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最新基本能力音乐试题

基本能力复习题——音乐试题

1、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（）作品是受其影响的。A 第六（悲怆）交响曲 B 田园 C英雄 D 合唱

2、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊……，根据歌词回答问题此歌曲调取自（）

A 河南民歌

B 河北民歌

C 山东民歌

D 广西民歌

3、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但

是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（）风格。A 民谣 B 童谣 C山歌 D信天游

4、曲艺音乐亦称说唱音乐，战国时期的《成相篇》就有记载。请判断下列曲目哪首属苏州弹词（）

A．贺新春B．蝶恋花·答李淑一C．常回家看看D．老残游记

5、 [唱词]“看大王在帐中和衣睡稳，我这里出帐外且散愁情……”

①《看大王在帐中和衣睡稳》是（）中的唱段。②京剧被炎黄子孙称为（）

③京剧中的“梅派”创始人是（）

A 《霸王别姬》国粹梅兰芳

B 《贵妃醉酒》北京歌剧梅葆玖

C 《霸王别姬》国粹荀慧生

D 《红灯记》国宝尚小云

6、我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》．以黄河两岸人民的英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和

勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象。下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲?

（1）《祖国颂》（2）《黄水谣》（3）《松花江上》（4）《保卫黄河》（5）《铁蹄下的歌女》（6）《黄河怨》

A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（2）（4）（6）D．（1）（5）（6）

7、根据以下描述，请判断他是哪位作曲家?

（1）他是集古典之大成．开浪漫之先河的音乐家（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想

（3）他被尊为“乐圣”（4）他是《致爱丽丝》的作者

A．莫扎特 B．巴赫 C．贝多芬 D．舒曼

8、伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了二千多年。请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的?

A．《阳关三叠》 B．《梅花三弄》 C．《阳春白雪》D．《高山流水》

9、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命时期一支活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利

的故事。故事的发生地在以下哪个省?（）A．江西 B．四川 C．湖北 D．山东

10. 民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》、《嘎达梅林》、《对

鸟》分别属于我国哪些地区的民歌? （） A．云南西藏湖北 B．河南内蒙古浙江 C．山东内蒙古浙江11. 我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等等．可谓“百花齐放”。下面选项中具有山东地方特色的剧

种是（）A．越剧 B．吕剧 C．黄梅戏 D．评剧

13. 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国著名的作曲家、创作的。

A．何占豪、徐沛东 B．徐沛东、三宝 C．何占豪、陈钢 D．陈钢、卞留念

14、2006年上半年CCTV3还直播了两年一届的全国青年歌手大奖赛，从唱法上主要分为________唱法、________唱法

和________唱法，大赛还新增设了________唱法。

A．通俗美声民族说唱 B．通俗美声民族 R&B

C．美声民族通俗原生态 D．原生态民族美声流行

15、有一首歌这样唱道：“羊（啦）肚子手巾（吆）三道道蓝，（咱们）见（啦）面（那）容易（哎呀）拉话话难。一

个在那山上（吆）一个在（呀）沟，（咱们）拉不上（那）话儿（哎呀）招一招（吆）手。”这是________地方民歌。 A．陕北 B．青海 C．云南 D．西藏

16. 春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。晚会往往会以欢腾喜庆的管弦乐《春节序曲》为开场和结尾音乐，其

作者是（）A．李焕之 B．三宝 C．赵季平 D．聂耳

17. 如果要为朱自清的著名散文作品配乐，你认为以下曲目最合适的一首是（）

Ａ．《卡门》序曲 B．钢琴曲《土耳其进行曲》C．贝多芬《命运》交响曲第一乐章 D．《月光奏鸣曲》18．歌剧《小二黑结婚》作于1952年，中央戏剧学院歌剧系根据作家同名小说集体改编，等作曲。Ａ．赵树理马可 B．冰心乔羽 C．赵树理谷建芬 D．茅盾乔羽

19．对“周瑜”和“秦香莲”两个戏曲人物的行当的描述准确的是（）

A．小生和青衣 B．老生和青衣C．老生和花旦 D．小生和花旦

20．小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲（）A．绍剧B．粤剧 C．越剧 D．黄梅戏

21．音乐符号“P”和“mf”分别指的是（）

A．停顿和中弱 B．停顿和中强 C．弱和渐强 D．弱和中强

22．“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（）A．琵琶 B．古筝 C．扬琴 D．风琴

23. 民歌的创作和演唱以( )为基本特征（）A、自由性 B、即兴性 C、创作性 D生动性

24.《黄河大合唱》的词曲作者是( )。、A田汉、聂耳 B光未然、聂耳 C田汉、冼星海 D光未然、冼星海

25. 《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第几乐章( )A、一 B、二 C、六 D、七

26. 《二泉映月》是华彦钧创作的一首( )曲A、京胡 B、板胡 C、二胡 D、古筝

27、《辽阔的草原》是蒙古族( )调歌曲。A、小调 B、长调 C、短调 D、大调

28. 《弥渡山歌》是( )民歌A、云南民歌 B、藏族民歌 C、内蒙古民歌 D、新疆民歌

29. 《中花六板》属于江南( )乐A、丝竹乐 B、打击乐 C、管弦乐 D、拉弦乐

30. 世界三大古老戏剧文化是（）

A、希腊悲剧和喜剧; 印度梵剧;中国戏曲; B 希腊悲剧和戏剧 ;印度梵剧；中国京剧

C、中国黄梅戏；意大利歌剧；印度梵剧-；

D、中国京剧希腊悲剧和喜剧中国豫剧

31、下列哪一首作品不属于广东音乐

A、雨打芭蕉

B、喜洋洋

C、步步高

D、翻身的日子

32. 李斯特追求的是一种令人眩晕的、具有炫技特性的钢琴演奏风格：极快的速度、响亮的音量、辉煌的技巧、狂放

的气势，令当时的人们为之陶醉。被誉为。

A、钢琴诗人

B、钢琴之王

C、钢琴王子

D、西方音乐之父

33. 《中华人民共和国国歌》原名为。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌。作

品完成于1935年，作词、作曲。1982年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。

A、《义勇军进行曲》田汉聂耳

B、《英雄儿女》田汉聂耳

C、《桃李劫》光未然冼星海

D、《解放军进行曲》田汉聂耳

34. 中国第一部新歌剧是 A、《白毛女》 B、《小二黑结婚》 C、《刘胡兰》 D、《江姐》

35. 约翰、施特劳斯（小），是著名作曲家，他一生创作了：等一百二十余首圆舞曲，因

此被誉为。

A、奥地利《蓝色多瑙河》圆舞曲之王

B、奥地利《拉德茨基进行曲》圆舞曲之父

C、匈牙利《土耳其进行曲》音乐神童

D、维也纳《华丽圆舞曲》钢琴诗人

36. 俄罗斯作曲家柴科夫斯基，一生不但创作了许多著名的交响乐曲，而且还创作了三部经典舞剧。它们分别是：

A、《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》

B、《天鹅湖》、《1812年序曲》、《黑桃皇后》

C、《睡美人》、《天鹅湖》、《黑桃皇后》

D、《罗密欧与朱丽叶》、《睡美人》、《暴风雨》

37、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一的作品。

A、李姆斯基——柯萨科夫

B、拉基列夫

C、穆索尔斯基

D、居伊

38、是法国大革命的象征，对以后历次欧洲革命产生了巨大的影响。1795 年被定为法国国歌。

A、《马赛曲》

B、《爱国歌》

C、《人民的意志》

D、《我的祖国》

39、是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。

A、《十面埋伏》

B、《夕阳箫鼓》

C、《彝族舞曲》

D、《将军令》

40、《金蛇狂舞》是作曲家根据传统乐曲《倒八版》改编创作的一首民族器乐合奏曲。

A、聂耳

B、冼星海

C、彭修文

D、朱践耳

41、《渔阳鼙鼓动地来》是清唱剧中的第三乐章。词、曲。

A、《长恨歌》白居易黄自

B、《长恨歌》韦瀚章黄自

C、《琵琶行》白居易黄自

D、《琵琶行》韦瀚章萧友梅

42、印象主义音乐是19世纪末20世纪初，以法国作曲家为代表的音乐流派。

A、德彪西

B、勋伯格

C、格林卡

D、格里格

43、《百鸟朝凤》是一首著名的民间乐曲，由演奏。

A、山东唢呐

B、陕西管子

C、陕北唢呐

D、山东琵琶

44．它是我国古代四大民间传说之一，它以忠贞纯洁、缠绵动人的爱情，被誉为“东方的罗密欧与朱丽叶”，它是( ) A．《牛郎织女》 B．《梁山伯与祝英台》C．《白蛇传》 D．《孟姜女》

