智慧系统培训内容
智慧系统培训内容
2010年12月19日
智慧系统分享主要内容
跟大家分享的目的是激发大家的智慧，我们所有人都有很高的智慧。智慧本来丰满俱足，不需要增加，只需要引爆。
我们都是佛，只是未开悟；佛就是开悟了的人。
所以今天的任务就是引爆大家的智慧，我引爆完了，你们再回去引爆你们下属的智慧。
在分享的过程中，你们一定要学会链接。链接今后怎么做领导，怎么做领袖，怎么做下属，怎么做人，怎么做事，怎么成就人，怎么转换思维模式，怎么把智慧系统落地。
你链接了多少就得到了多少，链接了什么就得到了什么。
明确几个概念：
什么叫智慧？对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。
什么叫系统？就是同类事物按一定关系组成的整体。
什么叫智慧系统？
一是能迅速灵活正确地理解和解决系统问题。
二是形成系统的智慧。
生发系统的系统，生发智慧的系统。
智慧系统告诉我们三件事：
1、如何做人的智慧
2、如何做事的智慧
3、如何转换思维观念（思维模式）。就是从原来的小聪明向大智慧转变。
实际上就两件事，八个字：智慧做人，智慧做事
第一大模块：如何做人的智慧（智慧做人）
装假装假，久而久之你就成了假人了，迷失了你自己的本性。
为什么到外面开始装了？因为你太把自己当回事了。
幸福：生活满意度+情感满意度
绝大多数人感到不幸福，幸福指数下降。
为什么不幸福？因为你太把自己当回事了。
很多人装，就是好面子。中国人把面子视为第二生命。实际上有结果才有面子，没结果就没有面子。
好面子，装，最后这些就成了厚厚的壳背在你身上，你就是这样背着重重的壳在人世间爬行。
（一）破壳，变成真人
怎么破壳？撕掉面子，放下架子。活出真我，恢复本来面目，别在人鬼之间老跑了。真人就是说人话办人事。把自己变真实了，你会被抢掉的，无论是在家人圈、朋友圈，还是工作圈、社交圈。
把自己变回真人，别把自己当回事。你把自己当回事，别人把你当堆屎，你把别人当回事，别人把你当成神。
不论是对员工、对爱人、还是对孩子，把自己当成镜子、当成尺子、当成称去照他们、量他们、称他们。
很多人活着就是天天给人家判卷子：这个人……这个人——把自己判没了。你想想你平时都在干什么就知道今天为什么是这个结果。
我说这些就是要找回自性，真我，变成真人。真实就是孵化场，只要真实一切都会发生。
我再也不评价别人了，因为评价来评价去，人家还是人家，你还是你。老板还是老板，我还是打工的。
如果出了问题你就说是别人的错，你立刻原地踏步。出了问题向内求，都是我的错。
（二）成就自己（重生）
成就自己的两大途径
1、交给
你把自己交给了谁，你就拥有了谁。你交给了多少就拥有多少。
当你把自己完全交给老板的时候，再不让你有结果，老板都觉得有愧。
当你把自己交给上级的时候，不让谁赚钱也让你赚钱。
你交给谁，就会激发谁。你能看多远，就交多远。
交给的两大落地法门：
第一、拜
遇到高人不拜、遇到老师不拜、不拿真心出来，不拿行动出来，只是在那羡慕、嫉妒。你会牺牲在羡慕和嫉妒别人的路上。
比你高，你不承认，你就不能学到，变化从承认那一刻开始。
低下你的头，弯下你的腰，升起的是你的灵魂。心变大，变宽，变软，能承载你的未来。
第二、燃烧自己
什么是人生？充分燃烧自己。你在公司有没有排满？要想成就自己，你唯一能做的就是在自己生命最旺盛的那段时期，把自己拼命排满（不断做事），那么你做的事就会成全你自己。
你每天全力以赴都在干什么，就知道你今天的结果。
欲知今日果，昨日做者是；欲知明日果，今日做者是。
交给之后的表现：随时随地主动操心；随时随地主动度人。你能帮助多少人影响多少人，你就能拥有多大的团队。
2、成就自己的第二途径：爱
对个人来讲，有了爱，对内沉淀为一种胸襟，包容一切，对外沉淀成一种印象，把自己卖出去——有价值。
对企业来讲，有了爱，对内沉淀为一种文化，锁住员工，对外沉淀成一种印象，销售出去。
什么是爱？爱的使用定义就是主动交给对方，主动成就别人。
我要用全身心的爱来迎接今天
八大爱：
爱自己
爱家庭
爱家族
爱公司团队
爱城市社区
爱社会
爱人类
爱生灵万物
只要爱没有增加，一切都不会发生根本改变。
（三）人在江湖中混，靠什么
印象，只有印象才能形成场。这种场就是有利于你的环境。
1、干部对下属传达什么印象？
领袖——跟你有饭吃，能成长。
2、下属向上级传达什么印象？
懂事——懂上级的心，懂老板的心。我们很多人就不懂事。
3、同级之间传递什么印象？
配合——不配合就是暗杀，不配合就是破坏公司的大场。
（四）人性的四大核心
1、自主化：我的地盘我做主。
2、体验化：我的生命我体验
只有体验到的才是生命的全部，其它的都是苍白的。人不会因为知道而改变，只会因为体验和触动而改变。
3、合作化：我的利益我享受
4、市场化：我的责任我承担
第二模块转变思维模式（观念）
从小聪明变成大智慧
（一）用众生智慧解决众生问题
领导的死穴：自己出方案，让下属跟着做。
什么叫用众生智慧解决众生问题？
分享、碰撞、干扰出智慧。让每个人都出智慧，出水。
1、比如说：《公司员工手册》；
2、比如说各种规章制度；
3、比如说各种机制建立。
4、比如说经营这个企业。
（二）成就他人，才能成就事业，顺便成就自己。
什么叫成就别人？就是让其多赚钱，生活好一些；成长起来，有成长空间，有前程。
什么叫境界？什么叫格局？就是你能不能成就别人、造就别人。
财布施生财；——帮助别人挣钱
法布施生智慧；——帮助别人成长
无畏布施得健康。——帮助别人度过难关
故事：林尚沃与张美玲
互是对方的大恩人，互相造就了，成就了。改变了一生的命运。
布施，不计回报。手中刀，心中刀，可以杀人也可以救人。一生俱生，一活俱活的路。
曹董跟我说过很多次，这个企业不是我的，是大家的。曹董认为只是搭建了一个平台，让我们成就更多的人。
关心是小爱，成就别人是大爱。成就别人就成就了事业，顺便成就
了自己。
孝敬是小孝，光宗耀祖让父母家族有尊严才是大孝。
作为员工领导人就是打造一个场，一个平台，成就无数的人生，顺便成就自己，不是毁灭无数的人生成就自己。
一个总想成就自己的人肯定成就不了自己，一个天天帮助别人的人，天天帮助下属的人，成就他人，顺便成就自己。
千方百计成就自己，死路一条，成就别人，不经意就成就了自己。
三、人情是人情，事情是事情
企业的病都是当官的睁一只眼闭一只眼攒下的。
四、领导的任务就是打造一个场，创造一个环境
领导的第一能力是：带领
首先说真话；首先提高境界；首先改变；首先用心。
领导的第一境界：引导下属自我引导（教育）、自我提升。
没有坏人，只有坏环境；好人在坏环境中也变坏，坏人在好环境下页变好。环境改变人的意识，意识引导改变人的行为。
是思维习惯和行为习惯在管理企业，而不是制度。
领袖思维——一切为我所用，所用为员工。为我所用，长不了，为员工越用越好越用越多。
第三模块如何做事的智慧
做事的智慧：做战略；市场化运作；定机制。
一、做战略
什么是战略？
1、战略就是导航器
2、战略就是路线图
