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学长领航活动策划

信息学院铁道校区班团文化节系列活动之——

学长领航活动

策

划

书

主办：信息学院铁道校区团建中心

时间：2011年9月

一．活动背景

初来到铁道校区的10级同学，对于铁道的环境还不熟悉，学习和生活上出现了种种问题。因此，学长们的帮助便显得尤为重要。同时，带班学长们也可以起到一个很好的引导的作用，帮助铁道新生规划大学生活，确立学习目标，解决学习生活中的实际困难。

“学长导航”活动也是班团体系文化中学风建设的一项重要内容，不仅配合了学校的学风建设，也充分发挥了学生的主体作用，使同学们树立良好的主体意识、自我服务意识，并进一步加强我系学生队伍建设，提高学生及学生干部的整体素质。同时也展现了铁道校区信息学院对学生的人文关怀。

二. 活动目的

1.发挥榜样的力量, 让铁道10级学生从学长的身上感受到关爱，获取到动力，坚定信念、明确目标、规划学业，全面发展，让信息院的班团文化体系薪火相传。

2.为铁道的新生与老生搭建一个平台，营造良好的学习氛围。

3.学长以实际的行动，切实为铁道10级新生解决生活和学习上的问题，体现出信息院的人文关怀。

4.帮助10级的学生更好地适应铁道的大学生活、帮助他们实现从高中被动式的学习方式向大学自主式学习方式的转变，帮助新生树立正确的价值观和人生观，巩固新生的专业思想，使他们明确未来发展的方向和目标。

三.活动主题：分享经验，心理交流，团结互助

四.活动对象：09级部分优秀学长及10级全体

五.活动时间：2011年9月28日(星期三)（暂定）

六.活动地点：世C101（暂定）

七.前期准备：

1.宣传通知工作：提前5天通知班长以及与会的带班学长。

2.教室申请（包括多媒体设备）。

3.交流会所用PPT的制作。

4.与会嘉宾邀请。

5.主持人选取。

6.场地安排

7.物品购置（纯净水、桌布、备用活动所需气球一个）。

八.活动流程

1.组织、签到、接待人员，主持人等相关人员提前半个小时入场。

2.会场布置：包括多媒体的调试,所需PPT等文件的拷入（大会前期可播放轻音

乐调节气氛）。

3.主持人开场（5分钟）

4.嘉宾致辞（5分钟）

5.学长集体短暂亮相自我介绍

6.带班学长聘用仪式

7.带班学长依次结合自身学习经验，切身体验，说出对大学的感悟（每人10分钟）

8.10级铁道新生代表发言，表达对学院以及学长的感谢（5分钟）

9.同学们就自己所关心的问题对带班学长进行提问（任一带班学长回答）

10.备用游戏环节（本环节视具体情况而定，实在冷场时才启动此环节，具体活

动见第十一项）

11.主持人表达对与会嘉宾及带班学长的感谢，宣告大会圆满结束

九.后期监督制度

为了使此次活动收到更好的效果，团建中心还制定了监督和反馈机制。向“学长”实施“三个一”工程，即每个学期至少参加一次班会，每个学期至少参与组织一次班级团建活动，每个学期上交一篇带班工作总结报告。

十.活动记录

1.团学会办公室相关人员进行活动记录

2.团学会新闻部相关人员负责会场拍照、摄像

十一.活动可行性及风险问题分析

1.可行性分析：学长导航计划是个‘赠人玫瑰，手留余香’的活动。参与学长导航活动的学长们帮助低年级同学的同时，也进一步锻炼和提升自身的各项能力。而且，信息院多次举行此项活动，深受同学们欢迎，相信此次的学长带班活动也会获得同学们的积极反响。

2.风险问题分析：

1)如果有与会嘉宾及学长因事未能按时到场，由相关工作人员维持秩序，并

由主持人播放事先准备好的人生哲理PPT或视频，以防冷场。

2)提问环节事先准备5名同学提问，以防提问环节同学参与度不大，若同学

们参与度高，此预案可不必启动。

3)冷场备用游戏：击鼓传花

游戏玩法：请一名同学到黑板上敲板擦，拿出提前准备好的气球让在座的同学们传，当台上的同学叫停时，气球在谁手上，谁就要向带

班学长提问或表演节目，或者采取奖励机制：最后拿到气球的

同学，获得学长赠送的大二下学期全部课本一套（事先并不说

明情况，以制造惊喜）。

附录:“节约树木有形资源，传递知识无穷力量”活动每当开学之初，我们低年级的同学都需要购买课本，而高年级的同学也会因过多使用过的旧课本无处存放而发愁。基于这方面考率，团建中心希望在学院内开展互助书籍传递活动。首先通过班长班级内宣传，然后依靠，“铁道之音”，飞信，人人等方式在网络上宣传等方式，鼓励高年级的同学们捐献出自己用过的课本，然后以班级的形式进行书籍的收集和分类工作。视收上书籍情况而定，若收上书籍数量不多，可将书籍优先分给家庭经济有困难的同学，或作为日后班级活动的奖品。

“节约树木有形资源，传递知识无穷力量”，此项书籍传递活动既能够为大家提供免费的书籍资源，免除一部分经济上的负担，也能够做到资源的再利用，为环境保护出一份力。同时，活动的开展也会体现出学院同学间互帮互助的良好精神风貌。