45．(1分)中国戏剧有着悠久的历史，除京剧外，还有丰富多彩的地方戏。《李二嫂改嫁》、《花木兰》、《天仙配》分别属于哪个剧种( )

A．越剧、黄梅戏、豫剧 B．吕剧、豫剧、黄梅戏C．吕剧、越剧、豫剧 D．豫剧、吕剧、黄梅戏

46、黄河大合唱是我国现代大型声乐作品，它热情歌颂了中华民族光荣悠久的历史，辽阔壮丽的大好河山。表现了中

国人民反抗侵略保卫国家的英雄气概，下面对其乐章总数和前三个乐章的顺序说法正确的（）

A．7，保卫黄河，黄河颂，黄河怨 B．8，黄河之水天上来，黄河颂，黄河船夫曲

C．9，黄河船夫曲，黄河颂，黄河之水天上来D．8，黄河船夫曲，黄河颂，黄河之水天上来

47．下列歌曲的曲谱中与雪有关的歌曲是：

48．藏族音乐可分为三大类。

A．长调、短调、信天游B．龟兹乐、高昌乐、疏勒乐C．民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐D．赞歌、牧歌、思乡曲49．新年联欢会上，同学们随着几拍子的音乐跳起了轻松的圆舞曲（）

A．四四B．四二C．四三D．四一

50．在全国开展的阳光体育运动中．体育舞蹈已成为校园里的一道亮丽风景线，它包括探戈、华尔兹等。探戈舞曲的重要特征之一是切分节奏的运用。下列适合探戈舞蹈的节奏是

51．键盘乐器是指具有键盘装置的乐器，常见的有钢琴、

风琴、手风琴等。键盘由一系列按音阶排列的黑白键组成，

右图一组键盘中黑键的位置是

A.①②③④⑤⑥⑦

B.①②④⑤⑥

C.①②③⑤⑥⑦

D.①③④⑤⑦

52．(1分）随同“嫦娥l号”飞天的有著名古琴曲《高山流水》。下列关于古琴说法正确的是

①它是古代文人最喜爱的弹拨乐器之一②它的声音非常响亮，因此诸葛亮能抚琴退兵

③它使用七根弦，但用宫、商、角、微、羽五音定弦④它被称为八音之首，常在民乐合奏中担任领奏

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

53.(l分）音乐与时代的脉搏同步。请根据作品创作时间，按先后顺序排列下列歌曲

①《祖国颂》②《走进新时代》③《祝酒歌》④《黄河大合唱》

A.①③②④

B.③④②①

C. ④①③②

D. ④③①②

54(2分）《歌唱祖国》这首歌伴随着新中国几代人的成长，时唱时新。默唱乐谱，将歌词“五星红旗迎风飘扬．胜利歌声多么燎亮！”填写在对应的音符下。

55.(1分）“五十六个民族，五十六朵花”，各个民族都有绚丽多彩的民族文化。请为歌曲《辽阔的草原》、《桔梗谣》、

《青藏高原》、《牡丹汗》依次配上相应民族的乐器应民族的乐器

A.①④②③

B.①③②④

C.③①②④

D.④③②①

56、我国是一个多民族的国家，每个民族都有独具特色的民歌，如：《掀起你的盖头来》、《北京有个金太阳》、《嘎达梅林》、《道拉基》等，上述民歌对应的民族顺序正确的是：( )

①藏族②朝鲜族③蒙古族④维吾尔族A、①②③④B、④①③②C、①③④②D、④③①②

57、2005年春节联欢晚会上，一群聋哑残疾人表演了一个令人振奋难忘的节目“千手观音”，一举红遍大江南北，很多人为她们坚强的意志所折服，《千手观音》这个舞蹈属于以下哪个舞种?()

A、古典舞

B、民间舞

C、芭蕾舞

D、现代舞

58、春秋时期，钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们所津津乐道，其中伯牙用于弹奏“高山流水”的乐器是( ) A、古琴B、古筝C、二胡D、琵琶

59、山东省有着形式多样，风格各异的地方戏曲、曲艺形式。下列选项中具有山东特色的是( )

A. 昆曲、越剧B．山东快书、黄梅戏C．吕剧、二夹弦D．柳子戏、评剧

60．奥地利浪漫主义作曲家舒伯特，在18岁时创作了一首戏剧性很强的叙事歌曲，这首脍炙人口的艺术歌曲是根据德国诗人歌德的同名叙事诗谱曲而成。它是下面哪首歌曲（）

A．《鳟鱼》B．《魔王》C．《菩提树》D．《致音乐》

61．古诗词中有许多描述乐器的诗句，请将下列古诗与其相对应的乐器连线。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。(唐·自居易) 箜篌

泠泠七弦上，静听松风寒。(唐·刘长卿) 琵琶

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。(唐·李贺) 笛

裂石穿云，玉管且横清更洁。(元·白朴) 古琴

62．（4分）人类祥和、欢乐地共同生活在一起，是世界上所有爱好和平的人们的共同愿望。西方一位伟大的音乐家曾把追求欢乐的主题用合唱融入交响曲的形式淋漓尽致地表达出来。其主题旋律是：

3 3

5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 3·2 2 — | 3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 2·1 1 — | ……

请问：（1）该旋律的节拍是__________；各拍之间的强弱规律是____、____、____、____。

（2）这位音乐家的名字是_______（3）合唱与齐唱的区别是_______________________________________。

63．在小波的生日晚会上，“小艺术家”小华用现场的8只高脚酒杯自制了“水钢琴”（如下图），并用竹筷为他演奏了一曲《祝你生日快乐》，博得了全场同学的喝彩。“水钢琴”由低到高的音高顺序是从____到____（填杯子序号），其理由是___________________。紧接着小华又在高脚酒杯中换上了果汁，制作了“果汁钢琴”，再次演奏了《祝你生日快乐》。这次，听起来声音较前者“浑厚”，说明了“水钢琴”和“果汁钢琴”声音的_______不同。（填音高、音强或音色）。

64．“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”取之中国古曲《阳关三叠》，其中的“三叠”是指（）

A．用一个调作变化反复，叠唱三次B．歌词经常反复C．乐曲结构用的是回旋曲式D．乐曲结构规整，节奏整齐65、我国地域广阔，每个地区都有自己代表性的民歌，根据地域可分为西北民歌、中原民歌、南方民歌等。请

将下列民歌归类（写序号）①《上去高山望平川》②《沂蒙山小调》③《王大娘钉缸》、④《弥渡山歌》⑤《脚

夫调》⑥《对鸟》⑦《刨洋芋》⑧《孟姜女哭长城》⑨《幸福歌》

属于西北民歌的有：属于中原民歌的有：属于南方民歌的有：

66、我国的民族音乐调式多以五声为主。所谓五声是指宫、商、角、徵、羽；它与唱名________ 相对应。

67、《星星索》属于印度尼西亚( )歌曲.

