普通话测试命题说话30篇精品范文全

普通话水平测试命题说话:30篇范文全普通话水平测试的命题说话,不是作文考试,不需要说得多么有文采,重要的是考察发音是否准确。命题说话考试时间为三分钟,提前会让考生抽取好题目,然后给10分钟的时间准备。

要想说得流畅，最好提前准备好范文，大概背诵下来。如果提前没有准备充分，考试时面对题目可能就会无话可说或者说得磕磕巴巴。命题说话的范围共有30个题目,但不用准备30篇,有些题目是相似的,同一篇文章可以套用在多个题目上,能够合并的同类型题目有:

●1我的愿望 6我喜爱的职业

●2我的学习生活 16我的成长之路、23我所在的集体

●3我尊敬的人 8我的朋友

●4我喜爱的动物 5 童年的记忆

●7 难忘的旅行 29 我向往的地方

●11我的业余生活 15 我的假日生活 19 我和体育

●18我知道的风俗 22 我喜欢的节日

以下是合并完同类型题目后的范文:

1.我的愿望

从小到大，我曾经有过很多关于成为一个什么样的人的愿望, 我想过做医生，想过当导游，想过成为一名工程师, 随着年龄的增长, 我的愿望逐渐趋于一致，就是成为一名历史老师。

喜欢历史源于父亲读我的影响。在我小学二年级的时候，父亲就给我买来了一套散发着墨香的《中华上下五千年》，开启了我历史知识启蒙的大门。记得那时候，我只要一有空闲时间，就捧着这套书如饥似渴地阅读，

书中那一个个引人入胜的历史故事深深地吸引着我。在一次班会课上，我把书中看到的几个小故事将给同学们听，得到了老师和同学们的一致好评，这种鼓励更增加了我对历史学习的兴趣和热情，从此加大了对历史方面书籍的阅读量。

上了初中，学校正式开设了历史课，老师渊博的学识，风趣的讲解更增添了我对这门学科的喜爱，并且从那时候起，萌生了成为一名历史教师的职业理想。

除了对历史学科的喜爱，我想成为一名老师的另一个原因就是我觉得与不同的学生沟通交流是件有意思的事, 我很享受通过讲课把知识传授给别人的过程，通过自己的努力使学生的知识得到增长，能力得到提高，对我而言是非常有成就感的事情。

作一名老师对自身素质提高也很有帮助, 这一职业可以督促自己不断更新知识, 以便适应教育教学的要求。

老师能够享受寒暑假也对我很有吸引力，我可以利用假期的时间去历史遗迹参观考察，可以有充裕的时间去阅读更多的书籍，对开阔自己的视野和提高自己的专业水平会很有帮助。

我知道，要实现自己的愿望，只有兴趣是不够的, 还要付出巨大的努力。除了要掌握相关的学科知识，还要知道如何去传授知识，另外还要学习教育教学的综合知识，要钻研教材，掌握教学方法。为了实现我的理想, 我目前正在学习教育学和心理学方面的课程, 并经常请教从事历史教学的老师，虚心向他们学习，相信通过不懈的努力，我终将实现自己的愿望。

2.我的学习生活

学习对每个人来说都是非常重要的。通过学习，获得知识和技能，通过学习，获取信息，了解历史。学习应该是贯穿人一生的活动。现在我们

国家也在大力建设终身教育体系，大力倡导终身学习。

和很多人一样,我的学习生活经历了六年的小学学习、三年的初中学习、三年的高中学习和四年的大学学习。

在十几年的学习生活中，大学生活是最令我难以忘怀的。

上大学之前，我几乎没有离开过自己的故乡，没有离开过自己的父母。高考填志愿时我报考了一所外地的大学并被顺利录取，从此开始了一个人在外地求学的生活。

我们宿舍一共有6个女生，分别来自不同的城市，缘分使我们走到一起，我们很快成为了最亲密的朋友。那个时候我们6个人无论做什么事情都是集体行动，步调一致。

每天早上我们一起去食堂吃早饭，然后一起步行去教学楼上课。上课的时候我们6个人总是整齐地坐在第一排，非常引人注目。中午放学后我们会一起去食堂吃午饭，然后回到宿舍午休。下午如果有课便去上课，如果没有课便一起去图书馆上自习。在学习上大家总是互相帮助。那个时候我的高数成绩总是不太理想，大家就经常热心地为我辅导，解答问题，从而使我的高数成绩很快有了提高，现在回想起来，还是非常感谢她们。

