历史图册明细表

唐朝雨中耕作图：敦煌壁画，感受经济繁荣景象，认识到治世局面的形成离不开人民的辛勤劳作。书第9页

职贡图：唐朝时期，许多外国使节来华，向中国皇帝进贡，反映了外国使节和我国边少数民族携贡品来唐的生动情景。书第28页

礼宾图：又名《客使图》，反映了唐朝官员热情接待各国使臣的情景。历史图册第13页

武后行从图：此图描绘了武则天在宫廷巡行的情景。历史图册第7页

玄奘取经回长安图：唐贞观十九年正月二十五日，玄奘取经后返抵长安，整个长安“道俗奔迎，倾都罢市”，欢迎玄奘归来。历史图册第15页。

送子天王图：吴道子，作为一幅佛诞名画，该图是全画中最精彩的两部分，第一幅图为原画第一段，描写天王召见送子之神。天王端坐中间，庄严肃穆；第二图为原画的最后一段，表现净饭王抱子谒神，摩耶夫人及其侍从紧随其后，迎面则是仓皇跪迎的天神。书第40页

游春图：展子虔，生动地描绘了人们游春的情景。书39页

步辇图：是唐代画家阎立本的作品，内容反映的是吐蕃（今西藏）王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。其中最靠近宫女簇拥下坐在步辇中的唐太宗的人物是典礼官，中间的人物是禄东赞，最远离唐太宗的人物是翻译官。

吐蕃赞普礼佛图：敦煌石窟中的吐蕃人物画像为研究吐蕃族服饰提供了极为丰富可靠的形象资料。对吐蕃族服饰的特色进行了初步的探讨。历史图册第11页

耕获图：这幅图反映了宋代南方地区田庄里的农民繁忙劳动的景象。图中的农民在从事犁地、车水、挑送、插秧、扬场、舂米、磨粉等劳动。书第57页

货郎图：宋代李嵩画过许多表现下层社会生活的风俗画，把劳动人民的生活作为审美对象来描绘。书第58页

炼丹引爆图：火药的发明与炼丹有密切的关系。在炼丹过程中常常会发生爆炸，受此启迪，发明了火药。历史图册第28页。

宴饮图：宋墓壁画，此画反映了宋代服饰和家具特点。书第62页

百子嬉春图：南宋画家苏汉臣绘的《百子嬉春图》中的“狮子舞”。画面描绘一个小孩左手拿着绳索，右手牵着一头金镀眼睛、银贴齿的狮子。张嘴摆尾的狮子，由两个披着狮皮的小孩扮成。旁边三个孩子正在观看戏耍，组成一幅童子戏狮的舞蹈场面。书第64页

浙江濒海地图：地图上标注了明政府用于防止倭寇侵扰所修筑的堡垒和卫所。历史图册第33页。

清明上河图：反映了宋代都城东京汴梁城商贾云集的繁华景象，反映了中国宋代商业的高度发展。书第84页

村童闹学图：宋代仇英的画是20余厘米见方的小斗方，描绘了

茅草房中的一个学堂，老师伏在讲台上睡觉，学生开始在教室与院子里大闹天宫。书第85页

科举考生看榜图：是明代科举考试后的看榜图。图中描绘了在科考发榜后应考的读书人看榜的情景。书第90页

郑成功接受荷军投降图：郑成功收复台湾，彻底驱逐荷兰侵略者。当日，热兰遮城荷兰守军列队出城投降，郑成功的中国军队与荷兰守军在山川台（今台南市东门圆环）正式举行受降典礼，荷兰驻台湾总督揆一在投降条约上签字。书第104页

郑成功弈棋听军情图：历史图册第35页

皇都积胜图：此图描绘了明朝中后期北京的商业繁荣景象。

书第117页

晓耕图：图中描绘了明代江南农民劳作的情景。历史图册第41页。

盛世滋生图：此图描绘的是苏州怀胥桥商市的繁忙景象。历史图册第41页

潞河督运图：此图描绘清代南北大运河通州段的繁忙景况。历史图册第41页

墨葡萄图：明末画家徐渭水墨大写意，笔墨酣畅，布局奇特，老藤错落低垂，串串葡萄倒挂枝头，晶莹欲滴，茂叶以大块水墨点成，信笔挥洒，任乎性情，意趣横生，风格疏放，不求形似而得其神似。书第129页

平定准噶尔图：这幅图卷描绘了清军平定准噶尔叛乱的战争情景。历史图册第38页

影楼相片相册尺寸对照表剖析教学教材

影楼相片尺寸对照表 型号规格长宽（厘 米） 1寸 2.5x3.5 2寸 3.6x4.7 2寸（小） 3.3X4.8 3寸2x3 5.8x8.4 4寸3x4 7.6x10.2 5寸3x5 8.9x12.7 6寸4x6 10.2x15.3 7寸5x7 12.7x17.8 8寸6x8 15.24x20.5 10 寸 8x10 20.3x25.4 小12 寸8x12 20.3x30.5 大12 寸10x12 25.4x30.5 14 寸 11x14 28x36 15 寸 12x15 30.5x38.1 16 寸 12x16 30.5x40.6 小18 寸12x18 30.5x45.7 大18 寸14x18 36x45.7 20 寸 16x20 40.6x50.8 24 寸20x24 50.8x61

