爱的翅膀歌词
蓝色：潘雨婷粉色：李婷紫色：合唱
爱的翅膀
在陌生的国度迈着坚强的脚步
我们知道你的付出相信幸福在不远处
在异乡的国土跌倒了别认输
你的梦想有我们守护爱你的心
永远会为你祝福
我们的爱是你的翅膀给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰快乐忧伤有我们和你分享我们的爱是你的翅膀给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望一起打造一个属于你的天堂前面的路还很长带着你的梦想
朝着成功的方向鼓起勇气向前闯
在异乡的国土跌到了别认输
你的梦想有我们守护爱你的心
永远会为你祝福
我们的爱是你的翅膀给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰快乐忧伤有我们和你分享我们的爱是你的翅膀给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望一起打造一个属于你的天堂
前面的路还很长带着你的梦想
朝着成功的方向鼓起勇气向前闯
我们的爱是你的翅膀给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰快乐忧伤有我们和你分享我们的爱是你的翅膀给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望
一起打造一个属于你的天堂
DA DA DA
do do do lu lu lu da da da
da da da
换上快乐舞步
da da da
hey hey hey hey
有话要直说
别让机会又擦肩溜走
遇见honey勇敢say hello
心心相印电流在穿梭哦
da da da
do do do lu lu lu da da da da da da
换上快乐舞步
da da da
yo yo yo yo
为自己加油
伤心放假幸福等等我哦
恋爱节奏要天长地久
one two three four
脚步别落后哦
da da da
do do do lu lu lu da da da da da da
换上快乐舞步
da da da
hey hey hey hey
和未来招手
抛开忧愁世界超辽阔哦
a b c d 答案是什么
跟着感觉不用想太多哦
da da da
do do do lu lu lu da da da
da da da
换上快乐舞步
da da da
yo yo yo yo
让开心先过
转弯小巷搜寻好结果哦
向前向后转身再向左
脱掉烦恼谁得分最多
da da da
do do do lu lu lu da da da
da da da 换上快乐舞步 da da da hey hey hey hey
和未来招手
抛开忧愁世界超辽阔哦哦
a b c d 答案是什么
跟着感觉不用想太多哦
da da da
do do do lu lu lu da da da
da da da 换上快乐舞步 da da da da da da
do do do lu lu lu da da da
da da da 换上快乐舞步 da da da da da da
do do do lu lu lu da da da
da da da 换上快乐舞步 da da da da da da
do do do lu lu lu da da da
da da da 换上快乐舞步 da da da 最后哭着说再见
周围的气氛还延续着之前
落下的感觉让你已渐远
我们的世界从开始变成隔绝
过去的风景散播着碎片
让我活在悲伤的一刻画面
该不该说你对我有亏欠
黄昏的味觉嗅出了已经离别梦在那边已经看不见
最后我流着眼泪
看他抱着你的背
我的想念你看不见
另一个世界多美
最后哭着说再见
其实心里不情愿
伤心绝对痛彻心扉
离开以后我不会再醉
让我活在悲伤的一刻画面该不该说你对我有亏欠
黄昏的味觉嗅出了已经离别梦在那边已经看不见 OH~~ 最后我留着眼泪
看他抱着你的背
我的想念你看不见
另一个世界多美
最后哭着说再见
其实心里不情愿
伤心绝对痛彻心扉
离开以后我不会在醉
从此灰飞烟灭
对你的一切依恋
忍着泪忘掉不改有的思念 OH~~ 最后我留着眼泪
看他抱着你的背
我的想念你看不见
另一个世界多美
最后哭着说再见
其实心里不情愿
伤心绝对痛彻心扉
离开以后我不会在醉
Sara - 拜拜爱过
填词：吴梦奇作曲：吴梦奇
编曲：Double_G&壹leven
紫.ｓè制作 QQ：253057646
还是选择一个人生活
安静的午后淡淡的失落
看玻璃窗外人影的交错
还是舍不得想起心就会难过
简单的一句爱要洒脱
怎会变成了彼此的寂寞
整个世界突然变成寒冬了
内心想附和偏偏不能够解脱
白白爱过拜拜爱过
以前的以前的那些快乐
只不过是我一个人独自在玩火事到如今才明白爱要取舍
拜拜爱过白白爱过
过去的过去了不再记得
只是偶尔你的眼神捕捉了余热从今后明白你不再是我的
又或许你从不曾是我的
付出再多的爱都值得
就算你只是生命的过客
看时间把一切变的单薄
伤口在愈合一碰心还在疼着
喝完这杯咖啡就走了
把所有爱放在心底藏着
想忘记却会更牢牢的记着
我们曾爱过想起心就是暖的
白白爱过拜拜爱过
以前的以前的那些快乐
只不过是我一个人独自在玩火事到如今才明白爱要取舍
拜拜爱过白白爱过
过去的过去了不再记得
只是偶尔你的眼神捕捉了余热从今后明白你不再是我的
又或许你从不曾是我的
酸酸甜甜就是我
蒙牛酸酸乳主题歌
词曲方解
编曲仓雁彬
演唱张含韵
张含韵-酸酸甜甜就是我
耳朵里塞着小喇叭
躲在被窝里看漫画
虽然我还在象牙塔
我多么想一夜长大
亲爱的爸爸妈妈
别叫我小傻瓜
虽然我很听话
不代表我没有想法
喜欢酸的甜这就是真的我每一天对于我都非常新鲜我挑剔的味觉
有最独特的区别
我喜欢酸的甜这就是真的我青春期的我有一点点自恋大人们的世界
等待着我去冒险
耳朵里塞着小喇叭
躲在被窝里看漫画
虽然我还在象牙塔
我多么想一夜长大
亲爱的爸爸妈妈
别叫我小傻瓜
虽然我很听话
不代表我没有想法
喜欢酸的甜这就是真的我每一天对于我都非常新鲜我挑剔的味觉
有最独特的区别
我喜欢酸的甜这就是真的我青春期的我有一点点自恋大人们的世界
等待着我去冒险
哈…快长大
快快长大
对这个世界say high
我要我自我最像我的自我人群之中我有最最的独特唱我自己的歌
要唱出我的性格
我要我自我最爱我的自我
笑过哭过我会全部都记得
梦想总会有沙漠
梦想就是种快乐
啦……
我的未来式
脱下鞋子跳舞
赤着脚太空漫步
我笑了你还装酷
阳光晒过的路
正好是年轻的温度
温暖舒服
吵醒了闹区的树木
吸一口纯氧就漂浮
蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度
我的未来式由我做主
跳整天的舞玩耍整片屏幕
不断电的梦直线加速
奔跑在我画的地图
翻开了五线谱
是我涂鸦的音符
我找到我的幸福
自由平等博爱
我复古创新演出
我的天赋
吵醒了闹区的树木
吸一口纯氧就漂浮
蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度
我的未来式由我做主
每一个动作我都完整投入
不断电的你陪我加速
奔跑在我们的领土
用汗水写纪录
今天我是封面人物
银河像梦的蓝图
就让我勇敢的走每一步
我的路
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
我的未来式由我做主
每一个动作我都完整投入
不断电的你陪我加速
奔跑在我们的领土
2R-Shining Friends
a little faith brightens are rainy day life is difficult u can‘t go away
don't hide yourselves in a corner
you have my place to stay
sorrow is gonna say goodbye
opens up u see the happy sunshine keep going on with your dream
chasing tomorrow sunrise
the spirit can never die
sun will shine my friend
won't let you cry my dear
seeing you share the tear
make my woe disappear
you never be alone in darkness
see my smile my friend
we are with you holding hands
you have got to believe
you are my destiny
we meant to be your friends
that's what a friendship be
a little faith brightens are rainy day life is difficult u can't go away
don't hide yourselves in a corner
you have my place to stay
sorrow is gonna say goodbye
opens up u see the happy sunshine keep going on with your dream
chasing tomorrow sunrise
the spirit can never die
sun will shine my friend
won't let you cry my dear seeing you share the tear make my woe disappear
you never be alone in darkness see my smile my friend
we are with you holding hands you have got to believe
you are my destiny
we meant to be your friends that's what a friendship be
纯真年代
演唱爱朵女孩
樱桃树下花开
远方燕儿归来
遥遥歌声响起
飘过孔雀城外
远离世俗尘埃
有我纯真年代
淡淡花香青春
洁白的爱
绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福是我们纯真的全部半个月儿上来
晚风吹动裙摆
萤火映着繁星
飞向遥远天外
秋千依旧摇摆
燕儿不再归来
花开花谢时光
流水飞快
绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福是我们纯真的全部想和你踏上梦幻的旅途
去追逐时光的脚步
纯真的歌谣依然在飘扬
我们的歌
绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福是我们纯真的全部绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福是我们纯真的全部
大海啊故乡教学反思
大海啊故乡教学反思 歌曲《大海啊故乡》采用34拍，旋律流畅舒展、感情真挚，并采用了切分音和附点等技法，打破了三拍子的强弱规律，使得旋律韵味变化无穷。而整个音乐在中音区进行，因此也易于学生学唱。于是我将教学重难点放在了歌曲的情感处理和不同表现方式上。 《大海啊故乡》虽是大多数人耳熟能详的歌曲，但在实际教学过程中，我发现，能唱完整并准确的人数却寥寥无几。尤其在大海啊大海处，学生的声音往往会掉下来，几个低音区也总是低不下来。还有学生对三拍子的节奏演唱有一定的难度，句尾的时值演唱的不够准确，因此，我除了把歌曲的不同表现方式列为难点，还注意到了音准的正确把握。在歌曲情感处理环节，为了充分发挥学生的自主学习性，我启发学生自己根据歌曲情感加不同的力度记号。在教学中，我用宽容的心态、温柔的语句去鼓励、安慰他们，培养学生的自信心，让学生能够充满自信的有感情的演唱歌曲《大海啊故乡》。 不足：有个别学生对歌曲不感兴趣，因此学唱时不积极，演唱效果不好，在以后的教学中我将多关注这些学生，培养他们对音乐的兴趣，提高教学效果。 篇二：大海啊故乡教学反思 歌曲《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。音乐通俗易懂，格调高雅，旋律流畅舒展，优美动听,感情真挚,节奏严谨，结构简洁，短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。在讲授歌曲时，播放课件，在《大海啊故乡》的伴奏音乐下，一副副美丽的大海的画面展
