2020年四川省遂宁市中考试卷(解析版)

四川省遂宁市2020年中考数学试题一．选择题（共10小题）

1.－5的相反数是（）

A. －5

B. 5

C. 1

5

D.

1

5

【答案】B

【解析】

【分析】

只有符号不同的两个数叫做互为相反数，据此即可得答案．

【详解】∵只有符号不同的两个数叫做互为相反数，

∴－5的相反数是5，

故选：B．

【点睛】本题考查了相反数的定义，只有符号不同的两个数叫做互为相反数；熟练掌握定义是解题关键．

2.已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米，将0.000000823用科学记数法表示为（）

A. 8.23×10﹣6

B. 8.23×10﹣7

C. 8.23×106

D. 8.23×107

【答案】B

【解析】

分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

详解：0.000000823=8.23×10-7．

故选B．

点睛：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

3.下列计算正确的是（）

A. 7ab﹣5a＝2b

B. （a+1

a

）2＝a2+

2

1

a

C. （﹣3a2b）2＝6a4b2

D. 3a2b÷b＝3a2

【答案】D

【解析】

【分析】

根据合并同类项、完全平方公式、积的乘方、单项式除单项式分别进行计算，再判断即可．【详解】7ab与﹣5a不是同类项，不能合并，因此选项A不正确；

根据完全平方公式可得(a+1

a

)2=a2+

2

1

a

+2，因此选项B不正确；

(﹣3a2b)2=9a4b2，因此选项C不正确；

3a 2b ÷b =3a 2，因此选项D 正确； 故选：D ．

【点睛】本题考查了合并同类项、完全平方公式、积的乘方、单项式除单项式，掌握运算法则是正确计算的前提．

4.下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. 等边三角形 B. 平行四边形

C. 矩形

D. 正五边形

【答案】C 【解析】

分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．

详解：A 、是轴对称图形．不是中心对称图形，因为找不到任何这样的一点，旋转180度后它的两部分能够重合；即不满足中心对称图形的定义．故错误；

B 、不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，沿这条直线对折后它的两部分能够重合；即不满足轴对称图形的定义．是中心对称图形．故错误；

C 、是轴对称图形，又是中心对称图形．故正确；

D 、是轴对称图形．不是中心对称图形，因为找不到任何这样的一点，旋转180度后它的两部分能够重合；即不满足中心对称图形的定义．故错误． 故选C ．

点睛：此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，根据定义得出图形形状是解决问题的关键．

5.函数y 中，自变量x 的取值范围是（ ） A. x ＞﹣2 B. x ≥﹣2

C. x ＞﹣2且x ≠1

D. x ≥﹣2且x ≠1

【答案】D 【解析】 【分析】

根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不为0，列不等式组可求得自变量x 的取值范围．

【详解】根据题意得：20

10x x +≥??-≠?

，

解得：x ≥﹣2且x ≠1． 故选：D ．

【点睛】本题考查了函数自变量取值范围的求法．函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负． 6.关于x 的分式方程

2m x -﹣32x

-＝1有增根，则m 的值（ ）

A. m＝2

B. m＝1

C. m＝3

D. m＝﹣3

【答案】D

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程有增根，确定出m的值即可．

【详解】解：去分母得：m+3＝x﹣2，

由分式方程有增根，得到x﹣2＝0，即x＝2，

把x＝2代入整式方程得：m+3＝0，

解得：m＝﹣3，

故选：D．

【点睛】此题考查了分式方程的增根，增根确定后可按如下步骤进行：①化分式方程为整式方程；②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．

7.如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AC于点E，交AD于点F，交CD的延长线于点G，

若AF＝2FD，则BE

EG

的值为（）

A. 1

2

B.

1

3

C.

2

3

D.

3

4

【答案】C

【解析】

【分析】

由AF＝2DF，可以假设DF＝k，则AF＝2k，AD＝3k，证明AB＝AF＝2k，DF＝DG＝k，再利用平行线分线段成比例定理即可解决问题．

【详解】解：由AF＝2DF，可以假设DF＝k，则AF＝2k，AD＝3k，

∵四边形ABCD平行四边形，

∴AD∥BC，AB∥CD，AB＝CD，

∴∠AFB＝∠FBC＝∠DFG，∠ABF＝∠G，

∵BE平分∠ABC，

∴∠ABF＝∠CBG，

∴∠ABF＝∠AFB＝∠DFG＝∠G，

∴AB ＝CD ＝2k ，DF ＝DG ＝k ， ∴CG ＝CD +DG ＝3k ， ∵AB ∥DG ， ∴△ABE ∽△CGE ， ∴

22

33

BE AB k EG CG k ===， 故选：C ．

【点睛】本题考查了比例的性质、相似三角形的判定及性质、等腰三角形的性质、角平分线的性质、平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理，熟练掌握性质及定理是解题的关键．

8.二次函数y ＝ax 2+bx +c （a ≠0）的图象如图所示，对称轴为直线x ＝﹣1，下列结论不正确的是（ ）

A. b 2＞4ac

B. abc ＞0

C. a ﹣c ＜0

D. am 2+bm ≥a ﹣b （m

任意实数）

【答案】C 【解析】 【分析】

根据二次函数的图象与系数的关系即可求出答案．

【详解】解：由图象可得：a ＞0，c ＞0，△＝b 2﹣4ac ＞0，﹣2b

a

＝﹣1， ∴b ＝2a ＞0，b 2＞4ac ，故A 选项不合题意， ∴abc ＞0，故B 选项不合题意， 当x ＝﹣1时，y ＜0， ∴a ﹣b +c ＜0，

∴﹣a +c ＜0，即a ﹣c ＞0，故C 选项符合题意， 当x ＝m 时，y ＝am 2+bm +c ， 当x ＝﹣1时，y 有最小值为a ﹣b +c ， ∴am 2+bm +c ≥a ﹣b +c ，

∴am 2+bm ≥a ﹣b ，故D 选项不合题意， 故选：C ．

【点睛】本题考查二次函数的图象和性质，结合图形确定a,b,c 的符号和它们之间的关系是解题的关键． 9.如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝BC ，点O 在AB 上，经过点A 的⊙O 与BC 相切于点D ，交AB

于点E ，若CD ＝2，则图中阴影部分面积为（ ）

A. 4﹣

2

π B. 2﹣

2

π C. 2﹣π D. 1﹣

4

π 【答案】B 【解析】 【分析】

连接OD ，OH ⊥AC 于H ，如图，根据切线的性质得到OD ⊥BC ，则四边形ODCH 为矩形，所以OH ＝CD 2，则OA 2OH ＝2，接着计算出∠BOD ＝45°，BD ＝OD ＝2，然后利用扇形的面积公式，利用图中阴影部分面积＝S △OBD ﹣S 扇形DOE 进行计算．

【详解】解：连接OD ，过O 作OH ⊥AC 于H ，如图， ∵∠C ＝90°，AC ＝BC ， ∴∠B ＝∠CAB ＝45°， ∵⊙O 与BC 相切于点D ， ∴OD ⊥BC ，

∴四边形ODCH 为矩形， ∴OH ＝CD 2

在Rt △OAH 中，∠OAH ＝45°， ∴OA 2OH ＝2，

在Rt △OBD 中，∵∠B ＝45°， ∴∠BOD ＝45°，BD ＝OD ＝2， ∴图中阴影部分面积＝S △OBD ﹣S 扇形DOE ＝0.5×2×2﹣452

180

π??