这样的集体生活大概持续了2年，到了大三，每个人选修的课程开始不同，忙碌的事情也开始不同，于是大家渐渐开始分头行动。那个时候我除了上公共课和专业课，还要上几门选修课，同时还要准备英语四六级考试，另外我还在一家报社实习，每天的时间安排得非常紧凑，虽然有些累，但是觉得非常充实。晚上回到宿舍，我们之间会交流各自一天的见闻，熄灯之后，往往会聊到很晚才睡觉。

到了大四，每个人更加忙碌了，因为要完成毕业设计。我非常幸运，我一直很崇拜很尊敬的孟老师成为了我的毕业设计导师。孟老师是一位40

多岁的女老师，个头不高，身材中等，脸上总是洋溢着和蔼可亲的微笑。孟老师学识渊博，对我的指导也非常耐心，非常有针对性，使我的专业素养在短时间内有了大幅度的提高。在和孟老师的接触中，除了专业问题，我们经常还讨论彼此的爱好，兴趣等话题，渐渐成了超越师生关系的好朋友。在孟老师的悉心指导下，我的毕业设计顺利通过，最终以优异的成绩从大学毕业。

工作后，我和大学的同学，大学的老师还经常联系，彼此关心。总之，在我的学习生活中，大学时光是最令我难忘的，我非常感谢这段时光赋予我的宝贵经历。

3.我尊敬的人

从小到大，我们都接触过很多人，包括我们的朋友，我们的同学，我们的师长，我们的同事。在我所接触的人中，有很多是值得我尊敬的人，他们的学识、谈吐、风度和气质都给我留下了深刻的印象，他们身上有很多值得我学习的地方，我从他们那里得到过很多帮助，和他们在一起会感到非常舒服，非常愉悦。在这些我尊敬的人当中，对我影响最大的是我的大学老师——孟老师。

孟老师是一位教美学概论的女老师, 那时的她大概四十多岁,个头不高，身材匀称，眼睛大而有神，脸上总是挂着和蔼可亲的微笑。孟老师的穿着总是那样得体，经常是一身职业裙装，领口上别着一枚漂亮的胸针，穿着黑色的半高跟鞋，头发一丝不乱，妆容非常精致。孟老师的声音非常悦耳，讲起课来娓娓道来，课堂气氛很活跃，注重与学生的互动，学生们都非常喜欢孟老师的课，每逢有她的课，教室里总是座无虚席。下课时孟老师给学生解答问题时也非常有耐心，不仅教给学生专业的知识技能，更

教给学生许多做人的道理。孟老师的专业素养和品德言行赢得了大家的一致尊敬。

大学毕业那年，孟老师成为了我的毕业设计导师，能和自己一直尊敬的老师有更多的接触，这于我而言真的是一件非常幸运的事情。那个时候我每周要和孟老师见面两到三次，每次见面都要就毕业设计题目深入讨论1个多小时的时间。孟老师每次都非常耐心地对我进行帮助和指导，力求提高我的专业水平和专业素养。孟老师还给我推荐了很多专业书籍，鼓励我多进行钻研和阅读，这些都使我的知识水平有了很大的提高。更令我感激的是，孟老师为了让我有更多的实践机会，还帮助我联系了一家实习单位去工作，这对于提高我的实际工作能力非常有好处。在孟老师的栽培下，我的毕业设计顺利完成，以优异的成绩从大学毕业，并找到了满意的工作。这一切都离不开孟老师对我的帮助和指导。我非常感谢和尊敬孟老师，希望孟老师在今后的工作和生活中一切顺利。

4.我喜爱的动物

从小我就非常喜欢小动物, 小时候家里养过很多动物，我养过鱼、养过乌龟、养过小鸟、养过小兔子，这些小动物给我的童年增加了很多乐趣,留下了很多难忘的记忆。

在我七、八岁的时候，有一次去爸爸的朋友家做客, 发现这位伯伯家养了一只非常可爱的小猫,当时我看到后非常喜欢,抱在怀里不肯放手。从那时起，我就喜欢上了猫这种小动物，希望有一天自己也能养上一只小猫。

机缘巧合的是，没过多久，这位伯伯家的猫咪就生了小猫，知道我喜欢，伯伯非常慷慨地送了一只小猫给我。这可把我高兴坏了。我小心翼翼