开展我为党旗添光彩实施方案

开展“我为党旗添光彩”实施方案 x连二00七年五月

开展“我为党旗添光彩”实施方案为迎接党的十七大胜利召开，巩固和发展先进性教育成果，x连积极响应团党委的号召，开展“我为党旗添光彩”主题活动，其实施方案如下：一、指导思想 x连开展“我为党旗添光彩”主题实践活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十六大和十六届六中全会、中纪委第七次全体会议、胡锦涛总书记在新疆考察时对兵团工作的重要讲话、兵团、师市党委全委（扩大）会议精神，进一步加快四连的经济和社会发展。教育引导广大党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，全面提高党员的综合素质，和工作能力，永葆共产党员的先进性，充分发挥党员在建设中的先锋模范作用，取得实效。二、连成立了“我为党旗添光彩”领导小组三、主要内容（一）深入开展理论学习活动，将学习贯穿活动始终。组织党员深入学习党章，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，深入学习。学习中不断增强用理论武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性，要将理论学习与促进经济社会发展、构建和谐团场的具体实践相结合，在广大

党员中深入开展理想信念、兵团历史使命、地位作用及兵团精神、石河子精神、屯垦戍边意识教育，把更好的发挥“三大作用”进一步融入到党员的核心价值追求中，不断提高党员服务水平。在学习形式上采取集中学习和个人自学相结合，开展知识竞赛、演讲比赛等多种形式活动，推进理论学习的深入开展。（二）突出连队特点，开展内容详实、丰富多样的主题实践活动。四连将广泛开展“党员联系户”、“扶贫帮困”、“送温暖”、“党员进万家”、“双陪双带”、“党员责任区”、“党员科技服务队”、“党员承诺”、“党员志愿者”、“党员突击队”、“党员示范岗”等丰富多彩、形式多样的主题实践活动，突出重点的开展党员时时处处在职工群众中起到示范带头作用。（三）开展“党员领导干部下基层”活动。在主题实践活动中，各级党员领导干部要做好表率，采取党员干部扶贫帮困对子以及领导干部联系点、领导干部接待日、入户征求意见、记“民情日记”、“连心卡”等形式，带头深入基层和职工群众，带头联系问题多、困难大的职工群众，带头解决基层党员和职工群众反映强烈的、通过努力又能够解决的突出问题，进一步推进党员领导干部作风建设，进一步密切党群干群关系。四、活动步骤

欢送学姐学长策划书.doc

欢送学姐学长策划书【 -年毕业季，在这个离别的时候，也应该为学长学姐们准备欢送会，下面是由小编为大家整理的“欢送学姐学长策划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。欢送学姐学长策划书（一）一、宗旨一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！同时通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，并邀请他们再次尝尝校园里的美食，让他们记得常回家看看。二、主题朋友，珍重！（暂定）三、时间 20xx年5月中下旬晚上7：30 四、地点

美食广场五、具体实施方案前期工作（一）回忆录据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。（二）只言片语就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。（三）情溢演播内容：

1、邀请校领导为我们的晚会致辞或题字（能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放）； 2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生； 3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活（如李娜）。（四）主题晚会形式：娱乐晚会+自助餐参加人员：毕业生+部分非毕业生（他们通过毕业生抽取的幸运人）=200左右第一部分晚会主持人：胡丹红姜光远杨明丽节目来源：1、情溢演播 2、回忆录（可以对作品进行评比，比出优胜者） 3、只言片语 4、苏加叶独唱 5、游戏 6、幸运抽奖 7、院队舞蹈

2018年创先争优比贡献、我为党旗添光彩活动方案

2018年“创先争优比贡献、我为党旗添光彩”活动方案今年是中国共产党成立90周年，我局“创先争优比贡献、我为党旗添光彩”活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着力强化党员干部的宗旨意识、责任意识、创新意识、超前意识、服务意识，进一步强化党员干部引领示范能力、带动协调能力，引导党员干部争当履职尽责创佳绩的先锋、立足岗位做贡献的模范，以优良的作风、扎实的业绩为党旗增添光彩，增强组织的吸引力、号召力、凝聚力、战斗力。一、目标要求 “创先争优比贡献、我为党旗添光彩”活动，要围绕建设“中国幸福家园”总纲和迎接建党90周年、党的十八大胜利召开两个重大节点。力争今年底，在我局培育一批工作特色明显、作用发挥明显、形象提升明显、辐射带动明显的党建示范群体；树立一批服务意识强、服务能力强、服务成效好的优秀党员标兵。通过开展创先争优活动，大力推进党的思想、组织、作风建设。通过典型带动，使领导能力明显提升，党组织更加坚强有力，党员干部团结干事，切实做到让人民满意，让党放心。二、组织领导加强对此项活动的组织领导，成立以局党组书记、局长任组长，副局长、纪检组长任副组长，各股室负责人为成员的“创先争优比贡献、我为党旗添光彩”活动领导小组，领导小组下设办公室于局办公室，负责日常工作，以保证此次活动的顺利开展。三、方法步骤（一）围绕中心大局推动科学发展开展活动 1、紧紧围绕建设“中国幸福家园”总纲，开展“创先争优强素质•建功立业当先锋”活动，动员党员干部开展劳动竞赛，引导党员干部创新探索，比学赶帮，开展“岗位技能比武”、“业务工作创新”等活动，提高服务中心工作、服务科学发展的能力素质，在推动科学发展观上取得新的成绩。 2、推行“党员行为公示”制度，定期将党员参加组织生活、交纳党费、参