＝2﹣

1

2

π． 故选：B ．

【点睛】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．也考查了扇形面积的计算．

10.如图，在正方形ABCD中，点E是边BC的中点，连接AE、DE，分别交BD、AC于点P、Q，过点P

作PF⊥AE交CB的延长线于F，下列结论：

①∠AED+∠EAC+∠EDB＝90°，

②AP＝FP，

③AE＝10

2

AO，

④若四边形OPEQ的面积为4，则该正方形ABCD的面积为36，

⑤CE?EF＝EQ?DE．

其中正确的结论有（）

A. 5个

B. 4个

C. 3个

D. 2个【答案】B

【解析】

【分析】

①正确:证明∠EOB=∠EOC=45°，再利用三角形的外角的性质即可得出答案；

②正确：利用四点共圆证明∠AFP=∠ABP=45°即可；

③正确：设BE=EC=a，求出AE，OA即可解决问题；

④错误：通过计算正方形ABCD的面积为48；

⑤正确：利用相似三角形的性质证明即可.

【详解】①正确：如图，连接OE，

∵四边形ABCD 是正方形， ∴AC ⊥BD ，OA=OC=OB=OD ， ∴∠BOC=90°， ∵BE=EC ，

∴∠EOB=∠EOC=45°，

∵∠EOB ＝∠EDB+∠OED ，∠EOC=∠EAC+∠AEO ，

∴∠AED+∠EAC+∠EDO=∠EAC+∠AEO+∠OED+∠EDB=90°，故①正确； ②正确：如图，连接AF ，

∵PF ⊥AE ，

∴∠APF=∠ABF=90°， ∴A ，P ，B ，F 四点共圆， ∴∠AFP=∠ABP ＝45°， ∴∠PAF=∠PFA ＝45°， ∴PA=PF ，故②正确；

③正确：设BE=EC=a ，则AE 5a ，OA ＝OC ＝OB ＝OD 2a ， ∴

AE 5a 10AO 2a

，即AE 10

AO ，故③正确； ④错误：根据对称性可知，OPE OQE △△， ∴OEQ S △=

1

2

OPEQ S 四边形=2， ∵OB=OD ，BE=EC ， ∴CD=2OE ，OE ⊥CD ， ∴

EQ OE 1

==DQ CD 2

， OEQ CDQ △△，

∴ODQ S =4△， CDQ S =8△， ∴CDO S =12△，

∴ABCD S =48正方形，故④错误；

⑤正确：∵∠EPF=∠DCE=90°，∠PEF=∠DEC ， ∴EPF ECD △△， ∴

EF PE

=ED EC

， ∴EQ=PE ，

∴CE?EF=EQ?DE ，故⑤正确； 综上所诉一共有4个正确，故选：B ．

【点睛】本题主要考查了三角形外角性质、四点共圆问题、全等与相似三角形的综合运用，熟练掌握相关概念与方法是解题关键.

二．填空题（共5小题）

11.下列各数3.1415926

1.212212221…，1

7

，2﹣π，﹣2020

_____个． 【答案】3 【解析】 【分析】

根据无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的绝大部分数，找出无理数的个数．

【详解】解：在所列实数中，无理数有1.212212221…，2﹣π

这3个， 故答案为：3．

【点睛】本题考查无理数的

定义，熟练掌握无理数的概念是解题的关键． 12.一列数4、5、4、6、x 、5、7、3中，其中众数是4，则x 的值是_____． 【答案】4 【解析】 【分析】

众数是一组数据中出现次数最多的数，根据众数的定义求出这组数的众数即可． 【详解】解：根据众数定义就可以得到：x ＝4， 故答案为：4．

【点睛】本题考查了众数的定义，掌握知识点是解题关键．

13.已知一个正多边形的内角和为1440°，则它的一个外角的度数为_____度． 【答案】36 【解析】 【分析】

首先设此正多边形为n 边形，根据题意得：180°（n ﹣2）=1440°，即可求得n=10，再由多边形的外角和等于360°，即可求得答案． 【详解】设此多边形为n 边形， 根据题意得：180°（n ﹣2）=1440°， 解得：n=10，

∴这个正多边形的每一个外角等于：360°÷10＝36°． 故答案为：36．

【点睛】本题主要考查多边形的内角与外角，熟练掌握定义与相关方法是解题关键.

14.若关于x 的不等式组21

4322x x x m x

--?

??-≤-?有且只有三个整数解，则m 的取值范围是______．

【答案】1＜m ≤4 【解析】 【分析】

解不等式组得出其解集为﹣2＜x ＜23m +，根据不等式组有且只有三个整数解得出1＜

2

3

m +≤2，解之可得答案．

【详解】解不等式

21

43

x x --<，得：x ＞﹣2， 解不等式2x ﹣m ≤2﹣x ，得：x ＜

2

3

m +， 则不等式组的解集为﹣2＜x ＜

2

3

m +， ∵不等式组有且只有三个整数解， ∴1＜

2

3

m +≤2， 解得：1＜m ≤4， 故答案为：1＜m ≤4．

【点睛】本题考查了不等式组的整数解，关键是根据不等式组的整数解求出取值范围，用到的知识点是一元一次不等式的解法．

15.如图所示，将形状大小完全相同的“?”按照一定规律摆成下列图形，第1幅图中“?”的个数为a 1，第2幅

图中“?”的个数为a 2，第3幅图中“?”的个数为a 3，…，以此类推，若12a +22a +32a +…+2n a ＝2020

n

．（n

为正整数），则n 的值为_____．

【答案】4039 【解析】 【分析】

先根据已知图形得出a n ＝n （n +1），代入到方程中，再将左边利用111

=(1)1

n n n n -++裂项化简，解分式方

程可得答案．

【详解】解：由图形知a 1＝1×2，a 2＝2×3，a 3＝3×4， ∴a n ＝n （n +1）， ∵

12a +22a +32a +…+2n a ＝2020

n

，

∴

212?+223?+234?+…+2(1)n n +=2020

n

，

∴2×（1﹣

12+1

2﹣13+13﹣14

+……+1n ﹣11n +）=2020n ， ∴2×（1﹣

11n +）＝2020

n

， 1﹣

11n +＝4040

n ， 解得n ＝4039，

经检验：n ＝4039是分式方程的解． 故答案为：4039．

【点睛】本题主要考查图形的变化规律，根据已知图形得出a n ＝n （n +1）及111

=(1)1

n n n n -++是解题的

关键.

三．解答题（共10小题）

16.82sin30°﹣|12|+（12

）﹣2

﹣（π﹣2020）0． 2+3 【解析】 【分析】

先化简二次根式、代入三角函数值、去绝对值符号、计算负整数指数幂和零指数幂，再计算乘法，最后计

算加减可得．

﹣2sin30°﹣|1

|+(

1

2

)﹣2﹣(π﹣2020)0

2×1

2

﹣

﹣1)+4﹣1

1

+1+4﹣1

+3．

【点睛】本题考查了实数的运算，解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算以及熟记特殊角的三角函数值．

17.先化简，（

2

2

44

4

x x

x

++

-

﹣x﹣2）÷

2

2

x

x

+

-

，然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求

值．

【答案】﹣x+3，2

【解析】

【分析】

先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再选取使分式有意义的x的值代入计算可得．

【详解】解：原式＝

()

()()

()

2

2

2

2-2

x

x

x x

??

