一年级上册10.《大还是小》练习题

10、大还是小

一、看拼音写字词

lái zìǔ yī chuān yī

穿

ì zài rén xīn zì cónɡ dà yī

二、按要求填一填

1、自：共（）画，笔顺是。

2、己：共（）画，笔顺是。

3、衣：共（）画，笔顺是。

三、比一比，再组词语。

自（）己（）大（）足（）

白（）已（）天（）是（）

四、我会写出下列字的反义词并选一组合适的填空。

大—（）多—（）快—（）有—（）

雷锋叔叔为别人考虑得（），为自己考虑得（）。

五、读一读，连一连

穿鞋带喊东西

系按钮玩妈妈

按衣服吃玩具

六、照样子，写句子。

例：有时候，我觉得自己很小。

1、有时候，我觉得。

2、有时候，我觉得。

七、连词成句

1、有竹林一片路边

2、天上快乐地小鸟飞来飞去在

3、这花从哪儿是来的

八、语境演练。

?í h u yī

晨起床,时穿上服 ,洗漱吃饱，背起书包，h k zì j?j d

很快到校觉得自豪。

九、阅读（不会写的字用拼音代替）

课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

1.根据课文填空。（填序号）

“我”在（）的时候觉得自己很小，在（）的时候觉得自己很大。

①自己穿衣服②够不到按钮③自己系鞋带④听到雷声喊妈妈

2.请用“—”画出“我”觉得自己很大的句子，用“”画出“我”觉得自己很小的句子。再读一读，连一连。

自己很大要别人帮助做事

自己很小自己独立做事

课外阅读

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳(jī jī zhā zhā)地唱着:“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠(zhēn zhū)，挂(ɡuà)在小草上。”太阳听见了，说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲(shǐ jìn)儿看，可是什么也没看见。太阳呆(dāi)住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?”

1.天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。

2.露珠儿，晶晶亮，好像（）挂在小草上。

3.露珠为什么不见了，是因为( )

①太阳出来了。②露珠掉在地上了。

新人教版小学一年级上册数学10的认识教学设计

10的认识教学设计（定稿） 教学目标： 1、引导学生经历认识10的过程，发展学生数感。 2、学会10的数数、认数、写数、大小比较和10的分与合，对10的数概念获 得全面认识和掌握。 3、培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。 4、引导学生感受数10与实际生活的密切联系。 教学重点：10的组成 教学难点：10的组成记忆方法指导 教学方法：指导学生读图、读题。 教学过程 一、故事引入，激发兴趣。 有一天，0-9这些数字娃娃出去郊游，9知道它最大了，它对1----8各数字说：“你们谁都没有我大，特别是你---------0，表示一个物体也没有，你真是太小了，不能和我比。”0听了可伤心了。1走到0的身边，和0想出了一个很好的办法对付9。这时9没话可说了。大家猜一猜，1和0想了一个什么办法？ 2、提问：师出示1和0两个数字卡片。小朋友们，数字娃娃“1和0”站在一起是几呢？“1”说他和“0”组合起来比9还大了，是不是这样的呢？今天我们就来学习今天这节课我们就一起来认识“10”这个数字宝宝。《10的认识》。（板书课题） 二、创设情境，活动中感悟。 （一）学习10的含义 1、学习主题图：老师这里有一副图，小朋友们认真观察，你看到了什么？分别是几呢？跟你同桌的小朋友说一说。 师：出示主题图多媒体课件，看上面的图画，你看到了什么？ 生：小朋友与鸽子 师：你用小手指着数数图中有多少人，数数图中鸽子的只数。让学生打开课本59页， 生：用小手点着去数 师：数的结果是多少？跟你同桌的小朋友说一说。 生：10个 师：谁数的结果与你的不一样？不一样的同学与老师一起数一数。 师：我们在数人物、鸽子，时都用到哪个数字？ 2、师：谁能在黑板摆出10个学具？老师请男生女生来比赛，看谁摆得又对又准确，男生跟着男生数，女生跟着女生摆的数。 师：黑板上摆的水果可以用数字10表示吗？小棒了？ 师：不管形状、大小，颜色相同或不相同，只要它们的数量是10，就可以用10来表示。 （二）10的数序。 1、从左往右数谁能把第10支小棒换成红色。怎么做？为什么不是把10只 小棒都换成红色呢？（第10只只需要换一只）

一年级10以内加减法练习题-直接打印版

10以内加减法练习题㈠ 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 2＋6＝9－7＝3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝3＋5＝7＋1＝9－3= 8－3= 5－4= 8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝6＋1＝7＋3＝ 10－2＝ 7－2＝6－4＝9－2

＝ 10－9＝ 5＋5＝5＋2＝9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝4＋6= 2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝4－2＝10－4＝1＋2＝ 5－3＝0＋8＝10－7＝ 2＋4＝ 6－5＝4＋4＝5－1＝ 1＋9＝ 10以内加减法练习题㈡ 8－4＝6＋0＝3－3＝1＋5＝ 10－5＝1＋1＝8＋1＝ 4－1＝ 9－3＝3＋6＝2＋6＝9－7＝

