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浙江省杭州市学军中学2020届高二语文《10份合集》下学期期末模拟试卷

浙江省杭州市学军中学2020届高二语文《10份合集》下学期期末模拟试卷
浙江省杭州市学军中学2020届高二语文《10份合集》下学期期末模拟试卷

2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

与西方文学侧重强调文学的审美功能相比,中国文学比较注重文学的社会功能。中国古代文学理论历来强调“文以明道”,就是这一特点的突出表现。所谓“文以明道”,就是指文学不仅要有文采、情韵之美,还必须反映社会现实,包含深刻的思想,有益于世道人心。中国古代文学为什么如此,这与作为中国古代文学活动之主体的士大夫群体的特殊身份和意识有关,而后者又是由中国古代社会制度的环境所决定的。

西方曾长期处于封建社会阶段,政治权力为诸侯、贵族所垄断,知识分子很少能够染指,因此他们大多从事宗教、文学、艺术、技术、商业活动,于是西方文学艺术与社会政治的关系就不是特别密切。中国则自秦汉以后,随着大一统中央集权的君主专制政治体制的形成,贵族阶层日渐式微,最高统治者需要有一大批出身平民阶层而又具有一定文化修养的人才协助管理庞大的国家,于是旨在培养、选拔、任用这些人才的一系列教育、选举、职官制度应运而生并日臻完善,一个庞大的士大夫阶层逐步形成。他们中很少有人把自己看成纯粹的文学艺术家,都特别关注社会现实。从高处说,他们都把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的人生理想。于是政治便成为他们的整个生活——包括文学创作和其他文学活动中起支配作用的因素。政治始终是中国古代文学的轴心,因此现实主义始终是中国古代文学的主流。当然,这一文学传统有得有失,相对来讲,中国古代文学对人性、个人自由、爱情、自然、幻想世界等的探索和描写就不够细致、深入。

中国古代士大夫群体还有一个重要特征,就是倾心于对“道”(包括人生之道、人伦之道、政治之道、天地之道)的探索和实践。一方面,在政治统治占绝对中心地位的中国古代社会,宗教的作用相当有限,引导社会思想和伦理道德的职责,主要靠士大夫群体来承担;另一方面,大一统的中央集权的君权专制几乎拥有绝对权力,士大夫群体只能通过对“道”的思考和实践,构建高于“政统”的“道统”,对君主专制的绝对权力予以一定的制约。此外,士大夫群体作为一个具有特殊身份和责任的阶层,也必须形成自身的世界观、价值观、人生观,构建自身的精神世界。因为这些原因,中国古代士大夫从来都非常重视对“道”的思考和实践。很少有士大夫把文学事业当成自己唯一的人生目标,甚至有“士当以器识为先,一命为文人,无足观矣”的说法。几乎所有文学家都既是文学的创作者,政治的参与者,又是“道”的思

考者和探索者。在中国古代文人看来,文学创作活动与对“道”的思考和实践本身就是密不可分的,可以说是一体两面,必须相互渗透,甚至融为一体。每个文人的身份或其创作可以有所侧重,但“道”不能离“文”,“言之无文,行而不远”;“文”不能离“道”,否则就于世道人心无补甚至有害。

总之,在中国古代,文学从来就不仅仅是文学,还被赋予了重要的社会功能。孔子最早提出“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君”(《论语.阳货》),可以看成是“文以明道”说的源头。《毛诗序》强调诗歌与政教的关系,认为“先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗”,进一步强调了文学和文章的社会功能。及至中唐时期,柳宗元第一次明确揭示了“文以明道”的概念。

(选自廖可斌《“文以明道”的两种语境》,有删改)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.“文以明道”指文学应更注重审美功能,必须反映社会现实,包含深刻思想,有益于世道人心。

B.中国古代之所以比较注重文学的社会功能,与作为中国古代文学活动之主体的士大夫群体的特殊身

份和意识有关。

C中国古代士大夫特别关心社会现实,把“修身、齐家、治国、平天下”作为最高理想,而不想当纯粹的文学艺术家。

D.政治始终是中国古代文学的轴心,士大夫在创作时不会涉及人性、个人自由、幻想世界等。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.第1段揭示中国文学注重文学的社会功能,强调“文以明道”,并简要说明其中的原因。

B.第2、3段联系社会历史,从两个方面具体阐述中国古代文学注重社会功能的原因。

C.第4段收束全文,再次强调中国古代文学被赋予重要的社会功能,并举例佐证。

D.文章先分后总,结构严谨,在与西方文学对比中凸显中国文学注重社会功能的特点。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.中国古代文学虽然提倡文学的社会功能,但也没有忽视文学的审美功能,二者有主次之别,但又并

行不悖,交互为用。

B.秦汉以后,士大夫阶层兴起,他们通过对人生之道、人伦之道、政治之道、天地之道的探索和实践,

构建自身的精神世界。

C.中国古代文人认为,文学创作活动与对“道”的思考与实践密切相关,两者相互渗透,水乳交融,

“道”不离“文”,“文以明道”。

D.文学在中国古代从来就不是文学本身,而是被赋予了重要的社会功能。《毛诗序》强调诗歌与政教

的关系就是这一特征的生动体现。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分

阅读下面的文字,完成4-6题

神秘的眼镜

(意大利)迪诺,布扎蒂

我和日本画家亚马希达是十五年的老朋友了。

他在欧洲长大。家境富足,可以供他挥霍。他多年不作画,直到四十岁以后才用心作了七八幅画,其作品相当昂贵。

我们一见面就成了至交,原因是我感到他是个神秘人物,那张朦胧的脸让人捉不定。

闲话少叙。上星期他打来电话找我。当天下午,我走进他的画室。

他迎出来说:“我快要死了。”

“你快要死了?什么病?你疯了吧!”

他说:“我既没有病,也没有报。但我没有几天了,也许只有几个小时的阳中。至于怎么个死法,我自己也说不清,心肌梗死、车祸、暗杀,都有可能。”

“你干吗这么想呢,总该有点儿什么事吧?”

“当然,请你戴上这副眼镜我。”

他取出一副金属架的眼镜。我一戴,惊得说不出话来。

刚才他还是个精力充市的中年人,转眼间就成了弯腰驼常的干巴老头。

我连忙摘下眼镜,朋友又恢复了原来的样子。他望着我,脸上露出一丝苦笑。

我又试了三次,情况完全一样。

亚马希达说:“看够了,还给我吧!现在我解释一下。”

他坐在沙发上,静静地对我讲了下面的故事。

二十年前,我在东京上大学。有一天,我在郊区散步,一家眼镜铺把我吸引住了。我发现有一副眼镜标价一百万日元。是开玩笑,还是标错了价钱?出于好奇,我走进眼镜店。店里有个其貌不扬的老头正在看报。我问:“您那副眼镜能值一百万日元?”

他说:“我知道现在眼镜不太值钱。可这副眼镜非同一般,是用来测量寿命的。你研究过人的衰老问题吗?衰老就是生命的最后阶段,对不对?也就是死亡的前期。这个阶段,人的体能开始衰竭。在这里年纪无关紧要,事实上,年轻与年老只是人类的幻觉。一周后,将被汽车轧死的小伙子应算是老头;即将跌入大海的飞机,即便是第一次试飞也算是老掉牙了。这种衰老是看不见的,这就需要借助于这种眼镜了。只要戴上它,马上就能了解真实情况。要是某人快死了,在眼镜里就是个老态龙钟的人。”

我非常好奇,好像心里有一个声音在催我赶快把它买下。我说:“要是这副眼镜真像您说的那么神秘,我就把它买下来。但怎么才能证明它确实有效呢?”

他说:“先生,您真幸运。请您出门后向南走三十米,那儿有个公园,里面有一位美貌的妙龄女郎。但她真可怜,因为得了白血病。”

我走出店门,来到公园,发现一条长凳上果然坐着一位漂亮姑娘,十七八岁。我把眼镜一戴,她一下就变成瘦骨嶙峋、满嘴掉牙的老太太。你想,我当时多吃惊呀,就跟你刚才一样。我决定把它买下来。”

后来的事只有鬼知道,我走回眼镜店,可铺子不见了,二十步,三十步,四十步,我往返了好几趟也没有找到,这可真叫人纳闷。我在附近一打听,他们都说这里从来没有什么眼镜铺。没有办法,我只好拿

着眼镜回家。

后来,我就戴着这副眼镜去看街上的行人。用肉眼看时,体育场里生机勃勃,一戴上眼镜,运动员们全都变成满脸皱纹的老人。后来我也腻了,就把它锁进保险柜里。但有时我也会用它对着镜子检查一下自己,检查完会立刻对自己充满信心,认为自己一定能长寿。可是今天上午,我突然发现自己的末日就要来临了。我发现我胸部炸开了,我知道求医问药是无济于事的,反抗也没有用。总之,这一命运是无法摆脱的。

“可是,你有什么感觉吗?比如全身疲倦、劳累?”

“什么不适也没有,我翻个跟头都可以,我感到从来没有像现在这样健康。然而,我知道自己是世界上最老的人了,我要和你永别了。现在我还不能把这副眼镜送给你,你现在肯定也不会接受。我把它写在遗嘱里,我一定要把它留给你。你不要流泪,不要悲伤。现在请让我安静一会儿,我还要处理两件事情。”

他把我送到门口,一直等我走进电梯才离去。我还没有下到楼底,就听到一声爆炸声从他的室内传了出来。

(选自《世界微型小说:名家名作百年经典》,有删改)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.小说“神秘的眼镜”为线索.讲述人公画家亚马希达充满神奇色彩的一牛、揭示了“神秘的眼镜”

的隐喻意义。

B.小说后文写亚马希达的猝然离世,与开篇简略介绍亚马希达的家境、绘画情况形成呼应,令人震撼,

启人深思。

C.“我”被亚马希达的神秘吸引,和他成了至交;亚马希达发觉自己快死了,就打电话找“我”,也

说明了他对“我”的信任。

D.小说所写的时间跨度长达二十年,但作者把所有情节集中在“上个星期的一天下午”来讲述,体现

了构思的独特匠心。

5小说情节看似荒诞,却蕴含发人深省的深层思考。请结合作品对此进行分析。(5分)

6假如真的有能测量寿命的神秘的眼镜,人们是否需要?请结合作品内容和现实生活谈谈你的看法。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7-9题

材料一

今年春节期间,一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏了!视频中关于亲情、关于爱的故事引起了大家的共鸣,触动了每一个孩子、每一个父母心底最柔软的部分!

十八大以来,习近平总书记曾多次在不同场合强调家风,在今年全国两会期间,习近平总书记参加重庆代表团审议时,也谈到了家风

好的家风的传承,就像是一件上好的古董,历经许多人的呵护与打磨,在漫长岁月中悄无声息地积淀,沉静温润,成为家族成员之间的精神纽带。一个人在家庭中尊老爱幼,谦虚谨慎,严格自律,那么他在单

位里、社会上也必然能够表现良好。

“家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。”全国政协委员、华东师范大学副校长兼开放教育学院院长戴立益就这样表示,他建议:要重视探索在有条件的大学设立家庭教育相关专业,开展学科建设与理论研究,培养一批专业化的家庭教育指导人才,提升家庭教育指导服务的专业性、科学性和实效性。

材料二

家教决定孩子的出息,门风决定孩子的教养!

