《我们身边的线条》教案1

《我们身边的线条》教案

教学时数：1课时

教学目标：

1、从生活中发现线条、理解线条、感受线条，培养学生从生活中发现美、感受美的水平。初步培养学生使用线条实行表现的水平。

2、培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。

教学重点：

利用学科的综合性，将以点带面扩充学生知识作为学生智能的有效手段。发现生活中、艺术作品中线条的美感，并初步尝试其表现方法。

教学难点：

线的组织

课前准备：

学生：油画棒、水彩笔、收集带有线条的物品，观察生活中我们熟悉的线条。

教师：线条丰富的自然物的图片、用变化丰富的线条表现的艺术作品、教学课件、不同节奏的音乐资料等。

教学设计：

我身边的安全故事

我身边的安全故事 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 在说安全之前，先说个笑话，不知大家是否听过这个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说：“连红灯都敢闯还有什么违法的事你不敢做”回国后小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没有闯红灯而分手了，中国姑娘评价小伙子说：一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息 虽然这只是一个笑话，但却带出了这样一个问题－－每个人眼中的安全！！ 那么我们眼中的安全是什么 安全是一种仁爱之心，仁爱即爱人。安全以人为本，就是要爱护和保护人的生命财产，把人看作世间最宝贵的。这里的“人”不是抽象的而是具体的；不是一个概念，而是活生生的生命。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为，都是一种罪恶。俗话说：严是爱，松是害，事故出现害几代。 安全是一种尊严，尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着变无意义。遵纪守法，遵章守纪，既是对他人的尊重，也是自尊，“三不伤害”就是尊严的最好体现。一个不按科学规程作为的人，就是不自尊，没有尊严。 安全是一种文明。安全技术要靠科学技术，靠文化教育，靠经济基础，一句话，靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮，不文明的行为也可视为野蛮的行为。“三违”行为就是野蛮的行为。新世纪野蛮和愚昧早已成为历史的陈迹。呼唤安全，呼唤文明，是人类社会发展的根本利益。

我们身边的线条

第13课：我们身边的线条(1) 教 学 时 间 1课时 教学目标1、在自然和生活中寻找各种形态的线条，使学生认识到艺术表现手法来自于生活，艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 2、认识不同形态的线条会产生多种感觉，提高学生发现美和感受美的能力。 3、学习用线条的不同形态表现思想情感，探索艺术的共性。 教学重 点 教学难点1、认识线条的不同形态。 2、了解线条表现出的情感，学会用线条的不同形态表达思想和情感。 教 学 准 备 艺术作品、彩笔、各种线条。 教 学 过 程 教师活动学生活动教学意图 导入新课一、游戏导入每一位同学小时候大概都 玩过这种游戏，它可以是一个人单独操 作，也可以是两三个人共同操作。让学 生利用自己事先准备好的毛线，自由选 择游戏方式。在翻线的过程中要注意提 醒学生注意观察线条变化的不同形式。 培养观察能力。 新授1、欣赏图片幻灯片的内容涉及到建筑、 服装、雕塑、动物等。天安门城楼：红 柱子——竖线民族舞蹈动作——波浪线 老虎虎皮——虎皮纹线不同点表现在哪 些方面？ 2、让学生观察思考，在你的 身边，在大自然中，哪些方面存在着线 教师边带学生欣赏 边让学生回答，这 些线条的特点是什 么. 学生边观察边 思考 3、欣赏课本 图片中指示的线 引导学生发现并 且感受各种线条 的美感。感受生 活中线条的美。 感受艺术作品中 线条。了解艺术

条表现出的美。（可以将这些线条的存在形式进行分类）例如，斑马身上存在着线条的表现形式，（动物）竹林中也 有线条的存在，（植物）还有北大桥、 烈士塔等等（建筑物）教师总结：A ．线 条无处不在B ．它可以分为视觉的和听 觉的线指出本节课的学习重点：视觉的 线 4、听文章画线，要求学生用笔在纸 上画出如下意境：平静的湖面，没有一 丝风；调皮的小鸟，投进了一粒小石子， 湖面上泛起层层涟漪；狂风掀起了一层 巨浪。 条，并谈一谈自己的感觉。 作品中线的变现方法。 展 示交 流 作品展示，教师及时进行评价。 展示交流 布置作业 出示两种作业形式，供学生进行选择： 作业（1） 用线条作画：我的生活（或 情绪）。规则：老师请出一位同学，然 后请他的好朋友用线条描绘出这位同学的心情。作业（2） 用线条画出我的爸爸或妈妈。课后把自己画得画带给爸爸 妈妈欣赏，并将他们的评语收进艺术档 案夹。 尝试作业 体验线的表现方法。 课堂延伸 小朋友们，通过这节课，我们发现了原 来我们生活中到处都有线条，我们也用线条完成了一幅生动的画，回家后可以用毛线等材料进行粘贴制作。 培养学生自主学习的能力。 板 书 13、我们身边的线条 情绪、色彩 课 题 第13课：我们身边的线条(2) 教 学时 间 5/16 三（4）三(3)三(1) 5/17三(2) 教学目1、在自然和生活中寻找各种形态的线条，使学生认识到艺术表现手法来自于生活，艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 2、认识不同形态的线条会产生多种感觉，提高学生发现美和感受美的能力。 3、学习用线条的不同形态表现思想情感，探索艺术的共

安全在我们身边(安全演讲稿)

