人教版本小学三年级语文下册单元测试题

小学三年级语文下册第一单元自测题

姓名分数

一、看拼音，写词语。

yǎn zòu huópōjùlǒng lián péng lüèguòzēng tiān wǔdǎo

（）（）（）（）（）( ) ( )

xuán yáqiào bìchàzǐyān hóng piān piān qǐwǔcāng cuìyùdī

（）（）（）( ) 二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

凑成（chòu còu）嫩叶（nèng nèn）几痕细线（hén héng）绿丝绦（tiāo tāo）

花骨朵（gūgǔ）一幅画（fúfù）一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）

三、给多音字组词。

shì（）zhuàn（）quān（）gū（）

似转圈骨

sì( ）zhuǎn（）juàn（）gǔ（）

fú（）xíng（）hǎo（）bèn ( )

佛行好奔

fó（）háng（）hào （）bēn ( ) 四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林五、我会组词。

燕（）泳（）裁（）掠（）圈（）坊（）艳（）咏（）栽（）惊（）倦（）访（）

沾（）蜻（）连（）壮（）稻（）紫（）

粘（）晴（）莲（）妆（）蹈（）紧（）六、选词填空。

寂静安静宁静平静

1．风停了，湖面又恢复了（）。2．上课铃响了，教室里逐渐（）下来。3．夜晚，这片松树林里（）无声。4．清晨，（）的校园显得很美。

七、按课文内容填空。

1、我国有很多神奇的泉，西藏的（）、河北的（）、台湾省得（）。

2、《咏柳》的作者是代的。诗中“妆”的意思是，诗中比喻句是

。这首诗后两句诗的意思是：

3、《春日》作者是代的。诗中“等闲”意思是：。“胜日”意思是：。

诗中的名句是：。

八、阅读。

（一）读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。

挨挨挤挤_________ _________ _________ _________ _________

2、读课文，填一填。

刚开的荷花：_______________________________ __

全开的荷花：_______________________________ ________________

含苞欲放的荷花：_________________________________ __________

3、用“_____”画出文中的比喻句。

4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！

大扫除开始了，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________。

（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。

________________

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1、给这篇短文加上一个合适的题目。

2、写出下列词语的近义词。

环绕（）艳丽（）中央（）清澈（）

3、作者写福海，先写了湖水的三个特点：、、，并把它分别比作、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。

4、用“”画出文中的比喻句，作者把比作。你也写一句比喻句把：

5、把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）

小学三年级语文下册第二单元自测题

姓名：成绩：

一、看拼音，写词语。

wéi ɡǎn chèn shān sìyǎnɡōu zhōu ruìshìluǒlùshūshì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tèshūzhòu jiànɡpíláo zhàn lán fēnɡlìjīhán jiāo pò

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

犁( ) 州( ) 裸( ) 透( ) 杆（）陡（）

黎( ) 洲( ) 棵( ) 绣( ) 秆（）徒（）

载( ) 喘( ) 砍( ) 舒( ) 骤（）壁（）

栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( ) 聚（）璧（）

三、写出下列词语的反义词。（6分）

浊——（）偏——（）善——（）廉（）谦虚（）罚——（）罪——（）劣——（）勤（）冷淡（）

四、同音字

jiān cuìbìshū yùlíliè

（）强清（）石（）特（）忧（）（）明（）开

（）锐（）绿（）竟（）服（）言（）田（）车

四、按要求写句子。

1、蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。（写比喻句）

2、修筑这条路的人，难道没有一颗高尚的心？（改为陈述句）

3、草地上有几只数不清的小鸡在散步。（修改病句）

4、人们留下了那棵橡树。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

五、我会查字典

1、“透”字是结构，用部首查字法，先查，再查画。的第六画是_____，笔画名称是___________，组词

2、“重”字用音序查字法，先查音序，再查音节这个字有两个读音，。分别可以组词，。

五、我会填。（10分）

1、万壑树参天，。（）

2、穿花蛱蝶深深见，。（）

3、池上碧苔三四点，。（）

4、，阴阴夏木啭黄鹂。（）

5、，竹溪树路板桥斜。（）

6、翠鸟的颜色非常（），头上的羽毛像（），绣满了（）；背上的羽毛像（）；腹部的羽毛像（）。这句话通过、、等描写颜色的词语体现了翠鸟的特点。

7、我会设计一条保护环境的标语：

六、读句子，想想带点词的意思再选择。

1．致：①给予；②集中；③达到；④精密精细；⑤情趣。

(1)做工精致；（）(2)专心致志；（）(3)致谢（）。

2．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚；④熟练；

⑤程度深。

(1)小妹妹在床上熟睡了。（）(2) 杨梅睡了。（）(3) 提起杨桃，大家都很睡悉。（）3.闹：①喧哗，不安静；②吵，扰乱；③害病，发生；④干，搞；⑤开玩笑。

(1)街上很热闹；（）(2)都是河伯娶媳妇给闹的；（）(3)吃了不干净的东西会闹肚子。

七、阅读下面内容，回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

1、给短文加个题目。

2、能说明水清的词语是：

3、第2自然段先写湖水、，再写湖的四周，接着写树下有和，最后写湖上有。

4、找出描写颜色的词语：、、。

5、短文的主要意思是（）。

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了天鹅湖四周的景色。

C、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

小学三年级语文下册第三单元自测题

姓名成绩

一、我看拼音写词语。

kūlonɡquàn ɡào jiēfɑnɡbēi cǎn pán chán dīng zhǔyán sù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yùhéwèi ɡuózhǔn quèshúxījiào huìshěn shìlún liú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比，再组词。（8分）

悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 愈（）狼（）寓（）诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 愉（）狠（）偶（）箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( ) 则（）叼（）剑（）剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 侧（）叨（）箭（）三、我会选择合适的词语填空。

审视注视

1．翠鸟一动不动地（）着水面。

2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行。

严厉严格

3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。

4．今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。

教育教诲

5．老师天天（）我们要好好学习。

6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘。

四、我会填。（6分）

1、亲身下河知深浅，。

2、，鸟笼里飞不出雄鹰。

3、日日行，；常常做，。

五、我会改陈述句

1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

3、你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？

4、没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界？

5、难道这件事我会不知道？

6、对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问？

7、小玲取得的优异成绩难道不是她勤奋学习的结果吗？

六、我会在正确的说法后打“√”。

1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：

①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（）

②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（）

③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（）

2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：

①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（）

②只要有决心，再难的事也能做得到。（）

③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（）

七、我会阅读短文，回答问题。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1．我会在文中找出下列词语的反义词。

陌生—（）怀疑—（）哭—（）怒目圆睁（）

2．我会选词填空。

虽然……但是…………因此……如果……就……

（1）（）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。

（2）今天下雨，（）展期推后。

（3）杨桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？

3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上。

4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？

八、我会阅读短文，回答问题。

两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。

熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。

等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀

“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”

1．这篇短文共有个自然段。

2．照样子写词语。（3分）

笑眯眯

3．给短文第三自然段加上标点符号。

4．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“”在文中画出来。

小学三年级语文下册第四单元自测题

姓名：得分：

一、我会看拼音，写词语。

xiàn mùlóng zhòng mòshuǐsài pǎo jiǎn yuèyuǎn gùjìrán fèn nù（）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( ) bìyèjièzh?chéng rèn jièch?qíng búzìjīn shòu yìwúqióng （）（）（）（）( ) ( ) 二、比一比，再组词。

具（）捧（）既（）蔚（）赛（）席（）毕（）

俱（）棒（）即（）慰（）塞（）度（）华（）

截（）暮（）博（）优（）梭（）瑞（）辨（）

载（）慕（）搏（）忧（）俊（）端（）辩（）

裁（）墓（）薄（）犹（）凌（）喘（）辫（）

三、填空。

博（）（）书孜孜（）（）而（）舍（）（）忘食如月（）（）业（）于（）专心（）（）（）无声（）持不（）（）（）全力1、，老大徒伤悲。2、花有重开日，。3、，一年之计在于春。4、不知勤学早，方悔读书迟。

5、我发现上面都是关于的格言，我还会写

四、把能搭配的词语用线连起来。

哀痛的声音高兴地跳起来

洪亮的日子情不自禁地说

沉默的检阅刻苦地练

隆重的局面温和地鼓掌

五、选词填空。

持续连续

1、那哀痛的日子（）了很久。

2、小弟弟（）五天没来上学。

爱惜珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

4、每个少先队员都要（）公共财物。

六、把下面句子中划横线的地方换上成语。

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。（）

2、小明做事总是不细心，马马虎虎。（）

3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（）

4、《南辕北辙》的故事使我受到很大启发。（）

七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

（）终于挨到放学。

（）他走近了我，我举起了戒尺。

（）我手里拿着戒尺站住等他。

第二部分阅读积累与运用

（一）阅读《绝招》片段，回答问题。

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。

（1）有的人，生来就特别。（）

A：与众不同，不普通。B：格外C：特地D：尤其

（2）三胖长得胖，气量比别人大。（）

A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是，一种是。奶奶的绝招是，她是出来的。奶奶的话说明了

的道理。

3、文中的三胖的绝招是，二福的绝招是指。

4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？

（二）阅读短文，回答问题。

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。

1、短文共有（）个自然段。

2、找出列宁抵挡鹅的句子，在下面画横线。

3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？

4、短文说明了什么？（画“√”选择）。

（1）列宁勇敢斗鹅。（）（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（）

（3）列宁从小就特别喜欢读书。（）

5、照样子，仿写词语。

兴冲冲

6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。

句子：

原因：

小学三年级语文下册第五单元自测题

姓名：成绩：

一、看拼音，写词语。

zhùhèhuǎn héxùn sùxiǎng shòu jiàn yìcǎo diàn zhìzh?yǎn gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

quán tou jiāo kětuòmo shuǐguàn zu?gùyòu pàn x?chūwàng wài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。（8分）

恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( ) 酒（）顾( ) 竟( )

给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 洒（）烦( ) 竞( )

