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操作系统实例分析

（一）在某个采用页式存储管理的系统中，作业J 有4个页面，分别被装入到主存的3、4、6、8块中，假定页面和存储块的大小均为1024字节，主存容量为64 KB 字节（1）写出J 的页表

（2） J 在CPU 上运行时，执行一条传送指令 “ mov 2108，3102 ” 变换出两个操作数的物理地址（3）页式存储管理的系统中的逻辑地址结构为多少二进制位，页号和页内位移各用那些位描述? 解：(1)

(2) mov 6204，8222

(3) 逻辑地址为16 个二进位，第0～9位表示页内位移，第10～15位表示页号

（二）在一个使用交换技术的系统中，按地址从低到高排列的内存空间长度是10KB 、20 KB 、18 KB 、7 KB 、12 KB 、15 KB 。对于下列顺序的段请求：

（1）12 KB （2）10 KB （3）15 KB （4）18 KB (5) 12 KB

分别使用首次适应算法、最佳适应算法、

最坏适应算法说明空间的使用情况（指出那个请求占用那个空间）。哪种算法不能接纳该请求序列？

解：

↓ ↓

↓ 10KB

12 KB ↓ ↓ ↓

12KB 10 KB 10 KB ↓ ↓ ↓

15KB 12 KB 15 KB ↓ ↓ ↓

15 KB 12 KB ↓ ↓ ↓

12KB 18 KB ↓ ↓ ↓

12 KB

首次分配最佳分配

最坏分配

（三）回答以下问题

1.若进程PA 和PB 要对某公共变量进行操作，PA 的临界段为CA ，PB 的临界段为CB ，用P 、V 操作实现PA 和PB 之间的互斥。

2.已分配给用户，由于空闲区容量大于作业长度而剩余下来的空闲区，称为“内部碎片”。因容量太小，不能满足用户需求而无法分配出去的空闲区，称为“外部碎片”。填写下表（打√），说明在各种内存分配方式中，有可能存在哪种类型的“碎片”

答： 1.S=1 进程PA 进程PB P(S) P(S) CA CB V(S) V(S) 2.

（四）某作业采用离散分配方式。它的五个页面（页面大小为1KB ）0、1、2、3、4被分配到主存的2、4、7、6、1块中

1. 画出作业的页表结构。将逻辑地址3450转换成物理地址。

2. 假定引入了虚拟存储器技术后，系统只分配给作业3个物理块，当作业的页面走向为2，3，2，1，5，2，4，5，3，2

，5，2。试用LRU 算法分别计算出程序访问过程中所发生的缺页次数。

3. 若系统向用户提供的逻辑地址空间最大为16页，每页4KB ，问逻辑地址至少应为多少位？解：1. 逻辑地址3450 物理地址 6522 页表

2. LRU 7次 (分析过程略)

3. 逻辑地址至少应为16位

（五）某磁盘有200个柱面，编号为0～199，磁头当前正处在143道且正向199道方向移动，有如下的磁盘访问序列（磁道号）：

86、147、91、177、94、150、102、175、130

求在FCFS 、SSTF 、SCAN 调度算法下的磁头移动顺序及移动总量（以磁道数计）解：FCFS 143－86－147－91－177－94－150－102－175－130 移动总量565 SSTF

143－147－150－130－102－94－91－86－175－177 移动总量162 SCAN 143－147－150－175－177－130－102－94－91－86 移动总量125 （六）某系统的进程状态图如图所示。

（1）说明一个进程发生变迁3、4、6的原因

（2）下述因果变迁是否会发生？若会，在什么情况下发生？

① 3 → 5 ② 6 → 4 ③ 6 → 7

（3）根据此进程状态图，说明该系统的CPU 调度策略和调度效果

PA PB

(1)解：变迁3的原因是运行进程提出了I/O请求；变迁4的原因是时间片到；变迁6的原因是阻塞

进程因I/O完成被唤醒改变为就绪状态

(2)①3——5会发生，原因是运行进程提出了I/O请求，而此刻高优先就绪队列为空

②6——4不会发生，不存在因果关系

③6——7不会发生，不存在因果关系

(3)该系统的CPU调度策略是多队列轮转法，设置了两个队列，高优先级队列的优先权高时间片短，

低优先级队列的优先权低时间片长。新创建的进程进入高优先级队列，调度一次（100 ms）后仍

未结束，转入低优先级队列轮转调度直到进程结束。

（七）内存容量为64KB,被分成16块，（块号为0、1、2、…15）设某作业有4页（页号为0、1、

2、3）分别被装入2、4、1、5块中，试问：

（1）该作业总长度是多少字节

（2）请写出该作业每一页在主存中的起始地址

解：（1）块长度为（64/6）4KB，所以作业的总长度为4KB×4＝16KB

（2）

（八）某计算机系统内存容量为128KB，对存储器采用可变分区的存储管理办法，现有三个作业（J1、J2、J3）在内存，其存储器的分配如图所示

（1）现有一个需要25KB 存储空间的作业J4请求装入内存，若采用最先适应分配算法来给J4分配空间，请给出装入J4后的内存空闲区表。

（2）若采用最优适应算法来给J4分配空间，请给出装入J4后的内存空闲表。

（3）在只有J1、J2、J3三个作业的情况下，J2运行结束撤离后，请给出J2撤离后的内存空闲区表。

解：(1) 空闲区表

接纳J4前接纳J4后

(2) 空闲区表

接纳J4前接纳J4后

(3)首次算法最佳算法

（九）回答下列问题

1、用P 、V 操作实现图中4个进程的合作关系

2、设某移动头磁盘有200道，编号为0～199，磁头当前正处在130道且正向0道方向移动，有如下的磁盘访问序列（磁道号）：

70、120、80、160、60、150

求在FCFS 、SSTF 、SCAN 调度算法下的磁头移动顺序及移动总量（以磁道数计）解：1．

SB=0 SC=0 SD=0 PA PB PC PD ┆ P(SB) P(SC) P(SD) ┆ ┆ ┆ P(SD) V(SB) V(SD) V(SD) ┆ V(SC)

