(完整版)初一英语语法与词汇解析(人教版)

初一英语语法与词汇解析（人教版）

一短语识记:

a photo of一张……的照片； a set of keys一副钥匙；sports collection体育收藏品；family photo全家福照片；family tree家谱；first name名字；Frenchfries薯条；healthy food健康食品；ID card身份证；1ast name／family name姓氏；

play sports做运动；pencil sharpener铅笔刀；running star跑步明星；

tennis racket网球拍; watch TV看电视；telephone number／phone number电话号码；

video tape录像带；lost and found失物招领；thanks for为……而感谢；

a lot of／lots of许多，大量；behind the sofa在沙发后面；in the drawer在抽屉里；on the floor／table在地板，桌子上；On the dresser在梳妆台上；under the bed在床下；

bring…to…把……带(来)到……；call sb (at...)给某人打电话；

play baseball／basketball打棒球／篮球；play computer games玩电子游戏；

sound good听起来很好；take…to…把……带(去)到……；watch…on TV在电视上看

action movie动作片；basketball／volleyball game篮球，排球赛；Beijing Opera京剧：

birthday party生日聚会；English speech contest英语演讲比赛；movie star电影明星;

school day学校上课日；school trip学校旅行；summer camp夏令营;

talent show才艺表演；…year(s)old……岁(年龄)； a little少量;

at a very good price以很好的价钱；at home在家；at school在学校；in the morning在上午；

in the afternoon在下午；in the evening在傍晚／晚上；on sale出售；on weekends 在周末；

do one’s homework~做作业；eat／have breakfast／lunch／dinner吃早/午/晚饭；

get to到达；get up起床；go home回家；go to a movie去看电影；

go to bed上床睡觉；go to school去上学；go to work去上班；help with在……(方面)帮助;

learn about了解有关……；listen to听……；look at／have a look at看一看……；

play chess下棋；play the guitar／trumpet／violin／drum弹吉他／吹喇叭，拉小提琴，敲鼓；play with…和……；speak English说英语；take a shower淋浴，洗漂；

take the number 17 bus乘17路公共汽车；how much(价钱)多少；how old多大年记；what time几点，什么时候

二复习本册主要内容，包括话题、词汇、句型及语法：

一词汇分类记忆

1. school things ( 学习及相关用品):pencil pen book eraser ruler math book pencil case pencil sharpener backpack notebook computer watch key ring CD video cassette alarm clock ID card

2. family members (家庭成员):mother father parent sister brother grandmother grandfather grandparent uncle aunt cousin

3. furniture (家具) : table bed dresser bookcase sofa chair

4. sports and entertainment ( 运动与娱乐) : baseball basketball volleyball soccer bat tennis dance swimming paint play chess play the guitar

5. food(食物): hamburgers tomatoes broccoli oranges salad bananas eggs carrots apples chicken fruit vegetable breakfast lunch dinner French fries ice cream

6. clothes(衣物) : hat socks pants shorts sweater bag T-shirt

7. number(数词) :cardinal(基数词) / ordinal(序数词)

one / first two / second three / third four / fourth five / fifth six / sixth seven / seventh eight / eighth nine / ninth ten / tenth eleven / eleventh twelve / twelfth thirteen / thirteenth fourteen / fourteenth fifteen / fifteenth nineteen / nineteenth twenty / twentieth

twenty-one/ twenty-first thirty / thirtieth

8. month(月份) : January February March April May June July Au-gust September October November December

9. week (星期) : Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

10. movies(电影) : action movie comedy romance thriller

11. musical instrument ( 乐器):guitar drum piano trumpet violin

12. subject(科目) : math science history art Chinese English Spanish Portuguese Korean French physical education(P.E.)