机载增强的全球定位系统(GPS)机载辅助导航传感器

编号：CTSO-C196b 日期：局长授权批准：中国民用航空技术标准规定本技术标准规定根据中国民用航空规章《民用航空材料、零部件和机载设备技术标准规定》（CCAR37）颁发。中国民用航空技术标准规定是对用于民用航空器上的某些航空材料、零部件和机载设备接受适航审查时，必须遵守的准则。机载增强的全球定位系统（GPS）机载辅助导航传感器 1. 目的本技术标准规定（CTSO）适用于为机载增强的全球定位系统（GPS）机载辅助导航传感器申请技术标准规定项目批准书（CTSOA）的制造人。本CTSO规定了机载增强的全球定位系统（GPS）机载辅助导航传感器为获得批准和使用适用的CTSO标记进行标识所必须满足的最低性能标准。CTSO-C196b包含了CTSO-C145d中的许多技术性能改进，但不包括星基增强系统（SBAS）技术要求以及SBAS 星基增强的运行特点。注：本次修订允许申请人使用CTSO-C206 GPS电路板组件（CCA）功能传感器作为CTSO申请的重要组成部分。 2. 适用范围本CTSO适用于自其生效之日起提交的申请。按本CTSO批准的设备，其设计大改应按CCAR-21-R4第21.353条要求重新申请CTSOA。

3. 要求在本CTSO生效之日或生效之后制造并欲使用本CTSO标记进行标识的机载增强的全球定位系统（GPS）机载辅助导航传感器应满足RTCA/DO-316《全球定位系统/机载增强系统机载设备最低运行性能标准》第2.1节（2009.4.14发布)。 CTSO-C196b申请人可以选择使用CTSO-C206 GPS CCA功能传感器。选择使用CTSO-C206 GPS功能传感器的申请人可凭借CTSO-C206 的CTSOA而获得如下的审定符合性的置信度： ●满足最低性能标准（MPS）第2.1节规定的要求； ●硬件/软件鉴定； ●失效状态类别； ●MPS第2.3节的性能试验（功能鉴定），本CTSO附录1中规定的除外。使用CTSO-C206 GPS CCA功能传感器的CTSO-C196b申请人应开展附录1中所述的试验，并满足本CTSO其它章节中上述所列几点未涵盖的关于获得CTSO-C196b CTSOA的要求。使用CTSO-C206 GPS CCA功能传感器作为其CTSO-C196b申请一部分的终端制造人，依照CCAR21部，对其获取的CTSO-C196b CTSOA中规定的设计和功能负全部责任。 a．功能 (1) 本CTSO的标准适用于接收信号，并为可结合预期飞行航道输出偏航指令的导航管理单元应用提供位置信息的设备，或者为如

“党旗领航”工程 36项活动综述91

今年以来，桃山煤矿党委以公司党委提出的“三心、五型”党建工作思路为切入点，以实施“党旗领航”工程为落脚点，创造性地开展了36项活动，凝聚了干群力量，为打造平安、幸福、和谐桃山奠定了坚实的基础。凝聚干群力量打造平安幸福和谐桃山 ——桃山煤矿党委实施“党旗领航”工程暨开展36项活动综述走进桃山煤矿办公楼，两块7米长的牌板密密麻麻的记载着党委三年规划和党建36项活动。从元旦“送平安果”到“寻找身边楷模”、从培训“第二课堂”到党团员“安全知识接力赛”、从支部书记“惠民日记”到拍摄“矿工的一天”……一项项活动有声有影、图文并茂，凝聚了全矿干群的智慧和力量，推动了各项工作的蓬勃发展。一、围绕学习型企业创建开展活动在学习型企业创建方面,让员工熟知常识、懂得环境危害是我们开展活动的重中之重，基于这一点党委把2011年定为安全培训年。 2011年1月6日，职教科牵头,开展了“宣讲团下基层”活动。在全矿各单位宣讲自编的井上下66个工种现场安全操作流程，同时将已形成的”安全教育十法”制作成影视片，全矿巡回播放。实现了安全操作流程由单一的图纸教学向多媒体影像教学

