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汇编语言程序设计————计算器

汇编语言程序设计————计算器
汇编语言程序设计————计算器

课程设计说明书题目: 表达式计算器

学号:

班级: 计算机创新实验班

姓名:廖福轩

目录

一.设计内容 (2)

二.设计方案............................. 错误!未定义书签。

1.主程序模块. ......................... 错误!未定义书签。

2.赋权值模块. ......................... 错误!未定义书签。

3.加减乘除运算子程序模块. ............. 错误!未定义书签。

4.调用赋权宏子程序模块. ............... 错误!未定义书签。

5.回车换行宏模块. ..................... 错误!未定义书签。

号功能显示字符串宏模块. (2)

三.设计框图 (3)

四.程序代码 (4)

五.运行结果............................. 错误!未定义书签。六.设计总结............................. 错误!未定义书签。

计算器汇编语言程序设计

一.设计内容

从键盘输入一个十进制两位数的四则运算表达式,如23*56-(8*19)/6+67-8=,编程计算表达式的值,输出十进制结果(有可能是三位或四位十进制),+-*/位置任意。并要求程序能反复执行直道对“还要继续吗(y/n)”之类的提示回答“n”或“N”为止。

四则运算主要包括以下几个模块:

(1)主程序模块.

(2)赋权宏模块.

(3)加减乘除运算子程序模块.

(4)调用赋权宏子程序模块.

(5)回车换行宏模块.

(6)9号功能显示字符串宏模块.

二.设计方案

1.主程序模块.

主程序初始化数据段,调用显示宏show显示界面,输入字符或数字并判断,调用子程序dyfq调用赋权宏fq为符号赋权,从而判断优先级,调用加减乘除运算子程序ys对判断出的相应运算符进行运算,输出运算结果,判断是否继续,继续则返回输入,不继续则退出程序.

2.赋权宏模块.

通过定义宏fq,定义了变元a,b进行参数传递,并使用替换运算符&使变元a与标号s对应.接着给对应的符号赋予权值,将其权值存入ch中.

3.加减乘除运算子程序模块.

运算模块实现了将ax入栈保存,然后将ax,bx赋值为0,判断cl中的符号是否为乘号*,若为乘号*则将number中的数字与其下一位的数字相乘,并把结果存入该位置,类似的若不为乘号*则接着判断是否为除号/,若为除号/则进行除法运算,然后判断是否为加法,为加法则进行加法运算,接着判断是否为减法,为减法则进行减法运算并将结果存入当前的计算的第二个数的位置.

4.调用赋权宏子程序模块.

该模块实现了调用赋权宏fq为(,),*,/,+,-,=等符号分别赋权值为5,1,4,4,3,3,0.从而可以通过设定的权值来判断优先级.

5.回车换行宏模块.

通过2号功能的输出功能,将0dh赋予dl输出,再调用2号功能,将0ah赋予dl输出,从而

实现回车换行功能.

号功能显示字符串宏模块.

通过定义宏show,用9号显示功能,通过变元str将字符串显示出来。

三.设计框图

四.程序代码

DATAS SEGMENT

STR1 DB 0AH,0DH,'*******************************************$'

STR2 DB 13,10, '* 1 2 3 4 5 *$'

STR3 DB 13,10, '* 6 7 8 9 0 *$'

STR4 DB 13,10, '* + - * / = *$'

STR5 DB 0AH,0DH,'*******************************************$'

STR6 DB 13,10, 'PLEASE INPUT A FORMULA: $'

STR7 DB 'CONTINUE(Y/N)$'

SIGN1 DW 0 ;值为0代表输入的不是数字,为1代表输入的是数字

SIGN2 DW 0 ;值为0代表输入的符号是匹配的,为1输入的符号不匹配

NUMBER DW 20 DUP(0) ;保存输入的数值

OPERATOR DB '$' ;判断输入的运算符是否为空

DB 10 DUP(0) ;保存该运算符对应的权值

ERROR DB 'WRONG!$'

DATAS ENDS

SHOW MACRO STR ;宏定义,显示字符串

LEA DX,STR

MOV AH,9

INT 21H

ENDM

FQ MACRO ASCII,A,B ;宏定义,给运算符赋权值

CMP AL,ASCII

JNE S&A

MOV CH,B

JMP S7

ENDM

HCHH MACRO ;宏定义,回车换行

MOV AH,2

MOV DL,0DH

INT 21H

MOV AH,2

MOV DL,0AH

INT 21H

ENDM

CODES SEGMENT

MAIN PROC FAR

ASSUME CS:CODES,DS:DATAS

START:

MOV AX,DATAS

MOV DS,AX

LEA DI,NUMBER

LEA SI,OPERATOR

SHOW STR1

SHOW STR2

SHOW STR3

SHOW STR4

SHOW STR5

SHOW STR6

MOV AX,0

MOV BX,0

MOV CX,0

MOV DX,0

START1:

HCHH

INPUT: MOV AH,1

INT 21H

CMP AL,'='

JE LET0

CMP AL,28H ;第二种情况,第一次输入的与28H也就是‘(’比较

JB INPUT ;小于28H=(则重新输入

CMP AL,39H

JA INPUT ;大于39H=9则重新输入

CMP AL,2FH ;判断是数字还是符号

JBE LET1 ;是符号转入响应操作

INC WORD PTR SIGN1 ;是数字的话将数字标志位加1

SUB AL,30H

MOV AH,0

XCHG AX,[DI]

MUL BX

MOV BX,10

XCHG AX,[DI]

ADD [DI],AX

JMP INPUT

CALL FUN

RET

MAIN ENDP

FUN PROC NEAR;***********************************************************

LET0:

CMP WORD PTR SIGN2,0;判断配对标志位

JE LET1 ;经过左括号和右括号抵消为0则跳转

JMP LET8 ;否则跳转到BC显示输入错误

LET1:

CMP WORD PTR SIGN1,0

JE LET2

ADD DI,2 ;

MOV WORD PTR SIGN1,0 ;将数字标志位复0

LET2:

CALL DYFQ ;设定优先级

CMP CH,5 ;判断输入的符号是否是左括号

JNE LET3 ;不是则判断输入的是否是右括号

INC WORD PTR SIGN2 ;是左括号,括号标志位加1

LET3:

