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学术英语课程论文封面

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班级: 英语(读写)________班名册序号:_________ 云南大学课程论文

课程: 学术英语(读写)

论文题目: (英文题目) (中文题目)

学院

专业

学生姓名学号

指导教师得分

2014年 7 月

the Republic of China

Abstract

On the basis of the historical literatures and the opinions historians and accounting scholars, this paper attempts to arrange some remarkable characteristics about accounting thoughts during the Republic of China. Then the thesis evaluates its historical contribution and gives some lessons on the current accounting system through historical analysis. Because accounting work during the period of Republic of china was frequent, there are little monographs or articles about the accounting thoughts during that time and the elaboration is fragmented, too. Nevertheless, the study on the accounting thoughts in the Republic of China is propitious to hold the objective laws and historical references of the evolution of accounting thoughts and explore the orientation of the development of future accounting. Due to the limited time and space, the essay is restricted to a simple analysis of its features and experience More researches focusing on analyzing the details are need to be done in the future.

Key words:the Republic of China, accounting thoughts, accounting history

the Republic of China

I. Introduction

With the rapid development of economy, accounting has been put into full play in social-economic region. As an important component of accounting theories, the history of accounting thoughts is attached increasing attention. According to Guo(1999) and Liu(2005), "accounting thoughts" The history of accounting thoughts can reveal the objective law of its evolution, as well as the relationship between accounting thoughts and accounting practice. Therefore, accounting thoughts should be researched from the historic and evolutionary perspective.

Currently, the study on the accounting thoughts in the Republic of China lacks systematization. The Republic of China has its historic position in Chinese accounting history, by reason that in this period government accounting system of modern China has been established in an all-around way. Summing it up is advantageous to exhumating advanced accounting thoughts and ideas, guiding directions of accounting practice and give historic reference for the ever-growing accounting business.

Through collecting and arranging literature, it turns out that the monographs and articles about the government accounting thoughts are lacking and the elaboration is fragmented, too. Therefore, taking the time sequence of accounting thoughts evolution as a clue, the paper divides the Republic of China into two periods (the Northern Warlord Government period and the Nanjing National Government period) to recapitulate the main features and experience of the accounting thoughts in the Republic of China.

Ⅱ. The basic profile of the accounting thoughts in the Republic of China

The Revolution of 1911, led by Dr Sun Yat-sen, abolished the feudal monarchy and gave birth to the Republic of China. A thousand things waited to be done and all the modern political

and economic systems were in their formative period. Under these circumstances when so much was in flux, the accounting thoughts in the Republic of China had not only historical inheritance but also unique saltation.

The Northern Warlord Government was incompetent, affected by tangled warfare among warlords domestically and oppressed by imperialism internationally. There was no doubt that the development of accounting thoughts would be dragged down by the troublous political environment and backward economic management style. Nevertheless, based on the buds of improving accounting in the late Qing Dynasty, the accounting thoughts had a certain vitality. More specifically, the Northern Warlord Government took a page from the western capitalist countries’ book and tried to relieve the financial crisis by governmental accountancy reform. And the government authorized the intellectuals to formulate the first accounting law in Chinese history, which marked the beginning of the legalization of Chinese accounting.

In the reign of Nanjing National Government, the accounting thoughts developed rapidly and accountancy was improved by a large margin. It furthered the thoughts of legalizing accounting that the Nanjing National Government carried out improvement works to organizational system, restructuring and accounting method. Owing to the p atriotic intellectuals’great effort, various circles of accounting learned and introduced overseas advanced accounting theories and methods in order to improve accountancy. The accounting thoughts in this period were very active. And the most striking feature was the bitter disputes among accounting scholars, in which they drew on each other’s merits and raised the level of Chinese accounting together.

Ⅲ. The main feature of the accounting thoughts in the Republic of China

Firstly, the accountancy had been placed on a preliminary legal and regular track, especially the formulation of accounting law. At the same time, various provisions of unifying accounting were implemented in succession. The Nanjing National Government promulgated and executed some advanced system such as transcendental accounting and unifying accounting, which certified for the improvements of Chinese accounting.

Secondly, the mind of unifying accounting reached the broad consensus. Whether

governments or patriotic intellectuals realized that the loose accounting regulations and the situation of national disunity severely hindered the implementation of financial budget and final accounts. Therefore, the accounting subjects, accounting vouchers, account books and accounting reports were unified successively in the field of government accounting, bank accounting, railway accounting and so forth.