＝ 3＋5＝ 7＋1＝9－3＝8－3＝ 5－4＝ 8－2＝0＋8＝3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝10－2＝7－2＝ 6－4＝ 9－2＝10－9＝5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝8＋1＝2－1＝ 4＋6＝ 2＋7＝9－5＝3＋3＝ 4－2＝ 10－4= 1+2= 5－3= 0+8= 10－7= 2＋4＝6－5＝4＋4＝

＝ 6＋0＝ 3－3＝1＋5＝10－5＝ 1＋1＝ 10以内加减法练习题㈢ 8＋1＝4－1＝9－3＝ 3＋6＝ 3＋6＝9－7＝3＋2＝3＋4＝ 5＋4＝3＋5＝7＋1＝ 9－3＝ 8－3＝5－4＝8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝6＋1＝7＋3＝ 10－2＝ 7－2＝6－4＝9－2＝ 10－9＝ 5＋5＝5＋2＝9－4

一年级数学上册应用题100道大全

一年级数学上册应用题100道大全 ?山上有8只猴,又跑来4只,一共有多少只? ?力力昨天吃了5个苹果,今天又吃了4个苹果,两天一共吃了几个苹果? ?贝贝拍球,两次一共拍了12下,第一次拍了7下,第二次拍了几下? ?华华买了7块橡皮,丽丽买了8块,他俩买了多少块橡皮? ?王心看故事书,看了12页,还剩7页,这本书有多少页? ?云云要写10个字,写好了6个,还要写几个? ?学校军乐队有19人,女同学5人,男同学有多少人? ?欢欢第一次吃了8个山楂,第二次吃了7个,两次一共吃了多少个?

?晶晶和文文一共做了16个玩具,晶晶做了9个,文文做了多少个? ?明明要做14只纸船,做好了6只还要做几只? ?草地上有8只白羊,6只黑羊,一共有多少只羊? ?明明要剪12个五角星,剪好了7个,还要剪几个? ?学校原来有7个足球,又买来4个现在有多少个足球? ?学校现在有11个足球,其中原来有7个,后买来多少个? ?学校现在有11个足球,其中有4个足球是新买的,学校原来有多少个足球? ?六一儿童节,同学们做花,兰兰做了3朵黄花、8朵红花,一共做了多少朵花? ?六一儿童节,同学们做花,兰兰做了11朵花,其中红花有8朵,做黄花多少朵?

?六一儿童节,同学们做花,兰兰做了11朵花,其中黄花有3朵,做红花多少朵? ?华华昨天做了6道题,今天做了10道题,两天一共做了多少道题? ?华华两天一共做了16道题,有6道题是昨天做了,今天做了多少道题? ?华华两天一共做了16道题,今天做了10道,昨天做了多少道题? ?停车场两次开走了12辆车,第一次开走了6辆,第二次开走了多少辆? ?停车场两次开走了12辆车,第二次开走了6辆,第一次开走了多少辆? ?停车场第一次开走了6辆车,第二次开走的同第一次一样多,两次一共开走了多少辆车? ?桌子上有8块西瓜,妈妈又拿来2块,桌子上现在有多少块?

小学一年级10到20加减法练习题强化

20以内加减法练习 姓名：时间：成绩： 18－5 ＝17－11 ＝13＋6 ＝17－5＝16－10 ＝ 5 －4 ＝9 －4 ＝16－1＝7 ＋10 ＝9 －0 ＝18＋1 ＝ 6 ＋10＝4 －0 ＝18－12 ＝17－17 ＝10＋2＝10－10 ＝9 －0 ＝15－0 ＝ 4 ＋1＝0 ＋16 ＝ 2 ＋2 ＝13－12 ＝ 4 ＋12＝13＋4 ＝ 6 －5 ＝15－13 ＝14＋1＝3 ＋12 ＝0 ＋0 ＝0 ＋17 ＝7 －2＝2 ＋14 ＝11－10 ＝11＋4 ＝10＋4＝14－3 ＝11－1 ＝ 3 －1 ＝13－2＝12－0 ＝11＋0 ＝13－10 ＝15＋4＝3 ＋5 ＝10＋7 ＝0 ＋1 ＝19－14＝11＋1 ＝17－1 ＝16＋2 ＝16－4＝3 ＋4 ＝ 1 ＋14 ＝14＋2 ＝ 4 ＋12＝12＋5 ＝14＋1 ＝10＋8 ＝17－15＝15－3 ＝9 －8 ＝11＋5 ＝16＋1＝12＋3 ＝17－12 ＝ 1 ＋17 ＝11＋5＝2 ＋6 ＝19－5 ＝7 －3 ＝12＋4＝10＋7 ＝ 1 ＋12 ＝11＋1 ＝17－10＝9 －9 ＝ 4 ＋12 ＝11＋2 ＝13＋2＝16－1 ＝19－13 ＝ 4 －3 ＝ 1 ＋14＝15－3 ＝ 6 －5 ＝13＋1 ＝11＋1＝19－1 ＝ 2 ＋6 ＝19－18 ＝18－13 ＝12＋7 ＝ 3 ＋4 ＝16－14 ＝18－2 ＝

