小学生群口相声：《老师!我请你吃》

小学生群口相声：《老师！我请你吃》甲：现场的观众朋友们大家好！今天很高兴在这给大伙表演，还有四天就是龙年了，在此提前祝大家虎年吉祥，身体健康，万事如意。马：老师您在这呢？找您找得很苦啊，提前祝您龙年快乐！甲：谢谢，你也快乐，你是？马：这么快就不记得了，我叫马乐森阿！甲：哦！马拉松。马：什么马拉松啊！马乐森，听清楚。甲：噢，瞧我这耳朵，你从哪来啊？马：我从东土大唐而来。（作一造型），到您这拜佛求经。甲：嗯，来一和尚。马：老师，您别吓着了，开个玩笑，今天不是元旦汇演嘛，我来听您说相声。甲：哦。马：我很喜欢相声，特别喜欢上您的课，您就是我的偶像，甲：你别夸我。马：偶像偶像，呕吐的对象。甲：阿！去，您这是夸我吗？谢：老师您在这呢？（从远处走来）（化妆上场，头戴花，唱：左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起我们做运动，哦耶！（造型）马：来一神经病。谢：现场的观众朋友们大家上午好！老师好！（噢耶）甲：好，吓着我了，典型的90后。谢：我美嘛！甲：美。谢：我像孔雀嘛！甲：孔雀倒不像，谢：那我像？甲：像恐龙。谢：恐龙象话吗？孔雀。（脚跺在地上生气）孔雀。甲：好好，就依你，叫孔雀！马：死孔雀。谢：活得。甲：别插嘴，坐着。谢：您不记得我了？甲：想不起来了。你是哪里人啊？谢：我是厚街东莞人。甲：嗯，没听说过。谢：不对，是东莞厚街人。老师：噢！吓一跳。甲：你姓什么啊！谢：姓嘴？马：叫嘴嘴。谢：去，马：那就嘴嘴。谢：什么嘴嘴阿！我姓谢，谢雨杰。甲：好名字，雨中豪杰，长大了大有作为。那嘴是怎么回事？谢：我的小名叫谢小嘴，因为我从小特爱吃零食，我常常谢谢的我的嘴巴，(剧本)让我吃了那么多好吃的，所以就叫谢小嘴。甲：哦，原来是这样，还挺有来历，那你今天为什么到这里？谢：您有所不知，我来听您说相声，您是我的偶像啊。甲：哦，等等，别呕吐的对象就行。谢：呕吐的对象，谁说的啊！啊！不像话，怎么能这样形容老师呢？我们老师可了不起！不但能够做主持，而且还能说相声；属于这个两栖动物。甲：诶！什么啊！——谢：哦！对了，应该叫两栖演员。马：对对，我们老师，不仅仅能主持，说相声、还能演小品；在文艺界里叫三只手啊。甲：三只——我是那小偷啊！马：不是哪个意思，应该是多面手，多才多艺。我们的主持都不如您啊，有句俗话叫“姜还是老的辣”您比我们专业，经常被哪个少林寺特约为专业主持。甲：少一我一和尚啊！越说越不像话。马：这不少林寺搞那个大型晚会，请你过去做主持嘛！甲：这倒是有。谢：是啊！了不得，了不得阿。老师的主持可以说是字正腔圆。马：老师的主持可以说是腔圆字正。谢：老师一上台是发挥的非常好。马：老师一上台是发挥的好非常。谢：老师一上台就精神。马：老师一上台就神经。甲：阿～我神经啊。谢：你别误会，我们的意思是特别非常喜欢听您说相声。甲：这还差不多。易安、陈恰：（易安、陈恰同时从台下跑上台，慢动作）邓一一老一一一师！您在这呢？甲：我在这！易安、陈恰：（两只小蜜蜂阿，飞到花丛中阿，飞啊，飞啊！哦耶！马、来二两神经病。易、陈：（后头说）你才神经病呢？《唱老鼠爱大米》甲：别爱了，唱的什么玩意。易、陈：人家歌星就这个劲。甲：小小的年纪没头脑，就知道跟着别人后边跑。易、陈：这叫赶时代，跟潮流，说明我们是高手，不像您小的时候不开窍，整个是一个大傻冒。甲：我呸，到这来拿我开玩笑了是吧。易安老师我找您找的好苦啊！我推开虎门，走出塘厦，迈开寮步，爬过大岭山，翻过谢岗淌过清溪，不小心绊到一块企石，差点掉进东坑，抱着樟木头我渡过黄江，来到厚街，乘着石龙飞到了凤岗。点燃一支洪梅，（拿出烟杆）我踏上一望无际的沙田。集体：等等，你不能抽烟。易：对

不起，因为我太想念老师了。甲：再想也不能抽。李杰：好好，那就不抽。（放好烟杆）回首往事，我大朗地笑了。（哈哈）我已告别孩提的望牛墩，（嘻嘻）甲：什么毛病，陈恰：老师我找你也找的好苦啊！甲：您说说！陈恰：我高埗踏平了林立如麻的石排，通过桥头，闯出道窨。然而，令我朝思暮、想的老师啊，不知你为何对我如此横沥，（天天让我背相声，小声地）你可知道我对您的思念之情，直到海枯石碣。每当夜黑风高的夜晚，我不禁泪如麻涌；一个人孤独地走在冷清的茶山大道，抚摸着自己冰冷的中堂，远在他乡的我仍然没有忘记发条短信给你，祝你常平又长安！集体：好！陈恰：谢谢，谢谢，（英语，做一鞠躬搞笑造型、学双簧的那样）甲：得得，你就别臭美了，双簧看多了。易安：老师我在家亲自下厨给您准备了一桌好菜，我要过来请你到我家做客。甲：那你给我准备什么好菜啊！易安：我请你吃蒸羊羔儿、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡、烧子鹅、炉猪、炉鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠儿。什锦苏盘儿、熏鸡白肚儿、清蒸八宝猪。有焖白鳝、焖黄鳝、豆豉鲇鱼、锅烧鲤鱼、抓炒对虾、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠儿、麻酥油卷儿、卤煮寒鸦儿。