Thirdly, increasingly importance has been attached to the combination of accounting theory and accounting practice. The argument between improvement and reformation in accounting circle prompted thousands of industrial and commercial enterprises to participate in this innovation movement of Chinese accounting actively or passively. The two factions both concentrated on accounting business and practice, made accounting firms as the camps, relied on accounting education and publication, which contributed a lot to the close link between accounting theory and practice.

Fourthly, the dissemination of western accounting theories in China had a profound influence. The two governments both followed the lead of western capitalist countries so as to construct their finance accounting organization system s and improve government’s accounting methods. The Numerous scholars either translated and compiled foreign accounting works or presented foreign accounting systems and theories in their own dissertations and literatures. In the meanwhile, some scholars clearly sensed that when learning from western countries, the conditions and historical traditions of China should be abode by.

IV. The historical experience of the accounting thoughts in the Republic of China

First and foremost, the systematization, standardization and legalization of accounting play the security role. From macro’s angle, perfecting the accounting principle and system can ensure good governance and minimize the risks of improper conduct and corruption. From micro's angle, strengthening the awareness of responsibility and quantifying the legal liability also effectively prevent companies and accountants from cutting every imaginable corner.

In the next place, practicality and operability laid the cornerstone for the development of accounting theories. The neoteric accounting reform movement improved Chinese accounting’

theory system as well as method system and accelerated the engagement of these two. Hereafter, surpassing the traditional accounting theory, the double-entry bookkeeping and formula of debit and credit were accepted by most businesses made a great deal of progresses in research and application fields. The accounting practices, economy and management levels have been greatly promoted.

In addition, the excellent accounting talents are one of the main motive forces of accounting development. A large contingent of accounting workers and intellectuals in the Republic of China initiated and laid the foundation for the development and progress of Chinese accounting. Nowadays, the cultivation of accounting talents should be actively brought into the long-term and normalized system. The favorable public opinion towards developing accounting talents and the flow mechanism of accounting talents should also be established gradually. These will give an enormous impetus to the national strength and the domestic economic growth.

Besides, the accounting communication among countries, accounting in good faith, accounting education and publication are also important.

Ⅴ. Conclusion

Because of the invasion of foreign imperialism and the incompetence of the Northern Warlord government, the accounting thoughts were restricted and developed slowly. But in the National government period, the accounting thoughts entered a rapid development. The western advanced accounting thoughts introduced by the government, a series of accounting reform movements launched by patriotic intellectuals and the fierce debates among accounting scholars all promoted the development of accounting. When summing up the objective laws of the development of accounting thoughts, we should learn from its experience, including accelerating the construction of Chinese accounting law, strengthening the communication and cooperation, establishing the consciousness of accounting honesty and credit, and improving the accounting education.

Works Cited

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2005.

[8] 赵友良(Zhao Youliang). 中国近代会计审计史. 上海:上海财经大学出版社,

1996.

英语专业大四课程论文格式

青岛农业大学 (宋体二号) 本科生课程论文 (宋体一号加粗) 论文题目多媒体辅助英语教学研究 (宋体3号) 学生专业班级英语2007级3班 学生姓名(学号)李XX 20073171 指导教师潘桂荣 完成时间2009. 12. 8 二OO九年十二月八日

外国语学院英语专业课程论文格式要求 题目字居中On Wordsworth and Emerson’s Conception of Nature (加粗Times New Roman小三空一行) Y u Lianjun(Times New Roman加粗四号) Class 2, 2007, Foreign Languages School, Qingdao Agricultural University (加粗Times New Roman小四号空一行) Abstract:(加粗Times New Roman小四号)The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.(Times New Roman小四号) Key words(加粗Times New Roman小四号):Changes; Progresses; Study;Language(Times New Roman小四号空一行) 华兹华斯和爱默生对大自然的不同理解(宋体四号空一行) 摘要(加粗宋体小四号):本文旨在通过对华兹华斯和爱默生诗歌的比较和分析来理解两人对于自然不同的把握。(宋体小四号行距20磅) 关键词(加粗宋体小四号):自然;超验主义之自然;消极心态;个人主义(宋体小四号空一行) 1. Introduction(加粗Times New Roman四号,不用单独一页,接在关键词后) The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.(Times New Roman小四号行距20磅) 2. Wordsworth’s Conception of Nature(Times New Roman四号) 2.1 Wordsworth’s Living Backgrounds(Times New Roman四号) The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.(Times New Roman小四号行距20磅) 2.2 Instruments(Times New Roman四号) In the 19th century, romanticism prevailed as the literary mainstream throughout the European continent. William Wordsworth (1770-1850) was one of the pioneers in the romanticist movement.(Times New Roman小四号行距20磅) 3. Conclusion (Times New Roman四号) (参考文献和上文之间空一行)

