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关于专升本材料填写说明及要求

1、关于附件4：推荐表的填写要求：

1）先填写电子版，发给我检查，我帮打印。

2）推荐表第1页、第2页中已填有的项为统一项，不要修改填入别的内容；

3）表一所用照片为“小二寸”或“二寸”

4）《推荐表》第5页的成绩表，统一使用《附件3.1推荐表里面第5页的成绩表.xls》，除成绩绩点不需录入外，其他项依实录入；（三年的成绩（已除去体育级选修课）发给你们，你们照着上面输进去）

2、每一个学生材料应该依次包括：

1)一份推荐表

2)一份英语等级和计算机等级证书复印件(没有就不要)

3)一份各种奖项证书复印件(顺序要与推荐表中表一所写奖励顺序一致）

以上这些材料先按以上顺序整理，然后用回形针别好，交给教务处覃贤立老师检查没问题后再装订。

3、打印推荐表及材料准备的其它注意要点：

【1】推荐表要双面打印

【2】推荐表中的表一相片不能打印，要求贴二寸或小二寸相片

【3】材料的叠放顺序：推荐表、英语等级证书复印件、计算机等级复印件、其他各种奖项复印件(按表一中的顺序叠放)。

材料力学答案单辉祖版全部答案

第二章轴向拉压应力与材料的力学性能 2-1试画图示各杆的轴力图。题2-1图解：各杆的轴力图如图2-1所示。图2-1 2-2试画图示各杆的轴力图，并指出轴力的最大值。图a与b所示分布载荷均沿杆轴均匀分布，集度为q。题2-2图 (a)解：由图2-2a(1)可知， qx qa x F- =2 ) ( N 轴力图如图2-2a(2)所示， qa F2 m ax , N = 图2-2a (b)解：由图2-2b(2)可知， qa F= R qa F x F= = R 1 N ) ( 2 2 R 2 N 2 ) ( ) (qx qa a x q F x F- = - - =

轴力图如图2-2b(2)所示， qa F= m ax N, 图2-2b 2-3图示轴向受拉等截面杆，横截面面积A=500mm2，载荷F=50kN。试求图示斜截面m-m上的正应力与切应力，以及杆内的最大正应力与最大切应力。题2-3图解：该拉杆横截面上的正应力为 100MPa Pa 10 00 .1 m 10 500 N 10 508 2 6 3 = ? = ? ? = = － A F σ 斜截面m-m的方位角， 50 - = α故有 MPa 3. 41 ) 50 ( cos MPa 100 cos2 2= - ? = = α σ σ α MPa 2. 49 ) 100 sin( MPa 50 2 sin 2 - = - ? = = α σ τ α 杆内的最大正应力与最大切应力分别为 MPa 100 max = =σ σ MPa 50 2 max = = σ τ 2-5某材料的应力-应变曲线如图所示，图中还同时画出了低应变区的详图。试确定材料的弹性模量E、比例极限 p σ、屈服极限 s σ、强度极限 b σ与伸长率δ，并判断该材料属于何种类型（塑性或脆性材料）。题2-5 解：由题图可以近似确定所求各量。 220GPa Pa 10 220 0.001 Pa 10 220 Δ Δ9 6 = ? = ? ≈ = ε σ E MPa 220 p ≈ σ, MPa 240 s ≈ σ MPa 440 b ≈ σ, % 7. 29 ≈ δ 该材料属于塑性材料。

成人高考专升本大学语文重点四

成人高考专升本大学语文重点四 2020年成人高考专升本大学语文重点四字形 (一)命题思路：命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据，选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字，来考查考生掌握现代汉字字形的能力。 (二)考查方式： (1)找出有错别字的一组; (2)找出没有错别字的一组; (3)找出只有一个错别字的一组; (4)找出有两个错别字的一组。 (三)解题思路 (1)注意同音字：如：安装--按装，抱负--报负，首屈一指--手屈一指，一筹莫展--一愁莫展(后者错误) (2)辨认形近字：如：迁徙--迁徒，殴打--欧打，修葺--修茸。辨析字形的方法： 1、依义辨形：即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”，“指责”与“指摘”，“杂糅”与“搓揉”，“蒙蔽”与“时弊”，都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”，将”胸无城府”写成“胸无成府”，则是因为不懂字的本义写了别字。 2、依形析字：如“不胫而走”的“胫”，其形旁就与走路有关。“插

科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”，就写错了。“牒”，从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。 3、依据词语结构析字：“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确，应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确，应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应，而“事”与“非”，是不能对应的。成人高考频道提醒考生关注成人高考报名、成人高考招生、成人高考考试等信息： 2020年成人高考 2020年成人高考招生信息 2020年成人高考报名时间 2020年成人高考准考证打印时间 2020年成人高考考试时间 2020年成人高考成绩查询时间 2020年成人高考试题及答案