13. countries and cities ( 国家与城市): Canada New Zealand Japan Australia Mexico Brazil Argentina

Seoul the United States the United Kingdom South Korea New York Mexico City Tokyo

14. daily life( 日常生活): run clean read get up eat / have breakfast /lunch / supper go to school do homework / housework watch TV go to bed take a shower

15. adjectives ( 形容词) : interesting boring fun difficult relaxing scary

funny exciting sad great

二主要语法项目

1．be动词的一般现在时形式

be动词的现在式有am，is，are三种形式，原形均为be, 因此称它们为be动词。

be动词在一般现在时的句子当中，通常构成主系表句型, 表示当前所存在的状态, 句型如下：

肯定句：主语+be动词+其他e．g．I am a teacher．

否定句：主语+be动词+not+其他e．g．He isn’t a student．

疑问句：Be动词+主语+其他e．g．Are you a soccer player?

be动词的三种不同的形式分别接在不同的主语后面，第一人称单数I am，第一人称复数we are．第二人称单复数you are, 第三人称的单数she／he／it is，第三人称复数they are。注意下列缩写形式：

is not=isn’t are not=aren’t

I am not=I’m not

You are=You’re It is=It’s

看下列例句：

(1)It is not a book．／It isn’t a book．-

(2)一Is Mary a nurse? 一Yes, she is．

2 do/does引导的一般疑问句、否定句及肯定、否定回答

be动词(am，is，are)、助动词、情态动词以外的动词称为行为动词。行为动词通常用于主谓宾句型当中作谓语，表示一定的动作。在否定句和疑问句中，要加助动词d0／does，这和be动词不同。

句型如下：

肯定句：主语+动词(第三人称单数时, 动词一s／-es)

否定句：主语+do／does not(don’t／doesn’t)+动词

一般疑问句：Do／Does+主语+动词?

e．g．

(1) You go to school every day．

(2) She likes singing very much．

(3) I don’t watchTv at home．

(4) He doesn’t study hard．

(5)一Do you have an examination in English? 一Yes, I do．

(6)一Does she walk to school? 一No, she doesn’t．

3．人称代词、物主代词用法巧记和提示

巧学妙记

1．人称代词的用法口诀

人称代词分两格, 主格宾格来分说；主格定把主语做，宾格作宾不会错。如:

He teaches us English．

2．物主代词用法口诀

物主代词两类型, 形容词性、名词性。形容词性作定语, 后面定把名词用①; 名词性, 独立用，主宾表语它都扮②

①形容词性物主代词具有形容词的特性，在句中用作定语，后面必须接名词。如：

Our teacher is a young woman．

②名词性物主代词应独立使用．后面不跟名词。相当于形容词性物主代词+名词。它在句中可作主语、宾语或表语。如：

Her English is better than mine．Her作定语，mine=my English。

提示

当几个不同的人称代词作主语时。它们的排列顺序通常是：

①单数为：you，he／she and I如：

You, she and I are good friends．我、你和她都是好朋友。

Mary and I are in Class One．我和玛丽在一班。’

②复数为：we, you and they如：

We, you and they all enjoymusic．我们、你们和他们都喜欢音乐。

但如果是做错了事，当事人应承担责任时，通常把第一人称放在最前面。如：

一Who broke the window? —I and Mike．

这正是：单数人称2、3、l，复数人称l、2、3。麻烦事情“我”站前, 其他人称没意见。

4. 情态动词梳理归纳can(could), may(might), must, have to, need, should

Can 1．表示主观能力，意为“能；会”。其否定形式为cannot=can’to如：

He can／can’t swim．

2．表示请求、许可，常用于“Can I…?”，意为“我可以……吗?”。比较口语化。如：Can I play football after I finish doing my homework?

3．表示推测，常用于否定和疑问句中。如：

Look at the name on the bag．It can’t be Lily’s．

Where can it be?

May 1．表示请求、许可，意为“可以”。如：

May I have a look at your CD player?

2．表示可能性(说话人的猜测)，常用于肯定句中。如：

Your friend may be waiting for you now．

相关链接：

1．may引起的一般疑问句，其肯定回答多用“Yes，please．”或“Of course／Certainly．”；其否定回答多用“Please don’t．”或“No，youmustn’t．”。如：

—May I smoke here?