中国向来高度重视家教和门风,历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物,无不得益于此。现如今大多数家庭中,孩子可谓是“位高权重”。全家人都围着一个小家伙转,孩子时时刻刻都扮演着被爱的角色,要什么家长都会千方百计地满足他们。久而久之,很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的,从而只知道索取,不知道回报,更不会想着去关心别人和感激他人。父母总希望给孩子最好的东西,须知最好的东西就是良好的教养和优秀的品格,而拥有一颗感思的心也会让他获益良多……

几年前机场弑母的留学生汪佳晶,他留日五年,从未打过工,学费和生活费都靠母亲每月7000元人民币的收入承担。母亲四处举债实在拿不出钱,他竟在机场捅了前来接机的母亲9刀。25岁的青年本应自立,靠自己打工解决(或部分解决)留学费用。但他心安理得享受着母亲含辛茹苦提供的温室生活,当母亲拿不出钱他不念亲恩,把满腔怨恨化作了9刀。

这个案件让所有父母警醒:不懂感恩的孩子比狼更可怕!教导孩子学会负责、懂得感恩有多么重要!

材料三

两会代表对比“家校”:中国教育最大的问题在家庭

“中国教育录大的问题是家庭教育”“老师都不敢批评学生了”“合格的家长比合格的师更重要”……

今年两会,多位人大代表将针对家庭教育的提案带到会上,在他们看来,学校教育之外,家庭教育的问题更大。

在全国政协委员、新东方教育集团创始人俞敏洪看来,一个人在18岁之前的成长过程中,家庭教育的影响占比超过60%,学校教育占30%,还有10%的影响来自社会教育。而现实中,很多家长完全不知道该怎么教育孩子。今年两会,俞敏洪准备了一份有关家庭教育的提案,建议国家设立“家庭教育日”。

全国政协委员、福耀玻璃集团创始人、董事长曹德旺建议国家制定《家长教育法》,大致包含这些内容:政府出经费构建教育家长的社会体系;大专院校开设教育专业;家长经过培训“持证上岗”……曹德旺说:“当导游要有导游证,当司机要有驾驶证,当家长也要持证上岗,要让家长提前接受专业化的培训并达标,如同婚前检查一样自然而必须。”

全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新认为家庭教育中的三个关键词是:陪伴、阅读、习惯。

7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)

A.三则材料均从不同的角度阐述了家风的传承、家庭教育的重要性。

B.材料一运用了比喻修辞,论证了好的家风对人的作用。

C.材料二采用了举例论证,阐述了父母教会孩子懂得感恩的重要性。

D.材料三俞敏洪用数据说话,说明家庭教育在孩子18岁之前的成长过程中的重要性。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的两项是(5分)

A.全国政协委员戴立益建议大学开设家庭教育专业,培养一批专业化的家庭教育指导人才,提升家庭

教育指导服务的专业性科学性和实效性。

B.中国历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物,无不得益于他们高度重视家教和门风。

C.留学生机场弑母案告诉我们:父母给孩子最好的东西就是良好的教养和优秀的品格,尤其是让孩子

拥有一颗感恩的心。

D.“中国教育最大的问题是家庭教育”“老师都不敢批评学生了”“合格的家长比合格的老师更重要”,

这些是今年两会人大代表发出的最多声音。

E.全国政协委员曹德旺建议国家制定《家长教育法》,其中要求家长要经过培训持证上岗。

9.结合以上三则材料内容,你认为在家庭教育中父母应该怎样做?(4分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

董文忠,字彦诚,俊第八子也。王尝言诗,因问文忠能之乎,文忠曰:“吾少读书,惟知入则孝于亲,出则忠于君而已。诗非所学也。”

至元八年侍进学士徒单公履欲秦行贡举知帝于释氏重教而轻禅乃言儒亦有之科举类教道学类禅。帝

怒,召姚枢、许衡与宰臣廷辨。文忠自外入,帝曰:“汝日诵《四书

..

..》,亦道学者。”文忠对曰:“陛下每言:士不治经讲孔孟之道而为诗赋,何关修身,何益治国!由是海内之士,稍知从事实学。臣今所诵,皆孔孟之言,焉知所谓道学!而俗儒守亡国余习,欲行其说,故以是上惑圣听,恐非陛下教人修身治国之意也。”事遂止。

十一年,伐宋,民国供馈,文忠奏免常岁横征,从之。有旨徙大都猎户于郢中,文忠奏止之。又请罢官鬻田器之税,听民自为。时多盗,诏.犯者皆杀无赦。在处系囚满狱。文忠言:“杀人取货,与窃一钱者均死,惨黩莫甚,恐乖陛下好生之德。”敕革之。或告汉人殴伤国人,及太府监属卢甲盗剪官布帝怒,命杀以惩众。文忠言:“今刑曹于囚罪当死者,已有服辞,犹必详谳,是岂可因人一言,遽加之重典!宜付有司阅实,以俟后命。”乃遣文忠及近臣突满分核之,皆得其诬状,逐诏原之。帝因责侍臣曰:“方朕怒时,卿曹皆不敢言。非董文忠开悟朕心,则杀二无辜之人,必取议中外矣。”因赐文忠金尊,曰:“用旌卿直。”裕宗亦语宫臣曰:“方天威之震,董文忠从容谏正,实人臣难能者。”太府监属奉物诣文忠泣谢曰:“鄙人赖公复生。”文忠曰:“吾素非知子,所以相救于危急者,盖为国平刑,岂望子见报哉!”却其物不受。

十八年,是冬十月二十有五日,鸡鸣,将入朝,忽病仆,帝遣中使持药投救不及,遂卒,甚悼惜之,赙钱数十万。后制赠元禄大夫、可徒,封寿国公,谥.忠贞。

(远自《元史·重文忠传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A至元八年/侍讲学士徒单公履/欲奏行贡举/知帝于释氏重教/而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教道学类禅

B.至元八年/侍讲学士徒单公履欲奏行贡举/知帝于释氏重教/而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教/道学

类禅

C至元八年/侍讲学士徒单公履欲奏行贡举/知帝于释氏重教而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教/道学类禅

D.至元八年/侍讲学士徒单公履/欲奏行贡举/知帝于释氏重教而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教道学类

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.“陛下”在古代有宫殿的台阶下、对帝王的尊称等意思,文中的“陛下”是对帝王的尊称。

B.“《四书》”是南宋朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书,与《论语》《孟子》合

为“四书”。

C.“诏”即告知之意。先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后专指皇帝的命令或文告。

D.“谥”即谥号,是对古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒扬意义的称号。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.董文忠从容应答,规劝有方。皇帝说他是道学家,他说自己受孔孟教导,不明道学。有俗儒想上奏

行贡举,他据理力劝皇帝不要被迷惑,贡举终作罢。

B.董文忠为民请命,得到恩准。在朝廷攻打宋朝,老百姓因供应军队粮饷而困乏之际,董文忠上奏请

求免去每年过分征收的赋税,皇帝批准了他的意见。

C.董文忠劝谏帝王,依法治国。皇帝曾令要将被举报的打伤蒙古族人的汉人和偷剪官布的人杀了示众。

董文忠劝皇帝交有关部门查证,皇帝派文忠查明了冤情。

D.董文忠敢于进言,受到褒奖。为表彰董文忠耿直进言,皇帝赐予董文忠金杯。裕宗曾对臣子们说,

董文忠能在皇帝震怒时从容规劝,非一般人臣能及。

13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吾少读书,惟知入则孝于亲,出则忠于君而已。诗非所学也。(5分)

译文:

(2)吾素非知子,所以相救于危急者,盖为国平刑,岂望子见报哉!(5分)

译文:

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

阅读下面这首宋词,元成14-15题。

水调歌头·舟次扬州和人①韵

辛弃疾

落日塞尘起,胡骑猎清秋。汉家组练十万,列舰耸层楼。谁道投鞭飞渡,忆昔鸣髇血污②,风雨佛狸愁。季子③正年少,匹马黑貂裘。

今老矣,搔白首,过扬州。倦游欲去江上,手种橘千头。二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋:莫射南山虎,直觅富民侯④。

【注①人:指杨济翁、周显先,是东南一带名士。②鸣髂(xiao)血污:出自《史记·匈奴传》,即头曼单于(王)被太子冒顿以鸣镝射杀。③季子:战国时的著名策士苏秦的字,他年轻时曾穿黑貂裘西入秦。④富民侯:出自《汉书·食货志》,即“武帝末年悔征战之事,乃封丞相为富民侯,以明休息,恩养富民也。”

14.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是(5分)

A.词的前四句将“胡骑”与“汉家”对举,以“寒尘起”写敌寇入侵,以“列舰耸层楼”写宋军坚守,

自然营造出两军对峙、一触即发的战争紧张气氛。

B.“谁道”引出的三句连用三个典故,暗寓金主完颜亮南侵、气焰嚣张,但最终丧于内乱,事与愿违

的事实,化用自然巧妙。

C.上片追昔,“季子正年少,匹马黑貂裘”正是作者当年飒爽英姿的写照;下片抚今,作者搔白首而

长叹,表达词人因年已老大而犹未显达的叹老嗟卑之情。

D.“倦游欲去江上,手种橘千头”是作者对自己心迹的表白,他倦于宦游,想要归隐田间,植橘置产,

报国无门的彷徨苦闷令人叹惋。

E.作者两次登临东南名胜,感慕其深厚的历史文化,在自己想要归隐的同时为朋友出谋划策,希望朋

友能在万卷诗书中找寻一片天地。

15.与《永遇乐·京口北固亭怀古》“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”相比,本词最后两句“莫射南山虎,

直觅富民侯”在表情达意上有何不同?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本小题共1小题,5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)李煜的《虞美人)开篇一个发问惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:“_______________?”