掩( ) 输( ) 默( ) 推( ) 肩（）喝( ) 涌( )

淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( ) 眉（）渴( ) 泳( )

三、给线的字选择正确的义项。

1、沉：A、沉入水中B、重，分量大C、深入，程度深

（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（）

（2）爸爸的话引起我的沉思。（）

2、撑：A、支，支持B、用篙使船前进C、使张开

（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（）

（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（）

3、抽：A、从事物中提出一部分B、植物长出

C、用细长的，软的东西打

（1）树木抽出了新的枝条。（）

（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（）

四、选词填空。（6分）

神气十足垂头丧气

1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。

2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。

异口同声七嘴八舌

1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”

2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。

竭力卖力用力

1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。

2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！

五、按要求，照样子写词语。

1、ABB__________、__________ ;ABCC: __________、__________AABC: __________、__________

2、带数字的词语：__________、__________

3、寓言故事词语：__________、__________

4、带有近义词的词语：__________、__________

5、含有反义词的词语：__________、__________

六、选择合适的关联词，填在下列括号里。

不但……而且……因为……所以……只有……才……

既然……就……不是……而是……不管……都……

1．（）他刻苦努力，（）取得了优异的成绩。

2．（）刮风下雨，民警叔叔（）坚守岗位，指挥交通。

3．（）坚持不懈地进行锻炼，（）能有一个好身体。

4．陈红（）学习成绩优秀，（）能歌善舞。

5．昨天他（）去体育馆，（）去了图书馆。

6．（）我答应了别人，（）应该信守诺言。

七、（一）阅读课文片断，回答下面问题。

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

噢谢谢你医生说你叫什么名字

“阮恒。”

1、短文一共有（）个自然段。

2、给第三自然段加上标点符号。

3、“迫在眉睫”这个词的意思是。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为。

4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮。

5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒，但后来“又举起来”，是因为他想到。

（二）阅读下面短文，回答下面问题。

1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。

回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。

康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要

退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇……”

康克清同志走后工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间激动地说同志们朱委员长把这幅画送回来啦

“为啥要送回来？”工人们都惊异地问。

“朱委员长让咱们拿去换外汇！”

多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。

1、本文共有（）个自然段。

2、写出下列词语的近义词。

亲切（）惊异（）视察（）精心（）激动（）

3、在第4自然段加上标点符号。

4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么？

5、朱德同志送回画的原因的什么？

6、工人送画给朱德同志，是为了表达，朱德把画送回去表现了他。

小学三年级语文下册第七单元自测题

姓名：成绩：

一、我看拼音写词语。

ào mìwǎnɡluòchǎnɡkāi zhuānɡjiɑɡōnɡnénɡshūcài tàn su?

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zàn tàn shèshìjiàng lín yèmùshājūn biàn bùxuán guà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比，再组词。

繁( ) 庄( ) 悬( ) 迫( ) 藻( ) 警( ) 怒( ) 恋( ) 紫( ) 压( ) 县( ) 怕( ) 澡( ) 敬( ) 努( ) 峦( )

低( ) 曾( ) 预( ) 澈( ) 盯( ) 墓( ) 喘( ) 辩( ) 底( ) 兽( ) 顶( ) 撒( ) 叮( ) 幕( ) 端( ) 辨( ) 抵( ) 增( ) 项( ) 撤( ) 钉( ) 慕( ) 瑞( ) 辫( )

四、我会选择合适的词语填空。

虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……而且…… 如果……就…… 即使……也……

1．( )多读多写，写作能力( )能提高。

2．这件衣服( )合体，( )漂亮。

3．( )明天下雨，我( )不去游泳。

4．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。

5．王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。

6. （ ）有了太阳，（ ）有了我们这个美丽可爱的世界。

五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。

( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。

( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。

( )她连忙端来了茶水给我们喝。

( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。

六、我会填。

1、久晴大雾必阴， 。

2、 ，明天太阳红。

3、日落胭脂红， 。

4、 ，无雨山没腰。

5、我还能写一句有关天气的谚语。 第二部分：阅读积累与运用

（一）

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

1．用“”画出第三自然段的中心句。

2．这几段话写了太阳的三个特点：、、。

3．“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。

4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。

5．选词填空

打比方列数字作比较举例子引用

第二自然段除了用外，还用了方法说明太阳很大。

6．“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话用了的修辞手法。我也会写一句这样的句子：

7．太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？

（二）我会阅读短文，回答问题。

小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。

1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。

2．作者写小白兔的特点是通过、、、、等几个部分的描写来表现的。

3．用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。

4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。

句子：

原因：

小学三年级语文下册第七单元自测题

姓名：成绩：

一、看拼音，写词语。

xiápéi qīshuāi zōnɡtiǎn wèi

晚( ) ( )伴( )黑( )倒影( ) ( )净（）蓝bíshòu biàn ɡòu biāo yíng bó

( )子出( ) 分（）（）思( )准输（）广（）

二、多音字组词。（4分）

xì( ) zǎi( ) luò( ) pāo( ) xing( )