CMP CH,1 ;判断输入的是否是右括号

JNE LET4

DEC WORD PTR SIGN2 ;是右括号,括号标志位减1

LET4:

CMP BYTE PTR[SI],'$' ;判断运算符存储区是否为空

JE LET6

CMP CH,[SI] ;[SI]的内容为前一个符号或其权值

JA LET6

CMP BYTE PTR[SI],'('

JNE LET5

DEC SI

JMP INPUT

LET5:

DEC SI

MOV CL,[SI]

CALL YS ;判断是什么运算符并进行相应的计算

JMP LET4

LET6:

CMP CH,0 ;判断是否是等号

JE OUTPUT

CMP CH,1

JE INPUT ;“)”不保存,输入下一个数

INC SI

MOV [SI],AL ;保存符号

INC SI

CMP CH,5 ;判断是否是左括号

JNE LET7

MOV CH,2 ;改变(的权值

LET7:

MOV [SI],CH ;紧跟着保存符号的权值

JMP INPUT

LET8:

LEA DX,ERROR

MOV AH,9

INT 21H

JMP EXIT

RET

FUN ENDP;********************************************************************** DYFQ PROC ;子程序DYFQ调用宏FQ,判断优先级

FQ 28H,1,5 ;调用宏FQ为(赋权值

S1:FQ 29H,2,1 ;调用宏FQ为)赋权值

S2:FQ 2AH,3,4 ;调用宏FQ为*赋权值

S3:FQ 2FH,4,4 ;调用宏FQ为/赋权值

S4:FQ 2BH,5,3 ;调用宏FQ为+赋权值

S5:FQ 2DH,6,3 ;调用宏FQ为-赋权值

S6:FQ 3DH,7,0 ;调用宏FQ为=赋权值

S7:RET

DYFQ ENDP;********************************************* OUTPUT: ;输出运算结果

SUB DI,2

CMP WORD PTR[DI],0

JGE K1

NEG WORD PTR[DI] ;求负数的绝对值

MOV DL,'-'

MOV AH,2

INT 21H

K1: MOV BX,10000

MOV CX,5

MOV SI,0

K2: MOV AX,[DI]

CWD

DIV BX

MOV [DI],DX

CMP AL,0

JNE K3

CMP SI,0

JNE K3

CMP CX,1

JE K3

JMP K4

K3: MOV DL,AL

ADD DL,30H

MOV AH,2

INT 21H

MOV SI,1

K4: MOV AX,BX ;实现将10000变为1000,100,10

MOV DX,0

MOV BX,10

DIV BX

MOV BX,AX

LOOP K2

HCHH

SHOW STR7

MOV AH,1

INT 21H

CMP AL,'n' ;判断是否继续输入,输入n则结束操作

JE EXIT

CMP AL,'N'

JE EXIT

MOV WORD PTR[DI+2],0

LEA DI,NUMBER

LEA SI,OPERATOR

JMP START1

EXIT:

MOV AH,4CH

INT 21H

YS PROC NEAR ;子程序,进行相应的运算

PUSH AX

MOV AX,0

MOV BX,0

CMP CL,2AH ;乘法运算

JNE CHU

SUB DI,2

XCHG BX,[DI]

SUB DI,2

XCHG AX,[DI]

IMUL BX

MOV [DI],AX

ADD DI,2

JMP FINISH

CHU:

CMP CL,2FH ;除法运算

JNE JIA

SUB DI,2

XCHG BX,[DI]

SUB DI,2

XCHG AX,[DI]

CWD

IDIV BX

MOV [DI],AX

ADD DI,2

JMP FINISH

JIA:

CMP CL,2BH ;加法运算

JNE JIAN

SUB DI,2

XCHG BX,[DI]

SUB DI,2

ADD [DI],BX

ADD DI,2

JMP FINISH

JIAN:

CMP CL,2DH ;减法运算

JNE FINISH

SUB DI,2

XCHG BX,[DI]

SUB DI,2

SUB [DI],BX

ADD DI,2

FINISH:

POP AX

RET

YS ENDP;**************************************************************

CODES ENDS

END START

五.运行结果

六.设计总结

本次设计让我学到了很多关于汇编的知识,首先,本次设计是以四则运算为主题,通过在课堂上学习的基本知识和基本方法以及平时积累的知识和方法来实现对带符号数的加减乘除运算,在设计过程中,对我已有的知识进行了巩固,对我之前不太了解的知识有了一定的了解,通过亲身去编写程序,使得自己的实际动手能力得以增强。其次,通过本次设计,使我对模块化,结构化的程序设计方法掌握的更加透彻,再者,就是对于宏的定义,调用以及子程序的定义,调用的方法掌握的更加熟练。

本次设计是要实现对有符号数的加减乘除等四则运算,程序开始先定义了显示界面的诸多字符串,经过显示界面,接下来,定义了判断数字和判断运算符的存储区,通过这两个存储区来判断当前位置输入的是数字还是运算符,然后,定义了保存数字和保存运算符的存储区,提示错误的字符串,显示宏,赋权宏,回车换行宏等,通过主程序对各个宏及子程序的调用,判断出输入的是数字还是运算符,若是运算符又是运算符中的哪类运算符,然后,进行加减乘除运算,最后将运算结果存入保存数字的存储区中,运用到显示输出模块将最后的运算结果显示出来,从而实现了对带符号数的四则运算功能。

通过这次设计,我在汇编语言方面收获了很多东西,具体而言,在宏定义,宏调用和子程序定义,调用方面我学到了比以前更多的知识,尤其是通过子程序调用宏这种嵌套模式可以简化许多复杂的程序,让程序更加简洁易懂,此外,这次设计让我认识到了上课认真听讲的必要性,老师在课堂上讲解的许多知识都很重要,在本次设计中就充分体现了这一点,所以学好课堂老师讲解的知识是很有必要的。

汇编语言程序的设计试卷与答案

汇编语言程序设计试卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内,每小题1分,共20分) 1.十六进制数88H,可表示成下面几种形式,请找出错误的表示()。 ① 无符号十进制数136 ② 带符号十进制数-120 ③ 压缩型BCD码十进制数88 ④ 8位二进制数-8的补码表示 2.指令指针寄存器是()。 ① IP ② SP ③ BP ④ PSW 3.当执行指令ADD AX,BX后,若AX的内容为2BA0H, 设置的奇偶标志位PF=1,下面的叙述正确的是()。 ① 表示结果中含1的个数为偶数 ② 表示结果中含1的个数为奇数 ③ 表示该数为偶数 ④ 表示结果中低八位含1的个数为偶数 4.完成将累加器AL清零,并使进位标志CF清零, 下面错误的指令是()。 ① MOV AL,00H ② AND AL,00H

