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解析时空理论 (一)

解析时空理论 (一)
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?校园传看的<<解析时空理论>>一些打印版本若与本网站版本有不同之处,以本网站版本为准。

解析时空理论(一)

作者:崔思珑博士

人类对于时空结构的科学认识是从本世纪初狭义相对论的建立开始的,狭义相对论揭示了空间、时间和物质运动的联系,并首次提出相对运动的两个不同坐标系对"同一时空事件"的描述不同这一相对时空观念,这是人类时空观的一次飞跃。在此之后,爱因斯坦把引力场和时空几何相结合,建立了广义相对论;即研究非惯性系的时空关系问题。广义相对论认为任何物质的运动都与引力场有关,我们生活在一个弯曲的黎曼空间。此后,科学家们进行了各种实验,其结果表明:广义相对论的判断是正确的,这无疑确立了相对论在时空研究领域的地位。我们在学习和研究相对论过程中一直对爱因斯坦的深邃思想表示敬佩,感谢这位伟人对科学所做出的巨大贡献。

如果从另一个角度看待时空理论的发展和创新这一问题,我们又多少感到有些困惑。自从广义相对论建立以来的几十年间,对相对论时空问题的研究虽取得某些进展,但是许多复杂的时空结构问题我们依旧没有搞清楚,“时空大厦”的基础是什么我们更是一无所知,经研究发现,相对论对时空结构的描述仅仅是初步的,狭义相对论的洛伦兹变换在理论完备性方面甚至存有缺陷,许多时空问题从相对论自身无法找到正确答案:

1.相对论的收缩因子的物理含义是什么?

2.在洛伦兹变换中,与相对速度u相垂直方向的量y和z同动系中的y',z'相等,这一

判断的理论依据是什么?

3.谱线红移现象在理论上是否还有其它解释?(多普勒效应不能完全解释红移量问题)

4.狭义相对论告诉我们相对运动的两个不同坐标系对时间、空间的描述是不同的,那么我

们还要问“相对运动的两个不同坐标系对相对速度的观测结果是否相同”?

5.广义相对论认为,由于引力场的存在,使空间弯曲,水星轨道的摄动是由于水星沿弯曲

时空的短程线(测地线)运动,因此会产生43"/世纪的进动;那么引力如何使时空弯曲?

这一现象的本质原因是什么?

6.引力场的度规张量()有无一般解?条件是什么?

7.假设一列火车以速度v

高速行驶,火车上载着一辆汽车以速度v2与火车相对运动,同

1

时汽车上又射出一物体,其相对汽车的速度为v3,那么这物体的运动如何描述?如果汽车是以加速度a行驶,射出的物体与汽车的运动方向有一角度 β,该物体的运动方程怎样建立?

显然,对于上述时空问题的解答已完全超出

了相对论涉及的范畴,要系统全面地回答上述问题,我们必须跳出相对论的理论框架,建立一个新时空体系。该体系涉及的时空问题从广度和深度上都远远超过现有理论,并将现有时空理论----相对论纳入其特例范围。基于此目的,本文向您介绍一个新的时空理论,由于篇幅过长,本文将分为几个部分,第一章主要涉及惯性和非惯性时空,第二章则统一了量子力学的全部基础。

第一章解析时空理论的建立

定义:设两直角坐标系(S')和(S), (S')为运动系,(S)为观测系。(S')中的长度l'为固有长度,时间t'为固有时间; l', t'表示(S')相对于(S)静止状态下的长度和时间;当(S')相对于(S)运动时,在(S)中测量(S')中的长度l'和时间t'; 测量结果为l、t,则l观测长度,t为观测时间,l、t均为观测值。

下面给出解析时空理论的两条基本原理:

(I). 时空面积相等原理----运动系(S')及观测系(S)中的长度与时间的乘积为时空面积S'或S。运动系(S')相对观测系(S)静止或运动状态下,时空面积是不变量;即对任意(l', t'), 均有等式l't'= l t成立,上述原理的坐标方法表述为:

(II).时空偏转原理-----若运动系(S')相对观测系(S)运动,在某一时刻相对速度为u或u',那么运动系(S')与观测系(S)沿相对运动产生偏转,偏转角θ为时空偏转角,时空偏转角的大小与相对速度u(或u')有关,其正弦值与相对速度运动方向u(或u')成正比,即sinθ=u/c,(或sinθ = u'/c'),c为光速。

时空面积不变原理(I)和时空偏转原理(II)是我们研究时空问题的基本原理。根据这两条原理,我们下面找出(S')与(S)的时空关系式。

设(S')与(S)在某时刻原点重合,(S')与(S)的相对速度为u,l与u方向相同,根据原理(II), (S')与(S)产生偏转,如图1-3:

从图中我们可以得到以下结果:

OD = OA cosθ

令:OD = l OA = l'

则上式l=l'cosθ(1-1)

又根据原理(I),(S')中的时空面积 S'ABCO与(S)的S DEFO 相等,

所以t l= t'l' , t = t' (l'/l), 将(1-1)式代入

得t = t'/ cosθ(1-2)

由原理(II)知:sinθ =u/c,

则式(1-1) 和( 1-2 ) 为:

图1-3表明关系式cosθ= l/l’=t’/t以及其中的θ 与原理(II)sinθ =u/c中的θ 相同。(1–3)、(1–4) 这两个等式是狭义相对论的基本公式,也是解析时空理论研究时空问题的出发点。在本文中,您将逐步看到狭义相对论的普遍结论---动尺缩短,动钟延缓效应,正是由于时空偏转所致,狭义相对论的收缩因子即为解析时空的偏转因子。

下面我们求出(S')与(S)的速度关系式(非坐标关系式):

由( 1-1 )式:l = l' cosθ , 我们选l1和l2(l1≠ l2)

cosθ,l2 = l'2cosθ

则l

1 = l'1

= (l'2- l'1)cosθ

两式相减l

2- l1

? l21= ?l'21 cosθ (1-5)

当?l21 →0时,

dl =dl'cosθ (1-6)

同理由(1-2)式可得到

dt =dt'/ cosθ

dt'/dt = cosθ(1-7)

则式(1-6)关于t 微分有

dl/dt = cosθ dl'/dt

将(1-7)代入则有

dl/dt = cos2θdl'/dt'

∴u =u'cos2θ(1-8)

当u与u'相反时,

u= -u'cos2θ(1-9)

(1–8)式表示的含义为当(S')相对(S)运动时,若(S')内有一运动速度u',那么这个速度在(S)内的相应速度为u(u不是坐标意义上的u x),u的数值由(1–8)式决定。

本文的前面提到了洛伦兹变换存在理论缺陷,下面我们就讨论这个问题: 在我们所见到的所有教科书及介绍相对论的书籍中,关于洛伦兹变换都用到下面的两个方程式,洛伦兹变换的全部结果也是由这一方程组联立得出的结果:

(1-11)式是将(1-10)式中所有不带撇的量与带撇的量对换,且u=-u', u'/c'=u/c。洛伦兹变换并没有解释为什么u=-u',这是因为u=-u'是我们千百年来熟知的“常识”。即(S')与(S)间的相对速度大小相等,方向相反。[注:在教科书一般都这样写:将不带撇的量与带撇的量对换,并把u换成-u,实际上仍是u=-u']

(1-10)与(1-11)方程组看上去似乎没什么问题,首先我们把上式写成如下形式:

式中

将(1–13) 乘以cosθ再整理后有:

由式(1–2)t'=t cosθ代入(1–15),并将(1–14)、(1–15)两式相减

ut-ut cos2θ= x-x cos2θ

ut(1- cos2θ ) = x(1- cos2θ )

x = ut或t = x/u

这是我们得到方程的一个解,但这个解对我们来说没有什么意义。我们还可以得到方程组的其它解(包括洛伦兹变换),也就是说方程组(1–10)、(1–11)是多解方程组。由线性代数方法分析

知齐次线性方程组(1–10)、(1–11)的秩 r < n,故该方程组有无数解;这样,洛伦兹变换的正确性是值得怀疑的。经慎重的分析后,我们得出以下结论:

A.洛伦兹变换中有关(S')与(S)的运动方程的解是个近似解。

B.洛伦兹变换(1-11)式中,关于ut'一项,由于u 与t'的单位不同,ut'不能表示两坐

标系(S')与(S)原点的O'与 O的距离。故该方程的表达式有问题。

C.洛伦兹变换中,认为相对速度(或称牵连速度)u= -u'是不正确的;在低速时(u<

与u'只是近似相等。

对于u ≠ -u'问题,必须做进一步的说明。例如:一列从火车站驶出的火车,速度为80千米/小时,火车上的人与车站上的人都认为这个速度即为彼此间的相对速度,u与-u'是“当然相等”的。但问题并不这么简单,火车在对地面坐标系的速度为80km/h,而在火车这个运动系上的观测者测出车站的退行速度为80km'/h',80km/h与80km'/h' 完全是两个不同概念,其关键问题在于m/h与m'/h'是否相等?火车上的人测量速度用的米尺和钟表与地面上的人用的米尺和钟表究竟是否相同?

由于我们生活在一个低速世界,我们无法感受到不同坐标系对于同一速度的描述有何差异,目前也找不到能感受这一差异的运动系(S'),我们周围的事物的运动速度与光速c相比实在太小。因此,我们会轻易地得出结论:火车上下的两个人所用的尺子和钟表没有区别,故u=-u'(将相对速度绝对化),这是低速思维的必然产物。实际上,在洛伦兹变换中,我们已经意识到在牵连速度u e并非远小于光速c时,描述物体的运动不能简单地用速度合成法v a= u e+ v r' 。但在如何看待牵连运动的问题上,洛伦兹变换仍没有完全摆脱低速思维的影响,这是由于牵连运动

u ≠ -u'比其他问题更难以理解。在一般情况下,不同坐标系的观察者描述"同一事件"诸如时间、空间(包括点)、速度和加速度等,其结果都是不同的。没有绝对的时间、空间、速度和加速度,牵连速度也不例外。之所以有这样的结论,根本原因在于运动系(S')与观测系(S)由于存在相对运动而发生了整个时空体系的偏转,(m/h与 m'/h'不等),所以,u与u'的方向是不同的,需要加偏转系数cos2θ, u与u'方可相等。(关于u ≠ -u'问题的详细讨论请见本文附页)

因此,我们必须对洛伦兹变换(1-12),(1-13)方程组进行修改。即(S')与(S)的时空关系应由以下方程组确定:

x = x'cosθ+ ut(1-16)

x'= x cosθ + u't' (1-17)

将(1-16)式中带撇的量与不带撇的量对换即为(1-17),表示在不同坐标系下时空的对称性,这也是在不同参照系下对描述同一类时空事件的必然要求。而洛伦兹变换(1-12),(1-13)式为满足所谓u与u'的对称性,两个方程式却不对称,显然在不同坐标系下其结论是不同的。因此,洛伦兹变换不可能得出‘唯一’的正解!

