2020年11月月考考试试题卷
2020年11月月考考试试题卷
一、选择题
1．如图所示，真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是
A．B．C．D．
2．在物理学的发展过程中，有一位科学家开创了以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（）
A．伽利略B．牛顿C．库伦D．焦耳
3．如图所示，有3000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）
A．1781
4000
B．
1219
4000
C．609
2000
D．
891
2000
4．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水5．未来“胶囊高铁”有望成为一种新的交通工具．“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮”在真空管道中，由于没有摩擦，其运行速度最高可达到5000/
km h．工程人员对“胶囊高
铁”在A城到B城的一个直线路段进行了测试，行驶了121.7公里，用时6分13秒．则( )
km h是平均速度
A．5000 /
B．6分13秒是时刻
C．“胶囊高铁”列车在真空管道中受重力作用
D．计算“胶囊高铁”列车从A城到B城的平均速度时，不能将它看成质点
6．小刚同学看新闻时发现：自从我国采取调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。小刚同学将房价的“上涨”类比成运动中的“加速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的（）
A．速度增大，加速度减小 B．速度增大，加速度增大
C．速度减小，加速度减小 D．速度减小，加速度增大
7．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )
A．30N B．90N C．120N D．150N
8．下列情况中，能将某同学看成质点的是（）
A．研究某同学上课时的坐姿
B．研究某同学打篮球时投篮的动作
C．研究某同学军训时踢正步的动作
D．研究某同学在运动会上进行3000m跑比赛时所用的时间
9．“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流。”是《中国诗词大会》某期节目里选用的古诗，从物理学的角度看，其中“桥流水不流”所选择的参考系是：
A．水B．牛C．桥D．锄头
10．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中
A．火车的位移一定相等
B．火车的加速度大小一定相等
C．火车的平均速度一定相等
D．所用的时间一定相等
11．下列各组物理量中，均属于矢量的是（）
A．路程和位移
B．速度和时间
C．质量和长度
D．力和加速度
12．大雪天车轮打滑，车辆难以前进，交警帮忙向前推车，如图所示，在推车的过程中，
关于人和车之间的作用力，下列说法正确的一是（）
A．车对人有向后的力
B．车对人没有作用力
C．人对车的力大于车对人的力
D．人对车的力小于车对人的力
13．如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是
A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大
C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大是一对平衡力
D．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
14．如图所示，重力G=20N的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为8N、方向水平向右的力F的作用，已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.3，则物体受到的摩擦力是（）
A．6N，方向水平向右
B．8N，方向水平向右
C．8N，方向水平向左
D．3N，方向水平向左
15．一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是（）
A．B．
C．D．
16．关于速度和加速度，下列说法中正确的是
A．加速度大的物体速度变化大B．加速度为零的物体速度也为零
C．加速度大的物体速度变化快D．加速度不为零的物体速度必定越来越大17．下列说法表示同一时刻的是（）
A．第 3 s 末和第 4 s 初B．前 5s 内和第 5 s 内
C．第 4 s 末和第 3 s 初D．第 2 s 内和第 2s 末
18．下列叙述中完全正确的是
A．女士开车超速被警察拦住，警察说此处限速60km/h，老太说“这段路10千米我开了2小时，没超速呀”
B．某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，就可以判断是否超速．这里测出的是瞬时速度大小
C．一个物体做直线运动时的加速度越大，它的速度一定变化得越快
D．一个物体做初速度为v o的匀减速直线运动的减速过程中，它的速度和位移都在变小19．如图所示，一根轻质弹簧竖直立在水平地面上，下端固定。一小球从高处自由落下，落到弹簧上端，将弹簧压缩至最低点。小球从开始压缩弹簧至最低点过程中，小球的速度和受到的合外力变化情况是（）
A．合外力先变小后变大，速度先变大后变小
B．合外力先变小后变大，速度先变小后变大
C．合外力一直变大，速度一直变小
D．合外力一直变小，速度一直变小