一Yes．please．／No．you mustn’t．

2．might是may的过去式，可用于间接引语中指过去。如：，

He told me that it might be true．

3．might也可用于指现在，但语气比may较委婉，含义更不确定。如：

That might be quite expensive．

Must 1．表示说话人的主观意志，意为“必须”，这种“必须”多出于义务、责任或强制命令。如：You must do it yourself．

2．表示推测，意为“一定”，语气较肯定，只用于肯定句中。如：

Look at our neighbor’s new car．They must earn a lot of money．

相关链接：

1．对must引起的一般疑问句,作肯定回答佣must,但作否定回答要用needn’t。如：

-- Must I wash the clothes now?

一Yes，you must. / No,you needn’t．

2．must的否定式为must not／mustn’t,意为“不允许；禁止”。如：

The children mustn’t play football in the street．

Have to 1．表示客观需要，意为“不得不”。有人称、时态和数的变化。如：

He has to wait for DrWang in the office．

2．have to的否定和疑问形式要借助于助动词do／does／did构成。如：

Why do you have to work so hard?

Need 用作情态动词时，意为“需要”，主要用于否定和疑问句中。如：

You needn’t worry about her．

Need you go to school now?

相关链接：

1．need引起的一般疑问旬，其肯定回答要用must，而否定回答要用needn’t。如：

一Need I take the camera to your house?

一Yes，you must．／No，you needn’t．

2．need还可以作实义动词，除了有人称、时态和数的变化外，其否定和疑问形式要借助于助动词do／does／did构成。如：

He needed to escape．

I don’t need anything special.

3．need作实义动词时，后面既可以跟v—ing形式也可以跟动词不定式。

Should 表示道义上或责任上的“应该”。可用于各种句式。如：

You should call the pohce if you see something unusual．

You shouldn’t make such a foolish decision．

Unit One

1. How often do you exercise ? →How often + 助动词do(does或did) + 主语+ do sth. ? 疑问词how often是问频率(多经常), 在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用Every day / Once a week / Twice a month / Three times a month / Three or four times a month .

2. What do you usually do on weekends ? 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do 则是实义动词。I usually play soccer .

3. What’s your favorite program ? It’s Animal World .

4. What do students do at Green High School ? 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do 则是实义动词。

5. As for homework , most students do homework every day . as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如：

As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。

As for the story，you'd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。

6. The results for “ watch TV ” are interesting .

7. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her . →want to do sth.意思是“想要做某事”；want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：

Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？

The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。

8. She says it’s good for my health . →be good for...表示“对……有益（有好处）”。其反义为：be bad for...。（这里for 是介词，后跟名词、代词或动名词）如：

It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。

Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。

9. How many hours do you sleep every night ?

10. I exercise every day , usually when I come home from school .

11. My eating habits are pretty good . 这里pretty相当于very 。

12. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week . →try to do sth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思/ try doing sth. 表示“（用某一办法）试着去做某事”。如:You’d better try doing the experiment in another way. 你最好试试用另一种方法做这个试验。

13. My healthy lifestyle helps me get good grades . →help sb.(to) do sth.帮助某人做某事

14. Good food and exercise help me to study better . →help sb. (to) do sth.帮助某人做某事/ 这里better是well的比较级，而不是good的比较级

15. Is her lifestyle the same as yours or different ? ＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from your lifestyle ? →be the same as …/ be different from …

16. I think I’m kind of unhealthy . kind of = a little / a kind of 意思是“一种”

17. What sports do you play ?

18. A lot of vegetables help you to keep in good health . keep in good health = keep healthy = stay healthy

19. You must try to eat less meat . →try to do sth. 表示“尽力做某事”, 不包含是否成功的意思/ less是little的比较级

20. That sounds interesting. 这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look （看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）, get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：

It tastes good. 这味道好。

The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。

The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。

Unit Two

1. What’s the matter ? What’s the mater with you ? with为介词，后跟名词、代词或动名词。人称代词必须用它的宾格。

I have a cold / have a sore back / have a stomachache

2. You should lie down and rest / drink hot tea with honey / see a dentist / see a doctor .

3. I’m not felling well . 这里well表示身体状况，不能用good代替

4. When did it start ? About two days ago .

5. That’s too bad .

6. I hope you fell better soon . 这里better是well的比较级

7. Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy . 这里to be healthy是动词不定式短语，作目的状语