由(1–17)得x=(x'-u't')/cosθ再代入 (1–16)

t=(x'sin2θ-u't')/u cosθ

对x , t分别微分

dx=(dx'-u'dt')/cosθ

dt=(dx'sin2θ-u'dt')/u cosθ

再求对t的微分

由式(1–9): u= -u'cos2θ

再根据原理(II)sinθ =u'/c'分别代入上式,整理后得出:

从上式我们可以看出:若令 u=-u',且cosθ=1时,又回到洛伦兹变换。也就是说洛伦兹变换是(1-18)式的近似解。从(1-18)式中我们可以解出关于v'的关系式:

(1–18),(1–19)式看上去似乎与洛伦兹变换相似,但它比洛伦兹变换更为深刻地反映了(S')与(S)的时空关系,它表达的含义也超出了我们一般想象。如当相对速度u'为光速时,cosθ=0, 时空偏转90度;在(1-18)式中,v = 0,,此时我们观察不到(S')系的任何运动,包括光速。显然(S')是处于“黑洞”状态(即所谓时空奇点)。

我们以下研究运动系(S')与观测系(S)的坐标变换的问题。

若运动系(S')相对观测系(S)运动,在某一时刻(S')的原点O'与(S)的原点O重合,相对速度方向与y相同,根据原理(II),则(S')与(S)发生偏转,偏转角为θ,(o–xy)系与(o'–x'y')系的旋转角同为θ,(如图1-4)根据直角坐标系的旋转公式:

x = x'cosθ-y'sinθ(1-20)

y = x'sinθ+ y'cosθ(1-21)

(1-20) 和 (1-21) 式即为 (S')与 (S)的空间关系式。

在(1-21)中, 令x' = c't', sinθ = u'/c'(原理II)

即y = y'cosθ + u't' (1-22)

若将(1–22)式中的y, y'改写为x, x',则(1–22)式与洛伦兹变换式(1–10)的时空表达方式相同,只不过洛伦兹变换描述相对运动空间用ut,而不是(1–22)中的u't'。

我们还注意到(1–20)式中的x≠x'(这里的x相当于洛伦兹变换中的y,y表示垂直相对运动方向的量),也就是说时空偏转时垂直于相对运动方向的量x也要发生变化,而不是洛伦

兹变换中的y=y',z=z',这两种变换的不同之处在于对时空偏转的不同认识;尽管洛伦兹变换中没有涉及时空偏转概念,但在其关系式中,无意识地应用了旋转法则,如(1-10),同时又得出垂直运动方向上的量不变的结论,即y=y',z=z'。这一结论显然是来自日常经验而缺乏理论依据的,或者说这一结论只对一维空间成立。由于洛伦兹变换是研究三维空间的关系式,因此洛伦兹变换中关于y=y',z=z'的结论不能成立。我们归纳地讲,洛伦兹变换是解析时空理论有关时空旋转变换概念的特例,属于一维时空旋转变换,本文中式(1-20)(1-21)属二维空间平面旋转变换公式,而伽利略变换是零维旋转(无旋转变换)。一般情况下,描述(S')与(S)的时空问题,零维、一维、二维旋转变换的近似程度是不同的,尤其是在高速领域,零维旋转变换--伽利略变换已基本不再适用。如洛伦兹变换常引用的0.9c+0.9c的例子即是典型的概念错误,当某物体的速度达到0.9c时,时空偏转很大角度,若其再射出0.9c的另一物体,则被射出物体的速度应为0.9c’,其在原方向上的速度分量会远小于0.9c!因此,对于高速运动的坐标系(S')的精确描述,应采用二维或三维旋转变换公式。

物理学与数学有不同的地方,只要物理方程的结论与实验结果‘在一定精度上’或‘在误差允许范围内’相符,人们就接受它。根据洛伦兹变换原理设计的粒子加速器至今还在应用,说明其实用价值。解析时空理论并没有全部否定洛伦兹变换,只是指出它的缺陷,它只是个近似公式,正象相对论的出现,使牛顿理论成为其特例,因为相对论对客观的描述比牛顿理论更广泛、更精确。

以下我们求出(S')与(S)的二维旋转变换的速度关系式:

由(1-20)和(1-21)得到,

x = x'cosθ - y'sinθ

y = x'sinθ+ y'cosθ

对两式分别微分

再分别对时间t微分

将dt'/dt=cosθ代入上式即得到:

式(1-23), (1-24)为二维平面旋转的速度公式,上述公式是用几何法导出的,以下我们用矢量法加以证明:

上式推导过程引用了单位矢量导数的布桑公式,整理后

结果与(1-23),(1-24)相同,证毕。

以上我们运用解析时空理论的两条基本原理在狭义相对论范围讨论了时空关系问题。在非惯性系,即相对速度为变速运动时,原理(I)、(II)仍然适用。因此,我们有必要将时空问题引入到广义相对论涉及的领域。尽管引力场问题只是非惯性时空问题中的一部分内容,我们依然把引力场问题作为重点研究课题。

1. 太阳光谱线的引力红移

我们知道太阳系内行星围绕太阳的公转速度公式可由万有引力定律及牛顿第二定律得出:

假设在太阳表面有一行星X s绕太阳运动,那么这颗行星X s的运动速度为:

如果我们把观测系(S)建立在地球上,运动系(S')相应地建立在行星X s上,那么(S')相对(S)产生相对运动速度u, 且u=v s。

根据前面所求出的公式(1-24)

令v y' - v y = ?v

?v表示 (S')与 (S)描述同一速度的差值。

令v y' = c, 即 ?v = ?c

式中v、λ分别表示光的频率和波长。

(1-26)式与广义相对论的结果相同,计算出太阳光谱线的红移值为:

在(1-26)式推导中有一个概念值得注意,就是光谱线的红移并不一定完全由退行速度决定,如果某颗恒星密度极大,那么即使这颗恒星与太阳系的相对速度很小时,其光谱线仍会有很大的红移。这意味着谱线红移除了与退行速度有关外还与恒星的密度有关。此外还有一个与谱线红移有关的现象就是光线的偏转,以下我们就讨论这个问题。

2. 引力场中的“光线弯曲”

光线在引力场中会产生弯曲,广义相对论这一判断得到了实验证实,我们也没有必要怀疑这个事实,但如何理解这个现象,我们可从以下的公式的推导过程得到一些结论,

由式(1-25):

令sinα =? c/c, α角为光线偏角;

我们可以根据式(1-27)求出太阳光线的偏角:

当αs很小时有

由于太阳光线的偏角αs极小,且观测十分困难,因此我们需要借助日全食来观测其它恒星的光线偏角。

若我们所观察的恒星X同太阳情况相类似,属于稳定型恒星,且该恒星的密度同太阳相近,即有:

那么,在日全食时这颗恒星的光线经过太阳表面会发生偏转,如图(1-5)。

由式(1-27)

且u = v s + v x

这个光线偏角a x并不仅仅由太阳引力造成光线弯曲,而是由于太阳与X星系统相对地球产生无轨迹运动,其速度u = v s+v x,而造成光线在太阳表面的“弯曲”现象。a x 实际上为太阳与X星光线总偏角。根据式(1-29),得出a x= 1.75";这个结果为式(1-28)的近似值。若X星为白矮星一类的恒星,计算其光线偏角应采用式(1-28)。

3. 水星轨道的“摄动”

广义相对论根据太阳引力场的史瓦西度规,求出了水星进动偏转角公式为如下形式:

根据这个公式,广义相对论解决了水星轨道的剩余进动问题。

下式(1-30)是我们根据解析时空理论推导出的关于水星进动公式(限于篇幅推导过程略),用这一理论得出的计算结果,同相对论的推论及实际观测结果相同:

由(1-30)求出的水星轨道进动值为43.08"/世纪;该式还可计算金星、地球和其他行星的进动值。

如果说式(1-30)解决太阳系内行星的‘摄动’问题不足为奇,只不过是重复前人的成果的话,那么我们用解析时空理论已一举攻克了DI海格立斯双星进动的难题,这一成果具有极其重要的意义,它对于证明解析时空理论的正确性提供了重要的佐证。与我们相距2000光年之遥的DI海格立斯双星进动问题近年来一直困扰着天文学界,美国宾西法尼亚州Villanova大学的两位天文学家的爱德华·吉南和弗兰克·马洛尼当时根据八十四年中观测到的3000多个轨道历史数据分析该双星运行规律,计算出其累积进动值仅为0.64度,而按照广义相对论的理论公式计算,得出的理论进动值为2.34度!相对论的理论值与实际结果相距甚远,相对论的计算公式适用的广泛性已经受到了怀疑。天文学界对此问题各种解释均不能自圆其说,唯一可行的方案就是对相对论进行彻底修正,并创建一个新的时空理论来解决此类问题。由(1-30)式的计算出的结果为0.66度,它与实际值的符合程度足以说明解析时空理论适用范围已超出了太阳系空间,同时也弥补了相对论的理论不足。这里我们必须明确一点:解析时空理论的出现并非要完全推倒相对论大厦,恰恰相反,正像当初由于相对论的建立,解决了牛顿理论无法解释水星摄动一样,它完善和发展了科学理论,使人类对自然的认识又前进了一步。

以下我们给出DI海格立斯双星的有关数据*,读者若有兴趣可自行对比验算:

M1=5.2M s M2=4.5M s太阳质量M s=1.99X1030 kg 公转周期T=10.55d

(累积进动值为84年)偏心率e=0.489 轨道半长径a=3.27X1010m

近端轨道速度v a=2.02X105m/s远端轨道速度v b=1.19X105m/s 算术平均速度v

=1.60X105m/s

将以上有关数据代入式(1-30),可求出84年累积进动值理论结果为: =0.66度(实测值为0.64度,广义相对论的理论计算值为2.34度)

* 注:文中部分数据摘自Astronomical Journal v 90 (1985) p 1519 by Edward. F. Guinan and Frank. P. Maloney 和<<神奇的物质世界>> p15 相对论质疑---黄贤福

以上我们已经讨论了广义相对论中的谱线红移,光线的引力弯曲及水星轨道进动计算等问题。本文到此已经回答了文章开始时所提的一些问题,希望您对这一新时空理论有一初步了解,由于我们尚未涉及时空结构问题,所以在文章中我们对时空现象(如时空弯曲等)仅做了简单的解释。

时空结构问题属于物理学基础理论中最重要的概念之一,对这一问题以及有关广义相对论的引力

场方程中的度规张量()的表达式问题的讨论我们将在以后的章节中进行。

另外,您可能注意到了本文中提出的两个基本原理--时空面积不变原理(I)和时空偏转原理(II),并未提及光速不变的基本原则,但本文的所有的理论结果都与相对论的有关结论一致或等同(洛伦兹变换除外)。实际上,原理(I)和(II)概括了光速不变的基本原则,但又比光速不变原理及广义协变原理更广泛,更深刻地揭示了运动时空的内在联系。您也许要问;“为什么用解析时空理论的简单方法可以解决广义相对论的复杂问题”?对这一问题的回答,首先我们需要站在较高层次上看待物理学与数学的关系,这样才能使我们清楚地知道判断一个理论对客观的描述正确与否究竟取决于它的物理概念还是它所采用的数学方法。

在探索时空奥秘的过程中,我们的思维方式及研究时空问题的出发点往往比采用何种数学手段更为重要,因为数学毕竟只是研究工具。数学上的完美与其描述的客观世界的真实程度两者之间不能划等号,究竟那一种数学方法或手段所描述的客观世界更接近客观事实,更具代表性和一般性,只能用实践的方法来检验。对这一问题这里谈一点看法:

首先需要指出的是广义相对论运用黎曼几何虽然解决了一些非惯性时空问题,但把非惯性时空完全归于黎曼空间未免过于主观和牵强。在这一章中我们看到解析时空理论并没有采用“弯曲的黎曼空间”的数学方法,同样解决了非惯性时空的问题,这说明黎曼几何尽管是完美的数学表达式,但它并非是唯一描述非惯性时空的数学手段。因此,把非惯性时空认定为黎曼空间是广义相对论建立以来我们对于非惯性时空问题认识上的误区。回顾历史我们知道,在相对论出现以前相当长的一段历史时期内,人们公认伽利略变换在数学上是完美无缺的,它反映了客观时空世界的“真实性”,但随着相对论的出现,这一传统的观念被打破了,今天我们已经知道伽利略变换只是对低速世界的描述而已,其‘完美’和‘真实’是有局限性的。这一事实告诉我们:没有哪一个物理理论或其数学表达式是绝对正确的,可以“绝对”地反映客观事实,因为绝对真理是不存在的。迄今为止,人类在物理学上取得的所有科学成果,都不过是我们在那些描述客观的相对真

理及相对正确的理论中选择一个被广泛接受并具有代表性又更接近自然本质的理论做为我们认识自然和研究自然的工具。这一点过去是这样,今后也还将是这样。

广义相对论直到今日很难为广大普通读者掌握和接受,除了理解它需要一定时空理解能力外,更主要的原因在于要掌握这一理论的精髓需具备相当深厚的数学基础,这对于一般学者来说是十分困难事情。在广义相对论取得巨大成功的背后,我们还应当清醒看到,广义相对论把简单朴素的时空问题引入到华丽而又深不可测的黎曼空间,一方面我们搞不清是研究物理还是数学,数学已由‘工具’变成‘主人’,这本身已违背了我们研究初衷。另一方面,广义相对论的实质是引力理论,并非严格意义上的时空理论,它应属于某一时空理论的应用范畴,在更好的时空理论出现之前,人们自然把相对论当做“时空理论”来看待。好在解析时空理论的建立,使我们在研究时空问题时又有了一新的起点,和新的方法,我们对时空世界又有了一个新的认识,但我们还将面临新的挑战........

我们在前面对广义相对论已经做出过的一些推断和结论(包括引力红移、水星轨道摄动等)重新做了论证。尽管如此,作为一个新的时空理论的创立,这些理论上的论证仍是不够的。我们需要(也必须)提出若干相对论未曾做出过的,或无法做出的全新推论:

推论1.0.71c处的时空光锥顶点

由二维空间关系式(1-20):

上式结果表明,当时空偏角为45度,(S')与(S)的相对速度u = 0.71c时,(S)中与相对运动方向垂直的量x(或z)为零,此时的时空意义为(S')中的物体在我们的视线中消失。换句话讲,我们看不见相对速度为0.71c的任何物体,既使该物体从我们眼前飞过。(这个结论在洛伦兹变换中是不存在的),当相对运动速度u > 0.71c时,该物体会从反方向重新出现,且物

体左右两端发生对调,即产生所谓光锥现象,光锥的顶点在0.71c处。这一时空效果在宏观、微观上都是相同的。因此,我们可从实验室观察粒子的运动,以证实这一推论的正确与否。

与这一推论相符的惊人事实是:1. 任何物体,无论其空间尺度大小,只要其达到相对速度u= 0.71c或时空偏角为45度时,那么这个物体将没有空间屏障!(空间发生“短路”) 2.当相对运动速度u > 0.71c时会产生‘因果倒置’现象;即在我们正常时空情况下按时间顺序发生的从空间A到B的事情,在那里的顺序为B到A。

推论2. 时空偏转会导致光产生双折射现象

我们在前面说过,在时空偏转的情况下,时间、空间、运动速度等均会发生变化,那么光线在此情况下与常态时会有何不同呢?能否用‘光速不变’一句话概括?我们的结论是否定的!我们推断:从运动光源发出的光,在时空偏转情况下会产生“双折射”现象,即光线分裂成两束:一束光称为寻常光线,我们用c

o表示,寻常光线c o在各方向上的传播速度相等,且符合光速不

变原理及光的折射定律;另一束光线称为非常光线,用c

e来表示。非常光线c e的传播速度随方

向的不同而改变,并与光源的运动状态有关。c

e既不遵守光速不变原理,也不符合光的折射定律。

下面我们给出非常光线c

e的速度公式:

由前面推断知:(1-31)式中的v即为c

e

即有c e = c cos2θ

c e = c(1-u2/c2) (1-32)

在(1-32)中,非常光线c

e与相对速度u有关,且c e < c,显然光速不变原理对于非常光线c e

是不适用的。这一结论是对光速不变原理提出的挑战。除非常光线c

e的速度公式外,我们还需

知道c

e与c o的夹角公式,关于c e与c o的夹角公式,实际上我们在研究广义相对论时已经给出了,

即式(1-28)并见图1-5;这里我们需补充说明一点,非常光线c

e一般没有谱线红移现象,而寻常

光线c

o均会产生谱线红移。

剩下的事就是如何证明c

e的存在,及c e的速度是否小于真空的光速c?

1. 利用日蚀测量X星折射光的速度,即非常光线的光速,c

e由以下公式计算:

(在此情况下,测出的c

e比真空中的光速c约降低十万分之一)

2. 如果测量精度足够,可利用卫星或航天飞机等安装激光反射器,测量c

e与c的差值,或利用

椭圆偏振光干涉原理确定c

e的存在。具体方法就不在此陈述了。

上述两个推论是对本文原理(I)和(II)的验证,同时也是对解析时空理论的彻底检验;为此,我们期待着验证结果。

思考问题:

1.‘物体运动速度的极限为光速’的说法与‘人类观测到的物体运动速度的极限

为光速’ 的说法有何不同?

2.‘因果倒置’的含义是什么?观看0.8c飞船上的人打蓝球会是怎样的景象?

3.高速运动物体的时空偏转方向能否通过观测确定?这个问题与量子的不确定性

和非定域现象有何联系?

4.时空面积不变可否看成弦原理?

1999年5月25日

(待续)

附件:

关于u不等于 - u’ 问题的解释

在前面的文章中,我们谈到了解析时空理论关于洛伦兹变换的三个结论,其中之一,即相对运动速度u -u'的问题,它是争论的焦点,很多读者对此表示不解和疑惑。该问题显然也是解析时空理论在推论上的一个重大预测。这个问题的实质在于不同坐标系对"同一运动"的速度的观察结果是否相同。回顾历史我们知道,狭义相对论伟大成就之一就是提出了不同坐标系对同一事件的描述不同的相对时空观点,应该说这一观点是狭义相对论的基本常识,否认这一点等于又倒退回“绝对空间”,“绝对时间”的伽利略变换中去了。爱因斯坦曾用一辆运动的火车来说明这一问题。在这辆运动着的火车正中间有一个观察者,他的结论是从火车头尾两端同时发出的光电信号会同时到达他所在位置,但在地面上的人却不这样认为,(假设他与火车上的观察者位

置相同),他不是同时收到两个光信号的,火车头的光信号总要晚于车尾的信号,一方面说明“同时”性对不同坐标系(参照系)的观察者来说是相对的,另一方面表明不同坐标系的时间间隔也是不同的,反过来讲,在地面发生的“同时”事件,火车上的人也同样会认为是不“同时”。用类似的方法爱因斯坦分析了空间长度对不同坐标系的观察结果也是不同的,即运动系中长度l ’, 在观测系看来其长度会缩短,爱因斯坦得出的结论是:

l = l' (1-u2/c2)1/2及t' = t (1-u2/c2)1/2

这就是著名的动尺缩短,动钟延缓公式。我们当然不能用动系与观测系是否平等的观点去看待这一现象,这一结论的伟大之处在于它告诉人们:在不同坐标系观测同一时空事件(长度,时间)其结果是不同的,它基于的根本原理就是光速不变原理。前面所提到火车的首尾两个信号不会因为火车的相对速度不同而改变信号同时到达火车上的观察者所在的位置及到达该位所需要