③ XOR AL,AL ④ SUB AL,AL 5.下列指令执行后总是使CF=0,OF=0的是()。 ① AND ② NEG ③ NOT ④ INC 6.完成同指令XCHG AX,BX相同功能的指令或指令序列是()。 ① MOV AX,BX ② MOV BX,AX ③ PUSH AX POP BX ④ MOV CX,AX MOV AX,BX MOV BX,CX 7.设AH=0,AL=06H,BL=09H,执行指令 ADD AL,BL AAA 之后,其结果应是()。 ① AH=01,AL=05 ② AH=1 AL=15 ③ AH=0 AL=0FH ④ AH=0 AL=05 8.设AL=0B4H,BL=11H,指令“MUL BL”和指令“IMUL BL”分别执行后OF,CF的值为

32位汇编语言程序设计上机指导

《32位汇编语言程序设计》上机指导 《32位汇编语言程序设计》上机指导 (1) 实验一建立windows环境下32位汇编语言开发环境 (2) 实验2 指令格式与寻址方式 (4) 实验3 数据操作编程 (5) 实验4 分支和循环程序设计 (6) 实验5 子程序设计 (8) 实验6 输入输出程序设计 (9) 实验7:字符串操作 (10) 实验8:宏结构设计 (11) 实验9:混合编程 (12) Windows环境下32位汇编语言开发环境的建立 (13) 调试程序Windbg (19) 宏汇编命令ML和连接命令LINK常用参数速查 (22) 输入输出宏命令 (23)

实验1 建立windows环境下32位汇编语言开发环境 实验目的:建立windows环境下32位汇编语言开发环境,并熟悉它的使用方法。 实验要求:(1)建立windows环境下32位汇编语言开发环境; (2)熟悉自己建立的开发环境的使用方法; (3)熟悉调试工具的使用 实验内容:(1)定制masm32集成开发环境,使之符合教学要求。 (2)分别建立汇编,连接,和汇编&连接批处理命令,能够生成包含调试信息的目标文件,列表文件,以及能够进行调试的可执行WIN32控制台程序。 (3)建立16位和32位汇编语言框架程序。 (4)在自己建立的开发环境下汇编,连接,运行教材中的例3-1和例3-2。 实验步骤: 1、安装开发环境 运行《32位汇编语言程序设计》教材配套开发环境软件“开发工具.exe”,将MASM32安装在根目录下(例如:c:\masm32)。接着运行Exmasm32.exe,将其它软件安装在masm32的目录下(例如:c:\masm32)。建立masm32文件夹中的qEditor.exe和Windbg.exe桌面快捷方式。 2、定制开发环境 修改文件msm32\bin\buildc.bat中的内容,使得执行Project\Console Assemble & Link后能够汇编连接可调试的32位控制台应用程序,同时生成列表文件。 汇编命令改为: \masm32\bin\ml /c /coff /Fl /Zi “%1.asm” 连接命令改为: \masm32\bin\link /debug “%1.obj” 1、建立汇编连接16位应用程序的批处理文件make16.bat 建立汇编连接16位应用程序的批处理文件make16.bat,可以用于汇编连接可调试的实模式应用程序,同时生成列表文件。 make16.bat的主要内容: \masm32\bin\ml /c /Fl /Zi "%1.asm" \masm32\bin\Link16 /debug "%1.obj" 4、建立适合在定制开发环境下使用的32位应用程序框架 .386 ;必须是第一条非注释语句,说明这是一个32位应用程序 .model flat, stdcall ;定义程序的存储模式(32位应用程序中必须采用flat) include \masm32\include\io32.inc ;可选,如果在程序中使用作者自定义的宏命 令需要这一句 .stack 4096 ;定义堆栈段 .data ;定义数据段 ……;数据定义 .code ;定义代码段 start: ;程序起始点 ……;程序代码 ret ;程序结束点,返回WINDOWS ……;子程序代码 end start ;汇编结束

汇编语言程序设计期末考试题

汇编语言程序设计期末考试题 学院(系):学号: 姓名: 计分: 一、项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号 内。每小题1分,共10分) 1.CPU发出的访问存储器的地址是( ) A.物理地址 B.偏移地址C.逻辑地址D.段地址 2.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实用程序是( ) A.编译程序 B.汇编程序 C.解释程序 D.目标程序 3.DEC BYTE PTR[BX]指令中的操作数的数据类型是( ) A.字 B.双字C.字节D.四字 4.在下列语句中,BUFFER称为( ) BUFFER DB 01H,0AH A.符号 B.变量 C.助记符D.标号 5.串操作指令中,源串操作数的段地址一定在( )寄存器中。 A. CS B. SS C. DS D. ES 6.使计算机执行某种操作的命令是( ) A.伪指令B.指令 C.标号D.助记符 7.将数据5618H存放在存储单元中的伪指令是( ) A. DATA1 DW 1856H B. DATA1 DB 18H,56H C. DATA1EQU 5618H D. DATA1 DB 18H,00H,56H,00H 8.若AX=3500H,CX=56B8H,当AND AX,CX指令执行后,AX=( ) A.1400H B. 77F8H C. 0000H D. 0FFFFH 9.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号,对此必须采用统一的二进制编码。目前,微机中普遍 采用的是( )码。 A. BCD码 B.二进制码 C.ASCII码D.十六进制码 10.用指令的助记符、符号地址、标号和伪指令、宏指令以及规定的格式书写程序的语 言称为( ) A.汇编语言 B.高级语言 C.机器语言 D.低级语言 二、填空题(每空1分,共20分) 1.在8086/8088汇编语言中,有五条串操作指令,其中搜索字符串指令的助记符是______。 2.通常所说的计算机系统包括________和________两大部分。 3.8086/8088存储器分四个段,这四个段的段名所对应的段寄存器分别是________、_____ ___、________、________。 4.现有AX=2000H,BX=1200H, DS=3000H, DI=0002H, (31200H)=50H,(31201H)=02H, (31202H)=40H,请写出下列各条指令独立执行完后有关寄存器及存储单元的内容,并指出标 志位ZF、CF的值。 A.ADDAX,1200H;问AX=________H,ZF=________