+

-+

??

+

??

??

×

2

2

x

x

-

+

=

2

242

222 x x x

x x x

??

+--

-?

?

--+??

=

262

22 x x x

x x

-++-

?

-+

=

()()

232

22 x x x

x x

+---?

-+

=﹣（x－3）

=﹣x+3

∵x≠ ±2，

∴可取x＝1，

则原式＝﹣1+3＝2．

【点睛】本题主要考查分式的化简求值，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及分式有意义的条件．

18.如图，在△ABC中，AB＝AC，点D、E分别是线段BC、AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F，连接CF．

（1）求证：△BDE ≌△F AE ； （2）求证：四边形ADCF 为矩形． 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【解析】 【分析】

（1）首先根据平行线的性质得到∠AFE=∠DBE ，再根据线段中点的定义得到AE=DE ，根据全等三角形的判定定理即可得到结论；

（2）根据全等三角形的性质得到AF=BD ，推出四边形ADCF 是平行四边形，根据等腰三角形的性质得到∠ADC=90°，于是得到结论． 【详解】（1）证明：∵AF ∥BC ， ∴∠AFE=∠DBE ， ∵E 是线段AD 的中点， ∴AE=DE ， ∵∠AEF=∠DEB ，

∴BDE FAE ?△△（AAS ）； （2）证明：∵BDE FAE ?△△， ∴AF=BD ，

∵D 是线段BC 的中点， ∴BD=CD ， ∴AF=CD ， ∵AF ∥CD ，

∴四边形ADCF 是平行四边形， ∵AB=AC ， ∴AD BC ⊥， ∴∠ADC=90°，

∴四边形ADCF 为矩形．

【点睛】本题主要考查了全等三角形的证明与矩形证明，熟练掌握相关概念是解题关键.

19.在数学实践与综合课上，某兴趣小组同学用航拍无人机对某居民小区的1、2号楼进行测高实践，如图为实践时绘制的截面图．无人机从地面点B 垂直起飞到达点A 处，测得1号楼顶部E 的俯角为67°，测得2号楼顶部F 的俯角为40°，此时航拍无人机的高度为60米，已知1号楼的高度为20米，且EC 和FD 分别

垂直地面于点C和D，点B为CD的中点，求2号楼的高度．（结果精确到0.1）（参考数据sin40°≈0.64，cos40°≈0.77，tan40°≈0.84，sin67°≈0.92，cos67°≈0.39，tan67°≈2.36）

【答案】45.8米

【解析】

【分析】

通过作辅助线，构造直角三角形，利用直角三角形的边角关系，分别求出EM，AN，进而计算出2号楼的高度DF即可．

【详解】解：过点E、F分别作EM⊥AB，FN⊥AB，垂足分别为M、N，

由题意得，EC＝20，∠AEM＝67°，∠AFN＝40°，CB＝DB＝EM＝FN，AB＝60，

∴AM＝AB﹣MB＝60﹣20＝40，

在Rt△AEM中，

∵tan∠AEM＝AM EM

，

∴EM＝

AM

tan AEM

∠

＝

40

tan67?

≈16.9，

在Rt△AFN中，

∵tan∠AFN＝AN FN

，

∴AN＝tan40°×16.9≈14.2，

∴FD＝NB＝AB﹣AN＝60﹣14.2＝45.8，答：2号楼的高度约为45.8米．

【点睛】本题考查了解直角三角形的应用，构造直角三角形是解题关键．

20.新学期开始时，某校九年级一班的同学为了增添教室绿色文化，打造温馨舒适的学习环境，准备到一家植物种植基地购买A、B两种花苗．据了解，购买A种花苗3盆，B种花苗5盆，则需210元；购买A种花苗4盆，B种花苗10盆，则需380元．

（1）求A、B两种花苗的单价分别是多少元？

（2）经九年级一班班委会商定，决定购买A、B两种花苗共12盆进行搭配装扮教室．种植基地销售人员为了支持本次活动，为该班同学提供以下优惠：购买几盆B种花苗，B种花苗每盆就降价几元，请你为九年级一班的同学预算一下，本次购买至少准备多少钱？最多准备多少钱？

【答案】（1）A、B两种花苗的单价分别是20元和30元；（2）本次购买至少准备240元，最多准备290元【解析】

【分析】

（1）设A、B两种花苗的单价分别是x元和y元，则

35210

410380

x y

x y

+=

?

?

+=

?

，即可求解；

（2）设购买B花苗x盆，则购买A花苗为（12﹣x）盆，设总费用为w元，由题意得：w＝20（12﹣x）+（30﹣x）x＝﹣x2+10x+240（0≤x≤12），即可求解．

【详解】解：（1）设A、B两种花苗的单价分别是x元和y元，则

35210

410380

x y

x y

+=

?

?

+=

?

，解得

20

30

x

y

=

=

?

?

?

，

答：A、B两种花苗的单价分别是20元和30元；

（2）设购买B花苗x盆，则购买A花苗为（12﹣x）盆，设总费用为w元，

由题意得：w＝20（12﹣x）+（30﹣x）x＝﹣x2+10x+240（0≤x≤12），

∵-1＜0．故w有最大值，当x＝5时，w的最大值为265，当x＝12时，w的最小值为216，

故本次购买至少准备216元，最多准备265元．

【点睛】本题考查二次函数的实际应用，根据题意准确找到等量关系，建立函数模型是解题的关键.

21.阅读以下材料，并解决相应问题：

小明在课外学习时遇到这样一个问题：

定义：如果二次函数y＝a1x2+b1x+c1（a1≠0，a1、b1、c1是常数）与y＝a2x2+b2x+c2（a2≠0，a2、b2、c2是常数）满足a1+a2＝0，b1＝b2，c1+c2＝0，则这两个函数互为“旋转函数”．求函数y＝2x2﹣3x+1的旋转函数，小明是这样思考的，由函数y＝2x2﹣3x+1可知，a1＝2，b1＝﹣3，c1＝1，根据a1+a2＝0，b1＝b2，c1+c2＝0，求出a2，b2，c2就能确定这个函数的旋转函数．

请思考小明的方法解决下面问题：

（1）写出函数y＝x2﹣4x+3的旋转函数．

（2）若函数y＝5x2+（m﹣1）x+n与y＝﹣5x2﹣nx﹣3互为旋转函数，求（m+n）2020的值．

（3）已知函数y＝2（x﹣1）（x+3）的图象与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点A、B、C关于原点的对称点分别是A1、B1、C1，试求证：经过点A1、B1、C1的二次函数与y＝2（x﹣1）（x+3）互为“旋转函数”．