英国剑桥大学本科申请条件及录取要求

英国剑桥大学本科申请条件及录取要求英国剑桥大学本科申请条件及录取要求的七大特点： “剑桥大学关注排名前3%的学生，而且这些学生的最优或最相关科目平均在90%以上……”这是剑桥大学丘吉尔学院招生工作负责人Sally Boss博士的建议。日前，Boss博士向国内学生介绍了剑桥大学的录取标准。英国剑桥大学本科申请条件：首先需要有良好的考试成绩记录，特别是在16岁之后的教育中的成绩;其次需要有卓越的院校推荐信;第三需要有合适的专业选择;第四需要有最佳的测试表现和高质量的书面作业;第五，需要有学术潜力，即知识和技能、逻辑能力和清晰思路以及知识的灵活性、想象力等。其中，推荐信主要作用在于说明申请人在同学中的排名，与所选专业的关系以及所在学校和学习方向的情况。而申请人的叙述则侧重于对所选专业的兴趣，包括为学习专业进行的阅读和其他学习、课外活动担任的角色等。剑桥大学特别重视面试。申请学生需要在面试中展示出优秀的学术能力、独立思考的能力以及对所选专业的热情。Sally Boss博士表示，一些申请人申请剑桥大学失败，很大程度是因为专业和课程选择错误，这经常发生在经济、法律和医学专业方面。同时，阅读量少、课外活动少都可能影响到能否成功申请。此外，在面试时采用排演过

的回答、表演成分过大也有可能让申请功败垂成。剑桥大学作为英国大学教育的象征、最高学府，当然也会有很多特别之处，中国学生体会最多的应该就是剑桥大学申请程序，下面介绍下剑桥大学申请程序的七大特点。报读英国大学本科，需要通过UCAS系统。但报读英国剑桥大学本科，仅仅通过UCAS系统还不够。具体差别如下：第一，报读英国其他大学，通过UCAS系统申请的截止期，是入学前一年的年底。即如果当年9/10月入学，必须在前一年12月底之前递交UCAS申请表。但是，申请剑桥牛津，必须在入学前一年的10月15日之前递交申请表。第二，剑桥大学的申请，除了UCAS申请表之外，还需要专门填写剑桥大学自身的申请表，称为PAF表。也必须在前一年的10月15日之前递交学校。第三，在条件允许的情况下，剑桥都坚持要求对申请者面试。面试分两轮或三轮。一般包括：招生主管的面试，申请者报读专业的导师面试，以及申请者ALEVEL阶段所修读学科课程相同或相近学科的导师面试。第四，剑桥对申请者保留单独考试的权利。实际操作中，所有修读数学、医学的学生都需要参加剑桥大学或牛津大学单独设置的考试。部分修读计算机科学的学生也被要求参加单独考试。此外，修读人文社会科学类的学生也往往会被要求提交论文，或参加额外考试。第五，剑桥的录取工作不是由大学招生部门负责的，而是由各个

完整版材料力学答案单辉祖版全部答案

第二章轴向拉压应力与材料的力学性能 13} 2-1 试画图示各杆的轴力图。题2-1图解：各杆的轴力图如图2-1所示。图2-1 2-2 试画图示各杆的轴力图，并指出轴力的最大值。图a与b所示分布载荷均沿杆轴均匀分布，集度为q。 A Bq <1a HD 题2-2图 (a)解：由图2-2a(1)可知， F N(X) 2qa qx 轴力图如图2-2a(2)所示， F N,max 叩图2-2a (b)解：由图2-2b(2)可知， F R qa F N (X1) F R qa F N(X2)F R q(x2 a) 2qa qx2

F N,max qa 图 2-2b 2-3 图示轴向受拉等截面杆，横截面面积A=500mm 2,载荷F=50kN 。试求图示斜截面m-m 上的正应力与切应力，以及杆内的最大正应力与最大切应力。题图 T ax — 50MPa 2 2-5 某材料的应力-应变曲线如图所示，图中还同时画出了低应变区的详图。试确定材料的弹性模量 E 、比例极限 p 、屈服极限s 、强度极限b 与伸长率判断该材料属于何种类型(塑性或脆性材料) 。 T -sin2 a 50MPa sin( 100 ) 49.2MPa 2 杆内的最大正应力与最大切应力分别为轴力图如图2-2b(2)所示, ^max lOOMPa F 50 103N — A 500 10- 6 m 2 斜截面m-m 的方位角 a 50，故有解：该拉杆横截面上的正应力为 1.00 108Pa lOOMPa 题2-5 解：由题图可以近似确定所求各量。 2 2 (T ocos a lOOMPa cos ( 50 ) 41.3MPa A- 220 106Pa Ae 0.001 220 109Pa 220GPa -220MPa , - 240MPa ，并 -440MPa , 3 29.7%

陕西省2020年专升本考试大学语文2020年真题(含解析)

陕西省2020年专升本考试大学语文真题（含答案及解析）一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。 1.下列著作记载孔子及其弟子言行的是（） A.《庄子》 B.《墨子》《战国策》 C.《论语》 D.《孟子》 2.《左传》的体例是（） A.编年体 B.语录体 C.纪传体 D.国别体 3.《氓》选自（） A.《诗经·国风》 B.《诗经·大雅》 C.《诗经·小雅》 D.《诗经·颂文》 4.下列诗人中“弃官归田”的是（） A.曹操 B.王粲 C.曹植 D.陶渊明 5.《石崇与王恺争豪》中具有飞扬跋扈性格的人物是（） A.石崇 B.王恺 C.刘义庆 D.司马炎 6.下列作品集属于杜甫用的是（） A《杜少陵集》B.《王右丞集》C.《白氏长庆集》D.《柳河东集》 7.诗歌风格属于飘逸,奔放、雄奇、壮丽的诗人是（） A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.王昌龄 8.盛唐边塞诗人的代表是（） A.孟浩然 B.高适 C.柳宗元 D.张若虚

