《向不良行为习惯告别》主题班会

向不良行为习惯告别

活动主题：向不良行为习惯告别

活动背景：在学校的各项常规检查中，在学习活动以及家长的反应，部分学生自身存有一些坏习惯，严重地影响了他们的学习

和生活。本次班会旨在引导孩子战胜坏习惯，促过孩子健

康、快乐地成长。

活动目的：

1、协助孩子判断自身习惯的利弊，理解到坏习惯的危害。

2、通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到

更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

活动策略：小品表演、讲故事、讨论交流、活动体验。

活动过程：

一、理解不良行为习惯

1、主持人导入

2、小品表演《发生在我们身边的故事》

小品《发生在我们身边的事》

旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。

同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角，然后拿出玩具来玩。

旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？

同学一专心听讲，不时地记着笔记。

同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

甲旁白：体育课上，他在做什么呢？

同学二跑去其他班的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。

3、学生观看小品，自由发表看法。

4、引导学生回顾：我们班中还有哪些不良习惯，并说说有什

么害处。

二、改正不良行为习惯

1、理解到坏习惯的危害，学生们自已出点子，想办法，怎样协助

同学战胜这些坏习惯。

2、故事《托尔斯泰战胜自我的故事》

“托尔斯泰战胜自我的故事”

托尔斯泰是俄国最伟大的文学家。也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。但是他在他36岁的时候，发现自己身上有做事急躁、懒惰、缺乏毅力的一些坏习惯。他什么事情都想干，但什么事情都因为这些坏习惯无法坚持到最后。他深深地觉得这些坏习惯是他实现伟大理想的敌人。于是他想出一些办法来打败这个敌人。你们想知道是什么办法吗？他每天早早地起床做操，无论刮风下雨他都没有放弃。每天睡觉前都坚持写日记，总结这个天他的表现。知道今天他有哪些进步还有哪些不足，下决心明天一定改正。他就这样一直坚持到80岁。这些方法不但锻炼了他的毅力，也改正了他的一些坏习惯。他去逝后，当人们整理他的遗物时，发现他在逝世前两天，日记本里还留下他用颤抖的手写下的字。

3、快板表演《坏习惯危害大》

快板表演：《坏习惯危害大》

坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。

坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。

坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。

坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。

4、如果碰到下列情况，你该怎么办？

①、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，

你会怎么办？

②、课间你在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱也没

有老师，这时你会怎么办？请实话实说。

③、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起协助这位

同学掩盖真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么样？

④、同学打架，很多同学喊加油，你怎么办

学生自由发言

三、为班级“文明之星”颁发表扬信。

1、为班级“文明之星”颁发表扬信。

2、“文明之星”代表谈感受

四、班会小结

班主任寄语