安全在我们身边 “高高兴兴上班去，平平安安回家来”，“宁停三分，不抢一秒。”这样的标语无处不在，而且总是很醒目。这是用血和生命换来的教训，警示着你我他的安全。 细心的人不难发现，这段时间我国国有大矿相继发生了多起重特大事故。例如：“井喷事件，井下顶板透水事件”等等。所有这一切，使得安全生产的话题更沉重，更深刻。如何全面贯彻落实《安全生产法》“以人为本，安全第一”这一宗旨便显得迫切。 人是事故诸要素中的主导因素。因此，安全管理首先得管好人，多一份责任心，增一份安全感。 在电业公司，人们都认为水化车间环境相对要好一些，安全更不是问题，殊不知每个岗位都存在着隐患，都需要我们有高度责任心去完成。水化车间肩负着全厂的水循环系统、水净化指标、各种参数控制、水分析、煤质分析化验等。哪一项工作都非常重要。每项工作的好坏直接影响锅炉运行，发电生产。它随时提醒着我们必须注重安全，切实做到预防为主，安全第一。 就拿水化车间每月进的药品来说吧：面对整车的5吨、10吨，甚至于30吨的25公斤一袋的阻垢剂、50公斤一袋的工业盐、25公斤一桶的稀硫酸、盐酸、灭藻剂，还有25公斤一包的碱式氯化铝等等，下药品给我们留下了极大的安全隐患。 记得有一次下稀硫酸，在快要下完的时候，由于有一桶可能是厂家粗心大意，只有内盖而无外盖，加上运输路途遥远，当时在车上递的人员没有注意，传到李师傅手里时，盖子突然蹦开，稀硫酸飞溅出来，下面的人离得远躲闪快的幸免于难，离得近躲闪不快的可就遭了殃。李师傅的面部被溅出来的稀硫酸灼伤，疼痛难忍，前胸衣服当场就被腐蚀成网状，在大家的提醒声中，他立即冲到冷水管去冲洗，可脸上和脖子上的皮肤还是留下了伤痕。衣服、裤子上飞溅到硫酸的人员，还来不及冲洗，就已经出现了洞，不严重的地方被稀硫酸蚀白。 这件事给我们留下了思考：在工作中如何去防护?如何安全生产?如何消除隐患?给我们留下了思考。 安全就在我们身边，让我们都来重视安全，珍惜和呵护宝贵的生命。

安全在我身边演讲稿

篇一：安全在我身边演讲稿 安全在我身边演讲稿 尊敬的各位老师，各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是“安全在我身边”。 是安全扞卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入 生命如树，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越沧海的航船，生命是驰骋大地的列车；生 命是千山盛开的鲜花，生命是万里奔腾的长河。生命的形式多种多样，但只有鲜活的生命，才能在 阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负；只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命 的内涵是如此的博大精深；生命的气势是如此的恢宏壮丽；生命的火花是如此的美妙绝伦。人们歌 颂生命，因为生命的宝贵；人们热爱生命，因为生命的美好。 然而，生命又是脆弱的，安全事故像一张血盆大口时刻有将其吞噬的危险，那些鲜血写成的教训， 使我们时刻感悟到生命的宝贵，安全的重要。如果说生命是花，那么安全就是洒满大地的阳光；如 果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深 远神致的笔。 安全是家庭的美满，是工作的快乐，是单位的效益；是平安、是幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全，是母亲手中密密缝的针线；安全，是父亲慈爱的关怀；安全，是妻子殷切的叮咛；安全，是儿女最纯真的期盼；所以我们应该在生活中我们要遵守 交通规则，不乱闯红灯 注意用火、用电、用煤气！ 骑车安全，乘车安全 同学间不要做危险游戏 饮食，住各方面的安全！ 安全就在我们身边，为了你的安全为了身边所有人的安全，请大家警惕起来，让安全一直跟随我们！人都说，安全是一首歌，需要用心去谱写美妙的音符。安全是一棵树，需要真情去浇灌绿色的向往。安全是一座山，需要毅力去跋涉险峻的路途。而我要说，安全像一位良师，使我们的生命绽放出光芒，它又似一位挚友时刻提醒着我们避开危险。它更像一位慈祥的母亲，不论我们走多远，它都会 以它特殊的方式与我们牵连。 无限的力量。朋友，人生如画，岁月当歌！生命可贵，安全无价！为了自己的幸福，身边所有人的 幸福，更为了我们的世界少一点悲哀，多一份欢笑，朋友，记住吧！“安全发展，国泰民安”；记住吧，朋友，“安全第一，从我做起！” 我今天的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：安全在我身边演讲稿 《安全在我心中》演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委，同事们： 大家好！今天我演讲的题目是“安全在我心中”。 安全是我们学校管理者口中经常提到的一个字眼，是我们工作和生活离不开的一道护身符，安全扞 卫着我们的生命，也维护我们生存的权利。

小学美术教案：《我们身边的线条》

小学美术教案：《我们身边的线条》 《我们身边的线条》 教学理念 中小学美术教学大纲的修订，具有划时代的意义，它为学校美术教育 拓展了博大的空间，为中小学美术教育指明了方向, 美术课堂教学正 朝着多元化的趋势发展。我的教学设计理念是以大纲精神为指导，以 学科理论为依据，在教学实践中突出对孩子的兴趣培养引导孩子从生 活中去发现美、感受美，重视创新意识与实践水平的培养，把审美教 育贯穿于课堂中，发挥美育辅德益智的功效。教师想要获得良好的课 堂教学效果，就要对课堂教学的结构予以合理的组织与精心设计，使 其充分发挥各教学环节的作用，把握住每一个教学环节，充分地调动 孩子学习的积极性和创作的热情，激发学生浓厚的学习兴趣。以下是 我的整个教学设计理念： 1、丰富视觉和触觉经验 协助孩子了解美术基本语言和知识，在设计本课过程中，利用工艺品、绘画作品、多媒体课件使孩子们通过多种感官接触物质和形象世界， 从中体验、感受线的美感及表现力，提升他们的审美水平。 （1）通过折折手中的电线，找找身边的线、摸摸工艺品上的线，观察 课件中的自然物水波纹、山石线、动物身上的斑纹……，体验人文环 境中的线：建筑、服装，使孩子在游戏中理解各种各样的线，并初步 感受线的美感，培养他们的观察习惯。 （2）创设情境。全体师生共同舞动彩带，使孩子们充分体验曲线给人 的自由活泼的美感，再次利用易弯曲变形的电线使每人分别体验、折 线的坚硬、直线的挺拔严肃等不同感受。 （3）通过四幅典型的艺术作品，引导孩子进一步感受艺术作品中线的 美感及表现力，初步了解线的表现方法，提升他们的审美水平。

