪烁着中华民族伦理

智慧的光辉，对现代世界文明有其重要的价值，有待于我们开发利用。 “安国”是《孙子兵法》的伦理大旨。欲安国就不能不重视养兵用战，孙子在其兵法首篇首句即指出：“兵者，国之大事也。死生之地，存亡之道，不可不察也。”“兵”是“安国”的手段；“安国”是“兵”之目的，是最终的价值目标。所以，“安国”之日，也就是军人价值实现之时；“安国”是衡量军人价值的最高原则和最终标准。 军事力量既是综合国力的一个组成部分，同时又以综合国力为基础。孙子“五事七计”的“庙算”，实质上是对综合国力的估量。“五事七计”有着丰富的内涵，包括政治、经济、军事、人才、民意、天时、地利等诸多因素。这些因素概括起来主要是两个方面：即物质要素与精神要素。因此要安邦定国，就要重视物质力和精神力的开发、建设和积累，创造出走在时代前列的综合国力；否则，综合国力落后就会被动挨打。孙子“五事七计”的“庙算”说揭示了一条具有现代价值意义的“安国”之道：这就是把国家的综合国力搞上去。由于这一安国之道超越了狭义上的军事安国观念，所以可称之为大国防安国主义。 大国防安国主义的道德内涵，即是大国防爱国主义，它所蕴含的现代价值意义就是：一个真正的爱国主义者，应责无旁贷地承担起“安国”的历史责任和使命，为提高综合国力作出自己应有的贡献；一个欲立于不败之地的国家和民族，就应重视物质文明建设和精神文明建设，使之都处于时代的领先地位。 从精神方面表现出来的综合国力，是一种不可忽视的“安国”支柱。当代世界又是一个多种文化思潮相互碰撞、激荡的世界。如果

军事理论练习题及答案

一、国防建设 1.国防的主体是什么？ 2.国防的对象是什么？ 3.国防的目的是什么？ 4.国防的手段是什么？ 5.国防的根本职能是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么？ 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素：主权，政权，领土，居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态，正在向信息化战争演变。

2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容。 3. ＿＿是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是＿＿。 5. ＿＿是世界新军事变革全面展开的标志。 6. ＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和＿＿。 8. ＿＿军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为＿＿，企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略，到＿＿我军基本实现信息化。 11. 2020年前，我军基本实现机械化，＿＿取得重大进展。 12. 2012年，我军首艘航母＿＿号正式入列。 13. 目前，我军武器装备已经形成以二代为主体，＿＿为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革，我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. ＿＿是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划

军事理论期末试题

绪论 一、填空题14请将答案写在答题册上,并注明题目标号。每题X分,共X题, 共X分) 1、 2001年5月, 号文件转发了教育部、总参谋部、总政治部?关于在普通 高校和高级中学开展学生军事训练工作的意见?,这标志着在全国普通高校开设军事课程从. 2、是普通高等学校本、专科学生的必修课,学校要纳入。 3、教育部、总参谋部、总政治部新修订的?普通高校军事课教学大纲?的颁发,进一步促进了高等院校军事训练工作. 4、第43条明确规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受.” 5、军事课不仅是大学生义务的一种形式和大学生接受的重要组成部分。 6、的历史经验告诉我们“ ,民无兵不安.” 7、军事课程是学生的一门. 8、军事课程包括和两个部分. 9、军事理论教学时数为,学分数为. 10、军事技能训练时间为周,实际训练时间不得少于天. 11、军事理论课的主要内容是中国国防、军事思想、、军事高技术和. 12、中国人民解放军三大条令是指、纪律条令和.

13、在组织时,要以中国人民解放军的条令、条例为依据,严格训练。严格要求,培养学生良好的。 14、人民防空知识的主要内容有和。 二、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的英文字母直接写在答题册上,并注明题目标号。每题X分,共X题,共X分) 1、2001年5月,国办[2001]48号文件转发了?关于在普通高校和高级中学开展学生军事训练工作的意见?,这标志着在全国普通高校开设军事课程从试点转向全面普及. A、教育部、总参谋部、总政治部 B、教育部、总参谋部、总后勤部 C、国防部、总参谋部、总政治部 D、教育部、总参谋部、总装备部 2、2007年1月教育部、总参谋部、总政治部新修订的?普通高校军事课教学大纲?的颁发,进一步促进了高等院校制度化和规范化. A、军事教学工作 B、军事训练工作 C、国防教育工作 D、技能训练工作 3、军事技能实际训练时间不得少于14天, 学分数为.