的转变。一年来宣讲员到井区宣讲200多次；6月4日，开展了““拉网式前进、阶梯式提高”安全培训活动。重点对采掘一线工人素质偏低的实际情况，进行班前课以外的培训活动，全矿300名采掘工人进行了笔试、口试和实操三关考试.对不合格的59人给予罚款，对考试合格的241人给予奖励，颁发绿卡。得到绿卡的员工一年内矿内的各种考试都可以免试； 8月10日，我们开展了“安全大课评比”活动。全矿基层支部书记和党群各部门投稿70多份，经过整理、筛选和比赛，李成堂等15人分别获得一、二、三等奖。每人奖励价值700元的爱仕达电饭煲一台。基层支部书记方凯的《安全与你我同在》等25篇稿件获得优秀稿件奖，每人奖励价值500元的爱仕达电饭煲一台；9月8日，开展了党团员“党建、安全知识答题4X100米接力”活动，全矿23个党支部参加了活动，100多名党员得到了奖励，1000多名职工家属受到了教育。2011年年初至今，职教中心人员在全矿职工升入井最集中的地方，开展了4次“安全知识有奖抽题问答”活动，分别设置了采煤、掘进、机电、通风、公共知识等几个类别，每项都由职教科教师进行专项考问，发放奖品1000多份，现场还利用广播进行了龙煤安全理念宣讲；为把学习型企业创建活动开展的更广泛，我们还在5月28日、9月27日，分别开展了党员干部知识测试竞赛、《廉政准则》“学、树、做”活动，受教育的党员干部达600多人次，达到了以学习促廉政、以廉政

欢送学姐学长策划书(四)

【最新】欢送学姐学长策划书（四）一.活动背景一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们.他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境.在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种学院即我家的感觉. 二.活动目的通过本次活动,把大家对毕业生的美好祝愿予以表达;也借此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖及数年来的美好回忆,回忆往昔,展望未来,为踏上明日光辉的征程而呐喊.同时,也把毕业生对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地.无悔地度过大学的学习和生活. 三.活动对象 __学院__级毕业生四.活动时间 ___年6月26日晚6:30

五.活动地点 ____ 六.活动主办方 __学院七.活动承办方外国语学院学生会八.活动流程 1.前期准备: （1）海报制作1张

（2）写通知（3）申请教室 1_ （4）邀请嘉宾:外国语学院党委书记等人（5）主持人准备主持稿（6）购置及借用物品（7）收集.制作PPT材料 2.活动期间: （1）全体工作成员提前45分钟到场布置会场,检查多媒体设备,试播PPT （2）位置安排写于黑板上（3）组织各班就坐在指定位置,并维持会场秩序

（4）灯光的控制（5）主持人开场白（6）邀请三位嘉宾致辞（7）重温进入大学片段（8）小品表演（9）诗歌朗诵（_）小游戏（听歌猜曲名）---主持人宣读游戏规则（_）PPT展示活动,以班级顺序（_）只言片语,毕业生发表感言（_）准备留言板便签

（_）请毕业生党员在留言板留下祝福（播放背景音乐及文字）（_）全体合影留念（_）拍摄照片（_）全体成员组织退场并整理会场 3.活动后期: （1）展出此次活动的图片及留言板（2）活动总结九.活动注意事项 1.注意维护现场秩序

“我为党旗添光彩”主题实践活动方案

街子镇开展“我为党旗添光彩”主题实践活动方案为认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，隆重纪念中国共产党成立90周年，深入开展创先争优活动，激发和调动广大党员干事创业热情，充分发挥党员先锋模范作用，结合我镇实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高执行力、服务进基层进群众为主题，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，全面提高党员的综合素质和工作能力，永葆共产党员的先进性，充分发挥广大党员在构建和谐街子中的先锋模范作用。二、主题实践活动各阶段的主要任务和要求 “我为党旗添光彩”主题实践活动分四个阶段进行：第一阶段：制定活动方案阶段（2011年3月1日-3月5日）。重点是统一思想，提高认识，研究制定本支部开展“我为党旗添光彩”主题实践活动的实施方案，明确责任，切实把主题实践活动开展好第二阶段：思想发展发动阶段（3月5日-3月8日）。各支部及时召开主题实践活动动员大会，对活动进行全面部署，使党员明

确开展主题实践活动的指导思想、活动内容、方法步骤和要求。增强参与主题实践活动的积极性。第三阶段：组织实施阶段（4月9日-建党九十周年）。要重点抓好三个环节： 1.深入抓好党员学习教育活动（1）学习的主要内容：深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想。（2）学习形式：以集中学习为主，以自学为辅相结合，开展学习心得交流、知识竞赛、演讲比赛、“重温入党誓词”等活动，推进学习活动的深入开展。 2、突出重点，创新形式，开展好主题实践活动。支部要紧紧围绕建设和谐团场大局，立足行业（岗位）特点，进一步深化“党员联系户”、“党员责任区”、“扶贫帮困”、“送温暖”、“党员进万家”、“党员志愿者”、“党员承诺”、“党员科技服务队”等活动，同时党总支还要在此期间围绕“三个环境绿化工程”工作。激励党员时时处处在职工群众中起到示范带头作用，引领党员在工作岗位上创佳绩，在支援农业生产过程中当好领头兵。 3、抓好“党员领导干部服务基层、服务群众”活动。在主题实践活动中，每个党员领导干部要做好表率，坚持采取党员干部扶贫帮

