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粉体工程与工艺课程设计

粉体工程与工艺课程设计
粉体工程与工艺课程设计

粉体工程与工艺课程设计任务书

一、题目

年产5000吨2000-5000目超细绢云母生产线工艺流程设计

按每年工作300天,每天8小时计算。

二、目的和要求

1、掌握超细粉体产品的工艺流程设计方法

2、掌握相关粉体设备的选型计算和物料衡算。

3、掌握工艺流程图的绘制方法。

三、设计内容

1、完成设计说明书一份(>20页)

内容包括:

第一部分:包括产品性能介绍、市场前景、现有加工方法、相关设备的原理、为何选择该设备等。

第二部分:设备的原理介绍(附设备图)、设备主要技术参数计算及相关工艺参数确定说明。

第三部分:总结与感想

2、完成工艺流程图一份(三号图纸)

要求标题栏、字体、标注等要规范。

格式:

第一页:封面

第二页:设计任务书

第三页至第二十页:设计说明书(标注从1开始)

第二十一页:图纸

设计说明书

第一部分:

概述

绢云母粉是云母的一种,它属于具有层状结构的硅酸盐矿物。绢云母具有很广泛的用途,用于橡胶、塑料、油漆、陶瓷、保温、化妆品、颜料、造纸、冶金等行业。绢云母的晶体为鳞片状、晶体集合体呈块状,显灰色、紫紫玫瑰色、白色等,具丝绢光泽。

一、产品性能介绍:

绢云母是一种新型的工业矿物,绢云母含氧化钾略少,而含水略多。通常呈微晶鳞片状集合体。灰白色、淡黄或淡绿色有丝绢光泽。一般是铝硅酸盐矿物的蚀变产物属层状结构,为云母中极细鳞片状。密度为2.78~2.88/cm3,硬度为2~2.5,径厚比>80。可劈成极薄的片状,具有丝绢光泽和滑腻感,富有弹性,可弯曲,耐酸碱,电绝缘性好,耐热。稳定的热膨胀系数,并且表面有较强的搞

紫外线能力,抗冲击性和耐磨性好。弹性模量变2134MPA,拉伸强度

170~360MPA,剪切强度215~302Mpa,导热率0.419~0.67M/m。绢云母矿属片岩型绢云母,现已探明储量上千万吨,主要分为绢云母。它是一种含水钾的铝硅酸盐矿物,实为银白色或呈带灰魄晶体,其分子式为H2KAl3(sic4)3。矿物组成比较简单,有毒元素含量极低,不含水放射性元素,可作为绿色环保材料。

绢云母的其他理化性质:弹性模量1502-2134MPa,耐热度

500-600 ℃ ,导热率0.419-0.670W.(m.K) -1,电绝缘性2000kv/mm。

另外绢云母的化学组成、结构、构造与高岭土相近,又具有粘土矿物的某些特性,即在水介质及有机溶剂中分散悬浮性好,色白粒细,有粘性等。因此,绢云母兼具有云母类矿物和粘土类矿物的多种特点。

二、绢云母的市场前景

(一)绢云母在涂料中的应用

随着社会的发展用户对涂料各方面的性能和品质提出了较高的要求,为改善涂料性能,为填料性能也提出了新的要求。绢云母在涂料工业的应用研究领域中,发现它是一种功能性填料,它不仅能作为体质颜料,使涂膜增加丰满度,而且能防止紫外线的穿透,从而改善涂膜的耐候性,增加涂脂硬度和耐磨性,延长涂料的使用寿命。它具有优良的耐热、耐酸性、耐碱性、涂膜的耐晒、耐化学药品性能。由于绢云母呈片状结构,可防止涂料裂,推迟粉化,从而改进了涂膜的抗透水性,提高涂料的使用性。较低的热膨胀系数,由于湿度变化、温度变化引起的伸缩抵抗力,有助于提高涂膜的搞冻性和耐污染性。使涂膜装饰面的魅力更持久,它能提高涂料的遮盖率,减少价高颜料的用量、降低成本。能改进涂料的吸着力,使之与基层粘结更牢固。绢云母本身呈惰性、质轻,为鳞片状结构,把它

加入涂料后,易于分散,可提高涂料的悬浮力,减少分层沉淀,改善储存稳定性和涂刷性能。它还具有一定的增稠和触变作用,能提高涂膜的耐擦性能。绢云母以其独特的化学组成、结构、构造广泛使用在各涂料领域中,对其品质及功能的改善起到较显著的作用。主要应用领域:建筑物正面涂料、防锈涂料、烧蚀涂料、烧蚀涂料、防辐射涂料、绝缘涂料、防锈涂料、防污涂料、防火涂料、防腐蚀涂料、路标涂料、粉末涂料、耐热涂料、航天器热控涂料、防水涂料等。

1 提高涂膜的耐候性

绢云母具有极强的消光屏蔽功能,可以反向近80%以上的紫外线,绢云母的消光屏蔽性能与以下两点有关。

(1)晶体的仪偏光效应

无机填料的消光性能决定于矿物晶体的取向不同吸收或反射紫外线的能力,绢云母以其独特的单斜晶体结构使其屏蔽紫外线、微波的作用好于白云母,比其它无不机填料都要优越,其遮光效应与矿物的排列有序度有关,颗粒状、纤维状矿物在涂膜中排列无序,取向随意,而片状绢云母在涂膜中具有高度的定向性,一般为上下重叠,平行排列。当上下两片的光轴面互相垂直时将会产生消光,斜交时产生干涉色。

(2)层间水分子的干涉效应

绢云母晶体中含有结晶水比白云母高2%,结晶水的折光率1.33,而铝硅盐的折光率1.522~1.615,两者相关较大,折光效应较强。绢云母结构中层与层之间间距约为10度A,与紫外线和微波的波长相近,当自然光穿过绢云母晶体时,因晶体偏光振动将光分解成光速不等的两偏光,再穿层

时再分解,导致再分解的两偏光相重合在一个偏振面上,偏振光能量逐次衰减至零时,则完全屏蔽,出现消光。

2 提高涂腊的机械性能和抗透水性

涂料中添加绢云母粉,涂膜的机械性能和表面光泽均有所提高,尤其是抗透水性同比提高2.5倍以上,其主要是绢云母具有高纵横比的晶体片状结构。(无机矿物在涂料中对涂膜强度、遮盖力的作用与矿物的物理形状有关,一般按下列顺序递减:片状>纤维状>柱状>粒状)另外绢云母具有活性羟基基团,容易与乳胶液溶剂中分子链相结合,缠边涂膜中平行排列上下重叠,使涂膜内部形成一种致密的网状结构,从而大大的提高了涂膜的抗渗透性和涂膜强度。

3.绢云母在涂料中的应用效果比较

在苯丙外墙乳胶涂料中添加3%~5%的绢云母粉,涂料质量明显提高,主要表现为耐老化性和贮存稳定性方面,并能使涂膜增强坚韧必提高其附着力,现以苯丙外墙乳胶涂料中添加3% ~5%的绢云母粉实际测试结果如下。涂料中加入绢云母实验对比表名称不添加绢云母添加3%~5%绢云母容器中状态无硬块,搅拌后呈均匀状态有一定触变性,呈均匀状态粘度20~25S > 30S 耐碱性> 48h > 72h 耐擦洗性> 300次> 1000次耐人工老化性250h 粉化1级250h后粉化0级变色2级变色0级贮存稳定性3个月后略有沉淀1年后无沉淀其使用结论如下:因其粒径较小,与彩色颜料公用,可提高其光彩,而不影响颜色,白度高、遮盖力好,可适当降低价高颜料的用量,降低生产成本。粘度适中,能帮助起到增稠防沉作用,处长涂料贮存稳定性,价格适中,便于推广应用,降低企业成本。近