(2)《阿房宫赋》中作者以“谷粒”作为比较对象,从细微处突出阿房宫耗费之巨的句子是:“______________,_____________。”

(3)文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:“___________________,__________________。”

第Ⅱ卷(表达题共80分)

三、语言文字运用(20分)

17下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)

①公安部呼吁全社会共同抵制包括络赌博在内的各类赌博活动,让上赌博韬光养晦

....。

②美国试图通过借更多的债来解决债务危机,这无异于抱薪救火

....,因为这种救治力度越大,危机扩散幅度就越深。

③豪门大户笙歌鼓吹王孙公子秉烛夜游

....在这种“繁华”的背后,汉末洛阳却已到危机四伏的境地了。

④有专家指出,背诗词一定要从童年开始,长此以往,才能达到令人惊叹的诗词储备量。

⑤科学治霾关键是要“标本兼治,长期治理”,还要有壮土断腕的勇气,这样才能矫枉过正

....,使中国蓝天白云的日子越来越多。

⑥他在会上多次强调,该做的事要雷厉风行,在做的事要精益求精,要做的事要胸有成竹

....。

A.①③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.②④⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.建设智慧城市要从解决城市实际问题人手,合理规划、管理城镇,打造城市宜居环境,最终增强市

民的幸福感和城市的可持续发展。

B.不同的生活习俗、地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方式、造现等方面呈现出淳朴自然,

而又有着各自的特色。

C.中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强

起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

D.频繁发生的校园安全事故,不仅让一个个家庭支离破碎,而且让无辜孩子的生命离我们远去,影响

了社会的和谐稳定,成为当前安全环境治理的重中之重。

19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)

A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深

感荣光。

B.喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚上六点以前要是交不清,就别

怪我不客气了。

C.张明同学说话喜欢引经据典,同桌学习上得过且过,不求甚解,张明意味深长地对他说:“学而不

思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

D.某律师向法庭呈送的上诉状:这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超

过15个字。(6分)

一个民族的生存环境和性格特征,以及在自身发展中长期形成的思维程式等,使一个民族的文化发展往往带有鲜明的民族性,除此之外,一个民族的文化发展①。文化发展适应新的时代,呈现出蓬勃态势的民族,才是有希望的民族。相反,一个民族的文化如果不能适应时代发展,②,这种征候发展到一定程度,文化便由衰落走向死亡,③。

21.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分)

据《韩非子》记载:晋文公的时候,炊事宫呈上的烤肉上有毛发缠绕在上面。文公叫来炊事官训斥道:“你想让我噎着吗?为什么在烤肉上有绕着的毛发?”

假如你是炊事官,你该说一段怎样的话来为自己辩白。要求:①所写语言要有逻辑推理过程;②不超过80字

四、写作(60分)

22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

孔子说:无友不如己者。后世对此一般有两种理解:其一,没有朋友比不上自己;其二,不要和不如自己的人交朋友。这两种理解折射出来的其实是两种不同的人际交往观、人生价值观。

在一次班会课上,老师让大家对这两种理解进行讨论。请你写一篇议论文参加讨论,阐述自己的观点及理由。

要求:选好角度,确定立意,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

语文试卷参考答案

1.B(A“文以明道”注重的是社会功能。C原文为“很少有人把自己看成纯粹的文学艺术家”。D说法绝对。

原文意思是说士大夫创作时可能会涉及这些方面,只不过相关探索和描写不够细致深入而已。)

2.D(全文采用“总分总”的结构方式。另外,只是在强调“土大夫群体的特殊身份和意识”方面,拿中

国文学与西方文学作了对比。)

3.D(“不是…而是…”表示并列关系;原文为“不仅仅…·还……”,表示递进关系。)

4.A(“讲述了主人公亚马希达充满神奇色彩的一生”错,文中主要讲述的是由“神秘的眼镜”引发的发生

在某个下午的神奇事情,并没有讲述亚马希达的一生。)

5.【答案示例J①小说的情节是荒诞的。神秘的眼镜、转眼就不见的眼镜铺、主人公的神秘死亡等都给读

者以荒诞感。(2分)②在一系列荒诞的情节中,蕴含了作者对人生的思考。主人公相信了眼镜的神奇功能而对生命失去了信心,眼镜竟然成了人生命的主宰,无比荒诞,令人警醒。(2分)③荒诞的情节和严肃的主题形成了巨大的反差,使小说形成了强大的张力。(1分)

6.【答案示例l示例一:需要。理由:①神秘的眼镜能够看到人们的健康状况,能够警醒人们重视身体健

康;②神秘的眼镜能预测人们的死亡,或许有助人们研究人类的死亡;③神秘的眼镜虽然不能使人们避免死亡,但能使人们有所准备。

示例二:不需要。理由:①神秘的眼镜能预测人们的死亡,使人们不能乐观地活着,甚至像主人公亚

马希达一样采取极端的方式结束生命;②神秘的眼镜能预测人们的生命状况,可能会使人们失去对医学的信任,不利于社会的进步;③生老病死本来就是自然规律,人们没有必要人为地干预自然规律。

(每点2分;只答“需要”或“不需要”不给分;能联系文本和现实生活,言之成理、自圆其说即可。

共6分)

7.A(材料三只涉及家庭教育)

8.AD(A项戴立益是建议“要重视探素在有条件的大学设立家庭教育相关专业”;D项“这是今年两会人大

代表的发出的最多声音”错误,是针对家庭教育发出的声音。)(对一项给2分,全对给5分。)

9.(1)重视家风和家庭教育;(2)培养孩子良好的品格(尊老爱幼、学会感恩等);(3)通过学习或接受

专业化的培训,提升家庭教育的水平。(答对一点1分,答对两点3分,答对三点4分。)

10.C(原文标点:至元八年,侍讲学士徒单公履欲奏行贡举,知帝于释氏重教而轻禅,乃言儒亦有之,科

举类教,道学类禅。)

11.D(谥号还有表贬斥、同情一类。)

12.C(应是“派文忠和近臣突满分别核验”。)

13.(1)我读书不多,只知道在家就对父母孝顺,出外就对国君忠诚罢了。诗不是我所学的。(关键词“少、

入、出”各1分,状语后置句式1分,句意1分,共5分)

(2)我平时不认识你,之所以在危急的时刻救你,只是为了使国家的刑法公平,难道是指望你来报答我吗!(关键词“素、平刑、见报”各1分,状语后置句式1分,句意1分,共5分)

参考译文:

董文忠,字彦诚,是董俊的第八个儿子。王鹗曾经论诗,顺便问他会不会,董文忠说:“我读书不多,只知道在家就对父母孝顺,出外就对国君忠诚罢了。诗不是我所学的。”

至元八年,侍讲学士徒单公履想上奏实行贡举,他知道皇帝对于佛学重视教义而轻视禅宗,于是便说儒学也有这种情况,科举与教义相似,道学与禅宗相似。皇帝很生气,召集姚枢、许衡与宰相大臣在朝廷上讨论这件事。董文忠从外面进来,皇帝说:“你每天读《四书》,也是一个道学家。”董文忠回答说:“陛下经常说:士人不研究经典学习孔孟之道而作诗赋,这与修身有什么关系,对治理国家有什么益处!因此全国的文士逐渐知道从事实际的学问。臣现在每天所读的,都是孔孟的教导,哪里知道什么道学!而俗儒固守亡国余习,想推行自己的想法,所以用这些话来迷惑陛下,这恐怕不是陛下教人修身治国的本意。”贡举的事于是作罢。

的、元十一年,攻打宋朝。老百姓因供应军队根饷而团乏,董文忠上奏请求免去每年惯例的过分的征敛,皇帝批准了这个意见。皇帝曾有圣旨迁徙大都的猎户到郢中,董文忠上奏后停止下来。董文忠还请求免去官卖农具的税,让老百姓自己处理。当时盗贼很多,皇帝下诏抓到盗贼一律杀掉不准赦免。地方监狱里关满了犯人。董文忠说:“杀人掠财与偷窃一文钱的人一样判死罪,未免太过于”残酷了,这恐怕有违于陛下怜惜生灵的美德。”皇帝于是下令改变了原来的做法。有人控告有汉人打伤了蒙古族人,以及太府监的属官卢甲偷剪官布。皇帝很恼怒,命令把他们杀了以警告众人。董文忠进言道:“现在司法部门对于

囚犯中当判死刑的人,即使已有犯人的供状,也一定要详细审定核实,这怎么可以因人的一句话,马上就加之以重刑!应该交给有关部门审理查证,再等最后的判决吧。”皇帝于是指派董文忠和近臣突满分别来核实查验这两件事,都查明其中有冤屈,于是皇帝下令赦免了他们。皇帝还为此责备周围的侍臣说:“当朕生气时,你们都不敢进言。如果不是董文忠使朕明白过来,就会杀了两个无辜的人,那一定会遭到朝廷内外的议论了。”皇帝还因此赐予董文忠全杯,说:“用来表彰你的耿直。”裕宗也对宫廷臣子们说:“当皇帝动怒时,董文忠从容规劝,这实在是一般人臣难做到的。”太府监属官卢甲带着礼物到董文忠这里来哭着道谢说:“小人依赖您才重新得到生命。”董文忠说:“我平时不认识你,之所以在危急的时刻救你,只是为了使国家的刑法公平,难道是指望你来报答我吗!”于是拒绝他的礼物不接受。

十八年,这一年冬天十月二十五日,鸡叫时分,董文忠正准备上朝,忽然生病跌倒,皇帝派宫中使者拿着药去抢救也来不及了,于是去世。皇帝非常哀痛惋惜,送钱几十万办理丧事。后来皇帝又命令追赠他为光禄大夫、司徒,封寿国公,谥号忠贞。

14.CE(C“犹未显达的叹老嗟卑之情”错,是报国无门的志士之愁。E“二客东南名胜,万卷诗书事业”

的意思是杨济翁、周显先两位朋友是东南名流腹藏万卷,胸怀大志。)(对一项给2分,全对给5分。)15.表达感情的方式不同表达的感情特点不同。①《水调歌头》一词最后两句正话反说。李广空有一身武

力未得封侯,二客应学“富民侯”以不战而取功。暗指朝廷息战放弃北伐,致使英雄无用武之地,表达了内心的无奈以及对朝廷主和派的不满与讽刺。②《永遇乐》结句用反问语气,以廉颇自比,表达了烈士暮年壮心不已、收复中原的迫切愿望。(每点3分,共6分。)

16.(1)春花秋月何时了(2)钉头磷磷多于在庾之粟粒(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打

萍(错字,漏字,添字均不得分,一空1分,共5分。)

17.B(①韬光养晦:隐匿光彩、才华,收敛锋芒、踪迹,光芒。不能用来形容“络赌博”这件事。对象错

误;②抱薪救火:抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。使用正确;

③秉烛夜游:拿着点燃的蜡烛灯在夜里游览玩乐。旧时指及时行乐。现多指夜晚游乐园活动。使用正

确;④长此以往:老是这样下去(多就不好的情况而言)。褒贬误用;⑤矫枉过正:纠正偏差做的过了头。望文生义;⑥胸有成竹:原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前有通盘的考虑。

使用正确。)

18.C(A项搭配不当,“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配;B项成分残缺,“呈现”缺少宾语,在

句尾加“的风格”;D项语序不当,改为“不仅让多名无辜孩子的生命离我们远云,而且让一个个家庭支离破碎”。)

19.C(A项“绵薄之力”是谦辞;B项用语不礼貌;D项“忽悠”改为“欺骗”,“忽悠”属于方言口语,

司法文书要使用正规的书面语。)

20.①还带有鲜明的时代特点②就必然会呈现衰落的征候③这个民族也随之沉沦(每句2分,共6分。有

其它答案,只要言之成理亦可)