3、战略是企业（个人）对未来的选择（指引方向的东西）
4、战略是企业（个人）整体策略，是企业或个人的重大决定，就是
你决定做什么或不做什么。
5、战略是决胜千里之外的智慧。
6、一个有战略的企业或个人，则可以不慌不忙地赢在未来。
耐力员工个人发展战略规划表单
二、企业内部管理市场化运作
?让员工给老板干，愚蠢；
?让员工给自己干，智慧；
?让员工跟老板共同干一件事，伟大。
员工给老板干，上下猜来猜去，骗来骗去。老板想给想分，真的不知道怎么给，怎么分，怕给冒了，回报不够。员工想干，怕干冒了，干多了，老板不给，自己得不到。
如何进行企业管理市场化运作？
（一）要地盘，自己当老板
老板的死穴：要员工多干活，少拿钱；
员工的死穴：要老板多给钱，少干活。
商业的本质是交换，朝企业要的时候，朝老板要的时候，要给企业创造什么价值？你凭什么给老板开出条件？
1、要什么
要职责：要块地儿，我的地盘我做主
要权力：我的责任我承担
要利益：我的利益我享受
2、有什么
3、用所有换所要
公司就是用来交换结果的平台，你拿什么结果来跟他交换？
在企业中，每个人有智慧就拿出智慧，没有智慧就请你流汗水，既没有智慧又不想流汗，请你下车。
企业必须让不适合的员工下车，否则市场让你的企业下车。
（二）找顾客——顾客理论
既然是市场化运作，就要找到自己的客户
在公司内找到自己的客户：内部客户+外部客户
客户是什么？是你的衣食父母，供养我的人。
客户不是用来搞定的，是用来感动的。
（1）谁是我的客户
（2）我是谁的客户
（3）客户为什么买我的产品？
（4）客户为什么不买我的产品？
（5）客户为什么曾经买而现在不买了？
（6）如何做到让他持续购买我的产品？
（7）客户不是用来搞定的，是用来感动的。
（三）去合作
1、合作的本质是“分”。
我们一直定义成合的文化，实质是分，只有分的清楚才能合的流畅、愉快。所有的反目、翻脸都是因为分的不清楚。
所有合作，最终都有分配的问题。为什么没有分清，就是把人情和事情混了。人情是人情，事情是事情，必须分清楚。
2、分什么呢？
分责任
分权力
分利益
3、怎么分
切块、切片、切厚片、切薄片、切丝、切丁
4、要
要责任——地盘
要权力
要利益
5、有什么（量化），把自己亮点亮出来。
三、建立机制
（一）什么叫机制
机制就是游戏规则，只要是两个人以上在一起做事就要建机制。
什么是游戏规则？就是丑话说在前面，就是先小人后君子，写我们所做，做我们所写，签上字画上押。
企业用机制管人，用游戏规则，不用制度。
这就是把工作生活化，游戏化。
如果制度化——上有政策，下有对策，你一个政策，他三个对策。
分享、干扰、碰撞、一起定游戏规则，让每个人给自己打工。
机制——挑战领导的权威（各级领导）
机制——挑战老板的利益，不用大家智慧，企业做不大，从江湖消失了。
（二）机制制定的核心和原则
1、谁用谁制定；（法门：问他）
2、找此机制的核心与本质：主要矛盾
3、必须共同发展（利他）：想一方不会长远。
4、签字画押：公众承诺，试运行，让一部分人先富起来。
5、低标准，严要求
6、有机制和没机制有本质区别，不能建立健全
7、好事拉长了去干。
8、先易后难。
9、机制与时俱进
（四）机制落地方式方法
1、事前把做事的结果定义清楚；有时间、有价值、可考核
不相信拍胸脯保证。
2、事前要落实一对一的责任
多人承诺，没有最后结果。
3、事中不能相信任何人，只相信检查
授权同时附着检查。检查不了就是乱授权。越相信谁，越检查谁。逐级检查。
4、事后即时激励
罚是承诺自罚。
好结果就奖。
（五）包块包片落地方法及机制制定的案例：
1、内部客户机制
2、承包机制
3、外部客户机制
4、内部分配机制
第四模块智慧系统五出及五种活动
一、五出
1、出境界：成就他人，帮助他人。境界错位。
2、出智慧：所有人破壳，真人说真话，出智慧。
3、出人才：敢说真话，敞开接纳，人才自出。
4、出机制：游戏规则，以前的规则都是上面定，死穴。
5、出利润：利润是大家的。
二、五种活动
1、献祭
2、忏悔
3、祈祷
4、禁忌
5、礼仪
第五模块统一思想系统落地
1、智慧系统是当下最适合我们的系统
用众生智慧解决众生问题，内部管理市场化运作。
2、必须高度统一，落实智慧系统，不以哪个人的意志为转移。
这是我们必须选择的路，无路可选，只有绝路才是路。不执行的下车，否则企业下车。
3、领导权威面临的挑战
再也不让人管人了，用机制管人。
从人性角度出发，人不愿意服从人，人服从人，奴性；人服从规则，美德。
4、一切为我所用，所用为员工。
谁先做，谁能切明白，谁先得利。
5、中层、基层
我受够了！要承上启下，不要欺上瞒下。
回去召集你的兄弟们。要地盘
智慧系统落地全体干部宣誓
我从当下起，决定坚定不移地落实智慧系统，学会智慧地做人，学会智慧地做事，从小聪明变成大智慧，决定通过机制这个法门，制定一套成就他人的系统，跟老板成为利益共同体，成为精神共同体。
释放什么就会得到什么，释放爱就会得到爱，只要爱不增加，其它一切都不会发生根本改变。我要找到自己的心腹之己，我要成为别人的心腹之己。我决心独当一面，通过成就他人，通过成就公司，来成就自己。我要牢记做领袖的智慧就是：一切为我所用，所用为员工。牢记做领导的第一能力就是：带领。牢记做领导的第一境界就是：引导下属自我引导，自我提升。
我的地盘我做主，我的责任我承担，我的生命我体验，我的利益我分享，这就是境界，这就是实现梦想的法门，这就是成就自我的通道。
宣誓人：
2010年12月19日
施工现场安全教育培训内容
安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一：施工人员需熟知三不伤害： 1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不被他人伤害 二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。三：新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野 蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红 灯示警。 8、特殊工种（电工、焊工、、起重工、架子工、各种车辆 司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作 证，方准独立操作。