【答案】（1）y＝﹣x2﹣4x﹣3；（2）1；（3）见解析

【解析】

【分析】

（1）由二次函数的解析式可得出a1，b1，c1的值，结合“旋转函数”的定义可求出a2，b2，c2的值，此问得解；

（2）由函数y＝5x2+（m﹣1）x+n与y＝﹣5x2﹣nx﹣3互为“旋转函数”，可求出m，n的值，将其代入（m+n）2020即可求出结论；

（3）利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点A，B，C的坐标，结合对称的性质可求出点A1，B1，C1的坐标，由点A1，B1，C1的坐标，利用交点式可求出过点A1，B1，C1的二次函数解析式，由两函数的解析式可找出a1，b1，c1，a2，b2，c2的值，再由a1+a2＝0，b1＝b2，c1+c2＝0可证出经过点A1，B1，C1的二次函数与函数y＝2（x﹣1）（x+3）互为“旋转函数”．

【详解】解：（1）由y＝x2﹣4x+3函数可知，a1＝1，b1＝﹣4，c1＝3，

∵a1+a2＝0，b1＝b2，c1+c2＝0，

∴a2＝﹣1，b2＝﹣4，c2＝﹣3，

∴函数y＝x2﹣4x+3的“旋转函数”为y＝﹣x2﹣4x﹣3；

（2）∵y＝5x2+（m﹣1）x+n与y＝﹣5x2﹣nx﹣3互为“旋转函数”，

∴

1

30

m n n

-=-

?

?

-=

?

，

解得：

=2 =3

m

n

-

?

?

?

，

∴（m+n）2020＝（﹣2+3）2020＝1．

（3）证明：当x＝0时，y＝2（x﹣1）（x+3）＝﹣6，

∴点C的坐标为（0，﹣6）．

当y＝0时，2（x﹣1）（x+3）＝0，

解得：x1＝1，x2＝﹣3，

∴点A的坐标为（1，0），点B的坐标为（﹣3，0）．

∵点A，B，C关于原点的对称点分别是A1，B1，C1，

∴A1（﹣1，0），B1（3，0），C1（0，6）．

设过点A1，B1，C1的二次函数解析式为y＝a（x+1）（x﹣3），

将C1（0，6）代入y＝a（x+1）（x﹣3），得：6＝﹣3a，

解得：a＝﹣2，

过点A1，B1，C1的二次函数解析式为y＝﹣2（x+1）（x﹣3），即y＝﹣2x2+4x+6．∵y＝2（x﹣1）（x+3）＝2x2+4x﹣6，

∴a1＝2，b1＝4，c1＝﹣6，a2＝﹣2，b2＝4，c2＝6，

∴a1+a2＝2+（﹣2）＝0，b1＝b2＝4，c1+c2＝6+（﹣6）＝0，

∴经过点A 1，B 1，C 1的二次函数与函数y ＝2（x ﹣1）（x +3）互为“旋转函数”．

【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、对称的性质及待定系数法求二次函数的解析式，准确理解题干中“旋转函数”的定义是解题的关键.

22.端午节是中国的传统节日．今年端午节前夕，遂宁市某食品厂抽样调查了河东某居民区市民对A 、B 、C 、D 四种不同口味粽子样品的喜爱情况，并将调查情况绘制成如图两幅不完整统计图：

（1）本次参加抽样调查的居民有 人．

（2）喜欢C 种口味粽子的人数所占圆心角为 度．根据题中信息补全条形统计图． （3）若该居民小区有6000人，请你估计爱吃D 种粽子的有 人．

（4）若有外型完全相同的A 、B 、C 、D 棕子各一个，煮熟后，小李吃了两个，请用列表或画树状图的方法求他第二个吃的粽子恰好是A 种粽子的概率．

【答案】（1）600；（2）72，图见解析；（3）2400人；（4画图见解析，1

4

【解析】 【分析】

（1）用喜欢D 种口味粽子的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数；

（2）先计算出喜欢B 种口味粽子的人数，再计算出喜欢C 种口味粽子的人数，则用360度乘以喜欢C 种口味粽子的人数所占的百分比得到它在扇形统计图中所占圆心角的度数，然后补全条形统计图； （3）用D 占的百分比乘以6000即可得到结果；

（4）画树状图展示所有12种等可能的结果数，找出他第二个吃的粽子恰好是A 种粽子的结果数，然后根据概率公式求解．

【详解】解：（1）240÷40%＝600（人）， 所以本次参加抽样调查的居民有600人； 故答案为：600；

（2）喜欢B 种口味粽子的人数为600×10%＝60（人）， 喜欢C 种口味粽子的人数为600﹣180﹣60﹣240＝120（人）， 所以喜欢C 种口味粽子的人数所占圆心角的度数为360°×120

600

＝72°； 补全条形统计图为：

故答案为：72；

（3）6000×40%＝2400，

所以估计爱吃D种粽子的有2400人；

故答案为2400；

（4）画树状图为：

共有12种等可能的结果数，其中他第二个吃的粽子恰好是A种粽子的结果数为3，

所以他第二个吃的粽子恰好是A种粽子的概率＝

3

12

＝

1

4

．

【点睛】本题考查条形统计图和扇形统计图的信息关联、由样本估计总体以及用列表或画树状图求简单事件的概率．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．（4）中需注意是不放回实验．

23.如图，在平面直角坐标系中，已知点A的坐标为（0，2），点B的坐标为（1，0），连结AB，以AB为边

在第一象限内作正方形ABCD，直线BD交双曲线y═k

x

（k≠0）于D、E两点，连结CE，交x轴于点F．

（1）求双曲线y＝k

x

（k≠0）和直线DE的解析式．

（2）求DEC的面积．

【答案】（1）y ＝6x ，y ＝3x ﹣3；（2）15

2

【解析】 【分析】

（1）作DM ⊥y 轴于M ，通过证得AOB DMA ≌（AAS ），求得D 的坐标，然后根据待定系数法即可求得双曲线y ＝

k

x

（k ≠0）和直线DE 的解析式． （2）解析式联立求得E 的坐标，然后根据勾股定理求得DE 和DB ，进而求得CN 的长，即可根据三角形面积公式求得△DEC 的面积．

【详解】解：∵点A 的坐标为（0，2），点B 的坐标为（1，0）， ∴OA ＝2，OB ＝1， 作DM ⊥y 轴于M ， ∵四边形ABCD 是正方形， ∴∠BAD ＝90°，AB ＝AD ， ∴∠OAB +∠DAM ＝90°， ∵∠OAB +∠ABO ＝90°， ∴∠DAM ＝∠ABO ， 在AOB 和DMA △中

90ABO DAM AOB DMA AB DA ∠=∠??

∠=∠=???=?

， ∴AOB DMA ≌（AAS ）， ∴AM ＝OB ＝1，DM ＝OA ＝2， ∴D （2，3）， ∵双曲线()0k

y k x =

≠经过D 点， ∴k ＝2×3＝6， ∴双曲线为y ＝

6x

， 设直线DE 的解析式为y ＝mx +n ，

把B （1，0），D （2，3）代入得023m n m n +=??+=?，

解得3

3m n =??=-?

，

∴直线DE 的解析式为y ＝3x ﹣3； （2）连接AC ，交BD 于N ，

∵四边形ABCD是正方形，

∴BD垂直平分AC，AC＝BD，

解

33

6

y x

y

x

=-?