21.【参考答案】一定是小人陷害。因为肉都烤熟了而毛发还缠绕在上面不被烧掉,这怎合乎事理?臣不

敢让王噎着,所以毛发一定是肉熟后有人故意而缠绕。(有观点,有推理,言之有理即可,共5分。)22按照2018年江西省高考作文评分标准评分。(60分)

立意指导:后世对孔子“无友不如己者”有两种解读,一种为“没有朋友比不上自己”,意思是朋友们各有优势,甚至都比自己强。这是一种友善的交友观,一种谦逊的人生态度。另一种为“不要和不如自己的人交朋友”,这是一种功利的交友观、其目的是从朋友身上学到甚至得到自己所欠缺的东西。

这两种解读折射出了两种不同的人际交往观、人生价值观。

以下立意仅供参考:①以文会友,以友辅仁。②与优秀的人交往,提升自我。③三人行必有我师。等等。

2018-2019 学年高二下学期语文期末模拟试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读:阅读下面的文字,完成1—3题。(本题共3小题,9分)

手艺能否留住,只有本真性保护是不够的,赋予传统手艺以生命,让其活在当下,尚需很好地开发与利用。要在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下,发挥其衍生性特性,通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变,赋予其新的内涵和形式。从生态学角度看,这种衍生性生产不仅保护了传统手艺的本体,而且还通过挖掘产品的文化内涵来形成一定的产业规模,增强了传统手艺“自我造血”的能力,赋予了手艺与时俱进的品格,这种生态保护的方式能有效地解决保护和开发之间的矛盾。

衍生性生产传承的仍然是技艺本体,更注重手艺内涵的凸现和产品功能的拓展。这种衍生性生产守持了三个底线。其一是手工。手工是传统手艺的核心,它确保了手艺基质本真性不至于消退或丧失。现代化生产车间和流水线上的大批量、机械化的生产,因缺少了“手”的参与,无法体现手艺人的心智和情感,其产品的价值就会大打折扣。手工传承的是对传统的理解,是对民族集体意志的认同,汇集了传统审美的文化基因。今天的工匠用双手重复古老的技艺,传承的正是民族集体的情感、意志和文化基因。其二是有限的产业化。手艺的衍生产业是有限的产业化,不像机器生产一样无限制地工厂化、流水线化和标准化。因为无限地放大手艺的产业价值无疑会遮蔽手艺的其他价值属性。手艺之所以为手艺,还在于手艺的特殊的文化价值,这种文化价值体现在它的乡土性、传统性和“生态技术”上。其三是材料的生态化。材料的生态化是传统手艺的关键。传统手工产品大都出自“靠山吃山、靠水吃水”的乡土,乡土材料是确保其成为有特色“非遗”的关键。以传统印染技艺为例,许多地方的“蓝染”都是用靛蓝——一种从爵床科植物马蓝的叶子加工提取的染料,民间俗称这类植物为蓝草。各地蓝染织物如蓝印花布、蜡染、扎染、绞缬所用染料无不从当地所产蓝草中提取。这是一种充满乡土气息的“生态技术”。与现代工业染料相比,这种染料最大的优点在于它的生态性,是传统最为理想的环保染料,不仅不会对周围环境造成污染,而且对皮肤还具有保健作用。

生态化保护的另一个方向是创意性发展。所谓创意性发展,是指从传统手艺中,抽取其中的元素和形式进行创新设计,形成新的具有传统文化元素的创意产品。保留传统手艺的吉祥意蕴,把其中的人文内涵与国际时尚元素和具有现代感的设计理念结合起来,是当今手艺创意的核心。在当代,一批有眼光的设计师走出工作室,走进田间地头,与传统手艺人有效合作,取得了可贵的创意。当今高校的设计教育也从民

间手艺世界发现了这一取之不尽、用之不竭的富矿。有“中国柳编之乡”之称的临沂,柳编手艺产业是农民祖辈打柳编框而发展起来的文化产业。迄今已开发出家居用品、装饰用品、文房用品、宠物用品、家具等七个大类、300多个小类、10000多个花色品种。临沂柳编的创意开发,不仅极大地丰富和美化了人们的生活,而且以此为中心形成的产业,已经成为当地重要经济增长点和外贸出口支柱产业。

(节选自《生态文化保护:让民族传统手艺“活在当下”》,作者:王祖龙)

1.下列不属于传统手艺生态文化保护措施的一项是()(3分)

A.从传统手艺赖以形成的环境、材料、传人等多元素入手对其进行本真保护。

B.形成一定的产业规模,增强传统手艺“自我造血”的能力,赋予手艺与时俱进的品格。

C.守住手工、产业化、材料的底线,传承技艺本体,凸现手艺内涵,拓展产品功能。

D.抽取传统手艺的元素和形式,与国际时尚元素和现代设计理念结合起来进行创新设计。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)

A.保护和开放缺不可,又互相矛盾,生态文化保护的理念可以很好地解决这个矛盾。

B.围绕着传统手艺的保护,文章逐层深入地论证了生态文化保护传统手艺的理念和做法。

C.文章论述衍生性生产时重点论述守持底线,意在强调应该保护传统手艺的核心价值。

D.临沂柳编手艺产业发展的事实,说明欠发达地区生态文化保护应以创意性发展为优先。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)

A.衍生性生产的产品,仍然是采用传统技艺,其生产工艺、原材料、手工方式和核心技艺都没有改变,

只是功能和形式发生了改变。

B.手艺深层次的价值是具有乡士性、传统性和“生态技术”的特殊文化价值,是对民族集体意志的认

同和传统审美的文化基因的汇集。

C.一些地方使用现代化工业染料代替靛蓝,这种衍生性保护会损伤传统蓝染的本真性,还会对周围环

境造成污染,危害人们的身体健康。

D.传统手艺及其对物的循环再造、对生态自然的依存,与我们今天所倡导的低碳、环保、循环经济的

理念在本质上具有很强的一致性。

(二)文学类文本阅读:阅读下面的文字,完成4—6题。(本题共3小题,14分)

局长的乳名

局长是大学毕业后顺利进入县政府工作的,由于工作出色,没几年就被任命当上了局长。

局长有个乳名叫粪蛋。局长生在农村,从小到大都是被长辈叫着乳名长大的,很亲切、很自然。局长有大名,而且还是一个很响亮的名字,自从进城工作以后,不管是上级还是下级都是称呼他的大名和官衔过来的,挺文雅,挺自豪,没人知道他的乳名。

一日,局长乡下的父母来城里看望他,门卫一听是局长双亲,忙让进大院,指着会议室说:“局里召开创建文明单位工作会议,我们局长正在讲话,要不您二老等一会?”局长父亲说:“这讲话也不知道啥时候才能结束,俺老两口还有几十公里的路要往回赶呢,不行,我还是现在就把他叫出来交待几句话。”

门卫无奈只好由着他去。

局长父母半推开会议室的门,见局长的手正做刀状向下用力砍去,说:“以后谁不注意文明用语,有损机关形象,我就要严肃处理他!”局长父亲等局长这句话刚讲完就忙叫道:“粪蛋,你出来一下。”局长一怔甩脸向门口看去,见是父亲手拽着拉手,头向里探着,正叫自己的乳名。局长的脸立刻胀得通红。他转过脸想继续讲话不搭理他们,局长的母亲开口说:“粪蛋,你爸叫你你没听见?”这时,全会议室的人都捧腹大笑起来,大家这才知道局长有个乳名叫粪蛋。局长十分恼火地一下子站了起来,不料,由于起立用劲过猛,大腿碰到桌子,茶杯盖儿弹了起来又掉在地上摔了个粉碎:“张秘书,你马上把这两位老同志带到我办公室。”立刻,全场鸦雀无声,秩序井然。

局长草草结果讲话虎着脸来到办公室,说:“你们咋来了?”局长父亲说:“咋这种口气哩?你几个月都没回家,我和你妈来看你也错了?”局长说:“那你也不能当着那么多人叫我的乳名吧?要多难听有多难听!”局长父亲反问说:“咋了,当了局长就不让叫粪蛋了,不让叫粪蛋那让叫啥?”局长说:“叫啥?你在家叫我粪堆、粪叉、驴蛋、狗蛋都行,可就在这儿不行,这是局机关,你要顾及我的身份,你得称我唐局长,唐红刚局长,这叫文明,是维护我的尊严,懂吗?”局长父亲气的胡子一抖一抖地,喘着粗气说:“好你个孬种,把我和你妈当同志不说,还教训起我来了。你记住,在我们这,你永远是粪蛋、粪蛋、粪蛋!”说完把带给局长的东西一摔,拉起老伴回了老家。

局长父亲回到家就病了,乡亲们了解到病因后,都把头摇得像拨浪鼓似的。局长闻听父亲气出了病,赶忙回去看望。一进村,那些眼明的、有求局长办事的,都客客气气地说:“局长回来了”,“唐局长来了”,而原先见了局长亲切地称他“粪蛋”的长辈们,现在碰到局长却都斜着眼说:“唐红刚局长您来了!”臊的局长恨不得找个地缝钻进去。

回到家里,局长蹲在病歪歪的父亲床前,哽咽着说:“爹,粪蛋来看您老来了!”说完,一阵难过,眼泪掉了下来。局长父亲拉过局长的手叹口气说:“粪蛋,好儿子,你管了百十号人,也不易啊!”

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)

A.小说开头两段的概括介绍,平淡而朴素,不动声色,表明局长前段人生的路途非常顺利,而乳名的

“自然”与大名的“自豪”,却暗含了父子冲突的可能。

B.会议室的人们捧腹大笑,表明单位职工对局长有这样难听的乳名感到意外和惊奇,村托出唐局长的

尴尬,推动了故事情节的发展。

C.局长起立时摔碎杯盖的细节描写,巧妙而精准地表现了局长在这种环境下的惊慌、尴尬和恼羞成怒

的复杂心情。

D.局长对父亲的称谓有“老同志”,“你”,最后才喊的是“爹”,这些称呼的变化反映出局长感情和认

识的细微变化。

5.小说中多处写到唐局长提及“文明”一词,而局长父亲却在公众场合称呼儿子不那么文雅的乳名,这样

写有什么作用?试从小说情节结构和主题两个角度做简要分析。(5分)

6.有人认为如果小说结尾父亲改称儿子“红刚”,和解的意味会更明确,小说的意蕴会更深远,你认为如

何?(6分)

(三)实用类文本阅读:阅读下面的文字,完成7—9题。(本题共3小题,12分)

钱穆:凤鸣高冈

邹金灿

“余幼孤失学,本不知所以治史,增知识,开见解,首赖报章杂志。适当新文化运动骤起,如言自秦以下为帝皇专制政治、为封建社会等,余每循此求之往籍,而颇见其不然。故余之所论每若守旧,而余持论之出发点,则实求维新。”——钱穆《国史新论》再版自序

这是钱穆83岁时在台湾写下的文字。如果只看他晚年对新文化运动的批评,容易觉得这是一个守旧不前的人,事实上,在江南的成长阶段,钱穆就非常关注国内最新的学术动态与思想潮流,自言逐月阅读《新青年》。晚年回顾这段历程,他庆幸自己通过关注最新潮流,却更加下定决心重温旧书,不被时代卷走。