的时间,而这恰恰是由于光速与运动光源的运动状态无关所产生的效果。

诚然,在相对论提出时间、空间对不同坐标系观察者是不同的观点之后的很长时间里,人们忽略了这样一个问题:不同坐标系的观察者对速度(特别是相对速度)的描述是否相同?我们回到了本文开始提到的问题。狭义相对论的洛伦兹变换否认相对速度(或称牵连速度)对不同坐标系有何差异,故认为u=-u’,这就是解析时空理论与相对论的重大分歧之一。科学发展史告诉我们:千百年的日常生活经验总结出的所谓“常识”往往是靠不住的。因此,解析时空理论冲破了人们的固有观念,首次提出:由于时空发生了偏转,不仅指时间、空间发生了变化,对不同

坐标系来讲,速度、加速度等一切都在改变,牵连速度是不能例外的,因为牵连运动本身也是

我们在某一参照系中描述物体运动的量,这个量为什么“必须”要与运动系(S’)上的观察者结论一致呢?我们为什么要赋予牵连速度“绝对”的优惠呢?这是我们在相对运动时空问题认

识上的一个误区。

另外我们知道任何物理量都是有基本单位或导出单位的,如时间s、长度m、温度K、加速

度m/s2 ,力N等,但对于不同参照系下时空基本单位的统一问题我们却很少提及或根本没有意识到该问题的重要性,这也是理论物理学上的一个盲点。我们只想简单地在这里说明一下:u的导出单位SI为m/s,u'则用m'/s’。我们无法证明u=-u’的关系式可以成立,除非:m = m', s = s',如果是这样的话,我们岂不是又回到了伽利略时代?既然我们已经承认狭义相对论的结论,即在不同坐标系下l ≠l ’, t ≠t’,那么由于l/l ’与t/t’的比例关系不同,因此若承认u= -u’,必须l = l ’, t = t’很明显这是个自相矛盾的结论。还需补充说明一点,物理学上关

于物理量的基本要求是:任何方程式等号两端的物理量的基本单位、导出单位SI和量纲(或是已知的等量关系)必须是统一的,否则该方程没有物理意义。由此可见,在洛伦兹变换中u=-u’是违背这一物理学基本要求的。

从以下的推导过程我们就会明白,为什么解析时空理论中一定坚持

u = u'cos2θ(或u= -u'cos2θ)。

令u =l /t, u'=l '/t’

则u = l /t'·t'/t =l'/t'·(l /l ')·(t'/t)

u = u' ·(l / l ')·(t'/t)

根据(1-1),(1-2) l /l' = cosθ, t'/t = cosθ

即: u = u'cos2θ

如果u与u’方向相反,则u = -u'cos2θ

这就是我们在前面(1-8)、(1-9)中的结果,以上我们可以看出cos2θ实际上包含了(S)系与(S’)系的基本单位的换算关系,这一结果的合理性是不言而喻的。

然而问题到此并没有结束,在解析时空中,相对速率u的矢量u与u’的矢量u’是不同的,即u ≠ -u',由于u=|u|u0(u0表示单位速度矢量),u'=|u'|u'0,有一点可以肯定,就是在不同坐标系下相对速度的数值不变|u|=|u'|。一个物体离开我们的速度与这一物体上的观察者认为的我们离开他的速度两者数值(模)相等,其速率间的关系由u=u'cos2θ确定。以上可以看出由于时空偏转原因,两个坐标系所涉及的速度、速率、速度数值及速度基本单位变换概念,给我们理解上带来相当大的困难。不仅如此,这一问题本身还涉及到解析时空的一些基本性质及光线的‘双折射’问题,它已超出了本文第一章内容范围,故我们把对此问题的进一步讨论放到后面的章节进行,届时欢迎您多提宝贵意见。

崔思珑 99. 7. 31

豆瓣电影“日本爱情电影”综合排序前100部

豆瓣电影“日本爱情电影”综合排序前100部 1.情书/ When I Close My Eyes / Letters of Love 2.秒速五厘米/ 秒速5cm / 秒速5公分 3.萤火之森/ 萤火之社/ Hotarubi no mori e 4.借着雨点说爱你/ 现在,很想见你/ 藉著雨点说爱你 5.只是爱着你/ 现在,只想爱你(台) / 藉着写真说爱你(港) 6.情迷意乱/ Yearning / Midareru 7.在世界中心呼唤爱/ 在世界的中心呼喊爱情/ Crying Out Love, in the Center of the World 8.千年女优/ Millennium Actress / 千年女优 9.东京日和/ Tokyo Biyori / 东京日和 10.天使之恋/ 出租天使(港) / My Rainy Days 11.我们的存在(上) / 我们的存在前篇/ 相爱的约定:前篇(港) 12.我的初恋情人/ 属于你的我的初恋/ 最美的我的初恋 13.那年夏天,宁静的海/ 那年夏天最宁静的海/ 夏日,在寂静的海边 14.我无法恋爱的理由/ 美女沒人爱/ WatashigaRen'aiDekinaiRiy? 15.再见,总有一天/ 别了誘情人/ 总有一天说再见 16.伊豆的舞女/ 伊豆舞女/ The Izu Dancer 17.东京少女/ Tokyo Girl 18.言语之庭/ 言叶之庭(港/台) / 语言之庭 19.我和少女,还有猫/ Good Coming~我和少女、还有猫~/ Good Coming~TORU和NEKO、 偶尔变成猫~ 20.花水木/ 花水木 21.娜娜/ 世上的另一个我/ 娜娜 22.挪威的森林/ 挪威森林/ Norwegian Wood 23.三天兩夜/ Koi wamaiorita / love has fallen 24.爱的曝光/ 爱之剥脱(港) / Love Exposure 25.得买新鞋了/ 巴黎恋爱写真(港) / 巴黎鞋缘 26.横道世之介/ 那年遇上世之介(港) / A Story of Yonosuke 27.丈夫得了抑郁症/ 阿娜答有点Blue(台) / 丈夫得了忧郁症 28.我们的存在(下) / 我们的存在后篇/ 相爱的约定:后篇(港) 29.四月物语/ April Story / 四月物语 30.恋空/ 戀空/ Sky of Love 31.不结婚/ Wonderful Single Life 32.桃花期/ 草食男之桃花期(港) / 桃花期电影版 33.恋爱写真/ Collage of Our Life / Love Collage 34.我的机器人女友/ 我的女友是机器人/ 我的机械人女友 35.好想告訴你/ 好想告訴你 36.5年后的情书/ 5年后的情书 37.虞美人盛开的山坡/ 红花坂上的海(港) / 来自红花坂(台) 38.三弦之恋/ 奈美之恋/ 纳比之恋 39.星之声/ 星尘物语/ Voices of a Distant Star 40.东京糖衣巧克力/ 东京云石巧克力/ Tokyo Marble Chocolate

《穿越时空的少女》观后感

[《穿越时空的少女》观后感] 今天我终于看完了这部经典之作,本片是日本科幻小说大师筒井康隆出版于1965年的名作,曾经被多次改编成电视剧和电影,《穿越时空的少女》观后感。而这次是该作品的首部动画版。 故事讲述名叫绀野真琴的17岁普通高中生,在一次车祸后,获得了穿越时空的能力。经过多次练习真琴掌握了穿越时空的方法,经常用这个方法来解决生活中的麻烦事。 真琴和同班的两个男生--间宫千昭以及津田功介非常要好,三人一直是好朋友。而千昭突然向真琴表白爱意,令她十分困扰。真琴用穿越时空回到过去的方法抹消了这次告白,她希望能一直和他们保持好朋友的关系。不料,同学友梨向千昭告白,而暗恋功介的果步又找真琴来商量。为了帮助朋友真琴不断用穿越时空的能力,但事情反而越来越乱…… 17岁的人,多么的纯真,可以为一点点小事就动用回到过去的能力:可以为了考好一次小测,可以为了吃一个布丁,可以为了逃避好朋友的告白......然后就可以很好心地做了很多“坏事”。17岁的我们是不是这样的简单呢?转眼间,高考过去了,18岁了……那个一张白纸的心灵:什么也不知道,什么也不去烦恼,和朋友开开心心的过每一天,像是一下子在我心中冲了出来…… 当然动画片里的朴实的画风还是值得称赞d,虽然人物不能说画得很精致,情节也没有跌荡起伏,但是我看了之后,却有一点感动,一点心痛,一点感慨,观后感《《穿越时空的少女》观后感》。◆分享好文◆我认真地想:那么无论是什么人,都能从中有所得。这可以说是我个人对经典的一个定义。这个定义是对“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的顺延,哈姆雷特的经典也就是千千万万的读者或多或少都能产生共鸣,得到他们需要的东西。而“穿越时空的少女”无疑做到了这点。尽管我们不会再回到中学时代,但是曾经的、美好的、那淳朴的一切都让人如此的难忘………… noone,这是贯穿全片的一个中心。时间不会等待任何一个人,想要超越时间的束缚就需要去毫不犹豫地争取自己想要的,认真珍惜已有的。所以,应该感谢角川,有太多的人、太多的时候会忘记这些,不好好去珍惜所拥有的。而这片子的教育意义却深刻地反映出这一点。 最动人的是~~~ 1.她叫着功介哭喊着,跌倒在斜坡上,全身是伤。 2.男:我在未来等你 女:恩,现在就去,跑着去(眼泪一下子就下来了) 3.发现自己还剩一次机会穿越时空的时候,从家里出来一路狂奔,镜头一幕幕回放。。。…………………… 自己慢慢欣赏吧,我想,你应该有所收获,而且你也可以分享你的感人时刻!!!呵呵!!