适合小学生猜的谜语

1、身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。(打一动物) 【谜底】奶牛 2、天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物) 【谜底】蝉(知了) 3、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，能够当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物) 【谜底】信鸽 4、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。(打一动 物) 【谜底】猫头鹰 5、团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。(打一动物) 【谜底】蜜蜂 6、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动 物) 【谜底】蜘蛛 7、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物) 【谜底】蝙蝠 8、身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。(打一动物) 【谜底】绵羊 9、耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。(打一动物) 【谜底】猪 10、身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动 物) 【谜底】蚂蚁 11、.腿细长，脚瘦小，戴红帽，穿白袍。(打一动 物) 【谜底】鹤 12、夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。(打一动 物) 【谜底】布谷鸟 13、一个黑大汉，腰插两把扇，走一步，扇几扇。(打一动 物) 【谜底】鸵鸟 14、皮黑肉儿白，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说它是贼。(打一动 物) 【谜底】乌贼 15、名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。(打一动 物) 【谜底】蜗牛 16、明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一用 具) 【谜底】镜子 17、又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具) 【谜底】脸盆 18、看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具) 【谜底】肥皂 19、我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具) 【谜底】牙刷 20、一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。(打一用 具) 【谜底】暖水瓶 21、大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具) 【谜底】锅 22、一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打

小学生相声 多篇

小学生相声(精选多篇) 小学生相声 诗朗诵 作者无风流云 甲：请听诗朗诵《您就是一条河》表演者×××。请音乐响起。 “当晨曦投下第一抹微笑我和您一起走进科学的殿堂”。 乙：停下，停下，停下，停！停！音乐，停！你干嘛呢？ 甲：表演节目啊。 乙：表演啥节目？ 甲：诗朗诵啊。 乙：啥诗朗诵啊？ 甲：您就是一条河啊。 乙：有大海没有啊？ 甲：大海干什么啊，这是诗的名字。 乙：大海不比小河宽阔多了？“当晨曦??”什么啊，这是。大伙一点都不笑，你表演个让大伙笑的。逗大伙乐一乐。甲：表演不了。你来。

乙：我来就我来，音乐——床前明月光，玻璃好上霜，要不及时擦，哼哼哼哼哼甲：捣乱，你。 乙：怎么样！大伙笑了！掌声，掌声， 甲：滚！ 乙：不要动粗，文明，文明?? 甲：下去！ 乙：床前明月光，玻璃好??， 甲：告你！ 乙：要不及时擦，嗯嗯嗯嗯嗯?? 甲：什么人啊！牛的新秀嘛。对不对啊乙：嗨，不行不行。那我又比不了您这吹坛老将啊，哈。。。甲：哈。。。我吹坛老将。谁不知道你是新出于吹胜于吹啊。乙：那你是老将吹马，一个吹两啊 甲：你是长江后吹吹前吹啊 乙：没完了你 甲：吹得好啊 乙：是吹的好 甲：要真讲吹牛啊。你差远了， 乙：你说我差的远啦？？？？？？？？ 甲：对啊，我才吹二十多年呢

乙：你几岁啊？二十多年了 甲：吹的啊！ 乙：哦，这样啊，那我吹牛不久啊 甲：多长时间啊 乙：才四十来年呢 甲：我老爸那代开始就吹了 乙：那哪比得上我家三代吹牛啊 甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。 乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。 乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那你怎么去? 甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。 乙: 那准是个怪胎！ 甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。 乙: 就这么跑呀!

最新-小学生幽默搞笑相声剧本台词：《珍惜时间》 精品

小学生幽默搞笑相声剧本台词：《珍惜时间》 甲：日月如穿梭，光阴快似箭。 乙：呦，你又在这拽呢？ 甲：拿你来说吧，今年有11了吧？ 乙：都12了。 甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。 乙：一晃儿？ 甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下...... 乙：怎么样？ 甲：你就没了。 乙：敢情我一辈子净晃晃了。 甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。 乙：形容日月、光阴。 甲：让你自己说，时间快不快？ 乙：太快了。 甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。 乙：还有嫌时间多的？ 甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。 乙：说什么呢？ 甲：“怎么还不放学呀？” 乙：老盼放学啊？ 甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？

乙：我学习呢，你干什么呢？ 甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作业写完了吗？ 甲：“嘻――不知道。” 乙：考试及格了吗？ 甲：“嘻――不知道。” 乙：这也不知道啊！ 甲：“嘻――不知道。” 乙：你这次数学考多少分？ 甲：“9分......” 乙：不是不知道啊？ 甲：上次考试得10分。 乙：又少1分。 甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？ 乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。 甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。乙：是吗？ 甲：每年两个学期，每学期20个星期。 乙：一年就上280天的学。 甲：去掉周末两天，还剩多少？ 乙：一年就上200天的学。 甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。乙：那吃饭走路呢？ 甲：每天不得四个小时啊。

适合小学生的相声、小品

读书好 A：大家好，这个节目是相声，表演者齐熙绅等--------- B：咦？我怎么成等啦？ A：就别提你了。你看看我，眉清目秀，一表人才。上知天文，下知地理。文武双全，多才多艺。人见人爱，花见花开。人中豪杰，我是当仁不让。 B：哦，你这么厉害呀。 A：那是。知道吗？我读过的书比你都胖。 B：那我考考你？ A：考吧！ B：保证把你烤的外焦里嫩，肥而不腻。 A：啊？北京烤鸭呀！ B：听好了，四大名著有哪些？ A：这个简单，黑猪、白猪、花猪、荷兰猪。 B：四大名猪哇！ A：开个玩笑，我国的四大名著有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。 B：中国的第一个皇帝是？ A：秦始皇 B：世界最长的河流是？ A：尼罗河 B：太阳系有几大行星？ A：9大行星 B：中国第一位诺贝尔文学奖获得者是？