2、体验美术学习活动的快乐，培养美术学习兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。课堂中应充分发挥美术教学特有的魅力，学习多样的表现形式，激发孩子的学习兴趣，并使这种兴趣转化为长 久的情感态度。教师采用多种形式引导孩子们感受美术学习的轻松与 情趣，体验美术活动的乐趣。通过折一折（电线）、找一找（身边的线）、摸一摸（工艺品）、玩玩（彩带）、看看（艺术作品）、听听（故事）说说、画画等一系列教学活动，使孩子们初步感受，理解线 的美感及表现力——迫切尝试用线去表达自己的情感——兴趣勃勃地 向同伴们介绍自己线画的作品。在这个过程中，激发了孩子的好奇心，求知欲，培养孩子的兴趣，满足审美需要，使课堂成为孩子们自由挥 洒的天地，限度地激发他们学习、创作的欲望；同时他们还体验了美 术学习活动的快乐与成功，进一步激发他们产生新的心理需要。 3、为孩子提供创造的空间 “我的梦”既激发了孩子的表现欲望，又为孩子提供了想象、创造的 空间。孩子在“最感兴趣的梦境”中，思路开阔，充分发挥了每个人 的创造才能。在此基础上，用不同的工具、材料表现出自己的所想所思，使作业形式、内容体现出个性化的表现。 4、美术与其它学科相联系，发展综合学习水平 锻炼孩子的语言表达水平贯穿了整节课，特别是在讲述“我的梦”时 与语文学科更是紧密相联。小结过程中，通过展示其他同学听音乐过 程中表现的线描作品，引导孩子将美术与音乐相联系，以形成更大的 知识背景，发展综合学习水平，使素质教育落在实处。 教学方案 [课题] 《我们身边的线条》选自人美版小学美术第二册第13课。 [课型]

安全在我们身边

安全在我们身边 “安全”两字说起来就这么简单，但做起来就不简单了，只有我们真正将安全牢记心中，安全才能常伴我们左右。在人生的旅途上，安全就在我们身边！的确，我们自从离开母亲的怀抱，踏上人生道路以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会跌倒，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生的辉煌。“安全”对于我们每个人来说是多么重要啊，它的意义关系着千家万户的幸福与欢乐，伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步。更在于人的生命安危！只有在确保安全的前提下，才能抵达到成功的彼岸，去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。“安全”是我每天上班时所恪守的信念，在现实生活中，我们每一个人必须将安全把握在自己手中。当上班前穿戴好劳保用品时，那就是安全；当你按章作业时，那就是安全；当你发现一个不起眼的安全隐患，并及时将之消除时，那就是安全；……“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。如果没有“安全”意识，那么，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还会失职，甚至会犯罪。所以说“安全责任重于泰山”。同时，安全也是我们企业繁荣发展的基石，基石的稳固与否，将直接影响我们做强做大企业的步伐。它又将强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，对加强安全生产工作的领导；在任何一个细节上都不能疏忽或失误，一但麻痹，将可能损害人的精神、财产、甚至生命，财产损失,犹可亡羊补牢，可对于那些不能

复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思、再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？

安全在我身边

安全在我身边 以下是为大家整理的安全在我身边的相关范文，本文关键词为安全,身边,生活,最重要的,是什么,安全,关系到,我们,生命，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在安全工作总结中查看更多范文。 生活中最重要的是什么?是安全!安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小，渺小得如同儿戏一般，心里知道，行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识，实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。 生命是美好的，但生命之花，只是过眼云烟。人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。生命，又何需匆匆的过，只要踏踏实实走好生命的每一步，一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样：“世上没有比时钟更加冷漠的东西了;在你出生的那一刻，在你尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如时钟，只有走得准，人生路上才会充

满阳光和鲜花，人生才会完美。 电，是人们生活中必不可少的。电灯、电视、电脑、冰箱、空调、电饭锅......都是我们常用的电器，给人们的生活带来了极大的方便。但是，用电要讲科学，讲安全，否则也会出现危险的。我同学小明家客厅的电灯坏了，时亮时灭。小明经常拿一根细铁棍敲打敲打灯泡盖，灯又重新亮了。直到有一次，小明敲打时感觉突然手麻了一下，灯泡开始冒火花，他才意识到了危险，停止了自认为聪明的做法，找电工进行维修。去年我们小区还有一起因不良用电引起的家庭火灾。当时的场面触目惊心，一个好端端的楼房烧得面目全非，主人也因躲避大火跳楼而摔断了腿。可见用电安全是多么重要。同学们，安全用电常识可一定要记牢呀! 夏天饮食卫生安全十分重要。腐烂变质的食物一定不要吃，烧烤类食品要少吃，冷饮瓜果也不要暴饮暴食。随着天气越来越热，雷击、暴风雨等灾难也会威胁人们的生命。在我们身边还有许多许多安全隐患。一个小小的烟头就可能引燃一座大型油库，一个小小的螺丝钉可能使整个脚手架倒塌，一个小小的冲动可能使一个甚至几个几十个家庭支离破碎，人财两空……所有的这一切也许就是一个小小的不经意造成的。 我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁

安全就在我身边

安全就在我身边 “高高兴兴上班去，平平安安回家来”，这样的标语无处不在，警示着大家。 收费站作为连接高速公路与地方公路的枢纽，其意义与重要性不言而喻。站口每天的车流量巨大，上下道口，各种车辆穿梭不停，这就要求，我们收费员要更加注重自己的生命安全。 站里经常宣传交通事故的危害，以及教育大家关于安全生产的重要性。全面贯彻落实《安全生产法》“以人为本，安全第一”这一宗旨，人是事故诸要素中的主导因素。因此，安全管理首先得管好人，多一份责任心，增一份安全感。 安全，它是单位的安全规程，它像一条彩色的纽带贯穿在我们生命的每个瞬间，把你我的心愿紧紧相连。“它”看似简简单单，却牵动无数人的心弦，如今提起“安全的重要性”都能讲的头头是道，都知道生命的珍贵，但是，随着时间的推移、紧张的工作、人的惰性弱点作祟，有些人往往会存在侥幸心理，于是图省事、图方便的不安全的陋习就会死灰复燃，对安全隐患就会熟视无睹、麻木不仁，收费员有时为了省出岗亭不穿防光衣，不锁岗亭门。这些小小疏忽，都会造成巨大隐患。 古人常说“千里之堤，毁于蚁穴”这句话深刻揭示了千里长堤看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理，更是警示世人。所以说“安全”它不是一句口号，喊喊读读就能见效，“安全”，是关乎我们生命的衣食住行。“安全”，它是一个信念，只有时刻把安

全放在心中，将安全付诸到行动上，我们才能平安一生，生命才会与幸福相牵。作为收费站的一员，安全是收好费的基石，只有充分保证了自身安全，收费站才能稳定的运行，员工才能享受单位安全生产的红利。 全体员工只有共同努力与付出，只有你要安全，我要安全，人人尽责，才能确保安全生产，只有时刻把安全放在心中，将安全付诸到行动上，为了你的安全，为了身边所有人的安全，请大家警惕起来，让安全一直跟随我们。

我们身边的安全隐患

我们身边的安全隐患 日常生活中的安全隐患很多，分而述之： 日常用电方面：电线老化，电表超负荷运转，外出时忘了关掉家用电器，插座无接地线，打雷时使用家用电器等等，都容易出事故。 厨房里的安全隐患：煤气用具漏气；煤气炉上煮东西时人走开了，汤易溢出或锅底烧干，容易出现煤气泄漏或火灾。高压锅使用不当，容易出现炸锅。外出的时候：不遵守交通规则，容易出现交通事故。雷雨天不懂得防雷知识，容易出现雷击事故。 极其细微的地方：吃了不洁的食物，会拉肚子。以上种种，充分说明一个道理：隐患就在身边，安全不可忽视。 夏季的安全隐患 每到夏季，溺水身亡的、遭遇事故的、意外伤害的等等事件，经常在我们身边发生，而导致这些悲剧的“罪魁祸首”只是一些很不起眼的安全隐患。虽然许多人在痛定之后有所醒悟，但每年这样的悲剧还是在不断地发生。其实，我们完全可以杜绝这些隐患，也可以及时排除这些隐患，但这些被认为是很简单的小事，却一直在困扰着市民。 2005年夏季，海州某农贸市场，由于私拉乱接电线，导致商户的孩子阿亮（化名）在店铺内触电身亡；2006年夏季，一位中学生在回家的途中，跌入新浦新孔南路一路坑，住院半月有余；当年8月，师专一位大学生在大庆西路和新孔路交界处，被从天而降的铁丝刮伤；今年春节期间，连云区一位女士在下夜班途中，跌入中山路的一个窨井，除了手机等损失外，身体多处受伤................. 安全小剧本

地点：家中校外警察局 人物：小明 小华 坏人甲 坏人乙 坏人丙 父亲 母亲 警察甲 警察乙 旁白 阳光小学放学了小明欢快的蹦着，哼着只有他自己知道的曲调 旁白：小明走到一条小胡同口，小胡同十分静，忽然有一个粗粗的声 音打破了这美好的静。 坏人甲：把钱交出来，快！ 旁白：小明看见一个坏人，再往里仔细看看，原来是几个坏人再抢小 学生的钱。 坏人乙:小子,快交出来,别逼哥儿几个动手！ 小华:我真的没钱！ 旁白：小华被吓哭了，坏人捂上他的嘴 坏人丙:你别给我哭，别让我们亲自动手！ 小华:我没钱（哇哇大哭） 坏人甲:别跟他客气，搜！ 旁白：三个人抢走了小华的钱，满脸狞笑，头也不回的走了。小明吓 得惊慌失措，嘴里不停地小声嘀 咕着，快步走了。 小明:真恐怖！真恐怖。真恐怖，快走快走。 旁白：吃晚饭时，小明神色紧张，十分不对劲，爸爸妈妈起了疑心。 妈妈:小明，你紧张什么？ 小明：没，没什么！ 爸爸:有什么心事跟爸爸聊聊. 小明:没，我没事！我吃饱了 ！ 旁白：小明慌慌张张的放下碗筷，害怕的迅速跑回房间，只听见哐的 一声，门被紧紧关上了。爸爸妈 妈议论着。 爸爸:这孩子今天怎么了 ？怪怪的？ 妈妈:我也不知道啊！ 旁白：小明被吓得不敢自己上学了，他缠着妈妈送他上学。 小明:妈你送我上学吧！ 妈妈：我还要上半呢！你从昨天就怪怪的！出什么事了 ！ 小明:我,我没事,先上学了 ！ 旁白：第二天下午放学，小明小心翼翼的走着，但不幸的事还是发生 了。坏人甲：小子,交保护费,快！ 小明:我,我为什么叫给你啊！ 坏人乙:为什么,就为这个！ 旁白：小明，一直坚持着，可没想到坏人举起了拳头，小明这才顺从。 小明:好好好 坏人丙:这还差不多！识相就好！ 旁白 小明 啦啦拉 啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦拉

主题班会——《安全在我们身边》

《安全在我们身边》班会 三年级4班 一、班会目的： 1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。 2、了解在学校注意一些食品方面的安全。 3、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 4、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 二、活动形式：小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。 三、活动过程: (一)主持人宣布“安全在我们身边”主题班会活动开始。 第一部分： 1、班主任：同学们！今天我们班举行“安全在我们身边”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。 2、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 学生谈到的情况主要有以下几个方面：①炸火腿肠等的桌子又黑又脏，食用油反复高温沸腾，产生致癌物质。②制棉花糖的机器都是污垢，还时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没明确的产地、商标，有的已过保质期。 3、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？ (二) 食品安全问题进行知识竞赛 大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。 1、绿色食品指什么食品？（C）

我们身边的线条

人美版《美术》一年级下册 《我们身边的线条》教学设计 单位：管城回族区阳光实验小学姓名：常旭巧 教学目标： 1、通过学习认识三种以上的线条，会说出它的专业名字并会根据线条的姿态给线条起名字。 2、感受生活中的线条，了解线条的作用，培养学生从生活中发现美、感受线条美感的能力。 3、通过学习学生能够运用线条自由组合，完成一幅美丽的线条画。 教学重点： 1、发现认识生活中、艺术作品中的线条，感受其美感。 2、初步尝试运用线条自由组合，完成一幅美丽的线条画。 教学难点： 运用线条自由组合，完成一幅美丽的线条画。 课前准备： 学具准备：彩笔、油画棒、纸张 教具准备：PPT课件、彩笔、油画棒、纸张等 教学设计： 一、谈话导入： 线条，她就在我们身边，无处不在，只要你叫叫她，她马上出来和你做朋友。我们一起把她喊出来吧！“线条，线条！”今天，我们就一起来学习第四课《我们身边的线条》。 二、探究新知： 1、认识线条 (1)直线：竖线、横线、斜线 小结：竖线、横线、斜线都是直直的，所以它们还有一个共同的名字叫直线。 （2）弧线 （3）曲线 （4）折线 （5）曲线和折线的区别 小结：曲线的拐角很圆润，折线的拐角有个尖。 （6）虚线 2、寻找生活中的线条

线条的本领可大了，它可是生活的魔法师，它可以跳、可以扭、可以凸、可以凹、可以涂，更可以变。它是自由活泼的，散落在生活的每一个角落，让我们一起去找一找，看一看生活中都有哪些线条吧。 （1）服装 （2）生活用品 （3）建筑 （4）自然景观 （5）动物 小练笔：除了我们刚才看到的线条，生活中你还发现了哪些线条？请把它们画在你的图画本上。 小结：线条能装饰我们的生活，让生活变的更美；它像跳动的音符，让生活更加有节奏！线条伴随着我们的生活无处不在！ 3、欣赏艺术家笔下的线条 （1）吴冠中《春如线》 A、你能从里面找到哪些线？ B、作品中的线条哪些地方有变化？ C、整幅作品给你什么样的感受？小组讨论。 小结：《春如线》里面运用了大量的曲线，还有一些折线，线条的粗细、颜色发生了变化，有红、橙、绿、玫红、黄好多种颜色；整幅作品就像春天细细的柳枝、秘密的春雨，能让我们感受到春天的温柔和生机。 （2）《蓝色的太阳》 A、哪些地方有秩序？ B、哪些地方组织的好看？ 小结：太阳的光芒画的很有秩序，太阳的圆盘组织的很好看，用了虚线、曲线，线和线之间还有穿插。能够感受到太阳光芒的强烈。 （3）《花朵》《花园》《大海》 A、三幅作品是怎样运用线条的？ B、分别给你带来什么样的感受？ 小结： 《花朵》用较粗的曲线画花的外轮廓，稍微细一些折线、斜线组合来装饰花瓣，每一片花瓣都用不同的线条进行装饰，一朵花就表现出了花朵的千姿百态。 《大海》用弧线折线交叉组合，弧线重叠使用表现的是风平浪静的大海，折线又像是在表现狂风怒号的大海。 《花园》用绿色和红色来表现花园的美丽，不同的线条表现不同种类的花。线条的本领可真大啊！ 4、线条的排列组合

(完整版)我身边的安全小故事

安全是家庭的希望和幸福 家人的安全联系着企业的稳定和发展，家人的生命更牵动着千家万户的幸福和温暖。安全，成为了我们最大的祈盼！ 十几年前发生的一件事，让我永远不能忘记，那天是中秋节，父亲一进门就难过的说，隔壁的姜叔叔昨天开车到喀什办事，车翻了，人没了，姜叔叔是父亲的同事，他的女儿也是我的好朋友，一听到这个不幸的消息，我们全家都沉浸在悲伤当中，在前一天的时候，姜叔叔还说中秋节要从喀什带点月饼回来，我们两家一起过中秋的，可是他就这样仓促的离开了我们。一个鲜活的生命一夜间消失了，原来那天为了能赶回家过中秋，姜叔叔连夜赶车，在黑子戈壁的时候，车翻到了路基下，几个翻滚车体完全报废，车上连同他在内的3人无人幸免。人不是钢铁，就算是钢铁，在强烈的翻滚撞击下也会扭曲变形。他的尸首是被大家拼凑着从车里拽出来的。 那些年，对门的阿姨脸上不再有笑容，父亲去看望了姜叔叔的父母。老人因为突然失去了唯一的孩子，一下子没有了精神支柱，白发人送黑发人，老人整日以泪洗面，视力也不是太好了，一见到路上和自己儿子身形相仿的人，就会冲过去拉住那人的手，满眼的泪水却说不出话来。伤痛的眼神里又添哀愁，这种哀愁，常常使我想起他们逝去的儿子，想起那场事故所带来的家庭灾难，也使我明白安全不是一个人或某些人的事，而是关系到一个家的希望和幸福。 血淋淋的事实我们不愿再次提起，却又无法回避，当泪水滑过脸庞，淌进心里，到了这样的时候，我们难道还麻木不仁，不懂得珍惜可贵的生命？那个和我们曾经共事、生活在同一个小区、经常上下班会碰面的同事，就这样默默地走了……是否也会让我们心里有些许的感触，当我们看到失去亲人的孤儿寡母的眼泪时，当我们听到失去亲人那撕心裂肺的呐喊声时，当我们面临事故现场那惨不忍睹的一幕时，相信人们都会流下怜悯的眼泪。