现在孩子们的面前，使孩子们仿佛来到了大海边，感受大海那份情怀。自然的引出课题，通过范唱歌曲，感受歌曲的情绪，让学生随着音乐划拍哼唱旋律，随伴奏演唱歌曲，通过不同的演唱形式，使学生更加熟悉歌曲，整体把握歌曲的风格及歌曲的主题思想；在歌曲的艺术处理时一个是注意了主导节奏，另一个是重复大海啊，故乡情绪的不同层次，每重复一次感情的发展就更进一步，从亲切倾诉抒发情怀情感深华怀恋之情，从而更好地表达出对祖国对故乡的深情。在同学熟悉歌曲的情况下学唱了英文歌词。效果很好。整堂课，同学们表现积极，能按要求来演唱歌曲，但在音乐创造方面做的很不好，很多同学不愿尝试这项内容。 篇三：大海啊故乡教学反思 《音乐课程标准》提出了提倡学科综合的教学理念，音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合；音乐与舞蹈，戏剧，影视，美术等姊妹艺术的综合；音乐与艺术之外的其他学科的综合。在实施中，综合应以音乐为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 本课将此基本理念贯穿于音乐教学的全过程，教者借助远教资源，把各种艺术形式巧妙地融合在一起，把教学内容与教学环境，教学气氛有机地融合在一起，极大地丰富了教学内容，拓宽学生的艺术审美空间，增强教学活动的艺术趣味性， 激发学生的艺术学习兴趣，全面提高学生的艺术修养。 首先以文学诗歌《我家住在大海边》来导入，以欣赏歌曲《大海啊故乡》为主线，以观赏《海滨小城》的视頻课件为辅助，以美术想
太阳进行曲
1.太阳进行曲[童声合唱简谱]-施特劳斯曲(14 回复) 2.春雨下个不止[童声合唱简谱]-晶日曲(16 回复) 3.我们把祖国爱在心窝里[童声合唱简谱] - 冯奇、丁明健曲(26 回复) 4.让我们荡起双桨[童声二部合唱简谱](27 回复) 5.可可西里【童声合唱简谱】中国广播合唱团(14 回复) 6.隐形的翅膀【童声合唱简谱】根据银河少年电视艺术团录音记谱(11 回复) 7.唱脸谱【童声合唱+钢琴伴奏谱】- 何少英配伴奏(34 回复) 8.外婆的澎湖湾[童声合唱简谱]-林华改编(14 回复) 9.童声合唱练声曲50例【童声合唱简谱】- 吕道义(26 回复) 10.虫儿飞【童声合唱简谱】陈光荣曲、朱洪编配(17 回复) 11.月亮月光光【童声二部合唱+钢琴伴奏线谱】根据台湾童谣改编钟哲亮作曲赖广益编合唱彭家榥 配伴奏(15 回复) 12.玩具恰恰舞【童声合唱简谱】- 日本歌曲(5 回复) 13.春天来到田野上【领唱与童声二部合唱+钢琴伴奏线谱】张以达编合唱配伴奏(5 回复) 14.vois sur ton chemin (看看你经过的路上)【童声合唱谱+钢琴伴奏线谱】- 放牛班的春天选 曲(9 回复) 15.听妈妈讲那过去的事情[童声合唱简谱] - 杨鸿年编(11 回复) 16.假如天空没有小鸟【童声合唱简谱】谷建芬曲(1 回复) 17.caresse sur l ocean《放牛班的春天》合唱谱(1 回复) 18.丢丢铜仔[童声合唱简谱] - 黄白编合唱(3 回复) 19.回来吧，可爱的云朵！【童声合唱+#F调钢琴伴奏线谱】- 陆在易曲(4 回复) 20.花大姐变奏曲【无伴奏童声合唱线谱】张韵璇曲(2 回复) 21.种太阳【童声二部合唱简谱】朱良镇编合唱(2 回复) 22.唱脸谱[童声合唱简谱]-姚明曲(33 回复) 23.夜莺[童声合唱线谱+钢琴伴奏谱] - 阿里亚别耶夫曲、杨鸿年整理改编(7 回复) 24.螃蟹歌【表演二部合唱简谱】陈勇编合唱(2 回复) 25.听妈妈讲那过去的事情【童声合唱简谱】杨洪年编合唱(4 回复) 26.欢乐颂【童声合唱简谱】（德）贝多芬曲(2 回复) 27.春雨沙沙[童声合唱+钢琴伴奏]-戴于吾曲（杨鸿年版本）(12 回复) 28.鼓声[童声合唱简谱]-龚荣光编词曲(3 回复) 29.好月亮，你走的这样静悄悄[童声合唱简谱]-吴国钧填词(1 回复) 30.热带的地方【童声合唱+钢琴伴奏线谱】杜鸣心曲(3 回复) 31.爱心世界【童声合唱简谱】徐沛东曲(15 回复) 32.长城放鸽【童声二、三部合唱+钢琴伴奏线谱】王晓岭作词瞿希贤作曲(3 回复) 33.踏雪寻梅【童声合唱+钢琴伴奏线谱】林华改编(11 回复) 34.老师我想你【童声合唱简谱】- 韩贵森编合唱(12 回复) 35.我们自己的歌【童声合唱简谱】- 陆在易曲(3 回复) 36.天黑黑【二部合唱简谱】李金声编合唱(0 回复) 37.娃哈哈【二部合唱简谱】林华编合唱(0 回复) 38.我的家在日喀则【二部合唱简谱】邓永平编合唱(0 回复) 39.我心爱的小马车【二部合唱简谱】钟维国编合唱(0 回复) 40.小白菜【无伴奏二部合唱简谱】瞿希贤编合唱(0 回复) 41.小白船【四部合唱简谱】钟维国编合唱(0 回复) 42.小黄鹏鸟【二部合唱简谱】钟维国编合唱(0 回复)
热恋祝福语
热恋祝福语 经典短信 热恋祝福语 1 、爱，找一个能一起吃苦的，而不是一起享受的；找一个能一起承担的，而不是一起逃避的；找一个能对你负责的，而不是对爱情负责的。爱不是一个人的事，是两个人的努力，两个人的共同创造。 2、所谓缘分不过是珍惜相遇的机会，然后得到幸福。也许对于全世界来说你是一个人，可对于我来说你是全世界。我爱你，愿我俩的爱情甜甜蜜蜜！ 3、你时刻都在我身边，如绚丽的枫叶那样唯美，如空旷的歌声那样悦耳，我时刻陪着你，如秋天的风衣带给你温馨，如心底的温泉带给你感动。亲，我想你了！ 4、有人牵挂的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲伤，有人珍惜的感情叫做挚爱，有人分享的快乐叫做幸福，祝愿你幸福！ 5、你看着我的眼神，眼里流露出爱的眼泪，躺在恋人的怀里，想不到是这样的离别。握着你的手，感到最后的体温，那是爱的支撑 6 、相聚时总有诉不完的浓浓相思，我是与你云里相触的一片叶，守候生命的每一次波澜，青春的绚烂与苍老的皱纹里都有我的印记，我会用爱温暖你快乐每一天！ 7、花是红的，草是绿的，我对你是真心的；天是蓝的，海是深 的，没有你是万万不行的。
8、天真孩童式的爱情：我爱，因为我被人爱。成熟的爱情：我被人爱，因为我爱人。不成熟的爱情：我爱你，因为我需要你。成熟的爱：我需要你，因为我爱你。 9、太阳深呼吸，是让自己温暖无比，清风深呼吸，是让自己怡神无比，玫瑰深呼吸，是让时间浪漫无比，我爱你，深呼吸，是为了让我们的爱情幸福无比。 10 、亲爱的，你的美丽、你的才华、你由内而外散发出的特殊气质都深深的吸引着我，每一天看见你都会有不一样清新的感觉，不知道是我对你已经上了瘾，还是你太诱人。 11 、时尚配配配，**头配波波头，我用短发衬托你的飘逸；帆布鞋配松糕鞋，我用朴实衬托你的美丽；休闲服配百褶裙，我用宽松包容你的一切。亲，我想你！ 12 、思念爱人是一种温馨，被爱人思念是一种幸福，缘是天意，份是人为，知音是贴切的默契，知己是完美的深交，缘份是久久长长的相聚，爱人是生生世世的牵挂。 13 、丝丝缕缕，脉脉相思剪不断；缠缠绵绵，淡淡牵念堆成烟；朝朝暮暮，醉眼看你情迷离；你侬我侬，相见恨晚心缱绻。爱你宠你， 14 、世上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难得的是友情，最难分的是亲情，最难找的是真情，最难受的是无情，最可爱的，是你微笑的表情。 15 、两个人在一起，最重要的感觉就是舒服。即使默默不语，也是一