A：莫言。 B：端午节是农历几月几号？ A：5月初5 B：7月6日是什么节？ A：是、、、、、、是、、、、、、 B：不知道了吧？ A：你等会儿，让我想想。嗯、、、、、、、 B：知之为知之，不知为不知，是知也。 A：那你说7月6日是什么节日？ B：谦虚点，鞠个躬，说个“请”，我就告诉你。 A：（鞠躬），请你告诉我吧！ B：这就对了，听好了，记住了，7月6日----------是我爸爸的生日。A：拉------倒--------吧，那算什么节日。 B：家-父---------诞-------辰--节 A：嗐！ B：不过话说回来，你知道的知识真不少。 A：因为我喜欢读书呀！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 B：对，我们就应该多读书，读好书。 齐说：多读书，读好书，读书好！

适合小学生表演的相声没考好图文稿

适合小学生表演的相声 没考好 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

没考好 甲：大家好，我叫XXX，是四年级班的学生。 乙：大家好，我叫。。。（哭） 甲：你怎么哭了 乙：期中考试没考好。伤心啊。。。 甲：别灰心，只要你好好学习就能考得好成绩。 乙：算了吧，我已经好好学习了，还是没考好啊！ 甲：这怎么可能呢难道考试的时候紧张了 乙：（拍拍胸口）我的心理素质好着呢!怎么会紧张啊(继续哭) 甲：好了！好了！别哭了，（乙继续哭，甲有些不耐烦了大声说）别哭了！ 乙：有你这么安慰人的么吓我一跳。 甲：我们得解决问题啊！哭有什么用啊 乙：那你说怎么办啊 甲：我们先来分析分析你那课没考好吧。 乙：（额额额）低下了头3课都没及格！ 甲：我的天那（用手捂住脑门）！你怎么考的啊科学也没及格么 乙：没有。。。 甲：居然连科学都没考及格，肯定不认真背书！ 乙：每次早读我都努力背书，坐在我对面的同学每天早上都被我喷得一脸口水， 现在她要求老师给她换位置呢。

甲：别吹牛，我来考考你，鸡是什么动物 乙：鸡（思考）我想一想啊，鸡。。。。 甲：你到底会不会啊 乙：你别催啊，就快想出来了。哦！对了，鸡不就是会飞的动物么。。。 甲：瞎说，你家养的鸡能飞啊 乙：好像不能，那你给点提示吧乙：不用，不用。。 甲：鸡是暖生动物！ 乙：对了，对了，我刚才就想说这个啊。 甲：算了吧，你真知道什么是暖生动物 乙：肯定的嘛，不信你在出一个考考我 甲：那么羊是什么动物 乙：（不假思索）暖生动物！没错吧 甲：什么你见过羊下蛋的么！ 乙：额。额。。 甲：你这个人啊！不谦虚，不懂就要问啊！怎么能不懂装懂呢。 乙：你才不懂呢。羊生小羊的时候，你家人会怎么照顾它 甲：给圈里垫草。 乙：为什么要垫草 甲：为了给小羊保暖啊！ 乙：你看这不就是暖生么。。 甲：什么乱七八糟的啊

小学生相声《如此学生》

如此学生(甲乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台) 乙:咋啦? 甲:考试呗! 乙:没考好? 甲:(悲伤)嗯,都怪老师缺德。 乙:(惊讶)缺德? 甲:对。就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,哪里不会考哪里,这不是存心让我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊! 乙:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点。 甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分。 乙:不会吧?老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目? 甲;这你就别问了 乙:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主。 甲:班级_____姓名_____学号_____ 乙:呸!填对一百个也没分。 甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢! 乙:还有啥? 甲:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗?

乙:(点了点头)对啊,这没错。 甲:可是这次语文考试的做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜 乙:(?)啥作文,说来听听。 甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要"破堤而出"了)好,你要为我作主啊!"周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩……" 乙:这文章好啊,开头点题,继续 甲:(擦掉鼻涕）”按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果．．．．．．”乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？ 甲：还有呢！”出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面，换上惨不忍睹的西装后英俊得惨绝人寰，道貌岸然到让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和差点儿为虎作伥的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车损人不利己地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠地拍了张强颜欢笑的全家福．．．．．．” 乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！ 甲：（悲哀）连你也这样说？

相声～～毕业(小学适用)

毕业 甲：毕业了，我祝大家毕业快乐！ 乙：(叹气，)是啊，又长一岁了，唉— 甲：诶，人家毕业都高高兴兴的，你怎么没精打采的?是不是病了?(摸摸对方额头) 乙：(推开)不是 甲：我说你壮得跟头驴似地,怎么还能生病。 乙：(打甲)怎么说话呢你?!我是触景生情啊， 甲：怎么了?要小学毕业了?舍不得大家? 乙：我没那么多多愁善感， 甲：那是考试没考好，挨批了? 乙：我有那么脆弱吗 甲：那是---丢钱包了? 乙：唉---------- 甲：这回对了--- 乙：我没钱，要钱包干什么，我压岁钱全让我妈存着了 甲：嗨，那你是怎么了 乙：我是知音难觅啊，你们哪知道我的痛苦。(装作痛苦状)老师整天跟我过不去，这学上的我好痛苦。 甲：是吗。你们老师那么厉害吗，他们是有时候对我们要求严一些，但是都是为我们好啊，再怎么也不会成心跟你过不去。你倒是说说，我给你分析一下。 乙：我举个例子，就说英语吧，这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊! 甲:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点.