汇编语言程序设计试题A卷

陕西电子信息职业技术学院考试试卷(A) 2011至2012学年度第一学期 期末 班级: 09成教 课程: 汇编语言程序设计 题 号 一 二 三 四 五 合分人 分 数 总 分 (考试时间:120分钟 满分100分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 计算机硬件中最核心的部件是( )。 A. 运算器 B. 主存储器 C. CPU D. 输入 / 输出设备 2. 指令指针寄存器(IP )中存放的内容( )。 A. 指令 B. 指令地址 C. 操作数 D. 操作数地址 3. 寄存器间接寻址方式中,要寻找的操作数位于( )中。 A. 通用寄存器 B. 内存单元 C. 段寄存器 D. 堆栈 4. I/O 端口的编址方式分为统一编址和( )。 A. 独立编址 B. 选择编址 C. 设置编址 D. 控制编址 5. 汇编语言程序中可执行的指令位于( )中。 A. 数据段 B. 堆栈段 C. 代码段 D. 附加数据段 6. 循环结构设计中,要考虑的核心问题是( )。 A. 循环的控制 B. 选择循环结构 C. 设置循环参数初始值 D. 修改循环控制参数 7. 在汇编中用于管理和控制计算机相关功能的指令是( )。 A. 伪指令 B. 机器指令 C. 宏指令 D. 目标指令 班级 姓名 学号 — — — — — — — — — — — — — — — — 密 — — — — — — — — — 封 — — — — — — — — — — 线 — — — — — — — — — — — — — — — —

8. 识别中断源的方法包括查询中断和()共两种类型。 A. 指令中断 B. 故障中断 C. 矢量中断 D. 实时时钟中断 9. CPU与I/O设备之间需要传输的信息通常包括()、状态信息 和控制信息。 A. 编址信息 B. 格式信息 C. 中断信息 D. 数据信息 10. 一般情况下,汇编源程序应由数据段、()和代码段共三个逻 辑段组成。 A. 逻辑段 B. 堆栈段 C. 指令段 D. 类型段 二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11. 微处理器: 12. 寻址方式: 13. 伪指令: 14. 中断源:

汇编语言程序设计教学大纲

《汇编语言程序设计》课程教学大纲 二、课程简介 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言,因而,对程序的空间和时间要求很高的场合及需要直接控制硬件的应用场合,汇编语言的应用是必不可少三、课程目标 汇编语言课程是计算机专业的一门专业选修课。通过本课程的学习,应使学 生系统地了解计算机组成原理与内部的运行机理,掌握汇编语言程序设计及相关 知识,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打下良好基础。通过 上机实验,使学生受到软硬件实验的初步训练,并培养学生分析问题和解决问题 的能力。 四、教学内容及要求 第一章基础知识 1.教学内容 (1) 为什么要用汇编语言编写程序 (2) 进位计数制与不同基数的数之间的转换 (3) 二进制数和十六进制数运算 (4) 计算机中数和字符的表示 (5) 几种基本的逻辑运算 2.基本要求 了解机器指令、代码指令、机器语言、汇编指令、汇编语言、汇编语言源程 序、汇编程序、汇编等概念;掌握进位计数制与不同基数的数之间的转换及

运算;计算机中数和字符的表示;“与”、“或”、“非”、“异或”等几种基本的逻辑运算; 第二章80X86计算机组织 1.教学内容 计算机系统概述、存储器、中央处理机和外部设备。 2.基本要求 理解计算机的硬件和软件系统及其关系。掌握计算机的基本结构及总线;存储器的内容、地址及存储器的分段;中央处理机的组成、80X86系列CPU工作寄存器构成和功能,特别是段寄存器和标志寄存器;外设接口、端口和8086/8088的端口地址范围和访问方法。 第三章80X86的指令系统 1.教学内容(重点内容) IBM PC机的寻址方式、IBM PC机的指令系统。 2.基本要求 熟练掌握IBM PC机寻址方式及物理地址的计算;数据传送、算术、逻辑、串处理、控制转移和处理机控制指令六组中的所有指令的格式、操作、及影响的标志位。了解机器语言的指令组成; 第四章汇编语言程序格式 1.教学内容 汇编程序功能、伪操作、汇编语言程序格式、汇编语言程序的上机过程。 2.基本要求 掌握DEBUG程序和命令及能用DEBUG 程序调试和运行简单小程序;汇编语言上机步骤、汇编程序的功能;数据定义及存储器分配、表达式赋值“EQU”和“=”、段定义、程序开始和结束、对准、基数控制等六类伪操作;汇编语言程序格式中的名字、操作、操作数和注释等项。 第五章循环与分支程序设计 1.教学内容 程序设计的一般步骤和基本结构、循环程序设计和分支程序设计 2.基本要求 掌握汇编语言程序的编制步骤和结构化程序设计的三种基本结构;循环的设计方法和多层循环的设计;分支程序的设计方法,并能编制相应的程序。第六章子程序结构 1.教学内容 子程序的设计方法、嵌套与递归子程序、子程序举例和DOS系统功能调用

汇编语言程序设计(钱晓捷)课后答案

汇编语言程序设计(第二版) 钱晓捷习题答案 第二章(01) 2.1 (1)AX=1200h (2)AX=0100h (3)AX=4C2Ah (4)AX=3412h (5)AX=4C2Ah (6)AX=7856h (7)AX=65B7h 2.2(1) 两操作数类型不匹配 (2) IP指令指针禁止用户访问 (3) 立即数不允许传给段寄存器 (4) 段寄存器之间不允许传送 (5) 两操作数类型不匹配 (6) 目的操作数应为[ BP ] (7) 源操作数应为[BX+DI] (8) 立即数不能作目的操作数 2.3 lea bx,table ;获取table的首地址,BX=200H mov al,8 ;传送欲转换的数字,AL=8 xlat ;转换为格雷码,AL=12H 2.4 堆栈是一种按“先进后出”原则存取数据的存储区域。 堆栈的两种基本操作是压栈和出栈,对应的指令是PUSH和POP。 2.5 mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax pop bx ;bx=0f79h pop [bx] ;DS:[0f79h]=8057h 2.6 AL=89h CF ZF SF OF PF AL=12h 1 0 0 1 1 AL=0afh 0 0 1 0 1 AL=0afh 1 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 AL=0ffh 0 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 2.7 W=X+Y+24-Z