Longer 中英文歌曲
Longer 中英文歌词 中英文歌词： Longer than there've been fishes in the ocean Higher than any bird ever flew Longer that there've been stars up in the heavens I've been in love with you Stronger than any mountain cathedral Truer than any tree ever grew Deeper than any forest primeval I'm in love with you I'll bring fire in the winters You'll send showers in the springs We'll fly through the falls and summers With love on our wings Through the years as the fire starts to mellow Burning lines in the book of our lives Through the binding cracks and the pages start to yellow I'll be in love with you I'll be in love with you Longer than there've been fishes in the ocean
Higher than any bird ever flew Longer that there've been stars up in the heavens I've been in love with you I am in love with you 长于曾有鱼的海洋 比任何鸟儿飞的更高 不再有星星在天上了 我一直爱着你 比任何高山上的教堂 比任何生长的树 比原始森林更深邃 我爱你 我会在冬日带来 你会送的春雨 我们将飞过夏秋 我们会用爱的翅膀 通过多年的火开始成熟 燃烧我们生命之书的词句 通过结合裂缝和书页开始泛黄 我会爱着你
杨艺广场舞自由飞翔,杨艺广场舞自由飞翔教学,就爱广场舞
杨艺广场舞自由飞翔，杨艺广场舞自由飞翔教学，就爱广场舞 当代广场舞融入现代舞蹈的意识、行为和形式，从而形成具有现代广场舞蹈的风格。21世纪的广场舞，已经被越来越多的不同年龄层次的人肯定，大家都开始关注自己的健康，年轻人和老年人的互动也为广场舞增加了许多的乐趣。广场舞作为在现代城市广场发展的产物，不仅是一种文化现象，更成为了一种值得关注的社会现象。它一方面反映着城市社区的完善程度，一方面体现着社会主义制度下的生活满意度，是精神文明建设的一个重要指标和象征。 广场舞在公共场所由群众自发组织，参与者多为中老年人，其中又以大妈居多。广场舞是人民群众创造的舞蹈，是专属于人民群众的舞蹈，因为民族的不同，地域的不同，群体的不同所以广场舞的舞蹈形式也不同。 因着杨艺广场舞自由飞翔的易学性和娱乐行，杨艺广场舞自由飞翔已经跳到大江南北，成为广场舞爱好者最喜欢跳的舞蹈热门之一。 有很多喜欢杨艺广场舞自由飞翔爱好者，但是不知道杨艺广场舞自由飞翔的舞蹈视 频去哪里找，来来来，让万能的小编给你推荐一个广场舞神器，就爱广场舞APP。 就爱广场舞APP，上面有广场舞视频大全、广场舞歌曲大全、杨艺广场舞视频大全， 在这里，您可以欣赏、学习最广场舞视频，也可以将您自己的视频、照片，与全国舞友 交流互动，同时在学习、分享的过程中，赢取金币，兑换各种您喜欢的商品。 截止2016年，就爱广场舞已经累积线上会员300W+，服务1亿广场舞用户，每日 活跃数十万人次，已然成为广大广场舞爱好者发展兴趣爱好、进行互动交友的首选平台。 目前，就爱广场舞已成为全国规模最大的广场舞社群。在未来的3年内，我们将致力于服务更多中老年人群体，让全国上亿广场舞爱好者享受到专业舞蹈资源服务，获得高质量活动赛事的参与机会，提高中老年人的身心健康，丰富大众精神文化生活。
最新《爱的教育》心得范文5篇
《爱的教育》心得范文5篇 《爱的教育》让我明白了很多事情,我要像书里的人物学习,学习他们做一个听话懂事的好孩子,乘着爱的翅膀,播下爱的种子!下面就是小编给大家带来的《爱的教育》心得范文,希望能帮助到大家! 《爱的教育》心得范文1 《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。全《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父
母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 《爱的教育》心得范文2 一场漂洒的雨过后,阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书,书名是《爱的教育》。 翻开书,扉页上写有两行字：学会感恩——妈妈。
爱的翅膀作文范文
爱的翅膀作文范文 篇一：一双爱的翅膀，带我飞翔一双爱的翅膀，它会帮你走出困境，让你尽情地在爱的海洋中翱翔；一双爱的翅膀，它会帮你摆脱困难，让你尽情地在爱的天空中翱翔，飞到属于自己的天国里面。每当看到那一张照片时，我就觉得自己是多么的幸福。相片上的我，是我出生一百天时照的。只见当年的我头发稀少，红扑扑的脸上，一双乌黑的眼睛里充满好奇，张着小嘴笑得很开心，一身红棉衣，红棉裤，看上去很可爱。听妈妈说，当时因为我太小，不会坐，所以妈妈让我靠在蓝色的沙发上。为了防止我倒下，还在我的右边放了一个同我一般大小的洋娃娃。怕我摔倒，外公，外婆，爸爸，妈妈都围在沙发旁边保护我。爸爸拿着照相机反复拍了几次才成功。刚一照完，我就倒在沙发上，吓得大家都扑了上来。瞧！我刚出生不久就受到了这么多亲人的关怀，多么幸福啊！爱是冬天的阳光，春天的和风，寒冷时的一件棉袄，饥饿时的一块面包，伤心时的一句安慰话，困境中的一句鼓励话语。一双爱的翅膀，它就像我的守护天使，时时刻刻都在为我担心，为我操劳，为我付出一切。在那千千万万件事当中，那件事却在我的脑海里记忆犹新，每当想起那件事，感动之情便涌上心头。那个夏天，骄阳炙烤着大地，热得很！林荫小道路上，一位满脸笑容的妈妈，正牵着她刚满2岁的女儿，慢慢地走着，蹒跚学步。女儿觉得好累，好奇地盯着妈妈，撅着小嘴，眉头皱了起来，然后咿咿呀呀地说着话，这是她反抗时惯用的伎俩。妈妈微笑地看着她，蹲下身子，耐心地说：“宝宝乖，再走一下。宝宝是勇敢的，要坚持一