9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和 赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚 手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过 加固后经施工负责人同意。 11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应 有防护措施并有明显标志。 12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要 及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎 牢）。 17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有 防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。 19、夜间施工必须有充分的照明。 四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1．参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2．正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，
Opera系统培训内容
Opera系统培训内容 PMS：酒店管理系统 修改密码条件（每90天修改一次）：1、7位字符以上 2、字母与数字相结合 3、前面4次用过的密码不能重复使用View By：Individual（散客） Company（实体公司） Travel agent（实体旅行社） 以上三条最常用 Source（来源） Group（团队） Communication：联系方式 A/R NO.：应收帐号码》Account Receiveable ：挂账号码 Neg.Rates ：协议价 Show Inactive：不在激活状态 右下，New:新建 右上，Search搜索 https://www.docsj.com/doc/9b14560109.html,：直接打英文 Accaunt：直接输入公司名字 Owner：销售用 More file：闪客这里空的 Statistics info：培训 大堂助理√Restricted 1.Rule：black list(黑名单) 2.wanted：（通缉犯） ↓ 散客AR账号（Language）选择E Tax ID：公司用不上 Routing Instrictions：分析 Optioms：（选项）changes 更改（对它进行过更改） Credit card 信用卡信息Type：1：AE Expiration bate 有效期2：china union pay 中国银联（没有效验码）Name on card 持卡人 Future-Reservation (做了预定) History-历史记录Notes：永久信息（自动关联备注）Relationship：关联Preferences喜好（客人）→New→eg(floov) 控制分房 Neg Rates (协议价) Merge；两个信息合并（合并档案/产量就）不能拆分 语言控制：1.所有入住笔记单（账单确认信，留言单） 2：客房答录机 A/R Address 地址 Speclals：→组→具体明细 预定：Resewion 1：New Reservion
学生考勤管理系统
Oracle数据库作业 ——学生考勤系统的Oracle实现 1学生考勤管理系统背景分析 随着高校校园信息化的逐步完善，有效地借助网络、数据库等技术提高工作和管理效率。如今针对师生的成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统、BBS、校园网站等系统在各大高校纷纷出现，对全校师生的学习、生活、管理、办公带来了便利。因此学生考勤管理系统能进一步加强高校学风建设，维护正常的教学秩序，给学生创造一个优良的学习环境。 目前高校学生上课考勤管理都是以任课老师上课点名，记录学生上课情况，对于时间比较长的请假，需要通过递交请假申请让班主任、院系领导都批准方能生效。这种模式在目前高校管理中暴露了不可避免的弊端： 1、学生请假不方便； 2、学生请假对任课老师不透明； 3、学生对自己整个学期的上课出勤情况没有整体的统计信息； 4、班主任对本班学生整个学期的上课出勤情况不易查看； 5、院系领导、学校领导不容易把握学生上课的出勤情况。 因此一个好的学生考勤管理系统在一定程度上可以解决这些弊端，本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计的信息系统。本系统涉及到高校六大类用户：学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员。 2学生考勤管理系统需求分析 2.1 用户需求描述 用户是系统的最终使用者，根据分析，本系统应当包括学生、班主任、任课老师、院系领导、学校领导、系统管理员六类用户，这六类用户对系统的需求简要概括如下： 2.2.1学生用户需求描述 学生对本系统的主要需求是：在线请假以及查看在校期间所有的上课出勤信息。 在线请假需求：学生请假的全过程当中，学生可以随时查看请假的详细进展情况。 查看出勤信息需求：学生可以查看在校期间所有学期上课出勤的详细信息，如：查看“Oracle数据库管理应用于开发”这门课程在整个学期请假、旷课多少次等信息。 其它需求：查看本人的基本信息，如本人的所属的院系、年级、专业、班级、学号、姓名、性别等，以及修改个人用户密码。
施工现场消防安全教育培训内容
一、施工现场防火安全规定 （1）施工现场负责人应全面负责施工现场的防火安全工作，加强施工现场的消防管理和检查工作。 （2）施工现场都要建立、健全防火检查制度，发现火险隐患，必须立即消除，一时难以消除的隐患，要定人员、定时间、定措施限期整改。 （3）施工现场发生火警或火灾，应立即报告公安消防部门，并组织力量扑救。 （4）根据“四不放过”的原则，在火灾事故发生后，做好现场保护和会同消防部门进行现场勘察的工作。对火灾事故的处理提出建议，并积极落实防范措施。 （5）在编制施工组织设计时，施工方法和施工技术均要符合消防要求。 （6）施工现场应明确划分用火作业、易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。 （7）施工现场夜间应有照明设备，保持消防车通道畅通无阻，并要安排力量加强值班巡逻。（8）施工作业期间需搭设临时性建筑物，必须经施工企业技术负责人批准，施工结束后应及时拆除。不得在高压架空线下面搭设临时性建筑物或堆放可燃物品。 （9）施工现场应配备足够的消防器材，指定专人维护、管理、定期更新，保证完整好用。（10）在土建施工时，应先将消防器材和设施配备好。 （11）焊、割作业点，氧气瓶、乙炔瓶、易燃易爆物品的距离应符合有关规定；如达不到上述要求的，应执行动火审批制度，并采取有效的安全隔离措施。 （12）施工现场的焊割作业，必须符合防火要求，并严格执行“电焊十不烧”规定。（13）施工现场用电，应严格执行上级有关文件规定，加强电源管理，防止发生电气火 二、施工现场防火须知 1、施工现场未经批准不得任意动用明火。 2、油漆间、木工棚及危险品仓库等易燃易爆场所和规定的禁火区严禁吸烟。 3、非电工严禁擅自装接用电器具、拉设电线。 4、消防器材不得挪作他用，周围不准堆物，保持道路畅通。 三、木工棚防火须知 1. 木工棚内严禁吸烟。