9.《文与可画赏等谷偃竹记》中苏轼与文与可的关系是（） A.叔侄 B.父子 C.表兄弟 D.舅甥 10.南宋伟大的爱国诗人是（） A.柳水 B.李清照 C.周邦彦 D.陆游 11.元曲作家马致远的号是（） A.稼轩 B.醉翁 C.放翁 D.东篱 12.鲁迅的第一篇白话小说是（） A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《风波》 D.《灯下漫笔》 13.《北京大学月刊》发刊词》的作者是（） A钱钟书B.余秋雨C.朱光潜D.蔡元培 14.下列散文中出现“长宜子孙”一语的是（） A.《故都的秋》 B.《爱尔克的灯光》 C.《拣麦穗》 D.《废墟》 15.《我与地坛》重点抒写的是（） A.父爱 B.母爱 C.友情 D.乡情 16.《论学问》的作者是（） A.培根 B.契词夫 C.莫泊桑 D.艾青 17.《祭十二部文》是一篇（） A.史论 B.祭文 C.随笔 D.文论 18.“我走京师,求为其门卒三年”中的“我”指的是（） A.马伶 B.李伶 C.严相国 D.侯方域 19.近体诗包括“绝句”和（） A.楚辞体 B.乐府体 C.律诗D歌行体

hr眼中的英国大学三档

HR眼中的英国大学三档分别有哪些院校？现如今出国留学，与早年已有很大不同。中国发展日益强大，在国外镀金后归国就业已经成为主流选择。如果你想去英国读书，不知道选择什么大学才能获得中国企业HR的青睐，今天小编就为大家整理了HR眼中的英国大学三档分别有哪些院校?PSW签证恢复更有助归国就业!希望对你有所帮助，有任何问题都可以咨询IDP留学顾问哦! HR眼中的英国大学三档分别有哪些院校？牛津大学被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一，在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，其赛德商学院虽然建校时间不长，却被《哈佛商业评论》誉为欧洲发展最快的商学院。

学术要求：授课型项目：本科毕业，均分85分以上——实际与申请者的本科学校质量(如211、985等)相关。研究型项目：多数专业(尤其PhD项目)——均要求硕士毕业。语言要求：牛津大学的语言要求分Standard、Higher两档，所有授课型项目的语言要求均为“高等”，研究型项目则既有“标准”亦有“高等”。标准要求：IELTS总分7.0以上，单项不低于6.5 分;TOEFL总分100以上，单项口语不低于25分，阅读与写作不低于24分，听力不低于22分。高等要求：IELTS总分7.5以上，单项不低于7.0 分;TOEFL总分110以上，单项口语不低于25分，阅读与写作不低于24分，听力不低于22分。剑桥跟牛津总是不相上下，剑桥大学在众多领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为当今世界最顶尖的高等教育机构之一。几乎所有顶尖的跨国公司都会来剑桥大学的贾奇商学院招聘，比如麦肯锡，波士顿咨询，高盛、瑞银、花旗银行、德意志银行、巴克莱银行、谷歌，亚马逊等。

重庆普通高校专升本考试大学语文试题真题

重庆普通高校专升本考试大学语文试题真题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2013《大学语文》一、单项选择题（每小题1分，共30分。按题号顺序填涂在答题卡相应位置） 1．表达了儒家道德节操最高境界的孔子语录是（） A．人不知而不愠 B．无求生以害仁，有杀身以成仁 C．就有道而正焉 D．岁寒，然后知松柏之后凋也 2．王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是（） A．反驳论点 B．反驳论据 C．反驳论证 D．类比推理 3．下列作品中属于论说体史论的是（） A．李斯《谏逐客书》 B．欧阳修《伶官传序》 C．苏轼《前赤壁赋》 D．柳宗元《哀溺文序》 4．按《诗经》的分类，《氓》属于（） A．国风 B．小雅C．大雅 D．颂 5．按古诗通常的分类，屈原的《国殇》属于（）

A．七言律诗 B．五言古诗C．乐府诗 D．楚辞体诗 6．孟郊《游子吟》（慈母手中线）的体裁属于（） A．五言绝句 B．五言律诗C．五言古诗 D．杂言诗 7．体裁属于七言绝句的作品是 A．王昌龄《从军行》 B．李商隐《无题》C．王维《山居秋暝》D．陆游《书愤》 8．我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是 A．谢灵运 B．张若虚 C．陶渊明 D．王维 9．将对比和比喻手法结合运用来抒情达意的诗句是（） A．氓之蚩蚩，抱布贸丝 B．久在樊笼里，复得返自然 C．榆柳荫后檐，桃李罗堂前 D．空山新雨后，天气晚来秋10．《行路难》中用象征暗示手法来抒写人生艰难的诗句是 A．玉盘珍羞直万钱 B．拔剑四顾心茫然 C．欲渡黄河冰塞川 D．直挂云帆济沧海 11.《水龙吟》“求田问舍，怕应羞见刘郎才气”的刘郎是 A.汉武帝刘彻 B.三国蜀帝刘备