论文封面格式

附件1:2016年半年成人(自考)毕业设计(论文)封面附件2:毕业设计(论文)撰写和装订格式要求

附件1: (江西师范大学、南昌大学、江西工程学院请自行调换) 继续教育学院 毕业设计(论文) 题目: 专业名称: 准考证号: 学生姓名: 指导教师:

附件2: 毕业设计(论文)撰写和装订格式要求 继续教育学院学生毕业论文由三部分组成,依次为:论文封面,论文摘要,目录,主体部分。论文封面按统一印刷好的格式填写。 为了使继续教育学院学生毕业设计(论文)规范统一,对毕业设计(论文)剩余部分内容的撰写和装订格式作如下统一要求: 一、毕业设计(论文)的撰写格式要求 (一)论文题目 论文题目应以最恰当、简明的词语,反映论文中最重要的特定内容。论文题目的写法应遵守以下规则。 1.避免使用不常见的缩略语、首字母、缩写字、字符、代号、公式等。 2.尽量集中一完整句子,避免在题名中出现符号。 3.确有必要时,可用副题名在正式题名下用括号括起。 4.题名在论文中不同地方出现都应完全一样,不得简化。 5.题名一般不超过20个字 (二)论文摘要与关键词 1.论文摘要 毕业论文摘要为300字左右,要求用纸规格用A4纸。摘要格式:上边距,左边距25毫米,下边距、右边距20毫米。摘要中的论文题目选择三号黑字体;“学生姓名”、“班级”、“指导老师”字样为四号宋体,其内容为四号楷体字;“摘要”、“关键字”字样为四号黑体字,其内容选择五号宋体字。摘要内容要求如下: (1)摘要的目的是使读者不必阅读全文,就能获得论文中主要信息。 (2)摘要的内容应包括主要工作项目、研究目的、实验方法及主要数据和结论。 (3)摘要应是一篇可以独立使用或引用的完整的短文。 (4)摘要一般不用图表、公式、化学结构等。 (5)摘要应排除本学科已成常识的内容。 (6)摘要应用第三人称书写。 (7)不得引用他人的著作。

硕士论文封面模板(含各种硕士类型)

封面模板说明 根据硕士类型采用不同的封面格式,封面日期送审稿日期为提交送审月份,终稿日期为答辩后提交论文的月份。 1、全日制学术型硕士(含同等学力)学位论文: 封面为黄色。 2、全日制专业学位硕士学位论文: 封面为绿色,封面要注明论文类型,请从以下五种形式选取:产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告。 3、在职工程硕士学位论文: 封面为蓝色。

密级:公开 地铁施工与地下水渗流的 环境效应分析及应用 The Environment-effect Analysis and Application of Construction and Groundwater-seepage in Subway 培养单位:土木工程学院 专 业:道路与铁道工程 研究生:刘志春 指导教师:朱永全 教授 二○二年十月 工学硕士学位论文

密级:公开 地铁施工与地下水渗流的 环境效应分析及应用 The Environment-effect Analysis and Application of Construction and Groundwater-seepage in Subway 培养单位:土木工程学院 专 业:道路与铁道工程 研究生:刘志春 指导教师:朱永全 教授 二○一二年十月 工学硕士学位论文 (同等学力)

密级:公开 论文类型:应用研究 地铁施工与地下水渗流的 环境效应分析及应用 The Environment-effect Analysis and Application of Construction and Groundwater-seepage in Subway 培养单位:土木工程学院 专业领域:建筑与土木工程 学生姓名:刘志春 校内导师:朱永全 教授 校外导师:于进江 教授级高工 二○一二年十月 工程硕士学位论文

毕业论文封面及正式格式

毕业论文封面及正式格 式 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

陕西交通职业技术学院 毕业设计(论文)题目: 系部: 专业: 学号: 班级: 姓名: 指导老师: 年月日

题目 摘要:本论文主要阐述了……(宋体,小四) 关键词:关键词一关键词二(宋体,小四) Abstract: The caption ............. Key words: 目录 1 XXXX(三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 1.1 XXXXX(小三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 1.1.1 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 1.1.2 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅)