钱穆,这位在今日有着“儒宗”“国学大师”等称号的学人,从求学之初就关注时代动态,并不固步自封,他的弟子余英时说,“钱先生对于知识的态度,与中外一切现代史学家比,都毫不逊色。‘五四’时人所看重的一些精神,如怀疑、批判、分析之类,他无一不具备。”

之所以会给人“守旧”的印象,是因为他并非“时代人物”

钱穆对自己的要求,是做一名“传统人物”,确切来说,是做一名中国传统人物。

在北大,钱穆和胡适的课是最受学生欢迎的,其中一个吸引点就是两人的观点往往相反。比如,胡适主张老子在孔子前,钱穆则主张老子在孔子后。更重要的是,两人对中国传统文化的态度截然不同,胡适批判传统文化,钱穆则推扬传统文化的价值。

他毫不客气地表达对胡适的不认同。大致来说,抗战之前,钱穆还是与主流学派保持了和而不同的状态。日本人全面侵华的枪声响起,钱穆终于爆发,开始严厉批评新风气。《国史大纲·引论》只是发端。

1964年,钱穆在新亚研究所谈当时学风之弊:“中国人之所谓学术,则必当能超乎风气潮流之上,而有其独立存在、承先启后之意义与价值。不能仅在风气潮流中出现,仅随风气潮流而俱变,此则不得谓之真学术,康、章、胡三人,皆可谓中国近世‘时代人物’而非‘传统人物’一好例。”

在“时代人物”与“传统人物”之间,他选择的是后者。

抗战期间,他曾告诫弟子严耕望:“我们读书人,立志总要远大,要成为领导社会、移风易俗的大师,这才是第一流学者!专守一隅,做得再好,也只是第二流。”又说,“要存心与古人相比,不可与今人相较。今人只是一时的人,古人功业学说传至今日,已非一时之人,以古人为标准,自能高瞻远瞩,力求精进不懈。”

在20世纪的学人中,我们很难看到还有第二个学人,会像他这样不厌其烦地劝人要多读中国书、要做一个中国人。这也成了他身上一大争议点所在。数十年来,常见的批评钱穆的声音,有“守旧”、“顽固”、“为专制辩护”,客气一点的,也认为他对新风气有成见。

1986年6月,钱穆在素书楼结束了一生的教学生涯,媒体蜂拥而至,关注这位耆宿的告别杏坛之作。

钱穆对在场的学生说:“或许再过十年二十年,我的姓名都被人遗忘了。现在哪人再讲梁任会?连胡适之先生也少人提及了。照这样子,将无历史可讲。譬如说陈寅恪,当年在北平哪个青年读书人不知道,但现在又谁知道得他呢?求断求变,那真是值得惊心动魄的。”

争议声中,这位老人的温厚与深忧,往往被低估。

1988年是香港中文大学建校25周年,余英时发表演讲,梳理近代以来的风气:“中国人如果对旧东西有些留恋,说话时就总带几分抱歉的意思;虽然他心里并不是真的抱歉,因他总觉得保守、落伍是说不出口的。只有前进、创断、革命这才是真正价值的所在。所以中国思想史上的保守跟激进,实在不成比例,更无法互相制衡。这是因为中国没有一个现状可以给保守者说话的余地。”

在“求新求变”这一时代洪流中,钱穆发出了一位横而不流者的最强音。

相关链接:

(1)凡读本书请先具备下列诸信念;一、……二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其历史抱一偏激的虚无主义。四、……

——《国史大纲·引论》(2)钱穆在《国史大纲》中表现出来的保守主义立场,引起左倾学者的不满。闻一多公开在报纸上骂他“冥顽不灵”,联大左倾教授一时视钱穆为公敌。钱穆不以为意,在闻一多遇刺身亡后,还特意到其遇难之处凭吊。

(3)我国自辛亥革命前后,一辈浅薄躁进者流,误解革命真义,妄谓中国传统政治全无是处,盛夸西方政法,谓中西政治之不同,乃一种文野明暗之分,不啻如霄壤之悬绝。彼辈既对传统政治一意蔑弃,势必枝蔓牵引及于国家民族文化传统之全部。于是有“打倒孔家店”“废止汉字”“全盘西化”诸口号,相随俱起。

——钱穆《中国传统政治与儒家思想》

7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)

A.从钱穆的《国史新论》再版自序中可以看出,钱穆认为自己的观点看起来守旧,但本质上他是赞同

维新的。

B.钱穆晚年回顾在江南成长阶段阅读《新青年》的历程,庆幸自已通过关注最新潮流而找到重温旧书

的决心。

C.余英时认为,钱穆虽然在治学上拥有怀疑、批判的五四时代精神,但时代并没有提供给推扬传统文

化的钱穆说话的余地。

D.钱穆有着高尚的人格品质。当曾骂他”其顽不灵”的闻一多教授遇刺身亡后,他还特意前往其遇难

之处凭吊。

8.下列对原文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)

A.“新文化运动”认为秦朝以下皆为专制封建社会,而钱穆通过对古代书籍的研读,提出了自己的看

法,可见其有怀疑和批判的精神。

B.钱穆与主流学派之间长期保持着和而不同的状态,日本人全面侵华让他认识到保护传统文化价值的

紧迫性,开始严厉批评新风气。

C.钱穆认为康、章、胡三人的学术研究不能超乎风气潮流之上,没有独立存在、承先启后之意义与价

值,代表着当时学风的弊端。

D.钱穆告诫弟子严耕望要立志远大,做第一流学者,不要专守一隅,但同时也要谦虚谨慎,不要一心

想与今人相较。

E.钱穆认为,如今梁任公已无人再讲,胡适之、陈寅恪也少有人知晓,他对一二十年后自己或许也将

被遗忘而感到深深的忧虑。

9.从全文看,钱穆为什么不选择做“时代人物”而选择做“传统人物”?请结合文本内容简要概括分析。

(4分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读:阅读下面的文言文,完成10—13题。(本题共4小题,19分)

李姬传

【清】侯方城

李姬者名香母曰贞丽贞丽有侠气尝一夜博输千金立尽所交接皆当世豪杰尤与阳羡陈贞慧善也姬为其

养女,亦侠而慧,略知书,能辨別士大夫

...贤否,张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群。十三岁,

从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇

......,皆能尽其音节,尤工琵琶词,然不轻发也。

雪苑侯生,己卯来金陵

..,与相识。姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。初,皖人阮大铖者,以阿附魏忠贤论城旦①,屏居金陵,为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。大铖不得已,欲侯生为之解之,乃假所善王将军,日载酒食与侯生游。姬曰:“王将军贫,非结客者,公子盍叩之?”侯生三问,将军乃屏人述大诚意。姬私语侯生曰:“妾少从假母识阳羡君,其人有高义,闻吴君尤铮铮。今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎?且以公子之世望,安事阮公?公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶?”侯生大呼称善,醉而卧。王将军者怏怏,因辞去,不复通。

未几,侯生下第

..。姬置酒桃叶渡,歌琵琶词以送之,曰:“公子才名文藻,雅不减中郎②。中郎学不补行,今琵琶所传固妄,然尝昵董卓,不可掩也。公子豪迈不拘,又失意,此去相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌琵琶词也,妾亦不复歌矣!”

侯生去后,而故开府田仰者,以金三百锾邀姬一见,姬固却之。开府惭且怒,且有以中伤姬。姬叹曰:“田公宁异于阮公乎?吾向之所赞于侯公子者谓何?今乃利其金而赴之,是妾卖公子矣。”卒不往。

【注】①城旦:古代刑罚名;②中郎:东汉蔡邕,字伯喈,自左中郎将,以职称名中郎。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.李姬者/名香母/曰贞丽/贞丽有侠气/尝一夜博输千金/立尽所交接/皆当世豪杰/尤与阳羡/陈贞慧

善也/

B.李姬者/名香/母曰贞丽/贞丽有侠气/尝一夜博/输千金立尽/所交接皆当世豪杰/尤与阳羡陈贞慧善

也/

C.李姬者/名香/母曰贞丽/贞丽有侠气/尝一夜博输千金/立尽所交接/皆当世豪杰/尤与阳羡陈贞慧善

也/

D.李姬者/名香母/曰贞丽/贞丽有侠气/尝一夜博/输千金立尽/所交接皆当世豪杰/尤与阳羡/陈贞慧

善也/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.士大夫,古代中国对于士人和官吏之统称,国家政治的参与者和文化艺术的创造者与传承者。

B.玉茗堂四传奇,是汤显祖四部传奇的合称,即《邯郸记》《牡丹亭》《南柯记》《紫钗记》。

C.金陵,六朝古都南京的别称,历史上也有建康、建业、秣陵、石头城、应天、天京等称谓。

D.下第,封建时代科举考试不中,因榜上题名有甲乙次第,又称落第、折桂。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.李姬侠义而聪慧,颇通书籍,能辨别士大夫是否贤能。学士张溥和吏部夏允彝曾多次称赞她风韵格

调高雅开朗,与众不同。

B.李姬颇通音律。曾跟随吴人周如松学习“玉茗堂四传奇”,全都能唱出声音的高低,节奏的缓急,

尤其擅长琵琶词,然而并不轻易唱。

C.李姬见识不凡。先是对王将军每天送来酒食并陪同侯生一道游玩产生怀疑,后又劝诫侯生不要对不

起至交好友而与阮大铖结交。

D.李姬重情重义。侯生下第,李姬歌琵琶词为之送行,援引蔡邕的例子力劝侯生要保持自己的品格。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)姬曰:“王将军贫,非结客者,公子盍叩之?”候生三问,将军乃屏人述大铖意。(5分)

(2)中郎学不补行,今琵琶所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。(5分)

(二)古代诗歌鉴赏:阅读下面这首唐诗,完成14—15题。(本题共2小题,11分)

月①

杜甫

万里瞿唐月,春来六上弦②。

时时开暗室,故故③满青天。

爽合风襟静,高当泪脸悬。

南飞有乌鹊,夜久落江边。

【注】①本诗为大历二年(767)六月初所作。安史之乱后,杜甫一直在西南一带漂泊,此时正困居夔州。②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故;常常;频频。

14.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是()(5分)

A.首联“万里”一词突出空间范围之广,反衬了诗人个体的渺小,表现出诗人内心的孤独。

2020年浙江省杭州高级中学高二(下)期中数学试卷

期中数学试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(?U B)=() A. {1,2,5,6} B. {1} C. {2} D. {1,2,3,4} 2.与命题“若a∈M,则b?M”的逆否命题是() A. 若a?M,则b?M B. 若b∈M,则a?M C. 若a?M,则b∈M D. 若b?M,则a∈M 3.已知平面α,直线m,n满足m?α,n?α,则“m∥n”是“m∥α”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.若变量x,y满足约束条件,且z=3x+y的最大值为() A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x(x+1),那么f(-1) 等于() A. -2 B. -1 C. 0 D. 2 6.函数y=x ln|x|的大致图象是() A. B. C. D. 7.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2-b2=bc,sin C=sin B, 则A=(). A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 8.已知函数,若对任意两个不相等的正数x1、x2,都有 恒成立,则a的取值范围为() A. [2,+∞) B. (4,+∞) C. (-∞,4] D. (-∞,4) 9.如图,在底面为正三角形的棱台ABC-A1B1C1中,记 锐二面角A1-AB-C的大小为α,锐二面角B1-BC-A的 大小为β,锐二面角C1-AC-B的大小为γ,若α>β>γ, 则() A. B.