基坑工程时空效应理论简述

基坑时空效应简述 基坑工程时空效应理论是指在基坑工程施工中科学地利用土地自身的控制地层位移的潜力,以解决软土深基坑稳定和变形问题的一整套设计、计算方法和施工工艺。包括两方面:一是根据基坑工程设计所选定的主要施工参数(即基坑规模、邻近环境要求、几何尺寸、支撑形式、幵挖方式和地基条件等),通过时空效应理论的分析计算,设计出详细的可操作的幵挖与支撑的程序及施工参数,一般按分层、分步、对称、平衡的原则幵挖与支撑,其中最主要的施工参数是分层幵挖的层数、每层幵挖深度,以及每层幵挖中基坑挡墙被动区土体幵挖后、挡墙未支撑前的暴露时间和暴露的宽度及高度;二是根据已设计好的或正在施工的施工参数、施工工况,基坑工程时空效应理论提出了计算基坑支护系统的内力、变形以及对周围环境的影响的新方法(包括平面和空间三维有限元计算方法)多分析土压力随时间、工况等的取值方法及其规律,从软土流变性等理论基础上研究基坑周围位移及对邻近建筑物和地下管线等的影响的计算方法并提出了应用时空效应原则控制基坑变形的设计方法和施工工艺:分段、分层、随挖随撑、按规定时限施加预应力,作好基坑排水,减少基坑暴露时间,地铁车站深基坑施工技术要点(即21条)等等深基坑施工技术要点也是从此产生。基坑工程时空效应理论预测的支护结构的内力和变形以及邻近建筑物及地下管线等的位移的准确度可达80%以上,误差很小。 应用时空效应理论能有效地控制基坑变形,保护周围建筑物、地下管线、邻近隧道等的安全,在深基坑施工中已获得广泛地应用,发挥了重要的作用。基坑工程时空效应理论及施工工艺适用于并已在合种类型的基坑工程中获得广泛的应用,在软土地区应用效果尤为显著。在需要时配以必要的地基加固,可以收到事半功倍的效果,其原理也可推广至桩基等整个岩土工程中。 基坑工程时空效应理论及施工工艺已编入国家基坑工程行业规范、上海地区基坑工程规范、《基坑工程手册》、“21条”等,秦四清等在《深基坑工程优化设计》一书中评价时空效应是软土工程中的一次类似于岩石隧道中新奥法的革命。本成果达到了国际领先水平。 在深基坑工程中采用时空效应施工,可以提高施工效率,节省大量的工期,并可以节省大量的地基加固费用,创造良好的经济效益。也为高层建筑地下室不

08 时间计算与日期变更-2021年高考地理一轮复习考点大通关

2021年高考地理一轮复习考点大通关 08 时间计算与日期变更

1.时差产生原因:由于地球自西向东自转,同一纬度的地区,相对来说,东边的地点比西边的地点先看到日出。这样,东边的地点比西边的地点时间要早 。地球自转角速度为________,每自转一度需要___分钟即: l 经度每隔____度,时间相差1小时l 经度每隔1度,时间相隔____分钟l 东边的时间比西边时间______ l 同一条经线上的各地,地方时______ 15?/h 4154早相同

1.当太阳直射海口市(20°N,110°E),此时青岛市(36°N,120°E )的地方时是( ) A.11:20 B.11:40 C.12:20 D.12:40 1.太阳直射哪条经线,那条经线上时间为正午12点整 2.时间计算只跟精度有关,与纬度无关。 3.计算地方时步骤过程: ①获取已知地点的地方时(确定条件) ②计算出所求地点和已知地点的经度差 ③计算所求地点的地方时

3.时区与区时 全球划分为24 个时区,每个时区跨经度15° ,同一时区,时间相等 区时:每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。相邻两个时区的区时相差1个小时。

如:120?E、90?W 欲求某经度所在的时区 经度 ÷ 15余数>7.5,商+1 即为所在时区 余数<7.5,商 即为所在时区 东经就是东时区,西经就是西时区。 欲求时区的中央经线如:西6区 的中央经线时区 × 15°2.当太阳直射海口市(20°N,110°E),此时北京时间是( )

恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选

电影《未来的未来》观后有感_观后感

电影《未来的未来》观后有感_观后感 精品文档,仅供参考

电影《未来的未来》观后有感_观后感 【按细田守终于拍了一部非常细田守的作品!出发点很有新意,讲述了一个日本家庭在增加了一个孩子以后,给家庭关系带来的各种变化!剧情层层递进…初心范文网小编为您整理了《电影《未来的未来》观后有感》,给您在日常工作学习中借鉴。电影《未来的未来》观后有感 没看预告片,本来以为是和穿越时空一样的爱情片,结果是温馨又平常的亲情片,片名叫未来的未来,实际主角是小君,除了小君带来的一次次体验,也侧面反应了父母的不容易,最后的最后当高潮串起所有日常的时候,这种感动还是很赞的,值得一家人一起看的片,还有中文配音挺好的,习惯了后毫无违和感~也感谢新浪给的点映资格~ 我喜欢看的日漫系列!细田守导演作品,是以一个4岁男孩小君为主开展的剧情,因为家里添了一个小baby,他感觉自己的父母没有以前关心他了心思都在小baby身上,因此小君极力想得到父母的关注!小君因为机缘巧合“穿越”与长大后的妹妹(未来),变成人的狗狗(悠子),年轻时因为意外受伤而玩车的曾外祖父(看到了曾外祖父母的爱情),上学时期想养猫而被外婆拒绝的妈妈(知道了自己的破坏能力是遗传了妈妈),和长大以后的自己相遇,小君在这一系列的“穿越”里,学会了爱(妹妹),理解(父母),勇敢(学车,尝试自己不会的东西)……是一部很好的亲子家庭系列电影,

适合一家人一起去看。电影结束后,工作人员问,如果你可以穿越你想去到未来什么时候?我的回答是,如果可以,我想回到过去,少和爸爸妈妈吵嘴,少惹父母生气,尽可能的留下更多的美好回忆,现在一个人在外面北漂工作,更理解。电影《未来的未来》观后有感 细田粉一本满足!还准备了小君的小鱼饼干,实在有心,感动涕零。细田守的作品永远离不开家族,小君家庭院里的大栎树也见证着并带我们走过了一段家族历史,无论是在过去、现在还是未来都刻画了非常真实细腻的生活和情感细节。虽然不断听着一个普通家庭里的冲突琐碎,但也看到了每个人内心深处对这个家族最长久最深厚的感情。“无数细小的事情汇聚在一起,才有了我们现在的样子。”处理不好工作和家庭平衡还想要装作好丈夫的爸爸,明知道不能对孩子生气却还是不能控制的妈妈,影片中也能看到两位父母的反思十分真实。现实中小孩子没有这样的机会让自己的内心如此辛苦地成长,会嫉妒的小君和会觉得房间弄乱玩才更有趣的童年妈妈才是大多数孩童最真实的原生模样。在已经放开二胎政策的中国,这部片子对广大家长的意义比对孩子们大的多,成人经历过成长,成人比孩子明白成长,有些人也会和结尾父母一样去回忆自己多年的改变,只是他们常常会在忙碌的生活中忽视如何去正确对待和引导孩子,他们虽然也可以学着自己成长,但是父母们的爱和鼓励才是更加重要的。

《星火燎原》读书报告_读后感_模板

《星火燎原》读书报告_读后感_模板 《星火燎原》读书报告 利用每周的空闲时间,我阅读了《星火燎原》。读了这本书,有非常多的感悟降临在我脑海。尽管我不是非常的了解当时的社会情况和背景,但是读了《星火燎原》之后,我感到自己也充满了力量,我也会努力为了自己的理想,为了家人的理想而奋斗;学好知识之后为国家、为人民做出自己的贡献。 面对大革命失败后白色恐怖笼罩着城乡的中国,毛泽东公开发表了一封关于当时中国革命前途的信,就是《星火燎原》这篇文章。毛泽东同志攥文指出了”中国革命不仅必然会近来高潮,而且很快走向高潮”,纠正了部分同志对中国革命形式的错误估量,指引了全国革命前进的正确方向,坚定了全党全国群众争取伟大胜利的立场和信心。 本文为全国人民指引了黎明的曙光。1927年大革命后,国民党统治集团将捕杀的网罗张遍了全中国,从1927年3月到1928年,被杀害的共产党员和革命群众达31万之多,全党党员人数中国共产党五大时的将近6万人锐减到1万多人,革命的主观力量大力消减,工农运动走向低落,中国革命转入低潮。中国共产党遇到了前所未有的困难。 敢不敢坚持革命?怎样坚持革命?是中国共产党人和革命群众必须回答的两个根本性问题。虽然如此,共产党人却并没有被严峻的危险吓倒,他们领导了武昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,开启了中国共产党独立领导革命战争。创建人民军队和武装争夺政权的新篇章。中国革命由此进入了一个新阶段的土地革命战争时期,即十年内战时期。 但是党内一部分同志还缺少正确的认识,他们时时存在错误的估量,对形势产生悲观的认识,他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来,却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们不赞成争取江西的计划,也没有用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念。他们持有一种”在全国范围内,包括一切地方的、先争取群众后建立政权”的错误理论。这种理论并没有认清中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地的客观事实,并没有认清中国半殖民地半封建社会的国家性质。 毛泽东同志的这篇文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出:党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离,根子在于缺乏对国情的认识和了解。毛泽东同志认为,只要通过发动农民,集中优势兵力,实现红色割据,革命力量一定会逐步壮大,星星之火,必将燎原!这篇文章在那时安定了党内的大部分同志,使他们看到了希望。()星星之火可以燎原,正是这星星之火,使胜利的红色旗帜飘遍中国,点亮了中国革命的灯塔,指明了前进的方向。我们党凭着”星星之火可以燎原”的坚定信念和”艰难奋战而不溃败”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得一个又一个的胜利。 这篇文章非常典型地反映了毛泽东思想特征:即坚持实事求是,一切从实际出发,认识指导实践,在认识上不固于条条框框,不先入为主,对周围的情况作深入、全面的了解,具体问题具体分析。《星星燎原》提出的农村包围城市的道路,代表了中国革命的发展方向,表现了毛泽东作为一位伟大的无产阶级革命家的高瞻远瞩。 面对这些会影响中国革命前途的错误认识,随着红军的发展和根据地的扩大,毛泽东在本文中进一步指出:红军、游击队和红色区域的建立和发展,半殖民地的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无异议的是促进全国革命高潮最重要因素。并且指出要判断中国政治形势,需要总结出多点。 文章在毛泽东思想的形成历程中占有重要的地位,是毛泽东思想初步形成的标志。文章的发表也标志着中国革命从理论上放弃苏俄的”城市道路”,开始在理论上探索自己的道路,是马克思理论和中国实践成功结合的开始,马克思主义开始中国化。