(2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 2 XXXX(三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 2.1 XXXXX(小三号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) 2.1.1 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 2.1.2 XXXX(四号粗黑体,左对齐,单倍行距) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。行间距设置为:固定值 20磅) (1) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) (2) XXXXX(小四号宋体,固定值 20磅) 结束语 完成情况:……。 所得收获:……。 文献 [1] :着者.书名[M].版本(.翻译者).出版地:出版者,出版年.起止页码 [2] :

英语学术论文写作课程论文

外国语学院英语系 英语学术论文写作课程论文 题目:The Correlation between English Majors’ English Learning Motivation and Their Learning Strategies 姓名: 学号: 班级:2011级6班 日期: 2013年12月 评 语

成绩 教师签名:

Contents Abstract (i) 摘要 (ii) 1.Introduction (1) 1.1 Background of the Study (1) 1.2 Significance of the Study (2) 1.3 Purpose of the Study (2) 1.4 Overview of the Thesis (2) 2.Literature Review (3) 2.1Research on English Learning Motivation (3) 2.1.1 Definition of ELM (3) 2.1.2 Classification of ELM (4) 2.1.2.1 Integrative Motivation and Instrumental Motivation (4) 2.1.2.2 Intrinsic Motivation and Extrinsic Motivation (5) 2.1.2.3 The Relationship between the Two Motivational Dichotomies.6 2.2 Research on English Learning Strategies (6) 2.2.1 Definition of ELS (7) 2.2.2 Classification of ELS (7) 2.3 Research on the Relationship of English Learning Motivation and English Learning strategies (10) 3. Methodology (11) 3.1Question.... . (11) 3.2 Subjects (12) 3.3 Instruments (12) 3.4 Data Collection (13) 3.5 Data Analysis (13) 4.Results and Discussion (13) 4.1 Results from ELM Questionnaire (13) 4.2 Results from ELS Questionnaire (16)

毕业论文封面

(论文封面样式) 浙江师范大学 成人学历教育毕业论文(二号加黑宋体) 论文题目(三号加黑宋体) 专业:(四号宋体,下同) 姓名:__________________ 学号:__________________ 联系电话:___________________ 教学点 浙江师范大学田家炳教育学院 浙江师范大学成人学历教育毕业论文评审表

教育学院函授本科毕业论文参考选题 一、教育基本原理五、德育论 知识经济对教育的挑战与应答隐性课程的德育功能 WTO与教育市场经济条件下的学校德育工作 教育与文化的关系论校园文化建设 教育与人的解放中学生品德发展的调查与对策 二、教学论六、教育管理 论课堂教学的有效性策略教育管理中人性管理 教学的使命校长负责制研究 教学中的师生交往学生管理研究 教师的教学语言教育管理中的科学管理、人本管理、文化管理比较研究论教学的主体性教育管理职能的柔性化研究 三、教育史教育管理组织的松散性研究 创造教育的历史教育管理热点研究 启发式教学的历史考察七、心理咨询与辅导 孔子的教育思想中学生主动参与心理健康教育的理论研究 杜威教育思想及其启示中学生主观生活质量的调查研究 论陶行知的创造性教育思想学习困难学生问题研究 四、课程论教师心理素质及其培养 校本课程研究情感因素在青少年教育中的作用 中小学综合实践活动研究八、多媒体教学研究或多媒体课件开发研究 中学生研究性学习问题研究网络教学的设计 综合课程研究计算机辅助教学研究 潜在课程研究网络教学的不足及其补充 德育课程研究远程教育研究 九、综合类 有关素质教育方面的研究 有关新课程方案实施后教师素质方面