8. Maybe you have too much yin . too much后跟不可数名词，而too many后跟可数名词复数

9. It’s easy to have a healthy lifestyle ,and it’s important to eat a balanced diet . →It’s easy to do sth . 做某事容易/ It’s important to do sth . 做某事重要

10. Everyone gets tired sometimes . 这里get连系动词，tired是形容词作表语，属系表结构

11. A sore throat can give you a fever . →give sb. sth . = give sth. to sb. 把某物给某人

12. Don’t get stressed out. It’s not healthy . 在这里get是连系动词，stressed out是表语

13. I have a toothache . I need to see a dentist . →need意思为“需要”，作实义动词时，后跟动词不定式，否定式为don’t /doesn’t / didn’t need (to do sth.) ；作情态动词时，只能用于否定句或疑问句中，否定式为needn’t(do sth.) ，除有过去式外，没有其它的形态变化

14. Eat a balanced diet to stay healthy . to stay healthy是动词不定式短语，作目的状语

15. I’m not feeling very well at the moment . at the moment = now

Unit Three

1. What are you doing for vacation ? I’m babysitting my sister .

Where are you going for vacation ? Italy .

这是现在进行时的一种比较特殊的用法，用来表示按计划或安排要做的事情，现在还没有去

做。

2. Who are you going with ? I’m going with my parents . with my parents是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词are going的作用

3. When are you going ? I’m going on Monday .

4. What are you doing there ? I’m going hiking in the mountains .

5. How long are you staying ? Just for four days . I don’t like going away for too long .疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问，在这里是对时间的长短进行提问。

6. Have a good time . = Enjoy oneself . 玩得开心、愉快

7. Show me your photos when we get back to school . →show sb. sth. = show sth. to sb. 把某给某人看

8. I’m going to Hawaii for vacation . for vacation是介词短语，在这里作目的状语，起修饰谓语动词的作用

9. What’s it like there ? 这里like是介词，而不是动词

10. Can I ask you some questions about your vacation plans ? →ask sb. sth . 问某人某事

11. Ben Lambert , the famous French singer , is taking a long vacation this summer ! →take a vacation 度假

12. He thought about going to Greece or Spain , but decided on Canada . →think about 考虑/ decide on 决定这里的about和on都是介词

13. “I always take vacation in Europe ,”he said . “This time I want to do something different .”→(1). want to do sth. (2). 修饰不定代词(something , nothing , anything等)的定语常放在不定代词的后面

14. He plans to have a very relaxing vacation . →plan to do sth. 计划做某事

15. I’m planning to spend time in the beautiful countryside .

16. I just finished making my last movies . →finish doing sth. 完成做某事

17. I hear that Thailand is a good place to go sightseeing . to go sightseeing是动词不定式短语，作a good place的后置定语

18. She’s leaving for Hong Kong on Tuesday . →leave A for B 离开A地去B地

19. I want to ask you about places to visit China . to visit China是动词不定式短语，作places的后置定语

20. I’m planning my vacation to Italy this weekend . to Italy是动词不定式短语，作my vacation 的后置定语

21. What should tourists take with them ? with them是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词take的作用

22. Where are you leaving from ? leave from 离开某地（注：from是介词）

Unit Four

1. How do you get to school ? 疑问词how 在这里是对方式进行提问

I ride my bike / walk / take the subway . By bike / bicycle / bus / train / subway / taxi / air / plane / ship / boat . On foot .

How do I get there ? 因there是副词,所以不能说get to there Don’t worry . Let me look at your map . Ok , first …, next …. Then ….

2. How long does it take ? 疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问

It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus .

How long does t take you to get from home to school ?

It takes twenty-five minutes . →take sb. some time to do sth. 花费某人……时间做某事

3. Lin Fei’s home is about Kilometers from school .

4. How far is it from your home to school ? It’s three miles .

How far do you live from school ? I live 10 miles from school .

疑问词how far在这里是对距离进行提问

5. In other parts of the world , things are different .

6. In China , it depends on where you are . →depend on 视……而定；决定于

7. That must be a lot more fun than taking a bus .

8. In North America , not all students take the bus to school . not all是部分否定，意思是并不是所有的；不是全部的

9. Other parts of the world are different from the United States .

10. A small number of students take the subway . →a number of = many 许多

11. What do you think of the transportation in your town ? →think of 对……有某种看法

12. When it rains I take a taxi .

13. I have a map but in Chinese .

14. If you have a problem , you can ask a policeman .

Unit Five

1. Can you come to my party ?

Sure , I’d love(like) to . / I’m sorry , I can’t . I have to help my parents .