2.8 (1)ADD DX,BX (2)ADD AL,[BX+SI] (3)ADD [BX+0B2H],CX (4)ADD WORD PTR [0520H],3412H (5)ADD AL,0A0H 2.9;为了避免与操作数地址混淆,将题中X,Y,Z,V 字操作数改为A,B,C,D mov ax,X ;ax=A imul Y ;dx,ax = A*B (将操作数看作符号数,以下同) mov cx,ax mov bx,dx ;bx,ax <-- dx,ax =A*B mov ax,Z ;ax = C cwd ;dx,ax =C (扩展符号后为双字) add cx,ax adc bx,dx ;bx,cx <-- bx,cx+dx,ax=A*B+C sub cx,540 sbb bx,0 ;bx,cx<-- A*B+C-540 mov ax, V ;ax= D cwd ;dx,ax= D (扩展符号后为双字) sub ax, cx sbb dx, bx ;dx,ax = dx,ax - bx,cx = D-(A*B+C-540) idiv X ;运算结果:[D-(A*B+C-540h)]/A ;ax存商,dx存余数 2.10;(1)xchg的操作数不能是立即数 (2不能对CS直接赋值 (3)两个操作数不能都是存储单元 (4)堆栈的操作数不能是字节量 (5)adc的操作数不能是段寄存器 (6)没有确定是字节还是字操作 (7)in不支持超过FFH的直接寻址 (8)out只能以AL/AX为源操作数 第二章(02) 2.11; 指令AX的值CF OF SF ZF PF Mov ax,1407h1470h----- And ax,ax1470h00000 Or ax,ax1470h00000 Xor ax,ax000011 Not ax0ffffh----- Test ax,0f0f0h0ffffh00101 注意: 1. mov, not指令不影响标志位 2. 其他逻辑指令使CF=OF=0, 根据结果影响其他标志位。

51汇编语言程序设计

第四章MCS-51汇编语言程序设计 重点及难点: 单片机汇编语言程序设计的基本概念、伪指令、单片机汇编语言程序的三种基本结构形式、常用汇编语言程序设计。 教学基本要求: 1、掌握汇编语言程序设计的基本概念; 2、掌握伪指令的格式、功能和使用方法; 3、掌握顺序结构、分支结构和循环结构程序设计的步骤和方法; 4、掌握常用汇编语言程序设计步骤和方法。 教学内容 §4.1汇编语言程序设计概述 一、汇编语言的特点 (1)助记符指令和机器指令一一对应,所以用汇编语言编写的程序效率高,占用存储空间小,运行速度快,因此汇编语言能编写出最优化的程序。 (2)使用汇编语言编程比使用高级语言困难,因为汇编语言是面向计算机的,汇编语言的程序设计人员必须对计算机硬件有相当深入的了解。 (3)汇编语言能直接访问存储器及接口电路,也能处理中断,因此汇编语言程序能够直接管理和控制硬件设备。 (4)汇编语言缺乏通用性,程序不易移植,各种计算机都有自己的汇编语言,不同计算机的汇编语言之间不能通用;但是掌握了一种计算机系统的汇编语言后,学习其他的汇编语言就不太困难了。 二、汇编语言的语句格式 [<标号>]:<操作码> [<操作数>];[<注释>] 三、汇编语言程序设计的步骤与特点 (1)建立数学模型 (2)确定算法 (3)制定程序流程图 (4)确定数据结构 (5)写出源程序 (6)上机调试程序 §4.2伪指令 伪指令是程序员发给汇编程序的命令,也称为汇编命令或汇编程序控制指令。 MCS- 51常见汇编语言程序中常用的伪指令:

第四章MCS-51汇编语言程序设计91 1.ORG (ORiGin)汇编起始地址命令 [<标号:>] ORG <地址> 2.END (END of assembly)汇编终止命令 [<标号:>] END [<表达式>] 3.EQU (EQUate)赋值命令 <字符名称> EQU <赋值项> 4.DB (Define Byte)定义字节命令 [<标号:>] DB <8位数表> 5.DW (Define Word)定义数据字命令 [<标号:>] DW <16位数表> 6.DS (Define Stonage )定义存储区命令 [<标号:>] DW <16位数表> 7.BIT位定义命令 <字符名称> BIT <位地址> 8.DA TA数据地址赋值命令 <字符名称> DATA <表达式> §4.3单片机汇编语言程序的基本结构形式 一、顺序程序 [例4-1]三字节无符号数相加,其中被加数在内部RAM的50H、51H和52H单元中;加数在内部RAM的53H、5414和55H单元中;要求把相加之和存放在50H、51H和52H单元中,进位存放在位寻址区的00H位中。 MOV R0 ,# 52H ;被加数的低字节地址 MOV R1 ,# 55H ;加数的低字节地址 MOV A ,@ R0 ADD A ,@ R1 ;低字节相加 MOV @ R0 , A ;存低字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;中间字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存中间字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;高字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存高字节相加结果 CLR A

【汇编语言程序设计】试题及答案合集

《汇编语言程序设计试题及答案》合集 汇编语言程序设计试题及答案 1.对于有符号的数来说,下列哪个值最大(D) A:0F8H B:11010011B C:82 D:123Q 2.下列有关汇编语言中标号的命名规则中,错误的是(D) A:通常由字母打头的字符、数字串组成 B:标号长度不能超过31个字符 C:?和$不能单独作为标号 D:.号不可位于标号首 3.8088/8086存储器分段,每个段不超过(D ) A.64K个字 B.32K个字节 C.1兆个字节 D.64K个字节 4.寻址指令MOV CX, [BX + DI + 20]使用的是哪一种寻址方式(B)A:寄存器寻址B:相对基址变址寻址 C:变址寻址D:基址变址寻址 5.若AX= - 15要得到AX=15应执行的指令是(A ) A.NEG AX B.NOT AX C.INC AX D.DEC AX 6.8086/8088系统执行传送指令MOV时( A) A.不影响标志位 B.影响DF方向标志 C.影响SF符号标志 D.影响CF进位标志 7.若要求一个操作数中的若干位维持不变,若干位置?1?,可以使用(B)A:NOT B:OR C:AND D:XOR 8.下列指令中段默认为堆栈段的是( C) A.MOV AX,[BX+SI+10] B.ADD AX,ES:[SI] C.SUB [BX],[BP][DI] D. MOV DX,[1000H] 9.关于8086/8088微机系列,下列说法哪个是正确的(D) A:一个存储单元由16个二进制位组成,简称字。