毕业论文封面及格式要求

新乡学院商学院毕业生毕业论文写作要求 一、论文格式 1.封面(封面具体内容及格式见附件一)。 2.“目录”页(目录页的具体内容及格式见附件二)。 (1).“目录”部分单独成页编排,称为“目录”页,置于继封面之后的第1页。 (2).“目录”页中正文部分的内容只列到二级标题为止,不列三级以下的小标题。 (3).“目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。(论文除“目录”页外,其它均须打印出页码数,由前往后依次排序。) 3. 论文题目 4. 作者 5.中、英文“内容摘要”、“关键词”(此部分单独成页)。英文内容摘要(Abstract)和关键词(Key words)紧随中文“内容摘要”、“关键词”后排版,不单独另行成页。 6.论文的正文部分(此部分单独起页开始。正文部分的文字表述及排版格式见后)。 7.“参考文献”。毕业论文(设计)必须有不少于5种以上的参考文献,可以是著作、论文,也可以是网址。“参考文献”列于论文正文之后,单独成页。具体要求见后。 8.“致谢”。用于表达作者的写作心得及对相关人员的感谢,此部分不是论文的必备部分,具体由各院(系)在院(系)范围内作统一要求。 二、具体要求 毕业论文采用统一格式。封面及目录参看上面格式。 正文内容依次为: 1、论文题目(2号或3号黑体,居中) 2、作者姓名(小4号楷体,居中) 3、内容摘要(小4号楷体,200—400字为宜) 4、关键词(小4号楷体,关键词必须是词组,3—5个为宜,中间用分号隔开) 5、论文内容(小4号宋体),论文中大标题用4号黑题 6、参考文献(小4号楷体,至少5个) 正文中序号按固定格式标注。 例如:一、××××(黑体) (一)×××××(加粗) 1. ××××× (1)××× (2)××× 引用期刊文章时,格式如“序号姓名.引用文章名称[J].期刊名称,年份,(期数).”。引用著作时,格式如“序号姓名.引用著作名称[M].出版地:出版社名称,年份.” 参考文献: [1]董新华.会计准则国际趋同过程中的中国特色问题的研究[J].财会通讯,2008,(6). [2]李新慧.财务管理[M].北京:中国人民大学出版社,2008. 7、论文题目、作者、内容摘要及关键词的英文翻译(说明:专科生不要求此项) 三、排版及字数要求 行间距24,上边距2.5厘米,下边距3厘米,左边距3厘米,上边距2.5厘米,关键词和正文之间空一行. 文科本科不少于8000字符,专科不少于6000字符。 凡有抄袭、剽窃现象者,经认定属实,毕业论文(设计)成绩一律以零分计算;情节严重者,根据学院的有关规定给予相应处分。

硕士毕业论文模板要求.doc

硕士毕业论文模板要求 论文封面 封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。 文头:封面顶部居中,占两行。上一行内容为"河南广播电视大学"用小三号宋体;下一行内容为"汉语言文学专业(本科)毕业论文",3号宋体加粗。文头上下各空一行。 论文标题:2号黑体加粗,文头下居中,上下各空两行。 论文副题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为: 作者:××× 学校:××× 年级:××× 学号:××× 指导教师:××× 职称:××× 答辩组成员: ×××(主持人) 职称:××× ××× 职称:××× 答辩日期:×年×月×日 申请学位:学士(不申请可省略此项) 由于论文副题可有可无,学位可申请可不申请,答辩组成员可以是

3、5、7人,封面内容占行具有不确定性,为保持封面的整体美观,可对行距做适当调整。 论文 论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。 需要列目录的论文,目录要独占一页。"目录"二字用3号黑体,顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。 论文题目用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行; 作者姓名:题目下方居中,用四号楷体。 完成时间:作者姓名下方居中,字样为"x年x月",用四号楷体。 论文摘要:作者姓名下空一行,左起顶头,写明"摘要"字样加粗,点冒号,接排摘要内容。一般用五号字,字体用楷体。 关键词:摘要下方,左起顶头,写明"关键词"字样加粗,点冒号,接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。 正文:关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。 正文文中标题: 一级标题。标题序号为"一、",4号黑体,独占行,末尾不加标点。如果居中,上下各空一行。 二级标题,标题序号为"(一)",与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点;

英语电影赏析课程论文

An Analysis to Some Movies Linked With Disaster 英语0805班帅凌08050523 Disaster films based on the human catastrophe caused by the natural disasters. General rendering thrilling disaster, to stimulate the audience's fear, and some performance out of the way to disaster and defeat or avoid the disaster of wisdom, or to promote rescue and other non-rational religion.Their typical features are large casts and multiple plotlines, and focus on the characters' attempts to avert, escape, or cope with the aftermath of the disaster. One major character, several minor characters, and scores of extras typically die before the story is resolved. The disaster film genre revived, briefly, in the mid-1990s—perhaps because new special effects techniques made more spectacular disasters possible. The first film in this new trend was the 1996 Michael Crichton-penned film Twister, followed in the same year by Independence Day merged a science fiction alien invasion plot from the 1950s with disaster film conventions (most notably, from Earthquake). Also in 1997 the epic James Cameron film Titanic was released, which combined the disaster genre in the sinking of the ship and the romance genre with the relationship between the main characters. Disaster films have reappeared periodically in the 21st century. In 2003, The Core featured a disaster resulting from the "stalling" of Earth's