下哦！”宝宝望着妈妈，微微一笑，手心的热已升华成水。握着妈妈的大手，感到很安全，牵着手，她坚持着。也许是一种毅力的东西，通过妈妈的手，已经传送到她的心上去了——不用说，那个蹒跚学步的小女孩正是我！爱的翅膀，其实很简单，只是日常生活中的一个细微而又温馨的动作。一双爱的翅膀，是幸福，感动和真情的化身。这一双爱的翅膀，会带我们飞出绝望。爱的翅膀，让梦恒久比天长，留下愿望让自己去想象。篇二：爱的翅膀我愿意插上一双爱的翅膀，陪着你一起遨游爱的天堂。——题记雨，淅淅沥沥的下着。我静静地站在窗前，看着一个个可爱的小精灵顺着玻璃慢慢地落到地上，溅起一串地涟漪，仿佛银铃般那样悦耳。我推开藏着记忆的那扇门，那些记忆如洪水般涌来，令人喘不过气。我看着那些尘封的记忆，渐渐地，一种晶莹的液体模糊了我的双眼。时光的年轮在倒流，回到那一年……(中国作文网.t262.) 记得那时，天空依然那样湛蓝，白云依旧那样洁白。你静静地拉着我的小手在街上漫无目的的闲逛。我感受着你手心的温度，慢慢渗透我的肌肤，温暖着我。天真的我以为这就是幸福，傻呵呵的看着你嘴角扬起的微笑。随着时间的推移，不知何时，我才发现我再也不用仰起头看着你了。不知为何，我们慢慢开始出现了分歧。你的叮咛，在我眼里却是啰嗦；你的保守，在我眼里却是落后；你的提醒，在我眼里却是限制……为什么那时的幸福此时此刻却消失得无影无踪了？我开始怀念，你牵着我的手在街上闲逛的日子；我开始怀念，你拿着棒棒糖蹲下来哄我的样子；我开始怀念，我躺在床上，你温柔讲故事的时候……原来幸福总是在不经意之
五星红旗迎风飘扬的串词
五星红旗迎风飘扬的串词 篇一：红歌比赛主持词 2014年“激情青春，唱响五月”红歌比赛 主持词 男：尊敬的各位领导、老师、 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：今晚的校园，洋溢着欢乐气息 女：今晚的校园，回荡着欢声笑语 男：伴着花的芳香， 女：踏着歌的节拍 男：我们在火红绚丽的五月欢笑，把欢庆的歌放声高唱。女：我们在充满希望的五月歌唱，歌唱我们伟大的祖国，歌唱我们伟大的党 男：xx一中2014年“激情青春，唱响五月”歌咏比赛现在 开始！（鸣炮） 二、首先请学校x校长为2014年歌咏比赛致词 三、教师合唱：《我们走在大路上》 男：五月的天，风轻云舒 女：五月的地，鲜花芬芳 男：春天的故事唱不尽，阔步走进新时代
女：中华儿女斗志扬，祖国前程更辉煌 男：我们信心百倍，意志如钢 女：我们团结一心，斗志昂扬 合：走在通向胜利的大路上 男：首先请欣赏老师们给我们带来的合唱《我们走在大路上》。下一个节目《国家》请做好准备。 1.《国家》 女：当中华大地遇到危难时，是您用爱心相助。 男：当举世震惊的地震，让儿童失去温馨家园时，是您用爱 心援助。 女：这就是我们的国家，永远坚强、永远蓬勃的国家。男：请欣赏大合唱《国家》， 下一个节目《大中国》请做好准备。 2.《大中国》 女：升起我们的五星红旗，歌颂我们伟大的祖国。 男：让我们为你而歌唱，激荡心中爱国情怀，唱响心中的满 腔热情， 女：大中国，我们共同的家！请欣赏大合唱《大中国》下一个节目《大中国》请做好准备。 男：泱泱中华五千年历史，时代在不断地变更，但我们
所有炎黄子孙的心，都牵挂着那一片土地，接下来请欣赏大合唱《大中国》。下一个节目《一二三四歌》请做好准备。 4.《一二三四歌》 女：一、二，三、四，一二三四！一二三四向首歌。这熟悉 声音，这锵有力的节奏，表现了我们青春少年昂扬的斗志，豪迈的气势和坚定的自信。下面请听”激扬青春，唱响五月”校园最强音《一二三四歌》。 下一个节目《国家》请做好准备。 5.《国家》 男：国是我们的国 女：家是我们的家 男：中国就是我的国 女：一中就是我们的家 男：国字刻在我们的心， 女：家字绕着我们的情 男：和着一曲《国家》满载希望的祝福， 女：歌唱祖国辉煌的明天。 男：请欣赏大合唱《国家》。 下一个节目《中国人》请做好准备。 男：悠久的历史，灿烂的文化，这就是我们的祖国——中国；
让孩子的想象力在绘画活动中自由飞翔
让孩子的想象力在绘画活动中自由飞翔 【摘要】在美术活动中充分发挥孩子的想象力，培养孩子的思维能力，提高艺术修养，是一件意义重大的工作。在绘画活动中可以萌发孩子的想象意识；大自然可以启发孩子的想象源泉；调动各种感官可以培养孩子们的想象力。 【关键词】绘画活动想象力 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）10－0122－01 陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。让儿童自己去探索、去发现，自己所求得的知识才是真知识，他自己所发现的世界才是真世界。”而现在很多人将儿童美术教育简单的理解为教孩子“学画画”。心理学研究表明，孩子往往是通过看、摸、听、嗅等一些初级认识手段来了解事物，了解世界的。黑格尔在他的《美学》中指出：“最杰出的艺术本身就是想象。”所以在美术活动 中充分发挥孩子的想象力，培养孩子的思维能力，提高其艺术修养，尤为重要。 一在活动中萌发孩子的想象意识 想是动词，就是动脑筋，去想；象，就是图像、形象或画面。想象就是灵视，是主观灵性的 东西，想象的空间具有无限性。想象是不受自然知识、科学定律、传统观念、道德习惯、规 则制度等的限制，它可以打破现实物象中的真实限制，绝不是现实的机械翻版，因此，教师 不能以像或不像来评价孩子的作品。孩子的作品中想象成分的多少很大程度上取决于教师的 评价。教师这次如果以像或不像为标准，下次孩子们的画就都会向“像”靠拢，丧失了想象力。教师在绘画活动中，可尝试提出疑问，让幼儿改变思路，肯定幼儿的想象，以避免形成一种 僵化、固定不变的思维模式。例如：在《太阳》绘画活动中，教师可提出疑问“太阳都是红色的吗？”让孩子知道太阳光有七种颜色；用不同的墨镜看可以看到不同颜色的太阳。当孩子了解、尝试的时候，教师及时的加以肯定，就会发现孩子们选用了不同的颜色画出了不同的太阳。随即教师还可以提出疑问：“太阳一直是圆圆的脸吗？”孩子们就会对太阳的外形进行装饰：圆脸、长脸、三角脸、梯形脸、花型脸、长头发、短头发、卷头发……通过教师对学生的提问，学生展开了丰富的想象，并画出了夸张、与众不同的物象。教师肯定孩子的想象，孩 子就一定会更加夸张的想象，想象就会随之出现更大的扩张。所以，在绘画活动中，教师应 多提问、多肯定学生，引导他们将现实的物象任意夸张、错位、变形、组合、打乱、改动……从而萌发每个孩子的想象意识。