年来“绿色环保”成为社会关注问题,绢云母作为一种新型的涂料用填料其物理、化学性质稳定,无毒,无放射性危害,无疑能成为“绿色环保”涂料的首选材料。

(二) 云母在油漆生产中的应用

目前在普通油漆中,为了防沉淀各生产厂家大量使用有机彭润土来改善沉淀性,使用有机彭土的量太大,严重影响漆膜的致密性,使耐水性变差,使用量过小又达不到防沉淀的效果,如果用绢云母取代有机彭润土来改善沉淀性,使用有机彭润土的量太大,严重影响漆膜的致密性,使耐水性变差,使用量过小又达不到防沉淀的效果,如果用绢云母取代有机彭润土,即可防沉淀同时又提高耐水性,并且使用方法简单,可直接加入而无须象有机彭润土使用使用前制备凝胶,简化了生产工艺。

(三) 绢云母在橡胶与工程塑料中的应用

绢云母可做各类橡胶产品的润滑剂、脱模剂、吸湿剂,有抗腐蚀、抗老化龟裂、抗高温产品的收缩率,可使产品性能质量大大提高,其耐热也较碳黑为优。在橡胶的表面上撒上绢云母粉对防止橡胶互相粘着有良好的效果,绢云母在橡胶中可替代岭土、陶土、轻钙等。绢云母用于透明橡胶鞋底配方中替代白碳黑效果好。绢云母是兼备增加各种功能性的矿物填料。可用于聚乙烯、尼龙、聚脂、ABS等热塑料,以及酚醛树脂、环氧树脂肪等热基因塑料,以及热基因性塑料的充填剂,甚至可以制造汽油桶。在聚丙烯中加入重量50%的绢云母击穿电压由原来的20千伏/毫米提高至46

千伏/毫米。绢云母在树脂中添加量一般为10%~40%,细度20~200目。

可提高它们的机械强度的软化点,使之成为强度更高,耐磨耐热并能增强搞腐蚀性,生产成本大幅下降。

(四)绢云母在电焊工业中的应用

根据绢云母具有的粘性和吸附性以及绝缘性和耐热性,用于电焊条的制造可部分,代替白云母、钛白粉、可提高压涂性能,表现为电焊条在电压不稳的情况下,不熄火,焊接效果尤其好,且电焊条外表不开裂,同时对药皮强度提高及烘培工艺的贯彻也有一定的好处,另外也可降低、制造成本。(五)绢云母在冶金工业中的应用

可用于高炉炼铁方面堵口和开口,耐腐蚀性,作为炮泥堵口充结实耐久,20分钟内充分烧结并达到要求强度,无铁水混入、粘结性好、不膨胀、干燥速度快、强度高、抗铁流冲刷能力强等优点。

(六)绢云母在造纸业中的应用

绢云母粒度细,比表面积大,将提高纸张的留着率,白度高,质地细滑,细腻,可完善纸张的性质,抗拉性,弹性好,耐磨性好,能增强纸张的耐久性,吸水性,透明度,覆盖力均适度,可提高印刷书写效果适用于制造光化壁纸,印刷纸,包装纸,等各类纸张,工业试验证明绢云母性能与日本瓷土基本一致,成纸的印刷适应性达国际标准。证明完全可以代替日本进口瓷土。

(七)绢云母在化妆品中的应用

微晶丝光绢云母粉是提取天然微晶云母晶片,通过先进的湿法表面处理技术加工而成的一种柔软型粉质基料,消除了传统湿法工艺在加工过程中,因存在晶片折断形成毛刺边缘而影响肤感的瑕疵。产品手感细腻嫩滑、丝般柔

润、光泽柔和,与皮肤有极佳的亲和性,形成的自然质感妆扮产生清新明媚、透明莹亮的效果。主要应用于唇膏、腮红、粉饼、水粉底、眼影、眉笔、防晒护肤品等理想的基本原料。

绢云母的应用优势的主要体现:

1、绢云母的径厚比较大,能高达80以上,因此绢云母在添加于涂料后,在所形成的涂膜中会以片状层叠排列。绢云母的层叠排列方式,不但能增大介质渗透距离,提高涂层的抗渗透性,还能提高绢云母抗划伤性能。

2、绢云母添加前后,对涂膜的测试结果表明,添加了绢云母涂料的涂膜硬度比未添加云母的普通涂料涂膜高出一倍以上。绢云母涂料和普通涂料,在同等环境中测试时,绢云母涂料的耐沸水能力要明显高于普通涂料。

3、绢云母涂料在实际应用中还表现出比普通涂料更高的耐候性,能大幅延长涂料的使用寿命。绢云母本身有很好耐腐蚀性,且同时具备了优秀的抗渗透能力,因此绢云母涂层能很好的起到隔离腐蚀性介质的作用。

三、现有加工方法

产品指标:

四、相关设备的原理:

球磨机、振动磨、行星磨、搅拌磨球磨机、振动磨、搅拌磨都是通过运动的磨

矿介质,如球、圆柱体、立方体、棒等使物料粉碎的,因此又称为介质磨矿。

球磨机利用介质和物料之间的相互研磨和冲击使得物料颗粒粉碎。它的特点是粉碎比大;结构简单、机械可靠性强、磨损零件容易检查和更换;工艺成熟,可标准化;可以适应不同情况下的操作,如粉碎与干燥、粉碎与混合同时进行等;既可用于干法粉碎,又可进行湿式粉碎。但是,球磨机的粉碎效率较低,单位产量的能耗较高;研磨介质容易磨损;而且运转时噪音大。从近年来的研究发现,通过球磨过程同样可以制得纳米级的粉体颗粒。球磨过程可分为几个阶段:第一阶段是晶粒尺寸的细化;第二阶段为有效温度系数的增加;第三阶段为有效温度系数和显微应变的增加;第四阶段为均匀变形饱和,而显微应变一直增加。当晶粒尺寸细化到纳米后,晶粒内几乎无位错或缺陷,晶界由高密度的位错组成。

振动磨振动磨是利用研磨介质(球形或棒状)在做高频振动的筒体内对物料进行冲击、摩擦、剪切等作用而使物料粉碎的细磨或超细磨设备。振动磨的特性为:振动的振幅、频率越高,则产品粒度越细;物料充填率或给料量越大,则产品粒度越粗;介质的充填率以60%~80%为宜;在一定范围内,产品的比表面积与粉碎时间成正比;干法生产时,物料的水分含量影响生产率。

行星磨行星磨是由振动磨派生出来的一种新型磨机,可有效地用于制备小于1μm的颗粒。行星磨的行星运动使粉磨介质产生较低频率的冲击作用和磨剥作用,而振动运动则产生高频率的冲击和磨剥作用,两种运动叠加,形成激烈的高频冲击与磨剥作用,可获得高的粉磨效率并有效地使物料活化。

搅拌磨搅拌磨主要通过搅拌器搅动研磨介质产生冲击、摩擦和剪切使用使物料粉碎,它一般只用于湿磨。料浆粘度最高可达30泊(3000厘泊),最佳值是1000~2000厘泊,可用于生产小于1μm的微细产品,广泛应用于颜料、高级陶瓷原料、煤浆以及高岭土、滑石、碳酸钙、云母等工业矿物的超细粉碎。

胶体磨、雷蒙磨、高压辊磨、胶体磨

胶体磨是利用一对固体磨子和告诉旋转磨体的相对运动所产生的强大剪切、摩擦、冲击等作用力来粉碎或分散物料颗粒的。可在较短时间内对颗粒、聚合体或悬浮液等进行粉碎、分散、均匀混合、乳化处理;处理后的产品粒径可达几微米至1μm以下。因此,广泛应用于化工、涂料、颜料、染料、化妆品、医药、食品、农药等行业。而且由于二磨体间隙可调(最小可达1μm以下),因此,容易控制产品粒度。

雷蒙磨雷蒙磨具有性能稳定、操作方便、能耗较低、产品粒度可调范围较大等特点,因而广泛应用于煤、焦炭、石膏、石灰石、滑石、石墨、膨润土、陶土、硫磺等非金属矿物以及颜料、化工原料、化肥、农药等的细磨。