毕业论文封面

(论文封面样式) 师大学 成人学历教育毕业论文(二号加黑宋体) 论文题目(三号加黑宋体) 专业:(四号宋体,下同) 姓名: __________________ 学号: __________________ 联系电话:___________________ 教学点 师大学田家炳教育学院

师大学成人学历教育毕业论文评审表

教育学院函授本科毕业论文参考选题 一、教育基本原理五、德育论 知识经济对教育的挑战与应答隐性课程的德育功能 WTO与教育市场经济条件下的学校德育工作 教育与文化的关系论校园文化建设 教育与人的解放中学生品德发展的调查与对策 二、教学论六、教育管理 论课堂教学的有效性策略教育管理中人性管理 教学的使命校长负责制研究 教学中的师生交往学生管理研究 教师的教学语言教育管理中的科学管理、人本管理、文 化管理比较研究论教学的主体性教育管理职能的柔性化研究 三、教育史教育管理组织的松散性研究 创造教育的历史教育管理热点研究 启发式教学的历史考察七、心理咨询与辅导 孔子的教育思想中学生主动参与心理健康教育的理论研究 杜威教育思想及其启示中学生主观生活质量的调查研究 论行知的创造性教育思想学习困难学生问题研究 四、课程论教师心理素质及其培养 校本课程研究情感因素在青少年教育中的作用 中小学综合实践活动研究八、多媒体教学研究或多媒体课件开发研究 中学生研究性学习问题研究网络教学的设计 综合课程研究计算机辅助教学研究 潜在课程研究网络教学的不足及其补充 德育课程研究远程教育研究 九、综合类 有关素质教育方面的研究 有关新课程方案实施后教师素质方面 的研究 与教育、教学有关的其它方面的研究

江苏科技大学毕业设计(论文)撰写规范(含封面格式)

江苏科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)教学过程是实现本科学生培养目标要求的重要阶段,是基础理论学习深化与升华的重要环节,是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段。毕业设计管理按“华东船舶工业学院本科生毕业设计(论文)工作管理办法[2004]30号”执行。 1、学位论文内容及顺序: 论文内容及顺序一般为:封面、毕业设计任务书、中文摘要、英文摘要、目录、论文正文、致谢、参考文献、附录。 2、学位论文格式要求: 学位论文用按江苏科技大学本科毕业设计论文格式要求撰写,统一计算机打印,纸张大小一律使用A4复印纸,格式要求见摸板,论文字数不少于1.5万字。 3、内容要求 3.1题目 题目应恰当、准确地反映课题的研究内容。论文题目一般不应超过25个汉字。 3.2 摘要与关键词 3.2.1 摘要 摘要是对毕业设计(论文)内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性,概括设计(论文)的内容、方法、和观点,以及取得的成果和结论,应反映整个内容的精华。要求一般不少于300汉字。 3.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般列出3-5个。 3.3 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分 3.3.1 绪论 绪论一般作为第一章。绪论一般应包括:本研究课题的学术背景及其理论与实际意义;国内外文献综述(也可只写国内情况);相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究解决的问题;本课题主要研究内容。 3.3.2 论文正文 论文正文是毕业设计论文的主要部分,应结构合理,层次分明,重点突出,文字简练、通顺。内容可因研究工作涉及的学科、选题、研究方法等不同而不同,一般可包括研究对象、理论原理与方法、设计方法和结果、计算方法和结果、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和得出的结论等。要求做到实事求是,客观真切,准确无误,合乎逻辑,层次分明,简练可读。 论文主体的内容应包括以下几个方面: 本研究内容的总体方案设计与选择论证; 本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算; 实验结果和实验数据的处理及分析; 3.3.3 结论(或结语) 结论包括对整个毕业设计(论文)工作进行归纳和综合而得出的总结,包括所得结果与已有结果的比较和尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,是全文的思想精髓,是

