2019年浙教版科学八年级下第四章植物与土壤 单元测试以及答案(II)卷

2019年浙教版科学八年级下第四章植物与土壤单元测试以及答案（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 樟树是温岭市的市树，下列关于樟树的知识归纳正确的是（）

A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

B．种子的形成：开花→传粉→受精→种子

C．有机物的运输：叶→叶脉→茎中导管→根

D．水的运输：根尖→根中导管→茎中筛管→叶脉→气孔

2 . 某科学实验小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区

B．根、茎、叶的导管是连通的

C．筛管是运输水和无机盐的附属结构

D．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

3 . 如图是植物根尖结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）

A．①是吸收水分和无机盐的主要部位

B．②处的细胞细胞壁薄，细胞核小

C．③处的细胞具有较强的分裂能力

D．④处的细胞具有保护作用

4 . 学习了细胞的吸水和失水原理后，小明回家利用马铃薯进行了家庭趣味实验，他将两片相同大小的甲、乙马铃薯块分别放在一杯食盐水和一杯清水中，一段时间后取出擦干进行观察，对于本实验的结果分析正确的是（）

A．甲失水，因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度

B．甲变硬，因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度

C．乙失水，因为细胞液浓度小于周围水溶液浓度

D．乙变硬，因为细胞液浓度大于周围水溶液浓度

5 . 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是植物的（）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．分解作用

6 . 邻家枣树长的很茂盛，但结枣很少，农技师将树皮环隔了半周，第二年，枣树上结满果实，关于其中的奥秘下面解释正确的是（）

A．隔断了树皮中的导管B．割断了树皮中的筛管

C．割断了树皮中的形成层D．割断了树皮中的导管和筛管

7 . 移栽大树时为了提高成活率，园林师傅们常给树挂“营养液吊瓶”，为了使营养液迅速输送到植物体各处，输液管的针头对应插入到树干的

A．输导组织B．保护组织

C．机械组织D．营养组织

8 . 在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（）

A．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水

B．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水

C．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水

D．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水

9 . 下列选项中，依次属于细胞、组织、器官的是

A．受精卵、血液、肌腱B．香菇、茎、种子

C．小肠、肌腱、上皮细胞D．衣藻、肌腱、心脏

10 . 根据如图所示分析下列说法，其中不正确的是（）

A．如果图中AB段表示肺部毛细血管，则该曲线表示氧气在血液中的含量变化

B．如果图中表示血液流经肾单位，在肾单位各个结构中含氮废物的质量分数的变化曲线，则AB段是出球小动脉C．如果图中纵坐标表示萝卜的总质量，则AB段可以表示将萝卜放入清水的过程

D．如果图中AB段表示某人出现炎症，则纵坐标可以是血液中白细胞的数量变化

11 . 某科学研究小组把一株植物幼苗水平放置于太空飞行的宇宙飞船中，培养若干天后，植物根、茎生长的方向是（）

A．根向下生长、茎向上生长

B．根向下生长、茎向下生长

C．根水平方向生长、茎向上生长

D．根和茎都水平方向生

12 . 下列关于植物的说法正确的是（）

A．叶制造的有机物是通过筛管运输的

B．玉米种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于子叶

C．移栽幼苗时，一般要带土移栽，这主要是为了减少水分散失

D．被子植物受精作用后，子房继续发育，最终子房壁发育成果实

13 . 水稻是我们舟山最重要的粮食作物。如图所示为一水稻植株，下面对水稻的叙述，正确的是

A．茎能不断加粗B．根为直根系

C．能开花结果D．种子中有两片子叶

14 . 小麦是人类最早种植的粮食作物。下列有关小麦结构与功能的表述，不正确的是（）

A．小麦根尖的根毛区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，具有较强的吸水能力

B．小麦茎内的导管上、下细胞间的细胞壁已经消失，形成中空的管道，用以运输水和无机盐

C．小麦叶片的上、下表皮都分布有气孔，且上表皮气孔较多，有利于增强蒸腾作用

D．小麦的花没有艳丽的色彩，花粉多而轻盈，柱头有分叉和黏液，易接受风力带来的花粉

15 . 据下图分析，下列说法正确的是（）

A．甲图表示探究有机物的运输部位

B．乙图是人一次平静呼吸中肺部内外气压差的变化曲线，AB 段表示肺完成一次呼气过程

C．丙图表示验证种子萌发需要适宜的温度

D．丁图表示用此装置可以说明可燃物燃烧需要氧气

16 . 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确是（）

A．1、5表皮是由一层细胞组成的，和动物中的上皮组织一样具有保护功能

B．6气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”

C．3叶脉为疏导组织，里面既含有导管运输有机物，也含有筛管运输水和无机盐

D．2、4叶肉为营养组织，里面含有大量的叶绿体，可以进行光合作用制造有机物

17 . 为了提高幼苗移栽时的成活率，我们常采取的措施有（）

①在阴雨天或傍晩移栽②剪去部分枝叶移栽③剪去部分老根移栽④大棚内移栽时增大昼夜温差⑤尽量带土移栽⑥移栽后给植物遮阳挡风

A．①②⑤⑥B．①②⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥

18 . 叶片的基本结构包括①气孔②叶柄③表皮④叶肉⑤叶脉（）

A．①②③B．②③④

C．①②③④⑤D．③④⑤

19 . 某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此，他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定。下列曲线