姓名：时间：成绩： 2 －2 ＝7 － 3 ＝ 6 －0 ＝7 ＋11＝13－3 ＝8 －6 ＝0 ＋18 ＝10＋3＝18－11 ＝17＋0 ＝ 2 －2 ＝ 1 ＋7＝ 6 －3 ＝13＋1 ＝ 5 ＋14 ＝11＋0＝ 7 －1 ＝0 ＋10 ＝ 6 －1 ＝ 2 ＋6＝11－10 ＝11＋3 ＝ 5 ＋10 ＝12－10＝0 ＋11 ＝ 5 ＋10 ＝ 5 －5 ＝19－11＝17－13 ＝ 2 ＋2 ＝ 3 ＋11 ＝10＋3＝17－3 ＝ 1 －0 ＝9 －5 ＝19－8＝8 ＋0 ＝17－1 ＝13－10 ＝17＋0＝5 －3 ＝9 －8 ＝7 －3 ＝ 2 －2＝14－2 ＝ 5 －3 ＝0 ＋4 ＝9 －8＝17－14 ＝16－14 ＝ 3 ＋12 ＝ 3 －0＝19－15 ＝18－2 ＝11＋2 ＝14－12＝1 ＋3 ＝ 5 ＋11 ＝10＋5 ＝11－1＝5 －2 ＝7 －6 ＝12＋6 ＝10＋9＝14＋5 ＝ 1 ＋3 ＝ 2 ＋10 ＝8 ＋10＝10＋8 ＝ 2 －1 ＝9 －1 ＝9 －5＝1 ＋8 ＝12＋6 ＝9 －3 ＝8 －2＝17－11 ＝11－10 ＝7 －6 ＝19－3＝15－11 ＝16－14 ＝8 －6 ＝15－2 ＝16－13 ＝ 3 ＋11＝ 2 ＋17 ＝ 5 ＋14 ＝14＋4＝11＋3 ＝ 5 ＋12 ＝16－12 ＝7 ＋2＝17－4 ＝7 ＋11 ＝18－7 ＝

人教版一年级上册数学应用题专题训练(最新整理)

人教版一年级上册数学应用题专题训练【精选】 1、同学们要做 10 个灯笼,已做好 8 个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了 6 只蝴蝶，又飞走了 5 只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有 15 架飞机，飞走了 3 架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小梅种了 7 盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有 5 瓶胶水，又买回 9 瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有 10 个苹果，吃了 7 个，还有多少个？ 7、汽车总站有 13 辆汽车，开走了 3 辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了 8 张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了 多少张纸？ 9、马场上有 9 匹马，又来了 5 匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有 15 把扇，卖去 5 把，现在有多少把？ 11、学校有兰花和菊花共 15 盆，兰花有 6 盆，菊花有几盆？ 12、小娟两次画了 17 个小花，第一次画了 9 个小花，第二次画了多 少个？ 13、小红家有苹果和梨子共 13 个，苹果有 4 个，梨子有多少个？ 14、学校要把 12 箱文具送给ft区小学，已送去 7 箱，还要送几箱？ 15、家有 11 棵白菜，吃了 5 棵，还有几棵？ 16、从车场开走 8 辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少 辆汽车？ 17、学雷锋小组上午修了 8 张椅，下午修了 9 张，一天修了多少张椅？

18、有两层书架，第一层有 10 本书，第二层比第一层多 8 本，第二层有多少本？ 19、妈妈买苹果 6 个，买梨子比苹果多 4 个，买梨子多少个？ 20、小华做了 11 个信封，小亮比小华多做 6 个，小亮做了多少个？ 21、小军吃了 5 个苹果,还剩下 3 个,小军原来有多少个苹果？ 22、一（4）班第一小队做了 9 朵小红花，送给幼儿园 7 朵，还剩下多少朵？ 23、原来有 10 个小朋友在做游戏，有 5 个小朋友回家了，现在有几个小朋友？ 24、原来有 7 只猴子，又跑来了 6 只，现在有几只？ 25、同学们在马路两边各插了 8 面小旗,一共插了多少面？ 26、同学们要种 14 棵树,已经种了 10 棵,还要种多少棵？ 27、粉笔盒里有彩色粉笔 9 支，白色粉笔 7 支，粉笔盒里一共有粉笔多少支？ 28、我前天看书看了 7 页，昨天看了 5 页，今天看了 8 页，一共看了多少页？ 29、小朋友们排队，从左往右数小明排在第 5 个，从右往左数小明排在第 8 个， 这一排共有多少个小朋友？ 30、一共有 13 个学生，其中男生 7 个，问女生几个？ 31、学校体育室有 6 个足球，又买来 10 个，现在有多少个？