论文封面和格式

附表1:参评论文封面格式

附表2:参评论文正文格式 (不要写作者姓名和单位) [摘要]自主合作学习是新课程的学习方式之一,也是目前各个学校普遍实施教学的方法之一。笔者通过三年的教学实践与教学研究认为:初中物理实施自主合作学习,应抓好以下几个方面:一.合作学习小组的建立及运作;二.学会看书、合作交流,达到共悟;三.组织引导好自主合作实验探究 关键词:小组合作学习,交流,共悟 新课程所倡导的自主合作学习给予学生自主、合作、交流的机会.培养了学生团体合作精神和竞争意识。合作学习的主张并非始于今日,古今中外都有学者提倡合作学习的观点。孔子说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”又云:“三人行,必有我师焉。”其中表示自己的力量是单薄的,须重视同伴间每位成员的力量与智慧。美国著名教育评论家埃利斯(M.Elisen)曾说过:“如果让我举出一项符合‘改革’这个术语的教育改革的话,那就是合作学习。因为它建立在坚实的基础之上。”如何有效地开展自主合作学习,笔者认为从以个方面进行: 一.小组的建立及运作 ………… 二.学会读书、合作交流,达到共悟 ………… 在物理教学中,自主合作学习往往不是独立的,它常常和其他的教学形式相结合。只有把自主合作学习与其他教学形式有机的整合在一起,才能使学生“好学”、“乐学”,激发积极进取精神;使人与人的交流、交往,在更加广阔的时空中进行,提高自主合作学习的广泛性和有效性。自主合作学习有利用学生丰富的感性材料,使学生“知物”的基础上,进行科学思维,有意识地突出本质,摒弃非本质,使学生“明理”。只有以学生的学为关键,吸引学生自发的参与到教学活动中来,使学生在自主合作学习的过程中真正理解和掌握物理知识、思维方法,尝到合作学习的乐趣,才能让“自主合作学习”在物理教学中真正有效开展起来。 [1] 王晖.放慢探究脚步,给予思维思维空间.广东教育[J]. 广州:广东 【说明】上面两表中“编号”和“得分”两栏请不要填写。

国家标准GB7713-87:科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式

国家标准GB7713-87:科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 1 引言 1.1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式,便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。 1.2 本标准适用于报告、论文的编写格式,包括形式构成和题录著录,及其撰写、编辑、印刷、出版等。 本标准所指报告、论文可以是手稿,包括手抄本和打字本及其复制品;也可以是印刷本,包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本;作为书中一部分或独立成书的专著;缩微复制品和其他形式。 1.3 本标准全部或部分适用于其他科技文件,如年报、便览、备忘录等,也适用于技术档案。 2 定义 2.1 科学技术报告 科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。 科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价,以及对报告中的结论和建议提出修正意见。 2.2 学位论文 学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。 学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。 博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 2.3 学术论文 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。 学术论文应提供新的科技信息,其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。 3 编写要求 报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字;外文稿必须用打字。可以用不褪色的复制本。 报告、论文宜用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸,应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。报告、论文在书写、扫字或印刷时,要求纸的四周留足空白边缘,以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25 mm以上,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20 mm以上。 4 编写格式 4.1 报告、论文章、条的编号参照国家标准GB1.1《标准化工作导则标准编写的基本

学术英语课程论文格式

云南大学 大学英语课程论文课程 : 学术英语(读写) 论文题目:(英文题目) (中文题目 ) 学院 专业 学生姓名学号 班级2016秋素选课名册序号 指导教师得分 2016 年 12月

An Analysis of the Accounting Thoughts in the Republic of China Abstract On the basis of the historical literatures and the opinions historians and accounting scholars, this paper attempts to arrange some remarkable characteristics about accounting thoughts during the Republic of China. Then the thesis evaluates its historical contribution and gives some lessons on the current accounting system through historical analysis. Because accounting work during the period of Republic of china was frequent, there are little monographs or articles about the accounting thoughts during that time and the elaboration is fragmented, too. Nevertheless, the study on the accounting thoughts in the Republic of China is propitious to hold the objective laws and historical references of the evolution of accounting thoughts and explore the orientation of the development of future accounting. Due to the limited time and space, the essay is restricted to a simple analysis of its features and experience More researches focusing on analyzing the details are need to be done in the future. Key words: the Republic of China, accounting thoughts, accounting history I. Introduction With the rapid development of economy, accounting has been put into full play in social-economic region. As an important component of accounting theories, the history of accounting thoughts is attached increasing attention. According to Guo(1999) and Liu(2005), "accounting thoughts" The history of accounting thoughts can reveal the objective law of its evolution, as well as the relationship between accounting thoughts and accounting practice. Therefore, accounting thoughts should be researched from the historic and evolutionary perspective. Currently, the study on the accounting thoughts in the Republic of China lacks systematization. The Republic of China has its historic position in Chinese accounting