Can you play tennis with me ?

情态动词can在这里起征求对方意见的作用。

2. I have too much homework this weekend . too much后跟不可数名词；too many后跟可数名词复数

3. That’s too bad .

4. Maybe another time .

5. Thanks for asking . for介词，后跟名词，代词或动名词

6. Come and have fun . / Come and join us .

7. On Wednesday , I’m playing tennis with the school team .

8. I have to study for my science test on Thursday . have to强调客观原因；而must强调主观原因

9. Please keep quiet ! I’m trying to study . →try to do sth. 表示“尽力做某事”, 不包含是否成功的意思

10. Do you want to come to my birthday party ? →want to do sth.意思是“想要做某事”

11. Li Lei is going fishing with grandpa the whole day . the whole day = all day 整天

12. Can you come over to my house ?

13. I’m free till 22:00 .

Unit Six

1. I’m more outgoing than my sister . →主语+ 动词+ 形容词比较级别+ than + 比较对象

2. As you can see , in some ways we look the same , and in some ways we look different .

3. However , we both enjoy going to parties . →enjoy doing sth. = like doing sth. 喜欢做某事

4. Liu Li has more than one sister . more than 不止

5. Liu Li and Liu Ying have some things in common . →in common （团体）共同的；公有的

6. Liu Ying is not as good at sports as her sister . as …as 和……一样（其中as…as之间的形容词必须用原级）；它的否定式是：not as(so) …as

7. Liu Ying talks more than Liu Li . 这里more是much的比较级，而不是many的比较级

8. Both girls go to lots of parties . lots of = a lot of 许多

9. My friend is the same as me . →be the same as …与……一样/ be different from …与……不同

10. I think a good friend makes me laugh . →make sb. do sth. 使某人做某事

11. For me , a good friend likes to do the same things as me . →like to do sth.

12. That’s not very important for me ….

13. What’s your opinion ?

14. Should friends be different or the same ? same前常有定冠词the

15. I like to have friends who are like me . / I like to have friends who are different from me . →like to do sth.中的like 是动词,意思是“喜欢”；而are like me 中的like 是介词，意思是“像”。要注意区别like的词性。

16. I’m quieter than most of the kids in my class .

17. We both like doing the same things . →like doing sth. 喜欢做某事

18. Who do you think should get the job , Ruth or Rose ?

19. You must be good with children / enjoy telling jokes . →be good with sb. 对某人好；与某人相处融洽/ enjoy doing = like doing sth. 喜欢做某事

20. He can’t stop talking . →stop doing sth. 意为“停止（正在）做的事情”，doing在句中是stop的宾语。如：When the teacher came in , the students stopped talking and laugh . 老师走了进来，学生们停止了谈笑。/ stop to do sth. 意为“停下（正在做的事）去做某事”，动词不定式短语to do sth.在句中作动词stop 的目的状语。如：He stopped to write a letter to her . 他停下手边的工作，给她写信。

21. He always helps others .

22. She likes to stay at home and read . →like to do sth. 喜欢做某事/ stay at home 呆在家里

Review of units 1-6

1. You use milk to make cheese and you can drink it , too . 动词不定式短语to make cheese在这里作目的状语，修饰use milk

2. A part of your body beginning with “a ”. →begin with 以……开始（注意：with是介词）

3. The opposite of short is long or tall .

4. The neck is between your head and your body . →between …and 在……和……之间

5. Carrots , onions and peppers are all vegetables . →all用于三者或三者以上；both用于两者。同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be , will , shall , should 等），情态动词（can , may , must , have to等）的后面；其它动词的前面。