?

?

=

??

得

2

3

x

y

=

?

?

=

?

或

1

6

x

y

=-

?

?

=-

?

，

经检验：两组解都符合题意，

∴E（﹣1，﹣6），

∵B（1，0），D（2，3），

∴DE＝22

(21)(36)

+++＝310，DB＝22

(21)3

-+＝10，

∴CN＝1

2

BD＝

10

2

，

∴

111015

310.

2222 DEC

S DE CN

=?=??=

【点睛】

本题考查的是正方形的性质，三角形全等的判定与性质，利用待定系数法求解一次函数与反比例函数的解析式，函数的交点坐标的求解，化为一元二次方程的分式方程的解法，勾股定理的应用，掌握以上知识是解题的关键．

24.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB边上的一点，以AD为直径的⊙O交BC于点E，交AC于点F，过点C作CG⊥AB交AB于点G，交AE于点H，过点E的弦EP交AB于点Q（EP不是直径），点Q 为弦EP的中点，连结BP，BP恰好为⊙O的切线．

（1）求证：BC是⊙O的切线．（2）求证：EF＝ED．

（3）若sin∠ABC═3

5

，AC＝15，求四边形CHQE的面积．

【答案】（1）见解析；（2）见解析；（3）45

【解析】

【分析】

（1）连接OE，OP，根据线段垂直平分线的性质得到PB＝BE，根据全等三角形的性质得到∠BEO＝∠BPO，根据切线的判定和性质定理即可得到结论．

（2）根据平行线和等腰三角形

的性质即可得到结论．（3）根据垂径定理得到EP⊥AB，根据平行线和等腰三角形的性质得到∠CAE＝∠EAO，根据全等三角形的性质得到CE＝QE，推出四边形CHQE是菱形，解直角三角形得到CG22

AC AG

12，根据勾股定理即可得到结论．

【详解】（1）证明：连接OE，OP，

∵PE⊥AB，点Q为弦EP的中点，

∴AB垂直平分EP，

∴PB＝BE，

∵OE＝OP，OB＝OB，

∴△BEO≌△BPO（SSS），

∴∠BEO＝∠BPO，

∵BP为⊙O的切线，

∴∠BPO＝90°，

∴∠BEO＝90°，

∴OE⊥BC，

∴BC是⊙O的切线．

（2）解：∵∠BEO＝∠ACB＝90°，

∴AC∥OE，

∴∠CAE＝∠OEA，

2016苏州市初中语文中考试卷及答案

2016年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分） 江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不仅chuán ( )承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令人心chí（）神往。游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，líng（）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng（）合在一起了。苏州园设计独特，门窗____A___( 简陋简朴)而富有变化，长廊精美而______B_____(别有用心别具匠心)，整个院子充盈着浓郁的诗情画意。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①chuán ( )承②心chí（）神往③líng（）听④róng（）合 （2）从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。 2.默写古诗文名句，并写在相应的作家、篇名。（10分） ①采菊东篱下，______________ _______。（陶渊明《饮酒》) ②乱花渐欲迷人眼，_____________ _____。（________《钱塘湖春行》） ③大漠孤烟直，__________ _____。(王维《使至塞上》) ④__________ ________,千里共婵娟。（苏轼《水调歌头明月几时有》） ⑤烽火连三月，___________ _________。(杜甫《________》) ⑥人生自古谁无死，___________ _____。（文天祥《过零丁洋》） ⑦子曰：“默而识之，__________ _____，诲人不倦……”（《论语》） ⑧故天降大任于斯人也，必先_____ ______,劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》） 3．名著阅读。（5分） （1）根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题。 原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，_________去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。 ①上文中，“去松林里取出药来，抖在瓢里”的人是谁？ 答： ②请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。 答： (2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记，哪一项表述有错误？ A.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。 B．宋江做了粱山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。 C . 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。 D．在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。 （）4．下列为某市二轮电动车实际使用量和车辆事率的统计表。请对表中提供的消息进行比较 分折，回答问题。（3分）

中考数学试卷含答案

扬州市初中毕业、升学统一考试数学试题 第Ⅰ卷（共24分） 一、 选择题：（本大题共8个小题,每小题3分,共24分.） 二、 1.若数轴上表示1-和3的两点分别是点A 和点B ，则点A 和点B 之间的距离是（ ） A ．4- B ．2- C ．2 D ．4 2.下列算式的运算结果为4a 的是（ ） A ．4a a ? B ．()22a C ．33a a + D ．4a a ÷ 3.一元二次方程2720x x --=的实数根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．没有实数根 D ．不能确定 4.下列统计量中，反映一组数据波动情况的是（ ） A ．平均数 B ．众数 C.频率 D ．方差 5.经过圆锥顶点的截面的形状可能是（ ） A ． B ． C. D ． 6.若一个三角形的两边长分别为2和4，则该三角形的周长可能是（ ） A ．6 B ．7 C. 11 D ．12 7.在一列数：1a ，2a ，3a ，???，n a 中，13a =，27a =，从第三个数开始，每一个数都等于它前两个数之积的个位数字，则这一列数中的第2017个数是（ ） A ．1 B ．3 C.7 D ．9 8.如图，已知C ?AB 的顶点坐标分别为()0,2A 、()1,0B 、()C 2,1，若二次函数21y x bx =++的图象与 阴影部分（含边界）一定有公共点，则实数b 的取值范围是（ ） A ．2b ≤- B ．2b <- C. 2b ≥- D ．2b >- 第Ⅱ卷（共126分） 二、填空题（每题3分，满分30分，将答案填在答题纸上） 9.2017年5月18日，我国在南海北部神弧海域进行的可燃冰试开采成功，标志着 我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定的国家．目前每日的天然气 试开采量约为16000立方米，把16000立方米用科学记数法表示为 立方米． 10.若2a b =，6b c =，则a c = ．11.因式分解：2327x -= ．

最新人教版安徽省中考语文试卷(解析版)

2021年安徽省中考语文试卷·试题解析一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ．．．．6．句．) ①苟全性命于乱世，。(诸葛亮《出师表》) ②，江春入旧年。(王湾《次北固山》) ③天街小雨润如酥，。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④，小麦覆陇黄。 (白居易《观刈麦》) ⑤晓镜但愁云鬓改，。(李商隐《无题》) ⑥，百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦但愿人长久，。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) ⑧，断肠人在天涯。 (马致远《天净沙?秋思》) 2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的后四句……。 【解析】本题是对古诗文名句积累的考查。 【答案】(1)①不求闻达于诸侯②海日生残夜③草色遥看近却无 ④夜来南风起⑤夜吟应觉月光寒⑥政通人和⑦千里共婵娟 ⑧夕阳西下(共6分，选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)(2)海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。(共4分，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不ān世事的人，自然、质朴。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 不ān世事( ) 劲．松( ) 呜咽．( ) (2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法“”。 (3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项，文中的“凌厉”的“厉”意思应为( ) A.严格 B.严厉 C.凶猛 (4)将下面的句子改为反问句，不得改变原意。 作为一座山，这正是它的本分。 【解析】本题是对语文基础知识的考查。 第(1)题考查汉字的读音，解答时，要注意“劲”不能读成“jìn”；“咽”不能读成“yàn”。 第(2)题考查字形，“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动，因此是内心受到“震动”。 第(3)题考查词义理解，这里“凌厉”形容“山风”，很明显，“严格”与“严厉”都无法形容“山风”，与之能搭配的只有“猛烈”，因此选C项。 第(4)题考查修辞，因反问=否定，所以要求在不改变原句意思的基础上改为反问句，需先将原句改为否定，即“作为一座山，这不是它的本分。第二步再改为反问，即“作为一座山，这难道不正是它的本分吗？”。 【答案】(1)谙 jìng yè( 共3分。每空1分) (2)振撼震撼 (共2分。每空1分) (3)C(共2分) (4)作为一座山，这难道不正是它的本分吗？(共2分) 3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分) (1)向了一回火，觉得身上寒冷，寻思:“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇 草场门反拽上，锁了。带了钥匙，信步投东。 以上文段出自《》，描写的人物是___________________(人名)。 (2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说，小说从海面上“怪兽”出没开始，到____________(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相加，读者始终