安全就在我身边演讲稿范文

安全就在我身边演讲稿范文 各位领导、矿工朋友们大家好： 今年的春天姗姗来迟可今年的草木却迫不急待地如期而绿你知道那是对生命的渴望成长中它们要经历狂风暴雨的洗礼可他们仍旧执著的向上；你知道那是对生命的珍爱草木如此对于只有一次生命的人来说更应该如此所以今天我演讲的题目是《安全就在我身边》一位煤矿安全员曾经说过祸患在警惕中远离你悲剧在麻痹中亲近你；安全是伴随你生命始终的一位良师挚友事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇；如果你对违章讲人情那么事故对你一定不留情；脱离安全求实效等于水中月、镜中花这几句安全警句说的是在煤矿生产时安全与生产的辩证关系而在我们实际生产中偏偏有些人无视生命的珍贵任意妄为不注意安全不考虑后果矿工朋友们生命对于每个人来说只有一次大家来到这个世界上注定要肩负着许多责任和义务你们的荣辱生死并非只为自己如果只为自己那就简单、容易、无足轻重了为了自己年轻的生命为了含辛茹苦把自己养大的父母为了嗷嗷待哺、需要你们抚养的子女为了不给自己的生命留下遗憾为了不给亲人们留下无尽的痛苦矿工朋友们你们在煤炭生产时一定要注意安全珍爱生命 当然有些意外你们是无法是预料的但有些事情你们是可以避免的为了安全你们在工作时一定要遵章守纪严格按照操作规程去做就一定会迎来明天明媚的阳光

春风是寒冬的向往丰硕是金秋的向往雨露是大地的向往欢乐是痛苦的向往而安全则是生产的向往向往给人以希望向往给人以动力“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明”人生其实就是在向往中体现价值生产就是在安全中体现完美生产就是在安全里走向成熟因此没有安全监督的生产是暗淡的没有安全监督的生产更是空虚的对于今年夏天的酷暑高温中央气象台有了一个全新的气象名词叫“桑拿天气”这名子听起来就让人汗流浃背但今年夏天发生在全国各地的众多起灾难性事故更让人汗流浃背松树镇地方煤矿的三天两起重大事故足以让人胆战心惊个体矿主们为了多出煤多出效益不惜用矿工们的生命做注矿工们更是为了自己的生存为了家人的安康而不惜用自己的汗与血去换来那维系生命线的几个钱他们在各自的眼前利益下暂时忘记了安全就是在这“暂时忘记”中酿就了千古大祸让“高高兴兴上班去安安全全回家来”这句妇幼皆知的幸福谣成了泡影年愈古稀的妈妈在焦虑中等待儿子的泰然归来；年轻贤淑的妻子在翘首企盼丈夫的平安进门；天真快乐的儿郎在倚门凝视爸爸那微笑的脸庞尽早走进眼帘矿工朋友们你们是家里的顶梁柱你们是社会的擎天神为了那年愈古稀的妈妈为了那年轻贤淑的妻子为了那天真快乐的儿郎请珍爱自己的生命吧！那不仅仅是珍爱自己的生命更是在珍爱全家人的幸福 我知道在那每一座煤海山城中都有矿工朋友们用血与汗铸就的忠诚那是你们用无私的爱、宽阔的胸怀对自己家美好未来的企盼煤矿工人的爱是一首无字的歌你们的情是一团燃烧的火你们的意志是一

我身边的安全

我身边的安全 安全，是人类永恒的话题，是我们幸福的前提和保障。“安全”，听起来简简单单的两个字，但它包含了多少生命的起源。安全就如一颗光芒四射的太阳，时时刻刻照亮我们的整个人生，存在于每个人的日常生活。 在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。我国的安全生产基本方针就是“安全第一，预防为主，综合治理”。从预防为主，我们就知道预防有多重要，也就是说，消除“事故苗头”，避免事故发生。 我们集团十分重视安全生产，质量是企业的维持生命力，安全是企业的生命力。集团开展了很多安全方面的活动。每年,我们举行安全生产知识竞赛，今年6月份，开展“安全月”活动，和安全征文活动等等。 “安全”放到任何一个企业，随便找出其中一个员工，不论其入职时间长短、文化程度的高低，都能讲上几句，并且都能画龙点睛的说到重点，如果是与朋友一起讨论，更能长篇大论地发言，充分说明“安全”对于我们并不陌生。下面，我就来分享一则我亲身经历的安全小故事。 就在今年4月份，一个同事在配合叉车加扁锭固体的作业过程中，习惯性的用手抓住垫木指挥叉车将物料放置规定位置，并且没有遵守分公司规定的安全作业范围之内，在操作时把手指被垫在了物料下，导致大拇指挤伤，流了很多血，直接送去医院。“十指连心，鲜血淋漓”，触目惊心啊！这次事故只因为习惯性的用手直接操作而忘记了工器具的使用。现在每一位员工都有不同程度的习惯性违章，就为了一时的方便操作就麻痹大意了。