20．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（）
A．“质点”的概念B．合力与分力的关系
C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系
二、多选题
21．如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为v b、v c，则( )
A．v b＝8m/s
B．v c＝3 m/s
C．s de＝3 m
D．从d到e所用时间为4 s
22．两辆儿童赛车a、b在两条平行直轨道上从同一起点、同向行驶．它们在0~t0内运动的v-t图像如图所示．则
A．图像交点说明两车位移相同
B．两车速度相同时b车在前
C．0~t0内两车平均速度相同
D．两车的加速度均越来越小
23．如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t=0时刻甲乙两车相距S0，假设两车相遇时会错车而过，不会相撞，并且两车从运动到停止，甲的位移大于乙的位移，则关于两车运动的叙述正确的是（）
A．若甲车在前，甲乙两车一定相遇一次
B．若甲车在前，甲乙两车一定不相遇
C．若乙车在前，且在t1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车可能相遇两次
D．若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次
24．长木板上表面的一端放有一个木块，木块与木板接触面上装有摩擦力传感器，如图甲所示，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与地面的夹角α变大），另一端不动，摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力F f随角度α的变化图像如图乙所示。下列判断正确的是
A ．木块与木板间的动摩擦因数μ=
11
cos f F mg θ B ．木块与木板间的动摩擦因数μ=
21
cos f F mg θ
C ．木板与地面的夹角为θ2 时，木块做自由落体运动
D ．木板由θ1转到θ2的过程中，木块的速度变化越来越快
25．如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端悬挂小球b ，另一端与套在水平细杆上的小球a 连接．在水平拉力F 作用下小球a 从图示虚线（最初是竖直的）位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)．已知小球b 的质量是小球a 的2倍，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小球a 与细杆间的动摩擦因数为
μ．则下列说法正确的是（）
A ．当细绳与细杆的夹角为30°时，杆对a 球的支持力为零
B ．支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增加
C ．支架对a 球的摩擦力先减小后增加
D ．若3
μ=
F 先减小后增加 三、实验题
26．某同学利用图（a ）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50 Hz 。纸币穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下推着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图（b ）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）
根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。比答下列问题：
（1）打点计时器是直接测量________的工具（填可物理量的名称）；在打点计时器打出B 点时，物块的速度大小为________m/s，在打出D点时，物块的速度大小为________m/s；（保留两位有效数字）
m/s（保留两位有效数字）
（2）物块的加速度大小为________2
27．在学生实验“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”中，都使用了电火花计时器，并打出纸带进行有关数据处理，已知所用交流电的频率是50Hz．
（1）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是 ______ （可能有一个或多个正确选项）
A．实验中需用秒表记下运动的时间
B．开始释放小车时，应使小车靠近电火花计时器
C．先接通电火花计时器电源，然后放开小车
（2）有一次实验中某小组得到如图甲所示的纸带，并按照打点时间先后，依次选定了
O ABCD EF七个计数点（每两个计数点之间还有四个点没有画出），经过测量后计算得到相邻计数点间的距离．请根据实验数据，判断这个纸带做的是 ______ （填“加速”、“匀速”或“减速”）．电火花计时器打下相邻两点的时间间隔是 ______ s．根据纸带上可以计算得到加速度大小为 ______ （结果保留3位有效数字）．
28．如图为测定滑块在气垫导轨上运动加速度的实验装置，滑块上安装宽度为d的遮光板，释放重物后滑块先后通过光电门A、B，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门A、B的时间分别为△t A，和△t B，遮光板中心经过光电门A和B的时间差为t ．那么滑块通过光电门A的速度表达式为_____，滑块通过光电门B的速度表达式为_____，滑块的加速度a=______.（用题目中已知量的字母表示）.