系统培训计划
九州信息系统培训计划 2006-4-6 曲延凯、乞宗勃、胡明明 一、培训目的。 通过本次培训，使九州纸业的业务人员完全掌握系统的使用，并能够熟练使用系统处理 所有日常业务、熟练运用报表从系统中获取数据。 二、培训方式。 因为之前已经向主要业务人员讲解了系统的运行流程，所以本次培训不再集中进行，而是以业务人员亲自上手使用系统为主。实施人员在业务人员使用系统的过程中进行必要的辅导。 三、具体时间和人员安排。 四、要求。 由于练习的主要内容是将日常业务录入系统，所有要求所有业务人员在做好手工业务的前提下，一定不要漏做或者做错系统业务。在碰到问题的时候及时将问题反馈给培训指导员，并积极配合指导人员解决问题。篇二：xx系统试运行培训计划 篇三：软件培训计划 软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培 训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标： 1、管理员培训。 培训对象：系统管理员。 培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。培训内容： 系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。
培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象：系统一般使用人员。 培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容：系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训（主要针对领导）。 培训批次：不少于2次的集中培训（本单位）。个别培训随时安排。 1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多， 不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。 普通用户层：普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员：系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员，这一用户掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式，从长期实践中逐渐掌握系统维护知识，提升其技术技能和对系统的认识。 技术人员培训：技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力，主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改，以及系统扩展能力的技术人员，针对这一用户群，将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训，
智慧工厂调度系统解决方案
智慧工厂调度系统解决方案（此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！）
目录 1项目概述 (4) 1.1背景 (4) 1.2目标与意义 (4) 2设计依据 (5) 2.1工作原理 (5) 2.2系统优势 (6) 3智能调度系统 (7) 3.1系统框架 (7) 3.2系统功能 (8) 3.2.1全局化定位监控 (8) 3.2.2人员、物资与运输工具信息管理 (9) 3.2.3运输工具导航 (10) 3.2.4重点区域与危险区域管理 (11) 3.2.5无线传输系统 (12) 3.2.6实时搜索 (12) 3.2.7视频联动 (13) 3.2.8报表统计分析 (14) 3.3解决方案 (14) 3.3.1识别系统 (14) 3.3.2装配工具自动化控制 (14) 3.3.3质量检测流程的优化 (14)
3.3.4设备实时定位 (15) 3.3.5防撞系统 (15)
1项目概述 1.1背景 中国正在成为世界汽车制造工业的集聚中心，新世纪以来，我国汽车产业蓬勃发展，成绩举世瞩目。从产量来看，从2000年207万辆，大幅增至2015年2450万辆，增长将近12倍，并从2009年开始位居世界第一位，2015年更是创下全球历史新高；从产值来看，2015年我国汽车产业工业销售产值达6.63万亿元，相比2000年增长超过10倍，占GDP的比重超过10%。单从规模上讲，我国已经成为汽车制造大国毋庸置疑。 然而经过十多年的高速发展，中国汽车产业在2015年出现了拐点，中国汽车协会数据表明，2015年汽车行业总营业收入尽管仍然保持着3%以上的增长，但是增长速度迅速下降了超10%，而利润总额近十年来首次出现了下滑的情况。在营业收入和销量上涨的情况下，整体利润的下滑无疑是一个异常的信号。1.2目标与意义 汽车模型的需求数量是年年飙升，从2012年到2019年，可用汽车模型的数量预计增长幅度超过20%。我国大约提供300左右的不同种类的车型，而且每种车型都有多个定制选项，相当于几百万亿的变化可能。在同一生产线上生产不同的汽车模型，而管理这种产品复杂变化将有大量的挑战。如何防止工人在每辆车有不同组合的情况下出现错误？如何保证运输的物资是组装所需要的物资？如何确保资产工具正确的时间在正确的位置，误差为零？等等问题不胜枚举。 一家汽车制造厂的汽车装配线上，每辆汽车需要在流水线上移动到达不同的装配点，传统管理办法是工人输入数据终端或者用条形码扫描分配到装载点，如果在生产过程中一旦出现错误，在最后质量检测阶段又需要大量人力与物力来纠正。利用定位标签固定在车辆、工人的操作工具和所需要的物资上，就可以实时感知工人的装配是否正确，并监控整个操作过程，大大减少了人为操作失误带来的损失。 智慧工厂调度系统能够在传统的应用环境中达到 15cm 的定位精度，并具有很好的稳定性；借助该系统，汽车制造厂能够实现人员、物资与车辆的实时定位，
RFID校园考勤管理系统电子教案
课程设计报告书 设计名称：RFID校园考勤管理系统 课程名称：物联网系统集成 目录 一、前言 (1) 1.物联网的概念及体系结构 (1) 2.物联网数据处理流程： (2) 3.智慧校园考勤系统 (3) 二、系统概述 (3) 三、总体方案设计 (4) 1．进出门管理 (4) 2．会议管理 (4)
3.实时智能警示 (4) 4.统计分析 (4) 5.安全管理 (5) 四、分块报告——统计分析 (5) 1．开发背景 (4) 2．系统结构 (4) 3．系统软件设计 (6) 4．小结 (8)