系载落泡行

jì( ) zài( ) là( ) pào( ) hang( )

yīng( ) gēng( ) ji?o( ) jiāng( ) jīn( )

应更角将禁

yìng( ) gèng( ) jué( ) jiàng( ) jìn( )

biàn( ) jīn( ) zhòng( ) jiao( ) piào( )

便禁重觉漂

pián( ) jìn( ) chóng( ) jue( ) piāo( )

三、组词

胆（）栩（）漆（）掏（）买（）管（）模（）担（）翔（）膝（）淘（）卖（）馆（）摸（）

辨（）换（）优（）堆（）够（）陪（）付（）辩（）唤（）犹（）推（）购（）部（）讨（）瓣（）映（）扰（）难（）构（）倍（）符（）四、成语填空

名不( )( ) ( )无伦( ) ( )不及( ) 左( )右( ) 面面俱( ) 各( )各( ) ( )不释( ) 下( )不( ) 五( )( )正( )近( )远头头是( ) ( )有( )有( )( )不生目不( )( ) 清( )可( ) 黑白( )( ) 翩翩起( ) 人( )人( ) 万( )千( ) ( )光四( ) 饥( )交( ) 轻重( )( ) 恋恋不( ) 诚( )诚( ) ( )心( )胆人( )( )少光( )( )目大( )小( ) 津津有( ) 无( )无( ) 喜出( )( ) ( )( )满目和( )( )色( )长( )短滔滔不( ) 一( )一( ) ( )单失( ) ( )不自( ) 受( )无( ) ( )少( )多孜孜不( ) 惟( )惟( ) 日月( )( ) ( )( )无声( )( )十足异( )同( ) 风尘( ) ( )光四( ) ( )无人( ) 名不( )( ) ( )人如( ) 大( )小( ) 白发( ) 女( )( )天( )( )群书( )而不( ) ( )尽( )力提( )吊( ) 大名( ) 嫦娥( )( ) 亡羊( )( ) ( )( )之鸟买( )还( ) 南( )北( ) 小心( ) 画( )点( ) 五、选选填填。

不但……而且……虽然……但是……如果……就……因为……所以……

1、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

2、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只胡一个盘子那么大。

4、赵州桥（）坚固，（）美观。

六、写反义词。

漆黑—( ) 果断—( ) 模糊—( ) 精美—( ) 遗憾—( ) 诚恳—( )

六、我会填。

1、久旱逢甘雨，。（）

2、海上生明月，。（）

3、千里送鹅毛，。（）

4、岁寒知松柏，。（）

七、阅读短文，回答问题。

2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最

严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

1、在文中找出下列词的反义词。

得到—（）容易—（）生存—（）坚持—（）悲惨—（）

2、用“”划出描写地震后悲惨的景象。

3、请用“”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?

4、用“一……就……”说一句话，不要忘了加标点。

八、阅读短文，回答问题。

“黑板”跑了

一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。

有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。

算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地演算着。后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。

1、在文中找出下列词的近义词或反义词。

近义词：仿佛—（）开心—（）专心—（）聚精会神—（）

反义词：冷清—（）失去—（）专心—（）聚精会神—（）

2、阅读短文第二自然段，用“”画出写安培十分专心的句子。

3、文中的“黑板”为什么要加上引号？

小学三年级语文下册第七单元自测题

姓名：成绩：

一、看拼音，写词语。

hàn zāi pūténɡqúdào zhēnɡzháy?liàn yíng jiēyóu l?n ji jiang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuàn gài tāxiàquēshǎo rán shāo you yu shuai dao qi hei zhi zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

异( ) 继( ) 旅( ) 归( ) 乞( ) 冶( ) 官( ) 付( ) 导( ) 断( ) 旋( ) 旧( ) 气( ) 治( ) 管( ) 讨( ) 载( ) 栽( ) 端( ) 炼( ) 淹( ) 然( ) 偷( ) 宵( ) 截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( ) 掩( ) 燃( ) 喻( ) 霄( )

三、按要求写词语。

1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语：（）（）（）

2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语：（）（）（）

3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语：（）（）（

4、仿“头头是道”写AABC形式的词语：（）（）（）

四、填空。

1、八仙过海——

2、孙悟空大闹天宫——

3、——多多益善

4、张飞穿针——

5、今天的手工课上，同学们做了各种各样的手工，真是：。（歇后语）

五、按要求写句子。

1、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。（修改病句）

2、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。（修改病句）

3、全校师生和老师们参加了这次活动。（修改病句）

4、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（不改变句子原意，请你换一种说法）

5、我国古代劳动人民把无数条石抬上陡峭的山岭。（改成“被”字句）

6、太空之行的成功令全国人民为之振奋。（改为感叹句）

7、可爱的家乡的美好景物深深地记在我心中。（缩写句子）

8、昆明湖很静，很绿。（改成比喻句）

9、小溪的水在山间流淌。（改成拟人句）

10、鸟类和恐龙有亲缘关系。很有可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语句）

11、列车开动了。（扩句）

六、请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。

（）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

（）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

（）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

（）下课了，小庆在操场上玩。

（）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

七、阅读短文，完成练习。

战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”