高压辊磨机这是一种较新的粉碎设备、具有效率高、能耗低、磨损轻、噪音小、操作简便、应用范围广等优点。

超细粉碎机超细粉碎机的特点包括:动力消耗低;粉碎粒度细,产品平均粒径在3~100μm之间;粉碎产品纯度较高;操作环境好,整个系统可在负压下操作,减少粉尘飞扬;调节容易,操作方便。超细粉碎机一般适用于莫氏硬度5级以下物料的超细粉碎,广泛应用于颜料、涂料、农药、非金属矿及化工原料等的超细粉碎加工。

分级研磨机该机兼具预先分级和检查分级功能。原料中的合格细粒经分级后直接排出,有助于提高粉碎效率,内闭路的粉碎方式不仅能保证产品细度,还可以提高粉碎效率,降低能耗。这种粉碎机适用于中等硬度以下物料的细磨或超细磨,如合成树脂、糖、乳糖、可可、化工原料及非金属矿等。

喷射粉磨机该机可用于非金属矿及化工原料等的细磨或超细磨。由于具有内分级功能,因此,粉碎产品的粒度分布较均匀。

五、设备选择理由:

常见超细粉碎设备的粉碎原理与产品细度见

作为制备粉体材料的重要方法之一,高能球磨方法以其设备较简单、制备材料的量大以及可以制备出一些在常规条件下难以合成的新型材料的特点,而受到材料科学工作者的高度重视。例如,α-Fe2O3、ZnO及NiO粉体在高能球磨的作用下,可以通过机械化学反应合成Ni-Zn铁氧体纳米晶,晶粒尺寸为5~20nm。利用搅拌磨的机械化学效应可以合成超细β-磷酸三钙粉末,粉末平均粒径小于0 .5μm。

第二部分:

设备主要技术参数计算及相关工艺参数确定说明

已知条件:年产5000吨2000-5000目,按每年工作300天,每天8小时计算

单位换算:6.5微米=2000目,2.6微米=5000目,即2.6微米~6.5微米的超细绢云母

工业品级生产工艺流程:

原矿石→水磨制浆→除砂提纯→浮选分级→漂白除铁→脱水干燥→制粉→普通粉↓

活性粉←表面处理

基础工业工程课程设计报告

基础工业工程课程设计 ————模特排时法

一、取题背景 (2) 台钻厂简介 (2) 产品介绍 (2) 产品零件来源 (2) 课题选择及课程设计目的 (3) 课程设计内容及要求 (3) 二、应用的基本原理 (3) 模特法的基本原理 (3) 模特法的21种基本动作 (4) 三、现行方案 (5) 现行方案的生产现场布置分布图 (5) 运用MOD法对台钻的装配流程进行记录、分析 (6) 四、问题分析 (20) 五、改进方案设计 (21) 改善后现场布置图 (22) 改善后的各工位动作因素表 (23) 六、计算正常时间及标准时间 (36) 计算正常时间 (36) 确定宽放率 (36) 计算标准时间 (36) 七、对比分析及改善评价 (37) 八、设计总结与心得体会 (38)

一、取题背景 本次课程设计收集的数据和资料取自于福州台钻厂。 (一)台钻厂简介 福州台钻厂创建于1958年,是福建工程学院的校办工厂,其前身是国家机械电子工业部台式钻床定点生产企业,国家渔业机械仪器行业定点企业,经过多年的发展以及福建工程学院雄厚的技术和科研支持,如今已成为具有上千万资产的小型企业,其出产的台钻床由于品质卓越、性能稳定连续多次被评为部优产品,增氧机获得了农业部“农业机械推广许可证书”。正因为福建工程学院科研与技术的支持和台钻厂自身坚持质量第一的宗旨,福州台钻厂获得了多项国家专利,并被评为一级信用企业、福州工业利税“百强企业”、福建省小型工业企业“百佳明星”企业和出口创汇先进单位等。企业的主导产品销往全国各地,并远销欧美等地。 多年来,台钻厂以经营为主体,同时又承担学校学生的认知实习、课程设计以及毕业设计等教学实习任务。 (二)产品介绍 企业主导产品有:“武夷山”牌台式钻床系列和水产养殖设备。 1.“武夷山”牌台式钻床,主要包括Z4112、4012、Z4116、Z4016、ZM406、Z4416、Z4416A、Z4020、Z4025、Z4032、S406、S4112等产品。其中Z4112台式钻床于1980年、1986年和1991年被国家机械部评为部优产品。 2.“武夷山”牌水产养殖机械,包括YC0.37、YC0.75、YC1.5、YC4.5等水车式增氧机和YL1.5叶轮式增氧机。企业建有专用的增氧机试验场所,定期开展整机测试工作,增氧能力和动力效率等指标均高于国家行业标准。 (三)产品零件来源 1. 自制件 该企业主要从事五大零件的自制,包括台钻的主轴、主轴套筒、主轴箱、底座、立柱(Z4112、Z4116系列还包括中间工作台的制造)。 2. 外购件 该企业外购零件主要有电机和轴承等标准件。 3. 外协件 该企业选择固定的三家认证厂家购买外协件。

粉体材料科学与工程培养方案

粉体材料科学与工程培养方案 一、专业简介 粉体材料科学与工程”专业依托“材料科学与工程”一级国家重点学科建设,设有博士点、博士后科研流动站,是国家特色专业和国家本科质量工程重点建设专业,是首批国家“卓越工程师”专业。本专业涉及金属或化合物粉末的制备、并以此为原料制备先进材料,研究材料成分、制备工艺、组织结构和性能之间相互关系,以满足航空航天、新能源技术、生物技术、微电子、汽车工业、国防军工等领域对关键新材料的迫切需求。本专业培养具有坚实的专业理论基础以及材料科学知识、较强的新材料研发能力和创新能力的粉末冶金技术高级专门人才。 二、培养目标 本专业秉承“厚基础、宽专业、高素质、强能力”的人才标准,培养政治思想正确、具有高度的社会责任感、优良的科学文化素养和创新精神、坚实的专业基础、较强的工程实践和工程创新能力、组织和管理能力以及良好国际化视野的高层次、复合型人才。能在材料科学与工程领域,特别是在粉末冶金基础理论、粉末冶金材料(如难熔金属与硬质合金、磁性材料、摩擦减磨材料、粉末高温合金、特种陶瓷材料、电工电子材料)等研究和制造领域从事科学研究与技术开发、工艺设计、材料加工制备、性能检测和生产经营管理、具有国际竞争力的高级专门人才。学生毕业后可在高等院校、科研院所和高新技术企业等从事教学、科研、生产、新材料与材料制备新技术开发以及相关管理方面的工作。 三、培养要求 1、知识要求 拥有良好的人文与社会知识、学科基础知识、专业基础与专业知识。 ①人文与社会知识:掌握一定的哲学、政治学、法学、社会学、心理学等知识。掌握一定的经济、管理等知识,满足工程应用中管理和交流的需要。 ②外语及计算机知识:掌握一门外国语,能顺利地阅读和翻译专业外文技术资料,有较强的听说读写能力;了解计算机基本原理,掌握一种以上计算机语言,能熟练应用计算机解决本专业问题。 ③学科基础知识:掌握材料科学与工程学科所需的数学、物理、化学等自然科学基础的知识