一、前言 1.物联网的概念及体系结构 物联网是通过射频识别RFID（Radio Frequency IDentification）标签、红外应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把各种物体接入互联网，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。互联网是将计算机连接起来，形成网络，从而实现人与人的信息交互，而物联网是利用RFID 技术、传感器技术以及通信技术，将任意时间、地点的一切事物连接到互联网中，以实现物品的自动识别，达到物与物、物与人之间的互联与信息共享及信息交互。物联网是各种感知技术的广泛应用[4]。在所有需要的物体上装置EPC 电子产品编码、海量的多种类型传感器等，利用射频识别技术扫描或传感技术捕获信息，并将此实时信息，通过各种有线或无线网络与互联网融合，将物体的信息实时准确地传递出去，并在相应的网络数据处理中心进行信息共享、信息交互或信息智能处理，然后将已处理的的信息通过物联网传播，实现对物体实施智能控制。物联网将传感技术和人工智能相结合，利用云计算、模式识别等各种技术，从海量信息中分析、加工和处理出有意义的数据，以适应不同领域、不同用户的各种需求。物联网的体系结构可分为4 个层次： 1）感知层物联网对物理世界各种信息的全面感知，通过EPC、RFID、传感器、阅读器、智能机器人等技术进行数据采集，实现“物”的识别，感知技术是物联网的最底层技术，是物联网的核心技术之一； 2）网络层把感知层感知到的信息通过互联网、有线/无线通信网等网络，实时、准确、安全可靠地进行传送。目前互联网、通信网等技术较成熟，基本能够满足物联网的数据传输。 3）处理层将网络层收集到的信息传送到数据处理中心，通过云计算技术、人工智能技术等，进行信息存储、数据处理，以实现各种智能计算、信息的共享、交互及实时发布； 4）应用层将处理层得到的信息施效于物理世界。实现跨行业、跨系统之间的应用。
智慧校园监控方案的摄像头点位如何规划
智慧校园监控方案的摄像头点位如何规划（学习分享）！ 一、监控点的规划 根据职业学校安防重点区域特点设计布置监控点位，依实情需要，提出“围、补、连、合”的规划思路： 围： 将安防控制目标区域围起来，形成封闭圈。一是控制单元目所有出入的路口，二是校区所有出入口，三是控制局部学校出入口，确保主要出入口100%有效覆盖，达到任何进出的人、车、物等目标均能获取清晰影像;力争所有进出部位均能达到有效覆盖。 连： 控制学校所有重点部位、重点场所、重点部位周边出入口，结合周边摄像头分布情况按照校区主要道路连成线，连成圆，形成多个相互关联的封闭圈，确保可多次捕获移动目标。 补： 学校各类监控封闭圈的补点：保证目标经过各层封闭圈时必须能达到清晰覆盖，合理规划学校各专业区域相互重叠交叉的封闭圈，避免重复建设、漏建等情况。 对封闭圈内补点：主要是学校保卫科、物业后勤保安队与辖区派出所监控重点目标封闭圈内，对已分类的重点部门、重点场所、重点部位补点监控点位，特别是对学校管理经验总结出的案件易高发等区域，根据实际情况选择摄像机类型进行设计补点。 合： 整合学校相关社会资源，发挥社会资源在学校治安防控中的辅助作用，特别是对封闭的重点单位出入口的视频资源要充分利用，形成对各层封闭圈的有力补充。 二、安装一些原则 1、考虑环境因素时立杆点位的选择 (1)立杆点与立杆点之间的距离原则上不大于300米。 (2)原则上立杆的位置距离监控目标区域最近距离不得小于5米，最远距离不得大于50米，这样才能保证监控画面能包含更多的有价值信息。 (3)在附近有光源的地方，优先考虑利用光源。但要注意摄像机的安装位置应在顺光方向(厘清强弱光与曝光清晰度的区别关系）。
产品培训基本内容：
双门互锁系统在金融、邮政系统的应用 一、引言 据中国人民银行新闻发言人称，1992年，全国银行系统发生抢劫案44起，1993年上升到66起。尽管此后的统计数据我们没有看到，但从媒体频频报道的银行抢劫案来看：十几年来，抢劫金融机构的恶性案件在急剧攀升。 综观近两年媒体所报道的抢劫案，犯罪分子侵害的对象已从经济实力较强的个体发展为直接抢劫国家经济要害部位，作案地点越来越公开化，如银行、储蓄所、金库、贵重物品集中场所等。犯罪多为有组织、有预谋的共同犯罪，犯罪分子策划周密、分工明确、手段狡猾、下手凶残、逃离迅速且其犯罪金额特别巨大，社会影响极为恶劣。 加强对银行、储蓄所、金库、贵重物品集中场所的安全防范，从过去的人防思想提升到技术防范的高度，采用立体化防范措施，特别是门禁通道防范系统是防止犯罪发生的有效途径，顺应这种需求，双门互锁系统也就应动而生。 二、金融邮政系统对双门互锁系统的要求 由于金融邮政系统其自身的系统结构、管理方式、社会影响力等因素，使得其对门禁系统通道管理的要求除了一般的门禁开关门控制、报警等功能外，同时也需要一些特殊的功能，描述如下： 1、门禁系统必须有极高的稳定性和可靠性 门禁产品在软硬件方面要求有极高的可靠性和稳定性外，还要求在通讯结构、数据库的设计等方面要保证门禁系统能长期稳定、可靠地运行。 2、网络系统的便捷与安全性 由于双门互锁产品一般是单机版，要求能脱离PC机独立工作，所以要求采用RS232、RS485或网络通讯模式，方便用户进行设置和操作。 3、能满足多种管理模式 金融邮政系统是一个分工明确，工作人员相对集中，同时管理分级复杂，不同级别的管理员既要有独立的使用管理权限，同时存在协调和监督的关系。所以双门互锁系统的开门权限设置必须满足：刷卡、卡+密码、双卡开门、安全密码(5组)等多种开门方式。 4、快速准确的权限设置管理 使用人员的繁杂对门禁系统管理员的操作水平提出了很高的要求，所以人性化的操作界面及管理方式，能帮助系统管理员以最快的速度完成对通道权限的分配、修改及查询统计工作，并且能对整个系统设置进行修改，以应对突发事故的发生及提高处理能力。 5、软件与读卡技术的兼容性 门禁系统的管理软件必须具有可升级性，支持客户二次开发，如提供最新的ActiveX控件、DEMO程序、开发资料，方便用户编写自己的数据。在读卡技术方面必须能兼容125KHz、13.56MHz的读卡器及相关的感应卡(EM、Mifare等)。同时，双门互锁控制器必须能与报警系统及电视监控系统互相联动，从而将各种风险降到最低。 6、出入记录存储 营业厅是一个需要高度安全的地方，当有特殊情况发生，需要查询进出记录时，此项功能是不可缺少的。双门互锁系统必须明确记录任何人的开关门时间，并可在软件中进行查询、打印报表等。 三、双门互锁系统概述: 双门互锁系统是指两道门具有互锁联动的功能，即当一道门被打开时，另一道门将打不开，只有当两道门都关上时，才能打开其中的任一道门。根据银行安全管理规范，储蓄网点等现金柜台的进出口必须设置两道门，而且员工在进入第一道门后必须要按照规范锁好第一道门才能进入第二道门，如进入第一道门后没有按要求关好此道门，员工将不能进入第二道门。从而更好地防止犯罪分子尾随作案。 在金融或邮政系统进行的犯罪活动，通常是犯罪分子采取尾随或胁迫工作人员的方式进入营业厅。不论犯罪分子用哪种方法进入营业内厅，都必须通过一至二道安全门。双门互锁系统正是针对犯罪分子所采用的犯罪手法和方式精心研制的一款门禁安全控制系统。