【CN209485376U】共享单车安全导航辅助装置【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201920526696.X (22)申请日 2019.04.18 (73)专利权人吉林大学地址 130012 吉林省长春市前进大街2699 号 (72)发明人王楠　张峻伟　吉林杰　张茜　陈秋昀　庞礼健　杜瑞　刘建业　刘涵　 (74)专利代理机构长春吉大专利代理有限责任公司 22201 代理人朱世林　张晶 (51)Int.Cl. G01C 21/36(2006.01) G01C 21/26(2006.01) B62J 3/00(2006.01) B62J 6/00(2006.01) (54)实用新型名称共享单车安全导航辅助装置(57)摘要本实用新型属于车辆导航技术领域，涉及一种震动与灯光辅助骑行的导航装置。包括智能把手和智能灯环，智能把手设置于共享单车两侧的把手处，以代替原有把手位置；所述智能灯环设置于共享单车的车头上；智能把手8包括LED灯A、震动马达、主芯片A和锂电池A；主芯片A与LED灯A、震动马达相连接，以发送控制信号；智能灯环由LED灯B、主芯片B、锂电池B、蓝牙模块、显示屏组成；蓝牙模块与主芯片B相连接，以接收第三方App导航软件的导航数据；主芯片B与显示屏和LED灯B相连接，以发送控制信号。有效解决骑行者骑单车时使用手机导航不方便的问题，也不再需要单独设计新的导航系统，节约开发成本，市场上已有的手机导航APP能够继续被用户使用。权利要求书1页说明书4页附图3页CN 209485376 U 2019.10.11 C N 209485376 U

欢送学长策划书

寄语：是终点也是起点，也许，前面是一片可以让你任意遨游的大海，一路珍重。我们每天都有个零点，其实是终点，也是起点；大学的结束是终点，也是起点，一切又开始是新的！岁月的车轮即将驶出青春的校

园，我们相逢在陌生时，却分手在熟悉后。明天，你们要到生活的舞台上再次找寻自己新的坐标；我将祈祷上苍给你们一个永远最好的运气、最好的祝福，因为你们的优秀，你们的勤奋，你们的努力，成功的一切都将注定。校园的林荫路上，仍留着你们青春的脚印；花坛的馨香中，还藏着你们的笑语欢歌；活动申优的文档里，还有你们洒下的汗水……校园的每一个角落，都珍藏着你们的足迹，都弥漫着你们的曾经拼搏的味道。千言万语的祝福，只汇成一句话：爱在离别时，且行且珍惜，愿你们一路顺风，一切顺利！毕业，是人生的一个转折点，但愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远。相聚，虽然不是永恒；离别，却也不代表永远。对你们的不舍，早已化为无限的祝福和力量。伴着你们登上通往代表未知命运的阶梯。虽然仍有艰苦的挫折和考验，但你们一定会化险为夷，登上人生的最高峰，因为我们随时与你们同在。过了近两年春耕夏耘，你们迎来了收获的时刻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，几年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。你们要相信自己的实力，坚信真金不怕火炼，不要让自己的．大学生活留下遗憾。浩瀚的大海里有海燕引航，深邃的苍穹里有星星发光，无论是咫尺天涯，还是未知远方，我们的祝福永远伴你远航，愿你展开美丽勇敢的翅膀，自由飞翔、快乐歌唱、去拥抱所有的憧憬和理想。大学毕业是终点也是起点，海阔凭鱼、天高任鸟飞，预祝学