中考试卷分析

一、试卷结构与特点 今年我省的中考语文试题，试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，仍然秉承了以往的“一卷三块”结构：即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分，阅读48分，作文60分，三大板块的分值较去年没有变化。本次试卷共计25道题，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 但是，细看局部，还是能发现一些明显变化的。在分值比例的安排上，与去年相比，也有所调整：课内文言文阅读节选《〈论语〉十则》中的七则，分值由去年的10分上升到11分，课外文言文阅读节选《论语》另外五则来考查的，由去年的5分降到了4分，考查的知识点由往年的单个实词释义变为一词多义现象的选择。并且注重了理解性翻译的考查，如第11、12小题；第13、14、15小题也是在理解的基础上用自己的话稍加解释即可，因此，文言的考查难度降低了，更注重的是基础知识的积累。现代文的阅读还是28分，在字词与句子的理解考查上没有太多变化，但多了文体知识与作用的考查，使考查的面广了，更注重了语文基础能力的应用。名著阅读，本次考的是安徒生的童话，要求结合具体的的故事内容写出你的阅读感受。这一点没有读过原著的学生或表达不够概括的学生就很难得到满分，也就是更关注学生平时的阅读积累了。作文依旧是命题作文和材料作文，突出人文文化和学生对社会的关注意识。 纵观我省今年中考语文试题，有以下几个特点： 1、重视语文基础知识的积累，强调经典的阅读与理解。 与去年相比，今年的试题在总体结构、内容、形式上没有大的改变，但试题的古诗文默写部分都是非常经典的名句；课内文言部分由原来的10分上升到11分，而且试题都是对《论语》名句的体会与理解；名著阅读也指定了具体的范围，必须是安徒生的童话，否则就是0分；这一变化表明：基础知识的积累与运用，是学好语文、培养良好的语文素养的前提和基础，必须引起广大学生及教师的高度重视；第二，读书，是传承优秀的民族文化，提高语文能力的必经之路，离开了读书与积累，语文的学习就是无本之木，无源之水。 2、突出能力考查，注重良好阅读习惯的培养。 本试卷由原来的总题量26题，减少到现在的总题量25题。这一变化，为学生仔细阅读、深入思考提供了非常有利的条件，这样既便于发挥学生的最高水平，也便于真实考查学生的实际能力，阅读时需要有充分的时间进行思考，要深入理解文本才能完成，组织好自己的语言，而不是简单的回答问题。 3、着眼于语文素养的培养，注重语文和生活的联系 本年度的试卷，更多地关注了生活。如第8题的对联和作文“端午的味道”都是对传统以民族文化的弘扬；现代文阅读关注了上海世博的召开；材料作文关注了玉树灾区的同胞生活等等。所有这些都在告诉我们，语文与生活是密切相连的，语文的外延即生活的外延，因而，我们日常的教学应特别注重语文的学习和生活的联系。

初中语文中考试卷(含答案)

中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点： 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，仍然秉承了以往的“一卷三块”结构：即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分，阅读48分，作文60分，三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看，大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用的方法与技巧，形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美，思想健康积极，一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40，优秀率为36.12%,及格率为80%，与前几次月考相比，成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中，我也发现了如下一些问题： 1、基础知识不牢固，理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易，满分率比较高，但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻，描

写雪景的千古名句是：”一题，有同学竟答“山回路转不见君，雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题，有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”；第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”；在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联：“今年端午的时候，学校文学社举办征联活动。请你根据上联，对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的；第10小题选择题号填空，正确答案是“（4）”可有的同学却写成了“（D）”从而白白失去分值。还有名著阅读题，要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话，可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”，可有的考生只写内容或只谈感受，或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯，审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位，缺少整体感知能力，大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题：“本文标题是“鸟看地平线”，作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地，远方的地平线上，灯火如云霞浮动，仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情？”许多学生或多或少在这里失分，这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美，以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为：

初三中考语文试题

班级姓名 一、积累与运用（20分） 1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A．炫．耀（xuàn）筹．备（chóu）装模．作样（mú） B．翘．首(qiáo) 暂．时（zhàn）言简意赅．（ɡāi） C．匀称．（chènɡ）拮．据（jié）迥．然不同（jiǒnɡ） D．真谛．（tì）追溯．（shù）栩．栩如生（xǔ） 2．下列词语没有错别字的一组是（）（2分） A．迫不急待萧索通宵达旦再劫难逃 B．轻歌曼舞告磬姗姗来迟长嘘短叹 C．翻来复去托辞男扮女装嫉恶如仇 D．不屑置辩陨落莫衷一是更胜一筹 3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( ) （2分） A.赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁 ．．．．地笑起来。 B.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然 ．．．．，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。 C.随着社会阶层的分化，中国社会出现了比较严重的利益协凋危机。困难群体 社会资源匮乏，人微言轻，当自身利益被侵犯时往往束手无策 ．．．．。 D.只要你能身临其境 ．．．．地为我想一想，你就会同情我的处境了。 4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）（2分） 其实，寂寞给人不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡有成就的 人，。 A. 往往既是最有才能的人，又是最耐得住寂寞的人 B. 往往固然是最有才能的人，但首先耐得住寂寞 C. 往往不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D. 往往不但最耐得住寂寞，而且最有才能 5.下列病子没有语病的一项是（）（2分） A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们绕着熊熊篝火歌舞狂欢。 Ｂ.三位导演虽然都是中国新生代导演，但他们的电影对法国观众并不陌生。 Ｃ.汽车在蜿蜒的公路上急驰，如离弦之箭一般。 Ｄ.《标准汉语》的主要读者对象是英语国家中国留学生子女及汉语爱好者。 6.默写（6分） ①李清照《武陵春》中“，”这两句化抽象为具体，写尽忧愁之沉重。 ②白居易在《望月有感》中用，”形象地写出了因战乱与亲人离散的游子在外漂泊，只能对影自怜的孤独寂寞。 ③《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语十则》中也有与之意思相近的两句：，。 7.名著阅读题。请在以下两题中任选一题 ．．．．作答。（4分） ①在《水浒传》中，“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次，用简要的语言概括其情节。 ②在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。 二、阅读与鉴赏（42分） （一）文言文阅读。（15分） [甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》）[乙]宋公及楚人战于泓○1。宋人既成列○2，楚人未既○3济。司马○4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈○5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官○6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重○7伤，不禽二毛○8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀○9，不鼓不成列。” （选自《子鱼论战》）[注释]○宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。○成列：指摆好阵势。○既：尽，全部。○司马：官名，这里指子鱼。○陈：通“阵”，指摆好阵势。○门官：国君的卫士。○重（chóng）：重复，再次。○二毛：头发斑白的人。○亡国之馀：亡国者的后代。 8.解释下列句中加点的词语。（2分） （1）神弗福．也福：__________ （2）公伤股．，门官歼焉股：__________