人教版-数学-一年级上册-《10的加减法》练习题

《10的加减法》练习题一、动脑筋。 1．按顺序填数． 1、（）、5、（）、7、（）、10 10、5、（） 2．选数填空． （）＋（）＝4 （）＋（）＝5 （）－（）＝4 （）－（）＝5 （）＋（）＝3 （）＋（）＝8 （）－（）＝3 （）－（）＝8 （）＋（）＝6 （）－（）＝6 3．填空． 比6少2的数是（）．比5多1的数是（） 3比（）少3．比5少（）的数是2． 比4多2的数是（）．比6少1的数是（）

4．在○里填上“＋”或“－”． 4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 10○6＝4 3○7＝10 6○2＝4 5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10 5．填空． 9比5多（）8比2多（）7比4多（） 5比9少（）2比8少（）4比7少（） 6．按要求填空． 4 7 2 9 8 6 5 1 （1）从左边起第四个数是（） （2）从右边起第三个数是（） （3）从左边起第二个数加上从右边起第一个数一共是（）（4）从左边起第四个数减去从右边起第二个数得（）二、计算题

1．比一比，看谁做得又对又快！2＋3＝6－3＝7－4＝ 4＋2＝3＋3＝4＋5＝ 5－2＝6－5＝3＋4＝ 6＋l＝8－5＝2＋4＝ 8－4＝5－4＝7－3＝2．口算． 5＋4＝5－3＝3＋0＝ 8＋7＝9＋7＝7－7＝ 3＋5＝10－4＝9－8＝ 7－2＝7－6＝3＋7＝ 10－6＝9－6＝9－5＝ 5－4＝8－3＝5＋2＝3．计算下面各题． 2＋5＝9－4＝7＋3＝

6－4＝2＋2＝6－6＝ 1＋5＝7－5＝8－7＝ 2＋8＝4＋5＝9－6＝ 8－4＝8－2＝8＋1＝ 4＋6＝10－9＝10－4＝4．计算． 5＋1＋3＝5－3＋6＝ 9－6－2＝9－6＋7＝ 9－7－2＝6＋3－7＝ 7＋2－5＝2＋5－4＝ 8－3－0＝4－2＋5＝ 9－8－1＝10－4＋l＝

一年级10以内加减法练习题

10以内加减法练习题（1） 姓名：_____ 时间：______ 做对了_____ 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5 ( )+1=4 ( )-7=4 ( )+8=10 9-( )=4 ( )-5=1 4+( )=10 ( )+5=5 ( )-2=5 10-( )=2 ( )-6=4 ( )-4=2 7-( )=2 10-( )=1 ( )+3=8 5+( )=7 ( )+3=9 2+( )=9 ( )-7=2 ( )-3=0 6-( )=2 3-( )=2 10-( )=4 ( )-1=8 10+( )=10 ( )+7=8 5+( )=9 ( )+5=7 10-( )=3 ( )-2=7 9-( )=5 ( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4

10以内加减法练习题（2） 姓名：_____ 时间：______ 做对了_____题 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=9 ( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4

一年级上册数学应用题70道

1.水果店上午卖出桔子6箱,下午卖出7,一天共卖出多少箱? 2 蓝蓝、玲玲、小胖每人做了5朵红花，他们一共做了几朵红花？ 3. 小亚带15去玩，大风车5元，小火车7元，他还剩多少钱？ 4. 学校送给一（1）班8只气球，还剩12只，原来学校有几只气球？ 5. 苹果6个，梨8个，桔子5个，苹果、梨和桔子一共有几个？6．小亚要做16道口算题，还剩8题没有完成，小亚已经做完几题？7．爸爸买了和路雪8元，买了伊利雪糕6元，他一共用了多少元？ 8. 图书室有漫画16本，借出11本，还剩多少本？ 9. 小巧做了6道口算，还剩8道没有做。小巧一共要做多少道口算？ 10. 停车场上有20辆车，开走10辆，又开走5辆，一共开走几辆？11．小丁丁有10元,他买了一个8元的篮球,他还剩多少钱?

12. 书店上午卖出14本书，下午卖出5本，一天共卖出多少本？ 13. 车上有乘客12人，到站后有8人上车。现在有乘客多少人？ 14. 车上原有14人，有5人下车。车上还有乘客多少人？ 15. 图书室有故事书20本，一（1）班借了12本，一（2）班借了7本，两班一共借了多少本？ 16. 红铅笔有17支，蓝铅笔比红铅笔少8支，蓝铅笔有多少支？ 17. 轿车有3辆，卡车有7辆，大客车有8辆，一共有多少辆车？ 18. 水果店上午卖出7箱苹果，下午卖出7箱，一天一共卖出多少箱苹果？ 19. 树上原来有9只鸟，又飞来8只，现在有几只？ 20. 停车场开走8辆汽车，还剩6辆，原来有多少辆？ 21. 一共有20只气球，其中红气球有8只，蓝气球有7只，黄气球有多少只？