空中领航学高分资料

选择题：纬度：该纬线上任意一点与地心的连线与赤道平面的夹角经度：某条经线的经度,就是该经线时间磁差：磁经线北端偏离真经线北端的角度磁倾：磁针轴线同水平面的夹角航线：飞机从地球表面一点到另一点的预定航行路线大圆航线：以通过两航路点间的大圆圈线作为航线,航线上各点真航线角不等但距离最短等角航线：以通过2航路点间的等角线作为航线，航线上各点的航线角相等，距离一般比大圆航线长地图三要素：比例尺、地图符号、地图投影方法航空地图4种投影方式：等角正圆柱投影图、极地平面投影图、等角正割圆锥投影图、高斯克格投影图高度：飞机到某一基准面的垂直距离航向线：飞机纵轴前方的延长线航向角：从经线北段顺时量到航向线的角度真航：TH 真经线北端为基准顺时针量到航向线的角度磁航：MH 以磁经线北端为基准顺时针量到航向线的角度日界线：国际上统一用180度经线为国际日期变更线地标罗盘领航：地标领航和罗盘领航相配合,以地标定位为基础,推测计算为主要手段的领航方法偏航距离XTK：飞机偏离航线的垂直距离偏航角TKE：飞机的航迹线与航线间夹角偏离角TKD：新航线同原航线的夹角无线电方位线：地面导航站和机载设备之间的连线相对方位角RB：从航向线顺时针方向量到无线电方位线的角度简称相对方位电台磁方位角QDM：从飞机所在位置的磁经线北端顺时针方向量到无线电方位线的角度飞机磁方位角QDR：从电台所在位置的磁经线北端顺时针方向量到无线电方位线的角度空中领航三个基本问题：飞机位置，飞行时间，飞机航向我国民航使用的航图：通用航图和特种航图高度表拨正程序：1、离场航空器保持本场QNH到过渡高度，到过渡高度边界时将高度表调到标准气压。2、在未建立过渡高度和过渡高度层的区域飞行，使用标准大气压作为高度表拨正值。3、进场航空器保持标准气压高度表拨正值进入过渡高度层边界时，立即将高度表气压刻度调到本场的QNH值。4、在过渡高度层以上飞行穿越机场上空的航空器，拨正值使用标准大气压，在修正海平面气压适用区适用机场QNH。航向的测量：罗盘主要有：直读磁罗盘，陀螺半罗盘，陀螺磁罗盘。直读磁罗盘原理：永磁铁与地磁的相互作用。陀螺半罗盘原理：利用陀螺定轴性，通过二自由度陀螺仪测定罗盘的基准线，依靠人工调整罗盘基准线与经线方向一致测定飞机航向。分为直读式和远读式。皮托管：1.全压孔堵，排水孔也堵：高度大，静压小，动压大，空速多指；高度不变，空速不变。2.全压孔堵：高度大，静压小，动压大，空速多指；高度不变，空速0。 3.静压孔堵：高度大，动压小，空速少指；高度不变，空速不变。简答题： ¤一。航行速度三角形及各元素之间的关系。答：航行速度三角形是指由空速向量，风速向量，地速向量构成的三角形，包含把八元素：磁航向MH、真空速TAS、风向WD、磁航迹、MTK、地速GS、风角W A、偏流DA。八元素之间的关系：航行速度三角形个元素之间关系：GS=TAS+WS；航迹角与航向的关系：MTK=MH+DA航迹角与风向的关系：WD=MTK+WA ¤二。四转弯偏差的判断及修正答：判断：如无线电方位大于规定无线电方位，则右航线时偏在转弯航迹外侧进入晚；在航线时则偏在转弯航迹内侧进入早。如无线电方位小于规定的无线电方位，则右航线时偏在内侧进入早；左航线是则偏在外侧进入晚。修正：进入早，适当减小坡度放大转弯半径；进入晚，适当增大坡度减小转弯的半径。△MH30O以后仍未修正好，按照“早进入早该出，晚进入晚该出”的原则从程序的内侧或外侧以10°角切入入航航迹。具体方法是：进入早时当飞机转至△MH10°时，改出转弯保持这一航向向五边向台航迹切入，从程序一侧切入入航航迹，进入晚时当飞机转至△MH 10°时不改出，而继续多转10°后改出转弯，保持该航向以10°切入角从程序另一侧切入入航航迹。 ¤三。四种投影方式答1、等角正圆柱投影图（墨卡托投影图）主要特点：经纬线互相垂直，经线是等间隔的平行线，但纬度差相等的各条纬线间，离赤道越远，间隔越大。失真情况：无角度失真，随纬度增高而增大。适用海上领航，绘制较长距离等角航线辅助地图。2、极地平面投影图特征：经线都是从极点向外发散的直线，各径线间的夹角等于它们之间的经度差；纬线都是以极点为圆心的同心圆，纬度差相等的各纬线间，离极点越远，间隔越大。失真情况：存在角度，长度，面积失真。离极点越远，失真越大。用于绘制画大圆航线的辅助地图。3、等角正割圆锥投影图（兰伯特投影图）特点：两条标准纬线间的地区有所收缩，两者以外的地区有所扩大；纬线：以圆锥顶点为圆心的同心圆弧，；纬度差相等的各纬线间的距离基本相等；经线：直线，收敛于投影圆锥顶点，两经线间的夹角小于它们的经度差。失真情况：没有角度失真，存在长度和面积失真。标准纬线无失真。最主要的航空地图。4、高斯科格投影图特征：各中央经线和赤道是直线，其他经线纬线都是曲线，经线都凹向中央经线，纬线都凹向两极。失真：没有角度失真，存在长度失真，中央经线无失真。用于研究地面目标，进行航摄、航测、飞播作业，用于绘制机场专用航图和设计仪表飞行程序的基础用图。 ¤四．DME弧飞行方式答：以RMI方向指针指向左（右）翼尖参考且DME 一定时，保持航向沿割线飞行，允许指针落后翼尖参考5°或10°，操作飞机向电台侧转10°或20°航向，指针超前翼尖参考5°或10°，保持航向飞行，直至指针落后翼尖参考5°或10°，参照前面重复操作。DME指示器也