B:当存储一个字数据时,低字节放高地址位,高字节放低地址位。 C:在内存空间中,可以无限分配段,且段的大小不受限制。 D:段与段之间可以邻接,也可以重叠。 10.下列关于堆栈的说法,错误的是(D) A:以?先入后出?为原则。 B:栈区最高地址单元的前一个单元为栈底。 C:运行中SP寄存器动态跟踪栈顶位置。 D:压栈和弹出都是以字节为单位。 11.表示过程定义结束的伪指令是( A) A.ENDP B.ENDS C.END D.ENDM 12.BUF1 DB 3 DUP(0,2 DUP (1,2),3) COUNT EQU $-BUF1 符号COUNT等价的值是( B) A.6 B.18 C.16 D.9 13.下列标志位中,可以用来判断计算结果正负的是(B) A:PF B:SF C:DF D:OF 14.下列指令正确的是( CD) A. MOV [100H], [BX] B.MOV DS, ES C. ADD V[BX], CX D.MOV AX, 34H 15.下列哪个寄存器是属于指针寄存器(C) A:SI B:DX C:SP D:ES 二、填空题 (每小题4 分,共 20 分) 1.下列程序段求数组FLD的平均值,结果在AL中。请将程序填写完整(不考虑溢出) FLD DW 10, -20, 30, -60, -71, 80, 79, 56 _LEA SI,FLD______ MOV CX, 8 XOR AX, AX

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

全国1月高等教育自学考试汇编语言程序设计试题历年试卷

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2005年1月高等教育自学考试 汇编语言程序设计试题 课程代码:02321 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分,共16分) 1.已知某操作数的物理地址是2117AH,则它的段地址和偏移地址可能是( )。 A.2025∶0F2A B.2108∶00EA C.2000∶017A D.2100∶117A 2.某程序装入内存后,DS=1200H,CS=1400H,则程序中数据段中的数据最多是( )字节。 A.2K B.4K C.8K D.16K 3.以寄存器DI间接寻址的存储器字节单元内容加1的指令是( )。 A.INC [DI] B.INC DI C.INC BYTE PTR[DI] D.ADD [DI],1 4.有语句:COUNT EQU 256,下列四种叙述中,正确的是( )。 A.COUNT是变量 B.COUNT占用一个字节存储单元 C.COUNT是符号常数 D.COUNT占用二个字节存储单元 5.下面指令中,源操作数的寻址方式为立即寻址的是( )。 A.MOV AX,OFFSET A B.MOV AX,A C.MOV AX,A+1 D.MOV AX,A[BX] 6.已知SP=2110H,执行POP AX后,SP寄存器的值是( )。 A.2111H B.2112H C.210FH D.210EH 7.将AX中有符号数除以2的正确指令是( )。 A.SHR AX,1 B.SAR AX,1 C.ROR AX,1 D.RCR AX,1 8.比较BX和SI中的两个存储器地址,若BX≥SI转向HIGH的正确指令是( )。 A.JAE HIGH B.JBE HIGH C.JEG HIGH D.JLE HIGH 9.指令SCASB操作数的段地址一定在( )寄存器中。 A.CS B.DS C.ES D.SS 10.有数据定义语句BUF DW 0ABH,1,10 DUP(3 DUP(1,0),2)汇编后,为变量BUF分配 的存储单元字节数是( )。 A.48H B.90H C.120 D.60 11.下列指令执行后,不改变AL寄存器内容的指令是( )。 1

汇编语言程序设计试题

汇编语言程序设计试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.设SS=2050H,SP=0140H,则栈顶存贮单元的物理地址是( A ) A.20640H B.2063EH C.2063FH D.21900H 2.使用DOS功能调用时,子程序编号应放在( B ) A.AL B.AH C.AX D.任意指定 3.没有 ..语法错误的输出指令是( B ) P76 A.OUT AX,30H B.OUT DX,AL C.OUT AL,DX D.OUT 30H,AH 4.用MOV指令将十进制数89以非压缩BCD码格式送入AX,可使用的指令是( B ) A.MOV AX,89 B.MOV AX,0809H C.MOV AX,89H D.MOV AX,0809 5.设AX=8765H,DX=4321H,执行CWD指令后,DX中的内容是( B ) P117 A.4321H B.0FFFFH C.8000H D.0001H 6.设CL=05H,要获得CL=0AH,可选用的指令是( A) A.XOR CL,0FH B.NOT CL C.OR CL,0AH D.AND CL,0FH 7.假设执行ADD指令后AL=8CH,再执行DAA指令,AL中的值是( A ) A.92H B.0104H C.74H D.8CH 8.MOV AL,79H ADD AL,B1H 上面指令执行后,设置的标志位CF和ZF的值是( D ) A.CF=0,ZF=1 B.CF=l,ZF=1 C.CF=0,ZF=0 D.CF=1,ZF=0 9.TEST DL,55H P123 JZ NEXT NEXT:…… … 上述程序段,执行JZ指令时能产生转移的情况是( D ) A.DL>55H B.DL<55H C.DL=55H D.DL中第0、2、4、6位均为0 10.假设AL=28H, 执行ROL AL,1 指令之后的情况是( D ) P125 A.AL=14H, CF=1 B.AL=50H, CF=1 C.AL=14H, CF=0 D.AL=50H, CF=0 11. 98的BCD码是(B) A)10011001 B) 10011000 C) 10011010 D) 10001010 12. –0110110 的补码是(A) A) 11001010 B) 11001001 C) 10110110 D) 00110110