小学五年级课外阅读书目综合质量检测题

小学五年级课外阅读书目综合质量检测题 班级:姓名:分数: 一、填空题(每空1分,共30分。) 1.妈祖娘娘原名()每年农历()日是她的诞辰,这一天,全世界的妈祖庙会举行隆重的祭祀仪式。 2.传说每年的()这一天,牛郎和织女会在()相会。人们将这一天称为()节。 3.十二生肖的顺序是:() 4.司马光是()时期著名的史学家。 5.虎丘塔坐落在苏州的()山上。 6.端午节人们会吃粽子、赛龙舟,以此纪念() 7.在《鼓的故事》一文中,人们给鼓起了个好听的名字,叫() 8.《一个吹号手》中,吹号手为国王解决了()灾,这个故事告诉我们( ) 9在故事中夹杂()是非洲民间故事特有的形式。 10.比萨斜塔立手()(国家)的比萨城。 11.《列那狐偷鱼》来源与()国著名民间故事,也是世界文学作品的瑰宝。 12.每到新年,()会跟严寒老人一起为每家每户送祝福,将快乐与爱传遍世界各地。 13.撒尿男孩的铜像位于()首都() 14.马德里市中心的马约尔广场上矗立着-座地标性雕塑(“”) 15.荷兰的圣.尼古拉斯节是每年()月()日。 16.《驴和牛》故事中驴和牛商量() 17.《膝盖生的女儿》故事讲述了一个( )的男人,他的()生了一个女儿。 18.《鼓的故事》一文,小猴子不听()的劝告,提前敲鼓。 19.《三个和尚》故事中,“一个和尚(),两个和尚(),三个和尚()。” 20.《马兰花》中()救了()。 二、选择题(每题2分,共50分。) 1.《八仙过海》中使用宝剑的神仙是( ) 。 A.汉钟离 B.何仙姑 C.吕洞宾 D.蓝采和 2.梁山伯与祝英台是如何相识的? ( ) A.他们两个是从小一起长大的 B.他们在去学馆的路.上相遇并相识 C.他们是通过老牛介绍认识的 D.他们在西湖断桥上相遇并结缘 3.哪吒用 ( ) 打败了三太子敖丙。 A.画戟 B.风火轮 C.乾坤圈和混天绫 D.乾坤圈和风火轮 4.白娘子为什么要水漫金山寺? ( ) A.法海要把白娘子关进雷峰塔

杭州市重点公办小学排名

杭州市重点公办小学排名: 第一位:学军小学 地址:浙江省杭州市文二路求智巷6号(求智校区)/杭州西湖区古墩路,耀江文鼎苑旁(紫金港校区) 对口中学:13中 学区房小区:文二新村求智巷西溪河东下宁巷崇文公寓中大文锦苑求智社区日晖新村(马睦路以西)下马膛居民区 第二位:天长小学 地址:浙江省杭州市上城区孝女路4号 对口中学:杭六中、杭十中、惠兴中学 招生范围:湖滨街道所辖的东坡路社区、吴山路社区、岳王路社区。 第三位:胜利小学 地址:浙江省杭州市近江住宅区(滨江四区)富春江路199号 对口中学:开元中学(原杭州第五中学) 钱塘学区:望江街道所辖的耀华社区、在水一方社区 杭州市胜利小学(赞成校区) 地址:浙江省杭州市上城区钱江路与望江路路口 赞成学区:望江街道所辖的近江东园社区、近江西园社区,紫阳街道所属的海潮社区中赞成林风楼盘一期、二期、三期、春江名苑

地址:浙江省杭州市西湖区浙大路8号 对口中学:浙大附属初中 招生范围:丨、东至玉古路(含玉古路东侧的求是南村、青石桥、玉古路139 号和外东山弄61、62幢),南至玉泉景区收票处至“山外山”主干道,西至石虎山、青芝坞,北至西溪路(浙大玉泉校区北围墙止)。 2.东至曙光路,南至浙大路,西至玉古路,北至求是路。 杭州市求是(星洲)小学 地址:浙江省杭州西湖区紫荆花路288号 对口中学:翠苑中学文华校区 招生范围:东至古墩路,南至文二西路,西至紫金港河,北至余杭塘河。 杭州市求是(竞舟)小学 地址:浙江省杭州市西湖区竞舟路221号 对口中学:西溪中学 招生范围:东至丰潭路,南至文二西路,西至古墩路,北至文一西路。 杭州市求是(和家园)小学 地址:浙江省杭州市西湖区和家园小区 【学区范围】和家园小区、西穆坞社区。

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 已知集合P={?1,?0,?1},Q={x|?1≤x<1},则P∩Q=() A.{0} B.[?1,?0] C.{?1,?0} D.[?1,?1) 2. 若一个幂函数的图象经过点(2,1 4 ),则它的单调增区间是() A.(?∞,?1) B.(0,?+∞) C.(?∞,?0) D.R 3. 下列函数既是奇函数,又在区间[?1,?1]上单调递减的是() A.f(x)=sin x B.f(x)=?|x+1| C.f(x)=1 2(a x+a?x) D.f(x)=ln2?x 2+x 4. 函数y=ln x+2x?6零点的个数为() A.0 B.1 C.2 D.3 5. 已知函数f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+1 x ,则f(?1)=( ) A.?2 B.0 C.1 D.2 6. 已知θ∈[π 2,π],则√1+2sin(π+θ)sin(π 2 ?θ)=() A.sinθ?cosθ B.cosθ?sinθ C.±(sinθ?cosθ) D.sinθ+cosθ 7. 在下列函数①y=sin(2x+π 6)②y=|sin(x+π 4 )|③y=cos|2x|④y=tan(2x? π 4 )⑤y=|tan x|⑥y=sin|x|中周期为π的函数的个数为() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8. 函数f(x)=2x2+3x 2e x 的大致图象是()

A. B. C. D. 9. 已知函数f(x)=2sin ωx (其中ω>0),若对任意x 1∈[?3π4 ,0),存在x 2∈(0,π 3 ],使 得f(x 1)=f(x 2),则ω的取值范围为( ) A.ω≥3 B.0<ω≤3 C.ω≥9 2 D.0<ω≤9 2 10. 已知函数f(x)是R 上的增函数,且f(sin ω)+f(?cos ω)>f(?sin ω)+f(cos ω),其中ω是锐角,并且使得g(x)=sin (ωx +π 4 )在(π 2 ,?π)上单调递减,则ω的取值范围是( ) A.(π4,?5 4] B.[54,?π 2) C.[12,?π 4) D.[12,?5 4] 二.填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分) sin π 6=________;cos α≥√2 2 ,则α∈________. 函数y =(1 4)?|x|+1的单调增区间为________;奇偶性为________(填奇函数、偶函数或者非奇非偶函数). 若lg x =m ,lg y =n ,则lg √x ?lg (y 10)2=________;若a m =2,a n =6(a >0,?m,?n ∈R),则a 3m?n 2 = 2√3 3 . 函数y =cos x ?sin 2x ?cos 2x +7 4的值域为________?1 4,2] ;函数f(x)=3?sin x 2+sin x 的值域为________2 3,4] .

杭州学军中学2019年11月高三期中高三数学试卷含答案

杭州学军中学2019学年第一学期期中考试 高三数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集U =R ,集合2{|1},{|1}M x x P x x =>=>则下列关系中正确的是( ) A.P M = B.M P M = C.M P M = D.()U C M P =? 2.设纯虚数z 满足 11i ai z -=+(其中i 为虚数单位) ,则实数a 等于( ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 3.若,x y 满足约束条件03020x x y x y ≥?? +-≥??-≤? ,则2z x y =+的取值范围是( ) A.[]6,0 B.[]0,4 C.[)6,+∞ D.[)4,+∞ 4.已知,a b R ∈,下列四个条件中,使a b >成立的充分不必要的条件是( ) A.1a b >- B.1a b >+ C.a b > D.22a b > 5.函数2ln x x y x = 的图象大致是( ) A B C D 6.已知函数1()0 x D x x ?=? ?为有理数为无理数 ,则( ) A.(())1D D x =,0是()D x 的一个周期 B.(())1D D x =,1是()D x 的一个周期 C.(())0D D x =,1是()D x 的一个周期 D.(())0D D x =,()D x 最小正周期不存在 7.若关于x 的不等式2 2 2213x t x t t t +-+++-<无解,则实数t 的取值范围是( )

A.1,15??-???? B.(],0-∞ C.(],1-∞ D.(],5-∞ 8.若O 是ABC ?垂心,6 A π ∠=且sin cos sin cos 2sin sin B C AB C BAC m B C AO +=, 则m =( ) A. 1 2 9.已知二次函数2 ()(2)f x ax bx b a =+≤,定义{}1()max ()11f x f t t x =-≤≤≤, {}2()min ()11f x f t t x =-≤≤≤,其中{}max ,a b 表示,a b 中的较大者,{}min ,a b 表示b a ,中的较小者,下列命题正确的是( ) A.若11(1)(1)f f -=,则(1)>(1)f f - B.若22(1)(1)f f -=,则(1)(1)f f -> C.若21(1)(1)f f =-,则11(1)(1)f f -< D.若21(1)(1)f f =-,则22(1)(1)f f -> 10.已知数列{}n a 满足2111 ,312 n n n a a a a +=-=++,若1 2 n n b a =+,设数列{}n b 的前项和为n S ,则使得2019S k -最小的整数k 的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.) 11. ()5 12x -展开式中3 x 的系数为 ,所有项的系数和为 . 12.等比数列{}n a 中,12a a =22013 82019 a a a a +=+ ,1234a a a a = . 13.在ABC ?中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,已 知s i n c o s c A a C =,则 C = ,若c =,ABC ? 的面积为 2 ,则a b += . 14.已知函数222,0()2(1),0 x x x f x f x x -?+-≥=?+