22.停车场上有20辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？ 23.红黄白20只气球，其中红气球5只，黄气球9只，白气球有几只？ 24.小朋友做纸花，小亚和小巧各做了5朵，小丁丁做了5朵，他们一共做了几朵纸花？ 25. 河里有8只鸭子，游来了4只，河里现在有多少只鸭子？ 26. 商店里有17台电视机,卖掉一些后，还剩5台电视机。卖掉多少台？ 27. 小朋友跳绳，小亚与小巧各跳了6个，小丁丁跳了5个，他们三人共跳多少个？ 28. 一本书8元，一支笔3元，一个书包8元，小胖买一本书和两支笔用去多少元？ 29. 星期天小胖和妈妈去超市买了一个3元的小足球和一副8元的羽毛球拍，妈妈给了20元，请问找回多少钱？ 30.小巧想把草莓分给三个好朋友，小丁丁和小胖各分到6个，小亚得到4个，正好分完。小巧原来有几个草莓？ 31.小丁丁有10本课外书，先借给小亚6本，又向小胖借了9本，小丁丁现在有几本书？ 32. 汽车上原有15人，到站后先下车2人，又上车5人，现在车上有几人？

小学数学一年级上册10以内加减法口算题

一年级第一学期口算题 10以内加减综合 班级__________ 学号________ 姓名__________ 10－8＝3＋7＝5－1＝2＋4＝6－3＝9－2＝8＋1＝10－2＝0＋8＝4＋0＝4＋6＝2＋4＝5＋5＝9＋1＝1－1＝4＋4＝7＋3＝6＋3＝0＋3＝0＋10＝7＋1＝8－2＝10－4＝2＋2＝2＋2＝7－3＝10－1＝9－2＝3＋5＝10－7＝4－2＝0＋3＝10－9＝10－0＝10－4＝0＋9＝3＋0＝1＋6＝6－0＝0－0＝7＋3＝2＋0＝2－0＝5＋2＝3＋0＝3＋4＝10－9＝6－1＝9－4＝0＋1＝9－4＝4＋2＝10－6＝10－7＝10－10＝2＋7＝9－2＝7－4＝2＋6＝6－2＝

一年级第一学期口算题 10以内加减综合 班级__________ 学号________ 姓名__________ 9－9＝10－8＝8－4＝7－4＝0＋7＝8＋1＝3＋5＝2－0＝3＋2＝8－2＝3＋2＝7＋0＝8－2＝9＋1＝9＋0＝7－0＝5＋1＝1＋3＝0＋4＝2＋6＝7＋2＝9－0＝4＋5＝5＋1＝0＋9＝1＋5＝10－8＝2＋1＝1＋6＝4＋2＝8－1＝2＋4＝3－0＝2＋7＝9－6＝1＋6＝10－1＝5＋0＝10－0＝5－1＝9－5＝10－0＝9－4＝2＋5＝9－0＝9＋1＝2＋1＝3＋3＝3－0＝2＋1＝8－7＝4＋6＝5＋0＝2＋5＝1－0＝3＋4＝2＋6＝4＋3＝10－9＝6－3＝

一年级第一学期口算题 10以内加减综合 班级__________ 学号________ 姓名__________ 9－1＝1＋0＝3＋1＝1＋3＝8－1＝8－2＝9－9＝4－0＝9＋1＝8－1＝9－1＝0＋5＝0＋9＝10－0＝9－8＝4－0＝0＋1＝4＋6＝10－3＝3＋3＝0＋7＝6＋4＝3＋2＝2＋4＝8＋0＝7＋0＝6－4＝3＋7＝9＋1＝2－2＝9－0＝9＋1＝7－4＝10＋0＝3＋3＝6＋3＝8－2＝9－1＝3＋4＝10－2＝9－2＝8－6＝2＋6＝1＋2＝7－7＝4＋2＝2＋6＝2＋3＝8－0＝3＋2＝2＋6＝1＋8＝8－2＝2＋2＝1＋1＝8－5＝2－1＝8＋0＝4＋0＝2＋4＝

一年级10以内加减法口算

5+4= 3 +6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 0-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 ( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4

小学一年级数学上学期应用题100道

小学一年级数学上学期应用题100道 1.，小黑兔拔了7根萝卜，小灰兔比小黑兔多拔了4根，问： （1）小黑兔比小灰兔少拔了几根？ 答： （2）它们一共拔了几根萝卜？ 答： 2.商店里有27本书，第一天卖了12本，第二天卖了5本，两天卖了几本书？现在还有几本书？ 答： 3.车上原有21个小朋友，现在有13个，下车了几个小朋友？ 答： 4.停车场先开走15辆车，又开走9辆车，一共开走几辆车？ 答： 5.爸爸和妈妈带小巧去看电影，小巧的前面有8个人，后面有4个人，队伍一共有几人？答： 6.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，还剩多少钱？答： 7.妈妈去买糖，她排在第7位，后面还有12人，队伍一共几人？ 答： 8.小朋友排队，从前面数起，小胖排在第6个，他后面还有9个小朋友，请你画一画，并 计算出一共有几个小朋友？ 答： 9.小明排队上车，他前面有5人，后面有7人，一共有几个小朋友排队？ 答： 10.老师带小朋友去动物园，强强排在第13位，后面还有5个，老师一共要买几张票？