PB PC

关于小学一年级教学常规调研报告

关于小学一年级教学常规调研报告小学一年级的教学事情别尽相同，以下是小编整理的对于小学一年级教学常规调研报告，供您参考! 开学整整一具月了，学校安排了一次对一年级的全方位调研。在每天的巡视中，总觉得一年级组很别容易，老师们工作基本上十分仔细的、十分辛苦的、也都十分要强，起始年级的治理水平很高，倾注了全体老师的心血。感受教导处这份调研报告较好地反映了一年级老师的责任心与爱心，因此破例引用到我的个人博客，以供老师朋友们了解之、学习之。老师们，我们都知道，一切成功的教育都要从好适应的培养开始，简单而言，教育，算是养成良好的适应。我们都深知适应关于孩子来说是多么的重要。一年级，是培养良好适应的最佳启蒙期、关键期。作为担负着万丈高楼平地起的铺路人，我们肩上的那一份责任是神圣的，那一份担子是沉甸甸的。良好的开端是成功的一半。开始的常规做得好，后面就会很轻松。孩子们入学差不多近一具月了，在这段时刻里面，他们的常规做得怎么样，都养成了哪些适应呢?基于如此的思考，我们于本周三经过听、查、看等形式，对各班的班级治理，教学常规以及学生的行为规范和适应做了一次调研，时刻惟独一天，也许如此的调研结果会存在着一定的片面性和局限性，但是，也算是这么短短的一天时刻，让我们参与调研的xx 位成员都别约而同地感叹：这一具月来，一年级组的所有老师们，你们确实辛苦了!向你们表示敬意! 本次调研，共听课26节，其中包括语文7节，语文阅读课3节，数学6节，音体美8节，品德校本2节。从早读晨会、午餐午休，再到路队放学，一天的跟踪调研，让我今天的这份调研总结报告就归结为两句话：一是，一年级的老师值得赞;二是，一年级的学生值得夸。一开学，因徐英老师的忽然休假，让我们一年级组有些措手别及。徐英两个班的数学教学任务，梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了;宗晓珍老师年纪渐长，躯体也向来别算强硬，刚刚才脱掉的班主任一职，在那个节骨眼儿上又义别容辞地给担上了。年级组里本就人员别脚，再少掉一人，年级组长徐美琴那的分饭、值班，午睡等一系列安排，又要全部重来，无形中又增加了组内其他老师的工作、任务所有的困难，我们一年级组都经过自身的力量一一克服了，保证了日常教学的正常开展，苦了，累了，但你们的每一项工作都开展得那么井井有条，那么出色! 从调研中发觉，我们一年级的老师是智慧的。你们的治理处处都彰显着智慧。课堂上，老师们都能依照低年级学生的特点，注重用要求与激励同步的办法来组织教学，都能注重情境性与情趣性，采纳多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境，让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师，她利用小组争星、奖小红花、关于表现突出的同学赋予掌声等一系列手段来激励着孩子，一堂课下来，孩子们向来都很用心，整节课都精神饱满，情绪高涨。梁琴芳老师，教学办法灵便多样，巧用拍手游戏，寓教于乐，孩子们兴趣盎然，思维活跃，课堂气氛活跃。周亚君老师，美术课前做了充分的预备，搜集了大量的大自然图片，制作了精美的课件辅助教学，让学生带着浓烈的兴趣在一场漂亮的观赏中感觉着艺术的熏陶，整整一堂课，孩子们都注意力高度集中，听课纪律特别好。朱蓉蓉老师，注重了音乐课的循序渐进，为学生搭建一具制造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课尽管没有教材，但虞老师安排巧妙，前半节课，指导学生做正确规范的眼保健操，利用多媒体，细细指导认准穴位，如何按、如何揉我们的每一位老师时间都在关注着孩子们的听说、发言、读书、坐姿等方面，都在专心地鼓舞每一具孩子，让每一具孩子都能享受到课堂的乐趣，成功的欢跃。在班级治理上，各位老师也都建立了一套奖励制度，培养学生的个人荣誉感，用模范激励进步。班级黑板的一角都写清晰一周行为训练的重点，环绕重点，有目的地进行一周训练。比如徐美琴老师，就积极培养小助手，给小助手挂上激励性命名的胸牌，让

RTOS实时操作系统(Real Time Operating System)

John Lee 20:27:07 上次讲到了 RTOS 的抢占机制对事件响应能力提高的帮助，避免了事件的丢失。 John Lee 20:27:07 上次讲到了 RTOS 的抢占机制对事件响应能力提高的帮助，避免了事件的丢失。小道(569198569) 20:27:39 老师辛苦 John Lee 20:27:45 但光依靠 RTOS 的抢占机制，并不能做到完全不丢失事件，只是从一定程度上降低了丢失事件的机率。丶砖家(1361439207) 20:28:16 LEE 丶砖家(1361439207) 20:28:14 好复杂呀 John Lee 20:28:54 上次的这个图： John Lee 20:30:20 是没有丢失事件了，但如果我们把 E2 的第 3 个事件提前一些： John Lee 20:32:30 对于这样情况，RTOS 提供了一些带有通信功能的同步对象，可以让应用程序构造软件缓冲机制，来保持突发事件。 John Lee 20:33:19 关于具体的实现方法，要等到我们学习完了 RTOS 同步机制和各种同步对象后，才能讨论。