计算机辅助导航技术在骨科手术中的应用

国内讲堂11 继续医学教育　第２１卷第１２期计算机辅助导航技术在骨科手术中的应用邱贵兴（中国医学科学院协和医科大学北京协和医院骨科　１００７１０）作者简介邱贵兴，男，江苏省无锡市人，教授，博士生导师，中华医学会骨科分会主任委员，中华医学会北京分会骨科专业委员会主任委员，中华骨科杂志主编，吴阶平医学基金会理事，中华医学会国际交流与合作工作委员会委员。影像导航技术问世之前，骨科医生在术中，凭借人体的骨骼解剖特点、术前患者的影像学资料（Ｘ线片、ＣＴ、ＭＲＩ）和术中的Ｘ线透视进行定位。但是，解剖变异或解剖标志的缺乏等往往会导致术中的定位偏差。因此，手术者的实践经验就非常重要。然而，即使是非常有经验的骨科医生，用传统方法进行较精确定位的手术，也有出现偏差的可能性。临床和实验研究已经显示，用传统定位方法行腰椎椎弓根钉植入的失误率为２０％～３０％。然而，如果应用影像导航技术，椎弓根钉植入的失误率只有０～４％。近年来，计算机辅助影像导航系统用于术前制定手术计划和术中导航，在手术过程中跟踪手术器械，帮助骨科医生更精确和更安全地进行多种复杂手术。因此，该技术有许多不可替代的优越性，已被越来越广泛地应用于骨科手术中。１　骨科计算机辅助导航技术的简史影像导航，也称为无框架立体定向。１９８６年Ｒｏｂｅｒｔｓ首次报告使用声波数字化仪跟踪手术器械或显微镜的方法，从而开创了无框架立体定向神经外科。随后，Ｂｅｒｎｅｔｔ和　Ｒｅｉｎｈａｒｄ对超声波系统进行了改进，使导航精度有了一定的提高，但声学环境及温度很容易造成干扰而使导航失败。１９９１年日本的Ｗａｎａｔａｂｅ和美国的Ｐｅｌｌ相继发明了遥控机械臂定位系统，可以不受瞄准线约束。但因其体积过大，使医生的操作受限。１９９２年，使用红外线跟踪技术的影像导航系统在美国开始应用于临床。这是世界上首台光学手术导航系统，由于其精度较高，所以成为目前市场上的主流产品。同年，著名的神经外科专家Ｋｅｖｉｎ　Ｆｏｌｅｙ将光学手术导航系统应用于脊柱外科领域。１９９５年，Ｇｕｎｋｅｌ推出了电磁感应型导航系统，但由于手术室各种金属器械及仪器都会影响电磁场，从而影响其精度，所以未能很好推广。１９９９年首台完全针对骨科的手术导航系统进入市场。Ｘ线透视和红外线跟踪技术、计算机定点手术技术的结合提供了一种新颖的术中影像导航的方法，减少了术中Ｘ线透视的缺点。同时，应用术前的ＣＴ和ＭＲ扫描数据进行骨结构的三维重建，在术前进行手术方案设计，并在术中对正常或病变结构进行精确定位，以协助医生安全、精确地完成手术。２　骨科计算机辅助导航系统的组成及工作原理以Ｘ线透视影像导航为例，Ｘ线透视法和计算机技术的结合增加了标准透视法的优点，减少了缺点。在“Ｃ”型臂透视Ｘ线机的图像增强器上安装校准靶，经过一次或多次投照中获得的透视图像和位置校准后，计算机工作站就可以建立起一个透视图像的模型，将追踪的手术器械与保存的图像叠加在一起。当手术器械对之前获得的透视图像进行操作时，系统可以同时显示它们在多个平面上的位置关系，这种方式称为“虚拟透视”。透视图像可保存，透视时手术人员可以从手术区域离开，大大减少了放射线辐射。而且系统已保存了多次投照的影像和有效的数据，因此不必重新摆放“Ｃ”型臂。“Ｃ”型臂可以推离手术区域，导航可以继续，而且不妨碍医生的操作。近年来，新型的计算机辅助导航系统可将患者的术前薄层ＣＴ扫描（可以０．８　ｍｍ）或ＭＲ扫描数据进行处理，使患者的骨骼扫描数据变成三维立体虚拟图像储存在计算机中。医生可在术前利用该计算机系统进行详尽的手术设计。术中应用光学定位系统，跟踪测量手术器械上的发光二极管或被动反射球的位置。由计算机测算手术器械与被操作的骨结构之间的位置关系，可以动态的显示手术器械

党旗领航工程工作方案

党旗领航工程工作方案 This manuscript was revised on November 28, 2020

党旗领航工程工作方案各院系学生工作组： “党旗领航工程”活动于XX年年9月启动以来，工作取得了较为显着的成效。2010年，学生工作部将继续深入实施“党旗领航工程”，进一步扩大覆盖面，丰富活动内容，创新活动形式。总体方案如下：一、总体思路 2010年“党旗领航工程”将进一步与学风建设相结合，与党报学习活动相结合，与党建工作进社区相结合，与网络思想政治教育相结合，充分发挥学生党支部和学生党员对大学生在学习、生活、成长成才等方面的引领作用。二、总体要求 1、高度重视，加强领导。各院系要按照学校的总体部署，结合自身特色，抓好“党旗领航工程”各项具体工作。要强化责任意识，形成由学生党建办公室负责、各学生党支部密切配合、学生党员和同学广泛参与的局面。各院系请于 4月15日前将本院系“党旗领航工程”工作组织机构以及工作方案（电子版）报学生工作部思想教育科。 2、广泛宣传，营造氛围。各院系要在工作过程中应采取多种形式，通过新闻媒体、网络等平台，对好的经验和做法进行广泛宣传，并树立一批表现优秀、综合素质强、具有较大影响力和号召力的学生党支部和党员典型，在同学们当中努力营造良好的教育氛围。同时，请各院系及时把优秀典型和学风建设经验报思想教育科，学生工作部将通过《学工简报》予以宣传。 3、学生工作部将把各院系在学风建设、党报学习活动、党建工作进社区、网络思想政治教育等四项工作的情况，作为本年度“党旗领航工程”优秀组织单位评选