老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

最新人教版三年级语文下册三单元试卷(汇集)

最新人教版三年级语文下册三单元试卷（汇集）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 chén dúrónɡbùzúqiúyàn yánɡfúzhuānɡ（________）（________）（________）（________）（________）hùbǔsuǒyǐnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡ（________）（________）（________）（________）（________） 二、比一比，组词语。 蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______） 三、选择正确的古诗出处，并连线。 草色遥看近却无《春日》 千里莺啼绿映红《送春》 万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》 三月残花落更开《江南春》 绿遍山原白满川《乡村四月》 四、根据语境，选择恰当的词语填空。 依然忽然果然 （1）经过一个学期的努力，我的成绩（______）有了很大的进步。 （2）虽然已离开了很久，但我（______）怀念在哪儿度过的时光。 （3）我走在路上，（______）听到有人喊我的名字。 不仅……还……虽然……但是……因为……所以…… （4）他（______）很淘气，（______）说话很算话。 （5）（______）王老师住院了，（_______）今天没来上课。

（6）红花的房间（______）宽敞，（_______）布置得很美观。 五、把下面的词语补充完整。 天高云（___）摇头（___）脑层林（___）染春（___）秋实 五谷（___）登成群结（___）鸦雀无（___）（___）心吊胆 六、句子乐园。 1．洪水中的人们被女娲救上来了。（改为“把”字句） ______________________________ 2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为 ．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子） ____________________________________________________________ 3．蜘蛛结网。（把句子写具体） ______________________________ 4．爱迪生发现了电灯。（改病句） ______________________________ 七、课文内容回顾。 1. 秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人 _________写的《山行》中的诗句：“__________________， __________________。” 2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。 3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。 4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。 5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、

最新小学三年级语文测试卷

小学三年级语文测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 班级________姓名_________等第_________ 一、看拼音，写词语 nu li hou sheng pu xie jia shi dao yu liao kuo hai yu qi ji lian mian qi fu xing luo qi bu 二、比一比，组词 驾（）嘉（）礁（）朽（） 架（）佳（）瞧（）杭（） 浩（）豪（）漫（）折（） 洁（）毫（）慢（）拆（） 三、选词填空 1、是谁（）了这人间奇迹？（创造、发明） 2、在万花筒里，我们会看到一个（）的世界。（奇怪、奇异） 3、飞机终于（）地降落在北京（平静、平稳） 4、李老师地话就像（）地阳光，照得我心里暖烘烘的。（温和、温暖） 四、写出下列句子中带点词的反义词 1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。（）

2、太阳给地球带来了光明。（） 3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（） 4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。（） 五、在原句上修改 1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。 2、我们要勤俭节约的好习惯。 3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。 4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。 六、按课文内容填空 1、起来！不愿________________！把我们的________________，筑成_____________________！到了最危险得时候，每个人被迫着__________。 2、北起，南到_____________，京杭大运河谱写了___________。是谁_________________？是我们___________。 3、南沙是祖国巨大的_________________，她拥有_______________的珍贵的海洋生物。蕴藏着____________________的矿产资源，贮存了_________________的海洋动力。 七、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话 （）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 （）这些花有白的，也有黄的。 （）茎上长满了小刺，还开过几次花。

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级：姓名：总分： （本卷试题为96分，书写4分，共计100分） 温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为： 一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分） 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分） 峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（） 蜂（）辫（）钩（）录（）要（） 四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB——例：安安静静（）（）（）（） 五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟） 蜜蜂（）手掌（）力量（） 清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】 绒毛（）学校（）台阶（） 照片（）歌声（）小路（） 六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词 打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词 甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）

七、照样子，用带点的词语造句。（8分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ 居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。 填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。 把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体： 。 九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分）()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”

人教版三年级语文下册试卷

人教版三年级语文下册试卷 一、比一比，再组词。(4分) 恰() 堆() 预() 镜() 给() 稚() 项() 境() 二、看拼音，写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán () () () () tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā () () () () 三、根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; () 2、与做出准确判断有关; () 3、与明确方向有关; () 四、写出下列近义词。(4分) 立刻() 赞叹() 节俭() 观赏() 五、将下列词语补充完整。(4分) 亡羊()() 聚()会() ()()玲珑学而()() 提()吊() 小心()() 恋()不() 彬彬()() 六、选词填空。(5分) 鼓励勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说:“要继续努力，不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者，事竟成。” 严肃严励严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示 (1)心明眼亮() (2)亮相() (3)洪亮() (4)明亮() 2、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西 (1)一穷二白() (2)不白之冤() (3)白费力气() (4)东方发白() 八、默写古诗: 嫦娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(15分) 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了--所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现--() 增加--() 缩小--() 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个，、。(4分) 3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“--”在文中画出有关的语句。(2分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是 (3分) 5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。(15分)