孩子们的想象潜力是巨大的，他们天真的童趣，独特的想法 往往给人以新的启迪。 二让大自然启发孩子的想象源泉 陈鹤琴先生认为“大自然、大社会是我们的活教材。”他主张让孩子“多到大自然中去直接学习，获取直接的体验。”让大自然启发孩子的想象力。因此，教师应常常带孩子走出活动室，看看美丽的花朵、摸摸大树、观察小动物等，这样，孩子的兴趣一下子就会被激活，想象也就随 之迸发。例如：在画《一片森林》时，就可以请孩子们到户外观察各种各样的树木，然后请 孩子们自由讲述他们看到了一些什么样的树，怎样的树干、怎样的树叶、怎样的树枝……通过孩子们的回忆再现观察的树林，教师还可以通过图片、幻灯片、录像等各种各样的多媒体手 段总结归纳，并与几何图形、夸张变形等结合，使孩子了解到各式各样的树木之间的不同， 但又有着共同的规律。利用活动，教师可以鼓励孩子们按自己的想象创造出一幅关于树林的 作品。结果教师会发现，孩子们画出了千奇百怪的树木，可能有人会说“怎么会有这样的树木”那又怎样！常言之：“不怕做不到只怕想不到。”在这样的基础上，教师可以请学生在自己画 的这片树林里进行添画，孩子们的兴趣高涨。不光树是我们常见到的，动态的情景也可以通 过学生自己的想象画出来。当然动物园里机灵的猴子、威猛的狮子和老虎、美丽的孔雀等也 都是我们的活教材，看到这些可爱的动物，孩子们对它们形象的表现更为主动。在大自然中
乘着爱的翅膀飞翔
乘着爱的翅膀飞翔 发表时间：2013-08-20T11:04:13.153Z 来源：《读写算(新课程论坛)》2013年4期（下）供稿作者：◇韩英玉[导读] 一次赏识，将会收获一路快乐的欢笑；一个赞美，可能带来一个意想不到的收获 ◇韩英玉(黑龙江省大庆市八百垧第五小学大庆 163412）小时候，我就幻想着自己能拥有一对翅膀，像鸟儿一样飞翔。而今，我依然行走在路上，但我心中早已生出飞翔的翅膀，带着我的追求飞进课改的天堂。驻足回望，身后那一串串向前的足迹演绎着我和孩子们的快乐和哀伤。 小冬……一个脏兮兮的男孩，身上总有一股难闻的味道，旷课、迟到、成绩一团糟。尽管我知道要平等地去关爱每一个孩子，但对于他我真的爱不起来。在一个夏日的午后，他满脸泪痕的从我身边走过，我的心一颤，走过去竟发现他的脸和身上那一道道青紫的淤痕！他用乞怜无助的眼神望着我，我的心跳加快了一拍，隐隐的疼痛，我下意识地抱紧他瘦瘦的肩膀，满眼泪痕的问他怎么了，他告诉我是爸爸酒后打了他。从他哽咽的诉说中我知道：疼爱他的妈妈病故了，再也没有人喜欢他了，他的天空寂寞着，他的世界阴暗着……他的快乐随着妈妈离开了他。抱着他那稚嫩的、抖动的肩膀，我自责，我愧疚，为我漠视一个孩子渴望关爱的心，为我亏欠对一个孩子的仁爱！离开孩子，我带着满脸满心的哀伤走进办公室，无视同事们诧异的目光，小冬那孤苦伶仃的、满是泪痕的小脸总是浮现在我眼前……这以后，我开始用心去关爱他：经常投注给他关切的目光，信任的微笑，真挚的鼓励……答对题目时捏捏他的鼻子，对他竖起大拇指，答错题时摸摸他的头，告诉他你能行，再想想……他在这样的目光与微笑中，渐渐的进步着、快乐着，而我也在他的笑容与快乐里幸福着、甜蜜着…… 记得在《拐弯儿处的回头》的课堂上，我引领孩子们在生活的细节中感受父爱，看着他们有那么多想说的话，我让他们把预设的课本剧改成写一张亲情卡送给自己的爸爸。看着孩子们那满纸的爱和沉浸在爱的海洋里的那份激情和幸福，我的心沉浸在幸福中。第二天，好多家长写来字条，也有小冬和他爸爸洒满泪花的亲情交流…… 一位诗人说：“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果叶子不美，就请欣赏它的枝干；如果它的枝干不美，就请欣赏它的根基；如果根基不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌！” 其实，任何一个孩子都像小树一样，具有向光性，要朝着光明、美好的方向发展，我们无法苛求每位学生都成为杰出人才，但我们有责任让每位学生尽可能获得最大的发展。教师一个信任的微笑，一个肯定的颔首，一个鼓励的眼神，一句激励的话语，都可以为学生驱散积聚在心底的阴影，都可以唤醒学生早已尘封的潜能。 一次赏识，将会收获一路快乐的欢笑；一个赞美，可能带来一个意想不到的收获；一份真爱，也许能改变孩子一生的命运。差异是一种资源，不同是一种财富，不是每棵幼苗都能长成参天大树，鲜花和绿草也能铺展出绚烂的风景，重要的是让他们在学习中享受成长的快乐。我们只有用爱叩响他们的心门，用赏识抚平挑剔的划痕，用尊重消融冷漠的残忍，才能走进孩子的内心，听到花开的清音。莫让一批骏马在沙漠中迷失方向，莫让一条小鱼在冷漠浅滩中搁浅，莫让一朵小花在遗忘的风中零落，让我们给潮湿的翅膀一抹阳光，让他们乘着爱飞翔！
人音版五年级(下册)音乐教(学)案
第一课春景 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。 3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。 教学容： 1．聆听：《致春天》、《春水》 2．表演：《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》 3．音乐知识：切分音 教材分析： 《小鸟小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放，充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣。歌曲为6/8拍，二段体结构。第一段(13小节)为齐唱，第二乐段为合唱。每段均由两个变化重复的大乐句组成，音乐素材十分精炼而集中。第一乐段以每三个音构成一个活泼、欢乐的音乐动机“”这个主导乐汇以先上行模进、后下行模进贯穿其中，给人以明亮、轻快的感觉，表
现了少年儿童像一只快乐的小鸟在祖国明媚的春光里自由飞翔欢乐幸福的形象。第二乐段是副歌性的合唱，曲调在六度大跳后紧接连续同音反复和下行级进进行，并用“”这样的节奏，配以连贯的衬词“啦啦啦……”一气呵成，使得歌曲的情绪更加热情欢乐，抒发了少年儿童对美好生活的热爱和幸福欢乐的情感。 教学重点： 通过聆听和歌唱表达对春天的爱 教学难点： 音乐知识：切分音的运用 教学时间： 三课时 第1课时 教学容： 1.聆听《致春天》 2.表演《小鸟小鸟》 教学重点： 通过聆听体会身边的春天 教学难点： 表演《小鸟、小鸟》 教学过程： 一、聆听《致春天》 1.介绍作曲家的国籍及作品的背景为导入。 (1)设问：“挪威”地处欧洲的哪里?那里的气候条件如何?