答： 11.猫妈妈到市场买鱼，她前面有6人，后面有4人，队伍一共有多少人？ 答： 12.笑笑和明明各吃了8块饼干,现在还有2块饼干,原来有几块饼干？ 答： 13.小巧有18元钱，她买了3支笔要12元钱，她还剩多少钱？ 14.树上有15只鸟，小黑鸟排在第7位，后面还有几位？ 答： 15.阿姨有19包糖，给了明明和强强各6包后，还有几包？ 答： 16.笑笑有25元钱，她买了一本书10元，买了一块橡皮2元，她还剩多少钱？ 答： 17.明明和同学去买书，他前面有8人，后面有7人，一共有多少人？ 答： 18.王芳有26本书，借给小美6本，又借给小刚7本，她一共借掉几本书？ 答： 18.笑笑去看电影，她排在第9位，后面还有8位，一共有多少人排队？ 答： 20.一根绳子长14米，减去5米，还剩多少米？ 答： 21.小芳在看书，今天她从第5页看到第18页，明天看19页，今天她一共看了几页? 答： 22蓝蓝做了15朵红花，玲玲比她少8朵，玲玲做了几朵红花？ 答： 23. 小亚带20元去玩，买了大风车10元，小火车8元，他还剩多少钱？ 答： 24. 一（5）班排队，笑笑排在第9名，她后面还有7名小朋友，一共有多少小朋友？答：

小学一年级数学10以内加减法(供参考)

小学一年级10以内加减法练习题（1） 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 10以内加减法练习题（2） ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=9

小学一年级上学期数学应用题大全

小学一年级上学期数学应用题大全 习题一： 1、同学们要做80个灯笼,已做好8个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了26只蝴蝶，又飞走了15只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有54瓶胶水，又买回19瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有19个苹果，吃了13个，还有多少个？ 7、汽车总站有73辆汽车，开走了28辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了18张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有29匹马，又来了15匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去9把，现在有多少把？

11、学校有兰花和菊花共60盆，兰花有26盆，菊花有几盆？ 12、小青两次画了32个苹果，第一次画了19个，第二次画了多少个？ 13、小红家有苹果和梨子共31个，苹果有24个，梨子有多少个？ 14、学校要把42箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？ 15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？ 16、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？ 17、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？ 18、从车场开走38辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？ 19、学校体育室有13个足球，又买来29个，现在有多少个？ 20、学雷锋小组上午修了18张椅，下午修了19张，一天修了多少张椅？

习题二： （1）小明有100只气球，其中红气球20只，黄气球50只，白气球有几只？ （2）工人叔叔修一条长100米的马路，第一天修了37米，第二天修了4 2米，两天修了多少米？还剩几米没有修？ （3） （4） （5）小明买了8朵花，小红买了7朵花，小明比小红多买了几朵花？ （6）原来有12辆汽车，开来了5辆，又开走了6辆，现在有几辆？ （7）灰兔有8只，白兔有9只，黑兔和白兔同样多，一共有几只兔子？ （8）○有15个，◇比○少2个，◇有几个？

人教版一年级数学上册《10的认识》教案(优选.)

《10的认识》教案 执教者：经开区第二小学杨瑞教学内容： 义务教育教科书（人教版）一年级上册教材第59、60 页及相关练习。 教材分析： “10的认识”的编排是在学生已经集中学习了6、7、8、9之后进行教学，10是学生第一个认识的由两个数字组成的数，它在进位加法与退位减法中有重要作用，教材单独安排了10的认识，有利于学生更好地掌握10的概念，为将来的学习打下良好的基础。 学情分析： 由于本课的教学与前面8、9的认识基本相同，学生学起来困难不会很大。在认识6－9后，学生已具有一定的数感，具有认识和应用数字的经验和知识基础，因此本节课力求体现学生的自主性，在生动的活动情境中体验、学习有关10的知识。同时，根据学生的年龄特点，采取丰富的教学手段，使学生乐于学习，以达到教学效果。 教学目标： 1、引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。 2、学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成， 对10的数概念获得全面认识和掌握。 3、引导学生感受数10与实际生活的密切联系，培养爱科学 的情感。

4、在活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知 识、学好数学的愿望。 教学重点： 掌握10的数概念和10的组成，体验数学在身边。 教学难点： 熟练掌握10的组成。 教具： 多媒体课件、小棒、小动物学具、数学书 教学过程： （一）创设情境，引入新课 师：欢迎同学们走进数字王国，想一想我们认识了数字王国里的哪些数字？（课件） 师：我们已经认识了这些数字，你们知道它们谁最大吗？生：9 师：是啊！我们学习的数字里9是最大的，在上新课之前，老师给大家讲一个关于9的故事，想听吗？在数学王国里，从0到9这些数字都是好朋友。可是有一天，数字9发现它在这些数字里是最大的，就开始骄傲起来。它对其他数字说：“你这些小不点儿，全都比我小。你们以后都得听我的，我是你们的大王。”为了帮助教育9，其他的数字就悄悄地商量了一个办法。让数字1站在9最瞧不起的数字0的左边，变成了一个新的数。数字9看到了这个新的数以后，惭愧地低下了头，再也骄傲不起来了。 从此，数字9和其他的数字又成了好朋友，快乐地生活在