小学三年级语文下册三单元试卷及答案

小学三年级语文下册三单元试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 chítáng piào liang xīn shǎng biézhìfēn pèi bào yuàn bījìn pīn mìng lùjiǎo yún chèn 二、辨字组词。 尊（_______）勺（_______）颈（_______）代（_______） 遵（_______）匀（_______）须（_______）伐（_______） 三、与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。 指鹿为马指群雄并起，争夺天下。 逐鹿中原比喻颠倒是非。 不知鹿死谁手形容因为害怕而心脏急剧跳动。 小鹿触心头不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。 四、选词填空。 牢固坚固 1.这座高塔建造得十分（______）。 2. 这座桥不但（________），而且美观。 发现发觉 3.战斗结束，他才（___________）自己的小腿受了伤。

4.科学家在山脚下（___________）了华南虎的足迹。 五、先把下面词语补充完整，再选择合适的词语填写在后面的句子中。 相（____）并论刻舟求（_____）守（_____）待兔 画蛇添（_____）（______）公好龙井（______）之蛙 A．铁罐非常傲慢，他认为陶罐不能和他_______。 B．做事不能________，抱侥幸心理，指望碰运气获得成功。 六、按要求，写句子。 1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________ 2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） _____________________________________________ 3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话） _____________________________________________ 4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句） _____________________________________________ 5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________ 七、教材回顾。 1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、

小学三年级语文试卷

小学三年级语文试卷 （时间：60分钟；总分75分） 一、看拼音，写词语。(10分) jù lǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lánào mì （）（）（）（）（）chan shān sh ú xī dīnɡzhǔtuò mo pán chan （）（）（）（）（） 二、用“√”选择正确的答案（8分） 1、给带点字选择正确读音（4分） 呜咽（yàn ya）情不自禁（jīn j ìn） 模样( mómú) 载誉而归（zǎ i zài）2、在括号里选择正确的字（4分） 清（翠脆）演（奏凑）（疼痛）爱（棵裸）露 教（诲悔）冶（练炼）（辨辩）别（忧犹）豫 三、我会按要求写词语。（14分） 1、把词语补充完整。（2分） 目不转（）栩栩如（）和颜（）色饥（）交迫 2、写出两个出自寓言故事的成语。（2分） 揠苗助长、 3、照样子写词语。（4分） 郁郁葱葱、南辕北辙、 4、在括号里填上合适的词语。（6分） 奇异的（）一动不动地（）鲜花开得（） 芬芳的（）情不自禁地

（）小脸冻得（） 四、按要求写句子。（8分） 1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（换一种说法，使句子语气更强烈） 2.雪花从天空中飘落下来。（改成打比方的句子） 3、小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。（改为“被”字句） 4．同桌不珍惜时间，总是把今天的事情推到明天，我会这样劝说他： (用一句惜时格言或警句)。 五、按课文内容填空。（6分） 1、《咏柳》的作者是。诗句“、。”自问自答，想象丰富。 2、《画杨桃》中老师说的一番话，是要告诉他的学生，也在告诉我们：当我们自己做事或看问题时，不要想当然，要。 3、《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关，《嫦娥》一诗则与《》的神话传说有关。 六、下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话.（4分） （）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 （）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。（）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。

40篇小学三年级语文课外阅读练习题及答案

3. 三个和尚（sh a ng） 传说古时候，一个活泼伶俐（I i ng l 1）的小和尚来到山上的一座庙（mi a o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p u s a）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh i）,谁也不愿意吃亏（ku 1）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。 三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底 了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（w e i ）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（d u n）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的 水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu 1）复了生机........... ” 1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分） 争执：_____________________________________________________ 争先恐后：_________________________________________________ 2、故事发生的时间是________________ ，故事中出现的人物 是__________ ，故事发生的地点是_________________ 。（2分）3、第一自然段是按__________ 的顺序写的。文中表示这个顺 序的词语是________ 、__________、__________ 。（2分）

4、三个和尚明白了什么？_______________________ 。（2分） 5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因 为：____________________________________ 。

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。（8 分） （第一单元） 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一（55 分） 二（30 分） 三（15分） 总分 得分 （本卷共三大题， 80分钟内完成） 一、积累与运用（ 55分） 5、照样子，写一写。 （8 分） 如：动（ 静） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。 （6 分） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 仿佛 （f ú f ó ） ．． ． 喜（ ） 始（ ） 善（ ） 冷（ ） 掠过（l ü èli è ） 绿丝绦 （ti āo t āo ） ． ． 小学三年级语文练习卷（一） 第 1 页 共 4 页 莲蓬 （p én ɡpen ɡ） 衣裳 （sh ɑ n ɡsh àn ɡ） ． ． 6、填写下面的词语（ 3 分） 2、读拼音写词语。（ 8 分） d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān （ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出 （ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁 7、选词填空（ 4 分） b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) （1）春天来了，小草（ ）地从土里钻出来。 3、辨字组词。（5 分） （2）那（ ）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨（ 宾（ ） 倦（ ） 卷（ ） 沾（ ） 紫（ ） 粘（ ） 柴（ ）咏（ ）泳（ ） ） 机灵 灵活 （3）活泼（ ）的小弟弟，为家里带来了活力。