A.呼麦

B.克隆宗

C.鼓乐

D.木卡姆

68、京剧脸谱，是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物为采用某些色彩的。红色的脸谱表示忠勇士义烈，黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，白色的脸谱一般表示奸臣、坏人。关羽应是（）脸谱。

A、红色

B、黑色

C、白色

D、蓝色

69、古老的中国有着古老的音乐文化，你可知道“高山流水遇知音”的故事，《高山流水》的演奏乐器是，被列为琴棋书画之首。举出你所知道的古代乐器、。

70．奥地利浪漫主义作曲家舒伯特，在18岁时创作了一首戏剧性很强的叙事歌曲，这首脍炙人口的艺术歌曲是根据德国诗人歌德的同名叙事诗谱曲而成。它是下面哪首歌曲（）

A．《鳟鱼》B．《魔王》C．《菩提树》D．《致音乐》

71．京剧是我国的国粹，拥有多种行当，各种乐器，并且创作出了众多性格鲜明的人物给人以深刻印象。

①清代“三庆、四喜、和春、春台”四个班社陆续进京，他们合称为。

②传统京剧中伴奏乐器中“文场三大件”，它们是指。

A．京胡、京二胡，月琴B．京胡、月琴、板鼓

C．京胡，三弦，板鼓D．京胡，京二胡，琵琶

72．广东音乐是我国传统民间器乐丝竹乐的一个乐种，它的主奏乐器有（）。

A．笛子二胡 B．扬琴笙 C．萧琵琶 D．高胡扬琴

73．乐曲《欢迎》是印度拉贾斯坦的一首民间乐曲，它通常使用( )乐器演奏。

A.卡曼贾

B.马林巴琴

C.马头琴

D.萨朗吉

74．巴赫是伟大的宗教作曲家，他创作的（）被称为“现代宗教音乐的顶峰”。

A．《约翰受难曲》B．《ｄ小调弥撒曲》C．《马太受难曲》D．《庄严弥撒曲》

75.电视台举办的模特大赛中，美轮美奂的舞台灯光，变化莫测的服装造型，优美流畅的背景音乐都让我们陶醉。假如你是一位音响设计师，你将分别采用下列哪一种音乐来配合晚装比赛和泳装比赛( )

①《脚夫调》②《爱之梦》⑧《马太受难曲》④《在希望的田野上》

A．②④ B．①② C．②③ D．①④

76．我国古代音乐典籍《乐记》中的“乐者，乐也”精辟阐释了音乐的欢乐美这一本质。下列选项能表现欢乐美的中国音乐作品是（）

①施光南《祝酒歌》②藏族民歌《酒歌》③施特劳斯《拨弦波尔卡》④歌曲《让我们荡起双浆》

⑤古典《阳关三叠》⑥歌典《好日子》

（1）会奏起下列哪首乐曲（）

（2）这首作品的曲作者是（3）写出他创作的其他任一作品名称

78．如果我校要于母亲节这一天举办一台文艺晚会，让你负责征集节目，你应该对要上报的节目提哪些要求？（至少从两个方面回答）

①。

②。

。

79．如果你是这台晚会的总导演，为了有更好的演出效果，除了节目表演之处，你还应考虑哪些问题？

（至少回答出三项）

①。

②。

③。

音乐知识

1、音的基本要素：高低（由频率决定）长短（发音体振动时间）强弱（振幅决定）

音色：（发音体的质地、形状、振动方式，发音方法、泛音多少强弱决定）

2、音符如：6———（全音符） 6—（二分音符）6（四分音符）6（八分音符）6(十六分音符)6（三十二分音符）·符点，是前面音符时值的一半。

判断旋律的节拍方法：看一下旋律中有没有八分音符上面三个音的情况，没有，就在旁边写上一个／4 ，然后在找一下一个小节内有几个这样的四分音符，写在上面就可以了。如果是八分音符上面三个音的情况就在旁边先写上／8 ，然后数数一个小节之内有几个这样的八分音符写在上面就可以了。

具体公式：一个小节之内共有几个这样的音符／以四分音符或者八分音符为一拍

（2）几种音乐的常见拍子①进行曲、奥运会入场式音乐、婚礼、广播体操、山东秧歌的拍子为偶数拍子

＜以2／4拍子或者4／4拍子最为常见＞②圆舞曲（又名华尔兹）拍子：三拍子，以3／4最为常见

拍子的强弱关系：①2／4 强弱②3／4 强弱弱③4／4强、弱、次强、弱

④拍子超过4拍的强弱关系：第一拍为强拍，第四、七、十拍为次强拍，其余均为弱拍

各种音乐符号：强弱符号：p弱mp中弱pp很弱ppp最弱

f强fm中强ff很强fff最强

力度记号：＞渐弱dim ＜渐强cresc

（2）五声音阶：宫商角徵羽对应的音：1 2 3 5 6

二、京剧知识：

1、世界三大古老戏剧文化：希腊的悲喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。

3、京剧是我国的国粹，是流行全国的重要剧种之一，迄今已有200多年的历史，清乾隆五十五年（1790年）

2、京剧四大行当：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣【饰演大家闺秀和有身份的妇女称正旦，俗称青衣】、

正旦、花旦【天真活泼、泼辣放荡的青衣妇女】、刀马旦等）、净（花脸）、丑（文丑武丑）。

3、京剧的唱腔：属板式变化体，分为二黄和西皮两种，简称皮黄腔。二黄的旋律平稳、节奏舒缓，唱腔较为凝重、浑厚稳健，适合于表现沉郁肃穆、悲愤激昂的情绪。西皮的旋律起伏变化较大，节奏紧凑，唱腔较为流畅轻快食欲表现欢乐坚毅的情绪。京剧的表演讲究唱、念、做、打

4、古典京剧代表曲目：《看大王在帐中和衣睡稳》（京剧《霸王别姬》选段）《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》

选段)现代京剧代表曲目：梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》；程砚秋的《荒山泪》《青霜剑》；

5、传统京剧中伴奏乐器称“三大件：京胡、京二胡，月琴。京剧的伴奏称为“场面”。分为“文场”和“武场”

两部分。京剧的乐队是由打击乐器和管、弦乐器组成的，打击乐器称武场，管、弦乐器称文场。

6、京剧的脸谱：①红色：忠勇义烈，如关羽、常遇春。②黑色：刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如包拯、张飞、李逵。

③黄色：凶狠残暴，如宇文成都、典韦。④蓝色粗豪暴躁、窦尔敦、马武。⑤白色：奸臣、坏人，如曹操、赵高

三、乐器、古曲

1、古琴又称七弦，是我国古老的弹拨乐器，代表作：《流水》《广陵散》《阳春白雪》

2、中国的十大古曲：古琴曲：《流水》《广陵散》《阳春白雪》《平沙落雁》《梅花三弄》《渔樵问答》《胡笳十八拍》琵琶曲：《十面埋伏》《夕阳萧鼓》（又名春江花月夜）《汉宫秋月》

3、目前所知的最古老的的琴谱是唐初的《碣石调幽兰》，即为文字谱，这也是唯一仅存的文字谱。《神奇秘谱》是中国现存最早的古琴谱集。

4、埙：中国古老的吹奏乐器

5中国古代乐器按照制作材料的不同，可以分为八类。即“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”，称作“八音”。

民族乐器：吹管乐器：笛、管、笙、唢呐弹拨乐器：琵琶、三弦、阮

拉弦乐器：板胡、高胡、二胡、中胡、大提琴、低音提琴

打击乐器：扬琴、镲、锣、鼓、木鱼、梆子

地方剧种：①山东：吕剧、柳子戏、茂腔、五音戏、柳琴戏、两夹弦②江苏：昆曲、锡剧③安徽：黄梅戏、凤阳花鼓

④上海：沪剧⑤广东：粤剧、潮剧⑥山西：晋剧⑦陕西：秦腔⑧浙江：越剧⑨河南：豫剧⑩河北：评剧

6、中国明代律学家朱载堉1581年首创“新法密律”并计算出十二平均律，比西方早一百年。

四、各民族舞蹈

1、秧歌：陕、甘、宁、内蒙。

2、木卡姆：维吾尔族（民歌、歌舞、器乐）一体。

3、嚢玛：藏族传统歌舞

4、筷子舞：蒙古族

5、锅庄：藏族民间歌舞

6、芦笙舞：贵州、湖南、广西、云南的苗族、侗族、纳西族

7、长鼓舞：朝鲜族、广东、广西湖南的瑶族

8、孔雀舞：傣族

9、民间舞：产生和流传于民间、风格鲜明、为广大群众喜闻乐见的舞蹈。它反映人民的劳动、斗争、交际和爱情生活。不同民族和地区的民间舞蹈受生活方式、历史传统、风俗习惯、民族性格、宗教信仰甚至地理和气候等自然环境的影响而显现出风格特色的明显差异。民间舞蹈也具有它的共同特点:①自娱性。动作步法比较单纯精炼,易于为广大群众所掌握。在家族，村寨中以言传身授的独特方式继承流传，其表演性质常常和群众性的自娱活动紧密相连。许多种类的民间舞蹈都可以形成成千上万人的大型舞会。②即兴性。民间舞蹈动作姿态的规范性较弱，可变性较强，在大体一致的步伐、动作、节奏、韵律下，不同舞蹈者可做各种即兴的发挥。③稳定性