29．用如图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”的实验。
（1）某同学的实验操作如下，请完成相关内容。
①在桌面上放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。
②用图钉把橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端系有绳套。
③用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数，并________。
④按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F。
⑤只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，____，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示。
（2）某次实验中弹簧测力计的示数如图乙所示，则两弹簧测力计的拉力的大小分别为
_________N、_____N。
（3）若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N、4.00N，且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角，则_____ (选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力，理由是______。
30．在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中：
（1）安装纸带时，应将纸带置于复写纸（或墨粉纸盘）的下方．把纸带固定在小车上，应在放开小车_______（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源．
（2）某次实验获得的纸带如图所示，O点为起始点，A、B、C、D、E、F、G为计数点，每
相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度为a=_______在打C点时纸带的速度为v C=_______，（以上结果均保留两位有效数字），O到G的距离为
X OG=_______．
四、解答题
31．一辆汽车正在以v0=18m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方不远处有一只狗静止在路中央，如图甲所示，司机立即采取制动措施．若从司机看见狗开始计时
（t=0），汽车的v﹣t图象如图乙所示，根据图象或者运动规律回答以下几个问题：
（1）该司机的反应时间t1和汽车的刹车时间t2分别是多少？
（2）汽车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离s是多少？
（3）试求出汽车制动时的加速度．
32．一质量m B=4kg的物块B放于粗糙水平桌面上并处于静止状态，另有一质量m A=2kg的物块A连着绳子静止在空中，如图所示，绳子的节点为o，oc绳子的一端c固定在竖直墙面上，并且与墙面的夹角为，（已知，，g取10m/s2）求
(1) oB之间绳子上的拉力F1和oc之间绳子上的拉力F2
(2) 此时物块B与桌面之间的摩擦力f？
(3) 发现当物块A的质量增加到m A=4kg时，物块B刚好要滑动，求桌面的动摩擦系数？（假设最大经摩擦力等于滑动摩擦力）
33．学校每周一都会举行升旗仪式,已知国歌从响起到结束的时间是48s，旗杆高度是19m,红旗（上边缘）从离地面1.4m处开始升起.升旗时，国歌响起，旗手立即拉动绳子使红旗匀加速上升t1=4s,,然后使红旗匀速上升,最后红旗匀减速上升,国歌结束时红旗刚好到达旗杆的顶端且速度为零.已知红旗加速与匀减速过程的加速度大小相同．试求:
(1)红旗上升的高度h.
(2)红旗匀速上升的速度大小v和上升的时间t2.
(3)匀加速上升时加速度的大小a1.
34．（10分）一物体正以6m/s的速度在水平地面上运动，现对物体施加与速度同向的大小恒为2m/s2的加速度，求：
（1）当物体的速度增大到12m/s时，经历的时间是多少？
（2）施加加速度后10s内物体的位移是多少？
35．汽车紧急刹车时，加速度大小为6m/s2，且必须在2s内停下来．
(1)汽车允许的最大行驶速度是多少？
(2)刹车过程汽车的位移是多少？
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一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【详解】
根据v=gt可知，自由落体运动中下落的速度和时间成正比，故图象为过原点的倾斜的直线。
A. 图像与分析相符，故A正确。
B. 图像与分析不符，故B错误。
C. 图像与分析不符，故C错误。
D. 图像与分析不符，故D错误。
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
伽利略通过逻辑推理证明亚里士多德理论内部存在矛盾，通过铜球从斜面滚下的实验，运用数学演算，得到自由落体运动是匀加速直线运动，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式．故A正确，BCD错误
3．D
解析：D
【解析】
【详解】
以3000给小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如下图所示，根据平衡条件可得3000tan37
mg F
=
再以2019个球到3000个球组成的整体为研究对象，如下图所示，由平衡条件可得：
1782tan
mg Fα
=，由以上两方程可得：
891 tan
2000
α=。
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减