英国大学申请材料

西安市含光路南段1号怡和国际大厦 A座30楼01室 (唐称宾馆北侧) 电话:85330125 /16 /05 /06 英国大学申请材料 1．(1)已毕业的学生提供：毕业证和学位证的复印件，大学四年成绩单原件6份（成绩单要加盖学校公章）; (2)没毕业的学生提供：大学三年成绩单原件6份（成绩单要加盖学校公章）; 在读证明(为保证在读证明的准确性，由我公司负责制作,学生只需要到学校盖章即可); (3)已参加工作的人员要提供：工作证明。（以上文件在15天之内给我） 2．(1)在校的学生提供：2封自己的大学老师的推荐信； (2)已参加工作的人员要提供： 1封自己大学老师的推荐信，另一份是自己的老板/上司的的推荐信，（我方可为客人代写推荐信，我方需要的信息包括，推荐人的姓名、性别、职务、职称及与本人的关系、联系方式电话和电邮、和联系地址）（10天之内给我我可以提前书写推荐信） 3．需要本人的个人成长经历包括自己的工作经历和自己想攻读的专业方向，（同时提供自己单位信纸一叠和信封7个，也需要10天之内给我可提前书写学习计划和PS） 4．个人在高中和大学期间所获得奖项的复印件。(10天之内) 5．自己的英文成绩（CET-4 OR CET-6 或者是IELTS，TOEFL成绩）。(10天内)

西安市含光路南段1号怡和国际大厦 A座30楼01室 (唐称宾馆北侧) 电话:85330125 /16 /05 /06 我们对提供的申请材料的标准及要求 1.申请表的填写 1）清晰打印或复印各大学最新版的申请表，并完整填写申请表中要求申请人填写的各项信息，尽量请申请人本人签名。 2）明确学生申请的课程和入学时间，最好是提前与学生将学习计划确定好，以免出错。 3）如语言成绩未考，请在“语言成绩”处填写将要考试的时间。 4）以下大学请填写推荐人表格，同推荐信一起签名并装封：曼彻斯特大学，斯特灵大学的管理学院，爱丁堡大学；另外爱丁堡大学要求申请人提交申请时附一张2寸彩照，而且该校MSc in Finance and Investment专业需在申请时缴纳25英镑申请费，该费用不退还，希望贵公司向申请人解释清楚。我公司一般要求申请人缴纳相当金额的人民币后（约合400元，会随汇率变化），由公司开具一张25磅的支票，同该申请人的材料一起寄出。 2.个人简历 1）原则上如果是在校生，可以不提供简历。但如果该生在大学期间从事过具体项目的研究或参加各项活动获奖或获得很多职业证书等与申请专业相关的信息较多时，需提供。 2）如果工作经验较丰富，或申请必须要工作经验的专业（如MBA,HRM,EDUCATION）时，需提供。 3.个人陈述（PS） 1）如果申请人申请的课程与其本人的教育背景相关，则需重点说明为什么还想在该领域就读硕士，为什么选择该大学，自己就读该专业有什么特长，学成后有何打算等。 2）如果申请人申请的为转专业课程，除了以上内容外，还需重点说明为什么自己要转专业。 3）PS中最好有具体实例，或有充实的统计数据等来说明想表达的问题，不要使用过多的形容词或复杂的从句。 4.推荐信 1）已经工作的申请人请提供一份大学教授推荐信及一份雇主推荐信。 2）在读学生可提供两封教授推荐信，但如果有较好的实习单位，也可请单位提供一份，但不是必须要求。 3）推荐信中要详细注明推荐人的职位或学历如：（Dr.或 Professor等）通信地址，联系电话（办公电话），email及传真（但不是必须）。 4）推荐信内容一定要用推荐人所在单位或院校的抬头信纸打印，并用印有单位名称的信封封口。（用9号标准信封封口即可） 5）如果申请表中推荐人的信息已经填写完整，请把推荐信封好口，并确认封口

材料力学答案解析单辉祖版全部答案解析

* * 第二章轴向拉压应力与材料的力学性能 2-1试画图示各杆的轴力图。题2-1图解：各杆的轴力图如图2-1所示。图2-1 2-2试画图示各杆的轴力图，并指出轴力的最大值。图a与b所示分布载荷均沿杆轴均匀分布，集度为q。题2-2图 (a)解：由图2-2a(1)可知， qx qa x F- =2 )( N 轴力图如图2-2a(2)所示， qa F2 m ax , N = 图2-2a (b)解：由图2-2b(2)可知， qa F= R

qa F x F ==R 1N )( 22R 2N 2)()(qx qa a x q F x F -=--= 轴力图如图2-2b(2)所示， qa F =m ax N, 图2-2b 2-3 图示轴向受拉等截面杆，横截面面积A =500mm 2 ，载荷F =50kN 。试求图示斜截面m -m 上的正应力与切应力，以及杆内的最大正应力与最大切应力。题2-3图解：该拉杆横截面上的正应力为 100MPa Pa 1000.1m 10500N 105082 63=?=??==－A F σ 斜截面m -m 的方位角， 50-=α故有 MPa 3.41)50(cos MPa 100cos 22=-?== ασσα MPa 2.49)100sin(MPa 502sin 2 -=-?== ασ τα 杆内的最大正应力与最大切应力分别为 MPa 100max ==σσ MPa 502 max == σ τ 2-5 某材料的应力-应变曲线如图所示，图中还同时画出了低应变区的详图。试确定材料的弹性模量E 、比例极限p σ、屈服极限s σ、强度极限b σ与伸长率δ，并判断该材料属于何种类型（塑性或脆性材料）。题2-5