10、古典舞：是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。

【古典舞的艺术特色】我国汉族的古典舞，流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上的绘画、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。

五、中国作曲家

1、沈心工《体操—兵操》《黄河》《铁匠》《竹马》《雁子》《卖布》

2、李叔同《祖国歌》《送别》《西湖》《春景》

3、肖友梅《问》

4、赵元任《卖布谣》《教我如何不想他》《听雨》

5、刘天华二胡作曲家《空山鸟语》《良宵》《病中吟》《光明行》《独弦操》《烛影摇红》

6、任光《渔光曲》《大地行军歌》《抗敌歌》《彩云追月》

7、张寒晖《松花江上》贺绿汀《游击队歌》《嘉陵江上》《晚会》《森吉德玛》《牧童短笛》

8、黄自《长恨歌》《抗敌歌》《玫瑰三愿》《旗正飘飘》

9、冼星海《救国军歌》《夜半歌声》《游击军》《在太行山上》《黄河大合唱》《生产大合唱》《到底人后方去》

10、聂耳《码头工人歌》《《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《梅娘曲》《卖报歌》《金蛇狂舞》《翠湖春晓》

11、麦新《大刀进行曲》12、马可《吕梁山大合唱》《南泥湾》《咱们工人有力量》《白毛女》《小二黑结婚》

13、郑律成《延安颂》《八路军军歌》即《中国人民解放军军歌》、《朝鲜人民军进行曲》

14、马思聪《内蒙古组曲》《西藏音诗》《中国少年先锋队队歌》

15、王洛宾《掀起你的盖头来》《阿拉木汗》《半个月亮爬上来》《洗衣歌》《玛依拉》

16、雷振邦《五朵金花》《刘三姐》《冰山上的来客》《四世同堂》《花儿为什么这样红》

17、王莘《歌唱祖国》18、李焕之《社会主义好》《八月桂花遍地开》《春节序曲》

19、瞿希贤（女）《牧歌》《听妈妈讲那过去的事情》

20、沈亚威《海岸炮兵歌》《战士第二故乡》《七律·人民解放军占领南京》

21、刘炽《新疆好》《我的祖国》《祖国颂》《上甘岭》《让我们荡起双浆》《英雄赞歌》

22、朱践耳《唱支山歌给党听》《接过雷锋的枪》《清晰的记忆》《翻身的日子》23、吴祖强、杜鸣心《红色娘子军》

24、吕远《克拉玛依之歌》《走上这高高的兴安岭》《八月十五月儿明》《我们的生活充满阳光》《牡丹之歌》

25、郑秋枫《我爱你中国》《颂歌献给毛主席》26、秦咏诚《我为祖国献石油》《祖国之爱》《我和我的祖国》

27、何占豪陈钢《梁山伯与祝英台》28、辛沪光《嘎达梅林》

29、王酩《黑三角》《渔家的姑娘在海边》《边疆的泉水清又纯》《妹妹找歌泪花流》《绒花》《霸王卸甲》

30、施光南《打起手鼓唱起歌》《周总理·您在哪里》《洁白羽毛寄深情》《祝酒歌》《吐鲁番葡萄熟了》《假如你要认识我》《我的祖国妈妈》《在希望的田野上》《伤逝》

31、吕其明《铁道游击队》《家》《红日》《白求恩大夫》《庐山恋》《南昌起义》《雷雨》《谁不说俺家乡好》

32、谷建芬《思念》《今天是你的生日中国》《那就是我》《年轻的朋友来相会》《烛光里的妈妈》《绿叶对根的情意》

33、赵季平《好汉歌》《红高粱》《大宅门》《笑傲江湖》34、三宝《你是这样的人》《我的父亲母亲》《一个都不能少》

35、印青《党的女儿》《走进新时代》《凝聚》《西部放歌》《永远跟你走》

36、徐沛东《十五的月亮十六圆》《亚洲雄风》《爱我中华》《辣妹子》《种太阳》《篱笆女人和狗》

37、李劫夫《歌唱二小放牛郎》《我们走在大路上》《胜利花开遍地红》《沁园春雪》

38、华彦君（阿炳）二胡作曲家《二泉映月》《听松》《寒春风曲》《大浪淘沙》《昭君出塞》

39、陆祖龙《祖国永远是春天》《一束山茶花》《娄山关》《心中的玫瑰》《长城永在我心上》

40、乔羽（词作家）二胡作曲家《我的祖国》《牡丹之歌》《人说山西风光好》《让我们荡起双浆》《难忘今宵》《思念》《说聊斋》《夕阳红》《爱我中华》《祖国颂》

外国音乐家的称号：1巴赫（音乐之父、复调大师。）2海顿（交响乐之父、弦乐四重奏之父）3（乐圣）贝多芬

4．莫扎特（音乐神童）5舒伯特（艺术歌曲之王）6李斯特（钢琴之王）7．肖邦（钢琴诗人）8帕格尼尼（小提琴之王）9约翰施特劳斯（圆舞曲之王）10．格林卡（俄罗斯民族乐派之父）11。路易斯.阿姆斯特朗（爵士乐之父）12。老约翰施特劳斯（圆舞曲之父）13．德国“三B作曲家”是指（巴赫、贝多芬、勃拉姆斯）14、威尔第（歌剧之王）15、维也纳被称为“音乐之都”；孟加拉被称为“音乐之邦”。16．爵士乐之父：路易斯阿姆斯特朗《南部之子》

浙江省学生艺术特长水平A级测试音乐基础知识测试内容与要求

音乐基础知识测试内容与要求（ A 级）一、通识部分（80%）注：声乐、器乐、舞蹈考生均需掌握。（一）读谱知识 1．音名、唱名、半音、全音、变化音及变化音记号。2．各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。 3．节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线等的写法与含义。 4．连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与含义。力度、速度、装饰音等记号及常用表情术语的写法与含义。 5．识读旋律片段写出曲名。（二）欣赏知识 1．了解常见的音乐体裁、曲式及表演形式，理解音乐要素在音乐表现中的作用。 2．了解中外著名音乐家的代表作品、风格流派及主要贡献。 3．了解中国传统音乐和世界各民族民间经典音乐的主要代表作品，理解其民族风格和地域特色。

4．了解我国主要戏曲、曲艺的名称、代表作品及代表人物。 5．聆听中外优秀音乐作品，写出作品名称、作者及表演形式。二、专项部分（20%）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。（一）声乐（声乐考生测试内容与要求） 1．了解歌唱发声的基础知识。了解人声分类、声乐表演形式。 2．了解中外著名歌剧及作者。 3．了解中外著名声乐表演艺术家。（二）器乐（器乐考生测试内容与要求） 1．了解中外乐器的类别、名称、特点。 2．了解中外主要器乐演奏形式及器乐作品体裁。3．了解中外著名器乐表演艺术家及其代表作品。（三）舞蹈（舞蹈考生测试内容与要求） 1．了解我国民族舞的基本风格和特点。 2．了解芭蕾舞的基本特点和技术要领。 3．了解国标舞的分类及各类舞蹈的名称。 4．了解中外著名舞剧和著名舞蹈家。