小30 寸20x30 50.8x76 大30 寸24x30 61x76 32 寸24x32 61x81 小36 寸24x36 61x90 大36 寸30x36 70x90 40 寸30x40 76x101 42 寸30x42 76x106 小48 寸30x48 76x121 大48 寸36x48 90x120 20 寸相册横版33x101 18 寸相册横版31X88 16 寸相册横版76X27 12 寸相册横版62X21 20 寸相册竖版50.8X65 18 寸相册竖版63X45 16 寸相册竖版52X37 14 寸相册竖版34X46 12 寸相册竖版43X30.5 10 寸相册竖版25.4X36 8 寸方册40X20 7 寸相册竖版25X18 常见证件照对应尺寸 1 英寸25mm X35mm 2 英寸35mm X49mm 3 英寸35mm X52mm 港澳通行证33mm X48mm

照片常见标准尺寸大全

照片常见标准尺寸大全 小一寸 2.6×3.2cm 一寸2.5×3.5(厘米) ; 大一寸3.3×4.8(厘米) 二寸3.5×4.9(厘米) ; 小二寸3.5×4.5(厘米) ; 大二寸3.5×5.3(厘米) 身份证大头照 3.3*2.2 390*260 2寸 3.5*5.3cm 626*413 小2寸（护照）4.8*3.3cm 567*390 5 寸5x3.5 12.7*8.9 1200x840以上100万像素 6 寸6x4 15.2*10.2 1440x960以上130万像素 7 寸7x5 17.8*12.7 1680x1200以上200万像素 8 寸8x6 20.3*15.2 1920x1440以上300万像素10寸10x8 25.4*20.3 2400x1920以上400万像素 12寸12x10 30.5*20.3 2500x2000以上500万像素 15寸15x10 38.1*25.4 3000x2000 600万像素常见证件照对应尺寸 1英寸25mm×35mm 2英寸35mm×49mm 3英寸35mm×52mm

港澳通行证33mm×48mm 赴美签证50mm×50mm 日本签证45mm×45mm 大二寸35mm×45mm 护照33mm×48mm 毕业生照33mm×48mm 身份证22mm×32mm 驾照21mm×26mm 车照60mm×91mm 照片尺寸与打印尺寸之对照 （分辨率：300dpi ） 照片尺寸（英寸）打印尺寸（厘米）10x15 25.4x38.1 10x12 25.4x30.5 8x10 20.3x25.4 6x8 15.2x20.3 5x8 12.7x20.3 5x7 12.7x17.7 4x6 10.1x15.2

七上填图练册(中图版)

封面： 中国历史填充图册（中图版） 七年级（下） 广东省教育厅教研室 中国地图出版社

目次 第一单元中华文明的起源 第1课周口店告诉我们的历史-----------------------------------------2 第2课原始农耕生活-------------------------------------------------4 第3课中华祖先的传说-----------------------------------------------6 第二单元国家的产生与社会变革 第1课夏商西周的更替-----------------------------------------------7 第2课精湛的青铜器-------------------------------------------------9 第3课春秋争霸与战国七雄------------------------------------------10 第4课铁器牛耕与社会变革------------------------------------------12 第三单元统一国家的建立 第1课秦的统一----------------------------------------------------13 第2课陈胜吴广诛暴秦----------------------------------------------15 第3课汉武帝巩固统一国家------------------------------------------17 第4课丝绸之路----------------------------------------------------19 第四单元政权分立与民族融合 第1课三国鼎立----------------------------------------------------21 第2课江南的开发--------------------------------------------------23 第3课北方民族大融合----------------------------------------------25 第五单元古代科学技术与思想文化（一） 第1课古代数学和地理学--------------------------------------------27 第2课古代医学和农学----------------------------------------------27 第3课汉字的演变--------------------------------------------------28 第4课诸子百家----------------------------------------------------29 第5课流芳千古的书法和绘画----------------------------------------30 第6课佛教的传入和道教的兴起--------------------------------------30 部分习题参考答案---------------------------------------------------31

2020最新高中历史知识点归纳

高考文综（历史）知识点总复习 第一单元 古代中国的政治制度 1．西周实行分封制。武王把一定的土地、人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。 2．西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 3、秦朝中央集权制度的形成过程：建立至高无上的皇权；中央实行较为完备的中央官制：三公九卿制；地方实行郡县制我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝；赢政规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”；秦始皇规定：皇帝称“朕”；秦始皇首创的皇帝制度包括：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是：皇权至上 4、秦朝时，在中央设置丞相、御史大夫和太尉。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。太尉掌军事。唐朝时：中书省掌决策，门下省掌审议，尚书省负责执行，三省的长官均为宰相。在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立了三省六部制。宋初，中书门下是最高行政机构。后增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军 权和财政，以削弱相权。（中书门下和枢密院合称“二府”）元朝在中央，以中书省为最高行政机关（除河北、山西、山东等地由中央直接管理）。 5、地方政治制度的演变：战国和秦朝实行郡县制，汉初郡国二制并行。北宋初年，宋太祖为加强中央集权，将兵权收归中央（杯酒释兵权）；由中央派文臣做地方官，同时设通判负责监督；地方赋税大部由中央掌控。元朝除河北、山西、山东归中央的中书省管，其余在地方实行行省制度。边远民族地区设宣慰司。行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