一年级10以内的加减法

仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________

仅供参考 （1）1 + 5 = （2）2 + 6 = （3）1 - 1 = （4）2 - 1 = （5）9 + 1 = （6）1 - 1 = （7）6 + 1 = （8）9 + 1 = （9）9 + 1 = （10）1 - 1 = （11）3 + 5 = （12）4 - 4 = （13）3 + 7 = （14）3 + 7 = （15）3 + 7 = （16）3 - 1 = （17）7 + 2 = （18）1 - 1 = （19）3 - 2 = （20）2 - 1 = （21）2 + 6 = （22）7 - 1 = （23）1 - 1 = （24）5 - 4 = （25）9 - 9 = （26）6 - 2 = （27）1 - 1 = （28）7 + 1 = （29）4 - 2 = （30）1 + 5 = （31）3 + 6 = （32）3 + 4 = （33）1 + 5 = （34）7 - 7 = （35）4 + 6 = （36）9 + 1 = （37）5 - 3 = （38）6 - 2 = （39）2 - 2 = （40）2 + 5 = （41）7 - 7 = （42）8 + 1 = （43）2 - 1 = （44）9 + 1 = （45）2 + 3 = （46）5 + 1 = （47）1 - 1 = （48）5 + 2 = （49）2 + 4 = （50）2 - 2 = （51）8 - 3 = （52）2 - 1 = （53）9 - 4 = （54）2 - 1 = （55）5 - 3 = （56）6 + 4 = （57）3 + 1 = （58）5 - 3 = （59）8 + 2 = （60）8 - 8 = （61）5 + 4 = （62）9 + 1 = （63）7 - 6 = （64）6 + 4 = （65）5 + 3 = （66）6 - 1 = （67）9 - 3 = （68）9 - 7 = （69）1 + 6 = （70）6 + 2 = （71）8 + 2 = （72）3 - 3 =

小学一年级10以内加减法口算练习题

2＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝ 3＋5＝ 7＋1＝ 9－3= 8－3= 5－4= 8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝ 10－2＝ 7－2＝ 6－4＝ 9－2＝ 10－9＝5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝ 4＋6= 2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝ 4－2＝10－4＝ 1＋2＝ 5－3＝ 0＋8＝ 10－7＝2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝ 1＋5＝ 10－5＝1＋1＝ 8＋1＝ 4－1＝ 9－3＝ 3＋6＝2＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝ 3＋5＝ 7＋1＝ 9－3＝ 8－3＝ 5－4＝ 8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝ 10－2＝ 7－2＝ 6－4＝ 9－2＝ 10－9＝5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝4＋6＝ 2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝ 4－2＝10－4= 1+2= 5－3= 0+8= 10－7= 2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝ 8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝ 1＋5＝ 10－5＝ 1＋1＝ 8＋1＝ 4－1＝ 9－3＝ 3＋6＝

3＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝5＋4＝ 3＋5＝ 7＋1＝ 9－3＝ 8－3＝ 5－4＝ 8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝ 10－2＝ 7－2＝ 6－4＝ 9－2＝10－9＝ 5＋5＝ 5＋2＝ 9－4＝ 8＋1＝2－1＝ 4＋6＝ 2＋7＝ 9－5＝ 3＋3＝ 4－2＝ 10－4＝ 1＋2＝ 5－3＝ 0＋8＝ 10－7＝ 2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝ 8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝ 1＋5＝ 10－5＝ 1＋1＝ 8＋1＝ 4－1＝ 9－3＝ 3＋6＝ 1+4＝1+5＝ 1+6＝1+7＝ 1+8＝ 1+9＝ 2+1＝ 2+2＝2+3＝2+4= 2+5＝ 2+6＝ 2+7＝2+8＝3+1＝ 3+2＝ 3+3＝ 3+4＝ 3+5＝3+6＝ 4+1＝ 4+2＝4+3＝4+4＝4+5＝4+6＝7-1＝7-2＝7-3＝7-4＝7-5＝ 7-6＝ 7-7＝6-1＝ 6-2＝6-3＝6-4＝6-5＝ 6-6＝5-1＝5-2＝5-3＝ 10-6＝10-8＝ 2＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝ 3＋5＝ 7＋1＝ 9－3= 8－3= 5－4= 8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝ 7＋3＝

小学一年级上册数学应用题(60道)

小学一年级上册数学应用题（60道） 小学一年级上册数学应用题（1-20道） 1、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗？票价：儿童票每张：5元；成人票每张：8元。 2、妈妈和女儿做红花，妈妈做了58朵，女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵，两人的 花就一样多？ 3、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得分3分，客场得分是主场 得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？ 4、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？ 5、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？ 6、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？12元能买3辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元？ 7、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 8、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？ 9、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？ 10、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？ 11、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？ 12、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？ 13、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？ 14、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵？贵 多少？ 15、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？ 16、客运站开走10辆豪华客车，又开走同样多的普通汽车，两次开走多少辆汽车？