乐理基础知识

第一章音乐的概念－基本乐理教授：孙荣绮中国音乐家协会会员、国家二级演奏员课前寄语在中国有一个美丽的远古传说：“开天辟地之后，神女－女娲看见人们日出而作，日落而息，生活得很苦、很累。于是她采天籁之音（大自然的音响），使人们愉悦，快乐。从此华夏大地有了音乐”。美好和谐的音乐会陶冶人的情操，净化人的灵魂。而情性强，激奋奔放的音乐又会给人以启迪，鼓舞人们不断进取，向上┅┅随着社会的发展和物质文明越来越丰富，精神文明也越来越受到人们的重视。音乐已开始走进千家万户。学习音乐成了热门。在学习音乐的人群中有青年学生，有在职干部，甚至连鹤发童颜的老人也饶有兴致的拿起了乐器。最令人感动的还是那些“望子成龙，望女成凤”的年轻的爸爸妈妈们，自己节衣缩食，为了给自己的宝贝作智力投资倾其多年的积蓄购买昂贵的乐器，汗流夹背的往来奔波，随其左右，寻师求学，真可谓是“可怜天下父母心”，随着时间的推移，这支队伍还在不断的扩大着┅┅但是现在社会上的普及音乐教育相当繁杂，鱼龙混珠。有些人自已还没拉几天琴，看到这是个赚钱的大好时机，竟也拉起大旗，挂上名家招牌，开起大课来。使得有人学了几年还不得要领，我也曾接过这样一个学生，学琴有四年了，竟然连谱也不识，颇感奇怪，问其如何拉琴？原来只靠老师画的指法，1指、2指、3指、4指，居然也算学了四年琴，甚感震惊和愤怒，四年啊！可爱又可怜的孩子，真是误人子弟！还有一些人总算是找到了正规的老师。可是进了老师的家门才发现众多的家长们带着自己的孩子都在等候。好不容易轮到自己了，珍惜这宝贵的每一分，每一秒，学生专心致致，家长更是抖擞精神，不敢错过老师的任何一句话，因为他们还要肩负着回家后陪孩子练琴的使命。却不曾想仅过了廿几分钟，老师就吩咐回去练吧。一节课就这样草草的结束了。是啊，外面还有一大堆人在候着呢。有的家长感叹的说：“简直跟上医院看病差不多。”可是就是这样，也还是有更多的人连这种门坎也找不到，学门深似海，投师无门，只有望琴兴叹了┅┅

音乐小课题

“音乐教学中培养小学生创新能力的研究”课题研究方案一、课题提出的背景音乐教育是整个基础教育的有机组成部分，是素质教育中不可缺少的一部分，也是培养学生创新能力的一个重要渠道。当前，培养学生的创新素质是教学研究的重要课题。创新素质的基本内涵是创新意识、创造性思维、创造性能力等几个方面,而创新意识则是创造的前提和关键。只有具备了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维,从而获得创新成果。小学生好奇、好问,善于观察,善于思考。今天的发现创新是明天发明创造的基础。在音乐教学中,要培养学生的创新意识和创新能力就是要改变观念,转换角色,为学生创设高度自由的想象与创造的环境,不断改进教法与学法,力求使教师的教与学生的学同步进行, 从而实现培养学生的创新意识。二、课题研究的界定培养学生的创新能力，使学生能更好地感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、创造音乐。在课堂教学中，教师要善于创设各种愉快、生动的教学情境，善于运用各种形象、直观的教学方法和手段(如生动有趣地唱游、律动、游戏、自编旋律、歌表演，打击乐器伴奏等)，激发学生思维的多向性，提高学生识谱、视奏、视唱等能力，发展学生的音乐想象力，激发他们的创作兴趣，引导他们有意识地进行创作尝试，提高他们的音乐创造力。从而更好地优化音乐课堂，达到音乐课教学的目的，对提高音乐教学质量具有积极而重要的意义。

三、课题研究的目标 1. 配合唱歌、欣赏、音乐知识等教学内容，完成教学任务，提高教学质量，促进学生的创作能力。 2．转变学生学习音乐的方式，培养学生对学习音乐的兴趣，激发学生主动参与、乐于探索、勤于思考的学习态度。 3．培养学生的发散思维能力，养成多向可变的思维习惯。 4. 让学生在快乐当中学习、感受音乐，在兴趣、爱好当中掌握音乐。促进学生自主学习、合作学习和探究学习。 5．在课堂教学中，教师创设各种愉快、生动的教学情境，发展学生的音乐想象力，激发他们的创作兴趣，引导他们有意识地进行创作尝试，提高他们的音乐创造力。四、课题研究的步骤及内容课题研究分三个阶段进行，根据其性质和任务，制定了以下内容：（1）第一阶段为2012年3月～2012年6月，为课题申报准备阶段。此阶段为制定课题研究的实施方案，调查研究确立实践方案，论证方案的可实施性。

三年级音乐试卷分析

三年级音乐试卷分析西戌中心小学郭金丽为了全面推进素质教育，落实音乐学科课程计划，提高学生综合素质，检测学生掌握音乐知识的水平和创新能力，进行音乐试卷考试，试题内容包括：填空、连线、选择、判断几部分。一、基本情况（一）成绩统计全班平均48分，整体考核理想。二、存在的问题 1、常见音乐的记号和一些简单的概念，是学生学习音乐、欣赏音乐和音乐实践最基础也是最重要的知识，但抽测结果表明，大多数学生有一定的简谱知识，少数学生对读谱知识掌握较差。 2、音乐欣赏不足、不细。小学音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中，对学生进行思想教育和审美教育，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，那么一切美就不能为他们所感受，也就失去了应有的作用，可见，在音乐教学中，培养学生的欣赏能力是十分重要的，本次抽测欣赏能力一题中表现出学生对欣赏内容缺乏，并且在所知道了解内容上而缺乏深度和细度，总体上来说，学生缺乏欣赏的深度与广度，质与量完成不够好。 3、综合能力不够强小学音乐教学的重要任务之一，是学生掌握音乐的基本知识

和技能技巧，获得初步音乐感受能力，鉴赏能力和表现能力。为了切实提高音乐教学质量，全面实施素质教育，针以上的问题，特提出以下建议。（1）学校以教学为中心，音乐课堂教学是校园音乐的主要组成形式，起着主渠道作用，学校必须高度重视和加强音乐课的教学，按大纲的要求开齐，开足音乐课时。（2）在音乐课教学中，掌握好教材的特点，突出音乐欣赏的特点，抓住基础知识、基本技能的教学，力求用生动形象、极其艺术魅力，富有启发性的语言，吸引每一位学生全身心地投入音乐活动之中，以唤起学生对音乐的兴趣和情感，同时也充分调动学生学习音乐的积极性，使其在课堂中将自己的所思所想，所知所能充分表现出来。（3）学校要加大投入力度，不断地引进，更新现代音乐教学设备，购置中外音乐作品的音响资料。（4）音乐教师要积极使用电教设备和现代音乐媒体辅助单元音乐课堂教学，提高课堂直观教学的效果，达到音乐课堂教学的实效。从这次检测情况来看，乐理知识、音乐欣赏及综合训练，反映出学生对音乐知识的理解，灵活运用能力方面还有一定差距，还进一步需要教学一线的教师们努力探索，不断改进，以争取更理想的效果。

2020年高二音乐下学期期末试卷精品

曲阜师大附中2020—20l0下学期高二基本能力 (音乐) 模块测试题时间：15分钟分值：20分一、选择题 (每题1分，共15分) l、“七弦为益友，两耳是知音”与“大珠小珠落玉盘”所形容的分别是什么乐器? ( ) A．古筝琵琶B．琵琶扬琴C．二胡扬琴D．古琴琵琶 2、我国端午节是为了纪念历史文化名人屈原而形成的传统节日，为纪念屈原，人们在端午节要举行一种非常热闹的划龙舟比赛活动。下列最能表现这项活动节奏和气氛的中国民间乐曲是：（）。此乐曲的第三部分将乐曲中的几个乐句采用逐渐删减、收缩的方式，形成上下句对答呼应，句幅逐层减缩，情绪逐渐高涨的效果。这种旋律写作手法是（）。 A．《金蛇狂舞》鱼咬尾B．《流水》螺蛳结顶 C．《金蛇狂舞》螺蛳结顶D、《梅花三弄》换头合尾 3、我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸人民的英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象。下列哪些是黄河大合唱中的歌曲? 1)、《祖国颂》2)．《黄水谣》3)、《义勇军进行曲》 4)、《保卫黄河》5)、《铁蹄下的歌女》6)、《河边对口曲》 A．(1)(2)(3) B．(2)(3)(4) C．(2)(4)(6) D．(1)(5)(6) 4、我国被列入世界非物质文化遗产的乐器是( ) A．古琴B．编钟C．排箫D．箜篌 5、音乐具有诸多功能，每个人在生活中都有喜怒哀乐，可以适当选择不同情绪的音乐来调节心情。选听下列哪种情绪的音乐能放松你的身心，缓解学习的疲劳和压力，并能帮助睡眠( ) A．《命运交响曲》B．《c小调练习曲》 C．《五首管弦乐曲》D．《亚麻色头发的少女》 6、下列图中是古琴 7、下列西洋乐器，属于木管乐器组的是( ) A．长笛B．小号C．长号D．圆号 8、在奥运会上最激动人心的时刻是《中华人民共和国国歌》响起的时候，我们不能忘记它的创作者，他的词曲作者是（） A．田汉冼星海B．贺绿汀聂耳C．母汉聂耳D．阎肃冼星海 9、 ? i i 3 | 5 | i i 3 | 5 | -- 3 3 5 | i i | 6 6 4 |22 | g g