斯坦因之门的11种时间旅行理论

斯坦因之门的11种时间旅行理论 斯坦, 理论, 旅行, 时间 1.中子星理论 该理论的基础是广义相对论,从结论上来讲就是重力会使时间放慢,于是有些科学家便提出假设如果能够利用那些强度远高于地球重力的引力场——如中子星的引力场。该重力作用会产生比地球重力影响更明显的时间扭曲:按照科学家的预测在中子星引力圈的七年约相当于地球引力圈下的十年。不过让广大时间旅行爱好者失望的是,理论虽然是正确的但想要利用这点做时间旅行是不可能的,因为在太 空轨道上环绕中子星绕行的时候感受不到引力。 相关科幻作品——拉里?尼文《中子星》 2.Black hole(黑洞)理论 黑洞理论是科幻作品中引用次数仅次于虫洞理论的科学假设,尽管黑洞理论也是存在着最多误解的时间旅行方法。《探索》杂志在一篇关于时间旅行的文章中明确表示了黑洞绝不可能被利用来做时间旅行,如果你不幸掉进一个黑洞之中,不会出现类似科幻小说那种黑洞改天把你“吐”出到另一个时空。你只会接近黑洞中心并最终被潮汐作用所撕碎,立志达成时间旅行的读者们绝对不要盲目的进行尝试。 相关科幻作品众多——石原藤夫《时间与空间的尽头》、《超级机器人大战阿尔法》 3.光速理论 这理论说来其实很简单,即狭义相对论。运动的越快、时间就越慢,但大部分科幻作品中所引述的时间旅行是不会发生的,首先是现今的科学实验表明在常规的物理条件下无法制作出超越光速的加速器,其次即便有某种方法能够突破光速时间也不会发生倒退,而是会变 换成虚数,只有当因子成为负数才能判定为是真正的时间逆转。 相关科幻作品——《超人3》 4.Tachyon(速子)理论 科学家假设的一种能够快于光速的基本粒子,不过至今尚未有任何发现。 相关科幻作品——《overman》、《回到未来》 5.Worm hole(虫洞)理论 虫洞是现在最为接近实现可能的时间旅行方法,虽然要达成条件依然困难重重。首先你需要找到或建立一个虫洞,它理论上有可能利用粒子加速器制造出来。其次必须使虫洞稳定,所以需要注入负粒子能量(如果能够制造出来的话),否则虫洞会坍缩为奇点并最终变成一个黑洞。剩下的就简单多了,制造一艘最高技术的太空船,并让它拥有足够承受穿越虫洞时的压力的强度和足够穿越虫洞的加速度, 相信我这确实不算太难,至少相比起找到或制造出一个虫洞来说。 相关科幻作品——《Contact》 6.Exotic matter(反物质)理论 反物质的特殊性质让科幻作家们写出了无数脍炙人口的作品,不过遗憾的是想要利用反物质来进行时间旅行并不像小说中那么简单,已知的比较靠谱的假设主要是利用反物质来固定时间旅行出入口,因为按照量子物理学理论想要进行时间旅行的话该出入口如果由正粒子

时间的计算和日期的变更

高考常考重难点命题规律探究 时间的计算与日期的变更 高考分析 本章内容重点考查五个方面:一太空探索;二是各类光照图的综合判读;三是昼夜长短的计算;四是正午太阳高度及季节的判断;五是时间的计算与日期的变更 近两年来高考中着重考察了昼夜长短的计算问题。地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分,并且随着人类交往密切,各科联系的加强,该知识点在生产、生活中得以广泛应用,因而成为近几年来高考重点考核的内容。该类题图象设计新颖,设问灵活,具体命题可能结合某一重大地理事件进行,往往以日照图为切入点,进行时间和空间上大跨度的综合考查,突出对学生综合能力的要求的考查,高三复习时应予以高度重视。锦囊妙计 时间计算是高考地埋计算专题复习中的“重头戏”,复习应从基本概念、规律和原理入手,通过知识的融通和内化,培养学生的基本技能,而通过基本技能的训练,可以让学生学会知识的归纳和整合,从而达到掌握"双基"的目的。解决此类问题,要能够把地理学科的基本原理和规律加以准确地运用,在基础知识掌握的前提下,灵活运用一些方法和技巧,以便准确地解决相关问题。做到“懂、熟、巧、准”,此类问题便能迎刃而解。 基础知识归纳 1.常用概念 经线、经度、地方时、时区、中央经线、区时和国际日期变更线等。同时要比较一些概念之间的区别,如时区和区时、地方时和区时、闰年和平年、闰月和平月、大月和小月。 24个时区的划分和确定,其划分如图2所示,

日界线的含义 2.要熟悉一些基本技能,主要是能熟练运用公式法和数轴图解法(图4)推算具体时间: 利用公式法可以解决如图4所示①②③④四种情况,当已知区时求地方时或已知地方时求区时时,要把区时对应的中央经线找出来,问题就会变得简单。而数轴图解法比公式法更直观,只要知道已知地和所求地的经度(或时区)与时间四要素中的任何三要素,就可以求出未知时间或经度(或时区)。 3.“寻找“已知点”,找到已知点后,可利用公式法或数轴图解法求解,“已知点”主要集中在四点——6、2、18和24(0)点钟上,找到了四点中的一点,便可求解,即“四点法”。

往昔之光高中读后感

往昔之光高中读后感 往昔之光高中读后感1 这篇文章讲述了一个普通的女孩一不小心闻到了一种可以穿越时空的药水,而药水的创造者是她的同学一夫——这个从未来穿越的孩子。 当女孩知道了这一切的时候,发现已经和一夫成为了朋友,但一夫还是走了……也许,友谊就是这样不堪一击,但如果故事还能继续下去,那么我希望一夫还能回来,又不希望他回来,在友谊和世界的比较下,我还是选择了世界,毕竟这是没有可比性的……哎,友谊真的是不堪一击么? 往昔之光高中读后感2 自从我买了这本《往昔之光》后,科幻小说在我心中就有了一席之地。 《往昔之光》这本书是星河选的一些大作家的科幻小说里的片段并评论的。每读完一个片段,就会有全文的点评、总结、作者经历、所写书目之类的,把读者的疑问全部消除,显得完美无缺。 这本书中记载着许许多多的科幻故事,如:《穿越时空的少女》,《罗比》,《我和a星球的“我”》《往昔之光》等我最喜欢阿西莫夫写的《罗比》了,这是一部机器人和一个小女孩之间难舍难分的温馨小说,写的小女孩格洛莉和自己的机器人保姆罗比关系很好,就像一对

要好的朋友。可妈妈却坚决反对他们在一起,说格洛莉周围有许许多多的小孩可以陪她玩,可她一点也不愿意与他们一起玩,甚至都不愿靠近他们,她只爱和罗比玩,于是妈妈就和爸爸商量把机器人罗比卖掉,又买了一只机器狗‘闪电’陪格洛莉玩,以为这样就可以让她忘记罗比。可格洛莉大哭起来,就是要罗比,妈妈不愿意。格洛莉就变得忧郁起来。爸爸妈妈想尽办法也没让格洛莉好起来。先带她去她最想去的纽约,又带她去了动物园。博物馆。公园。游乐场。和水族馆等一些好玩的地方,又带她乘坐了最著名的轮船和飞机,而且避开一切的机器人,但格洛莉却还是忘不掉罗比。最后爸妈带他去参观机器人,格洛莉竟发现了罗比,罗比又回到了家,妈妈也同意了,格洛莉又快乐起来。 这本书很好看,希望大家也来看看。 往昔之光高中读后感3 往昔之光是一部科幻小说,初读这篇作品,开始多少会觉得有些沉闷。它不像以往的科幻小说依靠星球大战、外星人、时空跳转、新的发明等来取悦读者,而是在讲述一对夫妻的感情纠葛。随后,男主人想要买“慢玻璃”,而女主人却不满男主人的冷漠。可是直到整个故事的结尾,我们才与男女主人一起获知真相,原来,店主的妻儿早在6年前就因车祸而死了,他们所看到的,不过是店主为了怀念亲人而通过“慢玻璃”“放映”出来的“往昔之光”。 读了这部作品,使我感受到了不同的科幻小说,它的情节与现实

深基坑的时空效应法施工

深基坑的时空效应法施工 内容提示:以杭州地铁秋涛路站深基坑施工为例,利用量测数据的统计分析成果,论述了深基坑施工的时空效应规律,以及快速开挖、及时支撑和加快施工进度。 延伸阅读:施工时空效应法深基坑 摘要:以杭州地铁秋涛路站深基坑施工为例,利用量测数据的统计分析成果,论述了深基坑施工的时空效应规律,以及快速开挖、及时支撑和加快施工进度。 关键词:深基坑,时空效应法,施工 1 基坑工程中的时空效应 为解决深基坑整体稳定和坑周地层位移控制问题,参考了新奥法隧道施工中的时空效应理论,并通过大量的软土基坑实践发现,在基坑施工过程中,每个开挖步骤的开挖空间几何尺寸,围护墙无支撑暴露面积和时间等参数对基坑变形具有明显的相关性。时空效应法就是考虑时空效应的施工步骤,其主要特点是:根据基坑规模、几何尺寸、围护墙体及支撑结构体系的布置、基坑地基加固和施工条件,按照“分层、分块、对称、平衡、限时”的原则确定的施工方案。实践证明,科学地制定考虑时空效应的开挖、支撑设计施工方案,能可靠、合理地利用土体本身在开挖过程中控制位移的潜力,达到控制基坑变形及保护环境的目的。 2 工程概况 以杭州市地铁一号线试验段秋涛路站为例,该基坑为长条形基坑,长259.6m,标准段宽度为19.0m,开挖深度16.5m~18.0m,端头井平面尺寸22.6m×12.3m,开挖深度 18.2m~19.9m。围护结构采用Φ1000@750钻孔咬合灌注桩,设Φ609钢管内支撑,基坑标准段处的支撑及坑底标高见图一所示。勘探资料表明,基坑处于砂质粉土和砂质粉土夹粉砂层中。 基坑开挖过程中,考虑时空效应的标准开挖方法为:

工况1:首次开挖至第1道支撑下,开挖标高为5.5m,开挖宽度为10m,无支撑暴露时间限制在20小时以内; 工况2:第2次开挖至第2道支撑下(标高1.9m),开挖宽度为3~6m,无支撑暴露时间限制在12小时以内; 工况3:第3次开挖至第3道支撑下(标高-1.6m),开挖宽度为3m,无支撑暴露时间限制在8小时以内; 工况4:第4次开挖至第4道支撑下(标高-4.6m),开挖宽度为3m,无支撑暴露时间限制在8小时以内; 工况5:第5次开挖至第5道支撑下(标高-7.3m),开挖宽度为3m,无支撑暴露时间限制在8小时以内; 工况6:第6次开挖至坑底(标高-10.1m),6天内浇筑垫层及底板。 通过对基坑开挖过程各工况的跟踪记录,实际无支撑暴露时间一般在12小时左右,个别情况下超过此标准。 3 基坑开挖过程中的时空效应规律 秋涛路站东区基坑开挖自04年8月10日开始,最先施工的是东风道及东端头井,开挖过程中对围护结构水平位移、钢支撑轴力、地面沉降等进行监测。 3.1 支撑轴力的变化规律 通过对标准段ZL7-1~ZL7-5五个测点的支撑轴力监测数据及其对应工况对照分析发

(时间管理)高考难点时间的计算与日期的变更

(时间管理)高考难点时间的计算与日期的变更

难点6 时间的计算和日期的变更 地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分,近几年无论广东、上海仍是全国文综小综合卷中的地理卷均考到了该知识点。随着人类交往密切,各科联系的加强, 该知识点于生产、生活中得以广泛应用,因而成为近几年来高考重点考核的内容。该类题图象设计新颖,设问灵活,具体命题可能结合某壹重大地理事件进行,往往以日照图为切入点, 进行时间和空间上大跨度的综合考查,突ft对学生综合能力的要求的考查,高三温习时应予以高度重视。 ●难点磁场 如图 6—1 中心点为北极,若阴影部分为黑夜,判断 1~2 题。(2000 年苏、浙、吉文科综合) 1.★★★★★甲地时间为() A.8 时 B.9 时 C.15 时 D.16 时 2.★★★★★下列说法可能的是() A.华北平原正值小麦播种季节 B.华北平原正值小麦收获季节图 6—1 C.长江中下游进入梅雨时期 D.罗马气候干热 若图 6—1 阴影部分为 7 月6 日,非阴影部分为 7 月7 日,判断 3~4 题。 3.★★★★★甲地的时间为() A.15 时 B.9 时 C.3 时 D.12 时 4.★★★★★北京为() A.6 日 8 时 B.7 日 8 时 C.6 日 20 时 D.7 日 20 时 2002 年1 月1 日,作为欧洲联盟的统壹货币欧元正式流通,这将对世界金融市场产生重要影响,回答 5~6 题。(2002 年文综高考题) 5.★★★★假定世界各地金融市场均于当地时间上午 9 时开市,下午 5 时闭市,如果某投资者上午 9 时于法兰克福(东经8.5°)市场买进欧元,12 小时后欧元上涨,投资者想尽快卖ft欧元,选择的金融市场应位于() A.东京(东经139.5°) B.香港(东经104°) C.伦敦 D.纽约(西经74°) 6.★★★★★★于上述假定的营业时间内(上午 9 时开市,下午 5 时闭市),下列各金融中心能保证 24 小时作业的是() A.法兰克福、新加坡(东经104°)、伦敦 B.伦敦、香港、旧金山(西经122.5°) C.伦敦、东京、纽约 D.东京、洛杉矶、纽约 7.★★★★于开辟“极地航路”前,中国东方航空公司的飞 机于北京时间 7 月8 日下午3 时从上海直飞洛杉矶(西八区),到 达时当地时间是 7 月8 日上午 10 时,该飞机的飞行时间是 A.19 小时 B.11 小时 C.8 小时 D.15 小时 (2001 年上海高考题) ●案例探究 [案例 1]如图 6—3 中,中心点表示北极,阴影为 3 月21 日,非阴影区为 3 月22 日。读图回答。 (1)OP 的经度为,ON 的经度为。 (2)这时北京时间为3 月日时。

生命起源与运动规律

生命起源与运动规律 今天讲四个问题: 一、阴阳物质理论; 二、生命起源与发展; 三、生命旋回说; 四、旋极图。 近十年来,我国的气功科学、人体科学、生命科学都有了较大的发展,应该说,出现了飞跃。但是进展到一定阶段的时候,普遍都感到再往前每走一步都很困难了,这不仅是由于反面的阻力,就自身来说,有很多事情说不清楚,没有现代成型的理论体系,没有相应的科学方法论,总是用原来的思维框架来分析研究这里面的一切,所以总是对特异功能、生命奥秘不得其解。很多人发出感慨:现在讲不明白,以后再说吧!也就是说,生命科学领域里急待解决的问题是方法论问题。没有正确的方法论,没有正确的世界观,没有正确哲理作指导,就很难有重大的突破。这几年,我们在生命科学的实践过程中,比较注意在“理”上下功夫,注重探求研究生命科学的方法问题。 今天给大家介绍的,就是“生命科学观与方法论”中的几个重要内容。

一、阴阳物质理论 经过几十年的折腾,许多人都形成了一种特定的世界观,一听到传统文化中的术语,他的那根弦就绷起来了,什么弦?阶级斗争那根弦。一看到有黑有白的像老道服上那个玩艺儿,他就和封建迷信联系起来了,就和宗教联系起来了,却不肯深究,为什么会出现这些象形符号或标志之类的东西。对东方传统的哲学思想有少数人在探求其中的精髓,并尽可能地和现代哲理、现代科学技术相结合。但是,突破都不是很大。 今天,我们换了一个角度来探讨这些问题。把中国传统哲学中最核心、最基本的阴阳物质理论搞清楚。 我们先来看几件事。按照现代哲学观点,所有事情都是一分为二的,这个观点,基本上能为所有的人都接受,它道出了事物发生、发展、变化的部份规律。我们按这个大家都熟悉的方法论,来探求一下生命领域中的一些现象,看能不能全部都破译。首先,你不要带一种“框框”,把什么都看成僵死的、不变的,真理都是绝对与相对相间的,人们不可能一下子达到绝对真理,都是永远接近绝对真理。任何真理都是具有时代性的,都可以发展。你用这种思维框架和方法,和我一起探讨这类事时,就可能有收获。如果你用一种僵死的、保守的、坚持的方法和我一起探讨这类问题时,你就可能听不进去,不会有太大的收获。 我们先用一分为二来看看人类的构成情况。一分为二用在人类的

高一地理时间的计算与日期的变更

“时间的计算与日期的变更”难点透析 地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分,也是全国各大地理考卷必考的知识点。随着人类交往的密切,各科联系的加强,该知识点在生产、生活中得以广泛应用,因而成为近几年来高考重点考核的内容。该类题考察学生的读图、析图能力,知识应用及迁移能力,图形设计新颖、设问灵活、综合程度高,具体命题可能结合某一重大地理事件进行,往往以日照图为切入点,进行时间和空间上大跨度的综合考查,突出对学生综合能力的要求的考查,在平时及高三复习时应予以高度重视。 【难点透析】 1.认识实质:时间的计算与日期的变更其实质可从四方面理解。地球自转方向→自西向东→东早西晚(定性);地球自转周期→1个太阳日→15°/小时(定量);日地空间关系→确定时刻→矫正时刻(定标);东西时差计算→东加西减→大早小晚(定法)。时间计算本质上是地方时的计算。 2.理解概念:地方时是指因经度而不同的时刻(同线同时);区时是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻(同区同时);日界线有两条,①人文日界线:为了避免日期的紊乱,1884年在华盛顿国际经度会议上,规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫做“国际日期变更线”,简称“日界线”。②自然日界线:地球上地方时为0时(子夜)所在的隐形经线。 3.掌握方法: (1)地方时。地球上的地方时以太阳作为参照物确定,某地的太阳高度角达到一天中的最大值时,当地的地方时为12点,与12点相对的地方时为0点。同一条经线上的地方时相同,不同经线的地方时不同,越往东时刻越早,即东早西晚(大早小晚),每隔15度,相差1个小时。地方时的计算分三步进行。 ①空间定位清楚,用图式两点的经度定点,清楚准确直观反映空间关系; ②地理分析到位(已知、未知、东西关系、经度差和时间差的相互转换,四者知其三,可以任求其一); ③数学计算准确(认真计算,仔细检查)。同时应注意以下隐含条件:晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6时,昏线与赤道交点所在经线上的地方时为18时。即赤道在任何时刻晨线上都是6时,昏线上都是18时;太阳直射点所在经线上的地方时为12时,和正午正相对的另一经线地方时为0时。即正相对的两条经线地方时相差12时;经度相差15°,时刻相差1小时;经度相差1°,时刻相差4分钟(东加西减,东早西晚);经度相同,地方时相同;经度不同,地方时不同;日照图中,平分昼半球的经线为中午12时,平分夜半球经线所在地方时为0时;区时与地方时一致的地方在各时区的中央经线上(中央经线度数=15°×时区数);过日界线时日期要发生变化。即日界线两侧时刻相同,日期不同。 (2)区时。时区的划分:每隔15度划分为一个时区,每个时区的中央经线都是15的倍数,据此可以求出任一条经线所在的时区。特别注意零时区(中时区)和12时区的划分。各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻,称为区时,同区同时(国际标准时间,一般是指零时区的区时;美国东部时间一般是西五区的区时;西部时间一般是指西八区的区时;北京时间是指东八区的区时,即东经120度的地方时)。区时的计算:①确定经线所在的时区,并判断两时区的东西位置关系,东早西晚;②分析已知与未知条件,计算时区序号差及区时;③根据时区序号之差等于区时之差,算出结果,认真计算,并仔细检查。