17、客运站开走10辆汽车，还剩15辆，客运站原来有多少汽车？ 18、小明有10个玻璃球，又买来20个，现在有多少个？ 19、班级少椅子，小组买了10张，下午买了9张，一天买了多少张椅？ 20、二年级有25名女同学，有15名男同学，男同学比女同学少多少个？ 小学一年级上册数学应用题（21-40道） 21、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？ 22、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？ 23、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？ 24、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？ 25、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？ 26、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？ 27、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还 要做多少个？ 28、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？ 29、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？ 30、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？ 31、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了 多少页？ 32、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？ 33、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？新课标第一网 34、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？ 35、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？

人教版小学一年级数学上册10的认识教案

10的认识教案 教学目标： 1、初步建立10的数感 2、学会10的数数、认读，比较大小和组成及10的写法，对10的数概念获得全面认识和掌握 3、培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。 4、引导学生感受数10与实际生活的密切联系。 教学重、难点：掌握10的组成 一、引入新课 1、猜謎引出已认识的数0—9。 同学们，我们来猜猜谜语，好不好? 有一个数，表示一个物体也没有，还表示起点。 0和6之间有哪些我们认识的数？ 7的相邻数是谁？ 8再添上1是几？ 2、9再添上1是几？ 3、今天我们就来学习10的认识（板书课题） 二、探究新知 1、10的含义及10以内数的顺序。 （1）生活中和10有关的事情很多，你能用一句话说说吗？ （2）请小朋友们数数第一排有几个人？（8人）想让第一排有10个人，谁有办法？ 学生回答：一个小朋友站进去就可以了。 数一数现在有几个人？谁是第10个人？你是从哪边数的？还有谁也可以是第10个人？怎样数？

（3）同学们在学习中经常用到尺子，请小朋友观察（实物投影）9有8的后面，10在哪里，为什么？ 引导学生回答，9再添上1就是10，10在9的后面，10比0—9都大。 （4）刚才我们猜了谜底0—9的谜语，你能编谜底是10的谜语吗？先在4人小组里说一说，再选一个最好的给大家听。 2、比大小 （1）10和一个数比大小，谁能说一说。除了这种，还可以填什么？10○□ （2）9○□，谁来说说。 （3）完成书本第65页比大小的填空 3、10的写法。 （1）10的写法和0－9这些数的写法有什么不同？ （2）谁能说说10怎样写？（学生先尝试说说，教师再小结）（3）在书本第65页的田字格里练习写10。 （4）写完了同桌互相欣赏一下。 4、10的组成 有一天，小聪约小伙伴去踢球，顺便从家里带10瓶饮料去和小朋友一起喝，把饮料装到袋子里，可是一个袋子装不完，就把10瓶饮料分别装到两个袋子里，小聪可能会怎样装这10瓶饮料呢？ （1）请你拿出10根小棒代替10瓶饮料，摆一摆，分一分，看看你有多少种方法？谁能想办法，分得又快又好。 （2）在四人小组里交流一下你的方法。 （3）请一个小组汇报你们组的方法（实物投影展示） （4）汇报板书10的组成

一年级十以内的加法表

一年级《10以内加法表》教学设计 预设目标: 1、经历整理10以内的加法算式并按一定的规律排列算式的过程。 2、学会从不同角度观察由学生自己编制的加法表。 3、体验成功解决数学问题的快乐。 重点难点： 1、按一定的规律排列10以内的加法算式。 2、从不同角度观察由学生自己编制的加法表。 教学准备： 10以内加法口算卡片、12×11的表格一张，彩笔，课件 教学流程： 一、口算：看题直接说得数（口算卡片） 说出这些口算题的共同特点：（加法题） 回忆学过了多少加法题呀？ 二、新课： （一）编制加法表 我们学过了得数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的加法，那就请大家帮老师把这些加法算式搜集起来，整理之后制成一张加法表吧。 1、得数10的算式有哪些？怎么才能知道没缺也没重复呢？你这么排列有 什么规律？ 2、得数是9的算式有哪些？按照刚才的规律怎么排列？

3、得数是8、7的算式呢？ 4、猜一猜得数是3的算式有几个，试着排一下。 5、得数是6的呢？ 6、可不可以不用老师提醒，你们能把剩下的空格填完吗？ （二）观察加法表 小朋友们可真了不起，欣赏一下我们自己编的加法表吧，多漂亮呀。 1、横着看，你发现了什么？ 2、竖着看，你又发现了什么？ 3、斜着看呢？ （三）与教材上的加法进行对比，有什么不同。 三、小结： 今天我们整理了10以内的加法算式，按照一定的规律自己编制了一张这么漂亮的加法表。在我们今后的学习中，我们还要经历这样的搜集、整理、汇总的过程，只要掌握的方法，就会把枯燥的数据变成我们手中漂亮的图画。 四、板书设计： 10以内的加法表 横看 竖看 斜着看 教学反思： 在孩子们的求学阶段，学习是他们生活中的主要部分。如果要让他们感到生活是幸福的，那么首先必须让他们觉得：学习是快乐的！这节课我看到的是学生