音乐基础知识(教师招聘考试知识点全)

音乐基础知识 ?音乐得基本要素：音得高低(频率)、长短（振幅)、强弱（时间)、音色（发音体性质)?音乐得形式要素：节奏、旋律、速度、力度、音色、与声、调式、曲式、织体等?节奏：音乐运动中音得长短与强弱?节拍:强拍与弱拍得均匀交替叫节拍?常见得声乐演唱形式:合唱、齐唱、轮唱、重唱、对唱、独唱?合唱：由多人演唱多声部歌曲得形式,按照声部组合得声区与音色得不同分为同声、混声两种?齐唱：多人按照同度或八度得音程关系演唱同一个曲调（即多人演唱同一旋律得形式) 轮唱：多个声部按一定得时距相互追逐，演唱同一旋律，交叠出现时构成良好得与声关系?重唱:两个以上得少数人同时演唱得形式，每人唱一个声部，各自独立而又相辅相成?对唱:两个人对答式得演唱单声部歌曲?独唱:由一个人独立演唱得形式?常见得器乐演奏形式：独奏、重奏、合奏、协奏独奏：由一个人演奏一件乐器得表演形式?重奏:每个声部均由一个人演奏得多声部器乐曲或演奏形式?合奏：按乐器种类不同进行分组,各组分别担任某一声部,共同演奏同一首乐曲;同类乐器分组共同演奏同一首乐曲也叫做合奏?协奏：一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏主调音乐：就是以一个曲调为主,其余声部作为伴奏以陪衬或加强这一曲调得作品?复调音乐:由两个或两个以上得曲调以对位法得法则结合在一起得多声部音乐奏鸣曲：就是一种由三个或四个相互对比得乐章组成得器乐套曲交响曲:按照奏鸣曲得曲式原则作成得一种管弦乐套曲奏鸣曲式：就是乐曲得结构形式之一，分为呈示部、展开部、再现部三大部分?艺术歌曲:就是由作曲家为某种艺术表现得目得,根据文学家诗作而创作得歌曲。?声乐套曲:由若干首内容上有些关联得声乐曲组成得套曲练习曲:就是为练习某种乐器演奏与嗓音演唱技术而创作得乐曲音乐会练习曲：技术练习与艺术创作得结合,将技术练习融合于艺术构思中,成为音乐会上常见曲目得乐曲?标题音乐:就是浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其她姊妹艺术相结合而产生得综合性音乐形式。就是一种用文字来说明作曲家创作意图与作品思想内容得器乐曲交响诗：按照文学、绘画、历史故事与民间传说等构思创作成得大型管弦乐曲印象主义音乐:１9C末20C初由法国作曲家德彪西首创得一种音乐风格。作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间得主观感受，音乐语言上突破大小调体系，重视与声、织体与配器得色彩，擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻得意境。民歌民歌:就是劳动人民在社会实践中为表情达意而口头创作得一种歌曲形式,具有集体创作与不断流传得特点.一般分为劳动号子、山歌、小调（儿歌、风俗歌）民歌得音乐特征：?①音乐具有本民族本地区得风格特色 ②旋律与该民族或得去语言紧密结合

音乐基础知识入门

音乐基础知识入门 1.乐音体系音乐：通过生动的艺术的艺术形象表达人们的思想感情，反映社会现实生活。它可以让我们快乐，也可以让我们忧伤。它满足人们审美的需求，陶冶着人们的情操。它是世界上人们共同的语言。音乐语言的要素：包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、调性等。旋律是指长短、高低、强弱不同的一连串乐音有组织地进行。它是音乐的基础和灵魂。节奏是指组织起来的音的长短关系。节拍是指时值相等的强拍和弱拍有规律地交替出现。速度是指音乐进行中的快与慢。力度是指音乐进行中的强和弱。音区是指人声或乐曲在某个作品中的音域范围。通常分为高音区、中音区和低音区。音色是指不同人声或乐器在音响上的特色。和声现代是指音的同时结合及其连续进行。调式是指几个音按照一定的关系组成一个体系，并以其中的某个音为中心（主音），该体系即称为调式。调性是指调式所具有的特性。乐音：振动规则，听起来高低明显的音。噪音：振动不规则，听起来高低不明显的音。乐音体系：音乐中使用乐音的总和。音级：乐音体系中各个音叫音级。它包括基本音级和变化音级。半音：在钢琴键盘上，任何相邻两个键的音高关系为半音。全音：在钢琴键盘上，任何隔开一个琴键的两个键音高关系为全音。音名：音的名称。用C、D、E、F、G、A、B表示。唱名：唱谱时使用的名称。用do、re、mi、fa、sol、la、si来唱。音组：七个基本音级循环重复，产生了许多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干个组，这些组称为音组。音律：音乐体系中各音的绝对高度。目前世界各国广泛采用的音律是十二平均律，另外还有纯律和五度相生律。十二平均律：把八度分成十二个均等的部分。基音和泛音：琴弦振动发音时，不仅全弦振动，它的二段、三段、四段……也在振动发音。全弦振动产生的音，即听得最清楚的音叫基音；其它各段振动产生的音，不易听清楚，叫泛音。

基本能力音乐乐理知识全集

高中基本能力：音乐（乐理）知识全集一、乐理知识 *1、音的基本要素：高低（由频率决定）长短（发音体振动时间）强弱（振幅决定）*音色：（发音体的质地、形状、振动方式，发音方法、泛音多少强弱决定） *2、音符如：6———（全音符）6—（二分音符）6（四分音符）6（八分音符）6(十六分音符)6（三十二分音符）?符点，是前面音符时值的一半。 *（1）判断旋律的节拍方法：看一下旋律中有没有八分音符上面三个音的情况，如果是八分音符上面三个音的情况（必须符合的条件）就在旁边先写上／8 ，然后数数一个小节之内有几个这样的八分音符写在上面

* *女】、刀马旦等）、净（花脸）、丑（文丑武丑）。 *3、京剧的唱腔：属板式变化体，分为二黄和西皮两种，简称皮黄腔。二黄的旋律平稳、节奏舒缓，唱腔较为凝重、浑厚稳健，适合于表现沉郁肃穆、悲愤激昂的情绪。西皮的旋律起伏变化较大，节奏紧凑，唱腔较为流畅轻快食欲表现欢乐坚毅的情绪。京剧的表演讲究唱、念、做、打 *4、古典京剧代表曲目：《看大王在帐中和衣睡稳》（京剧《霸王别姬》选段）《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)现代京剧代表曲目：梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》；程砚秋的《荒山泪》《青霜剑》；

*5、传统京剧中伴奏乐器称“三大件：京胡、京二胡，月琴。京剧的伴奏称为“场面”。分为“文场”和“武场”两部分。京剧的乐队是由打击乐器和管、弦乐器组成的，打击乐器称武场，管、弦乐器称文场。 *6、京剧的脸谱：①红色：忠勇义烈，如关羽、常遇春。②黑色：刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如包拯、张飞、李逵。③黄色：凶狠残暴，如宇文成都、典韦。④蓝色粗豪暴躁、窦尔敦、马武。⑤白色：奸臣、坏人，如曹操、赵高三、乐器、古曲 *1、古琴又称七弦，是我国古老的弹拨乐器，代表作：《流水》《广陵散》《阳春白雪》 *2、中国的十大古曲：古琴曲：《流水》《广

会考音乐试题(含答案)

一、【单项选择题】【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。"随后，他演唱的曲目是(《中国人》) 【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。（246 ） (1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙）【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。