杭州学军小学五年级上册语文期中试卷

杭州学军小学五年级上册语文期中试卷 识字写字 一、读拼音,写词语。(40分) bǔ rǔ tuì huà shàng a fai yán xián yí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāi qiǎo jī jǐng líng l?ng jí shǐ pán xuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào qia lüa du? dān yōu wū yán guāng gù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cí xiáng jìng yù qī líng dī t?u zh? ji? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的字。(4分) zh?:()断()伏()理南辕北() xùn :()良()速()息()练 三、圈出用错的字,把正确的字写在括号里。(8分) 流光异彩()悲欢离和()不求深解()浮想连翩() 顷盆大雨()豪不犹豫()别出心栽()心安里得() 四、按要求填空。(3) “幽”字用音序查字法查,用部首查字法查,“幽”在字典中的解释有:①形容地方僻静,光线暗;②使人感觉沉静,安闲的;③囚禁,把人关起来不让跟外人接触。“幽芳”的“幽”应选第种解释。 五、选择正确的答案,把序号填在括号里。(15分) 1、下列拼音没有错误的一组是() A 、削弱(xuēru?) 勉强(miǎn qiǎng )错杂(cu? zá)处理(chǔ lǐ) B 、朝晖(cháo huī)单调(dān diào ) 干涸( gān h?) 点缀( diǎn zhuì ) C 、秉性 (bǐn xìng ) 婀娜 (ē nu?) 腮边( sāi biān ) 聒碎( guō suì ) D 、馈赠 ( kuì zang ) 酵母 ( xiào mǔ ) 心扉( xīn fēi ) 日晕( rì yùn ) 2、下面没有错别字的一组是() A、身体矫健不容争辨闪闪发光负荆请罪 B、走头无路香味四溢安全可靠风欺雪压 C、春意盎然迫不及待无可奈何彩虹日晕 D、古往今来气象万千庞然大物不言而欲 3、下列词语中搭配不当的一组是() A、沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 4、与“鲸不属于鱼类”,这句话意思不一样的是() A、鲸怎么会不属于鱼类呢? B、鲸不可能属于鱼类。 C、鲸怎么会属于鱼类呢? 5、下列句子表达正确的是() A、鲸喜欢找一个安静的地方,独自静静地睡觉。 B、松鼠一到冬天就蛰伏不动,靠榛子过冬。 C、“夹丝玻璃”不是用来防盗的,有些国家规定高层建筑必须采用这种玻璃。 D、因为灰尘有吸湿功能,所以如果没有灰尘,天空将始终是蔚蓝色的。 六、写出划横线词语的近义词。(4分) 1、这清白的梅花是侮辱得的吗?() 2、外公深深地眷念着祖国。() 3、我分外爱惜那幅墨梅图。() 4、窃读的滋味让我快乐又惧怕。()

杭州公办重点小学排名

杭州市公办重点小学: 第一位:学军小学 地址:浙江省杭州市文二路求智巷6号(求智校区)/杭州西湖区古墩路,耀江文鼎苑旁(紫金港校区) 对口中学:13中 学区房小区:文二新村求智巷西溪河东下宁巷崇文公寓中大文锦苑求智社区日晖新村(马塍路以西)下马塍居民区 第二位:天长小学 地址:浙江省杭州市上城区孝女路4号 对口中学:杭六中、杭十中、惠兴中学 招生范围:湖滨街道所辖的东坡路社区、吴山路社区、岳王路社区。 第三位:胜利小学 地址:浙江省杭州市近江住宅区(滨江四区)富春江路199号 对口中学:开元中学(原杭州第五中学) 钱塘学区:望江街道所辖的耀华社区、在水一方社区 杭州市胜利小学(赞成校区) 地址:浙江省杭州市上城区钱江路与望江路路口 赞成学区:望江街道所辖的近江东园社区、近江西园社区,紫阳街道所属的海潮社区中赞成林风楼盘一期、二期、三期、春江名苑 第四位:求是小学 地址:浙江省杭州市西湖区浙大路8号 对口中学:浙大附属初中 招生范围:1、东至玉古路(含玉古路东侧的求是南村、青石桥、玉古路139号和外东山弄61、62幢),南至玉泉景区收票处至“山外山”主干道,西至石虎山、青芝坞,北至西溪路(浙大玉泉校区北围墙止)。 2. 东至曙光路,南至浙大路,西至玉古路,北至求是路。 杭州市求是(星洲)小学 地址:浙江省杭州西湖区紫荆花路288号 对口中学:翠苑中学文华校区 招生范围:东至古墩路,南至文二西路,西至紫金港河,北至余杭塘河。 杭州市求是(竞舟)小学 地址:浙江省杭州市西湖区竞舟路221号 对口中学:西溪中学 招生范围:东至丰潭路,南至文二西路,西至古墩路,北至文一西路。 杭州市求是(和家园)小学 地址:浙江省杭州市西湖区和家园小区 【学区范围】和家园小区、西穆坞社区。 第五所:文三街小学 地址:浙江省杭州市文三路上宁巷3号 对口中学:杭十三中教育集团十三中 学区房: 沈塘新村邮电新村武林巷马塍路小区文三新村上宁新村武林门新村文三路103号院文天社区世贸丽晶城宝石苑世贸丽晶城初阳苑世贸丽晶城栖霞苑世贸丽晶城望湖苑世贸丽晶城玉泉苑世贸丽晶城 第六位:安吉路小学(九年一贯制) 地址:杭州市下城区安吉路19号 招生范围:安吉社区、环西社区、戒坛社区及灯芯巷社区的武林路210号—264号双号、灯芯巷32号、狮虎桥路38号、狮

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷-教师用卷

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷 副标题 一、阅读理解(本大题共10小题,共25.0分) A One day your pocket might power your smart phone.Soon you may never have to worry about your smart phone running out of juice.Your clothing will simply power it back up for you.That's the word from scientists at China's Chongqing and Jinan Universities in a study just published in the journal ACS Nano. Researchers have been hard at work during the last few years trying to create wearable energy,or clothes that can charge things.The assumption is simple.People today rely heavily upon devices such as smart phones and tablets.And they're looking for ways to recharge these devices on the go.So if you could design clothing fabric that could make use of solar power -one of the most widely available and inexhaustible renewable energy sources - you'd be able to charge your various devices with ease. Scientists have had some past success creating energy-harvesting fibers.But there was always one problem when they tried to fashion these threads into self-powered smart clothes:The fibers they designed got damaged during the clothing manufacturing process,namely during the weaving and cutting.The Chongqing and Jinan University scientists say they've solved this problem because the energy-collecting and energy-storing threads they created are highly flexible - each individual thread is easily bendable,and not simply the fabric as a whole.The team's sample textile can be fully charged to 1.2 volts in 17 seconds by exposure to sunlight - enough voltage that your future smart T or smart dress might be able to power small electronics.It's durable,too;their research showed there was no descent in the fabric after 60 days.But don't worry that this means the fabric is similar to rough cloth.The scientists note their textile can be fashioned into numerous different patterns,and tailored into any designed shape,without affecting performance. 1.What does the underlined phrase "running out of juice" in paragraph 1mean?______ A. Being lacking in energy. B. Wanting to have some juice. C. Being picked out of a drink. D. Having some water running out. 2.Why could smart dress charge a phone?______ A. A solar cell is attached to the dress. B. The fabric of the textile contains current. C. The fabric of the textile is easily bendable. D. The fabric of the textile could collect and store the solar energy. 3.What is the scientists' attitude towards the scientific technology?______ A. Optimistic. B. Pessimistic. C. Neutral. D. Doubtful. 【答案】 【小题1】A 【小题2】D 【小题3】A 第1页,共13页

浙江省杭州市杭州学军中学2019-2020学年高一(下)期末物理试题(wd无答案)

浙江省杭州市杭州学军中学2019-2020学年高一(下)期末物理试 题 一、单选题 (★★) 1. 如图所示,测量示数的单位属于国际单位制中基本单位的是() A.B. C.D. (★) 2. 下列各组物理量中,全部是矢量的是( ) A.时间、位移、速度B.功、动能、势能 C.电场强度、磁感应强度、磁通量D.线速度、向心加速度、向心力 (★★) 3. 下列说法正确的是 A.最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是牛顿 B.避雷针是利用了导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地 C.伽利略首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度等概念 D.安培首先发现了电流会产生磁场,并且总结出安培定则

(★★★) 4. 下列说法中不正确的是() A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法. B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法. C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法. D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 (★★) 5. 未来“胶囊高铁”有望成为一种新的交通工具.“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮”在真空管道中,由于没有摩擦,其运行速度最高可达到.工程人员对“胶囊高铁”在 A 城到 B城的一个直线路段进行了测试,行驶了公里,用时6分13秒.则 A.5000是平均速度 B.6分13秒是时刻 C.“胶囊高铁”列车在真空管道中受重力作用 D.计算“胶囊高铁”列车从A城到B城的平均速度时,不能将它看成质点 (★★) 6. “世界杯”带动了足球热.某社区举行了颠球比赛,如图所示,某足球高手在颠球过程中脚部几乎不动,图示时刻足球恰好运动到最高点,估算足球刚被颠起时的初速度大小最接近的是 A.1 B.2

杭州学军小学五年级上册期中试卷

五年级上册期中测试卷 识字写字 一、读拼音,写词语。(40分) bǔ rǔ tuì huà shàng è fèi yán xián yí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāi qiǎo jī jǐng líng lóng jí shǐ pán xuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào qiè lüè duó dān yōu wū yán guāng gù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cí xiáng jìng yù qī líng dī tòu zhé jié ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的字。(4分) zhé:()断()伏()理南辕北() xùn :()良()速()息()练 三、圈出用错的字,把正确的字写在括号里。(8分) 流光异彩()悲欢离和()不求深解()浮想连翩() 顷盆大雨()豪不犹豫()别出心栽()心安里得() 四、按要求填空。(3) “幽”字用音序查字法查,用部首查字法查,“幽”在字典中的解释有:①形容地方僻静,光线暗;②使人感觉沉静,安闲的;③囚禁,把人关起来不让跟外人接触。 “幽芳”的“幽”应选第种解释。 五、选择正确的答案,把序号填在括号里。(15分) 1、下列拼音没有错误的一组是() A 、削弱(xuēruò) 勉强(miǎn qiǎng )错杂(cuò zá)处理(chǔ lǐ) B 、朝晖(cháo huī)单调(dān diào ) 干涸( gān hé) 点缀( diǎn zhuì ) C 、秉性 (bǐn xìng ) 婀娜 (ē nuó) 腮边( sāi biān ) 聒碎( guō suì ) D 、馈赠 ( kuì zèng ) 酵母 ( xiào mǔ ) 心扉( xīn fēi ) 日晕( rì yùn ) 2、下面没有错别字的一组是() A、身体矫健不容争辨闪闪发光负荆请罪 B、走头无路香味四溢安全可靠风欺雪压 C、春意盎然迫不及待无可奈何彩虹日晕 D、古往今来气象万千庞然大物不言而欲 3、下列词语中搭配不当的一组是() A、沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 4、与“鲸不属于鱼类”,这句话意思不一样的是() A、鲸怎么会不属于鱼类呢? B、鲸不可能属于鱼类。 C、鲸怎么会属于鱼类呢? 5、下列句子表达正确的是()