除尘课程设计

第一章绪论 (5) 1.1车间粉尘性质 (6) 1.2 车间粉尘危害及治理 (6) 1.2.1 粉尘危害 (6) 1.2.2 碳黑治理方法 (7) 1.2.3 旋风除尘器的原理 (7) 1.3 除尘系统 (8) 1.4 课程设计背景、主要内容、意义与预期目标 (9) 1.4.1 主要内容课程设计背景 (9) 1.4.2 主要内容 (9) 1.4.3 课程设计意义 (10) 1.4.4 课程设计预期目标 (10) 第2章数据分析 (11) 2.1 已知数据 (11) 2.2 风量确定 (12) 2.3 净化设备选择或设计 (12) 第3章集气罩设计 (13) 3.1集气罩设计的设计原则 (13) 3.2设计方法选择 (13) 3.2.1控制风速法原理 (13) 3.2.2 控制风速选择 (14) 3.3 集气罩选择 (14) 3.3.1 集气罩集气原理 (14) 3.3.2 集气罩类型和选择 (15) 3.3 风量计算 (15) 3.3.1 风量计算方法选择 (15) 3.3.2 风量计算 (15) 3.4 集气罩的尺寸 (16) 第4章管道、弯头及三通设计 (17) 4.1 管道设计 (17) 4.1.1 管道速度选择 (17) 4.1.2 管径选择 (18) 4.2 弯头、三通管的设计 (20) 第5章管道阻力计算及风机的选择 (21) 5.1各管道的阻力计算 (21) 5.1.1计算最不利环路的压力损失 (21) 5.1.2 并联管路压力损失计算 (22) 5.2选择风机和电动机 (23) 第6章除尘器的设计 (25) 6.1 除尘器的分类及选择 (25) 6.1.1除尘器的分类 (25) 6.1.2 除尘器的选择 (25) 6.2 旋风除尘器尺寸 (27) 总结 (28)

河北科技大学工业工程课程设计

目录 1 引言 (1) 2 系统调查与可行性研究 (3) 2.1 初步调查 (3) 2.2 可行性研究 (6) 3 系统分析 (8) 3.1 业务流程分析 (8) 3.2 数据流程分析 (8) 3.3 数据字典 (11) 4 系统设计 (19) 4.1 功能结构设计 (19) 4.2 数据库设计 (19) 4.3 代码设计 (28) 4.4 输入输出设计 (29) 4.5 系统配置设计 (30) ……………… 参考文献 (47) 附录 (48)

1 引言 90年代中后期,随着计算机在酒店中的普及应用,计算机技术的不断发展,酒店管理系统的发展到了一个新的时期,新的系统平台、新的系统特点及发展方 向不断涌现,主要体现在系统基本转到客户机/服务器模式下的Windows版,功能 更加细致完善,系统更加稳定可靠。酒店管理系统市场前景广阔,利润回报丰厚。但事实上,酒店业本身早就进入了微利甚至亏损时代,加之市场竞争激烈,软件 开发商的单个项目利润大不如前,从而导致一些实力不足的开发商被淘汰出局。 在现代化的酒店中,酒店为了能高效地管理客房资源、顾客信息、结算信息,做出了一系列的管理体系,通过管理信息和了解各个环节信息的详细情况的变化,能及时做出有效的反应和应对策略,对信息的各个环节能变更,有利于提高酒店 管理效率。 现代化的酒店是集客房、餐饮、通讯、娱乐,商务文化及其他各种服务与设施为一体化的消费场所,酒店组织庞大,服务项目多,信息量大,要想提高劳动生产,降低成本,提高服务质量和管理水平,进而促进经济效益,必须借助计算机来进行现代化的信息管理,酒店管理系统正是为此而设计。一套优秀的酒店管理信息系统应该是一套适用于星级宾馆使用的优秀系统,操作简单、灵活性好、系统安全性高、运行稳定,是管理者的理想选择。我的毕业设计题目就是设计一个酒店管理信息系统,在前期的考察和分析之后,对系统进行了设计,虽然受水平所限,实践经验十分匮乏,独立完成一套完备的优秀的酒店管理信息系统有很大的难度,但是我努力在实践中巩固以及整理自己在大学期间所学的知识,尽量把这个系统设计的更好。

粉体工程与设备

北方民族大学课程设计报告 院(部、中心)材料科学与工程学院 姓名王芳学号 专业材料科学与工程班级 082 同组人员王选、高稳成、闫晓展、代新、马海龙 课程名称粉体工程与设备 年产3000吨碳化硅微粉的生产线的项目名称 可行性研究报告 起止时间 2010-11-21至2009-12-3

成绩 指导教师王正粟祁利民 北方民族大学教务处制 录目 一、项目的目的和意义··············································二、工艺参数的计算··············································三、设备的选择依据··············································四、成本核算··············································五、效益分析··············································六、环境保护及措施··············································七、小节··············································八、参考文献··············································

一、目的及意义 碳化硅(SiC)是用石英砂、石油焦(或煤焦)、木屑为原料通过 电阻炉高温冶炼而成。 首先,其硬度介于刚玉和金刚石之间,机械强度高于刚玉,同时分解温度(2400℃)高、优良的化学稳定性,较强的韧性、良好的抗热震性、显著的电学性能和高导热性能等诸多优良特性,因而被广泛用磨具磨料、耐火材料、耐蚀材料、结构陶瓷等产品的生产原料,也可用作电热原器件、半导体器件等产品生产的原料。 其次,碳化硅微粉堆积密度高,耐磨能力强,硬度高,切削能力强,粒度分布集中并且均匀;具有耐高温,强度大,热膨胀系数小,导热性能良好,抗冲击,作高温间接加热材料.有四大应用领域:功能

(最新版)基础工业工程课程设计报告

目录 一、取题背景…………………………………………………1 二、应用的基本原理…………………………………………2 三、现行方案…………………………………………………2 四、问题分析 (13) 五、改进方案设计 (13) 六、计算正常时间及标准时间 (22) 七、对比分析及改善评价 (23) 八、设计总结与心得体会 (23)

一、取题背景 本次课程设计收集的数据和资料取自于福州工大台钻有限公司。 (一)公司简介 台钻厂创建于1958年,是福建工程学院的校办工厂,其前身是国家机械电子工业部台式钻床定点生产企业,国家渔业机械仪器行业定点企业,经过多年的发展以及福建工程学院雄厚的技术和科研支持,如今已成为具有上千万资产的小型企业,其出产的台钻床由于品质卓越、性能稳定连续多次被评为部优产品,增氧机获得了农业部“农业机械推广许可证书”。正因为福建工程学院科研与技术的支持和台钻厂自身坚持质量第一的宗旨,福州台钻厂获得了多项国家专利,并被评为一级信用企业、福州工业利税“百强企业”、福建省小型工业企业“百佳明星”企业和出口创汇先进单位等。企业的主导产品销往全国各地,并远销欧美等地。 多年来,台钻厂以经营为主体,同时又承担学校学生的认知实习、课程设计以及毕业设计等教学实习任务。 (二)课题选择及课程设计目的 本次的课程设计主要选择Z4116的总装过程进行模特排时法研究。 此次的课程设计主要通过现场观摩收集数据和相关资料。现场观摩是进行工程训练的重要实践教学环节,是理论联系实际的现场学习,是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤,是培养工业工程专业人才的主要手段。通过现场观摩及实验的训练,使学生掌握工业工程的方法研究,作业测定,现场管理的知识、技术及技能,学会综合应用这些技能解决生产实际问题的方法和程序,以实际生产系统及其运行的不断优化,达到提高效率和经济效益的目的。 此次进行模特排时法的研究是为了找出适合不同操作者劳动强度的操作方

基础工业工程课程设计

《基础工业工程》 课程设计 学院:机械工程学院 专业:工业工程 班级:114120301 学号: 姓名: 指导教师: 提交时间:2016.11.28

一、装配线概况 本课程设计研究的是一级蜗轮蜗杆减速器的装配过程。在这条装配线上,计划月产量为4800件,每月工作28天,每天工作8小时。一级蜗轮蜗杆减速器的装配结构图如图1所示,BOM(Bill of Materials)表如表1所示。 图1减速器装配结构图 表1减速器BOM表 各操作工人的生产负荷尽量均衡,减少工人忙闲不均现象,使之按生产节拍运转和高效率生产,是极具现实意义的。 一级蜗轮蜗杆减速器的装配主要包括右端盖的安装、左端盖的安装、轴的安装、箱盖的安装、后箱盖的安装、注油塞安装等工序组成。在该装配线上共有6