照片尺寸对照表

数码照片尺寸对照表 版本一 冲洗照片的图片尺寸： 1英寸证明照的尺寸应为3．6×2．7厘米； 2英寸证明照的尺寸应是3．5×4．5厘米； 5英寸（最常见的照片大小） 尺寸应为12．7×8．9厘米； 6英寸（国际上比较通用的照片大小） 尺寸是15．2×10．2厘米； 7英寸（放大）照片的尺寸是17．8×12．7厘米； 12英寸照片的尺寸是30．5×25．4厘米; (4D照片的尺寸是4.5×6寸) 正常的误差应该在1～2毫米左右; 冲洗照片的分辨率300. 数码相机和可冲印照片最大尺寸对照表： 500万像素有效4915200，像素2560X1920。可冲洗照片尺寸17X13，对角线21英寸 400万像素有效3871488，像素2272X1704。可冲洗照片尺寸15X11，对角线19英寸 300万像素有效3145728，像素2048X1536。可冲洗照片尺寸14X10，对角线17英寸 200万像素有效1920000，像素1600X1200。可冲洗照片尺寸11X8，对角线13英寸 130万像素有效1228800，像素1280X960。可冲洗照片尺寸9X6，对角线11英寸080万像素有效786432，像素1024X768。可冲洗照片尺寸7X5，对角线9英寸050万像素有效480000，像素800X600。可冲洗照片尺寸5X4，对角线7英寸030万像素有效307200，像素640X480。可冲洗照片尺寸4X3，对角线5英寸 由上表可以看出： 5寸照片（3X5），采用800X600分辨率 6寸照片（4X6），采用1024X768分辨率 7寸照片（5X7），采用1024X768分辨率 8寸照片（6X9），采用1280X960分辨率 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 版本二 1英寸25mm×35mm 2英寸35mm×49mm

2017普通高中历史新课程标准(核心素养版)

普通高中历史新课程标准（2017核心素养版讨论稿） （一）学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述，是知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的整合与提炼，是学生在学完本课程之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备品格和关键能力。 历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础，是认识历史所必备的重要观念;史料实证是学习历史和认识历史所特有的思维品质，是理解和解释历史的关键能力与方法;历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力，是检验学生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。 1.唯物史观 唯物史现是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识。 2.时空观念 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。 3.史料实证 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，这是历史学的重要方法。 4.历史解释 历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，区别只是在于解释的正误、深浅。人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 5.家国情怀 家国情环是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 （二）课程目标 1.了解唯物史观的基本观点和方法，理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中，并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 2.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;能够知道划分历史时间与空间的多种方式，并能够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联;能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并据此对史事作出合理解释。在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。

照片尺寸对照表

照片尺寸对照表-常用照片尺寸（1寸到36寸证件照可冲印照 片尺寸） 照片尺寸的命名： 照片的“寸”指的是“英寸”，1英寸=2.54厘米； 另外照片的尺寸国内外说法是不同的，例如：3.5X5 4X6 5X7 ....

国内的叫法是5寸、6寸、7寸...，数值取的是照片较长的那一边； 国外的叫法时3R、4R、5R...，数值取的是照片较短的那一边。 电子照片采集标准 一、像片电子信息为彩色图像，按照一人一个图像文件的方式存储，图像文件采用本人身份证号码（军人采用士官证号码）命名，格式为"****.jpg",其中"****"为身份证号码（18位或15位）或士官证号码，"jpg"为图像文件格式。 二、背景要求：统一为蓝色，输出蓝色色值（RGB或GMYK）：R51 G143 B178, C80 M13 Y20 K3 三、灯光要求：配置三基色柔光灯（冷光源、色温为5600K）两只、灯架两只、配套灯管12只、配套电缆（6米×2）及插头2套。灯具摆设高度与被拍摄人肩部同高，角度为左右各45度，朝向对准被拍摄人头部，距离被拍摄人1.5-2米。 四、数码相机要求：像素不少于4百万，最高分辨率（dpi）：2048，标准存储容量（MB）：16MB，光学变焦倍数：4。光圈F8；快门125/秒，成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5；左右各空1/10。 亮度控制：输入值145、输出值110 图片尺寸（像素）宽：150、高：210 大小：≤10K、格式：JPG

成像区全部面积48mmX33mm;头部宽度21mm-24mm头部长度28mm-33mm;下额到头顶25mm-35mm;像长35mmX45mm。 被摄人服装：白色或浅色系 驾驶证相片要求： 申请人申请机动车驾驶证业务前6个月内的直边正面免冠彩色本人单人半身证件照。 背景颜色为白色； 不着制式服装；人像要清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。 照片尺寸为32mm×22mm，头部宽度14mm～16mm，头部长度19mm～22mm。 二代身份证相片要求：〔公安部制定《居民身份证》制证用数字相片技术标准(GA461-2004)〕： 公民本人近期正面免冠彩色头像, 头部占照片尺寸的2／3，不着制式服装或白色上衣,常戴眼镜的居民应配戴眼镜，白色背景无边框，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。 颜色模式:24位RGB真彩色。 照片尺寸为32mm×26mm；照片规格:358像素（宽）×441像素（高），分辨率350dpi， 人像在相片矩形框内水平居中，脸部宽207像素±14像素，头