经历过这事情，我深切地感到，所谓安全就是人们平时养成的良好习惯，一条安全带、一个头盔、一个正确的操作方法，关键时刻，它们能保护你的生命。良好的安全习惯靠平时一点一滴的养成，安全靠自己掌握。有两句话说的好：疏忽一分钟，痛苦一辈子；金钱再贵贵不过生命，经营再重重不过安全。所以，我要安全！ 偶然意外当中的必然。有这样一个故事，从前有一个小和尚出家后，开始学剃头。老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜上。后来在给老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上。 这个故事告诉我们，习惯性的坏行为危害很大。在实际工作中有很多的事故都与习惯性的坏行为有关，这种行为我们在工作中称之为“习惯性违章”。而习惯性违章发生的主要原因就是行为人的安全思想认识不深，存在侥幸心理，错误地认为习惯性违章不算违章，殊不知这种细小的违章行为却埋下了安全事故发生的苗头，成为灾难发生的根源。有人曾经对55万起各种工伤事故进行过分析，其中80％是由于习惯性违章所致。 在生产操作中，好习惯将使我们的工作更安全，坏习惯只能害人害己，因此我们每个人都必须养成一个良好的安全生产习惯，万万不能违章行事，尤其不能养成为习惯性违章。只有大家从自身做起，将麻痹赶出我们的思想，将习惯性违章赶出我们的工作，让严守规程、遵章守纪的思想和行为深深根植在我们的手中、我们的心中，相信事故与我们无缘，我们企业安全的天空会是一片明朗。 这一事例说明，重伤和死亡事故虽有偶然性，但是不安全因素或动作在事故发生之前已暴露过许多次，如果在事故

安全就在我们身边

安全就在我们身边 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全就在我们身边我们都知道：没有良好的安全生产基础，就不可能充分发挥生产设备的能力、实现预定的安全生产目标.没有安全就谈不上企业的发展，没有安全就谈不上我们的人个人生存，没有安全我们的未来就无从说起。所以，安全责任不仅仅关乎我们的企业，更与我们个人息息相关。 安全是悬在头上的利刃，在你忽视它时给你致命一击。安全责任，重在落实，历史上许多安全事故的发生除了一些是自然灾害事故，很多都是由于工作人员安全责任心不强，自我防护意识差，麻痹大意，心存侥幸，玩忽职守，违规操作造成的。我们常说的“预防为主，安全第一”绝不只是一句口号，一个指标。安全时刻就在我们身边，下面就让我们再回顾一下今年“3.11日本福岛核电站事故”带给我们的沉痛教训吧！ 2011年3月11日下午，日本东部海域发生里氏9.0级大地震，并引发海啸。核电站所有机组控制棒上插，反应堆安全停堆。停堆后应保证厂用电源不失，由安注系统向堆芯补水，保证堆芯冷却防止超压，但地震摧毁了电网，厂外电源不可用；应急柴油机很争气的起来了，向堆芯内注入清水。3月12日下午，一号机组发生爆炸。3月14日，三号机组发生两次爆炸。日本经济产业省原子能安全保安院承认有放射性物质泄漏到大气中，方圆若干公里内的居民被紧急疏散。这起事故不仅使日本

经济受到重创，对整个世界经济的冲击和环境污染带来的危害都是不可估量的。 这次安全事故的发生不仅仅是天灾的影响，也有人祸的成份。由于核电站人员处理事故方法不当，设备老化缺乏更新维护，应急预案考虑不周全等最终导致核物质严重泄露。我们也应该从此次福岛核电站爆炸事故中积极吸取教训，完善自我管理，加强事故演练，避免不安全事故的发生。 前车之覆，后车之鉴。这一幕幕血的教训提醒我们要时刻牢记：安全责任重于泰山。遵守各项安全规章制度，加强突发事故的应急演练不是束缚我们的绳索，而是指引我们正确前进的航灯。为了我们的企业，为了我们的家庭，请把我们的安全思想牢牢树立，视安全为主线，视责任于泰山！

安全在我身边演讲稿

安全在我身边 各位领导、评委，各位同事： 大家好！ 我今天演讲的题目是——《安全在我身边》 安——全，在唇齿的开合之间，是一个很轻易就能说出来，却又相当沉重的词。这个词从我们呱呱坠地的那一天起，就千万遍的在我们耳边重复。“孩子，饶过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点；“当心路上的汽车”，这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛；“隐患猛似虎，安全高于天”，这是现在我们每天上班时必须恪守的理念。 安全是什么？“安全”是生命的守护神，安全是家庭的护卫者，安全是企业的生命线，安全是美好生活的守望者。然而，在我们身边，却时常上演着不同类型的安全事故。 翻开报纸杂志，打开网络电视，种种事故冲击着人们的身心，火车出轨，瓦斯爆炸，剧场火灾、交通事故……一条条曾经鲜活的生命，以那么凄惨的方式结束，胆小的我，常常不能去直面那些悲惨的内容和画面，可是即使我不去看不去听，我也知道，这些事故的的确确存在于我们生活的方方面面，鲜血淋漓、触目惊心。 给大家分享一则真实的故事吧。故事的主人公老钟是我大学时室友的哥哥，在一次处理冒顶事故时，因违章作业不幸身亡。