专升本考试语文历年真题

专升本大学语文试题一、单项选择题（在每小题给出A、B、C、D四个选项中，只有一项符合题目要求。请选出正确的选项，并按要求填涂答题卡上相应的字母。错选、多选或未选均无分） 1.“信誓旦旦”一语出自 ( ) A.《行路难》 B.《氓》 C.《国殇》 D.《短歌行》 2.陶渊明生活的朝代是 ( ) A.东晋 B.六朝 C.汉末 D.西晋 3.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自 ( ) A.《秋水》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 4.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，运用的表现手法是 ( ) A.象征 B.夸张 C.对比 D.比喻 5.柳永是 ( ) A.南宋婉约派词人 B.南宋豪放派词人 C.北宋婉约派词人 D.北宋豪放派词人 6.《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是 ( ) A.美国 B.俄国 C.法国 D.英国 7.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是 ( ) A.叠字 B.比喻 C.拟人 D.夸张 8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇 ( ) A.史论 B.辞赋 C.小说 D.奏疏 9.宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.辛弃疾 D.苏轼 10.小说《苦恼》的作者是 ( ) A.契诃夫 B.巴尔扎克 C.莫泊桑 D.屠格涅夫 11.下列哪位作家属唐宋八大家之一 ( ) A.杜甫 B.辛弃疾 C.王安石 D.李清照 12.下列作品中，属于书信体驳论文的是 ( ) A.《五代史伶官传序》 B.《答李翊书》 C.《陈情表》 D.《答司马谏议书》 13.《山居秋暝》中，表现作者有隐居山中之意的诗句是 ( ) A.竹喧归浣女，莲动下渔舟 B.明月松间照，清泉石上流 C.空山新雨后，天气晚来秋 D.随意春芳歇，王孙自可留 14.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? ( ) A.清风、明月、芦荻 B.江水、明月、清风 C.清风、黄花、梧桐 D.明月、江水、秋花 15.下列词人中，属于豪放派的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.柳永 D.苏轼

福建专升本大学语文28篇文章解析

【专升本大学语文28篇文章解析】《庄子?养生主》 1.论点：臣之所好者道也。论证方法：类比法 2.主旨：通过对庖丁对解牛之道的论述，阐明作者“顺其自然”的养生之道，表达作者无为而治的思想。 3.“始臣之解牛之时，所见无非牛者。”——表现出庖丁无从下手，不知所措的心理状态。 4.“沭然为戒，视为止，行为迟。”——小心谨慎的心理。 5.庖丁解牛用了3处“对比论证”：1、始臣之解牛之时…臣以神遇而不以目视（开始解牛和现在解牛的情况作对比）；2、良庖岁更刀，割也…而刀刃若发于硎（把自己和良庖、族庖作对比）；3、彼节者有间，而刀刃者无厚（把骨头间的缝隙大小和刀刃的厚度作对比）【注释】沭然：警惕的样子。如土委．地：散布。善．刀而藏之：擦拭。因．其固然：依照。硎：磨刀石《谏太宗十思疏》魏徵 1.题材：议论文、奏疏 2.论点：思国之安者，必积其德义。（要想久安，就必须积聚君王的恩德和道义。） 3.背景：唐代兴盛佛教道教，大兴土木。 4.本文运用“纵贯式结构（先是隐喻立论，阐明观点，再用比较的方法凸显君王不积累德义的严重后果，最后提出治国之道。）”——作用：环环相扣，逐层深入，文理清晰。 5.论证方法：比喻论证（第一段/增强文章说理的生动性和形象性）和比较论证（第二段/事实论据） 6.魏徵“谏”的艺术体现在：1、运用比喻的修辞，把复杂的治国之道变得浅显易懂；2、贬低自己，抬高对方；3、运用对比；4、最后指出治国之道。【注释】德不厚而思国之理．：治理。傲物：瞧不起人。黜恶：除去邪恶。简能：选择有才能的人。亏：有损于能克．终者盖寡：完成。将有作．，则思知止以安人：大兴土木。《答司马谏议书》王安石 1.题材：书信体驳论 2.艺术风格：柔中带刚 3.论事原则：运用儒家“名实相符”的原则（司马光对新法的指责与实际情况不符）。 4.针对对方“侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也”的论点进行反驳。（驳论方法：驳论点。/论证方法：演绎论证/采用：事实论据） 5.新法是“受命于人主”——侵官新法是“举先王之政”——生事新法是“为天下理财”——征利新法是“辟邪说，难壬人”——拒谏致怨——早料到的 6.盘庚迁都——（事实论据）表明变革的正确和自己的决心。【注释】于反复．．不宜鲁莽：书信往来。非特：不仅仅。拳拳：专诚恳切。《今》大钊 1.总论点：世间最可宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。 2.背景：五四运动前夕，作为中国未来的青年一代，有人安于现状，有人悲观厌世。 3.“投一石子于时代潮流”比喻性论据 4.第一个分论点引用耶曼所说的话，为引用论证（理论论据）；第二个分论点讲宇宙大化，为演绎论证。 5.“屈原的《离骚》”和“打击林肯头颅的枪声”两个事例论据分别蕴含“忧患意识”和“牺牲精神”因为屈原的