初中历史填充图册的新尝试

初中历史填充图册的新尝试 吴艳辉\中国地图出版社 《历史填充图册》是教材出版分社历史教辅的主打产品，编制年头可谓久矣。在几十年的积淀过程中，形成一套理论和经验，但在当下编制思路新奇、知识点考察全面的各类教辅的冲击下，我们的填充图册从内容到形式无不受到了冲击与挑战。面对这种情况，结合师生对填充图册的反馈意见和教材编辑对历史教辅的分析，教材出版分社对填充图册的编制展开新尝试，推出了包括中国和世界在内的《历史读图练习册》，涵盖七至九年级三个学年共六本。这套练习册在编辑设计时吸收了一线教师的意见，充分考虑到学生的兴趣，是以地图、图片、图表为主要材料的习题为主，采用四色印刷。练习册秉承“巩固知识为主、拓展探究为辅”的定位，以与地图有关的读图填图题为主，结合教材的重点和难点，题目情境化、趣味化，突出启发性和典型性，增强实用性，注重用图能力和方法的培养。 初中历史读图练习册的主要特点为：1.区分“知识巩固”、“能力提升”等不同层次，适应师生的不同练习需要。2.围绕地图等多种图像设计习题，注重历史空间、历史规律等探究性能力的考察与培养。3.设置“综合检测”的习题，考察历史学习的综合能力。下面将选取各册典型习题，细分说明这些特点。 1.以读图、填图为主，强调巩固知识的功用，实现课标所要求的掌握史事 地理位置与范围的学习目标。 《中国历史读图练习册》七年级上册 习题举例 通过地图，考察秦朝疆域四至、 都城，秦长城起止点等知识。

《世界历史读图练习册》九年级上册习题举例 以地图为媒介表现疆域变迁来判断所示国家，需结合教材对拜占庭国家疆域变化的描述作答，图文结合紧密的习题。 2.以地图为材料，强调识图、 用图技能和方法。 《中国历史读图练习册》八年 级上册习题举例

2017普通高中历史新课程标准word版

普通高中历史新课程标准 （一）学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述，是知识与能力、过程与方法、情感态度和价 值观的整合与提炼，是学生在学完本课程之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备 品格和关键能力。 历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力， 是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，包括唯物史观、时空观念、史料实证、 历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础，是认识历史所必备的重要观念;史料实证是学习历史和认识历史所特有的思维品质，是理 解和解释历史的关键能力与方法;历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力，是检验学 生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想、 观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。 1.唯物史观 唯物史现是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由 表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。 唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的 认识。 2.时空观念 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事 物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确 的理解。 3.史料实证 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重 视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，这是历史学的重要方法。 4.历史解释 历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能 力与方法。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，区别只是在于解释的正误、深浅。人们通过多种不同的 方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述 出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 5.家国情怀 家国情环是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。学习和探究历史应具有价值关怀，要充 满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 （二）课程目标 1.了解唯物史观的基本观点和方法，理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中，并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 2.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;能够知道划分历史时间与空间的多种方式，并能 够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相 互关联;能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并据此对史事作 出合理解释。在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。

照片尺寸对照表

数码相机可冲印照片尺寸对照表 数码冲印已经逐渐为数码摄影爱好者所接受，随着价格的降低，很多拥有数码相机的朋友都希望通过数码冲印获得可以永久保存的照片，冲印照片的质量与提供的图片有 用1024×768分辨率；7寸照片（5×7），采用1280×960分辨率；8寸照片（6×9），采用1536×1024分辨率就能印出较好的照片了。 以上为图片的参考尺寸，个别的图像可能还取决于照片的容量和压缩程度。 注： R的意思是长方形(英文是Rectangle),都以最短边来算；如3R就是“3.5寸×5寸”。 S代表正方形(英文是Square)；如3S就是“3寸×3寸”。 1英寸=2.54厘米，我们说的照片尺寸通常是讲英寸（指照片的长边）的，照片尺寸的常规标准在10寸内的规格是相差2，比如5寸照片就是5×3；7寸=7×5；8寸=8×6。如果照片尺寸大于10寸的就相差4，12寸=12×8；14寸=14×10；18寸=18×14；以此类推……

同一幅照片在显示器上显示效果与冲印出的照片效果在表现上会不完全一致，所以用户最终收到的产品上的图像效果和在显示器上看到的效果会略有不同。为了在电脑显示器上能看到内容清晰、色彩鲜艳不失真的照片，建议你使用24位真彩色图像。24位和8位是指一幅图片中能表示的颜色数量，24位指一幅图中可以表示一千六百万种颜色，能表示的颜色越多，图像就越逼真。24位的彩色图像也称真彩色图像。 数码相机拍摄的照片一般是4∶3的比例（与我们的显示器的比例一致），而扩印的照片的比例一般是3∶2左右的（与胶卷负片的长宽比例一致），所以，讲数码相机的照片扩印出来一般要把照片的比例剪裁成3∶2左右的，这样扩印出来的照片才是正好充满整张相纸。如果，您的照片不希望剪裁，或者是拍摄的内容太满，没有剪裁的余地，就只好在扩印的时候左右两边留一点白边了。 比如：您的照片是1600×1200的即比例是4∶3的，而6寸照片是15.2×10.2的即比例是3∶2的，如果您的照片不剪裁，4∶3比例的照片放在3∶2的相纸上面，只能照片的两边各留一点白边了，就像两边加了白框（上下不加），如果不想留白边，可以把照片的上面或下面剪裁掉一些，使照片成为1600×1074的 (1600/15.2×10.2=1074），这样就是3∶2了，正好放满整张6寸相纸了。 8寸照片的规格是6×8（15.2×20.3cm）比例是4∶3的，扩印大多数数码照片是正好不用剪裁的。 照片尺寸大全 2010-12-20 14:56:59 1英寸25mm×35mm 2英寸35mm×49mm 3英寸35mm×52mm 港澳通行证33mm×48mm 赴美签证50mm×50mm 日本签证45mm×45mm 大二寸35mm×45mm 护照33mm×48mm 毕业生照33mm×48mm 身份证22mm×32mm 驾照21mm×26mm 车照60mm×91mm