【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。【14】音乐进行的快慢称为（速度）【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。（3）他被尊为"乐圣"。（4）他是《致爱丽丝》的作者【18】下列乐器属于弹拨乐器的是( 中阮)。【19】《跳蚤之歌》的作者穆索尔斯基是（俄）人。【20】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲( 《十面埋伏》) 【21】下列属于贝多芬作品的是（《月光奏鸣曲》）【22】《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（巴赫）。【23】双簧管属于（木管乐器）【24】下列不属于柴可夫斯基的作品是（D）A 四季B1812序曲C胡桃夹子D国际歌【25】长笛属于( A )。 A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器【26】"花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式？（ B ）A．南

中央音乐学院-乐理-视唱练耳-音基考试-音乐基础知识-音乐等级考试-试卷

教育部考试中心中央音乐学院全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________ 二、识别符号： 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □ 三、构写音程： 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________ 四、移谱号： 1. 2. 五、模进： 1. 2. 六、填空听写：1.① ② 2. ① ② 七、听辨音程： 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____ 八、画出单位拍： 1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓” 九、听辨选择：1. A □ B □ 2. A □ B □ 十、找不同：不同的地方在第_______ 拍和第______拍 . ★ 视唱：

★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□ ②古琴（Guqin）□琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□ ③圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□ ④长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Bassoon）□竖琴（Harp）□ ⑤小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□ ②大管（Bassoon）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□ ③京胡（Jinghu）□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□ ④笛子（Dizi）□唢呐（Suona）□板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□ ⑤单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□埙（Xun）□古琴（Guqin）□ 三、听辨歌唱声部：（请在正确答案后的方格内划√） ①男高音（Nangaoyin）□女中音(Nvgaoyin) □童声(Tongsheng) □男低音(Nandiyin) □ ②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □ ③女中音(Nvzhongyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □女高音(Nvgaoyin) □ 四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内划√） ①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang) □女声独唱(Nvshengduchang) □ ②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang) □童声齐唱(Tongshengqichang) □ 五、听辨民族民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①江南（Jiangnan）□陕北（Shanbei）□四川（Sichuan）□东北（Dongbei）□ ②湖南（Hunan）□山西（Shanxi）□河北（Hebei）□山东（Shandong）□ ③蒙古族（Mengguzu）□朝鲜族（Chaoxian）□藏族（Zangzu）□维吾尔族（Weiwuerzu）□ 六、听辨各国民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□ ②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□ 主考老师：总评老师：

高三基本能力音乐解题方法

高考基本能力音乐知识点一、乐理知识 1、音的基本要素：高低（由频率决定）长短（发音体振动时间）强弱（振幅决定）音色：（发音体的质地、形状、振动方式，发音方法、泛音多少强弱决定） 2、音符如：6———（全音符） 6—（二分音符）6（四分音符）6（八分音符）6(十六分音符)6（三十二分音符）·符点，是前面音符时值的一半。（1）判断旋律的节拍方法：看一下旋律中有没有八分音符上面三个音的情况，如果是八分音符上面三个音的情况（必须符合的条件）就在旁边先写上／8 ，然后数数一个小节之内有几个这样的八分音符写在上面就可以了。如果没有，就在旁边写上一个／4 ，然后在找一下一个小节内有几个这样的四分音符，写在上面就可以了。具体公式：一个小节之内共有几个这样的音符／以四分音符或者八分音符为一拍（2）几种音乐的常见拍子①进行曲、奥运会入场式音乐、婚礼、广播体操、山东秧歌的拍子为偶数拍子＜以2／4拍子或者4／4拍子最为常见＞②圆舞曲（又名华尔兹）拍子：三拍子，以3／4最为常见（3）拍子的强弱关系：①2／4 强弱②3／4 强弱弱③4／4强、弱、次强、弱 ④拍子超过4拍的强弱关系：第一拍为强拍，第四、七、十拍为次强拍，其余均为弱拍各种音乐符号：强弱符号：p弱mp中弱pp很弱ppp最弱 f强fm中强ff很强fff最强力度记号：＞渐弱dim ＜渐强cresc （2）五声音阶：宫商角徵羽对应的音：1 2 3 5 6 二、京剧知识： 1、世界三大古老戏剧文化：希腊的悲喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。 3、京剧是我国的国粹，是流行全国的重要剧种之一，迄今已有200多年的历史，清乾隆五十五年（1790年） 2、京剧四大行当：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣【饰演大家闺秀和有身份的妇女称正旦，俗称青衣】、正旦、花旦【天真活泼、泼辣放荡的青衣妇女】、刀马旦等）、净（花脸）、丑（文丑武丑）。 3、京剧的唱腔：属板式变化体，分为二黄和西皮两种，简称皮黄腔。二黄的旋律平稳、节奏舒缓，唱腔较为凝重、浑厚稳健，适合于表现沉郁肃穆、悲愤激昂的情绪。西皮的旋律起伏变化较大，节奏紧凑，唱腔较为流畅轻快食欲表现欢乐坚毅的情绪。京剧的表演讲究唱、念、做、打 4、古典京剧代表曲目：《看大王在帐中和衣睡稳》（京剧《霸王别姬》选段）《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)现代京剧代表曲目：梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》；程砚秋的《荒山泪》《青霜剑》； 5、传统京剧中伴奏乐器称“三大件：京胡、京二胡，月琴。京剧的伴奏称为“场面”。分为“文场”和“武场” 两部分。京剧的乐队是由打击乐器和管、弦乐器组成的，打击乐器称武场，管、弦乐器称文场。 6、京剧的脸谱：①红色：忠勇义烈，如关羽、常遇春。②黑色：刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如包拯、张飞、李逵。 ③黄色：凶狠残暴，如宇文成都、典韦。④蓝色粗豪暴躁、窦尔敦、马武。⑤白色：奸臣、坏人，如曹操、赵高三、乐器、古曲 1、古琴又称七弦，是我国古老的弹拨乐器，代表作：《流水》《广陵散》《阳春白雪》 2、中国的十大古曲：古琴曲：《流水》《广陵散》《阳春白雪》《平沙落雁》《梅花三弄》《渔樵问答》《胡笳十八拍》琵琶曲：《十面埋伏》《夕阳萧鼓》（又名春江花月夜）《汉宫秋月》 3、目前所知的最古老的的琴谱是唐初的《碣石调幽兰》，即为文字谱，这也是唯一仅存的文字谱。《神奇秘谱》是中国现存最早的古琴谱集。 4、埙：中国古老的吹奏乐器 5中国古代乐器按照制作材料的不同，可以分为八类。即“金—钟、铙；石—磬；土—埙、缶；革—鼓、鼗；丝—琴、瑟；木—柷、敔；匏—笙、竽；竹—箫、篪。”，称作“八音”。民族乐器：吹管乐器：笛、管、笙、唢呐弹拨乐器：琵琶、三弦、阮、扬琴拉弦乐器：板胡、高胡、二胡、中胡、大提琴、低音提琴打击乐器：镲、锣、鼓、木鱼、梆子地方剧种：①山东：吕剧、柳子戏、茂腔、五音戏、柳琴戏、两夹弦②江苏：昆曲、锡剧③安徽：黄梅戏、凤阳花鼓

音乐的基本要素试题

音乐理论（二） --之音乐要素知识回顾： 1、（09年高考题）《歌唱祖国》这首歌伴随着新中国几代人的成长，时唱时新。默唱乐谱，将歌词“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮！”填写在对应的音符下 2、（08年高考题）键盘乐器是指具有键盘装置的乐器，常见的有钢琴、风琴、手风琴等。键盘由一系列按音阶排列的黑白键组成，右图一组键盘中黑键的位置是（） A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥ C.①②③⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦ 3、用阿拉伯数字1、2、3、 4、 5、 6、7代表七个基本音级的乐谱是（） A、古琴谱 B、琵琶谱 C、五线谱 D、简谱 4、按顺序说出下列简谱音符的名称（） 1— 2 3 A、全音符八分音符四分音符 B、二分音符八分音符四分音符 C、二分音符十六分音符八分音符 D、全音符十六分音符八分音符学习目标： 1、通过学习掌握音乐要素的相关知识。 2、加强练习，掌握音乐要素的各种练习题，提高学生的解题能力。知识梳理：一、音的产生：发音体振动产生音。二、音的基本要素：高低、长短、强弱、音色。高低：发音体每秒钟振动次数的多少（即频率）振动次数多音则高，振动次数少音则低。长短：发音体振动时间的长短。强弱：发音体振动幅度的大小。音色：发音体的质地、形状、发音方法、泛音的多少而决定的。三、音乐形式要素：旋律、节奏、速度、力度、音色、和声、调式、曲式、织体等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。