校园考勤app
校园考勤app 篇一：校园无障碍考勤 校园无障碍考勤 业务概述 校讯通平安短信系统是当前国内中小学普遍使用的信息交互平台，传统校讯通方案中采用的短距离刷卡考勤方式在实际使用过程中也凸显出其缺点：学校在上、放学期间校门的人流量剧增，出现学生排长队刷卡考勤的现象，严重影响刷卡的效率。 随着技术应用的发展，我们现在能够完全解决这个问题。2.4G校讯通无障碍考勤方案通过采用远距离感应读卡的数据交互方式，学生只需步行通过校门即可完成考勤，无需再像以往那样排队刷卡进出校。本方案同样支持在校讯通终端上刷卡拨打亲情电话，为用户大大节约投资成本。 技术方案 “校园2.4G无障碍考勤解决方案”（以下简称本方案）是深圳多奥科技有限公司在现有校讯通系统基础上进行的重大性能提升。 本方案主要面向学校考勤信息管理。当学生（或教师）佩戴2.4G有源复合卡通过校门进入或离开学校时，远距离读卡器就会读取学生卡片的资料，通过RS485线缆传输到学校的校讯通终端，校讯通终端通过移动GSm/GPRS通道发送考勤记录到校讯通平台，平台发送平
安短信到家长手机。本方案保留了校讯通系统原有的亲情电话功能，2.4G有源复合卡集成了id或ic卡功能，学生可持卡片直接在终端上刷卡拨打电话。 ◆方案特点 1、远距离识别 应用2.4GRFid远距离感应技术，人员通过时，无需主动刷卡，只要把卡挂在胸前或放在书包中，直接通过即可被识别。 2、人性化快速通道 人员无需要停留等待，直接通过即可，可同时识别>500张卡，最远可支持80米距离。 3、识别率高 识别速度在80公里/小时以内，识别率可以达到100％，同时误码率为千万分之一，可以满足高识别率要求。 4、数据实时上报 考勤记录通过校讯通终端实时上报平台，方便查询管理。 ◆网络拓扑 ◆无障碍考勤系统组成 1、2.4GHz远距离读卡器 ?2.4G远距离感应读卡器具有“定向识别”的通道，产品具有读卡距离远、识别速度快以及对多个电子卡同时进行识别的功能。 1.1、特点： 采用PVc塑料，坚固耐磨；性能稳定可靠，刷卡记录准确；
智慧校园建设实施方案
智慧校园建设方案 建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校 园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校
园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件 效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)
HIS系统的学习培训内容及课程安排实施方案.doc
精品资料 HIS 系统的培训内容及课程安排 在医院计算机管理系统实施过程中，培训是一个非常重要的工作，关系到项目实施能否 顺利进行和上系统后操作员的工作效率。现场培训有工作量大，培训批次多，培训对象的计 算机水平低的特点，要求培训工程师有足够的耐心、细心和热忱。现场培训包括计算机基础 培训和 HIS 系统的应用培训。 一、基础培训 普及用户计算机教育，使医院信息科人员了解计算机基础知识，掌握键盘、鼠标及WINDOWS 的一般操作，至少掌握一种汉字输入方法，了解网络的基础知识，为以后医院管理信息管理 系统的培训和应用奠定基础。 二、 HIS 系统的应用培训 完成对医院操作人员的培训工作，相关操作人员能掌握各相关模块的功能并能熟练操作，并 检查已维护的基础数据的正确性，为日后的实施工作打下基础。 三、培训说明 培训人员：院方指定的计算机维护人员及未来软件的使用人员。 培训目的：使得医院信息科人员在短时间内基本掌握HIS 系统，医院操作员遇到实际问题，信息科人员能自己解决。 培训环境：医院要有专门的培训环境便于我方进行培训医院人员。 培训周期： 1 —2 周左右的时间。 培训地点：在医院培训，我方培训院方指定人员，当医院操作员遇到实际问题时，可以以医院实例来解决。 培训内容： HIS 系统的所有需要实施的模块。 培训资料：将培训教材打印出来便于学习人员及时查看。 培训重点：基础数据模块中的药品卡片和诊疗项目的维护
门诊收费模块中的正常收费、退费，结算后退费、作废 住院管理模块中的入院、出院、冲帐、结算问题 住院药房模块中的库存查询等操作。 四、实施人员实施周期 实施周期一般要求在1-2 个月内解决医院所有模块的实施。 时间：（-----）：实施完毕门诊模块（含门诊挂号、门诊收费、门诊药房） 在此期间，药库可以试着入库、添加新药品、向药房调拨 时间：（-----）：实施完毕住院模块（含住院管理、住院查询、住院记帐、 病区管理、手术管理、住院药房、） 在此期间，药库可以继续入库、添加新药品、向药房调拨时间：（-----）：实施完毕药库模块（并将所有药房、药库盘点，这样药房药 库进入正轨） 五、培训要求 可以根据医院的要求：培训人员要求有培训人员登记表、考勤表、成绩表，根据医院制定的情况进行考核。 六、实施步骤（一般流程） 1、实施人员到达现场后，需要了解医院环境，医院实际运行情况；同相关人员讨论培训 实施相关事宜，在进行需求调研时，项目负责人要先了解医院以往的实际业务流程，这样才能够在后期的调研工作中与用户交流。 2、实施人员将相关基础数据调研表打印出来，医院信息科或其它部门负责将医院基础数 据提供人员组织起来，我方人员负责将调研表需要调研的内容全部解释清楚，例如：药品、诊疗项目、科室结构、人员需要调研哪些内容等等，特别是医院药品库存地点
基于指纹识别的校园考勤系统设计
基于指纹识别的校园考勤系统设计
本科毕业论文（设计、创作） 题目：基于指纹识别的校园考勤系统设计 学生姓名：学号： 所在系院：信息与通信技术系专业：电子信息工程入学时间：年 9 月 导师姓名：职称/学位：讲师/博士 导师所在单位： 完成时间：年 5 月 安徽三联学院教务处制
基于指纹识别的校园考勤系统设计 摘要：校园内学生和工作人员众多，考勤方面一直是很多学校的一大难题。本文研究的内容是让指纹识别技术走进校园考勤管理系统，并经过指纹识别来完成这个目标。对大量企业的指认识别考勤系统进行分析，使这个校园考勤系统更加稳定和安全。指纹识别技术的出现很好的解决了这个问题。要完成校园考勤系统，需要对指纹识别技术有所认识，要保障考勤系统运作的稳定和安全需要从两个方面，分别是硬件和软件。要制定合理有效实用的校园考勤方案，需对每一位学生和员工的指纹进行采集，并将采集的指纹建立一个数据库，方便日后进行身份识别时对比认证。校园用指纹识别进行考勤管理，这个方案能代替以往老式的考勤方法，彻底杜绝代签到的不良现象，对校园的考勤有着巨大的作用。 关键词：校园；考试；指纹