的重要参评指标。各院系也应将各学生党支部开展工作的情况，作为“七一表彰”评选的重要参考标准。

大学毕业欢送会策划书

大学毕业欢送会策划书为了能写出更好的策划书，下面应届毕业生求职网推荐一篇优秀策划书范文, 仅供参考: 活动前言: 大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,在大学四年里，我们经历了许许多多的事情，有开心的、有难过的…… 而大学毕业，意味着要离开熟悉的校园，踏入社会，去实现我们自己的梦想;意味着我们轻松快乐，无忧无虑的生活即将结束;意味着我们将要担任起许多不同的责任…… 其实，大学毕业也是一个梦开始的时候.不仅是毕业生还是我们大一大二的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的学期,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。昔日，我们学院并没有过多的重视大四毕业生的毕业典礼，每到大四毕业的季节，只能看见三三两两的几个莘莘学子身穿学士服合影留念的身影。毕业生典礼是对学生完成学业的一种鼓励和期望，是学子们在学校留下的最后足迹。所以，我们必须重视毕业生的毕业典礼，让毕业生在即将离开生活了四年的大学校园时，留下一个美丽的回忆，也可以借此机会提高我们学院的形象。一.欢送会主题朋友，珍重二.欢送会宗旨

大学是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟，不同的人获得了不同的经验…… 每组选出6人，转呼啦圈1分钟，由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛，则本项目就另外加几分。一年年的过去，此刻我们即将要送走江西理工大学应用科学学院2011届毕业生。此时，在大家都很忙的时候，我们将举办这次“江西理工大学应用科学学院2011届毕业生欢送会”。通过这次欢送会，表达我们对毕业生的美好祝愿;同时也借此让毕业生再次感受到江西理工大学应用科学学院这个大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时也把学长学姐对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地、更有意义地度过大学的学习和生活。三. 欢送会对象江西理工大学应用科学学院2011届毕业生四. 前期工作申请:活动组织者将向江西理工大学应用科学学院有关负责人递交活动策划书，并签字审批。审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交进行最终审批。宣传:发出通知并在校内进行海报宣传及本校网站打出此次欢送会的宣传海报。五.具体实施方案 (一)晚会主题:梦开始的地方 (二)晚会内容:晚会主要展现两个梦，即大学梦和人生梦。 (三)晚会准备:

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“我为党旗添光彩”义务献血活动方案

“我为党旗添光彩”义务献血活动方案"i Add Luster To The Party Flag" Voluntary Bl ood Donation Program

“我为党旗添光彩”义务献血活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 “我为党旗添光彩”义务献血活动方案为扎实推进创先争优活动，充分发挥党员先锋模范作用，展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，特举办以“我为党旗添光彩”为主题的义务献血活动，具体计划如下：一、活动主题：我为党旗添光彩二、活动时间：XX年12月16日（星期四）上午9：00——下午5：00。三、活动地点：b区学生活动中心。四、活动内容： 1、进行无偿献血宣传。 2、精心组织，提前安排。 3、制作海报，发出倡议。 4、扩大宣传，进行报道。

五、活动准备工作 1、12月14日宣传部制作义务献血宣传展板1张； 2、12月14、15日向b校区张贴2张海报、2张倡议书，a 校区张贴2张海报，2张倡议书。 3、12月15日安排活动现场值班同学，做好分组，并做好通知； 5、12月16日第一组值班同学早上八点到活动地点准备好现场布置。六、注意事项： 1、在献血过程中值班同学要听从医生的吩咐； 2、在献血过程中如遇特殊情况及时向医生和领导汇报，不得擅自做主。 3、在活动过程中，如有同学愿意加入义务献血志愿者服务队，值班同学须向其详细宣传，并做好信息登记和填写义务献血志愿者服务队队员登记表。七、金费预算：纸杯子三套：12元葡萄糖二袋：12元工作人员工作餐：180元开水10瓶：3元共计金额：207.00元

党旗领航工程工作方案

党旗领航工程工作方案各院系学生工作组： “党旗领航工程”活动于XX年年9月启动以来，工作取得了较为显著的成效。20XX年，学生工作部将继续深入实施“党旗领航工程”，进一步扩大覆盖面，丰富活动内容，创新活动形式。总体方案如下：一、总体思路 20XX年“党旗领航工程”将进一步与学风建设相结合，与党报学习活动相结合，与党建工作进社区相结合，与网络思想政治教育相结合，充分发挥学生党支部和学生党员对大学生在学习、生活、成长成才等方面的引领作用。二、总体要求 1、高度重视，加强领导。各院系要按照学校的总体部署，结合自身特色，抓好“党旗领航工程”各项具体工作。要强化责任意识，形成由学生党建办公室负责、各学生党支部密切配合、学生党员和同学广泛参与的局面。各院系请于 4月15日前将本院系“党旗领航工程”工作组织机构以及工作方案报学生工作部思想教育科。 2、广泛宣传，营造氛围。各院系要在工作过程中应采取多种形式，通过新闻媒体、网络等平台，对好的经验和做法进行广泛宣传，并树立一批表现优秀、综合素质强、具有较大影响力和号召力的学生党支部和党员典型，在同学们当中努力营造良好的教育氛围。同时，请各院系及时把优秀典型和学风建设经验报思想教育科，学生工作部将通过《学工简报》予以宣传。 3、学生工作部将把各院系在学风建设、党报学习活动、党建工作进社区、网络思想政治教育等四项工作的情况，作为本年度“党旗领航工程”优秀组织单位评选的重要参评指标。各院系也应将各学生党支部开展工作的情况，作为“七一表彰”评选的重要参考标准。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

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