乙:(委屈并抽咽一下)还有呢!填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分. 甲:不会吧?老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目? 乙;这你就别问了. 甲:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主. 乙:班级_____ 姓名_____ 学号_____ 甲:呸!填对一百个也没分. 乙:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢! 数学课上：老在第四节课，(恶狠的说)第四季课啊，讲圆周率。 甲：那怎么了? 乙：第四节课啊，那是我最饿的的时候，她，她，她竟然一口一个“π，π”听得我口水直流，脑子是苹果派，草莓派，香芋--- 甲：行了行了，原来是饿了，你没吃早点吧， 乙：哪有时间啊， 甲：起晚了吧，昨天肯定睡得晚，晚上干什么了? 乙：写作业了， 甲：真那么多作业啊?我怎么听你们班同学昨天还踢球去了。 乙，我作业多 甲：一个班的，你怎么比他们多 乙：小声)我不是有罚写吗? 甲：谁教你考试错的多，以后少错点不久不挨罚了， 乙：说得容易，做起来难啊 甲:嗯，还有什么，该语文了。

相声——小学生珍惜时间

小学生珍惜时间相声 甲：日月如穿梭，光阴快似箭。 乙：呦，你又在这拽呢？ 甲：拿你来说吧，今年有11了吧？ 乙：都12了。 甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。 乙：一晃儿？ 甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下...... 乙：怎么样？ 甲：你就没了。 乙：敢情我一辈子净晃晃了。 甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。 乙：形容日月、光阴。 甲：让你自己说，时间快不快？ 乙：太快了。 甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。 乙：还有嫌时间多的？ 甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。 乙：说什么呢？ 甲：“怎么还不放学呀？” 乙：老盼放学啊？ 甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？ 乙：我学习呢，你干什么呢？ 甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作业写完了吗？ 甲：“嘻——不知道。” 乙：考试及格了吗？ 甲：“嘻——不知道。” 乙：这也不知道啊！ 甲：“嘻——不知道。” 乙：你这次数学考多少分？

甲：“9分......” 乙：不是不知道啊？ 甲：上次考试得10分。 乙：又少1分。 甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？ 乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。 甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。 乙：是吗？ 甲：每年两个学期，每学期20个星期。 乙：一年就上280天的学。 甲：去掉周末两天，还剩多少？ 乙：一年就上200天的学。 甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。 乙：那吃饭走路呢？ 甲：每天不得四个小时啊。 乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。 甲：这100天也不能全是学习呀！ 乙：还干什么呀？ 甲：看电视,玩游戏。 乙：就这还玩呢。 甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。乙：还剩50天了。 甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。 乙：这还不好好学习？ 甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。 乙：着急了？ 甲：考试还是得了个不及格。 乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。 甲：你怎么这么没有同情心。 乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。 甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。 乙：时间这笔帐，应该好好算算。 甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。 乙：太有责任了。 甲：你的古语知道的多吗？ 乙：知道一些。

适合小学生的相声小品

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读书好 A：大家好，这个节目是相声，表演者齐熙绅等--------- B：咦我怎么成等啦 A：就别提你了。你看看我，眉清目秀，一表人才。上知天文，下知地理。文武双全，多才多艺。人见人爱，花见花开。人中豪杰，我是当仁不让。 B：哦，你这么厉害呀。 A：那是。知道吗我读过的书比你都胖。 B：那我考考你 A：考吧！ B：保证把你烤的外焦里嫩，肥而不腻。 A：啊北京烤鸭呀！ B：听好了，四大名着有哪些 A：这个简单，黑猪、白猪、花猪、荷兰猪。 B：四大名猪哇！ A：开个玩笑，我国的四大名着有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。 B：中国的第一个皇帝是 A：秦始皇 B：世界最长的河流是 A：尼罗河 B：太阳系有几大行星

A：9大行星 B：中国第一位诺贝尔文学奖获得者是 A：莫言。 B：端午节是农历几月几号 A：5月初5 B：7月6日是什么节 A：是、、、、、、是、、、、、、 B：不知道了吧 A：你等会儿，让我想想。嗯、、、、、、、 B：知之为知之，不知为不知，是知也。 A：那你说7月6日是什么节日 B：谦虚点，鞠个躬，说个“请”，我就告诉你。 A：（鞠躬），请你告诉我吧！ B：这就对了，听好了，记住了，7月6日----------是我爸爸的生日。A：拉------倒--------吧，那算什么节日。 B：家-父---------诞-------辰--节 A：嗐！ B：不过话说回来，你知道的知识真不少。 A：因为我喜欢读书呀！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 B：对，我们就应该多读书，读好书。 齐说：多读书，读好书，读书好！

适合小学生表演的相声《没考好》

没考好 甲：大家好，我叫XXX，是四年级班的学生。 乙：大家好，我叫。。。（哭） 甲：你怎么哭了？ 乙：期中考试没考好。伤心啊。。。 甲：别灰心，只要你好好学习就能考得好成绩。 乙：算了吧，我已经好好学习了，还是没考好啊！ 甲：这怎么可能呢？难道考试的时候紧张了？ 乙：（拍拍胸口）我的心理素质好着呢!怎么会紧张啊?(继续哭) 甲：好了！好了！别哭了，（乙继续哭，甲有些不耐烦了大声说）别哭了！ 乙：有你这么安慰人的么？吓我一跳。 甲：我们得解决问题啊！哭有什么用啊？ 乙：那你说怎么办啊？ 甲：我们先来分析分析你那课没考好吧。 乙：（额额额）低下了头3课都没及格！ 甲：我的天那（用手捂住脑门）！你怎么考的啊？科学也没及格么？ 乙：没有。。。 甲：居然连科学都没考及格，肯定不认真背书！ 乙：每次早读我都努力背书，坐在我对面的同学每天早上都被我喷得一脸口水， 现在她要求老师给她换位置呢。 甲：别吹牛，我来考考你，鸡是什么动物？ 乙：鸡？？（思考）我想一想啊，鸡。。。。 甲：你到底会不会啊？ 乙：你别催啊，就快想出来了。哦！对了，鸡不就是会飞的动物么。。。 甲：瞎说，你家养的鸡能飞啊？ 乙：好像不能，那你给点提示吧？乙：不用，不用。。 甲：鸡是暖生动物！ 乙：对了，对了，我刚才就想说这个啊。 甲：算了吧，你真知道什么是暖生动物？ 乙：肯定的嘛，不信你在出一个考考我？ 甲：那么羊是什么动物？ 乙：（不假思索）暖生动物！没错吧？ 甲：什么？你见过羊下蛋的么！ 乙：额。额。。 甲：你这个人啊！不谦虚，不懂就要问啊！怎么能不懂装懂呢。 乙：你才不懂呢。羊生小羊的时候，你家人会怎么照顾它？ 甲：给圈里垫草。 乙：为什么要垫草？ 甲：为了给小羊保暖啊！ 乙：你看这不就是暖生么。。 甲：什么乱七八糟的啊？