Design of campus attendance system based on fingerprint Identification Abstract：Many students and staff on campus, attendance has always been a big problem to many schools.The research contents of this paper is to make the fingerprint recognition technology into the campus attendance management system, and to accomplish this goal by fingerprint identification.Analysis, to identify a large number of enterprises to identify attendance system, make the school attendance system is more stable and safe.The emergence of fingerprint identification technology is very good solve the problem.To complete the system of check on work attendance in schools, need to recognize the fingerprint identification technology, to ensure the stability of the system of check on work attendance and safety need from two aspects, respectively is the hardware and software.To formulate rational and effective practical school attendance, for every student and staff of fingerprint collection, and will build a database collection of fingerprints, convenient for identities in the future when compared to certification.Campus with fingerprint attendance management, this scheme can take the place of old-style
智慧系统方案最新
智慧系统方案最新 1 2020年4月19日
亳州市古井智慧小区建设方案书
第一章总述 一. 智慧社区建设的意义 智慧社区是社区发展的高级阶段，能够平衡社会、商业和环境需求，同时优化可用资源。智慧体现在经过全新物联网、互联网以及大数据等应用信息技术，规划、设计、建造和运营社区基础设施，提高居民生活质量和社会经济福利，从而促进社区和谐，推动区域发展进步。 1.1 .1传统社区的相关介绍
1.1 .2 智慧社区发展前景 借助信息科技，利用互联网平台及智能硬件，创新传统小区物管服务模式，协同房产企业为业主提供高品质的便捷生活服务，尽全力赢得业主的支持与信任，建立信誉。并将基础物业服务、增值生活服务（如；用户水电费、燃气费和物业费用等消费服务实现在线缴费）与“互联网”和物联网相结合，经过建立“智慧社区服务体系”，从而真正实现社区服务的线上ISO 。从而形成物业、业主、房产开发企业三方协作共赢，促进智慧社区可持续发展乐享生态智慧生活福利。 1.2项目内容及目标 1.住宅小区内实物智能卡管理（一卡通）及用户手机客户端APP 2.物业管理服务电脑化 3. 物业内部管理网络化 4. 视频联动“24小时监控” 1.3小区物业一卡通管理系统功能结构
2. 系统设计 2.1 设计依据的标准 2.1.1 智能化系统设计图纸。 2.1.2 智能化系统建设技术规范书。 2.1.3 设计涉及的所有产品设备和材料，除特殊要求外，均依照下列 标准规范进行设计，制造、检验和试验。 ※《安全防范工程程序与要求》GA/T75-94 ※《安全防范系统统用图形符号》GA/T74-94 ※《民用闭路监控电视系统工程技术规范》GB50/98-94 ※《防盗报警控制器通用技术条件》GB12663-90 ※《入侵探测器通用技术条件》GB10408.1-98 ※《智能建筑设计标准》DBJ08-47-95 ※《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92
学生考勤系统需求分析
智慧校园门禁考勤系统考勤模块需求分析 学生考勤系统主要包括五个功能模块：登陆、学生基本信息管理、考勤信息查询、请假信息维护和核算考勤成绩。 其中登陆模块有管理员登陆和教师登陆两个功能,系统通过判断登陆者的身份给予相应的访问权限。 学生基本信息管理包括添加学生信息，删除学生信息，修改学生信息和查找学生信息四个功能。在这个模块里，除了要考虑特殊情况下个别学生的信息修改以外，还要考虑到新生入学，以及毕业生毕业这两种情况。这样就要求在添加和删除这两个功能的实现中，增加按批量添加数据和批量删除数据功能。 考勤信息查询模块中包含按单位查询，按状态查询和联合查询这三个功能。其中按单位查询又包括按学号查询，按班级查询，按科目查询和按教师姓名查询这四种查询方式。每一种查询方式是为了不同用户的不同需求而设计的。比如：按学号查询，可以查询到某个学生的出勤情况。按班级查询，可以查看某个班级的整体出勤情况等等。按状态查询分为迟到查询，早退查询，旷课查询和请假查询。联合查询是指在满足以上多种条件的一种高级查询。比如：查找某时间段中某一个班级某一门课程的出勤情况，就可以选择联合查询。 请假信息维护这个模块分为病假/事假信息录入和请假时间/课程查询两个功能。由于考勤机只能记录某个时间学生的出勤情况，但是对于未出勤的学生，就无法判断该生是旷课还是事先已经请假了。所以，请假的信息应由老师或考勤系统管理员进行人工录入。并且，当考勤系统将学生的考勤状态写入数据库时，需要判断该状态是否已是请假状态，如果是的话将不会重新写入，否则写入考勤状态。该模块还为管理员和教师提供了另一个功能----请假时间/课程查询。这样方便老师在学生提出请假请求后快速的查询该请假时间段所涉及的课程和相关信息。 考勤成绩核算这个功能主是是为教师对所授课班级的学生考勤的分数进行核算。主要包括录入考勤状态分数和生成考勤成绩表两个功能。这个模块在教师录入各个考勤状态对应的分值后，会自动核算出该班级的同学所得考勤分数，并做出相关统计。智慧校园门禁考勤系统考勤模块图如图1所示。