John Lee 20:34:24 除此之外，还有其它一些系统设计时，需要仔细考虑的问题：中断处理时间到底多长合适？等待设备事件产生，是否一定要用中断？如何划分任务？如何确定合适的调度算法？是否需要任务优先级？静态优先级能不能满足要求？系统节拍的频率多少合适？如何选则合适的同步对象？ DsPower小灰灰(108430786) 20:35:56 对这就是我的问题 wei(34103820) 20:36:02 John Lee 20:36:07 这些问题，都留到我们学习完 RTOS 后，再来讨论。小道(569198569) 20:36:23 wei(34103820) 20:36:02 遵守纪律 John Lee 20:36:39 现在讨论，很多同学没有基础，晕的。 John Lee 20:37:12 我们继续学习《嵌入式系统的实时概念》。 DsPower小灰灰(108430786) 20:38:13 支持老师 DsPower小灰灰(108430786) 20:38:14 雪狼(982332664) 20:38:55 我都晕乎了 John Lee 20:40:01 我们上次停下来的地方，是： 4.4.5 调度算法。

操作系统模拟题

计算机操作系统模拟试题一一、选择题(选择最确切的一个答案，将其代码填入括号中，每空2分，共20分) 1．把逻辑地址转变为内存的物理地址的过程称做( )。 A. 编译 B．连接 C. 运行 D. 重定位 2．进程和程序的一个本质区别是( )。 A. 前者分时使用CPU，后者独占CPU B．前者存储在内存，后者存储在外存 C. 前者在一个文件中，后者在多个文件中 D．前者为动态的，后者为静态的 3．可重定位内存分区分配目的为( )。 A. 解决碎片问题 B．便于多作业共享内存 C．回收空白区方便 D．摆脱用户干预 4．索引式(随机)文件组织的一个主要优点是( )。 A. 不需要链接指针 B．能实现物理块的动态分配 C. 回收实现比较简单 D．用户存取方便 5．作业I／O方式有如下三种：( )、脱机和( )。 A. 询问 B．联机 C．中断 D．通道 E．假脱机 6．两个旅行社甲和乙为旅客到某航空公司订飞机票，形成互斥的资源是( )。 A. 飞机票 B．旅行社 C．航空公司 D．旅行社和航空公司 7．一个文件系统的逻辑分区( )。 A. 不能管理大于物理硬盘容量 B．能管理2个相同的物理硬盘 C．能管理2个不相同的物理硬盘 D．能管理多个不相同的物理硬盘 8．操作系统程序结构的主要特点是( )。 A. 一个程序模块 B．分层结构 C. 层次模块化 D．子程序结构 9．面向用户的组织机构属于( )。 A. 虚拟结构 B．实际结构 C．逻辑结构 D．物理结构二、是非题(正确的划“√”，错误的划“×”，20分) ( )1．进程的互斥和同步是进程通信的基本内容。 ( )2．操作系统“生成”是指能产生最适合用户自己工作环境的操作系统内核。( )3．多用户操作系统离开了多终端硬件支持，则无法使用。 ( )4．实时操作系统的响应系数最大，设备利用率最高。 ( )5．UNIX的最大特点是分时、多用户、多任务和倒树型文件结构。 ( )6．引导操作系统进入内存的程序一般放在计算机的固件中。 ( )7．死锁是指两个或多个进程都处于互等状态而无法继续工作。 ( )8．具有多道功能的操作系统一定是多用户操作系统。 ( )9．一般的分时操作系统无法做实时控制用。 ( )10．一个物理硬盘可以分成多个逻辑硬盘分区进行面向用户文件系统的管理。三、填空题(40分) 1．在一般操作系统中，设备管理的主要功能包括、、和。 2．常用的进程调度算法有、和。 3. 从用户观点看，UNIX统将文件分三类：、和

教育教学常规管理工作调研报告精编WORD版

教育教学常规管理工作调研报告精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

教育教学常规管理工作调研报告为了更好地开展我校教育教学工作，促进我校教育教学管理工作制度化、规范化，提高我校教育教学质量，查找和解决影响我校教学科学发展的关键问题，近期，我校对教育教学常规管理工作进行了调研，现将调研结果报告如下：一、学校教育教学常规管理工作现状： <一>学校机构的建立，重视领导班子素质的提高。学校领导非常重视教育教学工作的开展，重视领导班子队伍的建设。对分管教学的校级领导、教导处成员及各科科组长，均能明确要求，要在教学工作上起到导航和引领作用，并作了明确的分工，各司其职，各尽所能，做到分工不分家。要求领导班子成员坚持做到：确立“为学生成长服务，为教师发展服务”的思想；树立“责任意识”和“质量意识”；讲究“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。 <二>努力提高教师业务水平。 1.加强理论培训为了提高教师业务素质和专业水平，学校每周按时召开行政例会，会议研究部署各项工作，每周星期一放晚学后召开全体教师会议。每周一次的业务学习，通过集中学习、科组学习、个人自学等形式，促使教师不断学习，不断反思，不断提高，不断进步。实施“走出去，请进来”的策略，根据上级的安排，多方面创造条件，组织各学科的任课教师参与各级的学习培训，让青年骨干教师走出校门，学习他人先进的教育理论和实践经验。如：每个学期都派出年轻教师参加市一级、区一级的学习，学习回来后就上好研究课或移植课。 2.开展集体备课备课是上好课的前提和保证，是提高教学质量的重要环节，以年级段为单位开展集体备课，建立“集体备课，资源共享，适当增减”的备课制度。各备课组必须按以下七个环节操作：自研教材——集体讨论――分工主备――修改教案——实施教学――课后反思，语、数教师要求每期写10篇以上教学反思。