高中历史新课标解读[精品]

高中历史新课标解读[精品] 高中历史新课标解读 -----------高一艺术部谌寒 新一轮普通高中的课程改革已经拉开序幕。《普通高中历史课程标准(实验)》由人民教育出版社出版发行，成为指导高中历史课程改革的纲领性文件。 一、高中历史课程改革的背景 新中国成立以来，高中历史教育取得了令人瞩目的成就，课程改革也在不断深化。尤其是20世纪90年代中期以后，教育部制订出新时期第一份独立的《普通高中历史教学大纲》，高中历史课程体现出一定的层次性、时代性，开始重视研究性学习，编写出版了面向21世纪的高中历史教材等等。但是，“随着形势的发展，普通高中历史课程呈现出许多不能适应社会发展要求、不利于学生全面发展的问题。”因此，在当今课程与教学改革的大潮中，我们必须加大课程改革的力度，解决国内高中课程存在的问题，全面实现高中历史课程的教育功能，发挥其在提高现代公民的人文素质方面的重要作用。二、我国以往高中历史课程存在的问题 1、课程目标上，存在着教条化、成人化倾向。最突出的表现就是重视知识的灌输，而忽略了学生对历史学习的体验、感悟，忽视了对学生社会责任感、道德品质、个性发展的培养。高中历史课程标准研制组进行的调研表明，有80%的教师、69.8%的学生认为以往的高中历史教学实际关注的课程目标是单纯的传授知识和技能。 2、课程结构上，没有处理好高中历史课程与初中历史课程知识的衔接，没有构建出符合高中阶段学习的历史课程结构。过去初中、高中历史课程实行螺旋式的结构，从编写教材来看，虽然教材的编者费尽心思力图解决初、高中历史教材内容重复的问题，然而还是很难，这自然影响学生学习的积极性。所以，学界早就有人

常见图片尺寸大小对照表

常见图片尺寸大小对照表(厘米cm,象素px) 一英寸=72pt(点)=96px(像素) 身份证（驾照）照片：22*32 mm (小1寸) 小1寸: 27*38 mm 1寸：25*38 mm 普通护照照片：33*48mm（大1寸） 大1寸:40*55mm 600×800 = 48万像素=3寸照片700×1000=约80万像素=5寸照片（×5英寸，毫米规格89×127）； 800×1200=约100万像素=6寸照片（4×6英寸，毫米规格102×152）； 1000×1400=约150万像素=7寸照片（5×7英寸，毫米规格，127×178）； 1200×1600=约200万像素=8寸照片（6×8英寸，毫米规格152×203）； 1600×2000=约310万像素=10寸照片（8×10英寸，毫米规格203×258）； 1600×2400=约400万像素=标准照片（8×12英寸，毫米规格203×304）； 1600×2800=约400万像素=宽幅照片（8×14英寸，毫米规格203×356）。 照片规格(英寸) （厘米）(像素)数码相机类型 *413*295 身份证大头照*390*260 2寸*626*413 小2寸（护照）*567*390？ 5 寸*1200x840以上100万像素 6 寸6x4*1440x960以上130万像素 7 寸7x5*1680x1200以上200万像素 8 寸8x6*1920x1440以上300万像素 10寸10x8*2400x1920以上400万像素 12寸12x10*2500x2000以上500万像素？ 15寸15x10*3000x2000600万像素 冲洗照片尺寸对照表： 规格（英寸）分辩率PX(文件的长、宽)/像素厘米 *5（3R/4寸）1050*1500/300dpi* 4*6（4R/6寸）1800*1200/300dpi* 5*7（5R/7寸）1500*2100/300dpi* 6*8（6R/8寸）1800*2400/300dpi* 8*10（8R/10寸）2400*3000/300dpi* 10*12（12寸）3000*3600/350dpi* 12*16（16寸）3600*4800/350dpi* 5英寸：3*5 6英寸：4*6 7英寸：5*7 8英寸：6*8 12英寸：10*12 18英寸：12*18 护照照片要求细则 护照照片必须满足以下要求：－照片包括被照者的全部头部和全部肩膀的正面照，且面部都在照片的正中心；－照片的底色必须是纯白色； －所有照片必须是未经任何修正的同一底片冲洗出来的或通过一次曝光呈现多个影像或多个镜头的相机拍摄的完全一样的照片（黑白照或彩照）； －照片必须使用绒面纸。 －照片尺寸必须符合以下条件： * 从下巴到头顶的长度为25毫米至35毫米（1寸至1 3/8寸） * 整张照片的尺寸为35毫米x 45毫米（1 3/8寸x 1 3/4寸） 数码照片冲印最大尺寸对照表根据下表你可以得到你的照片冲印的最大尺寸讲多少寸，是指长边的英寸数，比如5 x 就是5寸。 讲多少R，指短边的英寸数，比如4R是6 X 4寸，而3R 就是5寸的5 X 寸 1英寸＝，得出一般照片的大小为： 1英寸照片的尺寸应为3．6厘米×2．7厘米； 2英寸照片的尺寸应是3．5厘米×4．5厘米； 5英寸（最常见的照片大小）照片的尺寸应为12．7厘米×8．9厘米； 6英寸（国际上比较通用的照片大小）照片的尺寸是15．2厘米×10．2厘米； 7英寸（放大）照片的尺寸是17．8厘米×12．7厘米；12英寸照片的尺寸是30．5厘米×25．4厘米 照片尺寸(英寸) 打印尺寸(厘米) 5寸：5*(5寸/3R)* 6寸：6*4(6寸/4R)* 7寸：7*5(7寸/5R)* 8寸：8*6(8寸/6R)* 10寸：10*8(10寸/8R)* 12寸：10*12(12寸)* 14寸：12*14(14寸)* 16寸：12*16(16寸) * 18寸：14*18(18寸)* 20寸：16*20(20寸)* 24寸：20*24(24寸)* 30寸：24*30(30寸) * 36寸：24*36(36寸)* ps:分辨率：300dpi 1inch＝以英寸为单位，以长边为标准。讲多少寸，是指长边的英寸数，比如5 x 就是5寸。讲多少R，指短边的英寸数，比如4R是6 X 4寸，而3R 就是5寸的5 X 寸一般照片的大小为： 1英寸照片的尺寸应为厘米×厘米； 2英寸照片的尺寸应是厘米×厘米； 5英寸(最常见的照片大小)照片的尺寸应为厘米×厘米；6英寸(国际上比较通用的照片大小)照片的尺寸是厘米×厘米； 7英寸(放大)照片的尺寸是厘米×厘米； 12英寸照片的尺寸是厘米×厘米