第二章学术论文的基本格式

第二章学术论文的基本格式 一般的学术论文的基本格式包括三部分:文前部分、主体部分、辅文部分。 一、文前部分 包括标题、作者署名、作者单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码。 (一)标题 标题是以最简明、具体、准确、醒目的词语概括论文最重要的特定内容的逻辑组合。标题要既能概括论文的中心内容,又要引人注目。 标题中的每一个词语必须符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词。中文标题一般不宜超过20个子字 标题有单标题和双标题(副标题)。副标题一般用小于正题的字号另行起排。 (二)署名 署名是文责自负和拥有知识产权的标志,也便于读者同作者保持联系。 作者署名应置于标题名下方。规范:作者姓名的汉语拼音应采用姓前名后,中间为空格。形式的全部字母均应大写。复兴联系,名字的首字母大写,双明中间加连字符“-”。 多位作者署名间要用逗号隔开;作者不同单位是,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号。 (三)作者单位 作者单位包括工作单位和学习单位,单位名要全称。以及作者所在省、城市名、邮编,加圆括号至于作者名下方。多作者的单位间用分号隔开,并在不同的工作单位名称前加注与作者姓名序号相同的数字。 (四)摘要 摘要是论文的内容不加注释和评论的尖端陈述。公开发表的学术论文均应有中英文摘要。摘要一般应能反映出文章的主题,即一篇简短的、完整的论文。 摘要一般包括:研究目的、研究方法、结果和结论等。忌用评论性的语言,一般不分段,不用图表、公式,不用公知公用的术语和符号,不能引用参考文献。字数以300字左右为宜。 摘要一般应用与正文不同的字体字号置于作者署名与关键词之间。多以“摘要”或“【摘要】”标识。 (五)关键词 关键词是从论文中选取出来的能反映全文主题概念的词或词组。一般选3-8个关键词。 关键词应用与正文不同的字体字号排在摘要下方。多个关键词用分号隔开。以“关键词:”或“【关键词】”标识。 (六)中图分类号 (七)文献标识码 一般由出版单位编制分类。 二、主体部分 论文的主体部分包括前言、正文、结论、鸣谢。 (一)前言 又称引言,导言。用在论文的开头,“前言”二字可省。 前言是作者对论文基本特征的简介,如说明研究的缘起、背景、目的、范围和相关领域的前人工作、理论分析基础及研究的方法、意义等。这些内容也可在正文中说明。 (二)正文 正文是作者科研成果的具体体现,是论文的核心内容,占主要篇幅。 社会科学学术论文正文一般包括:论点、论据和论证、论证方法和步骤等。 自然科学学术论正文一般包括:调查对象、实验方法、结果分析、计算方法、数据资料、

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重庆水利电力职业技术学院毕业论文 论文题目: 论文作者: 指导教师: 学科专业: 研究方向: 提交论文日期:年月日 中国 重庆 20年月

重庆水利电力职业技术学院毕业论文 目 录 ..................................................................................................... III (1) (一)研究问题的 ...................................................................................... 1 1. 研究问题的 ........................................................................................ 1 2. 研究问题的问题的 .............................................................................. 2 (二)研究问题的研究问题的 ..................................................................... 3 1. 研究问题的 . (3) 2. 研究问题的研究问题的研究问题的 (6) (三)研究问题的 .................................................................................... 10 1.本文研究的问题的 .............................................................................. 10 2.本文研究的主要问题的 .. (11) 二、标题二 .................................................................................................. 12 (一)概述 ............................................................................................... 12 (二)弹性地基的计算模型 ...................................................................... 12 1 .Winkler 模型 ..................................................................................... 12 2 .弹性半空间地基模型 .......................................................................... 13 3. 双参数地基模型 ............................................................................... 14 (三)双参数地基上薄板的边界元法 ....................................................... 15 1.控制微分方程 ..................................................................................... 15 2.基本解 ............................................................................................... 16 3.边界积分方程 ..................................................................................... 21 4.边界元法 . (27) 三、标题三 .............................................................................................. 151 (一)二级标题1 .................................................................................... 152 (二)××××× ................................................................................... 154 参考文献 .................................................................................................... 156 致谢 .. (157)

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