四种实时操作系统特性进行分析和比较

四种实时操作系统特性进行分析和比较 https://www.docsj.com/doc/b118949119.html,2006年11月18日21:55ChinaByte 本文对四种实时操作系统(RTOS)特性进行分析和比较。它们是:Lynx实时系统公司的LynxOS、QNX软件系统有限公司的QNX以及两种具有代表性的实时Linux——新墨西哥工学院的RT-Linux和堪萨斯大学的KURT-Linux。近年来，实时操作系统在多媒体通信、在线事务处理、生产过程控制、交通控制等各个领域得到广泛的应用，因而越来越引起人们的重视。基本特征概述 *QNX是一个分布式、嵌入式、可规模扩展的实时操作系统。它遵循POSIX.1 (程序接口)和POSIX.2(Shell和工具)、部分遵循POSIX.1b(实时扩展)。它最早开发于1980年，到现在已相当成熟。 *LynxOS是一个分布式、嵌入式、可规模扩展的实时操作系统，它遵循POSIX.1a、POSIX.1b和POSIX.1c标准。它最早开发于1988年。 *RT-Linux是一个嵌入式硬实时操作系统，它部分支持POSIX.1b标准。 *KURT-Linux不是为嵌入式应用设计的，不同于硬(hard)实时/软(soft)实时应用，他们提出“严格(firm)”实时应用的概念，如一些多媒体应用和ATM网络应用，KURT是为这样一些应用设计的“严格的”实时系统。体系结构异同实时系统的实现多为微内核体系结构，这使得核心小巧而可靠，易于ROM固化，并可模块化扩展。微内核结构系统中，OS服务模块在独立的地址空间运行，所以，不同模块的内存错误便被隔离开来。但它也有弱点，进程间通信和上下文切换的开销大大增加。相对于大型集成化内核系统来说，它必须靠更多地进行系统调用来完成相同的任务。 *QNX是一个微内核实时操作系统，其核心仅提供4种服务:进程调度、进程间通信、底层网络通信和中断处理，其进程在独立的地址空间运行。所有其它OS服务，都实现为协作的用户进程，因此QNX核心非常小巧(QNX4.x大约为12Kb)而且运行速度极快。 *LynxOS目前还不是一个微内核结构的操作系统，但它计划使用所谓的“Galaxy”技术将其从大型集成化内核改造成微内核，这一技术将在LynxOS 3.0中引入。新的28Kb微内核提供以下服务:核心启动和停止、底层内存管理、出错处理、中断处理、多任务、底层同步和互斥支持。

操作系统期末考试模拟试卷(答案版)

一、选择题 1、在现代操作系统中引入了（），从而使并发和共享成为可能。 A.单道程序 B. 磁盘 C. 对象 D.多道程序 2、( )操作系统允许在一台主机上同时连接多台终端，多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A.网络 B.分布式 C.分时 D.实时 3、从用户的观点看，操作系统是（）。 A. 用户与计算机硬件之间的接口 B.控制和管理计算机资源的软件 C. 合理组织计算机工作流程的软件 D.计算机资源的的管理者 4、当CPU处于管态时，它可以执行的指令是（）。 A. 计算机系统中的全部指令 B. 仅限于非特权指令 C. 仅限于访管指令 D. 仅限于特权指令 5、用户在程序中试图读取某文件的第100个逻辑块时，使用操作系统提供的（）接口。 A. 系统调用 B.图形用户接口 C.原语 D.键盘命令 6、下列几种关于进程的叙述，（）最不符合操作系统对进程的理解？ A.进程是在多程序并行环境中的完整的程序。 B.进程可以由程序、数据和进程控制块描述。 C.线程是一种特殊的进程。 D.进程是程序在一个数据集合上运行的过程，它是系统进行资源分配和调度的一个独立单位。 7、当一个进程处于（）状态时，称其为等待（或阻塞）状态。 A. 它正等待中央处理机 B. 它正等待合作进程的一个消息 C. 它正等待分给它一个时间片 D. 它正等待进入内存 8、一个进程释放一种资源将有可能导致一个或几个进程（）。 A.由就绪变运行 B.由运行变就绪 C.由阻塞变运行 D.由阻塞变就绪 9、下面关于线程的叙述中，正确的是（）。 A.不论是系统支持线程还是用户级线程，其切换都需要内核的支持。 B.线程是资源的分配单位，进程是调度和分配的单位。 C.不管系统中是否有线程，进程都是拥有资源的独立单位。 D.在引入线程的系统中，进程仍是资源分配和调度分派的基本单位。 10、设有3个作业，它们同时到达，运行时间分别为T1、T2和T3,且T1≤T2≤T3，若它们在单处理机系统中按单道运行，采用短作业优先调度算法，则平均周转时间为（）。 A. T1+T2+T3 B. (T1+T2+T3)/3 C. T1+T2/3+2*T3/3 D.T3/3+2*T2/3+T1 11、在下面的I/O控制方式中，需要CPU干预最少的方式是（）。 A．程序I/O方式B．中断驱动I/O控制方式C．直接存储器访问DMA控制方式D．I/O通道控制方式 12、有m个进程共享同一临界资源，若使用信号量机制实现对一临界资源的互斥访问，则