上海小学三年级语文试卷

上海小学三年级语文试卷 班级姓名得分 一、基础知识（28%） 1、将下列词语补充完整：8% 吉（）如意心急火（）不知所（）笑容可（） 绿草如（）完（）归赵如愿以（）（）不及待 2、请你写出3个描写春天的词语：3% 3、再写3个表示人物的神态的词语：3% 4、请用“希望”一词来造个句子：2% 希望—— 5、刘伯承元帅被称为“军神”，是因为： 2% 6、把句子写具体：4% （1）我第一次受到老师的表扬，高兴得 （2）知道小军做了一件坏事，爸爸气得 7、填空：6%（4%+2%） （1）当你的好朋友非常忧愁的时候，你可以这样劝他：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁 ；而当你的好朋友做事要半途而废时，你又可以这样鼓励他：， 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。 （2）谁言寸草心，？ （3）竹外桃花三两枝，。 二、阅读（37%） （一）时光老人和流浪汉（19%） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我yī wúsuǒ yǒu（），我真后悔呀！”流浪汉说。 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还．（huán hái）童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量．（liáng liàng）一番，“扑通” 一声跪下，苦苦āi q iú（），“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好．（hǎo hào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背．（bèi bēi）着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

人教版小学三年级下册语文单元测试卷 全册

人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉 一( )金光一( )羽毛一( )微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”

小学三年级语文下册期末试卷完美版(2套)

小学三年级语文下册期末试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） mù chǎng má fan yōu xián hú li xíng zhuàng mì mìxiāng cháng jì xù 二、比一比，再组词。（10分） 援（______）傅（______）货（______）资（______）暖（______）缚（______）贷（______）姿（______）络（______）绸（______）模（______）班（______）洛（______）稠（______）膜（______）斑（______） 三、读一读，连一连。（10分） 红红的鼓励深深地平息 热烈的眼圈渐渐地鞠躬 极大的掌声早早地来到 四、想一想，选词填空。（10分） 激动感动 1．英雄的事迹使我们非常（______）。

2．当狂风吹起，整座森林都（______）起来。 宝贵珍贵名贵 3．森林向人们献出了人参等（______）的药材。 4．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。 5．博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 雨一来，他们便放假。（用加点的词语说个句子） ________________________________ 2.菊点头。（把句子写具体） _________________________________________ 3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。（改为“把”字句） ______________________________________ 4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） _____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） ____________ 我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？ 渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。 岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？ 在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

小学三年级下册语文试卷(三篇)

小学三年级下册语文试卷（三篇） 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。（10分） liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比，再组词。（10分） 愤（）缓（）载（）慕（）瑞（） 喷（）缘（）栽（）幕（）喘（） 三、填反义词（4分） 。 清对（）、（）对贪、功对（）、优对（） 勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1．人山人海、（）（）（） 2．零零星星、（）（）（） 3．四面八方、（）（）（） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续、继续、连续 1．同学们（）地走出了教室。

2．妈妈（）工作了三天三夜。 （ 3．小明病好了以后，又（）去上学。 珍贵、宝贵 4．每个人的生命都是很（）的。 5．动物园里，有很多（）的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（2分） 2．写出一句和气象有关的谚言（2分） 3．歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句（2分） ￥ 4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分） 5．我会写一句表现友谊的古诗（2分） 第二部分阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将 （jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（），到处是（），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分）

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷附参考答案 （第一单元） （本卷共三大题，80分钟内完成） 一、积累与运用（55分） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。（6分） 翩翩 ．．起舞（pián piān）仿佛．（fú fó） 掠．过（lüè liè）绿丝绦．（tiāo tāo） 莲蓬．（pénɡ penɡ）衣裳．（shɑnɡ shànɡ） 2、读拼音写词语。（ 8分） dànɡyànɡzēnɡtiān bǎo zhànɡǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) qīng tíng yǎn zòu cái jiǎn wǔdǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 3、辨字组词。（5分） 滨（）倦（）沾（）紫（）咏（）宾（）卷（）粘（）柴（）泳（） 4、连一连。（8分） 一支荷花一阵金光一池图画一束微风一幅歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠5、照样子，写一写。（8分） 如：动（静） 得（）古（）攻（）借（） 喜（）始（）善（）冷（） 小学三年级语文练习卷（一）第1页共4页 6、填写下面的词语（3分） （）紫（）红落英（）（）喷（）（）出（）月当（）（）山（）岭（）崖（）壁 7、选词填空（4分） 悄悄偷偷 （1）春天来了，小草（）地从土里钻出来。 （2）那（）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 机灵灵活 （3）活泼（）的小弟弟，为家里带来了活力。

（4）奶奶虽然七十多岁，但动作（），做事麻利。 8、把下面比喻句补充完整。（3分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像。 （2 9、按要求写句子。（10分） （1）荷花很美。（改为感叹句） （2）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句： （3）接火车站爸爸妈妈我到和 组成两个意思不同的句子：a: b: （4）我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用带点的词语仿写句子） 二、快乐阅读（30分） 1、按课文内容填空。（17分） （1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。这句话描写了小燕子的（） 特点。（5分） （2）《咏柳》的作者是（）代诗人（）。诗的后两句诗是：（）它运用了（）的修辞手法。（5分） （3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。中“等闲”是（）的意思，这是( )代诗人朱熹写的（）中的名句。（3分） （4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（），有的花瓣儿（），露出（）。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得（）。（4分） 2、阅读短文，按要求作答。（13分） 老槐树 校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。 风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快