适合小学生表演的相声台词

适合小学生表演的相声台词 同学们好，我叫**，今天我来给大家说段单口相声。 相声是一门语言艺术，讲究的是说、学、逗、唱； 说，我最在行，先来个成语接龙 “一心一意、意气风发、发奋图强、强词夺理、理屈词穷、穷山恶水、水深火热、热火朝天、天天向上、上天入地、地久天长、长驱直入、入木三分、分久必合、合家欢乐”。 再来段颠倒歌“黄昏后做早操，看见老鼠抓个猫，狗吃草，马长角，吓的板凳满街跑， 吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包，你说颠倒不颠倒”。 这还不过瘾吧，再说段新鲜的，叫做“开字几”，就是把我学的生字连起来背诵，开始 “开数一三五七九，二四六八十拍手，首先猫找小白兔，哥俩哗啦浇树木，目光低看弯着腰，吃草为了长肥膘，标明方向奔前途，驱蹄远征垦荒芜，无腿蝌蚪蛙泳练，蛤蟆伸舌窜条线，限制调皮不消停，总想蹦跳没正形，行为机警

勿笑笨，课余劳动巧用劲，尽到职责爱服务，各行工作都接触，处置问题别灰心，懒惰多疑积后悔，挥迎锦秀万年长，黄灿玉米排金垛，秋收割稻镰闪烁，硕士挥毫雁翎抹，篇章墨迹画卷裹，果汁乏味浅杯盛，畅游智海喜洋盈”！ 逗和学已经穿插在以上的表演中，接下来该唱了，先来首流行歌曲，刀郎的 “XX年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶。 XX年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些，你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳。 你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳”。再来首大家熟悉的儿童歌曲《哪吒》主题曲， “说一段神话，话说那么一家，这家夫妻俩，生了个怪娃娃……. 要问他的名字叫什么，哪吒，哪吒， 小哪吒”。要问我的名字叫什么，**，**，**，我的表演完了，祝大家新年好，谢谢！

儿童小品剧本资料合集_儿童学校相声小品校园表演节目等-适合小学生演的小品

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。 乙：哪四个字？ 甲：文明礼仪。 乙：对，我们两个都非常懂文明、讲礼貌，。 甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中能注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一。（乙用手指点甲）干什么你，我这说得好好的，起哄是不是！ 乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，呵，挺逗！ 甲：你懂什么，这叫形体语言。 乙：还形体语言，你还逗我玩儿！ 甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。 乙：是吗？ 甲：打个比方吧。比如我们两个好了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是那个谁吗？有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀？ 乙：啊！我去WC…. 甲：是吗？那有时间再聊吧，再见！ 乙：再见！. 甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。 乙：就这个！ 甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。 乙：我看没什么不可以的。

甲：不信咱再试试！ 乙：来呀。 甲：呦，这不是那谁吗？好久不见，你这是去哪呀？(眼看别处，作不屑一顾的样子) 乙：我去哪，用你管啊！ 甲：怎么样，不好看吧？！ 乙：是差点儿！哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了 甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界第三。乙：你瞧，还来劲啦！哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否？ 甲：有何事不明，旦讲不防，我是啊！ 乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪？ 甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。 乙：都哪四项基本原则，您给说说！ 甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则。 乙：说得真好。 甲：明白了？ 乙：糊涂了！ 甲：我白忙活了！ 乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。 甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。乙：这不是废话吗？！ 甲：就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，观众掌声

校园搞笑相声短剧本

校园搞笑相声短剧本《三好学生》A：哟，你是苏千龙！ B：是我。 A：见到你很高兴！你很了不起啊！ B：哟，可别这么说。 A：最近，你又被学校评为三好学生，你说，有这事不？ B：有，其实，我还有很多不足，还应该继续努力。 A：荣誉只代表过去，不代表将来。今后，你应该戒骄戒躁，再接再励，奋勇拼搏！ B：我一定做到！ A：唉，假如你再一铆劲儿―― B：怎么样？ A：你就赶上我邢文栋了。 B：啊，说了半天我不如你呀！ A：不是，我的意思是说你再一铆劲儿，就比我们班那个……那个……谁强了。 B：谁呀？ A：就是……那个……谁，我告诉你（欲耳语）。 B：大声说，别神神秘秘的，说吧，谁呀？ A：我不好意思说。 B：别不好意思啊，台下都是我们亲爱的观众朋友们，没事。 A：他的名字不好。B：咳，因为名字啊，名字有什么好不好的，说吧，谁？ A：刻苦。 B：刻苦？好名字啊？！刻苦学习嘛！ A：他姓贾。 B：哦，假刻苦啊！ A：假刻苦是我们给他起的外号。 B：哦，他外号叫假刻苦。 A：他原来跟你一样，成绩优秀，奋发图强，同学羡慕，老师表扬。 B：不错！ A：自从他当上三好学生以后啊，我们就给他起了这么个外号。 B：哎，怎么回事？我怎么越听越糊涂啊！ A：假刻苦和我是同班同学，上学期由于成绩突出被评为三好学生。 B：挺好啊！ A：好什么，头一天被评为三好，第二天就给老师提意见。 B：什么意见？ A：调桌。 B：哦，调换座位。 A：其实他原来的座位挺好，前面第三排。 B：恩，不错。他想怎么调？ A：他想从第三排靠边儿的地方调到第三排最中间。