操作系统模拟试题及答案资料

单选题 1. 操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口是（C ）。 A shell命令 B 图形界面 C 系统调用 D C语言函数 2. CPU状态分为核心态和用户态，从用户态转换到核心态的途径是（C）。 A 运行进程修改程序状态字 B 中断屏蔽 C 系统调用 D 进程调度程序 3. 在计算机系统中，操作系统是（ A ）。 A 处于裸机之上的第一层软件 B 处于硬件之下的低层软件 C 处于应用软件之上的系统软件 D 处于系统软件之上的用户软件 4. 有9个生产者，6个消费者，共享容量为8的缓冲区。在这个生产者-消费者问题中，互斥使用缓冲区的信号量mutex的初值应该为（A）。 A 1 B 6 C 8 D 9 5. 如果信号量S的值是0 , 此时进程A执行P（S）操作，那么，进程A会（B）。 A 继续运行 B 进入阻塞态，让出CPU C 进入就绪态，让出CPU D 继续运行，并唤醒S队列头上的等待进程 6. 下列进程状态的转换中，不正确的是（A）。 A 从就绪到阻塞 B 从运行到就绪 C 从就绪到运行 D 从阻塞到就绪 7. 在操作系统中，JCB是指（ C ）。 A 文件控制块 B 进程控制块 C 作业控制块 D 程序控制块

8. Linux系统中的shell是负责（A）的模块。 A 解释并执行来自终端的命令 B 解释并执行来自终端的内部命令 C 解释并执行来自终端的外部命令 D 进行系统调用 9. 为了保证系统的吞吐量，系统总是力争缩短用户作业的（D）。 A 执行时间 B 提交时间 C 输入时间 D 周转时间 10. 虚拟存储器的最大容量（B）。 A 为内外存容量之和 B 由计算机的地址结构决定 C 是任意大的 D 由作业的地址空间决定 11. 下列存储器中，速度最快的是（C）。 A 高速缓存Cache B 内存 C CPU内部寄存器 D 硬盘 12. 在请求分页存储管理中，若采用FIFO页面淘汰算法，则当分配的页面数增加时，缺页中断的次数（D）。 A 减少 B 增加 C 无影响 D 可能增加也可能减少 13. 由一串字符序列组成，文件内的信息不再划分可独立的单位，这是指（ A ）。 A 流式文件 B 记录式文件 C 顺序文件 D 链接文件 14. 文件名与（B）的转化是通过文件目录来实现的 A 逻辑地址 B 物理地址 C 文件内部名 D 文件记录 15. 在UNIX系统中，某文件的使用权限设置为754，则表示（ A ）。

计算机操作系统考试习题

习题第一章习题一、单选题 (1)当CPU执行操作系统代码时，称处理机处于( )。 A.执行态 B.目态 C.管态 D.就绪态 (2)在下列性质中，( )不是分时系统的特征。 A.多路性 B.交互性 C.独立性 D.成批性 (3)下列仅一条指令( )只能在管态下执行。 A.读取时钟指令 B.访管指令 C.屏蔽中断指令 D.取数指令二、填空题 (1) 在计算机系统中配置操作系统的主要目的是___________________，操作系统的主要功能是管理计算机系统中的硬件和资源，其中包括处理机管理、存储器管理，以及设备管理和文件管理，这里的处理机管理主要是对进程进行管理。 (2) 利用缓冲区能有效地缓和CPU 和I/O设备之间速度不匹配的矛盾，虚拟设备的功能是使_____________变成能被多个进程同时使用的_________。第二章习题一、填空题 (1)对于一个可执行程序文件，该程序与执行它的进程是一对多的关系。 (2)在单CPU系统中实现并发技术后。

A.进程在一个时间段内并行执行，CPU与外设并行工作。 B.进程在一个时刻并行执行，CPU与外设并行工作。 C.进程在一个时间段内并行执行，CPU与外设串行工作。 D.进程在一个时刻并行执行，CPU与外设串行工作。 (3)从静态角度上看，进程是由PCB、程序段，数据段三部分组成。 (4)正在执行的进程由于用完其时间片而被暂停执行，此时进程应从执行状态变成为就绪状态。 (5)引入进程，可带来资源利用率的提高和系统吞吐量的增加的好处，但却增加了系统的空间和时间开销。 (6)临界区是指进程中用于访问临界资源的那段代码。 (7) ①C是一种只能由P和V操作所改变的整型变量，①可用于实现进程的② D 和③ A ，②是指排他性地访问临界资源。 ①：A.控制变量B.锁 C.整型信号量 D.记录型信号量 ②,③：A.同步 B.通信 C.调度 D.互斥 (8)设有6个进程共享同一互斥段，若最多允许有3个进程进入互斥段，则所采用的互斥信号量的初值为 3 。 (9)有3个进程共享同一程序段，而每次最多允许两个进程进入该程序段，若用P、V操作作同步机制，则记录型信号量S的取值范围为2，1，0 ，-1。 (10)为实现消息缓冲通信，在PCB中应增加消息队列首指针、消息队列互斥信号量和消息队列资源信号量三个数据项。 (11)若记录型信号量S的初值为2，当前值为-1，则表示有 B 等待进程。 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