中能正确表示其测定结果的是：（横坐标为当日时刻，纵坐标为CO2浓度）（）

A．

B．

C．

D．

20 . (绍兴-16)如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（）

A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气

B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加

C．若X为叶肉细胞，①为水，则Y为叶脉中的导管

D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织

二、填空题

21 . 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1________ρ2．若该密度计两次测量中排开液

体的质量分别为m1、m2，则m1________m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）

22 . 紫菜是我市餐桌上常见一种海产品，某科学小组围绕紫菜开展了研究。

（1）紫菜呈紫色或褐绿色，无根，由固着器固着在岩石上，没有木质部和韧皮部，是无茎叶分化的叶状体，有叶绿体。紫菜在下图的分类中属于______（填字母）。

（2）同学将紫菜用开水浸泡，水中出现紫色，是因为紫菜细胞结构中的______被破坏。

（3）图中的B为______植物。

23 . 水分和无机盐是通过木质部中的导管进行运输的，其运输方向是。叶制造的有机物通过韧皮部筛管进行运输的，其运输方向是。割裂橡胶树的树皮，能得到胶乳，主要是局部割断了植物的部位。

24 . 下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题：

（1）整个人体都是由A受精卵细胞发育而成的，A细胞通过形成B。在此过程中，最引人注意的是细胞核中出现了，并平均分配到两个子细胞中去。

（2）B通过形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（3）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。

25 . 植物与环境的关系是相互的，为植物生长提供水和无机盐，可以帮助土壤积累有机物。

26 . 如图所示，图A表示绿色植物叶片横切面的结构示意图。图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的[6] ________ (填序号和名称)。

（2）比较图B中的曲线a、b，可以发现曲线a表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，曲线b表示的生理活动全天都在进行。则曲线a表示的是绿色植物的________ 。

（3）图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有________ ，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。

（4）“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是________ ；干旱地区的植物叶片一般较小较厚，表面常覆盖角质层，主要目的是________ 。

三、探究题

27 . 小金为了测定植物细胞的细胞液浓度”,查阅资料进行了如下的实验:

①取12支试管,分成六组,在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液,记录在下表中E细滴管(M为溶液浓度单位);②给植物叶片打洞,取得相同叶圆片若干,在a1-a6每一试管中加入等量叶圆片,放置15分钟,期间摇动数次;

③再往a1-a6试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶体,轻轻摇动,溶解后使溶液呈蓝色(该过程对溶液浓度影响极小,可忽略不计

④用特制的滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液,滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液,如图,观察该滴蓝色小液滴的运动情况,并记录在下表中，请分析以下问题

(1)本实验的原理:植物细胞细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生吸水或失水现象;植物细胞吸水或失水会使外界浓度发生变化,而外界浓度的变化可通过蓝色小液滴的浮沉，观察到a中取出的蓝色液滴在b试管中下沉比较两种溶液的密度,可知pa1_____pb1(选填“大于”小于”或“等于”),则叶圆片在a试管的蔗糖溶液中发生了____________________(选填吸水”或“失水”)。

(2)该实验的对照组是_______________;若发现这6组的实验结果是蓝色小滴均上浮,实验应如何改进?______

(3)分析表中数据,可以得出的实验结论是____________________

28 . 小明做了如下实验：

①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面。

②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射。

③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。

④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。

（1）茎横切面上变成了红色的部位是________；该部位的主要功能是________；

（2）用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是________；造成此现象的原因是________；

（3）本实验证明了________。

四、简答题

29 . 看图回答问题：

（1）图中的1表示植物体的根系从土壤中吸收_________，并把这些物质通过茎木质部的_____________运输到叶。

（2）图中2表示叶片通过吸收空气中的_______用来进行光合作用。

（3）图中的3表示叶在光合作用过程中制造的_________。

（4）通过韧皮部中的将水分和光合作用产生的_____________运输到根。

30 . 丽水自古就有养莲的传统，莲是一种水生植物，当条件适宜时，莲的种子——莲子在淤泥中开始萌发，萌发后长成的第一片叶中必须在几天之内破水而出，在水面上形成浮叶，否则莲会死亡。浮叶提供的有机物让淤泥里的幼体生根并长出一条地下茎，地下茎逐渐形成日后的藕。每小段藕之间同样可以长出叶，它们按照同样方式破水而出，最终形成了神奇的对称现象（如图）。

(1)生长在淤泥里的藕，其内存有较多空气，这对藕的生命活动有什么作用？_____；

(2)莲的第一片浮叶与后续形成的叶，在从水底向水面生长过程中，它们需要的有机物来源有何不同？_____。

参考答案一、选择题

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二、填空题

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6、

三、探究题

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四、简答题

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