个工位,实际生产流程及各工位操作内容如图2所示. 图2 减速器装配流程 二、生产线现状及问题 1、生产线的作业测定 作业时间是核算生产线平衡率的基础数据,也是找出瓶颈工位的依据。本研究采用秒表测时方法对生产线6个在线工位进行测定,结果如图3所示。 图3 各工位的标准时间 从以上搜集到的时间数据可以看出,除工位1、工位2和工位3基本符合生产节拍以外,其余各工位均远小于生产节拍,其中,工位4、工位5和工位6的标准时间分别为53s、56s、30s远小于其他各个工位,能力过剩,造成资源浪费,操作工人一直十分空闲,多数时间处于等待状态。如果能将过剩的生产能力有效利用起来,生产效率必定会有大幅度提高。 2、生产线平衡分析 生产不平衡最大时间损失:

%100m ??= ) 节拍()实际工位数目() 任务时间总和(平衡率CT T P 生产不平衡损失率=1-平衡率=1-61.52%=38.48% 由以上计算可知,在生产过程中,有38.48%的时间由于产线配置不平衡而损失了。生产线生产不平衡最大时间损失为106s ,不平衡最大时间损失非常大,该生产线存在很大的改进空间。 1.3生产线的第一次优化分析 1、作业分解与重排 由于该生产线各工位时间差相当大,各操作工人的生产负荷不均,我们希望对各工位的生产作业进行重新分配,以优化生产线平衡现状。首先,我们对各工位进行作业分解,如表2所示: 表2 各工位作业分解

工业工程课程设计

课程设计报告 2009 级工业工程专业 0905073 班级 课程名称基础工业工程课程设计 题目纸篮子生产线的工作研究与改进姓名芦文鹏学号090507319 指导教师职称讲师 二О一一年6月2日

课程设计报告 0 1.课程设计简介 (2) 1.1选题背景 (2) 1.2 工作研究理论及方法 (2) 2纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (3) 2.1现行方案 (3) 2.2存在的问题分析 (3) 2.3 改善措施: (5) 3纸篮子生产线的改善方案 (5) 3.1改善后的流水线布局图 (5) 3.2改善前后的双手作业分析 (8) 3.4效果评价 (16) 4个人工作描述及总结 (17) 参考文献 (18) 课程设计答辩评语 (20)

1.课程设计简介 1.1选题背景 由于学校各种条件所限,不能提供太多的工具和实验场所,所以选择了对场地要求不高,而且易于操作的纸篮子的生产。并且纸篮子的生产流水线比较有代表性,更容易让学生明白和了解生产线的设计和改善,这就能以最小的投入获得较大的回报。 通过纸篮的生产流水线的设计中,我们也必须注意以下几点: 1、正确运用工业工程原理和有关专业知识,学会由产品入手对生产系统进行分析的方法。 2、通过课程设计,熟悉工业工程的各种图表,掌握基础工业工程运用的一般过程。 3、通过课程设计,初步树立正确的设计思想,培养学生运用基础工业工程及相关知识分析和解决企业中实际问题的能力。 4、通过课程设计 1.2 工作研究理论及方法 1.流程程序分析:是以产品或零件的加工制造全过程为对象,运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、搬运、储存、检验、暂存五个方面加以记录和考察、分析。流程程序分析是对生产现场的宏观分析,但它比工艺流程分析跟具体,内容更详细,用途更广泛。 2.用“5W1H”提问技术,对“操作”、“检验”、“储存”、“搬运”、“暂存”五方面进行考察、逐项提问,从而打到考察、分析、发掘问题的目的。 3.用“ECRS”原则建立新程序。 4.模特法:是预定动作标准法的一种,作业测定的一种新技术。运用模特法,无须经过现场测时,只要根据工作物蓝图、工作地布置图和操作方法,就能预先计算出一项做工作所需要的正常时间。 5.秒表时间研究:它是在一段时间内运用秒表或电子计时器对操

基础工业工程课程设计

基础工业工程课程设计 题目: 云南农业大学回族食堂服务效率的评析与改善 学院: 工程技术学院专业班级: 10 级工业工程学生姓名: 学号: 目录1. 食堂简介 2. 选题背景 3. 课程设计及其目的 4. 农大回族食堂场景描述 4.1. 农大回族食堂平面布置线路图 4.2. 对目前食堂就餐流程进行记录、分析 4.3. 模特排时法对改进前的动作分析 4.4. 改进前流程程序图(物料型) 4.5. 改进前人员流程程序图 5. 作业分析 5.1 双手作业分析 5.2 人—机作业分析 6. 现场管理 7. 食堂就餐存在问题及改善方案7.1 存在的问题 7.2 就餐要点改进 7.3 改进后食堂就餐要点 7.4 改进后人员流程程序图 7.5 模特排时法对改进后的动作分析7.6 改进后流程程序图(物料型) 7.7 改善后分析及结论 8. 总结

一、食堂简介 温饱是人类生存最基本的需求,不管你是在哪里,你首先要考虑的就是先解决温饱问题,而食堂就是帮你解决温饱问题的一个场所。由于每个地方的风俗以及外界环境不同,每个食堂的管理制度也是不相同的,因此,不同地方的食堂都有不同的现状。回族食堂位于集中片区食堂中的一个,是服务全校回族以及部分非回族学生及老师的食堂。 二、选题背景 大学食堂的状况与大学生有着密切的联系。对于回族食堂来说,由于回族食堂的地理位置比较好,处在东校区众多宿舍的中央,且处在塑胶篮球场和足球场之间,运动的学生比较多,价格实惠,因此回族食堂已经成为东校区这边的多数大学生就餐的首要选择。回族食堂的经营方式是以私营为主,它的规模不大。回族食堂以学生为主要消费人群,价格较低,通过向大学生提供经济快捷的餐饮服务来赚取利润。 三、课程设计及其目的 本课程设计的主要选择大学生在回族食堂就餐过程进行流程程序分析。 此次课程设计主要通过自己平时对生活的观察。作为一名工业工程的学生,养成敏锐的观察力是非常重要的,同时也是理论联系实际的一个过程。通过观察生活,把工业工程方面的知识运用到生活中去,进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识。同时我们通过对身边事物的观察以及思考,能够更好的使学生掌握工业工程的方法研究,时间研究和现场管理的知识、技术及技能,同时也让我们及早的学会综合运用工业工程专业方面的知识去解决生活方面的问题的方法和程序。通过不断的改进和优化从而达到提高效率和节约时间的目的。此次进行流程

基础工业工程课程设计报告

基础工业工程课程设计

一、取题背景 (2) 台钻厂简介 (2) 产品介绍 (2) 产品零件来源 (2) 课题选择及课程设计目的 (3) 课程设计容及要求 (3) 二、应用的基本原理 (3) 模特法的基本原理 (3) 模特法的21种基本动作 (4) 三、现行方案 (5) 现行方案的生产现场布置分布图 (5) 运用M0法对台钻的装配流程进行记录、分析 (6) 四、问题分析 (20) 五、改进方案设计 (21) 改善后现场布置图 (22) 改善后的各工位动作因素表 (23) 六、计算正常时间及标准时间 (36) 计算正常时间 (36) 确定宽放率 (36) 计算标准时间 (36) 七、对比分析及改善评价 (37)