杭州市最好的十所小学排名不分先后

杭州市最好的十所小学排名不分先后 第一位:学军小学 第二位:天长小学 第三位:胜利小学 第四位:求是小学 第五位:安吉路小学 第六位:保俶塔小学 第七位:采荷二小 第八位:西湖小学 第九位:长寿桥小学 第十所:文三街小学 民办小学,希望对家长们有用。 杭州有很多名办小学不错的~~~我现在就来举几个我熟悉的:(排名不分先后) 1、崇文实验小学(上城区教育局出资办的,以前在胜利小学的许多优秀教师都去那里了。) 2、钱塘外国语学校(里面有很多教师都是来自学军小学和求是小学,现任校长是前求是小学的校长,听说是一个挺牛的学校,地理位置很好,好象在文二(三)街那一块。2010年开始不招收小学生了) 3、天地实验小学(2010已改为公办,老牌的名办小学了,一个字“强”!学生成绩抓的比较紧,地理位置也很好,在龙翔附近) 4、育才实验学校(那里出来的孩子比较活,而且学校对学生的外语学习抓的比较紧。育才一小搬到文二西路和紫金港路了) 5、时代小学(是天长小学的分校,缺点是学校比较小,总体比较平均) 6、杭州绿城育华学校(本人不是特别熟悉,不过感觉社会上评价还是比较好的。) 7、江南实验学校(2010已改为公办,新办的一个学校,里面的老师听说都很牛的类,校长还是以前的杭二中的校长,大有发展迁前途!) 8、新世纪外国语学校(是寄宿制的小学,外地的朋友可以参考一下,还不错的。 ) 9、大成实验学校9年制(2010已改为公办) 10、长江实验学校目前直升启正 继续补充: 杭师附小(是以前的清波小学和南山路小学合并起来的,很不错的一个小学!)卖鱼桥小学(是区里最好的小学,校长很有想法的一个人,厉害的类。 入学咨询 上城区教育局教育科 87822590 下城区教育局教育科 85065259 江干区教育局教育科 86974946 拱墅区教育局教育科

浙江省杭州学军中学2015届高三第一学期期中考试

浙江省杭州学军中学2015届高三第一学期期中考试高三 2013-12-25 19:26 浙江省杭州学军中学2015届高三第一学期期中考试语文试题 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 A.耄耋(dié)盛(chéng)器白云观(guàn)独辟蹊径 (jìng) B.梵(fàn)文罡(gāng)风订(dīng)书机金钗 (chāi)布裙 C.钝(dùn)器粗糙(cāo)哈巴(ba)狗翻箱倒(dào)柜 D.谄(xiàn)媚藩(fān)篱寒暑假(jià)奉为圭(guī)臬 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.新安江的习习江风,送来17度的清凉。建德,这个坐落在新安江边的城市,正借着清凉,演译着多彩的生活。 B.这里山清水秀,民风纯朴,还有一帮如同着了魔般喜欢玩拔河的村民,他们白天跑山练体能,晚上挑灯练战术。 C.近期登陆市场的嘉实理财宝7天债基特点鲜明,其随时申购、每周可赎回的投资方式,能满足投资者对闲置资金的高流动性要求。 D.之所以失望,是因为外界总是把房产税看成了平溢房价的利器,似乎只要能祭出此剑,便能天下无贼。 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是

A.通知上写着:“因内部消防整改,本月17日起停止营业,请舞客相互转告并请谅解。”抬头是杭州丰乐歌舞厅。 B.根据日本政府的有关规定,虽然是日本人,登陆钓鱼岛也必须获得政府许可,否则会被处以重罚。 C.进入大学之后,我参加了好几个组织,平时活动多,精力比较分散,一直担心考试不及格,果不其然,这次真的没过关。 D.自古以来我们不乏清醒的画者,他们在桑间濮上的变换和时代的更迭之中,坚持着自我的审美。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.对城市道路中驾驶员是否使用安全带,一般来说,第一次以教育为主,再犯者处以50元罚款。 B.作为十八大代表中唯一的农民专业合作社社长,她更关注农业现代化建设,她的议题主要在白茶产业的多元化发展。 C.空军第一批歼击机女飞行员日前驾驶我国自主研发的歼—10战机顺利完成单飞,具备了独立驾驭第三代战机翱翔蓝天的能力。 D.董历丽随即向重庆市渝北区人民法院提起诉讼,要求银行返还卡里被盗刷存款并支付利息。 5.在下面语段的横线上补写一个句子,使文段的意思完整、明白。(3分) “你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的‘巨无霸’?”要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,因为对这个问题人们通常更习惯另一种算法,即“我一个月的工资,够买几个‘巨无霸’?”这两个问题看上去是一回事,在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值,后者则是。 6.使用下面的词语写一段描写性文字,至少运用两种修辞方法。(不超过70字)(4分) 火焰初春色彩枯枝 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 7.阅读下面材料,完成文后两题。(5分)

杭州小学排名

杭州市最好的十所小学排名《2011 最新》 第一位:学军小学(杭州师范大学第二附属小学)第二位:胜利小学 第三位:求是小学 第四位:天长小学 第五位:杭州师范大学第一附属小学 第六位:保俶塔实验学校小学部 第七位:采荷二小 第八位:长寿桥小学 第九位:文三街小学 第十所:安吉路小学

关于做好开发区二○一一年公办小学招生工作的通知 杭经开社〔2011〕129号 各中小学、幼儿园: 根据杭州市人民政府办公厅《关于印发杭州市义务教育阶段进城务工人员子女在杭就学管理暂行办法的通知》(杭政办函[2008]163号)、杭州市教育局《关于2011年市区公办小学招生工作的通知》(杭教初〔2011〕13号)要求,现将我区2011年公办小学招生工作有关事项通知如下。 一、招生年龄 新生入学年龄满6周岁(2004年9月1日——2005年8月31日出生)。 二、报名时间 2011年6月18日至19日。 三、招生原则 1.属地管理原则。市区常住户口学龄儿童由户籍所在区教育局、符合条件的进城务工人员子女由临时居住地(以居住证、临时居住证或暂住证为依据)所在区教育局负责安排入学。 2.“就近入学”和“住、户一致”优先原则。市区户籍学龄儿童户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的,以父母房产证为依据认定)三者一致,由教育服务区学校优先安排入学。 四、招生方法 1.我区常住户口学龄儿童向所在教育服务区学校报名,当报名人数超过该校招生计划时,则分别根据学龄儿童的户籍情况,按下列先后顺序录取: (1)学龄儿童户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的,以父母房产证为依据认定)三者一致,均在小学教育服务区; (2)学龄儿童自出生日起寄养在本区的祖父母(外祖父母)家,学龄儿童和父母户籍及祖父母(外祖父母)

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试英语试题

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试 英语试题 选择题部分(共80分) 第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分) 第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分) 从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1 .--- Let’s have a game of tennis; the loser has to treat the other to an ice cream. --- _________. A. I’m afraid so B. It’s a deal C. You’ve got a point D. I suppose not 2. We Chinese have a dream--_____ dream to turn a well-off life into ______ reality by 2020. A. a; a B. the; the C. a; / D. the; / 3. Schools need to take note of stude nts who are __________ to infections and to keep track of the students’ health condition. A. absent B. sensitive C. fragile D. awkward 4. Be careful that a good name of a product doesn’t __________ mean good quality of it. A. alternatively B. approximately C. obviously D. necessarily 5. D.P.R Korea threatened to __________ from six-party talks unless its proper rights were not to be satisfied. A. escape B. flee C. retire D. withdraw 6. Children are easily exposed to the Internet culture __________ violence increases to such a degree that parents don’t allow them to go online. A. which B. whose C. where D. that 7. Pride prevents men from __________ tasks, such as housework and raising children, which women are supposed to be good at. A. taking off B. taking over C. taking down D. taking up 8. Don’t offer help to your children unless it is necessary. Otherwise they may depend on it __________ you will always help them. A. that B. what C. which D. whether 9. We students should learn to be good citizens. A minor mistake may __________ cause lifelong regret. A. however B. thus C. otherwise D. furthermore 10. I actually believe that you_______ in hospital now if you had worn seat belts at that time. A. weren’t B. had not been C. wouldn’t have been D. wouldn’t be 11. Many ordinary people fought against ______ in order to create a fairer society. A. distribution B. arrangement C. insecurity D. privilege 12. Advanced technology was brought into the local factory last year. _____,the daily output has doubled by now.

浙江省杭州市学军中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题

杭州学军中学2020学年第一学期期末考试 高一数学试卷 一、选择题(1-8为单选题,每题一个正确答案,每题4分;第9题和第10题为多选题,少选和错选均不 给分,每题4分;合计40分) 1.若全集{1,2,3,4,5,6}U =,{1,4}M =,{2,3}P =,则集合{5,6}=( ) A .M P ? B .M P ? C . ( )()U U M P ? D . ( )()U U M P ? 2.命题p :“* N x ?∈,11 22 x ??≤ ???”的否定为( ) A .* N x ?∈,1122 x ??> ??? B .* N x ??,1122 x ??> ??? C .* 0N x ??,011 22 x ??> ??? D .* 0N x ?∈,011 22 x ??> ??? 3.设sin33a =?,cos55b =?,tan37c =?,则( ) A .a b c >> B .b c a >> C .c b a >> D .c a b >> 4.函数2 ()22x x x f x -=+的图象大致是( ) A B C D 5.如图,梯形ABCD 中,//AB CD ,且2AB CD =,对角线AC ,BD 相交于点O ,若AD a =,AB b =,则OC =( ) A . 36 a b - B . 36 a b + C . 233 a b + D . 233 a b -

6.将函数sin 26y x π? ? =- ?? ? 的图象上各点沿x 轴向右平移 6 π 个单位长度,所得函数图象解析式可以是( ) A .sin 2y x = B .sin 23y x π?? =- ?? ? C .cos 2y x =- D .cos 2y x = 7.设函数()y f x =,x R ∈,则“|()|y f x =是偶函数”是“()y f x =的图象关于原点对称”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 8.已知定义在R 上的奇函数()y f x =的图象关于直线1x =对称,当10x -≤<时,2 ()f x x =,则方程 1 ()02 f x + =在[2,6]-内的所有根之和为( ) A .12 B .6 C .4 D .2 9.(多选题)在ABC 中,三边长分别为a ,b ,c ,且4abc =,则下列结论正确的是( ) A .2 2 4a b ab <+ B .4ab a b ++> C .2 2 4a b c ++> D .4a b c ++< 10.(多选题)如图,直角ABC 的斜边BC 长为2,30C ∠=?,且点B ,C 分别在x 轴正半轴...和y 轴正半.. 轴. 上滑动,点A 在线段BC 的右上方则( ) A .||OA OC +有最大值也有最小值 B .OA O C ?有最大值无最小值 C .||OA BC +有最小值无最大值 D .OA BC ?无最大值也无最小值 二、填空题(11-13每空3分,14-17题每空4分,合计34分) 11 .已知函数2,0 ()0 x x f x x ?≤?=?>??,则(3)f -=________;[(4)]f f =________. 12.若ABCD 是边长为2的菱形,且3 BAD π ∠= ,则AB AD ?=________,||AB CB -=________.

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