6. I like reading books in my free time . like doing sth. 喜欢做某事/ in one’s free time 在空余时间

7. I feel terrible , doctor . 在这里feel是连系动词，terrible是形容词作表语，feel terrible是系表结构作复合谓语

8. I usually relax in my swimming pool .

9. I’m very excited to be taking a vacation around China ! →be excited to do sth. 做某事很激

动

10. Who is more athletic , Gao Yan or Li Tong ?

初一英语语法及主要知识点归纳总结

初一英语语法及主要知 识点归纳总结 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

初一英语知识点归纳总结 分类：英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中国 6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live 3 What language(s) does he speak 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office 一． Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) …… （最近的）……在哪里 2．Can you tell me the way to …… 你能告诉我去……的路吗 3．How can I get to …… 我怎样到达……呢 4．Is there …… near here / in the neighborhood 附近有……吗 5．Which is the way to …… 哪条是去……的路 二．Showing the ways: （指路） 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）

新人教版七年级英语语法知识总结

英语七年级语法知识总结 1．动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2．this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。 3．these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4．名词＋’s所有格

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

(完整版)人教版初中英语语法完整总结

1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心，自信 to 、look at ( 感官动词)+（sb. ）+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . （比较级and 比较级）表示越来越怎么样18. be + doing 表：1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道，伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?（直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西）24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg ：I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初；??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事

初一英语语法大全知识点

人教版七年级（上册）英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音： ／i:／Ee、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音： ／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音： ／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：

初一英语语法知识点总结归纳

初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面

人教版课本_初一英语语法有哪些[1]

人教版课本初一英语语法有哪些？ 代词 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、 "我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表： 数单数复数 格主格宾格主格宾格 第一人称I me we us 第二人称you you you you he him they them 第三人称she her they them it it they them 如：He is my friend. 他是我的朋友。

It’s me. 是我。 二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。 数单数复数 人称第一第二第三第一第二第三 人称人称人称人称人称人称 形容词性my your his/her its our your/their 物主代词 名词性mine yours his/hers its ours yours/theirs 物主代词 如：I like his car. 我喜欢他的小汽车。 Our school is here，and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿。

三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。 如：That is a good idea. 那是个好主意。 四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。 如：She was talking to herself. 她自言自语。 五、表示相互关系的代词叫相互代词，有each other&n bsp;和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别。如：They love each other. 他们彼此相爱。 六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作

初中英语常考的7个语法知识点

初中英语常考的7个语法知识点 一、介词by的用法 1、意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big t ree。 Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned b y the end of last term？ 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？ 3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by h is tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway tele graph。 孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4、表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个的在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch？ 你的表几点了？

初一英语语法知识总复习(超详细)

课时一教学任务 一、重点语法 1.动词be（am,is,are）的用法： be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。 ①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：I am+… ②第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+… ③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +…… ④人称复数(we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +…… 例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students. 用法口诀： 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 一. 用括号中适当的词填空。 1. I ________(am, are, is) from Australia. 2. She _______ (am, are, is) a student. 3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends. 4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day. 5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York? 6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news? 7. There _____ (be) some glasses on it. 8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us. 一、用be 动词的适当形式填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man with big eyes _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? She ______ at home. 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. Whose dress ______ this? 10. Whose socks ______ they? 11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I? 13.The jeans ______ on the desk. 14.Here ______ a scarf for you. 15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black gloves ______ for Su Yang. 17. This pair of gloves ______ for Yang Ling. 18. The two cups of milk _____ for me. 19. Some tea ______ in the glass. 20. Gao shan's shirt _______ over there. 第二课时（1）英语人称代词和物主代词 一、人称代词 表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。 人称代词有人称、数和格的变化，见下表： I am a teacher. You are student. He is a student, too.

人教版 初一英语语法大全

人教版--初一英语语法大全（1） 1. 形容词的用法 形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。 The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。 --I want that one. 我想要那个。 --Which one? 哪一个? --The new blue one. 那个蓝色新的。 Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗? 2、人称代词 是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。 主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语 宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语 He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。 Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗? 3、可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many 等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water 4、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语

初中英语语法知识点整理总结-代词

代词： 英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。 一）.人称代词： 1、主格用来做句子的主语、表语。 如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他！) 2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语 如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：–It’s I/me.(是我。) 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。 如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我) 4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性