历史地图册在初中历史教学中的作用(精)

历史地图册在初中历史教学中的作用 [摘要] 本文概括了历史地图在中学历史教育过程中的必要性和重要性,以及现行的中学历史课本书中的历史地图运用的基本情况。还针对教学中的历史案例如何运用和历史地图在提高学生认知历史知识中的作用。 一、内容提要: 1.历史地图是学习历史的重要工具,历史地图教学也是历史教学的重要组成部分。随着新一轮基础教育课程改革的深入发展和人们对新课程的理解,课程资源的开发与利用逐步引起教育界的重视。在课程资源的百花园中,历史地图册以其方便、快捷、简朴、大方、实用而被广大中学历史教师所认可和肯定。尤其在一些较偏僻的缺乏现代化的教学设备资源的地区,它则成为广大历史教师实现课程改革教学方式转变的重要资源之一,也成为历史教师最常用和实用的教学好帮手。 2.做为一种特殊教材,历史地图册服从并服务于课程标准和教科书的教学目标。它以空间形式为主,主要反映人类的历史活动及其相关地理环境。历史教学中的历史疆域的变化、民族的分布、战争的进程、中外经济文化的交流等都可以通过地图语言简明而准确地表示出来。可通过历史图册配合教学,培养学生基本的空间思维能力、想象能力和探究性学习的能力。这对增加学生的学史兴趣和理解历史知识、现象、文化都提供了很大的帮助,是学生了解和理解历史生活空 间的基本工具。 下面我以人民教育出版社教材在各年级不同学生特点下运用地图册教学的几个教学片断为例,谈谈历史地图册对提高历史教学所起的作用。 二、初中地图册应用研究案例 七年级历史地图册的运用:七年级学生刚进入初中,初次接触历史这门新学科,所以好奇心强是他们的特点,那么在教学工作中想方设法调动他们的好奇心,培养学习历史的兴趣是七年级历史教学中应该把握的主要方向,地图册的合理应用就能解决

照片打印尺寸对照表

数码照片尺寸对照表大全 影楼相片尺寸对照表 型号规格长宽（厘米） 1寸 2.5x3.5 2寸 3.6x4.7 3寸2x3 5.8x8.4 4寸3x4 7.6x10.2 5寸3x5 8.9x12.7 6寸4x6 10.2x15.3 7寸5x7 12.7x17.8 8寸6x8 15.24x20.5 10寸8x10 20.3x25.4 小12寸8x12 20.3x30.5 大12寸10x12 25.4x30.5 14寸11x14 28x36 15寸12x15 30.5x38.1 16寸12x16 30.5x40.6 小18寸12x18 30.5x45.7 大18寸14x18 36x45.7 20寸16x20 40.6x50.8 24寸20x24 50.8x61 小30寸20x30 50.8x76 大30寸24x30 61x76 32寸24x32 61x81 小36寸24x36 61x90