B：为什么？ A：他说坐在三排最中间，听课最明白，看黑板最清楚，老师提问频率最高。他还说了。 B：怎么说？ A：要想考上清华和复旦，一定要坐在三排最中间。 B：没听说过！ A：班主任老师为难了，假刻苦在班里个子最高，他坐在三排最中间影响后面的同学。 B：那不能调。 A：假刻苦不这么认为，他想：我是三好学生啊，我想坐哪儿就坐哪儿。 B：那你干脆坐到讲台上去得了。 A：凭什么我就不能坐在三排最中间？ B：因为你个子高，影响别人。 A：我是三好学生啊！ B：三好学生也不能搞特殊。 A：那凭什么张小明就能坐在三排最中间？ B：为什么？ A：不就是因为他先天性近视眼，个子矮小吗？ B：个子矮坐中间，应该这样。 A：个子矮就有理啦，去年这个时候我比张小明还矮半头呢。 B：这不是说现在吗？A：现在我也不管，我就要坐在三排最中间，你们受影响谁也甭埋怨，怪就怪你们不长个儿？ B：太不象话了！ A：就因为调桌这事儿，班主任给他两天做了六回思想工作，什么集体利益第一，个人利益第二，什么遇到困难多替别人着想，到了最后这思想工作总算―― B：做通了。 A：白费力气。 B：白做啊？ A：也不能说一点作用没有，假刻苦闷闷不乐盼到了星期六。 B：哦，放假了。 A：假刻苦回到家，爸爸妈妈听说他评上了三好学生，打心眼儿里替他高兴。 B：那是。 A：妈妈拉着他的手说：“孩子，你当上了三好学生，给爸爸妈妈争了光，来，这点钱你拿着，想吃什么买什么。” B：哦，给点物质奖励。 A：假刻苦接过来一看，只有两块六毛钱：“妈，这点钱也太少啦，我评上了三好学生，怎么也得请请我的同学们吧，要不是他们投我的票，我可当不上。” B：哦，请请客。 A：妈妈说：“孩子，咱当三好学生不能凭别的，咱凭的是真本事，凭的是刻苦啊！” B：你看说得多好！

[中学]适合小学生的搞笑相声-与众不同

适合小学生的搞笑相声台词:与众不同 A:你说人与众不同好不好, B:当然好。 A:好在什么地方, B:好在他有个性，有特长呵～ A:我——就与众不同。 B:你怎么不同, A:我和你们不一样。你们干什么，我就不干什么，你们这么做，我就那么做。 B:你这叫钻牛角尖～我们上语文课，你…… A:我做数学作业。 B:我们上社会课…… A:我上体育课，到操场练少林拳去(做动作)。 B:你这耍猴哪,～我们上课认真听讲…… A:我，胡思乱想。 B:你都想什么呢, A:我看着自己的手表:……你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢, B:废话，一块走那是自行车轮。 A:你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。 B:为什么, A:因为它们关系不好——不团结。 B:不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦, A:那——那是它们在吃午饭。 B:怎么就吃一秒钟呢, A:它们吃得少，你管得着吗, B:好嘛，急了。你整天都这么胡思乱想, A:对，我就这一大优点。

B:还优点呢，怪不得你的学习成绩不高。 A:不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方, B:是吗,你说说。 A:我先说说它的作用。 B:快说。 A:只要我这个妙方一实施，保准我的脑袋，聪明绝顶。我能把全世界所有的知识，全 放进我肚子吃了～ B:吃了, A:我考试不考全班第一，只考全国第二。 B:真不赖～ A:我玩电脑天下无敌。《传奇》我能玩过最高级。 B:嚯～够厉害的～ A:“三国”最新一级，我都不完了。我玩“多国部队”，我把布什、布莱尔、萨达姆全给 他们包饺子了，我把世界给统一了～ B:嚯～你真行～～你快说说，是什么妙方, A:想不想知道, B:想。 A:真的想知道, B:非常想知道。 A:我说出来你可别吓着, B:没事。我胆子大着呢～快说。 A:告诉你——我准备呀，把我这脑袋割下来…… B:啊, A:再换上电脑～ B:这行吗, A:以后你见了我，就别喊我的名字了。 B:叫什么, A:要吃饭的机器人～

适合小学生表演的相声节约用水丁立伟和张桢培

适合小学生表演的相声《节约用水》（丁立伟和张桢培） [某日放学的路上,甲乙二同学一起走在大街上,乙拿着还未喝完的矿泉水. [乙上,做扔状,随手扔掉还有大半瓶的矿泉水瓶. [甲上,做拾瓶子状 甲:我们学校现在可是在倡导节能减排,像你这类人物可是要小心一点哟. 乙不以为然)这有什么,不就是大半瓶矿泉水嘛,我平时都这样. 甲很认真).在你看来不过是大半瓶水,可是在某些缺水的地方就可以拯救一个人的生命. 乙:(不信,得意状)恩,有这么严重吗我们国家可有的是水. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回. 君不见无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 君不见…… 甲:打住吧,肚子里还挺有墨的呀,你说的那些都已成为历史了!我们的现状不容乐观呀! 乙:(拱手作揖)愿闻其详!