小学三年级语文练习试题

一、英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，眼圈（）。在全班同学的注视下，她终于（）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（）间响起了掌声，那掌声（）而（）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声（）平息，英子也（）了（），开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得（），声音也十分（）。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里（）地走下了讲台。 １、按课文内容填空。 ２、从文中找出下列词语的近义词。 缓缓（）稳定（）好听（） 3、你从（）这个词可以看出英子腿脚不灵便，身体不好。 4、短文的第一句话通过动作和神态的描写，体现了英子 5、“英子的泪水流了下来”说明了她 “英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她 6、短文中出现了（）次掌声，第一次掌声表示 第二次掌声表示 二、赵州桥非常（）。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头（），下面没有（），只有一个（）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的（）两边，还各有两个（）的小桥洞。平时，河水从（）流过，发大水的时候，河水还可以从四个（）流过。这种设计，在（）史上是一个（），既（）了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水（），又减轻了桥身的（），节省了（）。 1、请按课文内容填空。 2、赵州桥有以下几个特点：A桥长，桥宽；B全部用砌成；C没 有，只有一个的大桥洞；D大桥洞顶上的两边各有 3、这种设计是建桥史上的一个创举。这个“创举”主要指 4、这种设计的好处是 5、从文中找出反义词：加重（）浪费（） 三、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了（）小喇叭；五点左右，（）蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花在暮色中（）；月光花在七点左右舒（）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（）…… 1、这段话选自（），共有（）句话。 2、请按课文内容填空。 3、这段话共写了（）种花开放的时间。这些花分别是 4、短文最后的“……”表示你还知道什么花在什么时候开？ 5、这段话是围绕哪句句来写的？请用“——”划出来。 四、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常( )惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常( )给它们带来面包渣和谷粒。 1．给文中带点词换上一个意思相近的词。 2．写出文中的数量词： 3．从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?请用波浪线画出来。

人教版三年级下册语文期末试卷

人教版三年级下册期末统考试卷 同学们，经过一个学期的努力和紧张的复习后，相信你一定有不少的收 获，快来展示一下不吧！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷满分100分，限时90分钟。赶快行动吧，祝你取得好成绩！ 一、读拼音，写汉字，你定能准确而规范地写出来！（4分） j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分） 例：珍（珍珠） 诊 （诊断） 猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整。（3分） 亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（ ），才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填空。（4分） 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。 2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 六、我会照样子写句子。（8分） 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？ 难道我们不应该努力学习吗？ 七、按要求补充完整，你肯定行！（7分） （1），行必果。 （2）少壮不努力，。 （3）有志者，。 （4），人无再少年。 （5）《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是： （6）《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是： （7）请积累一句歌颂母爱的诗句： 八、读《一个小村庄的故事》选段，回答下面问题。（15分） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在

小学三年级语文单元试卷

第三单元 9、古诗两首 金秋时节，景色宜人。秋天是成熟、收获的的季节。秋天，对于古代的诗人们，会勾起他们怎样的思念呢？请认真吟诵《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》吧！ 预习提示： 1、读古诗，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。 2、读古诗，借助注释理解诗句的意思。 3、读古诗，想一想，通过古诗诗人想表达什么感情？ 预习作业： 一、照样子，换个偏旁变成本课中的生字，再组词。 例：导—（寸）+（艹）=（异）（异乡） 培—（）+（）=（）（）篇—（）+（）=（）（）峰—（）+（）=（）（）捉—（）+（）=（）（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 二、比一比，再组词。 客（）挑（）篱（）外（）每（） 容（）跳（）离（）处（）梅（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 三、按查字典的要求填表。 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）

四、同桌交流：预习了课文后，你知道两首古诗讲的是什么呢？ ▲请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。 10、风筝 你喜欢放风筝吗？你知道亲手制作风筝、放风筝和找风筝的不同感受吗？你一定很想了解吧，只要翻开书本，就能找到答案了。 预习提示： 1、读课文，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。 2、读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。 3、读课文，想一想，“我们”在做风筝、放风筝、找风筝过程中心情有什么 不同？ 预习作业： 一、写出下列词语的反义词。 紧（）失（）快活（）细（） 浮（）满（）巨大（）放（） （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 二、根据意思在课文中找出相应的词语。 （1）十分惊慌害怕，脸色都变了。（）（2）一次又一次地呼唤。（）（3）耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）（4）形容轻快的飞舞。（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 三、读句子，并用句子中加点的词语造句。 1、我们依然 ．．快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 依然： 2、风筝越飞越高，似乎 ．．飞到了云彩上。 似乎： （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng （）（）（）（） wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè （）（）（）（） 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候，发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者：( ) ，。 ，。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。