中考英语试题及答案解析

义务教育基础课程初中教学资料 广州市2015年初中毕业生学业考试 英语 本试卷分共五大题，12页，满分135分，考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡和对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、听力（共两节，满分35分） 第一节听力理解（共15小题；每小题2分，满分30分）每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅读。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。听下面一段对话，回答第1～3三个小题。 1. Where does the talk take place? A. At school. B. At Kelly’s house. C. At Jason’s house. 2. What is the talk mainly about? A. Ways to improve the environment. B. The school project they were given. C. The reasons Jason wasn’t at school. 3. What do the speakers finally decide to do? A. To clean up the river. B. To do some tree planting. C. To help the school save water. 听下面一段对话，回答第4～6三个小题。 4. Who is listening to the talk? A. Teachers. B. University students. C. New workers. 5. Why does the speaker think that he is very lucky? A. He works for a large company. B. He has a well-paid job. C. He does something he loves. 6. What kind of person does a boss prefer? A. Someone from a famous university.

初三中考语文试卷分析

2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际。值得一提的是，此命题在注重语基积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系，关注语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向。总之，中考语文试卷颇为新颖且有创意，值得我们在语文教学中思考与研究 一、试卷结构及难易情况分析 1、试卷结构简约合理，格式规范。共分五个板块，即口语表达、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。题型安排以主观题为主，分为说话、填空、卡片、组文、解释、翻译、写作等题型，符合语文学科的特点。 2、难度分布：试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题，容易题约占60%；稍难题约占30%；较难题约占10%。 3、总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动、口语交际及语言表达等多方面的能力，能较全面地反应学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析： （一）口语表达本次考试中，大部分学生的口语表达字体都比较工整，规范，既体现了语文与社会生活的紧密联系，又反映了语文实践活动的重要性。因为贴近生活实际，学生有话可说，所以此题得分较高。只有极少数考生不注意题意要求，有的错别字较多；有的书写潦草，没有章法；有的卷面不够整洁，乱涂乱画。 （二）积累与运用部分：考查字音形义，涉及的知识难度不大，但极富容量，并能增强学生信心，颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，但得分普遍较低。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。难度适中。个别题关注自然，关注人生，关注生活实际，灵活出题，考查学生对古诗文的识记和默写能力。 （三）古诗文阅读部分：从景物描写、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力，由于对词的概念理解不清，对诗词的阅读理解肤浅，大多数考生对内容

中考数学试卷含解析 (8)

湖北省恩施州中考数学试卷 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合要求的。） 1．（3分）（?恩施州）的相反数是（） A．B． ﹣ C．3D．﹣3 考 点： 相反数． 分 析： 根据只有符号不同的两个数互为相反数求解后选择即可． 解 答： 解：﹣的相反数是． 故选A． 点 评： 本题主要考查了互为相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键． 2．（3分）（?恩施州）今年参加恩施州初中毕业学业考试的考试约有39360人，请将数39360用科学记数法表示为（保留三位有效数字）（） A．3.93×104B．3.94×104C．0.39×105D．394×102 考 点： 科学记数法与有效数字． 分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于39360有5位，所以可以确定n=5﹣1=4． 有效数字的计算方法是：从左边第一个不是0的数字起，后面所有的数字都是有效数字． 用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关，与10的多少次方无关． 解答：解：39360=3.936×104≈3.94×104．故选：B． 点评：此题考查了科学记数法的表示方法，以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法． 3．（3分）（?恩施州）如图所示，∠1+∠2=180°，∠3=100°，则∠4等于（）

A．70°B．80°C．90°D．100° 考 点： 平行线的判定与性质． 分析：首先证明a∠b，再根据两直线平行同位角相等可得∠3=∠6，再根据对顶角相等可得∠4． 解答：解：∠∠1+∠5=180°，∠1+∠2=180°，∠∠2=∠5， ∠a∠b， ∠∠3=∠6=100°， ∠∠4=100°． 故选：D． 点 评： 此题主要考查了平行线的判定与性质，关键是掌握两直线平行同位角相等． 4．（3分）（?恩施州）把x2y﹣2y2x+y3分解因式正确的是（） A．y（x2﹣2xy+y2）B．x2y﹣y2（2x﹣y）C．y（x﹣y）2D．y（x+y）2 考 点： 提公因式法与公式法的综合运用． 分 析： 首先提取公因式y，再利用完全平方公式进行二次分解即可． 解答：解：x2y﹣2y2x+y3 =y（x2﹣2yx+y2）=y（x﹣y）2． 故选：C． 点评：本题主要考查了提公因式法，公式法分解因式，提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解，注意分解要彻底． 5．（3分）（?恩施州）下列运算正确的是（） A．x3?x2=x6B．3a2+2a2=5a2C．a（a﹣1）=a2﹣1D．（a3）4=a7 考 点： 多项式乘多项式；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方． 分析：根据乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、合并同类项的运算法则分别进行计算，即可得出答案．

2016年中考语文试卷及答案解析

2016年中考语文试卷（附每题答案及解析） 阅读下面一段文字，完成1—4题。(15分) 行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过A（浩浩汤汤／肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ。听斜风细雨， B ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。细数阳光，chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀 【试题解析】“瑰”是形声字，要注意偏旁；因为是形容月色，所以要用“朦胧”；因为是“chéndiàn在心”，自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。 2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。（1分）A处的短语是___________。【参考答案】浩浩荡荡 【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔，自然是“浩浩荡荡”，而且与前面的“卓尔不群”照应。虽然“肆无忌惮”有点拟人味道，但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。 3．结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。（2分） 【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞 【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”，“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构：单音节（一字）动词+ 四字并列短语（仔细推敲的话，“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语，“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语）。内容上，前后句动词用的是“听”和“赏”，写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”，“仿”的句子要在内容上与其相关，又要避免与这些词语重复。 4．知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。（9分） 活动一：且行且读，重温经典。 请你简述：中国四大古典名著之一《西游记》中孙悟空去火云洞解救唐僧，他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的，最终唐僧又是怎么得救的。（4分） 【参考答案】红孩儿问孙悟空自己的生辰八字，孙悟空回答不上来，说忘记了，因而被红孩儿识破。最后，孙悟空请来观音菩萨，降服了红孩儿，救出了唐僧。 【试题解析】“火云洞事件”是取经团队与牛魔王家族结仇的首发事件。孙悟空变化的牛魔王来得太快，又推三阻四不肯吃唐僧肉，于是，乖巧的红孩儿便用比较私密的“生辰八字”问题难倒“假魔王”，矛盾升级，最后，悟空被迫请来观音菩萨，降服了红孩儿，