甲:世界人均水量是9800立方米,中国是2400立方米,而我们的首都北京只有300立方米,占全国的八分之一,全世界的三十六分之一,比缺水的以色列还缺哪. 乙:(惊讶)这么少啊 甲:那可不是,到了XX年呀,光北京就缺水8亿立方米,用水量是52亿立方米,也就是缺五分之二的水. 乙:哎呀,你说的太遥远了,我可不能体会,哼!(做不相信状) 甲:好,那就给你来点具体的,也就是说啊,到XX年你准备要喝五杯水,当你喝到第三杯时就没得喝了. 乙:为什么？那多难受啊(做将信将疑恐惧状摸颈子使劲吞口水) 甲:难受,就将就着点儿吧,渴不死就行了,越往后越缺水.你看看那些干旱地区的人呢,都几天没喝到水了？ 乙:啊!曾经有一瓶矿泉水摆在我的面前,我没有珍惜,现在口渴追悔莫及,如果上天再给我一次机会,我会大声吼出:节约用水!(痛苦的发自内心) 甲:你现在能够体会了吧,不过我们已经在全国

适合小学生表演相声《节约用水》(丁立伟和张桢培)节约用水相声

适合小学生表演相声《节约用水》(丁立伟和张 桢培)节约用水相声 [某日放学的路上,甲乙二同学一起走在大街上,乙拿着还未喝完的矿泉水.[乙上,做扔状,随手扔掉还有大半瓶的矿泉水瓶.[甲上,做拾瓶子状甲:我们学校现在可是在倡导节能减排,像你这类人物可是要小心一点哟.乙不以为然)这有什么,不就是大半瓶矿泉水嘛,我平时都这样.甲很认真).在你看来不过是大半瓶水,可是在某些缺水的地方就可以拯救一个人的生命.乙:(不信,得意状)恩,有 这么严重吗我们国家可有的是水.君不见黄河之水天上来,奔流到 海不复回.君不见无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.君不见……甲:打住吧,肚子里还挺有墨的呀,你说的那些都已成为历史了!我们的现状不容乐观呀!乙:(拱手作揖)愿闻其详!甲:世界人均水量是9800立方米,中国是2400立方米,而我们的首都北京只有300立方米,占全国的八分之一,全世界的三十六分之一,比缺水的以色列还缺哪.乙:(惊讶)这么少啊甲:那可不是,到了20XX年呀,光北京就 缺水8亿立方米,用水量是52亿立方米,也就是缺五分之二的水.乙:哎呀,你说的太遥远了,我可不能体会,哼!(做不相信状)甲:好,那就给你来点具体的,也就是说啊,到20XX年你准备要喝五杯水, 当你喝到第三杯时就没得喝了.乙:为什么？那多难受啊(做将信将疑恐惧状摸颈子使劲吞口水)甲:难受,就将就着点儿吧,渴不死就

行了,越往后越缺水.你看看那些干旱地区的人呢,都几天没喝到水了？乙:啊!曾经有一瓶矿泉水摆在我的面前,我没有珍惜,现在口 渴追悔莫及,如果上天再给我一次机会,我会大声吼出:节约用 水!(痛苦的发自内心)甲:你现在能够体会了吧,不过我们已经在全国范围内掀起了“节能减排”的活动,可是许多浪费现象仍在继续.乙:(手摸红领巾)照这么说,我们“红领巾”也得来点儿实际行动咯,不然就没得水喝喽.甲:(指乙头)这小子还不傻,脑子还转得过来.乙:嗯,现在我终于体会到那句广告词的深刻含义了.甲:说来听听.乙:(绘声绘色,表演状)“世界上最后一点水就是我们的眼泪”这确实不是杞人忧天啊.甲:瞧瞧瞧,你还挺煽情呢.乙:那当然,为 了节约水资源,我决定:以后就不刷牙,不洗脸,不洗澡了.甲:那可 不行,那你往哪儿一坐,旁边同学都得晕过去,你在大街上一走,人 们都得掩鼻而行,侧目而视,你这是污染我们的室(市)内空气啊.乙:去你的吧,那你说怎么办甲:那就让我们班的小朋友来告诉你吧！

小学生对口相声剧本

小学生对口相声剧本 成语奇谈乙：给大家表演相声。 甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。 乙：祝福什么呢? 甲：祝大家，在今后的工作和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励! 乙：呵！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊? 甲：不，我学的还很不够。 乙：还挺客气。 甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。 乙：那是啊。 甲：可是也有不尽人意的事情。 乙：怎么呢? 甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。 乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗? 甲：主要就是你。 乙：啊？你说这话有根据吗? 甲：当然有根据了。 乙：什么根据? 甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的? 乙：我给他正确的解释啊。 甲：孩子问了：什么叫“小题大做”? 乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。 甲：大人做? 乙：对呀！你的作业题，不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀! 甲：嗬！您瞧这个傻爹! 乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。 甲：这应该觉叫“大愚弱智”……孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”? 乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛! 甲：啊。 乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。 甲：那什么叫“不屈不挠”。 乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。 甲：什么叫“有条不紊”? 乙：那就是嘴里有油条，就不能接吻。 甲：什么叫“一塌糊涂”? 乙：就是：一塌下来，就装糊涂。

适合小学生的搞笑相声-与众不同

适合小学生的搞笑相声台词：与众不同 A：你说人与众不同好不好？ B：当然好。 A：好在什么地方？ B：好在他有个性，有特长呵！ A：我——就与众不同。 B：你怎么不同？ A：我和你们不一样。你们干什么，我就不干什么，你们这么做，我就那么做。B：你这叫钻牛角尖！我们上语文课，你…… A：我做数学作业。 B：我们上社会课…… A：我上体育课，到操场练少林拳去（做动作）。 B：你这耍猴哪？！我们上课认真听讲…… A：我，胡思乱想。 B：你都想什么呢？ A：我看着自己的手表：……你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢？B：废话，一块走那是自行车轮。 A：你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。 B：为什么？ A：因为它们关系不好——不团结。 B：不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦？ A：那——那是它们在吃午饭。

B：怎么就吃一秒钟呢？ A：它们吃得少，你管得着吗？ B：好嘛，急了。你整天都这么胡思乱想？ A：对，我就这一大优点。 B：还优点呢，怪不得你的学习成绩不高。 A：不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方？ B：是吗？你说说。 A：我先说说它的作用。 B：快说。 A：只要我这个妙方一实施，保准我的脑袋，聪明绝顶。我能把全世界所有的知识，全放进我肚子吃了！ B：吃了？ A：我考试不考全班第一，只考全国第二。 B：真不赖！ A：我玩电脑天下无敌。《传奇》我能玩过最高级。 B：嚯！够厉害的！ A：“三国”最新一级，我都不完了。我玩“多国部队”，我把布什、布莱尔、萨达姆全给他们包饺子了，我把世界给统一了！ B：嚯！你真行！！你快说说，是什么妙方？ A：想不想知道？ B：想。 A：真的想知道？ B：非常想知道。