北理工模拟题操作系统

9操作系统6 一判断题（共10题,共20分） 1. （√）在页式存储管理中，用户进程的地址空间是连续的，但允许将进程的各个页放在不连续的存储器块中。（2分） ( ) . 2. （√）在页式存储管理中，用户进程的地址空间是连续的，但分页是根据用户需要来改变页的大小的。（2分） ( ) . 3. （与模拟题5重复）设备的独立性就是用户可以任意使用系统设备而彼此互不影响。（2分） () . 4. （与模拟题4重复）在数据传送的方式中，DMA控制方式是一种独立于CPU完成外围设备和内存之间的数据交换方式，不需要CPU的频繁干涉。（2分） ( ) . 5. （与模拟题4重复）批处理的主要缺点是CPU利用率低，不能并发执行。（2分）( ) . 6. （与模拟题4重复）虚存的容量可以比内存大，也可以比内存小。（2分） ( ) . 7. （与模拟题5重复）当系统中的进程数大于资源数时，进程竞争系统资源不一定会产生死锁。（2分） ( ) . 8. （×）内存与设备之间的数据传输方式中，程序查询方式的传输效率最高。（2分）( DMA是最高 ) . 9. （与模拟题4重复）分页系统中，对主存的访问仍是以字节为单位进行的。（2分）( ) . 10. （×）UNIX的文件系统中把文件分为三类，其中有一类文件叫特别文件，这类文件是指其用途是由用户特别指定了性质的文件。（2分） ( 作业中有这道判断 ) . 二单选题（共10题,共20分） 1. 如果一个程序为多个进程所共享，那么该程序的代码在执行过程中不能被修改，即程序应该是（B ）。（2分） A.可执行码√ B.可重入码 C.可改变码 D.都对 . 2. 操作系统中，（B ）是竞争计算机系统资源的基本单位。（2分） A.程序√ B.进程 C.作业 D.用户 . 3. 一台计算机有13台磁带机。它们由N个进程竞争使用，每个进程可能需要4台磁带机。N为（D ）时，系统没有死锁危险。（2分） √ . 4. 要完成从一个文件中读一批数据的功能，需要依次执行的操作为（2分）

实时操作系统包括硬实时和软实时的区别

一．什么是真正的实时操作系统做嵌入式系统开发有一段时间了，做过用于手机平台的嵌入式Linux，也接触过用于交换机、媒体网关平台的VxWorks，实际应用后回过头来看理论，才发现自己理解的肤浅，也发现CSDN 上好多同学们都对实时、嵌入式这些概念似懂非懂，毕竟如果不做类似的产品，平时接触的机会很少，即使做嵌入式产品开发，基本也是只管调用Platformteam封装好的API。所以在此总结一下这些概念，加深自己的理解，同时也给新手入门，欢迎大家拍砖，争取写个连载，本文先总结一下实时的概念，什么是真正的实时操作系统？ 1. 首先说一下实时的定义及要求：参见 Donal Gillies 在 Realtime Computing FAQ 中提出定义：实时系统指系统的计算正确性不仅取决于计算的逻辑正确性，还取决于产生结果的时间。如果未满足系统的时间约束，则认为系统失效。

一个实时操作系统面对变化的负载（从最小到最坏的情况）时必须确定性地保证满足时间要求。请注意，必须要满足确定性，而不是要求速度足够快！例如，如果使用足够强大的CPU，Windows在CPU空闲时可以提供非常短的典型中断响应，但是，当某些后台任务正在运行时，有时候响应会变得非常漫长，以至于某一个简单的读取文件的任务会长时间无响应，甚至直接挂死。这是一个基本的问题：并不是Windows不够快或效率不够高，而是因为它不能提供确定性，所以，Windows不是一个实时操作系统。根据实际应用，可以选择采用硬实时操作系统或软实时操作系统，硬实时当然比软实时好，但是，如果你的公司正在准备开发一款商用软件，那请你注意了，业界公认比较好的VxWorks(WindRiver开发)，会花光你本来就很少的银子，而软实时的操作系统，如某些实时Linux，一般是开源免费的，我们公司本来的产品就是基于VxWorks的，现在业界都在CostReduction，为了响应号召，正在调研如何把平台换成免费的嵌入式实时Linux。同学们，如何选择，自己考虑吧:-)

操作系统考试复习题及答案

操作系统考试复习题及答案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

操作系统第一章复习题二、填空题 1、操作系统两个最基本的特征是（并发）和（共享），两者之间互为存在条件。 2、实时系统应具有的两个基本特征，它们是（及时性）和（高可靠性）。 3、允许多个用户以交互方式使用计算机的操作系统称为（分时操作系统）；允许多个用户将多个作业提交给计算机集中处理的操作系统称为（批处理操作系统）；计算机系统能及时处理过程控制数据并作出响应的操作系统称为（实时操作系统）。 4、操作系统是计算机系统中的一个（系统软件），它管理和控制计算机系统中的（硬件和软件资源）。 5、操作的四大功能是（处理机管理）、（存储器管理）、（设备管理）、（文件管理）。 6、操作系统的基本特征是（并发性）、（共享性）、（虚拟性）、（异步性）。三、简答题 1、设计现代操作系统的主要目标是什么答；①有效性②方便性③可扩展性④开放性 2、OS 的作用表现在哪几个方面答：①OS 作为用户与计算机硬件系统之间的接口。 ②OS 作为姐姐是系统资源的管理者。 ③OS 实现了对计算机资源的抽象。 3、OS 有几大特征其最基本的特征是什么答：OS 有四大基本特征：并发、共享、虚拟和异步；其中最基本的特征是并发和共享。 4、试描述什么是微内核OS。答：关于微内核，现在尚无一致的定义，但一般具有一下特征： ①足够小的内核②给予客户/服务器模式 ③应用”机制与策略分离原理”④采用面向对象技术操作系统第二章复习题三、填空题 1、在操作系统中引入线程概念的主要目的是(缩短系统切换的时空开销，提高程序执行并发度)。