大36寸30x36 70x90 40寸30x40 76x101 42寸30x42 76x106 小48寸30x48 76x121 大48寸36x48 90x120 20寸相册横版33x101 18寸相册横版31X88 16寸相册横版76X27 12寸相册横版62X21 20寸相册竖版50.8X65 18寸相册竖版63X45 16寸相册竖版52X37 14寸相册竖版34X46 12寸相册竖版43X30.5 10寸相册竖版25.4X36 8寸方册40X20 7寸相册竖版25X18 常见证件照对应尺寸 1英寸25mm×35mm 2英寸35mm×49mm 3英寸35mm×52mm 照片尺寸与打印尺寸之对照（分辨率：300dpi ） 照片尺寸（英寸）打印尺寸（厘米） 10x15 25.4x38.1 10x12 25.4x30.5 8x10 20.3x25.4 6x8 15.2x20.3 5x8 12.7x20.3 5x7 12.7x17.7 4x6 10.1x15.2 3.5x5 8.9x12.7 一体册热裱尺寸： 水晶相册封面： 12寸21*30 14寸（方形）：35*70 16寸26*37.2 10寸（方形）：25*50 18寸31*44 这些都是方形的尺寸。 20寸（横版）：33*100.3 18寸（横版）：30.5*88.9

历史地图册的作用

浅谈地图册在《世界历史》课堂上的应用（原创） 自从历史课纳入中考的范畴，就引起了大家的重视。对于《世界历史》教学,大家都觉得知识抽象，跨度大，学生没兴趣，教师教学也很吃力。尤其是几次版本的改变，先是人教版，接着是川教版，苏教版，直至现在的山东版，不停地变化版本给教师带来了许多的困惑，使他们找不到北。学生觉得读课本，划重点，找答案的模式，索然无味，产生厌倦情绪，尽管现在有了多媒体的教学手段，但大多数学生只是感到一时的“快乐”，下课就忘记，学到的知识非常有限。经过笔者近年来的教学经验，找到了一个好的帮手——历史地图册，用它来解决教学中的问题。 那么历史地图册在教学中的有什么作用呢？ 1、历史地图册在教学中的作用主要体现在历史科自身的特点：历史学习的对象是已经过去的事物，不可能重演。只能诉诸与直觉和想象，学生学习历史就是对历史的体验和探索的过程。只有通过体验，才能把一个陌生的，外在的、跟自己没有关系的遥远的历史对象变成现实、熟悉的，并与之交谈的对象，才能在头脑中形成具体的形象。2.中考对历史地图的考察作用。近年来中考出题多从地图的读图和辩图方面出题，考查学生对历史知识的掌握程度。 可见历史图册在课堂和应对考试都有一定的作用。 二、在课堂上怎样有效地发挥历史地图册的作用呢？ 美国心理学家布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对所学的材料的兴趣，学生对你所讲的知识感兴趣，或者认为重要，他的注意力就集中，注意力的集中程度，刺激的强弱起决定的作用。” 那么，怎样利用地图册增强刺激强度，激发学生学习兴趣，使它成为我们的好帮手呢？ 教学中我们除了利用多媒体的感官刺激外，还可以发挥地图册的作用，帮助学生建立空间概念，跨越时间的跨度，做到“以图导学”、“以图助教”，培养学生学习历史的兴趣，为学生排难解惑，提高学生的分析问题解决问题的能力，以适应中考的要求。并能培养学生读图，填图，作图的能力，提高学生动手能力和创新思维的能力。 首先，利用地图册，帮助学生建立空间概念和时间跨度 历史有两个最基本的要素：时间和空间两个跨度。历史发展的过程就处在时间的演变之中，空间则是地理环境，是古今中外历史演变的舞台。古人有云“左图右史”，地图在反映事物所处状态方面更具有简明、形象、直观的特征，正所谓“即书而求难”，“即图而求易”，可见地图对于学习历史的重要性。 历史课堂教学重在知识再现，通过再现，分析现象，探寻规律，揭示事物间内在联系，而图册、图片等在教学中可以发挥不可替代的作用。 为使历史现象再现，教师的讲述固然很重要，但有时在讲述的同时配以一两张图片往往会起到意想不到的效果。新图册以历史地图为主，采用古今中外对照的形式，集中反映教科书要求掌握的历史地理知识、历史人物，地域风情、历史文物、历史事件、历史现象的地图、图片、照片，力求更加形象地表现历史。新图册体现了现代教育“创新性、人文性”等新的教学理念，要求我们历史教师在引导学生对历史地图的认识、理解、运用时要注重对学生智力的开发，对实践能力和创新的培育；在教学实践中运用地图引领学生感受人类文明兴衰枯荣的演进历程。了

七年级上册 中国历史填充图册答案[人教版]

填充图册参考答案 第2页由上到下，再按照由左到右的顺序 4页） 第3页山顶洞人模样和现代人基本相同。 （3）。 第4页1.（18页）第5页4.（3） 第6页1.（1 4. 嫘祖：发明养蚕缫丝仓颉：发明文字伶伦：编出乐谱 第7页1.（4）随着社会生产的不断提高，国家统治者建立了统治人民的机构和军队，而 。 第8页3.（2（课本31.和33页） 4.黄河流域 第9页2.（2）说明了制作工序比较复杂；规模大 （3）四羊方尊特点：规模大、品种多，工艺精美用途：大量用于祭祀。有 些用于农耕（4） 第10页1.（3）填入框内： 第11页2.（2（课本33） 第12页1.（2 （3 旱 从人，不知饥馑”获得天府之国的美称。两千多年了一直造福于人民。 2.（2）说明了战国时期的冶铁工业已相当发达，能够生产大量铁器，我国的铁 农具得到推广。 3.主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的 人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵 族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期对富强 第13页2.（1）填入框内 （2 温故而知新的学习方法，要老老实实的学习态度，要互相学习谦虚好 第14页2.（1（课本60页）（2）目的：抵御匈奴 第15页2.（4） 是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 了社会矛盾，陈胜、吴广才号召大家起义推翻秦朝。 （3）根本原因：秦的统治残暴，整治黑暗；直接原因：大泽乡遇雨误期。 2.（4）贡献：领导了中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