关于爱名言名句大全
关于爱名言名句大全 1、爱除自身外无施与，除自身外无接受。 2、结婚是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱情就死无葬身之地。 3、如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。 4、爱比杀人重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。 5、爱情和婚姻是两股道上跑的车。 6、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。 7、在各种各样的谨慎中，恋爱时也许是最有碍得到真正的幸福的。 8、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 9、爱就是打开心扉，让它自由地流淌，让对方看得到、听得到、感受得到。 10、生活是鲜花，爱情是蜂蜜。 11、爱是人生的本性，就像太阳要放射光芒；它是人类灵魂最惬意，最自然的受用；没有它，人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的
人，无异于白活一辈子，空受煎熬。 12、恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。 13、我告诉你，爱神是万物的第二个太阳，他照到哪里，哪里就会春意盎然。 14、真正的爱，就是愿为对方付出一切，而不求任何回报。 15、爱情就是给你所爱的人幸福，就是你自己的幸福。只要她幸福快乐，自己苦一点又何妨。 16、当一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人。 17、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 18、离别之于爱情好比风之于火，它能将小火熄灭，使大火熊熊燃烧。 19、你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道我最大的幸福就是和你手牵手。 20、人原来是会慢慢适应某种生活的。 21、谈好恋爱的秘诀在于，不必严肃，但必须正经！ 22、爱一个人意味什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。 23、一些杜绝语言的厌倦，一些失去期待的绝望，没有人可以爱，
外国合唱名曲《自由飞翔》歌词
《自由飞翔》歌词 There is a place I call my own 在这里我呼唤我自己， Where I can stand by the sea 当我站在大海边， And look beyond the things I've known 面对着浩瀚的世界， And dream that I might be free 自由自在去幻想。 Like the bird above the trees 像那树上的小鸟， Gliding gently on the breeze 随风飞舞多欢畅， I wish that all my life I'd be 我希望生活永远 Without a care and flying free! 没有忧愁，自由飞翔。 But life is not a distant sky Without a cloud, without rain 像晴朗天空，没有乌云，没有雨。 And I can never hope that I Can travel on without pain 决不能希望我自己没有烦恼，没有愁。 Time goes swiftly on its way 时间脚步不停留， All too soon we've lost today 今天飞快要走过， I cannot wait for skies of blue Or dream so long that life is through 不能为蓝色的天空，美丽的梦，耽搁长久。 So life's a song that I must sing 生活的歌放声高唱， A gift of love I must share 生活的歌友爱之情来分享 And when I see the joy it brings。 我们感到快乐降临， My spirits soar through the air 我们感到好似飞舞在天上， Like that bird up in the sky 像那天空中小鸟， Life has taught me how to fly 生活教会我飞翔。 For now I know what I can be 我知道我已经明白，我的心在自由飞翔！
2020中学生元旦晚会主持词
2020中学生元旦晚会主持词 篇一 合：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好 男：新的祝福 女：新的期待 男：2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女：2020年的即将来到 男：回首往事，我们满怀豪情女：展望未来，我们重任在肩 男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画男：没有松风的秋，雁去长空; 女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。 男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰; 女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。男：在这笑声与歌声汇成的海洋， 女：在这永恒与温馨筑就的圣地， 合：我们欢聚在一起。元旦晚会主持词男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。 女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。男：这一刻是美好的， 女：这一刻是温馨的， 合：这一刻是充满激情的。 男：让我们手牵手 女：让我们肩并肩 男：让我们跳起来 女：让我们唱起来 男：歌唱春天 女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的明德小学 男：我宣布明德小学2020年元旦联欢会现在开始! 词串： 1. 中班舞蹈《新年快乐》 女：新年,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。男：伴随着冬日里温暖的阳光，新 的一年又怎么能少了喜庆呢?下面请欣赏由中班小天使们给我们带来的舞蹈《新年快乐》。 2. 六年级歌曲《阳光少年》 女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 女：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园男：我们是阳光少年，在知识的海 洋里扬起风帆女：下面请听小合唱《阳光少年》 3. 大(1)舞蹈《不怕不怕》 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕; 女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕 不怕。男：大班的孩子正要用舞蹈来告诉我们这一点。女：下面请欣赏大班舞蹈《不怕 不怕》! 4. 五年级相声《反正话》 男：知道相声演员最擅长什么吗? 女：不知道,不然你说说? 男：相声演员啊，最擅长的就是长笑话,短笑话, 俏皮话,反正话, 女：好!下面们就一起来听一段反正话。请欣赏相声《反正话》 5. 小班舞蹈《爸爸去哪儿》 姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心房。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我 们的花样年华。下面请欣赏女生带来的舞蹈《亲亲茉莉花》 女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句。 男;那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待小班小朋友给 我们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》 6. 四年级啦啦操《花球啦啦操》