操作系统模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院《操作系统》模拟试卷一注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、虚拟存储管理技术，不能以（）存储管理为基础实现。 [A] 分区[B] 分页式 [C] 分段式[D] 段页式 2、在请求页式存储管理中，发生页面时就会产生缺页中断，它属于（）中断。 [A] 硬件故障[B] I/O [C] 访管[D] 程序 3、固定分区中的重定位方法采用（）方法。 [A] 动态重定位[B] 静态重定位 [C] 以上两者均可[D] 随机重定位 4、CPU在管态下可以执行（）。 [A] 特权指令[B] 非特权指令 [C] 全部指令[D] 非法指令 5、解决进程间互斥的问题可以使用（）。 [A] 信号量和P, V操作[B] 信箱通讯方式 [C] 特权指令[D] 消息缓冲方式 6、一个文件系统采用二级目录结构，它的两张目录分别是（）。 [A] 系统目录和子目录[B] 根目录和子目录 [C] 主目录和用户目录[D] 用户目录和子目录 7、将系统资源进行统一编号，实行按顺序分配的策略，可破坏产生死锁的（）条件。 [A] 互斥[B] 占有并等待 [C] 不可抢占[D] 循环等待 8、指定一个处理器为主处理器，其它处理器皆为从处理器的多处理器系统是（）系统。 [A] 分布式多处理器[B] 集中式多处理器

教师个人教学常规自查报告

教师个人教学常规自查报告教师个人教学常规自查报告随着人们自身素质提升，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是精心整理的教师个人教学常规自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、认真钻研业务、准确传授知识我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材，每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标，认真钻研教材，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。二、严格要求学生、不让一人掉队针对本班的知识基础和学生情况，科学布置有递次的作业，满足优等生的需要，又不加重学生的负担，对于后进生作业经常采取面批，精心辅导，有一部分学生进步神速。三、紧密联系生活数学离不开生活，生活更离不开数学，比如：早上买早点要用数

学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？回家上几楼？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调：“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成，购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题，在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后，我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑，还有粉刷教室等等问题。在此基础上，再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满，需要购买多少河沙？”“粉刷教室我们应该买多少涂料？”这些实际问题。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。

计算机操作系统考试试题汇总

计算机操作系统试题一填空： 1．操作系统为用户提供三种类型的使用接口，它们是命令方式和系统调用和图形用户界面。 2．主存储器与外围设备之间的数据传送控制方式有程序直接控制、中断驱动方式、DMA方式和通道控制方式。 3．在响应比最高者优先的作业调度算法中，当各个作业等待时间相同时，运行时间短的作业将得到优先调度；当各个作业要求运行的时间相同时，等待时间长的作业得到优先调度。 4．当一个进程独占处理器顺序执行时，具有两个特性：封闭性和可再现性。 5．程序经编译或汇编以后形成目标程序，其指令的顺序都是以零作为参考地址，这些地址称为逻辑地址。 6．文件的逻辑结构分流式文件和记录式文件二种。 7．进程由程度、数据和FCB组成。 8．对信号量S的操作只能通过原语操作进行，对应每一个信号量设置了一个等待队列。 9．操作系统是运行在计算机裸机系统上的最基本的系统软件。 10．虚拟设备是指采用SPOOLING技术，将某个独享设备改进为供多个用户使用的的共享设备。 11．文件系统中，用于文件的描述和控制并与文件一一对应的是文件控制块。12．段式管理中，以段为单位，每段分配一个连续区。由于各段长度不同，所以这些存储区的大小不一，而且同一进程的各段之间不要求连续。 13．逻辑设备表（LUT）的主要功能是实现设备独立性。 14在采用请求分页式存储管理的系统中，地址变换过程可能会因为缺页和越界等原因而产生中断。 16. 段的共享是通过共享段表实现的。17．文件的物理结构分为顺序文件、索引文件和索引顺序文件。 18．所谓设备控制器，是一块能控制一台或多台外围设备与CPU并行工作的硬件。 19. UNIX的文件系统空闲空间的管理是采用成组链接法。20分页管理储管理方式能使存储碎片尽可能少，而且使内存利用率较高，管理开销小。20.计算机操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件。 21.操作系统目前有五大类型：批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。 22.按文件的逻辑存储结构分，文件分为有结构文件，又称为记录式文件和无结构文件，又称流式文件。 23.主存储器与外围设备之间的信息传送操作称为输入输出操作。 24、在设备管理中，为了克服独占设备速度较慢、降低设备资源利用率的缺点，引入了虚拟分配技术，即用共享设备模拟独占设备。 25、常用的内存管理方法有分区管理、页式管理、段式管理和段页式管理。 26、动态存储分配时，要靠硬件地址变换机构实现重定位。 27、在存储管理中常用虚拟存储器方式来摆脱主存容量的限制。 28、在请求页式管理中，当硬件变换机构发现所需的页不在内存时，产生缺页中断信号，中断处理程序作相应的处理。 29、置换算法是在内存中没有空闲页面时被调用的，它的目的是选出一个被淘汰的页面。如果内存中有足够的空闲页面存放所调入的页，则不必使用置换算法。 30、在段页式存储管理系统中，面向用户的地址空间是段式划分，面向物理实现的地址空间是页式划分。 31、文件的存储器是分成大小相等的物理块，并以它为单位交换信息。 32、虚拟设备是通过SPOOLing技术把独占设备变成能为若干用户共享的设备。 33、缓冲区的设置可分为单缓冲、双缓冲、多缓冲和缓冲池。 34、在多道程序环境中，用户程序的相对地址与装入内存后的实际物理地址不同，把相对地址转换为物理地址，这是操作系统的地址重地位功能。 35. 在操作系统中，进程是一个资源分配的基本单位，也是一个独立运行和调度的基本单位。 36. 在信号量机制中，信号量S > 0时的值表示可用资源数目；若S < 0，则表示等待该资源的进程数，此时进程应阻塞。 37. 操作系统提供给编程人员的唯一接口是系统调用。 38. 设备从资源分配角度可分为独占设备，共享设备和虚拟设备。 39. 设备管理的主要任务是控制设备和CPU 之间进行I/O操作。 40. 常用的文件存取方法有顺序存取法，随机存取法和按键存取法。 41. 在页面置换算法中最有效的一种称为 LRU算法。 42. 地址变换机构的基本任务是将虚地址空间中的逻辑地址变换为内存中的物理地址。 43．在 UNIX 系统中采用的页面置换算法是页面缓冲算法。 44．现代操作系统的两个重要特征是并发和共享。 45．为文件 file.c 的同组用户增加修改权限的UNIX 命令为chmod g+w file.c。 46．显示目录 mydir 中文件的详细信息的UNIX 命令为Ls –l mydir。 47. 操作系统的基本类型有批处理操作系统，分时操作系统和实时操作系统三种。 48．采用对换方式在将进程换出时，应首先选择处于阻塞且优先权低的进程换出内存。 49. 能方便实现信息共享的存储管理办法有段式和段页式。 50．选择距当前磁头最近，且方向一致的磁盘调度算法循环扫描算法。 51．在页面置换算法中可实现的最有效的一种称为LRU。 52．UNIX 系统向用户提供的用于创建新进程的系统调用是fork()。 53．UNIX 系统中用于建立无名管道的系统调用是pipe()。 54．在成组链结法中，将第一组的空闲块号和该组的空闲块数目记入到内存的工作栈中，作为当前可供分配的空闲盘块号。 54．现代操作系统的两个重要特征是