八、设计总结与心得体会 (38) 一、取题背景 本次课程设计收集的数据和资料取自于台钻厂。 (一)台钻厂简介 台钻厂创建于1958年,是工程学院的校办工厂,其前身是国家机械电子工业部台式钻床定点生产企业,国家渔业机械仪器行业定点企业,经过多年的发展以及工程学院雄厚的技术和科研支持,如今已成为具有上千万资产的小型企业,其出产的台钻床由于品质卓越、性能稳定连续多次被评为部优产品,增氧机获得了农业部“农业机械推广许可证书”。正因为工程学院科研与技术的支持和台钻厂自身坚持质量第一的宗旨,台钻厂获得了多项国家专利,并被评为一级信用企业、工业利税“百强企业”、省小型工业企业“百佳明星”企业和出口创汇先进单位等。企业的主导产品销往全国各地,并远销欧美等地。 多年来,台钻厂以经营为主体,同时又承担学校学生的认知实习、课程设计以及毕业设计等教学实习任务。 (二)产品介绍 企业主导产品有:“武夷山”牌台式钻床系列和水产养殖设备。 1.“武夷山”牌台式钻床,主要包括Z4112、4012、Z4116、Z4016ZM406Z4416 Z4416A Z4020、Z4025 Z4032、S406 S4112 等产品。其中Z4112 台式钻床于1980年、1986年和1991年被国家机械部评为部优产品。 2.“武夷山”牌水产养殖机械,包括YC0.37、YC0.75、YC1.5、YC4.5等水车式增氧机和YL1.5叶轮式增氧机。企业建有专用的增氧机试验场所,定期开展整机测试工作,增氧能力和动力效率等指标均高于国家行业标准。 (三)产品零件来源 1.自制件 该企业主要从事五大零件的自制,包括台钻的主轴、主轴套筒、主轴箱、底座、立柱(Z4112、Z4116系列还包括中间工作台的制造)。 2.外购件 该企业外购零件主要有电机和轴承等标准件。 3.外协件 该企业选择固定的三家认证厂家购买外协件。

啤酒瓶玻璃厂课程设计.doc

温州大学07材料 课程设计任务书 设计题目年产1.5-3万吨啤(白)酒瓶玻璃工厂工艺初步设计本设计工作期限2010.12.13-2010.12.25 指导教师周永强 设计者江丽军

设计的原始资料 一、建厂地址 温州滨海工业园区 二、燃料 重油 三、水电供应及交通运输情况 城市自来水:供水能力100000吨/日 国家电网供电:供电能力300000KVA/日 铁路专用线入厂辅以汽车运输 四、建厂地点气象水文资料 1.气象资料 年平均湿度81%全年主导风向:偏北风年均降水量1385.3毫米 2.建厂地点地下水位高度 3.建厂地点土壤耐压力

年产2.38万吨啤酒瓶玻璃工厂工艺 初步设计指导书 第1章玻璃工厂工艺初步设计说明书内容和要求 1.1总论 (—)建设规模和生产方法 全厂总面积:50000㎡ 办公生活区面积:5000㎡ 后期预留面积:10000㎡ 生产方法:机械吹制法 (二)厂区位置 温州滨海工业园区 (三)概述设计产品的生产发展概况(历史、现状、发展前景)及其在国民经济中的作用和地位 玻璃制品生产在我国历史悠久,但由于种种原因,玻璃工业始终没有发展,在建国初期,我国日用玻璃基本是手工生产,厂家很少,技术落后,谈不上规模,当时全国产量不过一万吨左右,保温瓶不过10万支左右。50年代和60年代,我国日用玻璃处于发展时期,本着自力更生、艰苦奋斗的精神,开始用池炉熔化、机械制瓶,但发展速度较慢。到70年代由于逐步解决了窑炉及成型设备制造技术,使用国内自制的自动或半自动制瓶机,使我国日用玻璃产量由40万吨绯徊的局面发展到百万吨产量。到了80年代,引进和借鉴国外的先进技术和设备,我国日用玻璃行业有了很大的发展。90年代,我国日用玻璃行业随着改革开放的深入发展,企业通过股份制等深层次改革,打破了旧国有体制的束缚,股份制极大调动了职工的积极性,一大批民营、合资、股份制企业相继涌现,加上国外大量先进技术、先进设备的引进及我国玻璃机器制造业的发展,促进了日用玻璃行业的发展,使我国日用玻璃行业进入了高速发展阶段。 特别是在2003年以来日用玻璃产量每年以一百万吨速度递增,据2008年底统计,日用玻璃全国产量已达1446万吨,全国日用玻璃行业企业已达1300家,职人数30多万人,工业总产值784亿元。近几年玻璃瓶罐行业涌现出广东华兴、河北索坤年产量过50万吨的龙头企业。涌现出河北北雄、承德华富、山西大华、宏艺、安徽德力等近百家玻璃器皿出口企业。涌现出北玻仪、山东力诺、重庆正川等拉管企业 改革开放以来,日用玻璃行业的高速发展,中国产业研究院咨询集团认为,主要原因有以下几条:1、人民生活水平的极大提高,促进了我国轻工业的飞速发展,并由此带动了日用玻璃行业的发展。国外市场对玻璃器皿的极大需求及国内啤酒行业的快速发展,使玻璃器皿、瓶罐生产更是突飞猛进。2、改革开放以来,用玻璃行业引进大量国外先进技术、先进设备,国内玻璃机器制造业的高速发展,使日用玻璃生产技术越来越成熟。进入行业的门坎越来越容易,使得民营资本大量涌入。3、玻璃制品的安全、卫生、经济和不污染盛装物等特点是其他包装物无法替代的,可回收使用的环保性得到使用者的认可,市场需求量逐年增加。 展望未来日用玻璃行业的未来,依旧有着很大的发展空间。首先,世界发达国家由于

工业工程课程设计说明书

西华大学工业工程课程设计说明书- 课程设计说明书 课程名称:工业工程设计 课程代码: 1202209 题目:减速器装配的工作研究学生姓名: 学号: 年级/专业/班: 学院(直属系) :机械工程与自动化学院指导教师:

目录 摘要 (2) 1引言 (3) 2任务与分析 (4) 3工业工程的技术和方法在国内外应用的现状及发展趋势 (5) 3.1分析目前工业工程的技术和方法在国内外的应用情况 (5) 3.2工业工程学科研究的前沿情况 (6) 3.3例举最近的1-2个工业工程方法应用的成功案例 (6) 3.4工业工程的方法和技术发展趋势 (8) 4工作研究在减速器装配中的应用 (9) 4.1减速器的装配工艺程序分析 (9) 4.2减速器装配的双手作业分析 (9) 4.3减速器秒表时间测定 (11) 5达宝易工业工程软件的应用 (14) 5.1达宝易工业工程软件简介 (14) 5.2减速器装配作业动作时间分析 (14) 5.3减速器装配作业的动作分析 (15) 6结论 (20) 参考文献 (21)

摘要 每一个国家的经济发展都有自己特有的规律。 工业工程(Industrial Engineering,简称IE)是应用科学及社会学的知识,以合理化、舒适化的途径来改善我们工作的品质及效率,以达到提高生产力,增进公司之利润,进而使公司能长期的生存发展,个人的前途也有寄托之所在。因此,简单地说“IE”就是代表“合理化及改善”的意义。 自从工业工程学科于20世纪初在美国诞生以来,在世界各国得到了较快的发展。工业化强国在第一、二次世界大战中都受益于工业工程。特别是战后经济恢复期,日本、德国等均在工业企业中大力推广工业工程的应用和培养工业工程人才,获得了良好的效果。美国著名的企业家艾柯卡先生,是美国福特和克莱斯勒汽车公司的首位总裁,他就是毕业于美国里海大学工业工程专业。日本丰田生产方式从20世纪80年代创建以来,至今仍风靡世界各国,其创始人大野耐一的接班人——原日本丰田汽车公司生产调查部部长中山清孝说:“所谓丰田生产方式就是美国的工业工程在日本企业的应用。”亚洲“四小龙”——韩国、新加坡、中国台湾和香港地区均于20世纪60年代起步于工业工程,当时正值亚太地区经济快速发展时期(中国大陆因文化大革命而错过此次发展机会)。台湾的工业工程发展与教育是相当成功的,经过30年的努力,建立了工业工程的科研、应用和教育系统。20世纪90年代初,全台湾60所大学有48所开设了工业工程专业,至今人才需求仍兴盛不衰。更重要的是于1992年设立了工业工程学门。目前,在大陆的台资企业都设有工业工程部和工业工程师岗位。在亚太地区的学校无一不广泛设立工业工程专业。工业工程高水平人才的培养,对国内外经济发展和社会进步起到了重要的推动作用。