工地施工现场安全教育培训内容教案资料
工地施工现场安全教育培训内容
工地安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一：施工人员需熟知四不伤害： 1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不被他人伤害 4.保护他人不被伤害 二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。 三：新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红灯示警。 8、特殊工种（电工、焊工、起重工、架子工、各种车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。 9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。 11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。
12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎牢）。 17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。 夜间施工必须有充分的照明。 四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1、参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，必须带好安全帽，穿好防护鞋，在2米以上作业要有防护栏，安全网。系好安全带，安全带要高挂低用，安全帽要系好下颚带。 3、不得私自拆动施工现场的警告牌和防护措施。 4、机械和动力机的机座必须稳固，转动的危险部位要设置防护罩（例如砂轮机要有防护罩，施工人员在打磨时要戴好防护眼镜）。 5、工作前必须检查机械、仪表、工具等，确认完好方准使用。 6、施工现场临时用电必须一机一闸一漏制。 7、施工现场消防器材要摆放在明显位置，并有专人负责，如发生火情要正确使用灭火器，扑灭火源根部。 8、遇有恶劣天气（如风力在6级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空、起重作业。 9、施工现场吊装材料、设备时，应有可靠的安全装置，不得长期停留在空中。
培训方案培训内容
1培训内容 1.1 培训概述 我公司将凭借自身的资源优势、技术优势为甲方的相关人员提供优质的培训服务。培训人员主要针对系统管理人员、系统操作人员、工程施工人员。 通过培训将达到如下目标： 1)使系统操作人员了解系统的整体结构，能够掌握正确的使用、操作方法，且具备排除一般故障的能力。 2)使系统管理人员对系统的软、硬件的安装、配置、优化、管理有一定的了解，具备系统日常的维护的能力。 3)使工程施工人员了解系统具体实施的方法，保证系统按要求进行实施。 根据我公司多年培训经验，技术培训是整个工程实施中极为重要的一环。我公司将选择具有高水平、丰富工作和教学经验的技术人员担任讲师，准备相关培训教材，将课程简化浓缩，充分保证培训的实用性，使甲方的人员在短时间内获得最有效的系统管理与维护知识。 1.2 培训场地要求 培训场地要求具备标准化的教学设备和条件，如计算机、交换机、AP、AC 等，受培训人员最好每人一台计算机。 1.3 培训流程与内容 为更有针对性的搞好培训，我公司将严格按照培训质量控制过程，精心准备，总体流程入下：
1.3.1学员技术水平分析阶段 在培训实施前，对学员技术水平情况进行了解，根据情况综合分析，总结学员的知识缺陷，摸清学员的现有状况，具体措施如下： 发放调查问卷，了解听课对象及听课需求。 面谈阶段。主要是与系统管理人员进行面对面的访谈，了解他们对自我知识的评价，对培训的期望和知识的薄弱环节。 1.3.2具体课程设置阶段 在了解学员的培训需求的前提下和培训项目实施之前，培训讲师根据实际需求对培训系统的某些部分进行修订，或是对培训项目进行整体修改，使其更加符合听课学员的实际需要。主要内容如下： 确定培训目标； 确定学员与目标的差距； 确定实施策略； 1.3.3培训实施阶段 在实施阶段，严格按照实施过程的管理原则，充分保证培训的效果。培训实施过程中主要涉及的内容如下： 培训实施计划安排；
工地施工现场安全教育培训内容知识讲解
工地安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一：施工人员需熟知四不伤害： 1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不被他人伤害 4.保护他人不被伤害 二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。 三：新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红灯示警。 8、特殊工种（电工、焊工、起重工、架子工、各种车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。 9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。 11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。
12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎牢）。 17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。 夜间施工必须有充分的照明。 四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1、参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，必须带好安全帽，穿好防护鞋，在2米以上作业要有防护栏，安全网。系好安全带，安全带要高挂低用，安全帽要系好下颚带。 3、不得私自拆动施工现场的警告牌和防护措施。 4、机械和动力机的机座必须稳固，转动的危险部位要设置防护罩（例如砂轮机要有防护罩，施工人员在打磨时要戴好防护眼镜）。 5、工作前必须检查机械、仪表、工具等，确认完好方准使用。 6、施工现场临时用电必须一机一闸一漏制。 7、施工现场消防器材要摆放在明显位置，并有专人负责，如发生火情要正确使用灭火器，扑灭火源根部。 8、遇有恶劣天气（如风力在6级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空、起重作业。