自由飞翔串词
自由飞翔串词 篇一：串词 1、军兜小学《文明礼仪三句半》甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！乙：有一种行为充满魅力，它像一条纽带能使沟壑变虹桥！ 甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 甲：文明，让人举止文雅； 乙：礼仪，让人风度翩翩。 甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。 乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。 甲：让文明在校园里播种。 乙：让礼仪在行为中绽放。 合：请欣赏由军兜小学表演的《文明礼仪三句半》。 2、鹏溪小学六一表演节目 我们伟大的祖国改革开放三十多年以来，在各行各业都取得了辉煌的成就。下面请看鹏溪小学代表队演出的方言三句半——《颂歌献祖国》。
3、壶中小学的舞蹈《弟子规》 国学经典《弟子规》，金言玉语记心中。学习国学经典，让我们受益终生；践行道德规范，把中华美德弘扬。请欣赏壶中小学带来的舞蹈《弟子规》。 4、壶南小学《创造奇迹》健美舞 青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身体，"创造奇迹"的动感音符跳动时，让我们一起舞动。请欣赏健美舞《创造奇迹》。 5、仙岭舞蹈《开门红》串词 甲：童年是梦幻的！ 乙：童年是七彩的！ 甲：我们的童年充满欢笑! 乙：六一到，漫天锣鼓响起来。 甲：开门红，满眼喜气腾腾！ 乙：喜庆的红色、大红的灯笼将随着欢快的舞蹈，给我们带来新的欢乐。下面请欣赏仙岭小学带来的舞蹈《开门红》！ 6、魁园小学 以上的节目真精彩啊！同学们，让我们想一下，把我们平时说的话反过来说又会怎么样呢？想知道就看一下下面的表演，请欣赏魁园小学的尤艳萍，尤倪颖两位同学带来的相声《正反话》。 7、孔里小学——————健美操 健美操以欢快的节奏，点燃了我们运动的热情。现在，孔里小学8名
《庚心》专辑全部歌曲歌词
《庚心》 1、撑伞—韩庚 在下雨天我为你撑伞 记得那次我湿了右肩 把你护在我心跳的这一边 对的时间在对的地点 对的表情当我们相见 凌乱的心被融化在一瞬间 如果没遇见你会怎样 我的心是否还在流浪 在未知的夜痛未知的伤幻想嗯如果没遇见你会怎样 是否能看见这片天堂 你一直默默陪在我的身旁 教会我坚强 在下雨天我为你撑伞 记得那次我湿了右肩 把你护在我心跳的这一边 对的时间在对的地点 对的表情当我们相见 凌乱的心被融化在一瞬间 如果没遇见你会怎样 我的心是否还在流浪 在未知的夜痛未知的伤幻想嗯如果没遇见你会怎样 是否能看见这片天堂 你一直默默陪在我的身旁 教会我坚强 两人彼此欣赏 且不用说地老和天荒 只要你能把我放在你的心上如果没遇见你会怎样 我的心是否还在流浪 在未知的夜痛未知的伤幻想嗯
如果没遇见你会怎样 是否能看见这片天堂 你一直默默陪在我的身旁 教会我坚强 在下雨天我为你撑伞 记得那次我湿了右肩 把你护在我心跳的这一边 2、简单的人—韩庚 渴了就喝水困了就去睡 孤单无聊时音乐是安慰 快乐就会笑伤心就流泪 很少的妄想很少的后悔 真心爱过谁都需要感谢 真的要告别就别太纠结 听风听雨声看海看流星 宽阔的心情更容易感动 做一个简单的人哪怕太天真 不想对明天总是太多的疑问 一个人看电影慢跑一个人听着歌睡着 用一个孩子的本能信你说的任何可能 做一个简单的人不需要天分 不过是自己找到快乐的过程 虽然总是太多烦恼但是梦中全部忘掉 经历的风雨依然美好唤醒我最单纯的心跳 真心爱过谁都需要感谢 真的要告别就别太纠结 听风听雨声看海看流星 宽阔的心情更容易感动 做一个简单的人哪怕太天真 不想对明天总是太多的疑问 一个人看电影慢跑一个人听着歌睡着 用一个孩子的本能信你说的任何可能 做一个简单的人不需要天分 不过是自己找到快乐的过程 虽然总是太多烦恼但是梦中全部忘掉 经历的风雨依然美好唤醒我最单纯的心跳
主持词 学期末联欢会主持词
学期末联欢会主持词 一.开场白 风雨送金虎，硕果丰收千里艳；飞雪迎玉兔，宏图再展万年青。 尊敬的各位领导，各位老师，各位工作人员： 大家中午好！ 远方已响起新春的脚步，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。在这辞旧迎新的日子里，在这风光无限的慈济校园，我们欢聚一堂，共同感受一年来丰收的喜悦。 今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，一起度过这美好的时光。 今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，一起用爱融化冰雪。 今天，我们相聚在这里，一起敞开尘封的心扉，一起释放久违的激情。 即将过去的一年，在各位领导的正确带领下，在社会各界的关心支持下，我园全体职工团结奋进，真抓实干，取得了令人瞩目的成绩。值此新年到来之际，请接收我真诚的祝福吧！xx年冠城幼儿园学期末联欢会现在开始！首先让我们以热烈的掌声有请钟园长（黄董）致辞，大家欢迎！ 二.园长致辞
谢谢钟园长（黄董）热情的祝福。朋友们！让我们珍藏起这份真诚的感动，踏着时代的节奏，满怀激情，共度美好时光！现在由我为大家带来一首热情奔放的歌曲《娜鲁湾情歌》会唱的一起唱！ 三.演出内容 1. 大班级舞蹈《猪八戒背媳妇》 热情奔放的《娜鲁湾情歌》可以说打响了我们今天联欢会的第一炮，相信下面的节目会更加精彩。朋友们我们都正在年轻着或曾经年轻过，我们都曾经历过年轻时的激情与搞笑，下面有请大班级为大家带来搞笑舞蹈《猪八戒背媳妇》大班级的表演很精彩但是我们接下来的第一轮的抽奖更精彩，现在我们有请宋老师为大家抽取三等奖，大家欢迎！ 2.聂逢、甘泉合唱《自由飞翔》 第一轮抽奖告一段落，跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。在这个充满流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏流行歌曲由聂逢、甘泉合唱的《自由飞翔》 3. 中班级《新年串烧歌》 新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段。新年给了我们人生的联想，现在请欣赏中班级老师带来的《新年串烧歌》现在又轮到我们的第二轮抽奖时间，那就有请我们的李主任为大家抽取二等奖的名单，大家欢迎！ 4.保育老师舞蹈《自由飞翔》 奖是拿到了，没拿的也不要不开心，因为下面还有精彩的表演等