生产运作管理系统课程设计

生产运作管理课程设计 题目:某企业20××年度一季度生产计划的编制 学院:工程技术学院 专业:工业工程 指导教师:xx 时间:....... 小组成员: 2010311324 高文花 2010311306 方敏 2010311343 王红燕 2010311320 江灿 2010311315 世贞 2010311338 木浩

一、课程设计的目的与要求 1.课程设计的目的 学生在学完《生产运作管理》专业课程后,通过企业生产计划编制的课程设计的训练,使学生进一步熟悉和掌握企业生产计划的编制方法和步骤,培养学生应用所学专业知识进行独立分析问题和解决问题的能力。 2.课程设计的要求 根据所提供的材料,按设计任务要求进行分析、计算和设计,并在两周独立完成一份完整的课程设计报告。具体要求: (1)对各类原始资料进行分析; (2)进行生产计划与生产能力的平衡;并绘制加工中心负荷图; (3)掌握物料需求计划——MRP的编制方法; (4)编制零件的生产作业计划,并绘制出零件加工工序进度表。 二、课程设计组织形式 课程设计过程按分组的方式进行,由指导教师向学生发放有关的课程设计背景资料,并向学生讲述课程设计的方法、步骤和要求,设计过程采取课堂集中辅导,分散设计的方式进行。课程设计按5~6个人为一组,每组设小组长一名,负责本组的分工与协作工作。要求各小组在组充分讨论、相互启发的基础上形成设计方案,课程设计结束要求提交一份课程设计报告书,必要时可要求各小组选出一个代表,进行课程设计方案演示和答辩。 三、课程设计容 以某企业为对象(见设计任务书中的资料),以该企业的生产资料为设计依据,根据该企业生产条件和产能、所接订单任务及交货期要求,进行产能平衡,并制定该企业生产计划。具体容和步骤如下: 1.设计所需资料: ⑴某企业的生产计划编制的部分资料;包括:产品品种、数量、交货期要求等; ⑵各订单产品的工艺流程、各工序的工时定额; 2.产能平衡与生产计划编制设计步骤: (1)按要求将预测的产品综合生产计划转化为具体产品的主生产计划;

粉体材料与工程专业培养计划(草稿)

粉体材料科学与工程专业培养计划 一、培养目标: 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,并具有较好的社会科学基础和一定的人文、艺术基础,具有创新精神和实践能力,获得工程师基本训练的高级工程技术专门人才。毕业生具备粉体材料工程领域的基础知识,系统掌握粉体材料科学与工程的基本理论、基本的实验技能和科学创新的研究方法的高级应用型人才。 二、培养规格与要求: 本专业人才应具有以下知识、能力和素质: 1、知识结构要求 工具性知识:外语、计算机及信息技术应用等方面的知识。 人文社会科学知识:哲学、思想道德、政治学、法学、心理学等方面的知识。 自然科学知识:数学、物理学、化学等方面的知识。 工程技术知识:工程图学、机械基础、电工电子学等方面的知识。 经济管理知识:经济学、管理学等方面的知识。 专业知识:了解粉体材料科学与工程领域的一般原理和专业知识;掌握粉体材料合成制备、加工、结构与性能测定及应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能;熟悉国家关于粉体材料科学与工程研究、开发及相关的产业政策、国内外知识产权等方面的法律法规;了解粉体材料科学与工程专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及粉体材料科学与工程产业的发展状况;具有研究、改进粉体材料性能、开发、设计新材料的初步能力。 2、能力结构要求 获取知识的能力:具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力。 应用知识能力:具有综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力。 创新能力:具有创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力。 3、素质结构要求 思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。 文化素质:具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 专业素质:掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;具有一定的工程意识和效益意识。 身心素质:具有较好的身体素质和心理素质。 三、主干学科:材料科学与工程,化学工程与技术 四、核心课程: 马克思主义基本原理、高等数学、大学物理、物理实验、大学计算机基础、大学英语、工程图学、电工与电子技术、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、纳米材料科学导论,材料科学基础、材料物理性能、材料研究与测试方法、粉体工程、材料合成与加工工程及热工过程及设备。 五、主要实践性教学环节: 基础实验、专业实验,机械制造(金工)实习、电工电子工艺实习、计算机上机、课程实习、创新设计、认识实习、生产实习、毕业实习、科技方法训练(工程设计训练)、毕业设计(毕业论文)等集中实践周共44周。 六、主要指标: 课内(普通教育和专业教育)总学时2496(其中实验232学时、上机120学时、听力64学时),集中实践环节共44周;普通教育和专业教育总计200学分,综合教育40学分。 七、学制:四年 八、授予学位:工学学士

基础工业工程课程设计报告终稿

基础工业工程课程设计报告终稿

本科课程设计过程记录报告 ( 至第1学期) 理论课程:基础工业工程学课程设计 专业名称:工业工程 行政班级: 学号: 姓名: 组号: 指导教师: 报告时间: 6月9日

目录 1课程设计简介 (1) 1.1选题背景 (1) 1.2工作研究理论与方法 (1) 1.3课程设计的安排 (5) 2 纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (7) 2.1现行方案 (7) 2.2存在的问题分析 (15) 2.3 改进措施 (17) 3纸篮子生产线的改进方案 (21) 3.1 改进后工艺程序图 (21) 3.2 改进后的流程程序图 (22) 3.3 改进后的双手分析作业 (24) 3.4改进后秒表时间研究 (25) 3.5改进后MOD研究 (27) 3.6效果评价 (28) 4 裁剪工位的SOP (31) 5个人工作描述及总结 (32) 参考文献 (34)

1课程设计简介 1.1选题背景 工业工程是对人员,物料,设备,能源和信息组成的集成系统进行设计,改进和实施的工程技术,它综合运用数学,物理学和社会学的专门知识和技术,结合工程分析和设计原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定,预测和评价。 经过一学期对基础工业工程书本和课外补充的学习,同学们都对其理论知识有了一定程度的了解,为了能够考查同学们对工业工程知识的掌握情况,以及综合运用和解决相关的问题的能力,从产品入手对生产流水线进行详细具体分析,根据所学相对自由地选择自定的流水线制作纸篮子,使学生们初步树立正确的设计思想,提升学生运用基础工业工程相关知识的技能和提高解决企业实际问题的能力。另外经过基础工业工程课程设计,使同学们熟悉基础工业工程的各种图表绘制,各种数据的处理和基本的办公软件的使用,增强自身的实际动手操作能力,提高学生们的综合能力。 1.2工作研究理论与方法 1.2.1工艺程序分析 工艺程序分析是指以生产系统或工作系统为研究对象,在着手对某一工作系统进行详细调查研究和改进之前,对生产系统全过程所进行的概略分析,以便对生产系统进行简略,全面和一般性的了解,从宏观上发现问题,为后面的流程程序分析,布置和经路分析做

基础工业工程课程设计教材

摘要 本文介绍的是一款HX-8502行走机器人的组装过程,主要是对其电路板进行焊接。本电路的集成块采用NE555时基电路,内部由比较器、RS触发器、放电管等部分组成,整个操作过程需要将零散的部件组装成一个完整电路板。本文还通过设计布置组装HX-8502行走机器人生产线,运用所学的专业知识对每一个工序进行分析,运用5S对现场进行管理,编制操作过程的SOP,以及生产节拍和平衡率的确定。此次课程设计的目的就是锻炼学生将理论与实际结合能力,培养学生自主思考,解决问题的能力。