1、旋律旋律亦称曲调。简单地说，不同的音高和不同时值的单音的连续进行就构成旋律。严格地说，旋律是用调式关系和节奏节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行。旋律是音乐的灵魂和重要基础。 2、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍节奏型有：××××××××××××××××××××·×××·×·×××· 节拍：强拍和弱拍的均匀交替。节拍有多种不同的组合方式，叫做“拍子”，正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。 2/4 强、弱3/4 强、弱、弱4/4 强、弱、次强、弱拍号2/4 节奏×××××∣××××××∣×××××∣××∣ 强弱规律强弱强弱强弱强弱 3 4 5、和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。 6、调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音（主音）为中心构成一个体系。五声调式：宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。民族调式：六声调式：五声调式加4或7。七声调式：五声调式基础上加入两个偏音。西洋调式：大调式、小调式 7、曲式：音乐材料的排列形式，也就是音乐作品的结构布局。 8、织体：多声部音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系）

全国音乐等级考试音乐基础知识考生须知

全国音乐等级考试（音乐基础知识部分）考生须知一、考生提前二十分钟到侯考室报到，提前十五分钟进入指定考场。二、考生入场后，按照准考证对应的计算机号对号入座，将本人的准考证、身份证（护照、户口本）等有效证件放在计算机台上，以便核验。三、考生入场时禁止携带任何磁盘（光盘）、书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具（如寻呼机、移动电话等）、电子记事本等与考试无关的物品。四、统一开考信号发出后才能开始答题，全国音乐等级考试音乐基础知识考试（初级）、（中级）考试时间为50分钟。五、迟到10分钟不得入场，开考后直至考试结束不得交卷离开考场。开考后逾15分钟时未能在考试机上登录并确认的考生，视为缺考，考试系统将不再接受该准考证登录。缺考考生视为自动放弃考试，不补考、不退费。六、考生遇系统系统故障、死机等情况，可举手向监考人员询问，监考人员当众答复；涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。七、考生在使用考试系统进行答题时，禁止在计算机上进行任何与本场考试无关的操作，如果由于考生违规操作对考试造成影响，责任由考生自己承担。八、考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不准交头接耳、左顾右盼；不准偷看、抄袭他人答题；不准夹带、冒名替考；不准吸烟。九、考试时间到，考生应立即停止答题，考试系统将自动锁定计算机，考生将不能再继续答题，考试结束后考生经监考人员检查后方可离开考场。十、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。监考人员有权对考场内发生的问题进行处理。对扰乱考场秩序、恐吓或威胁监考人员人身安全的考生

将交公安机关追究责任，并通知其所在单位。十一、对违反考生守则，不服从监考人员管理的违纪、舞弊考生，将根据情节轻重给予取消考试成绩或同时给予停考一至三年的处罚。

高中基本能力复习音乐专题简谱知识学案

简谱基础知识在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是： 1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si （多来米发梭拉西）。音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。键盘与音符钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1（C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C 您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢？请看下面有关半音/全音的解释。黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表

示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的“高低”了。音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为半秒的话，两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来，那么比一拍长或短的符号就相对容易了。用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记：音符名称写法时值上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越

[小学音乐测试分析]小学音乐试题分析

[小学音乐测试分析]小学音乐试题分析小学音乐测试分析一年级音乐期中测试分析本学期我担任一年级八班音乐教学工作，根据新课标要求我主要针对以下几个方面对学生进行教学: 抓好课堂常规教学，养成良好的音乐习惯。 (即安静聆听音乐，轻声高位歌唱、复习歌曲的习惯)。本学期学生学习现状及考试情况：通过这个学期两个月的学习，孩子们养成了一定的上音乐课的习惯，也逐渐适应了老师的教学方式。培养孩子的兴趣让她们快乐轻松学习是我的宗旨，偶尔遇上孩子调皮时我给予更多的是提醒和改正的机会。这学期我在每一节课学新歌之前都让孩子们对上节课歌曲进行复习，让他们习惯每次都背歌词演唱，有时也用编动作加表演形式帮助孩子记歌词。音乐考试时每个孩子都能自信得背唱每一首歌，因此八个班的音乐考试及格率和优秀率均为百分之百。本学期出现问题： 1、一年级孩子对七个音符概念不清，音准掌握不好，习惯把音符读成阿拉伯数字。 2、本学期学生在演唱方面都能注意轻声演唱，可是，学生唱歌

的位置控制不好，不能做到高位。大多数学生在演唱歌曲方面情绪不够饱满，没有把歌曲本身的情绪表现出来，缺乏美感。 3、由于学校活动以及教学任务需完成原因，本期课堂上音乐游戏及表演的活动开展不多。改善措施 1、在课堂上，经常设计一些音符游戏，使孩子们逐渐熟悉七个音符的音名和唱名。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。 3、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。要全面提高学生的音乐素养，仅仅依靠课堂教学是不够的，通过课堂之外的音乐实践活动，为学生提供锻炼的舞台，是至关重要的。综合上述方面，在下学期还要提高自己在教学方面的不足，发现问题就及时解决问题，使自己的教学工作能够做的更好！二年级音乐测试分析一、基本情况分析近阶段，教研室对我们二年级音乐学科进行了专项测试。这次测试活动目的在于有效促进我校小学生音乐素质的发展，激励音乐教师进取，完善教学管理，推动我校音乐教育的进一步发展。现将分析如下：

音乐A级考试复习大纲

浙江省音乐基础知识测试内容复习提纲（A级）一．通识知识（80%）（一）读谱知识： 1.音名：在音乐体系中各个独立基本音级“音”的名称叫做音名；分别用C，D， E，F，G，A，B表示； 2.唱名：在音乐体系中各个独立基本音级“音”的唱法叫唱名；分别用 do,re,mi,fa,so,la,si,表示; 3.半音：在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音.（小二度构成）； 4.全音：两个半音距离构成一个全音。（大二度构成）； 5.变化音：升高或降低基本音级而得来的音，叫变化音级，分别用“#,b, ，x， bb”表示; 6.音符：用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符； 7.附点音符：是记在符头右边的小圆点，带有一个附点的音符，增长原有音符时值的二分之一； 8.休止符：用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符； 9.小节：在乐曲中，由一个强拍到次一个强拍之间的部分叫做小节； 10.节奏：组织起来的音的长短关系叫做节奏； 11.节拍：有重音的及无重音的同样时间的片段，按照一定的次序循环重复叫做节拍； 12.拍子：在乐曲中，节拍单位用固定的音符来代表叫做拍子它是用分数来表示的； 13.拍号：表示拍子的记号； 14.小节：在乐曲中，由一个强拍到次一个强拍之间的部分叫做小节； 15.小节线：穿过五线谱（简谱）使用小节彼此分开的垂直线叫做小节线； 16.终止线：在乐曲最后结束的一个小节用两条粗细不同的线表示的结束记号； 17.连音线：用在音高相同的两个或两个以上的音符上时，表示他们要唱唱成一个音，它的长度等于这些音符的总和； 18.圆滑线：连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑; 19.保持音：用-标记在音符的上面,表示这个音在唱(奏) 时要保持足够的时值和一定的音量； 20.顿音：用标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃； 21.延长记号：它的记号是在半圆形中间加一点（），在单声部乐曲中它写在音符和休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长音符或休止符的时值； 22.滑音：在民间音乐的演奏演唱中，滑音的做法很有特色，它的记号一般用曲线或箭头来表明（、）; 23.换气：音乐中由于情感需要或者演奏气息的需要在音乐演奏（唱）过程中乐句换句的表示记号； 24.力度：音乐中的强弱程度叫做力度：f强，mf中强，ff极强，p弱，mp中弱， pp极弱；

基本能力音乐符号专题

在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这读法为:do re mi fa so la si （多来米发梭拉西）。音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1（C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C 您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢？请看下面有关半音/全音的解释。黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的“高低”了。音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为半秒的话，两拍