适合小学生编演的相声

《专家指导》 1、养生专家的春节俗语：23绿豆餐，24绿豆日，25绿豆煮，26 煮绿豆，27 绿豆稀，28 绿豆发，29吃一宿。--整个一个绿豆世界，绿豆确实是个宝，但也不能这么吃呀。 2、理财专家的春节俗语：23饿一天，24 忌口日，25要空腹，26看看肉，27想想鸡，28 闻闻鸭，29送你走。--饿一星期了，是快饿死了，还真应了理财专家那句话，我们理财的口号就是，只要钱不要命。 3、收藏专家的春节俗语：23找块砖，24 刻上字，25抹点土，26做做旧，27上遍漆，28 刷一刷，29不出手。--看着做旧的过程，原来好多假文物着这么升值的。 4、情感专家的春节俗语：23把脸翻，24挑挑刺，25添点堵，26骂他舅，27分分居，28分分家，29哄她走。--其实只要避免这些，不就可以和和气气过日子吗。 5、哪写着名演员就不能得乳腺癌。--其实还真对，正如同苹果皮分不出男女，有时候，在财富和名称、地位面前，人是平等的。 6.姜昆我问问你，你什么血型，“A型。”你老婆呢，“AB型”，那你完了，俩A配一B，没事生闷气。你什么星座，“我白羊座”。你爱人呢，“狮子座”，你又完了。狼吃羊，冷不防。“我爱人是狮子座。”狮子连狼都吃，何况你的羊。你属什么的，“我属虎的”，你爱人呢，“也是属虎的”。你更完了，二虎相争必有一伤，“那为什么伤我呢”。她是母老虎啊。 7.养生专家：二十三，绿豆餐。二十四，绿豆日。二十五，绿豆煮。二十六，煮绿豆。二十七，绿豆稀。二十八，绿豆发。二十九，吃一宿。 8.理财专家：二十三，饿一天。二十四，忌口日。二十五，要空腹。二十六，看看肉。二十七，想想鸡。二十八，闻闻鸭。二十九，送你走。 9.收藏专家：二十三，找块砖。二十四，刻上字。二十五，抹点土。二十六，做做旧。二十七，上遍漆。二十八，刷一刷。二十九，你把它埋起来。 10.情感专家，二十三，你跟她把脸翻，二十四，你挑挑刺。二十五，添点儿堵。二十六，骂她舅。二十七，分分居。二十八，分分家。二十九，你就轰她走。

适合小学生表演的相声 相声课外拓展

1.与众不同 甲：你说人与众不同好不好？ 乙：当然好。 甲：好在什么地方？ 乙：好在他有个性，有特长呵！ 甲：我——就与众不同。 乙：你怎么不同？ 甲：我和你们不一样。你们干什么，我就不干什 么，你们这么做，我就那么做。 乙：你这叫钻牛角尖！我们上语文课，你…… 甲：我做数学作业。 乙：我们上社会课…… 甲：我上体育课，到操场练少林拳去（做动作）。乙：你这耍猴哪？！我们上课认真听讲…… 甲：我，胡思乱想。 乙：你都想什么呢？ 甲：我看着自己的手表：……你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢？ 乙：废话，一块走那是自行车轮。 甲：你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。 乙：为什么？ 甲：因为它们关系不好——不团结。 乙：不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦？ 甲：那——那是它们在吃午饭。 乙：怎么就吃一秒钟呢？ 甲：它们吃得少，你管得着吗？ 乙：好嘛，急了。你整天都这么胡思乱想？甲：对，我就这一大优点。 乙：还优点呢，怪不得你的学习成绩不高。甲：不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方？乙：是吗？你说说。 甲：我先说说它的作用。 乙：快说。 甲：只要我这个妙方一实施，保准我的脑袋，聪明绝顶。我能把全世界所有的知识，全放进我肚子吃了！ 乙：吃了？ 甲：我考试不考全班第一，只考全国第二。乙：真不赖！ 甲：我玩电脑天下无敌。《传奇》我能玩过最高级。 乙：嚯！够厉害的！ 甲：“三国”最新一级，我都不完了。我玩“多国部队”，我把布什、布莱尔、萨达姆全给他们包饺子了，我把世界给统一了！ 乙：嚯！你真行！！你快说说，是什么妙方？甲：想不想知道？ 乙：想。 甲：真的想知道？ 乙：非常想知道。 甲：我说出来你可别吓着？ 乙：没事。我胆子大着呢！快说。 甲：告诉你——我准备呀，把我这脑袋割下来…… 乙：啊？ 甲：再换上电脑！ 乙：这行吗？ 甲：以后你见了我，就别喊我的名字了。乙：叫什么？ 甲：要吃饭的机器人！ 乙：咳！参考!

中学生校园相声剧本

中学生校园相声剧本 （一） 《如此学生》 (甲乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台) 乙:咋啦? 甲:考试呗! 乙:没考好? 甲:(悲伤)嗯,都怪老师缺德. 乙:(惊讶)缺德? 甲:对.就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊! 乙:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点. 甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分. 乙:不会吧?老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目? 甲;这你就别问了.] 乙:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主. 甲:班级_____ 姓名_____ 学号_____ 乙:呸!填对一百个也没分. 甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢! 乙:还有啥? 甲:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗? 乙:(点了点头)对啊,这没错. 甲:可是这次语文考试的做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜 乙:(?)啥作文,说来听听. 甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要"破堤而出"了)好,你要为我作主啊!"周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩......" 乙:这文章好啊,开头点题,继续 甲:(擦掉鼻涕）＂按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果．．．．．．＂ 乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？ 甲：还有呢！＂出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福．．．．．．＂ 乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！ 甲：（悲哀）连你也这样说？ 乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！