目录

基础工业工程课程设计 1.课程设计目的意义及思路 1.1课题设计目的 通过高频电子线路课程设计,帮助学生综合运用所学的理论知识,学会构建简单的应用电路,提高学生正确选用电子器件,进行装配、调试等方面的实践能力。通过课程设计使我们深刻领会基础工业工程中的概念、原理与方法。对于我们深入了解工作过程中的方法,正确选择经济、合理的作业方法和最适宜的工作时间,培养工作分析与研究的能力以及解决实际问题的能力 1.2课程设计意义 第一掌握. HX-8502行走机器人工作原理以及对讲机的各个组成部分的原理、功能用途等。 第二锻炼自己的实际能力,要从实际出发,选择适合自己的元器件,要求从生产和适用价值等方面去考虑。 第三综合运用所学的基础工业工程的原理与方法及相关知识分析解决问题的实际能力。 第四培养利用计算机网络进行资料查询、文献检索的方法及获取相关知识的能力,掌握资料整理、报告撰写等基本技能。 可见,基础工业工程课程设计在培养学生相关知识的运用,计算机的使用和同学之间的配合上有着重要的作用。这是同学在平时上课学不到的,更加培养了学生在其他方面的能力,提高了学生的综合素质,培养协调能力、团队配合能力和创新精神。 1.3课程设计方案思路

工业工程课程设计

工业工程课程设计

*******大学 课程设计报告 2008 级工业工程专业班级 这是我们小组的 课程名称基础工业工程课程设计题目纸篮子生产线的工作研究与改进姓名*** 学号 指导教师*** 职称 二О一О年十二月二十八日

目录 课程设计报告 0 1 课程设计简介 (2) 1.1 选题背景 (2) 1.2 工作研究理论及方法 (3) 2纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (3) 2.1 现行方案的流程程序分析 (3) 2.2 现行方案现场布局图 (6) 2.3 现行方案组装篮子工位的双手作业 分析图 (6) 2.4存在的问题分析 (9) 3纸篮子生产线的改善方案 (11) 3.1 改善后流程程序图 (11) 3.2 改善后现场布局图 (14) 3.3 改善后组装篮子工位的双手作业分

析 (14) 3.4数据分析 (16) 4个人工作描述及总结 (25) 参考文献 (27) 课程设计答辩评语 (28) 1 课程设计简介 1.1 选题背景 折纸起源于中国,在日本发扬光大。如今折纸已经发展为一种既富挑战性又能启发思维的有益身心的活动。折纸技术在考验双手灵活性的同时也是对思维的一种挑战。折纸篮子即有一定的流程顺序,也对双手动作的合理性有一定的要求。基础工业工程的主要课程内容就是运用相关的IE手法和技术对生产系统进行设计和改善。运用课程所学的理论知识,对实际的生产线进行设计和改进是课程设计的主要目的。选择对纸篮子生产线的工作研究和改进即是对所学知识的巩固和实际运用,同时还锻炼了我们分析解决实际问题的能力。

1.2 工作研究理论及方法 以工业企业中的作业系统为对象,运用方法研究和作业测定两种技术,对产品设计、作业的程序、材料的使用、工具的运用以及人的操作工作加以分析研究,制定最佳的工作方法,并配以最适宜的标准时间。 方法:一个不忘——不忘动作经济原则 ECRS四大原则 五个方面——操作、运输、贮存、检验、等待 5W1H提问技术 2纸篮子生产线现状分析及其问题分析 2.1 现行方案的流程程序分析

沈阳理工大学 霸书红-超细粉体加工技术新教学大纲

《超细粉体加工技术》课程教学大纲 课程代码:050542001 课程英文名称:Preparation Technology on Ultra-Micropowder 课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0 适用专业:粉体科学与工程 大纲编写(修订)时间:2012.10 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 超细粉体加工技术是粉体科学与工程专业的主干课程之一,为必修课程。本门课程主要包括超细粉碎的基本理论,物理法制备超细粉体的原理、设备、工艺,超细粉碎工艺设计与设备选型,粉碎过程中的安全与环保等。为学生将来从事粉末材料、粉体工程领域的生产、科研打下坚实的理论基础。通过本课程的学习,不仅让学生掌握物料超细化的相关理论,同时培养学生发现、分析与解决问题的能力和精密进行科学研究的技能。 通过本课程的学习,学生将达到以下要求: 1.掌握物料超细化的基础理论; 2.使学生掌握不同物理超细方法的原理与技术; 3.使学生掌握不同物理超细方法的典型设备; 4.使学生具备独立进行超细粉碎工艺设计与设备选型的能力; 5. 培养学生在粉体加工过程中的环保与安全意识,牢固树立安全第一的思想; 6.了解超细粉体加工技术的新发展。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:掌握粉体物理超细化的一般知识,包括超细粉体的概念、超细粉碎技术、超细粉碎设备的分类、超细粉碎设备的发展史、超细粉体在国民经济中的应用等。 2.基本理论和方法:掌握超细粉碎的基本原理;掌握机械法、液相物理法及物理气相法制备超细粉体的方法原理、主要设备、操作工艺等;掌握超细粉碎工艺设计和设备选型的的基本方法;具备解决材料超细过程中的安全与环保问题的基本能力。 3.基本技能:掌握超细粉碎工艺设计计算、独立进行设备选型的技能等。 (三)实施说明 本课程安排在第六学期学习,共32学时,其中理论讲课32学时。根据教学的需要,有针对性地对教学内容适当增减,各部分学时数可适当调整2学时。 1.教学方法:课堂讲授中重点对基本概念、基本原理和基本方法的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;积极增加课堂教学的趣味性和互动性,充分调动学生学习的主观能动性;注意培养学生独立进行科学研究的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2.教学手段:本课程属于专业课,涉及到许多物料超细化的设备,因此在教学中采用ppt 与课堂讲授相结合的教学手段,培养学生浓厚的学习兴趣,确保在有限的学时内,高质量地完成课程教学任务。 (四)对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有无机化学、有机化学、物理化学、工程力学等。 (五)对习题课、实践环节的要求

碳化硅陶瓷防弹片的课程设计

目录 第一章综述 (1) 1.1 SiC陶瓷的基本性质 (1) 1.1.1 碳化硅的晶体结构 (1) 1.1.2 碳化硅的硬度及韧性 (1) 1.1.3 碳化硅的热膨胀系数和导热系数 (1) 1.1.4 碳化硅的化学稳定性 (1) 1.1.5 其它 (2) 1.2 SiC主要烧结方法及特点 (2) 1.2.1 无压烧结 (2) 1.2.2 热压烧结 (3) 1.2.3 热等静压烧结 (3) 1.2.4 反应烧结 (4) 1.3结论 (4) 1.4 SiC无压烧结陶瓷的现状 (4) 1.5 主要内容 (4) 第二章主要设备选型 (6) 2.1主要设备表 (6) 2.2原料及配比 (6) 2.3主要设备说明 (7) 2.3.1三维混料机 (7) 2.3.2行星球磨机 (8) 2.3.3干压成型机 (8) 2.3.4冷等静压机 (9) 2.3.5真空烧结炉 (9) 2.3.6金属模具 (10) 2.3.7电子天平 (10) 2.3.8流速计 (10) 2.3.9抛光机 (11)

2.4工艺平面布置图 (12) 第三章工艺工程 (13) 3.1工艺流程图 (13) 3.2 SiC原料的制备 (14) 3.2.1 喷雾造粒 (14) 3.2.2 原料的选取和浆料的制备过程 (15) 3.2.3 球磨 (15) 3.2.4 干燥及研磨过筛 (15) 3.3 胚料成型工艺 (15) 3.3.1 成型方式的选择 (15) 3.3.2 干压成型法的模具选择 (16) 3.3.3 干压成型工艺参数 (16) 3.3.4 冷等静压 (16) 3.4 防弹片的烧结工艺 (17) 3.4.1 烧结气氛要求 (17) 3.4.2 烧结温度设计 (17) 3.5 精加工过程 (18) 第四章产品性能检测 (19) 4.1无压烧结方法制得的SiC制品的性能 (19) 4.2 SiC粉体原料性能检测 (19) 4.3 SiC陶瓷防弹片成品的性能检测 (20) 4.3.1 产品 (20) 4.3.2 性能检测 (20) 第五章结论 (23) 第六章小结 (24) 第七章参考文献 (24)

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