从句。 如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？) –It’s 12：00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house. It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 二）.物主代词： 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。 如：Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays. 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 如：This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们教室很大,我们的相当小) 3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如： A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个。) [试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友)

人教版七年级英语语法总结

七年级英语语法----时态（一般现在时现在进行时一般过去时）学习手册 在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时现在进行时一般过去时。今天我们就将这３种时态进行对比学习。Come on my friends! 一、一般现在时 定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。（很拗口，但要学会就必须深刻体会，so please 将其狂读3遍） 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,） e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be（am、is 、are）动词的用法 肯定句：I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句：I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答： Are you +其它？ 肯定回答：yes, I am. 否定回答：no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它？ 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答：no, we \they are not. Is she\ he \it+其它？ 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。

初一英语上册知识点 人教版

初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：

人教版七年级上册英语语法整理

人教版七年级上册英语语法整理 一. 词汇4 r a 9 ^( P, B) c0 r; w% n1 j/ |' K) q4 P9 c3 ^& h⑴! G. `. |8 V3 H# O- A单词' t0 K- c) Q/ }! K* }2 ~% h) A1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示在……中，在……内。例如： + c) S, ]4 R% b ?2 l# f6 X0 in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里 2). on 表示在……上。例如： on the wall 在墙上on the desk 在桌子上 1 g* i; W3 Y8 L8 W( k$ g* Xon the blackboard 在黑板上 3). under表示在……下。例如： under the tree 在树下. }1 B: g/ P0 @2 G' H1 munder the chair 在椅子下under the bed 在床下 4). behind表示在……后面。例如： 0 \! S x* p% Q0 P: T/ ~日照365behind the door 在门后9 w-V3 [: Y ?3 f, {behind the tree 在树后 5). near表示在……附近。例如：5 O: j&

near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近# c Y5 s6 |/ `3 @* I f7 R 6). at表示在……处。例如： at school 在学校 6 \. U2 B: I! V4 fat home 在家at the door 在门口 1 / 8 $ q( P; {% T+ f& I r5 a$ J7). of 表示……的。例如： 5 B9 I- m8 j Z$ \8 B$ x5 o: \( v9 ua picture of our classroom 我们教室的一幅画, s8 U B' g# C3 r0 z$ a map of China 一张中国地图日 2. 冠词a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. U, `9 v# I+ G, h$ r7 F6 r* c+ Ba或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 6 o `, t5 p( J' U; o; G9 z& @2 {这是一只猫。 * ^- z) D$ A5 m0 HIt's an English book. 1 x. g. g! r( I) N日照365这是一本英语书。

最新初中英语语法知识—名词的知识点训练及答案

一、选择题 1．She ______ her______every evening at home. A．does；homework B．does；homeworks C．do；homework D．do；homeworks 2．Alan usually goes to Harbin in .He likes playing with snow. A．May B．July C．September D．November 3．Is it a picture_________ your school? A．of B．to C．and D．with 4．There are two________ near our school. A．shoe shops B．shoes shops C．shoe's shops D．shoes' shops 5．---- _________ is it from Nanjing to Beijing? --- It’s less than three ___________ flight. A．How long, hour’s B．How far, hour’s C．How long, hours’D．How far, hours’ 6．People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest（丰收）on ________, just like our Mid-Autumn Day. A．Thanksgiving Day B．Christmas Day C．National Day 7．Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake. A．Germen; Japanese B．Frenchmen; Japaneses C．Germans; Japanese 8．Good food and_______help her_______better. A．exercise; study B．exercise; studies C．exercises; studying D．exercises; to study 9．—It’s convenient(方便的) to travel from Suzhou to Shanghai by car? —Yes. It’s said that_________is enough. A．two hours drive B．two-hours drive C．two hour’s drive D．two hours’ drive 10．_______mother usually cooks for_______ at the weekend. A．Lily and Nick; their B．Lily's and Nick's; them C．Lily and Nick's; their D．Lily and Nick's; them 11．— Is this room yours? —No, it's not__________.It's __________. A．mine; Lily's and Lucy's B．my; Lily and Lucy's C．my; theirs D．mine; Sally's 12．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’13．—What do animals eat? —Some eat_______ and some eat_______.