那是一个普通的不能再普通的星期天，久居外地难得归家的她在中午回到家后，依偎着双亲和嫂嫂围在一起包饺子，嫂嫂说：“一会儿你哥就下班了，咱也吃顿团圆饭!”。于是，饺子在家人的欢声笑语中包好了。 哥哥下班的时间已过，可还没有听见那熟悉的脚步声，煮饺子的水温了又沸，沸了再温……时钟依旧悄然地走着，一家老小，就这样由静静的等待，变得浮燥不安起来。 “咚，咚咚”“回来了……爸爸回来了”侄女欢快的叫喊着奔去开门，然而出现在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸单位上的领导。 “老钟他，他……他出事了!” 噩耗传来，这个家的“天”塌了！ 当看到哥哥的尸体时，一家人哭成一团。母亲像疯了似的向哥哥的尸体扑去，摇着喊着：“我的儿，你要疼死娘啊!”嫂子哭得死去活来，“孩子他爹!我们这个家不能没有你啊”年幼的侄儿侄女抱着嫂子的腿，边哭边喊：“妈妈，我要爸爸、我要爸爸!” 就这样一个幸福的家瞬间崩塌了。 也许，您会觉得这个故事离您很远。那您一定还记得今年3月23日山西同煤集团发生的安全事故吧，19名矿工全部遇难。这意味着19位无辜的女人失去了丈夫，19个家庭失去了儿子，19名甚至更多可爱的孩子失去了父亲。丈夫、

我身边的安全故事演讲稿

我身边的安全故事演讲稿【一】:我身边的安全故事演讲稿 我身边的安全故事演讲稿 诗人问“是生存，还是死亡”； 哲人说“艰难和困惑是生命的本身”； 我即思而言是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。 是啊！有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人,伤50余人。如果说，作为天灾的大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱；那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸！！！ 看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了；看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了！是的，是那些无视安全的无良之人，是那些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了？是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、 和妻儿在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，是事故留给我们的唯一利益。 母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为中石油运输企业的员工，我深深地知道安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。 深化公司始终以安全工作为中心，是每周例会上各级领导必提的话题。每一个生产岗位的安全，都是上至经理，下至科室负责人最为关心的问题。安全真的是咱们公司的传家宝、护身符。听，办公室里科室负责人正为员工讲解“安全经验分享”；看，岗位上师傅们正仔细检查设备存在的隐患；瞧，太阳暴晒下的师傅们正以满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着工作。“起始于辛劳，归结于平淡”是对我们这些保证安全生产的员工最好的写照。 “智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就

我身边的安全故事

我身边的安全故事 “安全”一个被人们老生常谈的话题，放到任何一个企业，随便找出其中一个员工，不论其入职时间长短、文化程度的高低，都能讲上几句，并且都要能画龙点睛的说到重点，如果是与朋友一起讨论，更能长篇大论地发言，充分说明“安全”对于我们并不陌生。 然而，当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故，而导致的一个个不再完整的家的时候，酸涩在眼，刺痛在心，安全对我们来说，其中的重要性不言而喻，从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展，在市场竞争日益激烈的今天，频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与没落。 有时，我静心细想几年来出现在身边的安全事故，那些用鲜血为代价换取的经验教训，或许会产生几番感慨，诸多思索，并从中得到一些启示。那就是绝大部分安全事故是由于违章指挥，违章作业或违反劳动纪律，麻痹大意，不良习惯而造成的，悲剧的发生往往有着必然的因果关系，安全与危险只在一瞬间，安全上来不得半点麻痹和松懈。你到工厂来上班，你的亲人希望你高高兴兴上班，平平安安回家，你的父母妻儿则盼望你平安回家与之团聚。然而，因你不安全的行为，这一切也许会离你远去，或许发生令你后悔终生的后果。回想起在过去的几年中，在我身边曾出现了一些不大不小的安全事故，掀开记忆，不乏一些值得分享的安全故事，在这里，我与大家讲述一个我曾发生在我身边的安全小故事。 在2003年左右，我在公司担任生产车间冲压组组长的时候，当时新招聘了一些新员工，其中有一个员工江某，分配到我车间，为此，我们特别针对他进行了安全教育，除了讲述安全基本知识外，还重点讲解机器性能，如何操作，如何使用的工具以及作业中必备的操作技能，刚开始跟老员工学习，基本掌握技能后才上岗作业，我对新进人员在安全操作上特别关注，通过几次的观察，我发现他在使用安全器的时候，有一个习惯性的错误，就是在用右手紧握安全器时，大拇指朝上朝前伸，而正常的安全操作是大拇指朝下弯曲，这样冲床冲压中在安全上不易伤害大拇指，安全系数较好。为此我多次给他指出，纠正其错误行为，该员工也虚心接受，立即就改，但过一会儿又犯同样的错误，为了改正其这种错误习惯，我们对他批评教育，并在小组会上还让其进行检讨，帮助他分析这样错误的操作将会导致的严重后果，但他还是偶尔出现类似错误，多次的教育和提醒，该员工也提出了抵触的声音，大意是：这就是我习惯的使用方法，这样使用安全器我心中踏实，自我感觉安全放心，每个人都要有一种属于自己的使用方法，我这样操作了几个月，不是好好的吗？理由言之凿凿，证据充分。但对于他的批评，该员工也会做人，欣然接受、愿意改正，但改正的热情也就三分钟，我也放松了警惕。直到有一天，我正在测量一个产品的尺寸时，他来到我的面前，对我说：“组长，谢谢你”，我非常纳闷，心想你没头没脑地“谢谢我”是什么意思，就问“什么事”，他没说话，就带我到他工作的机台旁说，指着冲床机台“刚才我的安全器被冲床压入模具了”，我很紧张地说：“你的手我看看”，他回答说“没事”，当我看到他手的时候，右手拇指外面的指甲部分被压断，手指头只受到了一点轻微影响，他对我说，“他错了，刚才的情形心中后怕，