小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体，但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体，故A正确．
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
()1平均速度为物体通过一段时间的速度，瞬时速度为某一时刻的速度；
()2时刻为时间轴上的一点，时间间隔为时间轴上的一段时间；
()3路程为物体运动轨迹的长度；
()4当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点．
【详解】
km h，为某一时刻的速度，为瞬时速度，故A错误；
A、运行速度最高可达到5000/
B、用时6分13秒对应一段过程，为时间间隔，故B错误；
C、”胶囊高铁”列车在真空管道中依然受到受重力作用，故C正确；
D、研究“胶囊高铁”列车从A城到B城的平均速度时，列车的大小可以忽略不计，可将它看成质点，故D错误；
故选C．
【点睛】
本题主要考查了描述物体运动的物理量，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
6．A
解析：A
【解析】
【详解】
房价的“上涨”类比成运动中的“增速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，房价上涨类比成速度增大，减缓趋势反映房价上涨变慢，类比成速度增加变慢。而加速度的物理意义表示速度变化的快慢，房价上涨出现减缓趋势可以类比成运动中的速度增大，加速度减小。选项BCD错误，A正确。故选A。
【点睛】
能正确理解和区分一些物理量的含义和物理意义，其中速度和加速度的物理意义是不一样的，要求同学们能够从题目中获取有用信息，运用类比法进行分析．
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
由题意，根据平行四边形定则有：
由根据数学知识可知：．故ABC 错误，D 正确．
8．D
解析：D 【解析】 【详解】
研究某同学上课时的坐姿，学生的大小和形状不可以忽略，不可以看成质点，故A 错误．研究某同学打篮球时投篮的动作，学生的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B 错误．研究某同学军训时踢正步的动作，学生的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C 错误．研究某同学在运动会上进行3000m 跑比赛时所用的时间时，学生的大小和形状可以忽略，故可以看成质点，故D 正确．故选D ．
9．A
解析：A 【解析】 【详解】
A. “桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，水在静止。以水的参照物，则水就是静止的，而桥相对水的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A 正确；
B. 以牛为参照物，牛与桥的位置要发生变化，桥是运动的，水与牛的位置也发生了变化，所以水也是运动的，故B 错误；
C. 以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故C 错误；
D. 以锄头为参照物，因为锄头随人在桥上走，锄头与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与锄头的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故D 错误；
10．C
解析：C 【解析】 【详解】
ABD ．设火车最大的速度为v 。由题：火车匀加速直线运动的初速度与匀减速直线运动的末速度均为零，匀加速直线运动的末速度与匀减速直线运动的初速度均为v ，没有其他条件，无法研究前后两个运动过程的位移关系、加速度关系和时间关系。故ABD 错误。
C ．匀加速直线运动过程的平均速度1
2v v =，匀减速直线运动过程的平均速度2
2
v
v =，所以在先、后两个运动过程中火车的平均速度一定相等。故C 正确。
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A．路程是标量，位移是矢量，故A错误；
B．速度是矢量，时间是标量，故B错误；
C．质量和长度都是标量，故C错误；
D．力和加速度都是矢量，故D正确。
故选D。
【点睛】
矢量和标量的明显区别是矢量有方向，而标量没有方向，两者的运算法则也不同．12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A.人向前推车对车有向前的力，同时车对人向后的反作用力，故A正确，B错误；
C.人与车之间的力为作用力与反做用力，大小相等，方向相反，故CD错误．
13．D
解析：D
【解析】
【详解】
AB．一方对另一方有拉力作用，同时另一方也受到这一方对他的拉力，根据牛顿第三定律知，大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定大小相等，无论是在哪个过程中都是相等的，故AB错误。
CD．大人与小孩间的拉力是两人间相互作用力，是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律知，大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等，故C错误，D正确。
14．A
解析：A
【解析】
【详解】
物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大N等于物体的重力G，则摩擦力大小为f=μN=μG=0.3×20N=6N．
A. 6N，方向水平向右，与结论相符，选项A正确；
B. 8N，方向水平向右，与结论不相符，选项B错误；
C. 8N，方向水平向左，与结论不相符，选项C错误；
D. 3N，方向水平向左，与结论不相符，选项D错误；
故选A.