英国大学TOP30的托福雅思要求

为出国留学英语水平证明的两大考试托福”与雅思” 一直相爱相杀”似乎大家已经习以为常去英国留学，要考雅思”去美国留学要考托福”等等，但日前，有关媒体报道指出，剑桥大学官网开始居然开始接受托福成绩，并降低了录取标准？！ Ttirouchoucche admissions process, Admi55ions Tutors will be assessin^ your Enolish skills as 肯eii as your acadenic amiicv. YOU may be asked to atfiieve one of the fori^al quai帀etions listed below as part of the cordrtions of an oPer：^ ■ tEuTS Academic^ - norm①叶d mirMnium grade of 7,5. usu別忖withi 7.0 or /Bove in ewch elwmeirij achieved in onw srttinQ >'|TOEFL Internet Bated Te^t Ciet)^ nom^liy a niinmum overall store of 110, withi 133 or above in each element ______________________________________ I ■ EU students - 5 hiqh i^rade in taken as part of □ teavi ng C^g the European/French Saccalaureate, Abituretcj be acceptable > Canibridge En^tlFsh: Advanced - grsdQ A or B ? Can^bridge tngl涯h: Proficiency - ?rzd它A, B or C - Singapore Integrated Programine (SlP) - may be considered Qci S-ccsptabS坦English language qualiBcsbon 根据剑桥大学官网文字说明，剑桥大学接受的英语成绩分为: 雅思：全科7.5，单科不低于7.0 托福：全科110，单科不低于25 看到这里，很多同学可能会有疑惑，英国大学开始接受托福成绩，但要是英国签证申请不接受托福成绩该怎么办呢？英国签证申请相关专家表示，如果想用托福成绩申请英国留学签证是可以的，学生不会因持托福成绩而被英国拒签，但需参加签证面试。不仅，剑桥大学官网公布托福成绩要求，牛津大学官网更新了本科录取国际学生的语言要求：

《材料力学》答案_材料力学单辉祖答案

《材料力学》答案_材料力学单辉祖答案 . 一、单选题（共30道试题，共60分。）1.厚壁玻璃杯倒入开水发生破裂时，裂纹起始于（）A?内壁B.外壁C.壁厚的中间D.整个壁厚正确答案：B满分：2分2.图示结构中，AB杆将发生的变形为（）A.弯曲变形B.拉压变形C.弯曲与压缩的组合变形D.弯曲与拉伸的组合变形正确答案：D满分：2分3.关于单元体的定义，下列提法中正确的是（）A.单元体的三维尺寸必须是微小的B.单元体是平行六面体C.单元体必须是正方体D. 单元体必须有一对横截面正确答案：A满分：2分4.梁在某一段内作用有向下的分布力时，则在该段内M图是一条（）A.上凸曲线； B. 下凸曲线； C. 带有拐点的曲线； D. 斜直线正确答案：A满分：2分5.在相同的交变载荷作用下，构件的横向尺寸增大，其（）。 A. 工作应力减小，持久极限提高 B.工作应力增大，持久极限降低；

C. 工作应力增大，持久极限提高； D. 工作应力减小，持久极限降低。正确答案：D满分：2分6.在以下措施中（）将会降低构件的持久极限A.增加构件表面光洁度B.增加构件表面硬度C.加大构件的几何尺寸D.减缓构件的应力集中正确答案：C满分：2分7.材料的持久极限与试件的（）无关A.材料； B. 变形形式； C. 循环特征； D. 最大应力。正确答案：D满分：2分8.梁在集中力作用的截面处，它的内力图为（）A. Q图有突变，M图光滑连续； B. Q图有突变，M图有转折； C. M图有突变，Q图光滑连续； D. M图有突变，Q图有转折。

正确答案：B满分：2分9.空心圆轴的外径为D,内径为d. a = d / D。其抗扭截面系数为（）A B C D A. A B. B C. C D. D 正确答案：D满分：2分10.在对称循环的交变应力作用下，构件的疲劳强度条件为公式：若按非对称循环的构件的疲劳强度条件进行了疲劳强度条件校核，则（）A.是偏于安全的； B. 是偏于不安全的； C. 是等价的，即非对称循环的构件的疲劳强度条件式也可以用来校核对称循环下的构件疲劳强度 D.不能说明问题，必须按对称循环情况重新校核正确答案：C满分：2分11.关于单元体的定义，下列提法中正确的是（）A.单元体的三维尺寸必须是微小的； B. 单元体是平行六面体； C. 单元体必须是正方体；