《汇编语言程序设计》考核方式

考核方式与要求 期末总成绩构成:期末开卷考试60% + 平时作业10% + 实验和实验报告30%。 1、试卷考核方式与要求 “汇编语言程序设计”的课程要求是使学生具有一定的程序设计能力。虽然课程是通过80x86微处理机来开展教学的,但学习的重点不仅仅是学会80x86指令的语法和规范,更重要的是通过多读程序、多练习编写程序来掌握程序设计的基本方法和技术,要求学生在工作中遇到其他机型,都应该能利用所掌握的方法和技术顺利解决实际问题。因此,我们在教学过程的各个环节,特别是具有指挥棒作用的考核环节中,着重体现了“能力培养是首位”的指导思想。 为此,汇编课一直实行多元化考核方式,在考核评分上,平时练习和上机实验占40%,期末考试占60%。期末考试实行开卷考试,这样学生平时学习的关注点就会放在分析问题和编程实现的方法上,有利于学生开阔思路,发挥自身创造力。每年设计开卷考试的考题是有一定难度的,教师必须非常熟悉课程的知识点、重点和难点,以及体现这些知识和能力水平的多种题目类型。 2、实验方式与要求 实验的目标为:加强课堂上相关理论和技术学习的有效性;提高学生上机编程和调试的能力;培养学生科学实践的理念和独立分析问题、解决问题的能力。其设计思想是:实验内容兼顾基础性和综合性,实验题目由简单→复杂,程序功能由单一→综合,实验安排有基本要求题+自选题,实验题类型有验证型和自主创新设计型。 √实验课组织形式: 1.系教学实验室按课程要求负责上机环境配置及实验设备管理; 2.以班为单位组织上机实验,并将上机时间安排表发至每位同学; 3.每单元实验课安排一位助教(助博)负责实验指导和答疑; 4.学生每做完一个实验即可提交老师验收,老师将实验运行结果记录下来作为实验成 绩的依据。验收时教师要注意发现比较突出的好的实验例题(完成时间短、程序运行效率高); 5.要求提交实验报告,根据实验报告及实验运行结果的记录,评出实验成绩,实验成 绩一般占总成绩的30%。 √教师指导方法: 1.大课集体指导。每学期实验前教师安排一次实验指导课,讲解实验方法和实验要求; 2.每次实验课都安排助教(助博)进行个别或集体的实验指导和答疑; 3.对具有共性的、问题比较多的实验,主讲教师在课堂上再进行集体指导; 4.每学期对实验中出现的问题,对照实验题目进行分析、总结,以利于以后的教学。 5.对于实验中有创新点的学生,还可以请他上讲台为同学们介绍他的设计思路,引发大家展开讨论。

汇编语言程序设计试题

汇编语言程序设计试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共50分) 1.CPU发出的访问存储器的地址是( A ) A.物理地址 B.偏移地址 C.逻辑地址 D.段地址 2.使计算机执行某种操作的命令是( B ) A.伪指令 B.指令 C.标号 D.助记符 3.若AX=3500H,CX=56B8H,当AND AX,CX指令执行后,AX=(A) A. 1400H B. 77F8H C. 0000H D. 0FFFFH 4.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号,对此必须采用统一的二进制编码。目前,微机中普遍采用的是( C)码。 A. BCD码 B.二进制码 C.ASCII码 D.十六进制码 5.下列关于8086CPU的工作原理的描述错误的是__C___。 A.汇编程序员可以通过对各种寄存器中内容的修改实现对CPU的控制。B.CPU在访问内存时,采用“段地址*16+偏移地址”的形式给出要访问的内存单元的物理地址。 C.任意时刻,CS:IP指向的内容即是此刻CPU正在执行的指令。 D.传送指令能够更改所有通用寄存器的内容。 6.一个有128个字的数据区,它的起始地址为12ABH:00ABH,请给出这个数据区最末一个字单元的物理地址是(C) A.12CFBH B.12B6BH C.12C5BH D.12BFEH 7. 16位结构的CPU 不一定具备的特性是(D)。 A. 运算器一次最多可以处理16位的数据 B. 寄存器的最大宽度为16位 C. 寄存器和运算器之间的通路为16位 D. 地址总线为16根 8. 下列指令的书写正确的是(C)。 A. push al B. mov cs:[0],ds:[10] C. pop si D. mov ds:[0],2 9.在DEBUG工具中,显示寄存器内容的命令是( D )。 A. G B. D C. T D. R 10. 能够将ax中的内容送到内存0000:0200H处的指令序列是(D)。

河北工业大学汇编语言知识程序设计实验

汇编语言程序设计实验 网络*** *** 实验一 顺序与分支程序设计 一 、实验目的 1) 掌握顺序程序设计方法。 2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计,调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。 3) 熟悉在pc 机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容 1.实验六 从键盘上接收一位十进制数x ,计算y 值,并以十六进制形式显示出来,y 按下列公式计算。 ???????===-=+=) 6(2/) 5()4(2) 3(22 2 2X X X X X X X X X X Y 2..实验七 实验内容:从键盘上接收两个一位十六进制数x 和y ,然后再输入一个a-d 之间的一个字符,按下列要求计算。 a) 当输入字符为a ,则计算x+y ,并以十六进 制形式显示出来 b) 当输入字符为b ,则计算|x-y|,并以十六进制形式显示出来 c) 当输入字符为c ,则计算x*y ,并以十六进制形式显示出来 d) 当输入字符为d ,则计算x/y ,并以十六进制形式显示出来 三、实验代码 实验六 DATE SEGMENT X DB ?