计算机操作系统模拟试题及答案

张顺全计算机操作系统模拟试题（二）张顺全一、选择题（红色数字、符号是答案。笔67－16） 1. 在分时系统中，导致创建进程的典型事件是A2；在批处理系统中导致创建进程的典型事件是B2；由系统专门为运行中的应用进程创建新进程的事件是C4。（汤’165题5、汤’204） A：⑴用户注册⑵用户登录⑶用户记账⑷用户通信 B：⑴作业录入⑵作业调度⑶进程调度⑷中级调度 C：⑴分配资源⑵进程通信⑶共享资源⑷提供服务 2. 从下面对临界资源的论述中，选出一条正确的论述，并在其前面打“√”。（汤’165题6） ⑴临界区是指进程中用于实现进程互斥的那段代码 ⑵临界区是指进程中用于实现进程同步的那段代码 ⑶临界区是指进程中用于实现进程通信的那段代码 ⑷临界区是指进程中用于访问共享资源的那段代码 √⑸临界区是指进程中访问临界资源那段代码 3. 在生产者－消费者问题中，应设置互斥信号量、资源信号量和。它们的初始值应分别是A2、B1和C5。（汤’165题9） A、B、C：⑴0 ⑵1 ⑶－1 ⑷－n ⑸ 4. 从下面预防死锁的论述中，选出一条正确的论述，并在其前面打“√”。（汤’166题16、汤’204、汤六122－4） ⑴由于产生死锁的基本原因是系统资源不足，因而预防死锁的有效方法，是根据系统规模，配置足够的系统资源 ⑵由于产生死锁的另一基本原因是进程推进顺序不当，因而预防死锁的有效方法，是使进程的推进顺序合法 ⑶因为只要系统不进入不安全状态，便不会产生死锁，故预防死锁的有效方法，是防止系统进入不安全状态 √⑷可以通过破坏产生死锁的四个必要条件之一或其中几个的方法，来预防发生死锁 5. 根据作业说明书中的信息对作业进行控制，称此种作业为A4；用终端键盘命令直接控制作业运行的作业称为B1。（汤’170题1、笔67－17） A：⑴计算型作业⑵终端型作业⑶联机作业⑷脱机作业 B：⑴联机作业⑵型作业⑶批处理作业⑷脱机作业 6. 作业由进入状态转变为后备状态，是由A3完成的，由后备状态到运行状态B2完成的。（汤’170题3、参一22例题1。注：作业建立程序又叫作业注册程序） A：⑴作业调度程序⑵设备调度程序⑶作业建立程序⑷输入输出程序 B：⑴设备管理程序⑵作业调度程序⑶进程调度程序⑷系统 7. 在面向用户的作业调度中，最基本的目标是A3，最重要的目标是B2，而目标C4则是为了照顾紧急性作业用户的要求。（汤’171题5） A、B、C：⑴响应时间短⑵平均周转时间短⑶保证作业在截止时间前完成 ⑷优先权高的作业能获得优先服务⑸服务费用低 8. 从下面关于优先权大小的论述中，选择一条正确的论述，并在其前面打“√”。（汤’171

操作系统实例分析

关于小学一年级教学常规调研报告

RTOS实时操作系统(Real Time Operating System)

最新操作系统考试试题AB卷

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