各类相册尺寸表

银河照片制作中心各类相册尺寸表 水晶册类： 钢化册： 6乘6寸：内页：32×15cm，封底面16×16cm 8乘8寸：内页：42×20 cm，封底面21×21cm 10乘10寸：内页：52×25 cm，封底面26×26cm 12乘12寸：内页：62×30 cm，封底面31×31cm 7寸内页： 26.5×17.5cm 封底面18.5×13.5cm 8寸内页： 20×31cm, 封底面16×21cm 10寸内页：36×25cm，封底面26×18cm 12寸内页：41×30.5cm，封底面21×31cm 16寸内页：52×37cm，封底面26.5×37.5cm 18寸内页：63×44.5cm，封底面31.5×45.5cm 横版10寸内页：17×51cm，封底面18×26cm 横版12寸内页：62×20cm，封底面22×31.5cm 横版16寸内页：75×26cm，封底面26.5×37.5cm 韩册： 6乘6寸：内页：32×15cm， 8乘8寸：内页：42×20 cm， 10乘10寸：内页：52×25 cm， 12乘12寸：内页：62×30 cm， 7寸内页：26.5×18.5cm， 8寸内页：20×31 cm， 10寸内页：35×25cm 12寸内页：42×30cm 16寸内页：52×37cm 18寸内页：59×43.5cm

杂志册、皮雕相册： 6x6寸硬皮杂志册：32x15cm,封皮41x21cm,双皮尺寸：21×21cm 7寸硬皮杂志册：26.5×18.5cm，封皮36×24cm,双皮尺寸：18.5×23. 5 cm 8寸硬皮杂志册：21×31cm，封皮27×41cm,双皮尺寸：21×26 cm 8*8硬皮杂志册：42×20cm，封皮51×26cm，双皮尺寸：26×26 cm 10*10硬皮杂志册：52×25cm,封皮61×31cm，双皮尺寸：31×31cm 10寸硬皮杂志册：35×25cm，封皮45×31cm，双皮尺寸：31×23 cm 12寸硬皮杂志册：42×30cm，封皮51×36cm，双皮尺寸：26×36 cm 16寸硬皮杂志册：51.5×36.5cm，封皮61×43cm，双皮尺寸：36×36 cm 18寸硬皮杂志册：59×43.5cm，封皮69×50cm，双皮尺寸：36.5×50.5 cm 杂志册封面人物不要太大，中间和四周各留3厘米的距离，以防做封面时压到画面。 银丝全水晶、全皮雕相册、全蚕丝相册： 内页按钢化册尺寸设定，只要一张封面，尺寸在钢化册封面基础上四周各加2.5厘米。 蚕丝册、梦幻册： 6乘6寸：内页：32×15cm，封底面16×16cm 8乘8寸：内页：42×20 cm，封底面21×21cm 8乘10寸：内页：50.8×20.3 cm，封底面20.3×25.4cm 10乘10寸：内页：52×25 cm，封底面26×26cm 12乘12寸：内页：62×30 cm，封底面31×31cm 12寸: 内页41×30.5cm，封底面21×31cm 16寸：内页52×37cm，封底面26.5×37.5cm 18寸：内页63×44.5cm，封底面31.5×45.5cm

影楼相片相册尺寸对照表

影楼相片尺寸对照表 型号规格长宽（厘米）1寸 2.5x3.5 2寸 3.6x4.7 2寸（小） 3.3X4.8 3寸2x3 5.8x8.4 4寸3x4 7.6x10.2 5寸3x5 8.9x12.7 6寸4x6 10.2x15.3 7寸5x7 12.7x17.8 8寸6x8 15.24x20.5 10寸8x10 20.3x25.4 小12寸8x12 20.3x30.5 大12寸10x12 25.4x30.5 14寸11x14 28x36 15寸12x15 30.5x38.1 16寸12x16 30.5x40.6 小18寸12x18 30.5x45.7 大18寸14x18 36x45.7 20寸16x20 40.6x50.8 24寸20x24 50.8x61

小30寸20x30 50.8x76 大30寸24x30 61x76 32寸24x32 61x81 小36寸24x36 61x90 大36寸30x36 70x90 40寸30x40 76x101 42寸30x42 76x106 小48寸30x48 76x121 大48寸36x48 90x120 20寸相册横版33x101 18寸相册横版31X88 16寸相册横版76X27 12寸相册横版62X21 20寸相册竖版50.8X65 18寸相册竖版63X45 16寸相册竖版52X37 14寸相册竖版34X46 12寸相册竖版43X30.5 10寸相册竖版25.4X36 8寸方册40X20 7寸相册竖版25X18 常见证件照对应尺寸 1英寸25mm×35mm 2英寸35mm×49mm 3英寸35mm×52mm 港澳通行证33mm×48mm