专升本大学语文课后答案及重点归纳

整xyfsky 理 1 （1）、庄子，名周，战国时期道家学派的代表，富于浪漫色彩的哲学家，他继承并发展了老子的思想，主张顺任自然，反对人为。《庄子》三十三篇，包括《内篇》七篇，《外篇》十五和《杂篇》十一篇。《庄子》一书创作了大量的寓言故事，故有“寓言十九”之称。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。（2）、①中心论点：掌握规律顺其自然 ②论证方法：对比论证从哪些方面写 a 、三年前的我与现在的我 b 、良庖、族庖与我 ③用了事实论据（3）、①理解本文中心论点具有的普遍意义。②识记本文是以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。（4）、庖丁解牛：比喻技术高超，出神入化。游刃有余：形容记忆熟练、做事轻松利落。踌躇满志：心满意足，从容自得的样子。（5）、课后习题： ①、“寓言十九”之称，说明《庄子》一书怎样的特点？答：“寓言十九”是庄子对自己著作写作特点的概括，是说他的书中绝大部分内容都是运用寓言手法。这就说明他是有意识以象征、比喻、形象描写等手法来生动地表达自己的哲学思想。 ②、本文阐述了怎样的养生之道？文章用何种论据进行论证？答：养生之道：顺任自然。论据：事实论证 ③、“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度？这则寓言包含了怎样的哲理？答：人生态度是委运随化、无为而治。文章客观上给予我们这样的启示：世上的事物错综复杂，但只要掌握事物的规律，顺任事物的自然之理，就能把事情办好。这是具有普遍意义的道理。（6）、课文字词及句式分析养生主：主：关键手之所触：之：虚词，主谓之间取消句子独立性。乃中经首之会之：的。会：音节。奏刀騞然，莫不中音奏：进刀。莫：没有臣之所好者道也，进乎技矣之：虚词，主谓之间取消句子独立性。道：规律。进：超过。庖丁释刀对曰释：放下依乎天理：即“顺应自然”。依：顺从批大郤，道大窾，因其固然批：击。郤：同“隙”，空隙。道：同“导”，循着。窾：空，指牛骨节空处。因：顺着。固然：指牛身体本来的结构岁：每年更：换以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。以：用。间：间隙。恢恢乎：宽大有余的样子。游：运转。是以：所以。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。虽：虽然。然：这样。族：筋骨交错聚结之处。怵然：警惕的样子。视为止：视力因此停留在一点上。行为迟：行动因此迟缓。提刀而立而：表修饰善刀而藏之善：擦试。而：表承接状语后置句：合于桑林之舞而刀刃若新发于硎 2.谏太宗十思疏魏徵（1）、魏徵，字玄成，唐初政治家，言论见于《贞观政要》，著有《隋书》的序论与《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论，主编有《群书治要》。（2）、课文分析： ①第一段“臣闻求木……”到“必积其德义”。分析词句运用比喻、排比两种修辞手法。以德义跟木、水进行比较。用比喻方式强调国君积德义的重要性。 ②课文第三段的“十思”用了排比的目的，是要极其醒目地让唐太宗有所选择又别无选择，更让这“十思”显示出不容非议，无可辩驳的理性力量。 ③理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。本文三个论证层之间内在的逻辑关系：第一段，突出“思国之安者，必积其德义”的中心论证，论述君主善积德义对于治国安邦的重大意义。第二段，分析国君不能居安思危，善始善终的原因和危害。第三段告诫君王“十思”以弘扬德义。确保国家长治久安。三段内容从理论观点的提出，到原因危害的分析，最后提出解决问题的措施，思路完整，逻辑谨严。 ④分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦，民可载舟覆舟的对应关系分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦，民可载舟覆舟的对应关系“十思”之论，作为君主思想品德修养的方案，切实可行，文章强调居安思危，重视载舟覆舟的道理，认识到人民力量的伟大，强调君主的道德修养和人格力量对于治国安邦的意义等，都表现了作者清醒的政治头脑和深刻的思想。 ⑤本文善用于运用比喻论证和比较论证方法，对比鲜明、说理透彻，论证深刻有力。如以“固根本”与“求木长”、“浚泉源”与“水流长”的关系，比喻“积德”与“安国”的关系。又如，“善始者实繁”与“克终者盖寡”，“昔取之”与“今守之”，“在殷忧”与“既得志”等均成对比论证。

材料力学答案第三版单辉祖

第二章轴向拉压应力与材料的力学性能 2-1 试画图示各杆的轴力图。题2-1图解：各杆的轴力图如图2-1所示。图2-1 2-2试画图示各杆的轴力图，并指出轴力的最大值。图a 与b 所示分布载荷均沿杆轴均匀分布，集度为 q 。题2-2图 (a)解：由图2-2a(1)可知， qx qa x F -=2)(N 轴力图如图2-2a(2)所示， qa F 2m ax ,N = 图2-2a (b)解：由图2-2b(2)可知， qa F =R

qa F x F ==R 1N )( 22R 2N 2)()(qx qa a x q F x F -=--= 轴力图如图2-2b(2)所示， qa F =max N, 图2-2b 2-3 图示轴向受拉等截面杆，横截面面积A =500mm 2 ，载荷F =50kN 。试求图示斜截面m -m 上的正应力与切应力，以及杆内的最大正应力与最大切应力。题2-3图解：该拉杆横截面上的正应力为 100MPa Pa 1000.1m 10500N 105082 63=?=??==－A F σ 斜截面m -m 的方位角， 50-=α故有 MPa 3.41)50(cos MPa 100cos 22=-?== ασσα MPa 2.49)100sin(MPa 502sin 2 -=-?== ασ τα 杆内的最大正应力与最大切应力分别为 MPa 100max ==σσ MPa 502 max == σ τ 2-5 某材料的应力-应变曲线如图所示，图中还同时画出了低应变区的详图。试确定材料的弹性模量E 、比例极限p σ、屈服极限s σ、强度极限b σ与伸长率δ，并判断该材料属于何种类型（塑性或脆性材料）。题2-5 解：由题图可以近似确定所求各量。