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
开始时汽车做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动速度位移关系有：v，故选
项C、D错误；刹车后做匀减速直线运动，有：v A正确；选项B错误．
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
AC．加速度越大，速度变化越快，但速度变化不一定大，A错误，C正确；
B．匀速直线运动过程中，加速度为零，但速度不为零，B错误；
D．若物体做匀减速直线运动，加速度不为零，但速度越来越小，D错误。
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
A．第3s末与第4s初表示同一时刻，故A正确；
B．前5s内是从0时刻到5秒末之间，在时间轴上对应一段距离，是时间，第5s内是1s 钟的时间，在时间轴上对应一段距离，指的是时间，故B错误；
C．第4s末与第5s初表示同一时刻，故C错误；
D．第2s内在时间轴上对应一段距离，是时间，第2s末是时刻，故D错误。
故选A。
18．C
解析：C
【解析】
A项：警察说此处限速60km/h，指的是瞬时速度，而老太说“这段路10千米我开了2小时，指的是平均速度，故A错误；
B项：某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，即可测出平均速度，故B错误；
C项：根据加速度的物理意义，加速度是指物体速度变化快慢可知，C正确；
D项：一个物体做初速度为v o的匀减速直线运动的减速过程中，物体的速度在减小，而位移一直在增大，故D错误。
点晴：本题考查瞬时速度、平均速度、加速度等知识点，注意区分平均速度与瞬时速度。19．A
【解析】设小球所受的弹力为F，当小球刚接触弹簧时，F竖直向上且由零逐渐增大，所以合力F合=mg-F，方向向下，且随小球的下降逐渐减小，即加速度向下且逐渐减小，所以小球向下做加速运动；当F=mg，加速度为0，速度达到最大；小球继续向下运动，弹力F继续增大，合力F合=F-mg，方向向上，且继续增大，即加速度向上且逐渐增大，所以小球向下做减速运动，到达最低点时，速度为0，合力到达最大值，故A正确，BCD错误．故选A．
点睛：此题的难点在于判断速度的变化情况，应注意：当加速度与速度方向相同时，速度增加；加速度与速度方向相反时，速度减少．
20．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A．“质点”的概念应用的是理想模型法，选项A错误；
B．合力与分力的关系应用的是等效替代思想，选项B错误；
C．“瞬时速度”的概念应用的是极限思想，选项C正确；
D．研究加速度与合力、质量的关系应用的是控制变量思想，选项D错误．
二、多选题
21．BD
【解析】
【分析】
【详解】
B．物体在a点时的速度大小为v0，加速度为a，则从a到c有：
即：
物体从a到d有：
即：
3=v0+2a
故：
v0=4m/s 根据速
解析：BD 【解析】 【分析】 【详解】
B ．物体在a 点时的速度大小为v 0，加速度为a ，则从a 到c 有：
20111
2
ac x v t at =+
即：
01
7242
v a =?+??
0722v a =+
物体从a 到d 有：
20221
2
ad x v t at =+
即：
01
124162v a =?+?
3=v 0+2a
故：
21
m/s 2
a =-
故：
v 0=4m/s
根据速度公式v t =v 0+at 可得：
1
423m/s 2
c v =-?=
故B 正确． A ．从a 到b 有：
v b 2-v a 2=2ax ab
解得：
b v =
故A 错误．
C ．根据速度公式v t =v 0+at 可得：
021
442m/s 2
d v v at =+=-?=
则从d 到e 有：
-v d 2=2ax de
则：
244m
1222
d d
e v x a ===?