时空效应规律在软土深基坑工程中的应用

时空效应规律在软土深基坑工程中的应用 : 对软土地层中的深基坑工程,要可靠地解决基坑稳定和控制坑周土体位移问题,需要研究的不明确因素较多,其中一个难题是如何评估和处理软土的流变性对支护墙体内力和位移的影响。由于土体的各向异性、土工试验的技术局限性和施工因素的复杂性,在基坑施工中各工况下的不断变化的流变参数难以测准,而支护墙体的内力和位移也就难以预测。目前国内外对此问题尚缺少解决的理论和方法。因此在软土地区的建筑物和市政公用设施密集的地区,要按控制土体位移保护环境的要求,进行深基坑设计和施工,就带有风险性。为求得工程安全和环境安全,在国内外一些靠近重要建筑设施的软土深基坑中,于基坑内部进行大量的地基加固以改善土壤性质(如新加坡、台北等工程实例)。从国内软土地区,特别是上海地区近十年来在深基坑的施工实践和试验研究成果中,可以认识到:在深基坑开挖及支撑过程中,每个分步开挖的空间几何尺寸和支护墙体开挖部分的无支撑暴露时间,与周围墙体和土体位移有一定的相关性。这里反映出基坑开挖中时空效应的规律性。实践证明:运用时空效应规律,能可靠而合理地利用土体自身在基坑开挖过程中控制土体位移的潜力而达到保护环境的目的,这是一条安全而经济的技术途径,这已为上海近两年来完工的五个深基坑工程实践所验证。 二、考虑时空效应的基坑工程设计及施工的技术要点: 1、首先合理选定基坑开挖及支撑的施工工序和施工参数。基坑开挖和

支撑施工是决定基坑工程成败优劣的关键工序。为在基坑开挖中减少土体扰动范围,保持基坑稳定,并使地层位移和差异位移符合预测值,合理选定基坑开挖及支撑的施工工序和施工参数是决定性因素。开挖和支撑的施工工序基本是按分层、分部、对称、平衡的原则而制定的,最主要的施工参数是每层开挖中挡墙被动区土体挖除后,挡墙未支撑前的自由暴露时间和暴露的宽度和深度。在大面积不规则形状的高层建筑深基坑中,挡墙被动区土体往往在开挖中被保留成为土堤状,此土堤断面尺寸亦按其能抵住挡墙的要求而定,亦为主要参数。 2、基坑设计中,预测考虑土体流变性的围护墙体位移和相应的地层位移,并采取措施使之符合保护环境的要求。从实测资料和理论分析中可知:土体流变性时软土深基坑变形的影响是明显的,在同一工况下基坑的围护墙体随其在开挖后暴露时间的延长而增加,目前一般基坑围护墙体变形计算均未计及流变因素,在基坑周围建筑设施对地基位移很敏感时,特别在流变性较大的土层时,就必须准确地采用如下计及土体流变性的计算法,并采取相应的处理对策。 方法一,经验系数法:将工程实测的围护墙体位移量进行统计分析,取得在一定地质条件和一定开挖支撑施工参数条件下,墙体位移与按弹性或弹塑性理论所计算的位移(Se)的比值(),则考虑时空效应的墙体位移值(Shm)为:Shm=Se 方法二:粘弹性两维有限元法:通过三轴剪切蠕变试验和单剪蠕变试验,建立土壤流变本构模型,再按试验曲线、通过非线性函性分析及其拟合程序的编制,确定本构模型的参数,以用于粘弹性有限元计算方法。因土

电影《未来的未来》观后有感

电影《未来的未来》观后有感 电影《未来的未来》观后有感 没看预告片,本来以为是和穿越时空一样的爱情片,结果是温馨又平常的亲情片,片名叫未来的未来,实际主角是小君,除了小君带来的一次次体验,也侧面反应了父母的不容易,最后的最后当高潮串起所有日常的时候,这种感动还是很赞的,值得一家人一起看的片,还有中文配音挺好的,习惯了后毫无违和感~也感谢新浪给的点映资格~ 我喜欢看的日漫系列!细田守导演作品,是以一个4岁男孩小君为主开展的剧情,因为家里添了一个小baby,他感觉自己的父母没有以前关心他了心思都在小baby身上,因此小君极力想得到父母的关注!小君因为机缘巧合“穿越”与长大后的妹妹,变成人的狗狗,年轻时因为意外受伤而玩车的曾外祖父,上学时期想养猫而被外婆拒绝的妈妈,和长大以后的自己相遇,小君在这一系列的“穿越”里,学会了爱,理解,勇敢……是一部很好的亲子家庭系列电影,适合一家人一起去看。电影结束后,工作人员问,如果你可以穿越你想去到未来什么时候?我的回答是,如果可以,我想回到过去,少和爸爸妈妈吵嘴,少惹父母生气,尽可能的留下更多的美好回忆,现在一个人

在外面北漂工作,更理解。 电影《未来的未来》观后有感 细田粉一本满足!还准备了小君的小鱼饼干,实在有心,感动涕零。细田守的作品永远离不开家族,小君家庭院里的大栎树也见证着并带我们走过了一段家族历史,无论是在过去、现在还是未来都刻画了非常真实细腻的生活和情感细节。虽然不断听着一个普通家庭里的冲突琐碎,但也看到了每个人内心深处对这个家族最长久最深厚的感情。“无数细小的事情汇聚在一起,才有了我们现在的样子。”处理不好工作和家庭平衡还想要装作好丈夫的爸爸,明知道不能对孩子生气却还是不能控制的妈妈,影片中也能看到两位父母的反思十分真实。现实中小孩子没有这样的机会让自己的内心如此辛苦地成长,会嫉妒的小君和会觉得房间弄乱玩才更有趣的童年妈妈才是大多数孩童最真实的原生模样。在已经放开二胎政策的中国,这部片子对广大家长的意义比对孩子们大的多,成人经历过成长,成人比孩子明白成长,有些人也会和结尾父母一样去回忆自己多年的改变,只是他们常常会在忙碌的生活中忽视如何去正确对待和引导孩子,他们虽然也可以学着自己成长,但是父母们的爱和鼓励才是更加重要的。人生路上该发生的事情总会发生,这也是“穿越”一直告诉我的道理,你没有必要也不可能完美地做好每一件事情,但是你可以不留后悔地把你现在能

阴阳物质理论

阴阳物质理论 经过几十年的折腾,许多人都形成了一种特定的世界观,一听到传统文化中的术语,他的那根弦就绷起来了,什么弦?阶级斗争那根弦。一看到有黑有白的像老道服上那个玩艺儿,他就和封建迷信联系起来了,就和宗教联系起来了,却不肯深究,为什么会出现这些象形符号或标志之类的东西。对东方传统的哲学思想有少数人在探求其中的精髓,并尽可能地和现代哲理、现代科学技术相结合。但是,突破都不是很大。 今天,我们换了一个角度来探讨这些问题。把中国传统哲学中最核心、最基本的阴阳物质理论搞清楚。 我们先来看几件事。按照现代哲学观点,所有事情都是一分为二的,这个观点,基本上能为所有的人都接受,它道出了事物发生、发展、变化的部分规律。我们按这个大家都熟悉的方法论,来探求一下生命领域中的一些现象,看能不能全部都破译。首先,你不要带一种“框框”,把什么都看成僵死的、不变的,真理都是绝对与相对相间的,人们不可能一下子达到绝对真理,都是永远接近绝对真理。任何真理都是具有时代性的,都可以发展。你用这种思维框架和方法,和我一起探讨这类事时,就可能有收获。如果你用一种僵死的、保守的、坚持的方法和我一起探讨这类问题时,你就可能听不进去,不会有太大的收获。 我们先用一分为二来看看人类的构成情况。一分为二用在人类的划分上,就是有两半人类合在一起,构成人类,是不是?一半男人加上另一半男人就构成了人类,对不对?(众答:不对!)那么一半女人加上另一半女人构成人类,这回答对了吧?(众答:不对)怎么这又不对,你到底懂不懂一分为二?这不是一劈两半吗?然后合在一起,合二而一。不对?这就得琢磨了,为什么不对?看来光是数量的划分还不够,除了数量的划分之外,还应有质量的区别。这一分为二,不能说是男人加男人等于人类,女人加女人等于人类,应该是男人和女人合在一起构成人类,这就对了。即要有量的区别,又要有质的区分。那么,我们怎样能够把这两种东西合在一起,用一种最简捷的语言把它表示出来? 我们再来按照一分为二看看一天的构成:上半天加下半天就构成一天,对不对?(众答:不对!)不对?还得有白天和黑夜才对,是不是?看来除了量的区别仍然还有个质的区别问题。量和质合在一起,才能表达事物的内涵。 以前当我们把一分为二的原理运用于社会领域、自然领域时,往往得心应手,讲矛盾学说,得心应手,但一旦进入生命领域之后,就会发现还应该加点什么东西。翻开中华民族哲学的史册,你会看到,两千年以前,就有人谈过这码事了。谈的什么呢?“法于阴阳”。它是讲万事万物都是分为阴、阳两个部分的。阴阳既道出了事物量的标志,一分为二,又指出了事物质的区别,而且可以把这种抽象的东西,运用于各个领域。“法于阴阳”还给万事万物注入了活生生的灵性,有生命的信息。这就不同于矛盾,矛和盾是硬碰硬,没有生命,没有灵性;而阴阳本身就包括有灵性,男和女本身就有灵性和生命。那么这个阴阳学说,源于哪里呢?在古代的《易经》、《道德经》中都有论述。这是中华民族的先哲对于人类文化的巨大贡献,对人类思想的巨大贡献。老子五千言的《道德经》就指出了七大规律,叫“老子七律”,那里面就包涵这些思想。阴阳之间是什么关系?是“阴阳互根”的关系。“阴阳互根”接近于我们现在所说的“对立统一规律”、矛盾的双方共存于一个统一体中。

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