专升本考试大学语文诗词部分复习资料

专升本考试大学语文诗词部分复习资料《氓》(重点诗词) 作家作品《诗经》是我国第一部诗词总集，收录周初至春秋中叶的诗词。共305篇。全书分为风，雅，颂三部分。风多为民歌;雅多为贵族的作品;颂多为宗庙祭祀的诗。《氓》是一首抒情叙事诗，属于“弃妇诗”。课文讲解一、本文主旨本诗通过一个女子由恋爱，结婚，到被遗弃的经过，表现了女主人公在婚姻上的不幸，反映了当时男女的不平等，广大妇女遭受欺凌和被损害的社会现实，也表达了妇女们对自身不平等的地位得一种抗争。二、词语解释 1、匪来贸丝。匪：非;贸;买。 2、体无咎言。咎：不吉利。 3、自我徂尔。徂：到。嫁给。 4、女也不爽。爽：差错。 5、士也罔极。极：准则。 6、秋以为期。以秋天为婚期。 7、反是不思，亦已焉哉。既然他已经违背了誓言，不念旧情，也就算了吧。三、课文串讲全诗共分为六个层次。 (1)向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子对爱情，婚姻的认识;(4)女子婚后多年被弃，对氓的谴责;(5)回忆婚后的生活，及被弃后的感伤;(6)回忆与氓从小相好，指责氓的负情，表示决裂。学习要点

掌握本诗的基本情节和叙事的层次。本诗基本情节是女主人公与氓恋爱，订婚，结婚，婚变，到女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。简析女主人公与氓的性格特征。女主人公的性格是真诚，善良，忠贞，勤劳，坚毅; 氓的性格特征是卑鄙无耻，凶狠虚伪，反复无常。掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行，以结婚为界，表现两种截然不同的态度，婚前，“信誓旦旦”，骗取了女子的爱情;婚后，则“至于暴矣”。在对比中，揭露了氓的虚伪，自私，凶狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遗弃为界，婚前，嫁后，都对氓忠贞不渝;当遭到遗弃后，她认识到了氓的本质，性格变得理智，成熟，坚强。表现两人之间的对比。对比的核心是双方对婚恋的态度。婚前，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任劳任怨，操持家务，对氓忠贞不渝;而氓则用情不专，负心背誓，遗弃了妻子。四、重点掌握赋，比兴的运用。赋，“敷陈其事而直言”。铺陈事实，直抒胸臆。全诗，从相识，初恋，相思，到结婚，受虐待，被遗弃，叙事十分清楚，用辞十分质朴，具有一种天然美。比兴，比是比喻，“以他物比此物”，兴，“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴一般连用。 “桑之未落，其叶沃若”。比喻女子年轻貌美; “桑之落矣，其黄而陨”。比喻女子面容憔悴，被遗弃的痛苦; “于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子悔恨自己误入情网。 “淇则有岸，濕则有泮”，比喻女子的愁苦无边无际。重点段落简析 “桑之未落，其叶沃若;于嗟鸠兮，无食桑葚;——女之耽兮，不可说也。” 这段的大意：女主人公被氓遗弃后的悔恨心情以及对婚姻的看法;

(专升本)大学语文复习笔记

专升本大学语文复习笔记一一、汉语基本知识 1.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等，并能正确地译成现代汉语。 2.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。 3.表达方式（1）叙述叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述线索清楚，详略得当，有变化，有波澜。（2）描写描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等。描写要有的放矢，突出特征，富于情感。（3）抒情抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真挚。（4）议论议论要论点正确鲜明，论据真实典型，论证严密充分。 4.语言

语言是文章的第一要素。文章的语言要准确、生动、简洁。 2010年专升本大学语文复习笔记二阅读篇目：议论文 1.*《季氏将伐颗臾》《论语》 2.*《寡人之于国也》《孟子》 3.*《秋水》(节选) 《庄子》 4.*《谏逐客书》李斯 5.《陈情表》李密 6.《答李翊书》韩愈 7.*《五代史伶官传序》欧阳修8.《答司马谏议书》王安石 9.《论毅力》梁启超10.*《灯下漫笔》鲁迅 11.《论气节》朱自清12.《论快乐》钱钟书 13.《心灵的灰烬》傅雷14.《选择与安排》朱光潜 15.《论学问》培根记叙文 16.*《郑伯克段于鄢》《左传》17.《冯谖客孟尝君》《战国策》 18.*《李将军列传》(书选) 《史记》19.*《张中丞传后叙》韩愈