DATE ENDS ;数据段 CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATE START:MOV AX,DATE ;代码段 MOV DS,AX ;初始化ds寄存器 MOV AH,1 INT 21H ;读文件到缓冲区 CMP AL,33H ;比较指令 JB L0 ;A

汇编语言的编程步骤与调试方法

汇编语言的编程步骤与调试方法 一、汇编源程序的建立 1. 使用工具 (1)EDIT,记事本等文本编辑软件,编辑源程序,保存为.asm文 件; (2)ASM,MASM汇编程序,对源程序进行汇编,生成.obj文件- 目标文件,以及调试用.LST-列表文件和.CRF-交叉引用表; (3)Link连接程序,对使用的目标文件和库文件进行连接,生 成.exe文件,同时调试用.map-地址映像文件; 如果源程序无语法错误,上述三步将生成可运行的.exe文件, 如果运行结果无误,则完成对汇编程序的编程,如果运行后结果存 在错误,需要进行调试。 (4)Debug调试程序,对.exe文件进行调试,修改,直到程序正 确。 图3 目标程序生成步骤图2. 编程过程 (1)用文本编辑软件,编写扩展名为.asm的源文程序文件。 (2)用汇编程序对编好的源文件进行汇编。 命令行:masm [*.asm] ↙ 如果源文件中存在语法错误,则汇编程序将指出错误类型及位置,可根据这些信息重新编辑源文件,直至无语法错误,汇编后,将生成指定名称的目标文件.obj。 使用MASM50汇编程序进行汇编,输入命令行masm或者masm *.asm后,根据提示,输入文件名,在汇编没有错误的情况下,如屏幕所示:汇编程序可生成三个文件,*.obj,*.lst和*.crf。 *.obj-目标文件,用于连接生成可执行文件; *.lst-列表文件(可选),汇编语言汇编的机器语言与汇编语言对照表,可用于

调试; *.crf-交叉引用文件(可选),给出了用户定义的所有符号和对每个符号定义、引用的行号。 (3)目标文件的连接 命令行:link [*.obj] [*.obj] [*.lib] ↙ 连接程序,将多个目标程序及库文件,连接生成可执行的*.exe文件,同时可选择生成*.map文件。 *.map-地址映像文件,给出内存地址分配的有关信息。 下图所示屏幕,为Link连接两个目标文件,没有错误的情况下,生成*.exe 文件。 (4)执行程序 执行*.exe文件,观察程序运行结果,如果存在错误,需要进行调试。调试工具DEBUG是针对汇编语言程序设计的一种调试工具,熟练使用DEBUG有助于汇编语言程序员对于逻辑错误的调试。 二、汇编程序的调试

汇编语言程序设计课程教学大纲

课程教学大纲 (理论课) 课程名称:汇编语言程序设计 适用专业:计算机科学与技术 课程类别:学科基础课 制订时间: 2006年8月 数学与计算机科学学院制

汇编语言程序设计课程教学大纲 (2002年制订,2006年修订) 一、课程代码:0502121009 二、课程类别:学科基础课程 三、预修课程:计算机导论、高级语言程序设计等 四、学分: 4学分 五、学时: 86学时(其中实验部分32学时) 六、课程概述: 汇编语言是计算机能提供给用户最快也最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言,因而在对于程序的空间和时间要求很高的场合,汇编语言是必不可少的,至于对于很多需要直接控制硬件的应用场合,则更是非用汇编语言不可。 汇编语言作为计算机专业的一门必修课程是了解计算机体系结构和操作系统的最佳切入点。通过汇编语言课程的学习,对计算机理论中包括CPU体系结构、指令调度方式、存储器管理、基本输入输出接口的理解都会有一个比较本质而且直观的认识。在对汇编语言实际运用的基础上同时还能帮助对高级语言程序设计的深入体会,包括变量的组织,地址的访问,循环与分支在机器码中的处理,调用函数时参数的传递等,所以汇编语言在本专业中是一门核心的课程,通过对本课程的学习是加深对后续课程认识的基础。 七、教学目的: 通过对本课程的学习,掌握8086微处理器的寄存器组和基本寻址方式,学生要达到对程序在计算机中的基本调度有一定认识,对二进制基础理论有深入的理解,同时熟练掌握8086汇编语言的编写方式,掌握基本的系统调用,具备良好的源程序调试能力以及最基本的、实模式下的反汇编能力。

汇编语言程序设计试卷及答案AB卷

2010—2011学年度第(1)学期期末考试试卷 科 目:汇编语言程序设计 (A )卷 考试形式:闭卷 考试时间: 120 分钟 系别、班级: 姓名: 学号: 一、单项选择题:(本题共20小题,每小题1分,共20分) 1. 设DS=5788H ,偏移地址为94H ,该字节的物理地址是 。 (A) 57974H (B) 57914H (C) 5883H (D) 58ECH 2. IP 指令指针寄存器是属于 。 (A) 通用寄存器 (B) 段寄存器(C) 变址寄存器 (D) 控制寄存器 3. 下面有语法错误的指令是 。 (A) ADD AL,AH (B) ADD [BX+3],AL (C) ADD AH,[DI] (D) ADD [BX],DA1(DA1是变量名) 4. 完成对DX 的有符号数除以2的指令是 。 (A) IDIV 2 (B) SAR DX,1 (C) DIV 2 (D) RCR DX,1 5. 使进位位置1的指令是 。 (A) CLC (B) CMC (C) STC (D) NOP 6. 设AL=-100,要使AL=100应执行的指令是 。

(A)NEG AL (B)NOT AL (C)INC AL (D)DEC AL 7.在条件转移指令中,结果为负数则转移的指令是。 (A)JNS (B)JZ (C)JS (D)JC 8.下面的XCHG指令中,语法正确的是。 (A)XCHG AL,DS (B)XCHG BH,[BX] (C)XCHG AL,OFH (D)XCHG BUF1,BUF2 9.一条指令中目的操作数不允许使用的寻址方式是。 (A)寄存器寻址(B)立即数寻址 (C)变址寻址(D)直接寻址 10.设SP=1FFFH,执行下列指令后,SP寄存器的值是。 ┇ POPF PUSH BX PUSH BX ┇ (A)2000H (B)2002H (C)1FFCH (D)1FFEH 11.LES SI ,[2000H]指令的全部功能是。 (A)把地址2000H送SI (B)把地址2000H字单元的内容送SI (C)把地址2000H字单元内容送SI,把2002H字单元内容送ES (D)把地址2000H字单元内容送ES,把2002H字单元内容送SI 12.设AL=04H,CL=0F8H,执行MUL CL指令后,结果是。 (A)AX=0032H (B)AX=00E0H (C)AX=03E0H (D)AX=0FFE0H 13.设ES=3000H,DI=00FFH,CX=0005H,AL=41H,DF=0,从300FFH开始的连续5 个字节单元内容分别是44H,43H,42H,41H。执行REPNZ SCASB指令后,正确的结果是。 (A)DI=0104H,CX=0000H (B)DI=0103H,CX=0001H (C)DI=0102H,CX=0002H (D)DI=0101H,CX=0003H 14.某数据段如下: DATA SEGMENT ORG 20H X DB 12H,'AB'

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