杭州市中考语文试卷分析

2018年杭州市中考语文试卷分析 一、试卷总述 2018年的杭州市中考语文卷，在试卷结构、题量、要求、基本考点和难度上继续保持稳定的前提下，有几处明显的变化。基础板块，标点符号与语言的运用联系在一起进行考察；仿写题改成了图文转换。现代文阅读板块把原来的科普说明文改成了简单议论文，这是今年来在阅读考察方面最大的变化，这也对今后的语文教案有了更高、更全面的要求。本次试卷，知识和能力的覆盖面更广，自主性更强，开放度更大。 二、试卷结构

三．试卷解读 2018年杭州市各类高中招生文化测试试卷卷 语文 一、语言积累与运用<30分） 1、下列加点字的注音全都正确的一项是<3分） A.伫．立

C.幽咽．

最新人教版初中语文中考模拟试题(含答案)

初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷（选择题，共31分） 一、（10分，每小题2分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（）(2分) A．旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B．凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C．栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D．抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是（）（2分） A．一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) （２分） A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。 D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 4、下面句子中，没有语病的一项是（）（２分） A．没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 C．班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D．要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) （） A.茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、（12分，每题3分） 阅读下面的文字，完成6～9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料，这种材料以农业废物和菌类为原料，并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说，这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热，而且，它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯，而且它还能够生物降解，在生长过程中几乎不消耗能源，不排放二氧化碳。 拜尔说：“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比，我们使用的能源只有十分之一，在该产品的生产、使用和处理的整个周期中，排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说：“事实上，我们的长期设想是，取代所有塑料和泡沫，减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”

2016年广东省中考数学试卷(含答案解析)

2016年广东省中考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）﹣2的相反数是（） A．2 B．﹣2 C．D．﹣ 2．（3分）如图所示，a与b的大小关系是（） A．a＜b B．a＞b C．a=b D．b=2a 3．（3分）下列所述图形中，是中心对称图形的是（） A．直角三角形B．平行四边形C．正五边形D．正三角形 4．（3分）据广东省旅游局统计显示，2016年4月全省旅游住宿设施接待过夜游客约27700000人，将27700000用科学记数法表示为（） A．0.277×107B．0.277×108C．2.77×107D．2.77×108 5．（3分）如图，正方形ABCD的面积为1，则以相邻两边中点连线EF为边正方形EFGH的周长为（） A．B．2 C．+1 D．2+1 6．（3分）某公司的拓展部有五个员工，他们每月的工资分别是3000元，4000元，5000元，7000元和10000元，那么他们工资的中位数是（）A．4000元B．5000元C．7000元D．10000元 7．（3分）在平面直角坐标系中，点P（﹣2，﹣3）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 8．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（4，3），那么cosα的值是（）

A．B．C．D． 9．（3分）已知方程x﹣2y+3=8，则整式x﹣2y的值为（） A．5 B．10 C．12 D．15 10．（3分）如图，在正方形ABCD中，点P从点A出发，沿着正方形的边顺时针方向运动一周，则△APC的面积y与点P运动的路程x之间形成的函数关系图象大致是（） A．B．C． D． 二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分） 11．（4分）9的算术平方根是． 12．（4分）分解因式：m2﹣4=． 13．（4分）不等式组的解集是． 14．（4分）如图，把一个圆锥沿母线OA剪开，展开后得到扇形AOC，已知圆锥的高h为12cm，OA=13cm，则扇形AOC中的长是cm（计算结果保留

[试卷 答案]初三语文中考模拟试卷试卷(2020年整理).doc

中考模拟语文试卷 一（22分） 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分） 喜欢散文，即使在手头最拮据．的时候，仍不辍买来散文置于床头慢慢享用。喜欢各种风格的散文：鲁迅深沉冷浚、林语堂幽默隽．永、巴金自然真挚、茅盾淳厚质朴、冰心婉约清秀、徐自摩浓艳绮丽、汪曾祺甜淡纯净……散文，最是自由自在。 ①给文段中的加点字注音。 拮据．：隽．永： ②找出文段中的两个错别字，并加以改正。 改为改为 2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分） ２０１４年６月，大运河成为我国第４６处被列入《世界遗产名录》的遗产。①随着大运河申遗成功，使洪泽湖大堤也成为世界文化遗产。洪泽湖大堤是先辈留给洪泽人民的珍贵历史文化遗产，承载着淮河中下游地区千百年来无数先民为治水垦田付出的艰辛劳作。②大堤的每一道堤弯、每一块砖石、每一层夯土，无不凝聚着先民的智慧、生命乃至汗水。 修改①： 修改②： 3．专题与语文实践活动。（6分） ①用简要的语言点评下面这则广告的创意。（2分） 轻轻地我走了，正如我轻轻地来——图书阅览室 ②班级准备举行郊游活动，请你从爱护自然角度拟写一条标语给同学们提个醒。（2分） ③元旦联欢会上，名著抢答节目异常火爆，你抢到的题目是：格列佛到达大人国经历了哪些险阻？至少举出两例。（2分） 4．诗、文名句填空（①-⑥题为必答题；⑦-⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。（8分） 必答题： ①，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ②竹外桃花三两枝，。（惠崇《春江晚景》） ③，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ④，似曾相识燕归来.（晏殊《浣溪沙》） ⑤采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） ⑥，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

2020年全国中考试题(含答案)

全国中考试题——动词词组 1. As time , you'll come to think of English as your friend and love it. （安徽） A. goes by B. runs out C. takes off D. turns up 2. — Jim, remember to return this book by Friday. — .（安徽） 3. Rose finished her study in the university and went to___ a good job. （安徽） 4. — We failed in the singing competition. — ____ . Better times are waiting for you. （安徽） A. No way B. Best wishes C. Cheer up D. Good job 5. Good manners can make people each other. （兰州） A. get on well with B. get off C. get over D. get away 6. --- Do you want to eat here? --- No. Just fish and chips to , please. A. get away B. take away C. send away D. throw away 7. Everyone should respect old people and them carefully. （百色） A. Look at B. look up C. look for D. look after 8. The children _ very early because they live far away from the school. （ 南宁） A. take off B. turn off C. put off D. set out 9. Dick _____ in America, but he has been Chinese food since he moved to China.（ 安顺 ） A. used to live; used to eating B. is used to live; used to eat C. is used to live; used to eating D. used to living ; used to ea 10. Spring has come. We can't the plan. The trees must be planted this week. （安顺 ） A. put off B. make up C. come up with D. look up 11. This math problem is so hard that I can't ___ ___ .Please give me some advice.（贵阳 ） A. look out it B. work it out C. give it out 12. Jimmy has sixteen broken bikes to and gives away to kids who don't have bikes.（黔南） A. look up B. set up C. put up D. fix up 13. ---I 'll go to Hong Kong for a trip next weekend. --- Great! ___ ___ . （ 黔西南州 ） A. Good luck! B. Have a good time! C. Best wishes! D . Glad to see you again. A. Got it B. Good luck C. That's right D. It's nothing A. take after B. look after C. care for D. search for