故C 错误．
D ．v t =v 0+at 可得从d 到e 的时间为：
2
4s
12
d d
e v t a =
== 故D 正确．
22．BD 【解析】 【分析】 【详解】
AB ．图象交点说明两车速度相同；速度图象的“面积”大小等于物体的位移，两车速度相同时车的位移比的大，而两车是从同一起点、同向行驶的，所以两车速度相同时车在前，故A
解析：BD 【解析】 【分析】 【详解】
AB ．图象交点说明两车速度相同；速度图象的“面积”大小等于物体的位移，两车速度相同时b 车的位移比a 的大，而两车是从同一起点、同向行驶的，所以两车速度相同时b 车在前，故A 错误，B 正确；
C ．根据速度图象的“面积”表示位移，知00
t 内a 车的位移比b 车的大，根据x v t
=
可知a 车的平均速度比b 车的的平均速度大，故C 错误；
D ．根据图象切线的斜率表示加速度，知两车的加速度均减小，故D 正确。
23．BCD 【解析】 【详解】
AB ．若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，但两车从运动到停止甲的位移大于乙的位移则两
解析：BCD
【详解】
AB ．若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，但两车从运动到停止甲的位移大于乙的位移则两车不能相遇；故A 错误，B 正确。
C ．若乙车在前，速度相等前，甲车的速度大于乙车的速度，两车之间的距离逐渐减小，若在t 1时刻前甲车追上乙车，然后甲车在前面，速度相等后距离逐渐减小，可能乙车再次追上甲车，则甲乙两车可能相遇两次；故C 正确。
D ．若乙车在前，且恰在t 1时甲车追上乙车，速度相等后，乙车的速度大于甲车，则乙车在前，甲车在后，两者不会再相遇；故D 正确。
24．AD 【解析】 【详解】
AB ．由图可得，当夹角为θ1时，物体刚好开始滑动，则 解得
故A 正确，B 错误；
C ．由图可得，当夹角为θ2时，摩擦力为零，则木块只受重力作用，加速度为g ，但此时速度不为
解析：AD 【解析】 【详解】
AB ．由图可得，当夹角为θ1时，物体刚好开始滑动，则
11cos f F mg μθ=
解得
1
1
cos f F mg μθ=
故A 正确，B 错误；
C ．由图可得，当夹角为θ2时，摩擦力为零，则木块只受重力作用，加速度为g ，但此时速度不为零，木块不是做自由落体运动，故C 错误；
D ．木板由θ1转到θ2的过程中，根据牛顿第二定律可得，
sin cos mg mg ma θμθ-=
解得：
sin cos a g g θμθ=-
当θ逐渐增大时，加速度a 逐渐增大，即木块的速度变化越来越快，故D 正确.
25．AC
设a 的质量为m ，则b 的质量为2m ；以b 为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于b 的重力，即T=2mg ，保持不变；以a 为研究对象，受力如图所示：
设绳子与水平方向夹角为，支
解析：AC 【解析】
设a 的质量为m ，则b 的质量为2m ；以b 为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于b 的重力，即T=2mg ，保持不变；以a 为研究对象，受力如图所示：
设绳子与水平方向夹角为θ，支持力2N F mgsin mg θ=-，向右缓慢拉动的过程中，θ角逐渐减小，当0N F =时20mgsin mg θ-=，解得1
2
sin θ=
，即30θ=，故A 正确；向右缓慢拉动的过程中，两个绳子之间的夹角逐渐增大，绳子的拉力不变，所以绳子的合力减小，则绳子对滑轮的作用力逐渐减小，故B 错误；由图可知，角度θ从90变到0，根据()2N f F mgsin mg μμθ==-，可知，当角度θ从90变到30时N F 一直减小到零，当角度θ从30变到0时N F 反向增大，故摩擦力先减小后增大，故C 正确；由受力分析图，可知水平方向：
()()2222F f mgcos mgcos mgsin mg mg cos sin mg θθμθθμθμ=+=+-=+-，由于()21cos sin θμθμθ?+=+-，而tan ?μ=，若3
μ=
，则30?=，故拉力为()221F mg μθ?μ=+--，角度θ从90变到0的过程中，当30θ?==时
()cos 1θ?-=为最大，则拉力最大，当角度继续减小时，()cos θ?-开始减小，则拉力
也开始减小，故拉力F 先增大后减小，故D 错误；故选AC.
【点睛】以b 为研究对象可得绳子拉力始终保持不变，再以a 为研究对象，根据共点力的平衡条件列方程求解摩擦力和拉力F 的变化情况；随着a 的右移，分析绳子与竖直方向的夹角变化情况，再分析两段绳子合力变化情况即可．
三、实验题